天國的聲音相關作文20篇

天國的聲音 篇1

敘事作文 ,2353字

他的手指從琴鍵上滑過,敲出一顆顆滿滿的珍珠,鋼琴的叮叮咚咚的聲音組成了絕妙的樂章。舒曼的《蝴蝶》在他的手中被演繹的格外感性、細膩,小小的手掌竟蘊藏著這樣的魔法……他化為了一個仍有童真的舒曼,演奏著舒曼無法演奏的樂曲,沒有職業鋼琴家那種過於用力的表現手法,他的鋼琴有種懷古。一時間,我的心被琴音勾住,旋進了他的世界……

從朋友那裡聽到了“他的舒曼有小孩子的浪漫”之類的特別的讚揚,我不以為然,一個小孩子的舒曼能有什麼呢,頂多有的也只是大人失去了的純真,而舒曼是不需要純真的。我自顧自地整理散亂著各種資料的書桌,還有不少稿子要寫呢。朋友卻頗不滿地說我有對年齡的偏見,硬是拉著我去拜訪那個“小舒曼”。

我真慶幸自己去了。朋友說的不僅沒錯,反而不夠。我自己都沒有想到會聽到這樣的鋼琴,猶如是天國的聲音,不應被人間擁有,它太潔白了……

朋友和小舒曼的爺爺去打招呼,只留下我和他了。

琴聲已停,而空氣中卻似乎仍有蝴蝶在飛舞。我不知道我呆呆地失去意識坐了多久,只是當我回過神的時候,他正專心地看著樂譜,嘴裡哼著《狂歡節》的第一樂章,一副極其享受的樣子,讓看的人都不覺微笑起來。

我*近他,和他聊起來。他像個活在世界外的人,面對我的對話,他顯得有些害羞,臉有點紅紅的感覺,我不覺笑出聲來,倒惹得他更靦腆了。

我問他現在上幾年級了,他一臉茫然。然後輕輕地說:“沒,沒上過學。”我一驚,看他樣子應該有十幾歲了,沒上過學?“爺爺沒帶你去過學校?”

“沒有,爺爺說,說學校不安全,沒準手指還會弄傷……”不安全?學校?這個爺爺未免有點誇張吧,雖然手指對彈鋼琴的人來說是很重要,但是……

“那你不想去上學嗎?和大家一起玩,有很多很多小朋友哦。”

他露出了天真的微笑,搖了搖頭,開心地說著:“爺爺說我的鋼琴是上帝給我的禮物,我不可以背叛上帝。”我楞住了,他的話簡直不符合他的年齡,就像他的鋼琴一樣。“而且……”他低著頭,像是自言自語,“禮物,我只能與爺爺一起分享……我去上學了,爺爺不就只有一個人了麼?沒有爺爺,那我連唯一的禮物都打不開了……”我的心像似被什麼抓住了,沒有再問下去,感覺像是個我不能再觸碰的邊緣……

後來,我打聽到,他並不是爺爺的親生孫子,似乎是被父母拋棄了,一個人晃到了鋼琴店裡彈舒曼,正要被趕走的時候,爺爺剛好經過,就收養了他。他們的感情卻比親的要還好,爺爺管他叫“小曼”。爺爺的兒子都離開了家,沒有回來看過他,但當某個人將小舒曼的鋼琴偷偷搬上了電視,他們就都來了,還有很多采訪啊,表演之類的邀請,但都被爺爺拒絕了,只說喜歡的話來聽聽小曼的鋼琴是不反對的,但絕不上舞臺表演。我在報紙上還看到過“謎樣的少年鋼琴天才”之類的報道,寫得華麗,但倒也不覺得過分,那的確是來自天國的聲音啊。

再後來因為工作的緣故離開了那個城市,也再沒聽到過他的鋼琴。一次偶然的機會,在雜誌上看到了他的照片,是在舞臺上?若不是旁邊寫著“揭祕‘小舒曼’”之類的,我真不敢確定就是他,他爺爺不是說過絕不上舞臺的嗎?不過,他變化真是大,或許男孩子長身體變得快吧,我對自己如是說著,但心裡感覺還是有點怪怪的,那照片……

我實在是很介意,就打電話問了那個朋友他的境況。

“他啊,唉,前陣子,他爺爺因心臟病去世了。”

“什麼?他,他爺爺……”我貼近了電話,不敢相信自己的耳朵。

“是啊,要是他讓小曼多去演奏,那些出場費就夠他治病的了啊,可他就是不肯,也不和小曼說,唉……”

“那他的孩子們呢?他有兩個兒子的吧?”我問道,“他們也不知道自己爸爸的病嗎?”

