雨觀世界相關作文20篇
雨觀世界 篇1
國小六年級作文 ,398字夢裡，我是一滴雨。一滴微不足道的雨。
我一睜開眼，發現自己躺在渺無邊際的、厚厚的雲層裡。一切是那樣朦朧，彷彿隔著一縷輕紗，什麼也看不清，只有一片白茫茫的世界。看看自己全身一片漆黑，再看看剛放鬆完的烏雲姐姐們，她們全身素淨，像洗浴過一般，白白淨淨的。我對小夥伴說：“姐妹們，讓我們恣意放縱一下吧！”於是，大家不顧雷公公的訓責，執意跳下去了。
霧來了，我什麼也看不見，只有一些若隱若現的小花點，在太陽的折射下顯得格外耀眼——真好看！正因為有這層薄薄的霧，才讓整個世界有了新的樣貌。我還在繼續下墜，我落到了一把五彩斑斕的小花傘上，我在那兒結識了許多新朋友，也見到了許多老朋友。我們互相打著招呼。我搖晃著站起來，只見四周全都是傘，有許多種顏色。
我掉落在地上，摔在草叢裡，一隻螞蟻將我扶起，一隻甲蟲過來和我握手。這一切都是那麼美好！
這，就是雨的世界！
微觀世界 篇2
高一作文 ,955字世界是廣闊的，無人知道它到底有多大，但有一樣東西，卻可以把這個廣闊的世界，輕易裝下，那就是眼睛。
—題記
在自然界中，紅花總是需要綠葉來相配，美好的景色，也總需要眼睛來欣賞，眼睛是我們欣賞景色的基石，鼻子可以聞到淡淡的花香，卻聽不到花開的聲音；耳朵可以聽到花開的聲音，卻永遠無法看到花朵的美麗，只有，眼睛可以看到花開的瞬間，可以看到各種千奇百怪的東西，各種色彩斑斕的事物。
因此，我們都喜歡戴著眼鏡去世界各地觀光遊覽，眼睛可以幫我們把世界各地的景色，都裝入心底，使我們歷久彌新，可是，我們卻忘記了，眼睛也是和其他東西一樣，具有保質期的，一旦你延期了，他也會消極怠工，或是直接退休不幹，就好比我的眼睛。
由於，我的過度利用和不合理的使用，使它像蝸牛一樣，背上了一個重重的殼，無法去除，這個殼我一忘記背上，就會鬧出一場場，讓人啼笑皆非的事情。
這不前兩天，還因為眼神不好，把好幾年的好友給認錯了，拍了那個認錯的人一下，人家一回頭才知道錯了，結果鬧了一個大烏龍，讓旁邊的人笑了半天，尷尬啊。而且，上課時沒帶殼，結果老師講的題一個也沒聽懂，做那就和聽天書似的，結果被老師叫起來回答問題，一個也不會，被罰站了半節多課，鬱悶加煩氣啊！
所以，對待眼睛可不能像我這樣，那麼不負責任，以至於犯著這種低階錯誤，讓人啼笑皆非，讓自己尷尬、鬱悶加無奈，所以同學們要切記切記啊。
我有一個小建議，那就是我們每天可以分早、中、晚三次，分別做一下眼保健操運動，如果有些同學懶，不想自己親自動手做，也可以買一個眼保儀，戴上它，讓它去保護你的眼睛，給你的眼睛一個休息和放鬆的空間。
另外，我們在學校時，每下一個課間，就可以利用這個課間，往遠處去眺望一下，這樣既可以一邊欣賞遠處的風景，又可以以便讓眼睛得到休息和放鬆，這種百利而無一害的愛眼方式，有什麼理由拒絕呢？當我們在家時，也可以定上時間，每半個小時，轉移一下自己的注意力，使自己的視線離開螢幕一會，讓眼睛放鬆和休息。
而且，我們還可以通過遠離那些傷眼的行為，以此來愛護自己的眼睛，去替換換成一種比較陽光的運動，用好的行為去替代不好的習慣，調整心態，恢復自己的視力，讓眼睛可以更加精力充沛的去工作，繼續幫我們把這個廣闊的世界，變成一個微觀的小世界，帶我們去尋找美，領略美的真諦。
微孔觀世界之大 篇3
國小六年級作文 ,677字吾小與他人之大
無言傾盆雨，淚灑天地間，三國亂世之群雄，有諸葛孔明者，布八陣，統三國；舌戰群儒，忠為人臣；人中豪傑，天下無人不知。越過三千輪迴，今日又現人才：季羨林，生曾閱百書，批百卷；桃李滿門，人人敬之，尊其為“學界泰斗”，無人不曉。
我曾捫心長嘆，我為什麼沒有出現在三國？為什麼桃李滿門的不是我？如今，我明白，並非每一個人都可以活得轟轟烈烈、精彩絕倫。或許我人生中的大事、機會並不多，但我不後悔，因為我做了我該做的事情，把平凡普通的日子過得有意義，縱然我是個無名小卒，我也無怨無悔。
人小與天下之大
古人云：修身，齊家，治國，平天下。敢問一人如果身不正，何以齊家？家不齊，如何治國？國不治，拿什麼平天下？試問哪一位名人大家，行為不正，嚴而無威而為天下稱道？古有一秀才想做大官，發誓要掃盡世間貪官汙吏，惡風濁氣，卻從不願處理身邊的小事，其母說：“一屋不掃，何以掃天下？”做大事，要從小事做起，這位教子有方的母親說得不正是如此嗎？
