大佛坎之遊相關作文20篇
大佛坎之遊 篇1
國三作文 ,679字我想大佛坎大家都不陌生吧，它是一個非常美麗的地方。下面我就來說說我和好朋友在大佛坎玩的過程吧。
有一天，我在家裡閒著沒事幹，就約了幾個朋友去山上玩。過了不一會兒，我把朋友都約出來了。我找的朋友都是我的同學，她們都有屬於自己獨特的性格。我們把一切準備好後，就向著大佛坎出發了。過了差不多5分鐘，我們就到了石子馬路了。我們一直跟著石子馬路走，馬路上有許我小石頭，有的馬路邊上還有許多花，走了幾分鐘，我們就看到了石板路了，石板路旁邊有綠綠的青草，一眼望去，山下的景色都映入眼簾。
經過長途跋涉，我們就到了大佛坎了，到了大佛坎後，我們站在山上，往下看，哇噻，風景真美呀，眼前一片都是綠色的。我們看完了山上的風景，就到寺院門口去了，我們走的是下面那一扇門。那個寺院的院子裡有許多果樹，如：櫻桃樹、梨樹等，現在正是結櫻桃的時候，所以我們看到許多的櫻桃桔樹也漸漸地開花了，我們在那裡聞到各種花的清香，那種感覺真是太美妙了。我們欣賞完了風景就開始玩了，有玩捉迷藏的，還有在樹上玩的。我最感興趣的就是在樹上玩，正因為如此，所以我就和一個好朋友去樹上玩了。我挑了一棵分枝很多的櫻桃樹，因為這樣才能更快地爬上去。我爬上去了之後就坐在一根樹枝上。過了不一會兒，那個好朋友也上來了，我倆就在樹上欣賞綠油油的櫻桃了。那櫻桃可好看了，我本來就很喜歡吃櫻桃，但看到這麼好看的櫻桃就更想吃了，雖然這時的櫻桃還沒有熟透，但是看上去都流口水。後來，我和幾個好朋友就在大佛坎開心的玩了起來，玩了許久才回家。
這次大佛坎之遊可真爽呀，看到了這麼多的好風景，又看到了這麼多綠油油的櫻桃，想起來就流口水！
快樂的大竹海之遊 篇2
國小五年級作文 ,387字 兩組，爸爸和表姐一組，我和媽媽一組。我和媽媽小心翼翼地坐上車，繫好了安全帶，工作人員跟媽媽講解了一下如何用手剎，我們出發了。剛開始，滑道車慢悠悠地動了，可我嫌它不夠快，於是讓媽媽放鬆點手剎，這下可不得了，車子開始飛速的前進，耳邊傳來風的呼呼聲，我的心都要跳到嗓子眼了。突然在一個轉彎口，滑道車卡住了，不動了，我和媽媽都急得如熱鍋上的螞蟻，沒人告訴我們車子卡住了該怎麼辦啊？鎮定鎮定，我沉著地想了想，“媽媽，利用我們的重量讓車再動起來好了。”於是，我和媽媽一起把身體往下壓，車子真的動了，又一路飛奔起來了，我們有驚無險地到達了目的地。接下來，我們在一個迷宮裡尋寶，又來到了夢之緣薰衣草園，帶了一株薰衣草回家。我和表姐都玩得不亦樂乎了。
夕陽西下，歡樂的時光總是短暫的。快樂的大竹海一日遊結束了。我們戀戀不捨地離開了這美麗清新的大竹海。大竹海，有機會我還會再來的，你等著我噢！
大佛寺之旅 篇3
國小六年級作文 ,989字過了一個個陰雨天，今日難得來了個晴天。我們一家三口決定去大佛寺遊玩。
從一條又陰又冷的防空洞進入，來到大佛寺內部，豁然開朗。我看到已有許多人在遊玩了，有老人、小孩子、大人，還有摸著佛珠，嘴裡念著佛經的和尚，這些人可能與我想到一起了。沒有多作停留，我們朝著大佛寺的著名景點—“大雄寶殿”徑直走去。
到了“大雄寶殿”，我們剛走下光滑的臺階就看到一群人圍在一口井邊。我好奇地跑過去，從人群裡擠了進去，只見很多遊客都拿著硬幣，往井裡的一條石鯉魚嘴的方向丟。我旁邊一個和我差不多年紀的小孩，也拿著硬幣往石鯉魚嘴裡一丟，硬幣正好不偏不移地掉進魚嘴，那孩子一見硬幣進了魚嘴，就笑著一蹦一跳地離開了。
傳說這條魚有個神奇的能力，只要將硬幣丟進魚嘴，它就會給你帶來好運。於是我也向爸爸媽媽去要了兩枚硬幣。重新跑到井邊，我拿起其中一枚硬幣往魚嘴裡丟去，可惜沒進魚嘴。沒關係，我還有一枚硬幣，這次我小心翼翼地往魚嘴的方向一拋，硬幣卻落在魚嘴邊，就差一點愣是沒有掉進嘴裡。這可把我氣得……
這時，媽媽拿著香、蠟燭叫我和她一起去燒香拜佛。我們來到香爐臺前插上了點燃的蠟燭，又把三支點燃的香握在手中，媽媽說：“你可以邊拜佛邊許願。”我一聽，連忙閉上眼睛，跟佛許願道：我希望天天能打遊戲，天天能吃好吃的。
拜完佛，媽媽問我許了什麼願望，我笑著說：“當然是好好學習，天天向上嘍！”媽媽用匪夷所思的眼神看了我一眼說：“真的嗎？”
我微微一笑：“當然是真的。”
“你是許了玩遊戲的願望吧。”
“沒有，沒有，我是好學生，怎麼會許這樣的願望呢。”我連忙辯解道。
