大鬧天宮之我見相關作文20篇
大鬧天宮之我見 篇1
國二作文 ,1110字《西遊記》是我國四大名著之一，因是神話小說，所以更得我們中學生的喜愛。其中的《大鬧天宮》更是我認為最能突顯孫悟空個性特點及最為精彩的篇章。
孫悟空在花果山和孩子們一起幸福的生活，為何卻要大鬧天宮呢？原因是這樣的：孫悟空因沒有稱心的兵器，便和東海龍王討要。於是接下來孫悟空拿走了定海神針－如意金箍棒，又去地府強銷了生死簿。龍王、閻君去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入天庭，授他做弼馬溫。悟空知道受騙，嫌官小，回到花果山，自稱“齊天大聖”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，沒有成功，便讓孫悟空管理蟠桃園。孫悟空又得知蟠桃大會沒有邀請他，便又偷吃蟠桃，攪了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹後逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿，這就開始了第一次的大鬧天宮。觀音菩薩舉薦二郎真君助戰，太上老君在旁使暗器幫助，最後將孫悟空擒住。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐鍛鍊四十九日，依然無事，並煉得了“火眼金睛”，這一下激怒了孫悟空，他推倒煉丹爐，開始了第二次的大鬧天宮，唬的玉帝趕緊差人去請如來降孫悟空。第三次大鬧天宮其實就是孫悟空和如來鬥法。如來和悟空打賭，說孫悟空跳不出自己的手掌心，孫悟空不相信，就去跳了，結果，真的沒有跳出如來佛祖的手心，反而被壓在了五指山下，一壓就是五百年，大鬧天空也最終落下帷幕。
看了大鬧天宮，我覺得孫悟空既有他優秀的一面，但也有不足。
起初可以看出孫悟空是一個守信，正直的人。雖然他拿走了定海神針－如意金箍棒，但那是龍王說的：只要你拿得動就給你的，孫悟空無錯。而且，玉帝讓孫悟空當弼馬溫，看蟠桃園設計了騙局來降他，孫悟空先前也都並未惱怒，都是在知道被騙的情況下才開始了反抗，所以我覺得大鬧天宮的責任不是孫悟空，而是玉皇大帝和天庭的神仙。他們的不守信，欺騙激怒了孫悟空，兩方的性格特點形成了鮮明的對比。
其次就是可以看出孫悟空也是一個不甘示弱且聰明的人。當他知道蟠桃大會沒有邀請他時，他先是騙得眾仙到聚會之外的地方候著，而他則變成赤腳大仙的樣子先行去了瑤池，並用瞌睡蟲讓侍從們睡著，又是吃水果，又是喝酒，將所有的聚會果品吃的吃，毀的毀，罷了，又吃了太上老君的九轉金丹，收羅了所有酒菜瓜果，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。這裡都充分表現出了孫悟空可愛非凡的一面。
孫悟空大鬧天宮，十萬天兵天將不能把他怎樣，這裡可以看出玉皇大帝的無能，看出孫悟空不畏的反抗精神。但也正是因為這一點，也突出了孫悟空的不足，他驕傲自大，不知“天外有天，人外有人”，認為一個如來的手掌如何跳不出去？他的自以為是最終讓自己被壓在了五行山下。
孫悟空，他的正義，守信，敢做敢為，他的可愛非凡，追求自由讓我喜歡和嚮往，但過於驕傲，也讓我引以為戒。
大鬧天宮之我見 篇2
國二作文 ,666字大鬧天宮的故事我想大家已經耳熟能詳了，是《西遊記》頗為重要的紐帶，推動了後文的種種。但不知大家有沒有想到這樣一個問題，孫悟空與天庭誰對誰錯？一邊是書中主人公正義的化身，另一邊是掌管蒼天的玉皇大帝，的確是非不好辨認。不過，僅僅對於我個人的想法還是傾向於孫悟空的，畢竟這個形象承載了太多太多。
