奇妙的正方體相關作文20篇
奇妙的正方體 篇1
國小二年級作文 ,500字有一天，我和弟弟一起玩拼地墊的遊戲，正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在裡面。你們猜我是怎樣搭的？當時我想了想，學著爸爸以前搭過的樣子，讓弟弟站在一塊地墊上，然後把四塊地墊豎起來圍住了他，再用一塊地墊蓋在上面當屋頂，搭成了一個方塊形的房子（如圖一）。弟弟藏在裡面玩捉迷藏的遊戲，特別開心。
爸爸讓我仔細觀察一下它，看有多少個面、多少條稜。我數了一數，它有6個正方形的面，有12條一樣長的稜，我知道這就叫“正方體”（如圖二a）。爸爸讓我想想“長方體”，它有幾個面、每個面是不是都是長方形。家裡有不少長方體的東西，比如鞋盒、微波爐、衣櫃、牛奶盒，我觀察它們，發現，長方體和正方體一樣也是有6個面，但是它的面不一定都是長方形。如圖二b長方體，每個面都是長方形；而如圖二c長方體，有一組對面對的2個面是正方形、其他4個面都是長方形。爸爸告訴我，正方體其實是一種特殊的長方體，當長方體的6個面都變成正方形時就變成正方體啦。哦，原來是這樣。我覺得正方體很奇妙，我會繼續發現它們更多的祕密。
生活中我們會遇到很多立體圖形：正方體、長方體、圓柱體、球體……我們一起尋找並觀察它們吧！
奇妙的方塊字 篇2
國二作文 ,915字每當我坐在窗前靜靜地看書時，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲歡笑，一會兒朝你眨眨眼、招招手，一會兒讓你捧腹大笑，一會兒又叫你熱淚盈眶，頑皮勁兒令人無法形容。它們又像一幅幅美麗動人的圖畫，把你帶入奇妙無比的世界。
在書法家的筆下，漢字更能發生無窮無盡的變化，或頂天立地，或方正端莊，或奔放如馬，或流暢如溪。漢字有時像一座山，有時像一朵豔麗的鮮花悄然開放，有時像一匹駿馬在遼闊的草原上奔騰，還有時像一條清澈的溪流，流進我的眼睛，流進我的心胸。這魅力無窮的文字怎能不令人流連忘返、浮想聯翩呢？
從剛剛開始學漢字，我就喜歡上了這種奇妙的語言文字。小時候，我愛躺在媽媽的懷裡，聽媽媽唱一首首歌謠，那短短的歌謠真有趣！上了幼兒園，我愛依在外婆的身旁，聽外婆講一個個動聽的故事，《白雪公主》《小紅帽》是外婆常講的童話。後來，我愛坐在爺爺身邊，和他一起吟誦唐詩宋詞，《詠鵝》《絕句》的詩篇縈繞耳畔。上了小學，我愛坐在小板凳上看有拼音的圖畫書，媽媽讚許的話語、爺爺鼓舞的微笑伴我成長。現在，我愛一個人靜靜地坐在窗前看一本本書，細細品味中國語言文學的韻味。
剛剛開始學寫漢字的時候，我總是寫不好，字歪歪扭扭，像一群螞蟻爬啊爬，爬出了方格。看見爺爺、媽媽、爸爸的字都比我寫得好，我不甘心，努力認真地寫好每一筆每一畫。幾天過去了，我的字仍然達不到“優”，我感到十分沮喪。媽媽對我說：沒關係，有一顆上進心已經很不錯了，寫多了，自然會寫好的。我靜下心來，只要一有寫字的機會，我就會用心認真寫，看別人是怎麼寫的。幾個星期過去了，我的本子上終於有了一個“優”，我高興極了，這可是我努力的結果啊！再加油爭取更好。我為這個目標而努力奮鬥，一有時間我就在草稿本上練字，去模仿寫得好的同學。又是漫長的幾周，我的本子上破天荒地被打了個“優☆☆”。我興奮地跳了起來，我的計劃成功了，我還要加油，讓“優☆☆”“住”在我的本子上。之所以我可以把漢字寫好，是因為我愛中國那美麗而富有魅力的語言文字！
一個方塊字就是一曲頌歌，一個方塊字就是一座豐碑，一個方塊字就是一顆深沉的愛國心。我愛這片生我養我的熱土，但我更愛祖國千姿百態、悠久美麗的方塊字！
奇妙的電站村體驗 篇3
國小三年級作文 ,432字快樂的小記者活動又開始啦！—-小小農場體驗活動，仔細想一想，農場裡有些什麼呢？我帶著好奇、開心、興奮的心情開啟了這次“農場之旅。”
一走進電站村，這兒一片蔥綠綠，那兒一片黃燦燦，一片生機盎然的景象，春天，我來啦！我大步流星地走向了草莓棚，一條條小道彎彎曲曲，我走起來顫顫驚驚，深怕傷害到這些可愛的草莓。哇！一個個鮮紅鮮紅的大草莓映入眼簾，讓我垂涎三尺，一朵朵白色花兒旁邊蜜蜂姑娘忙得不亦樂乎，記者老師說：“小朋友們走路可要小心哦，一花一果實呢！”到品嚐草莓時間啦，紅通通的大草莓一口一大個，涼絲絲、甜滋滋，好吃得不得了。
緊接著我們來到開心農場，遠遠的就聽見“咩咩咩”的叫聲，可愛的小羊登場啦，卷卷的羊毛雪白雪白的，一雙水靈靈且小小的眼睛好像在歡迎我們的到來，萌萌的樣子真討人喜歡。我找來青菜喂小羊，小羊吃得不亦樂乎，小朋友們都高興得笑了。