自小與合作之大
中國有句俗語“人多力量大”。中國古代因合作成功的例子比比皆是，居功自傲的老將廉頗面對以大局為重的丞相藺相如，幡然醒悟後，負荊請罪，將相合好，二人共同輔佐趙王，使國家強大。馬克思與恩格斯合作共同起草了《共產黨宣言》，共同創造了偉大的共產主義理論，在創立馬克思主義的哲學、政治經濟學和科學社會主義理論方面作出了卓越貢獻。
荀子曰：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，成功者的成功之路哪一個不是一步一步艱辛地走過來的？又有哪一件不是從小事做起的？腳踏實地的穩紮穩打，一點點向前，才能獲得最終的成功啊！
陶醉於雨的世界 篇4
國二作文 ,612字雨，輕輕地落下，點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。她若少女般羞澀，只淺淺地吟笑，便染綠了一川風景……在雨的世界裡，我陶醉了。
墨雨如酥：草色遙看近卻無
早春，雨緩緩的，淺淺地迷離著，像是一絹白紗似有若無，又似一片濃霧。氤氳著一川菸草，遠遠觀望，淡青的草芽充盈著視野，近看，卻了無痕跡。雨，便是一位江南女子，猶抱琵琶半遮面地淺吟低唱，把詩意的水一點點地灑向天地。如酥的春雨漂白了天空，染紅了桃花，也醞釀出了一川菸草的朦朧詩意。
淋漓若瀑：白雨跳珠亂入船
天空淡遠，雨不約而至。先是一陣清風，伴著幾聲沉沉的雷聲，豆大的雨珠串接成了一塊厚重的簾幕。夏日的蟬鳴，仍一聲高過一聲，夏雨喧鬧著，濺起一陣陣漣漪。入夜了，捧起一本詩詞，吟著；有約不來過月半，閒敲棋子落燈花。聽到雨，便覺得它是我的一位摯友—它哼唱的聲音如同天籟，那清脆的雨聲更是少女銀鈴般的笑聲，伴我入眠。
雨打芭蕉：窗外雨潺潺
風輕盈地推開窗子，秋雨淅瀝，點點灑向夜空。雨，它有腳呀，滑過或粉或黃的秋菊上，觸動花葉微微抖動，雖有些淡，卻仍不乏詩意。點亮一支燭火，傾滿一杯香茗，翻開一廂詩文，我的心便靜了下來，輕念道：撐著油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘……那夜倒也情趣盎然。
雨，她宛若佳麗，明媚動人。春天，沾衣欲溼杏花雨；夏天，山色空濛雨亦奇；秋天，雨打蒼荷聽雨聲。我的世界，是一方緩緩流過的夾著詩意的雨，晶瑩溫婉，叫我陶醉不已。
沉醉在煙雨的世界裡 篇5
國三作文 ,682字考場中頓時安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無以下筆……
在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促著還未交卷的我，而面對空白的試卷，我不禁流下了眼淚。
“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從床上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來是房間的窗戶忘關緊窗簾飛出去了。
清晨，飄起綿綿的細雨，晚夜的雨已消逝。
早飯後，回到房間裡，坐在床上，回憶早晨的夢，開始對下星期的測試感到擔心。天空，那積雨雲的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。
當時，手持那份空白的試卷不敢面對老師，低下頭，靜靜地流著淚，老師接過試卷便離開了……回憶起來，那夢讓我的心陰鬱起來，無心複習了。
風，不知何時輕吹著雨，雨夜因此而改變了方向。
躺在床上的我斜望著窗邊雨滴滴地下著，窗簾也在窗邊輕飄著。門被慢慢地推開，一個熟悉的面孔出現在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了。”說著把傘遞了過去來。
雲，依舊很集中，沒有離去的意思，反而因為風的原因更集中了。
