大江東去相關作文20篇

大江東去 篇1

國三作文 ,626字

元豐五年,蘇軾被貶黃州,內心抑鬱,來到黃岡城外的赤壁磯,留下了這千古絕唱,令人回味無窮。

那滾滾的長江,奔流不息,猶如歷史長河一般,不分晝夜,一去不返。大浪淘沙,千百年來的風流人物,都被這滔滔江水,帶向遠方。

這是赤壁之戰的古戰場啊,這是周瑜以弱勝強的最好見證。這裡亂石穿空,驚濤駭浪拍打著江岸奔流而下,掀起了雪白的浪花,這壯闊的景觀,好似畫一般讓人陶醉。一時間,多少的英雄豪傑在此相聚。

遙想當年的周瑜,英俊瀟灑,韻華似錦,迎娶了東吳的美女小喬,可謂是春風得意,年紀輕輕就為國家出謀劃策,鞠躬盡瘁,手中羽扇,頭上綸巾,好一身儒雅之氣。

這赤壁之戰他必須要贏,這關係到國家的安危,如果他輸了,不免會像杜牧寫的那樣“銅雀春深鎖二喬”。作為少年英雄,他既保了江山,也保了美人。

天公作美,借了東風與他。黃蓋驅船前往,藉著東風,把敵船點燃,直直的向著曹操去了,僅僅是談笑的功夫,曹操的船灰飛煙滅,逃回了北方。從此,再也無力南下。

神遊往事,蘇軾對周瑜的敬佩從心而生,情深意切。可夢想是美好的,現實總是殘酷的,被貶黃州,一腔報國熱血無法實現,這心中的抑鬱是多麼痛苦啊。

蘇軾年紀輕輕的,已長出了花白的頭髮,可這一腔熱血卻一直不減,直想象公瑾那樣,抵禦外侵,報效國家,戰死沙場!

人生如夢,多少事不能隨心,漸漸地,天暗了下來,月亮升起,舉杯對月,灑酒祭天,祭那公瑾,更祭心中不滅的夢想!

放下酒杯,蘇軾揮毫寫下千古名篇《念奴嬌》:大江東去,浪淘盡,千古風流人物!

世界那麼大,我想去東京看看 篇2

國小六年級作文 ,817字

儘管日本與中國有許多不堪回首的往事,但是日本仍然與許多地方是值得我們學習的。假如我來到日本,我最想去的一個地方就是日本的首都—東京。

東京,古稱江戶,是日本德川幕府時代以來的主要都市之一,明治維新遷都江戶,改名東京,自此成為了日本的首都,後逐漸發展成為日本政治、經濟、文化、交通等眾多領域的樞紐中心,亦為世界經濟發展程度與富裕程度最高的都市之一。根據建成區面積、人口以及國民生產等指標。東京是亞洲第一大城市,世界第二大城市,全球最大的經濟中心之一。

東京下轄23個特別區、27個市、5個町、8個村以及伊豆群島和小笠原群島,總面積為2155平方千米,據2015年統計,人口約1350萬,是世界上人口最多的城市之一。

日本出版的許多動畫片也風靡全球,如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動畫作品,每一部動畫片都是精心製作出來的,而且在各個國家被翻譯成不同的語言。

在日本,垃圾不分類那可是要坐牢的。日本人每天經常洗澡,直到身上沒有一點點汙垢,沒有一點點臭味。不管走到大街還是小巷,你不會在地上見到一點垃圾。這讓我不禁感嘆道:“日本人真有修養,真愛乾淨啊!”

日本的食品也深受廣大遊客消費者的喜愛:壽司、飯糰、三文魚、三文治……每一個食物都是可口的美味佳餚。日本的國花—櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時,櫻花優雅地緩緩地飛落下來,有粉,有白,如同一隻只蛺蝶在空中翩翩起舞,那曼妙的舞姿,讓人如痴如醉,給人一種在夢中一般的感覺,卻又那麼真實,簡直是現實與夢境完美無缺的結合。櫻花不僅可以觀賞,還能製作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景,

一邊品嚐著櫻花製成的天然食品,簡直是一種人間享受啊!

如果我真的去了日本,我必定終生難忘。不過只去日本可遠遠不夠。等我長大後,我要當一名能夠旅遊愛好者,並帶上願意隨我一起踏上旅途的夥伴,環遊整個世界,開闊我的視野,讓我的生活多姿多彩!

滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇3

讀後感 ,1034字

“話說天下大事,分久必合,合久必分”簡單的開頭,卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,關羽的大義,張飛的魯莽,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄……自我認為,在《三國演義》這部長篇歷史小說中,人物便是它的靈魂,故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織,在故事中體現人物,在人物的基礎上講述故事,二者密不可分。

說起我最喜愛的人物,是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身,更是忠烈之臣的典範,這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁,死而後已”的榜樣。以獨特的見解,和對時事的深刻認識,又為人謹慎,成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河,君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在,多少忠臣將士,不得善終。君怕,功高蓋主,臣怕,君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣,肝膽相照。例如,當劉備病重時,喚諸葛亮到白帝城,曾對他說“你的才華是曹丕的十倍,一頂可以安定國家,成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐,就輔佐他;若是他不爭氣,你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事,侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生,能得到君主如此信任的能有幾人?而他並沒有乘人之危,沒有枉費劉備對他的信任和重託,他權利輔佐劉禪,而劉禪也恪守父訓,視諸葛亮如父,蜀國軍政大小事務,鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐,已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答,這分責任感和完全信任留為美談。

