三四月,享春風相關作文20篇

三四月,享春風 篇1

國小五年級作文 ,749字

春天,草兒返青,花兒欲放,沉睡的大地從寒冬中甦醒過來。

初春的風,似乎還夾雜著冬天的氣息,如寒光閃閃的一把刀刮在臉上生疼,寒冷似乎灌滿了每個細胞。

可三四月的春風就不一樣了,為什麼?且聽我慢慢道來。

三四月的風是和煦的,它就如母親的溫暖的手,輕撫著我的臉頰,也如清澈的溪水,流過我的肌膚,沁人心脾。

春風是充滿活力的。在公園,孩子們五彩斑斕的風箏,一點點的升高,孩子們也迎著春風肆無忌憚地奔跑著、跳躍著。小草在這個時候發芽,樹木在這個時候抽葉,花在這時候吐豔,一切都從嚴冬的羽翼下直起腰來,顯示著他們的力量。

春風是瀰漫著芳香的。連空氣中都洋溢著花香,新翻泥土的氣息,香香甜甜,充滿生機。春風就如一位調香詩,讓我們陷入了那濃郁的大自然的香粉中,起碼往心裡頭鑽。我相信無論誰都會張大嘴巴,深深地呼吸,像痛飲甘露似的陶醉,神清氣爽。

春風的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍色的,樹梢是嫩綠色的,迎春花是妖黃的……難怪詩人們愛吟誦,畫家們愛描繪。走到一棵矮小的垂絲海棠樹下,一朵朵垂絲海棠生出了長長的脖子向我們問好。她們有的還未綻放,像含羞的少女,有的早已怒放在枝頭,像遠來的人們展示他嬌豔的姿色,垂絲海棠鼓鼓囊囊的,像一個個粉紅色的泡沫,彷彿一戳就會破似的,它的花瓣的顏色是由粉到淡粉,再到白的漸變色,淡雅又不失豔麗,謙遜而又不失高貴,湊上前聞一聞,傳來了一股幽遠的清香。也許,它的出現正預示著五彩斑斕的春天快要來臨,已經離我們很近了。

幾陣春風拂去了春姑娘的面紗,我明白了,原來春風是一位畫家、調香師、裁縫……是她給予了萬物生機和活力,是她把山坡點綴得五彩繽紛,是她把草原灑滿綠色,是她為花兒穿上美麗鮮豔的衣裳,噴上了馥郁的清香,使她們各個爭奇鬥豔,如詩如畫般的美麗。

三月四月,享春風。

四月的春風 篇2

寫景作文 ,414字

四月悄然而至,讓人不得不感嘆時間流逝的快速。四月已至,夏天還會遠嗎?

四月的風像一個孩童,到處遊玩,嬉戲。它看見柳樹姐姐在河邊臭美的照鏡子,便一個壞主意湧上心頭,就悄悄地溜到柳樹姐姐的身旁。忽然,它猛地一吹,把柳樹姐姐嫩綠色的頭髮吹到水中去了。柳樹姐姐生氣了,用頭髮狠狠地抽它。可看那風,還扭過頭來衝柳樹姐姐做鬼臉。春風還不過癮,把柳絮吹得滿天飛,跟這個撓撓癢,跟那個打打鬧。柳絮被風吹到了一個路過的行人眼裡,那行人憤怒得向風大叫,可風不管,依然我行我素,如孩子般頑皮。

清明時節,風像一個病入膏肓的老人,無力地哀號著,像是為了死去的人們奏響哀樂,還滾下來了滴滴涼涼的淚水。匆忙行走的路人似乎也被感動了,步伐漸漸慢了下來。一會兒,風好像哭累了,慢慢喘著粗氣。善解人意的太陽姐姐也緊忙出來安慰風。風伴隨著陽光,一起照在人身上,暖洋洋的,路上的人也變得開心起來了。

四月的風,雖然你變換無常,但我還是喜歡你,因為你帶來了春天的氣息。

那時我的四月青春 篇3

國三作文 ,841字

四月裡,春暖花開。陽光透過無雲的天空直直灑落下來,花草與泥土混雜的清香在院子裡逐漸蔓延,深吸一口氣還飄來陣陣茶香。

四月是最美麗的春季,也是我的生日,而我卻無暇享受這自然又溫暖的春光。現在,正是我埋頭苦幹的日子,生地會考的壓力使我每天焦頭爛額,再加上每天下課後不變的訓練,身體和精神的雙重壓力,導致我開始抱怨這種不變的辛苦生活,然而卻沒有發現辛苦後的甜美。

一日,我搬了個凳子在正在閉目享受這美好陽光的爺爺身邊坐下,聽見我來了,爺爺稍睜了下眼睛,慢慢的坐起來,笑著問我:“怎麼啦?最近很辛苦?”我點了點頭,爺爺卻也沒看我,只是拿起了旁邊的茶葉盒,隨手抓了點茶葉放在壺中,再衝入一些開水。茶葉先是縮在一起,後又浮在水面上慢慢的舒展開來,最後緩緩沉入壺底,壺中的水也由清澈變得泛清,不一會,陣陣茶香溢位來,瀰漫在院子中。

爺爺倒了一小杯給我:”嚐嚐,這可是我今年新買的碧螺春。”我接過喝了一小口,茶葉的苦澀頓時在嘴裡蔓延,眉頭皺在一起,正想開口說茶葉好苦的時候,那份苦澀不知何時已不見,口腔卻以被淡淡的茶香佔據。