從一開始他簡簡單單地在花果山當美猴王，到天宮的弼馬溫，再到齊天大聖，這之間的孫悟空出於形式、權利的變化而變化。最初無憂無慮、嬉戲玩樂，卻也抵不過野心、更好的生活，很多方面來講孫悟空和我們都很像。不過從天上的生活，他看破了王權欺人、天地不公，於是放棄了。他衝動些許的叛逆，何嘗與青春的我們，無不相似之處？孫悟空再次被誘惑，得了個空有虛名，滿心歡喜以為憑藉自己的過人之處能有所作為，可無奈他不懂皇帝的心思。的確，孫悟空的能力作為大家都看在眼裡、心知肚明，偏偏卻皆瞧不起他、不重用他。反而鬧得他惱羞成怒、適得其反。
或許因為這無父無母無依靠無後臺的石猴，過於擁有反抗精神、野心勃勃，玉皇大帝恐其奪佔自身的位置，便屢次“請”他上天做個小小官。說到底，終還是慾望的問題。
繼而玉皇大帝的惶恐，太上老君的丹爐，練就了孫悟空的火眼金睛。卻奈何終被如來壓入五行山。他受挫不爽但動彈不得，五百年日復一日，他那性子也改變了吧，學會了忍氣吞聲。看透了人生百態，也明白反抗毫無意義。最後誠心誠意、只求無過、結束西行、卸下緊箍。孫悟空的一生因大鬧天宮，從幼到成熟，也許他就一路重疊、影射出了我們的影子。
每個人的心裡都活著一個“齊天大聖”，做了一場“大鬧天宮”的夢吧。
新大鬧天宮 篇3
國小四年級作文 ,697字話說孫悟空雖然成了活佛，但那不安分的老毛病還是一點沒改。一天，他又把玉皇大帝的玲瓏寶樹給打斷了，玉皇大帝非常生氣，定要孫悟空賠一個更好的不可。
孫悟空也不爭辯，只是“嗖”的一聲，便駕駛著筋斗雲來到了人間。他在雲端手搭涼棚一望，發現人氣最旺的地方是一家電腦城，於是決定去看看。
進得電腦城，只見滿眼的電腦螢幕上播放著各種不同的畫面，有小貓釣魚、賽車比賽，更絕的還有《西遊記》，看那“孫悟空”跟自己一樣上天入地，直把孫悟空樂得抓耳撓腮，連連拍手稱好。孫悟空心想這玩意兒肯定是好東西，於是，拔了根猴毛變出錢買了一臺電腦。
孫悟空把電腦帶回天庭，玉帝玩會之後果然非常高興。不僅不責怪孫悟空，還賞了他一杯御酒。不過，玉帝還不滿足，因為一個人玩沒意思，於是又叫孫悟空去給其他神仙也各買一臺，讓天庭全面科技化。
由於電腦這個寶貝實在是稀奇了，神仙們沒有一個不喜歡的。慢慢地，整個天庭的人都迷在電腦裡，把自己每日的工作都忘了。從此，月老不給人們牽紅線了，剩男剩女比比皆是；雷公電母也不降雨了，旱澇情形到處可見；就連太白金星也不給玉皇大帝練丹藥了，整個天庭混亂一團。更令人糾結的是：凡間的人竟燒香向南海觀音和西天佛祖投訴，強烈要求把玉帝給換了。
後果很嚴重！玉皇大帝知道後非常害怕，他責怪孫悟空不該帶回電腦害了整個天庭。他搶先一步去佛祖那告了悟空一狀，並請求嚴懲，以洩民憤。佛祖本就討厭那隻潑猴，也不問青紅皁白，手掌一揮，頓時飛沙走石。
就這樣，孫悟空又被佛祖壓在了五指山。據說100年後，會有一位從東土大唐來的和尚路過五指山，順便點化孫悟空，陪同他一起去西天取一種可以治網癮的經書，解救人間大眾。（文/劉鈺彤）
大鬧天宮 篇4
國小六年級作文 ,739字“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起，我們走進了“地獄”。我們端端正正地坐在座位上，聽著老師的皮鞋聲，又想到了這“魔鬼老師”上的課，真是煩啊。“魔鬼”的腳步聲越來越大，只聽“吱嘎”一聲，“魔鬼”急急忙忙地說：“校長叫我去開會，你們……自己先看著昨晚預習的例題。”說完撒腿就跑了。