我從來都是喜歡重情重義之人,像張昭這種貪生怕死的臣子,雖不厭惡,但不經意間會有蔑視的態度。

說道重情重義,我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州,但對劉備是百分百的忠心。

在看第一遍的時候,我對周瑜並不喜愛,認為它心胸狹窄,不可為大器。但之後才發現,他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓,大率得人”,“雄烈,膽略過人”,“建獨斷之明,出眾人之表,實奇才也”。在其它三國的史料中,也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現,赤壁之戰,指揮者是周瑜,而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中,有取西川的計劃,但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷,周瑜會有更大的作為。

《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象,淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛,在閱讀的同時,我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。

美麗的江南去哪了 篇4

國二作文 ,733字

晨曦,是日光愛撫林梢,直直的一縷陽光穿透濛濛的林木,留下溫暖的印跡。日暮,是殘日入河,依依不捨。這,便是我愛的江南了吧。

昨夜,彷彿聽見夜的歌聲,晨起,朝陽在澄澈的河水之上在翠碧的葉片之間,似乎更加明麗。昨夜,下雨了吧?我抬頭望你,美麗的江南,你只顧從天邊牽來一縷白雲,輕飄,藏於他們的身後,你不語。可是,那廊前的簷上掛著的細細的晶瑩的小傢伙們,卻在悄悄訴說著你的小祕密,滴答一聲,輕輕躍入水裡。

你聽了那調皮的聲音,不禁紅了臉,嫵媚嬌羞的你,粉紅的臉頰染紅了整片白雲,大地都被映的紅彤彤的,啊,美麗的江南,嬌羞的你,這便是我愛的你了吧。

我愛你,愛在你“天光雲影共徘徊”的微波里,愛在你“雲從窗裡出”的羞怯裡,愛在那“天街小雨潤如酥”的溫暖裡!啊,我摯愛的江南啊,願三年之後再相見,我定要把你刻在我心裡。

可是,我見到你了,你卻不再是那個你。當我踏上這方土,便看見鳥兒忽地飛離,漁家搖櫓即離。低頭,誰將那些藏汙納垢的水注入了你的血液裡?誰又忍心,殘忍地剝下你那精緻的綠衣?

你不語,只是默默啜泣。

我知道,是人類追求名利的貪婪傷害了你,可我卻無法阻止他們傷害你的步伐,眼睜睜地看著他們用一米一米延伸的功率割裂你的面板,用舞動的斧子轉動的機械渾濁你的眼眸。倚著殘敗的古木,望著痛苦的你,我卻無能為力。看著車廂外漸漸遠去的你,那哭聲卻愈加明晰,疼痛蔓延全身,我摯愛的江南,能否再見你的紅頰?

若是往事能下酒,那必是一場宿醉。

夢裡,我牽著你,遨遊浩瀚的藍天,漫步青翠的山際。可初醒,又聽見那聲啜泣……

何日再見你,我的,美麗的江南?

你不語,只是回頭望望我,然後仰望天際,回憶哪隻鳥兒棲息過哪裡,哪戶漁家笑得最甜蜜,這些都是你永遠的記憶。

低頭,你不語。舉首,鳥無際。

世界這麼大,我想去看看 篇5

國一作文 ,550字

世界這麼大,我先去看看。我想去看黃山的鬆;想去看詩人蘇軾作詩"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜"的西湖;想去看似滿天繁星的極光;想去看如童話般的紫藤隧道;想去看愛琴海上的浪漫島嶼聖托裡尼;想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去進行一場漫無目的的旅行,然後找個有花有太陽的地方,安靜的聞著花香,懶洋洋的晒著太陽無所事事。

去旅行,不確定方向,不確定地點,走到哪就停到哪拍拍風景,拍拍過路人,然後休息一下繼續上路。走到一個地方就問問當地人有什麼美食,有什麼好看的風景。然後在那留下回憶,再去找下一個目的地。

我想走到一個古老的小鎮,那裡沒有油漆刺鼻的味道那裡是用青石板鋪路,深綠的青石板上有一些積水,讓青色更加深沉,然後那裡會有個小亭子,它坐落在小湖邊,在那裡等到太陽落下,金輪邊留了一些殘影,那時,是拍攝美景的好時間。這就是我們說的,每個人心中,都會有一個古鎮情懷,流水江南,煙籠人家。

有時候,去旅行並不只是為了看美景,嘗美食。其實也是給自己一個出去走走的機會。我們會為街頭獨特的風景駐足;偶爾因高山流水的美麗而停留;偶爾因驚鴻一瞥而吸引;或春暖花開時因百花齊放而震撼。

所以,你可以嘗試一個人背上行囊,走過一個又一個陌生的城市,為自己找一份寧靜,享受旅不問人,行隨己意的瀟灑。

世界那麼大,我想去看看。

世界那麼大我想去看看 篇6

國二作文 ,1294字

何為創新?概括地說,既繼承前人,又不因循守舊;既借鑑別人,又有所創。古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”有時候,創新就是當你去看一部電影,人人都說精彩絕倫,而你是其中的另類。或許,你可以發揮自己的想法,將這場電影改編得更引人入勝。只要你敢想,這未必是一種天方夜譚。

