奇妙的彩虹橋相關作文20篇

奇妙的彩虹橋 篇1

國小二年級作文 ,684字

一個悶熱的夏天,一場大雨過後,天空放晴了。傍晚,媽媽帶我去郊外散步。雨後的空氣好清新呀!路邊的小草們都抬著頭向著夕陽,顯得那麼嫩綠,那麼有精氣神,好像恨不得要追著太陽跑似的。彎著腰的花兒們,經過大雨的洗禮,更加豔麗芬芳!一陣微風吹來,草兒們花兒們你擠我我擠你,生怕自己被誰忽視了。聞著雨後的花草香,我和媽媽閉上眼睛享受這夏雨後的涼爽。

睜開眼,抬頭一看,呀!天空竟然出現了一條七彩的虹橋。

“媽媽,那是彩虹嗎?”我驚奇地叫道。

“哇!是的,就是彩虹。”媽媽也發出了驚歎。

“好漂亮的彩虹呀!比我在畫冊上看到的漂亮多了。”

這是我第一次見到彩虹中,它就像一座架在天上的七彩橋,五彩繽紛,有紅、橙、黃、綠等顏色,還有著夢幻般的美麗。

“那橋上真的會有仙女嗎?”我好奇地問媽媽。

“或許有哦,你信嗎,寶貝?”

“我信!”我開心地微笑著,目不轉睛地盯著彩虹。

漸漸地,彩虹橋的顏色變淡了,彩虹橋變短了,最後,彩虹橋隨著飄散的雨滴飛走了。

回來的路上,我還沉浸在彩虹橋,不斷地問著:“媽媽,彩虹上面真的有仙女嗎?”

“寶貝,彩虹上沒有仙女,那是古人編造的神話。它是一種雨後放晴的光學現象,是光的色散和折射現象,這個問題對於現在的你來說有點複雜,以後你會學到這方面知識的,到那時,你自然會懂的!”

我記住了媽媽的話,但是,彩虹太漂亮太奇妙了,下次雨後放晴,我定要去找彩虹橋,去看彩虹。

奇妙的彩虹 篇2

國小五年級作文 ,71字
奇妙的彩虹作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/346703.html

奇妙的彩虹豆 篇3

國小四年級作文 ,423字

現在是3010年。我已經是一位60多歲的老人了。(讀者:呢?怎麼可能?)哈哈!因為現在發明了一種可以使人體細胞衰敗緩慢的新科技,所以90多年過去了,我的細胞依然是60歲的細胞組織。現在,我已經是一位大名鼎鼎的科學家了。我的發明有:“多功能書包”、“園丁的小跟班”、“模擬幻想科技”等等。

這不,我又新推出一款產品:“彩虹豆”顧名思義,這是一種彩色的豆子,上面猶如彩虹一般美麗誘人。一口咬下去,咔擦,又脆又香。當然,你剛才吃下去了彩虹豆其實是虛擬的。別看彩虹豆長5毫米,直徑2毫米,但它卻能製造出一遍遍的虛擬世界呢!

這也是顆“安全豆”:這顆豆可以根據主人每天的GPS定位確定觀點“家”當主人有事沒法自己開車回家時,這顆彩虹豆可以幫主人“開車”回家。當有危險時,這顆豆迅速漲大,外面是鋼板,裡面是海綿,把整輛車圍住,可以輕鬆擋下300牛頓的撞擊力。當車不小心開到水裡時彩虹豆可以使汽車浮在水面上等待救援。

怎麼樣?我的發明是不是很棒?那就快來買吧!

築就生命的彩虹橋 篇4

高一作文 ,991字

一磚一瓦落水即沉,但一磚一瓦匯聚成橋,即便江海也變通途;一種顏色單調乏味,但是七種顏色交織匯聚,卻能在天際形成那美麗的彩虹。而在這個豪傑輩出,英才薈萃的時代,我們該如何去構建自己人生的彩虹橋呢?