果然是我媽，我的心思一猜就中。爸爸已經在“大雄寶殿”的門口了，我們也跟了過去。
我拉著媽媽的手，朝門口慢慢走去，我抬頭一看，“大雄寶殿”依山而建，共有五層，每層上都有塊牌匾。真佩服古代人民的智慧。
在“大雄寶殿”裡，最引人注目的還是那慈祥的佛像，他正盤腿坐著，一隻手裡拿著佛珠，眼睛微微睜開，給人一種和善的感覺。正當我看的入迷時，爸爸又賣起學問來了，他對我們說：“這裡之所以被稱為“大雄寶殿”是因為這裡是供奉釋迦牟尼華佛，而釋迦牟尼佛的德被稱為“大雄”，所以這裡叫大雄寶殿。”唉，我的親爸呀！這大雄寶殿裡供奉的是彌勒佛好不好！算了，不拆穿你了。
游完大雄寶殿，我們又朝佛心廣場走去，當我踏上最後一塊臺階時，我又忍不往回過看了“大雄寶殿”一眼……
遊新昌大佛寺 篇4
國小四年級作文 ,489字今天，我和哥哥要去遊新昌大佛寺。
我們在車上顛簸了很久，終於開到了新昌大佛寺，我們跑下車，走了進去。
我們走了一會兒，遠遠地望去有一條白色的布。走近一看，原來是條瀑布。那水流從山上流下來，像磁鐵一樣吸引著我，讓我上山去看看它。我禁不住誘惑，上了山。我爬了一會兒，終於爬上來了。遠望新昌大佛寺感覺所有人都是螞蟻，而我是巨人。那山上有一座寺廟，裡面有一個菩薩躺在石床。我看見有人在搖晃一個裝有許許多多籤的桶，使裡面的籤掉下。媽媽告訴我，這叫“求籤”。我也試了試，可是每次都晃出了很多隻籤，時間不等人。我們得下山了。在下山的途中，我看見有兩個算命先生。一位已經七十多歲了。一位卻還是個小夥子，年紀不大。
我們走過了許多景點，到了“放生池”。那三個字是從右往左寫的，一開始，我還以為是“池生放”呢。我看見有許多人把魚放生，還有人把魚飼料扔到水裡餵魚。看見那些魚在水中歡快地游來游去，我也很開心。我買了一包飼料餵魚。我們拍照留念。
我們繼續走，這時天上下起了陣雨，我們只好到附近的寺廟避雨。雨停後，我們回去了。這場雨害得我腳全溼了，但我感覺雨中的大佛寺別有一種美。我們又坐上了車，開走了。
我和春天有個約會活動之—遊孔家大院 篇5
國小四年級作文 ,695字這天在媽媽的帶領下，我早早的來到了孔家大院—寵物樂園，在這裡我看到了許多可愛的小動物和古代的勞動工具。
活動開始，我們在老師的領隊下，走進了孔家大院最具特色的民俗館。這裡有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、穀子放到這輛水車裡，用手來回搖動，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內還存放了許多笠帽和蓑衣，這個我熟悉，因為在家裡曾經也看到過爺爺奶奶用過呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然並不發達，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個時候他們也製造出了許許多多一樣又一樣的勞動工具。
走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學著大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看著它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長長的牙、靜靜地吃著鮮嫩的小草，看著看著便情不自禁的笑了起來，回過神來，老師們都已經走遠了，我依依不捨地離開了這群小精靈。一路走過，還看到了許多小動物，有漂亮的梅花鹿、有會飛的家養雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。
令我印象最深的是，那精彩的鬥馬！孔家大院的老闆孔先生，把兩隻駿馬關在了同一個區域內，它倆一言不合就打了起來，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個急轉身居然避免開了對方的攻擊，它們誰也不讓誰，慢慢開始相互撕咬起來，看到這一幕，我的心都揪起來了，心想：本自同根生，相煎何太急！
