好家風伴我長相關作文20篇
好家風伴我長 篇1
國小五年級作文 ,591字俗話說：沒有規矩，不成方圓。在我們的大家庭裡，家風是時刻銘記於心的那幾個字——好學進取！
老家在一個偏遠的小山村，祖祖輩輩都窩在山窩裡，過著日出而作、日落而息的生活，幾乎與山外的世界隔絕了。而我的太爺爺，跟著走南闖北的貨郎走出了大山，開了眼界，長了見識，有了知識文化，成了村裡唯一識字的先生。因為山裡窮，小孩子念不起私塾，於是太爺爺就把村裡的小孩都召集起來，教他們讀書識字。太爺爺常說：唯有讀書識字，好學進取，才是唯一的出路。
在太爺爺的影響下，我們家族出現了第一個大學生，第一個留學生，第一個企業家……爸爸成為了家族裡的第一個教師。爸爸不僅讀萬卷書，更行萬里路！他經常騎行暢遊戶外，更曾獨自一人騎自行車穿越西藏無人區，挑戰極限，被《梅州日報》報道過，一時傳為佳話！
我透過爸爸的眼睛，瞭解到了書本以外的世界，深深地吸引了我！我學爵士鼓，學書法，打乒乓球，跟著媽媽做義工……每當感到枯燥無味，想放棄的時候，我就會想起爸爸穿越無人區時的艱險與勇氣，我就會想起自太爺爺起流傳下來的“好學進取”的精神，我給自己加油，我是個小小男子漢，我也可以面對一切挑戰！
好的家風，就像是我的老師，教我知識，指引我前進，伴我成長！我會不斷地努力，像太爺爺，像爸爸，勇敢地走出去，挑戰一切不可能！
好家風，伴我成長 篇2
高一作文 ,943字家庭是圃，孩子是花，家風如落紅，它化為春泥，看似無情卻更護花。花蕾只有在春泥的滋養下，才能健康美麗地綻放，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能茁壯成長。家庭是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是潮汕民族興旺發達，國家繁榮昌盛的必要條件。
憶往昔，每次我在學習的時候，媽媽總會把電視關掉，然後皺著眉頭對我說：“寫作業的時候不要看電視，你要從小養成一心一意做好每一件事的習慣，對事如此，待人也要如此。”在媽媽的悉心教導下，我漸漸養成了專心做好每一件事、對待每一個人的習慣。這個習慣就像化學反應中的催化劑一樣，讓我做每件事都能事半功倍。
看抗日老電影是爸爸的一大愛好。以前我也跟著爸爸看，只是那時的我對電影的內容一知半解，就是覺得新鮮罷了。那會爸爸還會跟我說起很多以前的老故事，並且告誡我：“你從小就要學會自己的事情自己做，要學會吃苦，敢於吃苦，這對你的未來會有幫助。”我想：或許就像“吃得苦中苦，方為人上人”一樣，現在所吃的苦，將會成為你今後成功路上的墊腳石吧！
看今朝，我已成為一名高中生。在此之前，我也漸漸地蛻變成為一個堅強獨立、敢於吃苦、真誠待人以及樂於助人的人。仔細回想，這些都和我家的好家風有著不可分割的關係。我家的家風，融化在爸媽的一言一行中，無時無刻不在影響著我。
而如今，時間就像握在手中的細沙，飛快地流逝，一家人相聚的時間更是少之又少。我愈加珍惜，每個週末晚上，我們一家人其樂融融地圍坐在一起看著電視、品著功夫茶、聊著家常……爸媽還是不厭其煩地教育我，“遇事要寬巨集大量，做人要誠實，要和人友好相處，時常為別人著想，多反省自己的錯誤……”爸媽的一言一語猶如那沏人心脾的茶香，飄進我心底的最深處。那正是我家的好家風，引領著我不斷前進，成為更好的自己。
展未來，樹立優良的家風，繼承優良的家訓，是構建社會主義核心價值觀，弘揚潮汕文化，引領潮汕人民凝心聚力共建文明美麗潮汕的重要內容。如今社會中一些不良習氣已逐漸淡化，正能量得以傳遞，如若再加上優良家風的傳承，那麼我們的社會風氣將會更加純潔，人們的生活將會更加美好，整個潮汕地區甚至國家的未來將會更加昌盛。
好家風就像空氣般平淡無奇，卻無比重要。它如影隨形，伴隨在我左右，為我傳遞正能量，助我成為一個更加優秀的人！
好家風伴我成長 篇3
國小五年級作文 ,794字俗話說：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”要想家庭和睦，必須樹立良好的家風，讓我們在其中受到薰陶。
從小，父母就對我說：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱。”而這則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天週末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來跑去，看看有什麼新鮮好玩的東西。姐姐無奈地對我搖搖頭，在不遠處含糊不清地說了一句話，轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說：“怕什麼呀！姐姐不在了自己一個人也可以呀！要獨立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來。不知過了多久，我的腰已經酸了，手中的書也已經看完了，待放好那本書，我的目標又轉移到另一本書—放在書櫃的頂部。我伸手就要去拿，無奈我個子太矮，書櫃又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從櫃子上摔下來，而且裡面還夾著一部手機！好險！剛好被我接住！
我慌張地左右張望，發現周圍沒有人，又小心翼翼地把手機放回去。可是我心裡想：要是把它放回原位，那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了，我還是把這部手機拿到前臺去吧。
可是不知道為什麼，藏在心裡的小惡魔又突然冒出來，它在我心裡不停地說：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機，你就要受到懲罰！”
“不—不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風！
於是，我毅然拿起手機，走向一樓的前臺。
最後，手機的主人並沒有責怪我，他還感謝地說：“只有有家教的孩子，才會如此地誠實，如此地熱心！”
直到現在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長！
