壁立千仞相關作文20篇

壁立千仞 篇1

高二作文 ,43字

繼承遺志·立志成才——讀《首義精神耀千秋》有感 篇2

讀後感 ,574字

通過學習《首義精神耀千秋》,與歷史真正的“零”距離接觸。我親身感受了他革命的氣息,

辛亥革命結束了在中國綿延兩千年的封建帝制,為中國的進步打開了閘門。無數的仁人志士為了追求真理,不畏犧牲,我們當然不能忘記,要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任。未來,是屬於我們的,未來的歷史的樂章由我們去譜寫。我忽然覺得自己是多麼渺小,就像在沙漠中那一粒不起眼的細沙,微不足道。跟這些志士相比,我又為這個社會做了什麼呢?回首過去的歲月,我是為了自己而生存,我所做的每一件事,又有哪件是有意義的呢?

而今天,將會成為我認識中新的一個也是最大的一個轉折。我清楚地知道自己是一個怎樣的人,而現在,我還等什麼呢?從現在開始,從生活的每一滴做起,我們要學習革命烈士,把他們的精神深入到每一個人的心裡!作為一名小學生,我能為貢獻祖國出一份力的最好方法就是努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會。把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責任,做一個對社會有用的人。

雖然我們不能像他們那樣,為了革命,為了人民,為了祖國,為我們民族的進步貢獻自己的生命,但是,我們可以從小事做起,為人民,為社會,出一份力。雖然我們的力量很小,但是,我相信,如有千千萬萬個像我們的人站出來,國家能更加繁榮、更加昌盛!

遊千鳥之淵 篇3

國小五年級作文 ,414字

距我去日本的那段經歷已過去兩年了,不過千鳥之淵那排櫻花樹和一排排墓碑仍深深地印在我的腦海裡。

離開了北海道,我和在日本的朋友李傑以及我們的家人,乘電車去了千鳥之淵。剛離開電車,一陣令人心曠神怡的春風便撲面而來,一眼望去,一行行整齊的櫻花樹在隨風飄動,一切都如書中所描繪的世外桃源一般。

千鳥之淵在日本景區中是享有一定地位的,因為它是二戰無名戰士的墳墓。也許每個中國人來到這裡,都別有一番滋味吧。可想到有些士兵並不是主動參戰,而是受到脅迫,心中倒也釋懷。怪只怪主戰派。

我們到這裡的時候下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨打在櫻花瓣上,櫻花紛紛墜落,落在青磚上,鋪成了一道芳香的櫻花小徑。打起一柄傘,走在櫻花雨中的感覺絕對比櫻花盛開時更好。

夜晚,繡著清朗的芳香,下面在燈光下微微泛紫的櫻花瓣,顯得那麼幽靜飄渺。不知從哪升起的一道香菸,旋轉著,很快消融在如詩般的夜色裡。

在雨中的千鳥之淵,真是別有一番趣意。在這裡,日本的櫻花顯得美到了極致。

從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇4

讀後感 ,926字

在這個暑假裡,我看了許多有意義的書,其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書,因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的,還教育了我要從小樂觀地面對生活,從小學會獨立自主。

這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀,綽名“雀斑”,她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”,她與眾不同:兩個耳朵特別大,任何細小的聲音,都逃不過她那靈敏的大耳朵;臉上長了很多雀斑,像一粒粒小芝麻,又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點:樂觀向上,不依賴別人,有主見,誠懇,永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時,卻招來別人的疑問,連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了,但她並沒有沮喪,而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見,而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。

“雀斑”臉上的雀斑,是爸爸媽媽留給她的寶貝記號,從小媽媽就扔下了她和爸爸,獨自去外國闖天地,所以她從小失去母愛,但她並不依賴別人,爸爸、外婆以及任何人,堅強地、快樂地活下去,她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話:“你得學會不依賴,一個再健康的人,老是拄著柺杖,他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天,有的暑假作業我不會做,其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信,我一時想不出頭緒,便向媽媽請教,媽媽說:“那我問你,地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目?如果有,你肯定寫得出。女兒啊!你不小了,該學會獨立自主啦!將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語,我試著根據地震的節目去寫。就這樣,居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此,我痛下決心以後再也不依賴別人,學會獨立自主去做好每一件事。

也許,很多人都會討厭雀斑,但文中的主人公卻不會這樣想,而且還把這一臉生動的雀斑,當作爸媽送給自己的寶貝,因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上!讓我們也珍惜父母愛的贈予吧!當然,別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊!

智勇傳千古——再讀《三國演義》有感 篇5

讀後感 ,584字

暑假裡第二遍讀《三國演義》,不求全都精通了解,但瞭解更深一層,還是百利而無一害的。曹操的詭計,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,都被作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓我彷彿身臨其境。

故事的主要內容是以智和勇來以此展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西域,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬軍隊。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀、勇不當敵、文不拿筆、武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟上演了讓天下人恥笑的事前,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的十一速億的事情來呢?

有勇有謀,大敵當前,只能死拼征戰。呂布:顏良都是典型的例子;如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?

