城市共享記相關作文20篇
城市共享記 篇1
記敘文 ,911字人類社會的高速運轉正一點一滴地影響著我們的生活品質。生活品質高了，對物質及精神上的享受需求也就多了。為了滿足21世紀人類的需求，這不，有那麼一些人就想到了一個主意—共享。
“共享”是一個很好理解的概念，就是一個公共物品，所有人都可以共享享受，共同分享。當然，你需要支付一定的費用。在如今的“共享時代”，這一引起全民轟動的詞語，對當今社會有利還是有害呢？
提到共享，我就不得不說“佔領”了整個魔都的共享單車了。在上海，只要一出門，你總會看見一排排黃的、橘的單車停靠在路邊。這些單車有的是其公司花重資設計的單車，還有的是通過回收廢棄自行車進行改裝而來的。想當初，在共享單車剛剛投放在城市中，還未如此普及時，我在路邊時不時地會看見幾輛長的一模一樣的單車，當時我還在想這種款式的單車這麼受歡迎嗎？竟然有如此多的人買。現在想起來，那隻不過是共享單車罷了。
為何共享單車如此受歡迎呢？原來，共享單車不僅費用便宜，支付起來方便，只要在手機中開啟APP，掃描二維碼就能付款了，一元能騎一小時呢。而且在城市中，共享單車幾乎是隨處可見，走到哪兒累了，就掃一輛單車，可不方便！更何況現在提倡綠色出行，騎單車還能鍛鍊身體呢？
但是，這看起來完美的共享單車，真的沒有弊端嗎？首先，騎單車本就是沒有年齡限制的，只是12歲以下兒童不可以騎上路罷了。前段時間就有小學生騎共享單車發生車禍死亡的新聞傳出。不論是騎車人的原因還是共享單車的原因，總之，共享單車或多或少會帶來風險和隱患。
在者，我前面有提到“佔領”一詞。為了滿足使用者的需要，共享單車的數量只增不減，導致有人使用完共享單車後隨意停放的單車成了“垃圾堆”，三五輛地疊放在一起，不僅影響交通管制，還影響市容。雖說現在已有大量工作人員及志願者對共享單車進行管理，但還是有人蓄意破壞單車進行惡作劇。這就反映出了人們素質不高。
這讓我想到了前些日子推出的共享雨傘，一天之內全部租出卻無人歸還。不論是共享單車、共享書店還是其他這些都給人們提供了很多便利，但是，如若我們不好好配合，不遵守規定，會讓“利”變成“弊”。所以，在如今的“共享時代”，讓我們一起攜手，使我們的城市，我們的生活變得更美好！
建設森林城市，共創美麗紹興 篇2
國小五年級作文 ,467字紹興是我的第二故鄉，從幼兒園到現在，都是在這裡度過的，不知不覺竟六年了。在這六年裡，我已經將紹興當做自己的家鄉，當隔壁的鄰居是老鄉。在剛來紹興兩個月左右，我就將普通話說得十分流利十分動聽。
在這六年中，剛開始我認為紹興是個好玩又美麗的地方，公路兩旁種著鮮花和大樹，街上有好多賣美食和玩具的攤位。廣場上人們都有說有笑地跳舞。我身在其中感到無比的幸福。後來，我才漸漸意識到紹興並沒有我心裡想的那麼完美。紹興雖說是古城，但古城紹興卻被垃圾和廢氣給玷汙了。人們大量的造房，過多地砍樹，大量地排放汙水，街道上有許多人開著汽車而過排放出許多廢氣。我看了心裡很不是滋味：我的第二故鄉紹興竟是這樣一塊“風水寶地”。樓房越來越多了，綠地也就越來越少了。人們越是砍樹，空氣也就越加渾濁；人們排放汙水河流就被汙染了，能喝的水越來越少。因此我們要建設環保城市，那樣生活才會美好，人類才能生存下來。
建設森林城市，共創美好紹興，人人都有責任，希望你我這麼做：
1、不砍樹
2、多種樹
3、不汙染空氣
4、保護水資源。
……
這些希望人人都記住呵！並投入參與呵！
共享記憶 篇3
國三作文 ,1084字我曾經在學校政治課的時政演講中發表過關於共享單車的演說，也多次在電視上看過共享時代的各種新聞，還曾在茶餘飯後和友人談天說地時討論過諸如共享男友和共享作業答案的話題，說完幾個女生痴痴地笑作一團。
時代總是在改變的，不僅事物在改變，形式也在不斷地改變，不變的是人性、記憶與情懷。
我是一個極為念舊的人，國小時用過的語文課本，仍小心地收著。所以當母親提出要處理掉我那輛老舊的鳳凰牌自行車時，我幾乎是憤怒地拒絕了她。
“用共享單車多方便呀，你這輛破車，放著不僅佔地方，還要費時費力地修理維護，委實不划算的。”母親極力地勸說我。我打定主意絕不妥協動搖，心中充滿著一種出於自己珍視之物被他人踐踏冒犯的不快。
我不是不嫌棄那輛老舊的自行車，車身佈滿了鐵鏽，坐墊破了個口子，露出裡面深棕色的填充物，騎起來嘎吱作響。總之，與一堆廢鐵也差不多了。
同學們看見我騎這輛車上學，也總要打趣我，“你這輛老爺車渾身上下除了鈴鐺不響，哪兒都響。”我的同桌還會佯裝欣慰的樣子拍著我的肩道：“賢哉，回也。”然後我們又傻笑著一起背陶淵明的《五柳先生傳》，背劉禹錫的《陋室銘》。
我和母親為此事成天地冷戰，父親不得不出來充當和事佬來打破僵局。“這樣下去也不是辦法嘛，是不是？”他來回地搓著手，半眯著眼睛，裝作一副下級官員唯唯諾諾、惶恐的模樣，難為母親一直繃著臉不讓自己笑出來。“要不，我們把自行車放在社群共用！”父親隨口一說，卻讓母親和我達成了共識，這事就這樣定下來了。
翌日，自行車被送到了修車攤去大修，換了新坐墊，還重新刷了油漆。它不再嘎吱作響，倒也像模像樣的。
我決定把我對這輛自行車的記憶寫在一塊牌子上，掛在車上和大家一起共享。我花了一個下午的時間，本以為會很困難，不料想意外的順暢，堪比習作課上的文思泉湧，洋洋灑灑千餘字：小時候祖父騎著自行車載我去幼兒園，長大後與同學一起騎車上學，閒暇時騎車穿過大街小巷，去弄堂裡串門，賣炒貨的阿公請我吃熱乎乎的糖炒栗子，巷口的阿婆又榨了我愛喝的甘蔗汁……我寫上最後一個句號，頓了頓，換上另一支筆，又添了一行字：“共享單車，歡迎使用，也歡迎分享你的故事。”
