成績與品質相關作文20篇
成績與品質 篇1
高考作文 ,1022字面對諸多名校，殷濤在萬般抉擇之下讓女兒進入自己的普通中學，人們對此眾說紛紜。揹著“對女兒學業、人生不負責任”的指責，殷濤卻認為外來務工子弟身上“有著很多讓人感動的品質，讓女兒和他們一起學習很放心”。由此可見，殷濤在對女兒的教育上，更注重道質而非成績，讓女兒向務工子弟學習品質，這樣的做法讓我不禁為之點贊。
在物質豐富的社會環境下，很多父母不願讓孩子體會到生活的艱辛，於是有求必應，事無鉅細的全程安排，將孩子養成肩不能扛，手不能提的嬌貴少爺與小姐，缺少精神的洗禮。在這樣舉世皆醉的情況下，殷濤的行為令人振聾發聵，外來務工子弟能吃苦，更有責任感，也更懂得感恩，不正是現在我們的孩子所缺乏的嗎？如果一味追求成績，不去品嚐人生百味，這樣成績終究只是虛有其表。學生時代憑成績洋洋自得，終會被生活打回原形。
被譽為“神童”的孩子以優異的成績考上了清華大學，卻被學校勸退。不幸的背後，母親的教育方式才是最初的禍根。母親真正“詮釋”了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，兩歲起就為兒子制定周密的學習計劃，在家從來不許碰家務，生活的唯一內容便是學習。然而進入大學後，生活完全不能自理的所謂“神童”最終被學校開除。這樣的唯成績主義的教育理論只會茶毒孩子的心靈，讓他們喪失對生活最本真的感受與領悟。
成績不是人生的一切，修煉內在的品質，提高心靈的柔韌，去感知世間的美好方不枉為人一場。如果孩子能嗅一片花瓣的芬芳，聽一場雨的樂章，識人心的善良，恕他人的過錯，真誠待人，對生活充滿感恩，即便不能做到擁有包容宇宙蒼生的胸襟，洞穿世俗凡塵的眼力，也極為難得了。
面對當今大多數家長的包辦教育行為，甚至出現的大學生將穿髒了的衣服快遞迴家給父母手洗的奇聞，只看重成績而忽視對孩子品質提高的現象，我們要堅決說不。父母倘若勇敢放手，又怎知不是一片好風光？社會需要更多像殷濤這樣的覺醒者，我相信，他的女兒定會通過在朝陽中學與務工子弟朝夕相處中，懂得人生的艱辛與甜蜜，感恩生活所帶來的一切美好，即便不是名校，也不會阻擋她耀眼的光芒。沒有名師又何妨？她將學會名校中許多孩子所不具備的堅韌與耐心，更能承受挫折的打擊，何愁成績不能扶搖直上？
心懷宇宙的浩瀚與沙塵的渺小，以美好的品質為翅膀，我們的孩子定能取得優異的成績，在人生的旅途中越飛越高。
內在美成就好品質 篇2
高二作文 ,996字其實，如榴蓮一樣，雖然外表醜陋與凶殘，但一開啟它，有好吃的果肉卻迷倒了不少人；所以人也如此，看事物或人不要只看外在的美，因為很可能這是個騙局，虛有其外表而已，重要的是內在的美更能看出其最好的品質。
我是一個奇貌不揚，人人見了都避之則吉的榴蓮。從我出生的那一天起，我抱怨為什麼生得這樣醜，令我在大庭廣眾面前，都沒臉見到……但是母親卻對我說：“給點自信心自己，只要下功夫嘗試令別人接受你明白到你存在的意義，那麼你就不需要苦惱你醜陋的外貌了。”我不知道這是不是一種奢求，至少到現在，事實在眼前，只看你敢不敢付諸行動。
前方的路太長了，我畏縮了。因為我的身上總要穿著一件帶刺的衣服，不僅讓人望而生畏，而且還給人帶來傷害，假如給刺戳傷了，那麼就不會留下醜醜的一道疤痕，這更讓人討厭了……我應該如何呢？我曾竭力地提升自己的品位，希望引起人們的注意，慢慢地，我發現是徒勞的，因為佇立而看的人甚小，更令我傷心的是，他們還嘲笑我箱“流星棰（一種武器），我痛苦地閉上了眼，默默地抽泣著，幻想總是虛擬的，它太沒安全感和存在感了，徹底的絕望呼喊著我，迷茫的前方被灰色的陰霾籠罩著，心中的彩虹已消失得無影無蹤。原來我在人們的心目中根本是毫無地位和一文不值的！
我漸漸地成熟了，走過的歲月在我新中國並沒有擦走過……成熟的我竟然來到了一個熱鬧非凡，人山人海的地方—市集，超市，市場。我開始併為之歡呼雀躍，偶然間，在我的身上散發出一種誘人的香氣，這就是我個人的魅力之處，心中開始有回小溪般的活躍與激情了。於是我自信地等待著知音的幸運降落。上天不負有心人，我的主任用金錢交易把我送到了知音人的家中。
在他們溫馨的港灣裡，一家人並沒有歧視過我，而且比我想象中還要好，小主人還主動去觸控我那冷血無情的刺……我得到了從未有過的快樂，心中的漣漪甜蜜地迴盪著；直至一天，知音人勇敢地刨開我堅韌的外殼，家裡傳出一陣轟動，原來我還收藏著金黃色脹鼓鼓的果肉，並且色，香，味俱全，招惹得鄰里垂涎三尺了。
終於，至此之後就更多人關注我，他們不再介意我外表如何的凹凸不平和醜陋，而是懂得珍惜了我的內在美！我的後代更能抬起頭，昂起胸，懷著好意去造福人類了。
榴蓮並不簡單，雖然它太醜，但內表卻有一顆純潔而抵著的心，它的好品質流芳於百世；人也如此，外在美固然重要，但缺少了內在美的扶持，難已成就好的品質。
相信自己的內在美成就你一生的成功！
成績與座位 篇3
國小六年級作文 ,751字現在的教師排座位都很有一套，可謂：“八仙過海，各顯神通。”但更多的，還是整齊的長方形一一秧田式排法。說到秧田式，很多老師會出現當今比較受歡迎的排座位法，成績好的坐前排，差的坐後面。
