好打抱不平的我相關作文20篇
好打抱不平的我 篇1
國小五年級作文 ,1022字人生格言：人來犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴脣，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽就是一個大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說我這是狗拿耗子——多管閒事。大家來聽一聽下面這件事，說一說我這是好打抱不平還是多管閒事。
那天，我約了幾個朋友在公園大門前見面。我到了公園對面，剛想過馬路，誰知剛走沒幾步，只聽見“吱——”的一聲，好傢伙，差點和車來一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來，對我說；“沒事吧，孩子？我有一點急事，騎快了一點兒，對不起了。”我心裡想，老爺爺有急事，況且我也沒事，快讓老爺爺走吧！於是，我便說：“老爺爺，快走吧！我沒事，別耽誤了你。”
要說這個老爺爺也真夠倒黴的，剛跨上三輪自行車，連動都沒動呢，又聽見“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車。“哇噻！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見從車上下來個戴著金鍊子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒看見有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對！老爺爺剛才連動沒動，怎麼可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經開始掏口袋找錢了，這該怎麼辦呢？該怎麼辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對寶馬哥說：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的。”
寶馬哥惡狠狠地對我吼道：“關你這個臭小子什麼事，趕快給我滾！” 聽了這句話，我都有一拖鞋拍死他的衝動，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這麼直接的，這可是你逼我的！我就對寶馬哥說：“叔叔，不信你看行車記錄儀。”周圍的人都贊同，說：“對！看行車記錄儀！”
寶馬哥見訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開著車灰溜溜地逃走了。
大家覺得這件事我是多管閒事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實驗小學五年級一班哦。
平凡而又了不起的我們 篇2
國三作文 ,830字這是一個魔幻般的土地，精彩紛呈。
東邊，那一塊平坦的地帶，是足球家族的領地；南邊，那個搖搖欲墜的籃球框，宣示著籃球王國的主權；而北邊，有兔子軍團掌管。他們每天練習跳高和跳遠。西邊？人們會告訴你身為男生不要去西邊，那兒是少女們的領地。每當月圓之夜，她們聚在一起，唱著歡樂的歌曲。
從古至今，人們就流傳著一個傳說：誰能征服四大勢力，誰就能坐在世界中央的噴泉寶座上，指點江山。小凡決定嘗試一下。那時候，流行一種很好玩的遊戲——抓石子兒。四大勢力就以此來比拼實力。所以小凡用了整整一個寒假來練習，研究石子的質地，發功的力度，以及最有力的姿勢，甚至連作業都沒顧上完成。晨鐘暮鼓，一天天過去，他終於練就了絕世神技。當小凡的五個石頭子兒象流星一樣在看呆了的人們眼前劃出一道道優美炫目的弧度時，人們徹底地震撼了，從四周衝上來，歡呼著，請求小凡成為世界的王。
小凡坐在噴泉寶座上，喝著四大勢力進貢的汽水，五個石頭子兒在他指間出神入化。他覺得自己很了不起。
但是，在這個世界的某個角落裡，還藏著一群敗類，他們搶走孩子們的快樂，帶給他們痛苦，無惡不作。小凡決定帶著四大勢力去討伐他們。第一個回合，因為敵方十分凶猛，小凡的隊伍失敗了。可是小凡是一個堅強而有智慧的人，他經過一番思索之後，設計讓敵人中了埋伏，然後率領部下出其不意地攻打敵人的老巢，一舉殲滅了這群敗類。
當小凡被孩子們簇擁著跑進他的“王國”時，卻感到周圍的氣氛迥異，溫度似乎也下降了幾分，寒森森的。
回頭看，小凡的爸爸就站在離電腦桌不到五米的位置……
後來，小凡讀完了小學，升入了初中、高中，成績一直平平，相貌普通。平凡的他考上了一所平凡的大學，畢業後，在世界的某一個角落裡過著平凡的生活。過去的時光如煙般散去，不留一絲痕跡。
我們可能都曾了不起，甚至俾睨天下。
但我們終歸只是這芸芸眾生中平凡的一員，過著普通的生活，做一個平凡而了不起的人！
一件讓我感到不平的事 篇3