同學們一聽，高興極了。班上一個比較乖巧的男生主動給大家放哨。幾個調皮的男生把教室裡的空桌子全部搭在一起，成了一個舞臺，他們在舞臺上開“演唱會”。有的同學拿著掃帚當吉他，拿文具盒當話筒。班長一看，生氣極了，她在講臺上吃力地組織紀律，可沒有同學聽，同學們都認為有這樣的時間，就應該放鬆放鬆。班長搖著頭走到座位上看書。幾個女同學一邊聊班級八卦，一邊吃著零食，可真愜意啊！
學霸們都在看書，可不時會跟著開“演唱會”的同學唱幾句。哎，學霸的世界我們不懂呀！看，班上的“高司”和幾個搗蛋鬼膽子更大，盡敢跑到講臺上玩電腦，真拿教室當自己家呀。旁邊的“董二杆”和“傻大姐”在看漫畫，看得津津有味。突然，“嘀嗒嘀嗒”的腳步聲傳來，那個膽小的放哨員還沒來得及看就來報告，同學們聽了，立刻回到了各自的座位。
三十秒……1分鐘……老師還沒有來。膽大包天的“孫猴子”跑出門一看，是2班的班主任，這嚇了我們一跳，大家都把矛頭指向“哨兵”，他呢，不好意思的抓抓腦袋，臉上因為緊張而泛紅，那樣子真是可愛極了！幾分鐘過後，我們又繼續開始了“演唱會”。把教室門給關了，開啟音樂，大家一起唱了起來：“我們中國的漢字，落筆成畫流露……”只聽“吱嘎”一聲，“魔鬼”毫無防備地走了過來，氣沖沖地走到講臺上，我們也低著頭回到了坐位，心裡直在怦怦跳。
“魔鬼”生氣地開始罵人，一直嘰裡咕嚕地說到了放學的時間，我們終於解放了，終於可以離開這個“地獄”了。
大鬧天宮 篇5
國小六年級作文 ,831字俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”這不“三八”節一到，全體“老虎”傾巢出山，留得一群“猴子”在青山，話說：五隻猴子一臺戲。嘿嘿！一場好戲即將開始。
校園還是那個校園，教室還是那個教室，老師還是那喋喋不休、嘮嘮叨叨的老師。同學端端正正地坐在位子上，像一隻只發呆的公雞。流動的空氣，彷彿凝固了一般，眼神裡流露著對知識的渴望，心裡卻噴湧著對老師的不滿與無奈。
“叮鈴鈴—”一陣清脆悅耳的手機鈴過後，老師頓時喜笑顏開，帶著些孩子氣地說：“我有事先走，你們先上自習。”說完，挎起包，一溜煙似的跑了。“出頭鳥”小賀偷偷摸摸，躡手躡腳走到門口，目送著老師離開。“100米、200米、500米！”直至消失在他的視線中，他輕輕悄悄地關上門，拼命地跑到講臺上，大聲咆哮道：“童鞋”們，“三八”節快樂！，頓時，全部學生沸騰，試卷如彩色的蝴蝶般滿天飛舞，此起彼伏的歡呼聲一浪比一浪高，差點掀翻整個屋頂。“搖滾家”大祖拿起掃帚，拼命地“彈著”，嘴裡還不忘唱著：“老師美，老師妙，你比范冰冰還漂亮一百倍！”小馮也不忘在一旁助陣，“蒼茫地天涯是我愛……”
“四人幫”也大顯神通，其成員“張**”曾上九天攬月，下五洋捉鱉，一言不合，上房揭瓦，雞飛狗跳。這不，老師一走，一下跳上椅子東摸摸燈泡，西弄弄投影，玩得不意樂乎，唉！真是朽木不可雕也！剛剛作完一波，“四人幫”又轉身變，變成了一夥老年人組織，喝著老茶，打著鬥地主，時不時嗑兩顆瓜子，把“老年人”獨特的風格展現出來，好一翻愜意。
“熱心腸”小劉，又在那裡“倚老賣老”仗勢欺人：“全班安靜！”，可全班的無語又讓他顏面盡失，於是他大喊：“老師來了！”話音剛落，他那張烏鴉嘴居然顯靈了，老師又“朝氣蓬勃”地走進教室，卻看到一片狼藉的教室和被撕了滿地的卷子，頓時撕紅了雙眼，像一隻發狂的獅子，咆哮道：“今晚人人寫一萬字檢討！”
蒼天那！大地那！好不容易老師匆匆離開，卻又匆匆回來，真是偷雞不成，反蝕把米。今天真是從天堂掉入十八層地獄啊！
孫悟空大鬧天宮 篇6
想象作文 ,600字傳說，花果山上有一塊仙石，那塊石頭享日月之精華。忽然有一日，仙石突然崩開，裡面蹦出了一隻石猴。