“嗯,挺好喝的,雖然剛開始很苦,但後來就很香了。”“嗯,茶葉就是這樣的,雖苦,但最後留下的肯定是清香。喝茶的人啊,銘記的也是茶香帶來的美好,生活也是一樣,到了我這個年紀,哪裡還記得苦不苦的事,記住的,只有生活中快樂的事:有事沒事喝幾口茶,聽聽京劇,看看新聞,偶爾看會報,這樣,才會快樂。”爺爺對我說道。

我點了點頭,陽光照進院子裡,明朗的天空下,春天的花開得正好,散發出淡淡花香。爺爺提起茶壺,茶水從壺嘴緩緩流出,在那一杯清茶中我也看到了我生活的美好。

“吃苦總是要的,但不能讓它成為你生命中的所有。青春應該是綠色的,每個人都會要經歷這條路,路上有困難是經常的事,有挫折也是應該的,沒有誰會一帆風順,這和喝茶是一個道理。”爺爺說。

微風吹過,吹走了我這些天的疲憊,四月裡,陽光正好,春意盎然,給大地鋪上了一層綠色的地毯,我抖擻抖擻精神,笑著面對明天的自己!明天的青春年華!

四月之春 篇4

國小三年級作文 ,494字

春光再次點亮了這片大地,盪出了勃勃生機……

山中,是大石鋪就的四月清泉,激飛而起,清涼從我的手中劃過。水底更無泥沙,只有幾塊青石,青苔隨流而動,似乎一個急浪就能把它們捲走;青石鋪墊,粗看雜亂無章,實則井然有序,不知是天造地設,還是人為鋪成。一塊石投入水中,激起層層浪花。

山上,四月的青竹林似乎沒了盡頭:遠望,鋪山蓋野;近看,遮天蔽日。身入竹林中,棵棵青竹都是如此獨特,千姿百態,層出不窮;而放眼望去,卻是如出一轍—青綠的枝葉,淡綠的枝幹,如同陷入了竹海。也有幾棵極不尋常的,猶如美玉砌成,閃爍著羊脂般的光澤;陽光灑將下來,在幽暗寂靜的竹林中如金子般耀眼。偶爾能見到幾棵竹筍,下身還帶著泥土的顏色,上身白裡帶幾點綠,僅頂尖上發青。如果沐浴在陽光中,樣子就更美了,但眼下還無法與另外穿青紗的美人兒相提並論。

山下,四月的春光沐浴著大地,幾多野花又使山腳增添了色彩;幾粒覆盆子在四月的草叢裡若隱若現,一群綠頭鴨在小溪水裡盡情嬉戲;斜陽在遠處的房瓦上閃耀著,射出七彩的光芒;田邊,四月的油菜開得正旺,黃燦燦的色彩似乎僅屬於陽光,能把一切融化,直到溪邊僅剩萬朵金花……

我愛四月之春。

三道嶺的春風 篇5

國小五年級作文 ,527字

冬姑娘的離去,迎來了生機勃勃的春天。說來也怪,自從立春後,天氣一直暖陽陽的。可今天卻颳了一場大風。

今天早上上學的時候,風就開始了,不過風挺小的。上完第一節課後就不一樣了,風越刮越大,私毫沒有停止的意思。因為颳風,學校便把下午的課取消了。上午放學後,我們結伴回家,風很大像幾頭猛獸在咆哮。我們只好加快腳步往家走,若不是媽媽上白班,我才不用走呢!到家後,我放下書包,開始寫作業。“嗚——嗚——嗚!”風不斷地拍打著門窗,滿天的沙土飛揚著,石子都被風捲起拋向空中……

過了許久風漸漸小了,我以為狂風應該走了。我長嘆了一聲:哎!該打掃院子了!院子很大,奶奶很愛乾淨,可奶奶年紀已大,爸爸媽媽又不在家,於是所有打掃院子的工作自然就是由我負責了!

我走向院子里正準備打掃。忽然,天又沉了下來。頓時狂風大作,塵土飛揚,天地間一片昏黃。我抱頭跑進屋,從窗戶往外望,大樹的枝條被颳得來回甩動著,家裡剛種下的小樹也被刮斷了。紙片、樹葉、塑料袋都被捲到空中像一隻只斷了線的風箏。

颳了一天的風,到七點多才停。

今天的風可真大!這是三道嶺的“春風”!

四月踏春 篇6

國小四年級作文 ,672字

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風……。”我和爸爸媽媽踏著長有青苔的石階路,聞著清香的春泥,來到了春意盎然的浴鵠灣。

“爸爸,你看,好美,好美的湖啊!”我的雙眼被如明鏡般的湖泊倒映了。湖水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;湖水真清啊,清得可以看見清澈見底石縫間玩耍的魚兒;湖水真綠啊,綠得彷彿一塊無暇的翡翠鑲嵌在湖中。這時,不知從哪邊游來兩隻活潑可愛的鴛鴦撲入眼簾,俏皮地打破了寧靜的湖面,你追我逐,好不愜意!沿著湖邊小步前行,岸邊成排的柳樹上,倒垂著無數條細枝,已經冒出了嫩綠的,翠綠的柳芽。一陣春風撲面而來,柳枝們搖曳著婀娜多姿的身段,如同一位位少女,飄飄悠悠地在風中起舞著。我情不自禁地吟道:“碧綠裝成一樹高,萬條垂下綠絲絛!”透過柳枝,隔岸遠眺,一棵棵高大挺拔的白色玉蘭花,錯落在鬱鬱蔥蔥的樹林間,枝上雪白的玉蘭花花瓣猶如一片片連綿不斷的雲朵,真是花如雪,雪如花。

