大牛和鹿相關作文20篇
大牛和鹿 篇1
童話作文 ,503字森林裡，空氣清新甜潤，小河清而見底，碧而發亮，樹林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠。
有一隻牛，它的角力非常好，人們稱它“森林之角。”不知道什麼時候來了一隻鹿，那隻鹿骨瘦如柴，還經常闖禍。牛知道了，想把它趕出森林。
於是向鹿發起了挑戰，牛對鹿說：“嘿，我們比一場吧！如果你輸了，就滾出森林。我負責穿透這塊大石頭，你只用將小石頭穿透就可以了。”鹿立即爽快地答應了。比賽的時間安排在九百九十九天之後。
從那天起，鹿廢寢忘食，勤學苦練，每天對著石頭一次一次地練習。而牛呢？它和鹿恰恰相反，它自以為是的覺得自己這般身強體壯，足以對付鹿，鹿肯定不是自己的對手，三下兩下就能贏了鹿。
九百九十九天過去了，鹿跑來找牛：“我已經穿透石頭了，上面的洞還透著光呢！”大牛一驚，使出全身的力氣往石頭上撞去，石頭竟毫髮無損，紋絲不動。鹿贏啦！大家都認同鹿繼承“森林之角”的王者稱號，從此鹿用它堅實忠誠的角保護著森林的安寧！
這個故事告訴我們，需要勤學苦練的精神，否則就會被人超越。就像那句話說的：在這個世界上你只有拼命地奔跑，才能勇往直前。
大象和螞蟻 篇2
動物作文 ,348字在一個陽光明媚的上午，大象在河邊的樹樁上吃飯。一群螞蟻在河邊的樹上採果子吃。突然，一隻小螞蟻掉到了河上的樹葉上去了，小螞蟻驚恐的看著周圍，不知如何是好。在這時大象用長長的鼻子把螞蟻給吸了過來。
小螞蟻感激的對大象說：“謝謝你”。大象說：“這是應該的”。有一次，螞蟻洞著火了。所有的螞蟻都逃了出來。大象看見有火就在湖邊吸了一鼻子的水去滅火。不一會兒火滅了。小螞蟻萬分感激地說：“你以後有什麼困難就來找我”。大象笑了笑說：“就你，不用了吧。”
這一次，大象不小心掉進了獵人挖的陷阱裡去了。大象在那拼命的喊：“救命啊！救命啊”！這時小螞蟻和它的同伴們迅速的趕來。它們挖出了一條斜道，把大象給救了出來。
大象紅著臉對小螞蟻說：“對不起我不應該嘲笑你，我們以後還是好朋友”。大象和螞蟻笑了笑的那麼甜那麼蜜。
大手和小手 篇3
國二作文 ,760字在生活當中，遇到困難需要幫助的時候，也許會有一隻手向你伸來。那隻手也許是大手也許是小手，但那隻手一定是一隻會給予你信心、幫助的手。
記得那天我一人在家閒來無聊便準備坐車去街上玩。運氣真好一齣門車就來了，車內擁擠不堪幾乎動彈不得，好不容易才擠上車，還沒緩過神來就發現又有一個人要上車，回頭一看竟是一個小孩，他個子矮矮的看起來十分弱小，臉色也不太紅潤。由於車上太擠，而又因他那麼矮小，所以只能拒之門外，看著他那著急，無奈的樣子我咬下決心伸出了我的那雙手說：“弟弟不用怕，牽著我的手我拉你。”他聽了似乎懂了點什麼慢慢伸出了他那雙小手，我牽著他的手將他拉了上來，他那雙水靈靈的大眼睛注視著我，輕輕地說了句：“謝謝你。”聽到這句話，我……。
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那天我校舉行了一場跑步比賽，我一大早就興致勃勃地來到學樣只等比賽開始……隨著校長一聲令下比賽正式開始了，首先是由我上場。前一段跑得較順利可就在後一段意外發生了，不小心摔了個四腳朝天似乎還挺嚴重，此時的我束手無策地坐在地上，就在這時一雙大手出現在我的眼前，抬頭一看是我的體育老師。他的這雙手給了我力量，勇氣，我拉著他的手吃力得站了起來，就這樣他攙扶著我一步一步走向了終點。
有時候不僅只有大手幫助小用，小手也會給予大手一定的幫助、信心。
那是一次期中考試，考試成績出來後令人很不理想，讓我不知如何對爸媽交代，我一路垂頭喪氣回到家中，一個人坐在椅子上發呆，弟弟見我這樣又看見了的我成績冊知道了我垂頭喪氣的原因像個大人似的用他那稚嫩的小手握著我這雙手說：“哥哥不就是沒考好嗎，下次努力就行了嗎？沒關係的，我不也總沒考好嗎？笑一個嘛！”聽了弟弟的話我豁然開朗，是這雙小手讓我重燃了自信。
助人為樂為快樂之本，其實也就如同於“大手和小手”之間的互幫互助。
