幸福和諧相關作文20篇

幸福和諧 篇1

高三作文 ,714字

天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,似鑽石般耀眼;落日的和諧,落下了最後一分美麗。而我所追求的和諧,則是與好友一起去採擷每一份溫暖、每一份幸福、每一絲陽光。

很久以前,我總是執著於尋找幸福與和諧的意義,總是用心中的表現形式為幸福和諧定下一個定義。幸福是什麼?是父母關切的問候,是朋友貼心的關懷,是……每當事情與自己心中的理想相去甚遠時,便會產生莫名的失落與惆悵。而隨著年齡的逐步增長,那種追求“意義”的執著逐漸淡去,此時才似乎突然明白:幸福不是一種狀態,而是一種心態。

在朝陽裡,夜裡攢下的露珠支撐不住,摔開萬道金光;在河邊,薄霧瀰漫,享愛清晨飄來的幾杵疏鍾,半江漁火,兩行秋雁,一層晨霜;平靜美好,無煩無憂的生活,便是一種幸福。

在生命的縱橫阡陌踽踽而行,或見落花翩躚衰草盤桓,或看清溪流水榆柳娉婷,或聞悠遠山谷中傳來的黃鸝的聲聲清啼。一路塵滿客袍,在旅途的終點,驀然回首,曾經的舟車勞頓原來是為了換來一個明媚的春顏,幸福之感便盈繞於身。

幸福是什麼?幸福不是高位權勢,不是金錢利益,更不是帶給你片刻歡悅的美酒。在我潦倒失意之時,一個會心的微笑、一句溫暖的話語都會帶給你幸福。

理解了幸福,便也看見了和諧的笑顏。

春日踏青,微風拂面;夏夜談心,蛙聲一片;秋天登高,落木蕭蕭;冬日賞雪,萬樹梨花。這樣的美景,往往能讓心靈擁有純淨如水般的溫暖和感動,這樣的幽遠與閒適,也常常帶給我們幸福的感覺,而幸福之感,又是出於和諧。

和的本質在於不同,而幸福的根本在於包容,不知不覺中,幸福與和諧似乎融為一體。和諧因不同而產生,並因產生的和諧而消彌了不同。

體味到了幸福,便也望見了和諧,或者說,和諧本身就是一種幸福。

“幸福”和“痛苦” 篇2

國一作文 ,521字

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候,“痛苦”也慢慢向我們走來。有時候,我在想:為什麼有了“幸福”這一個天使,還要有“痛苦”這個惡魔呢?

過年了,爸爸媽媽都回家了。“幸福”天使來到我身邊了,無論我走到哪,它都像影子一樣伴隨著我。這時,我覺得我是世界上最幸福的人。因為爸爸媽媽都回家了,我們團聚在一起了。現在我們可以一起玩,一起吃飯,一起說說話,一起看電視……這些在一般小孩看起來再平凡不過的事情,可是在我眼裡這些事比我的生命還要珍貴。

十幾天過後,“幸福”向我道別後就走了。道別的時候,我淚流滿面地求著“幸福”求它別走,別離開我,別丟下我,可是“幸福”平靜地對我說:“人一旦經歷過我,就躲避不了‘痛苦’。”說完它就飛走了。

“幸福”走後,“痛苦”也悄悄地來到我身邊。這時,我又覺得我是世界上最痛苦的人。因為爸爸媽媽又要出去工作了,又要離開我了。在我送別爸爸媽媽的時候,我告訴自己千萬不能流淚,要笑,要讓爸爸媽媽開開心心地去工作。終於,在爸爸的車開走的那一刻,我的眼淚奪眶而出。我跑進房間,鑽進了被窩,大聲地哭了出來……

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候,“痛苦”也慢慢向我們走來。我多麼希望“幸福”這一個天使永遠伴隨我啊!

面對幸福和苦難 篇3

面對幸福和苦難作文1 ,1083字

今天窗外下著幾個月來的第一場雨。久旱逢甘霖,心爽快極了。喝著茶,想著一個自己經常思考的話題—-幸福和苦難。

人生在世,不如意事十之八九。如何面對苦難,是擺在每一個人面前的重大人生課題。常常只有自己遭到厄運時,才會停下腳步看看自己,讓自己的靈魂得以洗禮。那種震撼是偶然的。但現在自己時常讓自己停下來看看自己的平淡幸福,即使面臨痛苦,也讓自己從中獲得啟迪並以更加飽滿的熱情和希望面對自己的明天。

