夢想給我營養相關作文20篇
夢想給我營養 篇1
勵志作文 ,729字“我學著，一個人成長，愛給我能量，夢想是神奇的營養，催促我開放—”無數次被小小的蟲繭感動，它是否也曾有過夢想？夢想的舞臺屬於每一個人。繭的夢想或只是化蛹為蝶，但生活給我們的夢想需要我們成就未來。
我的夢想多年未變—考上覆旦。記憶中稚嫩童聲一遍遍地重複，信念堅定不移。
但前行的路又怎會一帆風順。青春的熱血漸漸沸騰，體內的不安風因子隱隱躁動。我對學習的疏離，最終由成績來打臉。數學考試的排名一下子掉落，堪堪懸在班級第十。夢想的氣球在我玩鬧鬆懈時，又悄然飄離，慢慢遠去，那麼理所當然卻又令我措手不及。回家自然少不了劈頭蓋臉的責罵：“別說復旦了，就你這成績，藝校選花旦都不要你！”尖利的語言伴著響烈的摔門聲，如同炸雷般，幾乎要把我的耳膜刺穿，直戳內心。閉上眼，只見夢想化作一縷輕煙，消散於眼前，而我卻無能為力。
憶起從前，憶起那只有自己，才能嚐出的，那追夢的萬般滋味。滋味長啊：感覺自己離夢想又近了一步，恨不能告以全世界的巨大喜悅；因為自身原因與良機失之交臂，心中的苦澀不言而喻；只因能離夢想再近一步，拼盡一切，咬牙切齒的不放棄……那時的我拼命奔跑，絲毫不敢懈怠，努力縮短夢想與現實的距離。我彷彿一株植物，汲取夢想贈予我的、激勵的營養，努力向上、生長。
後來，我著魔發瘋般地刷題、補習，誓將前面的漏網之魚全部抓回來。白天在校，我頻頻纏著老師，勢有與之死磕到底之感；夜晚在家，我與一本本作業抗衡，殺紅了眼。每當瞌睡蟲欲附身於我之時，我便狠咬舌尖，告誡自己，任務尚未完成。我把腳下的臺階用書本墊得更高，力求更接近夢想。夢想是我的督促員，催促我綻放。
我喜歡海子的一句詩，曾一度將它作為座右銘—以夢為馬，不負韶華。它詮釋了夢想的真諦。
《分數隨你，夢想歸我》讀後感 篇2
讀後感 ,1107字夢想，只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想，世界上所有人的夢想加起來，也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你，夢想歸我》讓我深有感觸。
她，和我們一樣，是個平凡而又普通的女孩，卻有著常人無法想象的夢想：當一個女牛仔。一次作文課上，老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想：一個英姿勃發的女牛仔，在一望無際的草原上，在飛揚的激情中，她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後，她收到了自己的作文字，老師給了她一個“不合格”，並在評語中寫到：“你是一個女孩子，不適合做這種夢想，你好好想一下，星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天，她並沒重寫作文，只是在評語下多了八個字：“分數隨你，夢想歸我。”從此，她便堅持自己的夢想，接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月，永不言棄，終於，她實現了自己的夢想。她，就是一代車王舒馬赫的女兒：吉娜玛麗亞。
堅持夢想，並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們：每個人都有自己的夢想，既然選擇了這條路，那就要持之以恆，就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持，那夢想是用來幹什麼的？有些人明明再努力一下，再堅持一下，就能挖到寶藏，而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖，如果你在最後一刻猶豫了，放棄了，那麼你將墜入深淵，粉身碎骨，到時候，後悔也來不及了。生活中，那些小磨難和小障礙，其實都是命運派給我們的“催熟劑”，讓我們在今後的道路上時刻提醒自己：不要放棄，希望其實就在眼前。
和瑪麗亞相比，我真是慚愧。以前，我想當一位園丁，由於爺爺的緣故，我非常喜愛植物，天天都要指著花園裡的花草樹木，問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了，那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物，平常只要有空就去給它們澆水，或者是搬到太陽底下給它們晒太陽，讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了，我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩，於是我就放棄了，不再給它們澆水，晒太陽。一天，兩天，一個星期，一個月……時間悄悄流逝，當我再次回到那些植物前，它們早已枯死。唉，都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀！
瑪麗亞用她的故事也告訴我們：每個人的夢想都不同，如果你想實現這個夢想，那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神，你若不勇敢，沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨，才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以，為了夢想，我們需要勇氣，更需要付出艱苦的努力。
我們要在風暴中屹立，而不是倒下。一顆孤單的小草，它只要努力就會變成草原；一滴滴雨水，只要堅持，就能滴穿堅硬的石塊；一座小小的山丘，只要經過不懈的鍛鍊，就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想，出發！
