壞毛病相關作文20篇
不洗手的壞毛病 篇1
國小三年級作文 ,525字明明有一個壞毛病，就是吃東西的時候常常不洗手。吃中飯的時候，他不洗手；吃解渴的西瓜的時候，他也不洗手……
今天也不例外。這天明明正在玩小飛機，突然，媽媽回來了，她手裡提著一個水果籃，裡面裝著許多水果。明明饞得口水都流出來了，於是，他馬上拿了一個大蘋果，津津有味地吃了起來，媽媽覺得這蘋果看上去也不髒，所以也沒有提醒明明該洗洗蘋果，洗洗小手再吃，她想：不洗也沒什麼大礙吧！
第二天一早，明明在床上痛苦地大喊著：“媽媽，我肚子好疼啊，好疼啊！”媽媽聽了，趕忙送明明去醫院。
到了醫院，醫生用聽診器聽了明明的心跳，發現他的心跳頻率太快，又抽了血液進行化驗，結果出來了，醫生皺著眉頭說：“您家孩子的病比較重，白細胞指數太高，引發胃炎，得住院治療啊！”醫生又問：“您家孩子是不是吃了什麼不乾淨的食物？”明明媽媽這才想起昨天明明既沒洗手也沒洗蘋果就吃下去了的事情，媽媽自言自語道：“昨天，我們明明確實沒有洗手就吃蘋果，但是他的手和蘋果看起來都很乾淨呀！”醫生聽了直搖頭，說：“這病就是因為常常不洗手就吃東西造成的！”明明媽媽很驚訝，她想：不洗手吃東西，竟然會惹出這麼大的事情來！
在一旁的明明終於明白了為什麼會肚子痛，看來以後要多講究衛生，不洗手的壞毛病要改正。
壞毛病 篇2
國小五年級作文 ,507字我有一個很不好的壞毛病，就是看到新奇的東西總是忍不住伸手碰一下，總想開啟看看裡面是什麼。就算逛街，媽媽也總是說“別去碰，別去碰。”正因為這個毛病，我闖了不少的禍，捱了不少的罵，可就是改不掉。
早幾天，我們在醫院裡照顧妹妹，我看到妹妹喝的那盒奶粉罐跟我平時見的奶粉罐不同，於是在媽媽不注意的時候，我把奶粉打開了，可能是我“做賊心虛”，手一抖，把奶粉給灑一地，於是我被媽媽罵了，爸爸打了，我也老實了幾天。
可經過這件事還不到一週，毛病又來搗亂了，我又看見妹妹的爽身粉包裝跟我以前見過的不一樣，裡面是一樣嗎？帶著心中的好奇，於是我又在媽媽給妹妹穿衣服的時候，偷偷地走到爽身粉的旁邊，因為我害怕又把它給灑了，我就用一隻手托住盒子下面，另一隻手小心把盒子開啟，可是我沒有想到，我一開啟，那一些爽身粉像一隻只被關了好久好久的小精靈，一下子就噴了出來。媽媽這時正要轉過身來，我嚇得動都不敢動一下，因為我知道媽媽會罵我的。媽媽看見了這副場景後，氣得對我直搖頭，語重心長地對我說：“我不讓你亂開盒子亂碰東西是為了你好，怕的是你以後不小心碰了有毒、有害的東西，那可是會危及生命啊！”
經過這幾次的事，我下定決心要把這個壞毛病改正過來。
我的壞毛病 篇3
國小四年級作文 ,425字我有著令我自傲的一米四七身材，有著令我自豪的一百斤身材，也有著引以為傲的大嘴，幫我我化解了很多困難，當然，也給我的生活添了不少麻煩。
有一次這張嘴幫了我的忙，上的數學課，老師出了一個關於雞兔同籠的問題，都沒想出來這道題的做法。我以迅雷不及掩耳之勢從座位上站了起來，立刻說出了得數，老師很驚訝。老師又出了一道題，我把手舉的特別高，老師偏不叫我，叫我的同桌—宋菡曉回答，她怎麼也想不出來，我催促她快點回答問題，別耽誤時間，可她是怎麼也想不起來，我的心也是碎了，我把得數告訴她，她還是不會，我乾脆瞪了他一眼，立刻站起來說：“老師，我覺得這道題應該這樣做……”老師沒有批評我，誇我聰明。我這張嘴真是太有用。
