塗改帶啟示相關作文20篇

對塗改帶好奇篇1

國小二年級作文 ,362字

二年級時，我買了一個新穎的塗改帶。它十分好用，在紙上輕輕一刮，水筆寫的字就不見了，可以在上面重新寫字。當然，我對新鮮的玩意兒總想打破砂鍋“拆”到底。

一天，我突發奇想，想了解一下塗改帶的內部。於是，我偷偷從爺爺的“工具箱”裡“借”來了一把小螺絲刀。“實驗”開始了，我先用螺絲刀擰開螺絲，打開了塗改帶，我看見了一團透明帶子和一堆白色帶子。我把它們全扯出來，它們十分蓬鬆，就像愛因斯坦的頭髮。現在麻煩來了，原先他們按部就班，整整齊齊地排列好，看上去十分清爽；而現在，是一堆雜亂無章的齒輪堆在眼前，再加上一團團混亂的帶子，這一整個塗改帶已經報廢了，就像一臺完全宕機的電腦。還想復原簡直是一道世紀難題！這個是放在這兒的？不對，是那兒，也不對。誰能來救救我啊！

修復塗改帶真是一道燒腦的難題啊！請廣大同學注意，切勿“輕易”解剖塗改帶。

沒有塗改帶的時候篇2

國小四年級作文 ,467字

星期二中午輪到我打飯，我把筆、尺子和塗改帶放在抽屜裡就匆匆地過去了。

午休時，我拿出數學大一本寫，寫著寫著發現有一個字寫錯了，我正準備從抽屜裡拿塗改帶，卻發現塗改帶莫名其妙地失蹤了。我有“強迫症”必須找它回來，這個塗改帶買過來才第三天，而且非常貴。找了20分鐘，別說影子了，就連線索都沒有。老師等會兒就要交數學大1本了，我只能先停止尋找。

午休結束了，小c和小h問我：“你午休時在找什麼呀？”我回答：“我的塗改帶丟了。”於是她們決定幫我找回塗改帶，我們費盡周折，終於找到一個嫌疑人—小z，可是她就是不肯交出來。我非常生氣，她偷了我的塗改帶都不承認，於是我們想了很多的計劃。

到了星期五晚上奧數課我還是沒有塗改帶，我只能在紙上亂塗亂畫。做奧數題需要花費非常多的腦細胞，而且我也沒有草稿紙，塗著塗著最後連個做題的地方都沒有了。我憤怒了，每寫錯一個字都生小z的氣，除了塗改帶她還偷過我好多東西都不承認。

又過了幾天，讓人意想不到的是：媽媽居然又給我買了一個新的塗改帶，而且還是一模一樣的。我高興地一蹦三尺高，有塗改帶的感覺真好！

對塗改帶的依賴篇3

國小五年級作文 ,524字

自從我用了塗改帶以後，我便真心覺得塗改帶真方便，寫錯了字，塗一下就可以再寫了。漸漸的，我對它產生了一種依賴，一旦寫錯了字，就要拿去塗，因為我覺得用塗改帶塗了之後書面會工整一些也不會多佔格子。

剛開始，我只是看見有些同學在學校裡用，覺得很好奇，也去買了一個。後來我覺得它很方便，很好用，又去買了一個。它的用處很多，比如寫錯字可以塗，有時無聊就一層一層地塗在桌上，疊起厚厚的，再用指甲把它扣掉，那感覺爽爆了！有時想在桌上畫畫，輕輕塗一層，在上面畫就行了。總之，我覺得塗改帶十分適合我，好像是為我私人定製的一樣。

美術課上，我畫完了，也給老師改過了，就坐在椅子上很無聊，輕輕嘆了一口氣，哎，怎麼沒帶塗改帶呀！現在也太無聊了吧。如果有帶的話可就不會這麼無聊啦，那我肯定會把它拿出來，一層層塗在桌上，再扣掉，再塗再扣，一直反覆做，直到下課為止。這對於我來說是一種樂趣，對有些人來說卻是一種浪費。語文考試要是沒有帶它，真是欲哭無淚呀！寫錯字，只能用筆劃掉了，我很不忍心，還覺得毀了整個試卷，試卷都不整潔了，可不劃也得劃，不然怎麼辦？讓老師扣分嗎？當時我恨不得回家把它拿過來，可誰會同意呢？算了，乖乖劃了吧。

