堅強人生相關作文20篇
苦難童年鑄就堅強人生 篇1
國一作文 ,645字冰心奶奶說：“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”當我讀完高爾基的《童年》時，我的心被深深的震撼了：童年，對於我們來說都是那麼的甜蜜、美好，可他的童年卻是充滿了苦難。
高爾基把自己的經歷通過阿寥沙這個人物給我們展現出來，他經歷了我們一般人無法想象的生活：他4歲的時候父親就去世了，從此就沒有了父愛。隨著母親來到了外祖父的家，開始了他的寄人籬下的生活。外祖父因為染坊店的生意每況愈下，脾氣變的很暴躁，時常使用暴力來教育人，教唆小茨岡到集市上偷東西。兩個舅舅非常貪婪，常常鬧著要分家，為點小事不惜大打出手。母親和我的到來，加劇了舅舅們心中的不滿，他們做了許多陰險、狡詐的事，連他們的下一代也變壞了。在這樣的家庭中生存下去，該是怎樣艱難啊！吃不飽，捱罵，捱揍是常有的事。
但是阿寥沙沒有受到他們的壞影響。相反，因為他受到外祖母、小茨岡、好事情等人的積極的影響。特別是外祖母，雖然她對吵吵鬧鬧的生活也不滿意，也皺眉頭，也嘟噥，但是她依然保持著樂觀向上的心態，家中發生了那麼多令人討厭的事情，而她卻當作什麼事情也沒有發生似的，滿臉皺紋的臉上依然帶著微笑，她對生活充滿無限的嚮往，“她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。一切都要向前看，他們在阿寥沙的心裡播種下善良、樂觀、愛的種子，這些人讓阿寥沙的心中充滿了對未來的希望，對美好生活的追求。
帶著他們的鼓舞、獎勵、期盼，阿寥沙從童年走向人間，走向我的大學。一步一個腳印，走向堅強人生。他是我們學習的榜樣。
堅強人生 篇2
高三作文 ,845字暮鴉馱著夕陽的餘輝飛向天邊，男人跪在田裡的兩座墳前，只是怔怔地望著遠方出神。他心裡痛嗎？恐怕他自己也不知道。
男人的妻子是患癌症走的，妻子被查出患癌症已經半年多了，可只是在最後一個月他才送她去住院，他本執意讓她去治療，可她只是愴然一笑，說什麼也不答應。他明白，家裡窮，承擔不起高額的治療費，並且已經對不起一個孩子了，她是想把治療費留下來給這個孩子做學費吧。
可妻子還是被他執意送到了醫院，那天她做飯時竟然暈倒了，男人焦急地四處找車把她送到縣城裡的醫院，住院費是親戚們幫忙湊的。那天晚上，妻子還在昏迷中，他撂下一句請親戚們幫忙照看一下她，就踏上了南下深圳的火車。他明白，靠著他那一畝三分地所掙的錢遠遠不足以維持高額的費用。親戚們都說他心太狠，女人都這樣了，怎就不能在一旁照顧她，並且身邊還有一個六七歲的女兒呢？
他到深圳沒到一個月就回來了，倒不是他怕苦，是他接到電話說女人恐怕挨不過兩天了，他無力地掛掉電話，買最貴的車票趕了回來。回來時妻子已被推進搶救室。親戚們看著他，只見他眼眶發紅，臉色發灰，可還是一句話也不說，轉身抱過在一旁大哭的女兒。
他安靜地坐在急救室外的長凳上，他自己也不明白自己為什麼這麼安靜，他突然回想起自己懷中的女兒的哥哥，想到他，男人原本以為不會再泛起漣漪的心裡又略過一陣痛苦，他應該是村子裡最帥的小夥了，一米八的個子，肩膀結實，水性也好。可水性那麼好的他怎麼可能會因為游泳而被被淹死了呢？在他的葬禮上，他也只是盯著兒子的靈位出神，一句話也不說，也沒有留下一點眼淚。村裡的人都說他心太狠，孩子沒了，竟然還這麼平靜。
女人還是走了，當急救室的大夫未出門時他便有語感了，可他也不知道為什麼竟長長地舒了一口氣。走了就走了吧，也好，少受點病痛的折磨。女人的葬禮是親戚幫忙張羅的，他就一言不發，一滴眼淚沒有流，只是呆呆地注視著她的靈位。村裡人看他這樣，也只是見怪不怪地說了一句，這個狠心腸的人。
夕陽已經落盡，晚風吹拂他蓬亂的頭髮，他仍只是跪在墓前。他心裡痛嗎？恐怕只有他自己知道。
堅強的生命 篇3
國小五年級作文 ,539字如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個炎熱的夏天，持續一個月的高溫和乾旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，儘管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之餘，下樓來散心時，發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄託在牆角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自我，作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？
堅強使生命燦爛輝煌 篇4