我想,作為個體,首先要認識到自身的價值和責任。都說世上沒有兩片相同的葉子,我們每一個人都是上帝獨一無二的作品。“天生我材必有用”,我們要抱有一個信念:只要材料好,不愁沒有施展之地。我們要做的就是不斷磨礪自己,提升自己。如果是作磚頭,就要有硬度;如果作畫筆,就要有色彩。機會從來只給與有準備的人,一個人如果沒有才華,在團隊中就只能被動承擔,難成大事。

我們還要有融入團隊的意識。因為這樣才能發揮1+1>2的效果。螞蟻,作為地球上渺小的昆蟲,容易為人所忽略。確實,一隻螞蟻的力量是微不足道的,但當工蟻、兵蟻、蟻后結合起來,就能造出堪稱奇蹟的蟻穴,甚至能殺死老鼠野兔。渺小的的個體卻成就了強大的團體,祕訣就在於每隻螞蟻都能夠各司其職,各盡其責,就如一個個零件、螺絲螺帽,組合在一起,就能夠日行千里,推山填海。在這個團隊作戰的時代,即使你擁有無限的才華,但是如果不懂得合作,這個團隊必然是一盤散沙,個人也難成大事,甚至才華荒廢。

由此觀之,作為國家社會的一分子,我們既不能藏才於囊中孤芳自賞,也不能如行屍走肉般混日子,而是要敢於擔當,大膽展現才智,為團隊貢獻力量。

作為一個團隊領導,要有海納百川的氣度,要有善用人才的慧眼。昔日楚漢相爭,項羽有大軍三十萬,而劉邦只有十萬,最終卻以弱勝強,打敗項羽而建立西漢王朝。事後在總結奪得天下的原因時,他說:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人傑,吾能用之,此所以取天下者也。項羽有一范增而不能用,此所以為我擒也。”“泰山不辭壤石,江海不逆小流,所以成其大也”。作為一個團隊的領導者,就要像劉邦那樣善於發掘每個人的閃光點,讓他們各展所長,為你所用,這樣,星星之光,就會成就團隊的璀璨輝煌。

一種顏色畫不成多彩的畫卷,一個音符奏不出優美的旋律。當今的中國正處在名族復興的緊要關頭,富強的畫卷需要匯聚繽紛色彩,時代的旋律少不了每一個音符。讓我們攜手前行,畫出絕美的傳奇,譜出動人的華章!

願所有的生命之光匯聚成那一道絢麗壯偉的彩虹橋,願你我,都在橋上!

夜晚的彩虹橋 篇5

國小四年級作文 ,666字

今天我和媽媽來到婺江邊散步,走著走著我們不知不覺地來到了彩虹橋邊。我抬頭一看,發現了彩虹橋一會兒紅、一會兒黃、一會兒綠、一會兒紅黃交錯、一會兒紅綠交錯,像好幾條變色龍在上面當魔術師,表演魔術呢!

我們走上彩虹橋,橋上人山人海,大家人來人往、成群結隊。這時媽媽叫我看一下橋對岸的婺劇院,只見對岸的婺劇院像一個變幻莫測的大貝殼,好像顏料盒打翻在大貝殼上,變換的顏色讓人捉摸不透。

我以為這是在做夢,我悄悄掐了一下自己,原來這是真的。這真讓人感慨,現在的科技太發達了。

這時人群中有人叫道:“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過彩虹橋時,我清楚地看見裡面有人,原來他們在夜遊婺江。

等船走遠了後,突然水面射出了五顏六色的水柱,然後又落了下來。接著又重新噴了上來,可是這回是兩邊先落下,而後在由外而內的落下,這樣形成了一個大三角形的圖案。過了一會,水又升了上來,先是右邊落下,然後左邊落下的同時右邊升了上來,最後右邊再落下,左邊又突然升起,就這樣反覆迴圈。第一回在噴水柱的時候顏色是黃的,第二回是藍的,第三回是紅的,第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術師,它一會兒把自己變綠,一會兒變藍……真讓我們感到神奇。

我再往江邊的遠處看,發現那裡燈光明亮,就連高樓大廈也是光彩奪目,水中的倒影更是清晰可見,頓時整個江面金碧輝煌,把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光,它射得很遠,彷彿是通往天上的道路。

聽媽媽說,這座橋獲得了世界建築史上最重要的大獎—最佳景觀獎。彩虹橋真是我們金華的榮耀啊!