體悟人生的悲涼,苦難會使自己變得更為深刻一些。在自己不為知覺的時刻苦難已悄然來臨,打擊的不僅僅是生活的信心和希望,更多的是在面對苦難時自己的精神狀態和承受力度,苦難深化了自己對生命意義的認識和思考。逆境中更能走出自己人生的壯美和激情,從而迎來自己人生快樂的十之一二。

幸福在哪裡?就在自己平淡的心田裡。年逾今天,自己越來越感覺到幸福快樂的真諦不去追求過多的縹緲,心靈不再有過高的奢望。一個好心情,一個家平安,一杯清茶,一個笑語都構成了自己今天的幸福和快樂。幸福的源泉需要自己去挖掘自己去感悟,否則不足以有真正的更多的歡樂。

苦難檢驗著自己內在的人格和尊嚴。面對著今後自己人生路上還會出現的種種苦難,就像這久旱的雨—-一切終會過去!需要的只是自己用更加平和的心態來希冀;需要的是自己用更加昂揚的鬥志來承受。

幸福檢驗著自己的人生態度和意義。鮮明的快樂感覺讓我們更多的感受到生命的美好,精神愉悅的園地和境界讓我們放鬆的去享受生活。就像今天這雨後的春天—-一切都萌發著無限生機!她讓我們溫馨的享受人生的快樂;她讓我們平靜的面對生命的思考。

幸福和苦難都是自己生命的認知和享受,沒有歡樂和苦難就不會使自己更加珍視生活,更加滌盪自己靈魂深處的塵埃。今天的我沒有什麼大悲和大喜,不是自己麻木了,而是自己能夠更加理智的面對和承受這一切,可以說是我最大的收穫和感悟。

沒有被苦難壓倒,這是一種能力。一次次的檢驗著自我的意志,把苦難化作一種人生財富來坦然接受並勇於面對。承受中感受它的深刻,抵禦中敢於叫響自強,那時也就不把苦難當做苦難了,這只是自己生命中的一個小插曲。

感悟幸福的同時,體會生命的最大意義。讓自己更加寬容的看待別人,更加勇氣理智的面對生活,讓自己的心沐浴著這春雨,煥發出自己永久的生命和活力。一杯清茶和著一團快樂新增到自己全部的幸福之中。

東風已綠龍泉柳,二郎遙看萬古愁。湖南岸的櫻花想必也在悄然萌芽,等待著最美的勃發。喲!又到了最美好的季節,自己的春天是不也更加溫暖,生命的希冀是不更加活力無限,腳下的路等待著自己去丈量……

幸福和煩惱 篇4

國小四年級作文 ,514字

人生中,有著無數的煩惱和幸福。

人們經常羨慕和仰望別人的幸福,並去努力追求別人的幸福,卻偏偏忽略了自己的幸福。整天被煩惱包裹,無法掙脫出這個困境。

其實原因很簡單,只不過是因為看到別人的生活幸福,覺得自己不如別人,於是就想從自己認為煩惱的世界裡掙脫出來,於是就努力去追求別人的幸福,於是慾望和攀比心也隨之而來。慾望和攀比心的到來,使煩惱越來越多。

幸福是心靈的感受,只要放下自己所謂的幸福,去平靜的生活中尋找細微的小幸福,哪怕只是一盞清茶,一片老麵包,一個小小的笑容……都可能讓自己找到想要的生活,獲得片刻的心靈滿足。

那一刻的心靈滿足,會讓自己明白,生活中遍地都是幸福,只是因為慾望,讓自己忽略了這些細微的小幸福。

也可以去貧困山區看看,看看那些生活並不富裕的孩子,一身漂亮的新衣,一支嶄新的鉛筆,甚至一塊小小的橡皮,都可以令他們笑容滿面,為什麼自己就不能呢?是什麼阻礙了幸福的降臨?難道不是過度的慾望和攀比心嗎?

放下心中的慾望吧,有時候,放手也是一種給自己幸福的方式。只要心能沉靜下來,不去羨慕攀比,過好自己的生活,感受生活中的點滴幸福,那麼人人都是幸福的。

放走心中的慾望和攀比吧,讓心靈沉靜,讓生活美好,讓自己幸福……

幸福和我想的不一樣 篇5

國一作文 ,761字

我原以為幸福是每日的平安幸福,是家人的健康無憂,生活的快樂充實……但是,那一條圍巾和那一張字條卻告訴我,幸福,和我想的不一樣。

那是一個微涼的早餐,我坐在大巴上,前往機場,去新城區參加這一屆的書法比賽。在大巴上坐滿了我的同學,他們與他們的父母嬉笑、聊天,而我一人坐在雙人位上,很空蕩。

大巴在高速公路飛快行駛著,我靠著窗,抱著包,看著窗外飛速閃過的綠蔭,藍得沒有一絲雲的天空,耳邊傳來的講話聲更加顯得刺耳。它們好像一起在向我大叫:看看人家的父母,都是陪著孩子來的,你的父母一個都沒有來,看看,看看,著差距!我煩躁地搖了搖頭,繼續盯著天空。