這裡有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過的古人們用的勞動工具，我和春天有個約會孔家大院之約真是一次奇妙的約會，還沒有約過的小記者們，趕快約起來哦！
大嵐之遊 篇6
國小六年級作文 ,427字“呼—”風聲在我耳邊響徹，各種美景正從窗外閃過。我正和爸爸行駛在去大嵐的路上。
我從爸爸口中得知，大嵐是一個風景如畫，山清水秀得旅遊勝地。這使我更加迫切地想看到大嵐。車上了盤山公路，大自然的清香使我心曠神怡。
山與山互相交錯，互相襯托。山間的美景也像潮水一般不斷向我湧來。一片竹林圍在路旁，竹林裡不時傳來鳥兒的歌聲。我們繼續向前行，穿過樹林，湖的身影展現在我的面前，湖面平如明鏡，湖中的小島上樹木蔥鬱，湖邊的小屋飄出一縷縷徐徐升起的青煙。
進入大嵐，風景比之前更勝一籌。冰涼清澈的溪水從身後的懸崖峭壁上飛瀉下來，濺起一朵朵美麗的水花，流向山內。我們沿著小溪向裡面探索，蜥蜴友好地從我們身邊走過，我們熱情地向它打招呼，它卻像惡作劇一樣用尾巴把水掃到我們的褲子上。
我們繼續帶著好心情向裡走去，到大嵐村，村民們十分樸實，友好。他們熱情地招呼我們，還請我們品嚐了他們的特色美食。
今天是充實而又快樂的一天，因為我拋棄了所有煩惱，和大自然融為一體了。
遊新昌大佛寺 篇7
國小四年級作文 ,587字去年9月3日，我和爸爸媽媽來到新昌大佛寺遊玩。
大佛寺景區離新昌縣城不遠，來來往往參觀遊覽的遊客絡繹不絕，使得大佛寺風景區熱鬧非凡。這裡群山環抱，環境優美，一走進大佛寺風景區，就能看見兩排列隊歡迎遊客的香樟樹，好像威風凜凜的士兵。
我們首先來到大雄寶殿，寶殿內坐著一個很大的彌勒佛石像，導遊姐姐說它是中國江南第一大佛，通高163米，兩膝相距106米。佛像盤膝而坐，面容很是端莊慈祥，親切真實，給人一種超脫、莊嚴的感覺。
繼續走就看見了五百羅漢洞，裡面的羅漢千奇百怪栩栩如生。有的瀟灑地站著，有的悠閒地坐著，有的若有所思，一個個表情豐富，神態各異，生動形象，讓我們不禁感嘆工匠們技藝的高超和豐富的想象。
再往前走，聽到了“嘩嘩”的水聲，不一會兒，瀑布便呼嘯著出現在我們面前，飛流而下的瀑布一瀉千里，氣勢不凡，這不禁讓我想起大詩人李白的詩句：“流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布氣勢恢巨集，泛起的水霧彷彿創造了一個夢幻仙境，吸引大量遊客駐足觀望，久久不願離去！
最後我們去了木化石恐龍園，據說裡面的每一塊石頭都有數百年的歷史，最“老”的石頭已經有上億年了。裡面有鴨嘴龍、霸王龍、三角龍……。它們用橡膠製成，利用聲、光、電的感應控制，運用新時代的高科技，好像把遠古時代的恐龍復活了一樣，讓人大開眼界！
這次新昌大佛寺之遊所見所聞讓我印象十分深刻，真是不虛此行啊！
金茂大廈之遊 篇8
國小四年級作文 ,889字去年寒假，我們一家人去了上海，上海那邊有許多好玩的地方，比如說：上海迪斯尼、歡樂谷等等。遊覽過的著名的建築物有：金茂大廈、東方明珠、上海中心……但我最喜歡的還是金茂大廈呢！
金茂大廈位於上海浦東新區黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區，其佔地面積是23611平方米，樓高4205米。從遠處看，金茂大廈宛若一位威風凜凜的大將軍，守護在黃浦江畔，令人肅然起敬。仰望金茂大廈共有88層，其實底下還有3層呢！以上只是金茂大廈的基本簡介，接下來就讓我來為大家講講我們一家在金茂大廈時的趣事吧！
我們乘電梯的時候，上面都是藍天白雲，可美了！一路直上，彷彿騰雲駕霧進入仙境一般，那感覺實在奇妙！但當我們到了34層的時候，我就覺得耳朵有點兒問題了，似乎聽得不太清楚。我知道是什麼原因導致的，是因為金茂大廈的高度遠遠超過了我們生活中的房子。到了83層後，我走到了一個觀景臺往下看，哇！好高啊！地面上的移動的人群已經無法識別，路上的汽車如同搬家的螞蟻一般緩緩前行，地面上的房子都成了一朵朵五彩繽紛的小蘑菇，好一番別樣的景緻！過了一會兒，管理員說要關門了，我依依不捨地離開了這個讓我印象深刻的地方。