教師觀點，通過排出“優劣之分”，學生因為競爭心裡而努力，從而進步。這種方式可以鞭策好生保持成績，督促差生努力學習。
大部分的”成績優劣排座位法”的老師會持以上觀點，認為這樣可以鞭策學生，起到很好的督促作用。這些教師總認為可以抓住孩子愛與人競爭“攀比”的心理。其實不然。
我的建議：請廣大教師摸清孩子屬於哪一種人再決定座位是否和成績有關。
首先，以成績優劣之分排出的座位，依據就是孩子的競爭心理。那假如孩子沒有競爭心理呢？不一定所有的人都想爭第一，有些人不以為然，安於現狀，而更有甚者，抱消極態度，座位不緊不重要，而且最好靠後！有的人心甘情願停滯不前，甚至認為“只要我足夠差，老師就不管我了，我就自由了"，甚至還有"走自己的路，讓別人說去吧"者，對於這種沒有上進心，不思進取的人，成績排位甚至會助長他們的"威風”，所以，“成績排位“，不思進取者慎用
第二：真的利大於弊？
在本人畢業班學習時，老師講課時說過一句話：“只有前面這個半圓的人在聽我講課！”這是什麼意思？原來啊，這是因為我們的老師按成績排座位，好生全都集中在前面的半圓裡。老師想以此督促學生，卻沒想到不經意間的一句話，抬高了好生的地位，形成了一種不利因素，甚至老師常在講臺課上，所以對學生關注更好，就導致學生的好壞之分異常明顯，猶如印度的貧富對比。差生因為得不到老師的關照而更肆無忌憚，惡性迴圈。而成績排行分座位也是導致許多家長認為前面的座位就好的原因，這種理解誤區也“反饋”給老師許多困擾。
總之，按成績排座位真是弊遠大於利，望廣大教師摸清學生性情後謹慎使用。
寬容，成大事者必須要的品質 篇4
國一作文 ,485字寬容是一種美德，也是成大事者必須要的品質。寬容是一種精神，有了這種精神，才能使上下一心，團結群體！寬容是一種良好的品質！寬容是走向成功的基礎。
縱觀古今，只有寬容的人才能成就一番大的事業吧。
當劉備三顧茅廬終於把諸葛亮請出山時。自稱如魚得水。可他的兄弟張飛，關羽卻起了嫉妒的心理。他們認為諸葛亮對於自己的大哥成就一番事業，一點作用都沒有，又不能像自己一樣在戰場上殺敵。便幾次在酒席上嘲諷諸葛亮。但諸葛亮卻有一種寬容的精神。他不僅沒有私底對付關張兄弟。還重用他們。終於在新野一戰取得了大勝，也讓關張兄弟心服口服。
因為諸葛亮有寬容的精神，不計較小的得失，才成就了一番大的事業，如果當時諸葛亮記下仇並加以報復，那麼新野一戰，不知道將會是怎樣的慘敗呢？
寬容是成大事者必須要的品質沒有寬容便是不饒恕自己。終將是讓別人評價自己是小肚雞腸，心胸狹窄。
俗話說的好宰相肚裡能撐船，可是卻也有許多的人因為自己的妒忌心理。不能寬容他人，更是不能寬容自己。雖然寬容是一種美德，但堅決不是軟弱。寬容是一種崇高的境界。而不是一種令任欺凌的地步。
讓我們學會寬容吧！寬容，成大事者必須要的品質。
用品質讓成長更卓越 篇5
國三作文 ,944字肩上擔負著的，是青春和時代賦予我們的使命；眼神包含著的是父母、老師那殷切的希望。龍的傳人，餘蔭四方也是這所中學名字的寓意。身為龍娃，我們的核心品質在何方？
首先，我認為我們必須要具備的品質是正直。人要正直才能光明正大的生活；同時，這個詞也代表了正能量。正直，正義率直。樂於助人，敢作敢當是正直；熱心服務，積極向上也是正直。正直在校園的各個角落，處處都可以體現正直。教室沒關上的燈，操場上零落的球，走廊裡不明顯的紙屑，食堂沒推回去的桌椅、回收的餐盤。毋以善小而不為，重視這些身邊的小事，你關注的多了，就會影響到其他人也一起關注。這種正能量的傳播方式也是正直。
其次便是善良。做人要善良。在同學冥思苦想絞盡腦汁卻毫無頭緒時，你伸出援助之手，一種解決方案，一種思路，一個小提示……都是人性的高貴和善良；看到同學有難處，儘自己最大努力去幫助ta也是善良。贈人玫瑰，手留餘香。善良是靈魂的芳香，會讓我們在高貴的芳香中成長
再者便是樂觀，樂觀是人生中最重要的品質之一。陪你走過千山萬水的是他，陪你打敗層層壓力的是他，讓你憧憬未來併為之奮鬥的還是他。無論身處於什麼場景，都得講究一個字：態。心態，態度，表態。樂觀就是一種很好的心態。能助你一臂之力。比如，我們來談談很多人聞之色變的1000米！開始的時候，我並不是跑得很快。4分左右。每次聽說要跑1000都跟要下刀山火海一樣。當跑的最後一圈的時候，我幾乎是崩潰的，眼前模糊不清，身體搖搖欲墜，總感覺自己已經跑了好長時間。經常抱怨，怎麼還有一圈？可有一詞，我改變了我的想法，也改變了我自己。我更換了以往的思考模式，每當我跑完一圈，我都會給自己在心中默默加油打勁：已經快接近終點了，加油！每跑一圈，我就會這樣默唸一遍，就會突然感覺自己渾身又充滿了能量，整個人都脈動了回來！那次，我一直在加速。跑完那次1000，3分40。沒法打破極限，自己就永遠沒法進步。這就是樂觀的力量。
在龍樾，我們有很多的特色活動和高階的資源。我們更應該珍惜且努力，來度過人生中最美的年華。記住我的關鍵詞：正直、善良、樂觀。在校，做一個好學生；在社會，做一個好公民；在生活中，做一個品質完善的人！這才不負肩膀上那充滿期盼的責任。心中懷揣的那沉甸甸的夢想。不忘初心，砥礪前行。做祖國棟樑！
