夜晚暢想相關作文20篇
夜晚暢想 篇1
國小三年級作文 ,389字夜，靜靜地帶走了一天的喧鬧，送來了一輪金黃的月亮。地平線上，漸漸消逝的紅霞與剛剛升起的月亮，交相輝映，彷彿在揮手告別。
今晚的月亮很圓，銀盤似的掛在晴朗的夜空，使人不由的想起月宮的玉兔、嫦娥來。不知他們是否也有這麼好的興致來欣賞今晚的月色。月光靜靜的照在大地上，像離家的孩子在跟大地母親訴說著親密話語，講述著自己的故事。那故事一定十分動人，小草聽了，眼睛都溼潤了，在月光的照耀下，晶瑩的閃爍著，連小花也在風中不住的點頭。天上幾個調皮的星星寶貝，還是改不了調皮的個性，偷偷的擠著眼睛，卻漸漸的沉浸在優美的小夜曲中，打起了瞌睡。
夜，深了，廣場上的人們漸漸散去。銀白色的月光又一次灑向大地，星星多了幾顆，明亮的閃爍著。忽然一陣風吹來，樹枝嘩嘩作響，蟋蟀吱吱的叫著，這不正是一隻催人入睡的搖籃曲嗎？
在這柔美的搖籃曲中，我也帶著美好的夢，甜甜的睡去……
夜空暢想 篇2
國小五年級作文 ,637字深夜，我坐在院子裡的長椅上，仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起來……
我們在人間，有我們的世界，那天上呢？那裡會是什麼樣的？
我閉上眼睛，一陣風吹過，我被輕輕帶起，風將我送入天空中的世界。
再睜眼一看：冰藍色的樹，葉子是透明的。掉到地上的葉子，變成了淡紫色的草，花想開在哪兒就開在哪兒，有些不願開了，就鑽回去，一晃，又變回樹了。我走近那樹，忽感到自己一顫—竟有冰與雪之感。回頭看罷，找到了一大片火紅，使我好奇心萌發，走近看，竟也是樹。這樹的葉子落下便是些稀奇古怪的小動物—噴火的狐狸、愛美的貓咪，會說話的兔子。那貓咪出來時還真把我給嚇了一跳—又洗臉又順毛，還不知從哪掏出個鏡子照了照，把一蝴蝶結戴在耳邊後，便踏著模特步慢悠悠地走了。不過我可不想近看那樹，說不定正好一片葉子落下，變成什麼凶猛野獸，萬一他們正餓得慌，我不是送上門的食物嗎？不過我倒挺願意在一旁站著—大開眼界！
這天上無人？怎會就我？我向前走，似是到了一片蘑菇園。真與童話一般，這蘑菇大得驚人—和高樓大廈一樣，比樹還高大。終於找到一個如椅子般大小的蘑菇，我剛坐下，卻又被彈到另一隻蘑菇上，就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發著呆坐在地上，忽聞前面一陣歡笑聲，以為有人，趕忙走上前，只見得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴，不停地欺負旁邊的國王。這天上的世界竟如此？真是與人間差太多！
我又被一陣風颳回到了地上，看著夜空，不由地笑了起來……
夜之暢想 篇3
國一作文 ,1021字深邃的夜。
風穿越原野，彷彿時光在荊棘中已飛逝過千年。
有人說，黑夜似網，然而我是不認為的，隱約聽到飄蕩於黑夜中的曲調，如此輕盈、自在，便想那夜是自由的罷，放任於一片無際中，瀰漫著生靈最真實的氣息，那大概就是家吧，小動物們甜蜜地在搖籃裡，打著呼嚕，在親切的夜裡懷抱中睡去，而草木散發出怡人的淡香，想起清玄先生筆下的“茶”了，他說：“茶”，大概就是人在草木間罷，想來的的確確，徜若這草木化為一泓清泉，長流於心間，心也自是如夜一般寧靜了。
喜歡夜，說不出明確緣由，或是單單愛夜空那璀璨的群星，又或是愛追著可愛的螢火蟲，滿山坡地亂跑，會憶起那首純真而略帶感傷的歌：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”每每聽到，便會回想起兒時那夏日的夜晚與星空，不知道歌中的孩子在思念什麼，但我們都是一樣的，不是太悲傷，是時光忘了帶走我們——正如那劉過筆下“欲買桂花同載酒，終不似，少年遊”。
夜，深沉而美麗，有人在夜晚中安然入睡，有人卻在黑暗中自我療傷，就像有些人是用黑夜來尋找光明的，而有些人卻不敢面對黑夜，害怕那一寸寸時光流淌，揭開他們永恆的傷，一貫豪情的他何嘗不是於茫茫夜色中寫出“十年生死兩茫茫”的悲情？所以朝雲才涉西湖之水來看望他吧，所以他才與夜有了情結，久久徘徊於庭院，聽那深夜烏啼，揀盡寒枝，仍不肯棲吧。
最懷念那帶好天氣的夏夜，夜得坦白淺溼，沒有深況不可測的城府，宛如《仲夏夜之夢》中的背景一樣，那是一種“一任階前點滴到天明”的自由，又或是一種“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”的清新與淡然，似流連於風中的思緒，翩翩飛舞，人是需將心聲傾訴的，而夜正是如此的陪伴，或許在夜中我們還能隱約地看見兒時夢中的城堡在遠處閃閃發光，或許只有這樣我們才能將悲傷遺忘在昨天，或許這樣我們才能面對黎明說：“wehaveanothernewday！”
荷爾德林說：“人，應詩意地棲居。”但願詩意在於生命的每一個瞬間，但願“春流到冬，秋流到夏”的是幸福的眼淚，但願夜如此，晝也如此。任時光的車輪駛向遙遠，一縷純淨之光透過鏤空的窗子依舊清晰可見。
星夜暢想 篇4
國小五年級作文 ,428字我躺在大草原上，看那一望無際的天空，聞著青草味，我突然想起了一個人—我去世的爺爺。
