大海的饋贈相關作文20篇
大海的饋贈 篇1
國小五年級作文 ,941字大海是美麗的，也是慷慨的。它有寬廣的胸懷，養育著許多海洋生物，奉獻給我們營養美味的海鮮。
站在渤海邊上，一個大浪打過來，海便送上來許多海菜，諸如海帶、紫菜、海白菜之類，當然也定有一些叫不出名字的。它們靜靜地趴在岩石上，滿懷期待地等你來。
如果生活在這裡，碰到熟人，我定會驕傲地說：“我在海邊拾些菜去。”那語氣就像一個擁有莊園的人去地裡?i菜那麼霸氣。我當然可以霸氣，因為我不僅僅是擁有一塊地，我是擁有整個大海的，是富有十足的底氣的。
相傳渤海龍王和黃海龍王都是氣量狹小、斤斤計較的人，經常為了海域劃分而大打出手。無奈，玉皇大帝便派太白金星手持令箭，隨著一聲巨響畫好了海界。而渤海龍王看到湛藍的黃海不服氣的說：“為什麼我的海這麼黃，而黃海卻那麼藍。”太白金星解釋說：“你的海黃，是因為從黃土高原帶來的沃土，養料充足，對你的龍子龍孫及魚蝦的繁衍大有益處，你還不偷著樂去。”渤海龍王聽了大為高興。傳說歸傳說，但四大海域之一的渤海水產豐富而鮮美卻是事實。
站在沙灘上，不必刻意尋覓，你就會看到海虹、牡蠣、海星、扇貝……各種海洋生物。牡蠣很有意思，它身體是那麼柔軟，竟有兩個大小形狀完全不同的殼，一個小，表面平平的；另一個大，表面凹凸不平，似地球上的山川風貌。再看那其它扇貝的殼上，呈現出各種各樣的圖案，而且每一個都是獨一無二的，使人不由得驚歎造物主的神奇。揭開一塊岩石，下面的沙裡竟有幾隻小螃蟹，它們揮舞著小鉗子，好像在驅趕著入侵者，真讓人忍俊不禁。
在這裡，桌上的海鮮是必不可少的。海膽、筆管魚、海膽、皮皮蝦……蘸點生薑水吃，味道無比鮮美。這些海產品富含鈣、鋅、碘、硒……多種微量元素。就以牡蠣為例，100克牡蠣蛋白質佔成人一天需要量的三分之二，鈣含量佔成人一天所需量的三分之一，碘是成人一天需要量的四倍，而且牡蠣還有造血功能呢！
大海是如此慷慨的，她奉獻著自己的孩子和孩子的孩子，她就像一個母親，在她的懷抱裡孕育著雲的白，天的藍，魚的美，蝦的肥。我們要像保護自己的母親一樣，保護我們共同的母親——大海。
大自然的饋贈 篇2
國三作文 ,649字有了宇宙才有了世界；有了世界才有了大地；有了大地才有了生命。
鳥兒是大自然的饋贈，魚兒是大自然的饋贈，生命也是大自然的饋贈。
大自然饋贈給了我們許多東西，鳥兒、魚兒、花兒、草兒、樹木，這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺得，大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過於生命。
在一個很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊在思考一個非常古老的問題：什麼是生命。就在不經意的時候抬起頭。我卻發現了一個十分扎眼的東西。
那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹幹參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中，煤炭一樣黑的樹枝上有許多白點，萎縮的樹皮脫離了樹幹，在寒冷中瑟瑟發抖。
我看著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心裡不知不覺就有一股憐憫之情湧上來。“他被生命完全拋棄了。”我小聲的自言自語著。
轉眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發現了他，那棵傷殘不堪的老樹，我帶著一種憐憫之情，慢慢走進了它……但是我也很快的發現，在那棵樹枝上咋好難過出了一點兒嫩芽。
那株長著葉子的嫩枝在微風中擺動，那可半截的老樹也附和著，為它的新生而歡呼地唱著，跳著。我相信：老樹憑藉著頑強的毅力和信念才會成功的，才會重新變成綠色。
這也讓我揭開了那個困擾我很久了的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是生命最好的體現。
生命是川流不息的，永無休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西麼？
大自然的饋贈 篇3
