天竺山秋遊記相關作文20篇
天竺山秋遊記 篇1
國小六年級作文 ,394字在這個陽光明媚的日子我們進行了一場秋遊，地點在天竺山香草園。坐上大巴車，我們出發了。
一進門，我們就聞到了一股濃濃的香草味，解說員說香草園裡不種了香草，還種了薄荷等等植物。我們還發現一種植物有奇怪的香味，一個同學說那像辣椒肉鬆味。
我們還做了手工DIY，老師給了我們兩個麵糰，裡面包著香草和一種不知道的東西，老師讓我們自由發揮創意做出你喜歡的形狀，我做了一個一個的餅乾，還有一個同學做的月亮形的餅乾，另一個同學做了星星型的餅乾。手工DIY做完了之後，老師讓我們自由玩耍。
我們在草地上發現了大球，那個大球和人一樣差不多高。我們就開始踢起球來，我高興地爬到那大球上。但是一個同學踢了一腳，於是我摔了個狗啃泥。但是我們還是玩的很高興。踢完球后，老師就讓我們開始野餐，我帶的是一包蝦片，高一帆帶的是薯片。於是我們就開心的吃了起來。
野餐完之後，我們要回學校了。我念念不舍的離開了這美麗的香草園。
天山幻遊記 篇2
國小五年級作文 ,864字朦朦朧朧，我看到了白而冰的東西。那……那是雪嗎？沒錯，那就是雪！
穿過朦朦朧朧的霧，彷彿來到了仙境。低下頭，想不到這一碧千里的大草原就在腳下。碧綠的小草在春雨之後使勁地冒出了小芽，在陽光下，盡情地舞動著。葉上的露珠晶瑩得就是一塊寶石，閃閃發光。它們滾落著，去滋潤著另一個小生命。除了這些小草，更多的是高過小腿的野花：紅得似火，堪比那熊熊燃燒的火；也有白得沒有一點兒瑕疵的花；還有黃得耀眼的花；也有“粉色少女”、“紫色舞娘”等花。這些花拼在一起，比天上的彩虹還要美過幾分呢！還有一個湖泊鑲在這草地裡。這就是一面天然的鏡子：清得可以看見那一顆一顆的小石子，靜得看不見一點兒波紋。
再往裡走，四面都是樹木。一色樺木，雪白的樹幹上覆著黛綠的樹冠。這藍天之下乾淨得就剩下了綠色和一種沁人心脾的藍。我原以為這裡沒有一絲光線，直到走到半個林子時，我發現了一條小溪。那裡的水是雪水，乾淨得沒有一點兒雜質，我想著這水之所以這麼幹淨是因為經歷過種種困難吧。我一時愣住了，愣愣地坐在石頭上，愣愣地發呆……回過神時，我下定決心，一定要去天山上看看。一步……兩步……我慢慢地爬上了天山，有點兒忐忑不安。上去，再上去，快到山頂了。霧中，隱隱約約看到了那清澈見底的自然湖，把天上的天鵝都引了下來。圍繞著湖的是一些雪蓮花。它的香味是那麼芬芳，迷亂了我的心智。
下了山，看見羊群在草原上游蕩，走在哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。牧民在向我招手，身後也不知何時來了一群姑娘把我推向蒙古包。走進一座蒙古包，主人是那麼的熱情奔放。主人先向我獻上了一條五彩繽紛的哈達，我把它繞在脖子上，別提多美了。餐桌上也擺起了奶茶、酥油茶和香噴噴的烤全羊。晚飯過後，就是那篝火會了。馬頭琴、舞蹈、唱歌……樣樣不少。
想起明天，我將要離去。我想起了一句詩：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
天山幻遊記 篇3
國小六年級作文 ,727字來天山遊玩是一件多麼有趣的事啊。高高的山，一碧千里的草原，五彩繽紛的花海，密不透光的翠色森林。而在這次，我就去了一次這美麗的天山，來一覽它的美麗。
我來到一望無跡的草原上，碧色的綠草隨著微風搖晃著，“沙，沙”的聲音又有規律又悅耳，彷彿是一首溫柔的搖籃曲。一碧千里的草叢裡，一朵朵小小的碎花跟著綠色的草兒輕輕搖擺著，隨風飄搖。碎花與碧草好像結為一體，像一塊美麗的畫本。
草原上，逐漸看到一群雪白色的綿羊清晰了起來，好似在碧綠色的紗衣上點上了白色的花紋。走近了羊群，羊毛軟軟的，柔柔的，好像就綿羊的白色的大毛衣一樣，羊群低頭吃著隨風搖晃的草，心滿意足極了，覺得這草十分的新鮮吧。
走進森林，立刻陰暗了下來，原來一棵棵大樹擋住了陽光，只有一些碎影從樹枝上樹葉的縫隙裡投下來。細細碎的陽光灑在臉上，暖洋洋的十分舒服，讓人感覺輕飄飄的，很休閒。這時，“嘩啦，嘩啦”的溪入聲傳來，聞聲而去，清澈的溪水映入眼簾。小溪順流而下，濺出了一小朵一小朵的白色浪花，就像小女孩白色裙子的波浪裙邊。那麼天真，那麼優雅。湊近小溪，小魚小是在溪水裡自由自在的暢遊，好像在開舞會，盡情的在那兒舞蹈呢，好像什麼煩惱、憂傷都沒有，溪水輕響著，好像在為小魚小是伴奏。
