失去了人性的人相關作文20篇
失去了人性的人 篇1
國小五年級作文 ,698字此端：這裡有花有草，非常美麗，人們互幫互助，滿臉歡笑，生活中充滿了快樂，充滿了幸福與溫暖，聽說在遙遠的地方，有一個失去了人性的國家，那裡雖然有花有草，但被人們破壞的不成樣子，人與人沒有勾通的空間，只有冷漠相待。
彼端：聽說我生活的國家名字叫無人性，我搞不懂什麼叫人性，何為人性呢？“唉喲！”我被一個壯年男子撞倒在地，他周圍的人用雙眼望著我，是如此的冷漠，甚至嘴角還流露出笑意，我知道那是嘲笑，我習慣了，在如此多的日日夜夜中，我傷的還不夠多嗎？聽說那有人性的國家裡的人們也天天笑著，那也是嘲笑嗎？它們在嘲笑我們嗎？
此端：我決定去那個無人性的國家了，雖然聽說很恐怖，無藥可救，但我還是願意去試一試，我已經做好失敗的準備了，順其自然吧！一切都無所謂的！
彼端：聽說有一個在有人性國家的小女孩要到我們的國家來，她來幹嘛呢？想捱打嗎？還是……我不懂？
此端：我來到了這個國家，唉！真是的，它們的行為實在是太惡劣了，打架的打架、吐口香糖的吐口香糖，整個國家一片糟。我還看到一個女孩，她兩眼無光的望著我，我對著她笑了，希望她也能對我笑，可她沒有，難道她不會嗎？我只好一個人尷尬地站在那裡，她突然摔倒了，我扶她起來並說以後小心，但她還是那個表情。
彼端：呀！那個女孩真煩人，我摔倒還扶我，不過那就是所謂的人性嗎？還有她那個動作，就是我們國家失去已久的微笑嗎？晚上我們倆又碰面了，她送了我一隻熊，聽她說有了那隻熊，晚上就不會做噩夢，她又露出了那個表情，我也笑了一個，不過感覺很奇怪，但心中溫暖了許多，那就是所謂的人性嗎？那一晚我睡得很熟……
此端、彼端
早晨，我們倆走進人性國家，咱們倆你望我，我望你，不禁笑了。
失去了柔軟的靈魂，我們還剩些什麼？ 篇2
記敘文 ,1029字一個年輕人從富士康的大樓裡一躍而下，粉碎成一朵猩紅色的花。那一刻，我分明看見一群著黑衣的人拎著錘子扳手走進人群，然後我聽見時代的嗚咽，似有無盡的不甘與悲愁，許姓的年輕人是這個工具化時代的犧牲品，也從來不是唯一一個。
人本擁有世間最柔軟的靈魂，成功或榮耀本不是衡量他的標準，特有的溫情和感動才描繪出他區別於計算機的靈性。
計算機秉守著利益最大化的準則，它的精妙計算使它得出一條最筆直不過的道路，而人的柔軟使他得以跳出被“利益”圈出的狹小空間，去看那些廣博、渺遠的東西。就像宋清出身市場卻不以“市道交”待人，古之賢者從山林中孕育而生的道義使他們將人的這種特性發揮到極致—高山流水的佳話還在廣為流傳、桃園結義的故事亦讓人心生觸動，跨越所謂的地位阻隔、高低之分，他們的友情是否會讓今人臉紅？試想如今被“工具化”了的朋友圈，我亦不知那些見字如面的感動、策馬同遊的心潮澎湃能在何處尋見了。這是友誼？抑或只是一個市場，特定的需求、特定的客戶人群、身處其境的人已然忘記自己區別於計算機的身份，他們只是交換著什麼，渾然不覺自己失去的更多。
計算機行走在它固有的程式上，冰冷而不知變通，而人的柔軟賦予了他選擇的主動性，使他能夠辯證地看待一個人、一件事而非固守已有的態度。司馬遷面對李陵的背叛可以讀懂他的無奈，陳勝吳廣德起義亦不能直截了當地被評為“失敗”，更應該看到那句“王侯將相寧有種乎”的豪情。然而如今卻全非如此。我們的媒體朋友們迫不及待地為每一個人貼上標籤和“熱點”的符號，而我們也樂得接受那些被捆綁上標籤的人物，甚至對此津津樂道。妄加的評判與刻意的渲染限制了我們思考的能力，於是柔軟變成堅硬、包容化作譏諷，獨留被妄議者在人所不能見之處憤怒或是哭泣卻無人去理。相似的走向極端的還有用於評判是非的規則和法律，而“刺死辱母者”的事件大概是對“法與情”的又一次微小反抗。
我一直在想，是什麼殺死了許立志。是生活艱難嗎？是地位低微嗎？在我想來，大概是計算機化的極端規則與計算機化社會下的人情漸冷。工業革命真的過去了嗎？然而它所帶來的實用主義思維與去人性化行為分明還有如黑色的霧氣纏繞在我們的身邊，久久不散。馬雲在最近的一次經濟論壇上這樣說道：“過去的三十年裡，我們使人像機器，今後的三十年裡，我們使機器像人。但機器應該像機器，人應該像人。”恰是如此，當我們急於探討人工智慧的威脅時，又何時能從“使人像機器”的副作用中回過神來呢？
只怕丟失了柔軟的靈魂，我們使再不能為人。
我失去了讀書的習慣 篇3
