多美的景作文相關作文20篇
多美的景作文 篇1
國三作文 ,3606字【篇一：多美的景作文】
時候正是盛夏，即使躲在家裡，也能感受到太陽的威力。
一早醒來，肚子餓的咕咕叫，家裡沒人；開啟冰箱門一看，也是空空如也。不出去是不行了。我極不情願地帶著遮陽傘下樓。
剛出樓道口，強烈的陽光便如洪水一般直撲我的臉頰，竟讓久未出門的我打了個踉蹌。我只得低著頭，像日本女人那樣，邁著小步急趨，想在附近的攤點買個捲餅了事。
來到攤前，發現已有好幾個人哎排隊，我只得耐著性子等。此時太陽已完全升上天空，像個居高臨下的統治者放射著他強烈的光輝。天熱、又排隊等得心急，前面一個女人便叫起來：“賣捲餅的，你能不能快點啊？”我這才注意到這個攤餅的女人：她大約四十來歲，短髮、面板黃而黑，繫著花邊圍裙，脖子上搭了條毛經。聽到買餅的女人的話，她歉意地笑笑，加快了動作。我注意到，天氣越來越熱，賣餅的女人額上出現了晶瑩的汗珠。我不禁對她生起了幾分同情：這樣的鬼天氣，我不勞動，打著傘都嫌熱，她一定更熱吧。正想著，眼梢一抬，我竟然
發現那滴汗水滴了下來，且不偏不倚滴到了剛攤好的餅上。
“喂，你的汗滴到我的餅上了！”正對著那隻餅出神的我，將頭扭向了說話的女人：還是剛才那個催餅的女人！只見她叭啦著兩片薄脣，叫嚷開了：“你知不知道汗液多不衛生，你滴在我的餅上，還準備吧餅給我呀！”賣餅的女人露出不知所措的神態，像個犯了錯的小學生。還沒等他張口，那個女人又說了：“你別磨蹭，趕快道歉，給我吧餅換了！”賣餅的女人連忙道歉，又忙著重攤一張餅給她。人群裡議論紛紛，但誰也沒有阻止那個叫嚷的女人。
“阿姨，你頭上又有汗珠了！”人群裡突然傳來一聲清脆的童聲，一個七八歲的小男孩走上前，對賣餅的女人說：“阿姨，剛才媽媽那樣做是不對的。老師說‘要尊重勞動者’，來，我給你擦擦汗。”說罷，真掏出面紙來，踮起腳輕輕地為賣餅的女人抹去了汗珠。
一霎間，人群被震住了，大家凝望著這幅“擦汗圖”，感慨不已。許久，才爆發出一陣雷鳴的掌聲。小男孩不好意思的笑著，那個叫嚷的女人羞愧地帶著小男孩離開了。
我的心被震撼了，今天，我在這個只有七八歲的笑男孩身上見到了人性的光輝，怎能不令那些世俗的達人甚至包括我唏噓不已？
這幕情景雖然只有短短几秒，他的主人公也只是一個小男孩和一個勞動婦女，但它是我見過的最美的景色，我將永遠銘記！
【篇二：多美的景作文】
窗外總是綠，深深淺淺的綠，風吹過就一波一波地盪漾開去。那一大片向日葵開成嫩黃的銀河系，又鋪排成燦爛的朝霞，卻又被因她們的微笑而激盪起來的風給抖亂了，綽綽約約。毛茸茸的陽光傾瀉下來，緩緩流成一條河。左岸是我淡淡的憂傷，右岸是我執著的年華，中間流淌的是輕輕的思緒。
曉凌來找我的時候，我還在畫畫。畫中的天空像一瓶被人隨手打翻的墨水瓶，暈染出千絲萬縷的藍。飄蕩著的雲彩像是咖啡杯裡翻湧起的泡沫聚湧而成的。向日葵的金黃與陽光交織成深淺錯落的格子布，所有的喧囂彷彿都退到了地平線之外。
曉凌站在我身邊，她緊蹙著眉頭。等我發現她時，她奪過了我的畫筆。我驚愕地看著她。
“為什麼還在畫畫？現在已經是學習最緊張的時候了啊！”她有些惱怒。
“你看，畫兒多美啊！而且這是我的夢想。”我無力地笑著。
曉凌緊盯著我，“再美那也只是畫。夢想？夢想是什麼？它只不過是我們觀望的一場煙花。擁有它的時候，你以為自己心中有這麼多的勇氣和灼熱的人生，然而在那一瞬間的絢爛之後，夜空沉寂了，留下的又有什麼？夢想只存在於過去。”
我不再說話，拉著她來到了葵花園中。我笑著對她說：“許多人，許多事就如同畫板上黯淡角落裡的灰塵，可以輕易地抹去。但理想不會，它是刻在我心上繁複而美麗的花紋。繪畫是我在無塵歲月裡種下的一粒花籽。它是我的夢想，即使永遠不會實現；它代表一個遙遠的國度，在月亮之後，雨水之後，在越過彩虹之處。我深愛的，眷戀的，是夢想勾勒的世界，是那以夢為馬的征程。王爾德說‘我們生活在陰溝裡，但仍有人仰望星空。’我不就是那個仰望星空的人嗎？學習我會努力，但繪畫我不會放棄。”
曉凌的大眼睛漸漸蒙上了一層水霧，我說：“你看這片葵花，她們在陽光下安然呼吸，但心中卻始終沒有放棄追逐太陽的夢想。她們知道夢想雖然難以企及，卻還是盡力地吸吮雨水，盡力地拔節。我喜歡的是手拿起畫筆時心跳的悸動旋律；我喜歡的是畫筆飽蘸五色的燃料，點亮了整個世界；我喜歡的是用色彩和線條組合成我心中的祕密花園……所以，讓我繼續畫吧，讓我完成我的夢想，好嗎？”
曉凌笑了，那笑容乾淨得沒有一絲裂痕。她輕輕攬過我的肩頭，然後點了點頭。我扣出她的手。向日葵的花香在空氣中形成一圈一圈的漣漪，搖曳了我的心房。
風吹起如花般破碎的流年，而夢想的笑容搖搖晃晃，成為我命途裡最美的風景。我看著那些花兒，呢喃著：“看，多美的景啊！”曉凌也笑了。這一刻那些流轉在指縫間的陽光密密匝匝地盛開了。我聽見了時間斷開的聲音。
【篇三：多美的景作文】
當那第一束光芒衝破了黑暗，天亮了。這不急不緩到來的破曉在公雞們的叫聲中讓人習慣。是的，這光它照進了房間，喚醒了沉睡的我。我便只是笑笑，心裡的興奮也感染了太陽公公嗎？
這一夜，我只睡了極短的時間，當終於來到這土地上時，我覺得，並不困。我魂牽夢縈的西湖啊，在你的懷抱裡，我感到幸福！急切的我快步走上斷橋，想起那日深情的“斷橋相會”。美麗的白蛇，你可曾忘卻這萬種風情？可曾回憶湖上目睹你幸福日子的無數荷花仙子們？哦，我知道，至少你使我深深記憶。
這是夏天熱烈的時光，湖面平靜得似一塊鏡子，這鏡子上盛開的荷花嬌豔無比，毫不羞澀地向來人展示自己，多美的婀娜身姿！我信步走在橋上，享受著陽光，懶洋洋地欣賞這岸邊的垂楊柳。柳兒的葉子已不再嫩綠，那是她換了新衣來迎接我們這一群群“貪圖美色”的人們。往前走，還可以看到騎著自行車的本地人。在這燈紅酒綠的城市，難得的節假日裡，他們也想陶醉自己的心吧？走過這些人身旁，我買了船票，坐在露天的船尾，想飽覽這西湖的美景。
船行到了湖中央，放眼望去，一座座小島，一座座小山，仔細看，山上巍然屹立著一座塔，那便是雷鋒塔了吧？我知道那座塔的意義，那是西湖的核心吧？我想我無法再移開自己的目光，這是致命的吸引！
上了岸，我急步走向塔的位置，來到雷鋒塔下。映入眼簾的是上下兩部電梯。我啞然失笑，這悠久的歷史證物如今也被蓋上了現實的紅章？多少年以前，許仙在等他娘子時掃地之處，早已落上了灰塵，也落上了歲月的風霜。看著現在毫不費力便可進入的塔，我也無法想像那一場千年的等待！雷鋒塔開，雷鋒塔開！到最後轟然倒塌，痴心男女終於夢圓。我低頭看著這塔的遺址，黃土的痕跡，不難發現白娘子眼裡汪洋的淚水，也不難發現這痴狂的愛戀早已滲透到這每一塊石裡！塔也被感動，只因了這等的轟轟烈烈！犧牲了自己，塔寧願成全這一段永恆，當真是真愛無敵！
走出高塔，看到許仙、白娘子的雕像，那小小的一把雨傘凝結的是人類千百年來對美好生活的嚮往！他們再也不願離別！是的，縱聚有千萬，離，一次足矣！這湖，這雕像，這塔，這景！這最美的景！
我想，前世我一定是屬於這西湖的女子。憑欄吹蕭，也定是因了這美麗的景！
我想，前世我一定也會生活在這裡，並且一直一直生活在這人間天堂裡，幸福到老。
【篇四：多美的景作文】
黃沙漫天的朔漠，寂寥無人，這樣的悲愴淒涼與美麗本不相協。
昭君
搖晃的馬車是帶我通往西域的牢籠。我知道，此去，便將永遠告別深閨的安逸，告別父母的叮嚀，告別長安的喧囂……
指間拂過一把幽怨的琵琶。這一曲，彈過了破舊的城門，彈破了無情的東風，也彈穿了我肆溢的淚水……
遠方，茫茫無際……
我
火車雖在飛速地運轉，而窗外的景卻像停滯一般──眼前是無垠的沙漠──是荒漠。對荒漠只有最單一的印象，就是它不美，同時，它湮沒了美麗的事物。
腦海裡突然出現了千年之前昭君出塞的情景：她彈唱著幽怨的曲子，在天宇之間嫋嫋來絕，朔漠的風肆虐著她姣美的容顏。多少年來，她沒有彈盡人味的淡泊，卻在這淒冷的夜晚輕聲吟唱，了卻人間的愛恨，作別長安的無奈……
昭君
我撩起窗簾，陣陣朔風蓬卷我的鬢髮。“抬頭看，風急風也輕，無言是此刻的沉靜”，這是風兒為我送行。
銅鏡裡，我勾起嘴角。此去，胡漢再無戰爭，百姓再無傷亡，天下再無動亂。模糊中，那分明的紋路里像升起的陽光，那當然不是陽光，是感嘆，亦或是滄桑……
朔漠的盡頭，曙光升起的那一剎，我看到了今生最美的朝霞。那景，多美。此去，值了……
我
暮色降臨，還是沒有到荒漠的盡頭。朦朧中，我看到昭君盈盈站起，她吟歌奏曲，歌曲中有一絲淒涼，更多的卻是欣慰。