進了機場的候機廳,一對父母一個娃,有好幾組這樣的組合,三三兩兩的散著,像夜空中的星星一樣,像又不失群體。我看了他們一眼,便換到了一排沒有人的座位上,從機場厚厚的玻璃上望出,還是藍得沒有一絲雲的天,只不過綠蔭換成了草坪和機場。但是我的耳邊還是響著綠蔭、天空、談話聲夾在一起的聲音。越來越響,越來越嘈雜……

一架又一架飛機從停機坪上離開,一架又一架的飛機來到停機坪。同學父母都在叮囑比賽的注意事項,我卻只能抽出一本書,慢慢地看著。我將手伸進書包,觸控到了一個硬硬的盒子,我的好奇心驅使著我拿出來,然後開啟它。事實上,我也這麼做了。

我的手觸碰一片柔軟,還微微帶著點溫熱,毛毛的,是一條圍巾。我又摸到一張條形的東西,是一張紙條,是有幾個陌生又熟悉的字:

新城區冷,彆著涼,注意安全。

我一手拿著紙條,一手拿著圍巾,心裡突然出現了一股暖流,順著身體的一條條筋脈傳到身體的每一個角落。這條暖流是幸福。

我又望向厚厚玻璃外的天空,天空藍得更清澈了些,草坪也綠的賞心奪目起來,耳邊的聲音也不在嘈雜。

原來,這就是幸福,和我想的,不一樣。

那一夜的幸福和傷心 篇6

國小六年級作文 ,513字

大家應該都知道吧!我們是母親身上的一塊肉,如果和父母相隔很遠,就會有一種撕心掏肺的感覺,特別難過。

今年我12歲,已經上六年級了,必須去學校住讀。上學期,我初到學校,還人生地不熟,後來,迷迷糊糊也就過去了,那時的我,就像螞蟻不知道方向一樣。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,年就過完了。我們又如同以前一樣回來上學。

上學的第一天就哭了,哭的“金豆豆”滿臉滾,時間如水,一滴一滴飛快流逝,我想回家的念頭越來越強烈。當我抬起頭看到教室裡的同學時,心想:爸媽不在我身邊,可我還有這麼多兄弟姐妹,有老師,和這何嘗不是一種幸福呢?這樣,我想回家的念頭就漸漸打消,雲消霧散了。

晚上6點半將近了,我們寢室裡的女生一半都在看書,我也不例外。我坐在床上,突然看到何佳悅很不安的樣子,就上前問道:“怎麼啦!有什麼事嗎?”她隨後答道:“我想我爸爸媽媽了。”聽到這裡,我急忙跑到床上,關了燈,那時我心裡就像被刀刺了一樣,深入骨頭裡的痛。

大概過了五分鐘,我的淚水澆灌了棉被。我聞到了爸爸的氣味;看到了媽媽洗衣時的汗水;聽到了弟弟的哭叫聲;想到了奶奶的嘮叨。

那一夜,我很幸福。

和諧的家是幸福的源泉 篇7

國二作文 ,1033字

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什麼有什麼,是幸福;有的同學認為,在家裡沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯後,有人教育著;在失敗後,有人鼓勵著;在受傷後,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒捱過打,不缺什麼,也不多什麼,並不富裕的家裡,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大後我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊—我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

倏地,我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎?在這樣不幸福的家裡,他們害怕,彷徨,不知所措,時間久了,心理會發生嚴重畸形,以至於輟學出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對,可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

幸福中國和諧家園演講稿 篇8

演講稿 ,745字

尊敬的老師、各位同學:

大家好。今天我演講的題目是《幸福中國,和諧家園》。

我們在構建幸福中國,那麼什麼是幸福呢?有人說,幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是一輩子健康;也有人說,幸福是每一天都快樂……我想,也許我們全班每個同學都有不同答案,每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。

著名的英國政治經濟學家亞當。斯密說:“如果一個社會中的大部分人貧窮而又悲慘,這個社會就談不上繁榮幸福。可見人民群眾的物質生活水平是其幸福生活的基本條件。”