國小五年級作文 ,787字一個星期天下午，我去同學家玩，回來的路上，我看見許多人圍在一起，不知在幹什麼。我喜歡湊熱鬧，忙走過去一瞧，呆住了：人們在議論一個被父母丟棄了的女嬰！我上下打量了那嬰兒一遍：用小襖裹著，抵擋那深秋的寒風，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，還挺漂亮呢！一個青年人的聲音傳入我耳中：“真可惜，是個女的，賣不了二千元。”我聽了這句話，心頭一震：沒想到這個青年人這麼缺德！又一聲女音：“不知誰這麼缺德，自己的親生骨肉還忍心拋棄。”“就是，就是。”人群中也有許多人附合著，人們紛紛議論起來：
“真缺德！”
“真重男輕女呀！”
……
“呀！這嬰兒手上還綁著一張紙條呢！”有人拿起紙條念起來：“家境貧困，可妻子接二連三的生下了四個孩子，特把小女拋棄，望好心人收養小女。”人們紛紛開了腔。
“什麼困難不困難，分明是重男輕女嘛！”一位婦女說。
“就是，既然生了這麼多，為何不丟個男孩，只丟女孩！”一位老奶奶說。
圍觀的男人也有幾個說：“就應該丟，一個女孩長大嫁人了是人家的人了，白養了她十幾年。”我真想衝上去揍那幾個男人幾拳。
這時，我真想對有這種思想的人說：“你們說這幾句話的時候，拋棄自己的女兒的時候，你們可想過，劉胡蘭在敵人面前寧死不屈；草原小姐妹；興趣世聞名的居里夫人；我國古代的女音樂家蔡文姬……”她們這些名人，不都是女的嗎？女人也能幹出好成績來，女人不比男人差。
重男輕女的父母們，請你們聽聽女嬰被拋棄後悽慘的哭聲，想想女人的功績吧！不要讓這樣的悲劇重演！
致那些想長大，卻長不大的我們 篇4
國一作文 ,585字長大，還是不長大？這可真是一個讓人難以回答的怪問題。對於成年人來說，這並不難回答，因為這是必然的；可是對於我們來講，卻是截然不同的。
小時候的我們因為大人的各種限制，所以我們想快點長大，那樣我們就可以掙脫大人所給我們的限制，像一隻自由的小鳥自由飛翔。現在所謂肉體已經長大的我們，終於可以像自由的小鳥自由飛翔了，可是自由的小鳥也要學會自己自力更生，也要學會躲避天敵地襲擊。
而我們要自己學習，自己保護自己，我們開始害怕，開始感到傷痛。也開始羨慕小時候的無憂無慮。
小時候，除了去幼兒園時，其他時候都是快樂地玩耍，零食玩具都是我們小時候的好夥伴，我們除了做了不該做的事時才會捱罵，不過年幼的我們可以哭泣表達自己的不滿，然而在這種時候我們總能得到很多的疼愛。
長大後的我們，因為社會，也失去了很多。例如，快樂。年幼的我們可以因為一根棒棒糖而高興。現在的我們所吃到的棒棒糖也不再那麼甜了，腦子裡的快樂還少過憂傷與苦惱。因為學習而苦惱，因為一件小事與朋友吵架的憂傷，因為社會的競爭力大而感到傷痛……
從此時開始，意識到這些的我們，開始感到可怕。
可是我們卻從來沒有意識到，這就是我們漸漸開始長大的心理。就像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，必定會經過掙扎和蛻變。成長是一個有點苦澀也有點傷痛甚至有點煎熬的過程。所以，不要怕。因為這只是對於我們來說，經歷過這個過程，也就是自己在慢慢長大，不是嗎？
不同的我 篇5
國二作文 ,712字從小到大，我永遠都是一個極其普通的人，沒有什麼突出的地方。在進入初中之前，我一直都是一個被欺負者，我的生活黯淡無光，失去了童年時期所應有的色彩。
記得小學四年級的時候，我有幾個很要好的朋友，我很重視這份友誼，對於她們，我無話不談，幾乎把整顆心都給了她們。直到有一天，我在回家時發現我的車胎被人放了氣，當時我並沒有在意，因為我已經習慣了。第二天，車胎又被人放了氣，第三天，第四天……我從來不把自己所受的委屈告訴父母或老師，總是自己一個人默默地承受著。已不記得是什麼原因，我發現那個放我車胎氣的人竟是我最要好的朋友，當時我很傷心，如果是其他人做的話我是不會這麼難過的。儘管如此，我後來還是與她們友好地相處下去，畢竟她們是我的好友。過了一段日子，在這件事將要被我遺忘的時候，班裡的同學不知從何時起開始嘲笑我，並大聲地說我的祕密，我頓時怔住了--他們怎麼會知道的？我只和她們說過，難不成……後來，我終於驗證了我的猜測。這次我是真的傷透了心，我整天悶悶不樂，我還懷疑世界上到底有沒有真正的友誼。從那天起，我與她們漸漸疏遠了。有一天早上，我與幾個同學一起在場地上掃地，突然，他們又拿那時的事嘲笑我，這使我十分憤怒，忍無可忍之下，我打了其中一個人一巴掌，這是我第一次出手打人。我不知道自己為什麼會這樣做，但我至少清楚一點，我不後悔。我想這是他們長年來欺負我所應有的懲罰。
進入初中後，我好像完全變了一個人，我不會再讓任何人欺負我，我的脾氣變得很暴躁，常常因為一點小事而耿耿於懷。內心變得極為複雜，我不僅討厭身邊人，更討厭自己。
我不喜歡這樣的我，雖然這樣給我帶來了全新的生活，使我變得不再軟弱，卻使我失去了原先一份珍貴的友誼與應有的快樂。
崎嶇不平的青春路作文 篇6
國二作文 ,3680字【篇一：崎嶇不平的青春路作文】
青春對於每一個人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以，我認為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。
