天空中的一朵雲相關作文20篇
天空中的一朵雲 篇1
想象作文 ,743字從前，有一朵雲，它叫白白雲。白白雲長大了，就對媽媽說：“媽媽，我長大了，我想出去看一看，行嗎？”
“可以”，媽媽說：“但是十天以後就得回來。”
白白雲聽了，就迫不及待地跑出了家門。
風姐姐見白白雲出來，就問：“白白雲，你要去哪兒？我送你。”
白白雲驕傲的說：“我長大了，所以我要去中國的首都——北京！”
風姐姐聽了就緊張的說：“白白雲，你千萬別去北京啊，那裡霧霾太大了。”
可是白白雲不聽。風姐姐見他去意已決，只好為他編了一個空中秋千，並且祝他一路順風，早日回家。
白白雲興高采烈地坐在了鞦韆上，他乘著風，不知不覺就昏昏沉沉的睡著了。當白白雲醒來時，他已經來到了北京。白白雲慢慢睜開了眼睛，他一看，呀！北京到處黑煙滾滾，天空霧濛濛的，地上行走的人們，個個戴著口罩。
白白雲突然發現自己的腳變黑了！他又眨了眨眼睛，仔細打量了一下自己的全身上下，最後發覺自己全身都變黑了！白白雲想起以前，自己身體雪白雪白的，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神的看著地上的人們，不禁哭了起來。他的眼淚流到了嘴巴里，白白雲嚐了嚐，卻一口吐了。他的眼淚不鹹，而是酸的！白白雲認為自己生病了，就又放聲大哭了起來。白白雲想坐鞦韆回深圳，但卻發現鞦韆早已被黑煙遮住了。雷公公看到了這一切，就對白白雲說：“我可以送給你一輛馬車帶你回家，但是你一定得保護環境，知道嗎？”
“知道了。”白白雲謝過了雷公公，就直奔深圳。
他一進深圳，聞到新鮮空氣，就又變得雪白雪白了，甚至比雪更白……
你是天空裡的一片雲 篇2
國三作文 ,946字看到你，總想起那句詩“我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心……”，因為你總像雲一樣，輕輕地來又輕輕地去。
上課前，我埋頭快速地抄著筆記，不知過了幾分鐘，我不經意抬頭一望，果然，歷史老師又靜悄悄地站在講臺上了。此刻，她正低頭認真地開啟電腦裡的課件。
“歷史老師，你上節課講得好快呀，我筆記都來不及抄。”我一邊抄筆記，一邊無聊地隨口抱怨。
歷史老師抬頭認真看著我，習慣性地點了一下頭後說道：“快是快了點，不過別的老師大多已經上完了，正在複習。我就是怕你們有些人跟不上，所以已經放慢了腳步了。像你，應該不會覺得快吧？”
看著老師微帶笑容的臉，我呵呵一笑，輕鬆地回答道：“還好吧，只不過確實有很多人跟不上。畢竟人總是有聰明和不聰明之分。”
我只是隨口一?N瑟，以為老師不會回答。可是老師點了點頭，思索道：“是這樣的，中國的教育就是這樣。本來最好的辦法應該是因材施教。”
“那哪能啊，中國也沒那麼多經費。哈哈！”
這就是歷史老師張老師與我之間的一段對話，很輕鬆，沒有一絲師生之間的緊張和嚴肅。
這是因為張老師從不會忽視學生的每一句問話，也不會用“嗯嗯”這樣的話來敷衍，她總是很認真地回答你，就好像朋友間的交談一樣。她的目光溫和，和你平視時不會有任何讓你不適的感覺。
三年來，可能所有老師中最不顯山顯水的就是張老師了。因為她總是悄悄地來，悄悄地離去，不帶走一片雲彩。就如每天上課前，往往你還沒注意到，她已經來了。
張老師平日裡最有趣的一句口頭禪就是：“我有一個親戚，他……。”因為張老師也兼任思品老師，所以，每當她要舉例時，她的親戚就會從五大洋七大洲跑來為她助陣。我們統計了一下，從初一到初三，張老師談起的親戚起碼超過了一百個，而且其足跡遍佈大江南北，可謂是“四海之內皆兄弟也”！
有的人，面冷心熱。而張老師則是面不冷而心熱甚矣！最令我感動的就是有一次期末考試前，我沒帶歷史資料。歷史是開卷考，所以我急得如熱鍋上的螞蟻。歷史老師見了，馬上把她的資料借給了我，還鼓勵我好好考。我心懷感激，結果在考場上如有神助，最後居然考了全校第一，把張老師高興得合不攏嘴！
回首過去三年，張老師雖然大部分時間總是一副平淡的樣子，但在我心裡，她是一個不可多得的好老師！
你是我生命裡飄過的一片雲，輕輕地，它留下了它的痕……
假如我是大自然中的一朵雲 篇3
國小六年級作文 ,555字假如我是大自然中的一朵雲，我會……
如果我是一朵雲，我會做最自由的那朵，飄到我想去的地方，遨遊無邊的天際。我會飄到森林上，俯視森林中的一切。我看到了森林中有許許多多的小鳥在歌唱，有許許多多的動物在嬉戲。
看到這和諧的一幕，我不禁想到人類亂砍亂伐，使動物們的家園盡毀的景象；不禁看到人類捕捉動物的景象；我看到了一些偷獵者為了滿足自己的利益，抓住黑熊，慢慢逼迫威脅它，迫使它“交”出熊膽的殘忍一幕；看到了一些商家為了賺錢，不惜抓住一些兔子、狐狸，取下它們那美麗的皮毛，做成一些圍巾、衣服。在人們穿些真皮衣的同時，有沒有考慮過些動物的痛苦，表面的美麗，其實其中隱藏著殘忍的殺戮，裡外不一，這又是為什麼呢？
如果我是一朵雲，我會飄到沙漠之上的天空，看著靜寂的沙漠，我會下一場雨，讓萬物感到無比滋潤，感受到“雨”是怎麼樣的爽快，下過雨之後，我彷彿看到了萬物生長，小草、大樹、花朵都在一瞬間長了出來，所有的小草在風中舞動，彷彿成了一隊舞團，所有的小花都在搖擺，唱起了動聽的歌，所有的大樹撐著挺拔的軀幹，為這新生的一切遮風擋雨。沉寂的沙漠變成了廣闊的綠洲，散發出珍貴的、芬芳撲鼻的香味流進我的鼻子，讓雲神清氣爽。
如果你是一朵雲，你會做什麼呢？
我是秋日中的一朵雲 篇4
