大地的溫暖相關作文20篇

大地的溫暖 篇1

國二作文 ,661字

父親是個愛侍弄花草的人,今年冬天,眼見景物蕭條,便買了兩盆常青樹置於院內。可不知為何,父親卻要我也來分擔一盆,負責讓它度過這個冬天。

買回幾日後,父親將他的一盆連花盆一起埋到了土裡,我卻不以為然。父親讓我也如此,可我覺得只要澆些水不就可以了嗎?於是栽花的事就此擱下,然而最終的結果卻是沒過完這個冬天,我的那盆便已被冰雪凍死,而父親的那盆卻安然無恙。

父親告訴我說:“不是所有的溫暖都來自太陽,大地,它也是大自然的心臟。”

我明白了,這就像劉墉先生所說的:“北極雖冷,在冰山下的水裡,魚兒照樣遊動;南極雖冷,但在大地深處,仍然有火山的熔岩滾動。我們總以為世界的溫暖全來自太陽,實際腳下的大地,更有著驚人的熱力。”

大地,一樣是溫暖的載體。其實,做人亦是如此,很多時候,我們總認為別人的幫助很重要,卻忽略了自己的內心實際的力量。曾經看到過這樣一句話:“你得到幫助,是你的幸運;你得不到幫助,是公正的命運。沒有人應該為你做什麼。”對啊,太多時候就該靠自已。

所以,坎坷曲折的生活道路上,時常會有冰霜雨雪,讓我們手足無措。但是,我們應該聽到內心深處力量的呼喚,就像我們不該忽略支撐北國樹木生長的,除了微弱的陽光,更多的是來自大地的溫暖一樣。靠自己內心力量的溫暖來融化道路上一次次風霜雨雪,安然走在通向未來的田野之中,獲得一次次重生。

在步入命運殿堂的過程中,請不要忽略腳下的土地。我們要像父親手中的那盆花一般,接受“大地溫暖”的保護。

天沒暖,大地先暖;人情不暖,內心先暖。塵世間,冰封萬里,大地自有暖意;心存溫暖,人生自然精彩。

淒涼大街中的溫暖 篇2

國二作文 ,671字

某個寂靜的夜晚,在一家大酒吧的門前,一位老人蜷縮在酒店門口。這時,節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來,和著係數的汽車的鳴笛聲,進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下,搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。

顯然,老人已經在這裡多時了,他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然,有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡,對老人說:“老人家,這些錢不算多,你去買件衣服,再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看,見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人,喝得醉醉的,對這位愛心人士說:“現在騙子這麼多,那個不都是騙吃騙喝,這樣一年的錢比我們還多,我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了,並說:“我寧願他是騙子。”

看到這一幕,我又想起了不知在哪本書上看到的內容,也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢,但路人都說他是騙子,這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的,但我相信,他們一定有一顆忠厚善良的心。

不知為什麼,現在人與人之間變得那麼冷漠無情,也互不信任,總認為對方是騙子。可我想問一問,哪來那麼多騙子呢?我想,可能是某些人利用高科技手段引誘人上當,讓他們害怕了。但是,如果真是騙子又能怎樣,當他拿到那些不勞而獲的財務時,良心可安?或許還因此而改變自己的人生呢。

這位愛心人士做得對,如果人與人之間也都這樣,那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,如果我們都伸出援助之手,那麼這世間不久變得健康和諧了嗎?

我深深地感到了家的溫暖 篇3

國一作文 ,715字

我出生在一個不幸的家庭,四歲那年爸爸去世,家中的光景一日不如一日,媽媽把我帶到六歲就送到了大姨的一個親戚家裡。這時我才第一次感到了家的溫暖。

這是一個幸福的家庭,有爸爸、媽媽和女兒,我管他們叫胡伯伯、馮媽媽和姐姐。一到他家,馮媽媽就想方設法地把我送進了大橋鎮小學校。從此讓我接觸了老師,結識了同學,也知道了知識。由於我的基礎差,學習有困難,馮媽媽總是耐心的輔導我。