在青春道路上，沒有人可以一帆風順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內心向往著什麼，也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。
初中三年是我們這些中學生最應該把握、最應該珍惜的好時光，在這個階段有給我們耐心教導的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動、一起參加各種活動的同學們、還有每天都為我們講勵志感言的校長領導們：在這個階段，我們與學校裡的一草一木都建立起了友誼的橋樑，教室裡面有我們朗朗的讀書聲，操場有我們鍛鍊的背影和汗水，在這個階段，我們流過眼淚；我們哭過、笑過、抱怨過，但卻沒有放棄過。
在青春路上，相較於一帆風順，更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪，唯有這樣做，我們才能鍛煉出堅強的意志：“黑色的調色盤，永遠調不出彩虹，沒有人會希望自己的人生會是那樣，那樣的人生僅僅會叫別人覺得可憐，我們之間、只有經歷了風雨、經歷了艱難險阻，最終再回頭首望，才覺得是那麼的不可思議。
記得我在上初一的時候，我剛來到這個陌生的學校，在這裡感覺呼吸都是困難的，加上課程的繁重，我有點怕，但我還是在慢慢適應，到了月考，我的單科成績有的還不錯，但有的成績不太理想，經過了一次次的考試，我提高了，進步了，可想而知在那些分數的背後，它包含了多少的辛酸、多少堅持、到少抱怨和眼淚，但是我從來沒有放棄過，因為我知道：“堅持就是勝利，只有經歷了風雨，才能看見最美的彩虹。”青春也正因為充滿坎坷，才愈顯美麗。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。
來吧！青春路上，讓我們揚帆起航，一路上乘風破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。
【篇二：崎嶇不平的青春路作文】
青春像一杯酒，看似美好但卻又下線了夾雜一絲苦澀；青春像一本書，有走不完的路口和街道。
在青春這條崎嶇不平的‘山路’上，我們有過瘋狂；有過放棄；有過失落。但也是這條崎嶇不平的青春路，使我懂得了一個不爭的事實。
在我心中一直期盼自由，但它彷彿與我們這個年紀不相符合。我們被生活中的瑣事牽絆著，成績、家庭、老師、同學、朋友，每時每刻與我的自由互相碰撞，最後只能讓我的自由成為他們的“階下囚”。
自長大以來，我常常與身旁人討論自由這件使我做夢都可以開懷大笑的好事，但毫無疑問：“沒有可能，這是我在初中階段聽到過最多的兩個字了。”
每天起床後聽母親在耳旁像播音機一般的嘮叨，我真的很想告訴她這些事情我早就明白了去了學校後，同學、老師的教育，朋友的指責，無不讓我一天內變的無比煩躁，我想告訴他們，我想擁有自由，但我沒有……我只是在夢中找到了他。
在夢中，出現了一個奇怪的夢境，我的親人、朋友、老師、同學都在我的家中，我對他們所有人講述了我厭煩了被他們管著的日子這件事。我走了，準確的來說我跑了，拿著我所有的錢跑了，當我在路上徘徊時，內心無比激動，就好像剛從牢裡逃出來看到陽光的犯人一樣。我走到繁華的街道，吃著我一直想吃可媽媽卻嫌貴的冰柚子，去幹著一系列瘋狂的事情，但我手中的錢也逐漸從百位變成了十位數字。晚上我想住在一個房間但身上已經餘額不足了，所以我去了一個更加瘋狂的地方－－網咖。我一去便包了一個座位，他用光了我身上的所有錢，等到第二天網咖老闆說我時間到了，這個位置又有了新的一個人，我醒過來了。
對，我沒有錢了，那我怎麼辦？回家？不！我不要再度被人管教。但我可以去哪裡，我在天橋底下的木椅上睡了一覺，醒來時正是半夜，空中瀰漫著寒冷的氣息。心中有兩個小人在爭吵，一個讓我回家，而另一個在鼓舞我渴望自由的意志，在我心中真迷茫時，我看到了父母，他們看見我如沒看見一般，我的心中就像無數個針扎一樣，我急忙跟上他們回了家，可他們至始至終都沒有理睬我，我開始害怕，我已經習慣了的日子一下子變成這樣，我很害怕……
突然我醒了，拍了怕床，看了看周圍的一切才放鬆下來了，唉！幸好一切都是個夢。
於是我懂得了一個道理，青春是一條崎嶇不平的路，我們永遠不知道“自由”的背後要付出什麼，我們不如勇敢的面對生活，面對一切！
【篇三：崎嶇不平的青春路作文】
青春路雖多彩，亦崎嶇。猶如果肉雖嫩，卻堅硬無比的椰子。
雖說青春是人生的黃金時期，但它的路途卻十分崎嶇。而其主要是由三大問題組成。
青春時期，我們開始叛逆，一方面在於我們自己，另一方面在於父母。小學時，常常都是父母讓我們幹什麼，我們就去幹什麼，無論什麼事，也不去考慮對和錯。而現在呢？我們長大了，擁有了獨立思考的能力，在做任何事時，都會去思考一下，然後再決定做與不做。對於父母的教導和要求總是不去理會，左耳進右耳出，或者覺得不是自己所想做的就去跟父母爭吵兩句。正因為如此，我們與父母之間的矛盾也在急劇的增多。
我們有獨立的思考，自己會來辨別是非，而父母有其經驗，來為我們的前途探照、指引我們走向正確的人生路。而當雙方發生衝突時，都不願退讓，就會進一步昇華成為矛盾。