離開小溪，來到馬群邊，挑一匹棕色駿馬，騎上馬，馬兒緩緩走上天山，在半山腰上，我停了下來，下了馬。在一片花海里，各種各樣，五彩繽紛的花兒們爭奇鬥豔，好像一群女孩在討論誰的花裙美，誰的花裙亮麗，花香年鼻而來。眼前的花海好似一幅美麗的圖畫。
再回過神來，原來我一直在寫關於天山的作業，情不自禁的就幻想起了天山的美景，並覺醒在其中。這次天山幻遊記，使我加強了去天山觀望美景的慾望。
天山幻遊記 篇4
國小六年級作文 ,659字在天山裡你會發現許多美景，如：茂密的大森林、一年四季不化的雪峰、清澈見底的小河……
剛進入天山，你就會感覺炎暑的熱遠遠的被拋在腦後，迎面送來的是雪山寒氣。一抬頭，你就會看到巨大的雪峰聳立在面前，這讓你感覺像是到了冬天似的。如果你慢慢往前走，你就會發現在陽光的照耀下，雪峰上閃著一道亮光，它瞬間吸引了我的眼球。我順著這道光慢慢走上雪峰，原來是一朵潔白無瑕的雪蓮，它閃著藍光，彷彿是在問你她漂不漂亮呢！如果你是往下走就會聽到較弱的“嘩嘩”聲，那就說明清澈見底的小河就在附近了。當你看到那條小河是如此的藍，如此的靜。它藍得彷彿是一塊藍寶石在閃爍，它靜得讓你感覺不到它在流動。如果你去喝一口雪水，那麼你會感到無比的涼、無比的爽。那融化的雪水，從高懸的山澗，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃爍的銀鏈。再往前走，你就會感覺自己來到了春天似的：這裡鮮花盛開、鳥語花香。當你騎在馬背上時，你就會發現這裡的野花高過馬頭，當你想要將這幾朵花送給自己喜愛的人時，你只要一伸手就可以摘到美麗無比香氣四溢，五顏六色的花兒了……
雖說其他景物都很吸引人，但那茂密的大森林最吸引我。密密的塔鬆，像撐天的巨傘，重重疊疊的枝椏，只留下斑斑點點細碎的日影。騎馬行林中，聽著個個“小作家”的作曲，讓你像是走進了另一個境界……
欣賞著高大的雪峰，看著如藍寶石般的小河，再走在茂密的森林裡，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
山谷遊記 篇5
國三作文 ,1055字拋開城市的喧囂與忙碌，我重又帶著無盡的遐想踏上了這片故土。清新的空氣使我忘掉了學習上的困擾，林間小鳥傳來的歌聲似乎要把我簇擁著，圍繞著飛上天堂。
離家不遠處有一條山谷，其寂寥無比，眉眼所及之處，都是一片深綠。那條山谷雖然漂亮，但是很少有人進去，畢竟現在草木深了，難免會遇到蛇之類的動物。可我偏偏喜歡往那裡跑，為什麼喜歡？我也不得而知，只是覺得自己不需要城市的繁華，我依戀的，是農村的寧靜與安詳啊！
要進山谷，必須從一條石階經過。這條石階是前人所修，階面因為剛下過雨而凝結著泥漬。如此斑駁的痕跡，不由得將我引入了深思。這條石階究竟載了幾代人，才有著雨都洗不掉的痕跡。踩完最後一級階梯，我抬頭仰望著那些參天大樹。它們爭先恐後地向上生長，彷彿要刺破這蒼穹。“負勢競上，互相軒邈。”大概描繪的就是這番景象。
沿著小路一直向前走，就會看到一條正在汩汩而流的小溪。我伸手輕捧了一捧水，刺骨的寒冷襲來。我看著它們從指間流走落入水中，泛起的漣漪打亂了自己的倒影，不免生出一絲惆悵。這溪水，是少了點生氣。要是有幾條魚在水中嬉戲，又將是別的一番風景。接下來到達的是一個山洞，我撥開洞口的雜草，向裡張望，但只能看到黑漆漆的一片。我又拾了一塊石子丟入洞中，學著古人投石問路的方法，聆聽裡面的動靜。不出所料，石子落入水中的聲音傳來，接著又是細微的滴水聲。想必這就是“沁幽洞”了吧。沁幽洞裡四季潮溼，就算是乾旱，也會有水從石縫中滴落。在以前，沁幽洞可是我們村的避暑聖地以及爸爸兒時的探險寶地。
告別了神祕的沁幽洞，我開始尋向山谷的出路。一陣輾轉，我終於出了山谷看見了人煙。
農民伯伯在田地裡埋頭哭幹，播撒著春天的種子。一個坐在田壟上休息的農民看見我的到來，衝我笑了笑：“剛從山谷上來吧。”我笑著點了點頭。“那裡，可是一塊好地啊。”他一邊說著一邊拿起鋤頭起身，頭也不回地走向田野繼續勞作。我愣愣地看著他們，從這幅和諧的圖畫中似乎明白了些什麼。每一片土地每一棵樹甚至每一棵花草，都是大自然的得意之作。它是上天賜給人們的禮物，久而久之也會讓人對它們產生依戀。如此真摯的情感珍藏在人們的心底，竟也化為了一種鄉情。牽引著無數遊子的心。