好家風伴我成長 篇4
國小六年級作文 ,784字家風又稱門風，家風可以體現出一個家的全貌。它可以是做善事不求回報而無怨無悔；可以是勤勤懇懇，腳踏實地，不做壞事，為人老實；可以是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓，還可以是……
每個家庭都有他們家自己的家風，當然，我家也有我們的家風—勤勞刻苦。在這一點上，我媽媽就是個好榜樣。
媽媽每天很早就起床給我的一家做早餐，送我、妹妹和弟弟上學後，她又要去上班。每天晚上等我們姐弟仨睡覺後，她就會去檢查我們的作業。我現在已經六年級了，有些題目媽媽要想好久才會做，但她還是每天堅持檢查我的作業。她每天11點多才睡覺的。
在平時，媽媽經常跟我們三姐弟講起她小時候的事：媽媽以前生在農村，外婆外公他們整天在忙農活，所以她每天一放學就要去煮晚飯，她經常一邊煮飯一邊背書。晚飯後，她又要洗碗、餵豬等，直到有空了，她才能去做作業，但她還是很刻苦—她每天天還沒亮就起來讀書了。媽媽說她以前的學習成績一直很好，她還跟我們說，她喜歡學習，她認為學習不是一種負擔。受媽媽的影響，我們姐弟仨做事也非常刻苦。
今年暑假，爸爸給我們三個報了跆拳道的興趣班。跆拳道的訓練很辛苦，每天都要練習下叉、下腰、出拳和踢腳等動作。一開始，我的叉根本就下不去，還差一大截呢，但一個暑假下來，我竟然可以下叉、下腰了。因為在課後，我們姐弟仨每天都有練習，雖然練習下叉會很痛，但是我想：沒有汗水和努力怎麼會有成功呢？所以我每一次都咬緊牙關堅持下去了。現在，每當教練叫我們下叉的時候，其他師兄師妹看著我們三個都下得去，就說我們是“怪胎”，嘿，雖然是貶義詞，但他們也是很羨慕我們。有一次，一個師妹問我：“你為什麼能下得到叉呢，有什麼絕招？”我笑了一下，對她說：“只有刻苦地訓練，勤練，不偷懶，我相信你一定也行的！”後來，她真的行了。
勤勞刻苦—這就是我家的家風，相信它會陪伴我快樂成長的！
好家風伴我成長 篇5
國一作文 ,2522字【篇一：好家風伴我成長作文800字】
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家庭的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎麼辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校操場邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，交給了老師，老師還誇我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這麼做的。老師說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心裡留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心裡像吃了蜜一樣甜。我決定以後做一個有道德的人。發揚我家優良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風，為自己的人生奠定基礎，邁開堅定的步伐。
只有好家風，才能讓我們健康成長。樹立端正家風，弘揚中華傳統。
【篇二：好家風伴我成長作文800字】
撥動琴絃，跳躍的是音符飛揚；蜻蜓點水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優良家風。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風習習揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤於每個家庭成員，瀰漫於每個家庭之中。它，就是家風，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結晶，悠悠家風，受益無窮，熠熠生輝。“知之者不如好之者，好之者不如之者。”懵懂的小青年曾贊說到，學習不能勉強哦，應該多留時間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯了嗎？家風到底什麼意思呢？
趁著時光慢慢流淌，趕快奔跑回家問媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細細，清清楚楚的反覆讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉，頭頂出現美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸媽媽跟懂家風吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的就一個字，爽。風雨的淅瀝誤打了一個小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神裡充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發現，裡面竟然有一隻小小鳥和一個鳥蛋，驚奇地望了望那個高大的身影，他對我點了點頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續。
回到家中爺爺細緻地給我解釋了蘊意，恍然大悟，剛才一事就是個證明，我在家風的薰陶下茁壯成長，家風，振作了我的精神，不在港灣內遮風擋雨，而在港灣內欣賞自然捲！
【篇三：好家風伴我成長作文800字】
家風伴隨著我們的成長，良好的家風對家庭以及家庭的成員都有著深遠的影響。家風就是一個家庭的風貌，它對每個家庭都十分重要。我也在心中，對我家的家風形成了一個初步的認識。我們家的家風—誠信之風。
家風如細雨滋潤身邊的每一個人；家風如陽光照亮我們的心田；家風如花朵讓每個人都嗅到它的芬芳。