“電站村之行”真快樂，讓我們親近大自然，去發現，去探索，收穫了豐富的農場知識，下一次的小記者活動，我等著你哦！
奇妙的方特樂園之旅 篇4
國小四年級作文 ,600字暑假裡，我們一家人“忙裡偷閒”，帶上小夥伴們出門旅遊幾天。
我們一群人來到普陀山觀看南海觀音，又來到朱家尖觀賞了千奇百怪的沙雕。可是我並不在意這些，我想去那讓我心心念唸的寧波方特樂園。
經過三個小時的車程，我們終於來到了方特樂園。一走進大門，一場大暴雨也拉開了帷幕，豆大的雨點從天而降，沒辦法，我們只好打道回府。
第二天一大早，我們再次來到了方特樂園，我一眼就看中了“叢林飛龍”這個專案。不管三七二十一，便拉著爸爸坐了上去，沒想到這輛過山車的速度簡直像飛一樣快，在空中快速地翻滾，時而上升，時而下降，時而側翻。嚇得我的小心臟都快飛出來了，等我下車時，腿軟得像麵條一樣。後來我才知道，“叢林飛龍”竟然是全亞洲速度最快的過山車。它除基礎部位外全由木頭拼接而成，這條木質巨龍結合了速度與激情，真是太刺激了。
現在的科技真是發達，我們觀看的“女媧？天”就足以證明。我們乘坐多自由度動感遊覽車，只聽耳邊的風呼呼作響，大大小小的石頭向我們砸來，遊覽車劇烈地左右擺動著。大家在遊覽車上觀看水火二神大戰不周山，追隨女媧開啟擊退巨怪、採石？天的奇妙之旅，雖然提心吊膽，卻有一種身臨其境的感覺。
這兩個專案是我最喜歡的，也是最刺激的。此外，我們還參觀了“長城絕戀”、“七彩王國”、“縱橫華夏”、“決戰金山寺”等專案，玩得不亦樂乎。
美好的時光結束了，還有很多專案還沒參觀呢，我們戀戀不捨地離開了方特樂園，期待著下次再來。
奇妙的體驗 篇5
國小二年級作文 ,515字下了好幾周的雨，今天天氣終於晴朗了，瓦藍瓦藍的天空上飄著輕紗似的雲彩。小樹上的鳥兒，嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。我們個個蹦蹦跳跳，興高采烈地走出校園，我們要去春遊啦！
經過半個小時的車程，我們來到星期八小鎮遊玩。在這裡，我們可以扮演警察、消防員、醫生……體驗各種崗位、職業。
我們首先去的是建築館。我們換上建築衣，戴好安全頭盔，進入“建築工地”。大家分工合作。我和幾位女生去把“磚頭”搬到工地上。我看那“磚頭”似乎也不大，一下子搬了五個。那磚頭看似很輕，拿在手裡卻沉甸甸的。我怕大家笑我，只好咬牙堅持，搬到目的地。回去再搬時，我就量力而行，只搬了四個。另外幾個同學把搬來的磚頭，一塊塊地交錯砌好。大家幹得熱火朝天，汗流浹背。費了九牛二虎之力，一堵高高的牆終於砌好了，真不容易。
接下來，我們換上消防服，成為了小小消防隊員。在老師介紹下，大家認識了各種消防工具，學習到很多消防知識。這時，“消防警報”響起來，我們二話不說，踏上消防車，趕去滅火。這項工作真是既危險，又辛苦。然後，我們還體驗了造型師、播音員、押運員等工作。
這次春遊，通過各種角色扮演，我體驗到大人工作的滋味，也明白了他們工作的艱辛。這真是一次奇妙的體驗，一次難忘的春遊啊！
奇妙的海立方之旅 篇6
國小四年級作文 ,670字星期三，學校組織四年級全體同學去海立方遊玩。終於，這長長的一段路程，被我甩在了身後。我興奮不已的跑下了車，整齊有序地排好隊，等待著導遊的到來。不一會兒，導遊來啦，我們現在門口拍了一張集體照，然後我便開始了“海洋之旅”。
進入海立方的大門，首先映入我眼簾的是一個大大的圓柱體大“魚缸”，裡面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺，有的在歡迎我們的到來，還有的在你追我趕做遊戲。我們隨著變化多端的景象，欣喜若狂的來到了第二樓。
我往前看去，一個白裡透紅的假山浮現在我的眼前。我仔細一看，原來那些小點兒了一條條紅色的小假魚啊！他們有的在玩捉迷藏，有的在數數，還有的在熱情的向我們打招呼呢！再看看山腳下，一條條色彩斑斕的小魚在水裡歡快地游泳，可開心啦！
這時我突然聽見後面有人大喊：“喂海龜了！喂海龜啦！五塊錢一次！五塊錢一次！”我聞聲而來。原來不遠處，有一潭清澈見底的，池水裡面有許多可愛的小海龜，在水底懶洋洋的爬著。有的爬到我的面前，苦苦的看著我，好像在說：“給我喂點食到我物吧！”當我正想用錢來買食物的時候我想起啦導遊說的：動物凶猛，請不要觸控它們。我無可奈何地看著小海龜，說：“對不起，我不能給你餵食。”說著我便再向前走去。