“誰知道呢,或許知道吧,也可能不知道,但是心臟病什麼的,費著錢呢!”

“……”我一時不知道怎麼說了,只是希望他們別是知道的呀。

“對了,那小曼現在在那裡啊?”對,其他的都沒有必要再追究了,沒有爺爺的小曼……我不敢一個人再繼續想下去。

“現在應該在爺爺的大兒子那兒吧,或許什麼時候就又要到小兒子那兒去了。”

“怎麼回事?被他們接走了?”

“可不是,還搶呢,怎麼說都是棵搖錢樹啊!……”

我跟朋友要了爺爺大兒子的地址,覺得無論如何都要去一趟。

我以為小舒曼寫音樂評論為由去拜訪他們。到了一棟別墅,我進了大門,到是豪華,可風景越是美,我就越覺得悲涼……走到院子,就聽到了二樓窗戶傳來的《蝴蝶》,我停下了腳步,感覺到的卻是褪色的蝴蝶,是他!但是,那種勾魂的力量沒那麼強烈了,氣場被舞臺的燈光消減。我走進屋子,主人很嫻熟地招呼我,客套了一番後,我循著鋼琴聲走去。

他坐在鋼琴前面,彈著鋼琴,居然注意到我來了。他起身,向我問好,他的身高几乎同我一樣了,但是卻出奇的瘦,比照片上的更加……眼神空空的,僵硬地笑著。他似乎不記得我了,是啊,有那麼多人來聽過他的鋼琴,怎麼會個個記得啊,何況……

我向他做了自我介紹,說我見過他,說了我們之前的談話,他似乎還有點印象,這樣談話也就方便點了。

我說對他爺爺的事感到很難過,聽到爺爺,他得眼睛馬上就被什麼填滿了,說了“爺爺最喜歡《蝴蝶》的了……”之類的什麼後,他又像是自言自語:“爺爺被上帝帶走了,禮物碎了,我背叛了上帝,背叛了爺爺……”而後眼淚從他的眼角溢位,他拼命想抑制,但晶瑩的淚珠還是打到了琴鍵上,我的能言善辯在他面前總是無效,我不知道要說些什麼,感到一陣陣恐懼,匆匆的離開了,也沒有寫什麼音樂評論的文章。我的文字沒有那種分量……

之後在電視上頻頻看到他得演奏,卻一次不如一次,至少,我感覺不到演奏者的靈魂。聽眾們也不是聾子,總有些銳利的耳朵會挑剔。火了一陣子後,批評聲就像冰塊慢慢浮出水面,而後越來越大,終於沒有在熒幕上看到他了,他隨著“失聲的少年鋼琴家”的說法消失在眾人眼裡,馬上就又被什麼“謎樣的天才少女”給打到世界的邊緣了。

此後,我再也沒有聽過天國的聲音了……

中國的聲音 篇2

中國的聲音作文800 ,848字

“哈哈—哈”遠處傳來孩子們清脆爽朗的笑聲,在空蕩幽深的小巷中迴盪。其實,身邊的每一處角落都能夠聽見孩子們銀鈴般的笑聲。學校的走廊上,迴盪的是孩子們嬉戲耍鬧的笑聲;家中,留下的是考試後的欣喜;課堂上,留下的是孩子們遨遊知識海洋後的感慨;道路邊,留下的是助人後的快樂。孩子們總是怎麼天真無邪,與世無爭。

孩子是祖國的未來與希望,而孩子們笑聲就是中國的聲音,純淨,明朗,濾不出一絲雜質。

“誰說中國人就不能取得田徑運動的世界冠軍?今天我做到了!”這是從雅典傳回的“東方驕子”劉翔的聲音,也是中國的聲音!在遙遠的他鄉,在愛琴海的彼岸,在奧林匹克運動場上,無數的中國健兒用中國聲音吶喊出了心扉裡的祕密。當“飛人”劉翔以12秒91的成績第一個撞線時,當郭晶晶以驚鴻一跳奪得全場最高分時,當中國女排一3:2險勝對手時,每一個人的心中都在呼喊:“中國,我們贏了!”再望今日,劉翔以12秒88的驚人成績打破男子110米欄塵封13年之久的世界記錄時,他用自己的行動向世界驗證了他的誓言,中國也向世界證明了自己的實力。

中國人的吶喊就是中國的聲音!

“隆隆隆—隆隆隆”呼嘯的列車賓士在寧靜的青藏高原上,打破了這裡數千年的寂靜。無數得工人、技術人員的辛勤與智慧,勞動與汗水凝結而成。這神祕而聖潔的土地上,因有了這條大地的脈絡而使滾滾的血液奔騰不息的輸向山外。輸向世界,使這荒蕪的大地充滿生機,使得西藏能夠走向世界,使數不清的人民走出大山,創造更多的財富,使這冰雪世界綻放出從未有過的美麗。

大地的呼吸聲就是中國的聲音!

