她伴我一路成長相關作文20篇

她伴我一路成長 篇1

國小三年級作文 ,572字

母愛如雪,潔白無瑕;母愛如海,寬廣而偉大;母愛如空氣,無處不在……媽媽用她的愛,一直伴隨我成長,讓我變得越發的優秀。

以前的我,沒有上進心,很多事情都沒有其他孩子做得好。可是媽媽卻從來沒有責罵過我,還給予我很大的鼓勵,讓我樹立信心。記得剛上三年級的時候,我的語文成績一直在下降。每次老師佈置的作業我都是亂寫一通,只求完成任務,也不管寫得對不對。完成作業後,我就玩手機,真可以說是“兩耳不聞窗外事”。

有一次語文測驗,試卷發下來了,我一看,傻眼了,有好多題目我都不會做!果不其然,那次考試,我只考得80分。那天,我忐忑不安地往家裡走,心裡不停地嘀咕:“這次一定被媽媽責罵了。”意想不到的是,媽媽不但不責怪我,反而輕聲安慰我說:“不要緊,失敗是成功之母。只要你認真分析失敗的原因,然後改正,下次一定會取得令自己滿意的分數。”媽媽的話就像是冬天裡的一股暖風,吹得我心裡暖暖的。我開始後悔當初只顧玩手機,沒有認真複習功課,才會有今天的結果啊!我暗暗下定決心:從今天起,我要好好學習!功夫不負有心人,我的成績慢慢提高了,在三年級下學期期中考試中,我語文考得99。5分!媽媽知道後,開心地笑了,但她還是嚴肅地說:“千萬不要驕傲自滿,虛心使人進步,驕傲使人落後。”我認真地點了點頭。

媽媽,您是世界上對我最好的人!您的愛將繼續伴隨著我一路成長!媽媽,我愛您!

閱讀,伴我一路成長 篇2

高一作文 ,707字

從小,我就生活在書海中,從最初時的童話,到後來時的四大名著,又到現在的古今中外名篇。我無時無刻不在讀書。書就像是一個與我形影不離的好夥伴,伴我一路歡笑,伴我一路成長。

小時候,我享受著童話帶給我的美好;長大時,我享受著小說帶給我的生活道理;現在,我享受著詩歌帶給我的人生追求。

讀陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”,感受作者悠閒的田園生活和作者的清高與閒適。讀《巴黎聖母院》,看見卡西莫多那醜陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》,體會到阿Q的精神勝利法和他那對待生活的積極向上的態度。這些都使我擁有誠實捨棄虛偽,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁。

“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風雲;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”通過書,能讓我更加清楚的認識自己,看見自己的不足。讀了童話《三隻小豬》讓我發現了前兩隻小豬的懶惰。而聯想到自己,同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務,看了這個故事我真是羞愧萬分啊!讀了名著《歐也妮葛朗臺》讓我發現自己雖沒有像葛朗臺一樣那麼吝嗇,但也有一點點的小氣。看到這,我不禁紅了臉下定決心改掉這個壞毛病。讀了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多麼的幸福,書中保爾那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神深深地折服了我,使我對今後的學習和生活充滿了希望。讀了詩歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬條,但一個人一生中往往只能選擇一條,所以在人生道路上不能隨波逐流,而要慎重思考,獨立選擇。

書是我最好的夥伴,就像一位不說話的老師,無時無刻滋潤著我,教育著我,充實著我。它帶給了我知識;帶給了我力量;帶給了我樂趣,它伴我一路成長。

日記伴我一路成長 篇3

國小六年級作文 ,742字

用恆心讓“日記”的種子生根發芽

還記得一年級時,站在“日記長跑”的起點,我很興奮又很迷茫。每天放學回家第一件事就是拿出日記本,可提起筆卻又不知如何去寫!在媽媽和老師的耐心指導下,我開始漸漸明白,日記就是寫自己的生活、自己的想法。於是每天搜尋日記題材成了我的頭等大事,每天用帶著拼音的語句記錄生活點滴成了我最開心的事。漸漸地日記越寫越長、越寫越精彩。可在這期間我也曾有過厭倦和懈怠,但在老師和媽媽的鼓勵下,我一直咬牙堅持著。如今,看著書桌上那一疊厚厚的日記本,我在心中給自己豎起了大拇指,為自己的堅持驕傲,相信在以後的日子裡,日記會成為我生活中必不可少的好朋友。

讓閱讀為“日記”插上騰飛的翅膀

讀書讓我收穫喜悅,更能為“日記”插上騰飛的翅膀。每個學期我都會為自己制定不少於20本課外書的閱讀任務。因為喜歡讀書,我養成了良好的閱讀習慣,不動筆墨不讀書。每當我讀到書中好的詞語時,會及時摘抄。正因為這樣,我的知識面擴大了,詞語積累豐富了。每天寫日記時,我還會活學活用,用上一些積累的好詞語,讓我的日記錦上添花。