第二大原因就是正值青春年華的我們也正在步入社會，而缺乏社會經驗的我們將會對此無可奈何。除非我們擁有大量的親身實踐與知識來為我們充當“保護盾”。但我們當中又會有多少人昏了頭走上一條“彎路”，恐怕也不是很少。而且我們的警戒心理特別強，對於任何人都會猜疑，不肯相信別人，因此這個青春路是一條崎嶇的路。
第三大問題就是我們因為步入青春期而興奮，就會忽略掉許許多多的問題。自從我上初中以來，離家遠就住在學校，也由於父母工作忙，所以也很少管我，而且我與父母相處的時間少了，我也就對自己的學習沒有以前上心了。上課時老愛“思想開小差”，自習時說話，做題時也很馬虎，遇到問題不認真考慮常常忽略許多細節問題。就因為我們的自制能力不是很好，而未來的路又把握在來我們現在的手中了！
青春路從外表來看雖然十分多彩，可其中卻暗藏著無數的“殺機”，以此來鍛鍊我們，也以此來為以後的世界挑選人才。
即使青春路十分崎嶇，但只要我們能夠仔細地、認真地去走，那麼我們的青春將會是怎樣的精彩啊！當然，先苦後甜，如果你現在就想享受生活，那麼你以後也就只能吃苦頭了。所以，讓我們珍惜青春、重視青春、正視青春，並更加努力、平安地走過這條青春路吧！
【篇四：崎嶇不平的青春路作文】
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海
—題記
青春有喜有悲，有樂有憂，但是無論如何，無論怎樣的百感交集，都得踏上青春的路程。這路坎坷，崎嶇且不能選擇後悔，直至走到終點。憶往昔走過的路程，才發現青春無憾。只能說，我走的，便只是這條崎嶇的青春路。
當步入初中時，懵懂的我便踏上了這個旅程，青春是什麼？這條路該怎麼走？
一個人，年過12的我，來到了運城上學，當時不懂為何如此，父母竟如此狠下心來，將我一手推倒了我沒有來過的地方，陌生與恐懼籠罩著我，而青春，也悄然而至。那時候總是一個人在角落裡大哭，以為自己承受不了這種令人髮指的生活，前方的路如此的的黑暗，獨留我一人去穿過黑暗……
漸漸地，大家在一起也適應了，終於有了一個能一起說話的人，覺得上天帶自己仍公，青春的道路也亦非都是困苦。可後來，學業漸漸沉重，不得不在夜晚挑燈夜戰，不得不在吃飯時間去背書，不得不在放假去學習，感覺整天圍繞自己的都是學習。學習的道路如此之艱，我承受不來。學習彷彿成為貫穿青春的主線。仍記得，凌晨一點半，當全世界都漆黑、安靜之際，唯獨我，還在奮力學習，只為那人生的第一次考試，誰料想，一天三餐，一頓即可，卻又重新開始學習狀態，青春離不開學習，學習亦然離不開青春，那段時間就認為，如果再不拼搏，就沒有機會了，青春不能就這樣荒廢過去，我的路，由我選且由我走，在這該拼搏的時候不去拼搏，這又成何體統？
有時仍迷茫過，為什麼我要這麼累？我究竟都在為了些什麼而拼搏、而奮鬥？為什麼要在最美好的時候去折磨自己？
或許，這就是青春吧！驀然回首，無論這條路曾有多麼崎嶇，你都曾挑戰過，哪怕不惜付出一切代價！只求那人會在燈火闌珊處。為了那個目標，你願意去嘗試這條崎嶇的路，正如我一樣，也許結果不是那樣近人意，可回頭仰望，過程亦是美好！
誰曾料想過，青春路如此崎嶇；誰曾料想過，我竟度過了重重困難，臨近這路的終點；誰曾料想過，我還想在經歷一次，回首往事，笑靨如花
哎，崎嶇的青春路。哎，那條難忘的青春路！
與眾不同的我 篇7
國小三年級作文 ,439字Hi，大家好！我叫孔德寧，今年九歲了，在三年級三班這個溫暖的大家庭裡讀書。
今年我1米4左右，留著毛寸頭，別看我的面板黑黑的，可健康呢！我有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛裡的眼珠像兩顆亮晶晶的黑寶石，閃閃發亮。眉毛像一把鋒利的寶劍。我有一雙敏銳的耳朵，可以聽見任何聲音。一個靈敏的鼻子，可以聞見任何味道，有一次，家裡來客人了，奶奶做了好多菜，我從客廳就聞見香味了，哇！好香！小小的嘴巴能說會道，有一次我背古詩，一口氣背了好幾千字。去年，我參加朗誦比賽，還得了個一等獎呢！
我愛好廣泛，喜歡誦讀、打籃球、下象棋、跑步，特別喜歡游泳。暑假裡，我和蔡佳霖比賽游泳，是1。5米深的池子，游泳員說：“開始！”我趕快跳下水，不停地往前遊，遊了一會兒，就快到終點了，我回頭看了看蔡佳霖，還沒有游到一半呢！我高興地喊起來：“我勝利了！我勝利了！”
我還喜歡看書。睡覺前看書，吃飯前看書，就連上廁所也看書，書是我的好朋友。
這就是愛看書、愛游泳、與眾不同的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就和我交朋友吧！
與眾不同的我 篇8
國小五年級作文 ,417字我有一雙彎彎的眉毛，像一個月亮似的。下面還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。烏黑烏黑的頭髮像一個黑色的鍋蓋似的，小小的嘴巴像一個小雞蛋似的。最引人注目的是我那小小的耳朵，像一個小小的洞口。似乎只能裝下一顆葡萄。
愛看書的男孩
每一次看到好看的書，我都會迫不及待，狼吞虎嚥的“吃”下一頁又一頁。因為這一件事，班上的同學都叫我“書蟲”。我記得有一次，我正在看書，而朱智成他們在外面喊：“廖彥沛，你來玩嗎？”我還是繼續遨遊在書的海洋裡。直到朱智成走近我的旁邊，大喊一聲：“廖彥沛。”我才離開了書的海洋。