回想起城市的花草樹木，就顯得有些不自然了。它顯得太有規律，有規律的近乎死板，這扼殺的不正是它們肆意生長的權利嗎？那條山谷所帶給我的愜意與陶醉，讓我想永遠生活在這個地方，不去理會身邊的不快，靜下心來品味悠閒與恬靜。自古以來，為了這田園生活而傾盡一切的人比比皆是，而我，又將效仿前人。
酌飲一杯醇酒，縱情歡歌遊山水。
秋遊記 篇6
國小四年級作文 ,634字金秋時節，碩果累累，菊花驟然開放，讓人為這美麗的秋景而陶醉；天高雲淡，涼風習習，讓人神清氣爽。就在這樣美麗的日子裡，學校安排了一次秋遊活動，同學們可樂壞了，紛紛叫好。
一大早，我們就出發了，同學們排著長龍似的隊伍行走在馬路上，在嘈雜的人群中格外引人注目，人們都向我們投來奇異的眼光。各班的隊旗高高舉起。一路上同學們說說笑笑，雖然雙腿已經有點兒發麻，但同學們仍然樂此不疲。
繞過彎彎曲曲的盤山公路，大約走了一個半小時，來到一個“丫”字形的山口，向下望去，整個縣城的美景盡收眼底。穿過山口，就到了我們的目的地—大巖灣休閒山莊，映入眼簾的是那亭臺樓閣式的建築，遍地的花草樹木，就像進入了人間仙境一般。
這時已經接近中午了，大家都餓了，於是拿出各自準備的零食一同分享，歡快地談論著、打鬧著，有的同學悠閒地躺在吊床上，有的正捉迷藏，還有同學呢，早跑到後山上賞風景去了。
輪到我們吃午飯了。菜一上桌，同學們就一擁而上，你爭我搶，一個同學搶到了，正準備放進嘴裡，另一個同學又用筷子搶了回去，伸了伸舌頭，扮了個鬼臉，才慢吞吞地把搶來的“戰利品”放進嘴裡。沒搶到的同學呢，只好垂頭喪氣地等待下在道菜的到來。這樣，每上一道菜，都被我們這些小饞貓一掃而光，到最後一道菜上桌時，桌上早已空空如也，同學們又像最後一道菜發起進攻……
瞧，同學們你看看我，我看看你，摸著圓滾滾的肚子，打著飽嗝：“我的肚子都快撐破了！”“哈哈哈！”伴隨著這些談笑，我們離開了山莊，期待下一次秋遊還來這裡。
山村遊記 篇7
國小四年級作文 ,400字踏上青石板路，我們探訪八嶺頭。眼前是鬱鬱蔥蔥的竹林，耳畔是潺潺流水聲，鼻尖繚繞著青草泥土的氣息。我們在大山的懷抱中，尋找其中的樂趣。
茂密的樹林掩映著一座座古老的石頭房，寫滿了滄桑。房前屋後，雜草叢生，一切都是那麼荒涼，唯有遍地的牛糞，在告訴我們這裡並非荒無人煙。
穿過林間幽徑，在山雀歡快的叫聲中，一座老橋浮現眼前，它在這兒站了數百年了吧，經歷了多少風風雨雨，把多少人馬渡過對岸。
古橋下，是常年緩緩流動的溪水。溪邊，陡壁上，有著一叢叢小巧的多肉植物，這就是我們今天要尋找的東西。可爬上去，卻不是簡單的事。
小心地鑽出魔爪般的刺藤，繼續往上爬，稍有不慎就會摔入小溪，在艱難地“跋涉”下，一叢多肉植物終於近在眼前。我輕輕捧起，它是那麼飽滿，一個個向我張開笑臉的葉片上，餘留著清晨的甘露。
晚霞染紅了天地，我站在山頭，俯視著如畫般的田野。風，掠過臉頰，此時，一切勞累都隨之而去。
留下的，只有鄉村氣息。
秋遊記 篇8
國小五年級作文 ,558字這兩週我們盼星星、盼月亮，終於盼來了一年一次的秋遊活動。當老師宣佈第二天要舉辦秋遊活動，教室裡瞬間炸開了鍋，每個同學喜笑顏開，難掩激動的心情。我強忍著心中的歡喜，興奮地等待著放學，去買秋遊的食物。
沒等雲彩歌唱黎明，我就醒了。來到西山公園山腳下，我放下書包，開始了“闖關之旅”。
這次闖關活動的遊戲有“蘿蔔蹲”“動作接龍”“木頭人”等六個小關卡。
“蘿蔔蹲”遊戲開始前，我們每人發到一張卡片，每個人都代表一種蘿蔔的顏色，吳伊靖剛說完“黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲完紫蘿蔔蹲。”代表紫蘿蔔的葉一銘趕緊做起蘿蔔蹲的動作。雖然遊戲難度不大，但有的同學還是把自己蘿蔔的顏色弄混了。無論輸贏，大家都玩得非常開心。
這些遊戲中，我覺得最好玩的還是“木頭人”遊戲。遊戲開始了，我們齊聲念：“一二三，木頭人，不許說話不許動，誰動就是小黃狗。”說完，大家像雕像一樣站在那裡，有的同學用手擺起了蘭花指，放在下巴下面，像個活生生的“白骨精”。動作做得最有趣的是楊瀚城，他撅了撅屁股，然後把手放在屁股上，頭轉過去給後面同學擺了一個鬼臉。這時，老師走開了，我以為遊戲已經結束了，就動了一下。老師說：“還沒結束，動什麼動。”原來，我中計了。