北方的流沙之地雖是絕望的，但她用自己的絕望扭轉了民族的悲劇，避免了生靈塗炭的碎裂，抵禦了異域男兒的野心……
她飛過時間，像只鳥兒，像只蝴蝶，也像陣輕煙。
窗外，在昭君沉魚落雁的美麗之下，那景也更美。
多美的景，多美的人，“滿面胡沙滿鬢風，眉梢殘黛臉稍紅”，朔漠本與美麗不合，可歷史讓它們相協。
校園裡最美的人作文 篇2
國小五年級作文 ,2652字【篇一：校園裡最美的人】
在我們校園裡最美的人我認為是—校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當於總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學並且任教四年級、五年級體育，今年還教我們資訊科技，教的還可以，他為我們建立了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得專案太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛鍊鍛鍊我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質是多麼差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園裡最美的人—校長。
【篇二：校園裡最美的人】
校園裡最美的人就是老師，老師教授我們知識，為我們班集體做出了許多貢獻，為我們班集體操勞著。
在我上小學五年級的時候，我們班換了個新班主任。她非常關心我們班的每一個學生，為我們班集體操勞著，有時候還幫我們打掃戶外衛生。我認為我們學校最美的人就是我的班主任—沈老師。
記得有一次，就我一個人去抬水，抬回來到半路的時候，腳下的一塊石頭把我絆倒了。就像剛爬到山頂就被一個人給推了下來，我的心裡涼颼颼的，忍不住就要哭了，在我這最困難的時候，沈老師來了，她看到了我的腿被石子劃破，立馬帶我到學校醫務室來治傷，這是我的心不涼了，反而很熱乎乎的。回來時是老師揹著水桶扶著我一步一步走上樓梯來到班級。在路上老師總用溫和的話來安慰我受傷的心。
這就是校園裡最美的人，在我小小的心靈裡，老師就是校園裡最美的人，她不禁教授我們知識，還照顧著我們。難道這樣的老師不是很美麼？
【篇三：校園裡最美的人作文】
校園裡最美的人我認為，理所應當是老師。
老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養成國家棟梁之才，為國家作出貢獻。
有時，你沒做完作業，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業之類的懲罰，但請你不要怪他，因為他也許只是讓你吸取教訓，讓你嚐嚐這次的懲罰，防止以後再做這樣的事。
老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？
老師的美，在於品質的美，人格的美。他們全心全意，任勞任怨的教育、關心著我們。
或許，隱藏在他們背後的汗水和努力是我們想不出來的。
老師們也可能對我們產生過誤會，但老師之前也曾包容過我們，那我們現在是否也包容他們，理解他們呢？
老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻，更應讓我們產生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。
我也常常夢想做個老師，和自己的學生一起……
也許，他們從前也有一個這樣的夢想，小時候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。
這就是校園裡最美的人—老師。
【篇四：校園裡最美的人】
我認為校園裡最美的人是—老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會讓他的學生，一輩子也忘不了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽到這句話，腦子裡就會浮現這樣的畫面：一位老師站在講臺上聲情並茂的給同學們上課，下課了，與同學們談心交流思想，進行心理輔導；午休時候，兢兢業業地批改作業。讓我們懂得了真理，學會了與人相處，增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導，離不開他們的培育。
我認為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動手打學生，從不張嘴罵學生，但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她，在我們的教室裡經常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐，本學期學的做《彩虹營養面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經過精心的準備，黑板前的老師是那麼的從容自若，應對自如。那優美的語言，親切的態度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂，老師一個微笑，一個眯眼，一個揮手，一句笑話，一句批評，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺春秋凝聚著，多少教師執著的追求深沉的愛。
我認為老師就是校園裡最美，不，是全世界最美的。
【篇五：校園裡最美的人】
校園裡的確有很多美的人，我認為一直不辭辛勞，任勞任怨，對待事情一絲不苟的人，才是最美的。
那個人我們全班都認識，她就是我們的班主任老師。每次都是老師來的很早，那時還不到七點呢！放學以後她也回去的很晚。每天早來晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老師就像辛勤的蜜蜂，忙著採蜜。我不禁想起這句詩“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”
印象最深刻的是—我們班主任錄製綜合實踐活動課。我們做的是油酥火燒。但是不像平常一樣這次是錄製這堂課程的。老師很想把這一切都發展順利，但又擔心其他同學要帶的東西忘記拿。於是，老師對我們說：“明天做火燒的東西，只拿電餅鐺就好了。”“啊？”同學們驚歎道。大家都在小聲地討論原因。
第二天，我來到學校，看到大家沒有讀書，而是在討論什麼事情。我十分的好奇，於是我就湊了過去，問一問才知道原來老師很早就來了。因為做火燒的面需要很長時間的發酵。況且，那時候很冷。老師一大早就開始忙了，到現在還在忙呢！老師到教室裡檢視背書情況，許多人都開始背書了。我看出：老師看起來很累，她的頭上流汗了，手上還有一些麵粉，而且看起來十分疲憊，顯然是沒有睡好。雖然老師很累，但是她依然笑容滿面，孜孜不倦的教我們知識。
老師就是任勞任怨，一絲不苟的人，她就是校園裡最美的人。
我心中最美的人作文 篇3
寫人作文 ,2281字【篇一：我心中最美的人作文】
在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。
我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！
我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。
那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。
媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！
【篇二：我心中最美的人作文】
芸芸眾生，長得漂亮帥氣的人數不勝數。但是，我決定，把“我心中最美的人”這個頭銜獻給我的語文老師—宋老師。
宋老師，一位教書十分厲害的語文老師，曾教過我們一學期，可僅僅是那一學期，她就永久的在我心中烙下了深深的印記。