粗心的男孩
我還是個粗心的人，那一次考試，是期末考試，老師說一定不能漏題不寫，可是考試開始了，我瞬間就把老師說的話給拋到九霄雲外去了。寫完試卷，我就開始檢查，我反過來一看有一道題忘記寫了，嚇得我頭上冒出了汗珠，我趕緊寫上去，可是沒有想到最後我還是錯了一道題。
我的與眾不同可體現各各方面，它們像一顆顆珍珠似的，連在一起，就是我美好的童年生活。
一個與眾不同的我 篇9
國一作文 ,620字我有一個習慣就是愛冒險，不知怎麼，我什麼事都不怕。
小時候，我就有一個小名“小淘氣”，這名對我來說挺合適的。因為我小時候曾被摔傷，燙傷，砍傷，都是淘氣造成的，到現在還記憶猶新。
其實，我這個人處事還不錯，我多數時候是誠實的，偶爾也會撒謊，我曾被誠實捱了一頓打。記得有一次，我在教室裡做作業，剛好有位別的同學也在，我做起後沒有收拾就跑出了教室外，誰知那個同學就拿起我的作業去抄，第二天早上放學，老師就把我倆叫到辦公室，訓問我們，兩個人都在沉默，摸不透老師為什麼叫我倆。終於，老師氣沖沖把作業丟給我倆，作業本上竟然兩人都錯在一個題上，而且全班沒有第三者，當時，在情急之下我給了那個同學一拳。一句話也沒有講就跑出了教室，老師又把我叫進來，問我作業是誰抄誰的。我說：“當時，我做起作業就跑出了教室，你說誰抄誰的”。那個同學無話可說，可老師還是打了我一頓。我覺得還是挺值的。
我的脾氣也是挺暴躁，特別對於家人，我經常對媽媽發火，可過後，想想又不對，但有時也不能抑制。一次，我向媽媽問起手摔傷的事，她總是面帶笑容說：“當時，你五歲，在樓上抓蜂蜜吃，一不小心就摔下來了，算好有毯子，要不然一定會更傷。”我看了一眼傷，只見麻麻的一片，我頓時對媽媽大叫起來“你為什麼不看住我，不讓我吃蜂蜜。”因為當時你抓蜂蜜，讓蜂蜜落在了地毯上，我要忙著弄掉啊！我也叫你不要再吃，但你只是答應，並不停止吃啊！我又跑出了家門。
我是不是挺與眾不同，對比一下，跟你有什麼分別吧！
與眾不同的我 篇10
國一作文 ,672字“好心酸！”這是我最近常對倒黴人說的一句話。雖然我不能確切地理解這句話的意思，但沒關係，說著玩玩，堂堂一個90後，沒點潮流感怎麼行呢？咳咳！注意了，介紹一下！本人大名鄭心潔，小名嘛，沒有！我呢，今年快13歲了，一直留著烏黑柔亮的長頭髮，可惜啊，去年暑假被理髮師“謀害”了。我一笑，嘴角兩邊就會泛出兩個甜美的小酒窩，本人性格外向，開放型，因此廣結善緣。現在是初中一年級的學生。
我，是一個普普通通的初中生，但是，我，絕對不是千篇一律的初中生。
我一直認為我與別人不一樣，這是有依據的。上幼兒園時，老師會教我們說英語，唱簡單的英文歌。每當老師讓我們記單詞時，我總是最快的一個。（幼兒園學的單詞都比較簡單，如：dog，pig…）。五六歲時牙還沒有長好，說起英語單詞，唱起歌來卻毫不含糊。我學習的態度很認真，從不偷奸耍滑，受到了老師的青睞和同學的羨慕。
興趣是從小培養的，我對英語的興趣，從幼兒園就開始了。一年級我就報了英語補習班，現在我還在學的。我可不是某些同學口中“崇洋媚外”的人。我隱約覺得，我學習英語，是為了通過英語來發揚我們中華民族傳統的漢語文化。
我還是一個執著的“追夢人”。當老師，這顆夢想的種子從三年級開始就在我的心中紮下了深根，從未動搖過。“教師是人類靈魂的工程師”，“老師是辛勤的園丁”，“老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……這些詞句都不足以去形容這樣一個偉大、崇高的職業。所以，我勵志：長大以後要當一位好老師。
一個有潮流感而又盲目跟風的我，一個擁有崇高理想的我。是不是一個與眾不同的我？
愛打乒乓球的我 篇11
國小三年級作文 ,447字我叫李可，今年是十歲，我是一個文靜而又可愛的女孩。
我的眼睛大大的，在解放路實驗學校上學，身材不胖也不瘦，個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這裡，我不妨向大家介紹一下我有多麼的愛打乒乓球吧！
有一次，我有幸和王教練對打，這可是難得的機會呀！本想下午媽媽帶我去公園玩的，而我卻放棄了我最愛玩的過山車，選擇了和王教練切磋乒乓球，打得正激烈的時候，王教練說我打得很好，並且問我有沒有學過。我回答說：“沒有。”後來我聽見王教練自言自語地說：“這個小孩打得這麼認真，可能淘汰不掉。”
可是，就算打得好也會有驕傲的時候。有一次，我在和爸爸對打的時候，我本以為爸爸不會打，沒想到爸爸打得那麼厲害，難道這就是傳說中的真人不露相嗎？這種厲害的人真的不能小看啊！看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊！我要好好地向爸爸請教，爭取超越他。晚上，我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門祕訣，老爸在我的軟磨硬泡下終於肯教我啦！我暗暗下決心，長大了一定要比爸爸打得棒！
這就是喜歡打乒乓我，怎麼樣？大家大願意和我交朋友嗎？
表裡不一的我 篇12