獅子和鹿續寫 篇4
續寫改寫 ,552字第二天，小鹿來到小河邊，它看到河面上的自己，禁不住的想：我的角到底有沒有用呢？
就在這時，它感覺背後有什麼東西在盯著自己看。小鹿往後一看，原來是一隻老虎躲在草叢後面正盯著自己。小鹿撒開有力的長腿就跑，不一會兒，就把老虎甩在很後面了。老虎知道自己追不上了，垂頭喪氣地抬頭往小鹿逃跑的方向瞥了一眼，它驚奇的發現那個方向還有另外一隻老虎也想吃那隻鹿，於是它又滿懷希望地向鹿衝過去。
小鹿覺得這次逃不掉了，道路的兩旁都是荊棘，前進和後退的路都有一隻老虎，小鹿害怕極了，但它只能硬著頭皮面對兩隻老虎。
兩隻老虎一起向小鹿衝了過去，小鹿心中一慌，本能的跳了起來，兩隻老虎撞在了一起，由於用力過大，暈了過去。雖然兩隻老虎已經暈了，但是小鹿那一跳使鹿角被樹枝勾住了，它的腳碰不著地，怎麼掙脫也下不來。不妙的是，沒一會兒兩隻老虎都醒了過來，它們一起往上跳，都想把小鹿拉下來當晚餐，小鹿把腿一抬，趁老虎閉上嘴那一剎那，它用盡用身力氣向兩隻老虎的嘴蹬去，借力跳了起來，鹿角就從樹枝上掙脫掉了，為了生存，小鹿下地後拔腿就跑。兩隻老虎不僅沒吃到小鹿，還因為小鹿那一蹬，重重地摔到了一地上，半天沒起來。
小鹿跑到小河邊，它看見了倒映在河面上的自己，看著自己美麗而沒用的角，又看看自己丑陋而實用的腿，說：“我的角又差點送了我的性命。”
大豆和玉米 篇5
童話作文 ,397字夏天過去了，美麗的秋天終於到來了。
有一天，清晨的時候，天剛矇矇亮開，莊稼裡的玉米很早就起了床。看見鄰居大豆子還在睡懶覺，所以玉米就悄悄地進入了它的家。玉米到了大豆子的家，大叫了一聲，說：“救命啊！”大豆子家裡頓時充滿了叫喊聲。
大豆子被玉米大叫的聲音給叫醒了！幸虧玉米是在大豆子的耳朵的旁邊叫喊的。不然，就叫醒別人了。
大豆子一看，玉米正在自己的旁邊嘻嘻哈哈地大聲奸笑呢！大豆生氣地說：“你把我嚇死了呢！”大豆子的心臟正在“咚咚咚—咚咚咚—咚咚咚”地大跳，而且跳得不平常，可是上蹦下跳的呢！
大豆子又好好地說：“玉米老弟，你來幹什麼？我還在睡大大的懶覺呢！”玉米說：“我呢，我今天起得比較早，在家裡又比較無聊。正好找你聊天。”
大豆子說：“我喜歡現在的秋天，可不喜歡寒冷的冬天。那你呢？”
玉米說：“我也喜歡秋天，不過，我不喜歡的是春天。”
後來，它們聊著聊著就睡了。
放大鏡和望遠鏡讀後感 篇6
讀後感 ,699字今天，我讀了一篇文章，名字叫《放大鏡和望遠鏡》。這個故事給了我一些有益的啟迪，也教給了我一些做人的道理。
故事大意是這樣的：許偉的老師威爾森教授是一個德高望重的科學家，他對任何人都非常好，甚至好得有些過頭。有一次，一個年輕同事和威爾森教授因為學術問題吵了起來，他又喊又叫，還摔門而出，但威爾森教授居然一點都不生氣。
威爾森教授對自己要求非常嚴謹認真，從不原諒自己犯的任何差錯。許偉對此百思不得其解。後來，在許偉的要求下，威爾森教授給他解答了從不對別人發火的原因。威爾森教授說：“那個年輕老師雖然脾氣不好，但是對待工作很認真。如果我用放大鏡看他，那麼對方就顯得一無是處，我就看不到一點美好的東西了。所以，我把放大鏡留給自己，多發現自己的不足；而把望遠鏡留給別人，始終都能欣賞到別人的優點。”威爾森教授說得多好啊！我們都應該學習威爾森教授對別人寬容、對自己嚴格的精神。中國有句古話：“水至清則無魚，人至察則無徒。”意思是說每個人都有缺點，如果一個人斤斤計較，不能容忍他人的缺點，就不會交到真正的朋友。對於朋友，我們要用望遠鏡去看，多看優點與長處，忽視缺點；對於自己，要用放大鏡去看，看清自己的缺點，不要姑息，並虛心請教他人，把毛病改掉，才會有進步。
讀了這篇文章，我決心在今後的學習和生活中像威爾森教授學習，多看別人的優點，吸取他人的經驗，借鑑好的學習方法，努力克服自己的不足；和朋友之間發生不愉快後，多找找自己的缺點和錯誤，改正它，再主動與朋友和好如初。
放大鏡和望遠鏡都能發揮出很大的作用。讓我們拿起放大鏡看自己，拿起望遠鏡看別人，我們生活的世界就會變得更美好，人與人的關係就會變得更和諧、更親密。