宋老師，有著一頭烏黑亮麗的披肩長髮，被黑髮掩蓋住的耳朵，大大的，老人們常說耳大有福嘛！足足有一米六五的宋老師，喜歡運動，我常常看見宋老師在操場上與其他老師一塊兒跑步、打球、搞運動，這使宋老師保持著永久的活力。
在宋老師的課堂上，常常傳出陣陣笑聲，那是因為宋老師教書幽默，使得同學們興致盎然。記得那天，天氣十分悶熱，大家都像霜打的茄子耷拉著頭，無精打采的。宋老師見狀，拍拍大家弓著的背，用她具有磁性的聲音說：“都打起精神來，這樣就像是個‘老頭班’，坐著幾十位老太爺老太婆呢！”同學們邊笑邊挺直腰桿，像昂立在風中的白楊，精神抖擻，睏意全無。
教書幽默是宋老師的特點，另外，對同學十分貼心，也提升了宋老師的人氣。宋老師喜歡成績好的同學，也喜歡成績差的同學。你肯定會想，哪個老師喜歡“差生”呀？不錯，宋老師就是這樣的老師。以前宋老師教我們時，每到課間，她就會叫“差生”到辦公室進行長談。當然不是批評，是用親切的語句教育他們，當“差生”進步一點時，宋老師就會面帶微笑地誇獎他們。宋老師用甜甜的笑容溫暖別人，使每一個同學都努力奮鬥著，他們都期待宋老師那貼心的微笑。
隨著時間的流逝，大家越來越喜歡宋老師。同學們對宋老師的誇獎越來越多，可一學期很快過去了，宋老師教別的班了。雖然羅老師教書也很好，但我的眼前卻總是浮現出宋老師教書時的背影，耳邊也彷彿常常聽見宋老師說的話：“沒有最好，只有更好！”
我無法用華麗的詞語形容宋老師的美，只能說：“她，宋老師，是我心中最美的人！”
【篇三：我心中最美的人作文】
每當我看見環衛工人站在街頭清理垃圾時，我都會產生一種討厭的感覺。可是有一件事改變了我對環衛工人的看法。
去年的“5。12”大地震後，我和媽媽收拾了幾件不要的衣服，準備寄給災區的人們。來到指定地點後，我看到了幾個熟悉的身影，只見她們提著一個塑料口袋，口袋裡好像是一件嶄新的羽絨服。對了，她們就是那些環衛工人呀，那羽絨服也許就是她們湊自己的工資買的。我的心猛的一驚，她們那麼辛苦地工作，好不容易拿到了工資卻又拿去買羽絨服了。從此，我對環衛工人的看法徹底改變了。這時候，我才開始關注她們。是誰把街道打掃得一塵不染，是誰讓我們走在這乾淨的大街上，是環衛工人。
凌晨五點左右，天還沒亮，環衛工人就開始工作了。掃帚掃地的聲音在我的耳邊迴盪著，我的心久久不能平靜。她們用辛辛苦苦的汗水換回的只是人們的謾罵。有的罵她們：“那麼早就在那兒掃來掃去，還讓不讓人睡覺呀？”還有的人見她們髒兮兮的居然還朝她們身後吐口水，真是太可惡了。如果是我，我早就反過身去和那些人拼命了，可是環衛工人並沒有生氣，她們只是揹著身子默默地掃地，默默地忍受這些屈辱。當我走在這乾淨的大街上時，我總是向環衛工人投去敬佩的目光。放學之後，環衛工人已經清掃好大街準備回家的時候，不知是那幾個調皮鬼把香蕉皮扔得滿大街都是，可環衛工人並沒有說話，只是默默地把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。我發現當環衛工人看著一塵不染的大街時，好們笑了，笑得是那麼舒心，那麼會意。那笑是最純潔，最美麗的。
啊！無私的環衛工人，你是我心中最美的人，你擁有最美麗的心靈。讓我們為你歌唱，讓我們為你舞蹈，在我的心中，你永遠是最美麗的！
多變的雲作文 篇4
國小五年級作文 ,569字有人喜歡那紛紛揚揚的雪花，有人喜歡那浩瀚無垠的星空，而我卻喜歡那千姿百態，變化多端的雲。
天上的雲真多啊！如同海里的魚兒，天空中的飛鳥，掰起手指頭，一朵，兩朵，三朵……數也數不清。天空就像是他們的家，處處可以看到他們飄動的身影。東邊兩三朵，聚在一起；西邊四五朵，飄來飄去。
天上的雲千姿百態。看，東邊有一朵雲，小巧玲瓏，就像一隻桃子，高高地掛在天空，可愛極了！瞧，天空的南邊有一朵又厚又大的雲，遠遠望去，猶如一隻大土豆！哈，北邊那朵山羊雲，正在隨風散步呢！
天上的雲真快樂！瞧，天空的東南角有三隻兔子云，正在那裡打鬧嬉戲呢，我彷彿能聽到他們吵鬧的聲音。看，西北邊有兩朵雲，正在賽跑呢，它們你追我趕，不知是在鬨鬧，還是在展示自己的實力！
突然，天空中劃過一道閃電！烏雲從天空的西北角湧了上來，轟隆隆的雷聲，是他們敲響的戰鼓，刺眼的閃電是他們在天空中亮劍！一朵朵白雲害怕極了，它們緊緊地擠在一起，一點點地向天空的最邊角撤退，雲兒開始了抽泣，淚水越來越多，天空便落下了雨！
也不知道過了多久，太陽公公露面了，它用慈祥的目光趕走了烏雲，為天空畫上了一道美麗的彩虹，雲兒圍著彩虹，又快樂地嬉戲起來！
雲兒在太陽公公的映照下，變成了紅色，橙色……像天空中條條絲帶，隨風擺動。
啊！雲兒，你給人們帶來無限的想象，讓天空充滿了生機，雲兒，我願你永遠美麗！
變化多端的雲作文 篇5
國小三年級作文 ,431字雲，大家都認識吧？它就像一個神奇的物體，一會兒變成這樣，過了一會就變成那樣。沒事的時候，我總喜歡抬起頭看天上的白雲變成各種形狀，然後開始猜想這是一種什麼樣的物體，並總是樂此不疲。
你看！天空中出現了正準備打架的老虎和花豹。老虎向花豹張開長滿尖牙的嘴巴，而花豹也不甘示弱的舉起鋒利的爪子，過了四五秒後，老虎不見了，花豹也不見了。
這時又出現了一個老人和一隻小豬，老人領著這隻小豬走啊走啊，小豬不見了，當別人還在找這頭小豬的時候，老人也消失了。
接著又來了一隻打盹的小貓，一轉眼，小貓就站起來了，向前走著，不一會兒工夫，小貓面前出現了一個毛線團，小貓玩著玩著，它與毛線團都變得模糊了。
很有意思吧？除了形狀，傍晚的雲我們把它稱之為晚霞，它的顏色也是五彩繽紛，在夕陽的映襯下格外的美麗，有金色，紅色，灰色，橙色，半黃半紫……把天空襯托得美麗極了。
雲，就像一個魔術師，總有層出不窮的花樣，只要我們善於觀察，就會發現身邊有很多這樣的樂趣。
變化多端的雲作文 篇6
國小四年級作文 ,436字我喜歡看雲，因為它壯觀而奇妙！
清晨，雲還沒有甦醒，抑或是因為害羞，它們都用輕紗遮住了面龐，慢慢地遊走著，小塊的都聚在了一起，大塊的再緩緩地擴散，形成了那寧靜又神祕的天空。忽然，太陽從一塊雲後面鑽了出來，光芒萬丈，頓時，滿天的雲都上了彩妝，樂得像六一兒童節裡在舞臺上演出的孩子們。
中午時分，雲大概是在聚會吧，在藍色的背景裡用純白色演繹著故事。快看，快看，馬良來了，畫了一條缺了眼珠的龍，就急匆匆找花燈子去了。他剛走不久，一個書生模樣的人就來了，那人大筆一揮，給了龍一雙眼。龍立刻就活了，咆哮一聲，帶著他，飛向天邊。一個美麗的花仙子悄然而至，啊！她就是花燈子，她取下玉簪，劃了一道鼓起的線，那線立即變成了喜鵲橋……
黃昏，我站在高高的山崗，我和大地都被染紅了。天上的雲黑壓壓一片，霞光中，濃重的雲被鍍上了一側金邊，不時還有藍寶石的熒光在中間閃耀，那情景就像火山爆發時那壯觀的景象。
雲的形象變幻莫測，它的形象和我的想象，到底哪一個更豐富呢？
多變的雲作文二年級 篇7
國小二年級作文 ,877字【篇一：多變的雲作文二年級】
一天早上，陽光明媚，空氣清新，太陽從東邊升起。
剛開始，天上的白雲一朵一朵的，有的像大象，身體大大的，看起來很強壯。有的像小花狗，尾巴長長的，耳朵尖尖的，看起來非常可愛。
過了一會，雲朵變樣了，大象的鼻子不見了，還把太陽藏了起來。小狗的尾巴不知道被誰剪掉了，光禿禿的一點都不可愛了。
接下來，各式各樣的白雲變成了可怕的烏雲，天黑沉沉的壓了下來，緊接著電閃雷鳴，什麼都看不清了。
突然下起了大雨，北風呼呼的，像一頭可怕的獅子在風雨中狂叫。
這一天原本很好的天氣，卻變成了可怕的天氣呢！
【篇二：多變的雲作文二年級】
雲是一位魔術師，不斷向人們展示著自己的魔術。
今天，我去公園裡玩，天氣晴朗。天空中，雲變成了一隻小狗和一頭大象。
然後，小狗的尾巴不見了，變成了一塊，一塊的，大象變成了高山，高山遮住了太陽的一半，天也陰了下來。
接下來，雲全都遮住了太陽，雲變成了黑色的烏雲，天也漸漸的黑了，我意識到，快要下雨了，我就趕緊跑回家去。
突然，下起了大雨，我才跑了一半的路，我找到了一個可以避雨的地方，我趕忙跑進去躲雨，路上的行人也都紛紛把雨傘撐起來，過了一個多小時，雨才停了下來，我又連忙跑回了家，我到了家，發現天空中出現了一道彩虹。
我覺得雲就像一個淘氣的孩子呀！
【篇三：多變的雲作文二年級】
收穫的季節到了，秋高氣爽。天空的雲真美麗，它變幻多端，各式各樣。晴天的時候，有時像小狗，小狗被一個人牽著，它正往後看呢；有時像大象的頭，它正伸著長長的鼻子在吸水喝。
