奇怪的現象相關作文20篇
奇怪的現象 篇1
國小五年級作文 ,687字這是一種奇怪的現象,我稱它為“爛蘋果”現象。
媽媽有個習慣,買水果時都是大量批發,說這樣比較合算,價格低廉。但是,家裡水果多,吃的人少,一下子難吃完。比如說蘋果吧,媽媽買的時候就整箱批發,在家裡擱幾天,突然發現在蘋果堆中有幾個爛了,長出了黑色的小斑點,(只是小斑點,並沒影響吃)媽媽趕緊把蘋果拿到水盆裡洗一洗,用手指摳掉黑點,強制大家吃掉。看看筐裡的蘋果,她說:“這些蘋果還沒爛掉,我想大概也快爛了,明天趕緊把這些也吃了吧。”第二天,她又發現筐裡的蘋果上有小斑點,又趕緊吃,還說了同樣的話。慢慢地,我漸漸發現,媽媽天天都在吃“爛蘋果”。
在生活中,“爛蘋果”現象並不陌生。比如,鞋子問題:這天,媽媽給我買新鞋子啦,我分外高興,在車子上看了又看,愛不釋手。這雙鞋,特別漂亮,白色鞋面,還鑲嵌幾顆鑽石。媽媽說我下午出去玩的時候穿上,可我不答應,要是下午穿會髒的,白色最容易髒了。後來,因為捨不得,整個夏天都沒穿這雙鞋,冬天只能穿棉鞋,所以一直擱著。第二年,我又要求媽媽買新鞋,她說我去年還有一雙新鞋沒穿。我把它掏出來,時間久了,鞋子變成了灰色,那幾顆小鑽石也失去光澤,穿起來把腳勒得很緊,因為偏小了。過了幾天,我便又換了一雙新鞋,看起來很漂亮,又捨不得穿,只好穿舊鞋,雖然腳被勒得難受,還是忍受著。日復一日,年復一年,我總是捨不得穿新鞋,直到鞋子變舊了才穿。
這不就是“爛蘋果”現象嗎?
身邊有很多人似乎都很喜歡“爛蘋果”,大家珍惜喜歡的一切,因過分喜歡而不肯使用,直到喜歡的東西變成“爛蘋果”,已經晚了。珍惜喜歡的東西沒錯,但過了也會物極必反,因為這“美好的一切”極容易流失。
奇怪的現象 篇2
國小五年級作文 ,494字今天下午,我們正在教室裡聚精會神地寫著作業。突然,教室昏暗下來,我們班的“小哨兵”馮樂立刻向窗外望去,然後驚恐地捂著臉,大聲尖叫道:“快看外面!”他揮舞著雙臂,使勁地跺著腳,好像有什麼重大發現似的。
話音剛落,全班都沸騰了,都想盡快看看到底是什麼稀奇的事情。夏亮可是出了名的“長脖子”,他脖子伸得比誰都長,都能伸到窗臺外面。有的同學反應更快,立刻從座位上跳了下來,“飛”出了教室。
陽臺上的拖把可遭了殃,被踢得橫七豎八地倒在地上。教室裡空無一人,走廊裡人山人海。我也跑了出去,不看不知道,一看嚇一跳!天空中許多奇形怪狀的東西正在急匆匆地向東北方向飛去。它們長著鳥的翅膀,卻長著蟲子的身體。
陽臺上響起了激烈的爭吵聲:
“那是蝗蟲。”
“不對,不對,那應該是麻雀!”
“麻雀沒那麼大的!”
“那也不會長著鳥的翅膀。”
……
我的心中也泛起了疑惑,該不會是大雁吧!天空中怎麼會無緣無故地出現這群“四不像”呢?聽新聞聯播上說,許多動物都有預測地震的本領,地震該不會到我們這兒來吧,聽說我們所處的地區還在地震帶上呢?
可是這幾天天氣很正常,沒有什麼反常的現象啊。可那天空中的不明之物到底是什麼呢?
