失落的滋味相關作文20篇
失落的滋味 篇1
國小四年級作文 ,543字失落的滋味想必大家都嘗過，一定不好受。但是人生就是這樣，每天都會有失落髮生，而就是一次普通的失落，卻讓我永遠地記在心間。
在有一次數學考試的時候，我因為自認為良好，便沒有複習。可是到考試的時候，我傻眼了—因為有些題目我雖然在書本上看過，可是都忘記了！這可怎麼辦啊？我一邊寫會的題，一邊思考著這個“嚴肅”的問題！於是沒辦法的我只好亂寫一通。
考試完了我立馬拉到一個好朋友跟她對答案，可是天不隨人願！十二道題裡我只對了五道！不過沒關係，只要我打到七十分以上，媽媽就不會打我了！抱著這種心理，我原本沉重的步伐開始輕鬆起來了；原本懸著的心也放下來了！我的腳跳了起來，小手在身邊不停擺動，小臉上堆滿了笑容。
第二天來到了，我充滿了期待，因為就要發試卷了！我聽著老師讀試卷的聲音，心裡忐忑不安，當老師唸完九十分的以後，八十分的以後仍然沒有到我！七十分的讀完了！六十分的了！終於，老師在六十分的區域叫到了我：“劉雨萱，六十三分。”老師的聲音一直在我的耳邊迴盪，我連我是如何拿到試卷的都不知道了！
在回家的路上我哭了，並不是因為我害怕回家以後媽媽的“竹筍炒肉”，而是我的自信心在干擾我。在那一天回家的路上，我突然鼻子一酸就哭出來了。後來我才知道，那一天其實是失落感在我的心裡干擾我的眼睛……
我嚐到了失去的滋味 篇2
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
考試失敗的滋味 篇3
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味，出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什麼害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什麼都應該會了，沒有什麼可以複習了。
第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子後，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鑽進地縫裡去。
這時，我才開始後悔，考試前為什麼沒有好好複習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓，在以後的每次考試前都會好好複習，考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！
失敗的滋味 篇4
國小六年級作文 ,882字生活，宛如一部精彩的電影，每一個小小的鏡頭都絢麗多彩，令人回味無窮，尤其那兩次失敗的經歷，更讓我難以忘懷。
那是三年級的時候，那時，我的成績非常不錯，在班裡是數一數二的，老師經常在課堂上表揚我，這使我感到無比的驕傲和自豪。從那以後，我就經常在課堂上搞小動作，還上課不聽課，東張西望。老師在私底下也找我談話，並勸告我不要再這樣下去了。可我偏偏不聽，心想；“不聽課又能怎樣，我不聽課也會考出好成績。”
終於，一次刻骨銘心的競賽讓我後悔莫及：不久，學校搞了一次競賽，我也參加了。那時，我以十足的自信來面對，想：我沒有失敗過，這次也一定不會失敗。
競賽時，我走馬觀花地把試題看一遍，覺得這些題既熟悉而又陌生。這些試題，完全是出自於複習試卷上的，可就怪我當時沒有認真地聽課。這時的我如同熱鍋上的螞蟻，我努力地回想，但卻又沒有一絲記憶了，我只好糊亂地完成試卷。當成績公佈時，我的名字卻沒在獲獎名單上。我聽到這訊息後，眼淚奪眶而去，我嚐到了這失敗的滋味，它是苦澀的，令人難受的。經過這次的教訓，我明白了驕傲、自滿給予我的只有失敗，而只有腳踏實地才能取得成功。
還有一次，我報名參加了學校組織的鋼琴大賽，想要在這個比賽中獲得冠軍，完成我從小以來的心願。於是我認真地找譜，我專心致志地練譜，不敢有絲毫怠慢。遇到有疑問的地方，我就會請教老師、同學。這次，我想通過自己的努力，獲得不一樣的成功。終於，我盼星星盼月亮，鋼琴大賽開始了，我一絲不苟地敲著琴鍵上的音符，腦裡不停地回想著樂譜，我想：“這次我一定要證明我能行！”可比賽結果出來時，我卻沒有獲獎。我又失敗了，又一次嚐到失敗的滋味，但這次它是甘甜的，沒讓我感到一絲後悔。因為我也曾試過，努力過，曾付出過。我相信自己下次一定行，因為失敗乃成功之母！
啊！我的這兩次失敗都令我難以忘卻，這兩次的失敗讓我嚐到了不同的滋味，也令我一生都受益匪淺。我知道在我人生的旅途中，還有更多的失敗，更多的坎坷。但這兩次的失敗，它們時時刻刻都會告訴我：別怕，只要你付出過，努力過，你一定不比別人差，你能行。成功在不遠處等著你，相信自己一定能爬上成功的高峰！