國小六年級作文 ,661字現在進入了秋季，天高雲淡，大雁南飛。我是一朵秋日的雲，我喜愛大自然，卻無法近距離觀察它們，於是我用力擠壓身體制造出雨，希望以它們的信來告訴我大自然現在的美。“沙啦啦！沙啦啦！”雨從身體中落下，不久，我收到了三滴雨點的回信。
第一滴雨滴說，它落到了一片楓林中。開始，它看到了一片火紅的“地毯”。可隨著不斷降落，它也發現，那並不是大火紅色的地毯，而是一片楓林。它說楓樹林太紅了，可以跟赤紅的晚霞比賽，紅的耀眼、紅的閃亮，它還看到了它的哥哥，落到樹叢中就消失了。緊接著，它也落入了楓樹林中，才發現，原來一部分弟兄落到了楓葉裡了，成了樹葉擦洗員，把楓葉擦的閃閃發亮。
第二滴雨滴說，它落入了一片片花園。剛開始，因為沒有風婆婆來幫忙，它可以摔的不輕。清醒後，它不顧疼痛跳了起來，也許是看了這美麗的鮮花太激動了吧！它說，花園中，有無數美麗可愛的花，有菊花、桂花……它們像無數漂亮的使者，給秋天帶來了美麗。
最讓我激動的是第三滴雨滴的話，它落入了農民伯伯的果園。剛開始，它望見它們的小黑影，以為是什麼動物，飛進一看，原來是一群農民伯伯來採集水果。它落在了一個蘋果上，把蘋果擦的紅紅的，一位農民伯伯看到了這個蘋果，說：“這個肯定可以賣個好價錢。”
看了它們的信，我堅定地想：我以後要讓春雨“潤物細無聲”；讓夏天的雨帶給人們清爽；讓秋雨擦亮一個人們成果；讓雪花給孩子們製造快樂。不管讓我做什麼，我都先讓人們收益。
天空中的白雲 篇5
國小一年級作文 ,325字下午，我正低頭寫著作業，突然，我抬頭看到了天空中婀娜多姿的白雲。
看，一隻小松鼠正在用它大大的，藍寶石似的眼睛望著我呢，那胖乎乎的身子中央，映襯著一圈淡淡的天藍色，就像一件頂呱呱的，藍白相間的大毛衣呢？這小松鼠真可愛。
我低下頭來繼續寫作業，當再次看到天空時，我笑得眼淚都出來了。只見剛剛的小松鼠變成一隻滿頭大汗的大狗，旁邊緊挨著它的是一隻嘎嘎叫的大鴨子，可他們為什麼會搞笑呢？原來呀，在它們身後，有一隻正追趕著他們的小青蛙呢，小青蛙抓大狗、大鴨子，沒見過吧？嘻嘻。
過了一會兒，這些動物們全都不見了，他們都去哪了呢？也許，它們全都藏在了一起，變成了一朵棉花糖；也許，他們一起向遠處出發，各自到自己喜歡呆著的地方去了。
不過，有誰能知道他們去哪了呢？
天空中的雲 篇6
國小四年級作文 ,546字就在昨天，我悠閒地坐在沙發上。老媽提議讓我出去玩會，但不能玩太久，因為等會兒要去表哥家玩。聽到這句話後，我高興得一蹦三尺高。
走出大門後，我就急忙向朋友家奔去。我家離朋友家比較遠，走累了的時候，我總要向天上看看。一下子，我就被天空中的美景吸引住了。碧藍的天空一下子撲入眼簾。一朵朵白雲在空中漂浮著，像是一座座白雪皚皚的大山。它們的形態各異：一會兒像廟門前的石頭獅子，一會兒像幾個孩子在嬉戲打鬧，一會兒像是一隻雪白的大鳥在空中凌空飛翔……
忽然，我發現雲朵一直跟著我。由於心裡一直覺得去朋友家比較重要，所以也沒有特別去注意天空。可是，我很快又發現，在我騎單車、跑步、和朋友去玩的時候，那些雲朵總是跟著我，好像我動了和沒有動一樣，而它一直不緊不慢地跟著我。只要我停下來，抬頭看，它就在我頭頂上。
當媽媽叫我去表哥家時，我才想到要時刻注意它。於是，我向前走了走，又向後走了走，眼睛仔細觀察這那片白雲。呀！它果然在跟著我。我好奇極了，連忙跑上車，問媽媽是怎麼回事。媽媽的回答讓我大吃一驚。
天空無邊無際，白雲漂浮在其中。看似很小的一塊白雲，其實非常巨大。我們看似走了很遠的距離，對它來說就像原地踏步一樣。所以，白雲始終在我們頭頂，看上去感覺在跟著我們走。
由此，我還想到了太陽和月亮也這樣跟著我們走。
假如我是大自然中的一朵白雲 篇7
國小六年級作文 ,459字假如我是大自然中的一朵白雲，每天無憂無慮，自由自在地在空中游蕩。
清晨，太陽公公單上工作崗位，我的一天也開始了，我像小花小草們打招呼，紅花看見我，臉上立刻充滿了笑容；我向柳樹問好，柳樹在春風的吹拂下，舞動細細的手臂向我招手。
打完招呼，我又飄去哄弟弟了。你們猜猜我說的弟弟是誰？他就是愛哭鼻子烏雲弟弟，不論大事小事都要哭一場。
我來到一片森林，鳥兒與我歌唱，樹葉與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，我們互相談心，你看我們聊得多快樂呀！
我來到岸邊，和小溪一起跳舞，海浪敲擊石頭的聲音就像優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
我來到一個村莊，看見村中的一條小巷上，人山人海，色彩斑斕，人們穿著絢麗的綵衣，就像一朵朵五顏六色的花兒，生長在這個美麗的地方。
我又來到山谷中，看見幽靜的山谷裡，有一條涓涓溪流，像一群歡快的孩子，快樂地奔跑著。小路依著山谷，穿過樹林，盤旋著，就像一條淺色的帶子，纏繞著山峰。
過了一會兒，天黑了，太陽公公經過了一天繁忙的工作要回家了，我望著太陽公公遠去的身影，自己變成了天邊的一抹晚霞。
生活中的一朵浪花 篇8
國三作文 ,834字時光飛逝，轉眼間我已度過了十六個春夏秋冬。在這十六個歲月裡，不少事情已經模糊，有的搜尋枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
那是三年前的一件事了—