商品質量與我們的生活 篇6
國二作文 ,942字在當今社會，商品無處不在，已經和我們的生活產生了密不可分的聯絡。從義烏的小商品市場，再到現在的網上購物，商品的質量一直都是人們所重視的方面之一。
商品，不僅包括人們所使用的產品，還包括人們所食用的食品。因此，商品的質量與安全對我們而言是十分重要的，商品質量的優劣會直接影響到人們的工作與生活。
商品質量也是一個企業的生命與牌面。就在去年，某省某市發生了一起毒火腿事件。原來，此地區一食品廠為了防止火腿被蚊蠅叮咬而生蛆腐爛，竟然使用敵敵畏農藥化水浸泡。敵敵畏是一種有機氯農藥，用它噴灑過的蔬菜和水果如果被人長期服用，都會引起重毒。然而，一些不良商家竟然為了錢財而對公民的生命安全不管不顧，這完全背棄了職業道德，令人所不恥。但無獨有偶，某市某廠被查出某奶粉所含有的蛋白質接近於零，低於國家標準的好幾十倍。該地區有多名嬰幼兒因食用了這種奶粉而導致營養不良。更令人難過的是，有幾名嬰幼兒因營養不良而離開了人世，甚至來不及感受這個世界，就永遠地閉上了雙眼。
為了防止類似的事件再次發生，國家已經加大了管理力度，連續端掉了幾個類似的食品加工廠。同時，從上述事例中也可以看出，一個不小心就可能對我們的生活造成巨大的危害。
商品質量的概念又分為狹義的商品質量和廣義的商品質量。狹義的商品質量又稱商品品質、產品質量，它是指產品與其規定標準技術條件的符合程度；而廣義的商品質量又稱作市場質量，它是指商品實體滿足規定和潛在的需要能力的特性之總和
商品質量又是衡量商品使用價值的尺度，但這個尺度是人們在實際中得出的科學結論。由此又可得，商品質量從生活中得出，所以又影響著我們的生活，它與我們的生活息息相關。
如果商品的質量出了問題，那麼就會給消費者帶來極大的困擾。例如最近發生的長生生物疫苗事件。2018年7月15日下午，國家藥監局釋出公告稱，其在對長春長生生物科技有限責任公司開展飛行檢查中發現，該企業凍幹人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等嚴重違反《藥品生產質量管理規範》行為，並致使多人死亡，情節嚴劣。訊息一出，群情激憤。因為狂犬病的病死率高達100%，但這些無良商家的狂犬疫苗造假卻是屢禁不止，這無疑是對公眾生命權的極大漠視。
我認為生產任何商品都要注重商品的質量，因為商品質量對我們的生活至關重要。
我與成績的對話 篇7
國小四年級作文 ,749字這學期的期末考試結束了，我本來應該好好的放鬆幾天，但我的腦子想的很多，想我的成績考好了時的畫面，還有成績考砸時的畫面。這些畫面就像電影片段一樣，一個畫面接著一個畫面，在我眼前浮現。我的心情更像天氣預報一樣，一會兒藍天白雲，一會烏雲密佈。
忽然，我的腦海浮現出了三個小人，並排站在了我的面前，一個頭上戴著寫有“語文”倆字的帽子，另一個帶著寫有“數學”二字的帽子，還有一個是頭上帶著寫有“英語”二字的帽子。他們分別代表我的三科成績，它們臉上的表情也不盡相同，有的對我微笑，有的對我瞪眼，可想而知，我的成績是有好也有壞呀！
突然，語文成績氣哄哄的走到我面前，大聲的說：“你以為我不生氣呀？你以為我不丟臉呀？為什麼別人的成績考的那麼好，你好好的問問你自己。”聽了它的話，我心裡特別不是滋味。這時，語文成績語重心長的對我說：“是不是平常上課不認真聽講，到考試時，臨陣磨槍，這樣怎麼能行，高分肯定離你而去。不過，勝敗乃兵家常事，只要你以後努力，下次的好成績就是你的！”我聽了，用力的點了點頭，心裡像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，都一起湧上了心頭。還好，英語成績和數學成績都帶著微笑的臉龐走到我面前說：這次的成績考的還行，雖然沒有滿分，但也不差，繼續加油哦！說完，他們給了我一個肯定的眼神，轉身離開了。
就在這時，媽媽叫了我一聲，她說：“你想什麼呢？一直在那發呆。”我說：沒，沒什麼。我這才從浮想聯翩中醒來，我再也不想我有這樣的經歷了，我覺得成績差既對不起辛勤教導我的老師，更對不起為我日夜操勞的家人，以後我一定努力學習，考出好成績，才是對他們最好的報答！
我與成績的對話 篇8
國小四年級作文 ,962字知道你要來的時候，我緊張極了。雖然數字從0到9只有十位，可是排列組合卻不計其數，你將以怎樣的面目來到我的面前，我猜也猜不到。
看到媽媽尚且平靜的表情，我偷偷舒了一口氣。看來你的樣子還算可愛，不然估計此刻我早已飽嘗皮肉之苦。就在我自以為度過難關的時候，你不疾不徐地來到我面前，質問道：“你以為現在的我是你竭盡全力的結果嗎？”我思索片刻，竟無語對答。
這學期我為自己的成績找了一次又一次藉口，馬虎、大家都沒考好、題太難……粗製濫造的理由不勝其數。就在最後的一個月時間裡，我才終於打起精神，把不知飄到哪的注意力重新拉回來放到了學習上。雖然做了努力，雖然知道努力得仍然不夠，但我依然抱有幻想，希望即將到來的你是我心目中的那些數字。