還有一次這張嘴毀了我的友情，在宿舍，我的朋友徐賽廣告訴我他的一個小祕密，他告訴我要保密，可是我聽到之後，立刻大聲說：“我知道徐塞光的祕密是什麼了，快來聽我講。”那天，徐賽光沒有跟我說話，我們的友誼過了很久才修復，我這大嘴的毛病也帶改改了。
我改掉了壞毛病 篇4
國小四年級作文 ,817字俗話說“人無完人”，我想正是如此吧！我也有很多缺點，有寫字潦草，記憶力不好……但是馬虎這個缺點卻給我惹出了大笑話。
記得三年級的時候，媽媽和爸爸都要出差，便把我一個人留在了家裡。早上，媽媽千叮嚀萬囑咐，讓我一定要帶鑰匙。“知道了，再說我就遲到了。”我不耐煩的說，抓起鑰匙就跑去了學校。
早讀了，我頓時蒙了，語文書沒帶。我翻遍了書包也沒找到語文書。“天啊！我怎麼這麼倒黴，語文老師一定會發飆的。”我自言自語到。
我忽然感覺到後面一陣涼風，抬頭一看，一雙嚴厲的眼睛正在盯著我，原來是語文老師。語文老師嚴肅的說：“羅宇彤，你的語文書呢？”“我，我，我沒帶。”我結巴的說道。
老師再次用嚴厲的語氣對我說：“我給你十分鐘，必須拿著語文書站在這裡。”語文老師話音剛落，我便拿起鑰匙衝向了家。一看書桌，原來我的語文書正在睡大覺。我把門一關，又衝向了學校。到了學校，我又發現我的鑰匙沒帶。
上數學課了，我心不在焉的一直在想，“回不去了，怎麼辦？回不去了，怎麼辦？”下了課，數學老師把我叫到辦公室，說：“羅宇彤，你上課怎麼老走神？”我回答到：“我一開始語文書沒帶，我回去拿書時，鑰匙又忘帶了，我爸爸和媽媽出差，我回不去了。”老師嘆了一口氣說：“羅宇彤，本以為你是小馬虎，沒想到你是大馬虎。”數學老師這句話惹得辦公室的老師都哈哈大笑。我的臉一下子通紅通紅的，我害羞的低下了頭。
從此以後，我決定改掉馬虎這個壞毛病。我要讓細心在我身上發芽，讓馬虎在我身上消失。
人沒有十全十美的，每個人都有壞習慣，這就是我的壞習慣，不過我把它改正了。同學們，你有什麼壞習慣呢？請也把你的壞習慣改掉吧！
我改掉了壞毛病 篇5
國小四年級作文 ,301字每個人都不是十全十美，古時候就有人說了一句話“人無完人，金無赤足。”我就有一個粗心的壞習慣，這個習慣給我造成了許多麻煩。
有一天我在考試的時候，因為我少寫了一個小數點就扣了分。
還有一次在期末考試的時候，我忘記了帶筆，幸好有同學借給我一支筆多好要不然我就慘了。這個壞習慣給我帶來了許多麻煩！所以我決定要改掉這個不好的習慣。
我每次出門前都會檢查好東西有沒有帶齊，寫完作業也一定會把東西收到書包裡去。
就這樣半年過去了，我努力把我粗心的壞毛病慢慢的改掉了。
經過一段時間的努力，這個讓人頭痛的問題終於改掉了，以後就不會再給我這麼多的麻煩了，如果你也有什麼壞毛病也要知錯就改哦！
我的壞毛病 篇6
國小六年級作文 ,1090字坐在寫字檯前，看著桌上的作業，回想著那重要的一課。我的“壞毛病”，是否改掉了呢？
“你做完作業再看書！”媽媽每天在我耳邊嘮叨著這句話，但，媽媽並不知道這句話我一直都沒把它牢記在心裡。
公園裡的噴泉剛剛開始噴水，外面是如此熱鬧，而家中卻如此寂靜。
吃完飯了，我急忙跑回房間，把手中的書包隨意的丟在一邊。我不是急著做作業，而是急著看那堆吸引人的書籍。我踮起腳尖，小心翼翼地從書架裡抽出一本書，躡手躡腳地走到房間門口：“媽媽，你要不先洗碗吧？”我滿頭大汗地問道。“啊？為什麼啊？是不是想耍什麼花招？”頓時，我的滿頭大汗，心慌地想：“媽媽不會看出來了吧？媽媽來查房如果發現我沒在做作業而是在看書，我絕對會被罵的狗血淋頭的！不要啊！”我心裡不想發生這種事情，心虛句地說一句“沒，沒有……””