國小六年級作文 ,765字夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。
幾點了？我不知道。什麼時候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什麼不睡。我說，等我想睡自然就會去睡。
可每每我終於等到他們熟睡，下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容，使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態，不看書成為了生活的點綴。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走著走著後面會傳來，這誰的早飯啊？唉，真可憐。兩個包子都掉了。看著手裡空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學習生活變得這樣呢？我也不知道。
“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”
“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業去！”
“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。
於是我開始想要改掉看書這個習慣。
“喂！圖書管去不去？”
“不去了，不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”
一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。
終於，我失去了看書這個習慣。
我失去了童年的記憶 篇4
國小五年級作文 ,473字小時候，我外婆家那兒風景優美，猶如仙境，沒有一點汙染，可現在……
今年五一勞動節，我們回到了外婆家，外公開著車來接我們了??將以前的老破車換掉了，可不知為何，明明這輛車開得更快，可我還是懷念以前的老破車。“吱吱呀呀”的，好似動聽的歌謠。
到了外婆家，只見空地上停了很多輛車。我往山那邊走去，一到那兒，眼睛就瞪大了，以前那座我們經常探險的山，現在竟缺了一角。聽旁邊大人們的議論，這裡好像要建一棟大房子，於是將山腳那一塊挖掉了。我望著這座殘缺的山，沉默了。
外婆家那還有一條小河，以前河水很清澈，甚至還有人專門喝這條河的水，這兒是我們的樂園。我和表哥以及表哥的朋友在這兒，打水漂，捉小魚……我們還喜歡往那個橋洞裡走，那兒很黑，很靜，只有小河的嘩嘩聲，我們將此來試膽量。我們很喜歡這條小河，經常在河旁邊的石頭上跳著走，晚上在河裡泡冷水腳。可現在我去時，發現河水變得很髒，很黑，也不流動了（貌似堵住了）。魚無影無蹤。
這是哪？我已不知道了，但我知道，我失去了童年的記憶。
失去了黑白琴鍵的人 篇5
國小五年級作文 ,486字我從小就對音樂特別著迷，可堅持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳裡看見了一位披著長髮的姐姐，她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵，優美的旋律在指縫間流動，我入了迷，靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然，爸爸對我說：“音樂美嗎？”我直點頭，“那你想學嗎？”爸爸這一問，可把我給愣住了，可是，這麼優美的樂曲怎能不讓人嚮往？我終於堅定地回答了一聲：“學！”
第二天，我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始，我覺得特別簡單，只不過是幾個黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的音樂世界中不只是簡單的“鬥、來、眯、發、索、啦、西”，而是一個個音階、樂曲了。從此，我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年後，我已經可以彈出幾首美妙的樂曲，如：《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛好也就越來越多，作業也跟著增多，鋼琴的事情，已經被我拋在了腦後。