那天，我手裡拿著老師剛下發的“三好學生”獎狀，高興地走在馬路上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在祝賀我，同學們也向我投來羨慕的眼光，我心裡甭提有多高興了。這時，我身後傳來一陣“吱呀、吱呀”的板車聲。我回頭望去，原來是一位年逾古稀的老爺爺拉著裝滿垃圾的板車。“好臭呀！真是的。”我不禁埋怨道。大概那位老爺爺聽到了我的怨聲，很抱歉地向我一笑。頓時我分明看到他那飽經風霜的臉竟像一把展開的摺扇，頭上僅有的幾根黑髮也已被白髮覆蓋，還有那雙手，是那樣的粗糙。我暗自心想：這位老爺爺年紀都這麼大了，為什麼還要拉板車呢？再說這活又髒又累，誰見了都噁心。也許是出於同情，我打算上前幫他一把。可走到板車尾，看到垃圾車上又髒又臭的瓜皮紙殼，我不禁又放慢了腳步，退了下來“爺爺！”這時我身後跑來一位小男孩，他戴著鮮紅的紅領巾，揹著一個漂亮的書包向垃圾車跑去。他跑上去幫那位老爺爺推車，老爺爺聽見喊聲忙調過頭來，看到一臉稚氣的小孩臉上露出了欣慰的笑容。我心想：那大概是他的孫子吧，看他們那股親熱勁兒就可以知道。這時，由於車顛簸厲害，車廂內的西瓜皮滑落下來，小男孩見了，忙彎下身去，用他那細小而嫩白的手趕走上面的蒼蠅，把那又髒又臭的瓜皮揀起來扔在了板車上……
我一直跟隨著這對祖孫倆，快到拐彎口時隱隱約約聽見那位老爺爺說：“小朋友，你快回家吧！不然你父母會著急的……”“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵，他們不是祖孫倆，那他……我低頭看著手中的獎狀，它似乎在說：“真羞，你不配當‘三好學生’。”我看著小男孩，覺得他的背影愈來愈高大起來，這時一股無名的力量驅使著我向板車跑去，夕陽下又多了一個高大的身影……
多麼鮮紅的紅領巾啊！他不怕髒，不怕累，助人為樂，這不正是我們所要尋找的浪花嗎？願生活中到處都閃爍著這種晶瑩的浪花！
生活中的一朵浪花 篇9
國三作文 ,940字海里的浪花總是潔白而歡騰，空靈而又純美，像海上響起的音符，交織著華美的樂章，而我的生活中也會鼓起那一朵朵美麗的浪花，點綴著我的生命。
總有那一朵浪花在我的記憶深處，它不是單純得只透著快樂的，而是倔強的，堅持的，跑著，跳著……
那年的那天天氣燥熱，熱得人心煩，更何況本身就因為考試成績糟糕而鬱悶的我呢！回家的路上，林蔭道旁的花草是蔫著的，鳥兒也懶懶地棲在樹梢，只有知了不停地叫著“知了，知了”，讓人更心煩氣躁。可是突然的讀書聲灌入我的雙耳，這聲音空靈得不摻一絲雜質，幸福得沒有煩惱，使人的心情也輕鬆了些。我難以想象到底是一個怎樣快樂的人在這煩悶的午後竟有這樣舒適平坦的心境？帶著好奇我走向那個聲音。不遠處高大的槐樹下一個女生坐在涼椅上，字正腔圓的讀書聲便是從她嘴裡發出的。我走近她，坐在她身邊，細細地打量她：細緻的美，圓圓的臉蛋，脣邊還溢著微笑，只是眼神顯得空洞，沒有焦距，很是奇怪。她的手一直在摸索什麼，我忍不住望去，驚訝地發現她腿上平鋪著的那本厚重的書，每一個字都凹著，而她靈巧的手正摸索著輪廓。“啊！”我驚訝地叫出聲來。她顯然是嚇著了，顫了一下問：“誰？”我忍不住問她：“你是盲人？”語一出口才發現唐突了，她卻笑了，朗聲說：“我不是盲人，只是造物主沒有為我的眼睛裡描繪出斑斕的色彩，但是我自己可以。”
“但是我自己可以”，我一遍一遍思量著這句話，她只不過是個比我略大一點的女孩子，卻在遭遇如此大的不公後坦然地面對生活，那我呢？我什麼也不缺，卻在一次小小的考試失利後垂頭喪氣，我怎麼就不能重新整裝旗鼓呢？我一直想著，明白著，決心著，而她的讀書聲再一次響起，依舊如此美妙，如此動聽。就在這聲音中，我好像看到了什麼。
不知過了多久，她收起書，站起身來，像對我說：“我走了。”然後拿起涼椅旁的拄杖。我回過神來，趕緊對她說：“我攙你吧。”她又笑了，明朗而大方：“我自己不可以嗎？”說著向前挪著。我再一次怔住了，她的背影瘦削卻挺拔，她的腳步堅定不移。我突然覺得，她就像海里潔白絢麗而又無比倔強的浪花，而擋在她前面的礁石在常人看來是無法逾越的，而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。
生活裡最美的浪花是她，那個天生有著眼疾卻美麗的快樂的堅強的女孩。
浪花一朵朵翻湧，最倔強，最奪目的是她。
生活中的一朵浪花 篇10
國三作文 ,823字那個蕭瑟的秋天，你悄悄地來到我的身邊，一年半後暖意融融的春天裡，你卻要離開了。你就像我生活中的一朵浪花，藏身於波濤中，優雅地轉個身，消失不見。
在我的印象裡，你是個靦腆的女孩，而我也很內向，不善於交朋友，以至於一年半來，我們都沒說上什麼話，見面僅為點頭、微笑。你是個可愛的女孩，對待任何事都認真、冷靜。偶爾淺淺一笑，彎彎的眼睛，上揚的嘴角，讓人覺得好似春風拂過。你是個平凡的女孩，不多言語，默默地在人流中穿梭。你注意過三葉草的花嗎？我非常喜歡它，不是因為它嬌豔芬芳，而是小巧的它在微風吹來時搖頭晃腦的樣子，那樣的清新，灑脫。你就好似這樣的小花，給人以淡然的美。
這個禮拜的一天中午，朋友跟我說，你要轉學了，去一個很遠很遠的城市。我一愣，忙問：“什麼時候？”“我也不太清楚，好像就這個學期了。”我低頭向下看去，雖然我和你並不是閨中密友，但我們畢竟已經在35班這個大家庭裡共同努力了一年半了，忽然要說再見有一種難以表達的不捨。就在那天下午，體育課上，我才得知，你真的要離開了，而且走得那樣急，下週一就不會再來上課了。我怔住，一陣心酸，我第一次覺得人與人之間會有再難相見的離別，我也不知道為什麼我會一下子這麼捨不得你，默默無聞的你。