國二作文 ,468字有些人之所以能夠成為一代偉人，讓世人崇拜。只因為他們曾經無數次面對挫折而不屈不撓，困難不僅沒有嚇倒他們，反而使他們的信念更為堅定，讓他們拋開一切絆腳石，更加勇往直前。如此以來，終成一代偉人，自豪呀！
讓我們仔細想想，在生活中因堅強而使生命輝煌的例子俯首即是。愛迪生在實驗室一次一次地失敗過，但他沒有放棄，仍然堅強面對，最終發明了燈泡；愛因斯坦曾是一個被大家公認的低智慧的人，但他不曾灰心喪氣，反而更加努力的面對生活，最終成為了一名偉大的科學家；還有海倫凱勒，她在小時候生了一場大病，後來厄運接二連三的降臨在她的身上，使她喪失了正常人應有的能力。在這樣的情況下，她選擇了樂觀的面對生活，與命運抗爭。最終成為了一名著名的教育家……
如果愛迪生在那時喪失信心，拋棄堅強，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫；如果愛因斯坦在一次次的困難中退縮，那麼他將永遠成為人們口中所說的低智慧的人；如果海倫凱勒在病後消極墮落，那麼他將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運……
他們用生命刻下了堅強，他們堅強的魂魄永遠活在人們的心中。
堅強總使生命燦爛輝煌！
堅強的生命 篇5
話題作文 ,409字許多植物都想積蓄力量，綻放出美麗的花朵。在炎熱的非洲戈壁上，有一種小花，也像其他花朵那樣詮釋著一樣的道理。可它卻要用五年時間才能換來短暫的燦爛。它就是—伊米小花。
伊米小花有又長又細的根。五年前，它在土地下慢慢生長。五年後，它破土而出。可是，在炎熱、荒蕪人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄，它期待著衝破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時間，決不是想開花，而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心裡，它一定在想：我能行！我要證明我自己。比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那麼渺小。可它卻有屬於自己的光芒！它，一定想在戈壁灘上創作一個屬於自己的神話！
面對這株小花，它的勇氣，它的堅強使我震驚。一種沒有名氣的花居然綻放出了屬於自己的光芒。它的勇氣，它的堅強，會永遠盪漾在我的心中。
堅強是生命的脊樑 篇6
國一作文 ,747字我站在窗前，仰望星空：“生命的脊樑何處尋求？”天空無語，月亮無語，蒼穹無語。瞬間，頭上劃過一道美麗的曲線，啊，是一顆流星，它頓時點亮了我生命中的一盞燈—堅強。
你看那“凌寒獨自開”的梅，它耐住了多少寒冷與寂寞，多少風雨和黑暗，才有了今天的香遠益清。邰麗華，從不幸的谷底到藝術的巔峰，她的生命是一次絕美的舞蹈，雖然她失聰失語，但是她呈現出了人生的奇蹟，展現出了生命的蓬勃，用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，因為她在我們心中是最美。
堅強，是信念的永不放棄，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的剋星，是放棄的宿敵。“我要扼住命運的咽喉，它將無法讓我屈服。”只要有著堅定的理想，併為之努力奮鬥，才能創造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風順之際，聲名如日中天，然而不幸的事降臨在了他的身上—他失聰了，但他並沒有被病魔嚇倒，而是正視自己的現狀，不斷戰勝自我，超越自我，揚長避短，微笑地面對人生。在堅強的帶領下，許許多多的人克服了困難，走向人生的巔峰。
堅強，是高駐崖頭的松柏，矗立在民族最傲岸的林中。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這首詩，蘊含了多少堅強，隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。
堅強，是一隻雄鷹，它超越自我，穿越冰冷雲層；堅強，是一朵鮮花，它經歷奮鬥淚泉，灑遍犧牲血雨，開得炫人眼目；堅強，是一隻獵豹，它飛馳在草原，用生命的激情尋找獵物。
堅強，像一把利斧，帶上它，便能披荊斬棘，不怕前路漫漫；堅強像一杯沁人心脾的涼茶，飲下它，能將一切險惡看作鴻毛。
堅強，生命的脊樑。有了它，就有了名人的不朽詩篇。有了它，就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中，閃過了一顆流星……
堅強是生命的真諦 篇7
國一作文 ,835字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是堅強永恆不變的定義。人生需要堅強、堅毅，才不會膽小，膽怯；人生需要堅持、堅忍，才不會屈節、屈膝；人生需要堅韌、堅守，才不會卑下，卑怯。