爺爺生前很愛我，可是，他卻不幸在一年前得了癌症去世了。我最愛的爺爺，最和藹可親的爺爺，就這樣離我而去了，我希望他能在天堂看到我，永遠陪著我，直到我也老去，死去，到天堂裡去看他。
我看到了星星，就看到了爺爺，那一顆最明亮的星星，帶著我的靈魂和願望，去了我爺爺的身邊，因此，我在最明亮的那一顆星上，隱隱約約看到了爺爺在對我說：“乖孫女，爺爺來看你了！”所以，我直到，爺爺他一直在我的身旁，沒有離開。
我閉著雙眼想念著爺爺的臉，熱淚不知不覺從我的眼睛裡湧出，滋潤那綠綠的青草。
記憶裡，爺爺的臉是那麼瘦小，頭髮白了，眼睛花了，是誰把我的爺爺折磨成了這樣？是那些可惡的細菌和病毒。腫瘤本是可以治好的，可是，老天爺不長眼，讓腫瘤長在了爺爺的血管上，如果切了的話，就直接有生命危險……
我多想再看看我的爺爺，哪怕一眼，可當我睜開眼睛，又是一片茫茫草原，已沒有了爺爺的身影！
月夜暢想 篇5
國小六年級作文 ,512字夜，是寧靜的，安詳的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是神祕的。躺在一望無際的綠地上仰望夜空，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了無垠的草原，感覺是那麼美妙。看著看著，似乎入了迷，那數不清的“眼睛”有序而又協調地閃爍著，誰能不為其著迷呢？漸漸地，我進入了幻想的時空隧道。
我微閉雙眼，漸漸地，我感覺自己化身成一顆星，來到了藍紗一樣的星空上。我帶著無數問號在“藍紗”上遨遊，沒想到這裡竟然那麼寂靜，聽不見絲毫聲音。我也隨著其他星星眨了眨眼睛，突然，一顆星星竟然化作了一顆閃亮的流星，劃過天際。我一時覺得好奇，也想成為一顆萬眾矚目的流星，就請一旁的星星推我一下，沒想到，我也像流星般在空中劃了一道又細又長的弧線。之後，竟然重重地摔在無垠的草地上。我又抬頭望向夜空，夜空中，淡黃色的月亮姐姐正在揮毫作畫，突然，他的手一抖，筆一顫，金黃色的墨水撒的到處都是，她生氣極了，圓圓的，金黃的月亮頓時暗了一半。漸漸地，又不知不覺地回到了原來的模樣……
高深的夜空依舊那樣神祕，恬靜，我凝視著夜空，又一次悄悄地展開了幻想的翅膀……
月光暢想曲 篇6
國二作文 ,800字夜，靜悄悄的，我還沒有睡著。躺在床上望著窗外那一輪皎潔的明月，聽著窗外陣陣知了的鳴奏，我想：“未來的月球會是什麼樣子呢？“這樣思索著，我慢慢地進入了夢鄉。
我夢見我向時光老人要了一臺小型的時光穿梭機，來到了1000年後的31世紀。這時的人們可以去月球瀏覽。我來到登月遊覽飛船發射站，買好票，我坐進了登月飛船裡“3、2、1，發射！“隨著一陣轟隆隆的聲音，飛船升空了。望著越來越小的地球，我的心忐忑不安著：月球會是怎樣的？會不會還是原來的樣子？那我們沒有太空服，怎麼辦？
慢慢地，飛船接近了月球，我心裡愈發緊張了。終於，我看見了月球，不，天哪，這還是月球嗎？只見月球上森林成片，江河湖海樣樣俱全，各種各樣的動物奔來跳去，自由自在。
我疑惑起來：不對呀，月球上不是無氧的嗎？正當我疑惑時，導遊的聲音傳到我耳朵：”大家一定很困惑，為什麼這些動植物會如此自由自在地在這裡生活？告訴大家吧，科學家們已在距月球表面15千米的高空安置了一種保護層，保證裡面的空氣不會流失後，又注入了21%的氧氣和79%的其他氣體，適合我們生存；並且這個保護層還可以控制飛船的出入。這些都是靠月球表面上的一箇中樞控制來管理的，沒有它的允許，我們是進不來的！“聽了這些解釋，我恍然大悟，自言自語道：”這麼說，我們現在可以移民到這裡了？“導遊聽見了說：”沒錯，我們現在可以移民到這裡定居了。“我聽了，覺得特別興奮。
飛船慢慢地落地了，我們下了飛船，盡情地在外面玩耍。這時我發現時光穿梭器的能量不多了，只剩下8%了，我趕緊進入時空隧道，準備回來，突然，只聽一陣聲音，“轟“一聲，時光穿梭器的能量沒了，時空隧道坍塌了。
我嚇得“啊“一聲坐起來，哦，原來是南柯一夢。現在時間還早，月亮還沒落下去，我望著它，心想：未來的月球是多姿多樣的，但是人類如果繼續破壞環境，月球仍將是一個傷痕累累的“地球”。這時，窗外又傳來了知了的鳴叫和陣陣悠揚的蛙鳴……
最美麗的夜晚 篇7
國二作文 ,987字那是一個風雨交加的夜晚，我和父親睡一床，母親獨自一人睡一房間—前幾天，父親和母親吵架，吵得很凶，發展下去後果是不堪設想的。
我從小身體不好，特別是一到下雨天，就發病。虛弱的我在床上不停地呻吟著。父親被風雨聲和我的呻吟聲給吵醒了，便過來看我。而我又不“爭氣”，嘴裡就只知道喊“媽媽”，父親聽了，當然氣就上來了，便不再管我。
可父親畢竟是關心我的，不到兩分鐘，他又過來了。這次他顯得更有耐心，對我說：“孩子，你怎麼了？”我竟不領他的情，對他不理不睬。父親見狀，仍然把我抱起來，我竟一個勁地掙扎—此時，我竟把父親當成了一個“大壞蛋”，還是一個勁地喊媽媽，多麼恐怖的夜晚啊！
父親只得乾著急，誰叫他不和母親說話呢！如果他去叫母親來，不就什麼都解決了嗎？可父親就是“大男人主義”氣，而且還死要面子，母親也很倔強，誰都不願先同對方說話。
我呻吟得更厲害了，父親看不下去，只有暫時放下“大男人主義”架子去叫母親了。
母親見狀，二話沒說，就過來照顧我了。外面風雨更大了，彷彿要吞沒整個世界，父母根本無法把我送去醫院，只得在家照顧我。
