坎坷的路相關作文20篇
爬山途中那一段坎坷的路程 篇1
國小四年級作文 ,617字那次放假，爸爸開著車帶著我和鄰居一家去小西天燒香，到了地點，就看見那山特別高。剛走了幾步，就感到非常累。一轉彎，走完了兩個大坡。
忽然，眼前一亮—天梯。“爸爸，坐天梯吧。”坐天梯不僅可以觀看風景，可以省時間，更可以休息一會兒。愛運動的爸爸當然不同意了，他想考考我的運動細胞怎麼樣，就對我說：“我們爬上去吧，山不高，兩個小時就到。”兩腿發抖的我以為山並沒有那麼高，所以爸爸想爬上去。我也就隨便答應了。
鄰居的孩子也剛走了幾步，就累的坐地下了，她哭著求爸爸，讓爸爸帶她坐電梯，我也勸過她，讓她和我做個伴爬上去，可她不聽，沒辦法，只能我和爸爸一起爬了。
揹包裡只帶了兩瓶水，可山還有那麼高，走了半個小時的臺階，連山的一半的一半都看不到。我對爸爸說：“爸爸，什麼時候能到哇？”“等著吧，現在只爬了八分之一。”這句話讓一位燒完香的老奶奶聽見了，她笑著對我說：“山頂離這還遠呢，你們呀，就再爬會吧。”這時，我才發現了爸爸在騙我。
爸爸鼓勵道：“爬吧，只要咱們不停地爬，很快就能到的。”爸爸拿出手機，看了看時間。“兩個小時就能爬完。”我鼓足了勇氣，向山頂上爬去。
時間過得飛快，我和爸爸爬得也很快，一小功夫，就看到山頂了，看到了那有一家超市，我真想去那喝幾口甘甜的涼水。爸爸看了看時間，“這次爬山比去年快了一個小時。”
燒完香，我們回到家裡，我很累，腿痠地都站不起來了，可我的心裡充滿了成就感，如果那次堅持不下來，恐怕現在還到不了家吧。
坎坷的路 篇2
國小四年級作文 ,545字路有很多種，有寬敞的路，有曲折的路，有炎熱的路，有陰涼的路，不過我最喜歡的還是坎坷的路。
此路非彼路。坎坷的路並非指彎彎曲曲、坑坑窪窪的山間小道，而是看不見，摸不著的學習路。這條路是什麼樣子的呢？一二年級時，我們學習了一些知識，天天受到老師表揚，我們會覺得學習既簡單又輕鬆——這是一條平坦大路，這時的我們很“舒服”；三四年級時，學習的知識會越來越多，各式各樣，遇到的問題會越來越困難，數不勝數。我們會覺得學習越來越難——這是一條坎坷的路，這時的我們要提防“路”上的“坑”。
那麼，我為什麼喜歡一條坎坷的路呢？如果路很平坦，我們過上了舒適的生活，那麼一旦我們遇到困難，就不知道該怎麼解決；而如果路很坎坷，我們會經歷許多挫折和困難，這會磨練我們的意志，提高我們的各種精神，學習成績一個比一個優秀。
在這場搏擊風浪的戰鬥中，有的人抵抗不過，被風浪給“吞沒”了；而有的人卻笑著面對任何挫折，遇到困難想出更好的辦法，成為了學習中的強者。這種吃苦耐勞，勤奮刻苦的精神是我們應當學習的。
小學時光只剩了兩年，讓我們在剩下的這兩年時間中走好這一段坎坷的路吧！
坎坷的青春路作文800字 篇3
國二作文 ,1761字【篇一：坎坷的青春路作文800字】
青春對於每一個人來說都是快樂的，幸福的，是值得回憶的，因為在那個階段每一個人都會慢慢的自我成長，但是它也是艱辛的，困難的，因為在青春路上每一個人都會遇到很多煩心事。所以，我認為，青春，就如人生一樣，是酸甜的。
在青春道路上，沒有人可以一帆風順的走下去，在這個過程中，每一個人都會遇到挑戰、困難，面對這些困難，有的人選擇勇往直前，而有的人則選擇知難而退，在青春路上，我們需要思考很多，我問自己的內心向往著什麼，也許應當是種淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艱辛的，在你走向終點中的每一個步伐，都需要你鼓起勇氣、勇往直前的往前走。有人問：“走想成功的路有多遠，”這句話不是要問雙腳，而是要問你自己的志向，“攀上成功的高峰有多難，”這句話不是要問雙手，而是要問你自己的信念。