留一點夢想給自己 篇3
國二作文 ,1007字最初夢想就像氣球一般。隨著歲月漸行漸遠。此刻，你是否還能記起它的模樣。
—題記
小時的我，便懷著一個小小的夢—當一名老師。每每有人問起。我便驕傲自信地告訴他：“我想當老師！”大人們都嘻嘻哈哈地笑著，拍拍我的頭，膚衍地說一句：加油！便走開。也許他們幾分鐘後就忘記了，但這就像一顆種子，雖然並未出芽，卻早已紮根於心頭。
我為這個夢想不斷努力奮鬥，結果卻總不如人意……
我對文字的理解能力很差，所以語文的成績一往強差人意；對數字符號的不敏感，更令我的理科成績未見好轉。
幾年前的一次，我如常地拿著差得透頂的測驗卷從學校漫步走回家中。頭頂的太陽很猛烈，夕陽時的雲朵也像彩虹般豔麗，他們好像正在嘲笑我，嘲笑我如此的無知。嘲笑我為這個夢想作無邊境的努力，嘲笑我除了這個愚蠢的夢之外什麼都沒有。我想：也許他們說得對，我真的一無所有。
悲傷的情緒鋪天蓋地而來，我不想讓家中人見到我這個醜陋無比的樣子，於是我便坐在花壇旁的石階上，把頭埋在兩膝之間啜泣起來。不時會有人指指點點，但亦無人上來詢問情況，我就像一隻被遺棄的小狗，流落在街頭，無人管，也沒人要。
不知過了多久，我感到肩頭上有一隻手，輕輕地拍打著，我抬起頭，望著那個我熟悉無比的人，眼淚流乾後，剩下的只是紅紅的眼眶。她看到我的樣子後，眼神也愣了一愣，接著露出了一個燦爛的笑容，說：“怎麼到這兒來了？不回家嗎？”我用哽咽的聲音迴應了一句：“心情糟透了。”便順手遞給她那張紅色比白色還要多的試卷，她接過來後，看了一眼便問：“你的夢想是什麼？”“當老師”，我有氣無力地答應著。“就是啊！有夢想就要去奮鬥啊！停滯不前，難道成功會向你走來嗎？”“可是我已經努力過了，我還是與原來的我毫無差別，依然是如此的差勁。”我為我的夢想憤憤不平。“上天那是在考驗你！你看，哪些人在成功之前是不用努力，一步登天的呢？如果你連少少的考驗都過不了。你怎麼向更大的困難挑戰。失敗時，千萬不能灰心而一時意氣地扔掉了自己的夢想。失敗就證明你比別人多一傷的經驗。”她用著一些可愛的語言在幫我撿拾我的夢。
我站了起來，抬著頭看天。一彎新目下，旁邊的星星顯得特別明亮。天空還沒黑，星星就出來了，他們也在為自己的閃耀而作努力嗎？我在內心默默地問自己，殊不知，那顆夢想的種子正在心中悄悄地發了芽……
當你處於失敗時，回想一下自己的夢想，回想一下當初為什麼要努力，你便會發現夢的路，像往常一樣開闊。
留一點夢想給自己 篇4
國二作文 ,766字如果說失敗是上帝關上的那扇門，那麼我敢肯定夢想一定是上帝偷偷地為我們開啟的一扇窗。
一題記
人生的旅途長且險阻重重，成功與否我們不知，但我知道，當我們成功時，支撐我們的是成就感；當我們失敗時，夢想就是我們的精神支柱。併為之拼搏，不甘墮落。因為夢想還在心底呼喚著我們。
這是一個動物故事：這是一個寒冬，一直病怏怏的小鳥出生了，毛還沒長，大鳥用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥，小鳥從而過了一個溫暖的寒冬和一個春天。夏天來了，燕子和八哥一起在天空快樂地飛翔著，小鳥羨慕地望著，情不自禁張開已長滿羽毛的翅膀想往天空飛去，“啪，啪，啪”。可是無論小鳥怎麼扇都沒有用，都飛不起來，因為它的身子骨是那麼的弱小，是經不住飛翔的艱難啊！燕子和八哥看見了這隻努力的小鳥，熱心地問：“你在幹嘛呀！”
“我想和你們一起飛，可是就是飛不起來。”小鳥弱弱地說。
燕子和八哥聽了後，連忙高傲的嘲笑小鳥：“你別試了，就憑你，是飛不起來的，別做夢了。”說完連忙高飛，好像在炫耀給小鳥看。
“不，不，我一定能飛起來的，小鳥不停的在練習飛翔，好幾次，小鳥摔到地，差點命喪黃泉，就連媽媽也看不過去的說它永遠都飛不起來了，同齡的小鳥都飛走了。但他沒有放棄飛翔。
又一個夏天，小鳥，那隻一直在努力飛翔，夢想著自己有一天能飛上藍天的小鳥飛起來了，飛起來了。
這是我的真實故事：我的夢想是當一名偉大的作家，然而，上帝卻沒有給我一雙能寫好文章的雙手，幾次，不，不止幾次，我的文章一直被別人忽視，語文成績也不如意，為此，我上補習班，我自己不斷練習作文，終於，在文學社的作文報上我看見了我的作文，標註著我的名字的作文。
夢想，是寒冬中的一縷陽光，是夏日裡的一絲涼意，是沙漠中的一股清泉。失敗也好，成功也好，留給自己一點夢想，併為之奮鬥，奮鬥，總有一天，你會進入屬於勝利者的殿堂。
留一點夢想給自己 篇5
國二作文 ,771字沿著成長，追逐夢想。
—題記
藍天下，每個人的夢想各不相同。也許在追尋夢的過程中有失敗，有夢，就是人前人。
失敗並不可怕
也許，每個人都失敗過，但為夢而失敗，這個一點也不丟臉。我是畫畫培訓班的一員，在那裡，我不僅僅只收穫了關於美術方面的知識，更讓我只身地感受到失敗。
剛進培訓班時，我的線條描繪不完整甚至上色也把紙張弄得一團糟。當老師說，要帶我去比賽時，我訝然了，老師有那麼多得意門生，為什麼要我去呢？比賽結束後，獲獎者名單出來了，名單裡沒有我，我失落地走到一個角落蹲下來。或許老師看出了我的失落，走過來並問我：“你有夢想嗎？你的夢想是什麼？堅決地告訴老師好嗎？”“我有夢想，我想當一名設計師。不，我要當一名設計師。”“對了，仰起頭，挺起胸，走出來，失敗並不可怕，可怕的是沒有為夢想而作絲毫努力。”
失敗並不可怕，追逐自己的夢想。
從小抱夢想
夢想，並不是一朝一夕能成就的。從幼年開始，對自己抱有希望，用自己的身體擁抱夢想。
小時候經常去婆婆家裡玩，從小就是搗蛋鬼的我，經常搞著成天嚷嚷說要考上重點高中什麼的舅舅。有一天，我又再次光臨他的房間，找他陪我玩耍；而那時他正在專心致志地研究著他那本所謂的重點題目，都不敝我一眼。然後我又顛屁顛屁地煩著他，說：“舅舅，陪我玩一會好嗎？”然而他只遞給我一張紙一隻筆並說：“來，用大腦發揮一下，你想畫什麼都可以。”而我就真的畫了起來。
從始，我愛上了繪畫並把它當作夢想。
給予夢想力量