通過一個長長的走廊，來到了土著部落。裡邊有最古老的“淡水魚王”—巨骨舌魚。由於它們的體型龐大的大象生活在海里，所以也稱“海象魚”。
之後，我們還玩了，碰碰車，看了海獅劇場，還見到了鯊魚，真快樂啊！希望下一次，有時間再來，把沒有體驗過的通通體驗一次。
海立方，一個不一樣的海底世界，一次奇妙的海底之旅。
一次奇妙的體驗 篇7
國小四年級作文 ,387字為什麼我們不能飛？鳥兒卻可以。也許是因為鳥兒比我們更加嚮往天空，鳥兒在天上飛，自由自在，無拘無束，那是我們的嚮往，而今天我們也能像鳥兒一樣，飛向我們嚮往的天空，滑行、起飛、巡航、降落。沒錯！今天我們都是帥氣的機長。
今天，我們四三中隊相約來到濰坊908航空科普館。首先我們先在一樓簽到，並領取我們的機長服。當我穿上機長服時，感到無比的自豪！接著有穿著副機長服的叔叔阿姨給我們每人發了飛機拼裝模型，讓我們自己動手動腦來拼裝，同學們拼的都很認真。
然後我們帶著各自的飛機模型來到機場沙盤，聽叔叔給我們講解飛機知識和飛機發展史，給我們重點講了飛機的構造，飛機的效能特點。最後，把我們帶進飛機模擬駕駛艙裡，體驗了一把開飛機的樂趣。機艙裡有密密麻麻的按鈕，還可以設定不同的場景，我飛去了迪拜，還看到了最高的哈利法塔。著實過了一把飛行員的癮！還看到了異國風景。
今天真是一次奇妙的旅行！
一次奇妙的體驗 篇8
國小四年級作文 ,621字一個下雨的星期天，我的老師邀請我去“8度音樂中心”去錄音。既然有這種好事，我怎麼能錯過呢？
還沒吃完飯，我便急匆匆地趕往目的地了。約定時間是7點，可我6：30就到了，就是為了早點來參觀一下電鋼琴和雙排鍵電子琴。看到這裡，我迫不及待地去錄音棚。錄音棚裡沒什麼特別的，但仔細一看，牆上扎著許多小孔，媽媽告訴我這是為了防止噪音進入錄音棚，而且門也是防盜門，外面的聲音不會從門進來。我仔細把全屋“研究”了一遍，才練起琴來，等待老師過來與我演練。
不知不覺中，已經過了三十分鐘，可老師還沒來。我心裡想：老師會不會不來了，或者晚來一會兒？想著想著，媽媽對我說：“老師來了！”我一聽，連忙去找老師去錄音。老師除錯好裝置，規劃好每個人的伴奏，便開始錄音了。
因為老師今天中午就打電話說了，下午我有課沒時間準備，而且老師沒說是一百一十的速度，我剛才練的是九十的速度，所以一次又一次地出錯。兩個人一起錄音，想想也壓力山大，可我還得跟著另一個人的節奏，這怎麼能一下就成呢？老師特別有耐心，錄了十幾次，終於成功了！
我十分疲倦，可老師要與我去看雙排鍵電子琴，我無法推卻，只好去看了。當我看見老師熟練又快速的指法，我忽然閃過一個目標：學雙排鍵！
回家後，想起今天的事情，也收穫了許多。不僅懂得了只有勤學苦練才能有一身本領，也立下了一個夢想：成為和玖月奇蹟一樣的雙排鍵手。這真是一次奇妙的體驗！
奇妙的旅行 篇9
國小五年級作文 ,960字躺在床上，不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。我乘上宇宙飛船，飛向了神祕的銀河系。
“咦，這是什麼？”我看著飛船螢幕，螢幕上顯示在正前方不遠處有一個五顏六色的星球，這個星球的圖示下面寫了這個星球的名稱：水果星球。下面還有一行介紹：水果星球，位於銀河星系中部。這個星球上面的東西都是用水果製造。目前正處於被垃圾包圍狀態。水果星球上的垃圾也是水果。”真的有那麼神奇嗎？到底是去還是不去呢？”最終，我的好奇心使我駛向了這個水果星球。
隨著一道流光，我的飛船降落在了水果星球上。一下飛船，就聞到了香飄四溢的果香味，我順手摘下路邊一棵樹上的葉子，香香的。放進嘴裡一嘗。呀！獼猴桃味。再順手挖下一堆地上的“泥土”，竟然是檸檬味的！難道這裡什麼東西真的都是水果做的嗎？我又試著吃了幾樣東西。果然！這下我可以包餐一頓啦！我跳進河裡，狠狠地灌了幾口“水”。嗯，是西瓜汁！我感覺水裡有東西在遊動，伸手一撈，哇，撈到了一條奇怪的魚！我對準一口咬了下去，是芒果味的！正當我悠閒地享受著水果盛宴的時候，突然看見水面沸騰了起來，波浪滔天。緊接著，一個白色的龐然大物浮出了水面。當我看清了這名“不速之客”的樣子時，差點沒被嚇暈！這是一條大白鯊！我還沒反應過來時，大白鯊的血盆大口已經衝我追來了。我沒有退路，只好閉上眼睛，一拳打了過去。沒想到打出來的竟然是白色的椰子果汁血！原來是隻椰子鯊！我激動萬分，對準鯊魚的背，一口下去，直接咬掉了一大片椰子鯊魚肉，味道真是鮮美無比！鯊魚嚇得跑掉了。我嘴裡吃著鯊魚肉，心裡痛快極了！