山川草木中的小我大我和無我 篇7
國三作文 ,1245字古人愛歌詠山川草木，更愛借它們來一訴衷腸。這山川草木中蘊含的情感和哲思，值得我們後人去細細探尋，細細品味。
《詩經》作為我國詩歌的生命起點，向來為人們推崇，這其中託物言情的經典篇章至今仍迴盪在耳畔。《蒹葭》就是很好的典範。方玉潤《詩經原始》說，“此詩在《秦風》中氣味絕不相類，以好戰樂鬥之邦，忽遇高超遠舉之作，可謂鶴立雞群，倏然自異者矣。”的確，這一傳世名篇意境飄逸，神韻悠長和秦人的好戰格格不入，但也因此有了反差的美感，使人們對此的印象更加深刻。這首詩中有一個問題困住了古往今來的學者。人人皆知，這是一首寫追求心中思慕的人而不可得的詩，但思慕的究竟是誰呢？是賢才，隱士還是朋友、情人，我們不得而知。但我想有一點是能確認的，那就是這首詩是以“我”為核心，“我”去追尋“我”心中的伊人，是出於個人意願的思慕，無關乎其他。小我使然如此，即萬物皆以我為中心，萬事皆出於我的自身利益。故《蒹葭》為山川草木中的小我。
時代更迭得飛快，但家國天下的情懷卻是永恆。《種樹郭橐駝傳》，《病梅館記》，《詠史》出自三個不同朝代的文人之筆。他們記敘的事物不同，抒情的手法不同，然而寫作的意圖、文章的主旨是那樣的出奇一致。他們用最純粹的筆尖最挺拔的筆桿子，揭示著官吏的昏庸，統治的黑暗，和賢人百姓的痛苦無奈。回想那字字泣血的文章，這些文人要經歷過多少不為人知的殘害壓抑才能寫出如此真摯的文字。柳宗元自永貞革新後，多次被貶，《小石潭記》中的樂景在他心中是何等的悲哀。龔自珍辭官後，路過鎮江，留下了著名的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”。《已亥雜詩》慷慨激昂的背後是他對清政府的痛心疾首。一度造成洛陽紙貴局面的大才子左思，卻因為妹妹的裙帶關係受人排擠，終身不得志。像他們這樣滿腹經綸心濟天下，但未能施展抱負的才子還有很多。那一顆為國為民的赤子之心需要我們銘記，更需要我們延續。故《種樹郭橐駝傳》，《病梅館記》，《詠史》為山川草木中的大我。
王國維在人間詞話中提出了無我之境，他將《飲酒》中的“採菊東籬下，悠然見南山”歸納於中。“無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。”陶淵明的性格註定了他不為五斗米折腰，選擇在田園山水中度過餘生。他想得很明白，很明白。官場如戰場，一步錯步步錯，所以每一步都要謹小慎微，稍有不慎也許就是萬丈深淵。這對一個嚮往自由美好的人來說是無疑是一種折磨一種煎熬。“無我之境，人惟於靜中得知。”想必陶淵明面對任宦浮沉早已心靜如水，再無波瀾。不是所有人都有勇氣擯棄繁華，不是所有人都能潛心於枯燥乏味的田園生活，不是所有人都能做到所謂的無我之境。無我之境，乃是在浮華中有一顆純淨無暇的初心來面對這塵世的紛紛擾擾。“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”故《飲酒》為山川草木中的無我。
小我、大我、無我，三者無優劣先後之分，皆因時代個體的差異有所區別。在不同時代環境背景下，每一個人的境界都隨順其心靈的指引，而抵達不同的終點。山川草木中的小我大我無我應深埋在所有人心裡的每個角落，直至它慢慢生根發芽。
大樹和小草 篇8
高一作文 ,1084字如果有來生，我願做一棵樹，站成永恆的姿態。一半在塵土中安詳，一半在天空中飛揚。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。
—題記
我是一株微不足道的小草，長在無人問津的角落，聽著春風的吟唱，悄悄鑽出了土壤微風輕輕的吹過，細雨柔柔的飄灑，我伴著微風吟唱，伴著細雨成長。
忽然有一天，風不復昨日的溫柔，雨亦不是昔日那樣的細密。驟風粗暴的颳著，使我彎下細瘦的腰肢，暴雨猛烈地拍打著，使我疼得捲起了枝條。積水匯成一條小溪沖走了角落裡僅存的泥土。終於，我倒在了地上，將自己暴露在暴風雨中。狂風將我拋上了空中，又狠狠地將我摔在地上，流水又將我帶走，隨水飄零殘缺了我的嫩芽。風還在無情的颳著，雨任就冷漠的下著，滿身傷痕的我寂寥地躺在風雨之中，奄奄一息。