也許是逐漸長大了，繪畫技巧越來越好了。我開始參加各種各樣的繪畫比賽，開始對繪畫不再拘束，自我的風格開始創立起來。賦予的獎狀越多，同學們老師們的支援更開始增多，他們的成就就是把我孤單的色彩摹上彩色，他們給予了我追逐夢想的力量。
給予夢想力量，把夢在人生中發揮得淋漓盡致。
留一點夢想給自己，收穫不一樣的人生！
留一點夢想給自己 篇6
國二作文 ,833字人生的旅途中，你苦苦追尋著成功，暮然回首的一剎那，你會發現，……。
曾記否，當你淡然面對這初次所取得的成功時，你是多麼地喜悅！望著賞心悅目的成績單時，你是多麼的感嘆道自己付出的汗水沒有白費！即使充滿著困難與挫折，你都會不顧一切的實現自己的夢想；即使當中，你經歷過一次又一次的失敗，仍然都會堅定自己的心。
曾記否，當你惘然面對自己的失敗時，心裡面是多麼的不知所措！望著失敗的成果時，便會想起那句警醒著自己的名言。“假如生活欺騙了你，不要傷心，不要著急，憂鬱的日子總會過去，相信吧，快樂的日子終會來臨。”
惘然
回首往年，我看到了自己曾幾何時的與成功插肩而過，那一年的我就是個大笨蛋！
當我升上初一的那個時候，就像一個幼稚的小屁孩與成千上萬的文字打交道。我望著初中的第一次考試成績時，我淡然了。面對那一個個深紅的交叉，我只以為這一次考試是個百年難遇的失誤，便不以為然的一笑了之。
但往往先是和自己想的終歸不一樣。我的成績從此一落千丈，我望著當年那不以為然的試卷時，我後悔了。但我只到，世上沒有後悔藥可以吃，也沒有時光機可以在你迴歸到當初，更沒有時光倒流這一不科學的發生。
望著這一張張毛骨悚然的試卷時，我的心就像晴天霹靂一樣或跌入萬丈深淵中無法自拔。望著一次次的失錯，我開始執起勇氣向前衝！誓要成功！這便是我的夢想。
覺悟
那一年，我從此變成了一個成熟的成人一樣。面對著一次又一次的失敗，我便會想起當年我說的那一句話，那一個堅定的決心，還有海倫。凱勒的那一句話。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子總會過去，相信吧，快樂的日子終會來臨。”
即使嚐遍了無數次失敗，曾幾次與成功插肩而過，我都總會留一點夢想給自己，相信自己總會抵達成功的近岸。
終於，我付出了辛勤的汗水和苦澀的淚水，換來了自己的那一次成功。
這是我重新有了信心，喚醒了我沉睡萬年的夢想！
人生的旅途中，你苦苦追尋著成功，暮然回首的一剎那，你會發現成功來自與夢想。
失敗是，留一點夢想給自己吧！
留一點夢想給自己 篇7
國二作文 ,659字在前方渺茫的路途中，猶如浩海無邊的宇宙，星空耀眼燦爛，我們都是小小星辰。發出光和熱，執著於照耀，在黑暗存有一片光明。追求，憧憬著美好未來，留一點夢想給自己。
靜水藏有深流，落紅意為無情。柳絮低聲細語。平日學習中的繁重，所遇到的種種困難，抑鬱與煩躁，但心有夢想，為之拼搏，為之奮鬥，為之努力，總會克服各種困難和障礙。
心靈透亮，與你攜手同行，去追求夢想。我仍渴望像鳥兒般那樣自由飛翔，飛向成功的彼岸，不輕言放棄。我心存期盼，一份執著和信念引導著我，方向堅定不移。我心與你相伴，一起暢談，係數所共同經歷過的事情像電影一樣展現出奇幻的畫面。
曾放棄，曾失敗，曾低落，依舊會發現前途無限。漫長的道路都要獨自去行走，經歷春夏秋冬的更替，春風吹拂，細雨飄打，禁錮的辛牢仍留一點夢想給自己，是人生的目標和規劃。去勇敢的追求，不斷地進行嘗試，成功總會在你眼前。冥思遐想當中，有一個屬於自己的天地，你總能積極向上，帶給自己無限的動力。
夢裡尋你三千海，情深意重。我只是當年想超越你的狂熱者，是那份夢想，如果不行只能是技藝不精。對於追求的夢想是堅持，瀟灑前行，不侷限於狹小的思想空間，願將一腔熱誠給你，心靈的透徹，是始於夢想。
留一點夢想給自己，憧憬明天，追求未來。不斷地去堅守夢想，不膽怯於失敗，周而復始地去努力總會成功。付出淚水，汗水，相織交錯。沁入心靈中。期盼於，追求於，讓前途一片光明。
心中存有一絲夢想，表達自己的感受，由衷發出的一份努力，鐫刻在心扉上，給自己努力的奮鬥，繁花似錦，細雨連綿。猶如海浪，洶湧澎湃，意欲而從中發出。
夢想與我同在 篇8
國二作文 ,763字西楚霸王雖魂斷烏江，可仍為人所敬仰，是因為他曾有過“彼可取而代之”直指蒼穹的夢想；愛迪生擁有許多的發明，享有盛譽，是因為他有“事在人為”百折不撓的夢想；霍金患了頑疾，還能研究黑洞學說，是因為他有“志在巔峰”探索宇宙的夢想。
夢想是苦的。單親媽媽鄭立波伴著智障的兒子堅韌地走過了11年的歲月，只因為兒子心中有著燃起的音樂夢想。為了這幾乎渺茫的夢想，這位媽媽每天在加油站工作後，還要在網上自學樂譜，一遍又一遍不厭其煩地教孩子，這樣的滋味如人飲水冷暖自知。鄭立波曾一次又一次著質問自己，這樣的努力是否值得？當她看見兒子的十指終於能在鋼琴上奏出美妙的音樂來，她欣慰了，一切汗水沒白流。也許她兒子這輩子不會像正常人一樣歌唱、繪畫，可只要在音樂上堅持自己的夢想，盡情地綻放著自己的魅力，不論付出多少艱辛，她都無怨無悔。
夢想是希望。最美舞者廖智在汶川地震中失去了自己的雙腿，她正值青春年華，卻無法再在舞臺上旋轉，甚至再也無法站起來，面對突如其來的打擊，她彷徨過、孤獨過，心中的夢想最終燃起了鬥志，她振作了精神，安上了假肢，忍著刺骨的疼痛，學習走路，學習跳舞。當她以完美的輪椅舞展現在觀眾眼前時，大家驚呆了，不敢相信她是殘疾人；大家感動了，為她的堅毅勇敢、笑對生活而折服；大家鼓掌了，掌聲響徹雲霄，激勵人們為夢想而不懈奮鬥。
夢想是力量。88歲退休教師潘其華，不顧自己年老衰弱，一直關心指導著學生的成長，不知多少的學生成為了國家的棟樑。是什麼支撐著潘老師如此敬業？是信仰，是目標，是夢想的力量，促使她孜孜不倦地奉獻自己的人生，培養出一代代的英才。夢想正如那種子，經過精心栽培，終能結出碩果。
強者總能借著夢想的翅膀翱翔藍天，弱者只能望著夢想哀聲嘆息。朋友，你願意做生活的強者還是弱者？願夢想伴你一路前行，不屈不撓，搏擊人生！讓人生燦爛輝煌！