小路兩旁不起眼的紫色小花,一簇一簇地競相開放。我蹲下身子,撫摸著細嫩的花瓣,這些橢圓的花瓣圍著一根花柄,越往上花瓣越小,你擠我擁。我看著這大自然賦予我們神奇而美妙的美景時,想著:等到以後,這美麗的花瓣會不會搖身一變,變成一串串讒言欲滴,色澤誘人的紫葡萄呢!我低下頭,湊近聞了聞,雖沒有玫瑰花般濃郁的芬香,沒有葡萄香甜撲鼻的味道,但一股股清新淡雅的香氣,沁人心脾。我期盼著,期盼著奇蹟的發生。

美不勝收的景色總在不經意間發現,大自然的鬼斧神工,使我陶醉在這四月的春光中。

陽春三月,放飛風箏 篇7

國小六年級作文 ,840字

三月,春回大地;三月,萬物復甦;三月,春暖花開;三月,鳥語花香。在這個生機勃勃的充滿盎然綠意的日子裡,我們小記者迎來了令人嚮往的“風箏小畫家”節。走,請跟隨我的腳步,一起奔赴湘湖金沙灘去看看吧!

一到目的地,“風箏小小畫家”活動開始啦!老師給到場的小記者每人一隻白風箏。你可別小看這隻普普通通的白風箏,它可是我的“最愛”,它可以讓我盡情展開想象,在潔白的風箏上畫上“神來之筆”。春天是個五彩繽紛的季節,萬物復甦,絢麗多彩。於是,我決定拿起七色彩筆在畫布上細細描繪五彩斑斕的“春景圖”。我一會兒濃墨重抹,一會兒輕筆細描,三下兩下就揮筆完成了。放眼望去,風箏上湛藍的天空乾淨如洗,幾朵潔白的雲彩輕飄在空,那是春天的眉毛吧?不遠處的山野裡,野花零星散佈,豔麗爛漫,那是春天的“眼睛”吧?近處一片綠油油的“地毯”盡顯生機勃勃,那是春天的頭髮吧?草坪上,孩子們三個一群,五個一夥,盡情奔跑著,尋找春天、擁抱春天。

我迫不及待地拿好風箏線,在風箏上打好紮實的結。看著自己滿意的“傑作”—“春景號”風箏已經完工,“萬事俱備,只欠東風”啦,眼見“春景號”馬上要上天啦,我的心裡別提有多開心啊!突然,一陣暖暖的春風迎面襲來,我趕緊趁著這陣“神來之風”跑起來,一邊迎風跑著,一邊慢慢放線,風箏真像一隻“展翅的小鳥”飛了起來。我仰頭一望,哇!湛藍的天空裡,一隻只五彩的風箏猶如一群彩蝶在呼朋喚友,他們時而忽上忽下,時而左右搖擺;它們有的在空中盤旋打轉,有的兩隻風箏湊在一起,好似“空中華爾茲”,還有的在“舞動鳳尾”、“盡展雄姿”呢!看著眼前的一隻只展翅翱翔的“雄鷹”,我也不甘示弱,迎著風,放著線,時而放,時而收,一收一放間,“春景號”越飛越高,成為了空中一道亮麗的風景線!

正當我還沉浸在享受放飛風箏的快樂中時,時光老人的腳步匆匆走來,天邊已泛出了一絲晚霞,我在媽媽的呼喚下,依依不捨地收起風箏。春天是個放飛夢想的好季節,春天是個擁抱自然的好時機,跟隨春的腳步,我等待來日再“大幹一場”。

春風三月保環境 篇8

國小三年級作文 ,559字

三月二日下午我、李鉞、馮林科、莫一晗、林星宇五個人因為要保護環境所以去了學校後面撿垃圾開展保護環境活動。

我們主要把紙屑、牛奶盒等垃圾清理掉。莫一晗、林星宇他們主攻垃圾清掃、而我盡職盡責的成為一個“移動式垃圾桶”。我們的裝備只有三雙手套。馮林科和李鉞就很“謙讓”的把一隻手套分給了莫一晗、林星宇,他們一人一隻而我有一雙。於是他們倆氣得大喊:“孫!你怎麼有一雙手套!”我邊跑邊喊“我要雙手拿垃圾桶的!”我們就這樣愉快地開始了清掃和撿垃圾。

我們撿到的垃圾層出不窮,有蝦片包裝盒、牛奶盒、鴨脖。我們甚至還找到了一處垃圾“據點”因為那裡有多達二十幾處的紙屑。我在清掃“據點”時,因為體型巨大剛進入被草木遮擋的據點就聽“砰”一聲摔倒在地上了,惹得大家哈哈大笑。我們發現這裡的零食包裝多得讓我們懷疑這裡以前是不是食堂啊!我想這太糟蹋環境了,這兒難道是零食的雜貨鋪啊!包裝袋滿天飛。而我們像是拯救環境的小衛士。

雖然我們一路上有說有笑地幹活,但是我們都在擔憂:如果僅僅是校園後面就有那麼多的垃圾,那整個杭州會有多少垃圾啊!杭州可是一個世界聞名的現代城市、美麗的西湖舉世矚目,G20峰會、亞運會都在杭州舉辦。三月是雷鋒月但是我們每時每刻都要記住學習雷鋒為大家的精神。那麼來吧,讓我們都行動起來保護環境在美麗的杭州享受三月春風的美妙!