當然,單純的物質增長並不必然帶來幸福感的提升,幸福離不開精神世界的構築,需要創造一個良好的精神生活氛圍。也就是說,幸福不幸福,重點看民生。經濟社會發展的目的就是讓大家都富裕起來,把經濟增長成果轉變為百姓看得見,摸得著,享受的到的具體事情。

“十一五”期間的成就令人矚目,國內生產總值達39。8萬億元,不斷拓展對外開放的廣度和深度,成功迎戰了百年罕見的國際金融危機衝擊……其實在我們身邊也有很多變化,同學們,請大家再看一下教室內的這些多媒體。現在,在咱們學校,幾乎每個教室都有一套多媒體。可以這樣說,十一五用科學發展觀為中國的富強交上了一份精彩的答卷!

“十二五”規劃已經明確提出要建設幸福中國,民生實現老有所養,病有所醫,住有所居;教育全面實現城鄉免費義務教育,反腐的預防和懲治力度大大加強……建設幸福中國離不開你,離不開我,離不開我們每一箇中國人。

我們青少年如含苞待放的花蕾,沐浴著和諧社會春風,享受著幸福中國陽光,在學習成長的過程中,我明白了幸福是雙方攜手,幸福是大家一起努力,你我攜手,中國會有更多的活雷鋒,會有更多的郭明義。你我攜手,中國將更富更強,更幸福!

謝謝大家,我的演講結束了。

和諧便是一種幸福的感覺 篇9

國二作文 ,756字

似水,不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;還記得,那個活潑好奇的小男孩總愛和夥伴們鑽在小房子裡,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是一幅多麼和諧的畫卷。那時的我徜徉在微風中,覺得很幸福。

現在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,才發現生活少了許多情趣,平添了幾許煩憂和困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧,便是不和諧中的完美。漫漫長途,我要給自己多一點信心,多一些希望,多一種拚搏的勇氣。點一盞燈,讓自己去尋找屬於自己的幸福。和諧,此時已悄然根植於我的心中。

而幸福是什麼?在我眼裡,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一種真真切切的感動。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。

找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。成功是幸福,失敗也是幸福——那是一種酸楚的甜蜜。所以在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!

又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實什麼樣的世界才算和諧,答案就在你眼裡,就在你心中。

採擷幸福,給自己一份愉悅;離幸福近些吧,那兒便是和諧的所在。

和幸福牽手 篇10

國三作文 ,562字

幸福是什麼?

冷風摧殘著大地,天空被蒙上一層層黑幕。我望著夜空,我問夜:“什麼是幸福?”她什麼也沒說,只是緩緩抬起手指指向東方。我在這黑暗中靜靜的等待著她的答案。終於,這無邊的黑暗中,擠出了第一束光。看著這束光,她笑了,我也笑了。我明白了,她的幸福便是這黎明的曙光,便是溫暖。

夜走了,我依舊看著朝陽,我問她:“什麼是幸福?”她依舊什麼也沒說,只是繼續從天地間跳出,在她完全跳出的時候,她笑了。這笑容告訴我:她的幸福便是守護著大地,守護她愛的一切。

駕著微風起航,飛向天際。一路上體味著微風的幸福—自由翱翔。我落到了一棵樹上,樹下是一片花海。我問她們:“你們的幸福是什麼?”她們依舊沒有說話,只是凝視遠方,好似等待著什麼。不知過了多久,一個模糊的身影漸漸清晰。這是一個小女孩,在看到這女孩的時候,她們臉上的凝重變成了微笑。這個女孩在這待了一天,只是靜靜地坐著,偶爾聞聞花香。傍晚,女孩的身影模糊了,可是,花兒好似可以笑道明天,依舊沉迷於那時光。我笑了:她們的幸福是女孩,是愛她們,懂得欣賞的每一個人。

幸福是什麼?幸福不是特定的人、事或物,幸福沒有特定的形式,方位。或許幸福只是一個轉身、一句話語。而我們所需要的只是—與幸福牽手。

牽手幸福,讓我們一起看那花開花敗。品味幸福,讓我們一起度過春夏秋冬。

我和幸福花的故事 篇11

國二作文 ,603字

回想往事,儘管快樂的生活裡也不時蒙上悲傷的影子,但常能嗅到母愛的花香,讓我感動得直想流淚……

12歲生日那天,我又和同學吵架了。回到家,我仍然是滿臉的不快。眼前情景一如往常,和以前一樣的桌子,一樣的蛋糕,一樣的吹蠟燭,許願。但窗臺上一個竹編的小花盆,卻充滿了異樣的光彩。“那是幸福花。”媽媽說。幸福的花呀!我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開來。我端走了幸福花,放在我的書桌前。“看看說明書,別瞎種!”媽媽囑咐我說。

我開啟包裝,小心地播下種子,澆了點水。我望著它,多麼希望這小生命在我的照料下破土而出,這是我帶著渴望種下的幸福花呀!