夢想讓我不孤單 篇9
高二作文 ,758字夢想如影隨形，我不擔心，甚至一點也不孤單。
對啊，夢想又不用花錢，又不是不能完成的事。我們節省那一點錢，就用來買夢想吧！投資在自己身上，把自己照顧好，這就當為夢想提前投資吧！
我們就是我們自己的贊助商，沒有天上掉餡餅的事，我們是害怕吧，膽怯吧，是心裡不安。免費的東西對我們而言，不切實際。所以，有的人用錢交朋友，拿錢買夢想。這才是最大的可笑之極。結果是自己認為是閨蜜、兄弟的背叛了自己，但自己從來沒有搭過話的人卻在自己無助時幫助了自己。
看吧，人心叵測，不留戀了。但是我沒有失去記憶，我始終記得在舊時光裡，我有一段狗血的經歷。我誰也不怨，真的，我誰也不怨。
心懷一種夢想，免費的夢想，屬於我心靈的家園。夢想是我的負擔，沒有任何壓力，做最自由的自己。我有些討厭以前的自己，沒有夢想。現在，我要剋制自己，心懷一種夢想，夢想著能夠生活的更好，嚮往一個能夠屬於我的心靈家園。
古老的地壇，在微風吹拂下矗立了幾百年，面對殘缺的牆壁和暗紅色的太陽，我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水，憧憬未來的努力和堅定執著的夢想。輪椅上的生活是痛苦而漫長的，卻因為有了高達的地壇排遣他的苦悶，為他帶來了新的渴望。古老的泥土上，又他輪椅的車輪碾過的無數腳印，與那頹圮的籬牆相互照應，共同留下了歲月的見證。
人總要像一種方式寄託精神，神聖而莊嚴的地壇寄託了史鐵生的人生歷程，我夢想有一座屬於我的地壇，寄託我的成長，寄託我的優樂。
如果說人生是一座莊嚴的城堡，一顆蒼翠的大樹，一隻飛翔的海鳥，那麼靜謐的心靈，夢想就是那穹頂的樑柱，那深扎大地的樹根，那扇動的翅膀。沒有夢想，人生的動力便蕩然無存，人生的魅力便杳無音信。
無論生活怎樣，我都會帶著夢想走下去。讓自己變得更美，讓自己散發光芒，讓自己全身發亮。
就算累了，卻還是選擇向前，因為有夢想，我便不會孤單。
夢想伴我前進 篇10
高三作文 ,815字週日的清晨，當我又一次無奈地踏上通向學校的征程，我卻驚奇地發現不知何時，新鮮的空氣充滿了這片大地，陣陣微風中帶著縷縷麥香。幾株麥苗的尖上露出了孩童般嬌柔而羞怯的麥穗，努力地向著太陽伸去。它們或許也如我一般，力求衝破歲月的禁錮，盡力追逐自己的夢想。
陽光愈加強烈，一陣刺耳的聲音響徹雲霄，那是蟬兒，那是它掙脫了堅硬的外殼而放出的勝利的歌聲。仔細聆聽，並不單調乏味，彷彿就是音樂家在演奏歡快的樂曲。這樂曲展現出了蟬兒們在地下不知多少個歲月的艱辛，只待這一刻，衝破黑暗，向光明世界前進。
蟬的鳴叫激勵了整個世界，使鳥兒引吭高歌，使河水流聲潺潺，使風兒吹動樹葉嘩啦啦響。世間萬物都動了起來、都響了起來，彷彿一場大型音樂會，它們各自釋放出了自己早有的期待、早有的夢想，讓整個夏日更凸顯出強勁和激揚。
傍晚下自習我重新踏上來時的路，令我吃驚的是成為另外一個模樣，不再像白天那樣嘈雜，竟是如此的寧靜。靜謐得讓我感到夢想似乎已經遠行。我為此而恐懼，害怕我的夢想因靜謐而從此迷惘、彷徨。在我的恐懼之中，夜已席捲而來……
我有點悲壯地躺進了青春的麥浪，向著璀璨的星空遙望。無意中望到了織女，也看到了牛郎。突然，我也觸控到了夢想：遙望千年仍痴心不改，無盡的苦難只為那短暫相聚的瞬間。即使終為流星，也會耀出光芒。那就是追逐夢想的力量。
夜已深，家人的呼喚讓我重回了燈火通明的枯燥世界。我的夢想又被乏味的生活所排斥，我又一次丟失了令我恐懼卻又安心的靜謐。然而，那耀眼的燈光讓我發現了身上另一處淨土……當我伸開左右手掌，一道道清晰且彎曲的掌紋彷彿凌空而起，泛著燈火，交織成神祕的幻象。一剎那間，它們幻化成我魂牽夢縈的皖南古村、雪水清澈的崑崙、奔騰交錯的草原馬群、巍峨聳立的西南山脈。崑崙山上，我看見遙遠的三江之源—唐古拉山口映著我耀眼的夢想。
漸漸，我進入夢鄉，夢到我走在一條通衢大道上，前方如朝霞般璀璨，雖無同伴，但夢想卻始終伴著我奮力前行……
讓夢想帶我飛翔 篇11
國小六年級作文 ,546字水滴有夢，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長城；人生有夢，才有追求。我的夢想，那就是當一名優秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那天起，我就想當一名作家。在我心中，作家是一個神聖的職業，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒有絲毫顧忌。在我的眼中，文學是一幅意境高遠的中國畫，你可以流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急瀑；文學是一首清脆圓潤的古曲，你可以閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，流水潺潺；文學是一座奼紫嫣紅的百花園，你可以翕動鼻翼，呼吸牡丹的清香，黃菊的清爽；文學是一杯回味無窮的香茗，你可以自品自娛，把玩深嘗。
我知道，夢想不等於現實。所以自從有了文學夢，我就加倍努力學習，學完了老師佈置的任務，我就一頭扎進書海中，盡情地吮吸語言的甘露，詩詞類的，科普類的，文學類的，歷史類的……凡是有文字的紙片，我都如獲至寶，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫下自己讀書的感言，嘗試著把它投遞出去，竟然也在報刊上發表了幾篇，同學們都稱我為“小作家”。其實，我知道，自己離作家的距離還很遙遠。因為，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵，可能有鮮花的誘惑。所以，要成功走完這條路，必須擁有堅強不屈的意志！畢竟“一分耕耘，一分收穫”。
我相信只要付出，終有回報；只要努力，我的夢想也一定會實現！
