大連遊記相關作文20篇
大連遊記 篇1
國小四年級作文 ,563字今天細雨濛濛，天氣涼爽，我們開車去海洋公園遊玩。
天雖然下著雨，但絲毫沒有影響我們的遊玩興致。到了海洋公園，我們首先去了“極地館”。顧名思義，這裡“生活”的都是南極和北極的動物啦！它們被關在溫度很低的大玻璃罩裡，首先我看到了企鵝，企鵝的肚子白白胖胖的，穿著黑“禮服”，像個紳士。它們有的在吃食物，有的神態自若地讓人拍照，但更多的是站著不動，是冷嗎？嘿！再看左邊的玻璃罩裡有個龐然大物，原來是北極熊，它叫卡卡，是中國最大的北極熊。另一邊是北極狐，它不停地來回奔跑，像是在說：“看看我厲害吧！”這邊還沒看夠北極狐呢，就聽見那邊有歡呼聲，我又趕忙跑過去，一看原來是頭白鯨，它在水中伸展著優美的身姿，一會兒一個倒栽蔥，瞬間又游到了水面，靈活極了。
我還意猶未盡，媽媽就催著去海洋館。到了海洋館，上了傳輸帶，在我們頭上就是一個巨大的海洋，很多魚兒在游來游去。突然在我的左邊出現一條鯊魚，惡狠狠地衝過來，我嚇得大叫起來，又忽然想起它出不來，就不由得哈哈大笑起來。這時右邊又游來了一條大海龜，身長有一米多哦，它拍拍水，似乎在說：“歡迎你們！”一群魚浩浩蕩蕩游來，場面壯觀極了，我們的驚呼聲還未落，魚群又迅速遊遠了。很多魚我都是頭一回見到，都不知道叫什麼名字，只覺得色彩斑斕，讓我感受到了大海的廣闊與神祕。
這趟海洋公園之遊，讓我開闊了眼界。
大連遊記 篇2
國小五年級作文 ,643字一年暑假，爸爸媽媽領著我大連遊玩，我在那裡收穫頗豐。
萬里無雲，陽光明媚。我們驅車十多個小時，來到了這座美麗潔淨享有“天然氧吧”的城市——大連。
終於走進了日想夜盼的發現王國，裡面人山人海，景觀中有玩處，玩處有景觀，場景大的都望不到邊啊！要說發現王國裡最刺激、最瘋狂的遊戲，非“瘋狂眼鏡蛇”莫屬。瘋狂眼鏡蛇是一種過山車，長一千米，彎度特別大，用直上直下形容也不為過。過山車啟動非常快，幾秒鐘就以驚人的速度飛過各個彎道，同時也傳來遊客的陣陣尖叫和呼喊，那場景真叫人膽戰心驚啊！至今記憶猶新。
我們走出了瘋狂世界，來到了“激流勇進”，我亟不可待的穿上了防水服，坐上飛車，飛車剛開始在洞外飛行並不可怕，後來進了洞內，四周黑的嚇人，突然飛車激起無數玉珠般的水花，像一匹掙脫韁繩的野馬，從洞內飛奔而下，我的心都要跳出來了。真是驚險又快樂啊！我們又奔向鳥語林。
鳥語林坐落在虎灘灣西南山谷，林內放養有白藍孔雀、丹頂鶴、鸚鵡、百靈鳥、畫眉、白鷺等150餘鳥類品種和千餘隻飛禽，剛進入鳥語林，就看見長著五顏六色羽毛的孔雀，它的美麗讓我讚歎不絕。突然，一隻不知名的鳥向我飛來叼走了我手中的香腸。真讓我哭笑不得啊！我們向鳥林深處走去，鳥越來越多，鳴聲也越來越大，有的鳥在嬉戲、有的鳥在對話、有的鳥在唱歌，真像巴金爺爺的《鳥的天堂》啊！
大連之遊，至今難忘，因為我在快樂中開闊了視野，增長了知識，鍛鍊了膽量。
大連遊記 篇3
國小五年級作文 ,712字暑假裡，我和我的夥伴翔翔在媽媽們的帶領下結伴去大連遊玩。我們乘坐著大巴，迎著涼爽的風，來到了一片寬闊的廣場，這裡便是大連的東港。一眼望去，東港岸邊停靠著很多遊艇和帆船供遊客出海。我們準備乘坐帆船出海喂海鷗，感受海上樂趣。
穿上救身衣後，我們焦急地排隊等待，終於輪到我們了。我們走下一階階樓梯，來到了大帆船前，心情說不出的興奮。在船長的幫助下，大家攙扶著把杆一個個迫不及待地上了船。我和翔翔坐到了帆船的最前方，手緊緊地抓住把杆，帆船揚帆啟航啦！
海面上，時不時有幾隻可愛的海鷗盤旋飛過，海風吹拂著我們的臉龐，心情特別的舒暢。我從同船的一位男孩那兒要了半截香腸，掰了一小片，等待海鷗靠近。當我看見一隻海鷗朝我們的帆船飛過來的時候，我看準時機，將那片小塊香腸扔了出去，海鷗們那靈敏的鼻子應該是聞到了香腸的味道，成群結隊地靠近過來，用嘴快速地叼走了漂浮在海面上的香腸，“嗖”地又飛離海面，真有趣！我不斷地扔，海鷗不斷地飛過來吃，頓時我們的帆船四周彷彿成了海鷗的天堂。帆船在海面上航行了幾圈後，我們驚奇地發現了一座小島，島上有成百上千只海鷗，那些海鷗好像都是已經吃飽了停在島上休息的，悠閒極了。時間過得好快，船長告訴我們帆船要結束航行靠岸了。