不知過了多久，頭上的雨忽然停了，緊接著她溫柔的聲音在我耳邊響起，這裡怎麼會有一株小草真可憐，我費力地抬起頭，終於看清了她的模樣。她披上著長長地直髮，穿著一條白色的裙子，打著一把透明的雨傘。消瘦的身子在雨中越發顯得柔弱。她將我撿起來帶走了，我不知道我將面臨的是什麼。可是此刻，風雨依舊，我卻感到一絲溫暖，終於，我再也支援不住，沉沉睡去。
再次醒來，是在一個陌生的房間，站在窗臺上我感到自己被栽在一個很小的花盆中。身上的傷已經好了大半，殘枝卻還未長出來。陽光透過窗戶灑進來，照在我身上，令我有些懶洋洋的很舒服。透過窗戶望去，
我看見了，將我帶回的那個女孩兒。她正靠著一棵大樹看書。透過樹梢，斑駁的灑在地上。歲月靜好，時光安然。
被他帶回來後，我的日子又恢復了寧靜。他帶我很好，為我澆水，為我施肥。天氣好。便搬我出去晒太陽。天氣不好時，便將我搬進房間。漸漸地，我的傷已經痊癒了。又長出幾片葉子時間太瘦，指縫太寬，轉眼之間一個春天便過去了。我也對他熟悉了麼愛看書，每日將我搬在院子裡他也會幫來一把小宇子坐在院中的大樹下看書大樹，為她擋住炙熱的陽光為他送去。四英語兩兩把，而我卻只能努力的成長，為他去一丁點的綠意
秋風起了，天氣一天天的冷起來了，我也一天天倒垂了下去，葉子一點點的黃，丁，他見我這樣，便也不再將我搬到院子裡去。每日透過窗戶，我也總看見他人坐在樹下看書。俺面對的，深藍的天空，手捧一杯香茗，秋風拂過，片片枯葉從。巨頭落下在他身邊翩躚著，飛舞著，像這隻蝴蝶用盡全力綻放出人生最後的美麗。每每看見便感到一種悲傷縈繞在心頭，我終於還是要枯萎了，我無法報答她什麼？只能懷著一顆感恩的心，祝他幸福
今生我只是一株小草，只能遠遠的看著他，然後靜靜的度過一生兒來世，我願做一顆大樹，站成永恆的姿態，陪她度過一生，為她遮擋陽光，為他散落陰涼！
我家的大布和小布 篇9
國小一年級作文 ,343字大布和小布是我們家的小寵物，大布是一隻毛茸茸的大玩具狗，裹著厚厚的金毛，它的性格十分溫順，可是，它和其他狗不一樣，它的好朋友是一隻熊；這隻熊是小布，它是我們家最可愛的玩具寵物，它的眼睛水汪汪的，像一顆剛洗過的黑葡萄。體型也比大布小很多，所以大家都叫它小布。
大布很懂事，常常讓著小布，可小布也讓著大布。一來二去，它們就吵起來了！那個它們推讓的東西也可能會被它們搞得粉碎。
有一次，我把一顆圓溜溜的黑葡萄給大布，可是大布對著小布說：“你吃吧小布，你是我的妹妹，”大布給小布黑葡萄，小布沒吃，而是對著大布說：“你吃吧姐姐，小的應該讓給大姐姐吃，”就這樣它們居然吵起來了。吵著吵著，葡萄被擠到了地上，大布不小心用腳一踩，好吃的葡萄就這樣沒啦！
這就是我家的大布和小布，喜歡的話一起來我家玩吧！
大樹和小草 篇10
高一作文 ,819字他也曾是精壯的漢子，身材高大，肌肉結實，一如胡楊般盤虯有力，憑著一身力氣養家餬口；
他也曾是個錦衣公子，愛慕繁華，魅力無限，橡樹般的高大挺拔，最終洗淨鉛華，安於平凡；
他，就是我的大樹—我的父親。
曾聽父親說，他十多歲的時候，血氣方剛，逞勝得很，隻身一人就敢到外地做工補貼家用，這在我看來是萬萬不敢料想的。“畢竟初生牛犢不怕虎嘛，一股子蠻勁兒使不完！”父親笑著說道，飽經滄桑的臉上微微泛起幾條皺紋。我望著他，想著這個被我叫做父親的男人，年輕時該是多麼一番勤奮肯幹的模樣，然而時間卻沒有這樣的感動，僅使留下日漸蒼老的面龐和微漠的悲哀。這日漸蒼老的面龐和微漠的悲哀又使我不禁潸然淚下。
我開始想象那是怎樣的一幅場景：在寒意料峭的初春，或在秋意襲人的仲秋，一個人獨自去向那陌生的城市。像大樹一般的，在城市堅冷的地面之下，努力伸展著自己的根系，很慢，卻也很穩實。
生活給予父親的太少了，但他並沒有吝惜自己的關懷，反而隨著時間的流逝愈漸加深。
每次父親打電話回來總希望我們跟他嘮嘮家常，談談心，我有時對此卻頗不以為意經常隨便寒暄幾句就搪塞給母親。“又不是見不到了！”我忿忿道。