雲真是一個淘氣的小孩子，喜歡在天空中變來變去。你看，雲又開始調皮了，風姐姐一來，那小狗的尾巴不見了，那大象的鼻子也不知跑哪兒去了，太陽公公也被它遮住了一點。
接下來，烏雲密佈，北風呼呼，看來雷公公和雨婆婆馬上要合作彈奏樂器了。
突然，電閃雷鳴，風雨交加，“譁，譁，譁。”大雨來了，雲朵黑壓壓的，感覺讓人喘不過氣來。雷公公和雨婆婆彈奏累了，它們想休息了，黑壓壓的雲朵也漸漸散開，天空中萬里無雲，太陽公公又露出了笑臉。
這真是一群多變的雲啊！
遇見最美的你作文400字 篇8
國小六年級作文 ,1404字【遇見最美的你】
葉翔赫
雖然在我印象中，你向來小家子氣，什麼東西都自己獨享，可是，在那次考試中，卻讓我遇見了最美的你。
上學期一次緊張的半期考中，我的筆寫著寫著，突然就不出水了，筆肚子的墨水就好象空氣似的一下不翼而飛，時間那麼寶貴，卻象流水一樣無情地消逝了。情況迫在眉睫，無奈之下，我只好求助於那個向來小氣的同桌。“喂，借我一支水筆！”
我同桌橫了我一眼，說：“考試都不帶筆？不借！”
我一聽就急了，說：“大哥，只剩下一半時間了，你就借我一下吧！”
“不可能！”同桌斬釘截鐵地說，“考試連筆都不帶，你就受著吧！”
時間在飛快地閃著，我絕望地趴在桌子上，迎接著那鈴聲的到來。突然，我的桌子上出現了一支筆，我扭頭一看，盡然是同桌給我的！而且那是他從來沒捨得用的！同桌猛拍了我一下，說：“快點，只剩下三十分鐘了！”，我拿起了那支筆，開始飛快地寫起來，感覺那支筆是最珍貴的東西……
“贈人玫瑰，手留餘香”。那次的同桌，讓我遇見了最美的他！
【遇見最美的你】
張瑞添
你是春天裡的花，讓人驚豔。你是夏日的涼風，讓人舒服。你是冬裡的暖陽，讓人溫暖，你是……
記得那是一次運動會。我們倆都報名了實心球專案。在上場之前，做熱身活動的時候，你因為給我示範動作，用力過度，手扭傷了，你那抽搐的手，讓我難受了。而你卻不去醫務室，堅持完成比賽。但卻因手受傷發揮失常，成績不理想。但你那堅持不懈的精神，猶如春日裡的花，讓人驚豔。
還有一次數學考試，我創了歷史新低，卷子不敢家長看。無奈之下，是好你傾訴。你不僅安慰了我，還給我分析做錯的原因。那一刻，你就是夏日裡的涼風，一吹，讓我重新審視了自己。
元旦的時候，你爸媽晚上加班，寄住在我家。我因為看電視而跟你吵翻了，誰也不理誰。正當我還在房間裡生氣的時候，你走進來給了我一顆糖，我看了看你，你對我笑了笑就走了。那笑容彷彿就是冬日裡的暖陽，令我感動。
雖然你不是懲惡揚善的警察，不是救死扶傷的醫生，但你在我眼中卻是最美的。
【遇見最美的你】
翁靖怡
你是大海中的一滴水，你是沙漠中的一粒沙，你是樹林裡的一片葉，你是……雖然你很平凡，但沒有你，世界就不再美了。
你是一位醫生，日日夜夜在崗位上救治病人，那天，我生病去醫院，卻見你拖著疲憊的身子出了手術室，你如釋重負地坐下，閉上眼，揉起了太陽穴，看得出，你很累。突然，一陣急促的腳步聲傳來，你猛然站起，渾身像打了雞血似的，又快步進了手術室，聽其他醫生說，你在難得的休息日也沒有停歇，還去一些出院病人的家裡，為他們檢查身體。
你不僅是一位高尚的醫生，還是一位親切的鄰居。
每天上下學看到你，你總會面帶微笑對我打招呼，還時不時問問我的學習情況。你看到一些鄰居不方便時，還會走上前問：“需要幫忙嗎？”一次，我去拿快遞。走到門口，突然，一個快遞脫離我的懷抱，“砰”一聲，重重落在了地上。我連忙彎下腰，誰知，其他快遞也相繼往下掉。你及時出現，和我一起撿起了快遞，幫我拿進了電梯……
你雖然默默無聞地工作著，但你是最美的。
最美的風景作文600字 篇9
國一作文 ,1435字【篇一：最美的風景】
八月的沙漠是炎熱的，許久吹來的一陣風也是夾雜著溫度與細沙。站在高處俯瞰，一望無際的沙漠中也有幾條生命，
那是駱駝隊。
如林海音筆下的駱駝隊，遠遠的，便聽到了清脆的鈴鐺聲。越來越近，駱駝隊徐徐出現在你面前。
帶著帽子遮陽的人坐在第一隻駱駝上，拍拍它，一整隊便都跪下來休息。有時運氣好便能瞅見幾株野草。駱駝們舔一舔嘴，便開始進食。不得不說，駱駝不算漂亮。他們不爭不搶，不緊不慢地咀嚼著，不時望向四周。吃飽了就可以短暫地打個小盹兒。
它們溫順地聽從著主人的話，並沒有一絲反抗。你眼中的它們總是那麼悠然自得，時不時晃幾下腦袋。
溫熱的風拂動著它們的毛，太陽烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣，用手扇著風，喝著水，不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊的美夢被迫中止，但只是舔舔嘴準備起身。
它們一個就一個悠悠然起身，無言地任憑主人用手抽打著它們，一雙眼仍舊炯炯有神，它們似乎從不會感到疲憊。閃閃發光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印，雖然風一吹，又是波瀾無痕。
駱駝隊如來時般的離去，徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著，金黃的鈴鐺在它們的脖下搖晃著，閃閃著，倖存的幾株小草隨風搖曳著……
它們安詳的消失，卻走進我的心裡，那是最美的風景。
【篇二：最美的風景作文】
在我心中，最美的風景莫過於那一樹樹海棠，更莫過於與你在海棠樹下的點點滴滴。
—題記
那一樹樹海棠像一部老電影一樣，鏡頭漸漸清晰，呈現出海棠的形態，一朵朵，一簇簇，綴滿青枝翠葉，看上去十分明豔，但因為籠罩在細雨和薄霧裡，又隱隱透露出幾分憂悒。每當這時，某些消失在春天裡的甜美記憶慢慢映在我眼前。
海棠樹上的花又開了，我也抽出時間去陪她看。我牽起她的手時，心一驚，她的手上怎麼佈滿了皺紋和老繭，我猛地抬頭一望，白髮蒼蒼，歲月的記錄在她的臉上刻下了年邁的痕跡。我依舊與她一起前往那樹樹海棠下，而此時她已經不能與我奔跑、嬉戲了，所以我倆就坐在海棠樹下聊聊天，感受著海棠的嬌媚，傾聽著海棠的歌唱。此時的我，心裡卻多了一股惆悵，回想著當年那一樹樹的海棠。
那年的海棠花是那麼嬌羞，我牽著她的手，與她一起前往那一樹樹海棠下，去聆聽海棠的歌聲。年輕時的她和我在樹下奔跑著、嬉戲著……她就像我的夥伴一樣，陪伴在孩提時的我。他抱著我坐在海棠下，她給我講著小鎮上的趣事，我依偎在她的懷裡。閉著眼睛，靜靜地聽。說是在聽她講故事，倒不如說成是在聽那一樹樹海棠花兒傾訴著她的花語。一陣清風襲來，吹拂在我倆的臉上，那海棠花瓣飄落在我倆的臉上，我們好像得到了從未有過的滿足，我睜開眼發現她在微笑，如一樹樹海棠那樣的獨特、幽雅、大方，我也朝她笑了笑。這一樹樹海棠在心中已然是最美的風景了。
那時的我，真想讓時光停留在那一刻。海棠，你怎麼偏偏此時開花，而且開得讓人微笑又心痛，大概是雨水也不願意驚擾你的靜謐，只是前來為你拂去那花瓣上的微小的塵埃罷了。那惆悵不停地在我心裡唸叨著：你早已白髮蒼蒼，而我陪伴你的時間也越來越短了。唸叨唸叨著，淚水不由自主地流了下來。
假如這個世界上所有的人都已經遺忘，你和我就是海棠花唯一的記憶，記憶裡充滿了我與你之間真切的記憶、真摯的愛。外婆，我只任月靜流於逢，追時光輕滑在你發邊，留下點點海棠，長留在你心間。
那一樹樹高大的海棠樹，靜靜地站在路兩旁，默默相伴了上百年，給我們開花，給我們結果，給我們陰涼。任時光流去，在我心中那最美的風景莫過於那一樹樹海棠，更莫過於與你在海棠樹下的點點滴滴。
我心中的美景作文600字 篇10
國一作文 ,1346字【篇一：我心中的美景作文】
微風掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。
—題記
我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那麼綠，那麼亮，陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉的特色了。