下了帆船後，我們還去了附近的威尼斯水城。它非常特別，兩岸是巨集偉的歐式建築，中間隔著一條河，遊客們乘坐一種兩頭尖尖的叫貢多拉的小船可將兩岸的風景盡收眼底。我們走著走著，來到了一個叫“貓的天空之城”的書店，那是一家獨具特色的書店，別緻且充滿了文藝味。在那兒我和翔翔津津有味地看起書來，真希望時光就停留在那一刻。
這一天我們過得真是快樂極了！
大連遊記 篇4
國小二年級作文 ,766字放暑假了，爸爸說要帶我去大連玩，我開心極了，心裡比吃了蜜還要甜。八月五日，我們收拾好行李，開車去南洋機場。
這是我第一次坐飛機，心裡好期待哦。終於登機了！可是讓我受不了的是飛機起飛的聲音，我的耳朵都快要被震聾了，連耳屎都掉出來了，把周圍的人逗得哈哈大笑。爸爸教我把耳朵捂起來，可是這個方法根本就不管用。
一個半小時後下飛機了，我把耳朵使勁地掏了掏，終於讓耳朵恢復了原樣。到了賓館，一放下行李，我們就迫不及待地奔向大海。
大連的海比我想象的還要美麗。你瞧，湛藍的大海一望無際，像一位神祕的星外來客，猜不出她究竟有多大。閉上眼睛，傾聽著海浪的聲音，你彷彿來到了另一個世界。我低下頭，看著大連的海灘，它並不是我想象中的柔軟的細沙，而是很粗的沙，上面還佈滿了石子和殘缺不齊的貝殼。可是海邊的小食鋪太多了，讓我沒法下海！找來找去，我們終於找到一個缺口，只見海里、沙灘上都是人，根本沒法游泳。我站在水裡，感覺海水太涼太涼了。一開始，我身體被凍得瑟瑟發抖！漸漸地，我適應了水溫就不再發抖了。因為我還沒學會游泳，只玩了一會，我就上岸堆沙堡了。哇！沙子都被晒得很燙很燙，燙得我哇哇大叫。後來我找到一個適合我體溫的地方，堆呀堆呀，終於堆出了一個漂亮的沙堡。它上面有貝殼，石子，海草。我美滋滋地欣賞著自己的傑作，彷彿看到一群可愛的孩子在沙堡裡快樂地生活著……
晚上，飯桌上的菜可真豐富，讓我大開眼界：八抓魚，魷魚，槍魚，鯖魚，帶魚……還有叫不出名的魚，真是應有盡有。
接下來的幾天，我們再次親近大海，爸爸教我學游泳，我不費吹灰之力就學會了。我們還去了水上樂園，最後參觀了日俄監獄。
回到家我把一切經歷都告訴了媽媽，我覺得這次旅行真的是太好玩了！大海、美食、游泳、水上樂園、日俄監獄我都非常喜歡。
大連遊記 篇5
國小四年級作文 ,501字期待很久的暑假已經過了半個月了，這幾天，我突然發現爸爸媽媽好像突然忙了起來，兩個人一會兒出去，一會兒回來，一會兒又喋喋不休地討論著什麼，還買了大包小包一大堆東西，也不知道什麼個情況？
今天，爸爸媽媽突然把我叫到跟前，宣佈了一個讓我無比歡呼雀躍的訊息：我們全家要一起去大連遊玩了！
隨著飛機緩緩地升空，我的心情也漸漸激動了起來。透過璇窗，我看到窗外的朵朵白雲把我們圍了起來，置身其中，像是仙境一般。
經過一個多小時的飛行，我們終於安全地降落在大連。剛走出機艙，一陣風兒迎面吹來，溼溼的、涼涼的，似乎還帶著大海的鹹味和清新呢。
走在大連的街道上，感覺就更好了：大連的街道似乎比其他城市更加整潔、乾淨，真不愧是一個怡人的海濱城市。
在這裡，我們去了很多著名的景點，令我印象最深的是著名的老虎灘海洋公園和遊樂場。在這裡，我體會到了過山車飛流直下的驚險、海盜船上下翻飛的刺激、旋轉木馬的優雅愜意……所有的景色和專案都給我留下了美好和難忘的記憶。
大連的天，是那麼的藍；大連的空氣，是那麼的清新；大連的景色，是那麼的美；大連的人，是那麼的熱情好客。
大連，真是一個人傑地靈的好地方！
大海遊記 篇6
大海遊記作文200字 ,231字今天上午，天色陰茫茫的，我和老爸、老媽從無錫來到上海。在車上，我想要是今天下雨就不能到海邊玩水了。沒想到老天爺沒下雨，不一會兒，太陽出來了，這下我可以快活地玩水了。
兩個小時後，我們來到上海海灣碧海金沙水上樂園，終於到了海邊。看到海水藍藍的，許多小魚在海里游來游去。我急忙換上游泳衣，活動幾下腿腳，套上游泳圈，就向海邊奔去。我藉著游泳圈浮力，在海水裡學蛙泳、狗跑、仰浮。游完泳我還在沙灘上玩沙子，真開心。
今天，我既觀賞了大海的美景，又學會了游泳，真是快樂極了！
大海遊記 篇7
大海遊記作文500字 ,536字炎炎暑假裡，怎樣才能邊涼快邊放鬆呢？去大海游泳就是最好的選擇。於是，我和爸爸媽媽一起去了日照游泳。
下了高速，進了日照市，清爽的海風迎面吹來，風中還夾著濃濃的海腥味兒，讓人精神百倍。現在下海已經太晚了，海水有點涼，於是我們打算先睡一覺，養足精神，明天下海。