國三作文 ,653字大海是大自然送給我們藍色的禮物，天空是大自然送給我們藍色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。
我曾經去過泰山，泰山是五嶽獨尊。剛到泰山的時候，眼前那高高的十八里盤讓我吃了一驚，我嚥了一口唾沫，便往上爬，一路上雖然很費力，但是我看到許多美麗的景物，比如說那奇形怪狀的石頭，這一點有了黃山奇石的特點，還有那奇特的松樹，符合張家界風景的特點。
這些是由神奇的風和神奇的的大自然造化形成的。這是屬於大自然的，同時也是大自然送給我們人類的禮物，我們應該好好愛護和珍惜它。
在哪裡看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天，晚上在宿舍裡睡覺的時候，熱的我直蹬被子。到了早晨，為了看到日出我幾乎一個晚上沒睡好，到了早上5點左右的時候，我就起床了，早早的去爬山，本來我還以為我是最早去爬的呢！沒想到出去一看，路上的人早已經塞的滿滿的了。
我的天，擠了一個多小時的路，終於把我擠到山頂，山頂上幾乎沒有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地，到那裡去欣賞美麗的日出，過了良久，太陽露出了半邊臉，這是他最好看的時候了，我趕緊背對著太陽拍了幾張照片。
至此，我想說這些全都是大自然的功勞，如果沒有大自然那鬼斧神工，怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢？
如今，大自然送給了我們這麼好的禮物，而我們人類又回贈給大自然什麼呢？答案是：汙染，破壞，把大自然送給我們的禮物給毀了，這怎麼能不讓大自然記恨我們呢！
現在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風景，而是地震、海嘯。現在我們若在不改正錯誤，大自然送給我們的只有兩個字“滅亡”！
大自然的饋贈 篇4
國三作文 ,595字大自然如同一幅畫，色彩繽紛，大自然又如同一首詩，優美而不缺乏雄壯。大自然如同一首歌，每個生命如同一個音符。大自然給予了我們太多，讓我們生活在這一個如詩如畫的世界中。
走進春天的田野，感受大自然的春的氣息，沉睡了一冬的樹木，也終於要甦醒了。發出新的嫩芽，如同一個孩子換上新裝，來迎接又一年的開始，小溪也融化了，又奏起了華麗的樂章，草兒也從地下鑽了出來，穿上嫩綠的新裝，大自然為我們提供了一幅美麗的畫卷，一副春的畫卷。
在美麗的大草原上，一望無垠，綠色主宰了一切。在這草原上，奔跑著幾隻綿羊，猶如一張綠毯上鑲嵌著幾朵白色的花朵，在碧藍的天空下，顯得格外美。
在流淌的山溪旁，一排排柳樹在溪邊照著鏡子梳妝，隨著風輕輕搖曳，顯得十分愜意，太陽照著水面波光閃閃，不時有幾隻小魚跳出水面，幾個兒童在溪邊嬉戲，有誰不陶醉在這樣的美景中呢？
水中的鵝卵石經過水的衝擊最終變成了一件漂亮的藝術品，堅硬的石頭也擋不過水的千百次衝擊，在被人看不起的醜小鴨最終也會變成驕傲的白天鵝……
大自然讓我明白了，沒有任何困難可以使人們倒下。困難猶如一座大山，在通往成功的道路上，有的人怕翻越它，知難而退，就永遠也到不了成功的終點。我們應該勇敢的去翻越，哪怕會跌倒，會流血，也要堅強的走下去，就像醜小鴨那樣，經過磨難，終會變為白天鵝的。
大自然不僅給予了我們美麗的畫卷，也教會了我們做人的道理。大自然饋贈給我們的太多太多……
大自然的饋贈 篇5
議論文 ,625字什麼時候才有一片真正蔚藍的天，什麼時候才有一片乾淨的草地，什麼時候才有享受空氣機會，什麼時候才能不對環境產生顧及。這大概是身處汙染地的人們常發出的感嘆的。
奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那裡洗澡，蝦魚總能趁機就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了。現在生活雖好了，但環境也跟著被破壞。什麼清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那裡變成了另外一個“垃圾場”，一個人們放鬆自己的腳，多省點腳力的“垃圾場”。
而我，雖然對於課本上的美麗景色是很嚮往，平時也注意保護環境，但對於人們破壞環境的行為，卻是心有餘而力不足的。顯而易見，人們是不會聽我這樣一個未成年的孩子去講課本里的內容，就算是老師這樣說，人們也會為自己的自私找藉口，把大自然佔為己有，甚至不竭餘力地搞破壞。