媽媽經常教育我，要做一個誠實守信的人。媽媽經常給我講這樣一個故事：從前，有一個老開鎖匠，他有兩個徒弟，一個開鎖很快，很聰明。另一個反應遲鈍，天資平庸。這一天，老開鎖工，決定考驗他們兩個，一個木箱用一把鎖鎖住，看他們誰先開啟，過了幾分鐘，大徒弟就打開了，而二徒弟仍在繼續，再過了幾分鐘，二徒弟也打開了。老開鎖工問：“大徒弟，那箱子裡裝的是什麼？”。大徒弟回答：“那裡面有很多珠寶。”老開鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答：“我沒有看見裡面有什麼東西，我並不知道。”老開鎖工最後認定二徒弟為他的接班人，因為為別人開鎖是要講誠信的。通過這個故事，讓我明白了誠實的可貴，我要成為誠實的人。
那一天，我的朋友生日，邀請我去他家玩耍，我和爸爸媽媽，約定好了，六點鐘之前必須回家，我高興的答應了父母，興高采烈的出門了，到了同學家，我和同學們，一起玩耍，吃蛋糕，玩遊戲，我們還一起去遊樂園，可開心了，可是，美好的時光總是短暫的，才沒過多，就要到六點了，朋友們繼續拉著我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著手中的表一分一秒的過去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經冒出了熱汗嘴裡已經是氣喘吁吁了，可是，最後到家遲到了十分鐘，父母對我說：“我們教育你要誠實守信，怎麼沒有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準時間，早一點跟同學告別，也許就不會發生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對我說：“守時是一種美德，我們要做一個守時的人。”我點點頭，心中無比懊悔。從這件事以後，我從來沒有遲到過。家風是一種美德，更是一種精神。願我們家的家風诚信之風，走進千家萬戶。
好家風伴我成長 篇6
國三作文 ,823字俗話說：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每個好的家庭都要有好的家風，好的家風影響著孩子的品質和成長。家風是什麼？家風是一個家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風，顧名思義，家風代表一個家的風氣，說白了，家風就是一種無形的塑造，體現在生活中的點點滴滴。
說起我家的家風，總結起來就四個字：專心致志。“學就是學，玩就是玩。”這句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業，因此我的作業就算再少也會做到八九點，媽媽根據學習桌上的垃圾袋判斷我做作業三心二意，媽媽狠狠得教訓了我，可是我的嘴巴還是閒不住，零食蟲在我嗓子裡直癢癢，於是我瞞著媽媽偷吃，儘管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的火眼金睛發現了。媽媽語重心長得教導我：“一心二用做的事情永遠不是最好的，你可以放下書本，到一邊光明正大地吃零食，你這麼一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業還做不好，學就是學，玩就是玩，要專心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學習效率也還高，有條不紊，這樣多好啊。”自從那次起，我就沒有過三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質哦！記得有一次，我在沙發上悠閒地看書，突然想到書包裡有一本我愛看的書，便連忙拿著杯子跑過去，好不容易拿出書來，急匆匆地轉過身，哪知眼睛不爭氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書皮上，爸爸見狀，說：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這麼冒冒失失的，慢一點不行嗎！你把杯子放下再去拿書，拿了書就這麼急急得跑過來，不出事才怪了呢！”我看著自己心愛的書，後悔得點點頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束著我，可是他們說的也不是沒有道理，正是在這種環境下的我漸漸優秀。家風就像是蛹，爸爸媽媽把我們塞在蛹裡面，我們只有衝破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。
著名心理學家威廉詹姆士說過：“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好地成長！
好家風伴我成長 篇7
國小四年級作文 ,647字人人都有一個家，有家就要有家風，我家的家風是：誠實和勤勞。在我家，這些家風代代相傳。
我這裡有一段關於家風的小故事。
那是一個晴朗的早晨，我坐在沙發上看電視，媽媽正在整理我的書桌，突然接了個電話要出去有事，就讓我自己把書桌整理一下，我就隨口答應了。媽媽走後，我一直在看電視，把整理書桌的事忘記了。不一會兒，媽媽可能認為我會忘記，就打電話過來，提醒我不要忙著看電視，把書桌整理好。當時，正在看到電視情節的高潮部分，就對媽媽說，已經整理好了。我心想，等會再弄吧，就繼續看電視。不知過了多長時間，聽到腳步和開門的聲音，我立刻從沙發上跳起來，趕緊跑到凌亂的書桌旁，手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時候已經站到我的身後，讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下來像朋友一樣交談了起來。她對我說：“媽媽平時很忙，照顧你也很少，但家裡的事情很少讓你去做。做人首先要誠實，為什麼要對媽媽說謊呢？”我低著頭，咬著嘴脣，輕輕地說：“看電視忘了，怕你罵我。”
媽媽撫摸著我的頭，對我說：“孩子，以後不管怎麼樣都不能撒謊，要誠實，再說整理書桌本來就是你自己的事情，平時全是媽媽幫你收拾，偶爾讓你收拾也是鍛鍊你自己。我們不光要做一個誠實的人，也要做一個勤勞的人。”我點點頭，上前擁抱著媽媽，說：“我下次不會了！”