沒想到，此刻父母竟多了幾分默契，一個遞毛巾，一個用毛巾替我擦臉。夜晚似乎變得溫馨和睦了。
我終於睡著了。這時，直覺告訴我，父母也都休息了。夢中，一個最美麗的夜晚出現了，父母拉著我，邁步在鄉村的大道上，三人又說又笑，此時月光柔和，群星閃爍，我覺得月光特別的美。
不知到了什麼時候，雨停了，我也醒了，病也好了。帶著剛才夢中情景的嚮往，我走出了房間。
我隱隱約約聽到一陣熟悉的聲音，難道他們？難道我真的美夢成真了？帶著這些疑問，我去偷聽他們講話。
原來，一切事情是這樣的：當晚我睡著後，父母看在我的份上便輪流照顧我，就這樣語言上有了一些接觸，後來兩人都說出了自己的心裡話。這樣，兩人和好如初了。
沒想到，我的生病竟是如此的結局。我又開始幻想：如果現在是夜晚，那一定是月光明亮……
我知道後，哭笑不得：哭，是為父母對我的關心而感動；笑，是為我使父母和好而高興，為我在父母心中的地位這麼高而激動。
是的，父母之間多了幾分和氣，自己也多了幾分安心，再也不要為家事而擔心了，真是雙喜臨門，不，應該是三喜臨門！
如果現在是夜晚，那一定是群星閃爍，月光灑滿大地，我又開始幻想了。
這就是我心中最美麗的夜晚！到現在，它一直是那樣美麗，充滿著神奇的幻想！
最美麗的夜晚 篇8
國三作文 ,764字夜，靜靜地走來了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來，一輪明月也不知什麼時候掛上了樹梢。春風中，柳樹正輕柔地擺弄著他那纖細的手臂，一切看來都是那麼的美麗動人，我在同學家做完作業，揹著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠處的路燈下，隱約看到有兩個人蹲在自行車旁，不時地還傳來陣陣小孩的哭聲。我三步並作兩步向路燈走去，漸漸地越來越近了，看清了原來是一對夫婦，車後的坐椅裡還坐著一個三四歲的小男孩。再仔細一看，原來是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲裡了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團團直轉，不知怎麼做才好。而我，只能站在一旁，為我的無能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說道：“不用急，我這兒鉗子。”說著就到車上去拿。就在這時，見走來一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機使出全身的力夾著，可是，由於鉗子太小夾不動。正在這無可奈何的時候，走過來一位二十來歲的青年，笑著說道：“來，我這裡有一把大的。”出租司機拿過鉗子，細心地分開鋼絲，小孩子的腳終於出來了。大家心裡懸著的一塊石頭終於放了下來。“要不要把孩子送到醫院去，看傷著沒有？我可以領你們去。”身後不知是誰問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這麼多人了。正當小孩父母高興之餘想去謝謝那位計程車司機時，停在一旁的計程車卻早已不知了去向，他們只能在心裡默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復了原來的寧靜，我望著天上的星星，它們在眨呀眨的，彷彿是在歡笑，又彷彿是在歌頌。我忽然發覺今天的夜晚是多麼美麗，多麼明朗啊！我揹著書包繼續向前走，因為我要去尋求，卻創造另一個美麗的夜晚。
暢想初三生活 篇9
國三作文 ,792字依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發出亮光；初三，像一望無際的海洋，告訴我們學無止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學校。
到了學校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉睛，捧著書本，就像飢餓的人撲在麵包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消雲散，一股興奮直湧心頭，我像一名踏入戰場的戰士，馬上進入了戰鬥狀態。同學們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學習比較落後的同學也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒有硝煙的戰場。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的衝動。教室裡鴉雀無聲，惟有後頭幾個頑皮的學生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠遠地。直至最後三分鐘，有人才想起還需上廁所，於是，面色尷尬，衝出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時的輕鬆愉快，變得緊張而又嚴肅。因為有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂範。最難過的，是那幾個小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬里長征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃啊！