初中三年是我們這些中學生最應該把握、最應該珍惜的好時光，在這個階段有給我們耐心教導的老師有不耐其煩的每天為我們做飯的工作人員、有與我們一起玩耍、一起吃飯、一起上體育活動、一起參加各種活動的同學們、還有每天都為我們講勵志感言的校長領導們：在這個階段，我們與學校裡的一草一木都建立起了友誼的橋樑，教室裡面有我們朗朗的讀書聲，操場有我們鍛鍊的背影和汗水，在這個階段，我們流過眼淚；我們哭過、笑過、抱怨過，但卻沒有放棄過。
在青春路上，相較於一帆風順，更重要的還是我們需要困難和挫折的磨礪，唯有這樣做，我們才能鍛煉出堅強的意志：“黑色的調色盤，永遠調不出彩虹，沒有人會希望自己的人生會是那樣，那樣的人生僅僅會叫別人覺得可憐，我們之間、只有經歷了風雨、經歷了艱難險阻，最終再回頭首望，才覺得是那麼的不可思議。
記得我在上初一的時候，我剛來到這個陌生的學校，在這裡感覺呼吸都是困難的，加上課程的繁重，我有點怕，但我還是在慢慢適應，到了月考，我的單科成績有的還不錯，但有的成績不太理想，經過了一次次的考試，我提高了，進步了，可想而知在那些分數的背後，它包含了多少的辛酸、多少堅持、到少抱怨和眼淚，但是我從來沒有放棄過，因為我知道：“堅持就是勝利，只有經歷了風雨，才能看見最美的彩虹。”青春也正因為充滿坎坷，才愈顯美麗。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好、最使人回味無窮的一部分，所以，要想把握好人生，邁開青春的第一步是至關重要的。
來吧！青春路上，讓我們揚帆起航，一路上乘風破浪，堅持不懈，不枉青春時代，珍惜黃金時代。
【篇二：坎坷的青春路作文800字】
看著碧藍色的天空，悠悠倚於窗戶邊，嘴角上揚，自信的笑容掛在臉上，這次我沒有退縮。
—題記
十六歲那年，父母所在的工廠因汙染環境被迫停工—父母失業了。
十六歲的花季，如夢一般的歲月，本應像朝陽一樣充滿活力和生機，而我卻在父母的訓斥和嘆息中度過。我和我弟弟整天小心翼翼地看著父母臉色行事，唯獨惹到父母。就算是這樣了，還是能聽到母親的訓斥聲。
我一聲不吭連大氣也不敢出地聽著母親的訓斥：“你看看你這樣的成績，你還想不想上學了，不想上就別上了，畢業就去打工。但有一點，你如果以後想過這樣的日子，你就好好上學。你要是好好念，咱家就是砸鍋賣鐵也要供你上。”母親站在院子裡，一首叉腰，一手拿著成績單，狠狠的皺著眉頭。淚，在眼眶裡打轉。以前，母親從不會凶我。在我的印象中，她一直扮演者賢妻良母的角色，現在為了維持家庭基本生活，為了區區30元，每天沒日沒夜的工作。想到這兒鼻子又是一酸，想哭卻不敢哭，生怕我哭了她又會罵我沒有出息。只能死死的咬住下脣。
門鈴響了，是父親回來了，衣服被手抓的又皺又溼，微微抬頭，小心翼翼地看著父親，之間他愣在那裡，看了看我們，隨後又嘆了一口氣。從母親手中拿過成績單。母親在旁邊欲言又止，最後只靜靜地坐下來。他一直沉默著，半天才站起來。這時我才注意到父親的打扮：頭上裹著深藍色頭巾，手上戴著一副黃色橡膠手套，穿著一身灰色的工作服，衣服地地道道的農民工摸樣，很顯然是從工地上剛回來。他從上衣口到拿出了一張嶄新的50元，語重心長地說：“好好學習吧！”然後嘆了一口氣便出去了。我注視著他那有些彎曲的背影，心中泛起波瀾，不禁淚如泉湧。母親看了看我，轉身回了屋。看著手中那張嶄新的50元在我的手中慢慢的變得褶皺，心
坎坷的青春路作文 篇4
國二作文 ,7983字【篇一：坎坷的青春路作文】
每個人都有過美好的青春，而這美好的青春背後都有過汗水和淚水。青春讓許多人懷念，但有著這樣一批人在青春路上經歷著無數坎坷……青春是一個花季，而我們告別了童年的時光，成為一個個朝氣蓬勃的花季少年。
青春，想象中本應該是充滿陽光的，而姍姍來遲的青春期卻帶了了孤單，孤立，我們的活力，陽光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
這當中逆反心理讓學生們厭惡學習，頂撞父母何老師，造成我們洶湧澎湃的激情，膽大，想毫無規律的熊熊大火燃燒著整個大地。