自從那次以後，我改變了許多。每次放學回家，做完作業，就幫媽媽做些家務，如：洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳，最重要的是我不再說謊了。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好的品質，這樣的家風一直伴我成長。
好家風伴我成長 篇8
國小六年級作文 ,624字好家風就像主旋律，就如雨點般灑在我們身上，我們在受到優良家風的薰陶下，才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的，只要答應了別人的事，不論發生了什麼都要去完成。記得有一次我約了同學星期日去打羽毛球，到了約定的時間，突然下起了傾盆大雨，我原本並不打算去的，但爸爸卻一臉嚴肅地對我說：“你這樣做是不對的，你答應了別人的事，怎麼能說反悔就反悔呢？做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之後，我似乎明白了，抓起雨傘就往外跑，來到約定的地點，朋友並沒有來，但我的心裡卻舒坦了許多。
到大一點兒的時候，爸爸媽媽十分重視尊重長輩這方面的教育。每逢過節都有許多親戚長輩來到家裡做客，家長們就讓孩子稱呼長輩，若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問好，不管男女老少，時間一長，大家也都成為了好朋友，何樂而不為呢？
俗話說“百善孝為先”，自從我上了六年級，家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母，孝敬長輩”、“要學會感恩”之類的話。想起有一次，我心情不好，回到家，家長叫我我也不迴應，還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥櫃裡“請”來了戒尺，不由分說就在我的手掌心裡狠狠地打了兩下，手掌心馬上紅成了一片，痛得我“眼淚直流三千尺”啊！從經歷了那一次刻骨銘心的痛之後，我就知道了“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須盡聽；父母責，須順承！ ”
“誠信”、“尊重”、“孝道”，這些好的家風伴隨我成長，在我的成長道路上灑下金色的光芒，使我的人生更加閃耀，更加與眾不同！
良好家風伴我成長 篇9
國二作文 ,708字“信”是為人之本，與你受益終生。
—題記
誠信待人。
父親是一位商人，常年經商的他為人處事頗為嚴格。在管理中，在偌大的超市中你不會發現有那過期的產品。或那異於平常的價格。用父親的話來說“即使過期的產品，扔掉有些浪費，但我寧願留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實本分，物美價廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚的彩旗。一時的名利終抵不過一輩子的信義。在生活中猶記一事，實屬難忘。那一年夏天颳起了颱風，正巧連夜撞上我發高燒。父親冒著雨頂著風揹著我坐計程車去醫院。那次父親忘帶錢包，好心的司機卻未收一分錢，主礙於我父親執意要求，給了父親電話號碼，凌晨三四點，街道已無人，雨打風颳，父親把攥在手心發燙的錢還給了司機。
自信待己。
友誼小學成績並不是十分的突出。剛邁入初中的我十分不自信。每次考試彷彿就像站在沙灘上，迎面而來考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益非淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷--想象中的學霸，該是什麼樣子的呢？我的答案，很普通，成績好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個字。自信。他對我說：“一個成績好的同學，肯定是對自己有較強的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長。學到的比別人更多。孩子，你要記得“金無足赤，人無完人”
做好自己。
“信”為一個人的言。每當我問起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來一個人的言組成信。傳承下來的“信”組成了我們這個家。
良好的家風，在傳承中不斷的影響一個家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風似那海風吹動著黑夜中行駛的小船回到家。
良好家風伴我成長 篇10
國三作文 ,636字從小，和奶奶在一起生活的我，已然成長為一個活潑開朗的少年。
在我即將出生的那一年，奶奶喪了丈夫，自己的兒子也做生意破產了。她將所有的希望寄託在我身上。繼而，在一個寒冷的冬天，我也出生了。父母從小不在身邊，只有相依為命的奶奶，一出生便要肩負起靠讀書改變家族命運的我，在產房中哇哇啼哭……
在我十歲那年，奶奶工作的工廠倒閉了，奶奶也失去了工作。那時，家裡既要應付柴米油鹽，也要為我種種學習費買單，實在是難以週轉。一天晚上，奶奶孤零零地坐在椅子上，“最近，你們補習班要交學費了吧！”“嗯。”我支支吾吾的說道，“1500。”只記得第二天早上，桌上放著一疊錢。
時常，在半夜裡聽到奶奶的抽泣。嘴裡碎碎念著，“阿昌啊，你怎麼只留我一個人啊……”我也只好繼續睡覺，裝作不知道。在我的記憶中，奶奶從未當著我的面哭過一次，從未抱怨過生活的艱辛。從一次私下班主任和我的談話中，才知道，奶奶，其實並不是看上去像表面那樣堅強。她這麼做，僅僅是想用她的樂觀陽光，來引導我這個從小命運悲慘的孩子。即使失去丈夫，即使兒子破產，即使，收入微薄難以度日，但，生活並未將她擊垮。反而，越挫越勇。已有六十高齡的她，卻永遠保持知性、樂觀、青春和陽光。
奶奶，願用她獨有的生活態度，將我溫柔以待，使我學會無論面對什麼都要心存堅韌：願用她的知性，使我懂得生活，依舊美好：也願用她那溫暖的懷抱，來保護我的天真爛漫。
別人常說，在我奶奶身上看到了六十歲老人身上獨有的風韻。
家風，在我的奶奶心中，意味著樂觀、堅韌與知性。
良好家風伴我成長 篇11