三月春風暖我心 篇9

國一作文 ,557字

三月春風拂滿面,帶來了舒適與溫暖。望著那在風中跳舞的花朵,我想起了那位如三月春風般溫暖的他。

他個子不高,面板黝黑,總帶著憨憨的笑。他成績不好,因此被安排坐在後排。記得他真正被老師厭惡是由於上數學課時一直與同學講話。後來我才知道,只不過是幾個調皮的學生看他憨,故意整他的。瞧他那樂呵呵的傻樣,我當時真氣得把修正帶摔了,他卻不急不忙地把被我摔爛的修正帶所灑落的零件一個一個撿起、修好,還給了我。臉上依舊是那憨憨的笑。

為什麼會有同學欺負他呢?因為他太樂於助人。他好勞動,每次的大掃除都自願加入幫忙;別人有事,或者純粹為了偷懶而不願乾的活,他通通攬下。所以讓人覺得不免太好欺負了點。但我知道,他其實是個很上進的人。他覺得自己成績不好,拖了我們班的後腿,於是想要為我們班付出自己的一份力。同時,他也在努力學習,每次他都會拿著那本破舊的數學本向我請教。

記得那一次,那幾個“調皮”不知是惹了什麼人,第二天的書桌上被人倒滿垃圾。我只見他默默拿來了掃把,把垃圾清理了,調皮的同學相互看了一眼,走到了他的面前,同時對他說了句對不起。倒是他先臉紅了,露出憨憨的笑,說道:“我只是盡我所能幫助你們啦,沒有什麼對不起的。”

三月春風滿面拂,盪漾著春的芬芳。你的善良與熱心與三月同在。

閱讀四月春風 篇10

國三作文 ,903字

四月的春風吹綠了草木,拂開了花苞,馨香滿懷。吹散了心中的煩躁,沐浴著陽光捧起《你是人間的四月天》,沉醉在這四月春風中。

我是一個熱愛生活的人,我愛夏的愉悅,我愛秋的寧靜,我愛冬的純潔,可是我最愛的是宛如精靈一般的春。它明媚了歲月,芬芳了生命,帶來了美好,激情四溢,讓人多了一份期待,多了一份浪漫,將希望的火種點燃,將平淡的生活描繪成五彩斑斕的畫卷。

春,那個溫柔空靈的季節,它給予人心的撫摸和精神上的安慰。我愛上它的開始便是那本文筆秀美的《你是人間的四月天》。作者用她動人的語句描繪著四月春季的那一草一木一樹,那一花一山一水,給這個已到盡頭的春天披上了新衣。

她把春描繪成一位羞澀的少女。她在輕輕的搖擺那青綠色的長裙,白皙的小腿隱隱約約地顯露,撥動你的心絃。春又如一隻慵懶的小貓,全身雪白的毛髮泛著淡淡的銀光,吸引你的眼球,讓你欲罷不能。春也如與你私會的情人,露出她那圓潤的肩頭,趴在你的耳邊,低聲細語,好像在敘說著她的種種經歷,讓你塵封的心跳躍起來。春……

四月的晚風也寄託著作者的淡淡愁絲。四月的晚風輕輕吹過,溫柔如水,暖風徐徐,望著燈火闌珊處,星星點點的燈火,依舊閃爍,那絲絲縷縷的過往湧上心頭。曾以為一生是那麼漫長,曾以為生命會像人間四月天這般美好,平靜如水,無奈萬丈紅塵中紛紛擾擾,緣來緣去,慾望金錢,追名逐利。情感的浮浮沉沉,聚聚散散,煩惱之事,幾多無奈,鋪滿往事的心徑,剪不斷,理還亂,似一曳淺笑的漣漪在心底依稀盪漾……就讓這憂愁在四月的風中化為泡影隨風而去吧!

人間四月是什麼呢?我又應該飄向何方呢?放下書,我用手指輕輕撫摸著精緻的封面,感受到火熱指尖與冰涼書皮的碰撞,感受著作者的溫度,感受著我的精神與作者的情感共舞,相互契合。我知道了,我應該抓住這四月,抓住這青春,抓住這生命。我不應該被生活的憂愁限制,我應該邁出我青春的旋律,為我的生命起舞。

四月的春天是最靚的,它沒有初春的輕浮,也沒有春天倒計時的不捨,有的是它的成熟,有的是它的大氣,有的是震撼人心的魅力。

你是暖,你是希望,你是人間四月天,於是我又沉醉在這四月春風裡。

三月的春 篇11

國小五年級作文 ,555字

陽春三月,正是萬物發情的季節,整個三月都被鬧得如痴如醉,枝頭的雀兒互相打鬥調情,水中的魚兒也三三兩兩在一起咬尾求愛,把一池春水攪得波光粼粼。我跟友人慢慢地走在鄉間小路上,誰也無話,沉醉在春的夢境裡,幾乎忘了自己的存在。