失敗的滋味 篇5
國二作文 ,506字涼風習習地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌進了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什麼也不想說。就連眼角的淚水也那麼的牽強。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。
現在才知道，原來失敗的感覺是那樣的，那感覺簡直比窒息更難受。
就在七年級下學期期末考試的成績讓我失望了，我呆呆的在那裡想著，怎麼可能？為什麼只考這麼一點，居然還沒及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間裡，現在的我只想自己一個人好好靜靜。房間裡，播放著悲傷的曲子，我木然地聽著曲子，悲傷的旋律和我心裡的感受是一致的。“嘩嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋溼著我無助的心靈。
我對著鏡子裡的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什麼，或許現在就不用這麼失望吧！”但又想到，如果我面對這一點失敗就這麼地頹棄，那我以後的人生道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛鍊我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個人的意志更堅強，但也可以使一個人“一蹶不起”，這已經不是第一次聽了。但為什麼我現在才明白呢？
想通了，心情也好了很多，太陽的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開始，重新努力奮鬥，我會有一個好的成績的。
失敗的滋味 篇6
國一作文 ,763字成功的花，人們往往驚羨她現時的明豔，然而她當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
—題記
歷史不會因為人們的遺忘而無視失敗者的業績，失敗的滋味也並沒有因為他們的結局而變得悽慘。他們用自己的行動為後人樹起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情，英雄蓋世”的項羽自刎烏江時的絕望。烏江畔，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌，看著四處躺著的無數兄弟，他懊惱曾經的剛愎自用，悔恨把楚國的大好局勢和兄弟的生命葬送在自己手裡。無顏面對江東父老，懷著深深的自責，他把刀架在了自己的脖子上。剎那間，血染紅了烏江河水，倒映著半邊的天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下了，從此卻成就了一個悲壯的英雄。
忘不了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，面對強大的秦王朝，他渾身是膽。在刺殺秦王失利後，他擲出了自己的最後一刀。結局他還是失敗了，也許他來不及回味其中的滋味，歷史就已經把那一刻定格。面對已經逝去千年的故事，我們有太多遐想，為什麼他明知不可為而為之？在走向不歸路的時候，難道他就沒有一絲牽掛了嗎？……雖然在臨行前就意識到了“壯士一去兮不復還”，但在勇敢與懦弱面前，他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成，浩氣長存”的黃花崗七十二烈士，他們用自己的生命為嶄新的中國譜寫了一曲慷慨的壯歌，點燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因為心中的理想而煙消雲散，但並沒有因為結局的失敗而讓後人扼腕嘆息。他們留給人們的，是對英雄永久的敬意。時間一去近百年，碑前的花圈作證，人們沒有忘記這些長眠的英雄。那默默哀悼的人們，你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎？還是在感受今天的幸福生活來之不易？
其實啊，成功與失敗只是轉瞬即逝的過程，成功者值得我們去讚頌，而失敗者我們也該去銘記，他們都浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
失敗的滋味 篇7
