壘高自己相關作文20篇
壘高自己 篇1
國二作文 ,714字沒有人一開始就站在高處,需要自己壘高自己,達到人生巔峰,在這過程,註定是艱辛而又困苦的,而能克服這過程並踏上高峰的也必是個不平凡之人,諸如此類的人,在歷史長河中,比比皆是。
憑不屈之石壘高自己
司馬遷,本是個普通的史官,受李陵案的牽連,慘遭宮刑,受常人難以忍受的奇辱。他以不屈不撓的意志應對人生的低谷,度過最灰暗的日子,他又昂起了倔強的頭顱,高擎著不滅的理想之燈,他用《史記》來閃耀出自己的人生光彩。他,憑不屈之石壘高了自己。
憑高風亮節之石來壘高自己
陶淵明,家境貧窮,短褐穿結,簞瓢屢空,但依然安之若素。不為五斗米折腰的他毅然褪去官服,歸隱田園。他不畏艱辛的耕種勞作,始終保持著一顆悠然自得的樂觀之心,有飯就吃,有衣便穿,有酒就喝,率性而為,自娛自樂,喜好讀書卻又不受功名利祿的約束。他“採菊東籬下,悠然見南山”的生活點燃了多少人的嚮往,他的“衣沾不足惜,但使願無違”又說出了多少人的心聲。這位由晉朝而來的隱士,帶來了多深遠的影響啊,他,用高風亮節壘高了自己。
憑堅強之石壘高了自己
史鐵生,正值風華正茂之際慘遭車禍,失去了一雙健全的腿。他曾經迷茫,曾經苦痛到絕望,但他最終還是走出來了。不能蹦不能跳,不能腳踏大地走遍每一寸土地,但還有一雙手,還有一顆健全的頭顱,還有一顆不受約束的心靈。撥開重重迷茫重新變得堅強,拿起了筆寫下了一篇篇震撼人心的文章,成了個著名的作家。截肢的他,卻用頑強將自己壘成一個大寫的人!
天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……從古到今的名人就是因為遇到種種的磨練,用不屈,用頑強,用氣節壘高了自己。讓我們坦然接受來自生活的種種考驗,用奮鬥拼搏用不屈不撓壘高自己的人生基石,向著理想一步步進發。
壘高自己 篇2
國二作文 ,667字人生在世,難免有不少挫折,在漫漫的歷史長河中,哪個名人是沒有經過大風大浪就能隨隨便便成功的?他們在沒有成為名人之前,他們也是普通人,但,他們一直在生活中總結經驗,在實踐中總結經驗,不斷壘高自己,才一步步走上了世界的高峰。
用自信壘高自己,做一個有自信的人,面對困難永不放棄,陽光的笑臉是自信者的招牌,冷靜果斷的處事態度是自信者的代名詞。擁有自信,收穫別人的信賴;擁有自信,收穫事業的成功。自信,是通往成功階梯中重要的一塊,有了這最基本的一塊石頭,才能在其之上更加完善自己。
用虛心壘高自己,虛心學習,成績會有所提高;虛心工作,事業會有所成就。只有虛心,才會有機會得到更多的知識,每一個成功人士總是虛心的學習,所以,他的事業,他的人生,永遠處於最頂峰,就是因為虛心處事,許多人才能在社會上立足,才有了自己似錦的前途。
用熱情壘高自己,用無限的熱情去對待別人,多多幫助別人,你會收穫更多!贈人玫瑰,手有餘香,當你只記得你所得到的,而忘記了你所付出的時候,你所得到的比你所付出的多得多!以熱情待人,你會收穫更多的知心朋友,這樣才能給陌生人留下好感,為自己的人際關係建立堅實的基礎。
用挫折與困難壘高自己,在挫折與困難中不斷總結經驗,在挫折與困難中不斷成長,要相信,困難並不可怕,怕的是沒有一顆勇敢的心。要相信自己,“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。沒有戰勝不了的困難,沒有挺不過去的挫折。用挫折與困難壘高自己,這才是幫自己走向成功的最好的方法!
自信、虛心、熱情、挫折與困難等等,都是人生中必不可少的,用它們壘高自己,才能登上人生的頂峰!
壘高自己 篇3
國一作文 ,1011字當你無法改變他人時,你就只能壘高自己。
—題記
我似乎是一棵難以破土而出的小草,而我的同伴,卻都成了迎風招展的嬌花。
那個可憐的分數,擊中了我喑啞的死穴。
初一的日子,我過得非常不愉快。因為地理成績不太理想,自進入初中以來,不管是小考還是大考,我的地理成績總是在及格線的邊緣徘徊。從書本到資料,每天晚上都背到很晚。儘管如此,每一次下發試卷的時候,刺眼的分數狠扎進我的心靈,彷彿過去的努力都已伴著我痛苦的淚水流入苦澀的海洋。我都是那麼失望,又那麼渴望。
其實,入學以來,我最喜歡的科目便是地理,特別是教我們的地理老師—會打籃球課間常和我們一起在運動場上狂歡,上課幽默風趣,是我們最好的朋友。而如今,因為我慘淡的地理成績,連見面打個招呼都顯得很不自在。
我一直在努力,我每週都定期複習地理,我是多麼希望,在考試之後還能與大家陪老師一同在籃球場上瘋狂。不再聽到同學們的冷言冷語:“看,他這次地理又那麼點分!”“嘿,聽說他這次比平均分低好多呢”。多麼希望,在考試之後的我,不是絕望,而是欣喜!