經過一天的拼搏後，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎嚥，稍一調整，馬上又投入了戰鬥，我心中既興奮又厭倦，望著書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰到深夜。我彷彿置身於寧靜的田野中，像勤勞的農夫，不輟地勞作著，因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬於你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手裡。
初三，不再是輕鬆的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮鬥的每一分每一秒。因為為了夢想，只有“厚積”才能“薄發”！
暢想未來 篇10
國三作文 ,807字早晨，枕頭髮出淡淡的柔光，嗯？對，這是最新發明—太陽枕，定好起床時間，它就可以提前半小時製造出一種太陽初升的感覺，輕輕地喚醒人們。
早餐吃什麼呢？只管從網上訂購一套真空包裝食品，營養搭配均衡，顏色也十分誘人！
飯後，開啟水務投影機，開始“碼字”，咦？忘了講了，我現在的職業是寫手，嘿嘿，現在可太舒適了，水霧不傷眼且配套設施還不用打字，想一想再講一講就好。更好的是可以遠離小編的“奪命連催”，只要請按一下藍色按鈕，整個房間都處於資訊檢測不到的狀態哦。怎麼，不明白，簡單的說就是像隱形一樣，不錯吧？
“當音樂響起的時候……輕輕唱起這首歌”這是我的門鈴，朋友們一來就長嘆短嘆的說我，我呢，只依舊笑著說：“我懷舊嘛。”很快話題轉到了午飯上，“一個人一道啊！不許賴！”“當然！走！”
走進廚房開啟空氣門，煙氣就隔在外了，吃完飯，送走了朋友。我又開啟電腦，構思奇我的小說。四爺是奪位還是繼位呢……。唉，別驚訝，這又興回來了，不說過嗎，懷舊。
思緒太混亂了，開啟電視機，嗯，電視是陶瓷的，環保嗎。“現在插播一條緊急新聞，明日5時至7時，都會有大魚降臨，據悉，此次降雨中含有大量酸性物質和煙氣，請市民儘量減少出行，學校將會放假，飛往各國的航班暫停，如不慎被雨淋到，請到政府設立的專門機構去領取藥物……”
唉，這樣的報道已經多到麻木了，眼睛飄向窗外，一片灰藍。好想念兒時淋雨奔跑的感覺啊，大樹變成了小型觀賞類植物，只能縮在盆裡。原來遍地叢生的雜草，現在看到一株就能做個報道，大誇生態建設好……
甚至水也得喝專門提取的，說原水源地汙染嚴重含有大量重金屬鹽。前些日子，有個九十多歲的老伯不信，說是從小就喝，怎麼會有問題？喝了一口就送去醫院了，現在怎麼樣都不確定……。
地球啊，我們的母親。如果人類再這樣下去，藍色星球將只是個童話！
同學們，一起保護環境吧，不要讓我們的未來如此“暢想”。
暢想未來，保護環境，你，準備好了嗎？
暢想未來 篇11
國小三年級作文 ,666字陽光打在窗稜上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之後，空氣中瀰漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍了。看著看著我便失了神，猛然間我想未來是什麼樣子的？跟現在有什麼不同？還是一如既往？未來的我會變成什麼樣子……帶著種種疑問，我對未來展開遐想。
我想，未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒有隨處排放的尾氣，也沒有隨意排放的汙水，一切都是那樣的清新、潔淨。
未來汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會伸出來，帶你到想去的地方。
未來的衣服節能環保，每件衣服都有四個按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡；第二個按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺；第三個是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收穫的色彩會馬上呈現在你的眼前；紅色是最後一個按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過寒冷的冬天。
未來的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一隻機器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會自動發出資訊，把你的外貌特徵傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶抓住你，這就是智慧垃圾桶的電子警察功能。