93、96、98，你把所有的數字擺在了我面前，“看一看，這就是你的實力嗎？如果這就是你的實力，那為何你還要那麼驕傲呢？”你一臉不屑地望著我，似乎心中已有答案。我從剛才的雀躍歸於平靜，仔細端詳著你呈現的數字。啊，96分，是哪又計算錯了？忘記帶單位了？最後的大題解題思路錯了？……每次都是這樣，告訴自己千萬遍一定要看清楚題再解答，可是每次都敗在細節上。我陷入了自責中。“啊，又是馬虎咯！”你撇了撇嘴，“那這個呢？什麼理由？”啊，那個刺眼的98，那是我曾經誇下海口要拿100分的。題那麼簡單，可是我仍然又與滿分失之交臂了。我撓了撓頭，幾乎不敢正眼看你了。怎麼辦呢，我能給你的裝備就這麼多，又怎能奢望你從青銅變為王者？
“我不是要怪你，其實我的樣子好不好看真的不重要，重要的是你的態度，”你依舊平靜，卻又語重心長，“成績並不能決定一切，你的學習態度可以決定一切。養成了好的學習習慣，端正了自己的學習態度，將來你才可能取得好的成績。為什麼你連這麼簡單的道理都弄不明白呢？”你有些傷心，因為這些話我已經聽了千百回，卻從未將它放在心上。“我會努力的！請相信我最後一次吧！”我信誓旦旦地承諾著。
沒錯！從現在起，我一定會用心去學習的，幾個月之後，我會用自己的努力，把你打扮得更加賞心悅目！
我與成績的對話 篇9
國小四年級作文 ,713字在沒有散學典禮的暑假裡，老師以校訊通的形式，把成績單一一發給了家長，知道成績後的我，心情瞬間跌入到谷底。
“成績”，我想對你說：“在考試的前幾天，我的心就開始緊張了，老師說用答題卡做題，還要求用鉛筆塗學號，因為沒有接觸過這個，所以心裡難免緊張，而且還害怕考不好，各種各樣的心裡暗影深深地影響著我”。
“成績”，我還想對你說：“在我得知分數後，我難過了好幾天，還有每當有人問我分數時，我都是支支吾吾地，然後再說能不能不提分數，也許分數已成為我心裡的痛，我還告訴媽媽不準向任何人說我的成績”。
成績的背後，我也知道我有很多的不足，還有很多需要改進的地方，比如：考試容易緊張，做題時不認真審題，還有的甚至都沒有理解題的意思就開始做題了，這些問題我會加以改正。
“成績”，我還要對你說：“我的種種問題，媽媽瞭如指掌，平時她糾正我錯誤的時候，我總是選擇逃避，而且還堅持自己是對的；我現在知道了媽媽的良苦用心，還知道了她做得一切都是為我好，如果當初聽了媽媽的話，也許我不會是現在這個成績，肯定比現在的成績好很多”。
“成績”，跟你說了這麼多，我的心舒坦了很多，也許是因為成績的壓抑，使我總是高興不起來，做任何事情也都是畏畏縮縮的，生怕哪裡做的不好，惹媽媽生氣了。其實在你到來的那天，媽媽都已經不開心了，雖然她沒有表現出來，但我知道媽媽內心是難受的。
以後的我會加倍努力學習，聽從媽媽的建議，改正自己的問題，努力到感動媽媽，努力到感動自己，努力到無能為力，加油，自己！
更重要的品質 篇10
高一作文 ,937字我常在想有什麼比金錢更重要的？經過歲月的洗禮我大概是悟出了些什麼。
雪中的茶水老人
黑夜籠罩著大地，那個夜晚風雪交加，高速公路上白茫茫的一片，晶瑩的雪花跳躍著奔跑著隨著一陣陣無情的強風，拍打到人們的臉上心裡。積雪堵塞了高速公路，人們的臉上都只有一個表情焦慮。在漫無目的的長時間等待之下，突然遠處閃過一絲亮光，仔細一看是一位衣衫襤褸的老婦人牽著她的孫女挨個挨個給車中的人們送去熱騰騰的茶水，小女孩用她那凍得發紅的小手給人們一個個送去溫暖，狂風在耳邊呼嘯但小女孩那天真無邪的笑容帶給人們的是信心，是力量！我想比金錢更重要的那便是愛心了吧。
公交車上的爭執
如同往常一樣，2路公交車總是人滿為患，你沒有“功夫”是搶不到座位的，人擠人，見縫插針，誰也不讓誰，公車一發動人們就像失去了定力般搖晃了起來，這時只見一位年過花甲的老人提著菜籃跟一位衣著靚麗的姑娘不停的道歉，但那位姑娘一臉厭惡的撇了老人一眼，緩緩說道：“我的衣服可是剛買的好幾百呢，你看你的雞蛋弄髒了我的衣服，怎麼賠？”老人非常抱歉的看著她，盼望著她能放條生路。“二百。”不容置疑的語氣，老人低著頭，滿頭銀絲格外耀眼，她翻盡了身上所有的口袋，用手攥著那皺巴巴的三十塊七毛五，“姑娘你行行好，這是我買藥的錢都給你。”無奈帶著困窘的語氣和神色上的哀傷，終於有人看不過去了，出手相救，義正言辭地數落了姑娘，我想比金錢更重要的那便是見義勇為了吧。
塵埃也能開出花朵
她是一個患有自閉症的女孩，但她有一雙能發現美的眼睛，幼小的她沒經歷過社會上狂風暴雨的摧殘，從她的畫中總是能看到美好光明的世界，因自身的缺陷所以無法上學，她最初的夢想是當一名畫家，由於種種外來因素的挑戰，不得不使她放棄心中的小小夢想，可是弱小的她出乎意料的沒有放棄，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，她經過自己不斷的探索加後知後覺的領悟，畫出了一幅歌頌美好人生的畫卷，那是她賣出的第一幅畫，從此這幅畫帶給她的動力在她的心裡慢慢的種下生根發芽長成茁壯的小樹，她成功了，當了一個遠近聞名的畫家，我想比金錢更重要的那便是夢想了吧。
比金錢更重要的是愛心，夢想，見義勇為，助人為樂……數不勝數，這些良好的外在品質可以幫助我們抵擋外來的狂風暴雨逐漸成為一個堅強善良的人。
成績風波 篇11