第二天，我們便迫不及待的想下海，於是我們迅速來到海水浴場。在海邊上，踩著柔軟的沙灘，吹著清爽的海風，望著遼闊的大海，旅行的勞累和雜亂的心情都被遠遠的拋到了腦後。但是夏日的大太陽依然在燒烤著大地，身上早已被告汗水浸溫，於是，我們快速換上泳衣，衝向大海。
跑進大海中，一陣清涼舒爽的感覺流入了身體的每一個部位，夏日的炎熱頓時被消除的一乾二淨，海浪就像一匹匹奔騰的白色的戰馬向游泳的人們飛奔而來，不一會兒，海水便打到了我們的身上，感到非常涼爽。於是，我們便往深處遊，我的手腳一齊用力，我感到自己慢慢的往前遊了，游到我正好能站起來的地方時，我便躺在游泳圈上休息，泳圈就像小船一樣在海中一上一下的漂浮著。海鷗的叫聲變成了一支優美動聽的歌曲，在這無邊無際的大海中邊歌邊漂浮，真是一種享受啊！然後，我們接著玩衝浪，在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，玩的不亦樂乎，直到海水漲潮時，我們才注意到已經是下午五點多鐘了。
這次海洋之旅真是愉快呀！
康奈爾大學遊記 篇8
國小四年級作文 ,452字假期裡，我和爸爸媽媽一起去美國旅遊。在遊途中，我們參觀了常春藤盟校中的康奈爾大學。
康奈爾大學創辦於1865年，是一所歷史久遠的常春藤盟校，她的校園面積很大，一共有2300英畝，約700座建築。她的創始人是康奈爾和懷特先生。其中康奈爾先生出資最多，所以這所大學叫康奈爾。
我們坐了2個小時的車到達了康奈爾大學，走進學校我看到了安德魯。懷特的雕像，他是康奈爾大學的第一任校長。一轉身，我們又看到了康奈爾先生的雕像，他的雕像與懷特的雕像面對面，之間有兩排腳印，據說每到夜深人靜時，兩位偉人會互訪，商討學校大計呢。我摸了摸懷特先生的腳，希望我以後好好讀書，能考上全球第18的常春藤盟校。
參觀完雕像，我來到了一個草坪，草坪後面就是康奈爾大學的法學院了。我來為大家介紹一下康奈爾大學的法學院，康奈爾大學的法學院是全美頂尖的法學院之一，擁有一流的師資與教學條件，法學院的法學碩士在2008年排名中居全美第1位呢。
康奈爾大學的主要院系還有農業、生命科學……，真的是太棒了。我下定決心一定要好好學習，考上康奈爾大學！
浙江大學遊記 篇9
國小四年級作文 ,561字美麗的杭州有各種不同的景色，像遠近聞名的西湖，古老的嶽王廟……其中我最喜歡的就是浙江大學。
我們在杭州只打算逗留一天的時間，原本只想去西湖，可是大學對我的吸引力實在是太大了，所以在打的去西湖的半道上又改道去全國排名第三的浙江大學了，一進大門，首先映入眼簾的是毛主席的雕像，他揮著手好像在說：“歡迎同學們來到浙江大學”，我們接著往裡走，哇噻，校園好大好大，感覺比復旦、同濟都要大，媽媽告訴我這只是浙江大學的其中一個校區，媽呀，如果把這幾個校區加起來，不得趕上我們濮陽了呀。路兩旁樹立著高大的松樹，因為比較古老了，所以從遠處看就像一把把大傘，鬱鬱蔥蔥的，可以在下面乘涼，也可以在下面遮雨，接著我們往裡走，就到了圖書館，圖書館的前面兩側有我們小朋友最喜歡的音樂噴泉，它們時而高、時而低、時而激情、時而平淡、時而像一根柱子一樣直衝天空綻開了一朵花……有時候還會有水珠落在我們的身上，為我們送來一絲清涼，走進圖書館，好大啊，還有好多名人名言，座位彎彎曲曲的，好像在帶領著我們攀登知識的高峰，雖然是暑假，不過很多大哥哥大姐姐們在那裡讀書。
我們繼續騎著單車在浙大轉悠，發現這所大學和其它大學不一樣，一會上坡，一會下坡，好像在坐過山車，真是刺激，後來才發現學校靠著山。
我對這所大學充滿了嚮往，我以後要努力學習，一定要努力考上浙江大學。
廈門大學遊記 篇10
高二作文 ,754字暑假，我走進了廈門大學。
廈門大學坐落於福建省廈門，與南普陀寺為鄰，同時也是這座城市的名片，每個來到廈門的人，都會來到廈門大學這座被稱為“中國最美大學”的學校來目睹它的美麗。
在參觀前，我也在網上了解到了廈大的歷史，是由著名愛國先生華僑領袖陳嘉庚於1921年創辦的，1937年，抗日戰爭爆發，廈大學生一方面積極參加抗日救國運動，組織成立“國立廈門大學學生救國服務團”，投入反對日本侵略者的鬥爭；一方面勤勉學習，發憤圖強，務期求得真正學問，報效祖國。80年來，學校一直頂承“自強不息，止於至善”的校訓，培養出一批批的人才，可謂是歷史悠久且影響力極大。