夢想伴我一生 篇12
高一作文 ,771字小草換上新裝，夢想長成一朵花兒，柳樹的枝條抽出嫩芽，夢想擁有一襲綠色的長髮；小鳥羽翼豐滿，夢想飛上發穹蒼天；我想飛上枝頭，唱出婉轉的聲音，我想翱翔雲端，目盡蒼穹；我想潛入龍宮，攬得明珠照花紅。
舞動的夢
瞧，那婀娜的身姿，靈活的手腳，是舞蹈演員們在《春節聯歡晚會》上盡情的展現自己。那優美的舞蹈彷彿在詮釋著人事間最美的真諦。
一顆小小的種子來到我那片心中純潔的土地，開始慢慢的發芽，我知道那叫做夢想。舞蹈的種子在我內心萌發，我要用我的汗水與努力來澆灌。
我穿著粉紅色的舞鞋，在老師的指導下，我像只快樂的小精靈，在夢想的領域開心飛翔。在學習舞蹈時，傷心、哭泣那又算得了什麼？不經歷風雨怎能見得彩虹？
威武的夢
國慶60週年，閱兵儀式上，那鐵青炮彈如一隻只山雕，威風凜凜；飛機像一隻只雄鷹，直插雲霄。無不讓人驚歎祖國的飛速發展。看士兵們邁著整齊的步伐，昂首挺胸，走過天安門城樓，好威武！那女兵真是英姿颯爽，如秋天盛開的菊花，如在嚴寒中從容面對風雪的梅花！
心中那片夢想的泥土裡又種下了一顆愛國的種子，我想成一名光榮的戰士。每當聽到祖國的進步，心中甚是歡悅；當聽到想侵佔我國領土，我便握緊拳頭，滿腔的憤怒在心中燃燒。
“生當作人傑，死亦為鬼雄”，每當我讀到這首詩時，心中感慨萬分，我們身為中華民族的兒女應為祖國母親獻出自己的一份力量！
精彩的夢
祖國現處於發展時期，看神九飛天，看蛟龍入海。一顆顆種子落入了我心中那片肥沃的土地，我渴望它們在我的心田生根發芽，茁壯成長為參天大樹。
小草為自己的夢想而努力。作為祖國母親的孩子，我們怎能不在這陽光明媚日子辛勤耕耘呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”讓我們一起為自己的夢想而努力吧！
留點夢想給自己 篇13
國二作文 ,621字夢想雖不是每個人都能觸及的，但卻是每個人都能擁有的。
我坐在教室的最隱蔽角落，一個連塵埃都不曾掉落的地方。
每天望著自己忙碌的身影，卻只有面對蒼白的分數，看著老師無奈的面孔。我在疑惑！當初，我許下的雄心壯志呢？我那偉大的夢想呢？嗬，他們哪兒去了？
當人生遭遇荒蕪時，我應該繼續麻木而虛妄地活著，亦或是燃起夢想的火花？
現實的殘酷輕而易舉地這段了那隻羽翼初開的白蝴蝶的翅膀，她滿身千瘡百孔……然而有一天，她拖著殘破的身子，看見一隻被困在蜘蛛網上的小蟲：四肢捆綁，卻拼命飛向藍天，可是徒勞無功。鼓起勇氣，再次掙扎……忽然間，蝴蝶明白了。一道光亮劃過她陰鬱黯淡的心房，她看到了希望，重拾了夢想。
我看著這隻蝴蝶飛向遠方。或許，我應該在青春這朵煙花綻放最絢爛的時候，捧起我的夢想，而不是把它埋葬在一個連塵埃都不願意停留的地方。
我想，我應該認真對待每一次作業；我應該仔細聽每一堂課；應該努力爭取每一次機會。
漫漫迷途，終有一歸。
還好，我的領悟不算太遲。我還可以被人看見，被人發現，我還可以搬離那個連聲息都沒有的角落，我還可以擁有我的夢想，繼續我的夢想。
一個人的未來不可能受困於他的命運，而只可能被他內心深處的自甘墮落所禁錮。
帶著我的倔強，帶著未倒執著，帶著我的夢想，去陽光下，去夢想國度，穿越與遊走，一起飛翔。
夢想雖不是每個人都能夠觸碰得到，但卻是每個人都擁有的，我們有這個資本，為何不好好利用呢？留點夢想給自己吧！或許，它就是你重生的契機。
留一點夢想給自己 篇14
國二作文 ,783字夢是什麼？少年默默地問著自己。
學生，無非是為了學習與分數，將各種知識大包小包地塞入大腦，艱澀地消化，心裡總是不甘。我曾懷揣著夢，踏著輕快的步子走入校園，一切明媚。少年開始踏上征途，過五關，斬六將，向著夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起，少年發現自己的心不再那麼靈動，宛如萬噸巨巖壓著，喘不過氣來；考試的分數，明明已經盡力，但卻次次不盡人意，體育的考試，體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安，我錯了嗎？翻動著夢的相簿，卻彷彿中了病毒，一切都那麼模糊，那麼遙不可及。少年一直擁有一份驕傲，屬於童年的驕傲。但細細想來……少年的眼黯淡無光，難道真的錯了？少年又開始懷疑了。
日子像被撕下的日曆一般，飛速流轉，少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的，現實是骨感的，少年無法忍受驕傲的光環被粉碎一空，夢想的翅膀被扯得七零八落，他強忍著淚，企圖找到自己，原來的自己。但，一切無果，又到初夏，假期又至。但，光環離去，重回人間，只剩百人。
少年孤獨地數著日子，中游的成績讓他自卑，即使在班中也算不錯，但年級……呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實，他早已注意到，老師們上課時的遲緩，課間無聲的嘆息，批作業時刺眼的分數如隨意的一筆……是的，這個班，完了。
班隊課如期而至，班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈：“現實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下！”語言中的悲哀緩緩透出，“初一時考七八十分，沒事。但初三就會在不及格徘徊！那些九十分的依舊是九十分！”我們開始沉思，一片默然。“這段路上會不斷有人倒下，你要做的，就是堅持，堅守自己！”
我的思緒從回憶中拉回，沒錯，堅守自我，那—不就是夢嗎？我笑了，笑容明媚如初。
夢是什麼？少年的心中一片明亮。深處，將永遠藏著一份金色的夢想。他看著窗外，他知道，他又將上路，向著光前行，向著夢前行。
夢想讓我們向著明亮那方 篇15
國一作文 ,793字翻開泛黃的日記，看歪歪扭扭的字，幾分童真，演繹著曾經的雄心壯志，然而隨著時間的流逝，我曾經的轟轟烈烈已經被時間沖淡……