國三作文 ,414字爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善於交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧！同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閒輕鬆。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。
在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，儘自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優秀。
這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生！
良好家風伴我成長 篇12
國三作文 ,747字對於一個人的品行，相信家風的影響尤為重要，在這個資訊發達的年代，人們崇尚自由，逐漸沒了約束。家風，這個詞語似乎變得遙遠了，但是它一直存在於我們的精神世界裡，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個吩咐教導著我。當我摔倒時，父母不會心疼地扶起我，相反，他們會用命令的語氣叫我自己爬起來。當我因無理取鬧而哭泣，他們不會順著我的性子安慰我，他們會丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個痛快，眼淚流下來了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什麼父母親對我這麼苛刻，不如別的家長疼愛孩子。直到現在我才明白他們的良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點不嬌慣。這是祖上的教訓，是我們家族的家風。
高祖父是家鄉著名的銀匠，他白手起家，秉著堅毅的性格，成為家鄉有名的大戶人家。他有七個兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵他們憑自己的努力和家族的支援闖出一片天地。幾個兒子也沒能讓他失望，大兒子和二兒子遠赴上海學習攝影技術，開設了家鄉的第一家影樓。六兒子遠赴法國謀生，成為了法國華僑協會的副會長。他們的努力是我們的前車之鑑，是值得我們學習的典範。
家風對一個人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。於是我們後輩都不會忘記高祖父的遺訓，就是要堅毅，自立地活著。自己憑雙手創設的，才叫做成功。這是他教會我的。即使我沒有見過他，但是在我的腦海裡，他是一個仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠的驕傲。而他留下的家風，會永遠烙印在每個人的心裡，讓他的精神隨著良好的家風而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長大，因為，良好家風伴我成長。
好家風伴我成長 篇13
國小六年級作文 ,1110字家，是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。我慶幸，家人的言傳身教，使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長！
我家是美好的，從小到大，耳濡目染，家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。
還記得那是一個週末，媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時，我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不願給我買，我沮喪地轉過身，擺弄著蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念，只知道一心想要漂亮的蠟燭，趁人不注意，我把小蠟燭塞進了口袋裡。
回家的路上，我心中竊喜媽媽沒有發現，忍不住把手放在口袋裡摸來摸去。媽媽好像看出了端倪，嚴肅地盯著我的眼睛，輕輕地問：“你口袋裡有什麼？”我被媽媽這一問，心中好像有什麼東西在爬來爬去，臉頰像發燒了一樣火辣辣的，心虛極了。媽媽摸了摸我的頭，輕聲說道：“孩子，媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭，但是做人要誠實，咱們現在回去把它還給老闆，好嗎？”我糾結地低下頭，摸了摸口袋裡的蠟燭，點了點頭。
回到超市裡，媽媽把來龍去脈說了一遍，又向老闆再三道歉。老闆滿臉詫異，不解極了：“其實這迷你蠟燭就五毛錢，孩子喜歡就當我送給她了，沒必要……”“不可以，雖然只有五毛錢，但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的，孩子還小，所以不能讓她的意識裡留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。
就是從那刻起，我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字，那就是“誠實”。上小學五年級的時候，我和爺爺在小公園散步，前面有一位二十多歲的大姐姐揹著雙肩包，小夾層的拉鍊沒有拉上，一部嶄新的手機掉了出來，我趕忙上前撿起來。爺爺看著我手中的手機，慈愛地笑了笑，說：“這手機一定很貴吧，你想想，該怎麼做？”我看著漂亮的手機，小聲說：“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音，於是我又大聲說：“我要還給姐姐！”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之餘，一個勁道謝。爺爺欣慰地說：“孩子，你還小，但是一定要知道，一個人最重要的品格就是誠實，爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話，心中一顫，我告訴自己，在任何時候都要牢記“誠實”的美德。
