鉛筆王國相關作文20篇
鉛筆王國 篇1
國小三年級作文 ,385字鉛筆王國在哪裡？鉛筆王國在一片彩色的森林裡。聽說鉛筆王國造出的鉛筆不計其數。只要造出幾萬根，他們就會派人把鉛筆送到商店裡。
有一次，他們剛送來幾萬根鉛筆，就有人來買了。他們正好拿走了從王國送來的鉛筆。回去後，媽媽叫他寫作業，他想用新買的鉛筆來寫字。
他剛把文具盒拿出來，鉛筆就跳了出來說：“小主人，你要幹什麼？”
他說：”我要寫字，可是我怕累。”
鉛筆說：“我來幫你寫，你就好好玩吧。”
就這樣，鉛筆用了四十分鐘就把作業寫完了，因為它寫字的時候沒有支撐力也累死了。
主人很感動，就把鉛筆埋在土裡，並立了個牌子，上面寫上“樂於助人”四個大字。
從此以後，他們每次都要買這種鉛筆，人們也被鉛筆的這種奉獻精神深深感動著。此後，他們都要自己去寫作業，再也不要鉛筆獨立幫他完成了。
筆的王國 篇2
國小三年級作文 ,421字我的家裡有一個筆的王國，王國裡生活著各種各樣色彩斑斕的筆，它們每天都在談笑風生，快樂生活……
一天，棒棒糖筆對彩筆們說：“我的頭上有蝴蝶髮卡，身穿粉白相間的裙子，上面還有一朵花，我的鞋子是水晶做的。小主人用上我，別人都會說我漂亮！”藍色彩筆不開心了，反駁道：“才不是呢！我們可以吐出五顏六色的水，小主人用上我們，他的畫一定超過別人！”水筆跑來說：“我來當裁判，誰的用處大誰就贏！”棒棒糖筆把自己會的全部都做了出來，累得滿頭大汗，彩筆們也行動起來……過了好久，她們也沒有爭出勝負……
後來，雙胞胎鉛筆散步時，被水筆攔住了，水筆請求鉛筆幫助她們評出勝負，鉛筆姐姐說：“每支筆都有自己的長處和短處，你們都要為小主人服務，沒有你們其中一個，都是遺憾，你們以後一定要和睦相處，不要再爭了！”棒棒糖筆和彩筆慚愧的低下了頭……
夥伴們，就像鉛筆姐姐說的，每個人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處和別人的短處比，我們要謙虛對人，這樣，別人才會和你做朋友！
中國龍鉛筆盒 篇3
國小三年級作文 ,370字2050年，偉大發明家張智炫發明了中國龍鉛筆盒。
這種鉛筆盒每天會變一種顏色，不同的顏色會發出不同的香味，比如：紅色能發出玫瑰的香味；黃色能發出菊花的香味……，這些香味可以讓你忘掉所有的厭倦。
在它的盒子上有一臺太陽能電腦，這臺電腦專門用來講解難題，還會有三維影像，讓你和講解的老師近距離進行教學溝通。電腦旁安裝著一個醒目的按鈕，你只要輕輕一按，就會立即跳出一目瞭然的選單，為你送上你所需的文具用品。
最有意思的要屬指紋測試了，它相當於密碼器，只有鉛筆盒本身的小主人才可以開啟，不然，其他人去觸碰它，它就會電擊他。
另外，在鉛筆盒最底下還安裝了一個字典系統，你只要讀或在上面寫上字，就會立刻出現這個字。
要告訴大家的是，中國龍鉛筆盒可提前購買，數量有限，僅20個，按成本價出售500元哦！搶購電話：1818XXX07789
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遊“海洋王國” 篇4
高二作文 ,766字滿懷著期待和激動的心情，我們踏上了前往珠海的旅程。這一次我們去的地方比較遠，有將近三個小時的車程，但這也是唯一一次我們去了和以往不一樣的地方，這次旅行充滿了未知。
我們七點開始發車，一直到九點半才抵達。進到旅遊地點後，我們便像小鳥出籠一般奔向各個地方。我和同學沿著林蔭小道行走，小道兩旁長滿了灌木叢和樹木，裡面似乎裝了機器，使它可以噴出水氣，從遠處看，更像是一團一團的迷霧，我們漫步其中，宛如置身於仙境一般。
首先，我們被海豚池吸引了過去。我們趴著欄杆上，往下望去，一眼就能看到池底。過了一會兒，幾條漂亮的海豚便出現在我們眼前，不時會露出略凸的腦袋。緊接著，我們來到海豚館的內部，隔著玻璃，我們清楚地看到了海豚的真容，真是太可愛了。
離開海豚館後，我們又去觀賞了各種各樣的魚，五彩斑斕的魚著實讓我們大開眼界。最令我印象深刻的是一個拱形的觀光池，在那裡我可以360度觀賞到各式各樣的魚。那樣的場景估計也只有韓劇中才會出現的浪漫場景吧！
緊接著，我們帶著對海豚的喜愛，觀看了一場海豚表演。隨著飼養員的口哨聲，海豚們隨即作出各種反應。它們豎起身子鼓掌，用海豚音唱歌，從水中躍起，在水中與飼養員跳起水中芭蕾等等。除此之外，幸運觀眾還能獲得它們的吻，它們的每一個動作都叫我們為之瘋狂。
除了看了海底動物，我們還去看了熊。只見那一隻只體形巨大的熊似乎在賣萌以討取遊客們為它們購買的“零食”。我記得有一隻熊甚至還站立了起來，兩隻前爪蜷縮著，正準備接住遊客的食物，這一萌態讓我忍俊不禁。