我對塗改帶產生依賴，從沒想過要戒掉，我覺得有它真好。

塗改帶丟失之後篇4

國小五年級作文 ,520字

春遊前，我把新買的塗改帶放在衣服的口袋裡，春遊之後，那個塗改帶卻不見了！

我像一頭憤怒的公牛，見誰都眼紅地衝上去問：“你有沒有拿我的塗改帶？是不是你拿了我的塗改帶？”可是，誰都沒有見過我的塗改帶。正當我有點洩氣時，卻突然發現一個人正在狂撕著我的塗改帶晶片呢！我氣急了，大聲吼道：“你還我塗改帶！”他看見了我，卻裝成一副可憐無辜的樣子，好像我冤枉了他一樣。我氣得大喊：“別裝了！假惺惺！”並且一把搶回了我的塗改帶，卻發現我的塗改帶晶片已經所剩無幾了，連用都用不了了。我隨手把塗改帶丟進了垃圾桶，眼睛像著火了一樣的紅：“這個塗改帶我今天剛買的！你憑什麼不經過我的同意就拿走我的塗改帶，還把它弄壞了！”他翻了一個白眼，衝我做了一個鬼臉，像是在說：我就弄壞了怎麼著？你管得著嗎你？

我氣得要打他，卻還是忍了下來告訴了班長。班長問他的時候，他卻否認自己拿了我的塗改帶，眼睛朝我向下翻了一下，好像在說：就算是我拿的，我也不會還給你，看那你能怎麼樣？班長無可奈何，他就更無法無天了，還跳著眉毛舞，好像在說：你們算個什麼東西？老師都不管我，你還敢管我？看誰管得了我！我們氣得發抖，卻拿他沒有辦法。

雖然我們拿他沒辦法，他抵死不肯招供，但他的眼睛卻出賣了他。

彈塗魚的啟示篇5

國小五年級作文 ,450字

我在紅樹林時，在沙灘上看見了一隻彈塗魚，我壓抑不住我的好奇心，就想捉住它，觀察觀察。

別說，這魚還真難捉！在水裡看著我堵了它的去路，它還“噌噌”地往上爬了！我的乖乖！

經過了我九牛二虎之力，我終於捉住了這個又能上地，又能下海的小傢伙了。

這魚的眼睛大得很，挺有光澤，還轉著呢。它的前鰭非常非常大，尾巴長長的，腦袋圓圓的，嘴一張開，漆黑一片，而且超大，像是能把我整隻手吞進肚裡，活像一個小號的“哥斯拉”。

回家後，我又看了一些關於彈塗魚的資料：原來，彈塗魚的眼睛超級厲害，一隻專門用來覓食，一隻專門用來監視敵情。它兩個眼睛可以分開看，難怪我捉它費了這麼大勁。而且，它的前鰭裡面的肌肉纖維發達得很，精壯有力，好像是兩隻強有力的“大手”，能伸能縮。依靠這種特殊的前鰭的支撐，彈塗魚就能又可以游泳又可以在沙灘上匍匐爬行或跳躍前進。

我看了彈塗魚那神奇的身體結構後，我的腦袋靈光一閃：為何我們不做一個偵察機器人（彈塗魚型）呢？它能游泳，能上岸，機上裝備多個攝像頭……

長大後，我會努力的將這想像變為真正的事實！

運動帶給我的啟示篇6

國三作文 ,753字

我從小就愛動，長大後對體育節目很感興趣。運動員們的頑強拼搏，永不服輸的精神已令我深深折服。

由於平時學習緊張，沒有時間來看電視，我只好放在週末去放鬆一下。一場精彩的籃球對決，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動了。