堅強—生命的真諦。
你看那起伏跌宕的成功道路，印刻了多少深深的堅毅的腳印，充滿了多少堅韌的美麗的足跡；而鋪墊著成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱，多少放棄。堅強使人在困境中仍堅守，使人在失意時仍樂觀。於是才有了一代忠臣對生死的抉擇，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；才有了一代良吏對自己的規箴，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。
堅強，是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的決心。著名音樂家貝多芬有堅定的理想，併為之奮鬥。即使不幸的命運降臨到他身上，他也不斷戰勝自我、超越自我，揚長避短，笑對人生。在他失聰之後，仍舊寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。“我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。”這是貝多芬向不幸命運的堅強的吶喊。堅強是披荊斬棘的利斧，帶上它，就會走出困境。
堅強是不經歷風雨怎能見彩虹的誓言。楊光經受的苦難從八個月大時就開始了，他因病而失明，但他未因此而失去對生活和美的嚮往，每一首歌他都用心演繹。楊光的眼睛是長在心靈上的，他的智慧和力量比別人要強大許多。堅強是抵禦風雨的堡壘，它會迎來人生中最絢爛的彩虹。
堅強是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”的錚錚鐵骨。司馬遷遭受的腐刑，既殘酷地摧殘了肉體和精神，也極大地侮辱了他的人格。對此，他沒有放棄，他忍辱負重地活了下來，他心中有一個信念，那就是一定要完成《史記》。一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”終橫空出世。堅強是受到折磨時堅守理想的決心，會讓人流芳百世。
堅強，是面臨抉擇時的不優柔寡斷……
堅強，是遇到困難時的不半途而廢……
堅強，是遭受誤解時的不魯莽衝動……
有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一雙翅膀，會讓人生香遠益清，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹，會讓人生有無數重塑生命的希望。
堅強—生命的真諦。
堅持人生 篇8
國一作文 ,623字我不敢說人生是什麼，但是我可以說人生像什麼。
人生就像搭公交車一樣，大家一起在公交車站等車，車一來便紛紛往上湧，有很多人擠上了公交車，可是還有一部分被擠了下來。而在車上的那大部份人有人一上車便找到了座位，在站臺停車下了乘客之後有的人可能搶到機會坐上一下，但是坐下不久看見身邊有老弱病殘孕的人還要站起來讓坐，有的人在擁擠的車箱被擠得喘不過會氣來看不見美麗的景色……
人的一生就是這樣：剛開始的時候大家站在同一起跑線上，機會一來大家擠上去，沒有實力的人便輸在一起跑線上，只好重新做好準備等到下一次機會。而有的人一上車就有座位指的是那有背景有家世的人，憑著自己的條件去得到成功，有的人即使上了車沒有機會也沒有可能去爭取成功。還有些憑藉一些小動作得到了暫時的成功卻因為一些困難而被擠出成功的行列重新回到了原來的社會條件中，更多的人在激烈的競爭中，只顧著去考慮怎樣才能獲得利益，卻享受不了身邊更多快樂的事情。
在人生中會遇到許許多多不稱心不順利的事情，這也是再正常不過的了，敢問誰的一生中沒有一點不平呢？有的人在面對困難時勇敢的站出了向它發出挑戰，有的人害怕困難，害怕在這一次的戰鬥中失去自己奮鬥所得來的一切；而選擇去逃避，無法面對，更有的人膽怯的選擇去應戰但是結果令人失望、絕望的話。那人便失去了對人生對理想的熱情，真是可笑。
人生沒有一點挫折就像白開水一樣還有味道嗎？再說大樹也不是經過暴風雨的打擊之後才長成參天大樹嗎？
相信自己，相信夢想，堅持人生！
堅強的生命 篇9
國小三年級作文 ,379字生命之所以珍貴，因為失去就找不回來了。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我們一定要珍惜生命，愛護生命，即使只是一顆角落的小草。
傍晚，我在看電視，看見了湘潭的許月華，她失去了下肢，能自己生活，已經很不錯了，可她不盡靠自己的雙手養活了自己的兒子，還天天去福利院照顧那些沒有爸爸媽媽的孤兒，這一切是多麼神聖啊！許月華天天給孤兒們餵飯，洗澡，照顧他們。她卻不收取一分錢報酬，她儘管失去了健全的體魄，但她比某些健全人還熱愛生活，熱愛生命。