這樣過了好長一段時間，隨著我慢慢長大，我漸漸開始對父親有了耐心，我開始耐心的傾聽他每一次電話，也會不經意間問上一兩句“你還好嗎”“身體怎麼樣”之類的話，父親聽了總會很高興，誇我長大了，嘴甜了，我卻不理解父親何至於會這麼激動。現在想來，父親的激動也終是有道理的了。
父親常說，咱們是農民，農民就該像草草木木一樣，簡樸，安分。他是這樣說的，也是這樣做的。父親很少給自己買衣服，對我們卻從不吝嗇，每到年節，總給我們姐弟倆置備一身新衣，但他卻只把平日的“好衣服”清洗乾淨，權且當做“新衣”了。
在父親看來，他自己是草；在我看來，父親是樹。
父親依舊如大樹般樸實地生活著，我知道我終有一天也會成為像他一樣的大樹，但我不會忘記我還是一棵小草時，我的大樹是如何的繁花似錦。
大樹和小草 篇11
高一作文 ,1044字晨曦初露，偶爾吹來一縷微風，吹動幾片雲朵，漫不經心地漂浮。陽光透著光熱，大樹留了一隅樹蔭給小樹。
每個人都有父母，我們長大終究在想，為何父愛如山，父愛到底有多深沉。據調查資料顯示：在漫長的一生中，父親對孩子說“我愛你”的次數遠比媽媽少多了。從這方面說，是不是孩子們對父親說“我愛你”的次數也要少很多呢？
正好，我正是一個不會說“我愛你”的孩子。
初中三年，正是我的叛逆期，我們有過爭吵，有過相峙，有過冷淡，可最終，那一血相連的紐帶總把我們的關係磨圓，恢復如初。
我以為父親最關心的無非是我的成績，我們交談最多的話題便是學習，吃飯，散步，送我去學校，談的都是學習，可能我們已沒了其他的話題。初三下，日子越發的緊了，不過第一學月考試結束就張貼起100天衝刺的牌子，老師也是天天唸叨。
然後，有一週我就開始睡不著覺了，夜晚，我常常胡思亂想，天馬行空，腦袋裡有一根弦緊繃著，眼前，是漫無邊境的黑暗，安靜極了，我甚至聽得見蟲兒的聒噪亂鳴，就這樣，我等到了白天。持續的一週，我仍是睡不好，終於，我進了醫院。
眼前的醫生是個年老的老太太，皺巴的肌膚，一副厚重的老花眼鏡懸在她那高高的鼻樑上，蓬鬆的波浪卷慵懶地搭在她的肩上。枯燥無趣的問話，機械重複的回答，我的心情愈發的沉重。我真的病了，很深很深，我看見了母親那懸在淚眶的淚珠，遲遲忍著不低下，那有力地擁著我的雙臂，我的心情越發的沉重。
在之後很長的時間裡，家裡的人都識趣地不提起我的學習，我的成績，可我仍是睡不好。我的父親，臉上也有了疲憊的痕跡。父親總是私下裡不斷向別人諮詢什麼能促進睡眠，每一週總會給我買來不同的東西，都是對身體有好處的。有時，母親不願意去買，很少走動地父親破天荒的為我買了補品。父親總是在背後默默地守候我，就像小草身後的大樹。兒女走遠時，父親的思戀卻只能暗暗的，作為一位父親的尊嚴。母親私下裡常常告訴我，父親想我了，讓我在上學的時候回個電話，這些都是父親難以啟齒的。記得一次去北京，十幾天，我和父親從未在微信裡聯絡過，可是，他卻給我發了資訊，“漂泊在外的遊子是否忘了回家。”這是我從我從父親那裡給到的深情的話語，只記得當時，我的眼裡氤氳著水汽，手機屏一片模糊。
小時候，踩著他的肩膀看世界，他是我心裡的超級英雄。一方小小的院子，承載起我們共同成長的歡樂。當我漸漸長大，獨自走向外面的世界，他只能目送著我的背影漸行漸遠。父親總是這樣，在我的身後默默守候，默默地思戀。
那山頂漂浮著幾片薄雲，泛著玫瑰色，撒下一枚餘暉，小草身後站著大樹。
大樹和小草 篇12
高二作文 ,1052字我是如茵小草，你就是參天大樹。遮風擋雨，無微不至。
小草的出生帶走了大樹的美麗容顏，帶走了大樹的曼妙身材。從此你便努力的讓自己更加枝繁葉茂，為的就是讓小草在還不能獨自面對風雨雷電的時段也能夠茁壯成長。但也許小草當時並不知道，她把這一切都看作是定律，看做理所應當。大樹那無微不至色關懷和愛護的確讓小草長得很好，但也讓小草很任性。