乖巧的我從未離經叛道,聽話的我從不懂得反抗,呆板的腦子也從未想過創新,但有時我也想任性一回。創新並非難事,但要真正打破常規思維,改進或創造原先不完善的地方,才是意義價值所在。創新如一縷清風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,一陣悠遠的歷史氣息迎面撲來。我彷彿看到它從遙遠的古埃及文明走來,踩著金字塔的腳步,沉浮在牛頓三大定律中,淘氣地與克隆綿羊“多利”玩耍。隨著腳步的推移,又滾滾流入長江、黃河。隨波逐流,濤濤江水,一波又一波地澎湃著,一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最後潮落時,它又穿梭在如今的高樓大廈之間,遊歷於網際網路之中,賓士在川流不息的街道上,可是前方路漫漫,它似乎還在奔跑……試想遠去的蠻荒原野中,我們的老祖先若不敢撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下,還會有滿月的繁榮文明嗎?所以,在這個日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。

不說遠的,就比如現在,日常生活中,創新也時時刻刻出現在我們的生活中。董向濤是支撐中心的技術骨幹,在工作中遇到問題愛用心琢磨。有一次,線路維護人員發現光交箱故障率較高。董向濤發現,氣溫上升快空氣溼度大,水蒸氣容易凝結成大量小水珠,他試將水珠吹乾,故障很快就被排除了。問題就出現在箱內凝結的水上,那又如何避免相同的故障再發生呢?董向濤經過大膽試驗,在光交箱中打了幾個小孔,讓空氣直流,這樣就不易凝結成水了。安裝工人按照他的方法一試果然奏效。這個小創新,節約了公司的維護成本,也節省了大量人力,是有質量的。創新不需要“高大上”,只要有想法,敢於實踐,就能做出價值,做出分量。

中國有句格言:常有所疑,勇於破疑。常有所疑是創新的發端,勇於破疑是創新的能源。就在我們學習生活中,這個小世界裡,也萌發出許多小小創新人。隨著拓展課程的展開,同學們勇於探究,開拓創新,把書本上的知識轉變為一份份精彩的製作。記得有一次,我們共同合作雞蛋撞地球的實驗探究活動。實驗需要把準備好的雞蛋經過精心武裝,從10米高的地方投下去,如果雞蛋完好無損,成本又低,即可獲勝。很遺憾,我們團隊並未獲得“冠軍”頭銜,但欣慰的是,我看見了許多精彩的作品。這些作品凝結著每位同學的努力,一位位小小創新人在這個小世界裡,像一顆顆閃閃發光的流星隕落著,落向遠方科技的懷抱。我們雖然這次失敗了,心裡難免有點小遺憾,但追求創新的時代腳步依舊會永不停息地奔向前方。

晚風吹起河面最後一波漣漪,夕陽收起它最後一道餘暉,秋霜目送最後一隻歸雁,但創新這顆種子依舊在狠狠地往上鑽,目標好像就是天空。我們默默地站著,目光遊離在那若即若離的科技之門上。當許許多多的事物已逝去,當許許多多的創新之花已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。”

青出於藍而勝於藍,只要有想法,那就毫無畏懼地去做。世界那麼大,我想創新闖一闖……

世界這麼大,我想去看看 篇7

國二作文 ,609字

當別人都去世界各地的景點觀賞美麗的風景、參觀雄偉的建築時,我卻只能在家裡羨慕他們;當別的孩子都去遊樂場盡情地玩時,我卻只能在家裡嫉妒他們。

我能和他們一樣嗎?

不,這隻能等到五、十年後,甚至更久。因為我不是忙於學習,就是爸爸媽媽忙於工作,沒時間去旅行。

假如我現在就在北京故宮門前……

進入故宮,我會看看這些金碧輝煌的宮殿,領略中國古代建築的美麗;再走向宮殿的深處,感受中國古代建築的雄偉。同時看看牆壁,有沒有被一些人心不古的遊客亂塗亂畫過;再看看裡面的樹木,有沒有被一些不文明的遊客“上過刑”;再看看地上的花草,有沒有被一些沒心沒肺的遊客踐踏過;再看看地上,有沒有放著一些遊客丟的垃圾。

在故宮這座雄偉的宮殿裡,我會盡情地感受旅行的美好!同時體會現在的人心不古。

我還會去北京圓明園遺址公園。

假如我現在就在北京圓明園遺址公園門前……

進入圓明園遺址公園,我將會看看被燒得只剩幾根殘柱、幾面斷壁的圓明園,再想象圓明園曾經輝煌的樣子,以此體會外國侵略者的罪惡!我當然還會看看有沒有不文明的人在讓現在已經被摧毀的圓明園變得更醜!

我不僅會去北京故宮、圓明園遺址公園這兩個景點,還會去地球上更多的景點,感受整個世界的美好!

“鈴鈴鈴”鬧鐘忘了關,趕緊關掉。刺耳的鬧鐘鈴聲讓我從幻想中醒來,我還在我的家裡。我知道旅行在現在是不可能的,但是隻要現在好好讀書,長大後有錢了,去旅行的願望就能實現了!

世界這麼大,我真想去看一看。

世界那麼大,我得去看看 篇8

世界那麼大,我得去看 ,783字

“遠在遠方的風比遠方更遠。”

我們每個人,終將會走向遠方,終將會脫離父母的懷抱,慢慢地前往遠方那全新的世界。

選擇了遠方,就是確定了夢想,就得勇往直前。一個夢想著去遠方的人,不論他是好是壞,必定是個有夢想,有追求的人。

趁著年少去遠方吧!

趁著年少,漫步於遠方的街頭,愜意的呼吸著遠方的空氣,細細地聆聽著遠方的聲音。

做一個探索者,像那金黃的蒲公英一樣,隨風飄蕩,安營紮寨,生活與那夢想中的遠方。

做一個遠足人,身背行囊,邁起輕快的步伐,走向遠方。讓足跡印在遠方的各個角落。沿著小溪,順著山路,角落裡到處都充滿你的印記。

去遠方吧!