我急忙跑回房間，關上房門，翻開書，細細地品味著書中的一切。抬起頭，看了看鐘，：“媽呀，現在已經7：30了！嗯沒關係，再看多十分鐘吧？應該沒問題。”我繼續品味著書裡的一切，眼睛目不轉睛地看著文字，視線從沒離開過。我好像被灌了魔法一樣，越看越入迷，越看越覺得有趣。
我真希望時間能靜止，能讓我再看多一會兒。可時間是不等人的。不知不覺我已經看了一個小時，突然媽媽的呼喚聲“蕭穎湘！該做作業了！看了這麼久，還不想著做作業？今晚肯定又做到很晚！”我一聽，被嚇的渾身是汗，正準備把書藏起來時，媽媽已經來到我的房間。
我笑嘻嘻地對媽媽說：“就看了一會嘛，不要生氣啦！”媽媽怒目圓睜地說：“你怎麼就這麼不聽我的話？跟你說了多少次讓你做完作業再看書，可你怎麼老是左耳進右耳出呢？”我好像被罵傻了，不僅沒感到不好意思，反而腦海裡浮現出了許多個問號：“媽媽，你怎麼怎麼這麼聰明？你怎麼知道的？”“因為我是你媽啊！我怎麼可能不知道？”公園裡的噴泉停止了，我把書收好，立即從書包裡拿出作業，開始品味著做作業的樂趣。雖然後來我寫的速度挺快，但是我做作業的態度卻很差。第二天我抱著忐忑不安地心去上學，果不其然，數學老師批評我做錯很多題。這是我第一次被數學老師批評啊，真悲催！
從這那一次課起，我從中吸取了教訓，不敢再在不做完作業的情況下看書了。我的“壞毛病”，終於改掉了。
弟弟的壞毛病 篇7
國小三年級作文 ,346字這天，陽光明媚，天空飄著數朵白雪似的雲朵，像一個個棉花糖，我真想咬上一口！
今天，爺爺對我說：“我們去小店買一點零食吃吧！”我愉快地同意了，便叫上了我可愛的弟弟。
到了店門口，弟弟迫不及待地想去，於是，我們進了店。到了店內，我慢慢地走向零食櫃，而弟弟卻飛快地奔向玩具櫃，爺爺看見了，就把弟弟抱到了零食櫃，這時，弟弟哇哇地哭了起來，爺爺沒辦法，只好讓弟弟把玩具買回家。
回到家中，媽媽看見了弟弟手中的玩具之後說：“你怎麼又買玩具了！你自己看看有多少玩具了，還要買玩具，如果下次你再買玩具，就把你之前買的那些玩具和你剛才買回來的玩具全部退回去！”聽完媽媽的話，弟弟說：“我一定要改掉買玩具的壞毛病！”媽媽聽完滿意地笑了。
改掉壞毛病 篇8
國小五年級作文 ,893字我有一個很大的壞毛病，我很想改，但卻改不掉，這個壞毛病就是——拖拉。
上次爸爸帶我去學員食堂吃飯，因為我們來的早，所以我們不用排隊就開始打飯，我把所有視窗看了一遍，打了許多我愛吃的菜，津津有味的吃了起來，因為我對部隊食堂的好奇，所以我東張張西望望，一會兒看看打飯的廚師，一會兒又瞄瞄陸陸續續來吃飯的學員，……直到學員開始吃飯的時候我才開始好好的吃，吃了一點後又被飯堂電視機播放的新聞聯播給吸引住了。“新聞聯播有那麼好看嗎？趕緊吃你飯都涼了。”“啊？什麼……”我納悶地看看爸爸，爸爸用眼神告訴我：你快吃飯吧！我又看看自己的飯碗，一碗米飯，像沒動似的。學員們都吃完飯走了，可是我的飯才去掉半碗，爸爸說“你第一個來吃飯，最後一個才吃完，”還是被爸爸罵了一頓，唉，都是自己的壞毛病惹的禍。