週五吃晚飯以後，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個隊—山東黃金，是它與八一對戰！這時比分已經52比46，八一落後6分，兩隊之間正激烈進行中；回頭再看看時間已經離著第二節結束還有1分多鐘。落後的局勢不利於八一，於是八一主教練阿的江喊暫停。

時間一到，八一隊發球，由於一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來，我定睛一看，是1號球員戴勇控球，只見他一個變向轉身晃過防他的球員，然後三步上籃得分，漂亮！八一隊也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節結束還有27秒，山東隊儘量拖延時間打技術戰，保證這剩餘時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失，24秒快結束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補籃得分，哦，好驚險！

到了第四節，雙方已經到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的防守，由於山東太依賴外援，把大部分的出手機會給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關鍵的3分，雙方戰平，沒有讓八一把分差拉開。

通過這場比賽，我認識到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮鬥頑強意志，它既能改變個人的命運，也能通過鍛鍊體能來娛樂人民，增強民族的凝聚力。

努力才有收穫，敢拚才會贏，能不愛體育？

《河中石獸》帶給我們的啟示篇7

讀後感 ,597字

《河中石獸》是一片初中生必讀文章了。他雖然看似很簡單很淺顯，但是卻蘊含著許多的哲理與科學。

這篇文章主要講述了在一次河水暴漲時期，一個寺廟的寺門倒塌了，然後寺門旁的兩隻石獸也隨之掉入水中。然後這個寺廟的僧人們便開始尋找這兩個石獸。他們沿著河一步一步的緩慢地尋找著，可是努力過後，卻是毫無收穫。這時一個講學家來到了他們的寺廟裡，告訴他們：“沙子軟輕，石頭是堅硬的，所以石頭陷在沙裡，他們非常信服，可是卻還是沒有什麼效果。最後一個老兵告訴他們石獸在上游，並說：“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？”

其實這個故事非常短小，但是他卻蘊含著一個大道理：天下的事，只知其一，不知其二的人和事有很多啊，難道可以根據自己所知道的道理主觀判斷嗎？我們在生活中，這樣的情況非常多。

還記得，魯迅有一篇文章《阿長與山海經》裡面提到一個情節：長媽媽把他的小鼠給害死了。當時我非常震驚，善良的長媽媽怎麼會是這樣一個人？但是我又讀到他的一篇文章，才知道了結果。原來是這隻老鼠在在牆上爬，不慎摔下來，摔死了。長媽媽為了不讓魯迅擔心，還特意把它埋葬了起來。是魯迅錯怪了他。其實這就是一個典型的例子，魯迅只是自己的主觀判斷來判斷一件事，這是非常錯誤的。我們應該全面細緻，才能真正的知道這個事真正蘊含的內涵。正如《曹劌論戰》裡說：小大之獄，雖不能查，必以情。”

故事雖小，可是內涵之深，是值得我問細細品味的。

一朵花帶來的啟示篇8

國小五年級作文 ,618字

夜，靜悄悄，此時此刻正是一個生命旺盛之時，也是一朵花凋零之時。一個小小的生命給了我無盡的思索，同時也給了我深深的啟示……

幾天前，我在路邊漫步，路旁花開得正豔，紅的、黃的……突然我瞥見一朵小花靜靜躺在那裡，花骨朵含苞待放，是那麼嬌豔。我的心不由得促使自己向前，可……眼前的場景令人震驚：它是一朵已被連根拔起的花！

出於愛憐，我將它帶回了家。我小心翼翼的將它埋在花盆之中，生怕它再受到任何生命的威脅。看著它一天比一天茂盛，我心裡甭提有多高興了。

一天晚上，我久久難以入眠，可能是太過興奮了吧？我穿好拖鞋，來到陽臺上。幽幽的月光灑在身上，彷彿為我披上了一件白紗，柔柔的風拂過，我不禁望向花盆，那朵小花已挺直了腰板。在做準備，開花的準備……