過了大約半個小時,我們走出了河間的小路,轉入一片翠竹林中,突然感覺一陣清香迎面襲來。舉目尋去,只見綠得滴油的葉子在微風中搖擺,彷彿嬰兒拍著小手呼喚久別的母親。穿過竹林,頓覺眼前一亮,百步之外,偌大的一片桃林呈現在眼前,我倆都不自覺地停住腳步。“這是一幅迷人的畫啊!”友人指著前方不遠處說。我一看,是一位著棕色腳踩褲、藍色羊毛衫的姑娘,正在給桃樹防蟲治病。“唉,真是人面桃花別樣紅呀!”我笑著說。

姑娘對我們的到來沒有感到驚訝,只是嫣然一笑。從她嘴裡,我們得知她姓劉,今年21歲,高中畢業後和父母一同經營這魚塘和桃園,5畝多水面的一個魚塘一年能收入5萬多元,再加上週圍桃子等其他收入,一年在8萬元左右。

他告訴我們,原來這周圍都是楊樹,後來女兒找人刨了楊樹栽果樹,還給魚塘裝了增氧機,她說樹蔭遮住了水面,光照不足,不利魚的生長。栽上桃樹後,樹下還能種植花生等農作物,這樣混合養殖,都受益。“這叫立體種植,是新科學。”我說。

春風拂面,聲聲入耳,此刻的我深深體會到了“春天”賦予我們現實的意義。

三月的春天 篇12

三月的春天作文350 ,351字

三月的春天,風吹拂著你的臉龐,這是一個清新芬芳的花的季節,也就多了一份浪漫。它將為你尋找的幸福帶來一份沓來踵至的驚喜。

為了享受美妙的春天景色,享受那令人陶醉的愜意。經歷了年後開工的緊張和有序的事務後,迎來了這個陽光普照,空氣清新的週末假期,帶上你的親人來個簡單而又充滿情趣的閒遊,度過浪漫的時光吧。

尋找那片尚待開發的深山,美景自然出現在你眼前,許多綠樹早已發芽長出新葉,山頭上的各種無名小花叫人痴迷,也頓感一生無憾。幽幽的山地,彎曲的山道,令人留戀往返,靜聽谷間鳥鳴,旁窺山坡的馬尾松、相思樹。遠處眺望,還能發現那城的變遷!山下的過境公路,宛如一條蜿蜒盤旋的綢帶。

儘管坡路崎嶇,走走停停,汗衫滿體,但這些所謂的阻力,絲毫也不影響到週末的活動熱情,最開心的是賺得親人臉上始終洋溢著最燦爛幸福的笑容。

你是人間四月那清涼的風 篇13

國三作文 ,1327字

一杯茶,一菩提,是那虔誠的禪意。可是否有人,曾在那裊裊炊煙裡,細細聽你傾訴?沒有過多的甜言蜜語,只似那人間四月的清風,蕩?l了心靈,予來悠遠而清明的情懷。—題記

今乃穀雨,連著幾天綿密淅瀝的細雨,暈開了淡淡的薄霧。空中漂浮著蒸騰著熱氣與沉悶的氣體。好不容易才從雨棚那擁擠的人群中擠到宿舍的門,得到片刻的輕快,額頭卻佈滿了細密的汗珠。我心中稍微殘留著剛才在人群堆中的煩躁與無奈,心似被一張網困住,又似被一塊巨石壓著,透不過氣來。剛回到宿舍又聽到了那清晰碎雜的雨滴聲,只能萬分無奈嘆一口氣。

似乎這微帶煩悶的的聲音穿透了這熱乎的霧氣傳至到了友人的耳中,或是這拖沓的步伐在呼喚著她。友人帶著關懷的目光朝我走來,看著我失意的眼神,她坐到了我身邊,一手搭至於我的肩膀,輕輕道:“什麼事讓你這樣的煩惱呢?”

我聽到此,心中的無奈感更激烈了。我只是朝著窗戶看去,一語不發。友人似乎順著我的目光猜到了我的心情,可她卻久久沒有表態,久到我都以為她已經走了。但我轉過頭時,她卻一直都在。友人一直凝望著窗外,思考著什麼。突然,她收回手起身走到了窗外隨之將手伸了出去。我稍有詫異地望著她,頭人卻又轉過身走打我面前直接把手覆蓋在了我的眼睛上,待我撥開她的手時,那隻手已經觸碰到了我的面板。頓時,一股清涼舒緩的氣流直從友人的手中傳遞蔓延的我的全身,恰似一股清爽又透著一絲涼快的溪水流經心中,好似照亮了我的內心,讓一切富有了明朗與滋潤後的水嫩。我略有新奇:“你幹什麼?”