奇怪的現象 篇3
國小三年級作文 ,406字我發現了一種奇怪的現象,在公交車裡有兩種溫度。第一種溫度出現在人少的時候,第二種溫度出現在人多的時候。
剛上車時,人很少。公交車裡冰冰涼涼的,就像北極一樣。這種時候的溫度,通常是比較涼快的。有一些戴眼鏡的人,剛從熱氣騰騰的室外進入涼爽的空調車,眼鏡上面就會起一片霧氣。
隨著人越來越多,車廂裡的溫度往往會更悶,更熱一些。據我的猜測,這很有可能是因為每個人都一直不停的呼吸。然而,人們撥出的氣都是熱的。而且人們身上的氣孔也會自動散熱。大家想一想,那麼多人挨挨擠擠的,擠出了汗,汗變成熱氣散了出來,熱氣體全都聚集在一起,整個車廂就全熱了。這就化為兩種溫度啦。在這樣熱的情況下,人們的眼鏡上也就一點霧氣都不起了。因為室內和室外的溫度相差不是很大。好神奇哦!
這就是公交車裡的兩種溫度現象。第一種像北極一樣涼爽。第二種像火山一般酷熱。同樣的車廂竟然會有兩種溫度,神奇嗎?你們有沒有發現這種奇怪的現象呢?快和我一起分享吧!
奇怪的靜電現象 篇4
國小三年級作文 ,421字今天上作文課時,葉老師神祕地說:“今天我們來做一個魔術。”做什麼魔術呢?同學們都瞪大了眼睛看。
葉老師先拿出了一張紙和一把尺子還有一個毛領。然後葉老師把紙撕成了一片片小紙屑再用尺子在毛領上摩擦放在了紙片上可是小紙片上可是小紙片好像一個調皮的娃娃沒有被尺子吸起來。老師,做了一次試驗小紙片好像馬上變丟了立刻被尺子吸住了,尺子好像也充滿了魔力。
老師讓同學們也來做試驗,同學們個個躍躍欲試,興奮不已。老師就給同學們發了紙和尺子。同學們的方法五花八門。有的在自己的毛領擦來擦去,有的在自己的頭髮上擦來擦去,好像要把頭髮擦光,有的在自己的毛衣上擦來擦去。他們有的成功了,有的失敗了。
我是第一次做這個試驗,所以我十分擔心,這次試驗不會成功。我也是先把紙扔碎再用尺子使勁的在毛衣上摩擦可是這次試沒成功,我不甘心又做了一次試驗這次老天支援我,我終於成功了,我的心情十分高興。
靜電是由於摩擦而產生的一種自然現象,大自然處處有奧祕只要我們細心觀察就能發現。
神奇的現象 篇5
國小五年級作文 ,502字“哇“只聽見一聲清脆的驚歎聲迴盪在我們的教室內,那聲音來自於什麼呢?它來自於剛剛做完了實驗的我們。
今天我們做的實驗有一定的危險性,首先我們需要一個量瓶,一點硫酸銅粉製作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉,這兩種液體可都是有一定的腐蝕性,做這樣實驗還真是讓人心裡有點發毛。
我們拿起量瓶,把硫酸銅粉倒入了量瓶裡再加上水,攪拌過後,杯中出現了藍綠色的液體,晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進去,只見它立即變了顏色,我的第一次驚歎便於此刻產生了。
老師站在講臺上笑了笑,說道:“更神奇的還在後面呢”,他神態自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液,再從工具箱中取出氫氧化鈉粉,將它與水溶解了,接著,老師賣了一個關子,他問我們:“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會發生什麼呢?”“會變色,會爆炸,會消失?”同學們給出各式各樣的答案,老師聽後,拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液裡,頓時,那藥水就像有魔法一樣,而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來,就如同布丁一樣,此時此刻臺下歡呼聲,驚歎聲都可以把屋頂掀翻了。
