多想叫您一聲媽相關作文20篇
多想叫您一聲媽 篇1
高一作文 ,1115字蠟黃的記憶會塵封眷念，蹉跎的歲月會碾轉一切，但在我生命的年輪裡，會永遠貯存著您對我的好和我對您的愛，把它從記憶的沒荒中拾起，帶到我生命的國度裡。發生在宿舍裡的一幕讓我感受到一份愛，那份愛恰到好處，真摯感人；那份愛博大無私，簡單質樸，如這冬日裡的一把火，溫暖了我的心……
如白駒過隙的高中時間總讓人措手不及，每每晚自習過後，我總伴著緊湊的步伐回到宿舍。“文景，你們宿舍的門是不是關不緊啊？哎呀，這怎麼行，不但不安全，晚上也不保暖呀，我得把這件事上報！”沒等我回頭，她已快步走出了門。望著半開的門，我呆呆地站在原地，兩條腿像灌了鉛似的，腦海裡打著問號，我在和誰說話？是她嗎？她怎麼到的比我還快？
哨聲總像是暴風雨一樣來的突然，向我們發出十秒鐘迅速回到宿舍的警告，即使我們是一群執著的樹苗，也無法和它對抗，乖乖地熄燈，爬上床休息……
十分鐘、二十分鐘……滴滴答答的時間伴著窗外的晚風一點點流逝。迷迷糊糊，大概快要睡著了。朦朧看到門縫裡透過一道亮光，像夢幻的時空隧道，帶我來到一個幸福的國度。進來一個，還是她，走一步又一步，她來到窗前，我的床邊。壞掉的陽臺門被她一次又一次關上再開啟，透過的月光柔柔的照在她的臉上，像縹緲的薄紗在努力撫平那皺起的眉梢。伴著每一次開門，撲面的晚風頑皮地從門縫擠入，撩動著她的髮絲。這一切只能被我看到，因為怕驚擾到我們的她不曾讓門發出一點兒響聲。門最終無法關緊，著實令人厭煩。
僅僅為了我們的安全，她又和窗簾做起了鬥爭。壞事似乎也要結伴成雙，被鐵絲擋住的窗簾無法對緊。我聽到了無奈的嘆息聲，分明看到了那皺起的眉梢鎖得更緊了，一種苦澀的感覺油然而生，在我的心頭盪漾。時間一分一秒地過去。也許，連老天都做不到對她的愛視而不見。最終，窗簾被一個小夾子死死地粘在一起。在晚暉的映照下，那張寫滿疲倦的臉終於洋溢位朝霞一般如釋重負的笑容。她輕輕地退後兩三步，用慈祥的眼眸看向大多已睡熟的我們，嘴角依然不消那慈母般的笑意。我閉上眼躲過她的目光，只怕她看到我眼角已泛出的淚花。
世上的哪一個母親不愛孩子？哪一個媽媽情願將自己的小孩獨自放在十點半的夜裡？而她卻將我們放在她孩子的前面，把我們的事當成更重要的事。這份愛如山一樣莊重，像水一樣綿柔，更似花一樣絢麗。她就是敬愛的副班主任王老師！老師啊，您如永不燃盡的燭光；又像永不凋謝的濃蔭；更似永不枯竭的山泉四季更替，寒來暑往，您用源源不斷的泉水綻開了一茬又一茬花朵兒，堅守著信念默默無聞的在山澗流淌……
恩情難報，但我會將這份恩情記在心裡，像您一樣善待生活，善待生活中的每一個人，用真誠、善良、寬容、豁達對待生活中的恩恩怨怨。老師，能伴著您的這份溫情成長，我們不僅幸運還伴著幸福！
好想再喊一聲媽媽 篇2
國一作文 ,574字如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；
如歌歲月，在風中吟唱，激水面漣漪；
如夢人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。
—題記
那遠近迷茫的身影，散滿我空白的旅途，黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。幸福隔著玻璃，看似美麗，卻無法觸及，難道我的指尖與它真的是無止境的平行線，隔著空間與時間，永遠是誤解的交集嗎？
曾經媽媽對我說：“即使世界給你一千個理由哭，你也要找出第一千零一個理由來微笑。”這句話不僅是媽媽對我的祈盼，更是我對人生的諾言。但有時，愛變成了回憶……
那天，媽媽走了，她無聲無息地走了，我的淚水淹沒了一切疼痛，那一千零一個微笑也攜著媽媽一起走向了遠方。翅膀斷了，心還能飛翔，還能帶走所有的彷惶和絕望嗎？不，不，我好想再喊一聲“媽媽”，用我的生命去喊，用我的靈魂去喊。
記得，月如絲，纏綿著淡淡夜色，在臺燈下被難題困倒的我，忽然一團熱氣漂浮到眼前，哦，那是媽媽給我送的熱水來了，那滴淌著媽媽對我無盡的愛，她用自己全部的生命來維護我。可如今，媽媽走了，幸福走了，愛走了，一切的一切都走了，剩下了空虛的我，只有思念，只有思念。不，我還有爸爸，還有幸福。我努力想說服自己，但在我的童年中，媽媽是最重要的一個，媽媽的遺體是那樣燦爛，因為媽媽沒忘：即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由來微笑……