後來，我們來到了金茂大廈的停車庫。我們迷路了，迷路了1個半小時左右。那地下讓我們驚悚不已，黑漆漆的，伸手不見五指，當時的我們就像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”。走了一會兒，還是沒有找到車位，但總算走出去了。忽見一束皎潔的月光，這讓我們欣喜不已，彷彿抓到了救命稻草一般。在月光的陪伴下，我們來到了一部電梯的最下方，左顧右盼，期待著能有一位“救命恩人”出現。這時候，有一位外國友人從我們身邊走過。我心裡突然冒出來了一個好主意：如果我們跟著哪位外國朋友走，或許就能走到A區停車場。果不其然，走著走著，我們來到了A區停車場，並順利找到了我們的車，真是有驚無險啊！我們差點兒就要被困在這個地下停車場了，還好遇到了這位外國友人，真是“天無絕人之路”啊！
金茂大廈之遊真是其樂無窮，不僅讓我領略與以往迥然不同的景象，還多了一次有驚無險的經歷，這次經歷也深刻讓我明白了：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的道理。
金茂大廈之遊 篇9
國小四年級作文 ,886字去年寒假，我們一家人去了上海，上海那邊有許多好玩的地方，比如說：上海迪斯尼、歡樂谷等等。遊覽過的著名的建築物有：金茂大廈、東方明珠、上海中心……但我最喜歡的還是金茂大廈呢！
金茂大廈位於上海浦東新區黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區，其佔地面積是23611平方米，樓高420。5米。從遠處看，金茂大廈宛若一位威風凜凜的大將軍，守護在黃浦江畔，令人肅然起敬。仰望金茂大廈共有88層，其實底下還有3層呢！以上只是金茂大廈的基本簡介，接下來就讓我來為大家講講我們一家在金茂大廈時的趣事吧！
我們乘電梯的時候，上面都是藍天白雲，可美了！一路直上，彷彿騰雲駕霧進入仙境一般，那感覺實在奇妙！但當我們到了34層的時候，我就覺得耳朵有點兒問題了，似乎聽得不太清楚。我知道是什麼原因導致的，是因為金茂大廈的高度遠遠超過了我們生活中的房子。到了83層後，我走到了一個觀景臺往下看，哇！好高啊！地面上的移動的人群已經無法識別，路上的汽車如同搬家的螞蟻一般緩緩前行，地面上的房子都成了一朵朵五彩繽紛的小蘑菇，好一番別樣的景緻！過了一會兒，管理員說要關門了，我依依不捨地離開了這個讓我印象深刻的地方。
後來，我們來到了金茂大廈的停車庫。我們迷路了，迷路了1個半小時左右。那地下讓我們驚悚不已，黑漆漆的，伸手不見五指，當時的我們就像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”。走了一會兒，還是沒有找到車位，但總算走出去了。忽見一束皎潔的月光，這讓我們欣喜不已，彷彿抓到了救命稻草一般。在月光的陪伴下，我們來到了一部電梯的最下方，左顧右盼，期待著能有一位“救命恩人”出現。這時候，有一位外國友人從我們身邊走過。我心裡突然冒出來了一個好主意：如果我們跟著哪位外國朋友走，或許就能走到A區停車場。果不其然，走著走著，我們來到了A區停車場，並順利找到了我們的車，真是有驚無險啊！我們差點兒就要被困在這個地下停車場了，還好遇到了這位外國友人，真是“天無絕人之路”啊！
金茂大廈之遊真是其樂無窮，不僅讓我領略與以往迥然不同的景象，還多了一次有驚無險的經歷，這次經歷也深刻讓我明白了：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的道理。
遊新昌大佛寺 篇10
國小四年級作文 ,588字去年9月3日，我和爸爸媽媽來到新昌大佛寺遊玩。
大佛寺景區離新昌縣城不遠，來來往往參觀遊覽的遊客絡繹不絕，使得大佛寺風景區熱鬧非凡。這裡群山環抱，環境優美，一走進大佛寺風景區，就能看見兩排列隊歡迎遊客的香樟樹，好像威風凜凜的士兵。
我們首先來到大雄寶殿，寶殿內坐著一個很大的彌勒佛石像，導遊姐姐說它是中國江南第一大佛，通高163米，兩膝相距106米。佛像盤膝而坐，面容很是端莊慈祥，親切真實，給人一種超脫、莊嚴的感覺。
繼續走就看見了五百羅漢洞，裡面的羅漢千奇百怪栩栩如生。有的瀟灑地站著，有的悠閒地坐著，有的若有所思，一個個表情豐富，神態各異，生動形象，讓我們不禁感嘆工匠們技藝的高超和豐富的想象。