雨中的彩虹橋 篇6

國小六年級作文 ,454字

那天放學,天下起了雨。校門打開了!家長們山洪奔瀉似地湧了進來,三步併成兩步,向著教室發起了集團衝鋒。我一眼就看到了媽媽,騰地一下衝出了座位,朝媽媽奔跑過去。其他小朋友一看,也站了起來,任憑班主任老師在那邊大喊大叫。一時間,雨聲、雷聲、喊叫聲交織在一起。安全是什麼?在趕忙回家的衝動下,被忘得一乾二淨。

就在這時,一個聲音從廣播傳了出來:“各位家長,為了您和孩子的安全,請有序接送孩子!各位同學,請在教室門口排好隊伍!”操場頓時安靜了下來。老師和部分家長組成的義務勸導隊開始組織家長排成長龍。班主任老師則將孩子們清點好,讓他們排好隊伍一個一個出教室。原來混亂的局面變得井然有序,人群中不停傳來幾句“還是學校老師說得對!你說萬一孩子被傘戳到了怎麼辦?”“是啊是啊,看來我們家長也要有安全意識。”……

媽媽很快接到了我。快到校門口的時候,我回頭望了望,五顏六色的雨傘一個接一個地排著,真像一座美麗的“彩虹橋”。我知道,那是老師們和家長們為我們建立的“平安之橋”。它提醒著我,要做一個守規則、知安全、有意識的好孩子。

美麗的彩虹橋 篇7

國小五年級作文 ,391字

我的家鄉江山,那裡風光秀麗,各個地方都風景怡人,其中最引人入勝的地方就是彩虹橋了。

彩虹橋很美麗。白天,遠遠望去,猶如三道彩虹橫跨在江面上。近看,有兩根巨大的橋墩,五輛車能並排通過。兩邊有著比路面還高的人行道,人們可以在上面散步乘涼。橋上一盞盞的路燈整齊地排列著,像守衛彩虹橋的衛士一般。欄杆是由六個拱形大欄杆組成的,小孩可以從上面滑下來,疼了也不說疼,玩得非常盡興。橋下的水清澈見底,偶爾會有幾條小魚躍出水面呢!

白天的彩虹橋如此迷人,夜晚的彩虹橋就更加美麗而熱鬧了!

一到夜晚,華燈高照。整座橋變成了燈的海洋、光的世界。遠看,彷彿真的有彩虹落在人間。近看,散步乘涼的人們有的在遛狗,有的在談天,還有的在看風景。可悠閒了!五彩繽紛的彩虹橋倒映在江面上。美麗的綵帶在空中搖動、跳躍、飛舞著。

我愛你!彩虹橋。你在默默地為我們的家鄉作出貢獻!等我長大,我會把你建設得更加健壯迷人。

家鄉的彩虹橋 篇8

國小四年級作文 ,421字

我的家鄉寶雞有許多的橋,如:氣勢磅礴的神農大橋,寬大平坦的金陵橋,小巧玲瓏的步行橋,古樸典雅的廊橋。但我最喜歡的是離我們家最近的彩虹橋。

彩虹橋主長650米,2002年10月1日建成,它天天載著許多車輛,但它從不抱怨,為寶雞人民的生活帶來了很多方便。我們要學習它那無私奉獻的精神。橋面乾淨整潔,每天早上有很多人急著去上班,路過的車輛絡繹不絕,有公交車、小汽車、大巴車……真是車水馬龍啊!

橋下有清清的渭河水和美麗的公園,水裡的魚兒在歡快地遊著,常常看到岸邊有人在那兒釣魚。公園裡漂亮的鮮花吸引著許多小蜜蜂飛來飛去。橋下的景色真美啊!

站在橋上,往四周望去,可以看見美麗的大寶雞,一座座高樓大廈盡收眼底,還可以望見遠處的清山、綠水。晚上的彩虹橋更是熱鬧,有阿姨帶著孩子去散步,還有老爺爺在打太極拳。

彩虹橋不比把那氣勢磅礴的廊橋壯觀,不比那寬大平坦的金陵橋雄偉,但我就是喜歡它。

我愛家鄉寶雞,更愛寶雞的彩虹橋!