就在那節體育課上，你的好閨蜜都給你送去了離別的擁抱，而我卻在一旁猶豫—要不要和你擁抱？如果這樣，會不會很唐突尷尬？過了很久，我還是放棄了。
放學的鈴聲響起，我們到走廊上排隊，我看著你，不禁想到，這大概是我最後幾分鐘見到你了，心底湧上無限悲傷，我終於決定不要留遺憾，鼓起勇氣走到你面前，張開雙臂：“你要走了，我，想和你擁抱一下。”花兒般的笑容又綻放在了你的臉上，一種溫暖在我的心頭增長，我輕輕地說：“再見。”
學校門口，我靜立著，看到你臉龐的輪廓一點一點地被白花花的牆給掩蓋—你消失在了轉角處，我不禁再一次在心裡說：“再見。”
你呵，平凡可愛的姑娘，就像是我生活中的一朵浪花，來時悄悄，走時靜靜。
生活中的一朵浪花 篇11
高一作文 ,814字生活便是一段人生的航程，在航行的途中總會遇到風雨和波折，銘記生活中的每一朵浪花，是它們將我們的航程點綴的更加精彩紛呈。
從小到大，我一直是一個靦腆的女孩子，上課回答老師的問題會臉紅，和不親近的同學講話也會臉紅，所以我從小到初中這一段學習生活中，我只是一個不起眼的中等生。然而，就在我滿足於現狀準備一直渡過我的學習生活甚至於以後的人生時，高一開學後的一堂班會課，在我平靜的生活中綻放了第一朵美麗的浪花……
那是高一剛開學，班主任上班會課時說要競選班幹部，我坐在下面隔岸觀火，好像是個局外人一樣不以為意，因為我對這些不感興趣，我只想安安分分地學習著。在其他同學的激烈的討論和互相地舉薦之聲中，班幹已誕生了，班裡頓時鴉雀無聲。班主任清了清嗓子開始宣讀班幹名單。一個個陌生的名字在我的耳邊響過。正當我在自顧自地做著作業的時候，我的名字從班主任的嘴裡唸了出來，我猛然抬起頭，更讓我詫異的是之後緊唸的職務是學習委員兼語文課代表。我滿臉詫異地望著老師在我腦子一片空白的情況下，下課鈴響了，同學們鼓掌為班幹們祝賀。我已無心聽這些鼓勵和讚揚的掌聲，老師剛走出教室，我便緊跟其後跑了出去。我叫住了老師並小聲地對老師說：“老師，我不行，我沒經驗，你還是換個人代我的職務吧！”說完，我低下頭不敢看老師那一貫溢滿期待的眼睛。
老師讓我抬起了頭，他意味深長地對我說：“你是我的學生，我不管你以前是什麼樣的學生，但從現在開始，我相信你可以成為一名優秀的班幹並且能夠戰勝你自己做到最好。那麼，既然我們大家都相信你，那你就沒有理由對自己說你不行。我們都相信你能行，你也必有相信……”聽了班主任的話，我突然感覺自己是那麼優秀，於是我使勁點點頭，並昂首挺胸地走回了班。
自那以後，我不再是一名躲在角落裡的普通人，我戰勝了自己變得自信開朗。
班主任的話在我的心頭蕩起了一朵浪花，使我原本單調卑微的生活變得燦爛輝煌。
生活中的一朵浪花，使我人生的航程不再平淡，更加精彩。
生活中的一朵浪花作文 篇12
國二作文 ,4313字【篇一：生活中的一朵浪花作文】
經過一天的顛簸，終於到達了哈爾濱，剛剛下飛機，雖然頭很暈，又感覺很冷，但還是興奮的直奔機場外，爸媽怎樣也攔不住我的，我催促他們去攔計程車，結果一看，機場車位全部都是計程車，隨便攔了一輛就上。終於到了賓館，換上衣服，拿著票直奔滑雪場，彷彿讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場，把滑雪裝備武裝到了牙齒，邊開始小心翼翼地撐了一下滑雪杖，差點嚇壞我，太不好控制了，我一滑就摔倒，我想讓爸爸教我，但是他們還沒到我這裡，我就乾脆坐在了地上，這時，一位叔叔走了過來，對我說：“小朋友，我來教你吧”！“謝謝叔叔“！我開心極了！
在叔叔的指導下，我很快就能自己慢慢滑行了，我滑累了，便和叔叔閒聊了起來，在談話中，我知道了叔叔居然是名滑雪運動員，隨後，他便表演了幾個高難度的動作給我看，我問叔叔：”您的水平怎麼這樣高？一定經歷了很多困難才學會的吧？”叔叔笑了笑，對我說：“其實，是經歷了很多挫折和磨難，也摔了數不清的跤，但是。對我來說，這些摔的跤才是我真正成功的因素，不要怕困難，它們在堅持面前都會顯得微不足道，堅持，就是成功的祕訣！”這時，爸爸媽媽過來了，叔叔和我告別，我十分感動地對叔叔說：“謝謝叔叔！叔叔再見！”
對啊，有什麼事不能解決呢？有些看起來十分難的事，十分難的題，只要有了堅持，就一定能解決！叔叔的話，讓我感悟了很久很久，正如；"世上無難事，只怕有心人“！如果說生活是一條河，那麼叔叔的話，就是我生活這條河裡一朵永恆的大浪花！
【篇二：生活中的一朵浪花作文】
如果世上最美好的東西都只有一份，我願與你一人一半。
—題記
我真的很討厭你，討厭你成天髒兮兮的臉蛋，整天蓬鬆的頭髮，不出一天就皺巴巴的衣服。我甚至看不起你。
於是我冷落你，躲離你，嘲笑你。而你似乎註定要做我的“跟班”，我走到哪裡，你就跟到哪裡，每分每秒“姐姐，姐姐”喚個不停。我喚你為“拖油瓶”，視你為我的負擔，我想我是煩透了你。
那時候，我的零花錢十分的少。好不容易聚集到了一定的數量，換回了蛋糕房裡那塊我垂涎已久的蛋糕。這蛋糕做得真精緻，香氣四溢，我小心翼翼地藏著、掩著，不料還是被你發現。你興高采烈地跑到我面前，“姐姐、姐姐，這是你買的嗎？多漂亮！”我突然有種自豪，“那是，不過花了我不少錢呢！”看你髒兮兮的小手迫不及待地伸向我心愛的蛋糕，我氣急敗壞地吼道：“幹什麼、拖油瓶，不許你碰它！”我將蛋糕捧在懷裡。你的手就這麼懸在空中。空氣凍結了。我突然有些尷尬。你就像只小貓似的可憐巴巴地望著我，嗚嗚咽咽地說：可不可以……”“休想！”不等你說完我便打斷你。“只一半，一半可以嗎？”看你淚光閃閃，我確實有些不忍，只是無奈地嘟囔著說：“只許一半哦。”於是我切了一塊我最不喜歡的部分給你，而你卻像得到了天賜的寶貝，高興地捧著我的臉親了一下。我有些疑惑，不過是半塊蛋糕，至於嗎？