讓生活為“日記”注入源頭的活水

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”日記的源頭活水就是我們的生活,我們要有一雙善於發現的眼睛,用心感受就會有與眾不同的體驗。於是日記裡有我的校園生活:看同學們逗螞蟻,與好朋友快樂嬉戲;日記裡有我的家庭生活:聆聽媽媽的嘮叨,享受爸爸的呵護;日記裡有我的旅行生活:奇峰異嶺,名勝古蹟,在我的筆下變得鮮活。生活每天都是不一樣的,每天的生活在每個人的眼中也是不一樣的,用心記錄就會有精彩。

書香伴我一路成長 篇4

國一作文 ,722字

是什麼,香氣濃郁,沁入心脾,令人陶醉;是什麼,穿越時空,留下華彩,震撼心靈;是什麼,風情萬種,清麗委婉,意味深長;是什麼,淨化心魂,回味悠長,鑄就輝煌!那就是——書香。

我從小就喜歡讀書,書架換了好幾次,一次比一次大,我也愛買書,家裡的書一大半是我的。讀書很有用,但許多人都說讀書沒什麼用,沒有什麼樂趣,但作者筆下那一個個活潑可愛的娃娃就鑄成了一句有趣的話。有一次,我在讀《岳飛傳》讀到一句有趣的話,我還沒讀完就忍不住笑了。我喜歡書,喜歡人們編繪出來一本本的精品。美言佳句好比一位好人的言談舉止。有人說:讀一本好書,就好比和一位高尚的人交談,肚子裡,腦子裡的“詞兒”多了,還可以當作家。

有一次,媽媽和一位朋友交談,我一聽,原來媽媽和李阿姨正在談論孩子喜不喜歡讀書的問題,李阿姨的“公子”不喜歡讀書,正在找媽媽問計呢。我本來不想插嘴,但我那時候還小,就插了一句:“書是人類進步的階梯。”李阿姨笑了,說:“原來你家孩子懂的這麼多了,我現在就用這句話教育他。”媽媽送走了客人,說:“你這是哪學來的呀?”我說:“當然是在書裡了!”媽媽笑了。

書是五千年的精華,五千年的積累成了穿越世紀風雲的精髓。書好比一位知深老者,在你身處困境時為你解答;書又像一把萬能鑰匙,為你開啟一道道阻礙成功的大門。

假如書是海洋,我就是在知識海洋裡遊動的魚;假如書是森林,我就是自由奔跑的小鹿;假如書是天空,我就是自由飛翔的小鳥。書香,飽滿我的學識,充盈了我的心田,潤澤了我的心靈。我們一定要多讀書啊!

爸爸,謝謝您陪我一路成長 篇5

寫信作文 ,652字

親愛的爸爸:

您好!

歲月悠悠,時光不老,我對您的愛也將隨天地同壽,日月同庚。爸,您知道嗎?在我的記憶裡,您就是一位多面人,既當爸又當媽,但您對我的愛沒有隨著這而變化。您依然無微不至的呵護我,關愛我,寵著我。有時我做得不對時,您也會批評我,但批評過後,您又會像變戲法似的從兜裡掏出一兩包我愛吃的零食來哄我。

這些年,我從牙牙學語的小嬰兒變成一個大姑娘,您為我付出了太多太多,我不知道應該這樣報答您,但在我心裡有一句憋了好久的話,那就是:爸爸,您辛苦了!這麼多年您給予我的不僅僅只有父愛,還有我想擁有卻不可能擁有的母愛,您通通都給我了,甚至還要多。爸爸,謝謝您的關心,讓我的童年沒有遺憾。

記得我十歲生日的時候,您從百忙中抽出時間來看我,這讓我很感動。您為我定了我最喜歡吃的水果蛋糕,又帶我去拍生日照,花了您不少錢,但您一點也不在乎,我知道,那些錢都是您在外的血汗錢。為了我,您一點也不含糊,又給我買了很多漂亮的衣服,還一個勁問我喜不喜歡。

回到家裡,姑媽她們都來了,客人們也都到了,您讓我找姑媽們玩,正玩的起勁時,一不小心碰到了放在桌上的一小盆熱水,當時來不及閃躲,被滾燙的熱水燙著了,頓時,我的膝蓋上立即紅了,隨後您便聽到我的哭聲了。您聽到後,立即跑到廚房,抱起在地上哭的我就往醫院跑去,邊跑邊跑安慰我。叫我不要害怕。有您的精心照料,沒多長時間傷就好了。雖然留下了難看的傷疤,但我卻認為這是滿滿的愛與回憶。

爸,謝謝您為我所做的一切。我一定用成績來回報您的。

祝:身體健康,工作順利!