到了廈大門前，看到聚集的遊客們在門前拍照，光是大門就這麼高聳，校園內部也一定是環境優美，進入校園，映入眼簾的便是兩旁鬱鬱蔥蔥的榕樹，為人們乘涼，校園內的建築別具特色，其中上弦場和建南大禮堂是廈大的標誌性建築，中西合璧的風格也充實著獨特的文化氣息。再往裡走，便來到了宿舍樓，周圍也有許多來來往往廈大的學生，顯得悠然自得，不知何時，綠樹成蔭，高大的榕樹聳立在兩旁，這些榕樹也都有幾千年的歷史，樹枝交錯纏繞，形成一個天然的屏障，遮天蔽日。
穿過宿舍樓，來到盡頭，便是著名的芙蓉隧道，隧道里都是學生留下的圖畫和寄語，別具創意。整條隧道在塗鴉、繪畫下，變成一條藝術長廊，讓過往的人紛紛停下腳步欣賞，牆上還承載著這裡畢業生們對廈大真摯的祝福，他們離開這片養育他們的沃土，走向世界各地，但我可以感受到他們對廈大不變的感情，他們的不捨，用這條隧道展現了出來。
不知多久，便走到了盡頭，同時也走到廈大的盡頭了，而我，卻又不捨得離開，廈大80多年的悠久歷史，在上個世紀保守了千刀萬剮，卻在苦難中培養出了一批又一批的英才，這般傳奇的學校，是廈門的驕傲，是中國的驕傲，令我永生難忘。
大海遊記 篇11
國小六年級作文 ,768字它也許不如濠河那樣秀麗，不如西湖那般俊美……但它氣勢磅礴，它怒吼著，咆哮著，用翻騰的浪花一次次地衝刷著岸邊的礁石，它見證著未來，見證著新的時代。它叫做大海。
—題記
“東臨碣石，以觀滄海。”當我第一次站在大海面前時，便被它那巨集偉的氣勢與浩大所深深地震撼了。
暑假的一天，我早早地來到了海邊，遠遠的就望見了水與天相連的地平線。慢慢的眼前看著的遠方的那條藍綢帶越來越清晰，越來越寬，我的心也越來越興奮起來。天空和大海都是那麼的藍，已經完全分不出水與天的差別。金黃色的沙灘襯托著蔚藍的海水與天空，沙灘上傳來遊人們的歡聲笑語。成群的海鷗在海平面上自由地飛翔，給這美麗的海域增添了無限的生機。
近了，近了，更近了。我迫不及待地奔向大海。一股潮乎乎的溼氣撲面而來，我貪婪的呼吸著這清新的空氣，享受著大自然慷慨的饋贈。我跑到岸邊放眼望去，近處的海面像一群淘氣的孩子，不斷地湧向岸邊來逗你。當你想要抓住他的時候，他卻又頑皮地溜走，奔向大海媽媽的懷抱。而遠處的大海卻是波濤洶湧，在狂風的推動下不停地拍打著礁石，似乎千里之外都能聽見他的怒吼，不知疲倦。這邊剛停下來，那邊又高唱起來；這邊剛喘口氣，那邊又在嘶吼著，似乎在玩著接力賽。我靜心聆聽著那遠方大海演奏的交響樂；注視著那美麗而又神祕的海平面，心已陶醉在了這美麗的人間仙境。
到了中午，我漫步在這溫暖的沙灘上。陽光照射著海面和沙灘。海水反射出一道五彩的光芒，直射雲霄，彷彿一道道豎起的彩虹，給人一種從未有過的力與美的感受。沙灘上，遊人們有的聊天，有的嬉戲，有的躺在沙灘椅上享受著陽光的撫慰……整個海灘充滿了生機。這是喧鬧的美，是人與自然和諧的美，是盪滌心靈的美……
下午，我們要走了，卻仍忍不住一次次回頭，想把那美麗、神祕、壯觀的大海定格在我的腦海中。是啊，此景只應天上有，人間能得幾回見！
樂山大佛遊記 篇12
國小六年級作文 ,1001字樂山大佛，位於四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。
開元初年的盛唐時期，妖魔鬼怪興風作浪，有一個叫海通的和尚為了保佑人們不再受難，決定遊遍大江南北，籌錢建造大佛。後來他化緣的訊息被盜賊知道了，就都來搶錢，而海通和尚只留下了八個字—自目可剜，佛財難得！誓死也不讓出建造大佛的錢財。他挖出了自己的雙眼，盜賊見了大驚失色，狼狽而逃。之後，海通和尚去世了，人們被他的精神所感染，幫他繼續建造大佛，歷時約九十年才完成。而我們也是慕名而來，親眼目睹了那座經歷千年不衰的彌勒佛—樂山大佛。
那天，陰雨連綿，我們順著石階而上，石壁中擺放著許多佛像，濃濃的佛家氣氛。終於，遠遠地看見一個大佛坐在高高的山凹裡，位於山上凌雲寺的側面，大佛高71米，雙眼凝視著江水。江上有遊船停泊，船上的遊客駐足觀賞，驚歎不已。近距離觀望，大佛看上去很是莊嚴威聳，兩手自然地平張，長長的手指十分整齊，栩栩如生，端莊地放在雙膝上，身旁有綠樹成蔭，水霧瀰漫，彷彿置身在仙境中！