“起來,不願做奴隸的人們,用我們的鮮血築成我們新的長城。中華民族到了,最危險的時候,我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進……”鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》曾激勵了一代又一代的中國人。每一次響起國歌時,都會熱血沸騰,這或許就是中國人的特性吧!

國歌就是中國的聲音!

無數的中華民族的聲音交織出了一段最悅耳的華麗篇章!中華民族將在這樂章的伴奏下,奮起前進,實現偉大復興!

天空的聲音 篇3

國小三年級作文 ,530字

天空是一個音樂愛好者,它每天都在演唱著一支支美妙歌曲。

晴天歡樂頌

清晨,“咕咕咕!”山雞唱起了起床之歌,引來了許多鳥兒。鳥兒是天空的優秀歌手,你聽,百靈鳥亮出自己金嗓子,唱出美妙動聽的樂曲,其它鳥兒也不甘示弱,一個接一個登臺演唱。聽啄木鳥“篤篤”地敲打著樹幹,為它伴奏。麻雀“嘰嘰喳喳”,為她伴奏……

花叢中,“嗡嗡翁!”這是蜜蜂在花叢中快樂地歌唱,它們一邊唱歌一邊親吻著花朵,花朵紅著臉,害羞地低下了頭。

田野裡,”叮叮噹噹!”小溪歡快地唱著歌,美妙極了!魚兒聽見了,跳出水面,“撲通撲通”為小溪鼓掌。青蛙“呱呱”齊鳴,給小溪伴奏。

雨天狂想曲

“嗚嗚嗚!”風伯伯發怒了,它揮舞著黑旗—烏雲—橫行霸道,整個森林“嘩啦啦”地哀鳴,樹木東倒西歪。

“啪”的一聲,閃電發出一聲巨響,它神筆一揮,在天空上畫出一道優美的弧線。緊接著,天空發出“轟隆隆”的聲音,那是雷公公在大力敲打著它的大鼓,嚇得動物們六神無主,瑟瑟發抖。

“嘩啦啦!”雨弟弟們手拉著手,從天空上跳傘下來,所有的東西便變成了雨弟弟的琴鍵,雨弟弟蹦跳著,跳到樹葉上,“沙沙沙!”跳到屋頂上,“咚咚咚!”跳到小河裡,“叮叮噹!”……彈奏出一首首美妙的樂曲。

天空的聲音多麼美妙啊!

秋天的聲音 篇4

國小五年級作文 ,71字
秋天的聲音作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/203224.html

夏天的聲音 篇5

國一作文 ,579字

“知了、知了”夏天才開始,這些小生靈們就開始唱了起來。仔細聽,原來它們在歡迎夏天的到來呢!它們在唱一首迎賓曲,春姑娘揮揮手,告別了這裡的朋友。這時,知了們又唱起了一首送客曲。

夏天開心的走來,春天放心的離去。這時每一棵樹上,又出現了更多的好的演奏者和更加優秀的指揮家。它們使勁兒的唱著,唱出了夏天的火熱,唱著唱著,它們有了更多的聽眾:樹兒靜靜的聽著,時不時的幫助它們伴奏,那“沙沙沙”的聲音真好聽;樹下長出地棵棵小草也在聽,它們互相拍打著對方的手發出“嗒嗒嗒”的聲音,彷彿在讚美著它們的歌聲;樹邊的花兒們也在聽。她們聽著聽著,就不由自主的翩翩起舞,和著優美的音韻,她們越跳越歡,越跳越美麗;太陽看了這樣的大型歌舞表演,也拍手叫好,收起了他那強烈的光芒送來了風,風兒悄然而至,她來到這裡,帶來了一陣涼意,樹的“沙沙”聲更清脆了,小草的“嗒嗒”聲更響亮了,花兒們舞得更歡了。

過了不久,風兒的好朋友雨來了,蟬兒們早有準備回到了洞穴裡,雨把樹葉、花瓣、草、泥土……都當成了琴鍵。小雨滴在上面蹦跳著,彈奏出一首又一首優雅的小曲,蟬兒們在洞穴裡聽著這優美的旋律睡了。

傍晚,雨漸漸停了,露珠還在不停的向下滴著。天上掠過一群歸鳥,它們唧唧喳喳的叫著,彷彿在說:“忙活了一天,真累呀。”晚上,蟬兒們又出來唱歌了。這時它們唱的是搖籃曲,勞累一天的我在蟬鳴和蟋蟀聲中漸漸入睡。