在街邊行走，看不到一個人，是因為雨的原因吧。也許雨是消極的代表吧。一輛車急馳而過，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的草叢上。走了一會，一輛車慢慢駛來，車的燈光照著我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車內的人。“怎麼不回家呢？雨越來越大了，上車吧，我送你。”隨著車窗搖下舅舅他脫口而出，只是搖搖頭回應了他，舅舅也明白了便駕車離去。
風已經停止了腳步，雨也漸漸停了下來，雲早已被風吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。
失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。
雨的世界 篇6
國小五年級作文 ,439字雨的世界是惟妙惟肖的，我喜歡走進綿綿的雨中。
烏雲一層蓋一層的遮蔽了整個天空，輕輕的一陣涼風吹過，雨就下起來了，雨下的不大，可是很細很密，撲到人的臉上好像撲粉似的，整個雨的世界裡，都是這種輕飄飄的，像流動的潮溼的霧。
雨絲慢慢的飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子，像牛毛、花絲、細絲織成的，如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，像天庭飄下來的千萬條銀絲。雨簾是那樣密，給群山披上了蟬翼般的白紗。雨絲很細、很綿，像春天時空中漂浮游動的柳絮，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
雨絲細細的，像繡花針，斷斷續續地直插到地裡，又好像無數串珍珠從天上灑下來。近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴，遠處的房屋樹木，在茫茫的雨簾中，卻似輕煙籠罩。細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的帷幔。
雨絲在空中飄飄悠悠的飛舞著，無聲的落了地。它滋潤著大地，滋潤著田野，滋潤著就帶甘露的萬物。小雨絲使一切更年輕，是世界更純淨。
我愛雨的世界，更愛那綿綿的細雨，它滋潤著萬物，讓一切變得生機，我喜歡漫步在雨中。
參觀世界絲綢 篇7
國小二年級作文 ,233字今天是我新年的第一次參加蕭山日報小記者活動。去達利集團參觀世界最大的絲綢企業。
我們小記者團在講解員阿姨的帶領下參觀了整個公司。在展廳裡我看到了用五顏六色的絲綢做的禮服、絲巾、領帶、抱枕等，非常精美。
你知道絲綢是怎麼來的嗎？阿姨給我們看了一段關於蠶的一生的視訊。絲綢是蠶吐的絲做的。蠶是從一顆顆卵變成蠶，蠶吃桑葉長大後吐絲做繭變成蛹，蛹最後變成飛蛾。看了這些我才明白蠶的精神“春蠶到死絲方盡”。
整個參觀過程使我增加了許多知識。我希望以後能多參加這種有意義的活動。
奇妙的微觀世界 篇8
國小五年級作文 ,941字人們常說：“大千世界，無奇不有。”但我想說：“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西，更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物。”
這天，媽媽給我買的顯微鏡終於到家了，我迫不及待地拆開包裹，經過向賣家詢問和自己的研究，終於懂得了顯微鏡各部分零件的名稱和它的作用。
打開了一個盒子，那裡裝有50個動植物的標本。我輕輕地夾起一片“蜜蜂口器”標本，口器是什麼呢？我小心地把標本放在夾片下，對著目鏡一瞧，一個棕黃色的大頭映入眼簾，上面佈滿了黑色的小點點，好像是人臉上長滿了雀斑一樣，在“臉”的周圍，還長滿了又長又密的絨毛。醜極了！
看完成品標本，你是不是感覺不滿足？嘿嘿，別急，好戲還在後面呢！
我先拿出一片載玻片和蓋玻片，用紗布擦乾淨。接著，用鑷子撕出一片洋蔥內層的皮，可以看見上面還有紫色表皮，這時把它放在載玻片上，再用蓋玻片輕輕一壓，製作洋蔥標本的工作就算完成。我對著目鏡一看，咦？這不是類似蜂巢的六邊形嗎？又像是水立方的外形設計，那許多個形狀整齊但構造卻雜亂無章的小圓，散佈在莖葉上，頗有幾分趣味。
最開心的莫過於孵化蝦卵啦！