而造就這種心理的原因莫過於家庭、學校以及社會環境的影響。
首先是父母們，過早地向子女們灌輸了社會的殘酷，一面的思想，並且很多父母會將自己未完成的心願強加給下一代，讓他們沿著自己沒想好的路途走下去而且很少尊重他們的想法，這在無形中給了子女強大的壓力，讓她們有了叛逆的情緒。
然後是在學校，通常老是喜歡的是那些成績優秀的學生，而她們忘了那些成績較差的，被大人們責罵的孩子才是真正需要更多關心和幫助的。這種偏愛不可不說是教育的失敗，它只會在差生的心裡產生自卑的陰影，甚至播下仇恨的種子。
最終，來自家庭的壓力，來自老師的不公以及被冷落和不理解，讓這些孩子們有了墮落、叛逆、厭學、暴力等一系列在常人眼裡無法容忍的壞現象。她們學會了抽菸、喝酒、跑網咖，學會了逃課、夜不歸宿，學會了沉淪在自己的世界裡，而不用計較別人的流言蜚語和那些比針還犀利的眼光。
可父母老師的做法能換來的只有孩子的叛逆啊，你們也累啊。
在初二下半年，我的叛逆猶如一陣狂風向我撲面而來，猛地，我變得喜怒無常、無故發火。
喜歡與家人對著幹，大人們講的大道理什麼的都懶得聽，有時候真的不知道自己在幹嘛……在學校裡的每一節課，我都感覺是在混日子，問題搞不懂，上課聽不進去，感覺世界全都是灰暗的。
我們還要一邊備戰中考，高考等重大考試，一邊克服，打敗叛逆的屈服於侵蝕……這是青春路上所必須經歷的。
現在我知道了青春是人人都不能錯過的，我們要充實的度過青春，所謂“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
我要做石縫裡的小草，就算課本再複雜，考題再困難，也要頂出一片屬於自己的天；我要做懸崖峭壁上的青松，就算青春路再坎坷，再不好走也一定要迎風斗雪，傲立山巔……
【篇二：坎坷的青春路作文】
時光荏苒，流逝在荒蕪的瞬間，高山流水覓知音，當你回頭時卻只留下了記憶。
—題記
青春，我們只是路過，青春，總還是一本倉促的書。我們曾低吟淺說伯牙絕弦，但卻無法改變那旋轉的年輪。
暮春時節，洋槐樹開花了，花色潔白如玉，那一簇簇槐花在微風中推搡著，擁擠著，交頭接耳。幼時的我，和兩個小夥伴叫做伯牙絕弦的組合。我是子期伯牙的知音，有一身技藝壓身的是伯牙，另一個就是伯牙鍾愛的古琴。我們約定好要改掉這個故事，我們要永遠在一起。我們一起上學相伴了無數個槐樹的輪迴，花開花落而我們卻三人相視始終如一。
又是一個槐花盛開的季節，瞧那是一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，茂盛極了，看起來，好可愛。近看，似一群形影不離、優雅‘張著雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠；遠看，如一串串令人饞延欲滴的水晶葡萄，好想摘下來細細的嚼一嚼。我們還是在槐樹前坐下，開始談起小時候的趣事。六年級了，我們已褪去了幼時的稚嫩臉龐，有了自己的見解，思想，我們也已經悄然發現。
到現在我還記得那次徹頭徹底的錯誤。由於我的疏忽，週末的一項作業忘記寫了，還好有伯牙的庇護才逃過老師的法眼。我和伯牙高興的手拉手走在教學樓的長廊裡，老師迎面走來，一臉嚴肅的叫到我，指示我到辦公室去。我心裡戰戰兢兢的，全身繃緊不敢和老師對視。沉默了許久老師張口問道：“我問你是不是有項作業沒完成？”聽到這我的心扭到了一起，手不自覺的攥緊了衣角，顫顫巍巍地應到：“沒呀，王老師您是不是看錯了？”話音剛落老師拍了一下桌子呵斥我道：“胡說你分明有項作業沒完成，是人家班長替你頂著，還拖累了人家！”我強忍著淚水，嘴脣抽搐這不敢言語。
彷彿過了很久，幾個小時地凌聲厲語才熬過，我垂頭喪氣地回到了班裡，見一群人嘰喳這議論著我，我徑直走到後面直挺挺地站著，依稀聽著幾位女生小聲說著：“這次告密的好像是她的那位好朋友号稱琴的那個。我當時沒有繼續聽下去，衝著琴大嚷：你為什麼要出賣我，害得我這般糗樣。當時她連聲辯解道：“不是我，不是我。”我當時氣的沒有聽她的辯解，氣憤地回到：“我們再也不是朋友！”從那以後，我們便形同陌路，再也沒有交集，雖然中間伯牙極力勸說，我還是氣不過，沒有原諒她。