做完遊戲，我們像看到獵物的獅子一樣衝向山腳，吃起了零食。美好的一天很快過去了，我真想每天都能去秋遊啊！
中山陵遊記 篇9
國小四年級作文 ,560字暑假，爸媽帶我去了金陵古都—南京。
南京是一座充滿歷史感的古老城市，歷經六朝古都、百年曆史的滄桑變化。中山陵就在南京市東郊紫金山南麓的鐘山風景區內。
中山陵是中國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵寢。中山陵坐北朝南，面積共8萬餘平方米，中山陵的主要建築有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等。
走進大門，映入眼簾的是孫中山先生手書的“博愛”二字在牌坊上方，也叫博愛坊。體現了孫先生胸懷天下的情懷。沿著墓道往前走，遠遠地可看見藍青色的建築屋頂，氣勢磅礴。墓道兩旁種滿了枝葉茂密的松柏，好像一排排站崗的哨兵，昂首挺胸，陪伴著孫中山先生。風驚動松針，松針在枝幹上舞蹈，沙沙作響的聲音彷彿在祭奠孫中山先生。再往裡走，看到了一座巨集偉的牌坊，上面寫著“天下為公”，意思是：天下是屬於公眾的，是天下人的天下，而不是哪一個人的。
拾級而上，經過了三百多級石階，我們到達了中山陵的最高點—祭堂。祭堂前的門廊上刻著孫中山先生所倡導的“三民主義”，即：民主、民權、民生。走進孫中山的陵墓，一座由漢白玉雕刻的孫中山先生的雕像栩栩如生，他莊嚴而又親切的微笑著。看著他的雕像，我的心裡充滿了敬仰，他的形像已深深地印在了我的心裡，我的腦海中……
這就是國父孫中山先生的陵墓—中山陵，我永遠都不會忘記！
黃山旅遊記 篇10
國小五年級作文 ,525字俗話說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，黃山是一個美麗又富有神話色彩的地方。
凌晨四點，天還沒亮我就被清脆的鬧鐘聲吵醒了，我們一家人爬上了一輛公交車，公交車行駛在山路上，山路彎彎曲曲像一條龍盤旋在黃山上。忽然，眼前寬闊起來，原來我們已經到了黃山的門戶—雲谷索道。我們坐在觀光球裡，一往下看就會感到恐怖，因為我們已經處於幾百米的高度了，隨著觀光球的上升，我們的視野變得開闊了，我看到有些山一峰獨秀，顯得格外高雅；有些山，手牽手；還有幾座山，看似一隻要展翅的鳳凰。日出之前，山谷之中就霧起雲騰，時而像浩浩蕩蕩的軍隊；時而像溫柔可愛的少女，給人留下莫名的吃驚與喜悅。
古人說“黃山之美始於鬆”，聞名天下的迎客鬆、陪客鬆、送客鬆個個千姿百態，神韻飛揚，最引人注目的就是孔雀鬆。孔雀鬆形似孔雀，有一根松枝單個伸出，可不知道為什麼，被磨平了，更神奇的是，幾年後，被磨平的地方居然直接長出了“翎毛”，真像孔雀的頭；其它松枝上的松針細細長長，猶如開屏的孔雀向大家展示它的美麗。那“迎客鬆”伴隨著遊客遊覽完黃山；而“送客鬆”和“迎客鬆”剛好相反，而是送走依依不捨的遊客……這麼多的松樹，它們把黃山裝扮得妙不可言。
黃山，它奇，它美，它是一種精神的象徵！
明月山“險”遊記 篇11
國小三年級作文 ,898字明月山以“步步拾錦繡，一里不同天”而享譽盛名，同時，相傳此處是當年嫦娥奔月之地，聽到這裡，我對明月山便充滿了幻想。帶著滿心期待，我們一行人說說笑笑，來到了明月山腳下。抬頭向上望，大大小小的山峰直聳雲霄，遠遠望去，山峰的頂部掩映在雲霧裡，朦朦朧朧的，就像仙境，我忍不住偷笑：天宮就一定就藏在那上面吧。
沿著彎彎曲曲的山路往上爬，我們費了九牛二虎之力，終於登上了山頂。山頂上有一個滑索道，將兩座山峰連線起來。兩座山峰之間的繩索隨風顫動，看上去搖搖欲墜，導遊問我們誰想通過這條滑索滑到對面去，有的躍躍欲試，有的連連搖頭，有的驚呼“太高了！”，有的往後退。我很想試試，於是壯著膽往前走了幾步，來到滑索道旁，偷偷往下一望：哇，好高呀！書本上描述的萬丈深淵，應該就是這樣的吧。一陣風吹過，我覺得自己好像輕了許多，似乎要被風吹走了。我緊緊地抓住旁邊的欄杆，心砰砰直跳。我開始猶豫：坐不坐這個滑索呢？