我按照說明書上的做，不敢有半點馬虎，水該放多少，蝦卵又該放多少，要撒在什麼位置，不說經過精密的測量吧，至少很準確。我把蝦卵放在孵化盒裡蓋好蓋子，在它的上方10釐米處懸掛了一盞白熾燈，便關閉門窗，靜靜等待二十四小時後的變化……
第二天的中午，我開啟房門，孵化盒旁有許多小飛蟲的屍體，它們都是被溫暖的燈光吸引過來的。孵化盒裡，許多“迷你”小蝦暢快地遊著，和我平時吃的蝦相比，不知要小多少倍呢！放在顯微鏡下觀察，我看到了它們肥胖而透明的身軀，不是在游泳，更像是用翅膀在水中滑行，透明的外殼上有著精緻的紋理。還有一些圓圓的、不透明的黑點，這些就是尚未卵化出來的蝦卵。有些蝦卵已經孵化出了小蝦，拖著一個破碎的透明的“袋子”，隨水漂盪。
在我們的生活中，我們也應帶著科學家探索宇宙奧祕的精神去觀察生活中的事物，從不同的角度觀察世界，我們就會得到許多不同的結果，只要用心觀察，我們就會發現許多我們不曾知道的東西，發現世界原來是這麼的神奇，讓人捉摸不透。
通過這臺顯微鏡，我看到了另一個奇妙無比的世界，從此對它珍愛有加，相信你如果也有和我一樣的“寶貝”，一定也會很喜愛它的。
呼風喚雨的世界 篇9
國小五年級作文 ,762字我開啟窗戶看見那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，看見那柳樹，在風中翩翩起舞，還能聽見那孩子們歡快的笑聲。關上窗戶，我便舒服的坐在沙發上看著報紙，我看到這樣一條資訊，在地球的另一端，非洲的衣索比亞，那裡發生乾旱，連續幾年，那裡的人都沒有糧食吃，很多人都餓死了。
我正思考時，突然感到我被什麼東西吸引著，哇！原來是報紙上出現一個很大的洞，一轉眼我就來到了一個金閃閃的隧道里，當我轉頭想回去時，發現那張報紙不見了。
啊…我的屁股好痛哦！轉眼間，我來到了另一個地方。這裡的土地都裂開了，禿鷹還在蒼茫的大地上盤旋著，難道這裡就是衣索比亞嗎？啊！我的頭好像被什麼東西砸到了，原來是張小紙條，上面寫著“如果你想回家，就必須幫助這裡的人們”。突然天空上出現兩個黑點，咚的一聲，原來是兩袋小麥種子，我個人的力量怎麼可能把這些種子種到地裡，我想可以讓這裡的人們幫助我完成，但我又不能和她們交流，因為不懂她們的語言，怎麼辦呢？這時我的內心充滿力量，我開始情不自禁的說她們的語言了。我便跑過去和她們交流，只見二十多位叔叔過來幫我……一個小時，二個小時……五個小時過去，終於把麥種子播種完了，我享受著這份喜悅。一會兒下起了雨……哇！這種子好神奇呀！沒到半個小時麥子就成熟了。之後我便教她們怎樣做食物，快樂的享受著我的成就感。
突然間有張紙條又掉到我的眼前，開啟紙條上面寫著“恭喜你完成任務你可以回家了”就在那張報紙剛出現在我眼前時，我已經在自己家的沙發上了。
啊！這原來是一場夢，我哭著說“這原來是一場夢”如果一切都是真的該多好啊，那裡的人們再也不用捱餓了。
儉省節約從自我做起，就像幼稚園的時候一直讀過的一首詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛惜農民伯伯辛勤勞動的成果。要知道有很地方人們都在捱餓，所以現在的我們是幸運的，也是幸福的。
雨中世界 篇10
國小二年級作文 ,295字今天，在放學回家的路上下著傾盆大雨。
調皮的小雨點，總是找準時機落到我們身上玩去了。沒帶傘的同學被小雨點淋成了“落湯雞”，一個個披著滿身的雨水跑回家去。
大樹可不怕，它和雨點可親近著呢！快要下大雨的時候，它一副若無其事的樣子，呆呆地站在原地，大雨來了，大樹連傘也不打，等大雨好好給它洗個澡！
花兒們可不高興了，一副生氣的樣兒，好像在咒罵著小雨點：“你為什麼今天下雨？明天下不行嗎？”花兒就是這樣。
一些小動物們都不出來玩了，是怕小雨點欺負他們？還是怕小雨搶了他們的風頭┄┄
閃電客人今天沒來，平常閃電客人總是讓小雨點做這做那，閃電客人沒來，小雨點便痛痛快快玩了一天。
小雨點，快回家休息吧！
沉浸在雨的世界裡 篇11
國一作文 ,891字窗前，雨如天上的孩子落下的淚一般，透著淡然的憂傷，無論多麼大的雨，都無法浸溼心情；可有時，雨卻如精靈一般露出了笑臉，即使是很小的雨，都可以讓你的心情咧開嘴。
雨是可愛的，它會在你煩惱的時候給予你一絲慰藉，讓你受到一點小小的安慰。