不知不覺，已經到了下午，美好的時光總是過得很快，看著夕陽西下，再想想這一天與動物的奇妙之旅。我真的認同動物是人類的好朋友這句話，動物是如此的可愛，我們人類為什麼要去傷害它們，與它們友好相處，不也是一件容易的事嗎？所以我們要珍惜現有的，不要等到失去了才後悔莫及。
鉛筆與橡皮擦 篇5
國小四年級作文 ,720字鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯事，橡皮擦就會心甘情願地幫它擦掉錯誤的痕跡。
一個陽光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候，一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見，橡皮擦流著眼淚，依依不捨地看著鉛筆漸漸消失的身影。
太陽公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友—鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來。“唉！鉛筆不在，我怎麼那麼無聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說。
“喂！這是什麼筆啊？這麼快就壞了！我要退貨！”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店裡對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問這是為什麼？
鉛筆被店員無可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。
看見好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問鉛筆不停地問：“這是怎麼回事？”鉛筆眨著眼睛，神祕地說：“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲，心裡特別難過。後來想了一個辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機，拿我又沒辦法，就發火地把我送了回來。嘻嘻！”“原來是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧願把自己弄受傷，也不願意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不後悔嗎？你不後悔嗎？”橡皮擦感動極了，一連問了好幾個不後悔嗎。
鉛筆愉快地回答說：“因為你是我的朋友啊！我願意每天跟你在一起，哪怕我被人拋棄在店裡的被人遺忘的角落，也不願意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說。“不客氣！”鉛筆興奮地說，隨後拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。
螞蟻的王國 篇6
想象作文 ,581字我是一隻蟻王，我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別，我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我細細的鑰匙紅色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下，以及樹的周圍。這天，我出來走訪民間，每一隻螞蟻看到我，都向我打招呼，我們碰著觸角。在草叢的邊緣，它離我的王國很近，我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時，我向它指點了方向，它明白了，走了。
這時，我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著，談論著什麼。我過去探個究竟：原來這兒有一小塊蘋果，散發著誘人的香味，大家抬不起來。我就過去幫忙，還是抬不起來，這時，陸陸續續又來了幾隻螞蟻，大家一合力，把這塊蘋果抬了起來，搬回我們的住處。我高興極了！
螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧！遠處一塊香蕉皮，好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著；我也加入了他們的行列。漸漸的，越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色，四處逃散。啊！這個龐然大物是一隻螞蚱！不一會兒，這個龐然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。