最終我還是決定試一試。工作人員幫我綁好了繩子，我緊緊地抓著前面的扶繩，心裡七上八下的，我不停地告訴自己：不要往下看就不怕了，不要往下看就不怕了……隨著一聲“抓緊”，工作人員重重地推了我一把，我的腳離開了地面，感覺自己飛了起來，順著滑索緩緩向前，速度越來越快，越來越快，我緊閉著眼睛，風在我耳邊呼嘯，我覺得自己就像在山間自由飛翔的小鳥，那感覺簡直棒極了！我忍不住睜開眼睛偷瞟了一眼腳下：來時的蜿蜒山路已看不見了，腳下僅剩白茫茫的雲霧，深不見底，我的心提到了嗓子眼。我滑行了好一陣，眼看就要到達終點了，忽然一陣大風吹來，一陣劇烈的搖晃後，我竟被風“攔”住了，卡在了離終點十幾米的地方。風把滑索吹得左右搖晃，我也跟著它左右搖晃，再看看腳下那深不見底的深淵，我害怕極了，想大聲叫喊，可不知怎的，一句話也喊不出來，我的腦袋蒙了，四肢也軟了。就在這時，遠處傳來工作人員的聲音，我使勁眨了眨眼，把剛剛湧起的眼淚憋了回去。幾分鐘過去了，來了兩位工作人員，他們一個在後面推我，一個在前面拉我，把我帶到了終點。大家一陣歡呼，還誇獎我非常勇敢。回頭想想自己先前的“慫樣”，我情不自禁地笑了。
這段驚險的明月山之旅，我想我會終身難忘。
秋遊記 篇12
國小三年級作文 ,649字今天，是我校一年一度的秋遊活動，我們乘著大巴，開開心心地來到了上海野生動物園。
那兒的人可真多啊！我們順著小路來到了海獅館，欣賞海獅的精彩表演，第一隻海獅愛麗絲，只見她從門洞裡大搖大擺地走了出來，用她的“小手”向我們打招呼，可愛極了！這時主持人說要讓海獅接飛盤，我吃了一驚，“我們在無阻力的陸地上都接不到，而水中的阻力如此之大，怎麼可能接到呢？”我十分懷疑。“呼！”“啪！”飛盤飛了出去，愛麗絲也緊跟其後，這時愛麗絲潛浮在水底，我們看不見她了。“嗖”地一聲，愛麗絲蛟龍出海，用眼睛緊緊盯著飛盤，用力一叼，“哇……”接住了，全場響起了熱烈的掌聲，我也由衷地發出讚歎。她高興地向主人賣了個萌。接下來出場的是海獅三兄弟，他給我們表演了“一指禪”，所謂一指禪，就是用一隻手撐起自己幾百斤重的身體，真是了不起啊！想想這麼可愛的海獅在平日裡訓練是多麼的辛苦啊！
欣賞完可愛的海獅表演，我們來到了一幢建築面前，走進一看，“哇塞！”好多人啊！在人群中，我隱隱約約看到了一個黑白相間的動物。定睛一看，呀！那不是國寶大熊貓嗎？我連忙拿出手機，連連按動著快門，記錄下美好的一刻。那邊又是什麼呀？擠得水洩不通，我瘋狂地擠在人群中，原來是在看一隻小熊貓，它正安詳地睡著覺，我不忍心打擾就悄悄的離開了。
我們乘坐大巴來到了猛獸區，突然，一隻白虎虎視眈眈的地盯著我們，嚇得一身冷汗，繞著猛獸區轉了一圈。各種凶猛的野獸都在這裡集會，讓人看了心驚膽戰。
時間真快，一轉眼就要回去了，我只能和萌萌的動物們告別了，此次秋遊活動真開心啊！
小記者秋遊記 篇13
國小五年級作文 ,615字星期天，秋高氣爽，天高雲淡，老師帶著我們小記者去長沙秋遊。
我們這些小記者個個興奮不已，當大巴車徐徐的開到生態動物園的停車坪時，我們迫不及待的跑下車，馬上排好隊伍等候參觀。
首先我們坐著遊覽車參觀了猛獸區，我們每見到一種動物都會發出尖叫聲，因為我們看到的：孟加拉虎、白虎、非洲獅、還有野狼、等等，都是我們平時最害怕的動物，這些都是國家保護的野生動物。
接著我們來到了大象館，觀看大象表演。六頭大象鼻尾相連，依次出場，給大家表演各種節目，有踢足球、走平衡木、轉呼啦圈等。別看大象那麼笨重，它表演走平衡木時，一點也不緊張，小心翼翼的走到平衡木的另一端，而且還來了一個180度的轉彎，又回到了起點。頓時觀看場上響起了熱烈的掌聲。大象踢球可有意思了，有一隻大象第一次射球門時沒射進去，它就耍賴皮，跑到球門跟前，把球輕輕一踢，便射進了球門，這時逗得我們捧腹大笑，大象其實也是一種很聰明的動物哦！
然後我們來到了爬行動物館，裡面有蛇、龜、壁虎、變色龍，還有蜥蜴等等。他們神態各異，生活習性不同。還有很多動物不跟大家說了，請你們自己去親身體驗吧。
遊覽完了生態動物園後，吃完午飯，許多小記者們已經不再像清晨上車時那麼興奮了，在搖籃似的大巴車上呼呼大睡起來。
大概一個小時後我們來到了橘子洲，到了橘子洲給我印象最深刻的是橘子洲裡面種植著數千株橘樹，橘樹上碩果累累，橘子你擠我碰好像掙著要我們去摘呢！
游完橘子洲我們念念不捨的坐上大巴車離開了長沙。
梁山泊遊記 篇14