世界上有很多“神奇的現象”,我們需要更加努力學習新知識武裝自己,神奇的現象就會越來越少。知識是學無止境。
神奇的現象 篇6
國小三年級作文 ,382字今天,我跟我的弟弟在玩,我拿著姥爺的鏡子對準了太陽,照向一個地方,奇蹟出現了:在姥爺的床上出現了一個小光點。這是怎麼回事呢?我的小弟弟大叫著向光點撲過去。不料,弟弟把光點蓋住了,弟弟的身上出現了光點。我把鏡子固定好,走到弟弟面前,伸手把光點蓋住,光點像是一個調皮的小孩兒,在弟弟的背上消失了,又跳到了我的手上;我把手拿開,光點又回到了弟弟身上;弟弟太小,不知道這裡面的樂趣,就無趣的走開了,光點又在床上出現了。
原來,光點是由太陽的光,通過鏡子的反射到了床上。上週末,我在院子裡玩耍的時候,還無意將光點反射到了木頭上,我在想,如果是夏天,溫度很高的話,也許木頭會著火吧。
我懂得了這個物理現象好像是明白了一個了不起的真理一樣開心,因為我想:家裡比較貧窮的孩子,如果沒有打火機,我可以教他這樣取火;如果我去野外,又多了一個生存技能……
一個奇怪的夢 篇7
國小三年級作文 ,405字昨天,我做了一個奇怪的夢。
在一個森林裡,我看見了“在”先生和“再”女孩,我聽見“在”先生說:“方晨暄的錯別字都爆滿了,我都數不清了!”“再”女孩說:“是呀,是呀!”
我繼續往前走,遇見了“的地得”三兄弟。“的”說:“小主人一直把美麗的公園寫成美麗‘得’公園!”“地”也投訴:“小主人也把飛快地跑寫成了飛快‘的’跑!”“得”大聲地說:“小主人還把小女孩的臉紅得像個蘋果寫成了小女孩的臉紅‘地’像個蘋果。”
我走著走著,看見一家名叫錯別字的店,我聽見“日”小弟在訴苦,他說:“小主人常常把‘日’寫成‘目’,真是氣死我了!”聽“日”小弟這一說,大家都七嘴八舌地說了起來,我聽著聽著忽然大喊一聲,他們都看向了我,“日”小弟說:“快抓住她,她就是我們的小主人。”大家都往我這兒奔來,我看見“日”向我衝來,我一下子跌倒在地上,開始大哭起來……
“啊!”我醒了,我真害怕它們真的會來找我……下次我要多多認真,改正這些錯誤。
奇怪的她 篇8
寫人作文 ,617字她是我的同桌,一位不愛說話的女孩子。
說起來,同桌了一學期,我和她說過的話總共加起來卻也不到三句。
我清清楚楚地記得那幾句話。
第一次是開學的時候,我是一個大大咧咧的直腸子性格,所以當知道我和她是同桌的時候,友好地向她伸出了手,“你好,我叫李微,以後我們就是同桌了哦~請多多指教!”
可是她卻像是受到了什麼驚嚇一樣,顫顫巍巍和我握了手,暑意還未全退的九月,我卻能感覺到到她的手是刺骨的寒。
“你好,我是劉雨。”
之後我幾乎不再與她說過話,我覺得這個女生讓我感覺怪怪的。
她總是每天第一個到教室,到了教室之後便開始安靜地看書,下午也是最遲走的。
按理來說她這樣應該是成績很好的,可是她卻截然相反。
她是我們班成績最差的一個學生。
久而久之,班級裡有一些關於她的猜測,說是她之所以每天那樣看書,學習,就是為了引起老師的注意,就是在裝逼。
不知道為什麼,聽到這些話的時候我心裡有些不舒服。
一學期快要結束的時候,我總算知道了事情的真相。
那是偶然在辦公室聽到的。
那天我有些事情耽擱了,所以走得比較遲,路過辦公室的時候,聽到了老師在安慰她。
大概就是不要太擔心了,成績不好不怪你,誰也不想生病的之類的話。
原來她有病啊…所以老是記不住東西,無論看多少次書也記不住內容的。
第二天,我從家裡帶了一些糖果,悄悄地給了她,“沒關係的,做好自己就可以了~”我笑著對她說,她也對靦腆我笑了笑,眼眶有些紅紅的,那也幾乎是我第一次看見她對我笑。
“嗯!”