就這樣，槐花伴我度過了整個春天的寂寥，直到季節的替換，槐花大片大片地飄落如雪般紛紛揚揚。直到有一天，她过去摯愛的琴，走過來對我們說；伯牙，子期我要轉學了，可能明天就要走了，我破壞了我們的約定，我篡改了我們之間的故事。我強顏歡笑著說道：是嗎？你已經改變了我們間的一切，還有事嗎我們要走了。”我強拉著伯牙走了，而她落寞地走了。她走的那天，我支支吾吾的對伯牙說：“你不送送她？畢竟朋友一場。”伯牙偷笑著對我說：“不要做讓自己後悔的事，她這次真的要走了可能以後見不到了。”我在做最後的掙扎，最終還是起身向她狂奔去，我內心深知：那是一種牽絆，無法狡辯，我早已原諒了她。車子要啟動了，她向後張望著，我順勢大喊：“再見我是子期。”她高興地揮了揮手應道：“再見，我是古琴。”伯牙附和了一聲：“我們是伯牙絕弦組合。”我們都笑了，強忍這不讓淚水流下來。道別後，地上已是白花花的一片，那花瓣像燃燒殆盡的燭光，在灰飛煙滅之際掙扎著最後一絲力氣，我慢慢蹲下，摸了摸已皺的花瓣默默說到：“別了，我的朋友。”
後來我才知道是我徹頭徹底地錯了，我當時就明白了：坎坷青春路上最大的過錯就是錯過。青春易流逝，伯牙絕弦終不散。
【篇三：坎坷的青春路作文】
人生好似一條河，既有洶湧澎湃、大浪滔天，也有清風徐徐、水波不興；人生好似一首歌，既有歡快的音符，也有悲壯的旋律……人生的大道荊棘叢生，其實這也是好事，常人忘卻退步，而意志堅定的人例外。現在的我們正值青春年少時期，我們的青春路不是平平坦坦的，而是波瀾起伏、跌跌撞撞的。
和熙的晨曦喚醒了漆黑的夜，歡快的鳥鳴叩響了拂曉的黎明，樓下準時傳來“噔、噔、噔”的聲音，夾帶著幾聲低沉響亮的口號。不用看錶我也知道，六點一刻了，一分不多，一分不少---這是我們小區特有的報時方式。接著，我從暖和的被窩中爬出來，洗漱完畢，吃完一頓美味早餐後，我“全副武裝”，開始今天的美好之旅。
推開門，就與微風撞了個滿懷，我深吸一口氣，開始了上學之路。
騎車走在路上，柔梢披風與我擦肩而過。
到了校門口，我停下車子，準備迎接我的數學成績，我信心滿滿地走進教室，等待我的成績新鮮“出爐“。看到我的成績後，一個晴天霹靂從天而降---一個鮮紅刺眼又少的可憐的分數映入我的眼簾---58分，看到這個分數後，我心已碎，我扔下卷子，哭著跑出教室，、天灰濛濛的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密佈，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。我也不避雨，而是獨自一人在雨中獨自徘徊。一會兒，我感覺有一把雨傘頂在我頭上，我一看，原來是小冉，接著，她語重心長的對我說：“成長之路難免會有挫折，就看你有沒有勇氣去克服，明白了嗎？”聽了小冉的話後，我明白了：要勇於克服困難，不逃避，不退縮！
一個美好的下午，我和幾個同學又把我們精心準備的節目重新排練了一遍，希望在校園表演中奪得冠軍。在這之前，我們與自己班中的其他七個組進行較量，最終，有我們代表我們班“出戰”。在校園比賽中，我們終於“功夫不負有心人”打敗了剩下的幾個組，就剩下一個組了，加油！
在最後，我們組以失敗告終。我們幾個都像霜打的茄子一樣，全蔫了。後來，一個朋友就對我說：“沒關係，下次努力，擁有，不一定很開心，因為你還有可能失去；失去，不一定要傷心，因為你還有可能擁有。”
青春的路本就充滿了坎坷荊棘，我們要努力去克服。記住：挫折才是常態，順利才是例外！
【篇四：坎坷的青春路作文】
艱難險阻是人生對你的另一種形式的饋贈，坑坑窪窪也是對你意志的磨鍊和考驗。落葉在晚春凋零，來年又是燦爛一片；黃葉在秋風中飄落，春天又將煥發出勃勃生機。—題記