有破換者便有保護者，當然在破壞者的行為之下，保護者還是在盡著自己該有的義務與責任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻，卻被那些破壞者當做是沒什麼了不起的小事罷了。
或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變人們觀念的可能也沒有，或許我們累到最後卻失敗……但這些，不會成為阻礙我們保護環境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務，那麼許多份的義務連在一起，作為對大自然的饋贈不會少。再者，如果所有人都被髮動起來，那麼現在的環境也許並不是如此。
讓我們都舉起自己的手，拿起保護環境的“武器”，捍衛大自然對我們最後的饋贈，那麼我們也不會有所愧疚了。
大自然的饋贈 篇6
國三作文 ,610字冷空氣南下，來到了被“秋老虎”掌控的杭州，一場細雨拂去了燥熱，送來了陣陣涼風。蟬兒們停止了“演唱會”，蛐蛐兒也停奏了“小夜曲”，秋在一場久違的細雨之後，踏著溼潤的土地緩緩降臨了。田野彷彿染上了蕭殺的氣息，少了蟲鳴和蛙唱，少了勃勃的生機，多了一份沉寂。
自古以來人們就喜歡把“秋”與“愁”聯絡在一起，給秋天蒙上一層寂寥、蕭瑟的面紗，把秋與人生的落寞相提並論，更認為秋是終結的象徵。我卻不敢認同，有句古詩寫得好：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。大自然是公平的，她在帶走勃勃生機的同時，給予了秋累累的碩果，用一片金黃代替了綠意盎然的夏。
不久我們便可以欣賞到田野中翻滾著的層層稻浪；果園裡高掛枝頭的紅柿子、黃中帶紅的橘子；菜園裡顆粒飽滿的玉米棒子；池塘裡跳躍著的肥美的魚兒，圈欄中健壯的豬羊……豐收的喜悅將洋溢在每個人的臉上，喜慶的鼓點將伴隨著陣陣桂花的芬芳飄蕩在藍天下。春天播種了希望，在夏天辛勤的耕耘下，秋天有了累累碩果，人們終將在秋天得到了大自然的回報！
大自然是公平的，她不會偏袒於任何的事物，在你有所失去的同時也會給你相應的回報，就像跌宕起伏的人生，有得必有失，但只要你真正的付出過，必能在人生的秋天收穫到滿意的結果。
這就是秋，滿含豐收喜悅的秋，是人們接受大自然無私饋贈的秋！五穀豐登、瓜果飄香，層林盡染、疊翠流金，大自然讓我們收穫了許多，更告訴了我們許多的道理，我覺得最主要的就是—有付出才會有回報！
大自然的饋贈 篇7
國一作文 ,586字雨過天晴，窗外彷彿被新鮮的空氣充滿了，膨脹，從半掩的窗戶溜了進來，直衝入我的五臟六腑，閉上眼睛深吸一口，在緩緩吐出，頓感神清氣爽。聽著屋簷上的積水滴落，輕敲在它第一時間觸碰的物體，水滴四濺發出不同的聲音，“乒乒砰砰”就像是在演奏著一首交響曲。
我聽著那給人帶來奇妙感覺的音樂，決定踏著積水去山上瞧瞧。
可能是因為剛下過雨的緣故，山中出奇的靜，偶爾有大的水滴落入清池中，打破這寂靜，帶來一瞬的聲響並在水面上泛起一層層漣漪，煞是好看。我踮起腳尖，不想讓溼透了的泥濘爬上我的鞋，可它們似乎就是這般淘氣，沒一會兒，就把我的鞋子纏了個遍。我試圖將鞋子上的泥土往爬滿青苔的石面上蹭，可無濟於事。我無奈的笑了笑，不再去在意已經髒了的鞋子。
我輕輕的走著，想不驚擾樹枝上的鳥兒。哦！你看他們，忽的一下，從這個枝頭飛到了另一個枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，樹枝上抖落下來的顆顆“珍珠”，也不時發出婉轉的歌聲，時而短促，時而細長，閉上眼，感受這一切，正應對了那句“鳥鳴山更幽”。本來安靜得山林顯得愈發的清幽了。此時此景不經讓人陶醉其中。恍惚之中，我彷彿自己變成了花中的一朵，露珠中的一顆，群鳥中的一隻，濃霧中的一片。我的靈魂飄走了，似曠野的鳥兒在藍天上飛翔，拍打著翅膀，向著更深更遠的天空自由翱翔。我激動不已，想高歌、想吟誦、想歡呼、想雀躍。不！何必打破這屬於山林的幽靜呢，自己可以體會這種美，足以！
大自然的饋贈 篇8
國小五年級作文 ,540字“哎呀，都快把我的舌頭鮮掉了！”
我打球回來，看見媽媽在費勁地拔一個黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看，原來是一種貽貝。它的樣子不好看，貝殼上盡是綠色的海草，上面還有一些其他的貝類。我難以置信地問道：“媽媽，我們中午就吃這玩意兒？”媽媽點點頭指著貽貝說：“不要看它外表難看，裡面的味道可是十分鮮美的。”