整個寒假,我把自己畫地為牢地困在房間,盯著四面白牆,聽窗外的雨點滴落在冰涼的心上。
那一天又逢週末,老爸敲開我的房門:“小毛,晚上有空嗎?陪我去橘子洲看煙花,別老是悶在房裡,會憋壞的。”剎那,我拒絕的話語在嘴邊卻被堵住了,化做一聲乾澀的“嗯”。他在聽到我的答覆後親切地笑了,眉間流轉著萬千的陽光。
是夜,街道上車水馬龍,人來人往。我裹著老媽親手織的純白圍巾,口裡撥出的水汽在夜色中消逝開來。長沙的寒夜是流動的,如同眼前這一條永不停歇的浩浩湘江。
人群開始喧鬧起來,慢慢地向岸邊湧去。他拉了拉我的手:“馬上就開始放煙花了,岸邊人太多,我們去萬達樓頂吧!”於是我跟著他來到38樓的天台。這裡果然更開闊,比原先在杜甫江閣那裡,我能更輕鬆地賞到橘子洲的焰火,並感到一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。更真切地是一種壘高自己的感覺!
驀然明白,一個人壘高自己,不僅需要自身的勤奮努力,更要善假借於物也。如這萬達的天台之於橘子洲的焰火。是啊,除了自己整日悶頭苦學死記,更要善於從老師、同學那裡汲取養料,多向他們求教,多和他們交流學習體會!
學好地理一直以來都是我最大的夢想,即使似乎那樣遙不可及,但我相信在我的努力之後,夢想定會成真!因為我明白了壘高自己是一種人生智慧!
這個春天,我就要破土而出了!我也要開出屬於我的花!
壘高自己 篇4
國一作文 ,843字很多人都說,做人要誠實,實話實說是最好,壘高自己,何必呢?
在一片密集的群山中,在一座毫不起眼的小山丘,在他周圍,坐落著許多巍峨挺拔的高山。遠遠看去,他顯得是那麼的格格不入,就像一個未成熟的孩子,被簇擁在大人們的懷抱中。
一粒樹的種子乘著風來到這兒,想依靠小山丘開花結果,繁衍生息。但是,小山丘漲紅了臉,連忙擺手,說:“不不不,我這裡太小了,恐怕不適合你的枝繁葉茂,你還是找更舒適的地方吧!”樹的種子只好又搭著一陣風去別處生長了。
一隻小松鼠正準備搬家,它來到了小山丘面前,想在這兒安個窩。小山丘又趕快搖頭,害羞地說:“對不起,對不起,我這裡物資缺少,條件又不好,實在不好意思接受你。”小松鼠也離開了。
一年又一年,小山丘只能與周圍的一些花花草草作伴,只能向天空傾訴內心的不快,向溪水談論自己的悲哀。他覺得自己與那些高山比起來,簡直是滄海一粟,微不足道。沒有人會瞧得起他。
有一天,一隻小螞蟻路過這裡,它看到小山丘,驚訝地說道:“哇,好高大的山呀!”小山丘聽後,苦笑了幾聲,說:“你就別挖苦我了,瞧瞧我身邊,比我高的山還多著呢!”螞蟻不以為然地笑了笑:“你身邊的也是山嗎?他們太高大了,我都看不到頂,在看來,你才是一座真正的山,不高不矮,正合適。你嘛,要相信自己,你只要在自己的領域中作最高的就行了。適當的壘高自己一下,也未嘗不可。”
小山丘聽了螞蟻的話,深受感觸,是該改變想法的時候了。
小山丘打那以後,像變了個人,他開始變得樂觀、自信,他不是再去仰慕別的大山,而是將自己想象非常巍峨。他接受每一個留在這裡的動植物,他總是說:“快來吧,朋友們,這裡才是真正適合你的樂園,你與我生活在一起,一定會獲得很多快樂。”
沒多久,小山丘就變得煥然一新,他終於放下了自卑的包袱,“穿”上了自信的外套。因為他知道,在這個圈子裡,他才是最高大的。雖然還是會經常看見那些大山,但在小山丘心裡,他們都是一樣的,小山丘不知把自己壘得多高了,他總是儘自己最大的力量去幫助更多的朋友。
有時候,壘高自己也挺好。
壘高自己 篇5
高一作文 ,751字尋尋覓覓,卻不見花晨月夕。殊不知,再站高一些,就是柳暗花明。當生活處於低谷,不妨壘高自己,再高一點,或許就是海闊天空。
—題記
窗臺上,一直襬放著一個花盆,盆裡沒有種植什麼花草,只剩有並不肥沃的泥土,花盆也是最普通的模樣,因此,向來是不引人矚目的。那天,一場暴雨突如其來,聽著窗沿上乒乒乓乓的雨打聲,我感到莫名的煩躁。
陡然間,不經意對準了窗外的那個花盆。大雨淋溼花盆表面龜裂的泥土,隨著雨越下越大,表面的浮土完全被雨水衝開,一抹明亮的綠意映入我的眼簾。
我驚訝地起身,仔細地端詳著。我記得不曾在花盆中撒過什麼花種,大概是風把草籽無意間吹落在這裡。沒想到這些草籽竟然擁有這麼頑強的生命力,能在如此龜裂的土地上,獨自固執地發芽,生根。
是什麼力量支援著它,當他還在黑暗的泥土中,就不停地壘高自己,最終衝破泥土,直面陽光。
看著這株草苗在暴雨中搖晃,卻不肯屈服,勇敢地向上生長著。“壘高自己”這種勇氣,這種信念,不需要解釋,就足以震撼我的心靈。
自從進入初中以來,似乎有些迷茫,有些無奈。看著那些明媚的臉龐,看著同學們優異的成績,我總是無奈地低下頭。面對愈來愈繁重的學習,我感到恐懼,感到孤立無援,甚至自暴自棄。但一株小小的草苗都懂得壘高自己,用自己所有的力量和信念,一點一點努力永不放棄。我還有什麼理由輕言失敗呢?