愛您的女兒:XX

“健康向上”伴我一生成長 篇6

國小六年級作文 ,653字

我是一名五年級的小學生,在我的腦海中“好好學習”是我的職責。可是在學校老師教導我們說除了要好好學習,在德、智、體、美、勞這些方面也要全面發展,做一名真正合格的好學生。爸爸、媽媽也經常對我說,在家做個孝敬父母的好孩子;出門做個尊老愛幼的好孩子;在學校做個認真學習,聽老師話的好孩子。其實他們所說的話,我早已經深深的記在心裡。

我努力學習,有著積極向上的精神。正是因為這樣,我的成績在班裡名列前茅。而且我還不斷地擴大自己的知識面,各種國內外名著我幾乎都看過。我熱愛我的祖國,每次在學校升國旗奏國歌時,我的內心無比的激動,也無比的自豪。作為社會的小公民,社會公德時刻在我心中。公交車上,我會主動給老人讓座,買東西時,我會自覺的排隊。愛護公物,不亂扔垃圾。雖然我有點胖,但是我很愛運動,積極參加學校組織的各種運動會。因為運動是一切生命之源,它不僅能讓我有一個健康的身體,而且也會磨練我的意志。爺爺、奶奶經常給我講他們小時候的故事,那個年代沒有吃、沒有穿,更不用說讀書、學習了。想想我生長在這麼好的社會,有爺爺奶奶、爸爸媽媽的疼愛,在很好的環境下學習,還有什麼理由不好好學習,回報祖國呢!

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由————的確,中國的未來屬於我們。只有好好學習,努力健康成長,才能為祖國作出貢獻。讓我們一同“健健康康的成長、積極向上的學習”來回報永遠愛我們的人吧!

閱讀伴我一起成長 篇7

國二作文 ,626字

“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閱讀和書籍的重要性。

“哈哈哈!”“嗚嗚嗚!”在那笑聲後緊接著一陣哭聲,讓人二丈和尚摸不著頭腦,媽媽還以為我腦袋出問題了吶,其實是我正在閱讀。

小時候的我酷愛閱讀,並與閱讀結下了樑子。記得四年級時,我還並不是特別愛看那些名著,比如什麼《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險記》。那時的我思想還停留在幼兒園,喜歡看童話書,就是到了現在,我也是很喜歡看童話書。

到了五六年級,我開始看小說了。那時班上的小說可以說是滿天飛,好不容易小說才輪到我看,一頁、兩頁……,我像一匹飢餓的瘦狼,貪婪地汲取著書中的精華,以至於上課鈴響了都沒發覺,直到後桌提醒我,我才從書中醒來。

到了初中,我就更愛閱讀了。只要手中有一本書,除了作業以外的事都可以放下,直到把書讀完為止。可是讀一遍還不夠,我經常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍,直到書的主人來找我,我才依依不捨地把書還給他。也正因如此,我的腦海裡有許多小說中人物的名字以及書中大致的情節。

是閱讀讓體會到了收穫成功的快樂;是閱讀讓我體會到了在長途跋涉中那種飢寒交迫的苦;是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海;是閱讀讓我體會到林黛玉與賈寶玉的殤;是閱讀將我帶到商紂王下令築鹿臺時那苦不堪言的暴政;是閱讀讓我體會到生命的美好。

書伴我一路快樂成長 篇8

國小四年級作文 ,751字

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

我小的時候,並不怎麼喜歡看書,直到有一天,媽媽突然對我說:“書中自有黃金屋。”我聽見了,就迫不及待的開啟各種各樣的書,可是,並沒有找到什麼黃金屋。就問:“媽媽,書中並沒有什麼黃金屋呀?”媽媽回答說:“其實黃金屋只是個比喻,因為看書能讓你學到很多的知識,而知識是世界上最珍貴的東西,就連黃金也買不到,所以要博覽群書才能找到真正的黃金屋。”“哦,”我頓時恍然大悟,“我知道了。”我說。

有一本書的名字讓我感到非常好奇,叫《孔子》。就開啟書本津津有味地看了起來,我發現孔子小的時候,就非常出乎人的意料,玩祭神的遊戲,長大後更是讓人目瞪口呆,雖然被人稱作“聖人”,但是還那麼謙虛那麼好學。

有一次,孔子到太子廟祭祖,有不明白的地方,就向人討教,圍觀的人忍不住說道:“你是‘聖人’,為何還要發問,不覺得丟臉嗎?”孔子答道:“我雖然是聖人,但也是人,人都會有不懂的地方,不懂就問,難道不好嗎?”這話把圍觀的人說得面紅耳赤,無法作答。

而且孔子還非常孝敬長輩,孔子小的時候,就失去了父親,而母親得了重病,整天臥在床上,動彈不得,孔子一邊忙著讀書,一邊細心的照料母親,但還是在孔子20歲那年去世了。

從中我也明白了,在現實生活中,我們不能不懂裝懂,也應該虛心向人討教,只有這樣,才能在今後的學習中,更上一層樓。

從此,我愛上了閱讀,而這本書也成了我最喜歡的一本書,這本書是我成長經歷必不可少的。

一路成長,一路陪伴 篇9

一路成長,一路陪伴作 ,1044字

風雨後的花兒頂著那絲絲殘香在風中搖拽,它的信念來源於它那頑強的意志。寒風中的臘梅憑著那瘦弱的枝幹在風雪中挺立,它的信念來源於它那傲骨崢嶸的品質。而我的信念則全部來源於您—-是您,在我人生道路上陪伴我一起成長。