友人也不急,她慢條斯理坐在了我身邊:“這才是春的感覺—輕快!”我依舊不解。“你去試試!”友人勸道。

我有點顧忌的走過去,將手探出窗外。這時,點滴細小清澈的水滴紛紛落於我手中,那細微卻涼爽的感覺不停融入我心中,?l洗著我心,一縷縷清風溜到我的手心,又不停纏繞著,就這樣挑起了我心中的輕弦。透著這朦朧的霧,似下一秒,便能看見潔白的雲朵與純淨的天空,而那風又飄回了那霧中,所過之處,總是引散了那霧,留下短暫的明朗。心中的巨石渾然不見,而那張絲網卻成了那飄在空中的清風,帶著昨日的慵懶,卻又那樣撫慰人心。我一下子變得清明瞭。我欣喜轉過頭去看友人,她道:“如果凡事只看一時心情,而不去設身處地體驗,是註定會錯過很多東西的。”友人的話就似夜晚裡那森林中的螢火蟲,不停的在這朦朧而摸不透的地方徘徊,帶來了零碎的明亮。最終與那天空中的皎月相映襯,瞬間照亮了森林的一處黑暗,發出悠遠的呢喃。

剎那間,我覺得整個人頓悟了。是啊!我只是為一時春雨天的悶熱而去反感這雨天卻不知原來這雨天不僅是在滋潤大地,更加是在滋潤人們的心!因為,這畢竟還是春天—一個讓萬物都清明,充滿希望的季節啊!

我開懷的對友人真誠說道:“謝謝!”友人回報一笑,隨後起身走了。看著她清瘦的背影,我突然覺得:一個話語撫慰人心的人又何嘗不似那漂浮於萬物建文帝清風呢?輕輕的來,有靜靜走了,留下的,只有那慢於高山流水間令世間悠然博大的情懷!

畢淑敏筆下那女性朋友的話語,是那溫暖了寒冬的陽光,綿綿密密,讓人陷入柔軟的話語,而又暖人心扉。可這又何嘗不是那四月清涼的風呢?捎去了浮躁,予來了淡淡的悠然。

願你,也有個這樣的友人,伴你左右。

春風月夜悠悠 篇14

高一作文 ,602字

又是一年春天,帶走了冬日凜冽的寒風,送來了春的歡喜與雀躍。窗外明豔豔的花朵,無端端讓我想起,這樣,又是走過一年。

黃昏落暮,月起波瀾。銀白的月光如水傾瀉,湮沒了天地一片。透過搖曳中的柳條凝望,是一隅如此陌生的天空,皎潔的月光浸潤在剛冒出的小草身上,又是多麼的殘忍。

順著江風飄來的,是江水那特有的腥甜,無時無刻不在侵擾人的感官。水是流動的黑,在江心卻開著一簇桃花,在月的掩映下,閃動著細密的、銀燦燦的光澤。隨著明滅的波濤浮浮沉沉,裹挾著那些夢想、那些話語,一天天的漸行漸遠,逐漸隱沒在城市無邊的昏暗中。

夜裡的風有些微寒,擁著一些渺渺的煙塵直上雲天。夜空中除了那輪悽慘的圓月,只剩下幾顆淡漠的星星在傾灑光輝,映得樹林間影影綽綽。就好像許多份回憶交織在一起,才構成這樣悽慘的畫面。

江水激起簌簌的聲響,倒憶起黃昏時的風光。夕陽西下,整個江面灑滿了一層流金。前方廣漠,所去的萬水千山、星河漫漫,在無邊的緋紅與耀眼中閃爍,留住了飛鳥倉惶掠過的影。

月被雲翳遮蔽,不多時,又重灑下浩瀚的光輝。風中傳來嘁嘁的鳥鳴,沿著昏暗的薄暮攀升,一點一點,透向更寥遠的天宇。

滿月渾然,像將開未開的焰火,恰到好處的凝滯在此世光陰。時光泛黃,而江水依舊潺潺,綴上滿江月色,靜謐的流逝在迷惘的歲月。

如此的漫長晦暗,長夜沾溼的季節。在滾滾紅塵中奔走,我們是在人世間川流。

春來了,花開得像雪,我心依舊嚴寒。總而言之,又是走過一年。

聆聽四月風 篇15

高一作文 ,1031字

城市的喧囂掩蓋了鄉村的靜謐,俗子的鍋碗瓢盆聲斥退了詩人的吟語,四月的雷雨蓋過了四月的暖風。

噓!請靜下心來聆聽……

四月風中細雨發出的“叮叮聲”,是孤獨漂泊的白雲的淚泣,是天神不小心滲漏的銀線與大地親吻的音符;四月風中抽芽的銀杏發出細微的私語,柔嫩的嗓音不忍路人觸碰它的嬌美;四月風中的穿梭聲,是新燕初飛林間的喜悅,滑向天空的弧線,更是母燕築巢的奔波,哺育兒女的不辭辛勞。

噓!請靜下心來聆聽……

四月風中那轟轟雷鳴,是掀開夏日序章中的鼓點,是萬物蓬勃生長的進行曲。

四月風中傳來一組田野協奏曲:“啾啾,啾啾啾!”是鳥兒歡喜迎夏的詠歎調;“知了,知了知了……”是埋伏地底十年的蟬蛻,在四月末的風中,開始吹出熱情頌夏的綠色序曲;“吱吱吱,嘶嘶嘶——”似二胡的琴絃切擦琴蓋的餘音,那是野兔在啃食綻放蒲公英的咀嚼聲;“咩咩咩,哞哞哞……”似孩童手中的薩克斯變奏曲,那是牛羊飽嘗著嫩草後發出的愉悅的歌唱。