下鍋了，媽媽直接把貽貝扔進鍋裡，再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋，不加任何調料。過了一會，只聽“砰砰”的響聲，我開啟鍋蓋，透明晶亮的泡沫滿到鍋蓋又馬上消退下去了，一縷縷白煙冒上來。靠近一聞，一股海的味道直衝我的鼻子。又煮了一會，從鍋蓋透明的玻璃看去，只見貽貝慢慢打開了它的殼，露出了白白嫩嫩的真面目。我看著口水都快流出來了，嘗一口，肉質富有彈性，雖然沒有加任何調料，但有一股淡淡的味道流入我的嘴，那是海的味道。
我好奇留下了幾個貝殼，無意間把貝殼對著陽光一照，陽光照到貝殼，貝殼變得透紅透紅，瑪瑙般的紅，這就是為什麼它叫“海紅”吧？就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣，都是其貌不揚的貝殼，但是吸取了海的精華，形成了味道鮮美的肉。
這就是大自然的饋贈。
大自然的饋贈 篇9
國一作文 ,500字清風拂面，吹動了心絃。在這繁華世間，輕嗅花香，細細品味，莫不這就是“結廬在人境，而無車馬喧”的真諦？
相遇在春天，你撐著一把油紙傘，漫步於青石巷中。在路的盡頭，花海浮現。純潔的百合搖曳身姿，與風共舞。行走於花海當中，輕撫百合花瓣，難以言喻的感覺在心中瀰漫。
相遇在夏天，你坐在樹下的鞦韆上，緩緩起身，來到池塘邊，賞那一池荷花。淡淡的花香，沁人心脾。一片荷葉，一隻蛙，兩三粒水珠，自然美景呈現眼前。錦鯉似在空中游動，什麼依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。
相遇在秋天，你在樹間嬉戲，小心避開地上的花。山坡上野菊花全身金黃，許多細長的花瓣簇擁著花心，從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當花苞開放，一股濃郁的香味頓時散發出來。
相遇在冬天，你站在梅花樹下，銀裝素裹的景緻不如你。小孩子間打雪球，不小心打到了你，他們摘下一朵梅花低著頭向你道歉。但你卻很生氣，根本不接受他們的道歉。
自然界的力量是無窮的，他年年都送給人們許多禮物，但真正接受且感激的人又有多少呢？
大自然的饋贈 篇10
國小三年級作文 ,385字小寒，天氣格外地冷，讓人不敢伸手。呼呼的北風像刀子似地颳著，落盡了葉的小樹伸展著光禿禿的枝條，在寒冷的北風中搖晃著。
早晨時分，冬爺爺給我們送來了禮物——雪。雪從天上紛紛飄下來，雪花千姿百態，有時像聖潔的天使，邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們身邊；有時像一位歡快的少女，跳出一個個高難度的動作，讓人眼花繚亂；有時更像一個個淘氣的孩子，到處橫衝直撞。雪不停地下著，飛舞的雪花來到人間，在地上留下了潔白的痕跡，不就是給大地鋪上了一層毯子嗎？
“千里冰封，萬里雪飄。”到處白茫茫一片。雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒，一群調皮的孩子在雪地上飛跑著，玩樂著，歡笑著。他們有的堆雪人，有的打雪仗。我看著看著也加入進去，和他們一同進入這銀裝素裹的世界。
這是2018年的第一場雪，也是大自然贈予我們的美景。
大自然的饋贈 篇11
國一作文 ,927字走進大自然，你就能發現大自然給予我們的饋贈。
品味大自然，你發現大自然饋贈我們的美食了嗎？我的老家山東，是一個盛產海鮮的地方。每年秋天開海後，大自然便會饋贈於我們無數可愛的海精靈：肚子裡藏著珍珠的貝殼，在大海里倒退著奔跑；螃蟹舉著鉗子，在沙灘上跑來跑去，到處找人玩“石頭剪刀布”；還有無數美味的海魚在大海里嬉戲玩鬧……這時候，許多海鮮愛好者就可以大飽口福了。
新疆的秋天，大自然饋贈我們許多水果。處處瓜果飄香，那香味，讓人垂涎三尺：紫色的葡萄一串一串地掛在一起，個個飽滿而誘人；哈密瓜躺在地裡，衝著來往的人們笑；黃澄澄的芒果像一個個小燈籠，讓人一看就想吃一口，還有……
親近大自然，你發現大自然饋贈我們的建築材料了嗎？