遠望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一隻只小舟，盪漾在這明淨的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現自己的窈窕動人，白荷花純潔優雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨具風姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閒的樂趣。悠悠前進，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那麼的賞心悅目，引人遐想。
家鄉的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情；沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴；更沒有太湖的大如藍天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進了夢幻般的湖……
【篇二：我心中的美景作文】
我從小就想像一隻小鳥一樣自由的飛翔，我愛那藍天，我愛那草原，我愛那自由自在的美妙。這是一樣自由！我心中的美景就如我所愛“自由”：有著蔚藍的天空，遼闊的草原，清澈的小溪，雄偉的山巒和奔騰的駿馬，高歌的人們。
這是北方的大草原！草原的歌聲悠長嘹亮，草原的舞蹈豪邁奔放，草原的牧人真誠的敞開胸懷，草原的湖水坦蕩蕩。草原的花兒啊那麼的鮮豔，草原的駿馬啊自由奔騰，草原的夜色啊，卻又如此的寧靜安詳。
青青的草原纏綿著白雲藍天，徐徐微風緊隨著清新細雨，給草原帶來無限的美麗與遐想，綠草婆娑起舞，鮮花姿態曼妙，白雲朵朵卷向天邊，使整個草原變得芬芳絢爛。這人間的天堂，這天工的畫卷，就展現在那大氣磅礴蒼茫壯闊的草原！
草原如歌聲般流暢，牧民騎馬賓士在草原上，舉目所及浩空如洗紅霞如煉，一望無垠的綠海將思緒帶向與藍天相接的天邊。馬頭琴悽婉悠揚，駿馬低嘶流水潺潺。牧人歌聲不徐不急緩緩吟唱，每個曲調每句歌詞都拉得很長很長，儘量讓歌聲更加纏綿更有力量。想讓天空的飛鳥聽見，想讓心中的親人聽見，想讓整個草原聽見，這就是草原的深情，這就是天籟的樂音。
草原的天是那樣藍，草原的雲是那樣輕，草原的風景是那樣柔情，草原的湖水就像牧人的眼睛。一望無邊的草原，那是一片純潔的天地，那透明的雨露，就是牧人水晶般的心裡。草原的花兒是那樣鮮紅，草原的歌是那樣動聽，草原的酒是那樣甘醇，草原，你是一幅迷人的畫卷，那追風的駿馬啊，永遠飛奔在我的心裡。
走了還想來，來了不想走，乾脆把草原長在我的心裡，這就是草原，我心國的美景！
那是最美麗的風景作文 篇11
國二作文 ,1225字【篇一：那是最美麗的風景】
春天最美是黎明，東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈；夏天最美是夜晚，漆黑的夜有無數的螢火蟲翩翩起舞，閃著朦朧的亮光飛行；秋天最美是黃昏，夕陽依偎西山，成群結隊的大雁比翼雙飛；冬天最美是早晨，遍地鋪滿銀霜，雖然寒冷但是純結。
春天花圃裡的花朵爭先恐後的開放，誰也沒有想過憑藉自己的力量吸收人們的眼球。它們一起生長，一起把花園裝扮得絢麗多彩，它們是花園裡最美麗的風景。
鳥兒築巢的時候，它們也沒想過一個人築一個完整、結實的巢。往往這個時候人們會駐足觀望。天空中鳥兒飛來飛去，不知從哪裡找到築巢的材料，然後銜著它們向工地飛去，一趟一趟，不辭辛苦，直到它們合作築起一個完整的家。這是一道美的風景。
沒有一個完美的人，只有一個完美的團體。動物、植物合作，構成一道道美麗的風景，我們又何嘗不可以呢？
學校通知要舉行體操比賽了，各個班都精心準備著。在比賽的這一天，同學們都熱情澎湃。到我們班出場了，同學們迅速排好隊伍，信心百倍。在同學的統一指揮下整齊地向主席臺走近。我們踏著整齊有力的步子，喊著響亮而堅定的口號，一出場就成為整個比賽場地最亮麗的風景。最終在同學們的共同努力下，我們獲得了比賽第一名的成績。
在花園裡，最美的可能不是那些花朵，但是獨一無二的是那些花朵，因為它們合作成為美的風景；在鳥兒築巢時，因為合作，它們組成了最美的風景；比賽中我們因為齊心協力而成為全場最亮麗的風景。
是的，只要用心，生活中美的風景隨處可見，但是我們會怎樣創造呢？
【篇二：那是最美麗的風景作文】
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下滿天星辰，我選擇最耀眼的；若能見證旖旎風景，我選擇最美麗的。
多少次為了美麗的風景駐足凝望，發出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風景裡刻下了我的眷戀。
鄉村的田園風光總能帶給人愜意的感受。微風拂過田野，掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農民伯伯帶著喜悅的心情收工回來，他們槓著鋤頭，在田梗上悠閒的漫步，和他們用汗水換來的麥苗融為一體，構成了一幅亮麗的風景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。
思緒在飄飛，美麗的風景定格在眼前。勞動是工“美”最好的表達。不同的人經歷著不同的工作，人們在勞動中揮灑了汗水，勞動記錄了他們日益蒼老的歲月。這何嘗不是最美的風景？
因為有愛，生活的風景才更顯得感動迷人。就像是那次：雨眼看越下越大，一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時傘很自然的往孩子那邊偏過去，而爸爸的肩頭早已不知不覺地溼了一大片。爸爸顧不得自己，摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構造了一幅有愛的畫面，叫人怎能不生感動？瞧啊！多美的風景！
校園是我們學習的地方，校園中總是充滿了美麗的身影。同學們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽光中滲透的笑容，很美很美。
美麗的風景不需要轟轟烈烈，那是情感編織的夢，飄飛在生活中的每一個角落。回頭看看，那些確是最美的風景！
最美的風景作文 篇12
國三作文 ,1964字【篇一：最美的風景】
窗外又下起了雪，我坐在教室裡，望著晶瑩的雪花，不知不覺中想起了那一道最美的風景。
記得那一次，我和朋友去逛街。那一天，天氣很昏暗，似乎要下雪了，我便對他說：“這什麼鬼天氣啊？中午還好好的，現在天氣怎麼這樣的？”他點了點頭，說：“沒事，又不妨礙我們。”我們本是上街玩的，怎麼能因為天氣而不愉快呢？
後來，我們到達車站後，天真的下起了雪，飄飄灑灑的還不小。我和他去買了東西，他買了一把傘，我沒買。後來，我們去車站準備乘車的時候，留下了一道讓我印象深刻的景象。
這天下午，雪下得愈大了，不一會兒，路上行人的衣服上就沾滿了雪，就連路兩旁的樹也成了“雪樹”。我和他在停車點等公交車，有好多人都在那裡等，公交車一來，一群人往上一擁，像一群蜜蜂見到了花蜜一般。只有一位和我們差不多大小的女孩兒不上車，在那裡等待著，從她焦急的眼神中可以看出她在等待一個親人。後來，又來了幾輛公交車，依然沒有我們要乘的，但那女孩兒也沒有上車。我們有傘，可她沒有傘，於是，晶瑩的雪花飄揚到她長長的頭髮上，她似晶瑩的鑽石一樣美。這時，我的朋友說：“我們站在她旁邊，和她共一共吧，你看，雪都打溼了她的衣服。”我有點不好意思，但還是將傘挪了過去，朋友對我微笑了。她頭上的雪停了，於是她抬起頭，看見了藍色，當然也看見了我。她笑了笑，說：“謝謝你，其實不用的，我在等我爸，他一會兒就來。”我明白了，原來她是在等她的父親，看來，她已經等了很長時間了。我連忙問：“你爸還沒來嗎？你怎不帶傘一起？”她說：“我把傘給我爸了，我說要是下雪就不能打溼他了。”我的心一震，說實話，我和父親還沒有這樣的事呢？
路上依然人來人往，但女孩兒似乎定格在雪的世界，等待著……終於，一箇中午男子打著一把紅傘，從馬路的對面小跑過來，那紅傘在白雪的映襯下格外顯眼。她看到了他，似乎眼睛裡有什麼在閃爍。這個男人就是她的父親，他說：“剛才爸爸有點事兒，對不起，讓你淋了雪。”女兒說：“沒事兒。”父親摸著女兒的頭，說：“你怎不乘車先回去呢？”女兒笑著說：“等你來啊，你要是打溼了我怎麼放心，你可不能感冒啊。”那父親沒有說什麼，便帶著女兒消失在風雪中……