還有一次，我在家寫數學作業，有一道問答題不會寫，在那裡左想右想，可還是想不出來答案。心裡好像有一個惡魔和一個天使，一個在說不能半途而廢，另一個又說，想不出來先咯過，做完全部的題之後再來想這一題。想著，稍微休息幾分鐘吧，一會兒再來想。由於玩的太投入，把寫作業的事情拋到了九霄雲外，半個小時後媽媽端著一盤水果給我吃，看見我在玩兒，媽媽的吼聲猶如山崩地裂：“你在幹嘛呀，你看看你卷子動了幾筆呀，你還有作業沒寫完呢！為什麼你做任何事情總喜歡拖拖拉拉呢，就不能一氣呵成是吧？”媽媽的吼聲把我從玩樂中拉了出來，“不是我不寫，是那道題我不會。”“不會寫就可以不用寫了是吧！？今天你寫不完作業不準睡覺，完不成作業老師吵的是你又不是我。”我窘得無言以對，只能乖乖的去寫作業了。
我討厭這個壞毛病，你看這個壞毛病，害得我被爸爸罵，被媽媽吼，就因為這個壞毛病，媽媽還給我取了一個綽號“慢蝸牛”。
從今天開始，我下決心要改掉拖拉的壞毛病，我相信只要我努力去改掉，就一定能成功！
我的壞毛病 篇9
國小四年級作文 ,486字我有一個很大的壞毛病，就是做什麼事情都要東想想西看看。
一次我寫作文時這一篇作文還沒寫完，就想下一篇作文怎麼寫，東看西看，東想西想，時間一分一秒的過去了，幾行字還是幾行字，媽媽過來大聲叫道，薛━欽━戈，我在外面等了一個小時了，還是一字未動，這下我才緩過神來，哎！誰叫我東想西想呢！
一次媽媽問我今天干什麼，我想著想著就想我明天干什麼，我每次想著想著今天沒過完就想明天干什麼，有的時候今年還沒過完，就想到明年了。
還有一次我在寫作業時就在想，這次寫這個，明天就會寫預習還是複習，想好了之後開始寫了，沒過多久就拿個計算器玩玩，翻翻抽屜，看看寫一會兒看一會兒玩玩筆，總之不用心寫作業了。
生活中點點滴滴，我東想西想的事情太多了，洗碗的時候，洗澡的時候，看樹葉的時候，寫東西的時候，畫畫的時候，睡覺的時候，發呆的時候出去玩的時候，讀課文的時候，拍照的時候┉
什麼時候我能改掉這個壞毛病，不再東想想西看看，寫作業用心，等這件事做完了再去幹下一件事情，這件事想完了再想下一件事情，我盼望著盼望著那一天快快來到。
呀！還有兩個小時寫作業時間，不說了，不然我又要被媽媽說了，下次再說。
我的壞毛病 篇10
國小四年級作文 ,508字我身上有很多的“小怪物”，我要認真地查詢他們，然後把他們清除掉，讓我做一個好學生。
他們分別是玩電腦怪物，不聽老師的話小怪物，態度不端正小怪物還有就是搗亂小怪物，玩電腦小怪物他光想讓我玩電腦，然後我的成績就會下降，所以說，我以後堅決不能夠在玩電腦了，一定要打敗這個小怪物，因為不玩電腦或少玩電腦是學習好祕方方法之一；我身上還有小怪物，還有不聽老師的話小怪物，他不讓我聽老師的話，總想讓我不聽老師的話，比如說：老師說不讓說話，我卻非要在說一句。所以，我也要把不聽老師的話這個小怪物給打敗了，打敗了它，自己就有突破了一個祕方方法；我身上不但有這兩個小怪物，還有兩個小怪物，其中一個是態度不端正小怪物，如果我們有了這個小怪物，千萬要把他給打敗，要不然，自己的成績總會提不上去的，態度端正也是學習好的祕方方法之一；我身上還有一個小怪物沒有被打敗，那個小怪物就是搗亂小怪物，他總是想著法的讓你搗亂，如果你搗亂了，心思就全都用在搗亂上了，就沒有心來學習了，這個小怪物也是不能有的，如果你把心思用在學習上了，成績就有可能提高，所以，它也是學習好祕方方法之一。
我要打敗我身上的怪物，讓我成為一個好學生。
我改掉了貪玩的毛病 篇11
國小五年級作文 ,673字每一個小孩子都有自己的毛病，有小孩子挑食，有的小朋友不幫媽媽做事，還有一些小朋友不想為媽媽做一些力所能及的事情。
俗話說的好：“自己的事情自己做。”不能太依靠媽媽。而我的毛病就是喜歡貪玩，而忘記了學習。