再往前走，聽到了“嘩嘩”的水聲，不一會兒，瀑布便呼嘯著出現在我們面前，飛流而下的瀑布一瀉千里，氣勢不凡，這不禁讓我想起大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布氣勢恢巨集，泛起的水霧彷彿創造了一個夢幻仙境，吸引大量遊客駐足觀望，久久不願離去！
最後我們去了木化石恐龍園，據說裡面的每一塊石頭都有數百年的歷史，最“老”的石頭已經有上億年了。裡面有鴨嘴龍、霸王龍、三角龍……。它們用橡膠製成，利用聲、光、電的感應控制，運用新時代的高科技，好像把遠古時代的恐龍復活了一樣，讓人大開眼界！
這次新昌大佛寺之遊所見所聞讓我印象十分深刻，真是不虛此行啊！
遊新昌大佛寺 篇11
國小六年級作文 ,585字去年9月3日，我和爸爸媽媽來到新昌大佛寺遊玩。
大佛寺景區離新昌縣城不遠，來來往往參觀遊覽的遊客絡繹不絕，使得大佛寺風景區熱鬧非凡。這裡群山環抱，環境優美，一走進大佛寺風景區，就能看見兩排列隊歡迎遊客的香樟樹，好像威風凜凜的士兵。
我們首先來到大雄寶殿，寶殿內坐著一個很大的彌勒佛石像，導遊姐姐說它是中國江南第一大佛，通高163米，兩膝相距10。6米。佛像盤膝而坐，面容很是端莊慈祥，親切真實，給人一種超脫、莊嚴的感覺。
繼續走就看見了五百羅漢洞，裡面的羅漢千奇百怪栩栩如生。有的瀟灑地站著，有的悠閒地坐著，有的若有所思，一個個表情豐富，神態各異，生動形象，讓我們不禁感嘆工匠們技藝的高超和豐富的想象。
再往前走，聽到了“嘩嘩”的水聲，不一會兒，瀑布便呼嘯著出現在我們面前，飛流而下的瀑布一瀉千里，氣勢不凡，這不禁讓我想起大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布氣勢恢巨集，泛起的水霧彷彿創造了一個夢幻仙境，吸引大量遊客駐足觀望，久久不願離去！
最後我們去了木化石恐龍園，據說裡面的每一塊石頭都有數百年的歷史，最“老”的石頭已經有上億年了。裡面有鴨嘴龍、霸王龍、三角龍……。它們用橡膠製成，利用聲、光、電的感應控制，運用新時代的高科技，好像把遠古時代的恐龍復活了一樣，讓人大開眼界！
這次新昌大佛寺之遊所見所聞讓我印象十分深刻，真是不虛此行啊！
秦皇島遊記之遊覽沙雕大世界 篇12
國小四年級作文 ,681字今天，我們去沙雕大世界玩。“為什麼叫沙雕大世界呢？”，我帶著這個問題和激動的心情走進景點的大門。我看見了用沙子雕成的詩仙李白和宋朝大文學家蘇東坡等有名的古人，個個雕得栩栩如生；我還看見了許多卡通人物和電影裡的英雄人物，他們形態各異，彷彿像真的一樣；我又看到了很多姿態各異的龍，有的在互相嬉戲，有的仰著龍頭彷彿要直衝雲霄，還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看，我心想，這些沙雕是怎麼做成的呢？突然，我看見了幾位正在做沙雕的師傅，他們的桶裡面有一種漿糊，我恍然大悟，原來他們是用漿糊粘上沙子雕成的。
再往前走，我們看見了一尊巨大的彌勒佛雕像，他樂呵呵的好像在歡迎著我們的到來。忽然我看見有一個人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來，“滑沙”，我興奮地喊了起來，然後飛奔上山排隊等著滑沙。輪到我了，我來到滑道前往下一看，“哎呀”，這時山顯得這麼高，山下的人像個小螞蟻。我的心立刻緊張起來，不敢上滑板了。媽媽鼓勵我說：“小男子漢要勇敢，你看那麼多人都滑下去了，都沒問題，多有趣呀！”我戰戰兢兢地坐上了滑板，緊張地閉上了眼睛。滑板快速地滑了起來，我聽見耳邊風聲呼呼直響。我慢慢地睜開眼睛，眼前頓時一亮，看見身旁的沙子和小草飛也似的向後倒退，我慢慢抬起頭來，看見藍藍的天空中飄著朵朵白雲，遠處湖裡的遊船在湖面盪漾，彷彿一幅美麗的畫卷，我緊張的心也慢慢地平靜了下來。到了山腳下，滑道逐漸平緩起來，我的滑板也慢慢地停了下來。這個感覺真好，我又興奮地跑上山去，又體驗了一次滑沙的樂趣，這一次我一點兒也不緊張了。
臨近中午了，陽光也越來越強了，天氣也越來越熱了，我們就去水上樂園玩了。
大佛寺一日遊 篇13
國小三年級作文 ,612字在一年一度的暑假裡，會有許多小朋友的爸爸媽媽帶他們去一些名勝古蹟，風景優美的大地方玩。而我，卻只能呆在這個新昌玩。雖然媽媽答應我要帶我去其它大地方去玩一下，但是還是沒能實現我這個願望！