每天早上起床,我趴在書桌上,等待著新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點,上學快遲到了。第三天的早晨,一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鑽了出來!我興奮地拿給我身邊的每一個人看。我帶著成功感,又給它澆澆水後,這才出門。“喝完這杯牛奶再走。”媽媽說。我不情願地一口吞下,推門就走。

下午我回家,懷著喜悅的心情,端詳著那小生命,那在我的精心栽培下茁壯成長的幸福花,我笑了,卻完全沒注意到媽媽給我削的蘋果還“屹立”在桌上。

又過了十天,小苗已經開出燦燦的小花。我的勞動出了成果,媽媽在一旁也很開心。

守護著幸福花一天天長大,我才領悟到,原來我就是那盆幸福花呀!媽媽天天用蜜水來滋潤我,無時無刻不關心我,愛護我,才有了我的一切!

媽媽又出去幫我削蘋果了,我看著幸福花,笑了笑,閉上了眼睛。

我嗅到了愛的花香……

幸福生活需要和平 篇12

幸福生活需要和平作文 ,315字

1937年8月28日的一天,在上海的火車站前人山人海,人們匆忙的行走著。

突然,一陣轟隆隆的聲音讓人們心裡非常不安,他們仔仔細細的聽,猛然發現原來是日本侵略者的飛機來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避,頓時,哭聲、呼救聲四起。

日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋樑一瞬間炸成了一片廢墟。

有一個一兩歲的孩子,坐在火車鐵軌上,喊著:“爸爸,你在哪兒?媽媽,我好害怕呀”此時此刻,孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經死亡了,而且他不知道即將就變成孤兒。

孩子悲傷的哭著,沒有親人的照存和關愛,他就會面臨著飢餓或死亡的命運。

經過了八年抗戰,中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者,換來了和平。今天的和平生活來之不易,我們要更加珍惜。

和平就是最大的幸福 篇13

和平就是最大的幸福作 ,626字

人類的生命來之不易,每個人的生命也只有一次。可戰爭卻給人類帶來了很大的災難,讓無數的人們失去生命。我們中國人民永遠也不會忘記可惡的日本鬼子造出的"南京大屠殺"。300,000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害啊!就在前幾天,我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片,那是日本侵略者轟炸中國的上海火車站時,被記者拍到的真實情況。

照片上天橋倒塌了,房屋頃刻間變成了一堆廢墟,在炸斷的鐵軌上,一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的坐在那裡,我彷彿聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌,現在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著:"爸爸你在哪裡呀,媽媽我好害怕呀。"可是卻無人回答他,他第一次看見這種場面,他不知道媽媽為什麼躺在地上不理他,他更不知道以後該怎麼生存。他該去哪裡。在他身後一片狼籍,到處都是殘垣斷壁,場面讓人慘不忍睹。

這張照片讓我們看到戰爭是多麼的殘酷,戰爭讓無數原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白,世界為什麼要戰爭。是為了擴大地盤嗎?是因為自己強大嗎?還是為了滿足自己的利益?一個生命多麼不容易,失去親人多麼痛苦,和平多麼重要,和平就是最大的幸福。

在和平年代,我們現在幸福多了,快樂多了。人們能正常去上班,能愉快地去旅遊,我們能輕鬆的去上學,能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學們,讓我們珍惜現在和平的生活吧,讓我們記住歷史,讓戰爭從世界上消除。

幸福就是愛和被愛的感覺 篇14

國小三年級作文 ,556字

幸福是什麼?幸福就是每天早上媽媽做的愛心早餐。

每天早上,媽媽都早早起床,為我準備早餐。為了讓我營養均衡,有好的胃口能多吃點,牛奶、自制的豆漿、麵包、各種做法的雞蛋、稀飯……媽媽變著花樣為我做,吃了媽媽做的愛心早餐,每天我都有充沛的精力投入到學習中去。