在不久前，班級裡進行單元檢測，卷子非常難。我才做了一半，只聽身後傳來好朋友小宜的聲音：“‘學霸’，第二道大題第三個問怎麼寫？”我看了看自己的卷子，剛準備回頭告訴她答案，可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本……”我扭過頭對她說：“我不能告訴你，因為我們要誠實對待自己的成績，不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長！
在家風的影響下，我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年；在家風的影響下，我從懵懂走向了成熟。我為我家中瀰漫著誠實氣息的家風而驕傲！讓這誠實之花綻放在我們每個人心間！
好家風伴我成長 篇14
國小六年級作文 ,1123字談到家風，按我的理解就是家庭教育，就是爸爸媽媽的言行帶給我的影響。都說父母是孩子的第一任老師，那麼我想，家風家教就是孩子人生最早的學習讀本。
在我的印象中，我的家風家教沒有很明確的言傳身教，而是潛移默化的一種家庭氛圍。主要是在於父母的身體力行，這種影響是深遠持久的。
堅強。爸爸從小生活在一個小山村裡。村裡特別貧窮，甚至沒有一條像樣的公路通向村外。村裡沒有小學校，要到十幾里路以外的村子去讀書。每天天不亮就起床和村裡的小夥伴一起趟過一條小河，再翻過一座不是很高但灌木叢生的大山丘，每次趕到課堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家，有時沒吃完飯就累的睡著了。儘管這樣辛苦，爸爸還是堅持著讀完小學、初中，以優異的成績考上了理想的學校。每每爸爸說起小時候，更多的和我說的都是上學路上的開心事，絲毫沒有抱怨和委屈。但我從爸爸堅定的目光裡讀懂了那份堅強，還有堅持，不放棄。這份堅強從小就影響著我，無論颳風、下雨還是生病我從沒耽誤過一節課，我想這種堅強將會陪伴我一生，讓我全身充滿無窮的力量。
節儉。媽媽總對我說，一粥一飯來之不易，不要浪費一粒糧食。剛學會吃飯時，我總是把飯粒弄的到處都是，每每這個時候，媽媽都會一粒粒撿起來自己吃掉。等我懂事了，媽媽就讓我自己把掉下的飯粒撿起來，我也學媽媽的樣子吃掉它。現在不是號召光碟行動嘛，我們更要以身做責，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的光榮傳統。
勤勞。勤勞是中華民族的傳統美德。從小我就經常和爸爸媽媽回爺爺家幹農活。從春耕到秋收，讓我從小就體會到勞動的艱辛和農民的辛苦。也從中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含義。爸爸在工作中也任勞任怨，從不挑活撿活，無論多麼辛苦都從不懶惰。媽媽做家務從不怕髒怕累。我也從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
孝敬。爸爸媽媽是個可憐的孩子。他們各自的媽媽都很早就離開了他們，每當爺爺和姥爺到家裡來時爸爸媽媽都特別開心。吃飯時老人不動筷子誰也不許吃飯；做事出門前都要和老人打招呼；如果他們要談事情，爸爸媽媽都畢恭畢敬地聽著，從不大聲和老人說話。更不用說洗腳這樣的小事了，反正就是一個全方位的服務。現在我長大了，爺爺他們再來家裡時，洗腳、端茶倒水的小事我就全包了。
寬容。從小媽媽就告訴我，男子漢要有一顆寬容、大度的心。凡事不要斤斤計較，要學會禮讓，學會理解人。和同學發生矛盾了，媽媽從來都是讓我先道謙。剛開始時我不理解，後來我慢慢地懂得了，寬容別人就是善待自己，每個人都寬容一點，那麼人與人之間將會更和諧、溫馨。
我的家風當然不止這些，誠實、善良、守時、守信……這些好的家風無時無刻影響著我，陪伴著我，為我的人生奠定堅實的基礎。我要把這些好的家風繼承和傳遞下去，讓我們的家庭和社會更加和諧、美好！
好家風伴我成長 篇15
國二作文 ,426字家庭和社會的風氣，會影響著一代又一代人的成長。為了讓我們中學生更多地瞭解家風的影響力，塑造好的家風，我校請了阮元的後人阮錫安為我們講授阮氏優良家風。
阮元出生於揚州，是揚州人的驕傲。他做官時清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長輩，善用特別的方式教育子女。他的後人在他的身上，學到了與社會與世界打交道的祕訣。他們的成功，與這樣的家風不無關係。
聽完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠為本，答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽為什麼總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點點不真實，媽媽發現了，總會批評我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。
媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閒下來，媽媽就會和他們談談心，並且從來不會和他們頂嘴，常常幫助他們幹一些活。
在媽媽的身邊，我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹立的家風！
好家風伴我成長 篇16
國小五年級作文 ,652字好家風可以成就一個品德高尚的人。俗話說，沒有規矩不成方圓。在我的家裡有許多規矩，都是由爺爺的父親立下的，直到現在還留在我們家中。
在小時候，爺爺常教育我們做人應該不慕虛榮，要腳踏實地地做事。但是那時候我還小，聽不懂，爺爺便耐心地講述他的親身經歷，告訴我一個個人生道理，使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。