這隻石猴—孫悟空，他四處求學，拿到了一件兵器，名叫如意金箍棒。自從有了這件神奇的寶貝，他攪得天上地下是雞犬不寧。這件事讓玉皇大帝不滿了，他把孫悟空招來讓他當了一個弼馬溫，騙孫悟空說這是一個大官。再後來孫悟空招惹了一位大將，那位大將說他只是個小官，孫悟空知情後大鬧雲霄寶殿，讓玉皇大帝龍椅都坐不安穩。
不過這也不能都怪孫悟空，誰叫玉皇大帝欺騙孫悟空，這才有了現在這個下場。大家知道這個事，天下沒有誰不為孫悟空打抱不平的。
玉皇大帝一時慌了神，連忙去請如來幫忙，如來也不急，只是暗中觀察等待時機。等如來去的時候，凌霄寶殿已經被孫悟空拆得不成樣子了。
如來見孫悟空並不聰明，設計將孫悟空壓在五指山底下，還在上面放了一張咒語，讓孫悟空不得脫身。
玉皇大帝自己先欺騙孫悟空，這才讓孫悟空才大鬧凌霄寶殿。雖然有權力，玉皇大帝平常也沒做什麼壞事，但這一件就是他最不明智之舉。
我認為孫悟空是值得我敬佩的，他有仇必報，做事情一點都不軟弱，從不向任何困難低頭，做事也從不中途放棄。
孫悟空被壓在五指山下五百年才被唐僧救出來，後來他就跟著唐僧去西天取經了。聽說，後來他們一起經歷了九九八十一難，才終於取得了如來的真經，孫悟空被封為了“鬥戰聖佛”。最後，孫悟空終於回到了花果山，和自己的猴子猴孫們過上了幸福的生活。
大鬧天宮 篇7
國小四年級作文 ,539字一個月明人靜的夜晚，一段急促的電話聲打破了這夜晚的寂靜，爸爸接完電話後，說他要去加班，很快就會回來，媽媽則像往常一樣要去守晚自習。哈哈，我心裡隱藏已久的“定時炸彈”就要爆炸了。
爸爸媽媽剛出門，我便拿起手機給我的小夥伴們打電話。五分鐘後，電話打完了，人也到齊了，我們便在家裡開起了派對。
我的家裡瞬間擠滿了人，有的在享受果汁的美味，那樣子可真優雅；有的玩起了“枕頭大戰”，一個個你追我趕，用矯健的步伐躲避著枕頭的攻擊；有的在我的臥室裡玩著“和平精英“。我們都要把這個家嗨翻了。
當我們快把屋頂“掀翻”的那一刻，一段電話聲響了起來，我拿起電話，提心吊膽的接通，原來是媽媽啊！媽媽對我說：“寶貝，爸爸和我太忙，不能回家了，你先洗洗睡吧！”聽到這個好訊息，我們的心裡比喝了剛從冰箱裡拿出來的可口可樂還要爽上幾百倍。
我把茶几挪到一旁，所有人都聽著最火爆的歌，跳起了魔鬼般的舞蹈，感覺就像剛從籠子裡飛出來的小鳥一樣，我覺得整個世界都是我的。跳累了，我們就玩起了真人版的“穿越火線”，我把我全部的“家當”都拿了出來，真是“大出血”。
玩累了，我們坐在沙發上看著《流浪地球》，我把我心愛的零食都拿出來分給了大家，真是前所未有的爽。
今天玩得可真嗨呀！俗話說得好，“老虎不在家，猴子稱霸王。”
大鬧天宮 篇8
國小六年級作文 ,803字還沒有上課，楊老師已經走進了教室，原本愉快的心情頓時煙消雲散。又是一節該死的數學課，“叮鈴鈴……”苦命的我們又要與催眠曲抗爭了，正在這時，門外響起了校長的聲音：“小楊，我有急事找你。”這是天助我也，老楊就這樣走了。
看著楊老師漸漸離去的背影，我們全班沸騰了，此起彼伏的歡呼聲好像要把屋頂掀翻了。
我慢悠悠地拿出前幾天放在書包裡的薯片，跟同桌邊吃零食邊看漫畫，這樣的日子可遇不可求啊！一個字，“爽”！只見我後邊的那位正在和我們班的小霸王制作小紙蛇，打算去嚇一下膽子最小的女生，看！他們開始行動了，躡手躡腳地走到那個女生旁邊，“哇！”大叫一聲，把紙蛇扔了出去，那個女生驚叫起來，花容失色，那兩個男生露出了得意的笑容。現在把目光聚焦在我們班的“麥霸”身上，只見他拿起掃帚當吉他，拿起水杯當話筒，拿起紅領巾當圍巾，秒秒鐘就把自己變成明星。他唱著當下的“流行歌”：“左手一隻雞，右手一隻鴨，身上還揹著個胖娃娃啊咿呀咿得兒喲……”他那滑稽樣，惹得全班鬨堂大笑。調皮鬼把書扔向他，“麥霸”一閃，抓抓頭，撓撓腮，做出孫悟空的招牌動作說：“想打俺老孫的主意，你再去修煉五百年吧！”