小草好玩，一玩就會忘記時間，夏夜是很黑的，蛙聲不斷，小草怕蛤蟆，非常害怕，不敢沿路回家，她只能大聲的呼喊大樹，等著大樹來接她。一次又一次，有蛤蟆在路上小草就不敢走總是大樹抱著小草回家。大樹叮囑過很多次了早點回家，小草不以為意。終於有一次大樹忙著做飯小草又在喚大樹了，這次不是大樹來接小草，是另一個棵樹，憤怒著來的。小草走在前面那憤怒的樹便在後面抽打小草，真的很疼，小草腿肚上起了紫紅的痕，回到家大樹並沒有怪小草，她還是一如既往的護著小草，大樹還責備了憤怒的樹，大樹永遠寵溺著小草。
但小草，有的時候又覺得大樹對她關心不夠。小草，常常羨慕其他的小草。但其實大樹瞭解小草的每一個喜好。有次回老家，小草的小姨做了很多菜。雖然小姨很熱情，但是其實有很多菜都是小草，不會吃的。小草在家裡飯桌上從來不會出現豬肝和豌豆，因為小草不喜歡大樹就從來不會做。小姨做了這些菜。小草後來才漸漸明白……
現在小草，瞭解到了大樹的不容易小草拼了命的命的想對大樹好。隨著年齡的漸漸增長，小草漸漸瞭解到了生活的不容易。因為求學的小草和大樹漸漸分開。請說小草覺得外面的世界很精彩，喜歡在外面啊，玩兒。但後來，她漸漸的瞭解到了生活的不容易啊！他了解到了掙錢了，不容易啊！她慢慢開始記得大樹的生日，開始關心大樹。小草回憶起以往的時光，她很想念大樹，大樹對她的關心無人能比擬，當她難受的時候，扛不住的時候，她最先想到的就是大樹，她會向大樹傾訴大樹會安慰她。每次和大樹通完電話，她都會感覺很好。大樹很瞭解她，大樹知道她貪玩但並不會可以約束她，因為小草被約束了就不會做好任何事了。大樹就是如此瞭解小草。
現在是真的理解大樹了，小草知道自己的抱怨會讓大樹更難受，大樹比小草更擔心她的學業，比小草更忐忑，她很想小草再努力一些，但她不會直接給小草說，她知道小草的壓力已經很大了。她只是每個月回去都給小草準備好吃的，小草不讓在家裡提成績，大樹就真的不提成績，她什麼事都慣著小草。她對小草就是十幾年如一日的好。還好小草漸漸理解大樹，小草現在願意給大樹遮風擋雨了，
小草現在想給大樹遮風擋雨，小草要做大樹的英雄，小草要做大樹的驕傲。
大樹和鴿子 篇13
國小四年級作文 ,670字今天，
小區的一株玉蘭花開了，
像一隻只鴿子從遠處飛來，
突然停在了這棵樹上。
它們什麼時候飛走？
又什麼時候再回來？
在很久很久以前，有一棵神樹，得了很嚴重的憂鬱症。與此同時，也有一群鴿子得了嚴重的健忘症，它們的記憶很短，沒有人願意養它們這群鴿子。
神樹已經沒有了葉子，一天比一天焦急，為想讓自己早點長出葉子來，它的憂鬱症變得一天比一天嚴重。而鴿子們因為沒有人原意養它們，它們的失憶證，孤獨症也一天比一天嚴重起來了。
當神樹覺得自己快要死時，那群鴿子飛來了，樹葉茂密的大樹都不願意讓它們停在自己的枝杆上，怕它們把失憶症，孤獨證傳染給它們。
當它們飛到神樹這時，神樹友好得接待了它們，鴿子們問神樹：“你不怕我們把病傳染給你嗎？”神樹搖搖頭，有氣無力得說：“不怕，我本來就快要死去了，我還怕這些病嗎？”“謝謝，謝謝您讓我們留了下來。”
鴿子每天歡快得給神樹唱歌，神樹也跟鴿子做朋友，它們的病都一天比一天好。可惜，好景不長，一個壞法師來到了這，他一不小心撞到了一隻鴿子，然後看到鴿子飛到了神樹旁，暴跳如雷的給鴿子們全施了冰凍咒，才滿意得走開了。
神樹想，怎麼才能讓鴿子們身上的冰融化呢？與是，它想到了一個好方法。
它把自己的根使勁往土裡扎，貪婪得吸收著水分，然後往各個部位運去，它漸漸得有了熱量，過了幾天鴿子身上的冰融化了，又一起快樂得生活了。
那個法師又來了，他一次又一次得給那些鴿子施法，但卻一次又一次得被神樹解開。
法師被神樹感動了，他給神樹施了長葉咒，再施溫暖咒，讓鴿子們不用飛到其它地方去了。
從此，神樹和那群鴿子幸福得生活在了一起。
大海和我 篇14
國小一年級作文 ,253字極目遠眺，海面上波光粼粼，就像灑滿了一顆顆閃閃發亮的鑽石；朵朵浪花像跳動的音符在翻騰，好像在說：“小朋友，快來下海跟我玩啊！”
退潮了，沙灘上出現了一個個小洞，那是來不及回家的螃蟹留下的。我用手挖了一個個小沙洞，一隻只螃蟹就這樣束手就擒。調皮的大海看見了，以為我在做小茶杯呢。它送來一陣陣海浪，給我的小茶杯裡都灌滿了熱情的海水。哦！原來他是在歡迎我這個遠方的小客人哩！