街角，黃色的燈光下，總會看到幾隻飛蛾，可能是家中窗戶沒有關好，家裡竟然也出現了一隻飛蛾。突然想起了生物老師說過：飛蛾會撲火。好吧，那我就給飛蛾來一場華麗的葬禮吧。我找出蠟燭，點燃，關上燈，頓時整個書房便昏黃不清。那火光微弱，彷彿一陣微風就能把它吹滅。
突然，那隻飛蛾在我面前閃過，一下子撲向火海，沒有一絲恐懼，沒有一絲憂鬱。那火苗一下子躥了起來，如一頭貪婪的野獸，肆虐地炙烤著飛蛾的身體，發出枯黃的煙……頃刻間，火苗將屋中照得亮堂堂的。
我一下子矇住了，大腦一片空白，心房就像被刀捅了一下，猛烈地抽搐著。一種虛無而飄渺的痛楚漸漸從我的心中蔓延了開來，有力地纏繞著我，我如同掉進冰窖，從頭涼到腳。它本身是多麼渺小，一生不被人讚揚，卻一直嚮往著光明，一直堅持著小小的願望，雖然一生平平凡凡，但卻在生命的盡頭綻放出一朵絢麗的火花。痛，憂傷，淚水，交織、旋轉、昇華……這是何等的華麗！
那是一種嚮往，一種平凡生物對不平凡生活的嚮往。
那是一種信念，一種長處在黑暗中的生靈對嚮往光明的信念。
那是一種追求，一種對自己執著的夢想的追求。
飛蛾，化作了一縷枯黃的煙，然而，其人生卻畫上了圓滿的句號。那火苗逐漸小了下去，我想，縱然那火花只是曇花一現，但是至少這飛蛾為夢想拼搏過、絢麗過。
那輕煙超凡脫俗地、輕輕地、優雅地、幽幽地隨風逝去。是的，這枯黃的煙帶去的生命，但在它死亡的那一刻，卻留下了雄壯的幸福！在這一剎那，我彷彿看見了飛蛾的靈魂，也許它正為自己擺脫這沉重的軀殼而慶幸，它在俯視著滾滾紅塵，它在風中搖擺，它在為艱難、險阻，在為哪些嘲笑它的人們，唱著輓歌……
謝謝你，飛蛾，你打破了我心中對於幸福追求的隔膜，你推開了那道屏障：嗨，夢想，別來無恙，讓我們一起，向著明亮那方……
母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文 篇16
母校伴我成長圓我夢想 ,3645字【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯絡在一起。2017，現在的我即將離開這裡，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裡，心裡竟有些不捨。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。
初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裡的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽—一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺著我的眼，突然有一天它不走了，螢幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，
初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？
四年裡，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練為一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導，更不知何時才能再為我們的陳媽過一次生日。
我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！
【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
四年前，我走進了中實學校，成為了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然湧起了些許不捨和留戀。
在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融為一體，榮辱與共了。
喜歡那一身中國紅，走到哪裡，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿著中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因為我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。
作為第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。
初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裡，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥著青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成群的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裡有太多太多的我的留戀，那是昔日裡我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。
那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裡有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裡有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裡的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。