馮媽媽的丈夫姓胡,是一位鎮幹部。自從我進了這個家,他們有好吃的讓我先吃,有好穿的讓我先穿。記得那天馮媽媽出差,我中午放學回家看見胡伯伯親自下廚房炒辣椒。聽姐姐說:胡伯伯一早就出去買菜。胡伯伯知道我愛吃辣椒就特意買回來做給我吃。姐姐說:“今天可把伯伯的淚水都辣出來了。”聽了這話,我的心裡十分感動。當我津津有味的吃著炒辣椒時,胡伯伯滿臉笑容說:“玲玲,今天的味道怎麼樣?你愛吃辣椒,多吃點兒吧!”這時坐在旁邊的姐姐說:“伯伯是最不會弄飯的,今天弄了這麼多菜。”聽了這話我的心久久不能平靜下來。

人們常用大海的深沉,藍天的遼闊來形容真愛。每當恬靜的夜晚,我坐在寫字檯前,藉著溫馨的月光環顧四周,看著小小的床鋪,乾淨的椅子,桌子,想起這些普普通通的擺設,構成了我這溫暖的家,而且家中充滿了不是親人勝似親人的真情,我總不能抑制內心的激動。朦朧中我彷彿看到胡伯伯馮媽媽還在臺燈下辛勤地工作。看到他們的笑容,我深深地感到他們無私博大的愛滋潤我的心田。我暗暗的下定決心:一定要報答胡伯伯和馮媽媽像他們一樣所有的好心人。

幾年後,媽媽要把我接走。記得那時我已經十歲了,可我哭著就是不肯離開。還是沒有辦法,只好依依不捨地離開了這個家。胡伯伯、馮媽媽,你們還好嗎?遠方的女兒想念你們。

在親情的溫暖中長大 篇4

國小六年級作文 ,659字

親情,無處不在。它像一盞明燈,在黑暗的時候替你照亮前進的道路;它像一個火爐,在寒冷的時候使你感到溫暖;它像一條捷徑,幫助你更快地到達成功。親情是值得我們去感恩的!

母愛是慈祥而溫暖的。米爾說過:“母愛是世間最偉大的力量。”是啊,有什麼事是母愛無法完成的呢?“最美媽媽”吳菊萍,正是用母愛的力量拯救了一條小生命。母愛也一直都在關心著我。我的視力不好,每一次看完書和電視,媽媽都會提醒我多看看遠處。而我總是有些不耐煩地回答:“知道了,真煩。”面對我的抱怨,媽媽沒有一次生氣過,反而更加溫和地提醒我:“多看看綠色植物,讓眼睛休息一會兒,對視力有好處。”是什麼讓媽媽面對我的不耐煩卻依然耐心地提醒我呢?是什麼讓媽媽這般關心我呢?是母愛,是親情。

父愛是嚴厲而偉大的。達芬奇說過:“父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命。”父親是世界上唯一一個永遠不說愛你卻永遠愛著你的人。那次,放學時下起了傾盆大雨,我正呆呆地望著雨發愁。這時,爸爸來了,他撐著一把雨傘,手裡還拿著一把。他把雨傘遞給我拉著我的手回家。匆忙間他只注意到了我,卻絲毫沒有覺察他自己的衣服上、頭上都已經被雨打溼了不少。那一刻,爸爸平時為我做的一切都浮上了心頭:生日時,陪我吹蠟燭的是媽媽,幫我吹氣球的是爸爸;放風箏時,陪我一起放的是媽媽,幫我撿風箏的是爸爸;弄壞的鬧鐘,是爸爸修好的;牆上的腳印,是爸爸擦去的……爸爸他一直在默默地為我付出啊!是什麼讓他能夠一直默默地為我付出呢?是父愛,是親情。

親情是無私的,更是偉大的,讓我們學會感恩,在親情中的溫暖中共同成長吧!

雪地裡的溫暖 篇5

國小四年級作文 ,377字

下了一夜的大雪,第二天早上,雪停了,我出門去買早點。

路上的積雪足有一尺來厚,行人都小心翼翼的,生怕一不留神跌倒了。我東瞅瞅,西看看,嘴裡哼著小曲,興高采烈地在雪地裡行走。

由於出行不便,小區都沒人騎自行車和電動車,大多數人都是走著,車輛也很少,有的車開得很慢,有的車下面帶著防滑鏈。小區裡有一個人開著摩托車,因為開得太快了,結果摔倒了,渾身沾滿了雪,活像一隻可愛的北極熊。

快到包子店門口時,我只顧往店裡看,腳下沒留神,“撲通”一聲滑倒在地,疼得我半天爬不起來。包子店的老闆走過來,把我扶到店裡,幫我拍乾淨身上的雪。我特別感激店老闆,不停地對他說:“謝謝,謝謝!”包子店老闆對我說:“小事一樁,如果是我跌倒了,你也會伸手幫忙的,對嗎?”我點點頭:“對,是的。”我帶著熱乎乎的包子回到了家。