媽媽，你是否聽到了女兒對你的思念呢？
媽媽，我多想對您說 篇3
國小六年級作文 ,591字媽媽，您經常說我不懂事，長不大。可我現在想對您說：“我已經長大了，懂事了。”
記得小學時，學校要搞特長班，說要學習拉二胡。其實我並不喜歡，甚至還有些討厭二胡。但是因為您說，要有一技之長。我便聽了您的話，學習起了它。
剛開始我很不喜歡那個由我自己親手拉出來的奇怪的聲音。您每一天都要說成百上千遍讓我好好練，為我操心。可我卻不理解您望女成鳳的心情，為此居然還跟您吵了起來。到了後來，老師讓換一個好一點兒的二胡，我便回家來跟您要，您說再學習一段時間，等上了初中就不學了。我還不可理喻的為此鬧了起來。結果，您還是依了我給我買了那個二胡。
到了暑假正趕上了考級，您著急得不行，為此還生了病，可我卻還是不知道著急。到了最後幾天，我才著急得不行了，又發燒又過敏。記得，您那時還說我是自作自受。我便氣得不跟您說話了。
那天晚上您獨自騎車去了藥店。等騎車回家的時候，已伸手不見五指，您說沒有摔跤真是萬幸。早晨，您對我說；不用去學二胡了。那一刻，我瞬間明白了您對我的愛是多麼的偉大，是我對您的愛的千倍萬倍也比不上的。
那天，我在家裡練習了一天，沒有讓媽媽逼著練。經過了一天的練習，也成功的使我喜歡上了這把用木頭所做成的樂器，和從那上面發出的美妙的聲音。您不禁眼前一亮，直誇我懂事了，長大了。
媽媽，經過了這一件事使我悟出了許多的道理。現在我想對您說：“媽媽，對不起。以前是我不懂事，是我錯了，我愛你”。
媽媽我想對您說聲謝謝 篇4
國小六年級作文 ,814字媽媽，我想對您說聲：“謝謝！”每當我生病時，您總會陪伴在我的身邊；每當我有不會做的題時，您會耐心地給我講解，每當我貪玩時，您總會給我講您時候努力讀書的故事。
記得那是一個風雪交加的夜晚，我發了高燒，您迅速將我背到了鎮中心衛生院的診斷室。當時我迷迷糊糊地看見：護士阿姨把體溫計放進我的內衣裡，過了五分鐘，阿姨對您說：“燒到了39度，要輸液。”當時，我聽了就開始害怕起來，不一會兒，您用手把我的眼睛蒙上，阿姨就熟練地把針扎進了我的血管裡。隨後，這一天晚上您都陪在我身邊，沒有離開。第二天早上，我的燒退了，您的眼裡卻佈滿了血絲。因為有了您的細心照料，我很快康復了，您卻累得疲憊不堪。見此情景，我從心底裡發出讚歎：媽媽，您是世界上最偉大的母親，您也要注意休息呀！
媽媽，您不僅關心我的身體，也關心我的學習，特別注重培養我的習慣。有一次，我有一道奧數題不會做，我就迷惑不解地說：“媽媽，快給我講講這道題吧。”您看了題後，說：“這道題很簡單，你再認真地想一想。”我便又冥思苦想起來，過了很久，也沒找出解題的方法。您接過書，便耐心地給我講解起來，直到我弄懂為止。後來，老師在講這道題時，我積極地回答了問題，受到了老師的誇獎，同學們都很羨慕我，我也為自己有您這麼一個媽媽而自豪。
貪玩是小孩子的天性，我也不例外。有一次，我和小夥伴在外面玩得很晚才回家，以至於第二天交給老師的作業都沒完成。當您知道這件事以後，就給我講起了您小時候努力讀書的故事：您生活在一個偏僻的小山村裡，在村校上學，每次學習知識後，總是極早地複習，每次期末統考，都要考過中心校同年級的其他同學，取得第一名的好成績。由於您的勤勞和努力，後來終於考上了師範學校，成為了一名光榮的人民教師。聽了您的故事，我用自己的童年與您的童年相比，覺得現在的我正過著衣食無憂的生活，我暗暗下定決心：不再貪玩，要努力學習！
媽媽，您對我的關愛是那麼的無微不至，您對我的教導是那麼的循循善誘，謝謝您！
媽媽，我想送您一朵雲 篇5
國小三年級作文 ,433字媽媽，我想送您一朵雲，在我的心目中，您就是最潔白無暇的那朵雲。
您讓我接受太陽的暴晒，在我快被燒焦的時候，為我撐起一片陰涼。
您讓我迎接風雨的攻擊，在我即將要被淋成“落湯雲”的時候，為我擋住雨點兒。
我也免不了被飛機撞穿的時候，那還未變大的小云朵已有了許多破損。媽媽您說：“這是你一定要承受的痛苦，你要忍住熱，要忍住寒冷，你還要忍住疼痛，慢慢變大！”