今天早上，陽光明媚，我正沉睡在美好的夢境裡，忽然一聲尖叫，“俞彬伊起床了，今天媽媽帶你去大佛寺玩去。”我一聽去大佛寺玩，馬上從床上“彈”了起來，匆匆忙忙去刷牙洗臉！
我和媽媽走進小寺嶴，就看到山上的森林鬱鬱蔥蔥，小溪中的水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，使人感到非常涼爽。
我們先來到了臥佛殿，這裡的佛可真大呀！一眼望去大約有十二，三米的長度，他的一隻手託著下巴臥躺在那裡，一副可善可親的樣子，我跪下來拜了幾下：保佑我們新昌風調雨順，家人平平安安吧！
慢慢的我們來到了三百步腳下，前面立著一座大山，一眼望不到頂。但是我和媽媽一口氣就爬到了山頂，我跑到山的邊上，望下去真是深不見底，美不勝收啊！
我們走著走著，不知不覺來到了一個叫“木化石林”的地方，那裡的木頭幾乎都是年代己久，非常古老，可以說這些木頭都已經變成了化石了。“木化石林”旁邊還有個“恐龍園”。那些恐龍們可真是凶猛霸氣呀！尤其是那隻理直氣壯的霸王龍，腳下踩著一隻微弱的三角龍，可真是壯觀也！
我覺得大佛寺真是名不虛傳，遊人如織啊！
雖然我是土生土長在新昌，但是新昌美麗的風景區我還沒玩夠呢，那些穿巖十九峰的玻璃棧道、沃洲湖、千丈幽谷等等。這就是那風景優美、山清水秀的新昌！
大佛寺一日遊 篇14
國小六年級作文 ,738字今天，我和媽媽去大佛寺玩。我非常高興，終於可以出去玩兒啦！
進了大佛寺，兩邊的樹木，有的已經落葉了，有的還穿著碧綠的衣服，好像在歡迎大家。
一路上我看到來大佛寺的人很多，有的是來燒香拜佛的，有的也是大人帶著孩子來遊玩的。
我和媽媽進入了防空洞，裡面暗暗的，還有點冷的，只有幾個小小的燈泡，走一段兩邊就有一道門。我站在門口，往裡面大聲叫喊，聲音在裡面迴盪，真有點恐怖。繼續走，終於走出了陰森森的防空洞，來到了大雄寶殿。
走下石階，看見一群人圍在一起。我擠進去一看，原來是一口井。井裡有一條石頭做的鯉魚，看見幾個人拿著硬幣往鯉魚嘴裡扔。我覺得很奇怪，拿著硬幣不去買東西，往那條鯉魚嘴裡扔幹嘛呀？
我轉身問媽媽：“媽媽，他們為什麼要拿硬幣往那條鯉魚嘴裡扔？”
媽媽笑著說：“因為傳言，如果你把硬幣投進了鯉魚嘴裡，那麼今年就會有好運氣。”
我聽了媽媽的話，趕緊向媽媽要了兩塊錢。準備留一塊買吃的，另一塊扔鯉魚嘴裡去試試運氣。
我跑到井口，把硬幣往魚嘴裡一扔，居然扔進去啦！太好啦，今年有好運氣嘍。希望等下就能撿到100塊錢。
我再去看大雄寶殿，我只有把頭仰起來才能全部看見。大雄寶殿靠著山，一共有五層，每一層都有一個牌匾。分別是：大雄寶殿、寶相莊嚴、三生聖蹟、彌勒洞天和逍遙樓五層牌匾。
大雄寶殿門口有八個大柱。每個柱中間有一個紅燈籠，很是雄偉壯觀。
進了大雄寶殿，抬頭就能看見一尊高大的佛像，有十幾個我那麼高。那尊佛像通體金黃，耳垂到肩上，臉上的笑容，給人一種慈祥的感覺。聽別人說這尊大佛被譽為“江南第一大佛”。是由三代僧人歷時30多年才建造而成的。真佩服古代人的智慧和毅力啊！
大佛雖然很是壯觀，但是我卻不是太感興趣。沒停留多久，我就拉著媽媽的手出了大雄寶殿的門，去別的地方玩了。
遊大佛寺 篇15
國小三年級作文 ,547字今天，我和媽媽去了新昌大佛寺遊玩。
走近木化石林，映入眼簾的是形態各異的木化石。有的像一隻斷了腿的霸王龍那麼高；有的筆直的像一根巨大的蠟燭，有八九個我這麼高呢！有的更奇怪：從前面看像一頭雄偉的獅頭，從左邊看又像只笨手笨腳的熊頭，從右邊看則像一隻聰明的猴頭。有的像停著不動的水車頭……望著這些千奇百怪的木化石我心裡發裡陣陣驚歎：大自然真神奇呀！
木化石林旁邊就是我最喜愛恐龍園了，剛走進恐龍園，我就見到一隻站立在大石頭上的翼龍正張開它自己巨大的翅膀，好像在展示自己的威嚴似的。石頭下方有一隻飢餓的大鱷魚，正慢吞吞地爬出來覓食。它旁邊的不遠處還站立著一頭雙手抓著一條魚正想吃的恐龍。多有趣的場景呀！
出了恐龍園，沿著林蔭大道，我們就來到了氣勢雄偉的大雄寶殿。由於正逢大佛寺立佛1500年慶典，到處的張燈結綵，給莊嚴的大佛寺增加了許多喜慶，使大佛變得更加亮麗了。大佛寺裡引人注目就是大雄寶殿裡的江南第一大佛了，走進殿內映入眼簾的是一個巨大而又金碧輝煌的大佛，大佛雙目微閉，雙耳下垂，雙手交叉置於雙腿上。大佛旁邊還有兩排張牙舞爪、形態怪異的十八羅漢。看著讓人肅然起敬！