做值日總是討厭的，今天我更是趕上了更討厭的擦玻璃。看著手上的抹布和報紙，心中不禁暗暗不耐煩，偷懶這個壞小孩悄悄地沿著我心中的不耐煩爬上來。這時，雨出現了。隨著天空中突然染上的那一抹黑，雨，就像看透我的心思似的，恰當的落下來。它在半空中好像看出了我的心事，衝著我咧嘴一笑。天晴了，天空被重新染上了亮麗的顏色，我內心的世界的天空也被增添了一抹明亮的色彩。雨，就是這樣，它是富有靈性的，它懂得在別人有困難的時候伸出一雙手，這樣每個人都會很幸福。
雨是討厭的，它會在你傷心的時候再給予你一絲悲涼，讓你墜入到無底之淵。
接連幾次的考試失利，讓我不得不低下了頭，心中一次次站起來的勇氣也被一次次打倒。外面下雨了，天空被蒙上了眼睛，而我也被蒙上了心情。我漸漸的開始控制不住情緒，心中不斷抱怨那外面的雨，因為外面的雨下的越凶，我心中的的世界的雨就下得越猛烈。雨，總是不識趣的，它不懂得在別人傷心的時候給予別人安慰，反而繼續打擊別人，使別人的心情蒙上了一陣灰暗。
雨是調皮的，它總是會給你一些驚喜，讓你萬分驚訝。
花是美麗的，可養花可不是件容易的事。我有一盆水仙，它雖剛開始的時候只有綠色的莖，可我還是一直仔仔細細的照顧它。但漸漸地，我也開始不耐煩了，一連好幾天都沒有給它澆水。有一次，外面下了一場雨，大豆般的雨滴從天上落下來，它彷彿是水仙叫來的救星，一下子就讓水仙活過來了！雨總是這樣，在不經意間，它就幫你完成了許多事，默默無聞。
雨是多種多樣的，每一種都讓人留戀回味。我喜歡感受雨的世界，沉浸在雨的世界裡。
雨，有很多不同的性格，它是富有靈性的，也是我們的一種體現。雨的種種樣子，也體現出來我們有可能是什麼狀態。雨本身是不壞的，可它會在某些不恰當的時機，做出一些不恰當的舉動，這也是我們身上存在的缺點。雨會變，我們，也要變。沉浸在雨的世界裡，改變我們內心的小小世界。
有趣的微觀世界 篇12
國二作文 ,615字閒暇的時光中我總會幹一些有意思的事情。例如：讀一些自己感興趣的書籍；聽一些有意思的歷史故事；在網上看一些紀錄片等。最近我在網上看到了一套顯微鏡，便於父母商量下單了。前天她到貨了，我的內心十分激動，但因上學時放學有些晚，又有作業，一直沒有深入瞭解並探索這個顯微鏡。
今天，是一個週六的下午，寫完作業的我心急地打開了顯微鏡的外包裝，抽出了說明書，拿起顯微鏡，輕輕地擺在桌上拼了起來，按上最後一塊電池，開始了微觀世界的探索。
在載玻片中我發現了幾個成品玻片。便將它放在顯微鏡下面一看，黑黑的，有幾根毛從上面滋了出來，一些細碎短小的毛從下面冒出來，我心想這是什麼啊！又醜又可怕，一看標註蒼蠅腿，我頓時雞皮疙瘩掉了一地。看完成品玻片還是覺得不夠滿足，便自己動手做了起來。我先用紗布將玻片和蓋玻片擦乾淨，其次，用小刀在洋蔥上劃了一個“口”字，然後用鑷子將洋蔥內層的表皮撕下來，接著平展的放在盛有一滴水的載玻片上，最後將蓋玻片從左往右輕輕一蓋，吸出多餘的水分，洋蔥鱗片表皮的玻片就做好了。我對著目鏡一看，這不是類似於一片片六邊形整齊排列的魚鱗嗎？又好像是水立方的外層一樣，十分有趣。
最讓我開心的事情就是孵蝦卵了，我一步步按照說明書上的做，一點也不敢馬虎，水放多少？蝦卵放在哪？放多少？都經過我的“精密計算”。我把蝦卵放在孵化盒裡，蓋好蓋子，在十釐米處懸著一盞白織燈，靜靜的等待著它的變化。
第一次孵化蝦卵的，我抱著試一試的心態靜靜的等待著……
細沙觀世界 篇13
國三作文 ,807字自七月中旬以來，炎日多乎哉，其中有數者，置於日下卻似執湯沃灌，頗有“足蒸暑土氣，背灼炎天光”之意。猿鳴蟬噪，儼然一死氣沉沉之畫，飛鳥盡，走獸消，行人亦歸家。鮮有人乘涼，多數吹空調。
亦是於此般鬼魔相控之日，吾見一小兒並未歸家，而盤膝靜坐於地。復細察，此小兒無腿邪！嗟乎！夫夏日，然氣溫高者人不受也；此乃一小兒，居夏日而不歸者，行討也，該兒行討，必有緣由也。或是家中甚寒，無錢置辦之文房四寶及學雜費也；亦或是雙親外出攬活，家中老人無人所顧也。總之，不論如何，其不於校舍曰：“之乎者也”。
俟時，行人多往來於市，鮮有人舉目望之，其一莫急，從容不迫，而只放眼蒼穹，如思也。未及，一小兒著小學生校服，脖掛紅領巾者奔近，那抹紅光似火，似陽，更死一顆跳動的熾熱的心。小生上前雙手前遞——一五元耳。是時，乞兒對目平視，目中似有光芒，是淚在閃爍。慢慢的，慢慢的吾漸知，其二者此生此世僅是施恩受惠者一場，而莫大的緣分便是他站在小路的盡頭卻用背影曰；不必謝。