未來實在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來！讓我們以建設美好未來為目標，勇往直前吧！
夜的隨想 篇12
國三作文 ,814字帶給我光明的太陽走了，離我遠去。於是，我面對這瀰漫的夜。
然而，萬家燈火卻是這夜的眼睛，我與之對視。
穿上外衣，來到曾經的十字路口，獨自徘徊：一直以為，自己會是那個拿著塑料袋，在夏日裡，撲捉蜻蜓，直到汗水浸透衣服的孩子；一直以為，自己會是那個和三五成群的夥伴打沙包的小小少年；一直以為，自己會是天真爛漫、無憂無慮的那個從前的自己。但是，這次我錯了。
當時間與空間在我們的生活中不斷交替時，才發現自己早已告別了從前的歷史，並且不可能再逆轉時光。
起風了。靠著風，衣袂飄飄。
下意識地仰望天空，這麼多星星，究竟哪一顆是我的呢？也許它藏在天幕的邊緣，僅獻出了自己的一點微光。
想一想一天中都做了什麼呢？一絲淡淡的喜悅？還是一股難言的惆悵？其實最多的也就是滿腔的熱血經過了一天的歷練變成了寒冰冷血罷了。
初三就是一場沒有硝煙的戰爭，沒有邊界，也沒有緣起，這所有的一切似乎都沒有改變，仔細想想卻已經物是人非。電腦桌前的身影幾乎消失，心愛的P4也被封印，所有的名著也依依作別—正如你輕輕地來，又如你輕輕地走，不留下一絲雲彩。
每天和歷史、生物兩大仇家苦苦地斡旋，放棄了休息，放棄了快樂，歇斯底里地跟女真阿骨打，與DNA之類的遺傳基因拼到底。檯燈每晚如影隨形，亮到很晚。房間裡咖啡和紅牛的味道久久不散，提綱發了一張又一張，彷彿是五月裡無邊的飛雪，心理的底線伴著遠處飄渺的裂帛聲幾乎搖搖欲墜。
嘆了一口氣，夜，也隨之一顫。有點冷了。我裹緊了衣服。此時，沒有躁動，沒有嘈雜，所有人都已睡去，而我醒著。
回家。又打開臺燈，檯燈發出的幽幽的光，彷彿是瞌睡人的眼，又像是閃動著的日暈和月華。面對一戰、二戰的狂轟亂炸，伴著人體迴圈的翻來覆去……
我不停地喃喃著：等到會考勝利的那一天，我要把這十二本，二十四張提綱，撕得漫山遍野，砍得橫七豎八，燒得片甲不留。
此時，夜從我的身邊緩緩跑過，帶著我去迎接光明，迎接新的一天。畢竟，太陽每天都是新的。
十四歲暢想曲 篇13
國一作文 ,418字面對著蛋糕上十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團跳動的火焰，我卻遲遲不肯將它吹滅。因為它意味著十三歲的終結，宣告著十四歲的起點。
十四歲，我將邁著矯健的步伐步入人生美好的青春，我會有自己獨特的見解，對一切事情充滿信心，不會再看著班裡的第一徒有羨慕之意，因為我學會了拼搏，我會用自己的努力來爭取。
十四歲，我沒有了在球場上縮手縮腳的感覺，酣暢淋漓地拼搏是真我的風采；沒有了望見覆雜的幾何題的恐懼，柳暗花明就是最好的證明。
十四歲，我已懂得了尊重別人，再不會在街頭遇見老師快速躲去，因為我知道問一聲“老師好”會給老師帶來莫大的安慰。
十四歲，我會給自己的未來勾畫出一幅完美的畫卷，畫卷中的我可能是某企業的經理、可能是站在手術檯前解除病人痛苦的醫生、也可能是賓士在綠茵場上為國爭光的足球明星……
十四歲的夢是美好的。愛迪生說過：“成功=1%的靈感+99%的汗水。”我將用汗水去實現自己的夢。當明年面對著十五團跳動的火焰時，我將繼續譜寫人生新的一頁。
留住今天才能暢想明天 篇14
國一作文 ,581字“留住今天才能暢想明天。”從幼兒園開始，這句話將伴隨你一生。幼兒園的你，渾不知事，那是耳旁之風。小學的你，漸明事理，那是海天相吻的弧線。初中的你，走向成熟，那是至理的名言。
步入初中的我，在環境的歷練中悟到了它的真諦：未來的夢想不只靠想象，它需要努力與奮鬥來奠基。現在就要努力，學好各門功課，德、智、體、美、勞全面發展，才有資格暢談明天。
每一學科都是描繪美好藍圖必不可少的畫筆。語、數、英、史、地、生、政……語文是人與人之間交往必不可少的語言，語文能力差，將來走上社會將缺乏與他人交往的能力。一個人的力量再大，終究也掀不起大風浪，未來也不會令你欣慰。數學不好也不行，數學在日常生活中被廣泛運用，生活離不開數學。例如，將來你是一個商人。你數學不好，即使你有家財萬貫也不能抵得住黑心人的矇騙。外語是你與外國人交往的必不可少的語言。若將來你會見外商，不會說外語外國人利用外語考你，你怎麼辦？找翻譯，可你有沒有想過，人人都像你這樣外語不好呢？可悲的結局！……
所以說，每一學科都是畫筆，你將用來勾畫未來。不要以為今天永遠不會流失，一回頭它已遠去。未來是充滿無限輝煌，只等你去創造。
現在的你，也許還在執迷不悟，但是環境、時間可以向你證明。步入初中的我，已感受到它的內涵。從現在做起，從身邊做起，做好一點一滴，學好每一學科。用行動來為未來鋪墊。
留住今天才能暢想明天……
那個夜晚格外寂靜 篇15
高二作文 ,1499字三號晚上將近十一點的時候，我們終於回到了家。濛濛細雨，朦朧的燈光，這座小小的縣城已靜靜入眠，菜畦裡此起彼伏的蛙鳴聲，清脆而響亮。