在成長的道路上,您是陪伴我的一縷陽光,照亮著我的前程。自古以來,您的愛就是世間最偉大的力量。從我呱呱落地至今,您總是無微不至的陪伴在我的左右,給予我無限溫暖和關愛,教會我生活的常識和生存的技能,告訴我做人的道理……感謝您化作陽光來到我的身邊,給我帶來無限溫暖,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;這些陽光溫暖著我這顆永不枯竭的心,激勵著我在成長的道路上奮發向上。在成長的道路上,您是陪伴我的一滴甘泉,給予我新的力量。在我一次次失利時,一次次挫折中,都是您安慰我失敗並不可怕,教育我“失敗是成功道路上的基石”,促使我不斷地進步。每每在自己失意受傷難過時,都有您孜孜不倦耐心的開導。在您的幫助和支援下,我都能一次次的跑向那通向光明的道路。感謝您化作清泉來到我的身邊,您的愛心猶如那沙漠中的一泓清泉,使我在瀕臨絕境的時候重新看到生活的希望,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

在成長的道路上,您是陪伴我的美麗天使,堅強地捍衛著我的生命。在我的人生成長道路上,每每我的生命受到傷害和威脅時,您總會出其不意的出現在我的身邊,您那柔弱的臂膀在那時卻能發揮出無窮的力量來。面臨危險時,是您在不言生命和代價的情況下來保護著我,您最大的願望就是我健康平安快樂。感謝您化作天使來到我的身邊,在您溫柔的臂膀下,我學會了如何保護自己,學會了面臨困境時如何脫險儘量讓自己不受到傷害。

在我一路成長的道路上,是您一直無微不至的陪伴著我,給予我力量和智慧。感謝您,在我人生道路上的默默陪伴。從您身上,我學會了感恩,感謝他人對我的恩惠與幫助;我學會了做人要有責任心,不論對家庭還是個人;我學會了用一顆真誠的心對待身邊的人和事;我學會了人活在世上要有一個理想和計劃……

書中曾比喻,母親給予的愛是三月的陽光,可溫暖灑滿兒女的心房;母愛是巍峨的高山,能經得住風吹雨打的磨難。而我最深的體會是,母親是那深深的海洋,匯百川,浩瀚無邊。可誰又知曉,需要多少母親點點滴滴的淚水和汗水,才能匯成這一片汪洋呢?母親啊,您是如此的偉大!您是一座直通我心靈的橋樑,是指引我明路的燈塔,為我的未來播種下了美好的憧憬與嚮往。

母親啊!您是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來時,除了您,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?

幸福伴隨你一路成長 篇10

國一作文 ,866字

每個人都擁有幸福。或許是寒夜中一雙大手給你的絲絲溫暖,或許是困難面前的句句鼓勵……

幸福在那美好的大自然中。春天,漫步屋前的樹林,你便會發現原來生活這麼有趣。綠綠的小草在微風中擺動著身子,傳來一陣陣幽香;頑強的小野花努力綻放自己,開的那麼豔麗,那麼燦爛。你還會感受每一棵樹似乎有了血管與面板,那樹汁流進樹幹就像血液流進血管。時不時,枝頭站著一兩隻早起的鳥兒,快活地唱著一曲歌謠。

這一切的一切,會使你揉揉惺忪的雙眼,感受生活的舒適與雅緻。

幸福在那真摯的友誼中。都說朋友就像一把大傘為你遮風擋雨,的確,朋友在你的生活學習中給了你很大的幫助。

記得那次,我在複習錯題。一道道題怎麼也看不懂了。只有求助身旁的幾個好朋友,先是一位女友為我講解。她微笑著,兩隻小眼睛溫柔而可愛。她提起筆,耐心地在草稿本上寫下一串串工整清晰的推理過程,又忙跟我講解每一步的原因。最後,她還問我聽懂了嗎?我勉強地點點頭。我又向另一位同學請教。這位可是我們班的數學達人,“唰一下子,推理過程躍然紙上。於是,他那字型卻不算好,但短小的過程中濃縮著精華。他的講解使我豁然開朗。

朋友的能力也許有一定界限,但他們獻給你的那份友誼卻是真摯的。這種情節常常能觸動你的心靈,使乾涸的心靈得到滋潤。讓你在煩惱中體會生活的幸福。

幸福蘊含在老師和父母對你的無私關愛中。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。”老師的一生是隻懂得付出而不求回報。他們每天的伏案苦作、辛勤批改作業都是為了讓我們能在大好年華中,更好地學習與成長。你是否曾注意過老師每次的憤怒都是為了我們;你是否曾注意過他們的眼神裡透露的並不是怒火,而是擔憂夾雜著幾分失望;你是否曾注意過他們隨著歲月而漸漸衰老的面容與被風吹過的銀髮?每當他們耐心為你講解難題時,你是否心存感激。我想對所有的學生說:“請大聲對你們的老師高喊我愛您。”

懂得感恩,懂得體味別人對你的付出難道不是一種幸福?

讓我們從生活中體味幸福,讓幸福伴隨你一路成長!