行人往來翕忽，視而不見者，數不勝數。
適時，一老漢脖掛金鍊，左手一老媼耳金圈，右手一狗金毛，儼然一富家矣。老媼見乞兒，或是出於母之本性，拉其夫曰：“此兒甚憐，應與錢與之。”老漢擺手，答：“休也，休也，江湖賊盜多，何況我身無所錢，何予？吾毛毛亦熱，快與我歸。”話畢，摸了摸小金毛犬，離而歸。
時近正午，日光閃耀，晴空萬里，逼人如室，不復出焉。亦是犬擇地而臥，乘陰而眠。乞兒仍不易地。
吾心中似有岩漿翻滾，竟不忍直視，便快步下樓，向乞兒遞五元。是時，吾行為倉促慌忙，竟忘觀小兒實貌。今日回想，實是慚愧，念此私自愧。
若夫今社會復遇此事，其又將如何待人？吾等又將如何行動？乞兒又將何去何從？莫非堂堂中國沒有此番弱勢群體容身之地？莫非堂堂中國人無善心，善面？
下雨的世界 篇14
國一作文 ,463字天氣悶熱，太陽也讓人覺得煩悶。人們心裡想：來一場大雨多好呀！誰知幾朵烏雲正氣勢洶洶地趕來。
烏雲才一出來，大地間便漫開無形的潮溼。而烏雲如天宮中的天兵一般，黑壓壓地趕來，直趕到高樓頭頂上，這是暴風雨來臨前最陰沉，最寂靜的時候，風在馬路上肆無忌憚地跑，好像馬路是它的專屬跑道。
只見幾滴雨滴落下來，霎時間，雨滴們像一個個小傘兵快速下落。路上的行人也感覺到了，但速度仍不及雨滴。有傘的打傘，沒傘的趕快跑到大樓門口，車站避雨，有人索性在雨中狂奔，看著被人踩的水紋迴盪，久久不能平復，水好像很開心的樣子。街道也被沖刷得乾乾淨淨，留下許許多多的小水坑，讓人們去發現樂趣。
如果在屋中看雨景，會發現別樣的風景。人們撐開各種色彩的傘，像雨中綻開的小花在行走。偶爾發現一個沒帶傘的可憐人在傘間奔跑，競像在花叢中捉迷藏的小動物，有趣極了。
如果你肯在雨中向衚衕中走，你會發現許多清澈的水坑，你路過去，感受那清冽的雨水從你的腳趾間流過，看你濺起那美麗的水花，使水面泛起波紋再慢慢平靜，多麼有趣！
下雨天，就像是另一個世界，這個世界美麗而有趣。
微觀世界觀後感 篇15
觀後感 ,658字這是一部雅克·貝漢的紀錄片——《微觀世界》，它不僅給我帶來了視覺上的衝擊與震憾，更讓我對大自然產生了深深的敬畏。
從清晨的第一滴露珠到花朵綻放的每一個瞬間，再到一隻蝴蝶破殼而出的奇妙與美麗，這一個個美好的畫面，常常在不經意間從我們身邊一晃而過，很難引起我們的注意。但這部電影卻把鏡頭對準這些可愛的小精靈，近距離地觀察它們，讓人們看到了一個個精彩瞬間，真是讓我大飽眼福。
透過鏡頭可以看到，蜘蛛纏住蚱蜢並保護自己的高超技藝；蝴蝶在薰衣草花叢中飛來飛去，美若天仙；毛毛蟲和螞蟻大家族的團結友愛得到了大家的敬佩；而屎殼郎則為了那一坨便便傾盡全力地把它一路波折地運回窩中。
它們的生活是自由自在的，它們積極樂觀地迎接每一天的到來，這一天在它們眼中再尋常不過，但在我們的眼中卻異常精彩。
屎殼郎運糞球的情節給我的印象最深，屎殼郎用它那強有力的後腿推著糞球前進，一路上經受了重重阻礙：有時被風吹倒，有時遇到一個小下坡滾出了老遠，但它總是頑強地爬起來，繼續向前走。後來，糞球被樹枝勾住了，它左看右看，拼盡全力去頂糞球，它把糞球往前往後不停地去頂，糞球還是紋絲不動。經過了一次又一次地努力，終於成功了。當看到這一幕時，我的內心被深深地震憾了。想想自己在學習上：每次遇到了什麼不會、不明白的難題，就不想去思考了，看了屎殼郎為了一個糞球而堅持不懈地去努力，我真羞愧呀！
《微觀世界》給我們呈現的卻是一個個壯觀的畫面，看似渺小的昆蟲面對困難、挫折和打擊時，創造了一個個奇蹟，確實值得我們人類學習！
微觀世界 篇16
國小四年級作文 ,1175字相比微觀，人們更在意巨集觀，因為雄偉，大氣，更能奪人眼球。但今天，我要講述一個微小的世界，跟著攝影師的鏡頭，你會發現，微觀世界，比巨集觀世界更耐人尋味。
一個新的生命，在卵裡蠕動。那是一個晴朗的日子，一片平地上，長滿了碧綠、青翠的草兒，在一株不知名的小草上，躺著一個卵。那卵晶瑩剔透，能看見小蟲兒身體的顏色，五彩繽紛，如果你不仔細看，會以為是一個小孩子落在這兒的玩具彈球。