在我二年級時，爸爸和媽媽就開始教育我自強自立，能自己解決的事情都自己解決，不能一直依靠長輩。在學習上，爸爸說，獨立思考才能有真進步，要學以致用，靠自己腦子裡的知識來解決學習上的困難。在生活上，媽媽對我說，你以後就要是家裡的主人了，要學會勤儉持家，幹一些力所能及的家務事，能節約一點就節約一點。聽了爸爸媽媽語重心長的話，我心悅誠服的點著頭：“yes！”
俗話說，百善孝為先。在我的家裡就有一位敬老孝老的典型，那就是家裡最勤勞的媽媽。記得有一年，奶奶生病了，正在醫院裡打著吊針。醫生囑咐，奶奶需要住院幾天，除了要少吃甜的食物之外沒什麼大問題了。我們聽了，心裡這塊搖搖欲墜的石頭才安穩地落下來。奶奶躺在床上對我說：“奶奶這幾天病了，家務事要麻煩你媽媽了。”我聽了，呆呆地點點頭，似懂非懂。
奶奶生病住院的幾天裡，媽媽真的累到頭都大了。早晨，媽媽不僅要做我和爸爸的早餐，還要做一份更營養的早餐送給奶奶；中午爺爺和爸爸幹活累了，媽媽還要去送飯；晚上吃過飯後，媽媽還要清洗衣服，為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累，媽媽總是回答：“不累，百善孝為先嘛！這都是我應該做的。”
啊！好家風伴我成長。
好家風伴我成長 篇17
好家風伴我成長作文7 ,767字國有國法，校有校規，家有家風。家風就是一個家庭裡的風氣、風格與風尚。它一面成長，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見所聞。每一天每個家庭所發生的日常小事，都會影響一個人的言行品格，左右一個人的生活態度，決定一個人的一生命運。由此可見，一個好家風的重要性。
家是我們成長的第一空間，在我們身上處處會烙有家風的印記。我的家就有許多家風：首先就是家裡的整潔，從小媽媽就會教我，起床後要疊被子、飯後要洗碗、地板要清理乾淨。這些小事，在媽媽類似唸經的折磨下，我終於牢牢的銘記在心裡，只要一有空閒的時間，就會好好的整理桌椅和房間。
還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個讓我驚訝的事實：“人的一生有70%的時間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那麼你的一生相當於延長了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫完作業，把作業本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書包，卻發現作業本不見了，我東找找西找找，花了近半個小時時間，就是沒看見那本作業，我著急了，一個勁的翻東西。這時媽媽問我：“初初，怎麼啦？”我焦急地答道：“我的作業本不見了！”這時媽媽拿起微波爐上的作業本問我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地說：“我跟你說過多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪裡拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，並保證以後一定會改掉這個錯誤。平時東西歸位後，我發現真的省了我很多的時間。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經常說，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風對孩子的影響是全方位的，可以說有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子。
好家風伴我成長 篇18
國小四年級作文 ,1065字家像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法快樂地飛翔；家像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法健康成長。家像陽光，我像花兒，沒有陽光，我將不再漂亮。
國有國法，校有校規，家有家規。每個人家裡都有家風、家訓、家規，這些都是爺爺奶奶爸爸媽媽為了教育我們而設定的。
在美國，一位小男孩兒用小斧頭砍倒一棵小樹，而那棵小樹卻是爸爸最心愛的櫻桃樹，爸爸回來了，看見自己最心愛的櫻桃樹被砍倒了，氣得火冒三丈，憤怒地說：“是誰砍倒了我的樹，要是被我找到，我要……我要……”孩子見闖了禍，但他從不撒謊，就在憤怒的爸爸面前承認了自己的錯誤。爸爸不僅沒打小男孩，反而把他摟在懷裡：“我的好兒子，我寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子，可你以後不能隨便砍樹。”這個誠實的孩子就是喬治。華盛頓，也許就是因為這樣誠實的性格使他成為美國第一位偉大的總統。
爸爸媽媽也常教育我，要做一個誠實、不貪圖錢財的人，可小時候的我卻不懂什麼叫誠實。
記得有一次，我數學考差了，只得了85分，心情非常不愉快。我正想著怎麼跟媽媽說，突然，一個想法浮現在我的腦海裡：改分數吧，這樣媽媽就不會罵我了。放學後，我還是猶豫不決，兩個小人在我的腦子裡吵來吵去，“不能改分數，要做個誠實的好孩子。”“必須改，反正沒人知道，媽媽還會誇你呢。”到底改還是不改呢？最終我抵不住誘惑，決定：改分數。我慌慌張張地跑到一個沒人的地方，準備為我的考卷下“毒手”。我拿出紅筆、考卷和改正液，小心翼翼地修改分數……過了一會，我對著自己的＂傑作＂左看看右看看，“嗯，不錯，沒漏出一點破綻。”我滿意的點點頭，收起考卷，背上書包，高高興興地回家了。
回到家，我拿出被我下過“毒手”的考卷給媽媽看，“媽媽，我數學考了98分，有什麼獎勵嗎？”“寶貝，太棒了，媽媽晚上煮大雞腿給你吃！”“歐耶，謝謝媽媽！”我這下心裡可高興了，卻沒意識到自己已經犯下了滔天大罪。
第二天早晨，媽媽對我說：“娜娜，你是不是有什麼事情瞞著我？”聽媽媽這麼一問，我呆住了，想：難道媽媽知道我改分數的事情了？“媽媽，我能有什麼事情瞞著你啊。”“娜娜，我一直都以為你是一個誠實的孩子，可當昨天老師打電話告訴我，你只考了85分時，我……”“媽媽，對不起，我錯了，我不應該改分數的。”“孩子，人的一生最重要的是誠實，如果丟了誠實，便再也找不回來了。”……