可是，它剛倒完茶，還沒等我來喝，竟然把我的小茶杯一起捲走了！留下我這位小客人，坐在平坦光潔的沙灘上，咯咯地笑……
真是調皮又可愛的大海！
蝸牛和黃鸝鳥 篇15
國小二年級作文 ,684字春天到了，陽光明媚，所有植物都冒出點點嫩芽。葡萄也是，它來到陽光燦爛的世界，看見了好多它以前沒看過的東西。
過了幾天，一隻蝸牛從葡萄樹身邊經過，蝸牛好像在想著什麼：去年我也從這裡經過，好像沒吃過葡萄，那我上次為什麼沒有吃到葡萄？是我動作太慢還是他們動作很快？突然它想到了答案，他們要麼比我飛得快，要不就是跑得快，我卻爬得很慢，怎麼辦呢？它想到一個好辦法，如果我早點開始爬，比他們多用些時間，就行了唄。
今年才初春，蝸牛就準備了糧食放到自己的殼裡，再把被子放到殼裡就出發了。它來到石頭旁，看見了那葡萄架，它就挪動身軀用力往上爬，頭上冒出點點汗珠，累得氣喘吁吁。
突然，兩隻黃鸝鳥飛來，看見了這隻蝸牛。一隻黃鸝鳥對另一隻黃鸝鳥說：“嗨，看看，看看，那隻蝸牛真笨，葡萄成熟季節都還沒到，他就往上爬，瘋了吧？”他們倆一邊說著一邊飛到了蝸牛身邊，用他們的嘴巴啄蝸牛的殼。啄呀啄呀，蝸牛掉下來了。蝸牛晃了晃腦袋，搖搖晃晃地站起來了。他說：“我一定要爬到頂，我不會洩氣的！”他又努力地往上爬呀爬。好多個日出日落過去了，他還是沒有停歇。
秋天來了，他終於爬上了葡萄架，綠油油的葡萄變成了水靈靈、紫瑩瑩的大葡萄。蝸牛最先來到了葡萄邊，其它動物都還在睡懶覺，他就已經開始吃葡萄了呢。蝸牛想：“如果我每年都這樣，豈不是可以吃到很多葡萄……”過了好久黃鸝鳥才飛來。他說：“喲嗬，以前你都沒吃到葡萄，今年你終於來了，終於吃到葡萄了。”蝸牛說：“你們有翅膀而且飛得很快，這是你們的優點。我也有優點噢，我雖然跑得慢，但我有堅強的毅力和不懈的堅持，總有一天也能一樣吃到葡萄。”黃鸝鳥聽了慚愧地飛走了。
大黃和小黃 篇16
國小三年級作文 ,476字大黃和小黃是兄弟，它們倆是小明家養的，大黃和小黃雖說是兄弟，但眼裡總是容不下對方，經常打架，從未分勝負。
一次，大黃和小黃在外面玩，突然，它們看到了兩面哈哈鏡，馬上衝了過去，大黃面前的是專門放大的哈哈鏡，在鏡子裡的大黃高大威猛，它非常驕傲，心想：哈哈！我成為“狗中之王”啦！這下打敗小黃不成問題了。
小黃面前的是專門縮小的哈哈鏡，鏡子裡的小黃變的很小，小得像一隻老鼠。心想：完蛋了，我這小身板，怎麼可能打敗大黃？它耷拉著兩隻耳朵，非常軟弱無力。
他們照完鏡子後，自認為高大威猛的大黃，抬頭挺胸，非常有氣勢地走了出來，準備回家了。這時，大黃看到一個人，那個人手裡拿著一根香菸，吸了一口，嘴和鼻子中吐出了一大口煙，吸了一點就扔了。
大黃覺得很好玩，就馬上撿起了地上吸剩下的煙，吸了起來。
從此，大黃每天都在吸菸，幾個月後，大黃的樣子完完全全地變了，變得非常瘦小。就連小黃和它打鬧的時候，輕輕一撞，它都站不穩了，差點摔倒。這時，它才發現自己已經不再是從前那隻高大威猛的大黃了。它總是害怕被別人傷害，它實在沒有力氣再去反抗了，也非常的後悔，當初不該去吸那支菸。
大手和小手 篇17
國二作文 ,556字隨著我的手由小變大，我的身高由矮變高，我的思想由懵懂無知變得成熟懂事，母親的手也在一點點變化著。
兩歲時，媽媽的手肯定稚嫩小巧。
這幾天我兩歲的表弟和外婆來我家住，我總愛彎著腰牽著表弟的手到處走。我不知道該如何形容表弟的手，那雙手就像樹上剛長出來的嫩芽，讓人產生一種憐愛之心，哪怕他犯下“滔天大罪，”我也不會忍心打他手掌。我問外婆：“每個小孩的手都這樣稚嫩小巧嗎？”“是啊！”外婆若有所思地回答道。那麼我媽媽的手小時候也一定這樣吧！
二十三歲時，媽媽的手白淨修長。
忘記了是在什麼時候，我家大掃除。在清理衣櫃時，媽媽開啟衣櫃裡的一個抽屜，捧出一樣被黑布包裹著的東西。媽媽慢慢地開啟那層黑布，神祕而莊重，彷彿一段塵封已久的歷史將被揭開。我看到的是一本精緻小巧的相簿，那全部是媽媽年輕時的照片。那麼多張，我都能清楚地看到媽媽修長的手指比著剪刀手，乾淨白皙。
五十一歲了，媽媽的手皺紋道道。