我精心編織了一個手袋，也掛在自行車上，把我的“共享單車”交給了社群的保安大爺。大爺不識字，絮絮叨叨地說：“這是個好主意，可惜我不認字，若會寫字一定也把我的故事寫下來和大家一起分享。”
自行車就停放在社群的圖書館門口，沒有上鎖，卻也從未有人有佔為己有的念頭。
我們收到了許多故事，許多記憶。我想這些記憶，也算是一種共享吧。
這是很多年前的事了。
我後來搬去了別的地方，但想及曾經的共享記憶，心中總是溫暖的。
守共同記憶固城市魂魄 篇4
高二作文 ,1257字“鄉愁是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起“。當老一輩的遊子在山重水闊的天涯角落裡憶起故鄉，腦海中浮現的，應是那”青石的街道向晚“，是響著跫音的木板橋，惹上銅綠的舊門環，是那樑間呢喃的燕語，瓦隙晨洩下的陽光。共同的記憶，是暖黃的燈光，無論人漂泊何處，心中總有牽掛，總有歸屬感；亦是遮風蔽雨屋簷，無論生活苦難如何接踵，也不至於讓雨水滴在心上。
古建築，老城區，就是一代人的共同記憶。連著一代人的心，牽動著每一個人的神經，觸動著每一個人心裡最柔軟的地方，它也是一個城市的記憶；見證著歲月的沉澱，記載著先人是如何篳路藍縷，築起共同生活的家園。而如今，當推土機轟隆隆地剷平歲月，巨大的打樁機在地上砸出一個個悲痛的訣別，當一座座城市鐵青著臉卻不見當年碧瓦飛甍的屋簷。我們的共同記憶失落了，問鄉關何處？文化失憶了，該情歸何方？
有人言：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“，發展是必然的，確實如此---隨著社會經濟發展，滿足人民不斷增長的物質需求，打造現代化城市，提高民族形象，已成為當代政府的不懈追求。只有往前走，向上攀，謀發展，中華民族才能屹於世界民族之林，發展誠不可滯後！
然而，我們要發展，卻是要有所摒棄的發展，要的是有文化底蘊的發展，要有的是鋼筋與樑椽相得益彰，要的是發展與傳承相濡以沫。闊斧揮刀搞發展，亦要不忘對古建築的保護，對共同記憶的守護。“我們需要高樓大廈，我們更需要文化底蘊”市長的呼籲深得民心。
由保護古建築同質延伸而去，對待中國傳統文化，人人都該不懈於對共保護、傳承併發揚光大的努力之中。因為傳統文化是文明的每黏合劑，將人與人聯結成一個有機整體。因為人與人本是社會上散落一地的珍珠，是傳統文化在其間穿針引線，使中華人民毫無間隙地凝聚一體，團結奮鬥，共同前進。傳統文化已經不是一代人的共同記憶，而是中華上下五千年數代人的共同記憶，是連結古與今，先世與後世的基因鏈條，是承載民族情感，民族記憶的文化樑椽。
傳統文化不可失憶。一旦失憶，再大的發展與進步莫不是一枕黃粱，一時荒涼。文化失憶，抹雲的不只是歲月的痕跡，帶去的不只是故去的傳統；斬斷的，是人民的情緣，奪走的，是心的歸屬；撕裂的，是各族人民共同生活共同奮鬥的紐帶。對待傳統文化，莫失莫忘！
傳統文化舉足輕重，需要發問的卻是為何那麼多人數典忘祖，為何那麼多人在發展與傳承的平衡中義無反顧地棄傳承而選發展？難道非要到失去的時候，再來慨嘆“當時只道是尋常”？為時已晚。
保護傳統文化以固本守魂，當是每個人的責任。昔日木心，笑談“所謂萬丈深淵，下雲，也是前程萬里“，生活齟齬卻仍深愛母語；當年思成，攜著妻子風餐露宿風塵僕僕也要用熱愛丈量古建築的每一分深重；那時陳寅恪，“流落嶺南做啞羊”，燈光漂白的斗室裡也要升起國學的巨帆乘風破浪……當今，保護傳統文化，請自你我始！我們每個人，都是五各年共同記憶的守夜人。
木欲長者，必固其要；壽欲恆者，必守其魂。古之先人篳路藍縷留下寶貴文化遺產，今之眾人，亦當為其固本守魂，使之恆久不息，讓它指引著中華民族細水長流，生生不息。
共享單車——城市的“闖入者” 篇5
國二作文 ,912字工作日的清晨，幾個年輕人，騎著統一色調的單車說說笑笑，向前騎行著。大概這幅畫面，在每條街道間，在每個工作日的清晨，不，甚至於每一個睛朗的早上，都在上演著，重複著，讓你對此習以為常，甚至，成為其中一員。就這樣，這一輛輛單車，晃晃悠悠地騎入了我們的生活，哈，也可以這麼說，共享單車一輛一輛地堆入了我們的視野中，闖入了這個擁擠的城市中。
共享單車，顧名思義，就是被大家一同使用的單車，你只須支付一定數額的押金，就可以長時間內，以低租金租用它們。這個主意聽上去就是一個好主意，不是嗎？於是乎，大大小小的企業紛紛效仿，不出一個月，當某天早上，你開啟自家房門，轟隆一聲，你便被一堆共享單車壓得嚴嚴實實—共享單車，街道上都堆不下了！都湧到居民家門口啦！當然，這只是玩笑話，不過，實際上的情況又比這好上幾分呢？一夜之間，花花綠綠的共享單車塞滿了你家門前那條小路，橙的，黃的，藍的，綠的，白的，金的，紅的，紫的……顏色多如光譜的單車佔據了這個本就擁擠的城市。城市管理部門似乎也是被這些“猛獸”嚇得不清，一邊加班加點地編寫新的規章制度，一邊發動人員“收拾”這些單車……這樣的局勢下，本來是人人口中誇讚的共享經濟，變成了人人口中議論的共享“麻煩”。