在成長的路途中,我褪去了自卑的軀殼,努力風乾眼淚,讓堅強追隨。我學會了用知識充實自己,學會在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝陽,夢想並不遙遠。
“我從此不再彷徨,也不再靦腆,張開雙臂和你一起,飛得更高看得更遠。”歌聲帶我回到現實。天空,就在頭頂上,成功,總在不遠處。給靈魂一個聲音,給夢想一個力量,用知識壘高自己,讓理想飛翔,總有一天,我會勇敢地觸碰到最美好的未來!
壘高自己 篇6
國三作文 ,601字我是一顆種子。
我被埋在了幾塊大石頭中間,乾枯的泥土憋得我喘不過氣來。我不知道自己是哪種花的種子。周圍的野花說我像蒲公英,還說我長得這麼難看,肯定開不了花。我不喜歡她們,也懶得和她們說話,我一心只想鑽出來,因為這裡太悶了,我快被憋死了。
一個風雨交加的晚上,天空隆隆得響,嚇得我連大氣都不敢喘。突然,我感到了什麼東西從泥土上滲進來,從我臉上滑過,我舔了一口,好甜啊!泥土也變得溼潤了,我喝了好幾口,甜美地睡去。
第二天一早,我揉了揉惺忪的睡眼,一睜開,哇!這裡有藍藍的天,翠綠的樹木,泥土散發出溼潤的芳香,霧氣朦朦,從樹葉上滑過,留下了耀眼的露珠。正當我得意之際,忽意識到不可忘形,因為我重新擁有的生命,是從死神手裡奪出來的,從花兒的嘲笑聲中奪回來的,因此我萬分珍惜。
幾日以來,我已長高許多。野花用嫉妒的眼神看我,嘴裡碎碎念地詛罵我。我一點也不生氣,因為我相信,我會綻放出迷人的光彩。她們侮辱、敵視的目光好似一個放大鏡,隔著放大鏡看世界,我看得更加清晰,捕捉到了更多的細節。小小的我窺探到了每個角落,汲取了更多養料—我開花了。
是嫩嫩的,是那種鮮豔的黃色,沒有陽光那般豔麗,卻多了幾分頑強。
經過了無數個晝夜,我將自己一點點壘高。有過痛,有過淚,可最終的成功才是真正的刻骨銘心的,這是一次新的旅程,更是心的旅程。
我已告別種子時代,成了一朵蒲公英。我相信:這裡不久之後將變成蒲公英的花海。
壘高自己 篇7
國小六年級作文 ,519字星星雖掛得那麼高,但明明是一眼就能望穿的距離,可手無論多長,伸得多高,都無法把星星摘下來。我現在仍有小時候的痴想,只有不斷壘高自己,星星才能觸手可及。
演講比賽評分結束的那天,我信心滿滿,卻沒有聽到自己理想的成績,我落選了,不管是因為文字稿,還是因為演講水平,我終是落選了。心中的那一點火光被掐滅的感覺,是不好受的。
時間是不會讓我有失落的機會的,因為還沒等我難過完,快樂的暑假就來了。表面的歡愉沒維持多久,落選的陰霾在我的心上蒙起了一層霧,隔斷了我的快樂。媽媽送我來到鄉下姥姥家,我並沒有嚮往年來了就撒野,只是靜靜地反思著,連看電視的時候都若有所思。
一天夜裡,如漆的星空灑上了點點星光,亮的刺眼。仰視著另一個世界,我就像這繁星中的一顆,雖然亮,但很平凡,因為周圍有比我更亮的。目光與星空碰觸,不禁嚇了一跳,這星空,並不同於城市中所看見的,它是不被拘束的,也是真正美的。我抬起手,想摘下一顆星,突然發現,我眼中觸手可及的距離是那麼遙遠,就像我和那演講比賽獎盃的距離。驀然回首,燈火闌珊。只有不斷地壘高自己,才能與星空實現真正的觸手可及。
第二次演講比賽,我得了個三等獎,至少又壘高了一點吧。滿天星空在等著我,時間會與我同行,一起看星星。
壘高自己 篇8
國三作文 ,892字我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去結果會怎樣,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我所想的,只是身後的狂風驟雨,是否會成為值得記憶的瞬間。
“你的文章不能這麼寫,裡面鋪排了大量華麗的詞藻。寫文章要像拍電影,要有豐富的內容。”這是語文老師對我作文的評價——我偶然被選上參加市作文比賽,作文卻寫的不盡如人意。我點了點頭,慢慢的拿回了我的作文字。
夏天的城市總是如此炎熱,空氣十分粘稠,彷彿停止了流動,路旁一排排的樹好像無法呼吸,露出枯黃的顏色。我回到家中,坐在書桌前,不知該如何是好。我想放棄,畢竟我從來也沒有經受過如此大的挫折。算了,作文比賽就這樣去參加吧,我這樣對自己說。便把作文字拿起放到一旁。這時,我在作文字上看到這樣一句話:“任何成功都不能輕易獲得,它必須要穿越荊棘,當你真正摘取勝利的果實時,回首望去,那荊棘上便會生出花來。”——這是老師寫在稿紙上鼓勵我的話。是啊,哪裡有那麼容易就克服的困難呢,想到這裡,我便又抽出稿紙,拿起筆,開始奮筆疾書起來——我又上路了。
幾天後,當我把我最滿意的文章拿給老師看時,卻沒有看到愉快的笑容,而是行走在臉上的陰雲。“你的作文相較於之前,已經有了很大的進步,但文章套路太多,缺少真情實感。”聽到這話,我雖悶悶不樂,但心中的那份鬥志卻依然昂揚。
從那以後,小樓的窗前總有一個身影在寫著什麼,或是在苦苦構思、或是在奮筆疾書,或是在推敲修改。漸漸地,我的文章中華麗的詞藻減少了,內容豐富了;套路減少了,真情實感增多了。當我一次又一次把我的文章給老師時,她的笑容越來越多了,終於對我說:“你的作文已經有了很大的進步,這都是你努力的結果。”