我愛家鄉的彩虹橋 篇9

國小六年級作文 ,660字

我的家鄉在山東省泗水縣,這裡的景點很多,有萬畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、聖源湖公園、盛鼎廣場等。在這些美麗的景點中,我最喜歡的是聖源湖公園的彩虹橋。

彩虹橋橫跨在聖源湖上,主體以紅色為主,橋身有七色彩燈。夜晚,五顏六色的彩燈不斷地變換色彩,讓湖水也倒映出奇光異彩,粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕盪漾,勾勒出一幅美輪美奐的圖畫。如此的亦真亦幻,不由得讓人以為是絢麗的彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。

每到夏天的傍晚,我都會和爸爸媽媽來到彩虹橋上消暑納涼。站在橋上向遠處眺望,聖源湖公園的景色盡收眼底:寬闊的柏油路依著翠綠的小山包向西南方向蜿蜒而去;高大的拱形橋矗立在湖中央,連線起一座充滿荒野氣息的小島;綠的樹、各色鮮豔的花穿插在湖岸,炫耀著勃勃的生機;滄浪亭旁,荷塘裡的荷花正在開放,暗香浮動、沁人心脾,讓人備感舒暢……

彩虹橋並不長,卻吸引了很多人來遊玩。老人隨著舒緩的音樂打太極,青年三兩成群地在林蔭道上穿梭,孩子們更是如自在的小鳥般快樂地追逐嬉鬧。

這時,廣場上響起了激昂的音樂:“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時新……”中央噴泉像得到召喚一樣,隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂的節點舞動出優美的曲線。剎那間,熱鬧的人群安靜下來,大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看,調皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽的餘暉鋪瀉下來,給湖光、遊人渲上了淡淡的金色光芒!

我站在橋上,聆聽著這撼人的音樂、欣賞著這美妙的場景,久久不肯離去。

故鄉的彩虹橋 篇10

國小三年級作文 ,409字

我的家鄉在四川雅安,我愛家鄉的彩虹橋。

春天,天氣變暖,一群小燕子從遠方趕來,它們三五成群地從橋上飛過,都情不自禁地落在彩虹橋上,捨不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來真的很美呢!

夏天,人們喜歡開著車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋,因為到了晚上,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍燈,藍燈閃完閃黃燈……再仔細一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫都活起來了呢!

秋天,彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢!

冬天到了,特別是春節的時候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許願,然後放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。

故鄉的彩虹橋一年四季都很美,我愛故鄉的彩虹橋!

家鄉的彩虹橋 篇11

國小三年級作文 ,307字

我的家鄉在藍田,那裡有一座彩虹橋,我來給你們講講吧!

春天,我去彩虹橋上游玩。當我走近彩虹橋,那裡會有一些冬天留下的殘冰,晶亮透明。走在彩虹橋的前端,那裡有一個百花盛開的大花園。走在夜晚的彩虹橋上,會出現五彩繽紛的畫面。

秋天,看見彩虹橋上面堆滿了金黃色像小巴掌似的樹葉,就像鋪上了一層金黃色的地毯。如果你走在彩虹橋上,就會發出“咯咯”的響聲,那時你走在天空黃色的橋上,就像在仙境裡一樣。

冬天,你遠看彩虹橋,上面堆滿了一層厚厚的被子。我走近了看,上面是一層雪,一些美麗的雪花在漂落,形成了一個打雪仗的好地方,正好,我看見了一些小朋友臉頰紅紅的在打雪仗。

這就是我家鄉的彩虹橋,很美吧?

神奇的彩虹蝶 篇12

國小三年級作文 ,475字

聽奶奶說,她小時候每到夏天,房前屋後都有蝴蝶飛舞,漂亮極了!可是,這些年人類大範圍的開發土地,大劑量的給植物噴農藥,導致蝴蝶的數量越來越少,如今的夏天已經見不到太多蝴蝶了,真可惜!因此我要培育出一種能不受這些農藥影響的彩虹蝶,讓她們繼續飛舞在房前屋後,讓美麗的蝴蝶重新回到我們的身邊!