大佛的嘴脣微微上揚，好像微笑著，眼神淡淡的，眉毛如月牙般彎彎的，看一眼彷彿就能使你平心淨氣。他的頭髮最為獨特，為1021個螺髻，這是佛教中菩薩的象徵，每一個都井然有序地排著，只不過因年代久遠，有些已經掉色或殘缺不全了。我發現大佛臉上有長長的黑色印跡，整個鼻子也是黑色的，像是流淚了一樣。原來是這兒經常有雨雪，因潮溼滋生了苔蘚。想當年沒有機械裝置等人工智慧，就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手，能造出今日看來都歎為觀止的樂山大佛，實屬不易！現在，我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。
“九曲棧道”是沿著大佛右側的石壁蜿蜒而下的臺階，也是為了當時人們近距離瞻仰大佛而建的，我們順著擁擠的人流而下，來到了大佛的腳下，他正襟危坐，與周圍的山頂齊平，顯得更加氣勢磅礴。今天的江水已十分平靜，而過去卻是波濤洶湧，常有船毀人亡的悲劇發生，難道是大佛顯靈了？大佛應該就是一個恪盡職守的衛士，關注著三江一帶，保衛著老百姓們！
雖然樂山大佛已失去了他當初華麗的面貌，沒有了金燦燦的袈裟，沒有了完好無損的容貌，但我們依然不會忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅韌不拔的意志！
這次登上樂山，走進大自然，不僅讓我見識了樂山大佛的磅礴氣勢，古代能工巧匠的智慧，更令人領悟到了他的精神所在。
廈門大學遊記 篇13
國小五年級作文 ,963字廈門大學是座遠近聞名的大學，今天下午，我們慕名來到美麗的廈門大學參觀遊玩。
我們首先來到廈門大學的體育場。在這裡可以清晰的看見廈門的地標建築——雙子塔。夕陽下，船帆一樣的雙子塔的影子被長長的斜拉在體育場上。在廈大的體育場上有不少人在踢足球。看，足球像炮彈一樣射出去，眼看足球就要飛進球網的時侯，被跳起的守門員撲了出來，真是好險啊。
隨後，我們來到了大學裡有名的“不止書店”前，看見書店，我和姐姐都迫不及待的跑進不止書店。哇，書店的書真多呀，裡裡外外五間房都滿滿的，讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進了書的海洋，左一本右一本，我們看得津津有味。
可是，時間過得太快了，我們還有很多地方沒去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買一本書作紀念，經過爸爸的同意後，我們便認真挑選自己喜歡的書。最後我選了一本路遙寫的《人生》，姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽，無畏傷悲》。我們買完書後，拿起書店的書章在兩本書上鄭重的蓋上了“廈門大學”、“不止書店”的印章。“這會是一份不錯的紀念。”看著手裡的新書我不禁這樣想。
我們隨行又來到了美麗的芙蓉湖。看，芙蓉湖真靜呀，平平的湖面沒有一絲波紋，像是一面乾淨、潔白的鏡子。看，芙蓉湖真清呀，清的可以看見湖底的沙石和小貝殼。看，芙蓉湖真綠呀，倒映山色和綠樹的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把餘光灑在湖面上，還有遠處高樓的倒影，一切彷彿都畫成了一幅美麗的油畫。
天色已晚，我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門大學畢業班學生的塗鴉作品。芙蓉隧道很長，大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊牆上有不少塗鴉畫，有《我愛您——廈大》、《一起走過的日子》、《再見，我的母校廈大》、《青春無畏，逐夢揚威》等等。這些雖然是塗鴉作品，但是每一幅畫，每一筆，每一劃，都是對廈大深深的愛。每一句話都是學子對青春的吶喊，每一個字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅塗鴉都是廈大珍貴而又美麗的風景！
時光總在悄悄溜走，雖然我已經結束了廈大的參觀，但或許在某個時侯，我又會在夢中再次遇見——美麗的廈門大學。
大連遊學 篇14
國小六年級作文 ,1270字今天是遊學的第四天，我們起得很早，洗漱完畢後便去上課。大約在九點半左右，我們坐車去了當地著名的景區之一——棒棰島。