走出大雄寶殿，我們沿著東暖夏涼的防空隧道踏上了回家之路，大佛寺不僅是古代勞動人民智慧的結晶，也是寶貴的歷史遺產，更是家鄉人民的驕傲！
遊覽樂山大佛 篇16
國小四年級作文 ,567字暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了四川省樂山市，在那裡我們遊覽了聞名的“樂山大佛”。這個景點有什麼特別之處呢？
樂山大佛修建於公元713年，完成於803年，歷時約90年，屬於國家5A級景區。下面，就讓我變身小導遊，帶你去一探究竟。
首先，我們進入大佛所在凌雲山上的凌雲寺，熙熙攘攘的遊人和當地居民，在那裡燒香拜佛祈福，以求家人健康平安。
往裡走去，隱隱約約看到大佛的頭頂，通高71米，是中國最大的一尊摩崖石刻造像。
走近前來，站在大佛頭部位置，放眼望去，大渡河、青衣江和岷江三江交匯，江水顏色各不相同，形成了一幅奇妙的畫卷。
據記載，古代的樂山三江匯流之處，水勢相當的凶猛，每當夏汛，江水直搗山壁，常常造成船毀人亡的悲劇。海通禪師為減殺水勢，普渡眾生而發起修建的。
順著大佛兩則的陡峭樓梯，往下走，大佛的全身，慢慢印入眼簾，下到最底層，抬頭仰望，一尊氣勢磅礴的彌勒佛像，巍然而立。樂山大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，大佛體態勻稱，神勢肅穆，依山鑿成臨江危坐。
站在大佛腳邊，顯得人特別渺小，聽說光是大佛的腳面就可以圍坐百人以上呢！
樂山大佛的兩耳和頭顱後面，還有一套設計巧妙，隱而不見的排水系統，能使佛像不為雨水侵蝕……
好啦，關於“樂山大佛”我就介紹到這裡，是不是意猶未盡呢？如果有機會，你一定要來遊覽一番，那將會是記憶深刻的一次旅行。
樂山大佛導遊詞 篇17
國小四年級作文 ,759字遊客們，大家好！我就是你們今天的導遊，我姓洪，大家就叫我洪導得了！今天我帶大家參觀的是四川省樂山市的樂山大佛……好！我們到了。走進大門，我們就來到了一座小山腳下。首先映入你眼簾是兩尊巨大的佛像，被古代的能工巧匠活靈活現地雕刻在山上，栩栩如生。那麼陡峭的山嶺，就是現在的人們也不一定能造出這麼完美的藝術品來，古代修築佛像的人們又是怎麼造的呢？真是鬼斧神工啊！
告別了兩尊大佛，我們又來到了“藏佛洞”。為什麼叫藏佛洞呢？因為在古代曾先後好幾次發生了“滅佛行動”，人們毀壞文物，燒掉寺廟，屠殺僧人，許多佛像也被破壞了。僧人們為了保護這些佛像和文物，將他們藏到一個洞中，待風波平息之後再搬出來。在這些災難中，藏佛的僧人無一倖免，直到很久以前，有人無意之間發現了這個有佛像數尊、文物百件的洞。走進洞中，第一個看見的是一尊千手觀音像，神情嚴肅，多少隻手不可計數，每隻手上都各有一件法器，胸前託著一隻淨瓶，裡面插著幾條柳枝，唯妙唯肖。菩薩兩旁是兩個大佛守護神，兩人一人手持禪杖，一手持法器，神態嚴肅，好似誰敢對大佛不敬，他就毫不客氣地給他一下子。
走出藏佛洞，我們繞過一座座樓閣，就來到了山頂，你們看，這裡真是人山人海，遊人如織啊。在這裡，我們可以看見大佛的頭，你們看，有好多好多個螺髻，數也數不盡，縫隙處滿是青苔，可見年代十分久遠了。來到山下，我們才能看到大佛的“廬山真面目”，不能不感嘆：真是一尊大佛啊！大佛的頭與山頂平齊，神態莊重，耳朵長三米多，比一輛汽車還要長。大佛呈直坐式的，臨江而坐，雙手平放在膝蓋上，手上可以站十幾個人！大吧？難怪人們說，樂山大佛了不起，可真是“佛是一座山，山是一尊佛”。
樂山大佛是古代勞動人民智慧的結晶，多少人民的血汗和智慧，才凝結成這雄偉壯觀的樂山風景啊！好了，今天我們遊覽就結束了，祝大家愉快！
樂山大佛導遊詞 篇18
國小四年級作文 ,625字遊客們，大家好！歡迎大家來到世界文化遺產—樂山大佛。很高興今天成為大家的導遊。我叫張原溥，大家可以叫我張導。
樂山大佛又名凌雲大佛，位於四川盆地西南部，距省會成都約150公里，位於岷江、青衣江和渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。佛像於唐玄宗開元初年（公元713年）開始動工，在經三代工匠的努力下，至唐德宗貞元19年（公元803年）前後歷經90年時間才修建完成。1996年12月，峨眉山樂山大佛被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。