十幾歲的我們，對這個世界也許只有膚淺的認識，以為成績不好，受批評、遭到友情的背叛、父母長輩的不理解以及被逼著學習，受著管束已經是天大的哀傷。其實，生活本身比這更殘酷，青春路上的坎坷只是我們生命裡微小的瑕疵，可你，是否能去勇然面對？
就“中考”這一熱門話題而言，它便詮釋了我們坎坷的青春路。在這條路上，沒有奮進，理想與現實往往是背道而馳的。像是從一生下來，我們所付出的所有努力都是為了在“中考”這一舞臺上大放異彩。但付出與回報的天平上總會出現不盡人意的誤差。亦如坎坷困難，造就了強者生存，弱者滅亡的優勝劣汰局面。
包括我和我的同齡人，常常會抱怨生活的不平，學習的煩感，過得十分累活得也不是很快樂。但其實轉念一想，這是我們必須經歷的，這也是我們該有的青春。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在社會競爭激烈的今天，學習方面我們就會常常碰壁，更別提家裡所施加的壓力。坎坷無處不在，說放棄著實容易，而勇敢去克服，咬咬牙向上爬又將會是怎樣一番光景？不逼自己一把，又怎會知道自己有多優秀？痛苦，只不過是我們青春成長路上必須經歷的一課，是更上一層樓的基石。
青春路上，何為坎坷？就像是蠶在蛹期末將要破繭而出的歷程。飛蛾在繭中翅膀萎縮，十分柔軟；破繭而出之時必須要經歷痛苦的掙扎，身體的體液才能流到翅膀上去，這樣翅膀才能堅韌有力，振翅高飛。一天，飛蛾在繭裡奮力掙扎，卻一直不能掙脫繭的束縛，它便停止了，靜待外力的幫助。終於，剪刀把絲剪開了，它輕而易舉的爬出來。身體卻異常的臃腫，翅膀也萎縮飛不起來，飛蛾只能跌跌撞撞爬著，不一會兒它就死了。
沒有經歷挫折坎坷的飛蛾，脆弱不堪。
我們就像登山者，途經遇老人問：“你能告訴我平坦的路怎麼走嗎？我想走大道！”而老人的回答中充滿了鼓勵，他說：“平坦的路是沒有的啊！”
我想，我們會明白老人的用意，背起揹包，柱起柺杖，一步一步堅定地向前走去。翻越這坎坷的路途，多些冒險於犧牲。就像愚公為了走上坦途，選擇了移山。
青春本無坦途，你可以上二流的大學，但你不可以過二流的人生。
【篇五：坎坷的青春路作文】
曾經有很多時候都在懷疑，自己的青春究竟來幹什麼了。我也曾經懷疑自己的青春有什麼價值。回首望去，才發現做了這麼多微不足道的事。有時我們的確要認真的回顧一下自己以前所經歷的那些有很大價值的事。我要感謝坎坷，感謝它讓我學會了堅強，學會了淡定，學會了承受，學會了專一。
放歌，縱然歡唱，縱然灑脫，然而當曲終人散之時，面對雜亂無章的殘局，我們是否會在無盡的黑暗中迷茫，落魄甚至死亡。
獨自行走，必然會遇見坎坷，沒有了旁人的幫助，只得自行面對強大於自己數以千倍的危險，但是我們只不過是擁有一次充滿激情的青春路，況且，我們還有過往的風景陪伴。渴了，蹲在小溪旁品味山泉的甘甜；餓了，站在果樹下鑑賞野果的美味；累了，坐在青苔上欣賞路上的美景；倦了，睡在草坪上仰望群星的璀璨。早晨起來，飲用花草上甜蜜露珠，依次往復，直至完成人生的目標，那樣的話自己的青春路也就走到了盡頭。只得在終點回憶這往事的點點滴滴。然而，當登高休憩時，望一下後面自己拔山涉水
沿途的風景，又望一下前面那一座高山，此時此刻我的腳下充滿了激情的力量。休整片刻後整裝待發，前往下一個目標。縱使這一路上有多少艱難險阻，有多少條坑坑窪窪的道路，道路旁有多少株充滿危險的灌木叢我也無所畏懼。即使遍體鱗傷，被困難所擊敗，我也會堅持自己的目標。我對自己說“站起來！這一點困難難不倒你！快點站起來！”我的心中充滿了鬥志的火焰，之後我腳踏實地的一步一步地向前走去。
獨自的前行，誘惑是最大的敵人。在前行的路上，周圍勢必會有一些富麗堂皇的宮殿，光鮮豔麗的人群。我不敢回頭仔細看，因為我知道如果我向後退去，就會無法自拔，深陷其中。我的青春路也會由此中斷。所以我只得強行控制自己的內心。不讓自己被心魔所控制。雖然我知道這裡有享不盡的榮華富貴，但是這條路的盡頭有一個更大的榮華富貴在等著我。我邁著堅定的步伐向前走去。