不過好在經過幾個月，幾個季度的磨合後，這頭可怕的猛獸才被人們“馴服”逐步發揮它的效用，人們開始日常化的使用單車，90後，80後，70後，甚至於我們60後的政治老師都騎上單車穿梭於大街小巷中，無論是男人，女人，老人，孩子—等等，孩子？未滿12週歲的孩子？不過不未等人們反應過來，慘禍就已釀成，一個花般爛漫的生命就……且無論最終責任是孩子的監護人還是共享單車企業，其重點在於，人們如何避免下一場慘劇的發生。依我之見，企業應實名認證使用者的身份，以防孩子的使用。
在這個共享的時代，共享經濟正漸漸闖入人們的生活，不只是共享單車，還有其餘大大小小的事物都打上了“共享”的名號。不過，我時常在想，這“共享”，在當下，到底是資源的節約還是打著節約的口號的浪費？我不知道，但我期待於時間給我答案，我也希望，“共享”能作為一次機遇，改變公民素質，而不單單只是一次潮流，闖入生活，而無所為。
城市生活新模式——共享 篇6
國二作文 ,821字隨著一輛輛充滿活力的單車停放在路邊，隨著一點點橙色逐漸滲透進上海的每一個角落，我意識到，這是一個嶄新的模式，共享。
上班上學路上的“最後一公里”總是最為令人心煩：坐車太短，走路太長。困於高樓大廈之間的白領們更是希望能在上下班途中得到健康的鍛鍊。於是，共享單車應運而生，並很快佔據了人們生活的一部分。種種共享書店、共享籃球、共享雨傘也如雨後春筍般接二連三地冒了出來，並深受人們的喜愛。
這些食物定然是有益於人的—連CCTV也報道了好幾次摩拜和小黃車的新聞：在黨的十九大召開前夕，外國人更是將“共享”列入中國“新四大發明”。不知國內，現在歐美、亞太地區也逐步引入共享單車，日本街頭更是已經有了摩拜的身影。
可是，所有的事情都是有相對面的—亂停亂放，上私鎖，在坐墊中扎針等等一系列已嚴重影響萬千使用者的騎行體驗。但如果仔細一看，我們不難發現，這都是因為人性中的惡。為了不讓未滿12週歲的兒童騎車，ofo可謂將提醒做到了極致，可在前不久依舊被告上法庭，被要求高額賠償；共享雨傘剛掛出街頭就被一搶而空，無人歸還；書、籃球等被惡意損毀；廢棄的共享單車堆積成小山無人問津……
幾個公司已經通過扣信譽分，補交押金等形式來限制人們的行為，可收效甚微。這就體現出了“共享”模式的一個特性—對人性的考驗。
道德沒有考試，沒有一個恆定的標準，但它依舊無時無刻地充斥在人生活的每分每秒。共享隨著時代發展的必經趨勢而來，是對一個已經展現出高度文明的城市的考驗。“大我”很容易，而“小我”卻很難，難就難在在無人監管的情況下堅持做對的事。
華燈初上，我和母親慢悠悠地騎著摩拜回家，銀橙色的車身在路燈的照耀下格外璀璨，宛若披上夜的華服。停車，上鎖，伴隨著“滴滴滴”的響聲，又一趟美妙的行程結束了。但“共享”的時代才剛剛開始。
我相信它會發展成那夢中的樣子，不再是城市生活的“新”模式，而是“固有模式”；不再是人性的考驗，而是美好人性的體現。
我們共享的，是一座城市 篇7
記敘文 ,1257字立於陽臺，吹著愈發涼透的風，瞥見小區大門外道旁的梧桐，秋去冬來，四季更替。似是紅燈轉綠，視野裡突然多出公交、Taxi……還有許些騎車的人。明黃的ofo，亮橙的mobike……
是了，隨著ofo，mobike的紅火，“共享”二字也愈發耳熟能詳。似乎，許多人都覺得，我們即將迎來“共享時代”。其實不然，在我看來，我們早已步入共享時代。
雨絲微涼，春季多雨。是啊，也許年輕人總會這樣後知後覺，直到些糟心的事兒發生了，才追悔莫及。在Lowson中避雨，應該……帶傘的啊……“函青？也去同學聚會嗎？”緩緩地，Lowson藍白的店招下撐開一把淡紫的傘。雨依舊下著，紫傘不那麼平穩，一會兒向左，一會兒向右，是傾斜的，歪歪的，本就不大的雨珠劃出淡細水痕。傘下，我抿嘴憋笑—什麼嘛，說是與我共享雨傘，實際是要擠我整我嘛！小樣……抬眸看路，注意到梧桐又添巴掌大的新葉。蜷著的，芽綠色，沾上了水珠。
烈日如火，夏季悶乏，獨自擠入地鐵，隨著人流走著，停下，站定。開了空調的站廳層，不那麼熱，卻是悶的。是啊，有些時候，你越期待某些東西來，卻總事與願違。“學姐！”一道聲音打斷我的急躁，側身，定睛—“我不認識你。”“我知道你啊！你是在結業式上主持的那位學姐，還有哦……”
行駛的地鐵上，一個大女孩身旁圍轉著一個小女孩，前者無奈的聽，後者快活的笑，若說有什麼相似之處，便是“S”了。“S”—市三，是兩者共同處的學校，是她們共享的地方。走向不同的出口，偶遇就此結束。出了站，耳根清淨不少，空氣也悶熱不少，“學姐，我看到你胸前的S了……”不覺又去想小學妹一眼認出我的原因，啞然失笑，走到烈陽下去，道旁的梧桐散發出綠意，葉片舒張，予人明涼。
秋季，正是《易經》中萬物“各安其分，各守其職”的時候。而我的職，便是每週六將跳完舞的小表妹送回家。正值晚高峰，我緩緩將視線落回車內。
左側的小白領捧著方便麵，慷慨與一車人共享香氣，收穫了不少刀眼；前座的老人咕噥著自家今早買的毛豆—4元一斤—貴極了；右前方的女大學生正邊藉著路燈打量著指甲上腥紅泛光的指甲油，邊與電話中的人閒談；側頭去看錶妹。?G？車窗上何時起了白氣？表妹正抹著，抹散那一片朦朦！
窗外，是蒙著水汽的城市；燈火通明，似是不知疲倦。車內車外，是一個世界吧！我們共享的，其實，是這整座城市吧！
梧桐葉不知何時枯黃了，搖搖欲墜……