在週末的時候，我一見到我的同學或者是朋友，就二話不說把媽媽剛剛囑咐我的事情早就跑到十萬八千里去了。我玩著玩著突然下起了傾盆大雨，可是我不管三七二十一直接冒著傾盆大雨跑回了家中，我突然問道燒焦的問道，我想起媽媽囑咐我的說：“等一下記得把火關住。”現在回想起來是不是有點晚了？算了，現在的耽誤之急就是把火滅掉，說完我馬上拿著一桶又一桶的水把火撲滅。終於過了十分鐘後火被我撲滅了，媽媽回家了我以為媽媽會罵我，打我，可是媽媽卻對我說：“下次記得把火關了再出去玩。”我說：“我以後不會了。”還有一次我八歲的時候，和我最好的朋友在下棋，突然他覺得不好玩，就叫我和她的其他同學玩槍戰我一直跑呀跑，就不小時撞到媽媽最喜歡的花瓶，突然我的心被雷電擊了似的，笑容瞬間定住了。生怕媽媽會罵我，打我。我就到媽媽面前結結巴巴的說：“媽媽我不小心撞到了你最喜愛的花瓶。”沒想到媽媽竟然對我說：“第一次我可以原諒你你第二次我也一樣能過原諒你，但我不希望你有第三次。”晚上我回到了床上，被媽媽的那一句話打動了。那時我哭了，哭了很久。當遇到錯誤的問題，這一句話就會時刻出現到我的面前。媽媽說的這句話我永遠記在心中，而媽媽呢，也被我的真誠所打動了。我在床上發了一條毒誓：“以後永遠都不會太貪玩。
這就是我的毛病，你的毛病是什麼？跟我一樣嗎？你有改正嗎？如果沒有改正就趕緊改正吧！
愛挑毛病的爺爺 篇12
國小四年級作文 ,372字我的爺爺很愛挑我的毛病，下面我就用兩件事來說一說，爺爺是怎樣挑我毛病的吧。
一次，我放學回家寫作業的時候，忽然被人拍了一下我的後背，我說：“誰拍我呀？”爺爺說：“是我！”我說：“爺爺你幹嘛拍我呢？”爺爺說：“你坐的時候把後背挺直，這樣才好看。”我心想，明星就可以駝背，為什麼我不能啊？可是，我扭頭一看，爺爺臉上表情嚴肅，我馬上就把後背挺直了。
還有一次，我在餐桌上吃飯的時候，爺爺說：“把筷子拿好，不然你以後會被人笑話的。”我說：“怎麼笑話？”爺爺說：“你沒看見新聞上的習近平是怎麼拿筷子的？”爺爺說，“做了領導人任何動作都被人看在眼裡，就得從小好好管理自己。”我想，誰會去看他拿筷子？可是，我一看爺爺臉上可怕的表情，馬上就改了。
後來，長大了一歲，我才明白，爺爺挑我毛病是想讓我從小養成好習慣，長大後成為一個優秀的人。我終於理解了爺爺的心意。
我改掉了什麼毛病作文 篇13
國小四年級作文 ,566字2016年過去了，迎來了嶄新的2017年，我也改掉以前的毛病—-不愛運動。
我是個寧願被汽車拖著在公路上“滑”，也不願站起來跑步的人。不行，為了做一個完美的“歐巴”，我要擺脫完美的狀態。有一次，我跟爸比去旅遊，肯定要走很多路，我走了才200米左右，就累得氣喘吁吁了，爸說：“這就累了？還有一千多米等著你去征服，廣汽傳祺，為征服你而來。”“我的娘啊，累死寶寶了，我，我我能歇會兒嗎？”“不行，快點，我們要跟上旅行團的腳步，不然我們就沒法回家了。”於是乎，我被爸比生拉硬拽跟上了團隊的腳步。
不運動的尷尬還不止這些，有一次，我媽對我說家裡的孜然粉沒有了，讓我去買，我強烈反對，在媽媽的武力威脅下，我只好心不甘，情不願的去買了。我先是跑到離家大概120米的小店，買來了孜然粉，回到家，媽媽說過期了，此時，我的內心是崩潰的，但在神奇的“武力威脅”下，我又得去離家大概300米的超市去買，可是，竟然沒有，我回家以後，老媽說：“再去買”。此時我神經錯亂，腦袋一片空白，但又被萬能的“武力威脅”治好了，我再次跑到離家大概330米的地方去，總算買到了，回到家後，我躺在床上，累死了，感覺身體被掏空，腎不好，喝腎寶片，他好我也好！