遠遠就望見家裡的燈興奮地亮著，車子在家門口停了下來，聽不到屋子裡的任何聲響。花了片刻把行李搬了下來，我敲了敲門，叔叔讓我從後門進。門一開啟，我便習慣性地尋找那張熟悉的臉，不等我開口問，叔叔便告訴我，爺爺等到十點鐘，直打瞌睡，催了好幾次才肯回房間睡覺去。“哦，不用等的”，我笑著說，其實我心裡很清楚，爺爺一定會等我，就像小時候，不管我出去玩到什麼時候，他總是靜靜地等著，推開緊閉的大門，總能看見他打盹的身影。
夜色迷茫，雨一直下著。叔叔早已在廚房裡煮好米粉等我們吃，把它端到客廳裡，幸好還是熱氣騰騰，驅散了雨夜的淒寒，白色的米粉上靜靜地臥著一枚荷包蛋，如冬日的暖陽，沒有刺眼的光芒，毫不張揚。由於太久沒有相聚的緣故，儘管接近凌晨，仍像以前那樣，一見面就說說笑笑，不一會兒，我們就吃完了。除了油和鹽，沒有任何的作料，我們竟吃得如此香甜。媽媽很勤快地收拾了桌子，樓下傳來了碗筷戲水的聲音。
還是這樣的雨夜，內心卻從未如此愜意。嗯，我想奶奶了，上樓回到以往回來我住的房間，開啟窗戶，我久久凝望，遠遠近近的房子，稀稀疏疏地在雨裡靜默著，好好享受這樣一個安靜而祥和的夜晚吧，躺在床上，腦海裡總是浮現出小時候住的老房子，浮現出無數個雨夜奶奶忙裡忙外找盆子接雨的身影，還有溼轆轆的地上叔叔忙碌的腳印，好多年都沒有聽到雨水打在瓦片上的嘀嗒聲了。屋外的蛙鳴聲越發清晰響亮了，枕著那些年的回憶，我沉沉地睡去。
大清早，一陣鞭炮聲把我從沉睡中驚醒，誰家祭祀這麼早呀。拉開窗簾，驚喜地發現太陽早早露出了笑臉，天終於放晴了！今天我們去掃墓！
好多年沒有和家裡人去掃墓了，小時候膽子小，每次掃墓回來都要做噩夢，印象中是二年級開始，我就不再跟著去了。長大以後想去卻也沒有機會，不是在深圳讀書，就是被各種繁瑣的事兒拖累，今年終於如願。
車子在熟悉的大路上賓士著，叔叔還一路和我們回憶小時候借郵局的車子去掃墓，調侃說郵局的車子很不好看，像日本鬼子進村的那種車，不一會兒，車子就開到了山腳下。小時候覺得那麼遙遠的路，現在怎麼一下就到了。
我們一行八人，提著大大小小的袋子，扛著鋤頭，拎著鐮刀，沿著山間曲折泥濘的小路，真正地踏青去了。厚實的泥土在腳底下格外鬆軟，我一路在找小時候看見過的紅色小果子，卻怎麼也找不到。農舍屋前茂密的枇杷樹，早早地掛了果，有些已經呈現一片淺黃色，在各種層次的綠葉中格外顯眼。流水嘩嘩地響著，水邊的小草格外翠綠，要不韋應物怎麼“獨憐幽草澗邊生”呢，原來別有一番滋味。
原始的大山，多年未變的小路，迎來了一年一度的祭祀。山腳下，山腰上，山頂上，佈滿了花花綠綠的人們，陣陣鞭炮聲搖曳著沉睡的大山，人們對逝者的回憶也漸漸甦醒。
奶奶的墓地幾乎找不到了，雜草叢生高過人。08年奶奶下葬以後，我再也沒有機會給她上過香，時隔三年多，一切都在改變著，慶幸的是，不管經歷了多少事情，我們都會越來越好，奶奶泉下有知，她可以安息了。
離開的時候，太陽都快落山了，回頭看看，那不再是一座孤零零的墳，留下的是我們的足跡，帶走的卻是永久的回憶，您的正直，勤勞，善良，永遠鮮活如初。
我是小時候在農村長大的孩子，至到七、八歲才隨父母來到深圳，興許在城市裡過慣了喧鬧的生活，可我眷戀著家鄉點點滴滴，依舊那麼深、那麼深。
這也是我在老家的最後一個晚上了。吃過晚飯，邊看電視邊聊天，直至十二點。
這個夜晚格外寂靜，菜畦裡的蛙鳴聲不知哪裡去了，也許，青蛙也和我們一樣，在這個夜裡，為逝者默哀，為生者祝福，為明天祈禱吧。
巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇16
讀後感 ,919字高聳矗立的教堂頂尖，是扭曲的靈魂在詰問上天；陰森冷寂的深牆院內，是愛情聖徒的生死訓練場。
—題記
一直以來，我不太喜歡讀外國的小說，縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶！但偶爾一次機會，我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》，開始只是抱著打發時間的念頭，隨手翻翻。後來，被主人公所吸引，乾脆借回家去一睹為快。
卡西莫多有著醜到極致的相貌：幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪，他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表，集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚，他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達，用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中，他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後，卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環；他誓死保護愛絲梅拉達，卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶；他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”，卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄，這是他的一生。