國小五年級作文 ,798字“霹靂火秦明、大刀關勝、入雲龍公孫勝……”這一個個都是大家耳熟能詳的水滸好漢。為了領略他們當年的風采，期末考試一結束，我就和爸爸一起去了這些好漢的聚義地—位於山東省梁山縣的梁山泊。
梁山泊的大門十分威武，兩側擺著刀槍劍戟等十八種兵器，大門上方的牌匾上寫著“梁山寨”三個蒼勁有力的金色大字。我們抵達時已是人山人海、車水馬龍了！售票處前面排著兩路整齊的縱隊，就像一雙大筷子，似乎要把梁山給吃了！景點的門票也與眾不同，上面印著“山寨寶券”四個大字，看上去就像古代泛黃的銀票，憑著這張“山寨寶券”我們順利進入梁山大門。
沿著彎彎曲曲的小路向前走，就進了有名的馬道，馬道兩邊到處都是又高又大的松柏，鬱鬱蔥蔥的一眼都看不到盡頭，彷彿是一個個威武雄壯的士卒在列隊歡迎遠方而來的遊客，讓人肅然起敬，也讓我們消除了萬般疲勞。
走到馬道盡頭就來到了傳說中“忠義堂”，這裡是眾好漢聚義的地方，坐在大堂正中間的是呼保義宋江，宋江的左邊是智多星吳用，右邊是玉麒麟盧俊義，好比左膀右臂，下面則有豹子頭林沖、青面獸楊志等一百零五將依次排開，看他們那嚴肅的表情，彷彿正在等待出征。忠義堂前是一根高達12米的旗杆，上面掛著一面寫有“替天行道”四個大字的杏黃旗，一陣山風吹過，杏黃旗在空中隨風飄揚，充滿了氣勢。
接著我們又走到了小李廣花榮的雕像前，花榮是當時百發百中的神箭手，有著百步穿楊的本領，只見他前腿蹬直，後退彎曲，揹著一個箭囊，左手挽弓，右手搭箭，眉頭微微皺起，雙眼盯著遠方，彷彿正在尋找目標。
最後，我們到了雄偉壯觀的一關和二關，這是梁山泊的兩道防線，城牆是經典凹凸狀，上面插著鮮豔的旗幟。城門前還有木柵欄，上面插著許多尖銳的木棍，我想那一定是非常厲害的防禦裝備。
不知不覺已是黃昏時分，我和爸爸依依不捨地離開了梁山泊，好像也離開了那段歷史，回頭望去，此時的梁山泊多麼安靜，似乎在向世人訴說著和平是多麼的美好！
秋遊記 篇15
國小二年級作文 ,338字哇！秋遊的日子終於到了！同學們個個都揹著五彩繽紛的小書包，好看極了！老師宣佈：“我們一起去觀察大自然吧！”我們驚奇地發現，草叢裡竟然有像喇叭一樣的花！老師說這叫喇叭花。我吹了吹，沒有聲音？我挺納悶的，不是叫喇叭花嗎？喇叭不是可以發出聲音嗎？我帶著疑問繼續向前走了。
同學們不由自主地背起了關於喇叭花的詩，越背越起勁。就在這時“啊”的一聲，大家就像被施了魔法似的一動也不動了，猜一猜他們看見了什麼？竟然是一條蜈蚣！忽然，一大片蜈蚣向我們飛奔過來，我差點兒就被它們給嚇暈了。
秋遊時還發生了許許多多有趣的“小麻煩”，同學們把牛奶擠到了臉上，棒棒糖粘到了褲子上，還把李老師給弄丟了……不一會兒，老師宣佈：“秋遊結束啦！”我非常不情願地跟著媽媽走了。回家的路上我還在想著秋遊的趣事呢！
天宮莊園遊記 篇16
國小四年級作文 ,413字今天，天氣很好，我們一家子打算去天宮莊園玩。
我利索地起床準備好了一切，爸爸開車不一會兒就到了目的地，只見外面停了好多車，我琢磨著今天肯定來了很多人。我們走進去，只見東邊的地方露出了太陽的半邊笑臉，這時霞光朦朧，給天宮莊園增添了一種神祕感，猶如仙女們穿著白白的紗裙。過了一會兒，太陽出來了，霞光使“仙女們”躲得無影無蹤……
繼續往前走，就來到了天宮莊園裡最有名的植物園，一走進去，猶如走進了仙境一般，迎面撲來的淡淡的各種植物的清香，各國的水果植物，很多種類我都沒見多呢！有榴蓮樹、獼猴桃樹和檸檬樹，還有各種熱帶的植物，裡面開滿了各種五顏六色的花，可好看了，真是說也說不完。植物園面積很大，我喜歡裡面的環境，因為那裡的空氣有種清新的味道，讓人心曠神怡。瞅著這麼美的風景，我情不自禁地拍了好多照片呢！
我們接下去又倒遊樂園玩了一會兒，下午去採摘了草莓，今天是我最開心的一天！
我喜歡天宮莊園，喜歡它的悠久文化，更喜歡它的春夏秋冬！
承德避暑山莊遊記 篇17
國小四年級作文 ,1293字一、忙碌在早
早上7：00鍾，我睜開眼睛，媽媽也睜開了眼睛，我和媽媽呆呆地在床上躺了一會。之後，爸爸醒了，剛一睜眼，看了看手機，然後氣急敗壞地說：“我這手機怎麼裂了？”。媽媽說：“不會吧，昨天誰也沒碰呀，難道昨晚掉地上了？張天杭也沒碰呀！”。爸爸又說：“難道昨天放書包裡擠的？”，媽媽說：“應該是。”。爸爸又看了看，說：“好像是膜劃痕了，不是螢幕裂了。”，媽媽看了看，說：“就是膜劃痕了。”。