在雲南，翠綠、挺拔的竹子生長在每一個角落。仔細聽，你會發現竹子裡時不時傳來犬雞的叫聲，別驚訝，這不是犬雞跑錯了地方，而是人們把家建在了竹林裡。雲南的人們用大自然的饋贈——竹子做了許多竹樓，一座座精緻美觀如同別墅一般，藏在成片的竹林裡。
陝北，到處可見高高的山崖和黃土。人們用這大自然的饋贈，挖了許多窯洞，冬暖夏涼，美觀實用。黃土固然單調，可人們卻別具匠心創造出了許多造型獨特的窯洞，使黃土高坡變得奇妙起來。
土樓，是客家人的房子，更是客家人的防護網。大自然饋贈福建許多沙質黏土和黏質沙土，人們用這些做了許多土樓。土樓都圍成一個圈，有敵人來時就可以四面八方向他們射擊，有效地抵禦強盜的入侵。
體會大自然，你發現大自然饋贈我們的美好景物了嗎？
黃山的雄姿靈秀、西湖的碧波盪漾、桂林的山清水秀、珠穆朗瑪峰的高聳入雲……這，都是大自然饋贈於我們的美好景物，讓我們流連忘返。
每一場日出，每一場日落，都是大自然的饋贈，能陶冶情操；每一朵花開，每一片葉綠，都是大自然的饋贈，能使你發現萬物的生機；每一聲鳥叫，每一聲蟲鳴，都是大自然的饋贈，能使你忘掉一切煩惱。還有每一座山、每一滴水、每一棵樹、每一塊土……
走進大自然，你不僅能發現大自然的秀美和壯麗，還能從它的慷慨和無私中滋養性靈。
春是大自然的饋贈 篇12
國一作文 ,613字在校園的西南一隅，有著與世隔絕的仙境。
春天的下午，西南角格外的寧靜，我在水泥路走著，忽然被幾棵紫荊樹吸住眼球，可別看她瘦弱的身軀，卻開著數不清的花兒，枝條好像已經被她們壓得喘不過氣似的，紫荊是先開花後抽葉，此時已是暮春了，枝條上都有了嫩嫩的葉兒，仔細看看那葉子，是愛心樣的，邊上有一層凸出的小刺，但那刺毛絨絨的，一點也不刺手，倒還惹人喜歡，淡紫紅的花配上小巧玲瓏的葉子真是美妙絕倫！
“哎，你看！”我用手指著剛剛從身邊飛過的蝴蝶們，它們是我今年看到的第一群蝴蝶，忽然，同學又發現了好多隻蜜蜂再花中跳舞，再看看那朵花——垂絲海棠，這些花都開得十分妖豔，但都像一個害羞的少女低著頭不敢和你對視，花是粉紅色的，有的有7瓣，有的有10瓣，還有數不清的都讓你暗自歡喜，一簇一簇的垂花在綠葉的映照下，就顯得格外別緻了！
紫荊和海棠的後面是一根大枇杷樹，它的葉子十分寬大，雖是暮春，已經有青綠的小枇杷了，瞧，一個個都像嬰兒似的躺在“床上”。讓人忍不住地聯想到成熟時的美味，都似雞蛋一樣大小，光澤鮮亮，不禁地咽咽口水。
最後我注意到了路邊樸素的紅葉木楠，相比於紫荊和海棠，它就差遠了，沒有華麗的外表，沒有珍貴的作用和價值，但它沒有抱怨，所以它也是美的。
一年之計在於春，春是大自然的饋贈，春是最美的，它也是最公平的，所以抱怨自己不如找到問題的根本，這才是春的色彩！
感受大自然的饋贈 篇13
國一作文 ,1450字在城市裡呆久了，習慣了那充斥著汽車尾氣的空氣，常常灰濛濛的天空，總會時不時嚮往鄉村的生活。清新的空氣還帶著新鮮泥土味道的蔬菜和水果。於是，趁著五一假期，走進大山，去尋找那最淳樸的味道_覆盆子。跟著導航儀，七拐八拐，進入了猶如世外桃源般的山村。一座座山脈連綿起伏，一隴隴茶地漫山鋪展。蔚藍的天空白雲悠然自得與山峰親密無間。山腳一彎水庫，映照著青山綠樹，靜靜流淌。這是一座還未被開發的山，沒有了熟悉的臺階，筆直的大路，只有一條崎嶇不平的被山民們踩出來的小徑。
山腳下的小路兩旁星星點燈般點綴著一顆顆紅紅的果子，沒錯，媽媽說那就是覆盆子。媽媽嫻熟地一伸手，那果子似乎感應般地落下，剛好落在媽媽手心，我們瞪著眼睛望著，各個眼神充滿羨慕，趕緊讓媽媽先替大夥兒嘗一嘗。“哦，小時候的味道，太美了！”媽媽的一句話讓我們迫不及待四散開去。
大自然真是太大公無私了，那一顆顆的覆盆子藏在草叢深處，發出紅燦燦的光芒。我迫不及待地伸出手，“啊！”一瞬間感受到了一股刺痛，這東西還真扎人，趕快抽出手一看，一條條刺痕。很快被扎到的刺痕變成一道道紅印，發紅表皮上出現一顆顆的血點，真不一般。我吹了吹，小心翼翼的用腳把藤蔓撥到了一邊，繞過那相互交錯的枝藤，悄悄地伸出手，生怕驚動了藤蔓。輕輕的一拿，到手啦！一顆鮮豔欲滴的覆盆子，長得真像楊梅。圓溜溜的一個球，上面是一顆一顆紅色的小顆粒，晶瑩剔透，一看就讓人感覺裡面充滿了汁液，忍不住放進口裡，開始有一點點毛毛的，一咬甜甜的汁液從果肉裡滲出，清純可口，清爽的甜味滋潤著整個口腔，久久不散去，真是大自然的美味啊！