古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

各國都有龍中鳳人,曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更用兵如神了;但兩人都有致命弱點:曹操多疑、司馬懿過於陰險。蜀國,首當充其的心定是伏龍諸葛亮。還有姜維、徐蔗、孔明、周瑜,從這些人物的性格和國家不難看出來人性格的重要性,可見性格關係著成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇6

讀後感 ,683字

歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先歷盡艱苦磨難,創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》,讓我瞭解了歷史,跨進了那豐富多彩的歷史長河。

中國經歷過無數次改朝換代,所謂“天下大事,合久必分,分久必合。”從夏禹建國到武昌起義,從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡,華夏大地上的這五千年曆史,是多麼地精彩,同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中,有小小的漣漪,有滔天的巨浪。其中的每一滴水,都蘊藏著某種感情,或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒,但它們都不能被忘卻,都是最珍貴的文化傳承。

歷代祖先的精神也令我為之欽佩,有“不為五斗米折腰”的陶淵明,有聰明好學、博覽群書的謝靈運,有直言進諫的魏徵,有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神,給歷史增添了一抹亮色,也給後人留下了深刻的印象,供他們學習、景仰。

很多人說:“古代人沒有現代人聰明。”其實不然,東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀,相風銅鳥;蔡倫發明了造紙術;祖沖之成功將圓周率計算到後七位,這些偉大的發明家,都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人:“李杜”—李白與杜甫;“小李杜”—李商隱與杜牧;“詩鬼”李賀;“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作,是東方文化的瑰寶,直至今日還時時被後人們爭相傳誦。

古代的文化多姿多彩,如千尺的長卷般,談也談不盡,說也說不完。我們作為新時代的中國少年,應該多瞭解歷史,多認知歷史,多反省歷史,以史為鏡,我們才能更好地把握今天,創造明天!

但願人長久千里共嬋娟 篇7

國小四年級作文 ,509字

中秋前夜,我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美,外面下起了濛濛細雨,但是有老師和爸爸媽媽的陪伴,我們依然無比興奮和激動。

“但願人長久,千里共嬋娟。”隨著這句開場口號的響起,我們的晚會拉開了帷幕!首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環節。《山行》、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境裡。

最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”—才藝表演環節,因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節目個個精彩紛呈:有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節目終於輪到我啦!我胸有成竹地走上舞臺,露出了自信開心的笑容,在充滿節奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時,大家響起了熱烈的掌聲,這些掌聲和著音樂裡的鼓點幫我一起打節奏,讓我越跳越有勁!

臺上一分鐘,臺下十年功。其實為了表演好這個節目,我已經連續開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不願意休息,因為媽媽說認真做事的孩子最美麗。

接下來的“望月、唱月、品月”,每個環節都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲,大家都意猶未盡,每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會!

一千個零比不上一個一 篇8

國小五年級作文 ,537字

曾經看過一個笑話:0在數字家族裡很受人尊重,但是傲慢的9瞧不起它。9輕蔑地對0說‘你的能力永遠都只是0’,0謙虛地說‘是的,你的本事是我的一千倍’。9聽了以後很滿意的走了,卻引得其他數字哈哈大笑。

在搞笑過後,我又不得不認真地思考起來,我突然想起了自己往常做事的習慣。我總是想到一出是一出,總有很多新奇的想法,但每次勵志要幹好一件事,又總是偷懶不想做,到頭來一件事也沒做成。

所以與其說總有一些空念頭,倒不如踏踏實實地去做一件事。

有一次我去圖書館借書。轉了好一會兒,抱著一大堆感興趣的書坐下來,卻又拿不定主意先看哪一本,而時間不夠又不能全看完。剛開始,我東翻翻西翻翻,每本書都瞅一瞅,但過了一段時間,發現這麼看不行,雖然都看到了,但卻沒真正的看懂一本。於是我決定好好的看一本書。挑了一本名著,我慢慢地翻看著,不知不覺竟入了迷。過了好長一段時間,終於把這本書看完了,心滿意足的回家了,一路上還都回憶著書中的內容。

事實證明,不要同時去幹很多件事情,到頭來每一件都沒辦好,還不如就認真專注地去做一件事。

一千個零到頭還是零,還是比不上一個一。如果空有很多念頭,而不去真正的做,那結果是零;如果去幹很多事,但每件都並不辦好,那結果也是零。

一千個零比不上一個一,我們只要一個一。

行千里路破萬卷書 篇9

高一作文 ,1029字

薄霧下的晚夜並未完全睡去,一束燈光似透非透的映入到了靜謐之中,暖光包圍著我,在一片微恙的光闌中,我忽然想起了叔本華的一句話,一句烙在我心底的話。

“普通人只想到如何度過時間,有才能的人設法利用時間。”

這句話是我從一本書上看來的,讀書的記憶從我記事開始就有了,咿咿學語是的我們對世界充滿了好奇與驚恐,成長中的我們迷茫而又憧憬,如果說父母是我們的人生導師,那麼讀書就是我們成長路上的方向標,引導著我們勇敢成熟,意氣風發的探險求知。