我現在制定一個運動計劃：第一天跑400米，以後每天都比前一天多跑10米。我相信，我一定會成為完美“歐巴”。
爸爸的毛病 篇14
國小二年級作文 ,399字提起爸爸，我就頭疼不已，那是因為他有一個大毛病。
這個毛病源自他心愛的手機。說到手機，大家都不陌生，好處很多，不僅可以打遊戲，看電影，還可以聽音樂。可每一個東西都有兩面性，手機也有它的壞處。爸爸每次躺在床上玩遊戲，一會兒哈哈大笑，一會兒自言自語，完全跟我們不在一個時空。哎！我真是搞不懂。
記得有一次，我在家裡寫作業，有一題不會做，便想著去請教爸爸，可他卻在“一絲不苟”地玩手機，連頭也不抬說：“自已想去。”我哀求著說：“您能教我寫嗎？”爸爸生氣地衝我喊：“自己動腦筋，別都指望家長？”看著那態度，聽著那吼聲，我只好回到了房間。手機己經成了魔鬼，完全控制了你。走路在玩手機，上廁所也在玩手機，吃飯也在玩手機，你已經離不開手機了。我想勸你，可我不敢，所以我寫了一張留言條：
爸爸：
希望您可以少玩一會兒手機，多陪陪我，爸爸可以嗎？
王辰宇
11月4日
我多麼希望，爸爸能夠看到留言條，改掉這個大毛病。
我改掉了挑食的毛病 篇15
國小四年級作文 ,989字每個人身上都會有這樣或那樣的毛病，比如：有的同學作業馬虎，有的同學缺少良好的衛生習慣，有的同學做事拖拉……而我，也不例外，我有著挑食的毛病。
上小學之前，我是十分挑食的，常常是有了肉不吃青菜，有了牛肉不吃麵條，有了魚不喝湯。因此，爸爸媽媽為了我的食慾問題傷透了腦筋。最終，還是聰明的媽媽想出了辦法，對我實行“魔鬼訓練”。媽媽可是狠下心來，一定要讓我改掉挑食的毛病。聽到這個訊息，我嚇得快哭出聲來了。可媽媽卻淡淡地說：“叫你吃又不是去幹嘛，不用擔驚受怕的。”可誰又知道，這對於我來說是一次多大的挑戰啊！那一刻，我的憂慮更多了。
第二天早上，桌子上放著麵包、牛奶、苦瓜粥。我吃完麵包，喝完牛奶，就剩下苦瓜粥了。我哭喪著臉對著媽媽說：“媽媽，苦瓜粥可以不吃嗎，好苦！我真的吃不下！”媽媽猶豫了片刻，微笑著對我說：“那就別吃。”我簡直不敢相信自己的耳朵，開心得一蹦三尺高，興高采烈跑去找小美玩了。
到了中午，我的肚子早已唱起了“空城計”，我連忙跑回家。不料，等待我的竟然又是苦瓜粥。我又想使出早上那一妙計，卻被聰明絕頂的媽媽識破了我心中的小算盤。只見她用手點著我的腦門，滿臉嚴肅，一本正經地說：“你這個小丫頭，你又想拿什麼辦法來對付你媽媽！這碗粥，你非吃下去不可，不吃就只能餓肚子。”聽了媽媽這番話後，我只能乖乖就降，硬著頭皮服從了，心裡想著“吃下去”這幾個字，結果還真的把苦瓜粥都給喝了。
接下來的幾天，我雖然對一些食物很抗拒，無奈媽媽從不妥協，餐桌上除了媽媽備好的食物，就沒有其它的了，連我平時最愛吃的零食也消失了。由於肚子餓，我只能試著去吃那些我並不喜歡的食物，吃著吃著，居然不覺得特別難吃了。漸漸地，我開始適應了這種“魔鬼訓練”，變得不太挑食了，爸爸媽媽平日裡緊鎖的眉頭，漸漸地舒展開來，我彷彿聽到鳥籠裡的金絲雀在唱著歡快的歌兒，多麼悅耳動聽啊！似乎在為我的成功感到高興，為我戰勝困難喝彩，為我改掉挑食的毛病叫好。頓時，我感到一股美妙的暖流湧上了我的心田，我幸福地笑了。從此我改掉了挑食的毛病，這一切還要歸功於媽媽。