過了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了，他們聽完了我說的話後，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無從前那天籟之音了。
碎片化生活使人們失去了什麼 篇6
碎片化生活使人們失去 ,761字隨著移動網際網路的高速發展，人們的生活方式發生了極大的變化，一臺手機的功能幾乎可以幫助一個人的吃穿住行的一切需求，而正是因為太過便捷，我們的生活也被碎片化了，而我們能做的，也只是適應其變化。
現代社會高速發展，人們的生活節奏也隨之加快，大多數人的一天都是在工作中、學習中度過，真正的空餘時間是不連續的，比如上下班的過程中，午休時間等。這導致了人們沒有足夠的時間來完成社交、購物、閱讀這樣需要大量時間來完成的行為，然而移動網際網路技術使得人們隨時隨地就可以完成這類活動，因此，使得我們的生活被碎片化。
在過去，只有實體讀書的年代，如果想要閱讀，就只能隨時隨地的拿著圖書，十分的不便。然而現在，你只需要一臺智慧手機，你就能在網路上搜索到你想要的任何圖書，如此便捷的技術使得人們幾乎能在任何時間，任何地點來進行閱讀。在過去，社交通常是要面對面的交流或進行聚會來拉近人與人之間的距離，然而現在，隨著微信QQ的普及，上至白髮老人，下至三歲孩童，幾乎每個人都能通過這類工具來進行溝通，交流，甚至可以通過視訊來實時瞭解對方的生活。
有人說，如今的社會是一個浮躁的社會。電子書固然是的人們可以隨時隨地的進行閱讀，然而會有多少人會耐著性子，靜下心來品味文章中的內涵呢？我想，如今社會，大多數人都是圖個樂子，甚至是為了虛榮心，才進行閱讀。閱讀時能夠提高個人的知識水平和個人涵養的行為，而碎片化的閱讀恐怕並不能做到這點。同樣的，微信這種社交方式真的將人與人之間的距離拉近了嗎？人與人之間隔著螢幕進行交流的頻率變多了，而面對面交談的頻率卻變少了，這種社交只是一種停留在表面，無法代替面對面交流。這些，都是行動網路所不能代替的。
在我們住在這種碎片化的生活中時，我們更應該著眼於那些碎片化生活所讓我們丟失的東西，或許那些東西才是我們生活的意義所在。
第一次失去親人 篇7
第一次失去親人作文6 ,608字我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，第一次得獎，第一次坐火車，第一次走夜路，第一次動手做飯，第一次……這些記憶都在時間長河的沖刷裡消失得無影無蹤，除那件事，第一次失去親人的痛……
那是四月的一個夜晚，窗外下著雨，天地間彷彿隔上了一層輕紗，我早早地睡了，大人則在另一間房裡照顧著我臥床不起的外公，沒有人說話，大家都明白事態的嚴重性。一年前，外公在家裡摔了一跤，失去了行動能力，後來被確診為老年痴呆，因為大腦嚴重萎縮從此再也沒有從床上爬起來過。在睡夢中的我迷迷糊糊聽到大人們的哭聲以及鞭炮的爆炸聲，我以為自己正在做夢，就又睡著了。第二天我是在隔壁葉奶奶家醒來的（因為家裡人已經無暇照管我，所以將我託付給葉奶奶），吃早飯時，得知噩耗的我驚訝得丟下了筷子。不敢相信，日日陪伴我的外公就這樣走了，沒能看到自己最疼愛的小外孫長大來到殯儀館，看著即將被火化的外公的遺體，我的眼淚像斷了線的珠子滾了下來。淚眼朦朧間，我似乎看見了外公，以前總是將我扛在肩頭，帶我去買好吃的；在我調皮被媽媽罵的時候總是外公護著我，讓我少捱了好多打；在我哮喘發作咳嗽不止的時候，到處去尋找中醫藥方，想緩解我的痛苦；在我高燒不退，暈暈乎乎的時候，一睜開就能看見外公關切的臉龐。
現在，外公去世已經三年了，我常常都會想他，甚至覺得他就在我的身邊，從來沒有離開。所以親愛的朋友們，要珍惜眼前的親人，能愛就要多愛一點兒，或許，一瞬間你就會失去自己最親愛的人！
碎片化的生活讓我們失去了樂趣 篇8
碎片化的生活讓我們失 ,812字隨著社會的發展，人們的生活節奏越來越快，為了不浪費每一分每一秒，不得不過著碎片化的生活。