猛地打一個激靈，回過神來。ofo已是幾度騎過。你用過的車，別人也會再用；你看過的風景，別人也將欣賞……或是一個熟識之人的物件，又或是一所學校，亦或是一座城。這不是一個人的城市，你我註定要共享。人們到來、經過、終又離開，留下的印記會再被千萬人駐足。
人生短暫、資源有限、發展永續！共享，因此成為了答案！共享，成為了人際關係的前提，成為了社會形成的基礎，成為了永恆時間造就的法則。
又哆嗦了一下—真的是冷。抬眸又見光突突的梧桐，這光景又有幾人在看？在觀賞這個我們共享的、剛意識到的冬季。
“新城市垃圾”共享單車 篇8
國小四年級作文 ,432字在杭州，我們隨處可見共享單車，共享單車已經成為一種新的交通工具，但是隨著共享單車的越來越多，已經成為一種新的城市垃圾。
為什麼說，共享單車成為新的城市垃圾呢？因為在杭州，有很多人經常把騎完的單車隨處停放，所以經常可以在路上看到各種品牌共享單車，有些更誇張的是把這些單車疊起來，堆得像一座小山似的，十分影響我們的城市美觀。原本，設計共享單車的目的是非常好的，第一讓大家少開車，多汽車，減少二氧化碳排放，使城市空氣變得越來越好，第二可以讓大家便捷的使用自行車，不用像公共自行車一樣需要定點拿車，定點還車。但是隨著越來越多的共享單車品牌出現，導致路上的自行車越來越多，但是停車的地方始終就是那麼多，所以就出現了到處亂堆得情況。我希望，不要再生產新的共享單車了，其實我們的城市需要的單車數量是有限的，不要因為可以賺錢，就把這些共享單車全都丟進我們的家。也希望用過單車的人，可以把車子整整齊齊的停放好。
為了讓杭州更美麗，讓我們一起攜手打造吧！把這些新的城市垃圾都清理起來！
共創文明城市，建設美好家園 篇9
共創文明城市，建設美 ,1238字珠海市政府提出“建立文明城市，建設美好家園”的構想。近年來，我們一直在向著這個目標努力奮鬥。我國許多城市正在不斷努力提高人口素質，改善人民生活質量，美化周邊環境，建設道路交通，嚴查食品安全。全國各大小城市都爭創“全國文明城市”。但是建立文明城市的前提是要人人積極參與。
現在有許多市民認為“建立文明城市，建設美好家園”是政府的事情，認為事不關己，也有市民認為這只是一句口號，說說而已。其中，大多數市民在精神上，思想上是支援的不過大部分人卻沒有實際行動。
要創造文明城市，首先要從改變市民的素質開始，當今有部分人的素質的確有待提高，不文明，損人不利己的，自私自利的事屢見不鮮。住在小區裡的市民經常會發現：一些人為了抄近路，不惜踐踏工人辛勤養護的綠化帶，對豎在綠化帶中的告示牌視而不見。在道路上，菜販子亂擺亂賣，他們霸佔了道路，亂扔垃圾。造成了交通阻塞，破壞了路邊環境，造成一片混亂，因此，浪費了城管人力物力財力。中央電腦新聞頻道最近報道過兩類關於國慶長假的問題。在今年國慶長假運輸中，因讓座、坐錯位等事引起口絞打架之類的事頻頻發生。有一列從廣州開往湖北的列車，一個男青年不注意地就坐到了老人專用座上。對面的一位老人突然用呵斥的語氣叫男青年起來，男青年產生了反感，不但不起來，反而頂撞了老人幾句。兩人僵持了許久，互不相讓，結果老人二話不說就給了男青年一頓教訓。最後兩人均被警察押走。另一類新聞則讓我們感受到我們市民所謂的“保護環境”。中央電視臺報道：今年國慶長假來中國長城旅遊的遊客人數創下了歷史新高，但是垃圾的數量更是創下了歷史新高。長假中，在長城，每隔200米就有一個清結潔工人，每一個清潔工人一天能清潔到一百多公斤的垃圾。清潔工人說遊客們都是把垃圾直接扔在長城上，而清潔工人隨即就要上去把垃圾清潔掉。他們每天要工作十幾個小時，十分辛苦。其實，遊客們只要多走幾步就可以把垃圾扔到垃圾筒裡，但是為了方便這幾秒鐘的時間，卻需要清潔工人每天辛苦十幾個小時。在今年國慶長假中發生此類的事情不僅在長城，不文明的事例遠不只這些，由此可見，“建立文明城市，建設美好家園”大多數市民都沒有落實到實處。
文明離我們有多遠？怎樣才能建立文明城市，建設美好家園？其實文明就在我們身邊，建立文明城市，建設美好家園就在於每個市民的舉手之勞。只要我們認真積極地去對待，從生活中的點點滴滴一言一行做起，從提高自身素質與修養開始，我們就能夠建立文明的城市，建設美好的家園。對於我們，平日要多參加公益活動，注意言行，禮貌待人，講信修睦，講衛生，自覺保護環境，愛護公物。我們要講文明語，做文明事，做文明人，要告別一切不文明行為。
講文明，用禮儀，也要弘揚民族文化，展示民族精神。只要我們從身邊講文明講禮貌提高素質，才能使城市變得更文明；只有城市變得文明，祖國才會變更美好，我們的家園才會變得越來越好。所以，從現在開始，我們要從身邊的小事做起，我們要文明禮誠，提高素質，使我們5000年的“文明禮儀之邦”發揚光大！
城市准入與共同體精神 篇10
高二作文 ,1089字據說，我國幾大城市都在討論准入制度，以便把“低素質”的人排除在城市之外，以維持其良好的社會秩序，准入制度的提出是有其現實背景的，這個背景就是城市治安的惡化。有人認為外來閒雜人員是造成城市居民缺乏安全感的罪魁禍首。可是這種變相的戶籍制度和市場經濟有著根本的衝突。經濟學家們早就發現，在一場經濟博弈中，當那些追求最大利益的博弈者們知道這場博弈是不斷重複的交易或遊戲時，當他們對其他博弈者過去的表現都相當瞭解時，當博弈人數有限時，他們之間就喜歡合作。