我高興，我自豪，因為我再也不挑食了。
我的毛病作文 篇16
國小三年級作文 ,404字我有一個“毛病”，那就是上課時管不住自已的嘴，總喜歡說話。上課時，我沒有認真聽講，就喜歡東轉轉，西轉轉，和這邊偷偷說話，和那邊悄悄聊天，要不就是自言自語……
有一次，上課時我在說話，連老師悄悄向我“逼近”，我都渾然不知，直到老師大聲叫我名字，嚇我一跳，抬頭一看，和老師四目相對。老師讓我站起來答題，我就突然變成了啞巴。哎，那就只好乖乖地站著吧！我這個愛說的“毛病”，害得我一次又一次被罰，早知如此，何必當初呢！
我一直非常想改掉這個毛病，可說實話，真得非常難改呀！
每次上課，我就想著：一定要閉上我的嘴巴，不說話。前面半節課還能認真聽講，積極舉手發言，可是後面半節課嘴巴就又“癢癢”了，管不住想說話了。
誰有什麼好方法，可以讓我改掉這個愛說話的“毛病”呢？
毛病多多的我 篇17
國小五年級作文 ,644字我是一個毛病多多的人，比如健忘症。這可該怎麼改呀！
我是健忘的。記得有一次，我幫賀老師去交給總務處一張關於校服的清單。本來是到了下午第一節課下課後再去，可賀老師擔心我忘了，就叫我中午放學時去交。於是，我又開始了“送快遞”的工作。
到了下午第一節課後，賀老師來到我面前，低聲問我：“你交那單子沒有？”“啊？”那時我的記憶之門被這句話卡住了，我並沒有想起自己中午已經交過。我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，緊張得很。不管三七二十一，我就開始搜尋我的抽屜，尋找那張單子。但是我將抽屜翻來覆去，還是找不到，因為我早就將單子親手交到總務處了。這時賀老師說：“你中午有沒有把單子交過去？”“交了。“哦那就好，不要打糊塗仗。”
我不僅有“健忘”這個毛病，還有一個毛病——“壞脾氣”。
我與媽媽之間的關係時而好，時而不好。好時，我與媽媽八卦八卦，談笑風生；不好時，我用“嘴”來作戰，媽媽用“手”當武器。
一次，老媽把我惹毛了，我也把她惹毛了，我們的戰爭拉開了序幕。你追我呀我追你，媽媽去拿武器，我攔住她的去路。她打我一下，我罵她兩句。最後，妹妹才幫助我們結束了這次戰爭。
我這個人真是有很多小毛病呀，這可要改到何年何月啊？
吹羽毛 篇18
國小三年級作文 ,498字今天下午，老師帶著我們開展了一個與眾不同的遊戲—吹羽毛，大家都興高采烈的。
首先，我們為甲、乙兩隊各選五名隊員，我們個個都想被選上。隊員選好了，這些隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的高，有的矮，還有的不高也不矮，高的站在後面，不高不矮的站在中間，矮的站在前面，他們都想為自己隊爭光。遊戲的規則是要把羽毛吹到敵方陣地就贏了，如果落在了自己的陣營就輸了，按照三局兩勝制進行。
遊戲開始了，只見楊老師舉起羽毛向上一拋，雙方就鼓著勁兒連續地吹，我們只聽見“呼呼呼”的聲音，漸漸地，整個教室全是呼喊聲和加油聲了。你瞧，祁水晶吹得最賣力，她昂起頭，鼓足了氣用勁一吹，羽毛就嗖的一下子飄上了房頂，可羽毛卻停在了半空不下來，好像在說“我就不下來。”隊員們著急得直跺腳。羽毛終於慢慢地飄落了下來，祁水晶猛地又一吹，可又被對方吹了回來，甲隊一不注意就輸了。
第二回合開始了，雙方交換場地。乙隊一開始就猛攻，甲隊也作出了防禦措施，可是甲隊把羽毛吹到了觀眾那兒，然後慢慢落地，甲隊無能為力，只能眼巴巴地看著自己隊又輸了。