奇怪的一天 篇9
國小三年級作文 ,71字有一種奇怪的生物叫做知己 篇10
高三作文 ,1095字人生,本就是一場漂泊的漫旅,沒有起點,沒有終點。而在這路旅途中,所有的風景,所有的行人都是過眼雲煙,都是你生命中的過客,他們的出現只是為了豐富你的某個時期的記憶,最終成為你的一段回憶,或快樂,或痛苦,或珍貴,或可有可無。總之,沒有人會為你駐留,但懂你的人卻可以與你相伴而行……
古今中外,歌頌友誼深厚的詩篇多不勝數,有關的名人典故亦是如此,而真正能給我以心靈上的觸動的卻只有那麼幾例。
古有伯牙碎琴。伯牙雖善琴,但他終是孤獨的。也許會有許多的文人雅士慕名而來,只為一聞這天下無雙的琴音,只是,又有誰能真正懂得他的心聲呢,而鍾子期就是那個唯一,可以說,鍾子期的出現是他平凡無華的生活中突然出現的一抹亮色,就像是黑暗的、望不到盡頭的夜空中劃過的一顆耀眼的流星,在他的生命中畫下了濃墨重彩的一筆。流星雖絢爛無比,但終會隕落天際,不久,鍾子期就永遠地離開了這喧囂的塵世,隨之而去的,還有伯牙那絕世好琴。的確,知音已無,琴技再精湛,琴音再動聽,也為虛妄,再沒有一個人像鍾子期那樣與他心心相通,再沒有一個人像他那樣懂他,就算擁有這把絕世好琴又如何,倒不如毀之以祭亡友,終身不再碰琴。
知己的定義,不一定要有多麼聰明、多麼出眾,而是他或她能帶給你精神上的滿足。知子之心,明爾之意。
知己,對於每個人來說,都是不可或缺的存在,即使萬眾矚目的大藝術家也不例外。西班牙著名畫家畢加索是公認的天才畫家。在我們眼裡,他是一個擁有無上榮耀、永遠都帶著金色光環的幸福的人。他擁有金錢、名望,可以說,他擁有我們渴望的一切。其實不然,晚年的畢加索是孤獨的,儘管他身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是衝著他的畫來的。為了這些畫,親人們爭吵不斷,甚至大打出手。這一切都令他非常苦惱。當他的生活變得黯淡無光時,憨厚、坦率的安裝工蓋內克如太陽般照亮了他的生活。蓋內克的到來一掃畢加索往日淤積在內心的苦悶,沒有多少文化的蓋內克讓畢加索釋放了他的傾訴慾望。蓋內克如一股甘泉,滋潤了畢加索乾涸已久的心,使他的晚年生活變得多姿多彩起來,他的晚年反而成了他的一個創作的高鋒期。
當蓋內克工作結束的時候,也該是他們分別的時候了,分別不久,蓋內克得知93歲的畢加索逝世,萬分悲痛。他將畢加索贈予他的兩百多張畫全部贈給了博物館,他說:“畢加索說過,我是他真正的朋友。是朋友,就不能佔有,現在我將它們捐出去,只是為了讓它們得到更好的保管。”
人之相知,貴在之心。“一人知己足平生”,天才畫家畢加索無疑是幸運的,因為他有一個真正的朋友。
其實,不管是畢加索也好,伯牙也罷,他們最幸運的不是擁有傲人的天賦與才華,而是擁有一個知你、懂你的真正的朋友。