國一作文 ,741字有人將自己形容成“一隻披著羊皮的狼”，我倒是覺得這個詞並不是什麼貶義詞，而且很適合我。因為我明明有著狼的內心，卻把自己裝成一隻溫順的小綿羊。
“瞧啊，我們的……來了，他可是……”一進教室的們就聽到這種話，一天的好心情驟然崩塌了。有過和我相同經歷的人都能夠理解這種不堪入耳的話從同學的嘴巴里出來而且茅頭指向你的感覺，還有他那略顯猥瑣的嘴臉，似乎是把他送進醫院都是輕的了。但我並沒有與之較勁，而是若無其事地走開了。他還在繼續說著，周圍的同學還在繼續笑著，笑聲還在耳邊縈繞著，彷彿我被丟進了另外一個空間，那個空間四周都空蕩蕩的，只有陣陣笑聲和譏諷聲迴響。但我徑直地走進了我自己的世界，沒說一句話。
“滾，多嘴，吃你的飯去。”
這個是我嗎？是的，這個是我。我的火藥桶爆炸了。你肯定會很好奇什麼事情能夠讓我生氣，誰會惹我生氣。說出來可能連我自己都不相信，僅僅是因為一句“你怎麼又考差了，真是沒有用”，說這句話的是我的親人。
那一天，全家在吃飯，那時假期將至的一個晚上，大家都很開心。但是說著說著，老一輩人的思維總是跳不開考試，漸漸得我們開始話轉偏鋒。終於，有人踏入了雷區，那個問題就是埋藏在雷區裡的地雷，而率先猜到地雷的是我的爺爺。我沒有嘴下留情，反擊之後頭一扭，甩下筷子跑回房間“嘭！”得一聲關上門，把自己關進了另一個黑暗且安靜得讓人髮指的世界。
這也是我，這時在家裡的我，這時不在別人面前的我，這時在家人面前的我。比起同學們那刀子般的舌頭這句話實在是九牛一毛，蒼白無力。但是我卻被這句話捲入一陣漩渦之中。
推開門的是我的奶奶，推開這個黑暗房間的門，推開這個世界的門，將我拉回飯桌上，飯菜還有一點餘溫。
我真是太幼稚了，我竟然不知道那個世界的我是真實的，也許那個表裡不一的我才是最真實的吧！
自強不息的我 篇13
國小六年級作文 ,501字作為六年級的我，已取得了很多成績呢！就拿近兩年說吧：從三年級到五年級我得過五次五星級，五次雛鷹好少年。三年級時參加過英語知識競賽，四年級時，在畫畫比賽中，我得了區級二等獎；五年級時，我在明輪船比賽中獲得區三等獎，我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺裡表演。最近，塔樓比賽獲得了一等獎。而且在這三年裡都是班長，同學們都叫我老班長。
我還是一個十分倔強和堅強的女孩子，做事情也會有分寸的。在每一次困難向我招手時，當困難侮辱我時，當困難把我踩在腳底下時，我還是一樣的站起來。不向困難低頭，不向困難屈服，不向困難示弱！有時候我在失去朋友和老師的信任時，雖然我很傷心，但我依然安慰自己；有時候我在比賽時失敗了，但我還是自信；有時候我也會受委屈，但我沒告訴別人還是我一個人承擔了！
那次，同學餘亞婷不知為何與我鬧矛盾，每天早上晚上只是我一個人孤單的背影，但我沒像平常小女生一樣，遇到這種事情就哭哭啼啼的，而是與她交流溝通。我還有一次骨折經歷，當同學嘲笑我是殘疾人時，我跟他們說：“我雖然骨折了，但是我依然堅強我並沒有自卑什麼的，我還是一樣可挺胸走路，人要學會自強！”
我遇到了困難不會退縮的，我反而會愈來愈堅強！
與眾不同的我 篇14
國小二年級作文 ,289字在我們班上，有這樣一個女孩，她圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，兩道像月牙一樣的眉毛，後面還有一條老是甩來甩去的馬尾辮，這個女孩就是我。
記得有一次我坐電梯，我請一位叔叔幫我按一下電梯，進電梯後，我連聲說“謝謝”，出電梯時，又跟叔叔說“再見”，所以我常常被人誇獎是個懂禮貌的小孩。我的性格也挺開朗的，遇到不開心的事就鼓勵自己說：“沒有什麼大不了的事，一定會解決的。”所以班裡的同學都喜歡和我做朋友。我還有許多興趣愛好呢，比如：畫畫、看書、跑步、旅行等。同學們都說我是班裡的領頭雁、好夥伴、好同學，每當聽到這些話的時候，我心裡美滋滋的。
我就是這麼一個普普通通，但又與眾不同的女孩。
與眾不同的我 篇15
國小六年級作文 ,576字我的個子很高，細小的眼睛，小巧的鼻樑上架著一副眼鏡，我的相貌平平。
我的性格很多變，顯得與眾不同。和陌生人遇見時，我總會很內向，有時，半天也擠不出一個字，只能擦肩而過。記得有一次，我分到一個新班，和大家都不熟悉，而我又偏偏忘帶文具盒了，只能焦急地坐在位置上，反覆翻著書包，希望文具盒能“蹦”出來。可惜，只能是我的一廂情願。看著坐在我旁邊的新同學，我總是欲言又止，始終沒有勇氣去借筆，心也緊張地跳個不停。然後，我用自己幾乎都聽不到的聲音詢問道：“你能借我一支筆用一下嗎？”可是，對方一點都沒聽到。最後，我只好找到一支地上掉的筆用了起來。
不過，倘若我跟一個人熟了，就完全不是這樣了。有一次，我同桌正在趕作業，需要抄寫一些資料，可他卻自己都懶得看，直接讓我給他報。“五千二百三十……”"六千一……"我拖長了音，可我同桌卻毫不理會，快速跑向辦公室交作業。但，當他回來時，我也將最後幾個字"吐"出來了；百五十……我同桌便狠狠地瞪了我一眼，又奔辦公室，把資料改回來了。可是，這還不是他心急嗎？哈哈，我還沒報完呢。
我的性格多變，對待熟悉的人，我總是很活潑，而對很不熟或陌生的人，我又總是很內向，從不輕易外露性格。這，就是我的不同之處吧。