是啊，天下最真摯的感情莫過於親情，無論是風雨下，還是風雪下，親情會永遠等待著你。父女在風雪中的背影是那風雪中最美的風景。
【篇二：最美的風景】
日子一天天地流逝，我在尋找最美風景的路上企望……
每一個孩子都是天使的重生。
“姐姐，我給你讓座。”剛上公交車就聽見一聲清脆童音這樣說。抬起頭，是個五六歲大的小男孩，他清澈的眼睛正望著我。我走過去：“剛才你是在叫我嗎？”他點點頭，說：“老師說我們應該每天做好事，幫助弱小的人。”“姐姐可比你大呢！”“可姐姐是女生呀，老師說男子漢就應該保護、幫助女生。”我笑著點點頭：“來，那姐姐抱你。”他高興地跑過來。抱著一口一個“老師說”的孩子，我開始覺得溫暖。孩子的心像一顆透明的水晶球，孩子的心就是天使的心。
每一隻蝴蝶都是花朵的輪迴。
放下一天的課業負擔，和朋友去公園散步。公園裡的花都開了，蝴蝶在紅黃相間的花叢中笑鬧著。呼吸中溢滿花香，讓人愜意。花叢旁站著一個女孩，穿著一件紅色的連衣裙，像一朵鮮豔的大花。她閉著眼睛，把手向上舉起。忽然，讓我震驚的事發生了，一隻斑斕的蝴蝶停在她的手上，而她的手一合，正好把蝴蝶包在掌中。蝴蝶微微掙扎，她似乎被嚇到，張開手掌，蝴蝶飛走了。她站在那裡，向著蝴蝶飛走的方向久久凝望。我想，那隻蝴蝶一定以為她是一朵花，其實，她更像一隻蝴蝶仙子。
每一位母親都是佛祖的轉世。
這幾天作業很多，再加上考試沒發揮好，我覺得事事都不順心，偏偏母親還在旁邊嘮叨。我厭煩極了，母親說的那些話已經說過了不下十遍了。我衝她大吼：“別說了，煩死了。”母親愣在那裡，似乎有些無措。我摔門而出。和朋友約好去玩，但在說好的地點傻等了幾個小時還是沒看見朋友的身影，終於放棄了。慢慢地往回走，看見前方有一人影在來回踱步，是母親。“媽，你來幹嘛？”“哦，我去買點東西，這正好碰見你，一起回家吧！”母親賠著笑。買東西？她頭也不梳，腳穿拖鞋去買東西？真是太讓我丟臉了。我沒好氣地說：“走吧。”第二天，父親問我：“昨天你媽在哪兒接到你的？”“接我？不是去買東西嗎？”我驚異。“沒有啊，她是去接你，怕你回來晚了路上害怕。走時急匆匆的，連鞋都忘換了。”我無言。我們常感慨世態炎涼，世人無情，到後來，自己也忘了父母對我們殷切的付出與愛，忘了母愛如佛呀！
每一顆雨滴都是精靈的化身。
推開窗戶，涼風夾著細雨撲面而來，帶走了白晝煩燥無情的幹，帶來了黑夜涼爽柔和的溼；驅趕了冬夏的寒冷和炎熱，剩下了春秋的溫暖和清爽。這細細的雨，如精靈般跳躍，潤溼了乾澀的土地，蘊育了發芽的草木，喚醒了沉睡的種子。
每天都有最美的風景。
我心中最美的風景作文 篇13
國二作文 ,1875字【篇一：我心中最美的風景】
多年過去了，那一老一小淳樸善良的笑容仍時時隱藏在我的內心深處，至今不曾忘卻，我也總在想，如果那樣的人多了，世界一定會更美好，而她們正是我內心深處那最美的風景。
三年前，我和朋友一起去購物，逛街時，順便買一件禮物送給媽媽做生日禮物，才剛剛入秋，天氣卻挺冷的。枝頭掛著幾片黃葉，陽光稀疏地灑到樹梢，樹上的鳥窩也空了，鳥兒們迫不及待地趕到了溫暖的南方。一陣秋風吹過，吹落了掛在枝頭的那幾片孤獨的落葉。我裹了裹衣服，摸出錢，仔細地划算著，朋友還笑話我呢。她歪著腦袋替我想禮物，倆人嘻嘻哈哈地進了一家禮品店。
哇！店內暖和多了，我摸了摸被秋風吹得冰涼的耳朵，向手中哈了一口熱氣。店主熱心地向我們介紹著琳琅滿目的精品，讓我目不暇接。當我們說明送禮物的物件時，店主熱情地說：“年紀小小的真有孝心！讓阿姨替你挑個合適，價格也不錯的好禮物。”說完她沉思了一會兒，我趁機在店裡逛了逛。
過了一小會兒，店主滿臉笑容地來到我眼前說了一會兒，把我領到一堆充滿“愛心”的商品前，朋友和我“哇”了一聲。當我選定稱心如意的禮物準備付錢時卻發現錢不見了。那一刻，我真的嚇壞了，臉色煞白，心神意亂，慌張無措。朋友不停地安慰我，店主也在勸我，就在這時，一位風塵僕僕帶著一個小孩的老婦人氣喘吁吁地走到我面前，我這才看清她被秋風吹得凌亂的花白頭髮，飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，一雙佈滿老繭的粗糙的手，一身簡單樸素的衣著及一雙黑布鞋，她拉著一個很小的孩子，大概是她的孫女吧！
她用她那雙刻滿歲月的吻痕的手拉起我的手，用另一隻手從口袋裡掏出一些錢，對我說：“孩子，你的錢掉了，你都沒發現，我撿著了，現在還給你。以後小心點，別再掉了。”說完，她拉著那個小孩走了。她那漸行漸遠的背影消失在了人海之中。
我淚眼朦朧，竟然忘記了和她道謝。那倆人回頭朝我那一抹微笑讓我難以忘懷。她的精神是多麼偉大啊！
多年後，每每想起那位老婦人的樣子和笑容，我總會在心中多些許安慰。雖然錢的數量只有幾十塊而已，可是從這些小事中可以看見這位婦人精神品質的高貴。
她們，是我心中最美的風景！
【篇二：我心中最美的風景作文】
時光易逝，歲月如梭，伴隨著年齡的增長，許多的人和事在我們的記憶中愈來愈淡。但他們刻在我們心靈深處的風景卻記憶猶新。她的微笑就是我心中最美的風景。
傍晚，吃過晚飯，我獨自一人在操場上漫步，回想著這天發生的所有事情，心情糟糕透了。涼風靜靜地吹，把樹上的葉子吹得緩緩下落，我好想做一片樹葉，就這麼簡簡單單地活著。人，活著實在太累了，要經歷那麼多風雨。
幾天前月考了，成績一出來，我的頭頂上像被狠狠潑了一盆冷水，一切都與我所想的相反，成績離我心中的目標差得遠。我心想，我付出了那麼多的努力，別人做了的，我做了，別人沒做的，我也做了。為何我得到的那麼少？我不甘心。我那時的心情既難過又氣憤。欲哭無淚，我低聲自語道：“我再也不想那麼認真了，原來不認真考試才能考好。”
我走到草地上躺下，什麼都不願再去想了，路過的同學笑著看我，看到他們的笑，我突然回憶起了小學時最好的朋友對我的微笑及與她之間發生的故事。
有一次月考，我與朋友比賽，看誰考得更好，結果我失敗了，還比她少好多分。幾個同學笑話我，說我不可能超過她的，我很生氣，一整天都扒在座位上，像霜打的茄子似的，下午放學之後，她塞給我一張紙條，並衝我微笑著，我把她的笑當成是嘲笑，不想理她，但還是收下了紙條，那上面寫著：笑一笑吧，別整天板著張臉，你笑起來更可愛。一次失敗說明不了什麼，你不是也贏過我嗎。我們是好朋友，應該一起學習，一起優勢互補，一起微笑，讓盪漾的酒窩伴我們衝破學習上的一切艱難險阻！字的下面還畫了張微笑的臉，她不擅長畫畫，但在我看來，那兩張笑臉畫得卻那樣美，我被她感動了。於是從那以後我們變成了最好的朋友，每天都以微笑對待一切。
想到這些之後的一秒鐘，我突然清醒了，她的微笑定格在我腦海中，我問自己何時變成了這個樣子，每天都那麼悲觀。甚至都不想努力學習了，如果她看到我這個樣子會有多失望啊，我一下渾身都充滿了力量，一口氣跑到了教室。我想：我一定是還不夠努力，我應該更加用心，我對未來充滿了信心與希望。
她的微笑不止一次地帶給我新的體會，它總是灌溉著我的心田；帶給我陽光，照亮我的心房，甜美著我的心靈。
時間在流逝，歲月在更迭，她的輪廓在我的腦海中已漸漸消散，我與她之間的許多故事也記不清幾件了。也許某天我們在茫茫的人海中相遇。已互不相識，只能擦肩而過。但是她那甜美的微笑我會永遠記得，因為它就是我心目中最美麗的一道風景。
故鄉的美景作文500字 篇14
國小四年級作文 ,1020字【篇一：故鄉的美景作文500字】
我的故鄉在美麗的橫渡，那裡是一座古老又漂亮的村莊。
春天，白溪碧波瀲灩，岸邊的垂柳抽出了新的枝條，微風吹來，柳樹那婀娜的舞姿，真漂亮！
夏天，白溪成了大人和小孩的水上樂園。每個人都拿著游泳裝備，盡情地玩水，在這裡沒有規則，無拘無束，可以自由地玩水。我也樂在其中，流連忘返。
秋天，田野裡是一片豐收的景象。紅薯成熟了，但是他還很調皮，躲在土裡在和農民伯伯玩捉迷藏。這可把農民伯伯給累壞了，但是紅薯最終還是被農民伯伯給“抓住”了。稻穀在秋天歡快地跳舞，一眼望去，全是金燦燦的，像仙人把金子撒在人間，這些稻穀的豐收，使農民伯伯更加高興了。黃色的葉子也隨著秋天的來到輕輕飄落，掉在地上的落葉像金黃色的地毯，一腳踩上去，只聽“咔嚓”一下，踩上去覺得很舒服。
冬天，著名的旅遊景點—潘家小鎮比往常更熱鬧了。空氣裡散發著香甜的氣味，攤位前擠滿了急不可耐的食客。吆喝聲、叫賣聲像一支熱鬧而又歡快的歌曲。這裡有棉花糖、燒烤、小籠包子……去晚了還吃不上這種美味呢？