世界大戰終於結束了，耳根終於能清淨一會了！然後，我和媽媽洗漱，爸爸總是慢半拍，我和媽媽都洗漱完爸爸才剛開始。洗漱完後，我們去吃早飯。
二、避暑山莊博物館
吃完早飯，爸爸、媽媽帶我去避暑山莊。到了那，我們先去博物館參觀，裡面有精美的鐘表、名貴的傢俱、貴重的寶玉。
我們先進入鐘錶館，裡面的鐘表都是用貴金屬一絲一絲打造的。我們又進入寶玉館，那些寶玉是工匠們精心雕刻而成的，我最喜歡的一件是窯變直口膽瓶。之後，我們進入了琺琅館，琺琅歷史悠久，是1909年從阿拉伯傳來的；琺琅是把銅鑄成一個器皿，然後塗上鮮豔的顏色，再做裝飾而成的。最後，我們看了皇帝的傢俱。
三、避暑山莊滑冰記
看完博物館，我們去山莊的冰河上溜冰。我找到合適的鞋後，就開始自由自在地溜冰，但是有很多人比我滑的更自由，因為他們的技術比我好得多，還沒等我走幾步，他們就已經滑了兩三圈了。不過，我也像一隻自由的小鳥一樣，在冰河上滑來滑去。
四、避暑山莊遊園
滑完冰後，我們開始正式遊園了！
我們去了如意州、金山塔、永佑寺等…。很多很多。
我們先進入如意州中的無暑清涼等幾個院落，裡面有威武的龍袍和典雅的鳳袍，還有一位古代武將，我看了看他的銅像，覺得他一定立下了不少豐功偉績。
我們繞著彎彎曲曲的小路向金山塔走去。金山塔一直都被岩石圍繞著，爬岩石是我的最愛，所以我很喜歡這座小塔。
我們去往熱河，熱河是世界上最短的河，但它可是避暑山莊的水命之源！
我們進入永佑寺，寺裡有長壽塔，裡面有兩個櫃子，上面放著兩盆鮮豔的花。
我們來到了文津閣，是皇帝藏書的地方，裡面都是岩石，我可爬了20分鐘呢！也正是這裡的岩石眾多，我才特別喜歡這裡。
五、美食難得
我們從避暑山莊出來後，退了房，開始了我們的“美食大行動”。
爸爸先在網上搜索，看見了一家名叫“安德魯先生的店”，但我們不知道這家是做蛋糕的，爸爸被導航導過去後快氣壞了。
之後，我們又導了一家韓菜館，但那個“無厘頭”導航都不知道把我們“導”到哪裡了。弄了半天，我們終於在繁華的城市裡找到了一個“美味佳餚”，那就是川菜館“俏江南”。
吃完飯，我們開開心心地回家了。
六、夜晚狂奔
我們上了車，剛開始，我認認真真地玩Ipad，一會我玩的沒勁了，就數汽車。一、二、三、四……我歡快地說：“媽媽，我數了100輛了。”，媽媽說：“很好，再數幾輛”。我不太想數了，於是我就開始吃香噴噴的薯片。
吃完薯片，我開始看夜景。夜晚的天空群星閃爍，十分壯觀。我們馬上進了京城，氣氛一下子就不同了，一座座樓房的燈光比天上的星星還多、還亮。而且，儘管已經很晚很晚了，人們仍然在三五成群地逛街、聊天。
這真是一個歡快的夜晚呀！
象山旅遊記 篇18
國小四年級作文 ,626字7月1日，我跟著媽媽公司裡的同事們一起去象山旅遊。
我們先來到象山影視城。那兒十分熱鬧，有拋繡球的、騎馬的、打大炮的……我買了一把扇子，還遊覽了很多景點。最讓我難忘的要數水簾洞了，那兒的瀑布非常壯觀。從洞裡面看出去，像掛了一大片珍珠串成的門簾。站在外面觀看，就像古詩中所描述的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
離開影視城已是中午時分，我們吃好午飯，來到鬆蘭山賓館。賓館周圍環境優雅，賓館裡面既乾淨又寬敞，各式各樣的裝飾品琳琅滿目。我特喜歡大廳的那兩條大鯊魚。一條姿態像真的在水裡遊，另一條像是被貓啃過後給組合起來的。媽媽在大廳領好房卡，就帶著我來到房間休息。房間裡的裝飾品都是魚，連床上的小抱枕都是魚的形狀，令我愛不釋手。
快到傍晚時，太陽不再那麼火辣辣的了。我們來到賓館旁邊的沙灘上游玩。看到有許許多多的人在游泳區游泳。有叔叔、阿姨、大哥哥、小妹妹……看得我也有點蠢蠢欲動了。媽媽似乎看出了我的心思，在旁邊的小攤買了兩個泳圈回來，帶我去學習游泳。
我們下海了……在媽媽的保護下，我盡情地玩耍。一陣陣海浪從身後不斷地打過來，幾乎把我整個人給淹沒了。有一陣海浪特別大，差點把我捲走，我被嚇得膽戰心驚。
當我浮出水面時，眼睛裡進了水。由於海水鹹鹹的，刺得我的眼睛一陣一陣的痛。於是我提議不要再游泳了，媽媽就帶我去沙灘上撿貝殼。可能是這邊來往的遊客多，好的貝殼都被撿完了。我們只能撿到一些小小的。
眼看天色不早了，我就跟著媽媽開開心心地回賓館休息去了。
秋遊記 篇19