在去棒棰島的路上，導遊給我們講了一些有關於棒棰島的事。棒棰島有大連最清澈的海水和最乾淨的海灘。在棒棰島中有個別墅區，這別墅區是專門用來接待國家領導與外賓用的，所以有重兵把守。一邊聽導遊講，一邊看窗外的風景，大連除了大海多，第二多的便是樹了，法國梧桐立在道路兩旁，像忠誠的士兵，不僅保護著城市，還貼切地為居民擋去噪音。途中，我們還路過了大連的市政府，導遊為我們介紹道，大連市政府的草坪是從外地引進的，它有一個特色便是十月常綠，而且大連市政府是當年日本侵華戰爭的時候日本人建造的，所以窗戶特別小。車子快駛入棒棰島了，這裡四處都是山巒，山巒上的樹木層層疊疊，看起來十分壯觀。
進入棒棰島內，我看到了導遊所說的別墅區，看起來足以和白金漢宮相媲美。不過這個地方很快就過去了，我們進入了景區，導遊把坐電瓶車的票給了領隊老師，便讓我們去候車處等著。
終於等到車了，我們坐上車，司機立馬啟動了車子，車開得很快，兩旁的建築物如流星般飛快地從身邊溜走，大約三四分鐘的車程便到了海邊，海灘上全是鵝卵石。我脫下鞋子赤腳站在上面，感覺又癢又疼。我拿著鞋子來到海灘前，看著一波接著一波的海浪向我撲來，感到腳底有些疼痛，便想穿上拖鞋，不料鞋被一下打上來的浪花捲走了，我顧不得被淋溼了，去找鞋子，但在海水中始終找不到。一個大浪向我撲來，我頓時被淋成了一個落湯雞，嘴裡也濺入了海水，海水非常鹹，就像吃了一勺鹽巴一樣。我情緒低落地回到了海灘上坐著，驚喜地發現鞋子被打到了岸上，連忙去撿鞋，這海浪真是調皮啊，搶走了我的鞋，又給我送了回來。
吃完午飯後我們到了聖亞海洋世界。先是去了極地世界中看海象的表演，表演開始了，兩個工作人員下水與海象一同表演，場內放起了好聽的音樂，場面十分唯美，表演大約十分鐘左右就結束了，結束後我遲遲不願離去，直到老師喊才依依不捨地離開。接下來，我們去了海洋隧道，看到了前所未見的海洋動物，真是美妙極了！
令人難忘的表演“海豚灣之戀”開始了，這是一個關於王子與人魚公主的愛情故事。表演開始，小丑先生為我們帶來了精彩的魔術表演，接下來就是話劇了，夾雜著海豚的表演，整個場面更加的美麗浪漫。
離開了聖亞海洋世界，吃完晚飯便去港口坐船回山東。上了船，收拾好東西，我到甲板上轉了一圈，先是站在最下面一層，在欄杆那向外看，才知道船已經開動，海面因船體的運動而產生了道道波紋，向遠方流去。上了第二層，我發現遠處有一座小島，很模糊。我上到最頂層，此刻，船突然開快了，我有點兒重心不穩，感覺自己快要栽了下去，手緊緊抓著欄杆，才緩緩站好。我向海面望去，現在的海面不再是藍黑色，而是深黑色。因船體運動而產生的白色波紋在海面上盪開，整個海面像一隻巨獸，張開了血盆大口。
天空更暗了，我的頭暈乎乎的，我搖搖晃晃地回到房間。在床上，我的身體隨著船體的傾斜搖晃而滾動，我不得不做好防護措施，在擔心與害怕中漸漸睡去。
大連遊學 篇15
國小六年級作文 ,489字早上十點，我們乘大巴車來到了棒棰島。
到了站臺，我們坐上了景區的觀光車，向海邊駛去。
風吹著樹葉沙沙作響，陽光照著枝頭寶石般晶瑩的露珠，綠草如茵的地上草微微哈腰，城堡般的國賓大樓矗立在一片綠色之中。
到了海邊，看見了美麗神祕的大海。透心涼的海水剛好漫過小腿，清涼的海風吹過樹梢，吹過海浪，吹過我們。海浪夾雜著鵝卵石向我們襲來，大量的鵝卵石擊打著我們，此時的我好像只是它們的一個大沙袋。
有人說：“六月的天像娃娃的臉，說變就變。”可我認為大海也像娃娃的臉，轉瞬即變。我真想住在海邊，“面朝大海，春暖花開”，看潮起潮落，盡享大海帶來的歡樂。
午餐後，我們向聖亞海洋世界進發。
我們先來到極地世界觀看白鯨的表演。一大一小兩條呆萌的白鯨跟著兩位馴養員擺出不同的造型，非常可愛。
隨後，我們觀看了《海豚灣之戀》的表演。表演時，兩隻海豚先低低一躍，從而再高高躍起，親吻高懸在空中的皮球，發出了一聲“啵！”，讓人歎為觀止。
表演結束了，我們沿臺階來到了下面的紀念品店，逛了十分鐘，就集合了。
今天，是我最開心的一天！
樂山大佛遊記 篇16
國小六年級作文 ,1263字古有人言“上朝峨眉，下朝凌雲”，今有詩云“山是一尊佛，佛是一座山”。而這“山”便是凌雲山，是樂山大佛所在之處。這個暑假，我和爸爸媽媽來到四川樂山，來瞻仰這尊舉世聞名的大佛。
進入景區，一拐彎便能看見蘇軾所題寫的大紅“佛”字，佛教的氣息撲面而來。沿著上山的階梯，我們一路拾級而上。山道邊，不僅有觀音洞，兜率宮，載酒亭等各種古蹟，還有龍湫虎穴等自然景觀，令我目不?接。