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
重外表還是重品質 篇12
高二作文 ,929字人的品質總是被外表包裹，很多時候我們看到的只是一個外表，而不是他的品質，所以我們要注重品質而不是隻注重外表。
人的品質與外表沒有必然聯絡，品質常常被外表掩蓋，但品質才是我們真正應該看重的東西，我們要注重品質而不是注重外表。
人的品質與外表沒有必然聯絡，莎士比亞說過：閃閃發光的並不一定都是金子。同樣，外表美麗的人不一定都有才，人的外表很大程度上是先天決定的，是很難改變的，但人的品質卻是後天形成的，是人在長期的生活中形成的，人的品質很大程度上由人的生活環境和生活閱歷決定的。一個外表美麗的人可能心狠手辣，一個外表醜陋的人也可能心地善良，外表就像包裝商品的包裝盒，包裝盒可以隨便換，但裡面的商品不變，因此人的品質和外表之間沒有必然的聯絡。
人的品質常常被外表掩蓋，古人云“金玉在外，敗絮其中”說的就是這個道理。人們很容易被外表矇蔽，無法正確認識一些人的本質，所以詐騙等一些案件才會層出不窮，因為品質常被外表包裝，人們對某個人的第一印象很多時候是這個人的外表，如果這個人外表美麗，人們就樂於接近他，如果這個人外表醜陋，人們會不自覺地疏遠他，所以人們容易被外表矇蔽，人的品質常常被外表掩蓋，人的品質與外表沒有必然聯絡，品質和外表之間不存在簡單的一一對應關係，壞的品質之上可能有好的外表，好的品質之上也可能有醜陋的外表，但是人們潛意識裡還是會把品質與外表一一對應，因此人的品質常常被外表掩蓋。
人的品質才是我們真正應該看重的東西，人在社會上真正發揮作用的還是他的品質，就像包裝盒發揮不了多大的作用，包裝盒裡的東西用處可能不小餓的外表發揮不了多大的作用，人的品質才是真正發揮作用的東西，所以人的品質才是我們真正應該看重的。宋人彭幾隻會模仿偶像的外表，這樣做是荒唐可笑，他真正應該模仿的是偶像的品質，這樣才能成為像自己偶像那樣的人，否則只會被別人飢笑，人的外表總會隨著年齡的增大而老去，再美麗的外表也會被歲月不斷衝涮而褪色，但人的品質卻是可以長存的，甚至像美酒一樣在時光中愈發醇香，所以人的品質才是我們真正應該看重的東西。
人的品質與外表沒有必然聯絡，品質又常常被外表掩蓋，但品質才是我們真正應該看重的東西，所以是重外表還是重品質？
我們當然要注重品質而不是隻注重外表。
安之若素，淡然處之——我讀《生命的品質》有感 篇13
讀後感 ,857字早在春秋時期，老子就提出了道家思想，繼而孔子也受益於儒家思想，成為後人眼中的“聖人”。而在現代，也有一些出類拔萃的思想名著。寒假我就再次翻開周國平老先生的《生命的品質》，進行了人生的探索。
靜下心來，細細品味這些文字，感覺再讀時又美如初見，直入心底。感覺在閱讀與思考中與偉大靈魂相遇，而這種相遇使你擺脫紅塵阡陌的束縛，生活在一個更廣闊、更崇高的世界裡。它像一劑良藥，無論遇到什麼樣的磨難都能從中找到詮釋，迴歸淳樸，迴歸本真，把平凡生活過好，生命的內在意義就是好的。
慢慢的，活在當下的我們可以感覺到：生命原本是單純的，可是人活得越來越複雜了。許多時候，我們不是作為生命在活，而是作為慾望、野心、身份、稱謂在活，為了財富、權利、地位、名聲在活。在生存需要能夠基本滿足之後，是物質慾望仍佔上風，不斷膨脹，成為主導。這些社會堆積物遮蔽了生命，我們把它們看得比生命更重要，為之耗費一生的精力，不去聽也聽不見生命本身的聲音了，生命的感覺日趨麻木。
而如今，讓生命迴歸單純，這不但是一種生活藝術，而且是一種精神修煉。耶穌說：“除非你們改變，像小孩一樣，你們絕不能成為天國的子民。”那些在名利上折騰的某些職場人員等，他們既然聽不見自己生命的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。
近幾年，屢屢曝光一些“造假”現象。例如：染色饅頭、嬰幼兒奶粉里加三聚氰胺、小吃裡放入大量的地溝油……這一個個喪盡天良的舉動，無不是對生命的不負責與揮霍，他們用不合理的手段，贏得了企業競爭之間的榮譽，殊不知他們為了滿足自己的種種私慾，不僅危害了他人的健康，還在無情又可悲地摧殘著自己的生命。
但是周國平先生仍在做真實的自我。在這樣一個物慾橫流的時代，他始終寫下最真實最淳樸的文字，與世無爭，他憑藉著自己的實力，憑藉自己那脫俗的境界，從容地走在他認定的那條道路上，他將自己的興趣與愛好，工作與事業緊密結合在一起，這本身就是極高的生命質量。
在閱讀《生命的品質》的過程中，我找到了一種對待人生的態度，安之若素，淡然處之，醍醐灌頂，頓然豁然開朗，令我沉醉，沉醉……
面朝黃土的成績 篇14
高一作文 ,711字我走到地頭邊是一片花生，秋天是收穫的季節，地下的花生果實累累，勤勞的農民，要把地裡的寶藏挖出來，這裡有他們的汗水，是他們的心血，是他們的希望，是他們的生命。
我和爸爸來到我們的花生地，我們開始工作了，我彎下腰，拔起花生，花生的根上長滿了白胖的果實，看到這累累的碩果，彷彿可以看到爸爸媽媽臉上的笑容。