我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！
我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！
四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我為學校而自豪，他日學校因我而驕傲！
【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。
還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦才好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。
初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大為吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因為家裡一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裡，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裡也充滿著緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看著她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚著我的全部心血。
我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。
【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】
時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支援與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裡我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。
依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裡的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支援，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裡溫馨又溫暖。
初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，為班級，為集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因為我們的付出心中可有一絲欣慰。
“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫻熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報D2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同為母校爭光！
夢想，使我改變 篇17
夢想，使我改變作文4 ,438字夢想是催人奮進的巨大力量，人，為了夢想而執著追求。—題記
小時候，我天真爛漫，單純可愛。每天優哉遊哉地玩耍。上小學時，每天坐在教室裡，乖乖聽老師話。隨著年齡的增長，老師開始為我們佈置作文作業。（我記得）最清楚的一次就是—夢想。我坐在書桌前冥思苦想，終於，我的夢想被“編織”好了。
當我們還沉迷於遊戲時，我們往往忽略了兩個字—夢想；當我們埋頭苦寫作業時，我們往往忘記了兩個字—夢想。你有你的夢想，我有我的夢想，她（他）有她（他）的夢想…總而言之，人人都應有夢想，有夢想者就是一個大寫的“人”。
我的夢想就是成為一名“白衣天使”—醫生。醫生這一職業是無比神聖的。醫生救死扶傷，挽救了無數危在旦夕的生命；救治了無數忍受病痛的人們。醫生有重大的使命感和責任感。
正應為有了夢想，我不再毫無頭緒的苦學了。夢想，使我改變。我開始朝著夢想“前進”，為了追逐夢想，我不得不拿出百分之二百的努力。夢想的種子就這樣在我心靈裡生根發芽了。
成長讓夢想為我領航 篇18
國二作文 ,700字光陰似箭，不知不覺中，我已不是那個不諳世事的小孩子了。雖說一些我熟識的人和事已經看不見，抓不住了，可是我的夢想依舊。
我的童年是和祖父母一起度過的，父母永遠都是那麼忙碌。他們的職業是值得我尊敬與驕傲的，可那時的我並不理解，他們怎麼會為了他人的孩子而忽視帶給自己孩子溫暖。直到遇見我的第一位老師耿榮，她是曾經除父母外，我最崇敬的人了。
她也有自己的孩子，可在我的印象中，她從來沒有以孩子為理由遲到、早退。同時，她也使我深深愛上了語文。她沒有精湛的教學經驗，但她的微笑一直感染著我，吸引著我。我夢想長大做一名像她一樣深受學生愛戴的老師。她使我理解了我的父母，並且以他們為榮。於是，我的許多作文中，他們都是我的描寫物件。我從不認為以父母為寫作物件的文章太俗了，因為我的經歷告訴我—再平凡的父母都值得子女為之驕傲和自豪。
還記得備戰小升初的日子，周圍的同學都在外面上課，唯獨我放棄了奧數，選擇了英語。還記得初到補習班時，別人的基礎都比我好。我挺自卑的，但我總不能連努力的資格都不留給自己吧。事實證明，我是可以的。300名，200名，100名……我一步步向前，一步步努力。拿到愛知錄取通知書的那一刻，我知道我所做的努力都是值得的。