那次作文比賽,我獲得了一等獎,但我卻十分平靜,因為已經努力過,結果怎麼樣,似乎已經不重要了。我看向我那寫滿了一篇又一篇作文的作文字,笑了出來。原來在真正的努力之後,那一次次的挫折,便會成為你壘高自己的墊腳石。
壘高自己 篇9
國三作文 ,822字萬丈高樓拔地而起。每當我們仰望著那恢巨集的建築,心中便多了絲絲熱切,何時我們也能鶴立雞群,從高樓林立之中脫穎而出,成為萬眾矚目的那一個?答案無非是最簡單的——壘高自己。
我一直是個安於現狀,活在當下的人。學得被動,認為只要將課本上的知識掌握,就可以心安理得地捧一本小說,空耗整個下午。於是,在別人奔走於各科家教之間時,我悠閒地靠在椅子上,跟隨耳機裡的音樂,有節奏地輕釦桌面,膝上攤開著一本纏綿悱惻,訴不盡風花雪月的小說。此時,我不會知道,我的高樓已止步不前,被迫停工,而別人的,卻馬不停蹄地為聳立雲霄的夢想奮鬥。
不過,很快我就覺得技不如人了。偶然看見班裡的同學屢次匆忙奔向老師的辦公室請教題目,好奇之下一探究竟,竟是中考練習題。驚歎於別人的遙遙領先,相形見絀下,頓時覺得往日裡那一個個愜意的午後如同記憶中的水痕,漫不經心地劃過,隨即蒸發,了無痕跡。自認為壘好的高樓便是實力,原來,只要徘徊不前,壘好的高樓也會變矮,因為別人不會停下前進的腳步。幡然省悟的我自然不會無動於衷,發誓哪怕晝夜不分,我也要一秒一秒將那荒廢掉的一個個午後補回來。我的高樓,也憧憬著藍天白雲的童話。
角落裡,一堆堆的小說日益蒙上灰塵,耳機線深藏於抽屜,終日不見陽光。取而代之的是一顆奮發向上的心,那匆匆奔往辦公室的隊伍中,多了一個身影,是我為自己而戰的執著。每一個午後,在氤氳著陽光的書房裡,伏案疾書,深潛於無邊無際的學海,填補記憶中的留白,抬頭,眺望遠方,有連綿的群山,瀟灑的流雲,蒼勁的松柏……曾經,眼中只有書桌上死寂的一隅,而如今,唯覺窗外風景獨好。驀然回首,深知只掌握書本上那有限的知識只是混個溫飽,要想讓自己達到小康或更富有的境界,必須將自己壘高!
萬丈高樓拔地起。只有不斷地壘高自己,才能一步一步觸向藍天,才能擁有不曾見過的風景。日積月累,物換星移,成長的過程中竟發現,令人望塵莫及的高度,漸漸觸手可及。
壘高自己 篇10
國三作文 ,1167字小時候,在泥土芬芳的氣味中長大。三四歲時,農村家裡蓋新房。請來的磚瓦匠在碼好的一層紅磚上糊上一層水泥。這樣一層一層糊,一天不到一堵密不透風的牆就這樣砌好了。
求知之路,我們何嘗不是拾起一“塊塊磚頭”,一下一下認認真真地壘起自己的知識之牆。我們壘高一面又一面,便是為了用知識來充實自己,武裝自己。壘高自己,這是一個亙古不變的追求啊!
憶當年,那個放蕩不羈的長安少年——李白。若不是在溪邊領悟了:只有功夫深,鐵杵磨成針的真理。試問又有誰可以如此瀟灑地揮毫作道:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月——這般大氣磅礴的詩句?
蘇氏三父子齊名“三蘇”,皆為“唐宋八大家”成員,中國文學史上獨此一份。蘇洵的《六國論》,蘇轍的《春秋傳》皆為傳世名作,但是這些作品又有誰可以比過一句“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”發奮識盡天下字,立志讀遍天下事的蘇軾,若不是幼時練字染黑一江清水,若不是少時發憤圖強,發奮刻苦,長大後又怎麼可以為官清廉,在艱難困苦的時期不但沒有繁霜鬢,反而看淡一切,豁達樂觀。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們現在一點一點壘高自己,就算這個過程再難再累,我們也要孜孜不倦地積累,壘高自己。
現在,別的同學時常說我什麼知識淵博,只道我是風光無限。可是誰又知道這麼多年我是如何慢慢地,艱難地壘高自己,他們更沒有體會什麼才是真正的“腹有詩書氣自華”。想當年,開始看《詩經》,那時的我懵懂無知,除了“關關之雎”我幾乎是一無所知。至今,我還記得看《螽斯》,一句“螽斯羽薨薨兮”就有兩個字不認識!笨拙無比地翻了半天字典,才知道薨讀“hōng”。今年年初熱播的《甄?執?肪拖褚豢櫬盤??釕釵??頤欽獍鐫甓?話駁那啻褐?摹!墩?執?分釁?睬?杏幸桓齟適?ldquo;鳳凰于飛”正出自我最喜歡的《詩經·卷阿》,《驚鴻舞》的歌詞出自《洛神賦》:翩若驚鴻,婉若游龍。這個小小的發現可能遠比不上同學們評論故事情節那樣熱情,但是在我眼裡卻是一個激動人心的發現。多讀古文,真是多多益善,大有好處。
現在,我已是一個初三的學生了。在難得的空閒時間,自己動手泡一杯雲霧茶來緩和緊繃的神經,翻一翻《周易》安撫青春期躁動的心。
壘高自己,這過程固然磨人心智,勞人筋骨。但是,沒有過程的成果是不誘人的。只有有了艱難的過程,才會珍惜來之不易的成果,不是嗎?壘高自己地過程是我們一輩子取之不盡用之不竭的財富啊!