最愛的書莫過於那本《花間集》了,“春花秋月何時了,往事知多少?”書中的萬卷思緒與跨越千古的愛恨情仇如一幅動態畫錦,往事歷歷在目,情感湧動波瀾,中國博大精深的文化內秀,在書中處處展露無遺。

放下穿越了數百上千文人墨客的詩情畫意,我腦海中深深被當代文學的平靜心感所吸引,就連愛也在新當代文學中的定義是那麼煜煜生輝:愛是人生最美好的回憶,它是漂泊心靈停靠的港灣,一個人帶著它出發,由少年成為青年,帶著父母的溫暖走向獨立人生,因此,它充滿著期待的焦慮,碰撞的火花,泌人的溫馨,更有享有與不被享有的悲涼,它是一切的起點,也是萬物的終止,它就在那散發著獨特的光芒。

讀書不僅僅讓我學會去感悟他人所想,更讓我學會了思考自己,成就夢想,讀書會給予我一個乾淨而美好的靈魂。正如我一直以來的希望,我祈望簡單,誠實,率真,自然天成身心潔淨,不加裝飾,泰然自若,無所謂去面對任何阻礙,去迎接每一個困難。

在書中,似乎有一個孤獨的靈魂在呼喚我,它在與我尋找心靈契合,讓我向夢想出發,它告訴我,只要我伸手就可以碰到夢想的光芒,再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達。

讀書會給予人思想,思想會堅定你行動的步伐。喬治斯貝爾納斯說得好:思想倘若不引發行為則意義不大,而行動倘若不是源於思想則毫無意義。

我因書中纏綿悱惻的情感而變的感性而多愁,又因書中的壯志豪情而激進勃發,因書中的警示格言而變得清晰自在,書,我只是去閱讀了它,而書卻指引著我去探尋了人生未知的精彩。

我在讀書這條路上永無止境,我堅信,讀書會淨化我的心靈,讓我成長,在人生漫長旅途上,雖然我走的很慢,但是我從來不後退。

手握詩卷,你會得到兩袖馨香,心懷熱血志士的書中啟迪,你會讓自己充滿鬥志,閱讀感性與理性並存的智慧語錄,會讓你明智大方。

讀書就是為了提升自己與收穫一個美好的結果,所以為了一個美麗的結果而努力吧!因為人生沒有續集。人生不會暫停,我漫嗟人生三千六百步,會與讀書。

立體,畢加索,就是這樣——讀《畢加索》引發的思考 篇10

讀後感 ,934字

無論我在失意或是高興的時候,我總按照自己的愛好安排一切。

—畢加索

巴塞羅那,夜色正濃,夸特加茲酒館。

角落裡有一個年輕男人,抱著胳膊,面無表情地看著身邊一群人在興高采烈地談論著什麼。他身邊是一個年輕人,兩人默默坐著。突然,那個奇怪的男子站起身來從口袋裡掏出一支手槍,朝窗外開了一槍,整個酒館亂成一團。

“誰再敢說塞尚的壞話,我就讓他永遠閉上嘴!”說完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了,他那位同伴跟了上去。

他就是畢加索,那朋友是畢加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。

說起畢加索,人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》,然後是他誇張的繪畫方式:看起來畸形的人體,完全琢磨不透的佈局,那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊,腦子裡不禁出現一個又一個大問號:他是什麼意思?他想畫什麼?想表達什麼?可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的,沒什麼意思!

其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息,便把他送往法國的學校學習。就這樣,畢加索以初級班的年齡進入了高階班。起初,他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中,他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時,他的繪畫風格開始出現變化,之前的油畫風格漸漸退出他的畫布,取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌,但他執意走自己的路。於是,他開始接受人們無謂的批判,與此同時結識了許多朋友,而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情,對畢加索畫風的影響也不容小視。

畢加索終其一生,名譽滿滿,可他的生活並不是一路歡歌,膝下子女因各種原因相繼自殺,最後只有三個子女尚在人間。

與凡高的命運多舛相比,畢加索藝術人生可謂是登峰造極,輝煌之極,並且成為世界q傑克遜,如同千萬個活出自己的智者,畢加索也活得無愧於自己。

活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低,不管別人怎麼看自己,不違心,不虛偽,為自己而活,活出個自己。

畢加索畫的不是立體畫,而是他自己的立體人生。

立體,畢加索,活給自己看,就是這樣!

眾裡尋他千百度 篇11

高二作文 ,783字

我站在雲端,俯瞰這大千世界,渴求你芳蹤一現;我跨越輪迴,混跡於滾滾紅塵之中,只為尋找你一抹殘影。你在何方?