我們過去說農民老實厚道，特別是那些住在偏遠地區的農民就更老實厚道。如今突然把他們稱為“低素質”的閒雜人員，說他們是犯罪的根源，原因之一，是他們離開了過去那個面對的生活圈子，來到了誰也不認識的大城市。來無蹤去無影，老實厚道已經不符合他們的生存利益。大家要做的都是一錘子買賣，一錘子買賣當然就沒有必要信守不斷重複的交易或遊戲規則，其中個別人偷偷搶搶也就不是什麼奇怪的事情了。
由此可以看出，一個社會的長治久安，就需要社會成員都意識到彼此打交道不是一錘子買賣，意識到他們之間的交易或者遊戲要不斷重複，彼此要不斷增進了解，共處於低頭不見抬頭見的“圈子”之中。這樣，大家即使為了自己的利益，也必須時時顧及到對他人的責任。再簡單地說，構成社會基礎的是一個共同體或者社群。
英國城市化問題的根本解決，還有賴於19世紀維多利亞時代的一系列立法，從而逐漸承認工會的權利，保證工人階級的基本福利，把勞工階層接納為城市共同體中體面的一分子。
在城市化中吸收外來人員方面最成功的，還是戰後的日本。一位日本官員在10年前說了一句話：日本是村莊！高度工業化和城市化也沒有打破村莊裡那種面對面的社會人際紐帶。戰後日本給農民的福利非常豐厚，農村的基礎教育是世界一流的。在工業化程序中，東京的一個大公司跑到一個村子，一下子把村子裡一年畢業的學生全僱下來。這樣，村子裡一代人集體進城，到了一個公司，有了終身的工作和優厚的福利。他們自然以公司為家，在大都市還和在村子裡一樣，維持著對共同體的忠誠。
從世界工業化的歷史中我們可以清楚地看出，准入制度不僅無助於解決城市化過程中的治安問題，從長期來看，可能會把治安搞得更壞。城市治安惡化的重要原因，在於外來“閒雜人員”失去了傳統的共同體和麵對面的人際網路，同時又不能進入新的共同體，並建立新的人際網路。這樣的環境自然促使他們在和周圍的人打交道時進行一次性的交易。上述各國國情雖然不同，但解決城市化過程中治安問題的根本都是城市的社群接納外來人員，使他們把城市看做是自己的家園，建立新的共同體的歸依感和責任感，自覺約束自己的行為。
共享時代奇遇記 篇11
記敘文 ,1439字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把小陳從睡夢中叫醒，耳畔傳來陣陣機械電子聲：“尊敬的使用者，您已經使用共享睡眠艙十個小時，現在到了您上學的時間了，請您……”“奇怪，我不是在自己家裡嗎？這個共享睡眠艙又是什麼？”小陳疑惑地想。他低頭瞥見擺在一旁的書包，突然想起今天是星期五，今天還有重要的課程，不禁喊道：“哎呀，要遲到了！”小陳趕忙以百米衝刺的速度衝到了樓下，糟糕的是這裡到學校距離有五、六公里，現在公交車遲遲不來，靠雙腳走過去註定要遲到的啊！正在發愁之際，他就發現身後的路邊整齊地停著一排新式共享單車。之所以說是新式，是因為這種共享單車外觀呈一個光滑的卵形結構，人可以躺在裡面騎車，風阻能夠被降至最小。小陳趕忙衝上去用自己的身份卡刷了一下，電子車鎖便打開了，他迫不及待地騎上車，風馳電掣般朝著學校的方向騎去。
不消十五分鐘，小陳就順利抵達了學校，他懷著一絲驚訝停放好共享單車準備走進校園。在校門口，他猛然發現學校已經變為了三棟樓：一棟樓上面寫著“選課處”，還有兩棟分別是“聽課處”和“食堂”。小陳先順著熙熙攘攘的人流向選課處走去，只見這棟樓裡有許多臺選課機，小陳開啟一臺，上面立刻顯示出了一個檢索表，學生可以先選擇科目，再選擇科任老師，所有的老師來自於不同的地區和學校，這樣能夠實現教師資源的共享。小陳先選了一節劉老師的語文課，機器便吐出一張牌子，上面寫著“語文刘老師204教室8：00”，小陳便根據牌子上標註的地點找到了教室。過了一會，劉老師走進了教室，並把同學們的聽課卡都收了上來。小陳好奇地問老師為什麼要這麼做，劉老師解釋道：“在共享教師系統裡面，每一位老師可以根據每天收上來的聽課學生卡片來進行教學反饋和自我測評；對學生而言，他們每一次上課都會被記錄在身份卡里，每週只要求完成一次指定三門科目的聽課量即可，其他科目都可以隨意選擇。”小陳內心一陣激動：“哇，這麼好！這樣一來學習的選擇權就到了我的手中啦！”懷著這樣一份心情，小陳陸續完成了三門課程的學習，一個上午的時間便匆匆過去了。
中午，小陳又去食堂嘗試了共享午餐。這是通過遙傳技術將世界各地名廚的拿手菜餚傳輸到指定位置的新興技術，無論你想品嚐東南亞的海鮮還是北歐的乳酪，科技幫你分分鐘搞定。小陳選擇了一份西式的肋排，嚐了嚐果然味道非同一般。
午飯過後就是每日一考的時間了。這次考試採用的是共享試卷，即由不同的老師設計不同難度的試卷，學生根據自身對課程的掌握程度選擇相應難度的考卷，可以選擇“普通”和“困難”等不同梯度的試卷，考出來的分數再乘上對應的難度係數就得到了最終的考試成績。經過一上午的學習，小陳滿懷信心地挑戰了“困難”模式，最終成績竟然從平時的“良好”上升到了“優秀”！
帶著這樣一份欣喜的心情，小陳在放學回家的途中還體驗了一次共享旅遊，藉助專業旅行師傳輸回來的資料加上10D電影技術的升級，小陳感到了前所未有的新鮮與刺激。
一天結束，小陳又回到了共享睡眠艙，慢慢閉上了雙眼進入夢鄉……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣急促的鬧鈴聲把小陳從睡夢中拉回到現實，他環顧四周發現自己還在那一間溫馨的臥室裡，剛才發生的一切都只是自己的南柯一夢。小陳背起書包向學校走去，心中卻一直回顧夢中的共享時代，他對自己說：這個夢如果實現了，一定能使不少傳統制度都得到改革，讓人們的生活都變得更加便利。只要我們能夠合理地利用共享經濟體，共享時代就很有可能成為下一個光明的未來！我，要努力讓這個夢成為現實！