國小六年級作文 ,992字時間過得真快，又到了一年的秋季了，在過去的這些時間裡，一天又一天，日出而上學，日落而放學，平凡切單調。終於在這種學習生活中，有了一絲娛樂，因為我們要去秋遊了！秋遊，就像一塊荒蕪很久的土地上，長出了一朵鮮花，也像一個終日陰霾煩惱的人，露出了一絲絲笑容，也給我的學習生活，增添了道道彩虹，還能讓人陶冶情操，放飛心情，拓展思路……
這是一個明媚的早晨，我沐浴在颯爽的秋風中，揹著滿是零嘴的書包，來到了學校。走進教室，抬頭一看。真熱鬧啊！連以往經常愛遲到的同學，都破天荒的來了個大早。你一言，我一語，大家相互的交流著，即將出發的地點和目的地，好不熱鬧。這時老師走進了教室，擺了擺手，示意大家安靜下來。並對同學們講解著今天秋遊的流程，還有一些安全警示和事項。最後在老師的叮嚀聲中，我們就這樣上了大巴車。
隨著大巴車的啟動，我們踏上了去這次的目的地，良渚博物館的路上。一路上同學們都歡聲笑語著，相互攀談著。路上人來車往，熙熙攘攘，路邊的街景由密轉疏，我們開始慢慢的進入效區了。車開了1個多小時後，我們到達了良渚博物館。同學們都井然有序的下了車，在車下排起了隊。
進了博物院後我們看到了博物院的介紹牌。上邊介紹著浪渚博物院，是一座良渚文化專題類的考古學文化博物院。良渚博物院的建築設計出自設計師戴衛奇普菲爾德之手，外觀粗獷、大氣，灰白色牆面沒有任何裝飾，顯得簡潔而流暢。整個建築凸顯簡約、粗獷、厚重、大氣的特徵，注重景觀與自然的結合，在依山傍水、野草悽悽的景緻中，置於藍天白雲間，讓人強烈地感受到一種藝術與自然、歷史與現代的和諧融和。
當我們走進博物館後，看著一件件瑰寶，站在這些時間的鑑證物前，歎為觀止，博物院裡有著不同的三個展廳，主要介紹了良渚古國和良渚文化，。良渚的玉器和石器很有特色，展館展示了各種玉和石頭製作的陶罐、裝飾品、鉞等等之類的生活用品，很多都很精緻。我們一路逛著，一路看著，一路驚歎著，為自己的國家，有著如此這樣的瑰寶自豪和驕傲。
時間過的飛快，當三個展廳看完時，同學們都意猶未盡。感嘆歲月的流逝，沒給這些國寶帶來多少損傷，感嘆我們的祖先，在和大自然的搏鬥中留下的這些財富。非常值得我們學習和傳承，而我們就是新一代的傳承人！
我們終於還是踏上了歸程，那怕是不依不捨。天邊落下的斜陽倒映在車窗上，我依稀在其中看到了我和同學們的颯爽英姿，恰同學少年！
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秋遊記 篇20
國小四年級作文 ,740字秋天是一個五穀豐登的季節，是一個瓜果飄香的季節，更是我們踏青郊遊的好時光。今天，學校組織我們到岳廟去秋遊。
我一早就起床了，背上媽媽早已準備好的零食包，興致勃勃地來到學校。教室裡同學們非常興奮，每個人臉上都掛著愉快的表情。上車前，朱老師耐心地給我們講了有關岳飛的簡介和他的小故事：有岳母刺字、三拒詔書、直搗黃龍、十二金牌和莫須有……，我們聽得津津有味。
“出發了！”只聽朱老師一聲令下，我們高興地排好隊伍，坐上了一輛大汽車。經過了將近半個小時的路程，到達了目的地—岳廟。
一跨進大門，便看到“心昭天日”四個醒目的大字，我心裡一怔，好有氣勢。向前走去，是忠烈祠，裡面擺放著岳飛雕像—他穿著盔甲，手裡拿著寶劍，一雙炯炯有神的眼睛注視著遠方，非常神氣、威武。接著解說阿姨帶著我們，根據牆上的圖案，述說著一個又一個岳飛的成長故事。其中讓我印象最深刻的是岳母在岳飛背上刺“精忠報國”四個字，使我對這位抗金大英雄更加佩服。
出了忠烈祠，我們來到了一個亭子的長廊。順著長廊，我們紛紛拿出地毯，席地而坐。大家迫不及待地拿出自己的美食，一起分享一起品嚐，朱老師還給我們拍了許多珍貴的照片。
之後，我們來到了岳飛墓前，只見牆邊的兩個角落裡，各放著兩個鐵鑄人像。他們就是害死岳飛的壞人：秦燴、王氏、張俊和萬俊咼，他們反綁雙手，面向嶽墓而跪。看著奸賊秦燴夫婦讓我想到了一個民間故事：有個專賣油炸的人按捺不住心中怒火，用麵條捏了秦燴和王氏兩個小人，並將他們背靠背，丟進油裡一炸，來消解老百姓對他們的憎恨。這就是流傳至今的“油炸燴”，也就是現在的油條。
這次秋遊不僅讓我瞭解了名將岳飛的更多知識，還增進了同學間的濃濃友誼，真是一次有意義的活動！希望下次不要下雨，那我們就能玩的更開心。