我的彩虹蝶會分紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,蝴蝶的顏色不同吃的花蜜也不一樣。紅蝶採玫瑰蜜,橙蝶採鬱金香蜜,黃蝶採向日葵蜜,綠蝶採乳草花蜜,青蝶採草莓花蜜,藍蝶採君子蘭蜜,紫蝶採紫丁香蜜。

彩虹蝶的生命力很強,她們能夠通過靈敏的嗅覺分辨出哪些是噴過農藥的花,然後機智的躲過去。如果哪隻彩虹蝶太粗心,不小心中了農藥的毒,那麼她也可以靠自身分泌的體液先控制住毒性,再想辦法治療。

彩虹蝶的繁殖能力也很強,每次可以產30-40枚卵,幾乎所有的卵都可以孵化成小蝴蝶,這些小蝴蝶的顏色會和蝴蝶媽媽的顏色一樣美麗!

有了彩虹蝶,小朋友們不用只是聽大人講述蝴蝶的樣子,也不用專門跑到博物館去看蝴蝶標本了,因為她們就陪伴在我們的身邊。有了彩虹蝶,我們的生活會變得更加多姿多彩!

神奇的彩虹谷 篇13

國小四年級作文 ,494字

今年六月份左右,學校組織同學們去廣武的彩虹谷旅遊。大家聽到非常高興!

大家早早來到教室等待著,這是我上學以來第一次參加集體遊玩。霎時間我們班的同學的吵鬧聲都快把房頂給掀開了。

吃完早飯,我們坐的大巴車就停在學校門口。我們班主任賈老師組織我們排好隊一個個陸續上車。我坐的比較靠前,一路上的風景都展現在我的眼底,太美了。

大約不到一個小時我們就到達了目的地彩虹谷門口。我們下車有老師帶隊進門,首先看見一個池塘,池塘裡有好多魚,魚兒在水裡游來游去,自由自在。再往裡面走就是一個鋼化玻璃拼成的一座橋,我小心翼翼的站在玻璃橋上往下看,所有的東西都變得那麼的小。我有恐高症不敢再往下看就下來了。往後面看去,裡面有個兒童樂園,樂園裡面有許多好玩的設施。我們在那裡爬滑梯,盪鞦韆,玩得汗流浹背的也不願意停留下來。

這時老師叫我們參觀最後一個景點叫“人工彩虹”。到了以後,上面有幾個高壓噴頭,噴出的水是清澈的自來水,經過噴出的水可以看到一個美麗的彩虹橋浮現在我們眼前,有的人抬頭看著彩虹,數了又數,紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍色的—-好漂亮的彩虹呀!

你是不是也想去參觀彩虹橋呀?

神奇的彩虹飛車 篇14

想象作文 ,404字

我在想,未來會有什麼高科技會被髮明出來呢,那就讓我我來講一講吧。

那是2030年的一個早晨,我正要從家裡去公司上班,就快要遲到了的時候,突然,有一輛車子跑來接我了,這是怎麼回事呢?原來,這是去公司的專用車,車子會在大家準備出發去公司的時候跑來接你,真神奇。這輛車子的外形是動物狀的,車子的內部裝有空調,這個空調能發出各式各樣的味道,當然了,也可以淨化空氣,讓臭臭的味道變得有香味。車子裡還有一種特製的功能,它可以讓這個車子裡的空氣變成螢幕,螢幕裡面有各式各樣的功能,有鬧鐘設定、有遊戲、還可以聽音樂,有一個最重要的功能,可以把手機裡的網路連線到螢幕裡的系統,然後可以用手機裡的APP:這個遙控器控制車子裡的每個都系統都可以控制。終於到了我工作的公司,車子停下來了。這時,車子響起了鬧鐘,表示請所有人下車。