穿越千年,尋你,千年前的你是那樣純粹,無一絲雜陳,人人愛你,惜你,孔子曰:“人無信不立。”可見那時人們對你是多麼的推崇。

兩千年前,那是一個諸侯割據,戰火紛飛的年代,在一天傍晚,美麗的斜陽下,一個身著華服的年輕男子立木於地,欲取信於民,二十斤金的誘惑,使人們勇於一試,當人們完成任務,果真得到了二十斤金,自此百姓開始信服君主,新政得以順利進行。因為誠信,秦國逐漸強大,最終在七國爭霸中,脫穎而出,帶著無比的氣勢,皇者的風範,統一天下,振長策而御內,威震四海。

古往今來,縱觀歷史,因誠信而得天下者比比皆是,因失信於民而落得國破身亡、千古罵名者,亦不在少數。誠然,信是君王手中的寶,得知惜之,則天下太平,國富民安;棄之厭之則戰火四起,滅族亡身。

看那曹孟德斷髮以示誠;看那唐太宗,善於納諫以試其誠,此二者皆得天下,並受世人景仰,究其原因,無他,唯誠信耳。幽王烽火戲諸侯,美人一笑山河破,陳勝富貴忘己言,起義終究成敗局,究其原因,失信於天下天下叛之。

回首千年,誠信之光永照我心,會看當今社會,我尋覓了你幾個世紀,卻難覓你的芳蹤。千年後的今天,山寨盜版隨處可見,欺詐簡訊常常現身,奶粉喝出三聚氰胺,“掛著牛頭賣馬肉”竟成現實。誠信,你在何方?

天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。利益是首,誠信為末,商家為了利益的最大化,不惜撒下彌天大謊,害人害己。如今的我們是否還能找到誠信那抹倩影?

誠信中學生、無人菜市給我帶來了希望,社會上人們向其投下了尊敬的目光,媒體大肆宣傳,誠信之風又起,誠信之影又顯。我們是該感到欣慰了嗎?不,還不是時候,只有當誠信變為常態,人們不再因守信而過於驚歎,那才是真可以欣慰的時候。

我仍在天邊,俯瞰大地,不斷尋找心中那份不滅的倩影。

讓靈魂獨立 篇12

高二作文 ,959字

綿長夜中的第一支火把依舊燃燒,生命的希望不曾暗淡。中國人,你是否知道自己從何處來,這次又要走向何方。

兩千年,你盼了太久。你盼聖明的君主給你安定的生活,你盼青天老爺洗雪你的冤屈,你盼快意恩仇的大俠剷除你憎恨的奸佞,卻從未想過自己該為自己做點什麼。

五十多年前,你以為你終於盼來了。於是炎炎烈日也不曾使你的影子蜷縮。你拼命擠進狂熱的人群,一同背誦無上真理。紅色的封皮沸騰著你的血液,大革命的精神指引你的方向。你激動,你吶喊,你虔誠,領袖成為你心中不落的太陽。成為你生命唯一的信仰。

你在人群中挺直脊樑,呼喊所有無產階級的力量,質疑五千年的思想與文化,謾罵五千年的沒落和毀滅,鞭撻滋衍這一切的制度,毀滅寓於其中的封建餘孽。終於你揚眉吐氣地站在了它的廢墟之上。

你神情高傲,居高臨下。你緊握手中的語錄,帶著不可阻擋的豪氣,將革命繼續向前推進。

然而,1976,你再也尋不見太陽的光芒。烏雲遮住了天空,雷聲雨聲風聲剝奪了一切,剝奪了你的太陽。你的力量,你的信念在這轟隆的雷聲中即刻瓦解。幾日幾夜的滂沱大雨,浸泡著你的豐功偉績—再一次滿目瘡痍的大地。十年的狂熱留給你的只有疲憊的身子,空白的思想以及無盡的痛苦。

坍塌了你的狂熱信仰,泯滅了你的英雄主義,十年浩劫,你的千年期盼終於成空。

1979年的春天,中國這個古老國度的沉重的大門再次開啟。

於是,一窩蜂的,你見過的沒有見過的都湧了進來,你不敢想不敢做的都活生生地發生在眼前,混亂了你的價值觀,顛覆了你的信仰,無處寄存的靈魂,陷落在金錢的縫隙中。渴望一日暴富,半夜成名。於是股票投機,商品囤積。於是貪汙腐敗,徇私枉法。慾望取代了信仰,日益膨脹。靈魂何時還屬於你自己。

你終於沒了依靠,於是任何一陣吹過這片土地的風都可以決定你的方向。

跟風成為習慣,你沒有哪怕最簡單的思辨。不會忘記那次全民炒股的熱潮,不會忘記瘋搶食鹽的鬧劇。謠言更加猖獗,你將子虛烏有,虛無縹緲,道聽途說的奉為真理。真相無限扭曲,歷史悄然篡改。

靈魂沒有獨立,何以暢想未來的美好,靈魂沒有獨立,何以堅定前行的方向,靈魂沒有獨立,何以談起民族的復興。

中國人,是時候改變了。找回遺失的獨立的靈魂,找回新鮮的空氣,裹起新鮮而略微沸騰的血液,托起新一輪太陽。

找回獨立的靈魂,以及獨屬於你的道路,出發吧。

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇13

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少,淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少,農夫山泉,千島湖誰不知道?農夫山泉,千島湖,淳安。原來如此!只是聞名,素未謀面,千島湖,一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船,迎著風,劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出,山是翠綠,在水天交匯的地方若隱若現;近看滔滔湖水漸行漸遠,水是透清,一汪湖水碧如藍。青天紅日,山水相連,好一個山清水秀豔陽天!