共享單車的日記 篇12
日記 ,809字我是一輛自行車，一輛嶄新的共享單車，我一出生就和我的“兄弟姐妹”們來到一個城市，原以為會有一個精彩的旅程，可誰想我們的經歷並非是我們的“父母”所想的那樣。我每日都有一篇日記，願以此日記來告訴人們……
2月10日，晴
我出生了。一身黃色的面板，我有一個稱號“小黃單車”。今天，我和兄弟姐妹們來到了一座大學城。一下貨車，幾個高大的男生走過來，掃了我身上的二維碼，“叮”的一聲，我身上的一把密碼鎖被打開了。他們中的一個男生坐在我身上，開始了他的騎行。
不久我停下來，身上的男生從我身上下來了，旁邊有一條江那男生拿起手機，交給另一個男生。忽然我感覺變高了，原來是那個男生抬起了我。當我在想他為何要抬起我，他竟對著拍著他的手機說：“大家看，這是一輛共享單車，我將把它丟進江裡。”話畢，我就被扔進江裡，沉到江底。
我恨這個人，我與他無仇，他竟把我扔進這寒冷的江裡。
3月31日，陰。
我被人救了上來，這時，我已經在江裡待了一個多月了。我被送進醫院—修理廠。
4月15日，多雲。
我和一批後代“出院”了。這次，我來到了一個地鐵站旁邊。在眼前，是一個廣場，在一個臺座上，有一個木製小箱，有許多硬幣在箱裡。她是我的“遠房表親”—共享硬幣，一邊還立了個牌子：您如果沒有零錢，可以用整紙幣來換取硬幣，願能夠幫助您，謝謝。
4月19日，晴。
我已經待在這裡4天了。到那個共享硬幣小箱換取硬幣的人也有很多，每天都有來專門加硬幣，回收紙幣的人。
這時竟有一個人來到小箱面前，一把拿起小箱，頭也不回的往馬路對面走去。另有一個人準備來換取硬幣，發現那人的行為，喝住他：“……”
我的眼前一黑，原來是有一個人準備使用我，可惜我沒有能看到後面，我不知道共享硬幣小箱最後的結果。
以上是我的四篇日記。我們的祖宗創造了共享資源提供給人們，是為了方便人們，可人們卻破壞我們，傷害我們，我代表共享同胞表示抗議，我們只希望，人們能善待我們。
共享理念，時代趨向，共享時代“修煉記” 篇13
記敘文 ,872字“共享”與我的生活有千絲萬縷的聯絡，大有剪不斷理還亂之勢，到真不知何時，身邊就有了“共享”這個詞語，大約是和小黃車一起容納進我的生活的吧。從摩拜單車到充電寶到現在的書店籃球等等，似乎生活的一切都可以共享，那麼作為一個經常使用這些“共享”事物的我其實對共享有如食“雞肋”般，總是利大於弊。
時間的飛速發展，人們生活的快節奏讓共享橫空出世。當你走路太遠，乘車太浪費的距離，小黃車會替你解決。出門忘帶充電器又急需手機的你，自然會求助於共享充電寶。那些你急趕時間有麻煩的一切，共享就是終結這一切的源頭。
樣式獨特，符合大眾讓共享飛速發展並投入使用。年輕人對新事物有很強的接受能力，而中老年人有會一直追趕時代的潮流，從眾心理讓共享在生活中的地位逐漸上升。
不斷創新，不斷改良，讓共享保持持續的影響力。任何事物都有新鮮期，帶新鮮期過，總會有優勝劣汰。但共享有不斷創新，這使它的影響力經久不衰。
共享的鼎盛期到來了。
像是大爆發一般，共享的洪潮影響著千千萬萬人的生活，似乎無時不刻都能在身邊發現共享，使用共享，這個時候，共享的時代就來臨了，縱使你不使用，你也能隨時看到身邊的共享事物。
有鼎盛時期就有問題，又好像一夜之間，共享又一落千丈，瀕臨衰竭，小黃車的隨意毀壞這種新聞報道，文章，甚至都融入到了我們的考試中，這無疑是人類自私貪婪，這是人性的弱點，人性的惡。
但是人性之善終大於人性之惡。現在共享有恢復了那般鼎盛，甚至比以前更加普及，小黃車也和好萊塢簽約，用小黃人的形象投入生產，以後就真正是小黃車了。這其中不就是人性的善勝利的表現麼。
一波好幾折的共享時代修煉記，經過共享公司的努力創新，我們已處於共享時代。從生活的各個方向影響著我的，我們的，大家的生活。
如今，我會在出遊時選擇和朋友們選擇小黃車代替步行，用共享充電寶，也看到過男生們圍著共享籃球跑過籃球場，一圈一有一圈。
我的生活已離不開共享，這些共享資源被我們利用，造福社會。以前是分享，現在是共享，從小眾變成大眾，共享的時代代表了人性善的一面，大方寬容的一面，主動分享的一面。共享即善，善即共享。
我與城市公共交通 篇14
國小四年級作文 ,44字 p和諧的交通秩序。９月２２日是世界無車日，讓我們這一天內做到不開車，共同乘坐環保公交吧。團結共建文明城市 篇15
國一作文 ,603字文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一場春雨，滋潤了乾涸的心靈；文明是一盞明燈，照亮了前方黑暗的道路。
什麼是文明城市？從我這個學生的理解來看，就是人人文明，人人團結和諧，這樣的話我們的城市也就是文明城市了。常常看到關於它的宣傳標語：“文明是城市之魂，美德是立身之本”、“文明是把尺子，時刻衡量著你我他”……講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象。作為城市的一份子，我們也要為建立文明城市獻出自己的一份力。