噓!請靜下心來聆聽……

四月風裡的響晴,恰似無聲,但是太陽爽朗的笑聲,驅走了連日春雨的灰濛,扯開了沉重的雷雨時的烏雲,撥出了一片藍天,搖出了幾朵白雲,構成了一首明朗的鋼琴曲。

四月風中紙鳶的飄舞聲,讓人不禁聯想到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的優美意境,風箏線在風中拉出的“錚錚聲”承載著童年的自由與遐想,飄向了天際;四月風中的麥浪搖曳發出的“沙沙”聲是一首動人的豐收曲,與農人蒼勁的笑聲組成一支質樸的鄉野交響曲;四月風中歡鬧的響聲,來自平整寬闊的大操場,“砰砰砰”是籃球在撞擊球框,“嗖嗖嗖”是繩子拋起弧線的聲音,“噔噔噔”是田徑隊快速邁步的聲音,“嘻嘻,哈哈哈哈”正是頑皮傢伙的的追逐打鬧聲,這一切湊出了一支生命的圓舞曲,忽高忽低,忽輕忽重,厚重中有著悠揚,婉轉中有著狂放!

來,聽啊!

我站在四月的風中,心耳相連,聆聽的觸角伸向了遠方……

閉上眼,詩人的吟語開始出現!

三月的春天 篇16

國小五年級作文 ,573字

又是一年春光好,植樹造林正當時。陽春三月,在第40個植樹節到來之際,人民紛紛來到田野,掀起了植樹的熱潮。

3月是個美好的季節。尤其適合植樹,在這美好的3月,傳承雷鋒精神,爭做時代先鋒的志願者們,默默的奉獻著自己的一份力量,為美麗的春天增添了一抹鮮豔的色彩。

一個星期六的下午,陽光明媚,風和日麗,我和我的小夥伴們是要幹什麼去呢?我們帶好了吃醋的工具,去田野裡植樹,來到了田野,我們就開始選地方去植樹,這片草地,綠草如茵,鋪滿大地,放眼一望無垠。這裡土地鬆軟潮溼,特別適合植樹。我們帶的植樹的工具有產自鋤頭等。我們一人一把,我們帶了小樹苗,一人種一棵。我選了這個綠葉多的樹苗,我們開始挖土了,挖了一個泥坑,把樹苗放進去,再埋上土,又拿來水桶來澆水。這就完成了,看起來很簡單,實際上和想的沒那麼容易,一會兒有經驗的人就完成了,可沒有經驗的人,花了大把時間,才能只好一棵樹。

植完樹可以給大地增加清鮮的空氣,又可以防護風沙,乾旱和洪水,一棵棵樹是多麼重要,給人類增加了保護,在每年3月12日,大家都不要忘記去田野裡,給3月的春天增加一抹鮮豔的色彩,3月如此美好,在3月裡一定有會有許多美好的畫面,大家一定要看一看3月的春天。

在這3月的春天,在3月中的美好畫面中,有許多志願者們在默默的奉獻著自己的一份力量,我們也要向他們學習,奉獻自己的一份力量。

你是人間四月天 篇17

高二作文 ,876字

黛瓦白牆,微風細雨,煙水迷離,林徽因出生在這般詩意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草,我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。

林徽因的一生,在他人眼裡,如煙如夢。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態漫步在雲間,讓徐志摩懷想了一生,讓樑思成寵愛了一生,讓金嶽霖默默地記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生。

那一場康橋絕戀,成為了後來多少人傳誦的佳話。不管是因為人在異鄉的孤獨,還是他鄉遇故知的情結,他們就這樣愛了。林徽因愛得瘋狂,也愛得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫,但又在最美好的時刻給徐志摩留下了華麗轉身的背景。康橋之戀,在我看來,平靜而不失熱烈,短暫而不失韻味,美好中又夾雜著無奈。林徽因終究是讓人敬佩的,有多少人能在這樣一場真摯的愛戀中決絕轉身?她背叛了嗎?還是他們的相逢本來就是一場美麗的錯誤?

相比與徐志摩的愛情,樑思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶,也是工作上的夥伴。14歲的邂逅,似乎就讓他們情定終生了。樑志成給了林徽因一個幸福美滿的家庭。或許徽因想要的,就是一份真實的情感,一起牽手漫步的溫暖,為他洗衣做飯的簡單幸福。如果說,與徐志摩的那一場康橋之戀是夢,那麼與樑志成的相守就是醒,夢是短暫的,醒是長久的。

金嶽霖這個學界泰斗,為了林徽因,終生不娶。他愛得理智,愛得忠貞,實在讓人為之涕零。據說林徽因到哪兒,他就到哪兒,以致金嶽霖晚年與林徽因的孩子們住在一起,他們都喊他“金爸”。

林徽因這個女子,實在給人一種由內而外的美好。不僅僅因為她有江南女子嬌好外貌,更多的是她清新淡雅的氣質,韻味十足的文學素養,努力勤奮的迷人魅力……

她的晚年是在病房中度過的,即使如此,她仍然堅持寫作、寫詩,為自己熱愛一生的建築事業繼續做出貢獻。她不愧為中國最傑出的女性之一。

林徽因是熱愛生活的,她的一生也過得豐富圓滿。就像熬一碗小粥,越熬越香。我認為,一個女性的一生有自己鍾愛的事業和鍾愛的人足矣。

就像林徽因著名的詩《你是人間四月天》,在我眼裡,林徽因就是人間的四月天,是愛,是暖,是希望!