上了岸後，我便朝著城市的方向走去。走進城市以後，我看見了一個桶。桶裡瀰漫著水果的香氣。我開啟桶一看，只見裡面裝滿了各種各樣的水果。我急忙趴在桶邊上，張開大嘴，大口大口地吃了起來。吃完了一桶又吃一桶，吃得不亦樂乎。正當我吃飽了的時候，兩個水果士兵朝我走來，恭恭敬敬地遞給了我一個“優秀垃圾清理工”的獎章。正當我疑惑不解的時候，一旁的水果士兵解釋道：“你剛才在桶裡吃的東西都是垃圾，感謝您為解決星球的垃圾問題做出的貢獻。”“啊？”我羞愧不已。正在這時，耳邊響起了一道熟悉的聲音：“樂樂你怎麼啦？”我定神一看，媽媽怎麼會在這裡呢？我睜開眼睛，原來是做了一場夢啊！
我想：如果地球上的垃圾也是水果做的話，那該多好啊！我們的地球一定會變得更美麗！
奇妙的月球之旅 篇10
國三作文 ,912字我坐著時光機來到了2215年。隨著時光的流逝，此時的街道上已經到處是懸浮汽車，每個人都在忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報，上面寫著“月球之旅”。這可是個難得的好機會。此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始了我的月球旅，我坐著飛船形勢在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗多彩的寶石，使我目不暇接。這時我乘坐的飛船正在飛向月球軌道中。
隨著“砰”的一聲，飛船已到達月球。我走下飛船，好奇地打量著這個讓我向往已久的仙境。但是這裡一點兒也不像我想象中的月球，因為這裡比我想象中的還要繁榮。我獨自行走在月球的街道上，看著來來往往的人群，他們長的都很奇怪，不僅耳朵很長，鼻樑很高，眼睛是淡藍色的，而且都穿著華麗的大褂，顯得格外精神。
突然肚子不聽使喚的咕嚕咕嚕叫了起來，於是我便走到一家名為“月球小吃店”的飯店前。但是，我想進又不敢進。因為我沒有錢，忽然，從裡面走出了一位年輕漂亮的姐姐，他用眼睛打量了我一下說：“為什麼不進去呢？”我不好意思地笑了笑。不知道為什麼，她好像看透了我的心思一樣，對我說：“這裡吃飯不用錢。”我頓時感覺這好像是從天上掉下來的大餡餅一樣，迫不及待地走了進去。裡面相當的豪華，我走到一張桌子前坐了下來，拿起桌子上的菜譜看了看。裡面的菜式太多了，我沒多想就點了幾盤看似美味的菜飯。不一會兒，菜便上桌了，每道菜都有他們的特色，以至於我看的直流口水，但是不知道味道如何，於是我懷著試一試的心裡嚐了嚐。哇！實在妙不可言。我狼吐虎咽的吃了起來，直到肚子裝不下為止。
吃飽後，當我起身要走的時候，剛才的那位姐姐走過來對我說：“如果你想到處走走的話，就去後面的瑤池仙境看看吧。”這名字起得夠浪漫的。我滿懷好奇地走到那裡，眼前的一幕讓我激動萬分。因為那裡有一處非常大的天然池塘。池塘裡面的荷花每一朵都美麗至極，四周散發著迷人的清香。我還聽到這裡的人說，這個池塘裡的水可以醫治百病。這讓我不由的感慨道：“到此一遊，不枉此生啊！”
一次奇妙的旅行是短暫而激動人心的，但是人生道路上的旅行是漫長而艱辛的。因此我們每一個人都應該做好百分之百的準備，揚起人生的風帆，勇敢地邁向那乘載著無數風風雨雨地旅程吧！
戰勝自己——《奇妙的旅程》讀後感 篇11
讀後感 ,532字在這個炎炎夏日裡我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這裡，她由一開始的緊張忐忑到後來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收穫了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。
這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇於面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完後我便想起了一件事情……