我從一絲水氣，到一朵小云，慢慢的成長，我的身體慢慢的變大，開始想起找飛機復仇，媽媽您說：“它不是故意的，是由於速度太快，一不留神把你撞破的，我們要懂得寬容！”從此，我再也沒有想到過找飛機復仇。我也就在自己的地盤上，儘量躲避著飛來的飛機，和他們和平共處。
我堅韌地成長著，長成天空中最白的雲朵。
媽媽，我要將我送給您，您會知道，那朵白白的小云朵，就是我嗎？
我知道您，因為那無色水氣凝結成的雲朵上有著您燦爛的笑容！
我想送給您一朵雲，媽媽！
媽媽，我想送您一朵雲 篇6
國小三年級作文 ,338字媽媽，我想送您一朵雲。
您讓我獨自飄到天空中，正要被大風吹落時，您又馬上把我遮蓋。
您要讓我接受大自然的考驗，當鳥兒欺負我時，您又託風兒將我吹到您的懷裡。
我也避免不了在雨中穿梭，在我身上有了一個個的小洞洞，媽媽您說：“孩子，你一定要堅持下去，要學會獨自忍受痛苦、雨水的沖刷和彩虹的呵護。”
我從一朵小小的雲，漸漸變大。開始像狗尾巴草一樣遠離您，想看看外面的世界有多美。您說：“我們不是狗尾巴草，那不是我們的生活。”我就在藍藍的天空下，看著地面一朵朵花、一顆顆草，尋找著自己的方向。
我努力地成長，長成我獨自的模樣。媽媽，我要將我送給您，您記得那朵小白雲是我嗎？在那夕陽的餘暉下，照射著您微笑的臉龐。
媽媽，我想送您一朵雲！
媽媽我多想對您說 篇7
國小四年級作文 ,513字我們生活在這千姿百態的世界裡，是誰給了我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注著我們地一切。但有時也……
有一次放學回家，我便對媽媽說：“媽媽，今天作業少，我想做一件力所能及的事情——燒一頓飯，好不好？”可您一口咬定說：“不可以，為了您的安全起見，還是讓我做吧！”正在這時，爸爸回到了家，我爺倆費了好大的勁才將您說服。
我今天準備大顯身手，走進廚房，戴上圍裙，捋起袖子，才做準備洗菜時，您就大聲喊道：“小心點，不要把衣服弄溼了。”我開心的點了點頭，繼續做準備。這邊，水“嘩啦啦”的流著，您又連忙跑過來把水龍頭關了，可是我的菜還沒有洗好。就這樣，切菜時您切，燒水時您燒，煮飯時您煮……我心裡酸溜溜的，不是說好讓我自己做的嗎？您怎麼能說話不算話呢？
親愛的媽媽，我想對您說：不要再嬌慣我了，請讓我像水中的魚兒一樣無憂無慮，自由自在的生活。
親愛的媽媽，好嗎？
我多想擁有一雙翅膀 篇8
國一作文 ,480字月華如水，盪漾著迷離的漣漪，世事從客淡去，感情逐漸襲來是一個世界所放逐的悲愴，還是被另一個世界包客的無奈？我用心傾聽，用雙眼凝視，與感憾著古老傳言的顥氣一起，天地同遊。末了，四周空時無際，驀然發現這一片永珍俱無之空宇中，唯我獨在，所有的企盼在這一刻被實現，深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽—這一切是生命的主宰，是時間的訴說。悠悠中，我回到了依舊。
淚羅江畔，是誰高歌著：“青雲衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”滿懷抱負無法施展的人又是誰？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只有在孤寂中不斷彷徨，隨著那悲傷的風，還有逝去的陣陣濤聲……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史的長河，去尋找他一直沒有找到的答案。
烏江邊上，是誰吼著：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。”一身的文韜武略可無法施展的人又是誰？波濤洶湧，浪花滔天，一生的豐功偉績就註定要葬送在這裡？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成！四面楚歌連角起。痛來不及蔓延，只留陣陣濤聲依舊……我多想擁有一雙翅膀，我將飛越歷史群山，告訴他“臥薪嚐膽”“東山再起”。
多想對你說聲謝謝 篇9
國二作文 ,895字我的心是一條河，我的心是一把鎖。而你總是在我迷茫懈怠時，悠揚地迴盪起旋律，讓我重新沸騰起希望，溫暖我的心房。我多麼想對你說聲謝謝，《火柴天堂》。