我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣，清潔工正在打掃衛生……啊！我愛我的螞蟻王國！
鉛筆盒、書和本子 篇7
國小四年級作文 ,442字在童話世界裡，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這裡玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進了人類世界，跑到了小剛的書包裡。
一天下午，在小剛的書包裡鉛筆盒向本子和書訴苦，說：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”說著還指了指那個小洞。
這時，書也說了起來：“主人弄得我比你厲害。”書非常生氣地說：“一年級時，小主人對我愛護可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上紮了幾個小洞呢。”
本子不知道哪來的氣，也說了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地說：“小主人在我身上寫著像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”於是，它們決定出走。
第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，說：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛說：“行，沒了你們我就沒法上課了。”就這樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。
我進入了食物王國 篇8
想象作文 ,536字在一個寧靜的夜晚，忽然有人在喊我，我轉身一看，這個人長得很奇怪，他的牙齒是玉米，蛀牙是黑米，頭髮是稻穗，耳朵是木耳，腿是蘿蔔，身體是吐司麵包。他說：“我是食物王國的使者，我們食物王國的公主邀請你去玩。”
我坐上茄子火車，順著蓮藕鐵軌出發了。在一路上我看見了向日葵太陽，用棉花做的雲朵，在鐵軌旁邊還有用彩色糖果製做的火車。忽然天空下起了傾盆大雨，食物王國的使者從用麵包製作的手提包，拿出了兩把蘑菇傘，他給了我一把傘，一會兒就到了食物王國。
我走下了茄子火車，首先我看到牛奶噴泉，美麗極啦！我踏入蛋糕宮殿，公主出來迎接我，對我說：“歡迎來到食物王國，我是這裡的公主。”我認識了公主，與公主玩了一天。公主說：“天色已不早，你回臥室休息吧！”公主的僕人把我帶到了一間豪華的蘋果臥室，地板是蘋果肉。我躺在用麵包製作的床上，枕頭是蛋糕，被子是蔬菜。躺在床上，看見了楊桃星星，香蕉月亮。
第二天，公主帶我出海遊玩，她們幫我戴上了湯圓項鍊和紅豆戒指。我們乘坐著香蕉船出發了，我們來到了沙灘，她們用巧克力和糖果做沙子，公主說：“不如我們去堆沙子”我們堆成了一座宮殿，在那兒我們享受著天倫極樂。
不知不覺中我在食物王國生活了一個多月，我要離開食物王國了，我有些捨不得，因為這是一個神奇的國度。
驕傲的鉛筆盒 篇9
國小四年級作文 ,546字在一家文具店裡，有許多鉛筆盒，其中有一個鉛筆盒，它天生覺得自己美麗無比。
有一天，它被一個小男孩買走了，小男孩把它拿回家，並高興的把文具放進了鉛筆盒裡。可是，鉛筆盒覺得它們很不好看，不喜歡讓它們呆在裡面。過了一會兒，鉛筆盒對它們嚴厲地說：“你們為什麼要住在我這裡，都滾出去。”
聽到了這句話，文具都紛紛跳了出去，對這個驕傲的鉛筆盒說：“你一定會後悔的。”第二天，主人拿著鉛筆盒把它裝進書包就去上學了。上課了，主人高興的開啟鉛筆盒，往裡面一看，一個文具都沒有。
主人呆了一會，才反應過來，立刻對鉛筆盒說：“你把其它文具丟哪兒去了？”鉛筆盒高興的說：“我把那些醜東西都趕走了。”主人生氣極了，可是又沒有辦法，只好向周圍的同學借文具用。
過了好久，終於放學了，主人把它裝進了書包，一回到家，第一件事就是把這個鉛筆盒丟到角落裡去。他馬上又去文具店買了一個新的鉛筆盒，也把其它的文具都找了回來，放進新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個呆在角落的鉛筆盒，天天沒人和它玩，而且連一個和他說話的人都沒有。不知過了多久，終於有一天，新鉛筆盒壞掉了，小男孩才想起了在角落裡以前買的那個鉛筆盒。那個時候，鉛筆盒已經悔過自新了。後來，文具和這個鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終於知道，和大家一起合作分享，才是最快樂的！