謝謝你伴我走過成長路 篇11

國一作文 ,705字

她是我從小學到初中最好的朋友,小雨。

她,腿細如竿,頸長如鵝,發黑如夜,臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故,她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮,蓬鬆稍亂,也十分符合她大大咧咧的個性。

那天,她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時,天空像是被籠上了一層黑紗,那麼幽靜,那麼美。我正在看天上點點繁星時,她突然從我背後拍了一下,然後用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉,還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說:“這麼美麗的夜晚,你怎麼忍心打破這寧靜?”她笑起來,跳著,跑著,像一隻開心的小兔子,還說到:“這夜晚美是美,可你不知道,我是來點綴它的,我會讓它更美!”我們又躺下來,在吊床上搖來搖去,仰望著燦爛的星空。我們都希望,我們的友誼能像星星般閃耀,長存。

我從小就膽小、內向,性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向,不愛說話的“角落”裡,也是她把我從這角落裡慢慢往外拉。

剛上小學時,我跟她是同桌,但開學幾周了,我一直不敢主動跟她說話。她發現了後,天天拉著我去操場上跑,跳,帶著我去玩。我有什麼東西沒帶,她總是第一個借給我;我有什麼題不會,她也總是主動幫我;有什麼人欺負我,她總是幫我“伸張正義”。漸漸地,我們形影不離,成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

我現在敢與陌生人自如交流,敢主動找老師問問題,敢自信地笑,敢放肆地鬧。這一切都歸功於她,我的朋友,那個開朗活潑的小雨。

小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友,與她在一起的每一分,每一秒,都是令人感覺幸福的。

謝謝你,小雨,伴我走過成長道路。

一路相伴一路成長 篇12

國小六年級作文 ,872字

書,一路伴我成長,予我知識,教我道理,是我的良師,是我的益友,是我的無價之寶。我與書之間有著不解之緣!

因為我是金牛座,所以我特別喜歡與金牛座相關的書籍。前段時間,我聽說陽光姐姐伍美珍《金牛座》系列作品即將上架,我就暗下決心要把這一套書收到我的書單裡。可是媽媽說,想買書可以,但是要靠我自己的能力掙書錢。我看著自己存錢罐裡寥寥無幾的零花錢,開始犯愁了,怎麼辦呢?於是,我正式啟動存錢買書計劃,幫助家裡掃地、拖地、洗碗、擦桌子,各種絞盡腦汁打工賺錢。終於,一個月後,在我的辛勤勞動下,我存夠了一套書的錢。我懷著無比激動的心情直奔書店,可是一連跑了三家書店都沒貨,心情沮喪極了。幸運的是,最後一家書店有貨,太棒啦!

我捧著這套書,以最快的速度飛奔回家,迫不及待翻看了起來。時間飛快,不知不覺到了晚上,媽媽喊我睡覺了,可是,我還意猶未盡呢。我躺在床上輾轉反側,難以入眠,腦子裡都是書裡的故事和人物。

讀完《金牛座》這一套書,我收穫頗豐,書中主人公程海諾身上那種樂觀向上、堅強勇敢、永不放棄的精神深深感動了我,讓我佩服不已,我要向她學習,學習她定下目標永不言棄的精神,學習她克服困難完成目標的決心。

我想到了現實中的自己。記得五年級上學期期末的時候,我沒有拿到“五星少年”的榮譽,很不甘心,於是,在五年級下學期開學的時候,我就在心裡默默給自己定下了一個目標:這學期我一定要成為“五星少年”。有了目標就要為之努力,我知道不容易,可是我有信心通過自己的努力獲得成功。

“五星少年”評比中,體育是我的弱項,比如說跳遠,但既然定下了目標,就要迎難而上為之努力。於是我請爸爸幫助我一起練習,不斷地糾正姿勢,不斷地嘗試,在不停滴落的汗水中,在一次又一次的跳躍中,我終於跳過了優秀那條紅線!一分耕耘一分收穫,我終於實現我的目標了,我為自己感到驕傲和自豪!

我從書中學到了許多許多,學到了科學知識,學到了人生道理,學到了勇氣,學到了自信。在我今後的人生道路上,我要繼續和書一路相伴,一路成長!

一路書香,一路成長 篇13

國一作文 ,565字

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品”生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時無刻不在陪伴我成長。

今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個良好的條件。在同學們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以說不緊張是假的,老師在臺上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在臺下,背了又背。

同學一個個上臺,一次次的掌聲把時間推向了我,到我了,我從容的上了臺,鞠了個躬,控制著發抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索著,這使我更緊張了,心裡像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦,怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,彷彿時間被定格了,一絲放棄油然而生。

忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過:“演講在於心,用心去演講,不要侷限在稿紙中,進行發展,”是的,我明白了,為什麼我不用自己的想法去講呢,為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機。

於是我鼓起勇氣,看著橫幅講下去,脫口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

一路書香,一路成長,書香帶領著我走向成功之路,伴我成長。

母愛,伴我一路同行 篇14

國三作文 ,671字

聽不盡的是母親的嘮叨,清悅的聲音已似呻吟;看不夠的是母親的頭髮,青絲何時染成了白髮;感受不完的是母親的溫暖,憔悴的臉兒愁煞了心!