路漫漫其修遠兮,逐漸壘高自己吧!要堅信自己是“鴻鵠高飛,一舉千里。”
壘高自己 篇11
國三作文 ,1124字最近總覺得生活不夠如意,老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山,一出門,我們便於摻雜著明媚陽光與清香泥土氣息的好風撞了個滿懷,老爸說:生活甚是美好。
驅車來到山腳下。只見眼前盡是些枯萎的草木,來此爬山的人也寥寥無幾。我心中不禁生出些許失望,“老爸,我們回去吧!”我拽著老爸想走,“這兒太令我失望了!”“為何不到山頂上看看呢?那兒定會給你驚喜!”老爸的嘴角露出一抹神祕的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意。“欲窮其山”油然心生。“噔,噔……”我快速地往上跑著。眼前漸漸呈現出一派派新景象。站在山頂一眼望去,河水緩緩流淌“不可知其源”,綠油油的田野如錦緞般光滑,少女般柔順,微風吹過泛起層層綠色漣漪,真可謂綠無際涯。地面上各個景物都盡收眼底,我感受著風的潤溼與力度,感嘆“會當凌絕頂,一覽眾景妙。”切身體會到“心曠神怡,把酒臨風,喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的驚喜!老爸走到我身邊眺望著遠處:“這裡的風景很棒吧!做人其實就像是爬山,也許一開始你經歷的並不如意,但只要學會不斷壘高自己,讓自己在新的高度看這個世界,相信你將看到一個能令你滿意,充滿驚喜的新世界。壘高自己的過程也許不會一帆風順,但我相信你能行!”老爸輕輕拍著我的肩,嘴角漾起一抹笑意。
這學期我的物理學習情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分數。老爸的話響在耳邊:“我能行!”只要我肯付出,於是我在物理這門學科上下了更多的功夫。認真對待每次的作業,抓住提高自己的機會,力爭搞懂作業中的每道題。在課外,我也做了許多相關練習。一點點的積累,一點點的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績。在評講試卷時,在一道填空題上陷入了“困境”,“xx同學,對於這道題你是怎樣思考的?”老師點到了我的名字。“我覺得……。”我道出了自己的想法。“很好!”我的回答受到老師的認可,那一刻,我彷彿再次站到了山頂,眼前視線格外開闊,看到的事物格外絢麗,空氣格外清新,只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續不斷地壘高自己!
壘高自己,讓自己在新的高度看到一個新的世界!
壘高自己 篇12
國三作文 ,974字《士兵突擊》是一部大家再熟悉不過的勵志電視劇。主人公許三多的軍營生涯頗為坎坷,但他那“不拋棄,不放棄”的信念造就他最終的成功。
今年四月底,我和其他十一位同學參加了校排球隊,開始了為期一個月的訓練生活。小小的排球雖輕,但是讓它砸上一節課後,胳膊和手腕都已又紅又腫,上面還有許多紫紅色的充血點。回家後用冰塊敷了好長時間,到了第二天卻沒有任何起色,反倒變得輕輕一碰就一陣痠痛。可是不練不行啊,一個月後就要比賽了。想想《士兵突擊》畫面裡的許三多在風雨中仍一圈一圈在操場上跑著,我站起來,像是做了什麼重大的決定一般,捲起袖子,將球拋了上去,開始練自掂球。“啪”球砸在了胳膊上,“嘶”我不禁低聲呻吟,可看到大部分隊友在忍痛練習,我怎能就此放棄?再一次將球高高拋起,一個、兩個、三個……“’啪、啪、啪”,球有節奏地在我的胳膊上彈跳,帶來的陣陣生痛漸漸麻木了我的雙臂,呼一口氣掂了三十多個球,好像不是很困難嘛!我自言自語道。被球砸過的地方麻酥酥的不痛了,反覺還挺舒服的。“不拋棄,不放棄”的信念在心底紮了根。
以後的訓練我都去的很準時。雖然胳膊上是青一塊紫一塊的,平時都不敢讓人碰,但只要一訓練,我一定是第一個捲起袖子練習的人。短短一個星期,就有人堅持不住退出了,但我從未放棄,就算是胳膊麻木了也只是用涼水衝一衝繼續練習。漸漸習慣了,胳膊不痛了,球可以操控自如了,我成了老師眼中第一個自掂合格的隊員。當老師誇我時,我很感謝許三多,更感謝我自己,感謝那時的自已沒有輕言放棄,感謝自已的一個小小的決定讓我明白堅持其實只需要一點點勇氣就可以做到。如果當時我怕苦怕累怕疼,嬌慣了自已,選擇了放棄,那麼我就成為了一個半途而廢的弱者。也或許堅持就成了我生命中永遠翻不過的大山。但是我像許三多一樣沒有拋棄沒有放棄,聽從老師的教導,用心堅持訓練,最終的比賽中我打出了很漂亮的得分球,讓老師和同學們拍手稱好!