剛剛進入初中的適應期，匱乏的睡眠時間使我疲憊不堪，我不斷向父母抱怨，感覺夢想日益遙遠，可抱怨有什麼用呢？作業終究還是要自己做的。在父母的鼓勵和老師的諄諄教誨下，我努力尋找能儘快寫完作業的方法。我開始在課間、午休、午自習抓緊時間寫作業，儘量減少晚上做作業的時間。
成長如此迅速，留下的只有些許暖暖的回憶和淡淡的憂傷。相信在以後的道路中有夢想領航，我一定會做最好的自己。
夢想是我的持續動力 篇19
國一作文 ,924字夢想，是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標，是我們前進的動力。有夢想的人生是光明的，是精彩的；而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
我有一個夢想，那便是環遊世界。當然，想要完成這個夢想，必須學會許許多多的外國語言，還要懂得密密麻麻的地理知識，還有最基礎的，那就是要管好自己的學習了。說說空話是沒用的，必須開始拿出自己的實際行動來。為此我做了很多的努力—
首先我要做的就是學好英語這一門課程，因為這是一門國際性語言。初中階段，英語不僅更難了，也更有趣了。那一次，英語老師來給我們上課，那是第一次，我很明顯地感覺到這一門課的難度比以前增多了許多倍，我們從“abcd……”這一些簡單的字母開始學起，突然老師叫了我的名字，我不知所措了，只好胡編亂造一通，結果居然蒙對了，我經過了這一件事後，便下定決心，要學好英語。
英語重要，其它課程也當然一樣重要啦！比如說“歷史與社會”這一門課程裡含有許多的地理知識。“叮鈴鈴”上課了，我們回到教室內，教我們的是一位男老師，他來到教室後，便給我們提了個問題—七大洲和四大洋分別都叫什麼名字。我心想：到底是什麼呢？我細細地慢慢地琢磨著……忽然一位同學舉起了手，老師便讓他回答，那一位同學口若懸河地把四大洋和七大洲說了出來，我也心生佩服，居然這麼厲害，看來我還有待長進啊！真是“人外有人，天外有天”！這個都學不會的話，那還談什麼環遊世界呢？夢想和現實還是有距離的呀！不過，我不能放棄，一但放棄，那麼為這個夢想所做的一切也就白費了。
夢想雖然遙遠，但是努力就是它與現實之間的橋樑。有人放棄追夢，將夢想視為一種臆想；有人堅持追夢，將進取變成一種信念。還很幼小的時候，我有一個夢想，就是希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天之中。上小學的時候，我又有了一個新的夢想，那便是擁有一隻足球，當我在草叢中踢球時，我又把目光投向了籃球場，籃球又成為了我的追求……雖然有時連我自己都覺得有些不切實際，可這就是我的夢想，我這個特別的、與眾不同的夢想。為了這個夢想我會努力奮鬥，就算追夢路上多麼艱辛，我相信總有一個夢想會在現實中開花。
夢想不應該止於心動，更在於行動，只有不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。
留一點夢想給自己 篇20
國三作文 ,798字夢到過一片大海，在夜空下寧靜的呼吸，潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過，這般寧靜美好的意境，流波將月去，潮水帶星來。可惜我卻醒來，撐開睏倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板，一偏頭便看見窗外深夜的天空，無星無月，如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢，於是我不知為何再也睡不著。
我想那可能是因為下午發呆時突然回想到的事。
我記得，一年級時我曾是班長，對著老師提出的問題，我激動誠懇地帶頭回答：“我的夢想是要做一個科學家！”然後大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著，臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了，我和我的同學們雖不算是滿腹經綸也可算是頗有文化，但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想，我們一定是驚訝而又謹慎地回答他—考上重點高中。但這不是夢想，也不是理想，這是在當前應試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經有個夢想，但我親手把它扼傷在搖籃裡，我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然後，義無反顧地加入了逃避大軍中去。現在的我長大了聰明瞭，卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不著邊際的夢想。
並非是說我真的想做一個科學家，它是一個概念，代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現實的剛硬與冷漠，它是一個很隨性的存在，但它也是一個無比強大的存在，有它在，人的脊樑才永遠不會彎下去，有它在，人的目光才會那麼堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內燃機，給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最後，我找出一箇中肯的回答—這是因為我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會，這是一個缺失夢想的灰色時代，一切都格式化了，你是學生就該學習，你是成人就該工作，夢想已沒有它存在的理由。
我突然有點羞愧和難過了，但我感覺有一種力量在我的心底萌發，我想起那個美得不可思議的夢，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個笑，窗外天已破曉。