那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我揹著揹著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎麼也想不起來，旁邊的同學看到後用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課後我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完後我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床後認真地去複習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終於戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛鍊吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。
奇妙的音樂世界 篇12
國小六年級作文 ,571字在我們的日常生活中，常常可以聽見許多聲音，有悅耳的，有刺耳的，有輕柔的，有鏗鏘有力的……在我們的生活中，有許多平平常常的聲音，用心去聽，你會發現它們有多美妙！
雨點是快樂的音樂家。雨，不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點滴在篷子上，會發出有節奏的“滴滴嗒嗒”的聲音，聽起來非常有快感；當雨點滴落在鐵柵欄上，發出“叮叮咚咚”的聲音，很悅耳……下雨了，就像雨點們的大合奏，落在窗戶上，落在樹上，落在水塘裡……它們想落在哪兒，就落在哪兒，想演奏什麼音樂，就演奏什麼音樂，看！它們是那樣無憂無慮、自由自在！聽！它們演奏的樂章多麼動聽……
大樹是活潑的音樂家。風一吹來，樹上的樹葉開始“沙……沙……沙……”，它們開始聊天，大樹也擺動著樹枝開始跳起舞來。沙沙沙—沙沙沙，起風了，大樹們的舞會開始啦，大風吹得越帶勁兒，大樹們跳得越歡快。沙沙沙—沙沙沙……秋天來了，樹葉落下來了，我們腳下踩著的落葉發出“咔嚓咔嚓”的聲音，多美妙！
聽！大自然的聲音多麼美妙！小鳥的歌聲，小溪的歌聲，小動物們和小昆蟲們的叫聲……這一切多麼奇妙呀！
去吧！去大自然，遠離城市的喧鬧。去吧！去聆聽大自然的樂章。聽，汽車聲沒有了，取代的是四周的幽靜，偶爾傳來幾聲鳥叫。多美啊！
來聆聽生活中的聲音，尋找生活中的音樂家！用心去感受身邊的聲音，你總會找到美妙的音樂！
我們奇妙的世界 篇13
國一作文 ,695字這個奇妙的世界裡充滿了寶藏—各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏，這些都需要我們去尋找。
天空向我們展示了許多寶藏。
清晨，我們看到了日出，它給新的一天帶來光明。
剛開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，雲彩在藍色的天空中飛行，它們就像被雕飾過一樣，呈現出各種奇妙的形狀，這會告訴我們許多奇妙的故事……
當雲彩變得又黑又重時，雨點就會噼啪噼啪地降落到大地上。
雨後，我們會看到地上有許多水窪，它們就像許多有趣的鏡子，映照出我們的臉。
黃昏，落日的餘暉不時地變幻著顏色，好像上帝給天空抹上了金，紅和紫。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光……
地球也向我們展示許多隱藏的財富。
春天，我們能看到植物生長的奇蹟，將極小的一粒種子種到地裡，它會生根，發芽，不久就開花了，花很漂亮。
夏天，我們在大樹下乘涼，我們會感嘆，樹葉帶給我們這麼多綠蔭。
秋天，金黃色的光輝神奇地到來了，那時，我們的道路好像灑滿了光芒，蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們能感到秋風勁吹，看到樹枝在顫動，樹葉在飄落。
冬天，我們看到了屋簷上的冰。它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時，從屋簷上落下的每一滴水，都像一個透明的氣球。只要我們仔細地觀察，尋覓，我們就能從極普通的事物中找到奇趣的美—各種各樣，不同形狀的卵石，三桅小船的模型，各種顏色的羽毛……
是的，世界上存在著無窮的奇妙的事物，只要我們去尋找，用我們的眼睛、用我們的鼻子、用我們的身體、用我們的心靈。
大自然中奇妙的聲音 篇14
國小五年級作文 ,850字在森林深處，住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方，沒有音樂，也沒有噪音。