世界那麼大,你難道不想去看看?

看!那就是遠方!那就是李白登高獨自眺望的地方!那就是偉大的麥哲倫環球航行開始的地方!那就是張騫孤身一人,獨自出使西域的地方!

漫長的路線,通向未知的,神祕的遠方!

神祕的遠方有什麼?它是花團錦簇,還是雜草叢生?它是流觴曲水,

還是幽壑險灘?它是文明開放?還是封閉野蠻?

一切,都要我們自己去探求。

去遠方的林地,靜聽流水淙淙,鳥聲清脆;細聞幽幽花香,芳草撲鼻。

去遠方的海邊,觀賞“海上明月共潮生”的美景。

去遠方的沙漠,感受炎炎烈日,黃沙漫天的壯觀。

去遠方吧!

遠方,是現在的未來;現實,是過去的遠方。過去的人們開拓的世界,即是他們的遠方,我們的現實;而我們所設想的遠方,即是將來的現實,我們的未來!

人們永遠不會,也不能安於現狀。我們都有勇氣,都有智慧,我們不能僅僅滿足於當前,遠方,永遠是我們的新目標!永遠是我們前進的動力!

秦皇漢武,莫不想西去?金戈鐵馬,氣吞萬里江山!

孔子曾雲:“道不行,乘桴浮於海。”王昌齡曾曰:“秦時明月漢時關,萬里長征人未還!”蘇軾曾道:“但願人長久,千里共嬋娟。”

去往遠方,展望世界,迎接新的挑戰,應對那漫長路上的風風雨雨……

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

世界那麼大我想去看看 篇9

國小六年級作文 ,310字

世界那麼大,我想去看看。

我一直都有一個夢想,那就是環遊世界,因為我認為世界上有很多美食與景色,不去領略一翻,怎對得起來這世間一遭。

我第一次感受到這世界的大,是在電視上看到了一個記錄片,裡面介紹了好多地方的風俗與美食,我看著電視裡的介紹,心中就萌發了一種要去看看的衝動,而這個念頭並沒有隨著時間的流逝被沖淡,隨著我的成長,視野不斷擴大,我更深刻的意識到這個世界是多麼大。

我是一名高中生,在高中三年裡,我已經做好了心理準備(老師說高中三年很艱難枯燥),可是環遊世界的夢想也不能放棄,所以我要在高中更加努力學習,在年輕的時候環遊世界,我可不想等老了以後再到處玩耍。

等我有長大了,爸爸媽媽,你們願意陪我一起去環遊世界嗎?

世界那麼大我想去看看 篇10

世界那麼大我想去看看 ,708字

親愛的爸爸媽媽:

一年一度的家書傳遞孝心開始了。在此,獻上我的肺腑之言來表達我對你們的感激與愛。

每當我看到你們不停的勞作,心裡都有點酸酸的感覺。我沒有較好的成績,雖然你們也說不給我壓力,但我知道你們其實對我抱有很大的期望。誰不想自己的兒女成龍成鳳,誰不想在人生中得意一回,驕傲且大聲的說:這是我的孩子!

暗黃的燈光,映照著你們忙碌的身影。一年如一日,天天如此勞累,不曾注意過。你們說:我沒有背景,沒有文化,只有勤勞的雙手,再苦再累也要儘量為你們提供儘可能好的條件……

儘管你們沒有教我很多文化知識,因為你們有許多都忘記了。但你們卻堅持用那血汗錢讓我去補那一個月幾千塊錢的課,只希望我能進步。

儘管你們沒有教我很多文化知識,但你們用格言式的家訓,讓我知道許多社會知識。

你們常不讓我晚上出去跟同學玩,我心裡覺得厭煩,每當如此,我便會記恨你們。你們卻又語重心長的說:“社會是動盪不安的,你不知人心險惡,要是出點事怎麼辦,以後會讓你獨自闖蕩。”

當我說話心直口快,一針見血。你們又教我:做人要圓滑,深知他人喜歡,不可專挑別人痛處,但做人又要真摯,只有你對別人真誠,別人才會對你真誠。總之,己所不欲,勿施於人……

你說,不求兒女大富大貴,只求兒女幸福平安。

我說:不求父母有錢有勢,只求父母長命百歲,陪我三生三世。

你說:欲高門第須為善,要好兒孫必讀書。

你說:休存猜忌之心,休聽離間之語,休作生忿之事,休貪公共之利。

家,是人格的傳遞,是前輩對後輩的細細叮嚀。家書一封,銘記著父母對兒女的指引;良言一冊,蘊含著女兒對父母的感恩。

爸爸媽媽,千言萬語都說不清我對你們的感恩。但謝謝你們曾許我一世長安。

祝身體健康

您的女兒

長大,我想去的地方 篇11

國小四年級作文 ,459字

有人問我:“世界那麼大,長大後你想去哪兒?”我沉默了,世界那麼大,我長大以後該去哪兒?能去哪兒?又想去哪兒?