“啪”，似乎是花開的聲音，一片花瓣展開了，“啪”，又是一片花瓣……它，一朵平凡的小花，在這皎潔的月光下開花了，似乎是在完成一個神聖的使命。實話實說，當時我將它拾回時，從雜亂的土壤中拾回時，並沒有想過要讓它開花，是“無心插柳柳成蔭”吧？但誰又能說聲“是”呢？開花，這是一朵花必定要完成的使命，但這朵小花並沒有選擇在白天開花，而是在這夜深人靜之時，悄然綻放。除我之外，又有誰能關注它呢？

這朵花雖沒有玫瑰般美麗，也沒有茉莉般芳香，但它有一顆頑強向上的心，它不為自己的平凡而自卑，它不為自己的渺小而自責，而是以此為動力，活出了人生的精彩！

一個精彩的人生=拼搏+自信+一顆堅定的心，這便是一朵花帶來的啟示。

運動帶給我啟示篇9

運動帶給我啟示作文1 ,924字

生活中，有許多事情，在你經歷過許多次之後，總會讓你對它有一個全新的認知。運動也不例外，難道向我們展示的僅僅只有運動員們的過人體力嗎？

記得那是同學期待已久的一天，那球場上，籃球被拋向天空，把一場一切都只是未知答案的籃球比賽拉開帷幕。

敵方的一員大將，外號“強哥”的同學以身高及胳膊的優勢率先奪得籃球。籃球入手，接著用他略勝一籌的速度，靈活的身姿閃過我方重重阻截，把籃球運到二外線外，縱身一躍，刷地籃球便從框裡垂直落地，和他的動作一般難以讓人發現瑕疵，和看他的投籃一般目瞪口呆。這一球大大削弱了我方球員的氣勢，卻極大鼓舞了對方的球員，他們一個個昂首挺胸，似乎勝券在握。

果然，那球總被它那第一次的歸屬地所吸引，而遲遲不肯光顧我方的籃球框，我方隊員顯然有些力不從心，比分很快拉開了距離。

第二局，我方隊員狀態終於有所變化了，萬眾矚目的焦點—“肌肉猛男”憑藉強有力有跳躍成功將籃球奪到手中，緊接，一個假運球迷惑了對手，順暢地把籃球運到2分線外，又是強有力的一躍，大家把目光一齊從他身上轉向那個承載著我們迫切期望的籃球上。嘭……籃球在天空中劃過一道完美的弧線，從籃框裡落到球場上。前一秒，籃球落地的聲音十分清晰，但後一秒，全場沸騰了。

隨著我方的球員發功，比賽進入了白熱化階段，拉拉隊員終於摁耐不住，使出了“獅子吼”眼看比分越來越近，突然，對方那員猛將“強哥”被絆倒了。那高大的身體被重重摔在籃球場的水泥地板上，本來搶到手的籃球被彈出很遠。那一刻，籃球落地聲夾雜著肉體與衣服同地面的摩擦聲，傳入大家耳中。每一個同學都不忍直接，本以為這場比賽將無法進行，但誰想到他站了起來，搖了一下腦袋，抖了抖身子，以比比賽開始時更快地速度奪下我方球員的球。我，在場的同學，裁判都有些不可思議，可誰知這還沒完。他用略顯勉強的步伐，把我方球員拋在後面，猛地一躍，如同腳下有彈簧似的，兩手隨後向手一拍，球進了！

那一刻，我不在意比分了，因為我已經看到了這場比賽的，那個投站進來，到奪球到投籃的姿態一定會成為這整個球場，我的心中最亮的一道風景。

籃球比賽結束了，我方以4分的差距輸給了對方，但我的心中沒有不甘願之情，反而輸得心服口服，我想，球場上的球員們也是這麼想的。

運動帶給我的啟示篇10

運動帶給我的啟示作文 ,514字

人們常說：“生命在於運動”，我也是這麼認為的。運動不僅能使我們身體健康，還能使我們心情愉悅。

清早，我開啟窗戶，屋外是朦朧的薄霧，天已經微微亮了。我穿好衣服，飛快洗漱完畢，輕快地朝樓下跑去。剛出門，霧氣繚繞，如臨仙境般。

因為我每天都要很早起床去上學，所以晨跑就成了生活中的一大樂趣，並且我也很喜歡它。我慢跑在山間小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著周圍環境的變化，真是一大享受啊！這是一條充滿生機的林蔭小道，天空被粗壯的樹幹和茂密的枝葉遮擋住了，不時傳來清脆的鳥鳴聲，心情頓時愉悅起來。