我定的鬧鐘響了,起床一看,才發現了原來這一切都是一場夢,但是我相信,但是真實的2030年一定會實現的。

神奇的彩虹 篇15

國小三年級作文 ,564字

一天,大象在河邊喝水,喝著喝著,天邊出現了一道美麗的彩虹。

那道彩虹的顏色有很多,比如紅色、紫色、黃色……五彩繽紛,美麗極了!大象想把這個好訊息分享給他的好朋友們。

於是第二天早晨大象帶著他的朋友熊貓和小猴子一起來到河邊。可是大象他們什麼都沒有看見,他們很失落,個個垂頭喪氣。突然太陽爺爺出來了,太陽爺爺笑眯眯地說:“你們是來看彩虹姐姐的嗎?”“對呀,對呀。”大象激動地說,“我昨天看到了彩虹姐姐,今天我特意帶上我的朋友們一起來看。”太陽爺爺聽完後就念起了咒語:“芝麻開門,芝麻開門……”隨後天上的白雲娃娃們都漸漸地躲開了,彩虹姐姐跳了出來。

“哇,真的有彩虹呢,好漂亮!”小猴子叫著。大家見了彩虹姐姐心裡感到美滋滋的,爭著和彩虹姐姐拍照留念。

有一天,大象他們把森林裡的所有動物都叫過來看彩虹,動物們看到彩虹後都驚訝地說:“原來森林裡還有這麼美的彩虹,大象朋友謝謝你帶我們來看彩虹姐姐,你是一個懂得分享的好朋友。”

自從這以後,動物們只要有時間都會相約一起去河邊欣賞彩虹。

彩虹姐姐看到大家這麼和睦友好,心裡感到十分欣慰。

期待,那心中的一座彩虹橋 篇16

國小四年級作文 ,636字

從小到大,無論何時,我的心中總有一些少女心的小期待。生日之前,期待著朋友送的小禮物,期待著父母給的驚喜;上初中之前,期待著溫柔可親的老師和積極向上的同學……

前幾天,一連下著的暴雨,打擾了我心中的好心情,可今天,雨過天晴,湛藍的天空上,一座絢絢麗奪目的彩虹橋,又勾起了我的少女心,我期待那心中的一座彩虹橋。

自從我上了初中後,我和媽媽的矛盾逐漸增多。可能是我的叛逆期到了,也可能是媽媽的行為惹惱了我。

她總是不問我的意見,為我安排了一些學習任務。我我承認那是為我好,但我認為我自己能夠學好或實在是沒有精力時,她那不理解的眼神使我又不得不和她吵起來。週末,當同學們商量去哪玩時,我只能在旁邊出出意見,卻無法和他們一同前行。我好累,好累……

我想要自由。我還是一隻小鳥,正好是剛會飛的時候,如如果鎖在籠子裡,將會失去本能……

我總是期待,期待著小小的家中能有一座自由和睦的彩虹橋。

在我所屬的班級裡,人人都是那樣的優秀。而我這顆卑微的小草想要在這人才濟濟的地方與各路高手華山論劍,總歸有些痴想。但這絕不是最後的我!我是一棵小草。我靜靜地看著,學著,從前我是期待,現在我是堅信,在我和卓越之間一定會架起一座座彩虹橋。

我愛幻想,總是期待一些有趣的事,現在,我依然愛幻想,卻期待那些有挑戰性的,激發鬥志的事。期待很好;但期待後的努力才是最好!我期待那心中的彩虹橋;也期待彩虹橋那端的曼妙人生!

美麗的彩虹大橋 篇17

國小四年級作文 ,662字

我家住在寶雞,有一條渭河穿城而過。它的身上架了很多座大橋,有寬大的勝利橋、美麗的盤龍大橋、歷史久遠的金陵橋,而我最喜歡的是“彩虹大橋”——神農大橋。

彩虹大橋又被稱作新世紀大橋,它建於2002年,主橋長656米、寬26米,是中承式結構的橋,橋身為拱形,南連廣元路,北接市中心經二路,雙行四車道,是人們上班工作的重要路線。

在大橋上面行走,可以望見橋下兩旁的河堤公園,還有附近高樓大廈。彩虹橋上的人行通道整潔乾淨,橋面也是一塵不染,這都是環衛工人的勞動成果。

早晨,上班工作的人們行色匆匆,橋旁邊的通道上,有打太極拳的老爺爺,悠閒散步的老奶奶,還有揹著書包上學的孩子……使早晨的彩虹大橋既緊張又輕鬆。

晚上,彩虹橋更加美麗。大橋兩邊五個拱形的建築酷似彩虹,每當夜幕降臨的時候,它就發出彩色的光,因此得名“彩虹橋”。這時,橋下的渭水更美麗,猶如一條鑲著五彩寶石的玻璃帶子,輕輕地流淌著,而天上的星星也非常的明亮,它們點綴著彩虹大橋,為橋增添了一份美麗。