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山,翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行,涼風習習,湖面上微波粼粼,遠處的燈塔在水中若隱若現,遠處小島雲霧繚繞,有若仙境。行至半山腰,剛才還是豔陽高照,不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”,一時間,風聲大作,步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動,湖面上白濤滾滾,頃刻間,風雨如晦,我們一行人躲閃不及,被突如其來的大雨澆了個透溼,急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫,風停雨住,陽光依舊,群峰蒼翠欲滴,碧空如洗,群山、碧水、藍天在天際交匯,如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道,信步於碧水之間,錦鯉悠然在水裡遊弋,空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息,沁人心肺,令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲,在催促流連忘返的遊人快些登船,我們這才加快了腳步,戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島,不識千島真面目”,梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上,俯瞰千島湖,一個個綠色的小山矗立湖中,湖面上游船往來不斷,遠處山巒起伏,雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷,聽著這松濤水浪的琴瑟之合,我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見,但戀無他千島湖。

讀《上下五千年》有感 篇14

讀後感 ,523字

《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史,演繹了一場場扣人心絃的活劇。掩上書本,我感慨萬千。

中國歷史悠久,近五千年出了多少文人墨客,忠義之士。比如抗金英雄岳飛就令我十分敬佩。岳飛是南宋抗金名將,可我時常想岳飛為什麼如此為南宋昏君賣命,最後卻被高宗以十八道金牌召回,以“莫須有”的罪名殺害在風波亭,這不挺傻嗎?後來,我再讀到一個個忠肝義膽之士捨生取義的感人事蹟,我終於明白了岳飛效忠的並不是昏君而是國家。從威武不能屈的文天祥,驅逐倭寇的戚繼光,到虎門銷煙的林則徐,力挽狂瀾的毛澤東……古往今來,一個個愛國人物形象在我的眼前浮現。“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”作為新一代的我們是不是也應該有一顆報國之心呢?

帝王是封建社會的最高領導人,《上下五千年》這本書中既講述了許多順應民意,體恤民情的明君,也講述了眾多不顧百姓死活,昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已,殺害忠良;隋煬帝楊廣不務正業,輕易敗掉江山;宋徽宗趙佶任用奸臣,生靈塗炭。聯絡現實社會,也有許多不法官員收受賄賂,草菅人命,我真誠地希望國家能採取措施,嚴厲打擊不法分子。

讀完《上下五千年》,我彷彿經歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明,也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

以立為話題 篇15

高三作文 ,955字

願與風同立,細嗅海的微鹹,連同一片新鮮。

願與峰同立,凝望暗夜蒼穹,隻手撐天。

願與鋒同立,穿梭萬頃茫然,傲視天海一線。

先人以銳眼做利劍,洞悉現世星火,秉持一名“士”的尊嚴,供奉千年企願:為天地立心,為生民立命。既然選擇了“仕途”,就註定要承擔,這是歷史的命運。承受憂讒畏譏,去國懷鄉之痛,擔負為往聖繼絕學,為萬世開太平的使命。古人以大庇天下俱歡顏的心懷,接濟蒼生,樹立達則兼濟天下,窮則獨善其身的標杆,揣著先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的信念,他們是一群有擔當的書生,他們有著共同的名字—文人墨客。

立大事者,不惟有超世之才而必有堅忍不拔之志。即使前面有艱難險阻他們也會選擇衝向時代的汪洋,領航希望;他們會選擇與火共舞,照亮荒原無盡之路。他們不畏任重而道遠,立,就要一身正氣,縱使倒下,也要目視前方!

過去是無窮的遠方,無窮的人們書寫了歷史的篇章。汗青上刻滿了赤子之心,上面有古人頂天立地的身影。曾經沸騰的鮮血至今還在流淌,馳騁在文字的疆場,像一陣陣閃電,劈開黑暗的寶座,引領我們去發現被埋葬的文明。

走過宋元文明,歷經大夢初醒。我們能夠銘記“橫眉冷對千夫指”的訓誡,銘記“俯首甘為孺子牛”的教誨。歷史尚鮮活。他有體溫,有呼吸,孕育了誕生在世紀之交的我們。我們擁有最熱血的青春,最壯烈的情懷,最偉大的夢想,擔當中國大夢。我們所要做的,是以大家的文化培育有文化的大家。

然而現實呢?初出茅廬的幼苗一天天夭折。他們剛踏入社會未曾吃糠咽菜,就大喊民間疾苦;造福百姓之語,張口即來;涉世未深就一副老態龍鍾悲苦之狀。他們在社會躁動的褒獎中失去了方向。時代的浪潮將他們頂上高峰。誰知薄衾不耐寒,在榮譽和權勢的面前,他們卻畏頭畏尾,唯唯諾諾,一次又一次呈現消弭景象。社會給了他們最廣的舞臺,他們卻成了時代最大的笑話。