幸福是什麼?幸福就是耳邊媽媽的嘮嘮叨叨。

“今天作業怎麼寫的不認真呀?”“都快十點了,別看電視了,趕快刷牙、洗臉、睡覺去,小孩子每天的睡眠時間必須保證十個小時。”“怎麼又剩飯了,再吃點吧!”……每天只要媽媽在家,這些嘮叨隨時就在耳邊縈繞,剛開始感覺媽媽真的可煩,但隨著年齡的增長,我慢慢體會到了,這種嘮叨其實是媽媽對我的愛。

幸福是什麼?幸福就是晚飯後和家人一起去公園。

晚飯後,只要有時間,我和爸爸、媽媽就會到公園走走。有時是我和爸爸踢足球,媽媽為我們加油;有時是我們一家三口圍成一圈一起踢毽子;有時是爸爸媽媽打網球我為他們撿球;有時是我們一家人開開心心的把夜光風箏放的高高的;有時是我們一起手牽手,在公園一邊散步一邊聊天……每當這個時候,我看看身邊的爸爸和媽媽,覺得自己是這個世界上最最幸福的小孩。

幸福是什麼?幸福是一種愛和被愛的感覺,是一種心情、一種滋味。只要心中有愛,你一定會發現,幸福其實就在你我的身邊,只要你用心去體會,你一定會聞到幸福的味道。

和媽媽比幸福 篇15

國小六年級作文 ,549字

聽媽媽講,她小的時候,家裡的兄弟姐妹多,想吃上可口的飯菜,就是個夢想。想安靜的讀好書,廣泛的閱讀課外書,更是一個遙遙無期的夢……

是啊,我們這個時代多好啊,一出生就享受親人的疼愛。有姥姥姥爺,爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有……我們一出生就是家裡的小公主,小皇帝。我們過著衣來伸手飯來張口的生活,我們的字典裡沒有什麼叫缺貨。

當我們上學的時候,學校的環境也有了飛速的進展。在不是媽媽小的時候,教室是四面漏風,外面下大雨,屋裡下小雨的環境。老師在不是一隻粉筆一本書一塊黑板一節課的場景。現在的高科技手段都應用在教學中。比如有一次講到了現代科技的發展。老師從電腦裡下載了神舟十號飛船在太空遨遊的畫面,還有飛行員叔叔的講解,感覺叔叔就在我們的對面。

我們每天完成了學習任務之外,回到家裡,我最喜歡和願意炫耀的是在媽媽面前,講老師給我們講的新鮮事。讓媽媽也能不掉隊,跟上我的學習“步伐”。有很多的時候,我發現媽媽懂得的知識沒有我多,當然這都是得益與老師和大量的課外書。我給媽媽講得津津樂道,媽媽聽得全神貫注。呵呵,我還給媽媽當老師了。得意之情溢於言表。我知道有的時候媽媽是裝不知道。但是,她不說,我也權當不曉。

我很珍惜當下的歲月,珍惜和媽媽老師同學在一起的時光,努力學習,給小學階段畫一個圓滿的句話,我會努力著。

愛和幸福 篇16

國小六年級作文 ,1007字

夜一片寂靜,只偶爾從樓房後的山上傳來幾戶人家的說話聲,還有夢囈中孩子的哭聲,我躺在黑暗中,靜靜地數著綿羊,不知不覺,已是凌晨12點,四周越安靜,我卻越來越清醒,在床上翻來覆去,始終睡不著,我思來想去,一躍而起,乾脆再讀會書吧。

我走出房間,想到爸媽房間裡去拿本書來看看。可當我把門把手按下時,門卻原封不動地關在那裡。於是,我只好用手輕輕的敲著門,(由於今天我們全家都比較晚睡)所以從門的那頭傳來了“門沒鎖”的這樣一句話。“鎖了,我都打不開。”我不滿地說。門那頭又傳來了一陣的腳步聲,媽媽走到門前,把門把手往下按,門依舊就沒有開。

媽媽這時有點慌了。她用大聲急促地聲音叫著爸爸:“門怎麼打不了,你趕緊過來看一下。”爸爸從半睡半睡的夢中被叫了起來,已經熟睡了的妹妹被媽媽的大喊聲嚇著了,從夢中驚醒過來,大聲地哭著。安靜的夜晚,安靜的家,一下就籠罩著緊張不安的氣氛。我站在門外,心也一下就提到了嗓子眼上,十分著急,忍不住又敲了敲門。

爸爸走到了門前,按了按門把手,推了推門,安慰著我:“寶貝,不要緊張,爸爸一定會想辦法把門開啟的。你要不先回房間睡覺去。”說完,他便去找工具,而我,哪裡睡得著,門不開啟,我的心都是懸著的。