終於，姨媽將要帶你回去。恰好那天我在上學。回到家時，發現你已經走了，媽媽說你在我的桌上留了東西，我回到房間裡，發現桌子上有半塊芝麻糖，儘管我知道這是你最愛吃的，但作為臨別的禮物又只有半塊，真讓我感到哭笑不得，我想將它扔進垃圾桶裡，突然我發現桌子上還有一張紙片，紙上彎彎扭扭的寫著一行字：“如果世上最美好的東西都只有一份，我願你一人一半。”我突然一震，心頭說不出有什麼東西在碰撞，我拿起那半塊糖放在嘴裡。啊！真甜。
這就是我生活中最難忘的一朵浪花。
【篇三：生活中的一朵浪花作文】
小時候，我不喜歡海。看到一望無垠的藍色水面和一簇簇在礁石上撞得粉身碎骨的浪花，我心裡總有一種茫然和恐慌。但我喜歡沙灘上繽紛的貝殼，有著絢麗色彩和美麗的花紋，我希望生活也和貝殼一樣光彩。
晚霞從天邊一點點地褪去，高大的梧桐在暗色的籠罩下變得像一團影，一朵雲，路燈下數不清的蚊蟲前赴後繼地向燈火撲去，溫度一點點降低，我的恐懼卻像脹大的麵糰一點點，一點點充斥著內心—匙丟了。
爸爸出差，媽媽要很晚才能從上海回來。記不清最後一次看見鑰匙是什麼時候，只覺得腿上沒有那小小的凹凸感格著，是那麼害怕。我向學校走去，一路低頭尋找，黑色的夜，地面上什麼都看不清，我只能睜大眼睛把可能是的東西都撿起來瞧。蕭瑟的秋風刮過，只有背後沉甸甸的書包給我些許安全感。
一路摸索著走到學校，想著沉甸甸的作業，看著黑色的大街，我的心又有了像小時候看到海的感覺，恐慌，絕望。延伸到遠處的街道，就像暗夜中海，沒有漁船，沒有生機，只有撞擊在我心中粉身碎骨的浪花和遠處的航標燈，一閃一閃。
怎麼會弄丟鑰匙呢？唉，平時的粗心大意釀成此時的結果。我蹲在校門邊上，悔恨的直跺腳，心裡害怕，孤獨，茫然……讓我感到一陣冷，似乎又聽到那“嘩嘩”的浪聲，心隨著那節奏大起、大落。
總蹲在這也不是個辦法，我從焦急緊張中抓回一絲理智。要不去姑姑家？不行不行。哥哥去鹽城唸書，姑姑全家都跟著去了。去外婆家？那麼遠，走到那天都亮了。仔細想想，自己除了家居然無處可去。我只能一步步向家去。一踉蹌，覺得自己像在海洋上迷失方向的小舟，又樂觀地一轉念，覺得自己是個獨行女俠，不自覺地笑起來。走到家，家門口有東西一閃一閃的，我衝過去，哈！是鑰匙！我激動地叫起來！
這一次的事情，像在我的心上激起了朵朵浪花，也讓我改掉了屢教不改的粗心毛病。其實我現在覺得，生活中有點浪花有什麼不好呢？要是沒有浪花，誰又在生活的海灘上留下耀眼的貝殼呢？
【篇四：生活中的一朵浪花作文】
瞧，它時而前進，時而後退，時而翻騰，時而停息。哦！小浪花，你是多麼調皮喲！牽著我的回憶奔向遠方。
雪花是寧靜安逸的，浪花是活潑歡樂的，煙花是璀璨奪目的，而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般，雖不稀奇，但充滿歡樂。
浪花領著我奔回了三年前—
那天金風送爽，舒適涼快，是個不錯的天氣。聽聞學校要舉辦“風箏節”，大家早早就將風箏帶到學校，眼巴巴地盼著“風箏節”的到來。老天或許是感知了我們的小心願，賜予了我們一個秋風習習的下午。下午到校，大家各自炫耀著自己的風箏，不亦樂乎。
活動開始後，學校頓時沸騰起來，大家手中拿起長線，順著風，讓自己的風箏“展翅翱翔”，在空中飛舞，放眼望去，眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹，展開雙翅，在天空的舞臺上小試身手。飛得低的猶如燕子，悠閒自得得在空中舞動雙翅。同學們你一言我一語地討論著誰的風箏飛得最高。突然，我旁邊那位同學的繩子上纏上了不速之客。只見空中有兩隻風箏不停地轉圈，最後竟“合二為一”了。同學沮喪著臉，悶悶不樂。辛虧有老師過來解圍，那兩隻鳥兒才得以脫困。
我的風箏很普通，沒有什麼特別之處，但是它飛得也很高，那時，我的心也隨著風箏飛向天際。一收一鬆，風箏飛得來回自如，像一隻扇動著翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。
水天一色，湛藍的天空彷彿蔚藍的海洋。那忽高忽低的風箏好似翻滾的浪花，充滿熱情，洋溢著喜悅，美妙的“風箏節”最終以大家的歡聲笑語而告一段落。
風箏掀起的浪花似乎平息了，但我心頭的浪花仍舊在微微盪漾。
【篇五：生活中的一朵浪花作文】
生活就像大海，表面上只是細碎的波流，更深處卻是暗流湧動，如人生般也會有漲潮與落潮，每一朵浪花就蘊含著一個故事。
一年前，我家買了大姨的房子，大姨很快就會搬到新居了。當媽媽和爸爸商量了一陣，便告訴了大姨。兩家人一拍即合，很快就開始準備合同了。可漸漸事情不那麼順利了，大姨家和我家因為房子金額有一點爭執，媽媽認為房子沒那麼新，又是簡修，所以不應那麼多錢。可礙於兩家關係很近，這個小風波很快平息了。可是就在春節前，我家即將搬進時，大姨家卻又反悔了。父母十分不解，原因竟然是大姨得知她賣我家的房子將要拆遷，得到的利益會比賣價多出幾萬來。媽媽又氣憤又懊惱，可更多的是傷心與不敢置信。她不明白自己的親姐姐為了區區幾萬塊而翻臉不認人是為了什麼。我對大姨和姨夫很失望，我一起和表妹關係很好，我放假做好作業便會在一起玩，我嗎也會到對方家過夜。大姨對我非常好，不是主人與客人之間的客氣，是發自內心的好，還經常讓表妹向我學習。這件事情最終又外公外婆出馬，教訓了大姨，只是我嗎搬進去搬遷時多出的利益五五分成。媽媽也不想把事情鬧大，便和爸爸同意了。