我是一股春風 篇18

想象作文 ,500字

我是一股春風,正在春姑娘的召喚下趕往春的樂園。

我匆匆走進了樂園的大門。啊!這是多麼美麗的一幅春之畫啊!春姑娘指揮著春光、春雨正在忙碌地工作著。小草弟弟在春光的安撫下,慢慢地探出頭來,綠蔥蔥的一片;春雨給小花妹妹穿上了五顏六色的新衣服,小花稚嫩的臉上露出了甜蜜的笑容。

我也加入了它們的行列。我揮起雙手,小草和小花在我的舞動下跳起了歡快的春之舞;我輕呼一口氣,幫助蒲公英媽媽把她的兒女送到各地去旅行;我轉啊轉,幫助春雨把雨滴飄到四面八方,讓更多的植物吮吸這甘甜的雨水。

我一邊工作著,一邊忙著和老朋友們打招呼。你好,美麗的花蝴蝶,不知不覺你你好就蛻變得這麼美麗了!你好,勤勞的小蜜蜂,停一下你匆忙的腳步,欣賞一下這美麗的春景吧!您好!榕樹爺爺,您穿上了鬱鬱蔥蔥的新裝,顯得年輕了!還有你,天生的歌唱家—百靈鳥,你的歌聲多麼美妙,讓我都想駐足不前了!喂,淘氣的小貓,你別去欺負小蝴蝶呀!讓我親你一口吧,你是多麼可愛啊……

春天來了,萬物復甦,冰雪姑娘飛回了冰山上,北風爺爺也要歇一歇了,充滿活力的春姑娘把大家都喚醒了,整片大地充滿了勃勃生機。我愛春天,我要飛遍大地,告訴人們:“春天來了!”

你是人間四月天 篇19

高一作文 ,755字

我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光豔中交舞著變。那天,在醫院裡,我看到了你,圓滾滾的小腦袋,幾根稀疏的頭髮粘在你的頭皮上,閉著眼睛,安靜的呼吸著,雪白的被子將你包裹在一片恬靜與溫馨之中。你知道嗎?有你,就是我的幸福。

你是四月早天裡的雲煙,黃昏吹得風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前。你剛睜開那小眼睛,我就從忙碌之中抽時間來看你,你那眼睛黑亮亮的,眼裡盡是對新世界的茫然與欣喜。於是你咧開沒牙的嘴,衝我笑了。我差點蹦起來,還不停的讓你叫姐姐,媽媽笑著摸摸我的頭,說:“她還小,等長大了,你再讓她叫姐姐。”我轉頭看看她那粉紅色的牙齦,等待著她叫我姐姐的那一刻。

那輕,那娉婷,你像,鮮妍,百花的冠冕你帶著,你是天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。隨著你一天天的長大,粉嘟嘟的小臉成天在我的面前如花般的綻放。媽媽說:“你們兩個不愧是姐妹倆,她和你小時候長得一模一樣,一笑啊,就更像了。”我經常抱著她,站在鏡子面前仔細的觀察著,眼睛,鼻子,嘴巴,一個不落的對比著。呵,還真是!你扭動了幾下身子,我感覺到了一股溫暖的液體順著我的胳膊蜿蜒流下,我一下子愣住了,我多想一下子衝到媽媽的身邊,但我又不敢抱著你亂動,就呆呆的站在那大聲的叫媽媽,媽媽從我手中接過你,我這才瀉了一口氣,一摸額頭,已全是細密的汗珠。

雪化後的那片鵝黃,你像,新鮮初放芽的綠,你是柔嫩喜悅,水光浮動你夢期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上,我抱你的時候總是膽戰心驚的,生怕那場景在重演一次。現在的你,早已會說話,撅著小嘴兒嘰裡咕嚕的在一旁說個不停,讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊,數不清。

你是一樹一樹的花開,是燕在樑間呢喃—你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。因為有你,我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹,你就是我的幸福!

春風 篇20

國小六年級作文 ,426字

冬伯伯已經悄悄的走了,春姑娘無聲無息的來了。它也帶來了春風。春風是大自然中最漂亮的。

春風來到了田野,她朝地下吹呀吹呀,小草被他吹醒了,小草伸了伸懶腰,假裝生氣的說;“是誰把我叫醒了?”春風笑了一笑溜走了。

她來到小花的身邊,朝地下吹呀吹小花被他吹醒了。她揚起那可愛的臉蛋,調皮的說:“是誰把我吵醒了?”春風“噗哧”笑了一聲走了。

她來到樹旁,吹呀吹,把小樹吹出了新芽,小樹連忙說“謝謝春風姐姐,謝謝春風姐姐。”你看,把春風的臉都紅的小蘋果了。

她來到小河的身旁,使勁的吹呀吹呀,把小河裡的冰給吹化了,小河唱著“嘩嘩”的歌曲。這是專門為春風寫的。

春風來到森林裡,她使勁的吹呀吹呀,把冬眠的小動物都給叫起來。小動物們都在一起做“廣播體操”。

春風把布穀鳥叫來了,她叫布穀鳥去叫人們耕田,布穀鳥飛上了枝頭,大喊;“布穀,布穀……”人們一聽,都一起去田裡耕耘。當人們累得氣喘吁吁、大汗淋漓時,春風又跑過來為人們解乏、清熱。

這就是人見人愛,花見花開的春風。