要進校了,可家長留言還未動筆,雪白的紙上未有一滴墨。我焦急萬分,渾身的不自在,如果可能的話,真想代母親執筆,書下那溫暖的呢喃。

半夜,母親一如既往的叫醒了我,端來一杯熱茶,熱氣騰騰的直往上躥。母親沉沉地坐下,靜靜的凝望著我,似乎有什麼話要說。“幾點了,媽。”我想打破僵局,卻又陷入更僵的地步。“凌晨兩點。”我一下子怔住了,眼望著母親憔悴不堪的臉,心中說不出的痛苦。真不知時間是怎麼走過的,想著母親微紅的眼,我輾轉反側,徹夜未眠。

早晨六點,母親又起身,動筆。瘦小的身體靜靜的,一動不動,只有髮絲在隨著風搖曳,她的眼半睜著,微微泛紅,眼皮搖搖欲墜的好像隨時準備合上。房間靜悄悄的,聽見的只有寫字時如春雨灑落時的沙沙聲。

“媽,別寫了。”我大步流星地走上前去,“我把草稿交上去得了!”看著母親勞累的身體,我的態度堅決起來。“我寫是我的事,是態度問題。”母親說話聲音很小,如同呻吟,卻大如洪鐘,似晴天霹靂,使我一驚,讓我無言以對。我只能靜靜守候著,等待母親寫完的福音。

沙沙聲終於停止,我鬆了一口氣。當母親把那幾張紙交給我時,我如釋重負,卻又倏的一下怔住了:母親的眼睛黯淡無光,眼神蒼老無力,從她手中接筆時,幾乎是藉助了下落的筆。何時起,我的母親竟如此疲憊不堪?!

“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親啊,是你用手指編織了我心靈的搖籃。

母親紅日般的眼睛似乎時時注視著我,給我以溫暖、動力,眼神中燦爛的火花,伴我一路同行。

朋友,伴我一路同行 篇15

國三作文 ,570字

是她,在我學習途中,伴我同行;是她,在我有困難時,不離不棄;是她,牽著我的手,走完了小學的旅程。

在很小的時候,我就認識她了,和她一起上完了幼兒園,對她已有所瞭解,也和她成為了好朋友。

記得剛上小學時,要去學校交學費,本以為父母會領著我去學校交錢,一切都不用我操心了。可是,開學那天,父母出乎意料地將錢塞進了我手裡,說:“學校離家不遠,你就自己去吧,正好鍛鍊鍛鍊你的膽量,路上小心吶。”我先是懵了,這對我無異於是當頭一棒,我才七歲,又比較內向,不善於交流,讓我做這樣的事,簡直比登天還難。可我還是接過了錢,小心地放在口袋裡,走出了家門。

說實話,剛踏出家門,真不知該怎麼辦,我沒有勇氣去挑戰自己的極限。就在這時,我看到了那最熟悉的身影,聽到了最親切的聲音。

“怎麼樣,準備好了沒?我們去學校吧。”

“口恩,準備好了。”我笑得樂開了花,趕緊迎上去。

“你也是一個人嗎?”我問她。

“是呀,放心,沒問題的”,她好象知道我很緊張。

我看著她,點了點頭,她朝我笑了笑,然後牽著我的手,奔向學校,還唱著那首兒歌。

我曾想象過,我該怎樣踏進那神聖的教室。可我絕對沒想到,會是她牽著我的手,走到老師面前,把錢遞上。我依稀還記得,老師收錢時問了句:“你們是雙胞胎吧?”

從那一天起,我們手牽手,開始了兩個人的旅程。

是她,我最好的朋友,陪伴著我,一路同行。

愛,伴我健康成長 篇16

國二作文 ,846字

愛是溫馨的,如香茗,絲絲縷縷,瀉人心脾;愛是平淡的,如春雨,隨風入夜,潤物無聲;愛是熱烈的,如激流,熱情奔放,一洩千里。

生活是愛的海洋,我們沐浴在其中,伴我們一天天健康成長。

父母的愛,是那淡雅的茶。

或許,他們口頭還沒有太多濃烈的愛語吧!可他們的舉動無時無刻不溫暖著我肺腑。

記得那晚,夜已深了,漆黑的天空上懸起一輪明月,柔柔的月光落進了我的房間。我仍在臺燈下欣賞著名人佳作。伴著輕輕的推門聲,一陣淡淡的甜澀鑽入我的鼻孔,原來是媽媽為我準備了一杯熱茶啊!初品,略帶苦澀,再品,脣齒間似乎多了幾分遺留的芳香。父母的愛就是這樣吧!需要我們細細品味。天還是那麼幽然,但月光卻更加皎潔。是母親那細膩的愛為它增添了幾分甜蜜吧?愛絲絲縷縷,瀉人心脾。

老師的愛,是那潤物的雨。

或許,他們平時只有太多嚴肅的說教吧!可他們的一言一行無時無刻不滋潤著我的心田。

那次午休,老師叫我到辦公室去。“你來了!”他穩穩地坐在椅子上,手中還拿著兩張“紙”,正細細地端詳著,一臉嚴肅。“過來。”他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳,走到了他跟前。“考得怎麼樣?心裡有底嗎?”我沉默了。“算了,不多說了,來,跟你講講你錯的題目。”我長吁一口氣,那顆因緊張而急速跳動的心終於平靜下來。他耐心、仔細地為我講解那道證明題。那次,我聽得很認真。愛隨風入夜,潤物無聲。

同學的愛,是那奔流的水。

或許,他們平時只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧!可他們的零零碎碎無時無刻不衝擊著我的神經。

曾記得,那一段情緒低落的日子,烏雲佈滿我的天空,雷電撞擊著我的心靈,是同學,是他們默默地陪伴和真摯的分擔,讓陽光碟機走我心中的陰霾。那一起歡快地笑,一起痛快地哭,因為我們是同學,風雨豈能阻擋我們的真情!一份自然,一份真摯。繽紛因為你與我,表達的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學在我耳邊留下一句話—“我們永遠是朋友!”愛熱情奔放,一洩千里。

生活就像寶石,璀璨、耀眼,是因為這些點滴的愛!