記得有一次,我和爸爸媽媽在橋上散步,我們看見橋上車水馬龍,旁邊的“彩虹”閃爍著五彩的光芒。媽媽就給我講了大橋建造時的故事,她說:“那時候,人們出行的時候交通不發達,所以就有人提出在此修建一座橋,使交通更快捷、更便利。於是,就有了今天的美麗的“彩虹橋”。

這就是我喜歡的大橋——彩虹大橋。

邂逅秋的彩虹 篇18

高二作文 ,1030字

自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。

—題記

秋,是個美麗的季節,暈黃的樹葉,金黃的麥浪,天空晴朗明淨,氣候涼爽宜人。秋的風景很美,人們也賦予了秋太多的情感!離別在秋、團圓在秋、歸去在秋、收穫在秋,這一分一合、一歸一聚,才形成了“秋”!

忘了多久再也沒有那“看庭前花開花落,望天外雲捲雲舒”的閒適心境。有的是那千絲萬縷的愁緒“剪不斷,理還亂”;有的是那沉重的壓力,拿不起,放不下……心中唯有兩個字:很累!那個秋天,本該是充滿激情與活力的季節,卻在我的躊躇徘徊中用“昏頭漲腦”四個字結束了,站在秋末與冬初的交叉口處,我想一隻無助的蝸牛,更像是即將逝去的夕陽,餘輝慢慢散盡。

還記得上個秋天的我,還是一個對於高中帶有無數憧憬的學生。同即將離別的摯友在樹下、在花旁,也同感受秋帶給我們的溫情。如同南去的故燕,時時表達自己對於故地的懷念與情懷。有份不捨,也是依戀。我們活躍、奮鬥、積極、無憂慮。閒暇之間,交際於文學著作、各種文史之中。那個秋天,帶給我們無盡的史學氣氛。他給予了學生肅穆的魯迅,平實的老舍,給與了我們那個叛逆卻前衛的三毛。那位神祕的女子,用它多舛的人生為我們演繹了無盡的感傷。那個自由的秋天,贈給了我無拘無束,“讓我們自由的歌唱”。

跨越了冬的凜冽,春的生機盎然,夏的激情澎湃,又迎來了那個我永遠都銘記於心的秋。我想用冷漠來讓自己變得更堅強。突然一個聲音在耳畔響起:“你應該懂得你怎麼做。”沒錯,我該懂得我怎麼做。於是,我又重拾了那個過去的我,每天忙忙碌碌讓我體會到了那生活的充實,當初天天“哭訴”的日記本也不知被我丟在哪個角落裡,那段時間是我從來都沒有過的輕鬆。

日子一天天逃走,忙碌中吹走風沙,一點痕跡都未曾留下,一個人的時候,靜靜冥想,卻空虛的可怕,除了繁忙的身影,生活的感悟少得可憐。就像一具行屍走肉,失去了生活中的大喜大悲,在人情面前,手足無措。心靈慢慢擱淺。於是,轉身,找尋秋日靈動的足跡,成為我的夢想之一。

秋,是菊花絢爛的佳期。但又有多少人帶著世俗的眼光唏噓,嘆它落敗後如泥。可是抬頭仰望,湛藍的天幕下溢滿星雲的光芒。繁華碎落,蕩入碧波,在清風中與流水儂聲細語,於塵世間灑滿唯美的靈氣。

其中有我為之奮鬥的痕跡,希望有一天會在我心中慢慢成長,孕育著奇蹟。我堅信,只要自己付出辛勤汗水與努力,成功就在不遠處向我招手示意。

我相信秋會迎接我邁入成功的大門,那扇門裡將會是一個更加絢麗多彩萬里無雲的秋天。

心中美麗的彩虹——寬容 篇19

國小六年級作文 ,505字

彩虹是美麗的,雨後,天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹,而我心目中的彩虹是它—寬容。

寬容多麼美麗的字眼,人們的心中,因為有了寬容才變得溫暖;生命因為有了寬容更加精彩,整個世界也因充滿寬容才美好,和平。寬容如此美妙。

在我心中寬容是每件事的代名詞,也是每件事的解決點—或許有時我,她,你沒有做到寬容,但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾,如果你們都肯退讓一步,向對方說聲對不起,我相信他一定會原諒你,並且關係還會變得和原來一樣密切,甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。