走過階梯，映入眼簾的是一座古寺——凌雲寺。從外觀上看，這座凌雲寺似乎並沒有什麼特別之處，但寺內的一座祖師殿讓它出了名。祖師殿內，供奉著樂山大佛的三位建造者——海通法師、唐代四川官員章仇兼瓊和韋皋。當年，海通法師見到岷江、大渡河、青衣江三江匯流之處水勢湍急，常出現船毀人亡的事故。於是，他決定在山壁上鑿一尊大佛，保佑眾生平安，並將鑿出的石土用來填河道，以緩解水勢，減少事故。大佛於唐開元元年（公元713年）正式開鑿。但過不了多久，海通法師圓寂，大佛的建造被迫停止。此後，多虧章仇兼瓊和韋皋的傾力相助，大佛才得以在貞元十九年（公元803年）鑿成，前前後後共經歷了90年。
在凌雲寺後面，還有一座巍峨的寶塔——靈寶塔。它由石頭砌成，共有十三層，每層都供奉了一尊佛像。這座寶塔是一座多功能塔，不僅有宗教功能，還有鎮水功能，保佑這一方土地免遭洪水之災；更還有導航功能，為南來北往的船隻指引方向。千百年來，它屹立在凌雲山頂，造福著三江兩岸的百姓。
參觀完凌雲寺，我們便趕緊加入寺門前看佛的長隊，等待下九曲棧道。
炎炎烈日下，我們虔誠地、耐心地等待著，終於，輪到我們下棧道了。這條九曲棧道早在唐朝就已修建在這大佛身邊的峭壁上。棧道邊的石壁上，雕刻著許多小形佛像，但經過千年的風吹雨打，早已模糊不清，只能隱約看出人形。走在這千年棧道上，看著身旁這尊71米高的大佛，心生感慨，在科技不發達的古代，要想鑿出這樣一尊佛，是多麼不易啊！我不禁對古人肅然起敬。
一步步走下九曲棧道，我們離大佛越來越近。千百年來，大佛身上已有些斑駁，一些小草在大佛身上冒出，隨風飄搖。其實，大佛建成時，周身曾罩著一座十三層樓高的大佛閣。保護大佛免遭外界的風吹雨打。可惜，大佛閣在明末時毀於戰火。得益於當初大佛閣的保護，以及歷朝歷代無數工匠對它的維護保養，如今，我們才有機會瞻仰這尊神聖的大佛。
聽著講解，不知不覺，我們已來到了大佛腳下。抬頭仰望，大佛端坐于山間，面容莊嚴而又慈祥，眼瞼微微下垂，彷彿在俯視眾生，保佑著這片川蜀大地的平安。
參拜完大佛，我們沿著大佛右邊的棧道回到了景區門口，懷著對大佛的敬仰離開了樂山。
“頭大與山高，足寬踏浪濤。千年仍未老，靜坐看朝朝。”千百年了，樂山大佛就在這三江之畔，親眼見證了多少滄桑田，迎來送走多少人來人往。它經歷過無數風霜雨雪，卻仍然屹立在這兒，至今仍在譜寫著傳奇。
大理遊記 篇17
國一作文 ,1057字大理，一座把蒼山拿來當屏風，冬季又可以賞其白雪；取著洱海水，來培育上關的花；享著下關那神祕的風；中秋，還有洱海之月陪伴的城市。大理，全形度詮釋了“風花雪月”。
然而在我心目中，能與此詞相陪襯的，就是“環環相扣”。這究竟是為什麼？我也不知道。我想，恐怕只有我那顆還仍在路途中的心，能揭開謎底了。
第一日的旅行，要去遊覽上關下關，可旅途中已經解開了不少謎底。
下關，公路收費站一出便是。但下車時別急著去感受風，這裡的風難不成會讓你一來就對他發出萬分感慨？他會先跟你玩一個捉迷藏，要想讓他遁形，要到洱海邊上。到了，便可見到海面上泛著層層波濤，這就是風在和你打招呼了。在此刻你就可以感受到從蒼山之頂吹到下關的神祕之風。
上關，與下關相隔洱海兩端，在我的想象中，這就如同牛郎織女隔湖相望。而上關之花，則是用洱海的淨水，蒼山的沃土製出的大自然的美麗飾品。織女則一直守護著她們。
而在那之後，則是巍峨的蒼山。在前一天的上關下關遊後，便是次日清晨的蒼山之旅。
清晨，在雲霧中的蒼山，在陽光的映襯下，顯得神祕，讓人捉摸不透。而在坐上纜車之後景色完全兩樣。在纜車之上，隱隱約約可見山腳下的古城與洱海，那便是下午的目的地。洱海，如同一面明鏡，安然臥在地面，而此刻的古城，結合著雲霧，未免添了分復古的氛圍。纜車也要換站了，接下來的景物，將是單調的冷杉。到達棧道時，時間不早了。我們一行人向山頂發起衝刺。終於在一小時後來到山頂的洗馬潭。只見洗馬潭的雪水從缺口流向洱海，給予了洱海無限的水源。而這一切則起源於我遺憾於沒有見到的山頂之雪。
午飯過後，我們開始了最後的旅程——環洱海。
相信不少人都曉得喜洲粑粑，這次去喜洲一就是為了一飽口福，其次則是嚴家大院。相信你到了這座瀕臨洱海的古鎮，去了富有的嚴家大院，參觀了不少民俗風情，絕對會流連忘返。也許，你也會了解到白族人家的建築風格，如同“三方一照壁”“四合五天井”等等。而在這之後，賦予之一切的，是蒼山給予的屏障，洱海給予的資源。