今天天氣好熱，我彎著腰拔花生，太陽晒著我的背，汗珠一滴一滴從我臉上劃落下來，一顆花生，一排花生……四排，慢慢地越拔越多，但好累，我的手上很紅，還起了泡，好痛，幹活很累。在教室裡坐著的我現在終於體會到了賺錢的不容易。汗水一滴滴的從父親臉上滴下來，我的心酸了，父親每天都這麼勞累都是為了自己，為了以後的我不要和他一樣把自己的人生貢獻在這片黃土上，他的努力，他的汗水全是為了我的前途啊。我抬頭看父親的衣服，早已像被汗水洗過一樣，溼溼的，我低下頭暗自下了決心，將來我一定不讓父親這麼勞累，我一定要好好學習，爭取早日為父母分擔生活的壓力！
所有的花生終於在我和父親的汗水中開拓出來，一個個都在晒太陽。
要開學了，父親把自己用不計其數的汗水換來的錢全給了我，我感到這錢的來之不易。我知道父親每賺一元錢都要流下百滴汗水，這麼多錢，是如何的來者不易啊！
父親面朝黃土的成績要由我體現出來，學校這個平臺我要充分利用好，幹活是累的，而就是父親用他那自己的勞累，來換取我坐在教室學習的機會，此時，黑板上老師們的每一個字、每一道題都在我腦海裡閃現，我要好好學習，不要辜負爸爸。
我的親身體驗，父親的艱辛，父親的汗水，父親每天在田中面朝黃土的成績，表面只能體現在錢，一家人的溫飽，我的學費，但內在的我是我的前途，我的未來，我的將來，這就是我的理解。
成績，出動了我的心靈 篇15
國一作文 ,801字開啟記憶的閘門，一件件往事湧上我的心頭。在在這些事情中，有悲傷的，又開心的，有氣憤的……其中有一件事最讓我觸動。
那是一個安靜而又祥和的日子，可同時也充滿著緊張—我們要月考了。這是我在初中的第一次月考，成績—代表著老師的看法和自己對於知識的理解。
9月28日，一個神聖的日子。這天我們要月考了。一大早，來到校園內，書聲琅琅，每位同學都在做考試前的垂死掙扎。月考的過程，緊張而又刺激。考試的時候，同學們一絲不苟的去答題，生怕答錯，會使分數下滑。
考試，很快結束了。事後，同學們都在討論：這次我能不能及格？這次我能不能進年級前五名啊？我能不能考出好成績啊？這一系列的結果都成了同學們擔心的問題。而我也不例外，我的心是十五個吊桶打水—七上八下。我一直都是老師眼中的好學生，同學心中的好學生，父母眼中的好孩子。如果我沒有考好，我會不會受到老師的不重視，同學的嘲笑，父母的批評……我的心裡這樣想著。
我過著擔驚受怕的日子，成績下來了。語文88。5分，數學102分，英語118分。班級第一雖然保住了，可是年級排名呢？只是區區第五名而已。
回到家，我仔細分析了沒考好的原因，都是因為粗心大意，沒看清題目等一些小問題。如果我的小毛病不改掉，那我的分數怎麼提高，成績怎麼上升呢？
成績，第一次月考的成績，讓我對排名有了更深刻的理解。要想成績上升，就必須嚴格要求自己。從現在起，不讓自己在鬆懈的學習生活中度過。時刻想著：我要怎樣才能使成績上升呢？
這雖然是件小事，但卻反映著一件事的重要性，反映著一個人的生活態度。這決定了你以後的生活是否美好。
通過這件事情，讓我明白，成績在學生眼中是一個重要的代表，而在長大的我們的眼中，只是一個微不足道的數字。在以後的生活中我們還要細心，一絲不苟，不要讓小細節絆住你的腳步，成為你的絆腳石。努力改掉小毛病，才是最大的進步。這就是觸動我心靈的一件事。
不變的品質——真、善、美 篇16
國二作文 ,1183字從幼小的樹苗到發芽生根浸入大地汲取大地給予它的乳汁，漸漸變粗變大變高最終成為了參天大樹。錦江河、哺乳一代代生命，讓恩平人更真、更善、更美！
一排排的樹立在路的兩旁，看似非常田園，自然的鄉村風景但是人民居住的生活條件卻很差。一坨坨的糞便撒滿道路，稍不留心就會“中槍”了。一大片一大片的田野縱橫交錯，只有稀稀疏疏的幾所茅房，雖然一片綠意，但未免也太原始了。下雨天，村路上的泥糞混在一起衝下了兩旁的田野，為田野的稻米施了肥也沖刷了路面。
天漸漸亮了，雞啼響徹整個村莊，農民們早已爬了起來，到田裡勞作。面朝黃土背朝天地耕田勞作，一日復一日。農民們卻很享受那自然，踏實的生活，雖然辛苦但他們也自得其樂。一天的結束來了，農民們煮上幾個家常菜，一大家其樂容容地吃著、談著、笑著，吃過飯後，一大群婦女便圍坐在一起談家常，大聲說，大聲笑。一個個的臉上淳樸。即使再辛苦，人們也不怕，因為他們永遠相信有苦盡甘來的時候。他們不去焦慮，苦惱，認為只要自己過得充實，不幹違背良心的事，就可以了。
由於偏僻的村莊隔眾多的山，收線並不好，沒有供娛樂的電視。用水是用河水、溝水、井水。並沒有經過濾的水用，長期飲用礦物質含量多的水會引起身體的各種疾病，最可怕的是遇到洪澇，破舊的茅屋瓦抵抗不了大雨的衝擊會出現坍塌，漏水的災害。遇上乾旱河流乾涸農民們還要挨渴或到千里之外挑水，在那裡人們生病了也只能靠偏方或有一定醫術的人治病，但並沒有百分百治好或根本無法醫好。人們的收入微薄，出入只能步行，稍富裕一點的村民可以騎自行車出入。