有一天，老虎大王大發雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現在開始，舉行一個比賽：去找一些動聽的聲音，誰找來的聲音最好聽，那它就是最後的勝者，獎勵鳳凰的羽毛。”誰都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發出的聲音；也有的動物找來了走路時發出的聲音；還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的慾望。隨著比賽截止的時間越來越近，小動物們的心情也越來越緊張。
一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當它沉思該找什麼樣的聲音給老虎聽的時候。忽然烏雲密佈，雲兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶湧。狂風“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經不起狂風的考驗，被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉，風吹在臉上，像無數的針扎一樣疼。正跑在路上的一隻大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹雲霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子裡跑。
不一會兒，雨漸漸小了，細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水裡歡快地游來游去，柳樹在河邊梳洗秀髮，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。
“呼呼”一陣風吹來，像一個溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧！”說著，丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經泛起了一個甜蜜的微笑。
到了宣佈結果的那天，小動物們都來了。“各位親愛的小動物們，我讓你們這樣做並非真的讓你們去滿足我的慾望，而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理：大自然的聲音無處不在，只要用心去傾聽，就會聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁丁！鳳凰的羽毛丁丁實至名歸！”
那是一次奇妙的嘗試 篇15
國小六年級作文 ,492字世間萬物，總有許多奇妙的事情。而有一次奇妙的科學嘗試令我記憶猶新。
我從小就像一個“十萬個為什麼”似的，整天腦袋裡想著：如果金魚剪去尾巴還會游泳嗎？老鼠剪去鬍子會怎樣呢？而某一天，我在電視上看見科學實驗，一個人拿著軟吸管和硬硬的土豆，可是那個人輕鬆地用吸管把土豆穿了過去。為此我疑惑不解。
那麼一次奇妙的實驗嘗試展開了。我先準備了一根吸管和一個拳頭般大小的土豆。我拿起吸管向土豆刺去。可誰知，軟軟的吸管一下子就折斷了。我心想：哼！電視上的一定是騙人的！我準備再來一次，這次竟然奇蹟般的成功了。我回想起我第一次和第二次的不同點。哦！原來我第二次用拇指塞住了吸管的通風口。儘管如此，我還是不明白為什麼吸管口塞住了，就能穿過硬硬的土豆呢？後來我去請教無聲的老師—電腦。電腦現出的答案是：如果塞住吸管口，使管內的空氣不流通那麼吸管就會變硬。所以當然能輕鬆的穿過硬硬的土豆啦！我興高采烈地告訴媽媽，我奇妙的嘗試成功了！媽媽為我成功而感到高興。
皇天不負有心人。在我的開動腦筋下，我終於用智慧解決了嘗試。這就是一次奇妙的嘗試，讓我記憶猶新的一次嘗試。只要動手實踐，沒什麼是完成不了的。
一次奇妙的旅行 篇16
國小六年級作文 ,634字站在藍天下，我抬頭仰望天空—朵朵白雲滿天飄，太陽的光芒從雲的縫隙間透下來，射進我的眼睛。恍惚間，我成了一朵雲，一朵自由自在的雲。
在藍天媽媽的呵護下，我越長越大，由一滴滴小水滴，變成水蒸氣，升上天空，四面八方的小水滴也升上天空，與我聚在一起，變成了一朵大雲。
風哥哥把我吹到一座城市的上方，我看著下方的人們，有的在辛勤的工作，有的在盡情地玩耍，還有的在學校上課。他們都這麼開心，我不想變成雨，落向他們。呀！我怎麼變黑了，我怎麼變冷了，我怎麼感覺快有融化了。太陽公公不知躲哪兒去了，我不能阻擋冷空氣的到來。人們看到我變成了一朵烏雲，趕緊躲到能擋雨的地方，我是要變成一場雨了嗎？冷空氣來了，它往我這一吹—嘩啦啦，嘩啦啦，下雨啦。有些雨滴落到了樹葉上，有些雨滴落到了池塘裡，有些雨滴落到了些小坑中，形成了小水窪。我落到了一片荷葉上。荷葉在隨風舞動著，我在它的上面滾來滾去，好似一個小孩在蹦蹦床上開心的玩耍。