“快來快來，這裡有很多。”聽著姐姐的呼喊，我忙抬眼望去，他們已經開始上山了。於是趕緊加快腳步跟上姐姐他們。陡峭的山坡，讓我顧不上眼前的風景，只顧著腳下的坑坑窪窪。好不容易站定一個地方。抬眼望去，哇！漫山遍野的綠色在一顆顆小小的紅果子的點綴下猶如星星點燈，格外美麗，彷彿來到了畫裡。藤蔓縱橫交錯，相互纏繞，保護著它的果實。看著小小紅燈籠般的果實，被刺的痛感已經忘在了九天之外。想著如何既不能讓刺扎到手，還可以摘到那又大又紅的果子，一定得像偵探一般避開天羅地網，又快又準，還得有眼力勁。爸爸似乎看透了我的心思，在一旁提醒我“可不要只顧著眼前的美食，忘記了腳下的安全哦！”於是，沿著彎彎曲曲的小徑，先摘路邊觸手可及的，再抓住可以保護自己的樹枝，摘路邊夠不到的。
大自然的慷慨饋贈使我們很快收穫滿滿。但上山容易，下山難。遇見恐高的自己下坡心裡直打鼓，腳下一滑就慌了神。偶爾抓住路邊的松樹，望一下那高聳陡峭的山體，心裡顫顫巍巍，走起路來更加不穩了，山下水庫波光粼粼，在夕陽的照射下散發著亮閃閃的銀光。突然之間，一個趔趄，踩到一塊鬆動的石頭，腳一滑，連滾帶爬地溜了下去，這回好了，自創的人工屁股索道完成了我的恐高，可惜了我的一袋覆盆子，眨眼間成了果泥，徹底糊了。爬起來，拍拍屁股，帶著滿身的泥土氣息著急蠻荒地向姐姐、哥哥喊：“新鮮烹製的果泥，誰要？”一個重心不穩又一個顫巍，滑倒了，這下好了，成全了姐姐的果醬夢！
一陣風拂過，夾雜著山的味道，水的涼爽，覆盆子的清甜，還有山腳下金銀花的幽香……我們滿足地坐在水邊泥地上，吸著清新的泥土氣息，品著自己採摘的果子，寒暄著，感受著大自然的美好與饋贈，幸福著……
大自然的饋贈 篇14
國小四年級作文 ,477字暑假裡，我去過大自然里美妙的地方。
每天一早起床，暖暖的陽光照射在我身上，我呼吸著新鮮空氣，到大自然裡走走。花叢每個人都去過，而我卻到了一個不一樣的花叢，四周是一棵棵高大挺秀的大樹，一望無際的花叢中生長起來。這不，這麼美麗的花招來了勤勞的蜜蜂，招來了愛在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。他們在上空飛著，讓寧靜的天空變得生機勃勃。我採來了好多花，五顏六色，形態不一，我仔細地觀賞它們，心裡想：大自然真是一個寶庫，讓我發現了這樣美的花叢。
每天的中午，太陽光讓我睜不開眼。烈日炎炎，誰不想到大樹下坐會兒。綠樹成蔭的樹林便成了躲避太陽的好地方。進到裡面，風送給我了一個見面禮，樹揮動著雙手，也在歡迎我。落葉從樹上飄落，我踩在上面，發出了清脆悅耳的聲響。“嘩嘩譁”小溪的流水聲傳到了我的耳朵裡，清澈的溪水讓我看到了沉在水下的一塊塊彩色的石頭，樹林中真美！
到了傍晚，太陽落下了山，整個天空紅彤彤的，是太陽畫出的顏色。潔白的白雲也變成了紅色。太陽像斷了線的紅燈籠在慢慢掉落。
大自然是一個寶庫，身邊處處有美景，我們要用心去觀察才能發現大自然的美。
親情的饋贈 篇15
國二作文 ,633字初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈。而親情的饋贈，使我從幼童蛻變為成熟的少年。
在我成長的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨那次，使我記憶深刻。
父親倚在彷彿飽經滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那裡許久沒有說話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰而傷感、落淚。
我說要一雙旱冰鞋，父親答應下來。起初，我每天抱著它，捨不得穿。但媽媽說：“買了就應該穿，應該學呀！”頓時，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時，摔倒在地。
從這以後，我暗暗在心裡唸到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說：“這幾天怎麼不滑旱冰啊！”聽到這，我便不知哪裡來的勇氣，說了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”
我就知道父親聽了這話一定會大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來了。