跑出小道，便來到了大馬路上。農村人一般起得比較早，他們紛紛開啟自家大門，站在大門口甩甩胳膊、扭扭腰。一位七十來歲的老爺爺吸引了我的注意力，只見他時而擺擺手，時而踢踢腿、時而彎彎腰，雖然有些吃力，但他並沒有停止。做完後，他似乎對自己的身板很是滿意，開心的笑了。看到這位老爺爺的舉動，印證了“生命在於運動”這句話，我的額頭上已經冒出了滴滴汗珠，但我依舊繼續朝學校跑去。

拐過一個彎，就來到學校門口，我放慢腳步，理理頭髮、整整衣服，抖擻的走進了學校，開始了新一天的學習生活。“生命不息，運動不止，”同學們，為了我們強健的體魄，讓我們一起運動起來吧。

一句警句帶給我的啟示篇11

國小五年級作文 ,737字

在生活的海洋裡，我們總能獲得很多啟示，成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；幾隻小螞蟻一起抬起骨頭，那是在啟示我們要團結；《論語》中孔子說：“與朋友交，言而有信。”那是在啟示我們要守信用。而今天，也有一則警句對我啟示很大，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

在我上一二年級的時候，我的時間觀念很不好，所以經常遲到，這不，上課鬧鐘催命似的不停叫著，我懶洋洋地爬起床，可在穿著衣服的時候，我又睡著了，等我突然驚醒後一看時間，”啊—！快要遲到了—！”一聲尖叫從我嘴中傳出，我像是換了一個人似的，迅速穿上衣服，洗臉、刷牙，然後拿起一塊麵包衝出家門，在路上，我像離弦的箭一樣。到了學校以後，我發現還有一兩分鐘就遲到了，我長吁了一口氣。

晚上回家後，媽媽對我說：“你今天是不是又沒吃早餐？你今天遲到了嗎？……”媽媽的嘴噴出一大堆問題，可唯獨最後一句我聽清了，“以後你可不能這樣啊，你知道嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是很寶貴的，不能就這樣浪費了！”

是啊，時間很寶貴，時間卻又過得飛快，可是金錢卻買不到時間……我想著想著，開始後悔了，我以前把時間都浪費在沒用的事情上，從現在開始，我要珍惜時間，珍惜每一天，讓每一天都過得五彩繽紛！果然，我再也沒有遲到了，而且經常早到，我寫作業的速度也快了不少，爭取有更多的時間來看書，我有這麼大的變化，“功勞”都在於一句話—“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

一件平凡的事；一樣普通的東西；一句簡單的話；一個不經意的舉動；都可能會成為一個又一個受益終生的啟示，生活就是如此奇妙！我們要珍惜時間，不讓它白白流失，熱愛生命，不讓他白白的地被糟蹋，過好每一天，讓每一天變得流光溢彩，成為最美好的時刻！

好奇心帶給我的啟示篇12

國小四年級作文 ,759字

“哇！雞腿！”放學後，我餓得眼冒金星。一進家門，我發現了桌子上“雪中送炭的食物—雞腿！”

我迫不及待地湊上前去，“咦？怎麼感覺今天的雞腿這麼奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應該是媽媽做雞腿的另一種神祕武器吧！”

剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲裡透出一絲得意，一絲驕傲。

“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴裡塞。這時嘴裡一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心裡頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什麼？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步衝了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎麼了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學校發生什麼不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子裡被咬過的雞腿，警告道：“以後注意一點，做事情前都要想想為什麼？幸虧是個生雞腿，要是個外表像麵包的炸彈，你會不會也吃掉？後果是什麼？太可怕了！”