接下來的日子讓我更加懷念以前的時光，每次家庭聚餐時，我習慣性地問候每位親人。可就是看到大姨一家的剎那，舌頭似乎僵住了，愣了一會才喊出來，卻早不那樣平和溫暖了。連表妹也和我漸漸疏遠，媽媽更加氣憤，便不準再喊大姨。我沒有吱聲，原來“一分錢難倒英雄”並不是平白無故出來的。錢這個東西真是奇怪，它是人與人之間溝通的基本紐帶。可它卻也能讓人與人之間越離越遠，直到形同陌路。我很想兩家人恢復如往，可早已明白不可能。
有一部外國電影名叫《時空戀旅人》，講了就是一個男孩長大擁有了時光機，他使用它改變了他的遺憾。我做夢都想有這種時光機。有的話，我一定要尋找生活中載著以前美好難忘的時光的那一朵浪花，彌補遺憾！
【篇六：生活中的一朵浪花作文】
生活就像海洋，發生在生活中的每件事情都是海風吹後泛起的朵朵浪花，有的浪花一閃即逝，不足為惜，而有的浪花富有生機，一直珍藏在我心中最美好的地方，讓我印象深刻。
我上五年級的時候，上學乘的是公交車，一天早上，我起床遲了，吃完早飯已經趕不上早班車了。我喝了幾口粥，就跑出了家門。等了一個紅綠燈，看公交車開了過去，我沒趕上車子的腳步，結果錯過了這班車。我站在公交站臺上，只好頂了寒風，硬著頭皮等了下一班開過來。沒過一會兒，原來熱乎乎的手凍得又冷又紅，才想起來今天早上走得急，忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭，焦急地等著下一班車的到來，一邊不停地搓著手。突然，發現媽媽從家的方向走了過來，手裡還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺旁，對我說：“我估計你也趕不上這班車，看你手套又沒帶，就送過來了。快帶起來，不然馬上手凍僵了。”媽媽幫我帶上了手套，頓時覺得全身湧起了一陣暖流，使我的雙手變得溫暖起來，使我的心也變得溫暖起來。公交車迎面駛來，媽媽把我送上了車。我坐在座位上，透著玻璃窗，我看著媽媽的背景，再看了看手中的手套，鼻子一酸，眼睛裡便泛起了淚花，順著眼角流了下來，這是幸福的淚水，媽媽怕我手冷，趕著將手套送給我，而我又為媽媽做些什麼呢？雖然我很冷，但被這濃濃的母愛所包圍，使我感到溫暖。
公交車向學校開去，太陽散發著陣陣光芒。我看著那太陽，又看了看手上的手套，覺得自己真得是太幸福了！沐浴沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那麼美好！使我的心中泛起了一朵浪花！
生活中的一朵浪花，不停地向我撲打著，偶爾，會在我小憩片刻時鑽了出來，夾雜著鳥語花香！
生活中的一朵浪花 篇13
國一作文 ,728字天一下子暗了下來，烏雲遮住了半邊天，一陣陣的風吹著塵土，打著旋。樹葉、紙屑滿地飛舞。隆隆的雷聲滾地而來，好像整個天空都在爆炸。電光閃閃，整個天空好像著了火。傾盆大雨一瀉千里，潑在地上，房頂上，發出“嘩嘩”的響聲。
垂頭喪氣的我因為老師的批評和同學們的指責而想放棄小組長的“寶座”，卻又捨不得，於是猶豫著、苦惱著……
望著這一片陰沉沉而又淒涼的景象，我的心裡滿是惆悵和糾結。內心深處彷彿有個聲音在說：“佳音，加油！這一點困難算什麼，有不足就會有進步，我相信你，你一定可以的！”但另一個聲音卻在說：“算了吧，你還是跟老師說不幹了吧，要不然，你還想哪天再被老師批評？況且也不是什麼大不了的職務。”
放眼望去，草地上的小花小草被狂風颳得東倒西歪：有的已經摺斷了它那傲然挺立的腰桿；有的連根帶泥一起吹上了天，再猛地摔在街道上。
突然，我看見了一株小花卻在牆角邊頑強地跟狂風暴雨做著抵抗。它雖然也被狂風吹得左搖右晃，但它始終都用根緊緊地抓住了泥土，不讓狂風把它脫離土地母親的懷抱，本來就不怎麼多的嫩葉和花朵這時也被狂風摧殘的寥寥無幾，慘不忍睹。我不忍心，便用雨傘在它的上方為它遮風擋雨。
雨越下越小，風也漸漸溫柔了起來，小雨滴在地上、屋頂上，跳著快樂的曲子，跟輕風應和著，太陽也微微露出了笑臉，陽光斜射在它那被雨水沖刷過的嫩葉上，閃閃發亮。它似乎是在朝我感激的招招手，然後勇敢地面對著太陽公公讚賞的目光。
我深深地被觸動了！
就連一株小花都能禁得住風吹雨打，我為什麼要輕易退縮呢？
我突然間明白了：堅持，它就像生活中的一朵浪花，需要我們時刻銘記。有時候，堅持了你不想幹的事情之後，便可得到你想要的東西。這樣才能在成功的道路上，剷除一顆顆絆腳石，克服種種困難，走向輝煌！
夢中的那朵雲 篇14
國三作文 ,666字點點雨滴飄落塵埃，滋潤龜裂的大地；飛入湖泊，綻開朵朵美麗的水花。你時而帶來甘霖雨露，潤物無聲；時而多姿多彩，織就美麗的夢想。您就是天空中的那朵有如夢境但又無處不在的風景—雲。
“園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……自古以來，形容老師的詞語比比皆是。在我眼裡，老師更像一朵雲，走到哪裡，知識的甘霖雨露就灑向哪裡，讓無數的桃李茁壯成長。
記憶中，您有一雙會微笑的眼睛和一副甜美的好噪子。您從不打罵學生，在我眼中，您似親人，似朋友，似夥伴。雖然時間如白駒過隙，但您的好我仍記憶猶新。我遇到問題第一個想要諮詢的是您，遇到煩惱第一個想要傾訴的是您，遇到高興的事第一個想找的分享物件也是您。