我沒有別人那麼鮮明的性格特點，熱情如火或溫柔似水，坦誠直率或冷淡沉穩，我的個性一支沒有專屬的各項。我想，每個人都有多面性吧！
與眾不同的我 篇16
國一作文 ,1024字“圓”
我叫王鈺淇，要說我的特點，第一大特點便是“圓”。你瞧我，圓圓的腦袋，圓圓的眼，圓圓的胳膊，圓圓的肚，圓圓的鼻子，圓圓的腿。哎，說到這兒，滿滿都是淚啊！這個“圓”可把我折磨慘了，不管怎麼鍛鍊，我還是一如既往的“圓”。幸虧我“海拔”夠高，才不至於整個人都是圓的，不然，我都不知道我媽又要怎麼折騰我了。我的性子也很“圓”，做什麼事都慢慢悠悠，不急不躁的。說我幾句也沒關係，生氣也絕對不會超過五分鐘。這樣“圓”的我，是不是十分獨特呢？
“樂”
2005年2月13日，隨著一聲響亮的啼哭，一個小寶寶來到了世間。哦，那可不是我！聽媽媽說，我可是帶著笑容來到這個世界的！也許是太渴望看到這個世界了，我提前了大半月出生呢！我出生時不但沒哭，反而笑得格外開心。就這樣，我成了護士阿姨們的“寶貝疙瘩”。從我出生到媽媽出院，媽媽就幾乎沒怎麼見到我。嘿嘿，我整天都窩在護士阿姨們的懷抱中呢！羨慕了吧！我是一個正宗的“樂天派”，每一天都無憂無慮，開開心心的。就算有什麼煩惱，過不了多久，我便會把它拋到九霄雲外。面對別人的嘲笑和諷刺，我也總是一笑而過，因為我相信我會用實力向他們證明我自己。也正是因為我的樂觀自信，讓我能輕鬆地面對每一天，有更高的學習效率，把每一件事都做到最好。
“貪”
我十分“貪玩”，玩竹笛，玩毛筆，玩國畫……上初中了，媽媽希望我少報一個興趣班，讓我在竹笛、毛筆字和國畫中放棄一個，可我什麼也不願意放棄，一定要接著學。最後，經過商量，我和媽媽各退一步，毛筆字和國畫改為兩週上一次課。這樣，我就有更多的時間來學習了。我還是一條正宗的“胖書蟲”，對書籍十分貪婪。暑假裡的一天，我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了書本情節之中，無法自拔。迷迷糊糊中，我似乎聽到媽媽喊：“飯在桌上，記得來吃，我先午休啦！”我順口答應道：“知道了，馬上來！”可我依然埋首於書中，完全不知時間的流逝。正當我看得津津有味時，“砰”的一聲，房門突然被開啟，我被嚇了一跳。定睛一瞧，原來是媽媽。媽媽怒氣衝衝地訓道：“讓你吃的飯呢？吃了沒？都幾點啦？……”我這才想起我飯還沒吃吶。哎，都怪這書，那麼好看，讓我看上了“癮”，害我廢寢忘食！
我還是個討人喜歡的孩子。老師喜歡我，爸媽喜歡我，奶奶喜歡我……我也便成了“別人家的孩子”。就連蚊子也對我“情有獨鍾”，我到哪，它們便追到哪，擾得我苦不堪言。在它們的“死纏爛打”下，我也就成了“赤豆粽子”。
這樣獨一無二的我，你記住了嗎？
致那堅持不懈的我們 篇17
國小二年級作文 ,778字“加油！加油！”一聲聲加油聲迴盪在學校操場的上空。一大早，全校的同學怎麼都聚集在了操場？平時我們不是應該在教室孜孜不倦的早讀？哦！原來今天是運動會啊，怪不得那麼熱鬧非凡！
在今天這激動人心的運動會中，最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下，我們的心也不由得一下子提了起來。“嘭”槍聲一響，運動員們一個個像離弦的箭，向終點飛奔過去。我們為了給400米跑選手黃元菊加油鼓勁，一邊跟著她同步跑，一邊大聲的為她助威。跑了一段，我突然發現黃元菊馬上要被後面的選手趕超了，我趕緊大喊：“黃元菊，加油，衝！”此時，她好像感應到了我加油的力量，一個箭步衝了上去，才把後面的選手甩開了。到了第二圈，她明顯有些體力不支了，她一手護著胃，一手有規律的擺動，腳步明顯慢了下來，我頓覺情形不妙，又大聲向她喊到“黃元菊，加油！我與你同在！”只見她咬了咬牙，再次拼盡全力衝了上去。當時我在心裡想到，黃元菊，你真的很能幹，不管結果如何，你在我心裡永遠是最棒的！最終她拿到了第二名的好成績，她的堅持沒有白費！
接著男子800米了，看到參賽選手張明朔那瘦小的身板，我在心裡不禁有些擔憂：體小力薄的他能跑完這800米嗎？沒容我再多想，比賽開始的槍聲就響了，嗯？張明朔人呢？在我們焦急的等待中，在參賽隊員的最後，終於看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭，一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想，這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔，並沒有氣餒，雖然速度沒有那麼快，但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支，頑強的堅持到了最後。最終比賽結果出來了，張明朔雖然是最後一名，但他已盡了自己最大的努力，一樣是我們的好榜樣！
下午放學時，這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名，是個不錯的成績！我們大家都發揮了自己最大的潛能，為班級爭得了榮譽，我們都是最棒的！
與眾不同的我 篇18