人生中比忍受苦痛還要艱難的事情還有很多很多,但只要我們不拋棄不放棄,帶著勇氣堅持走下去就一定會壘高自己。當你有”會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺時,那一定是因為學會了堅持而壘高了自己。
壘高自己 篇13
國三作文 ,901字經過反覆的猶豫和遲疑,我悄悄從晨跑的隊伍中溜了出來。——雖然老師再三強調要堅持跑完,我其實也很想做一個堅持到底的好學生,可是那春寒料峭的涼風颳到臉上的刺痛和腿部的酸脹感越來越嚴重。於是我一路狂奔回教室,心撲通撲通直跳,呼吸也是上氣不接下氣,忐忑不安:會不會被發現?其他老師和同學怎麼看我?即使不被發現,做了一次逃兵自己就能心安理得嗎……一時間我陷入了自責和懊悔當中。天邊的白雲有些輕蔑地笑著,樹上的鳥兒也唱著嘲諷的歌。
放學了,我懷揣著一肚子的心事往家走。這一天太平常了,沒有老師的批評,沒有同學的嘲笑,但我心裡卻品嚐不到任何僥倖的快樂。正在我步履沉重時,一抹新綠吸引了我。
那是小區裡的一片草坪,過年時不知被哪個冒失鬼放鞭炮燒禿後就再沒長出來。可今天這株小草居然驕傲而執著地生長在一片“荒涼”中,四周有那麼多沙礫石塊,不知它是如何將它們一一戰勝?耳畔似乎響起一首堅定、雄偉、渾厚的生命樂章。垂頭喪氣的我不禁有些動容:小草永遠是最柔弱的,卻又是最堅韌的。我為什麼不能像這株小草一樣,在自己的長跑路上克服艱難險阻重重障礙呢?小草在面對困難時是選擇了向上,選擇了積蓄力量,慢慢壘高自己,最終勇敢地破土而出,也最終來到更加燦爛、光明的世界。而我,面對跑步時身體上的不適卻選擇了落荒而逃。若我也能錘鍊自己、壘高自己,將自己放在新的高度上面對,而不是沉陷於無限的懶惰和畏縮中,我不就能收穫到運動後的身心愉快嗎?那我將得到多麼截然不同的結果啊。我處在深深的自責中……。
第二天晨跑,再次面對同樣的難題,我毫不猶豫地昂起頭向前奔跑,雖然不適如期又至,但我咬緊牙關,暗暗告訴自己“戰勝自己、壘高自己、超越自我。”
從那以後,每每我面臨難題總是握緊雙拳,暗暗自語“壘高自己”,然後就將自己新的收穫緊緊攥住,頭也不回地向前拼搏。
壘高自己,讓自己慎重思考;壘高自己,沉澱精華,等待那一日的厚積薄發;壘高自己,讓自己收穫新的高度和未來……。
壘高自己 篇14
國三作文 ,763字對於運動員來說,只有不斷練習基本功,動作熟練後才能提高難度;對於作家而言,只有逐漸從創作中取得經驗,用作品將自己墊高,才能最終步入更有內涵的文學殿堂。由此觀之,只有不斷地歷練自己,用經驗堆積起一個紮實的臺階,將自己一點點壘高,才會拉近與成功的距離。
轉眼間學習書法已有近八年了,其間我對書法有了不斷的認識。記得剛學書法不久的我在某次比賽中取得了名次,這個訊息令我非常激動,以致平時練習時,總是因此分神。那時的我認為,成功的祕訣就在於臨場的發揮並且書體和評委喜好。這更使我不專心練習。
多年的教學經驗讓老師很快明察了我的心思,做出了一個令我吃驚的舉動—讓我將字帖倒過來並按照原先的筆畫將字倒著寫。這樣做讓我既好奇又不解,但只能照做。由下往上寫的字,效果很怪。每次不是將下面的寫太大了,就是沒有寫出筆鋒。在連續練了幾張紙後,我找到了竅門,只有將最下方的筆畫寫的更加厚重圓實,才能在格字的上部有足夠的空間施展筆鋒。
恍然大悟,原來寫每個字是這樣,練字也是如此。只有認真的練好每個字,才能從中不斷吸取經驗。又練習了一張紙後,老師見我找到了方法,便讓我正常書寫。習慣了細看字帖的我,自然將字寫好了。此後,我便認真的按照一定的書寫規律去書寫漢字。這是我對書法和成功的新認識。
經過了多年的磨練,我的書寫水平逐漸上升,我適應了從宣紙和墨水中得到教訓。在最近的現場比賽中,我高舉著篆書作品自信地走向了評委,評委告訴我:“儘管我鍾情於隸書,但我不得不承認你的篆書寫得很棒!”他的話令我很激動,我知道我已不再是多年前碰運氣得獎的我了。我漸漸懂得:功夫是準確的積累,而成功是興趣+習慣。
練習書法是這樣,人生更是如此,只有一點點扎實積累經驗,打好基礎,將自己一點點壘高後,才能夠更好的施展自我,最終走向成功。
壘高自己 篇15
國三作文 ,832字我一個人惆悵地倚著窗戶極目遠望,天空中忽閃不定的星星如此時我的心一般雜亂無章,我開始對其中的一顆祈禱幸運女神的降臨。
在多次大考之後,我失去了再次向前的勇氣,像是馬拉松比賽中被甩在尾巴的隊員,無力再爬起來,報著一顆不求甚解的心在學校裡渾渾噩噩地過日子,日子的索然無味使我忘了何為積極、何為努力。
又是一次大考將至,我依舊過著反覆無常的低谷生活,沒有放手一搏的信念,抱著最後一絲幻想,將命運託付於上帝。
姐姐推門而入,見我正痴痴地向天空祈禱,驚愕地問我在幹什麼,我將打擊及一肚子苦水全倒給她,並告訴她我希望我虔誠的祈禱可以換來幸運,她撲哧一聲笑了出來,摸著我的頭說:“你呀你,還真是傻得可愛,這樣就能從天而降一個好成績?種瓜得瓜種豆得豆,想成功哪有這麼簡單,你想想,你現在的處境是因為能力不足?”我思考良久,搖搖頭。“那是因為環境外界?”這次我堅決非地否定,“這就對了,你根本還沒有努力就給自己妄下我不行的結論,那怎麼可能成功呢?”