寒冷的冬天,冰天雪地,因為有了人與人之間的真情,變得溫暖如春。

裝在大衣裡的溫暖 篇6

國小四年級作文 ,516字

感動就像一個閃閃發光的星星,生活中許多令我們感動的事,我也就我感動的事情。

還記得五六歲那年,我才剛開始記事,那是一個飄滿鵝毛大雪的冬天,地上非常的光滑。因為在邢臺上幼兒園沒有人管我所以媽媽決定讓我在老家上幼兒園。

每次都是姥爺來開著三輪車來接我,今天地上這麼光滑姥爺一點要小心一點,我在學校門口耐心等待,時間一分一秒的過去了。

姥爺自己要開三輪車,不能打傘,“姥爺!你終於來了。”我高興的說,姥爺害怕我冷就把自己的大衣脫下來給我披上,姥爺裡面只穿了一個毛衣,我心想:姥爺一定很冷我要把大衣給了姥爺。“姥爺我不冷你出把。”我說到,“我不冷!”姥爺慈祥的說,我辯不過姥爺自己穿上。

姥爺開著三輪車,我給姥爺打著傘,“曉柔,你自己打傘吧,不用給我打傘。”“我害怕你感冒發燒了。”姥爺只好讓我幫他打著傘。

姥爺打了一個大大的噴嚏,把我抱下了三輪車,我急忙跑進屋裡告訴姥姥“姥爺一路上把大衣給了我自己被凍感冒了!”我焦急著說,“好我去拿藥!”姥姥說道,不一會兒,姥姥拿藥回來了,姥爺也喝了要,我趕緊給姥爺端來一杯滾燙的熱水。

看著姥爺的感冒輕了許多心裡可算鬆了一口氣,姥爺為了讓我自己不感冒自己反而感冒了。

裝在大衣裡的感動,非常讓我感動。

大雨中的溫暖 篇7

國小四年級作文 ,726字

什麼是溫暖?誰能完整的詮釋?有的人說,是冬陽裡一件厚厚的棉衣;有的人說,是紅紅的爐火;還有的人說,是春天柔和的風……我知道,溫暖還不僅僅是這些,它還有另一種存在方式。

那是一個風雨交加的午後,我因為感冒,鼻炎復發。人站也站不穩,看書上的字就像一個個小惡魔。整個人就是坐過山車一般,天旋地轉。我滿臉通紅,汗珠如同一顆顆大豆一樣,從我滾燙的臉上落下。我小心翼翼、顫顫巍巍地走向媽媽的房間,虛弱的說:“媽媽,我……我好不舒服,頭好暈。”媽媽急急忙忙的走過來,焦急的看著我:“難道鼻炎又復發了?快去床上躺著休息一下,我去泡藥。”你過一會兒,一杯熱氣騰騰的感冒藥擺在我面前。我不顧有多燙,有多苦,端起杯子喝起來。“咕咚,咕咚”一杯藥被我一口氣喝完了。頓時,我感覺身子熱起來了,鼻子通暢一些了。可好景不長,沒過一會兒,鼻子又一次被堵得嚴嚴實實,密不透風。沒辦法,媽媽只好帶我去醫院。

坐上電瓶車,身上披著厚厚的雨披,雨還在下,豆大的雨點打在我身上,寒風是一把鋒利的刀子,割著我的臉頰。但是我的身子是暖和的,因為我的身前有一面溫暖的屏障,為我擋著刺骨的寒風。到了醫院,媽媽顯得異常忙碌,排隊掛號、帶我就醫、取藥……各項檢查都做完了,我和媽媽坐在醫院大廳的椅子上,我靠在媽媽身上,只見媽媽清秀的臉上露出一份疲憊,但還夾雜著一絲舒坦。

回家的路上,媽媽對我說:“沒事了,兒子,回家多休息,多喝熱水。”這不經意間的一句話是多麼溫暖,即便外面是寒風刺骨。原來只要心中充滿愛,世界就沒有寒冷!