好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人。在公共場合絕不大聲喧譁，要顧及他人感受，愛護公物，保持城市的衛生……在不同的場合，主義遵守有關的規定，在舉手投足之間表現出文明城市的精神。有一次，我逛街的時候，亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾，我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說，你剛把它撕掉，一會又會有人貼上去，你這樣做都是徒勞。但我說，少一塊“牛皮癬”，城市的文明就多一點。我們的城市，需要我們一起行動起來，建立文明衛生城市。話音剛落，路人紛紛加入我們的行列。
其實，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。
我們要齊心協力，從點滴做起，從現在做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設得越來越美。
一座城市的記憶 篇16
國一作文 ,788字九月十四日這天，一場可怕的“莫蘭蒂”風伴著肆無忌憚的雨悄悄地來到了。
“莫蘭蒂”颱風像神話裡的魔鬼作法時那樣，天空裡頃刻出現了燒焦的破棉絮似的雲塊，變得天昏地暗、混混沌沌，灰濛濛的一片。颱風在桅杆、支索上、天線上打著呼哨。暴風雨像瀑布似的，風流直下地傾瀉下來。風把雨和水攪拌在一起，像密集的子彈噼噼啪啪射來，打在人的身上像針扎一樣，痛到了極點，這颱風真是來勢凶猛呀！
風，放肆地咆哮著，雨狂虐著侵襲著大地。風雨加交，猶如鬼哭狼嚎一般，讓人感到心驚膽戰。風，呼呼地颳著，雨連繼不斷下著。這場景，使多少人失魂落魄，可是更可怕的，還在後面呢！第二天起來，整個廈門立馬就變了個樣，成百的樹木被颳倒了，就連最粗壯的蒼天大樹也不例外，有人整個房子的陽臺玻璃都被吹走了，檯燈和玻璃都碎掉了；洪水氾濫著，露出了它那猙獰的面目；走在路上，公交車站的招牌玻璃全部都碎了，廣告紙也被吹走了。沙發被颱風吹到了樹枝上，一輛輛小汽車被風吹翻了，或者被刮破了，壓扁了的都有，如果在“莫蘭蒂”登陸時走在街上，那麼一棵樹也會要了你的命，廈門—這個美麗的鷺島城市，瞬間就變成了一個道路堵塞的城市。
人間處處有真情，人間處處有真愛。聽到這個訊息，解放軍叔叔和志願者們立刻火速趕往廈門，為我們做好防護救災的工作。解放軍叔叔冒著樹林隨時倒下來的危險，邊搬走倒下的樹木，將碎玻璃一塊一塊細心地撿起，他們連續幾個日夜不眠不休地防災防護中。幾天下來，無論是狂風暴雨，還是炎炎烈日，他們依然任勞任怨，為廈門的美麗做出一份貢獻。還有路邊的交警們，他們默默地維持著。許多的愛心媽媽和那些無私奉獻的學生及社群裡自發獻愛心的叔叔阿姨們，也默默地奉獻著。“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”這些獻愛心的叔叔阿姨們的精神不也值得我們學習嗎？
一座城市的颱風記憶，讓大家銘記在心，刻骨難忘，我永遠不會忘記這次“難忘”的中秋節！
太空城市遊記 篇17
國小六年級作文 ,730字“據本臺新聞報道，太空城市已經大功告成，現在太空公交車正免費試執行中。”在電視中，插播了一條震驚全球的新聞，我興奮不已，決定趕快去嚐嚐鮮，坐“太空公交車”。
“太空公交車”其實是一個以每秒一千米的一個升降機，一上去，還沒晃過神，就直達頂部，一出來，我不禁讚歎道：“哇！好快呀！高科技真是越來越發達了！”
別以為這就完了，頂部還有一個觀光車，帶你周遊“太空城市”讓你大飽眼福。
“太空城市”分別有三個站，站站都新鮮，事不宜遲，進入第一站—“美食站”。
穿過美食大門，不禁口水滴答滴答直流，因為這裡的美食各種各樣、五花八門，如果是吃貨的話你就走運了。要不是吃貨也走運了，這兒的美食味道香，味道好，保證讓你胃口大開。對了，說這麼多也該去嚐嚐了，親，別羨慕嫉妒恨喲！先嚐嘗怪獸棒棒糖吧！瞧著怪模怪樣的，真是怪，我輕輕舔了一下，剎時我臉變青，吐了一大口，太難吃了，有一股怪味。我還吃了變色糖、透明麵包、吐火飯……你可以自己來，記住，必須吃怪獸棒棒糖哦！
我戀戀不捨地離開了第一站，吃得飽飽的，也該運動運動、消化消化了。正巧，第二站是“運動站”，運動站裡有很多運動設施，連走步也是，地面全是跑步機，別想休息。連看電視都要運動，為什麼呢？因為電視需要電，這裡的電必須運動才能用，真坑人啦！
經過一番折騰後，進入第三站—“休息站。”只要來到休息站的人，可以自己擁有一個房間，房間需要咒語的，只要對著門說出那神祕的咒語，門就會自動開啟。裡面看上去什麼都沒有，但是，只要說出你需要什麼東西，都會立即出現在你面前。並且它可以變為你的小寵物，跟你一起走。要是家裡進了小偷，它會立即跟警察打電話。是不是很厲害呀！
“太空城市”還在一直不斷的發展，歡迎大家來遊玩！
共創文明城市 篇18
共創文明城市作文60 ,660字中國自古以來就是禮儀之邦，而如今社會人與人間越發越冷漠，人們的表情都是冰冷麻木的，試問如此毫無人情味的社會又應如何提高公民素質呢？
前幾天看了一個報道，一個七旬老人在公交車上由站首搭到站尾都無人讓座，儘管沒有一條法律明文規定公交車上看到老人必須讓座，但是道德的法庭早已冠上了沒有公德，不文明的字眼。我們連尊老愛幼都做不到，說什麼禮儀之邦，建立文明社會呢？