鉛筆人生 篇10
高二作文 ,630字人生像是一支鉛筆。
斷斷續續，重新開始或一蹶不振到耗盡筆芯這是鉛筆的一生。
磕磕碰碰，勇往直前或自甘墮落到耗盡一生，這是人生。
有無成就有無建樹就決定於您選了一蹶不振還是勇往直前。
當生命像鉛筆一樣被限制了長度。放棄嗎？墮落嗎？可以。您的選擇別人無法改變。但您的人生將是一片空白，一場虛無。因為您不曾書寫，不曾繪製，不曾奮鬥過。
這樣潦倒頹唐，晃晃忽忽的一生，有如一次夢遊，可到您夢醒時分卻已是廉頗老矣，有心無力。到時在一無所是之前感傷萬分。
其實，在人生旅途上，像鉛筆一樣在書寫時突然斷了芯，遇到阻礙，遇到麻煩，不過是極為正常的。有誰能保證一帆風順，一世無憂？
艱難險阻只是生命的一個插曲，一種動力，一種挑戰，一個提升生命含金量的加油站，一種豐富人生歷程的證明。
何必就這麼簡單認輸，讓自己平庸？何必就這樣向它低頭把自己引進那種空白的人生？
我們不該畏懼，不該逃避，不該忘了原先的追求。我們要嘗試，要挑戰。因為我們有資本、有機會、有能力。
筆芯斷了用刀削削繼續書寫，遇到路滑跌倒了我們整整衣裳，拍拍屁股勇敢地站起依然向前。只要您不甘失敗、不甘墮落，勇往直前去繪製人生藍圖，人生終有美妙音符，終成美麗的畫卷。
一世的成不成功，潦不潦倒，就決定於您某時的一個念頭：爬不爬起？繼不繼續？跌倒很正常，但爬起也很容易，只要您像鉛筆一樣還有“芯”。
只要有芯一切都可以繼續，一切都可以掌握。
只要有芯一切都可以改變，一切都可以完善。
只要，您有心！
這是鉛筆，這是人生！
半截鉛筆 篇11
國三作文 ,754字九年級了，學習、考試任務更加繁重，每個人都投入了緊張的複習中，準備迎接下一輪的期末聯考。“叮鈴鈴！”急促的鈴聲催促著忙亂的我快步走進考場。
坐在座位上，我閉上眼，長舒了一口氣，晃了晃沉悶的腦袋，平息了下躁動的心，等待著接下來的考試。翻動文具時，我心中一緊，糟糕，鉛筆沒帶。這考試的題幾乎都要塗卡的，沒帶鉛筆只有死路一條，可現在老師已經發試卷了，沒時間回教室拿鉛筆了，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。那一疊疊簇新的試卷深深地印在我的眼裡，鉻的我眼睛生疼。
“嗨，你怎麼了，是不是太緊張了？”正當我不知所措的時候，一個聲音從身後響起。“我鉛筆忘帶了”，我低著頭沮喪的說，頭也沒回。只聽後面“啪”的一聲響，很清脆。我回過頭來，是一個別校的考生，臉圓圓的，他把他的長杆鉛筆掰成了兩半，正麻利的用鉛筆刀削著一截鉛筆，見我扭過來，他把那好的一半塞給了我，笑著說：“給你用吧”，他自己留下了光禿禿的另半截繼續削著。我激動的接過來，小聲說到：“太感謝了同學”。他笑咪咪的低聲說：“不用客氣，快點做好，考試了”。回過頭，撫平試卷，剛才忐忑不安的心終於放下了，一絲暖流不知道什麼時候溫暖了我的心，讓我感到整個考場格外的溫暖。
考試順利地結束了，“這次考試我發揮的不錯，多虧了這支筆，下來我要怎麼感謝他呢？”我還這樣想著，一回頭，找他還筆時，他不知什麼時候已經離開了考場，我怔怔的望著空空的座位，悵然若失，滿是後悔：怎麼連人家的名字都沒問呢？多好的同學啊，你是誰？考場上只剩下我和我手裡被我握的緊緊得半截鉛筆。
很遺憾，我至今也不知道那位同學的姓名，那半截鉛筆一直珍藏在我抽屜裡，每當心情不好時拿出來看著它，一股暖意就會湧上心頭，心裡產生一種說不出的舒坦與自然。在陽光的照射下，那半截鉛筆表面顏色還是那麼青綠，那筆芯還是那麼的黑亮。
海洋王國一日遊 篇12
國小四年級作文 ,823字在這個陽光明媚的早晨，同學們揹著小書包興奮地排著隊登上開往海洋王國的巴士。
在車上有的同學在歡快的談論著待會兒要去的地方；有的在欣賞沿途的風景；還有的在跟同伴分享著零食……
很快我們就到達了目的地，海王王國的大門正向我們敞開，把我們帶入海洋的知識庫。
首先我去了企鵝館，可愛的小企鵝左搖右擺的向我們走來。“太可愛了”！我不禁驚歎道。這種小企鵝叫跳巖企鵝，它的眼睛旁豎有金色的羽毛，好像帶了一副面具。接著往下走我看到了帝企鵝，這種企鵝是全世界體型最大的企鵝，有一米多高呢！又往前走，我看到了小海鷗。咦？為什麼它不動呢？哦！原來它在睡覺呀！說起它睡覺的姿勢還真是有趣，只見它一隻腳站在地面上，另一隻則藏在翅膀下，我管這種姿勢叫“金雞獨立”。