雨停了，太陽公公出來了。人們都聚集在廣場上，還紛紛拿出手機和相機在拍照，好像要留住這一瞬間似的，到底在幹嘛的？瞧！天空出現了一道美麗的彩虹，真是風雨過後見彩虹啊！冷空氣走了，又變得炎熱起來，太陽公公又把我升上天空，與別的雲聚在一起，在天空中漫遊著。
“吃飯啦！”媽媽在我耳邊一叫，我被嚇了一跳。我看不見太陽了，天色也變暗了，原來現在已經六點了，我仰望天空看了整整一個下午，脖子痠痛痠痛的，但是我很開心，我去了一次“旅行”，一次奇妙的“旅行”。
奇妙的含羞草 篇17
國小六年級作文 ,639字含羞草—第一次聽到你這個名字時，我就知道你被人觸碰後會縮起來。我心中充滿了疑問，這使我不得不去“會會”你這種奇妙的植物。
這個細雨綿綿的星期六，我跑了許多家花店，終於見到了你—含羞草。一種難以控制的激動指使著我去摸摸你。我小心翼翼的摸了摸，雖然之前聽說過你的“特技”，可當我親眼見到你竟然害羞的縮起了身子時，還是十分驚訝。我又反覆碰了你好幾次，你都和之前一樣縮起了身子，而且我還發現，你在縮起身子的同時，還把相應的枝幹往下降了。我迫不及待的買下你，回家慢慢觀察。
回到家，我才開始觀察你的外形。你一根小枝斜立著，四面八方分別展開五到七根更細的枝，枝上並排的許多又圓又長的葉子向兩邊展開，還長著尖尖的刺，你好像在說：“我雖然弱，可我身上長著的刺，也會保護自己。”你的葉片縮起時，就向上合起來。
經過查詢，我知道你由於會對熱和光產生反應，受到外力觸碰便會合並起來。而且，經過試驗，我發現就算沒有熱度的東西碰到你，你也會縮起身子，降落身體。經過又一次的試驗，我發現若將你左右翻轉，再放回原位，你的大部分葉子都會縮起來。
我暗歎：多麼軟弱的植物！
可就是這種弱點數不勝數的植物，也懂得反抗。
當我看到你被摸後會下降，我便想：如果我把你狠狠地按下去，你會作何反應呢？想著想著，我就做了第三次試驗。我用力的把你摁下去，等了好久才輕輕鬆開。我眼前看到的景象令我驚奇不已—你緩緩的升了起來，那樣從容淡定，那樣有條不紊。
好一株堅強的植物，我不禁對你肅然起敬。
奇妙的動物世界 篇18
國小六年級作文 ,785字大自然是孕育我們的母親，我是一條自由自在的小魚。在河水中玩耍。
早晨，我早早的起來做著屬於魚兒的“早鍛鍊”，把我的尾巴與身體活動開。去享受我一天的遊樂。
我先去找找自己的食物，前方發現了許多隻小蝦，心想：“哇，今天可以飽餐一頓了！”我悄悄的游過去，還好，它們沒有發現我，我一個身撲過去，捉了兩隻小蝦，我把它們一口吞下去，美味極了。
早晨，下起了濛濛細雨，我躍出水面，去透透氣，順便欣賞一下外面的世界。哇！外面的世界真美啊！山清水秀，鳥語花香，不過在怎麼美，也敵不過我的家鄉。
隨著早晨濛濛細雨的結束，天空的彩虹也漸漸清晰。我們在水中跳躍著，彷彿像跨躍了彩虹，我想這種美事，也許永遠也不會出現吧！
彩虹過後，金燦燦的太陽漸漸升起來了，照耀著剛被雨水滋潤過的大地。大地上的生命，漸漸活躍起來；水中的我們也漸漸活躍起來。水中的生物，那是無奇不有。又長又扁的帶魚；長著“長鬍須”的鯉魚；花色多樣的蚌殼……
我的同類，自然也有不少。我們在水中“嬉戲打鬧”。例如，有一次。我們在玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們一撥分為“貓”，一隻是“老鼠”。恰巧，我就是那隻“老鼠”。我飛快的遊著，後面的“貓”追不上我，於是它們就用“詭計”。一隻“貓”假裝受傷了，它想把我引過去，可是我一想：“不對，它們這是在騙我，我毫不猶豫的趕快遊走”。
結果，不出我所料，它真是在騙我。眼看它們就要追上我了，心想：“這次要輸了”。就在這時一陣狂風吹過河面，水中的沙子蠢蠢欲動，它們隨著這股勁兒，飄然而起，這時，我一溜，溜到了一塊大石頭後面，那些“貓”都沒有注意到我。就這樣，我贏了這一局遊戲。真是沒有想到，連老天爺都幫我。
不知不覺，夜幕降臨。我再一次躍出水面。看到的確實另一個繽紛多彩的世界。街市上的燈，一個接著一個，連綿不斷，好似一片燈的海洋。每家每戶都要入睡了，我也應該要休息休息了，就這樣，一天的遊樂結束了。
奇妙的臥室 篇19
國小五年級作文 ,500字我有一間臥室，一桌一椅一床，僅此而已，我多麼希望能有一間奇妙的臥室呀！