大雨中的溫暖 篇8

國小六年級作文 ,794字

記得那一年的夏天。天空中下著濛濛細雨,天色十分陰暗,街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我,一把抓住拉門,重重地推開,飛快地坐在門外的小板凳上,靜靜地看著雨景。

一會兒,屋裡傳來嘈雜的聲音,原來是他們說馬上要去地裡給蔬菜大棚拉風口。回想每次爸爸媽媽回來時衣服都是溼淋淋的,我很想弄清是怎麼回事,就偏要去一探究竟。於是,我乞求媽媽要跟著去,幼小的我還不明白媽媽保護我的心情,於是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大,棚裡的幼苗不能被大雨淋著,也丟不下我,只好帶著我去了。

來到棚裡,雨刷刷的下著,有節奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠處,爸爸正冒著雨,用力的拉著風口。媽媽嚴肅地告訴我在棚裡等著,他們馬上就過來。我高興的點頭答應。可是令人失望的是,等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風口的地方。居然也隨手拉起了風口,突然一股巨大的水流從我的頭上衝下來。現在我終於體會到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什麼滋味了。可是更糟糕的是不知爸爸和媽媽又會怎樣責備我了。

媽媽過來後看到我一副渾身溼透的狼狽樣子。他並沒有狠狠地責備我,而是半分責備半分心疼地對我說:“夢傑妞,你知不知道你這樣會凍壞的,現在身體受了寒,以後長大了手腳發冷就晚了。”說完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話後,眼睛裡情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠,淚光裡我彷彿看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。

我坐在爸爸的電車上,儘管那時雨下的不是很大,爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍“冷不冷啊?剛才凍住了沒?”生怕凍壞了我,一邊為我打傘,一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的,彷彿置身於溫暖的鳥語花香般的仙境中。

這件事雖然過去很久了,但是那年的夏天,那場雨,那份溫暖一直儲存在我心底。

地鐵的溫暖 篇9

國小五年級作文 ,692字

什麼是溫暖?誰又能完整地詮釋?有人說,溫暖是明媚的春光;有人說,溫暖是紅紅的火爐;有人說,溫暖是厚厚的棉衣……我知道,溫暖絕不僅僅是這些,它還會以另一種方式存在。

那一天,我在上海遊玩,我們一家人都在地鐵上。地鐵上異常安靜,靜得連一根針掉到地上都能聽見。但這種靜卻被一位乞討的老爺爺打破了。

那時,老爺爺上了地鐵,找到了一個座位。可他旁邊是一個身穿西服的男子。過了很長時間。男子皺著眉不耐煩地說:“離我那麼近幹嘛?把我的衣服都弄髒了!”老爺爺一臉無奈地說:“對不起,我給你擦擦。”男子一臉嫌棄地說:“擦?我看越擦越髒!”最後老爺爺也沒說什麼,只是默默站了起來。可是周圍的人卻當做沒看見一樣,各自做著自己的事。又假裝玩手機的,有假裝打電話的,有假裝看書的……這時一位小夥子走到老爺爺身旁說:“爺爺,您坐我那,我站著就好。”“一個要飯的,不配坐!”那個男子還不肯罷休。小夥子丟下一句“人人平等”就到別處站著了。老爺爺想了一會兒說:“還是我站,你坐吧!”小夥子笑著說:“沒事,我快到了,您坐。”老爺爺拗不過小夥子,只好坐下。可過了五六站,小夥子還站著。又過了兩站,小夥子拿出紙巾,把長褲擼上來,把假肢上的血擦了擦。帶著兒子下了地鐵。在座的每一個人都陷入了沉思。

在這個美好的世界上,溫暖往往是在一些出乎意料的瞬間,給人以心靈的震撼和思考。

別樣的溫暖 篇10

國三作文 ,1026字

青春年華,驕陽似火,柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去,但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。

家庭一角

都說母親的愛如燈一般溫暖,但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候,媽媽就讓我學著獨立自強。

記得上三年級的時候,當別的孩子還在溫暖的被窩裡,他們的母親早已幫他們燒好了早飯,而我自己卻要起床燒早飯吃,要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天,媽媽就讓我自己去學校,我怎麼敢呢?就哭著鬧著要媽媽送,媽媽卻板起臉來說:“你看爸爸媽媽天天上班,這麼辛苦,寶寶就自己去學校把!”望著媽媽堅決的臉,我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。

後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事:當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時,她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去,在下落的驚恐中,雛鷹就會自己學會飛翔。以前,我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的,直到今天我才理解到它的全部意義:其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢?它的這種行為是為了讓孩子獨立成長,是別樣的愛。