晚上，父親一個人坐在小院裡抽菸，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠也吐不完。母親在屋裡一直教導我，說：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈了我太多，嚴中有愛，讓我學會了克服，學會了堅強，學會了感恩，學會了報答。是親情，是它的饋贈，使我走向成功。
我和大海的約會 篇16
國一作文 ,895字我的家在美麗的嶗山區沙子口鎮東畔，從我家步行到海邊只有幾分鐘的路程。平時由於要上學，很難有時間到海邊去玩。但是每到週末的時候，我總會在清晨獨自到海邊，迫不急待地去赴那相約已久的約會。
走近大海，首先感受到的是海風輕柔地掠過，一絲融融地暖意，傳遍全身，象媽媽的撫摸。帶著這份暖意，脫掉鞋子，漫步在鬆軟的沙灘上，清新、爽潔，讓人有一種輕飄飄、不知身在何處的感覺。遠處，起了一層輕輕的薄霧，看上去彷彿是給海罩上了一層面紗。一些小船，化成一個個不起眼的小黑點像是點綴在面紗上的一粒粒飾物，隨風而動。幾隻海鷗，由遠而近，緩緩而來，卻又突然輕盈地划起一朵浪花，將翅膀躲起來，讓你睜大眼睛也找不到它的蹤影。碧藍的海面上象塗了油一般，閃著一種光澤，卻又讓你看不透它底下的祕密。忽然間，無數個浪花湧上岸來，像一朵朵盛開的白梅，更像大海碧藍長裙裙裾下閃爍的花邊，在一線陽光的照射下，晶瑩透亮，把大海襯托得格外美麗。
沒走多遠，腳下突然傳來一絲輕微的疼痛，抬腳一看，原來是一片蛤蠣皮來作怪。哈！蛤蠣可是我平時最喜歡吃的一種食物，媽媽經常說我是個“蛤蠣迷”，兩天不吃就難受。沒辦法，誰叫咱是從小吃這個長大的呢。看樣，這片蛤蠣皮今天是替它的父老鄉親們報仇來了。彎腰撿起來，準備把它還給大海。抬頭時，偶然發現不遠處，也有人再撿東西，仔細一看，原來是一老爺爺在撿拾海邊的垃圾。想起爸爸說的，最初這片海灘是全青島最美麗的海灘，可前幾年由於人們不注意愛護，也受到人為的汙染，曾經有一段時期，浪花不再那麼明亮，沙灘也不再那樣潔淨，海邊的自然環境受到了破壞。幸運的是，人們很快意識到了問題的嚴重性，政府陸續出臺了很多保護海邊自然環境的政策規定，海邊林立的人工養殖場被拆除，許多人開始自發地到海邊撿拾漂浮的垃圾。漸漸地，大海又恢復了她昔日的明豔，還把沙灘也梳理得整齊、柔軟。
大海，你這每個人童年夢幻中富有的老人，包藏著好多動聽的關於海螺、彩貝和鯉魚姑娘的故事；你又是許多人兒時記憶裡，夢生長的地方，永遠把你寬廣博大的心靈敞開著，讓它成為每一個孩子放飛理想雙翅的樂園。我慶幸，我能生活的和你如此接近，近的甚至能每週一次的與你相約。
我是大海的守護神 篇17
國小四年級作文 ,562字昨天我做了一個夢，夢見我是大海妹妹的守護神。
陽光明媚的天氣，我到大海邊和大海妹妹嬉戲，這時我看見一位導遊姐姐帶著一批遊客，一位穿得很時尚的姐姐拿著香蕉皮，一位哥哥拿著可樂罐，小朋友拿著喝奶的瓶子，他們一起往大海里扔垃圾。
不一會兒大海妹妹“嗚嗚”地哭了起來，看到這情景我好傷心，我心想：怎麼才能保護大海妹妹呢？我的胳膊那麼細，怎麼能抵擋住香蕉皮、可樂罐呢？這時，海里的垃圾越來越多了，垃圾打到了我的臂膀上，垃圾打到了大海妹妹的腦袋上，這時，大海妹妹的臉像一位老人的鬍鬚，十分難看。
地球被汙染了，地球上的任何東西，包括人類都會滅亡，真是太可怕了。
這種現象可不好，急死我了，我抓著自己的小辮子，突然我靈機一動，跟導遊說：“導遊姐姐，你能不能給我一分鐘的時間？”導遊姐姐爽快地答應了，於是，我拿起話筒對遊客們說：“你們現在面對的是哭泣的大海，”遊客們驚訝的看著我，我接著說：“如果人們把吃完了的垃圾都往你身上扔，你們是什麼感覺？”我越說越激動。聽了我的介紹，遊客們非常羞愧，他們向大海妹妹說：“對不起呀，對不起，我們現在就把扔出去的垃圾撿回來。”只見遊客們紛紛把垃圾撿了回來，扔到了垃圾桶。
這時，大海妹妹停止了哭聲，露出了笑容，大海妹妹卷著一朵朵潔白的浪花，從此以後，人們再也不往海里扔垃圾了，我和大海妹妹玩耍得非常開心。
大海的回憶 篇18
國一作文 ,768字浪花互相打鬧追逐著，輕輕拍打著沙灘，海鷗與浪花交相輝映，為這個安逸的夏天的大海抹上了一層淡雅。海灘裡的人們大都在晒日光浴，調皮的小孩，兩個一夥，五個一群，散在沙灘上。
早就玩膩了堆沙堡的我，望著無邊的大海，那浪花和海鷗像是兩隻手，撥動著我早已不平靜的心絃，“爸，我們下海去！”說完我就跳進了入了大海的波濤中。
和海浪的“親密接觸”使我異常興奮。大海像母親這句話一點兒也沒錯，它像母親輕柔的撫摸，像溫柔的二月風，我慢慢沉浸在大海的懷抱裡。