我慶幸,自己能夠徜徉在愛的海洋中,一天天健康成長!

一路書香一路成長 篇17

國二作文 ,751字

“一本新書像一艘船,帶領我們駛向生活的無限海洋。”

—題記

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙;也像海倫凯勒所說,書,可以讓你步入屬於你的生活……

書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥裡,書寫字桌上,床頭櫃上……書冊滿滿。書,伴我成長了十幾個春秋……

她,堪稱我的好夥伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變著我……

在小學中年級的時候,我的學習成績並不怎麼好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績—班內倒數第十!我當時也很震驚,媽媽更“誇張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之後,我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養,盪滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續續地說:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數第二。

哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

一本書,一個人,一盞燈,一個個故事在書中呈現,一個個知識和道理在心中綻放,一個個誤會在燈火中消釋;一支筆,一個人,一篇人生之文,一個個生活經驗在文章中湧現,一個個故事從筆尖流淌……

一路書香,有緣成長。

一路成長一路笑 篇18

國三作文 ,1257字

成長的路上註定孤單,可即使是這樣,我也願用笑容來點綴我的成長之路。

成長是一次艱辛的歷程,時而烈日灼心,時而狂風暴雨席捲而來。成長是一次漫長的旅行,漫長到要用一生來完成,生命不息,成長不止。儘管如此,成長路上的艱難心酸,我也只願一笑而過。

成長的路上總是少不了質疑和嘲笑。五年級時,我轉到了另一所學校上學。以前,我的成績在班裡可是名列前茅的,可轉到這個學校後,大概是這學校優秀學生太多了吧,我的成績幾乎跟優秀沾不上邊了,不禁令我惆悵萬千。

那次,班裡要選優秀學生。我自然是很希望是自己啦,可不過是痴心妄想罷了。我不要說當選了,都沒有“入圍”。沒有一個人推薦我,我心裡自然是很失落。正當全班同學正以熱烈的掌聲祝賀優秀學生時,我不經意說:“為什麼不選我?”這話恰巧被我旁邊的同學聽到了。像是玩笑更像是諷刺地說道:“你成績又不好,當然不選你了!”說者無心,聽者有意。我感到自己受到了極大的羞辱,反駁道:“哼!我一定會證明給你看,我是優秀的學生!”由於當時太過氣憤,一時沒控制住聲音的響度,結果讓周圍的同學都聽到了。隨之而來的,則是一陣鬨笑和一些不屑的眼神。身處此情此景的我,不禁十分難堪。一股酸酸的感覺湧上心頭,我強忍著淚水,阻止淚水流下。我下定決心,我一定要成為優秀的學生,證明給他們看!讓他們知道,他們是錯誤的!

然而,事違人願。在緊接著的一次考試中,我並沒能取得優異的成績。我拿著那張八十八分的數學試卷,心裡很不是滋味。拿到試卷的整整一個下午,我都心不在焉,精神恍惚的。放學後,我一把將試卷塞在書包裡,背起書包就匆匆忙忙的趕回家。我的臉上寫滿了無奈和絕望,抬頭望望天,天空彷彿都黯淡了;看看花,小花彷彿都失魂落魄的;天邊飛著幾隻鳥兒,嘰嘰喳喳的,彷彿都在嘲笑我。我的身邊好像籠罩著烏雲,哪裡都黯淡無光。書包裡明明只放了幾本書罷了,可因為這張試卷卻讓書包變得如此的沉重,壓得我喘不過氣。臉龐依稀露出幾道淡淡的淚痕。

回到家,我一聲不響的就跑到了房間裡。坐在床上,小聲啜泣起來。熟知我的媽媽早就發現了不對,輕手輕腳的走到了我的房間。一進門,便看見擺在桌上的那張寫著鮮紅的“88”的數學試卷。媽媽拿起試卷,輕輕笑道:“八十八呀!很吉利的數字。”語氣裡帶著一絲玩味。而我聽到這話,更不願做聲了,低著頭抹著眼淚。媽媽見我沒說話,便知道這招沒管用。於是,嚴肅的說道:“別哭了,堅強點!”我帶著哭腔應聲道:“我讓你失望了!”媽媽卻說:“誰說你讓我失望了,你是我的驕傲。你的努力別人看不到,我可看的清清楚楚。我相信下次你一定能取得好成績!”我默不作聲,心裡暗暗想到:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。這是對我的考驗,我要笑著面對!淚水瞬間停止流出,我抬起頭,臉上寫滿希望。

之後,自然功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了優異的成績。

成長的路上,有苦也有甜,可不管是什麼滋味,我都要笑著去品嚐。開心也是一天,傷心也是一天,為什麼不開開心心的度過每一天呢?我要用笑容去迎接未來的每一天!