學校一刻

眼看著考試的時間就要結束了,我心急如焚—我還有一道題不會做!我苦思冥想,可是腦子彷彿一片漿糊,怎麼也想不出來。突然,我“靈機一動”,趕緊拍拍旁邊的同桌,示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知,他居然不理睬我,繼續答題。最後,我只好交了一份空缺一道題的試卷。

下課鈴一響,我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子,便對我語重心長地說:“其實我並不是不想幫你,我這樣做是為你好。如果你作弊了,很可能被老師抓住,而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你,那我一定十分樂意,希望你能原諒我。”聽了他的一番話,我心裡的怒意全部都消失了,取而代之的是別樣的感激與溫暖。

社會一隅

西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間,載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然,車上的一位女乘客癱倒在地上,危在旦夕。這一突發事件,令在場的所有人驚慌失措。這時,司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊,嚴肅地說:“乘客們,也許你們有很多事情要做。但是人命關天,我們必須要馬上送她去醫院,你們不同意的,可以立即換乘下一班車。”頓時,車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後,載著生命與希望,載著愛與溫暖,公交車向著最近的醫院駛去……

花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活,感受生活中別樣的溫暖,傳遞人間的愛與溫暖。

燃燒在我心中的溫暖 篇11

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

暴雨中的溫暖 篇12

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

大地的使者 篇13

國三作文 ,1061字

一年四季,天氣常常變,月月變,可這大地的使者卻不變。

春天,春姑娘輕輕地來到,用雙手把小草叢土裡推出來,把樹木的嫩芽找出來。做完這一切,她匆匆忙忙的找到雨姑娘,求她下一場春雨,來幫助這些剛出來的嫩芽們,雨姑娘原以為下一場傾盆大雨就行了,可是春姑娘卻說,春雨是給植物們滋潤的,所以雨要密一點,但要小一點,太大了會把它們都打傷的。

春姑娘的使命完成了,便回去找夏姑娘。可是夏姑娘不肯早早的出來完成大地母親交給的使命,春姑娘只好去找大地母親。

終於夏天來了,夏姑娘不像春姑娘那樣溫柔她的脾氣可暴躁了,只見她“呼”的一聲,樹木們的綠葉都被她吹出來了。她又到地上把野花、小草變得更鮮豔,更翠綠,大家都知道,植物沒有水不行。於是夏姑娘找到雨姑娘,求她下場雨,因為下完了雨,她就可以回家了,雨姑娘以為夏姑娘的要求和春姑娘一樣,於是那雨又小又密,夏姑娘說:“這雨這麼小,植物們不夠喝。現在是夏天,不是春天。於是雨姑娘下了一場傾盆大雨。夏姑娘的使命也完成了。帶著一身的火氣去找妹妹秋姑娘了。

秋天是一個豐收的季節,人們在這個季節中可以收到很多的食物,秋姑娘的使命是幫助農民早收糧食。於是秋姑娘從她那一身金黃的連衣裙中取出一瓶藥,把它撒在糧食上,果園裡,只見青青的糧食一下變的金黃金黃的,那水果多水靈。石榴笑開了嘴,梨金燦燦的。看著農民那高興的表情,秋姑娘的使命也完成了。

秋天像風一樣的走了,時隔幾天,秋姑娘把冬姑娘請來了。

冬是春、夏、秋、冬中最小的,也是大地母親派出的最後一位使者。冬是個內心冷血的姑娘,她只對她的使命感興趣。對其他的事一概沒有興趣,冬姑娘把風一吹,樹木的葉子“嘩嘩”的往下落,只有松樹梅花冬青與之抵抗。

冬姑娘想下場雪給地裡的莊稼蓋上被子,於是找到雨姑娘。雨姑娘說我只會下雨,不會下雪。冬姑娘的表情難看極了。突然,雨姑娘說:“我有個姐姐是個下雪天才,叫白雪王后,你可以去問問她,也許她能幫你。”

冬姑娘找到白雪王后,請她下一場大雪,當白雪王后知道冬姑娘要給莊稼蓋被子之後,痛快的答應了。

大雪紛紛揚揚的下了一天,給莊稼蓋上了被子,冬姑娘的使命完成了,冬找到大地媽媽。

大地媽媽說:“你回去休息吧!後面的事我自有安排。你只要等下一次秋姑娘把你叫醒,你在這樣做一次就行了。”

春、夏、秋、冬四姐妹輪迴的換著,而大地母親讓她們順便打聽地上的訊息,以便知道什麼時候多下雨,什麼時候少下雨。

這四位使者的任務給人們帶來了便利。

其實,大地的使者並不只這四位姑娘,只要你仔細的觀察,你還會發現的。

如果你發現了,一起和我們聊聊吧!