十幾年過去了，什麼都在改變，自然小村莊的面目也煥然一新。大樹串上雲宵，綠葉點綴著新意，道路也鋪成了水泥路，走路不用心驚膽戰，一大片的田野聳立起一棟棟高樓，人們出入開著小車，摩托車……有經過濾的水飲用，醫療、飲食等方面都有大大的提高。人們的生活水平，娛樂都有提高。現在人們不須耕田，不須勞作。做著輕鬆，高薪的工作。人們的素質也有改變了，每個人都相敬如賓但也不排斥以前過的生活，也享受現在的生活。一有空，大家還是會圍在一起討論，說笑，大家的心還是那樣淳樸，沒有心機，沒有預謀。他們也不排斥往日的工作，有時還會到農莊裡種種菜，澆澆水。重溫以前的幸福生活。現在也興起了旅遊業，讓那些想見識田園風光，想見識農村勞作的人們體驗一下這種美好生活。農業的特產也別出一裁，恩平的勒菜茶的名兒可真是響噹噹啊，人們送禮都送勒菜茶，它就象徵這恩平最棒的成就與種出好茶的農民工的耐心。“溫泉之鄉”是恩平當之無愧的稱號，這裡的水質好，地方好，服務好。天然的養生水為辛苦一天的人們享受著輕鬆。現在恩平不斷建設著各種供人們享受，學習的公共場所，如：圖書館，咖啡廳等。
以前落後，陳舊的恩平改變了！時代的趨勢讓恩平變得更美。但人們卻沒有為此傲慢，自負，他們依舊儲存著恩平人最最珍貴的品質真、善、美。
抽考成績發下來了！ 篇17
國小五年級作文 ,510字“組長，組長！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來是我們小組的王煜涵在叫我。“怎麼了？”我問道。她既興奮又緊張的說：“抽考成績下來了，一會就要發了！”“什麼？抽考成績要發了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會在騙我吧？”“沒有。”……
過了一會，上課了。老師滿面春風地走進了教師，清了清嗓子說：“同學們，這次抽考，我們班被抽中的同學表現都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個被抽中的同學在歡呼雀躍，因為我也被抽中了，當然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現實，“咱們班沒被抽中的同學考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學們向那些抽考學生學習！現在髮捲子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手裡還沒2分鐘，我就被自己的不細心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡單不過的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因為這道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！
下次，我一定要細心，可不能因為馬虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過了！
優美故事·動人品質——讀《晚安，我的星星》有感 篇18
讀後感 ,1256字暑假裡我讀了很多本書，但我最喜歡冰波的《晚安，我的星星》。這個故事讓我記憶猶新，讓我感覺到溫暖，讓我充滿了愛和力量，我從中學到了很多優秀的品質。？
故事裡講述了獅子大王決定把天上的星星分給大家。雖然小老鼠只分到一顆最暗最小的星星，但他還是覺得很幸福。從此，小老鼠一心一意地愛著自己的星星。可是有一天，小老鼠的星星從天上掉下來，變成了一塊黑石頭。小老鼠細心照料，嘗試各種辦法，但石頭並沒有發光。最後，小老鼠請螢火蟲幫忙，奇蹟出現了，黑石頭被螢火蟲點亮了，變成了星星又飛到了天空，還繼續做小老鼠的星星。星星不再是那顆又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。在這個故事裡我收穫了很多。
首先，我學到了小老鼠的勇敢，他勇敢地去爭取自己的幸福。獅子大王是第一個挑星星的，接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，這時候，小老鼠勇敢地向獅子大王提出要求並耐心地等待，最後小老鼠得到了一顆屬於自己的星星，雖然這顆星星又暗又小，還在邊上，但小老鼠像得到寶貝一樣很喜歡。小老鼠雖然不起眼，但他勇敢地提出了自己的要求，努力爭取，最終得到了自己心愛的東西，這是多麼勇敢啊！
其次，我學到了小老鼠的善良可愛，小老鼠沒有因為分到最差的星星而不開心，而是用愛心去呵護他，溫暖他。小老鼠對小星星的珍愛教會了我要珍惜自己擁有的幸福。得到這顆星星後，小老鼠每天晚上專注地仰望星星，用心地守護星星，每天對他溫柔地說“晚安”。小老鼠為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照顧著小星星，最終小星星變得又大又亮。我懂得了，即使我們的身體或身邊的事物有不好的地方，像衣服沒有別人的漂亮，玩具沒有別人的精緻，文具沒有別人的嶄新，我們都應該像小老鼠一樣珍惜和愛護，哪怕他已經改變了樣子，也不離不棄。因為這可是屬於自己的東西，自己擁有的幸福啊！只有這樣，我們手中的“黑石頭”才會變成“又大又亮的星星”。