令我印象最深的還是您和我的那次談話。因為怕動，不喜歡鍛鍊，每次跑步測試我都是最後一名，因而每逢體育課我都以各種理由獨自呆在一邊。也不知您怎麼知道了這件事兒。一個午後，您把我叫到辦公室，談話的內容至今還在我耳邊縈繞：“落後並不可怕，真正可怕的是不思進取！你只要想著每次超越你前面的一名同學，老師相信你一定會成功的……”溫暖的微笑，心與心的交流在我心中激起了驚濤駭浪。我知道，這是您對我的殷切期盼。此後，我再也不懼怕跑步了，“超越前一名”成了我的座右銘。
老師，您就是天空中那道最美的風景—雲，質樸、真誠、無私。可能您不是最偉大的，可能您沒有什麼驚天動地的事蹟，但您永遠是我心中最美的那道風景—雲！
夢，已是回憶。將美麗重提，只因夢中有您—我的老師。千言萬語化作一句：周老師，您辛苦了！願夢中的那朵雲永遠絢麗多彩！
生活中的一朵浪花 篇15
國二作文 ,566字如果說生活是一方海域，那麼挫折便是這海中的一朵浪花，流出永恆不變的芳華。生活之大，包容了所有酸甜苦辣，磨難就是一朵叩擊生活之岸的浪花。
我曾經看過這麼一個故事。一個人想知道生活的真諦，周遊四處後卻一無所得，最後來到了一座寺廟裡，一位大師接見了他，並說可以道出生活的真諦。
兩人在小桌邊坐下，大師讓小和尚去拿茶葉，順便提一壺開水過來。兩人交談了幾句，不一會兒，小和尚便提著一壺溫水和名茶來了。大師親自沏茶，那人見水溫涼便驚歎道：“大師怎麼能用溫水沏茶！”大師笑了笑但不作聲。只見未有香氣飄出，更品不出味來。這人不高興的說：“瞧見了吧，溫水怎能泡茶。”大師還是不語，又叫小和尚提來了一壺滾燙的開水。開水倒入了另一隻裝著茶葉的杯子。頓時，茶葉在水中一沉一浮，香氣四溢，久久不散。這時大師才開口說話：“你剛才看到了，用溫水沏茶，再好的茶也品不出其味；而用費水，其香氣不品而溢滿四周。人生就是這樣，不經歷挫折與磨難，就如溫水沏茶而無味，歷經了挫折與磨難，方知人生真諦，如沸水沏茶。磨難磨練人生，使生活更加堅強，這便是生活的真諦。”
大師的話使那人恍然大悟，生活中的第一朵浪花便是挫折與磨難，勇敢面對它，戰勝它，才能成為生活的強者。生活就是這樣，當一滾滾磨難的浪花襲來時，我們要勇敢迎接，乘風破浪，這才能體現生活價值，生活中的美好浪花才會綻放。
生活中的一朵浪花 篇16
國二作文 ,86字生活中，有各種各樣的浪花，各種浪花有大有小。有些浪花是一朵接著一朵，讓你驚喜不斷，有些浪花讓你悲痛不斷……但正因為有了這些浪花，生活才是豐富多彩的，人生也才更有意義。
天空中的“飛狗” 篇17
國小六年級作文 ,502字我們都向往著蔚藍的天空，我們都對藍天有著美好的想象。天空只有兩種顏色，那就是藍色和白色，它們互相配合，時常顯現出各種各樣的圖案。
記得小時候，媽媽時常指著天空，說：孩子，你看那邊有一隻小兔子，那邊有……那時我並不懂得，只是覺得很是新奇。現在我已經是小學六年級的學生了，學校的天空可美了，不知道為什麼，我時常對著天空發呆，似乎天空裡就蘊藏著那些美好的記憶，那些往日追過嬉戲的身影，彷彿那一朵朵白雲，都是一張張笑臉……
忽然背後奔出我的同學，先是嚇了我一跳。然後，她拍了一下我的肩膀，說：“小米，你看，天空有隻‘飛狗’”。我笑著說：“還真有點像呢”！小紅便說：“你看那隻飛狗正想飛上對面的那座山呢”！我說：“是啊，那隻飛狗就像孫悟空，腳下踩著筋斗雲，徑直飛過去”！就在我們的談笑間，那隻飛狗就已經散開了。
於是我又沉思了，那隻飛狗也許跟我們一樣，人生有那麼多個十字路口，車站到了，我們終究還是會下車的。我想，那隻飛狗也曾帶給人們快樂，讓人們感到多麼新，新奇的同時，又是多麼開心。就像我們的班級，我們曾一起哭過，笑過，罰站過……但是我們帶給彼此的是一份美好的記憶，那些記憶都將成為人生當中必不可少的精神糧食……
記憶中的一朵浪花 篇18
國一作文 ,623字回憶就像開啟一個記憶的匣子，當我再次翻看這個記憶的匣子，一位想入非非、異想天開的小女孩就立刻彈出來，總有些令人哭笑不得的滋味。
故事發生在我七歲時的一天。爸爸有一把剃鬚刀，剃鬚刀像一把小釘耙，走到哪裡，哪裡的鬍子就被收割得乾乾淨淨，可靈呢！每次爸爸剃鬍子時，我都會目不轉睛地看著，我也好想用剃鬚刀剃鬍子。
一次爸爸不在家，我心裡癢癢的很想試試那把神奇的剃鬚刀。於是我便從抽屜裡拿出剃鬚刀，學著爸爸的樣子往臉上刮一下，可當我正要刮時，我突然想到我沒有鬍子，這可怎麼辦呢？啊！想到了。我可以用黑色油畫棒在臉上畫鬍子，於是我便拿起油畫棒在臉上畫了幾道鬍鬚，我拿起鏡子一看，“嗯！滿不錯的。”我看著自己這張臉自言自語地說了起來，鏡子裡的我可真像一隻名副其實的大花貓，臉上被畫的東一道西一道。“這太少了，不夠多，我還要多剃幾下呢！”我高興地說，說完我便又拿起油畫棒在臉上畫了起來，一個角落都不放過。好了，我拿起小鏡子看了看，哈哈，我可真像個非洲人，不管了。於是我便拿起剃鬚刀颳了起來。這一碰可不得了，一下子就把下巴給刮破了。我扔下剃鬚刀，哇的一聲大哭起來。剛好爸爸回來了，他急忙跑過來為我止住了血，還看著我哈哈大笑，弄得我不知是怎麼一回事。到現在我的下巴還有一道不明顯的疤痕呢！
現在想起這件事，我都會不由自主地笑出聲來，童年的我可真“傻”。
時光匆匆像東去的流水，已經流淌了14個春秋。驀然回首，我已長大成人，回憶起這件天真的事情，嘴角不禁揚起一絲微笑。