樂山大佛與山齊，足踏大江，雙手撫膝，大佛體態勻稱，莊嚴肅穆，依山鑿成臨江危坐。大佛通高71米，頭高14。7米，頭寬10米，髮髻1021個，耳長7米，鼻長5。6米，眉長5。6米，嘴巴和眼長3。3米，頸高3米，肩寬24米，手指長8。3米，從膝蓋到腳背28米，腳背寬8。5米，腳背可圍坐百人以上。
樂山大佛有非常巧妙的排水系統。樂山大佛的雙耳和頭顱後面，具有一套設計巧妙，隱而不見得排水系統，對保護大佛起到了重要作用，使佛像不至為雨水侵蝕。清代詩人王士禎有詠樂山大佛“泉從古佛髻中流”。在大佛頭18層螺髻中，第四層、九層、十八層各有一條橫向排溝，分別用錘灰壘砌修飾而成，遠望看不出。衣領和衣紋皺褶也有水溝，正胸有向左側分解的水溝，與右臂後側水溝相連。兩耳和胸部有洞穴，組成科學的排水隔溼和防風系統。
遊客們，我先介紹到這裡了，請大家漫步欣賞。注意在遊覽時不要亂丟垃圾，亂塗亂畫，愛護樂山大佛這一寶貴的世界遺產。
遊樂山大佛 篇19
國小六年級作文 ,594字在外婆家，媽媽決定帶我去一次樂山大佛，那裡有一個大佛像，比全世界任何一個佛像都要大。激動與興奮使我晚上睡不著覺。
第二天早上，我們便出發了。剛剛到達目的地，我三步並作兩步的跳下車，疾步跑向大門口，我看見一個木牌上清楚刻簡介二字，後面寫到；樂山大佛是三江交匯之處，分別是岷江、青衣江、大渡河。當我們興高采烈的帶著門票給驗票員時，聽說現在是長潮的大好時機，便像打了雞血一樣，“飛到了觀景臺”上。三江匯合之處揚起了一朵一朵的浪花，“啪啪”的打在一起，而且後來江水越來越洶湧，江邊上可憐的小石子兒也被打掉了許多。三條江扭“打”在一起，活像三個調皮的小孩為了某一樣玩具打架一樣。
再往上面走，就是大佛身像之處了。有一條通道可以直接到大腳底處。在通道頂端可以看到大佛頭像；它慈愛的目光總是盯著一個點不動；它的耳垂是那麼長，足足有一個客廳那麼大！在通道中間可以看見大佛的身子平，它的身子整整有一座山那麼大；在通到快要結束的時候可以看見大佛的腳背，腳背足足可以放四張桌子，大佛的腳趾上都可以坐四至五個人。
忽然，我在一旁的石壁上發現了各式各樣的石人。有的在下棋有的在品茶、還有的在認真讀書。石壁上還刻著如來佛祖、南海觀音、鎮元大仙等等各各鼎鼎有名的神仙。
在山下，我正在膜拜佛祖，希望我能在新學期裡天天向上、學習進步、每次考試一百分。
在走出大門以前，大佛的樣子讓我回味無窮。樂山大佛真是讓人流連忘返啊！
魯山大佛一遊 篇20
國小四年級作文 ,705字在去年暑期的一天早上，我和爸爸、媽媽一起坐著車去一個叫魯山大佛的景區玩。當我和家人去的路上，我充滿了好奇心。心想：魯山大佛到底是什麼樣呢？好期待呀！我還從沒去過呢？我想著想著不知不覺就到景區大門口。車停了，我一看到這美麗的景色立刻下了車，等爸爸買好了門票，我就跑進了景區。
我剛走進去就大聲的叫起來“好美呀！”媽媽走到我跟前問我說：“第一次看到吧，美嗎？”我說：“美極了！”媽媽就牽著我的手向佛像走去。我邊走邊數共有三百多個臺階，中途我們還休息了好幾次，才到了一個廟臺。走進了廟內，我大吃一驚：這兒竟然供著十八羅漢的佛像。導遊說：“大佛有108米高，是由100多個一噸重的銅鑄造的，僅一隻手就一噸多，一個夾趾頭一個人就抱不住。”我遠看銅像在太陽的照射下放著金光，威風極了。兩眼慈祥的俯視著群山，好似在期待著中華名族正在日益昌盛，人民一起奔小康，生活更加幸福。
我們又走了一會兒，已經到頭了，我看了看，還沒到頂。為什麼爸爸不帶我上了呢？我就問爸爸，爸爸告訴我：“上邊還要買門票，我們一家人要許多錢，我們就不上了吧。”我聽了爸爸的話以後就在上邊看了一會兒風景，就下山了。我下去的時候看著這氣地方群山環繞，非常氣派，加上樹木濃郁，山下河水流淌著，真是太美了！我還想著多帶一會呢。可是太陽已經下山了，我只好戀戀不捨地下山，走下一段臺階還想回頭在看幾眼。
在回來的車上，我想：這麼大重量的鑄銅，工人師傅是如何把它們組裝在一起的呢？真是一個奇蹟！它彰顯了勞動人民無限的智慧和力量，也是我國民族文化的傳承和體現。
我回家想著這一天過得真高興啊，讓我永遠望不了。我非常希望我能像今天一樣，經常到別的旅遊區去觀賞祖國的大好河山。