秋天的聲音 篇6

國小五年級作文 ,455字

“沙、沙、沙”你聽,這是什麼聲音?呀!這是秋天的聲音。原來,秋姑娘帶著她的“法寶”到人間來了。她拂起長袖一揮,樹爺爺身上的衣服頓時變得金黃金黃,風一吹過,樹葉便落下來,在草地上跳著舞兒、唱著歌兒。

秋天,沒有春天的溫柔;沒有夏天的炎熱;也沒有冬天的寒冷。但秋天是平靜的、和諧的。在秋天這個季節,總會讓人想起曾經的那些美好往事。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天讓詩人杜牧讚美得這般美麗。秋天是豐收的季節,農民伯伯在春天時播種下的農作物,在秋天長得特別好。稻穀成熟了,低下了腦袋;高粱豐收了,漲紅了臉;玉米能吃了,小朋友們高興地拍著手兒;果子掛在枝頭,時不時地眨著眼睛、好奇地東張西望……這豐收背後有著農民伯伯多少辛勤勞作的汗水?如果不是他們,就沒有我們今天的大豐收!在這裡,我想對辛勤的農民伯伯說一聲:“您辛苦了。”

秋天的樹葉總是那麼美,黃黃的枯葉、紅紅的楓葉都很美。但我更喜歡樹葉的聲音,一腳踩下去,脆脆的,有些許憂傷、有些許悽美。

秋天,你是如此的美麗、如此的動人、如此的多姿多彩。秋天,我愛你!

春天的聲音 篇7

國小四年級作文 ,370字

春天來了,天氣變得溫暖起來,我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾、啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇8

國小四年級作文 ,371字

春天來了,天氣變得溫暖起來。我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾,啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂

在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇9

國小三年級作文 ,410字

春風靜悄悄來到了人間,它綠了柳樹,吹紅了桃花,它輕柔地吹過我的臉頰,像母親溫柔的手撫摸著我,縷縷春風輕輕地吟唱,好像一首動聽的春天交響曲,在我的耳邊不停地歌唱。在春天裡,我聽到了春天的聲音。

春雨淅淅瀝瀝地下了起來,在濛濛細雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫著,好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋簷下,雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來,小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著,沐浴在這美麗的春天裡。它伸著懶腰。你聽:“啪啪啪……”我聽到了它拔節的聲音,好像在說:“我要長大,我長大了……”在春雨裡,我聽到了春天的聲音。

鳥兒迎著春曉,啁啁啾啾地唱起來,好像一首春天的頌歌,大自然裡一下子熱鬧起來了,鳥兒開起了快樂的音樂會,這邊黃鸝的歌聲宛轉悠揚,那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽,好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲裡,我聽到了春天的聲音。

春天這個草長鶯飛,花紅柳綠的季節,處處瀰漫著美妙的聲音,我終於聽懂了,那就是一曲動聽的生命交響曲!

夏天的聲音 篇10

國一作文 ,519字

夏天,是讓我們煩惱的季節嗎?

早上起來,迷迷糊糊的撓著自己蓬亂的頭髮開啟窗戶,然後伸了個懶腰就聽見知了的叫聲。它好像在為這新一天的到來歡呼歌唱呢!我閉上眼睛,慢慢享受著早晨帶來的清新空氣來讓自己清醒一下。

不知不覺就到了吃飯上學的時間了,所以我就連忙換好衣服去上學。在上學的路上,小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在討論早飯想吃些什麼!

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”上課的鈴聲突然響起。同學們也就隨著上課的鈴聲立刻坐到自己的座位上,等待老師來講課,就像巢裡的小鳥在等待著鳥媽媽回來給他們餵食一樣。

下午了,天氣很熱所以我們會有些犯困。我努力地睜大眼看向窗外。天是那麼藍,樹是那麼綠,我想水應該是很清的吧!

放學了,我走在回家的路上。清風輕輕的撫摸著我的臉頰,可是,剛剛是還是風嬌日麗突然變成萬里烏雲。風颳得特別猛,樹在空中左右的搖擺著發出“刷刷”聲。我便加快腳步朝家的方向走去,這時突然就下起了大雨我連忙跑向家。可這時雨已經下得很大了,雨滴打在我身上就像一顆顆豆子落在我身上的感覺一樣。

回到家後,我換了身乾淨的衣服,關上窗戶,透過玻璃可以看見雨水擊打著窗戶上的玻璃。雨滴滴在地上時,濺起了一朵朵的水花,併發出“嗒嗒”聲。

這也許就是夏天的聲音吧!