上幼兒園的時候,每當放學後,我就纏著奶奶給我買豆腐腦喝,奶奶不同意,我就不放手,非讓她買不可。放假休息時,爸爸媽媽帶我到湘江風光帶玩的時候,會路過一家小店,我就要他們給我買一份雞柳,或是在路邊的小推車前去點一份吃的。那時,我就立志,長大要當一名美食家,吃遍天下所有美食。

當上小學一年級,放暑假了,爸爸媽媽帶我出去旅遊,我們到了鳳凰古城,那裡山清水秀,湛藍的天空,風情獨特的土家族人,小巧可愛的工藝品,潺潺流水的小河,魚兒在水裡暢快的遊著,那裡小朋友天真可愛、熱情好客。讓我愛上了鳳凰古城,於是我就想到祖國的名勝古蹟去走一走、看一看。

當我再大一點,爸爸媽媽帶我到泰國遊玩之後,我就想去大西洋潛水,參觀水下世界,與魚兒共舞,騎著大白鯨去看珊瑚,感覺海底漫步的滋味,去海底探險,探尋魔鬼三角洲的祕密。

如果你還問我長大之後想去哪兒,我不知道,因為我看到的越來越多,想法也會越來越多,世界那麼大,我哪都想去看看。

長大,我想去的地方 篇12

國小四年級作文 ,459字

有人問我:“世界那麼大,長大後你想去哪兒?”我沉默了,世界那麼大,我長大以後該去哪兒?能去哪兒?又想去哪兒?

上幼兒園的時候,每當放學後,我就纏著奶奶給我買豆腐腦喝,奶奶不同意,我就不放手,非讓她買不可。放假休息時,爸爸媽媽帶我到湘江風光帶玩的時候,會路過一家小店,我就要他們給我買一份雞柳,或是在路邊的小推車前去點一份吃的。那時,我就立志,長大要當一名美食家,吃遍天下所有美食。

當上小學一年級,放暑假了,爸爸媽媽帶我出去旅遊,我們到了鳳凰古城,那裡山清水秀,湛藍的天空,風情獨特的土家族人,小巧可愛的工藝品,潺潺流水的小河,魚兒在水裡暢快的遊著,那裡小朋友天真可愛、熱情好客。讓我愛上了鳳凰古城,於是我就想到祖國的名勝古蹟去走一走、看一看。

當我再大一點,爸爸媽媽帶我到泰國遊玩之後,我就想去大西洋潛水,參觀水下世界,與魚兒共舞,騎著大白鯨去看珊瑚,感覺海底漫步的滋味,去海底探險,探尋魔鬼三角洲的祕密。

如果你還問我長大之後想去哪兒,我不知道,因為我看到的越來越多,想法也會越來越多,世界那麼大,我哪都想去看看。

世界這麼大,我想去看看 篇13

勵志作文 ,525字

“世界這麼大,我想去看看。”是一位鄭州女教師遞上的辭職信,這位女老師辭職的理由很特別,是覺得這個世界的美景很多,自己想去欣賞一樣這麼美的世界。這真的是在最美的年紀來了一次說走就走的旅行了。我特別喜歡這樣瀟灑的生活,甚至去世界各地旅遊成了我的一個夢想。

我知道沒有拼搏後身無分文地出門闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學習,等到自己以有可工作,有了物質基礎後就可以隨時隨地來一次說走就走的旅行了。我總是特別羨慕那些很有氣質又很勵志的姑娘,她們總是穿成最優美的樣子學習自己喜歡的國家的語言,然後帶著好朋友去世界各地旅行,會拍下很多很漂亮大氣的照片,還會聽說很多動人的故事。去更有自己特色的城市走一走,會開闊自己的視野,就像一句俗語所說的那樣:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書可以提升氣質和修養,旅行可以讓自己懂得生命的意義,感悟生命的自然。

我特別贊同有些年輕姐姐的看法,她們總是攢錢去旅遊,與她們觀點相反的是,有的人總是再等著退休或者是孩子都長大了之後才選擇去旅遊,他們總是選擇在家裡安穩的生活,在自己的小城鎮安居樂業,不用出門去看別人看倦了的景色。這可能就是不同的人,有著不同的自己想要的生活。我最期待的未來的生活就是:“世界這麼大,我想去看看。”

世界那麼大,我想去看看 篇14

國三作文 ,982字

人在嘈雜的社會中如陀螺一樣不停的旋轉著,在這如同大雜燴中穿梭。這世界的冷酷也許讓人們的那科滾燙而又柔軟的心漸漸變涼或者早已僵硬無比。

人們對於公交車上的老人的無動於衷;對於進城務工人員的排斥;對於年邁的父母的嫌棄……讓我對這世間的感情的堅固而又透明的玻璃有了裂痕和汙點。它讓我想親自去用眼、耳、心見證、傾聽、體會。我想去看看這大千世界的種種,去傾聽這雜亂而又美妙的聲音,去體會這世間最難理解卻又讓人陷在其中不可自拔的情。

夜,是那麼的美,我遊走在不同的國度。在一個大雨磅礴的夜晚我看見了一對青年男女,他們相互依偎冒著大雨前行,後來又轉到了他們倆站在天安門前,男子手扶自行車,女子左手提著包,臉上洋溢著幸福的微笑。後來我又看見了他們兩個,臉上同樣充滿著幸福的微笑,不同的是他們的臉上被爬滿了皺紋,頭髮也白了。

再一轉,地鐵裡有著一對中年夫婦。女人倒在男子背後睡覺,男人體貼的伸出手擋住妻子的座位讓她可以安穩的睡覺。男人的眼中滿是血絲,腳下是一包包的藥。

我來到了一個馬路邊,看見一位環衛工人蹲在路旁。這時,天開始下雨了,但他卻沒有離開。兩個小時之後,一位女生急急忙忙的跑了過來,臉上佈滿了焦慮。她在這左看右看好像在找什麼東西。就在這時,這位工人起身了還搖搖晃晃的,但他站定後,飛快的跑到女生旁,好像在詢問什麼。一會兒,工人從裡面衣服裡拿出了什麼好像是錢包。這個女生看到它,一個手捂著嘴,還擦著眼睛。我想應該是哭了吧。不知怎麼我也流淚了,應該是沙子迷了眼吧。