泱泱古國,千秋大夢,需要的是真正的學識。品德兼備的人才,行得正,方能坐得端。當今,我們一輩所擔當的不是靠一副嘴皮子走天下,而是為學求務實,經世致用。畢竟蔣介石那句“以國家興亡為己任”可不是說說而已。

龍應臺寫到:“社會永遠需要清醒的人。”寧靜淡泊方能致遠,方能成大器,方能齊家治國而後平天下,而後為天地立法。

上一代的逝去,這一代的崛起,下一代的前進。

願我們站成中國的脊樑,自成一道風景。

立於巨人之肩痛並快樂 篇16

高三作文 ,924字

豪放的唐人寫下“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,宋人亦寫下如“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢雄渾;放達的唐人寫下“海記憶體知己,天涯若比鄰”,宋人亦寫下如“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的灑脫自在;多情的唐人寫下“此情可待成追憶,只是當時已惘然”,宋人亦寫下“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月”的纏綿悱惻。立於唐朝文學巨匠之肩,令宋人觸控到更高遠的天空。

“我之所以成功是因為我站在巨人的肩上”。立於巨人之肩,令我們的視野更加寬闊,也令我們認識到自己的渺小,向上天空近在眼前,而向下卻是萬丈的深淵。以巨人為榜樣,雖給我們以壓力,亦激勵我們向更高處翱翔。

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”馬致遠幸運而亦不幸地出生在那麼一個巨人林立的時代,他位於唐宋兩代巨人肩上,領略著旁人無法欣賞的景色,亦欣賞的景色亦遭受著高處不勝寒的苦楚。仕途不順的他,欲同前人那樣寄情山水,棲身市井,卻悲哀的發現,那裡的每一個角落都被先人積澱下的才情充滿,全無自己的立足之地,而他的榜樣的事蹟卻又告訴他“天生我材必有用,千金散盡還復來”。他潛心研究先人那些流傳千古的佳作,含英咀華終於吐露出屬於自己的芳華,終開元曲之宗派,位列元曲四大家之首,在巨人肩上,成為另一巨人。

位於巨人之肩,痛並快樂,痛,自己的每條出路上都已立有一高峰,標誌著成功的高度;樂,每一座高峰都激勵著自己去攀登,成就屬於自己的高度。

他,叫玻爾。他的老師是質子的發現者、原子核式結構的提出者、諾貝爾獎得主道爾頓。能做這樣的巨人的學生是幸運的,也是令人驕傲的,但是要在老師的耀眼的光環下發出屬於自己的光芒,又是何其困難!於是他默默地研究著老師所研究的,吸收著老師所發現的。他也曾沮喪著自己的渺小,羨慕著老師的偉大,雖立於巨人之肩,卻使自己的每一個腳步都變得拘謹異常,生怕有絲毫閃失。但望著近在咫尺的成功,他又更加努力。經過日夜的鑽研與反覆的實驗,老師的體系中最大的缺陷終於被他所提出的震爍古今的三條理論補充完整。他,成為了繼牛頓之後最偉大的物理學家,物理界中頂天立地的巨人。

立於巨人之肩,雖要承受高處帶來的沁骨嚴寒,卻又給我們以最好的起點,迎著太陽,順風翱翔。

夢裡尋他千百度 篇17

高一作文 ,1398字

曾幾何時,夢境中出現過一個碧水藍天的畫面,這個畫面讓我久久不能忘懷。我還記得那時我在河邊的柳樹下小憩,微風輕輕地撩動著我的臉頰,好溫暖,好舒服。當我醒來時,河邊有幾個少年在捕捉蝴蝶,他們嬉笑著跑過,留下了一串串笑聲。舉目四望,那時的天是那樣藍,水是那樣清,草是那樣綠。幾隻燕子徘徊在空中,將歡樂的歌聲傳遍大地;綠綠的草地上綴滿各種各樣的小花,引得蜂兒蝶兒在周圍翩躚起舞;河畔的金柳在柔波里漂洗秀髮,宛若嬌娘。當夢醒來,一切都變得那麼陌生。

夢中的小河變的那樣渾濁,讓你看不見自己的倒影;夢中的天空變得那樣混沌,讓你找不到一片雲彩;夢中的草地已不見,代而起之的是一層層的盒子。我驚訝,倒底發生了什麼?我實在不敢相信這是現實。於是我在天地間四處尋找,尋找那個夢的天堂。當我跑累了,累得倒頭大睡,這時他出現了。

依舊是當時那個美麗的畫面,但這一次多了一個人。她就像童話中公主,有著披肩秀髮,戴著金光閃閃的王冠,穿著綴滿寶石的彩裙。她帶著那一抹迷人的微笑向我走來。不等我先開口她先說起話來:“你覺得這個世界怎麼樣?”我不假思索地回答:“當然好了,我所生活的世界也這樣美好。”“真的嗎?"她笑著問。我說:“當然了,我們的世界也是一片花紅柳綠,鳥語花香。”她的臉色沉了下來,然後說:“不,你看,那才你們的世界。"我抬起頭看那畫面,突然間,一切都變了。變得和現實一樣那麼令人觸目驚心。