我歪著腦袋,望著天花板出神,過濾掉浮躁及無盡的自怨自艾,我恍然間明白了什麼。
我開始啃書,伴日出而起床晨讀,用清晨平日貪睡的時間記憶了比往日多幾倍的英語單詞,拋下了手機電腦沉浸在學習之中,感覺心一點點往下沉,終塵埃落定。除課內、課餘時間,開始爭分奪秒地想往腦中塞入更多的知識,渾渾噩噩的日子開始有了目標與動力,每一道題目,都徹根徹尾地理解,甚至開始思考與拓展,這些都是從前的我從未嘗試的,沉入題海,不眠之夜的挑燈夜讀,這些的種種,都是我在往後的日子裡,在自己腳下壘起的一塊塊堅石。
為了站的更高,並且穩住。
最終,我也抵達了成功的彼岸。
人生可以投影呈現一道外表堅固的牆,也可以用雙手用辛勤汗水堆積成一道真實存在的牆,這兩者看起來相差無幾,而前者卻外華內虛,後者則是無堅不摧,而將成功託付給幸運,更是痴心妄想。
壘高自己,誠實對待自己,收穫的才是真的快樂。
壘高自己 篇16
國三作文 ,742字雛鳥終是要飛上寬闊的天空,展開它的雙翼自由而歡快;樹苗終是要成長離天空越來越近,綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚;登山者終是要攀至山頂,伸手便好似觸到了雲,呼喊聲響徹雲霄。
因為高度決定深度。
題海——像魚一般遨遊
初三,學習的壓力似是更重了,做題已成了生活裡必不可少的大部分,但我喜歡做題,面對各種各樣的題型,自己就像一隻在海里暢遊的魚。面對難題。更是越發生出一種想要戰勝它的信念,從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了,知悉的解題方法也變多了,做題時也更加自信和冷靜了。
書本——像鳥一般飛翔
讀書是我一直樂此不疲的事,當我讀著別人的故事,知曉了自古至今成王敗寇,古今中外名人成就偉業的故事,不禁感慨萬千,從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質,讓我深深明白了,有些因失利而有的難過寧缺毋濫,然有些執著的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那麼豐富多彩,就像天空的浩瀚包容萬物,而我就像一隻鳥兒,歡快地飛翔著穿過層層白雲。書本就是我的精神食糧,不斷豐富著我的精神世界。
旅遊——想風一般馳騁
從小我就愛旅遊,在大都市我感受到了現代化氣息,也明白了科技能改變生活。但我更愛雲南獨特的亭臺樓閣,雨打芭蕉的動聽旋律;青海湖清澈的湖水,波平浪靜的湛藍湖面,水天一色;蜿蜒綿長的灕江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大,生命的生生不息。
做題開拓了我的思維,讓我多了一份面對困難的勇氣;讀書使我的精神世界富饒,讓我多了一份自信;旅遊開闊了我的眼界,讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階,每當我邁出一步,就會發現自己站在了一個新的高度。
壘高自己,因為高度決定深度。
壘高自己 篇17
國三作文 ,886字“就你這個成績還奢望直升班呀!”
“成績別再往下掉了,否則上不了高中!”
……
考試失意過後,這一系列打擊的話語如同追打落水狗般迴盪在我耳邊。我推開班級的門,漫步在河邊的草坪上,越發覺得腿腳沉重,坐了下來,望著星空。
不自覺的將視線移向校園教學樓,四樓燈光依然亮著的提優班。“呵呵……”望著那裡,我伸出了手,卻絲毫感受不到燈光的溫暖,“如同星星一樣遙遠啊……”我自己是隻螻蟻嗎?”想到這裡,我的雙手越發握緊……“不!”我在心裡默默發誓,既然我有了目標,我一定要達成!
輕風拂過,似是在為我喝彩!
回到家,放下沉重的書包,坐在書桌前,燈光柔和,夜色也爬上了窗,漸漸,作業完成了,睏意也襲捲而來。我向那堆拓展複習題,中考壓軸題看去,頓時退意如潮水般湧來,“啊啊啊!”頭髮不勝拉扯,散落桌上。“不行!”我把手伸向近旁的練習題,可那過程卻漫長的好似時間停滯。
深夜,剛洗完澡的我依然不得清醒,倒頭便入了夢。曾經以為,初三的生活也不過如此,並沒有想象之中的那樣恐怖。可那晚,我才深深懂得,想要提高,真要拼!
此後的幾天,每當我想要放棄,我總會想起那晚,河邊的少年,立下的那句人生至此如此認真堅決的誓言,然後鼓起勇氣,撐起眼皮,繼續壘高我成功的墊腳石…。
一月過後,當我拿著期中考試成績單時,腦海裡又浮現出鏡子裡自己血絲縱橫的眼——我進入提優班了,這個教室不再是那個我放學時回頭,仰望的教室,如今,我可以站在這裡,平視這裡的一切。突然發現,這裡的燈光,那麼溫暖……
我仰望,是因為我把自己放低,我平視,是因為我壘高了自己,如果我不壘高自己,那麼我永遠就必須仰視別人!
壘高自己,你——可以摘到星星。
壘高自己 篇18
國一作文 ,735字寒冷的冬,寂莫的空。又是一個寒冷的冬天。深邃的天空,彷彿正吞噬著大地。但是也阻止不了四季的腳步。
那是一個週三的下午,外面的風呼呼地颳著,凌厲地劃過人的臉頰,讓人心裡感到陣陣涼意。這時,英語老師走進教室,跟我們說:“下週三是英語口語考試,我給你們一週的時間,把要求的五篇英語課文背熟,注意停頓。帶S的要讀出來……期待下週考個好成績。”
沒有商量的餘地。誠惶誠恐地接受任務後,背課文便成了每日回家後的第一要務。每天回家,從書包裡面快速掏出英語書,眼睛盯著課文,趕緊?N啵?N啵地讀,還要時不時地把書蓋上。心裡面不能有片刻清閒:雖然以前背過,但是有一些句子或詞語已經忘記了,這回要記住,而且要背熟!像長的文章,要多背幾遍,直到滾瓜爛熟為止!短的文章不代表不考,所以也得要看看,既然他給你文章就有可能考,可不能忽視!不論短的長的我都要把它背熟為止!