一次考試，我成績落後了，我心裡很不是滋味，想：在考不好，死了算了。可是，我走了，我的親人一定會非常難過的。我又想到了許月華，她失去了健全的身體，我擁有健全的體魄，為什麼我不能像許月華呢？我不能放棄生命，我可是爸爸媽媽的結晶啊！
生命，是屬於自己的，我們可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定。
堅強的生命 篇10
國小五年級作文 ,450字一天，我在外面玩，一隻蝸牛在樹上爬著，蝸牛，我把它帶回了家。把它放在紙盒子裡，周圍放上石頭，泥土，沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭，向前爬去。一隻小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多麼熱啊！
一年的一天，我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天後，竟然長出了小芽，又過了幾天，小芽也有五六釐米高了，此時，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家，爬在窗戶上，看著小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立著，無論雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過後，玉米芽的顏色變綠了，變成了翠綠色，非常鮮豔，天空格外晴朗，太陽出來了，小鳥唱起了歌，一切都是那麼清新，哦！風雨中的小芽就像一位戰士，守衛著祖國，守衛著大地。
我們要向王米種子和蝸牛學習，不屈向上，迎難而上，一隻蝸牛，推翻了壓它的石頭；一粒種子，衝破了它堅硬的外殼，在風雨中傲然挺立，頑強生長。
生命是一個過程，有歡聲笑語，也有艱難困苦，但是隻要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活中的風風雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌！
堅強的生命 篇11
國小四年級作文 ,360字生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恆的。
就像螞蟻，螞蟻既是堅強，而又團結友愛，堅強意志。有一次，在一個陽光明媚的上午，這是一個寧靜的早晨。我正在安安靜靜的在書房裡寫作業。
我突然發現一隻又黑又小的螞蟻，我認真的看著它的一舉一動。當它爬到桌腳的半途時，我輕輕的一“呼”，小螞蟻“撲騰”地一下，從桌角半途“咕嚕咕嚕”地滾了下去。但是它沒有放棄，它匆匆忙忙地爬了起來。又向桌角進軍了，這幾次我都沒有給它機會。當它沒有爬多高時，我就一時一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗，螞蟻的堅持不懈，不得不讓我對它“口下留情”。後來，它終於勝利地爬到了我的書桌上面。我感到：“螞蟻真是堅強啊！”
螞蟻有一顆堅強的生命，生命只有一次，珍惜自己的生命，讓我們把世界變得更美好。
堅強的生命 篇12
國小四年級作文 ,311字生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的生命；生命既是短暫的，也是永恆的。
小草是一個多麼渺小的植物，但是它有一個堅強的生命。它能在泥土裡、牆角邊、角落裡生長，它經歷過狂風暴雨，風吹雨打。但還是勇往直前，茁壯成長，我不禁讚歎它那頑強的生命。這時我才知道還真是“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！
它雖然是一個毫不起眼的小草，但是卻有一顆熱愛生命的心。它在角落裡慢慢的生長，它被風吹過、雨打過、日晒過，但始終還是筆直地站著。
“啊！小草你居然那麼堅持不懈，不屈不撓。”我情不自禁地讚歎道。
小草你看上去是微不足道的東西，但不容小覷，你有一個堅強的生命。我以後一定要像你一樣，不怕困難，勇往直前。
堅強的生命 篇13
國一作文 ,684字今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那裡的風景別緻、山清水秀、空氣清新，那裡的人們性格豪爽。
第二天，我們去了一座小山，小山風景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著走著，不知何時面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛豔麗的野花，我蹲下來，一朵花吸引了我。