只見到處都是錯雜的高樓大廈,參差不齊;馬路與土路交錯,一片混亂;街道上排起了長長的車龍,喇叭聲此起彼伏。蒼涼的天空包裹著大地,而來往的行人匆匆,臉上掛滿焦慮,竟無人看一看周圍的世界,好像各自獨立的生活在這個世界上。遠處聳立著幾十個煙囪,都冒著黑的、白的、青色的煙;地下有十幾個出水口“咕嚕,咕嚕”冒著紅的、黑的、綠的水泡。工廠隆隆的機器聲、汽車的剎車聲以及人的吵鬧聲霎時混成一片,令我頭痛欲裂,我大喊一聲,當我再睜開眼時,一切又都恢復了畫面中的原樣。這時,站在我身邊的她滿臉慍怒。我不解得望著她。

好一會兒,她才轉過臉來看著我,說道:“這就是你所存在的世界,一個令人麻木的世界,人類欺騙了我,當初你們信誓旦旦的答應我一定會好好愛護這個地球,好好愛護地球上的一草一木,所以我才把你們從無間煉獄裡帶出來,你們在剛獲重生時還能好好對待我所創造的這個人間天堂,而今,你們已經到了喪心病狂地步,你們無情的殺害了我的孩子,破壞了我辛辛苦苦栽培的一花一草,而你們竟沒有一絲後悔。”我逐漸的明白過來,是人類無情的殺害了動物,是人類無情的殘害花草,是人類無休無止的慾望才讓這個世界充滿恐怖。我再抬頭望她時,她已消去了臉上的憤慨,她面色嚴肅地望著我,忽而她冷笑起來,接著便消失了。這時我發現自己躺在地上,周圍什麼也沒有。我站起來向熟悉的那片燈火走去。

面對這個破敗的世界,我無能無力。但我依然盡我最大的努力去改變它,雖然無乎其微,但我不願放棄,我始終抱有一絲幻想,那就是人不要在給自己找一些冠冕堂皇的理由,放棄那些慾望,好好看看這個世界,然後痛改前非。每天晚上我都盼望著再做一次夢,夢到那個迷人的世界,夢到那個美麗的女神,祈求她再給人類一次機會,這一次人類一定不會重蹈覆轍。

然而無數次的夢境中再也沒有出現那個畫面,而我始終在苦苦追求,我相信一會再見到蔚藍的天空下,鳥兒們竊竊私語,碧波江河裡魚兒們暢快遨遊,青青的草地上留下孩子們歡樂的笑聲……

清點千古智慧 篇18

國三作文 ,1080字

智者,運籌帷幄,決勝千里;智者,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤,攜經天緯地之才,賦震古爍今之氣。看著面前的史記,把我的思緒帶到了兩千多年前的有事之秋……

一、理智的智慧—韓信。

鬧市街頭,強人的挑釁實在是讓人不滿,職責議論之聲不絕於耳。而你,卻於眾目睽睽之下,低下你那引以為傲的高昂的頭顱,從那強人的胯下鑽了過去。你抬起頭,眾人皆報以嗤之以鼻的神情,嘲笑之聲久久不肯散去。可正是那一低頭的智慧,煉就了你小不忍則亂大謀的性情。疆場之上,你馳騁千里之外,戰必勝,攻必取,這便是最好的證明。一次次的低頭,你深諳這其中的智慧,最終成就了你的千古功業。你懂得低頭的智慧,理智的人生智慧,他一到你能夠在關鍵時刻低下自己的頭,成就有韌度的人生,助你在青史上揮毫潑墨書寫你自己的芳名。

萬軍之上,一人身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。手中羽扇所指之處,則有萬軍衝陷,龍戰魚駭……

二、深邃的智慧—諸葛亮

你,隱居於世外,視天下如草芥。高臥隆中,享受著“秀才不出門,全知天下事”的生活。被先帝劉備三顧茅廬請出山外,一出山就用兩把火燒的曹軍聞風喪膽。因天下局勢所需,你出使東吳,舌戰群儒,說服了孫權,暗中還和周瑜進行了一系列的爭鬥。可你卻毫無驚慌,巧用天時,草船借箭,七星壇借東風,讓周瑜的詭計無法得逞。你一生謹慎,令人無法捉摸,一生用了一招險計—空城計,嚇走了司馬懿。也是你,令天下英雄所畏懼,令天下智者自愧不如。周瑜死前大呼:“既生瑜,何生亮!”,巧布八陣圖困住了陸遜及其所率江東精英,令其無處而出,更有死諸葛嚇走活司馬的笑談。你的一生,戰果輝煌,忠心報國,但最終還是未了心願,令人嘆息。正所謂“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!”