這是一個人滿為患的車站。在靠進門口的較為寬曠的地方,站立這一個骨瘦如柴的老人,兩個年輕人一男一女,地上躺著兩個行李箱。男人離開了,在周圍轉了幾圈似乎在尋找椅子。過了一會,男人失望的回來了,但老人用他蒼老的手拍了拍他的肩膀,嘴巴動了動好像在說什麼,男子在一旁點頭。我打算離開的時候,男子的行為讓我大為感動。他蹲在地上,用手示意老人坐在他的腿上,開始時老人是拒絕的,但他好像被男子說服了,遲緩的小心翼翼的坐了上去,雙腳撐著儘量的減輕自身的重量。

一陣抄鬧聲在我耳邊響起,睜開眼看見的不是世界而是我房間的天花板。用手摸了摸臉溼溼的,起身,摸了摸枕頭也已經溼了一大片。

一場夢讓我夢到了世界,讓我感受到人與人之間那最溫暖、最不會泯滅的東西—愛。它修復了我的信念;它堅定了我的信念;它也讓我更想去世界看看。

世界那麼大,我想去看看 篇15

國三作文 ,798字

一上中學,我幾乎終日忙碌不停,如同電腦程式一樣每天重複著同樣的事情,茫茫書海,何處是岸?又熬過了一個夜晚,今天我決定不再浪費屬於我的週末,扔掉書本,走出房間,去河邊散散步,望望蔥綠的樹木養養眼。一片樹葉落入水中,悄無聲息,隨即與流水一起飄向遠方,葉兒會飄向哪些地方呢?世界那麼大,我也想去看看。

臺灣著名的女作家三毛,是位旅行者,她去過很多地方,可以說足跡遍佈全球。她邊走邊寫,她的文字中流淌著詩意的生活,美好的人性,濃烈的親情。讀著讀著,我明白了做一個邊走邊看邊寫的人是一件多麼幸福的事。因為在這個過程中你或開心,或沮喪,到不同的地方會有不同的感受,把這些記錄下來,十年、二十年後,翻開看看又是一份多麼珍貴的回憶。青春過去了,美好卻永遠留在了紙上。

有人說“讀萬卷書,行萬里路”,我很贊同。書上的美好是別人看到的,別人寫下的,每個人不一樣,自然看到的也不一樣。“雞聲茅店月,人跡板橋霜”是溫庭筠的經歷;“楊柳岸,曉風殘月”是柳永的感受;“大漠孤煙直,長河落日圓”是王維的“景觀”。同樣是楊柳拂堤,一段石板小路,你若身臨其境,帶來的真實感受當是另一番滋味。所以與其想象,不如自己去感受感受,因為別人的眼不等於你的眼,自然別人的心也與你不同。在“走”的過程中,我們感悟生活,尋找真我,又何嘗不是一件幸事呢?

看世界的方式很多,可以瀏覽報刊,收聽新聞,觀看電視。我,一個生活在偏僻村莊裡的姑娘,看世界就是這麼簡單,感覺世界離我既遙遠又彷彿近在眼前。我喜歡學地理,經常收看世界各地紀錄片,看得如痴如醉,總夢想有一天能夠身臨其境,哪怕只是瞬間。我想去看看花園城市新加坡的美麗,想去看看鮮花小城阿爾薩斯的美侖美奐,也想去看看埃菲爾鐵塔的壯觀,還想去一睹聖索菲亞大教堂的盛景。

但我知道目前不可能,可我不會放棄這個夢想,就讓它陪伴我,一路前行吧!

晚上,我做了一個夢:我扇動著一對美麗的翅膀,來到一座花園……

世界那麼大,我想去看看 篇16

國二作文 ,445字

寫完手中最後一份練習,抬起頭,準備活動一下那僵硬的快要沒有知覺的脖子時,卻發現,在夕陽的背後,月牙悄悄爬上了夜空,我起身穿上衣服,準備出門放鬆一下心情,每當華燈初上時分,這個城市就會顯得格外神祕和誘惑,大片的霓虹燈,像是通往另一個世界的路標,一串明晃晃的發著詭異橙光的燈籠,一路延伸過去,不知終點究竟在何方。

我對這個城市的喜愛早已被繁重的學業給沖刷的一乾二淨了。

有時真想背上書包來一次說走就走的旅行,我想去那神祕而又美麗的日本,從最北的北海道到最南的沖繩,從痴迷的泡湯到開胃醬菜,禪宗、料理、火車、賞花、小物,日本就連最日常生活的小事都好像在角落裡發著幽幽的光吸引著我。

我想去普羅旺斯,那個浪漫而又迷情的地方。在那個地方,我會追尋我最初的夢。那裡有漫天遍野的紫色花朵,絢麗燦爛的向日葵,藍的徹底的天空,我會無限的接近他們,從髮梢到指尖都是幽雅的香氣。有人說普羅旺斯是上帝造物時留下的伊甸園。我想要進入那片神祕的紫色夢境,尋找屬於我的那片夢。