轉移鏡頭，來看看窗邊的那個女生，她可是出了名的睡神，她趴在桌子上，口水正從她的嘴裡流出來，她同桌搖搖她的肩膀又拍拍她的臉。她不僅沒醒，還把她同桌的手抓去咬了一口，她同桌慘叫一聲，連忙抽出了手，她的叫聲終於驚醒了睡神，她大叫：“我那好吃的雞腿呢！”哈哈，原來她夢到啃雞腿呢！
這樣的日子真是可遇不可求啊！這樣的日子，什麼時候才能再次與它邂逅啊！
大鬧天宮 篇9
國小六年級作文 ,801字還沒有上課，楊老師已經走進了教室，原本愉快的心情頓時煙消雲散。又是一節該死的數學課，“叮鈴鈴……”苦命的我們又要與催眠曲抗爭了，正在這時，門外響起了校長的聲音：“小楊，我有急事找你。”這是天助我也，老楊就這樣走了。
看著楊老師漸漸離去的背影，我們全班沸騰了，此起彼伏的歡呼聲好像要把屋頂掀翻了。
我慢悠悠地拿出前幾天放在書包裡的薯片，跟同桌邊吃零食邊看漫畫，這樣的日子可遇不可求啊！一個字，“爽”！只見我後邊的那位正在和我們班的小霸王制作小紙蛇，打算去嚇一下膽子最小的女生，看！他們開始行動了，躡手躡腳地走到那個女生邊，“哇！”大叫一聲，把紙蛇扔了出去，那個女生驚叫起來，花容失色，那兩個男生露出了得意的笑容。現在把目光聚焦在我們班的“麥霸”身上，只見他拿起掃帚當吉他，拿起水杯當話筒，拿起紅領巾當圍巾，秒秒鐘就把自己變成明星。他唱著當下的“流行歌”：“左手一隻雞，右手一隻鴨，身上還揹著個胖娃娃啊咿呀咿得喲……”他那滑稽樣，惹得全班鬨堂大笑。調皮鬼把書扔向他，“麥霸”一閃，抓抓頭，撓撓腮，做出孫悟空的招牌動作說：“想打俺老孫的主意，你再去修煉五百年吧！”
轉移鏡頭，來看看窗邊的那個女生，她可是出了名的睡神，她趴在桌子上，口水正從她的嘴裡流出來，她同桌搖搖她的肩膀又拍拍她的臉。她不僅沒醒，還把她同桌的手抓去咬了一口，她同桌慘叫一聲，連忙抽出了手，她的叫聲終於驚醒了睡神，她大叫：“我那好吃的雞腿呢！”哈哈，原來她夢到啃雞腿呢！
這樣的日子真是可遇不可求啊！這樣的日子，什麼時候才能再次與他邂逅啊！
由大鬧天宮想到的 篇10
國一作文 ,652字《西遊記》的第三第四章講的是孫悟空大鬧天空的故事。
孫悟空先去向龍王要到了如意金箍棒，後因龍王向玉帝告狀，太白金星便已讓孫悟空受仙?為由，讓他上天做官。可是太白金星為什麼要幫孫悟空說話呢？難道是因為太白金星善良嗎？初看的確如此。但是第四章的時候，孫悟空不想當弼馬溫，想做齊天大聖，因此打傷了前來捉他的兩名神將。這時候太白金星讓玉帝封孫悟空“齊天大聖”，卻不給俸祿。由此可見，太白金星還是有些小心機的。
或許，他一開始其實是因為看重孫悟空是天地育成之體，所以才讓他上天當官兒，為的就是希望他能為玉帝效勞。可到後來太白金星發現，孫悟空還是隻頑猴，而且又那麼厲害，直接打傷了兩名天將。我猜，他當時應該是擔心再這樣下去，無數天兵天將都會被孫悟空打傷，所以才妥協。可以看出，太白金星並不想讓孫悟空當齊天大聖，只是目前他一時沒法收伏這隻頑猴。
換個思路想想，如果孫悟空沒有金箍棒，沒有勇氣，就算他是天生石猴，太白金星也不會讓他當齊天大聖。只要孫悟空一鬧，他也能收伏。由此可知，想被老師和領導看重，首先一定要有能力和勇氣，即使你天資沒那麼好，你也可以靠著後天的努力去改變自己，不是所有人一開始就很聰明，只要你努力去奮鬥，你也可以。這第三第四章就是一個隱喻，我們缺的不是天分，而是毅力、信心和勇氣。
做自信的人，做更好的自己。我們要靠自己的實力去慢慢奮鬥，就一定可以擁有自己想要的人生。因為一個好的人生不是撿來的，也不是送的，而是你播種後所收穫的果實。
付出多少，就會收穫多少，努力去奮鬥吧！