初識你是從一篇小說開始。出於好奇，我開啟手機，從音樂庫裡找到了你，輕按，迎來悽切的旋律：“誰來買我的火柴，風刺我的身，雪割我的骨”。齊秦清澈哀涼的聲音似秋雨一般，飄起落葉的回憶，絲絲雨水激盪著葉片，像是在訴說莫名的憂愁。那是在一個靜靜的傍晚，我獨自在書房裡小憩，雖然時光如白駒過隙，心中卻生出了一種莫名的小溫暖。
後來，我查閱了資訊。原來齊秦是在童話《賣火柴的小女孩》的基礎上創作了這首歌曲，因為自己在外漂泊多年，總是遇到許多壓力和困難，這樣的遭際如風雪一般侵蝕著他。每當困難時，他總想起遠隔萬里的父母過去對自己深情的愛，點點滴滴的付出雖小，卻總能匯聚成無量的光，照亮他的心，讓他拾起音樂路上的勇氣與希望，繼續創作。讀到此處，我的心也被他的執著感動了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的聲音唱出狼的野性，往事隨風的樂觀，花祭的哀傷，還有《火柴天堂》以及對父母的那份由衷的感謝。
我每次開啟音樂庫點選你。那父母的愛是無法用語言描述的，彷彿真的看見賣火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上點燃一根根希望的火柴，抬頭仰望下著大雪的夜空，像是聽到過世的媽媽在說：“你要堅強，你要勇敢，不要為窮困的命運而慌張。”小女孩終究還是離開了人世，但她的堅毅品質留在我心中。
我自己是個做事遇難則退的人，從初一開始就吃盡了苦頭，卻總是不知奮進，現在聽了這首歌，我深感慚愧，小女孩在雪中想到母親對自己的話而堅強行走，我在懈怠時總沒有想到父母晝夜為我操勞，卻一味地放縱自己，只求玩樂，以致在讀初二時大敗而歸。
“愛是無量光，有愛的地方就是天堂。”痛的時候，父母依然陪伴並支援我，我不會再像過去那樣懈怠了，這首歌讓我在遇到挫折時想到父母，他們的愛就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，這親恩應該報答。就讓我像三葉草那樣逆風生長吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏懼人生的風風雨雨，只憑一顆感恩的心，用自己的行動感恩父母。
讓我充滿鬥志的《火柴天堂》，我多想對你說聲謝謝！
我多想成為一位詩人 篇10
國二作文 ,703字詩是文化百花園裡的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難捨之情，你是否還記得詩聖杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報國之情。那些詩的句子優美，都包含著不同的情感，是運用我們的漢民族語言的傑作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發我的志趣。
當我成為詩人以後，我將到祖國各地去，並讚美當地的風土人情和景色。但是，我將首先對家鄉的風景用詩進行描述。雖說家鄉的風景不出名，我也會讚美它，將它寫得很美麗，並讓人們瞭解它。就像小石潭一樣，開始並無人知曉，而後來又因為柳宗元一遊記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國遊覽，領略中國河山的神奇與險峻、壯麗。
我要用詩人讚美中國繁榮的經濟和飛速的發展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。
在那時，總會有一個身影在各地，奔赴於萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我—一位現代詩人。
我寫的詩想必定形象生動，催人奮進。我也要與其它詩人所寫的詩進行對比，與古詩賽美，與現代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。
現在我要學習那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學習那些樂觀曠達的詩人的人生態度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現出我公公正正的人生態度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。