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭！
好家風伴我成長 篇19
國小五年級作文 ,646字一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。
在我們家，“嚴於律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長為一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮；當我想“偷樑換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什麼叫政治課上講的“行己有恥。”
媽媽總是說“你的行為塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話說得好：“聞過而終禮，知恥而後勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。
記得有一次，我在小學的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家後就去上班了，並且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就開啟電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的行為，質問我在家幹什麼，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什麼叫誠實。
至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查願望；行動之中，學會監督調節；行動之後，學會反思效果與影響。朱熹說：“人有恥，則能有所不為。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行為。
好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。
好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒著我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生！
好家風伴我成長 篇20
國小四年級作文 ,1393字“萬丈高樓始於基，優良傳統代代傳。”家風，是一個人價值觀形成的關鍵，也是一個家族成長的源頭。
勤為本
我們不管是富還是窮都要有一段經歷，只要你勤勞了，才會變富，就像達。芬奇說的：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福一生。我們家是做桌椅出租的，週末剛好要去收回那50套租出去的桌椅，於是爸媽就帶上我出來體驗生活。開始我激情四射，照樣畫葫蘆，學著媽媽把一把把椅子疊成一摞摞。疊好桌椅後再去收拾桌布，我來到堆積成山的桌布前，眼前一幕讓我嚇了一大跳：桌布個個蓬頭垢面，身上都是“怪物”，噁心死了！但看到爸媽不停地收拾著桌布，於是我也趕緊擼起袖子加油幹，拿起桌布抖一抖，讓它們身上的“怪物”一個個跑下來，才把它放到一旁。功夫不負有心人，終於把它們一個個抖跑了，接著我把桌巾十條為一捆紮好，然後等待著裝車。我拿了一瓶，一邊喝水一邊四處掃射還有沒有漏網之桌布，忽然看到爸媽正在把桌椅一把把地裝上車，此時此刻我才想起爸媽一定也口渴了，於是我端起兩杯水，向他們走去。走到他們跟前時，看到他們汗流浹背的樣子，我連忙對他們說：“爸爸媽媽，你們肯定口渴了，趕緊先喝口水吧！”爸爸和媽媽微笑著接過我遞過去的水，邊喝邊說：“不管做啥，都得勤才可，天才也是得靠勤才能成功。”此刻讓我更深體會到：天下沒有不勞而獲的事，想要得到必定要有辛勤的付出。
儉養德
節儉本身就是一個大財源，我們在生活中一定要節儉，例如：你一天吃完飯還要吸一根菸，如果你不吸這個煙，一天至少可以省三四塊錢，這樣一週就可以省好多錢，這樣日復一日，年復一年，說不定省下的錢可以在需要時派上用場。吃也一樣，一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱。有一次我和爸爸媽媽去吃西餐的時候，看到有的孩子夾了很多種菜，不管看到啥就都往盤裡夾，根本不考慮吃不吃得完，吃不完再把它們倒掉，這種行為是可恥的。他們沒有想過這些食物都是農民伯伯一粒一粒辛苦栽種出來的。我們可不能像他們那樣，要提倡光碟行動；謹記：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
誠立身
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。比如：你說了一個謊，別人相信了，但在這之後，你必須再用一個謊言圓上一個謊，這樣的惡性迴圈會讓你陷入“深淵”。年幼時，有一次，我一個人在家玩。好動的我，屁股總是坐不住，總愛蹦蹦跳跳的，一不小心把冰箱旁邊的一個花瓶給弄破了。頓時，心裡慌慌的，不知該怎樣面對媽媽。晚上，我在房間裡千思萬想後，最後終於鼓起勇氣，出來跟媽媽承認錯誤。媽媽，我錯了，我不該把花瓶給摔破了，對不起！媽媽聽後輕輕地把我摟在懷裡，說：好孩子，雖然你弄破了花瓶，但你能敢於面對、承認錯誤，這就是好孩子，真誠最重要。媽媽的教誨，我深深地記在心裡。以後一定要像鄧小平爺爺說的：“要做老實人，說老實話，幹老實事，這才是實事求是。”
孝當先
電視上那則弘揚中華傳統美德的公益廣告，已經深深地刻在我的心裡。每看到這則廣告，我就想起我們家在吃飯前都要等全家到了才一起吃飯。吃飯時，媽媽總會先給曾祖母盛飯夾菜，媽媽的一舉一動，我和弟弟都看在眼裡，所以到飯點時，我和弟弟都會自覺地去做好“飯前準備”。爸爸媽媽對曾祖母生活上的照顧更是無微不至，冬天的時候，他們每晚都要去把曾祖母的電熱毯開啟，端著熱水給她泡腳……此舉動感染著我和弟弟，所以我們立志以後要像他們一樣孝順父母。
讓我們共同把這：勤、儉、誠、孝的優良傳統代代相傳下去吧！