我愛我的故鄉—橫渡。
【篇二：故鄉的美景作文500字】
我的故鄉是一個多姿多彩的城市—長沙。
長沙有許許多多的著名景點，例如：天心閣、愛晚亭、嶽麓山、杜甫江閣、簡牘博物館……
春天，在陽光明媚的日子裡，我們來到了百花齊放的天心閣賞花；
夏天了，烈日炎炎下，我們穿著短袖來到了世界之窗寒冷的冰雪世界；
秋天，我們穿著襯衣去樹林。哇！紅楓林葉盡染，紅桔掛滿枝頭，葉子一片、兩片的落了下來。有的像坐小船飄下來，有的像玩遊戲一樣落下來，還有的像表演雜技飄落了下來……地上好像鋪上了金黃的地毯。這時，我想起一首詩可以來形容這漂亮的美景：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
冬天，雪花漫天飛舞，我們穿著厚厚的棉衣來到南郊公園。哇！樹上的葉子都掉光了。雪覆蓋在光禿禿的樹上，銀光閃閃的樹真好看。雪覆蓋在屋頂上，屋頂一片潔白，雪覆蓋在地上，地上變的白茫茫。煥然一新的草坪不像以前了。現在的草坪雪白雪白的，比以前的草坪好看多了……還可以在地上打雪仗、堆雪人和滑雪。你是不是也很想玩呢？
長沙不僅僅是這些名勝古蹟，還有美味的特產和美食哦：綠豆糕、絕味鴨脖、楊裕興的米粉、德園的包子、糖油粑粑、臭豆腐……
你喜不喜歡我的故鄉，如果喜歡的話，熱情好客的長沙人，歡迎所有的朋友來做客哦！
我愛我的故鄉—長沙！
冬天的美景作文 篇15
寫景作文 ,1466字【篇一：冬天的美景作文】
冬天的風呼呼作響，涼颼颼的，寒風刺骨。我拉開窗簾，不經打了個寒顫。我剛從家裡出來，小聲埋怨：“這麼冷的天，還要去上學，不知學校是怎麼想的？”我的身後傳來了叫喊聲：“都幾點了，還不快一點！”老媽又在催促了。“真是的！”我心想，很不情願地往前走去。
戶外比室內還冷，我不經又哆嗦起來，把衣服裹得更緊了。
忽然，前面出現了一個賣包子的小店。老闆娘大聲吆喝道：“賣包子啦！賣包子啦！”小店前排起了一條長龍，有上班的年輕人，有小孩子，還有中老年人。老闆娘是一個四十多歲的阿姨，她面帶微笑，樂呵呵地招呼客人。一大早就給人們帶來方便，真不錯呀！
我繼續往前走去，看見了前方一個十字路口。崗亭旁有一個身影，是一個年輕的交警。這時，馬路上空無一人，可是他還是堅守在崗位上。他的臉已經被凍得通紅，但絲毫看不出他有半點畏寒的樣子。
馬上就要經過公園了，本以為公園裡冷冷清清，但是我錯了。人不但沒少還多了許多。有的中年人打著太極拳，有的年輕人正在晨跑，還有的小朋友也有模有樣地跟著大人抖抖手扭扭屁股，真可愛！
我忽然覺得渾身變得溫暖起來，昂起頭大踏步向學校走去。
【篇二：冬天的美景作文】
冬天，有著很多美麗的景色，是個可愛的季節。
冬天來了，漫天的雪花紛紛揚揚，落在了地上成了厚厚的地毯。踩上去發出“嘎吱嘎吱”的聲音。一群不怕冷的孩子在堆雪人、打雪仗。不同的孩子堆出形狀不一的雪人：胖的、瘦的；高的、矮的。但有一點是一樣的：鼻子都是胡蘿蔔做成的。看著雪人憨態可掬的樣子，我不禁想笑，不是笑他們的樣子可愛而是一種快樂湧上心頭。
此時，各種各樣的植物都披上了一件白色的衣裳，也許來年的春天會有不同的色彩展現但此時大家都是一樣的雪白。要說不一樣那就數盡頭角落的梅花了，在萬物凋零的世界中獨自開放，不怕大雪和風霜，像戰士一樣站在那裡，它的堅強值得我們學習。其他的花在秋天就消失得無影無蹤，唯有梅花黯然綻放啊。
再往遠看，無邊無際的田野也都是白茫茫的一片，似乎是白色的油漆倒在了地上。此時田野裡的穀子都被農夫收割了，沒有太多的人到這裡來，所以顯得特別的寂靜。相信白雪的覆蓋會給來年的農民伯伯帶來豐收的。正所謂“瑞雪兆豐年”啊！
河水已經結了一層薄薄的冰，沒有了往日的潺潺流水，但是卻如同一面光亮的大鏡子。
冬天真是一個美麗的季節。
【篇三：冬天的美景作文】
冬天是白色的，就像是一團團棉花灑向大地，淹沒了整個世界。
印象最深的是去年的冬天，我正準備下樓去玩耍時，卻被旁邊美麗的景象所吸引了，一朵朵白色的臘梅與雪的顏色融為了一體，花瓣上殘留了些許未化的冰，在陽光的照耀下，晶瑩剔透的，煞是好看。抬頭再往不遠處的樹木看過去，啊！未掉光的樹葉上，也開滿了白色的雪花，偶有風來，還能瞧見雪花紛紛揚揚的畫面，美得我無法言語。地上就像被白色的地毯給蓋住了，從地毯上走過，我的身後留下了許多腳印，這眾多的腳印也許並不完全來自於我，也許還有小娃娃們在捉迷藏留下的。
我繼續往前走，看到不遠處是一座小山，漫山遍野的都是雪，好像是有人把北極的雪山搬到了這裡。再看山坡上的小草，枯黃的葉子上頂著一朵白花呢，它們一個個低著頭，像一個個受了委屈的孩子，無精打采地坐在地上。坡下的小溪早已結了一層冰，有膽子大的孩子居然在上面開心地玩耍，我想我是不敢的，要知道我們這的冰結得並不厚，我是愛生命的。
太陽下山了，我沿著原路返回，到家發現，家裡的窗戶上也有一層白白的。此時已經到了傍晚，雪化了一天，這下也該差不多了。我也許得和美麗的景色告別了，等到下次的大雪，我們再相會。
描寫雲臺山的美景作文 篇16
國小三年級作文 ,904字【雲臺山美景】
小桔燈教育基礎篇下付嘉璇
今天，我來到了美麗的雲臺山的。
我們先去了紅石峽。紅石峽的石頭都是紅色的，紅色的石頭像滿地的紅寶石。白色的河水嘩嘩地直響，像一些人在唱歌一樣。
接著，我來到了玻璃棧道。玻璃棧道修在懸崖峭壁上，像一條巨龍趴在山上。站在上面，我的步子比小螞蟻的步子還小，雙腿發軟特別害怕。
隨後，我又來到了雲臺天瀑。天瀑像天上的神仙不小心灑下的酒，奔騰而下。突然我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。不正是在形容雲臺天瀑的壯觀景象嗎？
雲臺山的美景真多呀！讓我難以忘記，這一刻將永遠留在我的腦海中。
【雲臺山美景】
小桔燈教育基礎篇下宋新言
今天，爸爸帶我去了雲臺山，我非常開心。
我們先去了玻璃棧道。遠遠望去，玻璃棧道像小溪，又像長城，還像一條巨龍盤旋在山間。我小心翼翼地走著，心裡還有一絲害怕呢！
然後，我們又來到了紅石峽。一進紅石峽，我就感覺像鋪了一地的楓葉，像一塊兒紅色的地毯，還像我站在滾滾的岩漿上，因為那裡的石頭真的特別紅。我們還坐在一塊很大很大的石頭上唱歌呢。
隨後，我們又來到了雲臺山瀑布。放眼望去，瀑布像神仙的白鬍子，像魔女的白髮，還像一匹匹潔白的駿馬從山頂上飛奔而下。感覺有一陣清風吹了過來，非常涼爽。瀑布嘩嘩地響著，好聽極了。
就這樣，夜幕悄悄降臨了。我才依依不捨地回家了，我真希望能一直留在那裡玩啊！
【雲臺山美景】
小桔燈教育基礎篇下詹樂凡
暑期的時候，爸爸和媽媽帶著我和姐姐來到了美麗的雲臺山。
我們首先來到了紅石峽。紅石峽的岩石是紅色的，如一團團火焰在燃燒，像鋪了一地楓葉一樣紅。而中間還有一大一小的巖洞，就像兩個傳送門一樣，穿過大的，可以變成強壯的巨人，穿過小的，能變成弱小的螞蟻。
然後我們來到了玻璃棧道，長長的玻璃棧道宛如一條巨龍，又像彎彎曲曲的小溪一般。我剛站上去，雙腿就開始發抖，有些緊張。不過你閉上眼睛，就能感受到微風吹過，非常涼快。
隨後，我們來到了雲臺山天瀑。雲臺天瀑高大而壯觀，像白髮一樣長，像白紗一樣美。站在旁邊可以聽到“轟轟”的流水聲，有時也會有水噴濺到你身上。
雲臺山真是名不虛傳，有時間的話，你們也要來看看這裡的美景呀！
最美的風景作文 篇17
國小六年級作文 ,627字我去過許多風景優美的地方，有西湖、花海，有浪翠谷，還有靈隱寺。但我最喜歡的卻是家鄉的小院。
小院的風景雖然沒有西湖美，沒有花海香，也沒有浪翠谷那麼好玩，可它有著家鄉獨一無二的景緻。
暑假，一個風和日麗的早晨，媽媽問我們：“下午我回九源，你們去嗎？”我和姐姐毫不猶豫的回答：“好呀，我們去。”“你們趕緊收拾好東西，可別遲到了哦！”媽媽一本正經的說。我與姐姐不約而同的答道：“好，我們這就去收拾。”
下午，我和姐姐提前到達約定地點等車，人在那，一顆心卻早早的飛到了家鄉—九源。路上雖然我只坐了四十分鐘的車，但我感覺像是坐了四、五天車，時間異常難熬。
回到家鄉後，我馬上急匆匆的趕到了小院。小院還是和原來一模一樣。一樣的花，一樣的草，一樣的小水塘。鳳仙花和小水塘都在小院的東邊，它們兩相互之間只隔我一步的距離。我走進鳳仙花，俯下身數起了花兒，一朵、兩朵、三朵……真沒想到，這才幾個月沒來，鳳仙花就已經有七十多株了，其中十多株長的比我還高。