國二作文 ,736字“周雨琪語文100分，數學96分，英語88分……”班主任正在報出我們的考試情況，聽著我一個個強勁對手的分數，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個就要報我的分數了，不知道是不是很低？”分數隨著老師一聲聲的落下，有的同學欣喜若狂；有的同學面露難色；還有的同學一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個就要報我的分數，怎麼辦？下次再考好就是了。”我在心裡安慰著自己，可我所想的在我的神情上是不一樣的。
“張思琪語文92分，數學90分，英語92分……”班主任最後一個音的落下，我還沒緩過神來。“怎麼會考得這麼差？我應該語文能過優秀，怎麼只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海裡蹦出了兩個小傢伙。一個是天使，另一個當然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說：“你怎麼考得這麼差？你要是在考試的時候聽我的話，趁老師不注意的時候把書拿出來偷偷看上幾眼，你的總分會往上提個十幾分應該沒問題的。”小天使立刻反駁道：“要是她那時真的聽了你的話，分數是會往上提十幾分沒錯，但是那不是她的真實成績。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會不會抱著僥倖的心裡再嘗試的抄，那就會有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說的對，我不應該抄書。小魔鬼見我一點一點偏向小天使，慌了神。便使出了他的祕密武器，說道：“你的分數往上提了十幾分，你會很開心，自然你的爸爸媽媽很開心，老師也會重新對你賞識幾分……”聽著小魔鬼一句接一句，我不禁在心裡吼了一聲：“夠了！我要的是我真實的成績，不是那種憑藉抄來的虛假成績。”小魔鬼只好悻悻的閉了嘴。
雖然我這次沒有考到我的理想成績，但是我相信：只要我努力就能達到我的目標。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸的精神，所以失敗之後才能嚐到來之不易的甜頭。
失敗的滋味 篇8
國三作文 ,723字面對失敗時，也許以前我會感到沮喪、消極……但是現在我毅然選擇堅強去面對。
走進初三，我清楚地感受到那種嚴肅，緊張的氛圍。一個多月的學習，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經歷吧。
時間過得很快，轉眼就要進行初三第一次期中考試了，瞭解考試範圍後，我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近，都來不及複習，真擔心考砸了。
隨著時間一分一秒的流逝，期中考試終於來了，一場無聲的戰爭開始打響。同學們紛紛進入考場，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心裡嘀咕肯定考糟了。真是後悔當初，自己沒能謹慎一點，仔細檢查啊！
第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試後，我真正嚐到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初，還心存僥倖，可事實告訴我們：“現實往往很殘酷！”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分數不免有幾分感慨：“悔恨當初，如果及時複習，認真檢查，也不會“淪落至此”。現在回想，記憶猶新，印象深刻。
當我面臨失敗時，我並不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善於找出錯誤，糾正錯誤，總結經驗。因為我相信“一分耕耘一分收穫”，腳踏實地很重要。經過一輪的總結和複習，總算是放下一塊大石頭了，但這並不意味著在學習上就可以鬆懈，學習時間依舊緊張。
在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學習的過程。也許中途我會受挫，但是我現在依舊堅持，永不言棄。
因為失敗，我學會了堅強。雖然過程很艱苦，但是收穫是甜的。
失敗的滋味 篇9
國一作文 ,917字一直以為，失敗對於我來說是遙不可及的，我習慣了享受成功的滋味，可突然降臨的一次失敗，卻讓我措手不及。