它甦醒了，得到了外面世界的召喚，開始鑽出來。把頭一頂，一抬，張開嘴，咬了一個洞，接著，它用力地擠啊擠，終於把頭擠出來了。“啊，外面空氣真新鮮！不要放棄，要一鼓作氣！”小蟲兒自言自語。它又是鑽又是擠的，終於擠出來了。出來後，它休息了一會，可能餓了，居然……把殼給吃了！“額，有那麼餓嗎？比吃貨還吃貨，無語了……”我驚呆。吃完後，小蟲若無其事地走開了。
又是一個晴朗的，空氣乾燥的日子。這次什麼都沒有，草兒也是，是個名副其實的空地。一條條黑黑的，毛茸茸的毛毛蟲排著隊，走在發燙的地上。
它們有條不紊，腰一拱一拱的，像一輛輛汽車在馬路上慢慢地行駛。但是，不知怎的，原來是在一條路上“行駛”的“車”變成了兩路縱隊，於是，空開的地方被後面的黑蟲蟲一個箭步給補上了。不過，走得好好的，為什麼要改道呢？你會問。這我不知，得去問第二隊的創始蟲。我覺得應該是蟲蟲花了眼，走錯了道，等反應過來了，位子已經被搶了。怎麼辦？涼拌。好吧，只能硬插了。這樣一來，領頭蟲是插進去了，其它蟲又困住了。“喂，這是我的位子！”“明明是我的，你敢光天化日之下搶位子？！”吵啊吵，在大家不懈努力下，終於——堵“車”了……
還有一次，也是個陽光明媚的天氣，在一個空氣甜潤的地方。
一隻蜘蛛把網修完後，靜靜地退到了個陰暗的角落，守“網”待“蟲”，終於，一隻飛蟲撞上了網，算他運氣好，及時掉了下來。那另一隻飛蟲估計是糟了，又一頭撞了上去，這次就沒那麼幸運了，緊緊地粘在網上，真笨！我想。而且越掙扎越緊。當飛蟲累了，蜘蛛就大搖大擺地走過去，叫囂著：“小樣兒，逃不出我的“網”心！”然後，把那隻可憐蟲打包成了“粽子”。一會兒，又一隻倒黴蛋撞到了網上，蜘蛛又如法炮製，照葫蘆畫瓢，也把那隻倒黴蛋變成了木乃伊，飽餐了一頓。
巨集觀世界，或壯麗，或雄偉，但，只要你安靜下來，細細品味，就能發現，微觀，也有她的奇妙之處，令人回味無窮。
雨的世界 篇17
國小六年級作文 ,683字“刷刷刷”，雨，下下來了。我和我的夥伴們一起跳下雲朵，從天上落下，準備經歷一次奇妙無比又十分驚險的旅行。
“啪”！我落到了一棵高大的樹上，從這兒看：哇，一覽眾“人”小！樹下的景色盡收眼底。我在葉子上跑呀跑，跳呀跳。累了，就和樹上的小蟲子聊聊天，突然，一隻小鳥朝我張開了“血盆大口”，要喝我了！我急忙滾到了一邊，心想：唉，小鳥啊小鳥，你喝哪個雨珠不好，還非喝我不可？只有我能解渴嗎？
正在我發牢騷時，知了擠了擠我，把我擠下去了，正巧落在一個人的傘上面。懶洋洋地在傘上趴了一會兒，睡了一小覺，便被抖掉了。天啊！只能自認倒黴了！
到了大地上，我興奮又激動。一會兒和夥伴做遊戲；一會兒和蝸牛們談天；一會兒躺在地面上的小坑裡望著天空，靜聽同伴們“刷刷刷”的竊竊私語。聽著聽著，我閉上了眼睛，在這雨聲的陪伴下，進入了夢鄉……
不知過了幾個小時，等我睜開眼睛時，已經在雨的“遊樂場”——草叢中了。我先跳上了“滑梯”葉子，再笑著滑下來，滑到了一朵花上，花蕊真是一塊寶地，你可以在“寶地”裡躺著，聞著花香，喝著花蜜，還時不時的有蜜蜂、小蟲子、小蝸牛來和你做伴兒。
不知不覺，雨停了，一道美麗的彩虹在太陽的幫助下爬上了天空。我知道，我該回家。慢慢地從地面上升起，變成水汽。低頭看向這被我們滋潤過的水靈靈的一切。
下次，我什麼時候能再來呢？
沉醉在雨的世界 篇18
國一作文 ,635字年復一年，春去秋來。四季反覆造訪這美麗的世界，而雨在我的印象中是最美麗的。聆聽四季的雨，盪滌心靈，就能聽到心靈的迴響。
春天的雨是一個多情而嫵媚的少女。她優雅地降臨在這個世界上，淅淅瀝瀝地下著，街道上，樹林中，城市裡，每一個角落都有她的身影。她柔和、溫柔，不失優雅地環遊世界，蕩去世間中的塵埃，喚醒沉睡中的綠色精靈。
夏天的雨是一個強壯有力而彪悍的漢子。他總是粗暴、沒有禮貌地降臨世界，就像一位不速之客，突然造訪大地，還帶著一大幫兄弟：雷電、狂風。他們一路上談天說地，喝酒吃肉，還拉來烏雲擺開巨大排場。看，他們來了，伴著雷電狂風，雨蒞臨世間，展現著自己偉岸的身姿。街道兩旁的樹也遭到了破壞。不過，也並非只有弊端。雨過天晴，天空掛著一條絢麗多彩的彩虹，空氣清朗得不染一粒灰塵，經過雨的洗禮，留下的是晴朗的天氣與心情。