放下手中的書,思緒又回到了千年後的今天,看著現如今和平,富裕的祖國,我不由得感謝中國社會主義改革和現代化建設的總設計師,一個和藹可親的人。

三、仁慈的智慧—鄧小平。

你,對人民仁慈和善,從你把名字由鄧先聖改為鄧小平就不難看出你十分熱愛和平。你針對關係惡劣的中港澳實行了和平的一國兩制政策,傾盡一生來維護祖國的和平統一,傾盡一生來為祖國的改革開放做貢獻。你運用你的智慧,使祖國如今還如此和平,讓人民從貧窮的生活到了富裕的小康生活。94歲的你死後骨灰撒進了祖國的大海,讓你和你魂牽夢繞的祖國和人民永遠在一起。

時勢造就英雄,智者改變時勢,流年的歲月磨不掉智者的功績。佇立於歷史章頁醒目處的僅有智者,你們的智慧會一直傳下去,匯聚成我們民族的智慧!

邀請自立來做客 篇19

國二作文 ,815字

因為我是家裡的獨生女,所以從小到大我都生活在父母的寵愛與呵護中,過著飯來張口衣來伸手的生活,也就養成了我凡事不能自立需要依靠他人幫助的性格。

直到那一年冬天,室外颳著凜冽的風,我彷彿有預感要發生什麼似的,心不在焉地望著窗外。“王志航,出來一下。”聽到老師的叫聲,我急忙走出教室。哇,好冷啊,我不禁縮了縮脖子。緊接著就聽到老師焦急地對我說:“志航啊,你媽媽突然生病住進了醫院,放學後你去醫院看看你媽媽。”還沒等我緩過神來,老師已經轉身離開了。媽媽病了,怎麼辦呢,對了,打電話找爸爸,可轉念一想,爸爸還在日照照顧奶奶呢。

接下來的那節課,猶如漫長的一個世紀。老師講的內容隻字未聽,內心充滿了憂慮和無助。

終於捱到了放學的時間,我坐著公交車急急忙忙的趕到了醫院,看到媽媽憔悴的躺在病床上,費力地睜開眼對我說:“航航,你來了,媽媽沒事,快回家學習吧。”說完後又無力地閉上了眼,我鼻頭一酸,眼淚不爭氣地來流了下來。看著媽媽蒼白的臉,我感到又心疼又無奈,我守在病床前,感到不知所措,平時依偎在媽媽身邊,只知道享受媽媽帶給我的呵護與安全感,但現在,媽媽病了,一直守護我的那對羽翼斷了……

那天下午回到家後,我一想到媽媽在醫院裡個冷冷清清的,就想為媽媽做些事,想來想去,我還是決定為媽媽做一道她喜歡吃的菜,就做炒茄子這道菜吧,我先把茄子洗乾淨切成塊,該下鍋了,我深深地吸了一口氣,定了定神,然後點燃了煤氣灶。突然想起蔥還沒切,又趕緊去切蔥。就在切蔥的時候,油已經冒起了煙,而且越來越大,我慌忙抓起一把茄子扔進鍋裡,又把蔥、五香粉一股腦兒地倒了進去,不停地翻炒,過了十幾分鍾就出鍋了。我急忙把菜裝進保溫桶,到醫院去。

短短的幾天時間,我覺得似乎自己長大了許多,媽媽愛吃什麼,媽媽在醫院裡還需要些什麼?這些問題始終佔據著我的頭腦。媽媽住院期間,我雖然照顧得不夠周到,但也已經盡力了。

那一次,我學著獨自生活,學著照顧媽媽,學會自立,我為此而感到自豪。

逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇20

讀後感 ,927字

這本書讓我愛上了三毛。

她的文字就像撒哈拉的野地荊棘,帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人,有一個人叫三毛,有一種生活叫流浪,有一種對生命的態度,叫逆行。

深深沉醉於她的文章,原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”,多麼好聽的名字。就像她的人生,在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福,卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。

在書裡,我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾,從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村,從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”,到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖,悲歡離合,也愛極了這條神祕莫測的路。

至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小,他們虔誠的信仰讓人震撼痛心,和三毛一樣熱淚盈眶。

在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞,在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人,真是讓人無奈和心酸;

也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮,兩人相似的習慣與性格,彷彿前世有緣,註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福,也替三毛高興,為這靈魂知己,心靈伴侶。

好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩,是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。

好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖,那是一生只能進來一次的地方,有明淨的黃昏,成群的綿羊,還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……

“世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有不同的疼痛,那打不開的心結,只有交給時間去解。”

墨西哥令她好奇的自殺神,安第斯山脈的心湖,敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩,是否為她打開了心結,參透了人生?又是否告訴了她最後的歸宿?

她失去了很多,只因選擇了一條逆行之路。

總有一些人,當世俗的車輪席捲整個世界,卻在時光的洪流中逆行,不肯跟隨大片的人潮,用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。

逆行必然孤獨,而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了,在這條路上,她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡,走得堅定而精彩。

自由是所有人的追求,卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口,我願像她一樣,堅定地走上一條屬於自己的,逆行之路。