還記得那年，那天，學校正舉行期末考試。考試前的我，滿懷欣喜的認為這次考試我一定能考好，雙休日還在家中看電視，沒有複習功課。殊不知其他同學早已進入了緊張的複習階段。
還記得那天的天色，烏黑的一片，頭上是豆大的雨點，傾盆而下，落在地上發出具大的聲響，正如同我得知成績時的心情，一樣的沉重，一樣的不安，一樣的陰晦。這似乎就是在預示我最終的結果。
拿著沉重的成績單走在回家的路上，臉上再沒有往日自信的笑容，腳也沉重得邁不開步伐。終於走到家中，看到媽媽滿臉笑容地走過來問我這次考試的成績，看到媽媽如此的開心，我把成績單交給她時，心中又多了一份內疚。媽媽看完成績後臉上的笑容也頓時煙消雲散了，我知道媽媽此時一定對我很失望，可令我沒有想到的卻是：媽媽並沒有責罵我，只是輕輕地說：“這次沒有考好就算了，還有下次，還有機會，只要你肯努力，沒有什麼不能成功的。”
我從媽媽手中拿過成績表，回到我的房間裡，把門關上—不想讓別人見到我現在這狼狽的模樣。看著這成績表，我似乎掉進了一個充滿了失望的無底洞中，一直往下掉，看到的都是絕望和黑暗，沒有止境。別過頭，正看到了我以前的筆記本，也把我從無盡的黑暗中帶了出來，讓我看到了一絲微弱的光芒。我看到了我以前寫在本子上激勵自己的話語。“現在的努力，現在的奮鬥，是為了未來一個美好的明天，我馬上又想到了我自己，我現在都在做些什麼？臨到考試還在看電視？還是整天想著如何去玩？拿起本子，一頁頁地翻開，我看到了爸爸，媽媽，姐姐，哥哥及我的朋友們對我的鼓勵，這似乎又給我指引了方向，就像黑暗中照亮我前進方向的燈塔，讓我在無措之中又有了一點鎮靜和反思，沒有迷失了自己。讓我想到以前的我是如此的認真，對自己的現在的行為感到深深的自責。
終於，我拿起筆，又在本子上寫下了“失敗的滋味“這幾個大字，然後又寫下了“失敗只是暫時的，只要努力，成功就會像你招手。”等的句子，作為鼓勵，鞭策我走向正確的方向。
失敗的滋味並不好受，就像一個沉重的黑影；但沒有經歷失敗的人生也是不完美的人生，只有走過這片黑地，才能看到更燦爛的陽光。
失敗的滋味 篇10
敘事作文 ,446字我抿著嘴，低著頭，手中的筆在紙上沙沙作響。耳朵細細傾聽著上面嘈雜的話語，心中平添了幾分期待。這次幾分？我自言自語著。
老師平淡的話語添了幾分怒意：“八十三。”我的筆尖因用力過度而折斷，在紙上留下了一個漆黑的圓點，真是刺眼。心，漏跳了一拍。我嘴角勾起的微笑緩緩僵硬。
怎，怎麼可能？哈，聽錯了吧。我站了起來，腦袋一片空白。我接過試卷，這薄薄的紙片在我手中彷彿有千斤重。鮮紅的二位數驚心觸目。我的呼吸急促了起來，眼睛瞪得像銅鈴那麼大。我反覆看了幾遍，沒有錯誤。我“咚”地攤在椅子上，目光呆滯。
呵，呵呵。罪有應得。
昨天排練回來，呆在悶熱的教室裡，心情浮躁。試卷繁瑣的過程不禁令我火大。好容易完成題目，我草草地瀏覽一番，便心急火燎地往辦公室交試卷。
這樣的態度，不考差才怪！我咬牙切齒地暗諷著。
回到家，我不忍看母親驚詫無奈的目光和嘆息聲。我鎖上房門，心裡一萬遍罵著自己。緊握著的拳頭微微顫抖著，雙眼閃爍著。
兩年了，已經兩年沒有嚐到這種失敗的滋味了。我微笑著，目光如炬。從今天起，我要好好複習！
失敗的滋味 篇11
國小五年級作文 ,471字期待已久的免費生考試成績出來了，當聽到這個訊息時，我的心像一顆盈盈欲滴的水珠，格外的緊張，因為，老師對題的時候，有一道題全班都沒有錯，只有我一個人因粗心大意不慎題而丟了四分，四分是多麼的重要啊！
吃完飯後，一個突如其來的壞訊息從天而降，直砸腦門，我們被橫掃了，這怎麼可能？我們居然被橫掃了！我的心中裝著無盡的反思和驚恐，可是，我們必須面對殘酷的現實，我們被十三班打敗了。
那四分不應該丟，可是就是因為我的粗心大意，還是丟掉了，這四分就能讓我們的平均分降低，這四分就能讓我在班裡的名次降低，這四分就能讓我和免費生失之交臂。
自從得知自己因為粗心大意而失去四分後，我的心一直在責怪著自己，當時為什麼不能認真一點呢？我已經下定了考好的決心，可是就因為我的粗心大意，讓我沒能完成信念，都怪我，世上沒有買後悔藥的，現在都晚了，一切都因為我的粗心而灰飛煙滅，今晚，我一定要好好反思一下自己。
我覺得，自己會丟掉那四分都是因為自己的自作聰明，以後絕不能這樣了，要吃一塹，長一智。今天，我嚐到了比以往更苦的滋味因粗心，而讓一切都變化失敗的滋味。
我嚐到了失敗的滋味 篇12
國一作文 ,610字我的奶奶是一名退休的教師，儘管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以後，我的語文成績是芝麻開—節節高。