相信我,以後一定會實現這一個又一個的夢想。

夾江東風堰 篇17

國二作文 ,650字

位於天府之國四川的東風堰,被列入首批世界灌溉工程遺產。從此,名不見經傳的古堰聲名鵲起、馳名中外,它如涅??的鳳凰,在新時代的曙光中浴火重生。

四川受季風活動和盆地特殊自然地理環境的影響,降水分配不均,冬春多旱,秋多綿雨,容易發生洪澇乾旱等自然災害。為了阻止這一切發生,修建了東風堰。

東風堰這條明清古堰,潤澤九鄉,福佑生民五百載。逶迤長渠,穿山越城,灌溉雲甘千頃疇。東風堰這條有著悠久歷史的老堰,在歷史長河裡,見證了灌區的歷史變遷,它流經千佛岩石窟,依山而建,穿山鑿石,讓淙淙流水從佛像石龕下隱身而過,與巖壁上的摩崖造像交相輝映,組成了動靜相襯,相得益彰的絕美畫面,展現出包容共存、蜿蜒多姿,動靜相宜的和諧整體。東風堰浩浩蕩蕩,千古不廢,它哺育了灌區的鄉民,滋養著家鄉肥沃的土地。佇立堰邊的治水碑刻與石窟造像並存,傳播著幾百年來的灌溉文明。農耕文化在這片平原淵遠流長,生生不息。乾渠支流穿過夾江縣城,清波盪漾,水流潺潺。兩岸綠樹婆娑,形成了人與自然和諧相處的景觀。

在水量充沛的季節,多餘的渠水漫過堰渠湃缺注入江中,形成了一道長約100米的瀑布,聲雷轟鳴,浪花飛濺,煞是壯觀。

滾滾青衣江水浪,東風送暖業輝煌。穿山苦苦通渠水,灑汗淋淋惠紙鄉。灌溉良田譽遐邇,豐盈碩果溢芬芳。祖先遺產千秋享,世界工程永世昌。

東風堰,明清古堰,不廢江河萬古流,它書寫了天人合一的傳奇!

東風堰,潤澤生民,造福邑人千百載,它承載了無比厚重的歷史!

東風堰,涅??鳳凰,新時代裡煥青春,它成為了水利工程持續應用的典範!

夾江東風堰 篇18

國二作文 ,900字

風嗖嗖的吹,落葉在空中舞動著它婀娜的身姿。老槐樹下,躺著吱吱作響的搖椅。外公閉著眼,享受著閒適的田園風光。外公一直生活在東風堰旁的平房裡,那掩映在綠樹叢中的庭院,杏黃色的院牆,青灰的屋脊,陪伴著外公度過無數個日日夜夜,卻也掩藏不住歲月打磨的斑駁痕跡,讓他年近耄耋。有時,爸爸媽媽提出給外公找個好點的住處,老是待在這兒不好。可是外公卻總是說:“不走,不走,這裡有我的東風堰呢”!

作為一名夾江人的我,卻對東風堰知之甚少,更沒有外公那種深深的眷戀之情。何不趁這週末的閒暇時光,多瞭解一下東風堰呢?很快我便用手機在百度裡查到了答案:東風堰位於青衣江流域,而青衣江又稱平羌江,雅河。李白的《峨眉山月歌》中的詩句“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”中的“平羌”就是指青衣江。

東風堰的前身為毗盧堰和龍頭堰,1967年才更名為東風堰。經過“興建堰首,兩次擴建,千佛電站的修建”後,東風堰的引水已永無水源枯竭之慮,確保了東風堰灌區的持續執行。截至2000年,有1。19萬畝河灘地和水域溼地,被開墾和灌溉農田,灌溉面積增加到了7。67萬畝。此後東風堰經過改建後成為了兼具灌溉、排澇,城市防洪多功能的綜合性水利工程。

2014年9月,東風堰登上了首批世界灌溉工程遺產名錄的榮譽殿堂。在執行理事會宣佈首批遺產名單中,東風堰位列榜首……

正在我翻閱東風堰的歷史時,外公走了過來,瞧了瞧我手機上的文字,搖搖頭,自言自語道:“時代在改變,科技在創新,現在的人啊,都被手機迷住了,沒人再管這堰嘍!”說著,便踱著步去東風堰旁散步了。

是啊,時代的變遷,人類的發展,帶來的是與時間賽跑的快節奏生活,捨棄的是從前的漫步悠閒,淡然自若。那些祖祖輩輩留下的東西,仍然在默默等待著人們去繼承、發揚。落葉終會落地,只是他們不僅是落在散發著芳香的泥土上,更應該是落在青白色的水泥地板上。

我站起身,出門跟上外公的步伐,與他老人家一起望著夕陽輝映下潺潺流淌的東風堰……

世界那麼大我想去走走 篇19

國三作文 ,940字

眺望遠方,發現自己永遠拘泥在離我幾寸土地的狹小空間裡。可是,世界這麼大,我想去走走。

背上智慧的行囊,我整裝待發,現在便是我人生中一個新的起點。行走在路上,我想用揹包去收穫,世界上一切溫暖的東西。

不遠處,有一位老爺爺和一位老奶奶,他們挽著手坐在海岸邊。夕陽下,老奶奶為老爺爺輕輕哼起了小調,暢談他們年輕時候做過的瘋狂事,然後相視而笑。看著他們的背影,我也被眼前溫馨的畫面所感染了。這就是幸福嗎?我想是的,我把它珍藏進了我的揹包。我懂了,幸福很簡單,就是陪著自己所愛的人一直走下去。也許,現在我的幸福便是背上行囊,遊走四方,去收穫更多的幸福。