這朵花沒什麼特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長全的牙，有大有小、排列錯雜，葉子也小小的，邊上有些發黃，看起來奄奄一息。可是，它那挺拔的莖幹著實令我吃驚，它的莖是這裡面最粗壯、最高的，它那龐大的莖幹襯托著那朵醜陋的卻芬芳無比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個天生殘疾的孩子在做著最後的掙扎。
它彷彿像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運！
這朵花細小的花瓣上停留著一隻蝴蝶，蝴蝶只有一對白花花的翅膀和一個纖細柔弱的軀幹在風中徒勞地抖動著。我也不知出於什麼心理，緩緩的將手伸了過去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細細密密的絨毛上粘上了白色的粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個少年在糾結著什麼，它纖細的腿好像無力再支撐住身體，輕輕地趴下了。
一分鐘……五分鐘……，過了好長時間，就在我想將它扔掉時，蝴蝶竟然又動了起來，那對觸角豎的高高的，身子緩緩慢慢地起來了，黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅，然後用盡全力一蹬，向著藍天飛去……
蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……
生命，是脆弱的卻亦是堅強的，只要堅持住那一瞬間，等待你的將是希望。
堅守人生的底線 篇14
國三作文 ,1088字孟子說：“魚，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。但是，古往今來，在生與義面前，真正能做到捨生取義的又能有幾人？在以個人為中心和以他人為中心面前，不顧一切以他人為中心的又能有幾人？義，有人看得重於泰山，也有人視之輕如鴻毛。但是，一個人，必須有底線，才會有尊嚴；有底線，才會有夢想。
常聽大人們講：堂堂正正做人，明明白白做事。這，不也是一種底線嗎？—做人的底線，做事的底線。但這很難把握，既不能過度放縱，也不能根深蒂固。
南宋文天祥從小就懷有報國之鴻鵠之志，發奮苦讀，但生不逢時，在他施展抱負的大好年華，南宋統治面臨危機。南宋滅亡後，元朝忽必烈甚至“三顧茅廬”，請他出相，都被他嚴詞拒絕。他一心向死，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這樣的人，不正是在堅守人生的底線嗎？
但是，底線並不代表墨守成規，懷挾偏見。當週朝的軍隊進軍到今孟津地帶時，伯夷叔齊瞅機會跑上去，扣馬而諫，認為周武王此舉不孝順、不仁義。武王的將士聽後，非常生氣，拔出劍來要殺他們，幸被姜太公制止。姜太公說：“這是兩個講道德的人。”並要求將士不要為難他們。武王伐紂成功，天下一統為周，伯夷、叔齊認為這是件可恥的事，兩人決心不做周臣，不食周粟。兄弟兩個離開周朝的統治區，到一個叫首陽山的地方隱居下來，靠採集山上的薇菜充飢。一位婦人看到他們後說：“你們不吃周朝的糧食，可你們現在採摘的野菜也是周朝土地上生長的呀！”二人一聽，心想，這天下的一草一木都是周朝的，決定絕食等死，臨死之際，他們還唱了一首歌，歌曰：“用暴虐代替暴虐啊，還不知道錯在你自己。神農、虞舜、夏禹的盛世，忽然間都已消逝無跡，我們的歸宿在哪裡？”他們堅守底線了嗎？堅守了。但他們真正堅守對了嗎？沒有。成文規定在他們心中根深蒂固。世人謂之紂王，一個暴虐無道的昏君和暴君。天下人人得而誅之，伯夷叔齊卻只知愚昧地堅守“君臣之分”的底線，不知順應民心。這樣的堅守，這樣的底線，真的有意義嗎？
朋友，共同來反思一下：我們有底線嗎？我們堅守底線了嗎？我們靈活變通地堅守底線了嗎？多數人達到了第一種境界，第二種境界只有少數人，達到第三種境界的更是少數人中間的少數人。有時候真的就是這樣，“人”，一撇一捺，多麼輕鬆，但如何寫好，更重要的：如何做好，這是值得我們所反思的。
朋友，沒有底線，你可曾看到岳飛墓前那兩尊懺悔的跪像？沒有底線，你可曾想到將來會與這個世界格格不入，辦任何事都會受阻？朋友！堅守人生的底線吧！寫好“人”字吧！做好“人”字吧！每個人的心中都應有人生的底線。有底線，才會有尊嚴！有底線，才會有夢想！
堅強的生命力 篇15
國小五年級作文 ,531字如果有人問我世界上那種生命最強，我會說是野草。
一個炎熱的夏天，驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了，人工種植的草圃上花兒枯萎了，就連人們種植的草坪，儘管不時地給予灌溉，仍然顯得面黃肌瘦，弱不禁風。