那件事發生在五年級的時候。那一次，學校裡舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣裡參加比賽。這個訊息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最後，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最後老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備啊！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜尋寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單裡我的名字被遠遠的甩在後面，那個鮮豔突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嚐到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
第一次品嚐失敗的滋味 篇13
國小六年級作文 ,764字在人的成長過程中，總有一次次的酸甜苦辣，總有一次次的成功與失敗。不管是成功還是失敗，它都將是你成長過程中的一個轉折點，它會將你推向成長過程中的更美好的高潮！在我的成長過程中，我記得最清晰的便是我第一次品嚐那失敗的滋味了。
那是四年級的時候。那天上午下著小雨，我早早地來到學校，背起我早已準備好的演講稿，因為老師讓我去參加學校裡的演講比賽。到了第二節課，我去五樓會議室參加比賽去了，坐在觀眾席上，看著參賽選手們一個接一個地演講完，馬上就要輪到我了，我開始緊張起來。還有三位參賽者……還有兩位參賽者……還有一位參賽者……輪到我了。隨著主持人甜美的聲音，我緊張地走上演講臺，手和腳都不知道往哪兒放了。我站在演講臺上，看著臺下的選手們和評委老師們，想要張嘴說話，可嘴巴像被膠水黏住一般，怎麼也張不開，原本背得滾瓜爛熟的稿子也給忘了，腦袋裡一片空白。“呃……我……我是……我是來自……”我支支吾吾說不出話來。頓時，臺下爆發出一陣鬨笑聲，我羞愧地捂住臉跑到臺下座位上，淚水如同如同窗外的雨一般嘩啦啦地流著，此時此刻我恨不得地上有個地縫，好讓我鑽進去啊！等到演講比賽結束，我跑出會議室，心裡是說不出的難過與無奈：為什麼我那麼膽小呢？為什麼我就不會變得大膽一點呢？最後，我只能邁著沉重的步子回了班。下午，比賽排名出來了，不用看我就知道我肯定沒有上榜。我失敗了！失敗的滋味可真不好受！沉默了片刻，我抬起頭，望著雨後初晴的湛藍湛藍的天空，心想：雖然這次我失敗了，但我要總結一下這次失敗的原因，爭取在下次演講比賽中取得名次！我又開心地笑了，笑得和天空上的彩虹一樣燦爛。
失敗並不是你人生路上的絆腳石，相反，它是你通向成功之路的階梯。有一句話說得好：失敗是成功之母！只有經歷過失敗，品嚐過失敗的滋味，我們才能迎來成功，獲得成功的喜悅，品嚐到成功的果實！
我嚐到了失敗的滋味 篇14
國一作文 ,594字人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗後迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之後迎來卻是失敗的淚水。
五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數學就開始了緊張複習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有誇獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，並不代表你以後總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落後的。”我嘴上答應，心裡卻不以為然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的複習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快複習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終於，期末考試到了，我拿到卷子後驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；於是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。後來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水湧入我的眼圈裡，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”