出了企鵝館遠遠的就見到一條巨大的鯨魚塑像屹立在那兒，足有一座電視塔那麼高，原來這是鯨鯊館。進入鯨鯊館首先看到的是一條條倒立著的小魚，它們像蝙蝠一樣倒掛著，所以我給它起名“蝙蝠魚”，但它的真名叫“落葉魚”，因為它們的體型像一條條柳樹葉。在落葉魚的旁邊有一個只有沙子的觀賞缸，我走近看水面上並沒有魚，正在我納悶的時候突然從沙地裡鑽出許多白色的像小草一樣的魚，它們密密麻麻地從沙地裡鑽進鑽出。繼續往前走，眼前的通道忽然變得寬敞起來，接著一幅巨型的海底圖畫映入眼簾，眼前有許多魚兒游來游去，這時有人在喊“快看”！我抬頭一看，哇！好大的魚啊！原來它叫鯨鯊，它那龐大的身體在水裡彷彿是一艘潛艇，它有著一身長著白色圓點的深藍色面板，跟海水的顏色是那麼的融合。由於它的巨大，連平時凶神惡煞的鯊魚見到它都要躲的遠遠的。除了鯨鯊我還看到了魔鬼魚，它的身子像一團烏黑的雲。與此同時慢吞吞的烏龜也在海底自由的徜徉。看著看著，彷彿自己也是它們其中的一員。
最後我參觀了北極熊館，毛茸茸的北極熊在水中靈巧的遊著，它的大熊掌還不時的拍打出水花。
時間過得真快，今天的旅行讓我見識到了許多不知名海洋生物，開拓了眼界，海洋的世界真是太美妙了！
珠海長隆海洋王國一日遊 篇13
國小四年級作文 ,679字4月15日，我們學校開展社會實踐活動。目的地是珠海長隆海洋王國。
聽說，那裡有恐怖的鯨鯊、可愛的企鵝、龐大的北極熊和各種奇怪的海洋生物和植物。當然，那裡還有驚險刺激的機動遊戲，還有可口的小吃。
走進珠海長隆海洋王國。映入眼簾的是一個大大的噴泉，噴泉上有特別的動物模型。這些動物雕刻的栩栩如生，光彩奪目。
第一站，我們去了企鵝館。在那裡，你可以看到不同種類的企鵝。我們來到了一扇玻璃前，裡面有許多大大的企鵝。其中，有一隻企鵝在和別的企鵝打架。一會兒用翅膀打打對方，一會兒用肚子頂對方的肚子。抱成一團滾來滾去，甚是可愛至極。
我們帶著愉悅的歡笑來到了下一站。首先最先搶鏡的是三隻龐大的北極熊，其中兩隻正在打鬧嬉戲，另一隻北極熊在游泳。它反覆做著一個動作，似乎在練習什麼。它們強壯的體魄著實讓我們意外。
到了吃午飯的時間了，大家頂著午時的烈日來到了雨林餐館補充能量。小憩片刻又開始了下一站，冰山過山車的入場區。景區規定要身高1。4米的遊客才能玩。我有1。38米，可是還是不行。哎！真有點遺憾。
可是，我們這些同學身高不夠高的可以去鯨鯊館。首先，我們來到了一面大玻璃前。我看到了許多海洋生物。有神仙魚、綠龜等等。接著我看到了二條鯨鯊，它們在慢慢的遊動，肢體動作像舞蹈一樣優雅，完全沒有看出凶猛的天性。同學們七嘴八舌的談論著鯨鯊，場面歡快愉人，似乎像缸裡的每一隻海洋生物一樣相處得是那麼和諧。
快樂的時光決是短暫的。我聽到了老師啟程回校通知。大家依次坐上大巴，一天的疲憊似乎無法被窗外的美景吸引，很快我就進入了夢鄉，回味在奇樂無窮的海洋王國裡。真是快樂又充實的一天啊！
珠海長隆海洋王國遊記 篇14
國小四年級作文 ,885字今天，我們去珠海長隆海洋王國遊玩。在去的途中，大家都興高采烈地表示自己已經迫不及待了。
到了珠海長隆海洋王國，大家興奮的不得了。有的唱歌，有的跳舞，還有的在談怎麼玩最爽。
我們進了園區後第一個參觀的是企鵝館。裡面有著成百上千只企鵝。有的在游泳，有的在捕魚，還有的在睡覺。最引人注目的是帝王企鵝。又大又胖，身高比普通企鵝高815釐米。身軀也比普通的企鵝寬35釐米。帝企鵝不但不怕人，還有些帝企鵝舉起它大大的翅膀好像在跟我們打招呼。我走近一看突然覺得企鵝很可愛也很好玩。我再走近一點仔細觀察一下，發現有些企鵝的翅膀上被紮了一個小管子。後來聽導遊說這是人們捕捉企鵝時，為了不讓企鵝逃跑才扎進去的。
接下來，我們到了鰩魚池。鰩魚是一種有毒的魚。毒性在它的尾部。雖然鰩魚的尾巴有毒，但是仍然有很多人喜歡它。因為鰩魚的身體很滑。而且它擺動邊上的魚翅後好像一個笑臉。讓人感覺心裡很愉快、舒服。鰩魚也很調皮。只要你一潑水到它身上。它就會迅速的游到你身邊來用魚翅拍打著水。好像在表示不服氣。如果你這時輕輕摸一下它，它就會怒氣全散。
我們繼續往前走，當我們去到北極熊館外時，看到了幾頭棕熊肥頭大耳，肌肉飽滿。即使如此，它們也沒有野性。可能是人工餵養造成的吧！不過我依然挺喜歡這些熊的。這越發越引起了我們想進去的慾望。我們進了北極熊館後感覺一股冷氣撲面而來。接著看到十幾頭北極熊到外咆哮。這令人感覺好像進了鬼屋。突然間北極熊不叫了。冷氣也沒了。我走近一看，看到北極熊的毛雪白雪白的。如同北極熊身上鋪上了層剛下的新雪。
午飯後，我們來到了冰川過山車。人雖然很多，但是我們很快就坐上了冰川過山車。開始時一直往上往下一點也不刺激。然後經過一個轉送梯，突然直衝而下。嚇得我連忙低頭，用雨衣蓋住頭這才沒讓水衝到我身上。然後經過一段漂流。接下來又來到一個傳送梯。我知道這又是一個坡。我連忙做好準備。譁！水激起一米多高。全部落到我的身上。還好只溼了一點。如果不是我穿著雨衣我可能全是上下都溼了。真刺激啊！我下次來珠海長隆海洋王國還要玩這個。
這就是珠海長隆海洋世界，我喜歡珠海長隆海洋世界。
珠海海洋王國之旅 篇15