文明的城市是由每一個細節構成的。看我們的生活，就知道我們離文明有多遠。電燈柱上的“牛皮癬”，深夜喧鬧聲，離垃圾桶不遠的垃圾等等，都是牽絆文明到達佛山的障礙。
建立文明城市要從每一個人做起。中華民族需要我們繼承和學習的東西還有很多很多。但首要的是學習文明，文明是丟失形體的意識，所以有多種多樣的表達方式。儘管我們的能力不足以改變每一個人的素質，但至少從我們做起。丟棄粗言穢語，不亂扔垃圾，不打架鬥毆，不踐踏草坪，不做一切不該做的事情。提升我們的素質，小而能改變一個城市的人文，大而能改變自己的一生。
一個具有人情味的城市是每一個市民，每一個家庭組成的，而在此之前，文明就是人情味的基礎。瑞士是一個很多狗的國家，但大街上卻很少能看見狗屎，原因是因為每一個狗主都會很負責的清理狗的便溺。所以瑞士有“世界公園”之稱，也是世界上最富裕的國家和生活水準最高的國家之一。一個文明的人能早就一個文明的家庭，無數個文明的家提供就能組成一個富裕的城市。
小小的一個文明禮儀可以毀掉一個國家的名譽，可以破壞個人的名譽，可見它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之興永遠閃耀。
城市的記憶 篇19
國小六年級作文 ,776字“你還記得嗎，前幾天那幾只鴨子……”“當然記得，我還給它們照了相呢……”
每當人們說起那幾只鴨子和它們的母親時，總會滔滔不絕地議論著。
五天前，一個看似平凡的日子，寬闊的馬路上來了幾個“不速之客”；一群憨態可掬的胖胖的鴨子跟在鴨媽媽後面漫步溫哥華街頭。它們實在太調皮了，在車水馬龍的道路上橫穿，一輛輛汽車像見了貴賓一樣停了下來，不得不等待它們走過馬路。
鴨子們大搖大擺地從汽車旁走過，這時意外發生了，幾隻小鴨子失足跌進了下水道，鴨媽媽發現了，焦急地對周圍人群大叫；“嘎嘎，嘎嘎……”可是，沒人理它，更沒人幫它，倒是有些小孩還過來惡作劇地大聲迴應他；“嘎嘎，嘎嘎……”
這時，鴨媽媽才意識到自己的話沒人聽得懂，既然口語不行，那就用肢體語言吧！於是，它的目標鎖定在巡警身上，二話不說，鴨媽媽三步並作兩步上前去“叫”巡警。
一向工作不馬虎的巡警怎麼可能會被一隻鴨子所幹擾，過了一會兒，鴨媽媽累得氣喘吁吁，但它沒有停止扇動翅膀，後來乾脆一口咬在巡警身上。
“啊！你這隻鴨子給我站住！”惱羞成怒的巡向鴨媽媽追去，這正是鴨媽媽所期望的。當巡警追上鴨媽媽時，也看到了在下水道苟延殘喘的小鴨。他也猜到了八九分，於是，他下去想把小鴨子撈上來，可是，就在只有一指之遙時，他卻夠不到了，眼看小鴨就要被沖走時，突然，就像是被誰號召一樣，司機，行人紛紛拿這羽毛球拍，掃把等東西下去拯救小鴨。眾人拾柴火焰高，過了幾十秒，兩隻小鴨被人們簇擁著，從下水道撈了出來。
小鴨出來時很冷，鴨媽媽把它摟在懷裡。過了一會兒，初夢如醒的小鴨與母鴨一起朝巡警“嘎嘎”地叫了兩聲，隨後，巡警送它們搖搖擺擺地上路了。而這一幕被一個記者拍下了。
當人們在報紙上看見那幾只鴨子的背影時，都無不對它們的媽媽表以稱讚，直到今日，還是有人津津樂道的談起它們，看來，那隻鴨媽媽和那幾只小鴨已經成為這個城市的記憶了。
攜手共建森林城市 篇20
演講稿 ,905字人類在地球上走過了幾百對萬年漫長而又光煌的歷史，然而，伴隨著文明的程序，現在一片片森抹在消失，一塊塊綠色在消逝。而崛起的是一棟棟高樓大廈和一座座工廠。地球是我們賴以生存的家園，如今她正在傷心哭泣，作為地球的一分子，保護森林是我們義不容辭的責任。
獨木不成林，一花不成園，有了森林，才有我們美麗的家園。眾所周知，森林可以調節氣候，隔離噪音，還可以防風固沙，涵養水分，被譽為“綠色水庫”。此外，它還能過濾空氣，大大改善人們的生活質量，保證大家的健康。可見，我們與森林息息相關，森林與我們密不可分。
現在，大家漫步在樹蔭下，享受一草一木的芬芬。可曾想到昔日裡，樹木承擔了垃圾桶的“職責”。大大小小的果皮、紙屑掛滿枝頭，塑料袋、廢電池堆在樹前。樹木甚至成了許多人謀取更多經濟利益的渠道和大小工廠汙染的物件。而在我們生活中，傢俱、作業紙和各類盒子……哪一個不需要用到樹木呢？而這又需要砍伐多少樹木呢？一座、兩座的森林，不，也許是更多。幸虧我們的國家，我們的政府越來越重視環境，他們大力呼籲大家保護環境，組織大家植樹造林，攜手建設森林城市，於是，我們的城市更加美麗了。
“森林是生命的搖籃”，也許作為一名中學生，我們還不能為她做出太多貢獻，但我們可以獻出些綿薄之力。也許我們種不出一片森林，但我們可以播下一粒希望的種子；也許我們阻止不了工廠繼續汙染，但我們可以帶動大家一起植樹；也許我們不能把綠色帶到世界每一個角落，但我們可以讓綠色流入人們心中……只要我們肯行動，無論何時何地，我們都能為建設森林城市盡一份力。
同學們，當我們看到的是一片光禿禿的土地，迎面吹來的的風帶著沙兒，呼吸的空氣帶著塵土，我們又會有怎樣的感受呢？“愛樹，育樹”自古以來就是我們中華民族的傳統，曾經的鄧小平爺爺，現在的習近平主席，身為國家領導人的他們都親自種樹，而我們呢？讓我們從小事做起，愛護身邊的花草樹木，讓希望的田野綠樹成蔭。讓我們銘記習近平主席的話—“綠水青山就是青山銀山。”一起創造我們的“綠色財富”。
綠色，就是生命。綠色的森林城市，洋溢著蓬勃的生機。雖然我們只是中學生，但我們可以用稚嫩的雙手撐起一片綠蔭，攜手共建森林城市！