一開門，一朵飄浮在臥室半空中的七彩祥雲就出現在你的眼中，其實，那是我的床，床上有一層飄著淡淡茉莉花芬芳的被子，這可不是普通的被子，那茉莉花香，能讓我睡得很熟，不讓我做噩夢，我的七彩祥雲床還能搖晃，當我睡不著時，能讓我快速入睡。床頭有一隻萌萌的小獅子，呆呆地看著我，似乎在說“小主人，快睡覺了。”更奇妙的是七彩祥雲床底下有一個巨大的滑輪加速器，床邊有一寸銀屏，只要在上面輸入地名，滑輪加速器就會帶我到要去的地方，這樣，我就可以和遠在他鄉的媽媽週末相聚了。
床頭對面有一幅“畫”，圖案精美，其實它是一本可以自動翻頁的書，只是配有和書的內容相關的圖畫，如果我想看課外書了，只要通過一個小小遙控器，就可以閱讀我最喜歡的《西遊記》等書了。
臥室的燈是由許多動漫人物組成的，有蜘蛛俠、綠巨人、金剛狼、美國隊長等等。晚上開啟照明模式，就可以選擇我喜歡的顏色。它們還有一個特別的功能，如果你想聽音樂，只要開啟音樂模式，輸入歌曲的名字，五秒鐘之後，優美的旋律緩緩飄出，燈光的顏色隨著節奏的變化而變化……
瞧，這就是我想象中的臥室，是不是很奇妙呀？
奇妙的滑雪之旅 篇20
國小六年級作文 ,721字一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去，沿途的一切都是那麼新鮮，我不斷擦拭著窗上的霧水，一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉，我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。
我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服，滑板，護具，來到更衣處，我們脫下了自己的衣服，換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板，手拿滑雪杖，帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度，興奮得不能自已。
爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂，首先教練教我如何掌握平衡向前滑行，要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆，順著山勢滑行。在滑行的過程中，最重要的是學會安全自保，如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾，要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行，只要雙腿用力一蹬，使滑雪板變成“八”字形就能停下來。
隨後，教練給我示範，只見他身輕如燕，在人群中來回穿梭，那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾，看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初，我一會兒跌倒，一會兒嘆氣，當我側過頭看到爸爸，天啊！他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後，爸爸一屁股賴在地上，再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄，可是轉念一想，如果我放棄了，就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處，也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒，跌跌撞撞地下坡，全無懼意，這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關，又開始滑雪。我反覆思考教練的話，終於摸出了滑雪的技巧，我心中的自信之火重新被點亮起來。
一個下午過去了，我滿臉自豪地告訴爸爸，我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時，爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪，而成了我手下一名敗將。我這時終於明白：無論做什麼事情，都不能輕易放棄。