不美的人生來就有錯，美只愛美。在這部小說中，沒有誰是一定醜惡，也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人，都是孤獨的，獨自一人來到這世上，又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡，沒有人開心，也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧？因為陽光從不光顧他的生活，只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼，卡西莫多痛苦嗎？這個問題恕我無法回答，因為極端的痛苦，像極端的快樂一樣不會經久，因為它過於猛烈！正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂，而不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。
美與醜也是相互並存的，沒有美就沒有所謂的醜，有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美，醜也未必醜的沒有一點閃光點，美與醜只是相對而言。外表美的東西，不一定有內在的美；外表醜的東西，也許他的內心才是美的。美與醜，不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明，所謂“醜到極致就是美”。
讀完了雨果的這本名著，我最深刻的感悟是：看慣了一個人，就會模糊他的美與醜，可他心靈的“美與醜”才是第一位的。
元旦暢想 篇17
節日作文 ,741字時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一年一度的元旦即將來臨了。
同學們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我很羨慕那些班幹部。他們學習好，擁有許多朋友，經常得到老師的表揚、同學的羨慕。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書、算數學題。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，遇到不懂的問題就大膽主動問老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學校的興趣班學習。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。現在，我也當上班幹部啦！我擔任班級的語文科代表，每天我早到學校組織帶領同學們早讀。我的作業書寫工整、字型漂亮，學習成績也提高了。這一切都少不了老師、同學和爸爸媽媽的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時，祝福所有的領導、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學身體健康、學習進步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長路上，也許我還會跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信：堅持就是勝利！
現在離期末考試也越來越近了，我更應該加倍努力學習，積極主動地配合老師上好每一堂課。課後認真地做好複習，爭取在期末取得優異的成績，給我們的老師、父母獻上一份滿意的答卷。
暢想幸福新區 篇18
想象作文 ,1130字清晨，萬物從美夢中逐漸醒來，偶爾有點點瑩光在晨曦裡閃爍。在鼎湖山上，桫欏、冬青的枝葉乘著微風舒展臂膊，露珠在枝頭咕嚕跳動。杜鵑花、禾雀花伸開五彩繽紛的花瓣輕輕搖曳，競相怒放，爭春鬥豔，引來成群的蜂飛蝶舞。人們也悠悠地伸著懶腰，推開窗，呼吸著含大量負離子的新鮮空氣，眺望著這美好的綠洲聖地—肇慶新區。
在這片淨土上，人們過著優哉遊哉的生活。這一天，我和一家人來到了這個四面環江，碧水環繞的硯州島上游玩。我們乘坐“飛速遊艇”只需5分鐘便可到達硯州島。在這裡，翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，與碧水相映成趣，令人心曠神怡。在綠草如茵的草地上，一個個充滿現代化藝術氣息的雕塑佇立在那裡。還有各種各樣的園藝小品，增添了文化氛圍。走近“碧水銀灘”，一陣從羚羊峽吹過來的清風拂過我的臉頰。我們赤著腳丫在於碧水親近、嬉鬧，十分寫意。在島的東邊，包公祠香火鼎盛，熱鬧非凡，具有濃郁的嶺南風俗文化。島上還增加了許多娛樂設施，供人們遊玩。現在的人都在實行低碳生活，在環島綠道上，更多的人在騎自行車，繞島欣賞美景，倡行“綠色生活”。