秋天的雨是位穩重成熟、多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節裡，她訴說著多情的心語。她安撫著落葉，使它們安然入睡；她安撫著辛苦了半年的農民的心，讓我們享受豐收的喜悅。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是李白的才情橫溢，秋雨蒼涼的話語中帶著對人世百態的喟嘆，是那樣憂傷。
冬天的雨是一位飽經風霜、淡泊名利的老前輩。他敦厚、淳樸，從來與世無爭。他時而亮如白玉，時而細如蠶絲；時而清脆，時而輕若無物。他很少出門，在家中安度餘生，陪伴兒孫。
雨，那使人愛戀的雨啊！你就像是一位優秀的音樂家，彈奏出人生的悲歡離合。我沉醉在有你的世界！
雨中世界 篇19
國小五年級作文 ,1012字今天是一個細雨濛濛的日子，老師領著我們走在林間小路上，觀賞著美麗的景色。我們一共去了三站。每一站都具有不同的景色，具有獨特的風采。
第一站——果樹世界。那裡有三棵很大很大的果樹，聚集在了一起，形成了一把綠色的大傘，站在綠色大傘下面，絲毫感覺不到這是在雨中。反而感覺這更像一片大森林，散發出了一種清新的味道。果樹上還結了一串串的沙果，但還沒有成熟，顏色是綠色的，大大的、圓圓的，像一個個綠色的鵪鶉蛋。我摘下一個咬了一口，又脆又酸。我心裡想著：“應該過一段時間就會甜甜的了吧。”聽老師說這些樹都是先開出一朵朵小白花，掉落後才能結出香甜的小果子。感覺好奇妙呀！小雨點滴落在果樹上發出了沙沙的聲音，彷彿雨天在演奏動聽的音樂一樣。美妙極了。
第二站——花的海洋。這裡的花可以說是數不勝數，有芍藥花、牽牛花、黃花菜、向日葵等等好多好多的花。其中有一種花讓我最為感動，我把這種花稱為“開不敗”，之所以這麼叫它，是因為它不怕寒冬，從春天到初冬，默默地堅守在一個地方，不停地開放，一茬接著一茬，一波接著一波的開放，直到被凍死。直到生命結束之時，她還向世界展現著她的色彩和芳香，她的堅強與執著，這點讓我很感動。我們也要像這種花一樣堅強、無私、奉獻。
除了這種花還有一種不知名的花讓我很感興趣，他的外層是深粉色的，逐漸向內就是淺粉色的，花的周圍還帶鋸齒，特別美麗，可惜，我不知道她叫什麼名字。
第三站——柳樹飄飄。這裡就像宋代詩人楊萬里所說的一樣，“柳條百尺扶銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。”這裡雖然沒有池塘，但地面的雨水已足夠當作柳樹的“鏡子”了。學校的門前站立著兩排柳樹，想長髮飄飄的美女，歡迎著進出校門的師生。細細的柳絲在天空中隨風搖曳，將銀色的雨絲變成了銀色的珍珠，滴落到地上，發出滴答滴答的聲響。
向前望去，一大片深紅的葉子在向我招手，就像秋天的楓葉一樣，紅的耀眼，奧，那原來是一片霸王海棠。我突然發現了霸王海棠旁邊的一朵蒲公英，看起來毛絨絨的。我摘下來輕輕一吹，毛毛飛到了藍天的懷抱中，在陽光照耀下美極了！
通過這次觀察，我發現那些平常看起來很普通的植物也是那麼的美麗，也是那麼的可愛。
雨中世界，充滿溫情……
微觀世界 篇20
國小四年級作文 ,562字今天，我們一來到班上就看到桌子上有一臺儀器——那就是顯微鏡。我們肉眼能看到的是巨集觀世界，而肉眼看不到的是微觀世界。
我們都特別好奇，老師第一個讓我們看的是蚊子的翅膀。等呀等，終於輪到我啦！我懷著激動的心情看，哇！這是蚊子的翅膀嗎？一點都不像呀！在顯微鏡下蚊子的翅膀的紋路特別清楚，有橫的與豎的，除紋路外，翅膀好像是透明的，而且蚊子到處飛，所以也特髒。在顯微鏡下，蚊子翅膀旁邊也有一些很髒的點點，其中有幾個特別大、特別髒，看著很噁心，難怪蚊子會傳播疾病。
我們看完第一個後，更加期待下面的要看的了！你猜接下來我們要看什麼！對！就是人血塗片，用我們的肉眼能看到的只是鮮紅的血液，可在顯微鏡下，血根本不是鮮紅的，而是粉紅的，而粉紅中還帶點白，白色的是我們的白細胞。自然，紅色的就是紅細胞啦！
第三個是神經幹橫切。它是有兩個粉紅的一大一小兩部分組成，還有就是大的上面有一個黑色的小圓點。
第四個是我最好奇的一個了！就是蛔蟲卵裝片，我原本以為會很噁心，結果呢？卻與事實相反，前面的女生都說好美呀！我之前也是“死”不相信。但我自己看的時候卻覺得真的好美呀！我告訴你，蛔蟲卵裝片像櫻花瓣可好看了！像櫻花樹上落下葉子的一角！
這次的觀察顯微鏡下的微觀世界讓我們學到了很多，也大飽眼福了！