國小四年級作文 ,624字我動作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！
我慢是因為我喜歡追求完美，總想把事做到完美。由於慢，我“高質量”這個優點就被埋沒了。我的慢經常被老師比喻成“龜爬”，同學則說我是“七十年代的拖拉機”。媽媽在家對我說的最多的一句話就是“快一點！快！快！快！”而我對媽媽說的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產生的矛盾大多是因為我的慢。
在學習上，我做作業比別人慢、考試經常會來不及。記得一次數學考試，一開始我信心滿滿、準備一顯身手。我仔細地看題目，仔細地驗算，生怕看錯了、算錯了，每道題目做完要看個兩三遍再繼續往下做，“哎喲，這個3是不是寫得太淡了，老師會不會看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經在檢查了呢。我這才發覺情況不妙，趕緊加快速度……轉眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場。這樣的情景在我小學六年中經常發生。
在生活上，我也是做什麼都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會慢慢把腳伸到鞋裡，仔細拉平鞋子，繫好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長，否則不罷休。儘管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因為我的慢，我損失了多少寶貴時間啊！我的這個慢動作何時能改掉呢？
與眾不同的我 篇19
國小四年級作文 ,761字有一個人，總愛跟著我上學放學。她和我的關係特別好。你想知道她是誰嗎？
她活潑開朗，一雙濃濃的眉毛，像兩隻毛毛蟲。一雙明亮的眼睛，看起來炯炯有神。高高的鼻樑下面，是一張愛說愛笑的小嘴。
在奶奶的眼裡，她是個懶孩子。每天早晨，奶奶總是喊她起床。可她卻眯著眼睛，伸著懶腰，很不情願地說：“再睡一會兒，再睡一會嘛！”每次奶奶打掃衛生累得汗流浹背的時候：“孫女兒，幫奶奶掃掃地。”她總是不屑一顧地說：“你自己掃吧。”
在媽媽的眼裡，她是個孝順的孩子。每次媽媽回來的時候，她總是跑過去，親親媽媽，抱抱媽媽，還會關心地問：“媽媽累嗎？”有一次媽媽洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手，貼上創可貼，媽媽微笑地看著她，誇她是媽媽的貼心小棉襖。
在爸爸的眼裡，她是個愛運動的孩子。又一次，爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟著要去打籃球。爸爸卻搖著頭說：“你還小，不能打籃球，萬一傷著你怎麼辦？”她扭動著身體，用哭喪的聲音說：“不好不好，我就是要去！”無奈之下，爸爸只好帶她去打籃球。她學著爸爸的樣子運籃球，她用手拍著球，又向前跑。哎喲，籃球把她的腳壓著了，但是她不甘心，繼續運球，這次她總結了經驗，她雙手拍著籃球，把籃球微微向前，然後跑起來，最後一躍而起，哇，投進了！後來越來越熟練。她一共投進了12個球，興奮得跳了起來，爸爸滿臉堆笑的誇她是個運動的料。
在爺爺的眼裡，她是個愛讀書的孩子。她的書櫃上有成千上萬的書，如果拿下來一定能堆成一座山。可這些書已經被她一本一本“吃”掉了。有一次，爺爺給她買了一本書，她像餓漢一樣撲了上去。還有一次，她正在看書，爺爺叫她吃飯了，她沒有聽見。爺爺走近大喊一聲：“吃飯了！”她一驚，嚇了一跳，趕緊說：“再讓我看一會兒。”
哈哈哈，她就是我，與眾不同的我，一個八歲的小女孩。跟別人不一樣吧？
與眾不同的我 篇20
國小三年級作文 ,557字我長得很有特點哦！如果你見到我，相信你一定會過目不忘。相信你也一定會成為我的超級粉絲，同時，你還會迫不及待地拿出手機給我拍張相片，分享到你的朋友圈中。我猜，你的朋友們看了一定會大聲驚呼：這個帥帥的小胖子是誰？你看，他那圓圓的臉上一雙明亮的大眼睛，多有神啊！你看，他戴著黑白相間的小眼鏡，多帥啊！哇，你看他那火焰一般的髮型，太酷了！
你們知道我是誰嗎？對，我就是與眾不同的馬啟傲！我就是睿智、勇敢的帥哥版馬啟傲！
我現在是小學二年級的一名學生。我喜歡運動，更喜歡讀書。雖然我喜歡的運動專案很多，可沒有一項是我拿手的。媽媽總是笑話我，說我太胖了，影響了運動細胞的發育。每次和同學們比賽跑時，我都是最後一名。不過，我現在在偷偷地減肥，也瘦下來幾斤。我想：如果我再減下來幾斤的話，和同學比賽跑時，我一定不會是最後一名了。
我喜歡讀書，尤其是關於兵器和科學奧祕方面的書，在這些書中，我知道了火箭筒是扛在肩膀上的火炮，只有發射一次火箭彈的機會。在這些書中，我知道了神奇的地心引力，讓人類能夠在地球上自由地行走。在這些書中，我還知道了蜘蛛捉到小昆蟲後不會馬上吃掉，它會分泌出一種酵素，將小昆蟲分解成液體，然後才開始慢慢享受它的液體美食。
做了這麼半天的自我介紹，你們是不是也覺得我真的與眾不同！你們是不是也想成為我的超級粉絲呢？