都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當時我能淡定，能在腦袋裡多問一個“為什麼”，怎會發生吃生雞腿的事？唉！

運動帶給我啟示篇13

國一作文 ,924字

生活中，有許多事情，在你經歷過許多次之後，總會讓你對它有一個全新的認知。運動也不例外，難道向我們展示的僅僅只有運動員們的過人體力嗎？

記得那是同學期待已久的一天，那球場上，籃球被拋向天空，把一場一切都只是未知答案的籃球比賽拉開帷幕。

果然，那球總被它那第一次的歸屬地所吸引，而遲遲不肯光顧我方的籃球框，我方隊員顯然有些力不從心，比分很快拉開了距離。

那一刻，我不在意比分了，因為我已經看到了這場比賽的，那個投站進來，到奪球到投籃的姿態一定會成為這整個球場，我的心中最亮的一道風景。

籃球比賽結束了，我方以4分的差距輸給了對方，但我的心中沒有不甘願之情，反而輸得心服口服，我想，球場上的球員們也是這麼想的。

從漫畫帶來的啟示篇14

國小五年級作文 ,485字

我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明—只差一步》這幅漫畫給我帶來了與眾不同的啟示。

這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裡，另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明—只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後，我的腦海裡第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶裡。同學們，你們是否有想過？每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裡時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啟示。

蜘蛛帶給我的啟示篇15

國小三年級作文 ,528字

毛毛蟲要經歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶。雛鷹要經歷折翅之痛，才能成為高飛的雄鷹。是啊，成長的路上需要經歷挫折，最終才能成功。

記得在四年級的時候，我的頭上落下了一個巨大的餡餅，我獲得了參加大隊部競選幹部的機會。面對這突如其來的驚喜，我頓時熱淚盈眶。此後，我把全部的心思花在了寫競選稿和讀競選稿當中。在競選這天，儘管我非常認真，但，我還是落選了。在知道這個訊息的時候我的心情頓時跌入了萬丈深淵……。我飛奔回家，關上房門，躲在房間裡失聲痛哭。我覺得我一連串的辛苦都白費了。

這時，窗外下起了雨，滴滴答答，好似在為我分擔心中的那份失落。忽然，陽臺的左下角一隻小蜘蛛吸引住了我的目光。我擦掉眼淚，好奇的盯著它。只見它好不容易織好了一張網，一滴雨毫不留情的滴在網的中央，大網破了。可小蜘蛛並不灰心，重新織了起來。同樣的事情反反覆覆的發生，不知過了多久，雨停了，它終於織好了一張完整的網。

看到這一幕，我豁然開朗，人的一生並不是總是那麼順利，要想成功就要經歷各種各樣的挫折。想到這裡，我的心情就如天邊出現的那道彩虹般的歡欣。

不經歷風雨怎能見彩虹？在困難和挫折面前，永遠不要說：“我不行”。而要有一顆樂觀的心，以微笑去面對。在困難和挫折裡摸索和尋找那通往成功的道路。

一句名言帶給我的啟示篇16

國小五年級作文 ,579字

偉大領袖毛澤東主席曾經說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話給我帶來了很大的啟示。

在一次期中考試前，我對考試已經做了充分的準備。到了考場上，我信心滿滿的，覺得什麼也不會難倒我。發下來的試卷如此簡單，我驕傲的心帶著我的思緒不知道飛哪兒去了，所以我只是簡單地掃了幾眼，也沒有認真看就很快地答完了試卷。閒著無聊，我便拿起彩筆開始搭“房子”玩了。

到了家，我把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說：“你別驕傲，考試試卷發下來再回來說吧！”

星期一上午，我們班發下了試卷，念過去很多人的名字，分數都挺高的，我覺得自己的分數比他們的還高，可沒想到老師突然說道：“鄭巨集旭—83分！”我聽到了自己的分數，不禁一怔：我怎麼才考了這一點？我拿下來卷子仔細一看，居然全部都是因為粗心錯的。