記憶中的溫暖 篇14

國二作文 ,817字

記憶裡總存著這樣一個身影。

每至傍晚,太陽已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長很長。

她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛。

那時我頑皮,放學後往往要與同學玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹下,一直等了許久,時至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個童年。

記憶裡,也總有這樣的一個聲音。

“奶奶,你看,這顆桃樹怎麼總不開花啊?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠,她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭,已是欲綻之勢。

“孩子記住,沒有一種植物是不開花的。”

她的聲音有微微的沙啞,並不是特別動聽,可是每晚伴我入眠的,便是這永遠都帶著慈愛的聲音。

記憶裡,還有這樣的一種目光。

我愛鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細,眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不願開燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢鄉。

清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺深了笑意。那目光,是樹對葉的目光,是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光,滿滿的全是愛,擋不住。

她送我出了門,我走出幾步,見她依然在門口,忍不住問道:“奶奶,回去吧,天冷”

她“嗯”了一聲,我轉過身,卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠,在路口拐彎時,我回頭,她小小的身影佇立在寒風中,已經看不清面容,而那份沉甸甸的關心,我知道。

聽媽媽說,她年輕時很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

太陽又漸漸地落了,而她依舊在。

我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

我眼中的溫暖 篇15

國三作文 ,1128字

記憶流轉,三年的時光足夠經歷太多的事情,然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉,卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮,溫暖的悠長。

—題記

第一次見到她的時候,我只是個三年級的小女生,儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期,卻依然在面對偌大的校園,面對擠挨的同學時,會沒來由的感到心慌,於是便一直一直,縮在照不到陽光的角落裡,如同被丟棄的抹布,蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。

那時,她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是:平凡的大媽。沒錯,短小精悍的身材稍微有些發福,花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲,一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人,怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽,而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。

她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃,沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹,更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學,這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而,卻迷戀上了這樣自由的,帶著田野青草氣息的語文。於是,不知不覺的,她在我心中一點一點被接納,一點一點讓我覺得這樣是理所當然。

但真正的喜歡上她,還是在不久以後的一堂作文課上。

那次的作文題目是什麼我早已忘記,甚至於她講了什麼,在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因,只是因為她當堂讀了我的作文,並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意,儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章,甚至是將它作為我祕密的珍寶,卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬,渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚,怎能不使我欣喜若狂!而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑,讓我覺得身週一下子陽光普照,一切彷彿都鮮豔了起來,而我封鎖覆滿灰塵的心,也微微地長出了幼嫩的藤須,向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。

從此以後,我開始瘋狂地迷戀上作文,一叢秋日裡凋零的野花,一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛,用自己的手,用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁,那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到,在這個偌大的校園裡,那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽,那樣悠遠沉靜的秋日天空,那樣斑駁滄桑的落葉,那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意,如次美好和單純。

我仰起臉,感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光,嘴角漾起了一個滿足的笑容,正如她一直帶給我的溫暖一樣。

從那時起,我眼中的老師,也就是我眼中的溫暖。這種溫暖,點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信,這溫暖也將一直不斷地,延續下去……

野花給我的溫暖 篇16

國二作文 ,733字

春節前的嚴寒與漫天飛舞的雪花讓我這個“溫暖中的花朵”有些受不了,不停地抱怨著“天公不作美”。所以,只得每日待在空調房中或躲在被子裡半天,因此也錯過了一些冬日裡特有的活動。

春節假期,偶然的一個晴天。早晨,拉開窗簾,望向窗外。路旁仍有積雪還未融化,可草坪上的雪早已融化成水滲入泥土或化為“露水”覆在植物的表面。

“咦?如此的嚴冬怎麼還有一些綻放的野花在迎著朝陽?”我疑惑著,百思不得其解。

我也立即跑下樓,去看那朵毫不起眼的野花。

說它“毫不起眼”,並不是沒有根據的。遠看,就像一株株泛黃的草,再平凡不過了。近看,也毫無韻味,說不清楚是什麼顏色的。搬進這個小區已經有兩年了,卻從未注意過這個草坪,這些植物,足見得此花的“不起眼”。然而,細細想想,這平凡的野花可真不簡單!