今天媽媽在與人聊天的時候，我在身旁玩弄著媽媽的手。我不由得心頭一震，媽媽的手竟是那麼粗糙。時光在媽媽的手下刻下道道皺紋，黝黑的手顯得那麼滄桑。媽媽的手一到冬天，就需要創可貼，嚴重時，甚至會皸裂流血。像那乾涸的田地，沒有了養分，養分被她的三個兒女吸光了麼，想到這裡，我甚至自責起來。
我的手在由小變大，媽媽的手卻由光滑變得粗糙。
大牛骨，小道理 篇18
國小四年級作文 ,620字這一天，我覺得特有意思，不僅餵飽了肚子裡的大饞蟲，也懂得了一個小道理。
星期六下午，老爸約好朱叔叔一起去買牛骨頭，並在自家空地上架起一個大灶臺。一大袋的牛骨頭買來了，老爸和叔叔吃力地放進水中，用水槍沖洗著。漫天雨珠，飛濺散落，一會兒地面溼答答了。
接著，牛骨頭寶寶們一個接一個地下水“游泳”了。熱湯沸騰著，冒出來個個大泡，濃郁的香味穿得很遠，估計方圓十里都能聞到流口水的地步了。我實在受不了這個誘人的香味了，不斷地吞嚥著滿嘴的口水，不停地問爸爸：“爸爸，爸爸，好吃了嗎？好吃了嗎？”“還沒呢？一定要煮透了，這吃起來才是絕品呀！再忍耐一會兒吧！”爸爸安慰道，“要不，你先去看看電視。”我只好恨恨地走了。
大約過了兩三個鐘頭，老爸才端來一根白裡透著黃，黃裡透著嫩的大骨頭，香味直往我鼻子裡鑽。
我嚥了咽口水，盯準骨頭上的一塊大牛筋一大口咬下去。可過了一會兒，別人都吃到肉了，我卻才拽下來一點兒。我不斷地拉長拉長再拉長，到底是牛筋偏要跟我作對，還是它的柔韌性真得特別好？始終拽不下來，已經在嘴邊的肉，可偏偏吃不到。正在我萬分焦急的時候，老爸慢悠悠地笑著說：“心急吃不了熱豆腐，牛骨頭得慢慢啃，才能啃出味道來。”我見別人也是慢慢啃，開始也學著他們的樣子，捧住骨頭慢慢地一點一點地啃，一絲一絲地把肉扯下來。
這滋味別提有多棒了，不僅是因為肉骨頭味道極好，也還有我明白了一個道理：凡事都要仔細觀察，掌握一定的方法—“心急是吃不著熱豆腐的”。
《大林和小林》讀後感 篇19
國小四年級作文 ,403字大林和小林是一對好兄弟，為躲避怪獸的襲擊，他們走散了，從此兩人過上了不同的生活：小林生活一直很艱辛，但他工作很努力，最後成了一名優秀的火車司機。
大林被一隻叫包包的狐狸帶到了一個大富翁家成了富翁的兒子，後來因為貪財讓螞蟻把他送到只有寶物沒有食物的富翁島上，最後餓死了。
大林生活之路的起點比小林要優越得多，他不愁吃喝，過著富足的生活，但卻養成了好吃懶做、貪得無厭的習慣，也因為他的貪財最後活活餓死在了富翁島上；小林雖然一直過著貧苦的生活，而且歷經磨難，但他從來沒有放棄，一直腳踏實地努力工作，最後得到了自己的幸福。
從這本書中，我們可以知道，養成良好的習慣比擁有暫時富足的生活要重要的多。我們不能像大林一樣，崇拜金錢，認為金錢比一切都重要。我們要向小林學習，用自己勤勞的雙手創造幸福，珍惜一切所擁有的東西。就像《幸福是什麼》這篇文章中所說的：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”
大象和螞蟻 篇20
童話作文 ,417字從前，有一隻螞蟻，它是螞蟻王國裡最強壯的勇士，其他螞蟻都很崇拜它，這讓它變得很驕傲，覺得天底下就屬自己最厲害。
有一天，螞蟻看到一隻大象甩著長長的鼻子一搖一擺地走來。它奇怪地問：“你是誰啊？”大象回答：“我是一隻大象。”小螞蟻順著大象又高又壯的大腿向上爬去，一直爬到大象耳邊，喊道：“喂！你敢跟我比賽誰跑得快嗎？”“敢啊。”大象回答，“我們誰先跑到那棵大樹誰就贏了。”“好！預備，跑！”螞蟻大聲喊道。大象兩三步就到了，但螞蟻卻還在那兒一邊喊口號一邊賣力地向前爬著。好一會兒才爬到那棵大樹旁邊，累得滿頭大汗。
螞蟻不服氣，氣喘吁吁地說：“我們再來比跳繩吧！”“好啊！”大象還是很爽快地答應了。它們拿來一根繩子，“開始！”大象跳了起來，“砰！砰！砰！”大地都快震破了。而小螞蟻呢？它根本沒法跳，因為它實在是太小了，大象每次落地產生的震動都要把它顛飛了……最終當然又是大象贏了。
小螞蟻終於知道了，原來外面的世界還很大，人外有人，天外有天。