這次考試經歷，使我嚐到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對於每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。
我嚐到了失敗的滋味 篇15
國一作文 ,623字“第一名XXX！”“第二名XXX！”隨著名字一個一個地被老師念出來，我原本緊張的心情慢慢轉化成了不安。我恐懼，恐懼同學們的同情的目光，我也恐懼父母失望的表情。“第二十二名何晴！”聽到這句話，我立刻呆若木雞。我雙手顫抖著領走試卷，抬起頭時，看到老師眼裡充滿了失望。我看到了無數的面孔：有朋友的同情，有對手的冷笑，但更多的是疑惑。
我機械般地回到了家，我不敢正視媽媽的眼睛，因為我怕看到她失望的目光。回到臥室，眼淚順著面頰緩緩流下，我看著試卷上那一個個醒目的紅叉，彷彿也在嘲笑我。我翻開日記本，上面全是考試前幾天，自己鼓勵自己的話，還說什麼一定要考第一呢！現在卻感到那些語言是多麼的陌生，我把那一頁紙撕了個粉碎，雪白的紙屑從空中飄落。這下，淚水就像決堤似的從眼眶中奔下。
翻開新買得作文書，想借此來緩解一下悲傷。作文書上的一篇文章吸引了我的注意：《失敗—成功的前提》我把它仔仔細細地讀了一遍。我明白了！我終於明白了，原來失敗帶來的不只是痛苦和辛酸，還有感悟。
我又翻開試卷，把上面的錯誤認認真真地改了一遍。我又總結出了我失敗的原因。原來我最大的毛病是驕傲和馬虎，我下決心要改掉它們。於是，我一有時間就去做爸爸給我買的試題。
經過一個假期的努力，效果終於出來了：我在六年級的一次測驗中取得了全班第一的好成績。但我並不因此而驕傲，而是仔細分析錯誤原因。我已經不是以前那個整日炫耀自己吹捧自己的人了，我要做的更好，要做到最好，拿到做理想的成績。
被數落的滋味真痛苦 篇16
國小五年級作文 ,528字每個人都有痛苦的時候，我的痛苦便是被數落的時候。每當我犯錯的時候，媽媽都會數落我，說我這樣不好，那樣不好。總是拿我和別人家的孩子相比，說我不會做人，沒禮貌，太差勁了，和其他孩子沒法比。
記得有一次，我們班同學和我一起放學回家。我的同學看見我媽媽之後，笑著喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽得心裡美滋滋的。回家的路上，媽媽便開始數落我：“你看看你的同學多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢似的，真令人討厭！”我頓時咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時見到人不也問好的嗎！憑什麼總說別人好，我就不好啊！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒完沒了的說著。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說了這件事，他們聽了，心裡頓時就不痛快起來了。
他們一起串通起來，你一言我一語，數落似的，說誰誰家的小孩都有禮貌，都比我好。說了都快有二小時了，還不放過我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒完沒了的，好像沒有要停的意思。當他們講完後，我忍無可忍，把門“砰”地一聲關了起來，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著。越想越生氣，於是，我一個人在房間大哭了一場。
被罵的、被數落的滋味我都嘗過。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時我的心情嗎？
失敗的滋味 篇17
國小五年級作文 ,541字生活中有不同的滋味：成功，失敗，酸，甜，苦，辣，鹹。就像一瓶一瓶調味料，有甜也有苦。失敗的滋味是酸的，是苦的。
那一次，數學考試，讓我至今仍記得酸苦的滋味。
失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時，頓時，我心裡苦苦的。考試前幾天，那一題又一題的練習，能證明我的汗水，卻因為一題7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊迴盪。7分，也許算不了什麼，也許證明不了一個人的實力，卻能讓一個人感到苦。
失敗的滋味是酸的。分數，紅“×”，眼淚，孤燈，一人。眼淚的滴落，努力成為灰燼，心裡可不是滋味。分數上的“×”被淚水打溼，顯得更大了。一人，孤燈，沒有了家人的關懷，一股酸酸的滋味便湧上我的心頭。