五年級時,我的好友于鬆靖,她就做到了心存寬容,心存善念—記得那時班裡有一個孤獨的同學,她沒有一個朋友,只有於鬆靖從心底接納了她,把她當成了自己的好友,於鬆靖教她這教她那,跟她們在一起,我總是感到有無限的快樂,她臉上的愁眉苦臉也消失了,這就是她心底的善念。善念有了,寬容也就自然有了。

從那以後,我一直努力做一個心存寬容,心存善念的人,雖然我不能像她做的那樣,但我一定會努力!

這就是我心中的彩虹,它是多麼的美妙,多麼的神奇,我希望你擁有,也希望你給予,給予你身邊的她或他。

奇妙的旅行 篇20

國小五年級作文 ,960字

躺在床上,不知不覺中我進入了甜蜜的夢鄉。我乘上宇宙飛船,飛向了神祕的銀河系。

“咦,這是什麼?”我看著飛船螢幕,螢幕上顯示在正前方不遠處有一個五顏六色的星球,這個星球的圖示下面寫了這個星球的名稱:水果星球。下面還有一行介紹:水果星球,位於銀河星系中部。這個星球上面的東西都是用水果製造。目前正處於被垃圾包圍狀態。水果星球上的垃圾也是水果。”真的有那麼神奇嗎?到底是去還是不去呢?”最終,我的好奇心使我駛向了這個水果星球。

隨著一道流光,我的飛船降落在了水果星球上。一下飛船,就聞到了香飄四溢的果香味,我順手摘下路邊一棵樹上的葉子,香香的。放進嘴裡一嘗。呀!獼猴桃味。再順手挖下一堆地上的“泥土”,竟然是檸檬味的!難道這裡什麼東西真的都是水果做的嗎?我又試著吃了幾樣東西。果然!這下我可以包餐一頓啦!我跳進河裡,狠狠地灌了幾口“水”。嗯,是西瓜汁!我感覺水裡有東西在遊動,伸手一撈,哇,撈到了一條奇怪的魚!我對準一口咬了下去,是芒果味的!正當我悠閒地享受著水果盛宴的時候,突然看見水面沸騰了起來,波浪滔天。緊接著,一個白色的龐然大物浮出了水面。當我看清了這名“不速之客”的樣子時,差點沒被嚇暈!這是一條大白鯊!我還沒反應過來時,大白鯊的血盆大口已經衝我追來了。我沒有退路,只好閉上眼睛,一拳打了過去。沒想到打出來的竟然是白色的椰子果汁血!原來是隻椰子鯊!我激動萬分,對準鯊魚的背,一口下去,直接咬掉了一大片椰子鯊魚肉,味道真是鮮美無比!鯊魚嚇得跑掉了。我嘴裡吃著鯊魚肉,心裡痛快極了!

上了岸後,我便朝著城市的方向走去。走進城市以後,我看見了一個桶。桶裡瀰漫著水果的香氣。我開啟桶一看,只見裡面裝滿了各種各樣的水果。我急忙趴在桶邊上,張開大嘴,大口大口地吃了起來。吃完了一桶又吃一桶,吃得不亦樂乎。正當我吃飽了的時候,兩個水果士兵朝我走來,恭恭敬敬地遞給了我一個“優秀垃圾清理工”的獎章。正當我疑惑不解的時候,一旁的水果士兵解釋道:“你剛才在桶裡吃的東西都是垃圾,感謝您為解決星球的垃圾問題做出的貢獻。”“啊?”我羞愧不已。正在這時,耳邊響起了一道熟悉的聲音:“樂樂你怎麼啦?”我定神一看,媽媽怎麼會在這裡呢?我睜開眼睛,原來是做了一場夢啊!

我想:如果地球上的垃圾也是水果做的話,那該多好啊!我們的地球一定會變得更美麗!