國小四年級作文 ,1570字【篇一：珠海海洋王國之旅】
在陽光明媚的星期三，我們迎來了期盼己久的春遊。我們去的旅遊景點是男女老少都喜歡的地方—珠海海洋館。
昨天晚上的心情即興奮又期待，久久不能入睡。清晨，我們早早的起床出發了。大家乘著車一路上歡聲笑語，不知不覺就來到了珠海海洋公園。
首先，映入我眼簾的是一個巨大的魔鬼魚。它趴在一個LED螢幕上，螢幕上還有一些3D動物，這些動物們栩栩如生，那鯨魚一拍尾巴，好像真的會打到我似的。
然後，我們去了奇妙的鯨鯊館。一走進去，就看到一群小魚歡快的向我們搖著尾巴，好像在說：“歡迎你們的到來，歡迎你們的到來。”我們繼續往裡走，就來到了鯨鯊居住的地方。這鯨鯊體形巨大，足有5米長，3米寬。這對魚類來說，可是個驚人的數字。鯨鯊在海水中威武的游來游去，好像在炫耀自己多麼的巨大，強壯。
再然後，我們來到了寒冷的企鵝館。我們看到的一群小企鵝笨拙的行走。企鵝走路時一搖一擺的，好像隨時會跌倒。一隻小企鵝跳入了水中，動作靈敏。完全不似在陸地上那般笨拙。企鵝游泳的感覺像只鴨子，它的腳掌和鴨子也類似。黑白相間的肚子，一雙黑色的小手，嬌憨又可愛。
最後，我們來到了海豚島。稍微靠近海豚島便有一些水花濺在我們身上。原來是海豚在水裡玩皮球啊，它們用自己尖尖的嘴巴把皮球頂起來，努力不讓皮球掉下去。順著樓梯我們來到水池底下，發現水底的世界更加奇妙，原來海豚不是用嘴巴頂皮球，而是用嘴巴咬住皮球，再扔出去。海豚不僅會翻身游泳，還會用肚皮頂皮球哦，它肚皮一頂，然後尾巴一甩，再用頭部穩穩的接住了皮球。這一連串精彩的動作表演，為它博得了滿堂喝彩！
夕陽西下，天邊呈現出一片片紅色的雲霞。此時，我們也要和太陽一起回家了。依依不捨的與這些小動物們告別，離開了海洋館。今天雖然有點累，但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以後更深入的探索海底世界的興趣。
【篇二：珠海海洋王國之旅作文】
今天，我們學校要去春遊。聽說那裡的東西比較貴，比如在超市一瓶水才兩塊錢，在珠海海洋王國一瓶水要12塊錢，所以我還是做個節約的小朋友吧。呵呵！提前把水準備好才出行。我們坐上大大的大巴，直奔春遊地點珠海海洋王國。
我們走進珠海長隆海洋王國的大門，大門的前面就有一座富祥河，富祥河的上面還有一隻可愛的小獅子。你只要把頭一抬就可以像在看電影似的，全部都是海洋生物，還有一條非常大的鯨鯊。鯨鯊遊過後，螢幕上瞬間出現了一排排氣泡泡。
我們離開海洋大街來到了跳躍旋律音樂噴泉，只見噴泉跟著音樂一起蜿蜒開來、高高低低，猶如一群少女偏偏起舞。當我們正沉浸在優美旋律當中時，忽然感覺拂面吹來絲絲小雨滴把我們驚醒，原來是調皮的噴泉再和我們打招呼呢！
我們看完了跳躍旋律音樂噴泉，就來到了鯨鯊館一走進鯨鯊館會讓你大吃一驚，因為裡面有很多關於海洋生物的資料。有大龍蝦，鰩魚有鯨鯊等等一些非常奇怪的魚，龍蝦的家住在我們的上面，你把頭往上抬就可以看到龍蝦的觸角在水裡飄動。鯨鯊從擬身邊遊過就像一個龐大的巨人從你身邊走過。當時我非常想摸一下那隻龐大的鯨鯊，在我想象中鯨鯊和海豚一樣光滑。一提起海豚我差點把海豚給忘了。海豚沒過幾分就要把頭抬出水面來換氣。等等一些有趣的海洋生物。
接下來是我最喜歡的企鵝館了！剛走進企鵝館大門口一陣涼涼風迎面吹過來，瞬間我們就從夏天進入了冬天，走進了可愛的企鵝世界。因為企鵝是生活在冰冷的南極動物，所以企鵝館裡面全部都是冰天雪地的，有小企鵝也有大企鵝，
小企鵝的臉蛋兒胖胖乎乎的，嘴巴尖尖黃黃的，肚臍是白白的，背部是黑黑的。大企鵝跟小企鵝是一樣的，只不過大企鵝高一些。一個一個的小企鵝跟在大企鵝後面準備跳水，只見大企鵝先跳下水好像在教小企鵝跳水，第一個小企鵝跟著跳了下去，一個接著一個用著優美的姿勢跳水。
這個地方真是太美了，如果有機會我一定還會再來的。
遊珠海海洋王國 篇16
國小五年級作文 ,1827字【篇一：遊珠海海洋王國】
今天，陽光明媚，晴空萬里，是我校去社會實踐的好日子。
早晨，我們興高采烈地排好隊，整裝待發，真是萬事俱備，只欠東風。七點四十分時，我們準時向珠海長隆海洋王國進發了。一路上我們談天說地，吃喝玩樂。時光如箭，大巴車輪下生風，不知不覺就完成了兩個小時的行程，我們抵達了珠海長隆海洋王國。
下車後，老師將我們按計劃分好了組別，就開始嘮嘮叨叨地叮囑安全問題，我們則是懂非懂地點點頭，然後就開始了海洋王國之旅。
一進海洋王國的大門，我們就看了一個超大螢幕在天花板上，不停地播放著與海洋生物相關的逼真4D動畫片，每個人都不時發出讚歎，兩旁的柱子上裝飾著貝殼、海星、珊瑚，讓人覺得自己好像是到了海底世界一般。
這次我們的主要目的地是海洋館，裡面有多種海洋生物的展館。