最後，我還學到了小老鼠的不氣餒，不嫌棄，不放棄，還有小動物之間的互相幫助，這些品格讓我深受感動。小老鼠擁有了屬於自己的星星，但好景不長，突然星星變成了一顆流星，變成了黑石頭。小老鼠很傷心，但他不氣餒，不沮喪，他想了很多辦法。他給黑石頭洗澡，把石頭放在燦爛溫暖的陽光下，還用溫柔皎潔的月光讓他亮起來，但沒有如願……最後，星星也沒有辜負小老鼠的一片苦心，在小夥伴螢火蟲們的幫助下飛起來了，變成了天空中最大最明亮的那顆星……應該是這份堅持感動了星星，感動了天際，所以我們碰到困難，也要像小老鼠一樣堅強勇敢地去面對，要充滿希望，積極地想辦法，這樣才能解決問題，我們的生活才會充滿快樂。
故事裡的小老鼠並不起眼，命運還把一顆同樣不起眼的小星星賜給了他。但小老鼠有著善良動人的品質，當小老鼠為自己心愛的星星傾注了全部的愛心時，小星星發出了閃閃的光芒，是愛的力量改變了一切……書中一個個優美的畫面彷彿呈現在我的眼前，故事很美，很感人，相信每個人心中都有一顆屬於自己的星星。
晚安，我的星星。
晚安，我珍惜的身邊的一切。
美好的品質——讀《好心眼兒巨人》有感 篇19
讀後感 ,841字這個雨季的夏天，我看了許多書，它們不是四大名著，也許只是漫畫和小兒科書籍，和教材沒有一丁點兒關係，但它們讓我的暑假變得快樂，變得充實，同時也提高了我的文學水平。
在我看過的幾本書裡，我最喜歡《好心眼兒巨人》，因為它的題材非常新穎，情節極其吸引。它的作者是英國的羅爾德达爾。
“一個月夜，索菲睡不著，看見窗外來了個正在給孩子吹夢的巨人。他的腳趾像粗肉腸，手臂像大樹，還有雨傘般的耳朵……”看到這樣的描述，再加上我的想像力，我當時嚇得瞪大了眼睛。巨人聽見索菲的心臟砰砰直跳，知道她沒睡覺，巨人怕她說出巨人的祕密，便把她帶到了巨人國。將索菲捉回來的是好心眼兒巨人，他不吃人，只吃苦的大鼻子瓜，可巨人國的其它巨人會吃人。為了阻止九個巨人吃人，索菲和好心眼兒巨人做了一個關於可怕吃肉巨人的夢，然後好心眼兒巨人用吹夢的小號吹給了女王。英國女王醒後，看見女僕遞來的報紙和自己夢裡的一樣，便立刻讓好心眼兒巨人和空軍首腦、陸軍首腦用直升機捉走了九個壞巨人。
這部小說的內容離奇有趣，將巨人們的描寫寫得非常生動，看著看著，彷彿一個個巨人就在我的面前，令我心驚膽跳。好心眼兒巨人生活在一個荒無人煙的地方，他非常善良，沒有受其它巨人的影響吃人肉，而且還為小朋友們吹有趣的夢。俗話說得對，人不可以貌相，他雖然長得醜，但他的心靈卻非常純淨、真誠，總是處處為他人著想。他雖然比其它巨人小很多倍，但是好心眼兒巨人不畏強敵，心裡一直想著除掉這幾個凶惡的吃人肉巨人，因為他心裡有個信念，就是邪不能勝正。這個好心眼巨人不僅用行動證明了自己，也打動了我這個膽小鬼，讓我不再討厭他。
這本關於巨人的書使我懂得了人要有出淤泥而不染的品質，別人做了不應該做的事情時，我們不要跟著做，儘管生存的環境惡劣，我們也不能因此而變得沒人品。判斷事物不可以只看它的外表，你看荔枝的外殼麻裡疙瘩的，可是你剝開殼一看，裡面是水靈靈的肉，再一咬，甜絲絲，還有很多汁呢！所以做人不能徒有虛表，要做一個善良的人，做什麼事情都要善待他人。
成長與成功 篇20
高一作文 ,738字成長是一個磨礪的過程，歷練我們的身體，錘鍊我們的心靈，完善我們的品格，以此來衝破成功路上的艱難險阻。所以，成長是成功的基礎。
成長是培養良好的習慣，增強成功助力的過程。良好的習慣是成功的一半，它是在成長過程中一點一滴積累而成的。唐爽，中國第一個登上美國麻省理工學院主頁封面的年輕科學家，她的好奇心、判斷力、決策力、執行力，都達到了極致，這是因為她在日常生活和學習中養成了良好的習慣，習慣多問多思考，習慣於執行到位，正因為有了這些好的習慣，才讓她在困難面前不自亂陣腳，仍能勇往直前，努力拼搏，走向成功。
成長是學會選擇，有所取捨的過程。取捨的過程是一個覺醒的過程。比爾蓋茨，放棄令人羨慕的名牌大學，選擇自己創辦微軟公司，結果證明，他的選擇是正確的；莊子，穿行於山林間，沉浮於雲氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心，因為他捨棄高官厚祿，選擇自由自在。有時成功靠的不僅僅是能力，還有選擇，做出正確的選擇，就相當於成功的一半。
成長是充盈心智，洗去自身浮躁的過程。它能讓平凡的人不平凡，讓閃耀的人更閃耀。著名導演馮小剛，他當過兵，畫過板報，靠模仿別人起家。在遇到困難時，他並沒有放棄，而是在困難中磨練自己，充盈心智，最終走向成功；越王勾踐，臥薪嚐膽，褪去自己驕傲的外衣，在屈辱中成長蛻變，最終打敗敵人，成就偉業。成長過程中的磨礪，是成功天平上必不可少的砝碼。
不成長就想成功，那是空想，是不現實的。只有經過千錘百煉這個過程，鋼鐵才會變得更加堅硬，否則就是廢鐵。樹，若是沒有成長，那它永遠不會成為參天大樹，永遠不會擁有豐富的年輪和歷經滄桑的偉岸，更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。
成長的過程中酸甜苦辣鹹五味俱全，我們都要細細品嚐，從中學會堅強，持之以恆，昇華自身，為成功打下結實的基礎。