當我在課間活動中，下樓來散心時，偶然發現圍牆邊有幾株擠出瓦礫的野草，雖然在烈日下，它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草，生長在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上，這裡連小螞蟻都難覓蹤跡，它們就這樣三五棵，簇擁在一起，你依靠我，共同迎接烈日的考驗倔強地生長著。沒有誰會為它澆水，沒有誰會為它施肥，哪些漫天飛舞的蝴蝶，就算累得不行了也不願意在它身邊停歇。它沒有條件生長出嫩綠的葉片，可那細細的葉子，片片精神抖擻。
我在想，不知哪陣風把那無家可歸的種子吹到這裡來，當它面對地不再是黑黝黝的泥土時，便把全部希望寄託在牆裡，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命，珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的野草，一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學習中還是生活中，都要做一個積極向上的人。
生命是這樣可貴的，連野草也在不斷挑戰極限，完善自我，作為一名小學生，難道不應該學習野草的這種樂觀、進取、頑強、拼搏的精神嗎？
堅強的生命 篇16
國小四年級作文 ,614字生命是什麼？幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
一天，我在桌子上專心地寫作業，爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業，順便輔導我學習。
這時，一隻螞蟻趁我不注意，不知何時悄悄地爬上我的手臂，在我的手臂上東張西望、四處亂轉。
我發現了，十分生氣，想：一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我，真是豈有此理，“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”啊！
想完，我便伸出手朝它按了下去，本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經死了，可是我一拿開手指，它又堅強地爬了起來，它竟然沒有死。此時的它好像在說：“我是不會倒下的。”
我吃驚極了，但我更加升起了，伸出手掌按了下去，這次我覺得它是不可能再站起來了，但出乎我意料之外的是，它竟然用盡全身力氣又站了起來，它還沒有死。它看著我，彷彿在說：“只要有一線生機，我就會努力、堅持、盡力地活下去。”
我的心靈被震撼了，這次我不再傷害它，而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來，讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次，我們要珍惜每一次的生命，努力地活著，開心地活著，我們不應該傷害任何生靈，讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的生命 篇17
國小四年級作文 ,672字以前的我不知道生命是什麼意義，認為就是整天在家吃喝玩樂，但是我現在不這麼認為了。
動物和植物都有生命，人類也是有生命的。但為什麼我們和植物差別很大呢？植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存，而我們生活中的有些人受到了一點挫折就會想起自殺，甚至被老師批評就要跳樓。想一想那些植物，與之相比，我們真的是慚愧萬分。
植物能在峭壁上生活得絢麗多彩，只要給它們一點陽光和一點雨水，就能茁壯成長。所以，我們應該學習這些堅強的生命，即使我們軀體殘疾了，但是我們還有堅強的意志啊！只要憑著堅強的意志，我們活下去還是有意義的。那為什麼還有很多人選擇輕生呢？我想，答案一目瞭然——那就是這些人不愛惜生命。
黃山的迎客鬆，不需要有人澆水、施肥，而是自己來尋找水源。我們在山裡面呆一天都不行，為什麼迎客鬆能在黃山的懸崖峭壁邊生長得枝繁葉茂，迎接遠道而來的客人呢？我想，一定是它對生命無比熱愛。
仙人掌生活在沙漠裡，它的根一直延伸到地下幾千米，就是為了尋找水源。植物的這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
生活中也有一些人熱愛生命的例子，比如，有的人雖然殘疾了，他們仍然能給祖國做貢獻。無臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵他學游泳，正常人學習游泳都很困難，何況是一個失去雙臂的人呢？但是他並沒有放棄，在游泳比賽中取得了好成績，可是後來因為患病，劉偉只好放棄了游泳，又去練習鋼琴。經過一年多的苦練，他在真人秀比賽裡獲得了冠軍，難道他堅強的毅力不值得我們學習嗎？