首先，我們參觀了海象山，看到了海象。它們長著兩根長長的獠牙，有著流線型的身體、發達的肌肉以及強有力的鰭狀肢。走起路來搖搖晃晃，顯得十分笨拙，滑稽可笑，但是一旦進入水中則行動自如，非常機敏，用後肢推進，前肢轉彎，據說時速可達24公里，可深入70米的海底。
接著，我們去了企鵝館，看到了許多形態各異的小企鵝。它們一個個昂首挺胸，精神抖擻，活像一個個剛打完勝仗的大將軍，走起路來一搖一擺，可愛極了。
然後，我們進了白鯨館，看見大水缸裡的白鯨一會兒如過山車般俯衝下水底，一會兒又扶搖直上浮出水面，還時不時在水面上轉圈圈，好像一個世界游泳冠軍剛剛贏得了比賽，在那裡舉手歡慶。
隨後，我們到了龐大的鯨鯊館，親眼目睹了美麗的鯨鯊。兩頭鯨鯊身長約5米，沒有想象中的那麼巨大，都只有4到5歲，均在幼年期，體態溫柔而優雅，灰藍色的面板上有序地點綴著白色斑點和動感的橫紋，有如棋盤，又如星空。在它的兩腮上有3個月形的排氣孔，牙多而細小，排成多行。聽說它的牙齒很容易掉，但又會很快就長出新牙；成年的鯨鯊身長可達20米，被譽為名副其實的“海洋巨無霸”。
出了鯨鯊館，我們又體驗了亞洲第一臺水上過山車冰山過山車。穿好雨衣，坐上浮艇，我們就出發了。我的心情就如同十五個吊桶打水一t亂，目不暇接，若不是要做個文明的好學生，我們早就餓虎撲食了，哪裡還會來等待老師的開伙號令。
飯後，我們又玩了許多其它的專案。下午的時間一晃而過，我們還沒來得及細細品味，就不得不“打道回府”了。
珠海長隆海洋王國是個好地方，在這裡我度過了一段美好的時光。小夥伴們，有機會你們也來好好體驗一番吧！
【篇二：遊珠海海洋王國作文】
今天是一個陽光明媚的星期三也是我們學校去春遊的日子。我們要去的地方是：珠海海洋公園”
今天早上別的宿舍都比平常要起的早，只有我們宿舍一直睡到老師叫才起床。老師說：“難道你們今天不興奮嗎？”“這有什麼好興奮的，不就是去春遊嗎。”我回答到。雖然你看我嘴上這麼說但是心裡不這麼想。大約早上七點鐘左右時我們班就與蘇導遊坐上了23號車，開始了期盼與激動的珠海一日遊。
大約過了三個多小時我們終於抵達了“長隆海洋王國。”一進大門我看見了一段有關海洋生物的簡介，後來我看地圖知道了這條街叫做”海洋大街。繼續往裡走我聽到了一陣優美的歌聲，忽然我們往橫琴湖看原來是橫琴湖跳躍的旋律音樂噴泉正在隨著跳著舞。接著我們又去了鯨鯊廣場和一隻拍了照呢！走進鯨鯊館我看見一位叔叔在喂小魚吃飼料。後來我又去看了像海馬一樣的小動物，像鵬一樣的瑤魚，身上長滿刺的獅子魚，凶猛無比的鯊魚，慢吞吞的海龜和像海蛇一樣的鰻魚，五彩繽紛的水母……從這個館出來，我不僅看到了許多海洋生物，我還知道了白鯨在夏天都會利用海床摩擦身體，去掉死皮。日本的蜘蛛蟹是世界上最大的螃蟹，他們的腳跨度達到了四米。接著我們又去參觀海豚，剛到達我就看見了幾隻海豚在一起玩漂浮在水面上的一個粉紅色的大球，這隻海豚扔給了另一隻海豚，接到球的這隻海豚又將球扔給了另一隻海豚，好像一群小朋友在水中大戰一樣。後來，我們走下去看見了許多隻海豚，我們開心的和海豚一起拍照留念。
看了這麼多海洋生物，讓我印象最深刻的是企鵝館，進入企鵝館我看到了有的企鵝在冰上一搖一擺的走路，有的企鵝在水裡游泳，不過為什麼企鵝能在水裡遊而且眼睛不受水壓的影響呢？原來企鵝的視力非常好，能在水中看清一切事物。最大的企鵝是帝企鵝，它在水中游泳的時候眼睛還不時地看向觀眾，好像在跟大家說：你好。看完這些我們才戀不捨的離開了企鵝館。
在這我看到遼平常在海底，在北極才能看到的海洋生物，真是開心極了。
鉛筆盒裡真熱鬧 篇17
國小三年級作文 ,339字有一天晚上我無意中聽到鉛筆盒裡有吵架聲，怎麼回事呢？原來：文具們都復活了。鉛筆說：“我能讓小主人寫出字來，我的本領最大。”橡皮說：“你寫錯了字都是我擦的，所以我的本領最大。”尺子說：“得了吧！我能讓小主人畫出筆直的線，我的本領最大。”
後來它們去問鉛筆盒：“鉛筆盒姐姐你說我們誰的本領最大？”鉛筆盒說：你們的本領一樣大，小主人都離不開你們的幫助。“它們異口同聲地說：”一樣大？“鉛筆盒說：'你們都是小主人的好幫手，少了誰也不行。”它們紅著臉說：“鉛筆盒姐姐我們知道了。”
我聽到了它們的對話感覺很奇怪，難道文具還會說話？我把這件事跟同學們說了，可是它們都不信。要不是我親眼所見，我也不會相信的。我要把這件事永遠藏在心裡。
其實它們就像我們人類各有各的長處，缺一不可，都很重要。
鉛筆的故事 篇18
國小六年級作文 ,487字我是一支漂亮的鉛筆，我一身純藍的外套，頭戴一頂紅帽子，顯得很精神，我是正宗的美國貨，更令人高興的是我的帽子是藏著一塊五顏六色散發著香氣的橡皮。
我這種與眾不同正是所歡迎的了！看！我正被我的小主人帶回家了。小主人可喜歡我了，對我愛不釋手，還在同學面前誇我呢！