不知不覺，到中午了，肚子也餓了，我們便找一家餐廳。一進去，就有一位機器人“諮客”向我們走來，輕聲問道：“請問幾位呢？”它安排我們坐下後，便向我們介紹這家餐廳的特色菜。“我們這有鼎湖上素，沙浦文慶鯉，香芋肇實南瓜煲，霸王花煲豬骨湯等，這些都是我們肇慶特有的美味。”聽完他的介紹後，我口水都要流出來，就馬上點好了菜，一分鐘後，便有兩位機器人端著菜上來。這些菜全是機器人廚師做的，這個菜的味道跟以前人手做的一模一樣，色香味俱全，鮮嫩可口，讓人齒頰留香。
我們坐著媽媽開的“太陽能”汽車回家。在回家的路上，我看見弟弟拿出他的“掌上電腦”與電腦中的老師進行“遠端學習”。在教學過程中，不失玩樂的趣味，令學生在玩樂中學習，更好地掌握知識。現在的老師更注重學生的動手操作能力，讓學生全面發展，努力培育成為高、精、尖的“T”字型人才，使學生們受益匪淺。
天邊的雲彩已穿起了橘紅色的霓裳，翩翩起舞著。我們回到了小區的花園裡，我看見張伯伯和李爺爺不再像以前一樣為了點小事而鬥嘴了，而是在用心地交流著棋藝；孩子們也不再為了點零食而哭鬧了，而是在謙讓地分享著美味。回到樓上，走廊兩邊都是鄰居家敞開的大門。“喲！你回來啦，來來來，阿姨剛才叫機器人保姆做了紅豆糕，你要嚐嚐嗎？”“謝謝阿姨，嗯，可好吃了！”此時，我便想到了古代詩人王勃的“海記憶體知己，天涯若比鄰”，真的是讓人感到“遠親不如近鄰”的溫暖力量啊。
夜幕降臨了，夜色下的硯陽湖浮光躍金，燈光裡的歌劇院幻姿幻彩，穿梭中的城際輕軌風馳電掣，家家戶戶燈火通明，夜不閉戶……
暢想未來 篇19
高一作文 ,850字隨著現代科技的越來越發達，人們的生活水平也逐漸提高了，但煩惱的事也不斷困擾著我們。譬如現在人們對防盜的技術要求越來越高了，但“你有政策，我有對策”，“江湖大盜”也不甘示弱，“你有張良計，他有過牆梯”。群眾因屢屢遭受他們的“洗禮”而頭痛不已。大家絞盡腦汁，想方設法地做好防備，但也難不住神通廣大的“老江湖”。於是人們都想發明一把獨一無二的鑰匙。
但是，細想一下，又擔心如果真有一把獨一無二的鑰匙，萬一主人一不小心把它給丟失了，豈不是進不了自己的家了嗎？看來這鑰匙單獨一無二是不夠的，它還應該具有永遠不會丟失的特點，但是這樣的鑰匙上哪找啊？
放心，這點小事難不到聰明的人類的。
看，不是有人想到了辦法嗎？一位突發奇想的發明家預言，在未來的社會上，人類的鑰匙將會是人的指紋，看來這種鑰匙挺符合要求的，每個人的指紋都不盡相同，這符合了獨一無二的條件；手是人體的一部分，它既不會遺漏，也不會丟失，這又減少了記憶差的人的煩惱，可謂是“一舉多得”。妙哉，妙哉！咦？細細一想又好像有點不對勁：要是我們的指紋成了“鑰匙”，那麼“江湖大盜”的目標豈不是我們的手嗎？萬一被他們砍去了手，真是人財兩空了，以後我們哪敢上街啊？用指紋作鑰匙雖然是方便，但也有不少弊端，還是要三思而後行啊！
指紋鑰匙泡湯了，那麼我們用什麼來做鑰匙才是最合適的呢？難道要像童話裡的那樣對著門念“芝麻開門……”嗎？
對啊！真是一言驚醒夢中人—我們可以用自己獨特的聲音來做一把鑰匙嘛。每個人的音色是有差異的，而且聲音是“隱形”的，應該不會被偷去吧？哎，我們人類果然是聰明的，任何事都難不到我們……
一時間被喜悅衝昏了頭腦，居然漏了一點非常重要的情況沒有考慮到：要是某天我們感冒了，嗓子沙啞了，聲音變了，音色感應器感應不到我們的聲音，我們豈不成了有家不可歸的“流浪漢”嗎？聲音鑰匙再度被摧毀，鑰匙的問題依然不能解決。
這時，我想起了一句話—萬物相生相剋，再好的技術都會有被攻破的一天，真正的防盜是不用防盜，是人的道德、修養的提高。
福泉的夜晚 篇20
國二作文 ,699字福泉的夜晚是那麼地安靜，但在安靜的背後卻有一群對未來充滿夢想與追求的學生，還有一盞為我們照亮前方的路，指引我們走向未來的“明燈”。
夜深人靜，喧鬧的學校漸漸地安靜下來了。同學們大多已進入夢鄉，老師們也已陸續回家了。但在教學樓的一間課室裡，卻有著十幾個勤奮的學生和一位敬業的老師執著的身影，他們正在努力地向自己的未來一步一步地邁進，老師正為他們指引著方向。時間無情地走向十點半，同學們被迫離去，可那盞明燈卻繼續亮著。
我感嘆著，福泉的夜晚是多麼的美麗呀！
第二天的夜幕再次降臨，悉如昨晚一樣，又是那十幾個熟悉的身影，但那盞明燈卻與昨晚不同。不過，他卻與昨晚的那盞明燈一樣明亮。時間總是那樣的無情，那十幾個熟悉的身影不得不離開了。但那盞明燈依然地亮著。
我不得不再次感嘆：福泉的夜晚因您們而美麗。夜幕降臨，本應該是人們最愜意的時候。但您們卻堅守到最後，可見您們是那樣的敬業。如果我們是那祖國的樹苗與花兒，那您們就是那辛勤的園丁，每天栽培著我們，讓我們盡情地吮吸知識的營養。您們是那樣的無私呀！您們又像那默默無聞的梯子，讓我們踩著您們的肩膀，摘取那勝利的果實。您們是那永不熄滅的燈，一直照亮著我們。因為您們的存在，我們的天空才不會黑暗。
老師，謝謝您們！是您們帶領著我們暢遊知識的海洋；老師，謝謝您們！是您們引導我們順利地找到知識的鑰匙，解開那一把把充滿著神祕的枷鎖；老師，謝謝您們！是您們給機會讓我們在課堂上開拓自己的天地；老師，謝謝您們……
落紅不是無情物，化做春泥更護花。您們正是這樣的無私，這樣的偉大。在教師節這樣美麗的節日中，我謹代表全體同學祝您們教師節快樂！
福泉的夜晚，註定因您們而不平凡！