時間就在每日的殫精竭慮中慢慢過去了。
終於到了考試那天了,我們分組考,每個地方不一樣。前面有幾個人考完了,該輪到我了。開始前,我感到十分緊張,又一想,如果我一緊張。忘單詞了,會不會成績不好呢?我不能緊張。到我。我抽到了最長的那篇文章,最後,我背下來了。終於鬆下了這口氣,心裡的石頭也落地了。但不知道成績如何,滿分了嗎?
當我回到班,同伴向我做了一個“V”字的手勢,我成功了,耶!此時,彷彿外面已不再是白雪皚皚,樹上彷彿長出嫩芽。小草兒也彷彿從土裡鑽了出來。我感到特別舒暢,唯一失望的是我們班只有一個人沒得滿分,要不這次考試肯定是年級第一。
寒冷的冬,寂寞的空。四季如一幅日曆,一頁頁的翻過,而這一頁頁的努力,一天天的努力,正是一點點地在壘高自己。
壘高自己 篇19
國一作文 ,783字黑夜降臨,窗外的燈光亮了,家家戶戶的燈光亮,蟬的聲音也越來越清晰,月光皎潔而又明亮,一切都是靜的……
初中生活的到來,讓我感覺到了一種無形的壓力,壓抑得快要喘不過氣。原本以為到了初中和小學六年級不會有太大的差別,可以很平淡地過完整個初中,不會太多的壓力。而如今看來,卻大不相同。以前還有時間玩耍,還可無憂無慮地做自己喜歡的事情,可是現在需要好好學習,努力學習,沒有太多的時間讓我去玩耍,再也不能無憂無慮地做自己喜歡的事情了,只能努力奮鬥。
勞累了一天,放學回到家,吃過晚飯,洗完澡後,我沒有做其他的多餘的事情,徑直走向了自己的書房。在那個雜亂的書桌上,以前總少不了我最喜歡的幾本書,可是現在,放著的都是一些教材書和練習題,那幾本書,只能收拾起來放到書架上了。原來一塵不染的、潔白的牆壁上,到現在都貼滿了密密麻麻的紙條,上面寫的都是鼓勵自己的話語。我慢慢地開啟數學教材書,拿出草稿紙,手中的筆在紙上演算著複雜而又繁瑣的過程……
這時,外面的月亮隱在了雲中,漸漸地,外面下起了小雨,雨點沒有節奏地打在了窗玻璃上,聽得人心煩燥。就在這時,我在一個難題上卡住了,答案就是算不出來。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下著,我內心的煩燥也越來越多。剛要放棄,抬頭看了看牆上寫的“最困難的時候,就是距離成功不遠了。”內心裡又有了堅持下去的信念。時間一分一秒的過去,草稿紙寫滿了一張又一張,終於將這道題算出來了,此時已將近十二點了,但我仍然很開心,因為我克服了困難。
抬頭看看了窗外,雨已經停了,微風輕輕地吹進來,帶著清新的香氣,家家戶戶的燈都熄了,雖然很累,但我很開心。
讓我們堅持自己的信念,一點點壘高自己,一步步邁向成功吧。也許我們不夠優秀,但我們仍然在堅持努力奮鬥!黑夜中,我的心中燒燃著信念的火把!
壘高自己 篇20
國一作文 ,741字記憶的碎片在青春的思緒裡泛起,往事湧上心頭。眼前彷彿又出現那午後的一幕。那是人生之路的路標;心靈海洋的一朵浪花;是精神世界的一處花園。
夏日的一個午後,蟬聲如織,太陽彷彿像一個蒸籠煉獄般籠罩著這座城市。我獨自一人坐在棋盤前心煩意亂地打著棋譜,此時棋局彷彿也同這該死的暑天合起夥來算計我,一個殘局怎麼解也解不開。終於,一氣之下,我將棋盤掀落在地上……
我學習國際象棋已經足足六年了,獎狀和證書上金黃的大字寫出了我昔日的輝煌“戰績”。
但任何事情都有“新鮮期”,學棋棋也不例外。堅持,真是一件不容易的事情。在接下來的時間裡,我漸漸開始厭煩了學棋。各種壞習慣,各種小毛病一樁接一樁,隨著獎狀的增多,我對這門科目卻漸漸的失去了興趣。臉上的汗珠越來越多,內心的煩躁也越來越明顯。
在我不耐煩的時候,眼前忽然閃現了一幕;“第十七屆秦皇島國際象棋冠軍得主——-小海。讓大家以熱烈的掌聲祝賀小海……”我輸了,失去了第一的寶座!
小海那驕傲的神情一直刻在我的腦海裡,“你連續幾年第一又怎麼樣,還不是被我超過去了,我再也不會被你打敗了。”
我那煩躁的心突然平靜了下來,輸了又怎樣,我繼續努力就是了,總有一天你還會被我拉下來的。自此我悟出一個道理;走自己的路,何必去管別人呢,只要自己認真學習,這就夠了。想罷,我又拿起了書和紙。在紙上演算著各類棋局。
風吹落葉黃,復又秋陽紅。隨著演算出的棋局一張張地蓋住獎狀,我一遍遍地告誡自己;永遠都要直面困難,只有與困難相對,才會找出自己的錯誤,改正它,就會在精神上壘高自己,擊倒別人。