可好景不長，主任帶了一個新朋友—橡皮。從此我被遺棄在文具盒一角。我心裡憤憤不平，不就是一塊橡皮嗎？我也有呀！可比它的漂亮多了！我一定要重獲愛。於是，我每天故意寫錯字，讓海綿寶寶橡皮被擦來擦去，我心裡別提多開心！一個月下來，海綿寶寶橡皮瘦了一圈，滿身都是黑乎乎的鉛筆灰，我得意洋洋的對它說：“不管你是鳳凰還是火雞，掃了煙囪，就是一隻黑烏鴉！小心晚上被踩死！哈哈！”海綿寶寶橡皮回擊我說：“你別得意太早，看看鏡子吧！”我往鏡子一看：“啊！這個矮傢伙是誰呀？我的小橡皮怎麼也掉了。”“你難道不知道你在削弱別人的同時也在削弱你自己！”
我後悔極了！可世界上沒有後悔藥吃，即將走到生命盡頭的我想對小朋友說：“不要因為羨慕轉成嫉妒，有一顆嫉妒心的人不會有好結果。如果你羨慕別人自己就要做得比別人更好，讓別人羨慕你！”
智救漢字王國 篇19
國小六年級作文 ,775字有一天晚上，我夢見一個白髮蒼蒼的老爺爺向我走來，跟我說：“小朋友，只有你才能救救漢字的王國。”語音剛落，我就暈倒了。
當我醒來的時候，我看見一座城池，上面寫著四個大字—“漢字王國”。我就是漢字王國，我疑惑地、驚奇地走進王國。迎接我的是一部淒涼的場景，我看了看，發現漢字王國分別分為：字、詞語、成語、句子和文章。我走進成語的街道，看見了一個個成語橫七豎八地倒在地上，他們都是一個個的錯別字，我看到了：“咳”不容緩的“咳”，一“明”驚人的“明”，“騎”樂無窮的“騎”……我嘆了一口氣，只能拿起我的醫藥箱，幫忙治療這些倒地不起的漢字：“咳”不容緩的“咳”改成“刻”，一“明”驚人的“明”改成“鳴”……這時，白髮蒼蒼的老爺爺又出現了，他傷心地說：“孩子，你這樣一個一個地救，什麼時候才能救得完呢？”是啊！這茫茫的一片什麼時候才能救得完呢？
“孩子，你聽我說，你要用自己的能力喚醒老是寫錯別字的人們，特別的學生。讓他們不再寫錯別字，這樣才能從根本上改變漢字王國現在的狀態！”白髮爺爺語重心長地說。我考慮了很久，心裡打定了注意，是必須從根本上改變學生對漢字的錯誤使用方法。
於是，我制定了一份糾錯別字的治療方案。
我找到了漢字國王，把所有的漢字國民集中在一起，用排查的方式先把使用不當的漢字全部找出來，並把他們送回到自己應該所在的位置上。再給全國的學生每人發一本《新華字典》，並要求漢字國民不能放縱學生隨意使用漢字，遇到不配合的學生，直接消失，即使犧牲自己也不能弄出錯誤的詞語，句子！第三，要給“詞語”上戶口，嚴格按照戶口的家庭成員進行組合，一經發現立即槍斃！第四……
功夫不負有心人，在措施實行一段時間後，漢字王國已經有了很大的改善，漢字國民們安居樂業，環境優美，空氣清新，高樓林立……看著漢字國民們能夠開開心心、倖幸福福地生活著，我也開心地笑了！
神奇的漢字王國 篇20
國小六年級作文 ,839字有一天晚上，我做了一個夢，一個神奇的漢字夢。
我來到了一個古老的國度，只見高大壯觀的城門上方刻了四個大字—漢字王國，“漢字王國？怎麼沒聽說過？”我滿臉疑惑。“不管啦！先進去看看再說！”哇！王國裡種著許多茂盛的樹，樹上掛著好多漢字果實！因為現在是秋天，所以可以瞧見些許漢字黃葉都落在了地上。我覺得有趣彎腰撿起一個的“米”字和一個“唐”字，沒想到他們融合成了一個“糖”字，不一會兒，更神奇的事發生了，這個“糖”字就變成了一顆糖，我忍不住捻起這顆糖，放在嘴裡，我細細品嚐著，“嗯，薄荷味的，還不錯！”正當我陶醉時，不知道什麼時候，我的面前出現一群“兵”，不由分說就把我帶去見國王。“會不會是要把我處死啊？”我心裡忐忑不安。
我來到了皇宮裡，哇！整個皇宮金碧輝煌，不遠處的龍椅上坐著一個“皇”，“啟稟國王，我們剛剛抓到了一個間諜，您看該如何處置？”“什麼嘛！我是人？什麼間諜啊！”“你是人？人是什麼東西？”在“皇”旁邊的“才”說道：“國王，這人乃是創造我們的動物。”“哦！原來是這樣我們的祖先！不好意思，我們把你誤認為間諜了。”“沒事沒事，對了，你們可以帶我四處參觀參觀嗎？”“sure！”
我隨他們來到了一個寬廣的“漢字廣場”！我在廣場上見到了許多有趣的形近字，大家互相認識，都覺得對方很新鮮。瞧！那個“日”對“曰”說：“哎？兄弟，你怎麼比我胖了這麼多，還比我矮，是不是縮水了？”“又”好奇地問“叉”：“你怎麼會有個鼻子呢？我為什麼沒有啊？”“兵”心疼的對“乒”和“乓”這哥倆說道：“你倆好慘啊！天生兄弟倆都瘸腿，也不知道要用什麼辦法才能醫好你們！唉！真可憐！”廣場上嘰嘰喳喳，大家都議論紛紛。“這裡太吵了，我們去別處吧！”我正急著往前走，忽然，“啊—”我掉進了一個“洞”。
“鈴—”我猛然從床上坐了起來，看了看鬧鐘，六點半了，“呼……原來是個夢啊！”我撓了撓頭，心想：啊，如果世界上真有這麼一個漢字王國那真的太好了！那樣的話我就可以在裡面遨遊啦！