是的,它既無百合的純潔,綠蘿的青翠;也無牡丹的雍容華貴,雪梅的冰清玉潔;更別指望它能像菊花一樣開得遍地,開得芬芳;像水荷一樣“出於汙泥而不染,濯清漣而不妖”。但是,支撐它在寒冬中綻放的寶物,卻不是那些所謂的“名花名草”所具備的,其美名曰“堅強”。

這野花既不像它的同類,亦不像那些愛慕虛榮卻極為軟弱的一些人。它寧願簡單、樸素地到世間走一回,也不願像世人一樣為名為利爭得頭破血流、遍體鱗傷;面對寒冬,它們會堅定、毫不畏懼地堅持綻放,即使沒有陽光,只有那無盡的風雪。它們不會像軟弱的世人一樣,在面對逆境時選擇逃避或是一種錯誤的解脫,難道野花也懂得“身體髮膚,受之父母”嗎?可是為什麼人類不懂呢?

這株野花給予我冬日的第一份溫暖,使我從此不再畏懼嚴寒。

在這個初春時節,就讓我用這傲寒綻放的野花,去溫暖日漸冰涼的瞳。我也堅信,多年以後,它也依舊能溫暖一雙雙因淪於世俗而冰涼迷離的眼瞳和早已千瘡百孔的心。

冬的溫暖盡存心底 篇17

國一作文 ,606字

又是一個寒冬刺骨的冬天,每個人都在咒罵這惡毒的天氣,縮在帽下又不敢伸頭,可這個人人咒罵的深冬,讓我收穫了最簡單的溫暖。

清晨的陽光刺痛了眼,剛醒來就被老媽推出去買早飯,望著窗外還在飄的小雪,極不情願的邁著慢吞吞的步子走出家門。

路剛走到一半,就下起鵝毛大雪,逼得我直往屋簷下鑽。我下意識的回頭,看到一個女環工在掏下水道管,佝僂著身子,眉頭時不時輕輕一皺,樸素簡單的衣服在大風中顯得單薄。被薰得發黑的口罩不停哈出熱氣,雙手在不停往外扒出爛泥,還時不時拿起掃帚及時把爛泥打掃乾淨。這麼冷的天還打掃衛生?我不禁心頭一震,決定繼續看下去。

雪下得更大了,迎面走來一個穿毛草大衣帶鴨絨帽,手裡還牽著一條正宗牧羊犬,邊走還邊往外掏垃圾的女人,和穿著簡樸工作服,帶著被薰得烏黑的口罩的環衛工人形成了極不和諧的對比。雪似乎也厭惡工人,下的越來越大,穿毛草大衣的貴婦人不禁皺一皺眉頭,索性把垃圾全扔了出來,走到環衛工人前更是厭惡地加快了腳步。

可是,她只是望了望貴婦人的匆匆離去的背影嘆了一口氣,艱難地站了起來,用早已麻木的腿向掃帚艱難地邁進,不時還停下來歇歇。終於到了,拿起掃帚掃,掃不動就跪下用手摳,潔白的手套上滲出了血絲,她眉頭緊緊皺著,身體在不停地顫抖。幹完活兒,坐上自行車趴在把上歇了好長一段時間,又向下一個下水口騎去……

是,環衛工人貧窮骯髒,貴婦人富有,但環衛工人的品質精神比貴婦人的毛草大衣讓我在這個冬天更受溫暖。

來自陌生人的溫暖 篇18

國一作文 ,619字

冬天雖冷,但有了來自他們的溫暖,春天,彷彿提早到來了。

—題記

從小到大,沒少感受到來自家人、同學、朋友與師長的關心與溫暖,也曾感受到太陽照在身上,暖風拂過臉頰,冬日中的熱奶茶所帶來的溫暖。

在這份心底,有沒有一份曾狠狠地溫暖了你的暖,或許,給予你這份溫暖的人,其實是一個萍水相逢的陌生人。

六年級的冬天,寒假已經到來,那年的天氣比以往的冬天都要冷,下了一夜的鵝毛大雪,整個城市看起來像是置身於童話之中,潔淨,一塵不染的世界,即使嘈雜聲不斷,那也是美的。