大海，是萬物的母親，海里總有數不勝數的海產。只見爸爸用手輕輕一撈，有時是兩三條小蝦，一隻小螃蟹，運氣好時還會撈出一條小魚；我卻抓了滿手泥沙。小時候我脾氣倔，當時就像老爸表示不服，隨便手一撈，啊哈！撈到了。
手裡的東西沉沉的，像是個大石頭，可當我把手從海里面抽出來後，卻是一灘不明黃色物體，“爸，這是個啥？”我把手一舉，“看起來像個不明新物種。”“哈哈！這是個海蜇，晚飯可以做個海蜇頭……”老爸的話被細微的“咯吱”聲打斷了，隨後就是老爸的一陣驚呼—“海蜇蜇人了！”
找到媽媽時，她還在悠閒地聽歌，不過很快她就悠閒不起來了。我的手腫得像個麵包，媽媽也顧不上聽歌了，輕輕地拿著棉棒給我擦消炎藥，藥水碰到腫脹的地方時自然不好受，火辣辣地痛，眼淚淌得滿臉都是……爸爸的眉宇間顯出一絲擔心，那時他肯定是百感交集。突然，他做出了一個令人吃驚的動作，拿出相機，拍下了滿臉淚痕的我，然後問我：“很痛，是嗎？”“好痛。”我嗚咽著說，“怕……怕疼！”“至於哭成這樣嗎？”“那倒不至於……”“記住了，不到最痛的時候，不要讓最體現你脆弱的眼淚滴下。”“嗯！”“還敢下海嗎？”“怎麼不敢！”“那就走吧！”說完爸爸拉著我跑進了大海，留下媽媽詫異地望著我們遠去的身影。
我在那個下午記住了爸爸的神情，更記住了爸爸的話。
愛的饋贈 篇19
國三作文 ,601字問世間情為何物，只叫人生死相許爱情。這似乎是最官方的對於愛情的定義，歸根結底，沒有人說得出什麼是愛情，是至死不渝，天長地久，海枯石爛的諾言？還是梁山泊與祝英臺那誘人的悽美愛情，最後雙雙互為蝴蝶，比翼雙飛？又或者是無私的為彼此付出一切，設身處地的為對方著想？
不，這些都不是。你何時見得海真的枯過，石真的爛過？你何時見到梁山泊與祝英臺雙雙化為蝴蝶？又是因為什麼設身處地的為對方著想，或許那只是為感恩，是恩情。
伯牙與子期的相識原本就是一個意外。伯牙彈琴，子期聽琴，商談闊論，一同創作“高山流水”，子期死後，伯牙悲傷至極把琴絃剪斷，從此再不彈琴“子期已死，伯牙再彈琴給誰聽？”
因為對音樂的共鳴，伯牙相遇子期，所謂知己，不過如此，是友情。
“別忘記吃飯”“哎呦，這麼冷的天怎麼能穿這麼一點呢？”“早點睡覺”“今天在學校過得怎麼樣啊？”……這些天我們聽起來極其厭倦的嘮叨，每天從爸媽的嘴裡源源不斷的冒出來，他們每天重複著這些話一遍又一遍，在我們看來這就是不必要的嘮叨，整天說著以後我們怎麼怎麼樣，卻不知道，在以後的多少年裡，我們也會拿相同的話去念一些現在不知道有還是沒有的人。
是父愛，母愛。
男女之間的愛情，朋友之間的友情，父母對我們的關愛，用一個字—“愛”
愛給予我們太多太多，也太少太少，多的取之不盡，不懂珍惜的愛只會收回那些它給予的所有！
珍惜愛所給予的，因為我們需要生存。
生命的饋贈 篇20
國三作文 ,612字人的一生中必定有許多饋贈，還在母親肚子裡時便享受著母親的饋贈，出生後接受的饋贈也會越來越多，這一切歸根結底還是生命的饋贈。
生命是大自然對世間萬物的饋贈。因為有了大自然，生命才可以不斷的延續。
“看萬山紅遍，層林盡染；滿江碧透，百舸爭流。”這是多麼美的詩句因為有了大自然的饋贈，江山才會如此多嬌。生命，那是自然交給人類去雕琢的寶石，因為有了大自然，生命才會這樣的多姿多彩。
小時候，一直很想去看海，幻想著大海的美麗，好像自己身臨其境一般。走在海邊，見著閃閃發光的貝殼，欣賞著大自然的饋贈。一次，不經意間看到了一棵生長在石頭縫裡的小樹苗，他努力去吸取那能夠讓他生存下去的水，用他自己的努力讓自己存活下來，這是多麼頑強的意志啊！大自然給了他生命，但有些人和他比起來真是不堪一擊。
而對不同的命運，有些人怯懦了，不敢去挑戰，但是還有一些人抓住了生命的尾巴，克服困難，戰勝自我，生命就像是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能從哪裡通過。
災難來臨時，更能體現出生命的可貴。像汶川地震，所有人眾志成城，團結一心，使人們更深的感悟到了生命的真諦。所有的人們都希望地震中的人平安無事，人民解放軍則用實際行動來救助災民，再一次讓我們感到生命的可貴。
生命是自然交給人們雕琢的寶石，用心雕琢便會熠熠生輝。
儘管生命短暫，只要內容充實的生命就是長久的生命；儘管生命短暫，無法永遠追求，但我們可以在有限的生命歷程中的不斷完善自我織出一幅最燦爛的畫卷。