中午回到家，我把這一份非常不滿意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭，媽媽語重心長地對我說：“孩子你太驕傲了，才考了這一點分數。‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，下次不要再驕傲了，要平靜的把卷子答完，你會成功的！”

果不其然，在下次的考試當中，我認真地答題，答好題後又認真地檢查，最後考出了滿意的分數。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發，讓我明白不要驕傲，虛心雖不是萬事都能做成的，但它會幫助我走向成功。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

蜘蛛帶給我的啟示篇17

國小五年級作文 ,561字

那天清晨，我正在小路上散步，青草地上掛著一顆顆晶瑩的露珠，野花上也沾滿了些許的水霧，發出沁人心脾的芳香。

突然，一張銀白色的蜘蛛網擋住了我的去路。

這張蛛網很大，線條十分清晰，在太陽的照耀下銀光閃閃，挺漂亮。

一隻小飛蟲撲打著嗡嗡作響的翅膀飛了過來。

它要遭殃了！我心想。

果然，那隻黑色的胖蜘蛛大搖大擺地走來了，待小飛蟲掙扎得筋疲力盡後，一口一口地把它吃掉了。它可真會享受！

回到家後，我把這件事告訴了爸爸。爸爸溫和地問我：“你是不是覺得它很輕鬆？”“對呀！”我不假思索地答道。

爸爸神祕地笑了笑。他對我說：“那你今晚再去看看，瞧瞧蜘蛛在幹什麼。”

我從爸爸神祕的笑中看出來，結果一定不簡單。

晚上10點鐘，我和爸爸一起下了樓。這真是一個月光如水的夜晚，我又來到了那張蛛網前，“沙沙沙，沙沙沙……”這是什麼聲音？爸爸開啟手電筒，只見那隻蜘蛛正在拆網。好好的網，為什麼要拆了它？我奇怪地問爸爸。“因為過了一天，它的網已經沒有粘性了，”父親嚴肅地說，“所以它要拆了重織。表面上看它很輕鬆，一張網就能一輩子不餓肚子。其實，在你休息的時候，它在忙碌地工作呢！”

“孩子，你要記住，天上不會掉餡餅，一定要用自己的雙手去努力，才能過上幸福的生活！”父親望著我說道。

許多年過去了，可那個月光如水的晚上和爸爸說的話，我卻怎麼也忘不了。

蒼蠅帶給我的啟示篇18

國小三年級作文 ,556字

人人都討厭的蒼蠅，和巨集大的航天事業似乎毫不想幹。但我發現，凡是腥息汙穢的地方，都有它的蹤跡，它的嗅覺似乎很靈敏，遠在千米以外的氣味它都能聞得一清二楚。

我知道，蒼蠅是沒有鼻子的，那它又是靠什麼來聞到氣味的呢？我立馬上網查資料。哇塞！真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，蒼蠅的“鼻子”—氣味感知器分佈在頭上的一對觸角上。蒼蠅的每個“鼻子”都內含上百個嗅覺細胞。如果有氣味進入“鼻子”，“鼻子”上的這些細胞會立馬把氣味刺激轉化為神經電脈衝，進入大腦。可以說，蒼蠅就是個小型氣味感知器。

我想，既然能夠精確地感知不同的氣味，那我可以根據蒼蠅製作一個電子氣味感知器啊！如果把這種小機器安裝在飛機上，那些特殊的氣味就會被感知器感知到，緊接著，就會發出“滴滴嗒嗒”的警報聲。這個機器還可以安裝在潛水艇、輪船上。這樣，乘客就可以提前做防備，以免中毒了。然而，我還是慢了一步。一些關於科技的書籍告訴我，現在，這種感知器已經被仿生學家們研究出來了，並且也發明出來了。據調查，這種氣味感知器研製出來後，全國的中毒人數顯然下降了許多。你可能從來沒有想過，擁有“逐臭之夫”稱號的蒼蠅，居然“救”了這麼多人的命！

仿生學家們根據動物，製造出了這麼多對人們有用的東西。我也要觀察那些不起眼的小事物，也發明出更多對人們有益的東西。