時間越來越長,門內和門外的情況,簡直就是天差地別。門內的媽媽哄著哭鬧的妹妹,不一會兒,就聽到妹妹的笑聲。門外的我十分緊張,身體瑟瑟發抖,我擔心害怕爸媽再也出不來了。我獨自呆在熟悉的客廳裡,卻隱隱約約有些害怕,吸頂燈上有一個小燈管壞了,一閃一閃的,忽黑忽明,平時不覺得,此刻卻增加了些許恐懼。不禁又去催促門內的爸爸快點。

爸爸一邊撬鎖,一邊回答,快了快了。終於,經過一段時間等待,爸爸叫我把門把取下來。我把門把取下來後,發現門上多了四個小洞,透過小洞,可以看到門內的爸爸在認真的開鎖,媽媽和妹妹站在爸爸身後,這時我才略為放鬆一點。突然,一根小手指從洞裡伸了出來,妹妹用她的小手指調皮可愛地逗著我玩,我的心情一下就變得開心、快樂了起來,和妹妹玩起了手指小遊戲。

“咔嚓”一聲,門開了,我衝進房裡,和爸爸、媽媽、妹妹開心地抱在了一起,我們終於團聚了。媽媽說:“今晚幸好爸爸在家,不然我和妹妹就出不去了。”我心想,那我也進不去呀,多讓人害怕啊。

我把書拿回房,可哪有心思看呀,滿腦子還是剛才發生的驚心動魂的事情,這次夜半驚魂,讓我明白了家人能平淡自由地相處是多麼幸福溫暖啊!想著想著就不知不覺地進入了夢鄉。

我和老師的幸福故事 篇17

國二作文 ,599字

一年一度的教師節又到了,要感謝的老師太多太多了,而我最想感謝的,是教了我三年的小學老師—周老師,謝謝您!

雖然離開小學已經一年多了,可三年的時光我仍歷歷在目。高高的,一頭烏黑的長髮,笑起來眼睛像彎彎的月亮。這是我對您的第一印象。記得您第一次進班的時候,我們因為不想換班主任而不喜歡您,可慢慢地,我們發現我們錯了。

我記得您從沒讓我們晚放學過。我知道您不是因為懶得教我們,而是怕我們放學太晚,回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的時間,為我們補課。

我記得您的課堂。在您的課上,我們班總是靜悄悄的每個人都很認真地聽,您的教學方式並不獨特,但您總教我們腳踏實地,要一步一個腳印地往前走。所以,在您身上,我們學會了務實。

我記得您的關心。每次放學回家,在馬路上總能看到您的身影。您總是駕著電動車來到我們身邊一遍又一遍地說著那句熟悉的話:“很晚了,快點回家啊。”這句話從您今年剛接我們時聽到了畢業,也從剛接我們時的不以為然到畢業時的感激不已。

我記得您的歌聲,我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優秀班您沒有笑,我們拿文明班您沒有笑。您好像總是吝嗇您的笑容。可是仔細一想,其實不是。當我們在節日祝福您時,您笑了。在我們向您問好時,您也笑了。畢業後,我們去看您,您更是笑得合不攏嘴。您說您不在乎什麼文明班之類的,只要我們做好自己就好。

周老師,我會永遠記得您,記得您陪我們走過的難忘的三年。

讓友誼和幸福劃等號 篇18

國二作文 ,781字

在我的世界裡,“幸福”這個詞不知道從何說起。即使每天都有微笑伴隨著我,但我的心裡始終沒甜蜜的味道。因為從我七歲那年起就變得稀罕了……

——題記

往事不堪回首,那一段慘痛的回憶早已打碎我的夢,一切美好的夢。

然而這時,一道光照進了我那早已迷茫,被雲霧籠罩的心。也許,幸福就從這一刻開始了……

母親有父親不能給我的愛,幸福亦是如此,但是那一點點的幸福,一點點的光亮,還滿足不了我,填不滿我的心,驅不走我心頭的迷霧。

而現在,不管傷心還是難過,只要一根棒棒糖就能“甜”滿我的心,因為友誼,因為有她們。

我們從小時候起,一起走到小學,走到初中,走到現在——我們曾說好不分離,要一直一直在一起。苦也好,笑也好,我們都是一起度過……

有時候,我們也是覺得這樣做好傻,但傻傻的時候,瘋瘋癲癲的時候,我們卻感覺自己是世界上最幸福的人,是因為友誼吧。

什麼是友誼?小怪說:“友誼是一種很奇怪的東西,但它值得我們用一輩子去守候。”