清晨，我揉著還沒睜開的雙眼，迷迷糊糊的走向廁所手裡還拿著一本英語書，一邊洗漱一邊看英語。坐在飯桌前，一邊想著剛才背的內容一邊胡亂的扒拉幾口飯，連味道都沒嚐出來。一出門便感覺天氣有點轉涼，回過頭對母親說了一下。母親便拿出手機，開啟購物網站快速的選好衣服，下了訂單。
在學校，為了能回家早點休息，只好利用下課十分鐘的時間來寫作業，可正在思考一道數學題時，上課鈴響了。我不得不停下思考，收起作業開始聽課。可是下課後，哎呀，我剛才思考到那了？
週末，在去補習班的公交車上，我拿著一本名著在看，看了幾十頁後，就不得不收起來，因為到站了。結果到了下一週再有時間看時，我總是會忘了看到那，前面講了什麼。當我好不容易看完時，卻發現，我根本沒看……
這是我的生活，但我也相信這也是幾乎所有年輕人的生活。我們生活在碎片之中，做著碎片化的事：碎片化的學習，碎片化的購物，碎片化的思考，碎片化的閱讀……誠然，碎片化的生活方式確實節省了很多時間，但它卻也剝奪了更多的樂趣。
早晨，我們總是囫圇吞棗般的解決了早飯，只是單純的為了填飽肚子，而我們中國的美食何其多，光早餐就有許多種，可我們從來沒有好好地去品嚐過一頓精緻的早飯。身為一名中國人，這難道不是一種悲哀嗎？
還有閱讀，一本好書，一本名著，就是一個新的世界。當我們花很長時間用心去讀，全身心的投入於書本之中，你會為主人公的遭遇或喜或悲，為美好的結局而由衷的祝福，或是為悲慘的結局而黯然神傷，其中的樂趣無法言語。而現在人們每天早上起來，開啟手機看看微博，或只是花個幾分鐘看一看所謂的“心靈雞湯”。這樣的閱讀何有樂趣可言？
高曉鬆說過：“人生不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”在我們為生活奮鬥過程中把自己逼的太緊了，碎片化的生活讓我們忽略了這些樂趣，我們應該靜下心來好好地去享受這些樂趣。這樣的人生才更加有意義。
失去親人 篇9
國小五年級作文 ,521字那天，我剛放學，媽媽接到一個突如其來的電話後，就帶著我和哥哥回老家了。
路上，我一直在想：回老家幹什麼呢？是不是爺爺或奶奶又生病了，或者是有什麼重要的事？可是，爺爺奶奶不會得病呀，家裡也沒有什麼大事？不過，我也很高興回老家，因為家裡有人玩。
快到家了，我的微笑剎那間在臉上一動不動了，我發現家門口有許多車。我驚奇地問媽媽：“媽媽，這是搞的哪一齣呀？”這時，媽媽才告訴我：“你的老奶奶去世了。”聽到這句話，我的淚水便不由自主地從臉上滾下來。老奶奶以前最疼我，有一點兒好吃的都要留著給我吃。在老奶奶害病的前期，她天天都去超市買餅乾。有一次，我剛回到家，老奶奶就從她的房間裡拿出她買的餅乾，喊我：“梓航，過來。”我到了她跟前，她就把一包餅乾放在我手中，讓我吃。我傷心地問媽媽：“老奶奶怎麼會去世呢？”媽媽回答我：“別難過，天熱，你老奶奶身體又有病。”
我看到一個個忙碌的身影走來走去，還有我們的親人出出進進，他們的臉色都不太好。庭院裡擺了一堆天堂用品，有什麼天府高階電視，天府高階冰箱，天府高階空調。棺屋門口堆滿了金元寶、銀元寶，我覺得這些東西還不如人活著好呢。老奶奶去世了，要錢有什麼用呢？因為，金錢買不到生命，金錢也買不到我和老奶奶的美好時光。
我失去了當組長的機會 篇10
國小四年級作文 ,508字昨天早上，我正在呼呼大睡時接到媽媽電話，問我在四五班第幾組，組長是誰？我迷迷糊糊地說：“我是第一組的組長呀！”媽媽著急地告訴我，老師讓組長建小組群，假期時間與組員們在一起學習。聽了媽媽的話，我頓時清醒了。
當我急急忙忙穿好衣服，鐘錶已經顯示是八點半。我給爸爸打電話，講明情況，要用爸爸的微信。等了好久好久，爸爸終於回來了。他說：“太晚了，你媽媽已經把你加入第6小組了，你以後寫作業就發到第六小組群吧。"我聽了心裡一涼，開啟微信，果然發現我已經是第6組的成員了。
啊！媽媽真討厭，怎麼給我選了這個小組，我還跟某某同學吵過架呢！我越想越生氣！平時，我拿著爸媽的手機，不到五分鐘他們就給我講了一堆道理，不讓我玩手機是怎樣的愛我，怎樣的為我學習好，而玩手機又是怎樣的傷腦子，害眼睛，聽得我頭昏腦脹，心不甘情不願地放下了手機。現在這是多好的機會啊，我可以用手機和本組同學一起學習，再把每天完成的任務發給老師，多美呀！另外，趁爸媽不注意，還能偷偷玩一局遊戲呢，可現在，都泡湯了！
唉，學習吧！玩手機，別想了！組長職務，再見了，因為“機不可失，時不再來”！