生活中的一朵花 篇19
國小六年級作文 ,1264字【篇一：生活中的一朵花作文】
逐夢的六月，那花兒的清香勾起我對那個純真女孩的思念。
還記得初二的一個下午。桌椅林立的教室裡只有我和她，我坐在那裡默默的看著書，彷彿時間都凝固了。過了一會我覺得有人在叫我。我轉頭看，是她。她與我說話，她問了我很多問題，但我卻一句話也說不出來，看她那如同大海般澄澈的眼睛，我的雙眼不受控制的逃避著她的目光。她那甜美的笑容就這樣印入了我的腦海，她也就這樣走進了我的生活。
我有多少次想和她說話，但就是說不出來，好像什麼東西扼住了我的喉嚨，心狂跳不止，彷彿有一隻亂撞的小鹿，耳膜甚至能感覺到血液的衝擊。
雖然我無法與她對話，但我仍然思念著她，她開心我就開心，她難過我就難過，每週都有放假同學們都期盼著這天。而我卻不願意，那時甚至想：只要能看著她，讓我上一輩子學我也願意。每次放假都特別難熬，特別糾結，短短的兩天好像兩個世紀一樣漫長。
漸漸的，班裡傳出了風言風語。到處都傳播著我們的“故事”。我覺得壓力很大，我也能從她的眼睛裡讀出些許不滿與失望。
我終於選擇了放棄，在不適合的季節摘下的果子會香甜嗎？這時候我已經九年級了，我也明白了許多。
把這份甜蜜的回憶放在心頭，收拾好心情再繼續向前，現在我也時常想起在花一樣的年齡遇見了花一樣的她。
我走在逐夢的路上，路旁開了一朵美麗的小花，我不去採摘，只是駐足欣賞她的美麗，讓絲絲花香點綴我的生活，我相信在路的盡頭，我的揹包裡將裝滿美好的回憶。
【篇二：生活中的一朵花作文】
爸媽總說我們倆是一對小冤家，但你卻是我心中的一朵花。哥，倘若我是蜜蜂，那你就是我生活中的一朵花，永遠都分不開。
我4歲的時候，你11歲。小時候的我也是那麼貪吃。在栗子成熟的季節我總會吵著要你帶我去栗子樹下打栗子。那時候你還那麼瘦，揹著吃得像豬一樣重的我一步一步的往山上走。每次揹著我，我都不哭不鬧，你的背雖然瘦弱但很結實。你把我放在樹下踮著腳，手裡拿著一個比你還高的棍子往樹上揮。你吃力的揮舞著棍子，栗子就像雨點一樣啪啪的落在地上。而我就在栗子樹下等著吃。雖然我很任性，但你總會滿足我的要求。雖然你也很喜歡吃栗子，但總會把它推給我。你是我心中的一朵花，有你我才會活得更踏實、更滿足。
那一年，我六歲，爸媽因為與爺爺奶奶不和，不得已搬到了相隔兩省的黑龍江。那時家裡條件不好，又搬到另一個新地方。爸爸說只能帶一個孩子走。那時我還小，媽媽放心不下，要帶我走，可爸媽又不忍心把從小就體弱多病的你留下，你知道後哭著跑到爸媽那說，要留下，妹妹還小，我十三了，可以自己照顧自己了。要爸媽安心帶我去東北。爸媽狠了狠心，把我帶走了，走的那天你紅著眼眶來送我們。對我說，沒有哥哥的陪伴，你要好好的，我永遠記得你那天拉著我的手哭著對我說的話。謝謝你，哥！你是我心中的一朵花，永遠包容、忍讓、疼愛我。
在東北，媽媽和姥姥打電話，姥姥說你因為想我們舌頭都爛了。我可以想象你一個人的無助和孤獨。謝謝你！哥！你是我生活中的一朵花，永遠讓我依靠著，謝謝你！我會更堅強，因為我要做你的護花使者，也來守護你，守護對我最好的哥。
記憶中的一朵浪花 篇20
國三作文 ,963字在我的記憶中，總有一朵讓我無法忘卻的浪花。這朵浪花曾經陪伴了我六年的時光，曾經讓我明白了生活的酸甜苦辣，她就是我們小學的班主任—楊老師。
楊老師既是我們班主任，也是我們班的語文老師。我從去一小的第一天就認識她了。我才來小學的那幾天很是不聽話，總和她作對。她問東，我就答西，她叫我，我也裝作沒聽見。有時還經常懷恨在心，經常悄悄地罵她，甚至不肯聽她講課。
直到現在我一天天長大，才明白她的良苦用心。她經常罵我們、罰我們、和教育我們，這些都是為我們好。我以前在小學學習一直是倒數，後來在楊老師的開導和幫助下，我基本次次考試位於前十名，有時還拿過全班第一呢！可是自從我來到了初中，科目增加，作業變多，壓力變大，使我的成績一落千丈。
想起在小學的楊老師對我的一點一滴，真是讓我懷念不已啊！小學時，楊老師對我們班很嚴，許多課都變成了語文，只有不到三分之一的課是數學和英語，這使我們感到很困惑。有時考試，要到七十分才算及格，還有時聽寫生詞，必須要一個不錯，要是否錯一個就要罰抄一整遍。
不知怎麼的，一向討厭她的我在畢業時流露出了一絲捨不得的表情。現在上初中了，在去初中的路上還會偶爾碰見楊老師，也會本能地說一句：“楊老師好。”
小學的時候，基本是沒有休息時間的，每天中午和晚上楊老師都會佈置一大堆的作業讓我們回家去寫，有的時候我為了寫完作業，還會經常地遲到。晚上也一樣。有一次最晚的時候，我六點吃完飯拿作業出來寫，一直寫呀！寫呀！竟然寫到了八點多，寫了足足兩個多小時才寫完，可見我們楊老師的厲害之處了吧！小學時，我總是因不寫或忘寫、缺寫的原因被叫去辦公室寫作文。
回想起小學時候的楊老師，又想想我以前對她的責罵，真是非常的不應該呀！我有時還會產生一些奇怪的聯想。小學時候作業如山如雨，初中的作業以如什麼？反問是非常少。
面對於楊老師的不尊敬，我也有過。比如我們班主任不是叫楊恆玉嗎？我經常會對班裡的同學們說：“你們把楊老師中間名字的那個字去掉，看是什麼東西。”我剛說不久，許多同學哈哈大笑了起來，我想起這件事時心裡真是慚愧呀！
楊老師，教給了我們知識做人的道理。是她，讓我明白生命的意義；是她，讓我弄懂學習的含義；是她，讓我有理想很好地活下去。
楊老師，是一朵永遠留在我心中那朵綻放的浪花。
我永遠忘不了您—楊老師。