“這串糖葫蘆是我的。”“才不是,它是我的。”在兩個小孩的爭吵聲中,不知從哪兒遞來了一串糖葫蘆,“你們別吵了,把我的給你們吧!”一個孩子說道。那兩個孩子互相看了看,不好意思地說:“算了,我們還是一起分享吧!”他們的臉上都掛起了一抹微笑,手拉著手,玩了起來。這就是快樂嗎?我想是的,我把它珍藏進了我的揹包。我懂了,快樂其實很簡單,就是同別人分享自己所擁有的。也許,現在我的快樂便是背上行囊,遊走四方,把自己的快樂分享給更多的人。

在貧困山區裡有一個學生,家庭的困境迫使他不得不選擇輟學,小小年級的他揹負起了家庭的重擔。但後來,在愛心人士的資助下,他讀完了高中。因為這樣的家境,所以他學習比別人更努力。最終,他以優異的成績獲得了全額的獎學金並被報送進入了大學。大學期間他勤工儉學,湊足了他的生活費用。臨近畢業,大家都在談論著要找一個什麼樣的高薪職業,而他卻毅然選擇了返鄉支教。曾經有人問過他,明明可以有更好的前途,為何要選擇義務支教。他說:“曾經這個社會幫助過我,如今我要回報這個社會!”這就是感恩嗎?我想是的,我把它珍藏進了我的揹包。我懂了,感恩很簡單,就是在你有困難的時別人向你伸出了一隻手,你要學會去感謝別人。也許,現在我需要做的便是背上行囊,遊走四方,讓更多的人學會感恩。

在這條路上,我收穫了很多,但行囊尚未集滿,我還會繼續走向遠方。世界這麼大,腳下的路未盡,我的行程未完待續……

世界那麼大我想去看看 篇20

國小四年級作文 ,1331字

“小白兔白又白,兩隻耳朵豎起來……”這歌唱的就是我。你一定認為,我是一隻活潑的小兔子,整天都在各個地方瘋跑,其實我一直呆在家裡不出門,被迫學習各種逃生技能。因為爸爸媽媽告訴我,外面的世界很危險,到處都隱藏著被食肉動物吃掉的危機。

我整天都呆在家裡,把爸爸媽媽挖的三個洞都轉遍了。我多想看看外面的世界,看看都有誰在草地上玩耍!日復一日,我盼望自己快快長大,那樣就可以出門好好地看一看這多姿多彩的世界!春天,我趴在洞口,靜靜地看著其它小動物在綠色的草地上嬉戲打鬧,吃著鮮嫩可口的青草,晒著暖烘烘的太陽,聞著綠草淡淡的清香。夏天,我坐在洞口,無奈地看著松鼠媽媽帶著小松鼠靠在樹枝上乘涼,等風吹過洞口帶來一絲清涼。秋天,落葉繽紛,成熟的果實五顏六色掛滿枝頭,大家都在讚歎大自然的饋贈。冬天,我平靜地看著洞外紛紛飄揚的大雪,銀裝素裹的世界分外寧靜……

世界那麼大,我想去看看。那一天我再也忍不住了,等爸爸媽媽都睡熟了,就悄悄地溜了出去,不顧一切地奮力向前奔跑,在草地上盡情撒歡!不知跑了多久,氣喘吁吁的我來到了一條彎彎曲曲的小溪旁邊。

當我準備喘口氣兒的時候,小溪叮叮咚咚發話了,它羨慕地說:“小兔啊小兔,你真的好自由啊!可以從山的那邊跑到山的這邊,要是我能像你那樣就太好了!”沒等小溪說完,我就立刻反駁道:“哎,你不知道,我今天是偷偷溜出來的,平時,我整天都悶在家裡,都快憋壞了!”小溪嘟嘟囔囔地說:“那你總比我好吧,我整天被河岸拘著!想去看一叢草發芽,想去聞一朵花的芬芳,想去陪一隻鳥飛翔……這些都不能,只能一直向前向前!”我傷心地說:“但是你可以流到各個地方,高原、草地、山川、大海你都曾去過!每個地方都有你的足跡,世界那麼大,你都去看過。”“但是……”

突然,一聲怪叫打破了寧靜。我連忙轉過頭來,天吶!我的背後站著一隻凶惡的大灰狼!我被嚇壞了,大灰狼凶相畢露,惡狠狠地說道:“今天我可以美餐一頓了!我早就餓得飢腸轆轆,你們倆聊得還挺歡呢!今天我就用溪水煮兔肉吃!”說著就朝我猛撲過來。我趕緊左竄右跳想要逃跑,小溪轟隆隆為我助威。我想起了爸爸媽媽平時的教誨:世界那麼大,卻大有規矩,想要看看世界的精彩,須得做好充分的準備!你還要學很多本領才行……但如今為時已晚,惡狼在我身後窮追不捨!

說時遲,那時快,正當我感到大灰狼的吼聲似一股熱浪噴在我臉上時,忽然,“砰砰!”我驚魂未定地看到大灰狼一頭栽在地上。原來是一名獵人躲在草叢中一槍打死了灰狼。獵人把大灰狼裝在隨身攜帶的麻袋裡,神情嚴肅地對我和小溪說:“小兔啊小兔,你要是沒有被爸爸媽媽管教,就會被野獸活剝了皮吃掉!小溪啊小溪,要是你沒有被河岸約束,就會乾涸。”

雖然歷險讓我差點喪命,但世界那麼大,我仍想去看看,不過我會好好學習本領,等有一天創造世界的精彩。