的確,事實就是如此。在我的世界裡,友誼代替了,超越了我以往所感受到的任何愛,它讓我走出了內心的囚籠,我自由了嗎?是的,我自由了,還擁有這滿滿的幸福感。還記得我——與朋友的第一聲招呼,與朋友的第一次握手,與朋友的第一次擁抱……彷彿就在昨天,依稀可見,這些幸福的回憶將永遠儲存在我的心裡,一點一點地積攢,小心翼翼的守護著。

轉眼間,幸福的露水積成一條條小河,小河匯成一條條大江;大江滾滾東流,流進我心中無量的大海。海面上浮現的是我們的笑臉,水波盪漾的是我們的笑聲……

老人和幸福泉 篇19

國小六年級作文 ,626字

我曾經讀過一個故事,這個故事主要講一位老人和他的一眼泉水,我從前有一位老人挖了一眼泉水,裡面的水甘甜可口,而且讓人喝完之後回味無窮。有些人還專門帶個乾淨的水瓶,到老人的老泉眼處,裝上滿滿的一瓶泉水,帶走喝。有些人還倒掉自己的高階飲料,裝上可口的泉水。有人問老人:“他們喝你的泉水,你可以收錢呀!為什麼要讓他們白喝呢?”老人說:“喝口水,收啥錢,都是鄉里鄉親的,愛喝就多喝點。”

不知道是泉水太好喝,還是能治療疾病。村裡有一位八十多歲的老人,有次生病了,老念著要喝泉水。他的兒子非常有孝心,就特意跑到山上來向老人要泉水。老人知道情況後,留他住一個晚上。第二天一早年輕人起床一看,發現老人一個晚上一直守在泉水旁邊,替他接好了一桶水。年輕人非常感動說:“謝謝您,您真是個好人,我替我父親謝謝您。”老人說:“好孩子,快把水帶回去給你父親吧!”年輕人回到家裡就把泉水給他父親喝了。他父親的病很快就好了。

不久後挖泉水的老人生病了,老人的兒子從城裡回來,想接他去城裡治病,但老人說什麼也不去,他放心不下他的泉水,怕沒有人管理,鄉親們就喝不到甘甜可口的泉水了。他兒子想了個辦法,把這個泉水引到森林裡的那口井裡去,讓全村的人都喝到可口的泉水。鄉親們為了紀念老人,把這個泉眼命名為幸福泉。

這個故事告訴我們,贈人玫瑰,手有餘香。如果你多給別人一些幫助,自己也會得到快樂。

我和幸福有個約定 篇20

國一作文 ,706字

小時候為了父親無節制的喝酒,家裡每天都會有爭吵。父母吵架的時候,我們姐弟三人都不敢說話,默默的、呆呆的看著,偶爾也會跟著母親的哭訴而流淚。這麼多年這一幕經常出現在我的夢裡,夢裡和現實沒有什麼區別,一樣的戰戰兢兢,一樣的如履薄冰,害怕回家……

十幾年後,父親身體每況愈下,肺結核,肝炎等讓父親的身軀越來越小,但酒量卻有增無減。醫生讓戒酒,我們也勸,但父親誰說跟誰急,並且用一句話把我們都噎了回去:什麼時候不吃飯了就戒酒了!唯有這句話父親說到做到。

隔三差五,醉酒後的父親被路人送回來。四十多歲的年紀頭髮花白,摔了跤的臉上沾著灰塵,頭髮凌亂,顫顫巍巍,看見的第一眼除了生氣就是心疼。慢慢的過了下班時間如果父親還沒回來,我們就會出去找。再後來我不能聽救護車的聲音,害怕……

我不知道從什麼時候開始變得膽小,甚至開始懷疑自己得了臆想症。不敢想美好的東西,因為我知道那些離我太遠。心永遠都是揪著的,千里之外親人的一個電話,一個牢騷,一聲嘆息,微信裡的一條動態,都足以讓我有各種版本的想象。從小生活在那樣的氛圍裡,讓我無比的痛恨酒這個東西,這也是我管束老公和弟弟喝酒的原因。

沒有父親的呵護,我們也要長大,也要成家立業,只是在歷經種種更多的磨難,我可憐自己,也可憐姐姐和弟弟,我們三個都是可憐的孩子……一路相扶相持走到今天,不是我矯情,真的不容易。

從來沒有奢望過什麼,只想家人健康平安的過好自己的生活,因為我們曾經約定,等到姐姐和弟弟退休了都回我這裡,住一個院子裡,永遠在一起。為了這個幸福約定,我祈禱……