與朋友約定出去滑冰的的時間快到了,我急急忙忙的就出了家門,也沒來得及注意腳下的路,噗嗤一聲便滑倒了。穿著厚重的我一時之間站不起來。

“小姑娘,你沒事吧,摔疼了嗎,來,我扶你站起來。”已逐步滿了厚繭的手伸了過來,我抬起頭,這是一箇中年婦女的手。女人的臉上帶著一絲關切,我心中一暖,不由自主的伸出了手,女人把我扶了起來,趁我還帶呆愣的時候,替我拍了拍身上的雪花,說:“下次走路可要小心些,別再摔倒了。”我傻傻的回了一聲會的。

女人笑了笑,便走了。她所做的在她看來只是順手幫助了別人,殊不知,當年她在我的心裡,留下了怎樣一道永遠不磨滅的身影。這樣一個陌生人,在這樣一個冬天,我永遠不會忘記她所帶給我的溫暖,也不會忘記她溫暖的笑容。埋藏在我心底的溫暖,謝謝你陪我走過一個有一個的冬天。

謝謝你,這位素不相識的陌生人,我會用我的行動將這份來源於陌生人的溫暖傳承下去。

冬日的溫暖 篇19

國小五年級作文 ,630字

記得那個星期天,我做完了作業,就和同學相約坐車去新城玩。我們坐的是2路車,一路上風景很好,我們一邊打鬧,一邊開心地笑著。

也許是太高興了,玩昏了頭,直到到了龍山,我們才反應過來:“坐過站啦!”我連忙問司機阿姨:“阿姨,這輛車不是應該去新城的嗎?”那位阿姨透過鏡子看了我一眼,關心地問:“小姑娘,新城那邊修路哪,是不是坐過站了?”我點了點頭,旁邊一位瘦瘦的,戴著眼鏡的叔叔聽見了我們的對話,拍了拍我的肩膀,說:“唉!你們太大意了。一會兒,你們在龍山那邊的路口下車,我正好也在那兒下車,我送你們去新城。”我聽了,一陣暖流從心底慢慢流過,眼淚在眼眶裡不停地打轉。到了龍山的路口,那位叔叔先下了車,把我們一個一個扶了下來。那位叔叔一邊走,一邊問:“你們渴不渴呀?”我們坐了這麼長時間的車,說不渴,那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。

那位叔叔很瘦,在寒風的吹刮下,更像要倒下似的。但是一路上,他為了讓我們不太寂寞,還是不停地講笑話。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識,卻陪我們在寒風中走了很長時間。大約走了十幾分鍾,我們就到了新城。大家都說要好好謝謝這位叔叔,有的還說要請這位叔叔吃德克士。可是那位叔叔卻笑著說:“不用了,不用了。你們玩一會兒,快回家,別讓你的家人著急就好。”說完,便轉身走了。我們看著他遠去的身影,一股暖流又湧了出來。模糊中,叔叔瘦小的身影好像也變的高大。

在這寒風凜冽的冬天,在這個繁華的街頭,我們感受到了來自每一顆善良的心的溫暖。

冬天裡的溫暖 篇20

國小五年級作文 ,666字

冬天和北風牽著手一塊兒來到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個冬天很冷,可我的心卻很暖。

早晨,我去上學,雖然沒下雪,但路上結了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,儘量讓自己暖和一些。可事與願違,我不但一點兒也沒覺著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來。

我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴裡疼得發出了“嘶嘶”的聲音。更倒黴的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎麼辦?滿地的彩筆要撿到什麼時候呀!再加上那鑽心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。

正當我準備起身拾彩筆時,一雙手伸了過來:“來,起來。我幫你撿。”我抬起頭,發現一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒反應過來,那位大姐姐已經拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說了聲“謝謝”。

不一會兒,又有一位男孩子看見了這一幕,也過來幫忙把撿起的彩筆遞給我。然後,又一下子湧上來了許多學生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿。看著一枝又一枝的彩筆又回到了我的手中,我欣喜不已。

沒五分鐘,三十六枝筆就被撿回來了,一枝沒少。不知誰說了一句:“散了吧!”人群都散了。

我捧著手中的水彩筆,看著那些遠去的背影,不知說什麼好。腿上的傷不疼了,我帶著感動向教室走去。在這個校園,我感受到了愛心。這些純樸的心,友愛的心,把這個冬天“烤”得無比溫暖。

我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進教室。頓時,我覺得這個冬天不那麼冷了。