揮灑青春是當今90後的口頭禪，但是他們卻在網咖、ktv，酒吧裡過日子，依此看來這就是他們的青春，他們不知道自己的青春僅有一次，照這樣揮灑青春是沒有任何紀念價值的。或許他們還希望有“返老還童丹”。真是可惜呀！有一次我路過網咖，向裡面掃了一眼。我當時只能看見一陣陣的煙霧，如同仙境一般。我真的不理解，這些年輕人為什麼要放棄自己美好的前途，到這裡來被電腦支配？這種感覺很好嗎？
耕耘便註定與坎坷相伴，行路便註定與寂寞相伴，那麼坎坷，我想它是成功的前奏。
我依然走在這條路上，用心描摹著日出日落，雲捲雲舒，花開花敗，雁來雁去；我依然走在這條路上，獨自感受春的生機，夏的繁榮，秋的豐碩，冬的淡薄；我依然走在這條路上，細數著我的腳印，憧憬著未知的遠方；我依然走在這條路上，日夜兼程，責無旁貸，我相信路的盡頭，我生命的火焰正在熊熊燃燒。
【篇六：坎坷的青春路作文】
曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃，曾經多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們佈滿荊棘的青春之路。
曾經一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優點，我們沒有哭泣，我們沒有逃避，我們認定的事情決不後悔。任憑風雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。
不知何時，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時，我們努力奮鬥，走向遙遠的未來；不知何時，我們相擁，面對即將的分離。
拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門檻，過不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無畏風雨洗禮。也許前方不是終點，但至少我們知道終點離我們不遠。也許前方佈滿荊棘，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。
哭泣了那就擦乾眼淚，沒有哭泣那就仰望天空。太陽陪我並肩作戰，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點綴，進入了一個甜美的夢鄉。
開啟盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過、跳過；從前，我們想擁並仰頭大笑。回憶從前的點點滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們無抱無束。曾經多少次我們橫衝直撞。
我們不懂大人們的千言萬語，我們嚮往灑脫，我們也習慣了跌倒後再爬起來。在青春的路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒放棄前行，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心。
孤獨永遠伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什麼，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。
曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃避，曾經多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經多少次我們無拘無束，曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們跌倒後又努力站起來，曾經多少次我們橫衝直撞，曾經多少次我們努力奮鬥，曾經多少次我們接受風雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。
【篇七：坎坷的青春路作文】
在青春的路上，有我們揮灑過的汗水，又我們留下的足跡，更有我們的歡聲笑語。
但青春路上的崎嶇也是你無法預知的，就像你剛爬出另一個坑，但又不小心掉出來另外一個坑，誰也無法確定自己的青春路是平坦的，沒有一絲絲的崎嶇。
青春時嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的雄鷹，應雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手，卻極力想去尋找屬於自己的一片天空，為的是一時的激情。為的是獨立昂翔的感覺，更為的是有一條屬於自己的青春路。
青春路也是一條對於自己來說重要的一條路，青春是每個人必不可少的一段時期，這個時期記載著我們每個人無憂無慮的日子，但如果我們走錯了自己的青春路，那麼擺在你面前的只是一條將你引向一步步深淵的一條黑暗的道路罷了。
所以說，坎坷的青春路需要謹慎，走好自己的每一步是至關重要的。
青春的路上，流露著濃濃的詩情畫意；青春的路上，散發出淡淡的幽香含情。青春的路上充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿自信。青春路上的步伐不會因困難而停止前行。走在青春路上腳步的旋律不會因風雨而停止，青春路上的陽光，是自信的標誌；青春路上的月光，是優雅的代表；青春路上的星光，是引領我們前行的標杆。
青春路上的我們經歷過成功的喜悅，也經歷過種種的困難，有著成功的輝煌，也有著失敗的辛酸。崎嶇的道路上，我們不怕跌倒，但是就怕我們沒有再站起來的勇氣。青春的路上，我們要堅持到底，哪怕是最簡單的小坑，我們也要穩穩的跨過去。
青春的路上，哪怕再坎坷。再崎嶇就算摔倒，會有冰冷的失意，但也有溫馨的慰藉，每個人走過的路程風景畢竟不相同。這段惠風和暢，那段風驟雨狂。青春路上本就是風雨兼程，不要說曾經擁有，更不要說曾經失去。
道路上的坑坑窪窪，需要用眼去看，用腳去感知，而青春路則是要用心去感受，用心去摸索。青春路上的坎坷，只要我們用心去體驗，就不算什麼了。採摘著青春的陽光，踏著青春的世界的春意盎然，我來到一條屬於我自己的青春路……
【篇八：坎坷的青春路作文】
何謂青春？衝動、叛逆還是瘋狂。
將臨花季的我們，擁有幾絲憂愁—老師口中的“翅膀硬了，管不了了。”
家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是我們所謂的青春？我們難道，真的想這樣嗎？
剛剛走出少年時代，正在青春路口迷茫的我們只不過是不知所措，敏感的，還未丟棄孩子氣的。但我們渴望的青春是樂觀積極，向上的。
也許我們喜歡熱鬧、繁華，但是當沉浸在節拍極速的音樂聲中的我們偶爾也會沉默，無助，當頂完嘴摔門而出時，我們也會後悔，當時的我們不會低頭。當一個人待在某個安靜的地方的時我們也會幻想未來。
當然在這迷茫的青春路上，也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每個困難，都是你在以後的人生路上不可缺少的一個經驗。
我的青春路很坎坷，可在許多人眼中我的青春路比我認識的每一個人都過得好，在他們眼中，我是一個他們永遠都比不起的人物，可是我自己卻不這樣認為，我的青春過得很好，在許多人看來是這樣，可是隻有自己知道我的青春路。