遊戲結束了，乙隊高高興興的，而甲隊雖然輸了，可是他們仍然笑哈哈的。吹羽毛遊戲可真有趣啊！
金色的羽毛 篇19
國小五年級作文 ,707字這是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的早晨，懶洋洋地趴在暖暖被窩裡的我，十分愜意地伸了一個懶腰後，便穿衣起床。一開門，我看到了一隻凍得奄奄一息的小鳥，當時我十分驚訝，但我沒有多想，便小心翼翼地將這可憐的小生命帶回了家，放在爐子邊。它瞪著小眼睛直勾勾地看著我，凍得渾身哆嗦，是那樣可憐，“可兒”，我的腦海瞬間閃過這樣一個名字。我輕輕地摸了摸它小小的身體，冰涼冰涼的，我想，如果不是我救得及時，恐怕它就凍死了。慢慢地，可兒的身體有溫度了，我懸著的心才放了下來。我想：它可能會餓的，不如拿點東西給它吃，我就起身去找麥粒和水。回來時，小鳥已經在地上活蹦亂跳了，我將食物放下，並在離它很遠的地方坐下。可兒吃完後竟毫不畏懼地來到我腳邊，用羽毛蹭蹭我的鞋，像感謝我似的。
幾天後，我們便熟悉了，可兒經常飛到我肩上，用毛絨絨的小腦袋蹭蹭我的臉，用小嘴輕啄我的頭髮，還用它婉轉的歌聲叫我起床。
有一次，我的氣球飛了，可兒飛向空中像捉蟲子似的去叼氣球，幾秒鐘的功夫，它就凱旋而歸，將氣球給了我。我就高興地親親它，但我知道，這樣快樂的日子是不會長久的，這裡，終究不是可兒的家，它遲早會離開我。
幾天後，它的行為證實了我的想法，可兒站在窗臺上看著自由飛翔的小夥伴們，心情很低落。我不希望它走，但我更不希望它鬱鬱而終，我打開了窗戶，它撲閃著翅膀飛走了，頓時，我的心頭湧起一片苦澀，我想：它走了，還會回來嗎？不，不會的，它好不容易才獲得了自由，它不會回來了……“啾啾啾”，窗外傳來了悅耳的鳥鳴，我回頭一看，是可兒！它領來了一群鳥兒，嘴裡還銜著一朵野花，然後它們又飛走了，空中落下了一根細細的羽毛，在陽光下金光閃閃，我心頭一酸，淚珠竟不自覺地滑落下來……
讀偉人傳記，做有志少年——讀《少年毛澤東》有感 篇20
讀後感 ,577字“自信人生二百年，會當水擊三千里。”這是毛澤東做學生時的格言。少年時的毛澤東是一個富有遠大理想、追求真理的少年。對於我們這代人來說，少年時志存高遠的毛澤東就成為我們最好的榜樣。
《少年毛澤東》這本書以散文的形式，展現了這位世紀偉人的童年故事與少年時代曲折的成長曆程和艱辛的求學經歷。探尋這位偉大革命者的人生理想和性格氣質，為今天的我們樹立遠大理想提供可資學習的地方。少年時的毛澤東熱愛讀書，不屈不撓，追求正義，愛打抱不平。他十三歲時忍痛輟學，在家裡替父親幹農活，但還堅持讀書。十六歲時，得以離家到縣城讀書，從此走上了立志救國的道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”毛澤東的這首《沁園春长沙》不斷激勵我們有志青少年奮發圖強。對於我們少年兒童來說，時間就是生命，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？毛澤東給了我們明確的解答，他從小勤奮讀書，追求真理，堅持不懈，最終和其他革命先輩創立了新中國。他不僅是中國人民偉大的領袖，更是我們青少年的崇拜偶像和最溫暖的記憶。
隨著作者的筆觸，我沉浸在了毛澤東的少年生活中。書中的精華讓我吸收不盡，一個個動人的情節，一個個的勵志故事，將是我人生中不可缺少的精神寶藏。