小院的南邊牆上鋪滿了爬山虎，微風拂過，就像綠湖皺起了眉頭。在爬上虎的前面就是爺爺種的三棵樹了，兩棵桃樹，一棵梨樹。三棵樹挺拔的站在那裡，就像三位傲然挺立的戰士，威風極了。
小院的北邊長滿了五顏六色的野花野草，紅的、藍的、粉的，在陽光的照射下顯得是那麼耀眼。走進一聞，那撲鼻的花香是那麼的芬芳迷人，足以讓你忘卻憂愁。
正當我沉醉其中時，媽媽大聲催促我離開，我只好依依不捨的離開了那個充滿回憶而又美麗迷人的故地。
校園的一處美景作文 篇18
國小四年級作文 ,560字我愛方堂
我的小學金陵小學是一座美麗的園林式校園，我最喜歡的地方要數方堂了。每次去那兒，我都會感覺到不同的美。
方堂的美是安靜的。在週末，如果你緩緩地走進校園，順著入口的大臺階，穿過國際廣場、石抱樹向西走，便能看到池塘後靜靜的方堂了。媽媽說方堂是典型的仿古建築，簡明真實。方堂的平面是五開間組成的簡潔的長方形，而暴露的樑架、斗拱、柱子，則真實地表現了中國古建築的結構美。我喜歡看方堂青灰的屋頂，看它微微起翹的屋角，猶如鳥翅一般指向藍天，劃出一道優美的弧線。
方堂的美是熱鬧的。體育課排隊時，我經常會到池塘裡尋找三隻赤麻鴨，它們一點都不怕人，大搖大擺地爬到岸邊，慢慢地享用小平臺上擺放的食物。我奇怪的是，原來是有四隻赤麻鴨，還有一隻逃跑了嗎？對了，方堂前的大平臺上經常會有一些表演呢，可好看啦。
方堂的美是有寓意的。當你走近方堂時，你會看到建築正中的門楣上方兩個金色端正的大字“堂方”，媽媽說這是按照中國古代從右到左的書寫順序。門的兩側柱子上寫的一付對聯，上聯是“三尺講臺傳古傳今傳道德”，下聯是“一支粉筆繪天繪地繪乾坤”。方堂的寓意就是在金小這片育人的土地上，老師們教育我們學會踏踏實實學習，堂堂正正做人，長大了成為祖國的棟樑之才。
我愛方堂。
校園的一處美景作文 篇19
國小二年級作文 ,590字【學校的石抱樹】
梅熙亭
每天，走進學校大門，爬上高高的臺階，來到廣場盡頭，都能看到石抱樹。
長方形的花壇中央，立著一塊巨大的青石，巨石表面高低不平，長長短短、深淺不一的裂縫好像會把它撕碎。粗壯的大樹就從最大的一道石縫中間鑽了出來，枝葉像是巨大的綠傘向四周伸展開來。
一棵樹竟然能在堅硬的石頭中間生根、長大，生機勃勃，讓我想到曾經學過的古詩。
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
這就是“石抱樹“。不僅是一道獨特的風景，還象徵我們學校自強不息、虛懷若谷的精神，更鼓勵我們勇於克服困難，戰勝逆境，不斷向上。
【仙麟石】
李天馨
我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細凝望，似乎感受到她散發出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承於我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟，迎風飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人，在這裡沐浴著愛，傳承傳統，走向世界！
最美的風景作文800字 篇20
國一作文 ,2245字【篇一：最美的風景作文800字】
黃美禾
“夜來風雨聲，花落知多少”。我被耳旁震耳欲聾的雷雨聲驚醒，驀地想起，昨天下午放在屋外的茉莉花竟忘記拿回來了。心不禁頓時沉到谷底，這樣一場秋雨，那潔白的小花定是在劫難逃。
一上午，我獨自坐在書桌前，悶悶不樂。我想把茉莉花搬回來，但何苦去呢？它早已被打得落花流水，就讓它自生自滅吧！我心情煩躁，拿起傘，走出了門。
雨還是那樣瓢潑。在房牆上，有一隻小小的蝸牛，艱難地頂著雨往上爬。不時有雨點打到它身上，可它只是縮縮頭，繼續往上爬。我看著它，竟出了神，久久不想離開。突然，一顆巨大的雨滴打在了它身上，小蝸牛打了一個大大的趔趄，直直地落了下去，摔碎了。
再往前是一片空曠的場地。地上落滿了銀杏葉。我覺得有些可笑，這些難道就是秋雨之下的失敗者？這時，我想起了門前那個小蝸牛，頓時啞然失笑。它們確實奮鬥過了，也掙扎過了，但最終力不從心，終究抵擋不住大自然的蠻荒之力。它們倒下了，但身上仍舊殘留著與狂風暴雨搏鬥的痕跡。在它們身上，依然能看到那種美麗，那種頑強的生命之美，更何況，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，遍地金黃的銀杏葉，它們不是死亡，而是完全奉獻，讓它們的大樹母親，明年春天長得更高更茂。秋天，是最美的季節。
我不知不覺走回到了家門口，想再看看那個小蝸牛，可它，不見了。剛進門，媽媽就歡快地說：“快去看看你的茉莉花，或許，它會給你一個驚喜。”我走進屋子，媽媽已經把茉莉花搬回來了。我輕輕撥去枝條上凌亂的花瓣，驚異地發現有一個小小的花苞，直直地挺立著，驕傲地佇立在亂花之中。那一刻，我彷彿聞到了沁人的馨香，看到了世間最美的風景。
“你知道嗎？”媽媽說，“在我去拿茉莉花時，我看見了什麼？一隻小蝸牛！居然頂著一個破碎的殼，爬得好高啊！”
秋天，萬物凋零，可卻擁有最美的景色。落花殘葉，不是落魄的失敗者，而是英勇的烈士，而少數在狂風暴雨中，仍然能傲然挺立的，則是真正的勇士，它們經歷了風雨的洗禮，更顯生命的蓬勃與頑強，這，即是最美的風景。
【篇二：最美的風景作文800字】
方正揚
在我眼中，千篇一律的東西，定然是缺少新奇美感的。路上千篇一律的景物，題型千篇一律的卷子……唉，有什麼意思！最美的風景在哪裡？
也正是因為這樣的尋找，在紀錄片中，偶然對黃果樹瀑布的驚鴻一瞥後，我似被電擊中，久久不能忘懷，腦海中只有一個念頭：我要去看這麼美的風景，一定要去！
黃果樹瀑布之行不在這個暑假的旅遊計劃之內，沒關係。我確立目標，趕快查詢能夠說服爸爸媽媽的資料：黃果樹瀑布，迄今已有五萬年曆史；瀑布群中，最寬的是陡坡塘瀑布，西遊記在此取過景；銀鍊墜瀑布正如其名般恣意美麗……我羅列出黃果樹瀑布幾大看點，第一次自發性地寫“演講稿”。小小的緊張和期待在雀躍著，記錄著自己的改變。
方正揚首場個人演講以零失誤收官，所有“聽眾”（家人們）都擊掌喝彩，“組委會”給予了最後意見：暑假黃果樹瀑布之旅，予以成行，但是誰選擇的旅行誰訂機票！“耶！”
訂機票什麼的，對我來說可不簡單。在媽媽的指導下，我先查了天氣預報，確認遊覽那天不會下雨後，才預訂了機票。身份證件可真是麻煩，我在連續輸入了三次身份證號都顯示錯誤後，鬱悶地直撓頭，最後才發現有個0忘了輸入！通過自己實踐，我獲得了新的生活體驗。
旅遊的日子越來越近，我的心也越來越雀躍。我彷彿已經看到那“碎瓊亂玉飛如簾”的美麗景色，我的黃果樹大瀑布！可是，媽媽忽然告訴我：“因為增加暑假專案，你必須在出發前寫完一半作業，否則就要與黃果樹告別。”這在我聽來，無異於當頭棒喝。
還有五天，作業寫一半。這實在是在難為我這個做事效率不高的人。怎麼辦？如何做？我強迫自己冷靜下來，從作業中分揀出強度較小的一半，粗略制定計劃，接著開始了與作業的奮鬥。帶著作業送我的黑眼圈，我登上了飛往貴州的航班。
等我親眼見到黃果樹瀑布，此前預想的種種言辭，都在它面前黯然失色。腦海中“百聞不如一見”六個字不斷盤旋激盪，當紀錄片中的隻影片段連線在一起，與滔滔不絕的流水飛花組合成一部自然鉅製，給“美景”一詞下了全新的定義。穹頂之下，翠微之間，從天而降，你的眼中心中只有它，它是那樣白，那樣急，那樣壯觀，那樣飄逸……在水簾洞中，當它以雷霆萬鈞之勢下落大聲地歡迎你時，當它在耀眼陽光中幻化為虹橋吸引你時，當它與巨巖撞擊成水霧撫摸你時，你想做的、你能做的，只有振臂高呼來應和它！
這樣的美景，都是我通過努力得來的呀。我嘗試了第一次自己命題演講，自己訂機票，在規定時間內高效率完成作業。我得到了新的學習經歷，新的生活體驗，得到了一個更努力、更獨立的新的自己。
值！此前所做的所有準備都值！我好像一下子成為了孫悟空，能侷限我的再不是水簾洞。今後，我要自主創新，獨立探索更多未知，去看更多美景！
難怪大家都說：“最美的風景在路上，最好的自己在遠方。”我通過做旅行準備，看到了黃果樹瀑布這樣的風景，也收穫了一個全新的自己。這樣新奇的經歷，是我人生中最美的風景！