人的生命只有一次，是選擇發揮出最大價值，還是選擇隨意揮霍，就看你如何選擇。
堅強的生命 篇18
國小四年級作文 ,519字生命是無價之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無比寶貴，所以我們要珍愛它，而不能輕易放棄它。
有些種子飄到哪裡，就在哪裡生根發芽，長出葉子，甚至開出豔麗的花朵。而根在泥土裡一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠裡生長著的仙人掌，它就是把水儲存在身體裡，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。
有很多植物就算環境惡劣，也能長出嫩葉，或者開花。最令我們感動的是，一些植物只需要一點雨水和陽光，還有薄薄的一層泥土，就可以長得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。
而有一些人對待生命的態度，還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如，海倫。凱勒是一位美國作家，因為她小的時候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫。凱勒的手上流動，並在她的手上寫了“水”這個字，從此以後，海倫。凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫了《假如給我三天光明》的名著。
我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學習。我們要珍愛他人的生命，同時也要珍愛自己的生命。
堅強的生命 篇19
國小六年級作文 ,600字人們常說“靠人種地滿地草，靠人盛飯一碗湯”。堅強、自立是人必須擁有的品質，連動物界的雛鷹都能在絕境中生存，何況是我們呢？
生命，如同一枚繭，只有學會自立自強，才能破繭成蝶。
貝多芬是眾所周知的音樂大師，可誰能夠在耀眼的光輝背後看到他辛苦付出的背影？小時候，一心想成為音樂家的貝多芬卻被老天開了個天大的玩笑，讓他雙耳失聰，許多人都為他感到惋惜，他卻沒有自暴自棄。是堅強讓他一步步離自己心中的目標越來越近，最終讓他成為了音樂界的一顆巨星，綻放出美麗的生命之花！
堅強，是在眾人中力排眾議，成為不朽的偉人。
南丁格爾是現代醫學護理的奠基人，然而在她那個時代，護理工作被看作下賤的職業。南丁格爾出生於貴族，卻一心想將護理事業發揚光大。她不不顧父母的打罵，姐妹的勸阻，毅然在戰地醫院當起了護士。為了成功，她默默地忍受了別人的非議和白眼。終於，南丁格爾成功了，憑著她那份堅強扭轉了人們對醫學護理的看法，讓護理工作成為了人人尊敬的職業。
名人事蹟對於我來說或許太過遙遠，但他們的事蹟彰顯出的精神光輝在生活中卻隨處可見。
小時候我們還不會走路，總希望父母能夠幫助自己，可他們卻放下慈祥的面容，讓我們一步一摔學會了行走；長大後，面對殘酷的社會，我們常常想撲進父母的懷抱尋求庇護，他們卻將我們推了出去，告訴我們，堅強是靠自己獲得的！
人生或平淡無奇，或處處精彩，只有堅強才能讓你走上成功之路。
堅強的生命 篇20
國小四年級作文 ,491字世界上，每個生命都是有限的，可是要活得堅強，才能完成一生所有的事情。我們要經歷所有的風吹雨打，在大風大雨中不屈向上，勇往直前，才會使人生更加精彩。許多植物也有著堅強的生命，即使只活了幾天。
我們家中剛種下了幾叢三葉草，過了幾天，三葉草已把小小的花盆佔滿了，放大來看，就像是一片密不透風的竹林。三葉草長大不久的幾個月，我們一家在海南旅遊去了，過了整整十八天，才從海南開車回到了西安。這時，三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。
很多天過去了，已迎來了四月的中春，三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長。花盆裡已經有許多嫩綠了，我們一家人都高興地看著花盆裡生長出的一切。
時間飛快，轉眼間到了立夏的五月。在一個炎熱的中午，我們看到三葉草在無人看管的情況下迅速猛長，花盆裡的乾枝也綠了，閃耀著迷離的光點。六月，三葉草完全長高了，還從土裡冒出了許多白色的花朵。
就這樣，三葉草日復一日，年復一年，總不會冷死在臘月裡，也不會熱死在七月強烈的陽光下。三葉草的生命令我震驚，使我體會到了生命的頑強。
難道誰都可以面對困難嗎？誰都可以走過挫折的道路嗎？小小的三葉草就有如此的氣魄，它的精神使我一生受益。