一路成長一路風雨作文 篇19

國一作文 ,1477字

【篇一:一路成長一路風雨】

長大,是人們對成長結果的概述;而成長呢,則是人們邁向成功的必經之路。但在這個道路上,是不可能一帆風順的,總會經歷眾多的坎坷,最終才能邁向成功的殿堂。

那一次,學校組織了一次考試。而我卻因為粗心大意而失去了考滿分的機會。導致有同學超過了自己。天哪!經常在班裡名列前茅的我成績驟然下降。“這不是讓別人看我笑話嗎!”我心想。消極的心態使我上課心不在焉,甚至在老師讓我回答問題時我都沒有聽到。結果又受到了老師的批評,心情更糟了。

中午下課,我與同學相約去食堂吃飯。腳下沒注意,又一腳踩在了水窪裡,溼透了鞋子。我懷著急迫的心情,終於熬到放學了!我多想快點結束這倒黴的一天啊!在校車回家的旅途中,我又與同座的人發生了爭吵。結果她也不理我了!我心想:有什麼了不起的!沒有你們,地球照樣轉;沒有你們,我也照樣學!

我懷著這種心態度過了幾天,卻發現沒有朋友的世界原來是那麼孤獨,那麼黑暗,就像墜落到了無底的深淵。於是,我便趁作業完成之際,與媽媽進行了談心。媽媽問:“孩子,你怎麼了?怎麼最近幾天有點魂不守舍?”“其實?我與朋友鬧翻了。而我已經認識到了錯誤,卻不知該怎麼辦!道歉嗎?我?”我說。媽媽語重心長地說:“你不能因為自己倒黴而把‘罪名’強加在別人頭上啊!生活中的不如意處處存在,你如果只抱著這樣悲觀的心態去面對,那你的眼淚都要流乾了!”我覺得也在理,於是鼓起勇氣向同座的同學道了歉。而那位同學呢,也表示理解,於是我們雙方“握手言和”了。

有了朋友的陪伴,加上自己正確的心態,我的生活和學習又步入了正軌。我離成功又近了一步。

在生活中,我們可能有諸多的不如意,但是隻要微笑面對生活,從容看待一切,人生就會更加美好!而成功呢,就在成長的彼岸!

【篇二:一路成長,一路風雨作文】

時光在慢慢流逝,我們在慢慢長大。在這個成長的過程中,我們會經歷許多挫折、許多磨難,但在那之後,我們總會收穫屬於自己成功的果實。正如歌中所唱:“不經風雨,怎能見彩虹?”

記得讀過,美國一個年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12。5美元。當時12。5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤後,父親讓他對自己的過失負責。可他沒錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年後還我。”自那之後,這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於還給了父親12。5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。我不知道沒有經歷這件事里根還是不是現在的里根。但我知道,他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅不可摧的力量。

我們熟悉,蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背後卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地。貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩,生活中也一樣,當我們遇到困難時,我們會傷心、我們會煩惱,但當我們通過不斷努力解決了這個難題時,別人會向我們投來讚歎的目光,我們會高興,我們會激動。

長大後,我們要承擔的責任突然多了許多,第一次當班委,第一次報名參加比賽,第一次參加升學考試,第一次……無數次的經歷,無數次的接受,最後,到無數次的成功。我們需要知道,逃避解決不了任何問題,我們早已過了用眼淚解決問題的年齡。無論結果如何,總要學會面對。人生在世,但求有擔當。

我們的人生中因為有了挫折、困難一直伴隨著,才會更加精彩,我們才會變得更加成熟。我們需要學會擔當,遇到問題不能逃避,不能退縮,要迎難而上,問題才會被迎刃而解。

成長需要風吹雨打的磨練,才能煥發出無限光彩。

讀書伴我快樂成長 篇20

國小六年級作文 ,799字

蘇聯作家高爾基說過,書是人類進步的階梯;德國作家歌德也曾說過,讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。是啊,書能開闊我們的視野,增長我們的知識,帶給我們無窮的力量,更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴,我的生活更加充實。

很小的時候,我經常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情並茂地講述中,我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後,我認識了漢字,自己終於能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手,在這些作品中,我認識了美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,調皮可愛的匹諾曹。

現在我已經是六年級的學生了,那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著,中國的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》,《西遊記》帶我走進那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書裡,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品,《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難,一個人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當我生活中遇到挫折時,我就會想起魯濱遜的故事,就會激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵著我前進。

唐朝大詩人杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,一定會有收穫。現在我寫作文再也不感到困難了,並且我的作文還經常被老師當做範文在班裡讀,有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上,上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時,同學們總是向我投來羨慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

我深知,我的寫作有這麼大的提高,與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。

書是一盞明燈,指引我們前進的方向;書是一把金鑰匙,帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養成讀書的習慣吧,多讀書,讀好書,讓我們“腹有詩書氣自華”,讓讀書伴我們快樂成長!