淚水在桌上形成了小之又小的水窪，便擋住了一隻飛蟲的去路，它的努力抖動的翅膀，便讓我覺得它在做“無用功”。因為水窪的面積和它的身體大小成反比，便讓我有了一個看法：它不會爬出去，只有死路一條。
但它還是出去了，讓我更驚歎不已，因為，它的翅膀已經溼透，水又比它大很多，但這是事實。它從失敗中走出來了，那我為什麼不能呢？
擦乾了淚水，一句名言在我的腦海中浮現：失敗乃成功之母！只有經歷了失敗，才會有成功的出現。努力才能成功。
失敗的滋味是苦的，是酸的，也是成功的墊腳石。
失敗的滋味 篇18
國小五年級作文 ,431字失敗雖然後來給人許多傷感，但它同樣也能帶給人無限的啟迪與動力，失敗是走向成功的一扇大門。
記得有一年，我們進行英語考試，我因為還沉浸在上一次98分的喜悅裡，便忘記了這次考試的重要，老師講要點的時候，我也是滿瓶動半瓶搖。果不其然，當試卷發下來的時候，我只考了89。5分，我當時混亂了，六神無主地盯著這張打滿叉叉的試卷，有許多簡單的題目竟然也做錯了不少，我之前的得意立刻煙消雲散，可又無奈，只得暗自神傷罷了。
忽然，我無意間看了看窗外，只見一片晴天，微風陣陣，一直不起眼的蝸牛正在拼命地往樹上爬著，它爬的很慢，再加上風兒不時地吹著，小蝸牛不時往下滑了一點，可它並沒有放棄，依然向著頂端努力地爬著。
我頓時茅塞頓開，這一次小小的失敗不算什麼，我可以把它轉化成功力，一步一個腳印地向上走啊，不管多累多慢，終有一天，會成功的。我擦乾眼淚，感覺自己又滿血“復活”……
失敗並不可怕，而可怕的是驕傲的念頭，它會像一個惡魔，讓人永遠不能好過。我也渴望成功，可我更欣賞失敗的滋味！
品嚐失敗的滋味 篇19
國小三年級作文 ,494字在一個陽光明媚的早晨，我們進行了一次數學測試，可我卻一點也不緊張，反而還在那兒看漫畫。
考試開始了，當我拿到考卷的那一刻，覺得題目好簡單，便三下五除二地做完了，做完後連檢查都沒有檢查，就一邊信心滿滿地交上了考卷，一邊還在心裡比了一個勝利的“V”字形手勢。下午，老師手裡拿著厚厚的一疊考卷。這時，原本沸騰的教室瞬間安靜了下來。同學們四目相對，個個表情都很凝重。坐在下面的同學們都像一個個犯了滔天大罪的人，而上面的老師便成了鐵面無私的法官。開始報分數了，我卻還在看我那本“百看不厭”的漫畫。當報到“顧嘉豪88”時，我的心情一落三千丈，馬上拋開手中的漫畫，上去拿考卷，並回到座位開始自我反省。我悶悶不樂，懊悔極了。
別看我平時天不怕地不怕，可一旦考試考砸了，便沒了底氣。在回家的路上，下起了毛毛細雨，天也像一位犯錯誤的小孩一樣沉默著。走到家門前，我的心忐忑不安極了，媽媽會罵我嗎？會打我嗎？會罰我，會……心中雖然有千萬個想法，可早進晚進都得進。來到媽媽的房間，我知道一定要挨批了。可媽媽卻語重心長地說：“人生處處是考場，以後做什麼事都要仔細，不能因為考好一次就沾沾自喜，要不然什麼事都做不成。”
失敗的滋味 篇20
國小三年級作文 ,508字“一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛，四條腿，撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧！哈哈，這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。
我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來到比賽場地，選手們早已把舞臺圍了個水洩不通。從服裝就可以看出：有跳拉丁舞的；有跳印度舞的；有跳傣族舞的；還有表演京劇的……比賽開始了，二個選手直接通過，其他選手都是待定或者淘汰。我心裡沒底，趕緊找了一個人少的地方練習軟開度和舞蹈。很快，該我上臺了。我緊張地手心直冒汗，鼓起勇氣做了自我介紹，然後展示才藝。跳著跳著，自己都感覺笑容僵硬，動作不到位。舞蹈才跳到一半，就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬，垂頭喪氣地走下了舞臺。
回家的路上，我心想：為什麼不讓我跳完？好戲還在後頭，好多技巧都沒做呢！想到這，我委屈地流下了淚水。媽媽問清原因後，語重心長地說：“孩子，你要勇敢面對失敗。通過的選手開頭跳得好，才吸引評委繼續看下去。就像寫作文一樣，好的開頭會讓讀者眼前一亮。他們不僅開頭跳得好，後面的表演中表情、動作也很到位。你知道嗎，比賽的真正意義不是得不得獎，而是從比賽中找到自己跟別人的差距，明確今後努力的方向。”我不好意思地低下頭，心裡暗暗有了決定……