旅程即將結束，而我的心還仍在大理，因為大理還虧欠著我蒼山雪洱海月。在此刻，我也相信你知道了“環環相扣”的寓意：蒼山的雪水——洱海的源泉；洱海的水——澆養上關的花、倒映皎潔的月；天上的仙氣順蒼山飄落凡間，幻化成下關的風……
美麗的大理再見！
大連海遊記 篇18
國小五年級作文 ,406字八月，驕陽似火。我們一家人去了大連海岸遊玩。那次旅遊給我留下了深刻的印象。
一路上，我興奮無比，真想早點看到我夢寐以求的大海。到了海邊，海風吹著我，暖暖的。我迫不及待地脫下衣服，穿上泳裝，戴上泳圈，直奔海的懷抱。當我跳下水時，我的全身好像被暖化了，大海深情地撫摩著我的腿，弄的我哈哈大笑。我看著懷抱我的大海，遠處，煙波浩渺，水天一色。近處，細浪翻滾，魚蟹跳動。海鷗在天空中自由翱翔，看起來十分快樂。海水不斷拍打著沙灘，發出“唰，唰”的聲音。奏出動聽的交響曲，聽著讓人心曠神怡。
忽然，我聽到遠處人們不斷的大叫聲。哦，原來是風婆婆帶來的禮物，浪姑娘呀！只見調皮的她一會兒吹起滔天大浪，一會兒吹來碧浪清波，她可真有趣！在海里遊戲的人們也會隨著巨浪，漂過來，漂過去。每一次大浪來過，我總是會大喊：“浪來了，浪來了！”我在海里盡情的玩耍著……。
快樂的時光總是過的特別快，太陽下山了，我要回住地了。我真希望再多玩一會兒。
大連老虎灘海洋館旅遊記 篇19
國小六年級作文 ,468字今天，我和媽媽去了大連的老虎灘海洋館。
早就聽說，大連海洋館裡的海豚很有名。一進門，我就著急地尋找海豚館。我和媽媽左拐右拐，終於找到了海豚館。進入館裡，大家爭先恐後地坐第一排，都想近距離看海豚。我和媽媽跑得挺快，坐到了靠前的位置。
焦急地等待中，表演開始了。首先是一些馴獸師畫著奇怪的妝扮，為我們帶來了優美的表演。之後，是一些馴獸師從五六米高的臺上跳進水中，還有一個雜技演員在一個圈裡做著各種驚人的高難度動作。最後，主角海豚出場了！只見五六隻海豚快速遊進表演池中，他們時而繞場嬉戲，時面高高躍出水面，甚至還為大家表演了“算算術”，太神奇了！這時，一名演員“掉”入水中，只見一隻海豚快速潛入水底，把他頂了出來，演員站在海豚身上向大家致意，表演圓滿結束，觀眾掌聲經久不息。
我又匆匆地去歡樂劇場那裡看了可愛的海豹，胖胖的海獅，搞笑的海象。它們有的在游泳，有的在晒太陽，偶爾衝觀眾嚎叫一聲；有的在專心致志地吃魚，根本不搭理我們。
下午四點，我們戀戀不捨地離開老虎灘海洋館。這一天可真開心啊！
大連動物園遊記 篇20
國小四年級作文 ,833字國慶節期間，爸爸說要帶我去大連動物園玩，我聽了後喜出望外，高興得一夜沒睡著！國慶節那天，我們乘著汽車在平坦的公路上飛馳，可我依舊覺得開得太慢了，恨不得立刻飛到動物園去，那該多好啊！
啊！終於到了，我輕嘆了一口氣後急忙下了車，向動物園飛奔而去，卻被門衛叔叔攔住了，勸解著說道：“裡面有野生動物，這樣會非常不安全的，必須乘坐大巴車進去。”聽完叔叔的話，我原本燃燒的激情像被一盆冷水瞬間澆滅了，這時我看見了一輛大巴車在不遠處向我們駛來，剎那間失落的我看到了希望，在他們還處在一臉茫然的時候，我迅速拉起爸爸媽媽的手，笑容滿面歡快地登上了大巴車。車子開動了，我和媽媽就負責觀看，而爸爸負責為我們一家捕捉美好鏡頭。第一站，看到的竟是東北虎，一隻母老虎看守著一隻小東北虎，溫馨的場面讓我失去了理智的判斷，不曉得這時正有一隻公東北虎緩慢向我走來。天吶！我嚇得目瞪口呆，不知如何是好，媽媽也慌忙閉上眼睛，緊緊地抓著我的手，一旁的爸爸不但不安慰我和媽媽，竟然哈哈大笑起來，還把我目瞪口呆的表情照了下來，現在回想起門衛叔叔說的話真是有道理，還好大巴車車窗的玻璃厚啊！
媽媽說下一站是看大象，跟我猜測的一模一樣，而爸爸卻說是看獅子，話語間不知不覺就到了。好吧！我不得不佩服爸爸猜對了。此時，映入眼簾的是大獅子，他們看起來相對聽話一些，似乎是想讓我們好好觀看一番。第三站是觀看金錢豹。哇塞！果然名不虛傳，它們各個身上的豹紋真的跟銅錢一樣，漂亮極了！第四站是可樂熊館，在工作人員的悉心指導我緩慢開啟車窗，迅速地扔出一瓶可樂，這時我竟然看到它自己拿起來擰開瓶蓋，悠然地喝了起來，看到這一幕，我們都哈哈大笑，爸爸也迅速拿起相機拍了下了這驚人的一幕……
回家的途中，我在心中默默地想：“這次遊覽的經歷真是太難忘了，不僅看到了國家稀有動物，而且對它們有了一定的認識，開闊了眼界、豐富了頭腦，更重要的是我懂得了要愛護動物！”