從XX年的暑假開始，我們步入初中的大門，曾經我們在背後罵過學校的規章制度，曾經我們在背後議論老師種種，曾經的曾經，我們沒想過我們總會經歷分離，如今我們揮手告別。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷。
我要對那些在這本就坎坷的青春路上給予我困難的人，你們讓我學會堅強，謝謝那些把我當成手足看待的人，讓我學會感謝，陪我度過困難，謝謝那些在我衝動時包容我的人，讓我返回正路。
青春的文字，我把我最真實的心奉獻給它。我想給人們看到的是真實，而不是帶著面具，用虛偽面對現實。這幾天，我把我的日記忘在了角落，然後等我發現原來好多天了，日記上是一片空白。我還是拿起了筆，用青春的文字把空白寫滿。我希望，我們的生活也能用青春的魔力，把它填得嚴嚴實實。
青春是一條路，開滿鮮花也遍滿荊棘；青春是一盞茶，清香撲鼻也苦澀滿喉；青春是一道彩虹，絢麗多彩而又是短暫迷離的。
青春，要你細細的品味後才知道其中滋味；青春，要你慢慢去悟後方懂彌足珍貴。
青春快樂，快樂青春！
坎坷的美術道路 篇5
國小六年級作文 ,628字我是專注學美術的，美術是我的命根子，生活中最不可缺的，就是美術。
在我小的時候，我看著表哥表姐們畫畫，畫的小人兒，畫的風景，都很漂亮！我看著看著，感覺我親身就融合在畫裡，看著那一幅幅栩栩如生的畫兒，就決定要畫畫。
我上一年級的時候，學校有過特色班，我先報了舞蹈，失敗；琵琶，失敗。直到四年級下冊，我報了卡通畫特色班，這才讓我的生命有了華麗的轉身。一開始到特色班，畫畫技術很失敗。有一次，我在練習畫手，總覺得畫的不對勁兒，讓老師看了看，對我說：“你這是畫手嗎？我看這是畫蜘蛛網咖！”我失望極了。
在五年級上冊的時候，我的美術成績突飛猛進，直接從那個連手都不會畫的小人轉身變成了班長的大官，那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……
那一次，老師上語文課講到了小木偶，我心不在焉的聽課，突然，我發現語文書上的小狐狸圖案挺好看，便用紅色的筆描起了它的外輪廓，描的正起興時……啪！老師的教鞭棍敲到了我的頭上，雖然不疼，但是也挺內疚的。下課後老師就找我談話，我這個人，就是左耳朵進，右耳朵出，根本聽不進去。每次都是這樣，我都覺得煩了，老師卻還是下定了決心要把我教好，雖然他屢戰屢敗，但那一棍我卻記憶猶新，從來沒有忘記那一次的教誨。
我的美術是好了，但是嚮往著美術道路的任務壓迫著我，從心底裡感到不安，感到緊張。
每當我畫畫的時候，都會記得美術老師的那一次“蜘蛛網事件”，每當我上課的時候，都會想起馮老師的“教鞭棍的痛”，這樣不但激勵了我學美術心，又讓我的學習有了進步。
坎坷的風箏之路 篇6
國小二年級作文 ,545字今天下午，喻老師又讓我們放風箏了，還帶我們“逃學”了。
天氣陰沉沉的，像被人灑了褪色的墨水一樣。我們各自拿著自己親手做的風箏，心裡在十分甜，像一個寶一樣看著它，保護它，不讓別人破壞它。
我們興高采烈地下了樓，到了操場上，我們先試著放自己做的風箏，我和“蚊子”一組，我拿著風箏站在原地不動，像一個木頭人一樣，“蚊子”一邊放線，一邊跑。當“蚊子”說：“放”。我一放，風箏飛了起來，可是，風箏像在跳舞一樣，盡情地飛舞，也像一個不聽話的孩子一樣。不一會兒，它像是累了一樣，無情地摔了下來。看看別人，也飛不起來，只有買的才飛了起來，唉！我失望地低下了頭。
當我失望時，喻老師說：“好，來拍照。”我們依次站好了，拍完照後，喻老師要帶我們出去，我們十分高興。出學校後，喻老師給我們拍照，有個路過的司機說：“在拍畢業照呀！”喻老師答應了，我們大笑起來，想：我們才五年級就畢業嗎？呵呵！
我們隨著歡笑聲來到了上次“逃學”的老地方。
到了那兒之後，我們發現樹木長高了，油菜花沒有了，變成了棉花和菜了，真是變化太大了。第一次來是黃燦燦一片，這次來是綠油油滿田。
這時，我們只是有個別人在放風箏，我們就不放了，玩著玩著，便累了，想要回去了，我們又在一起拍了照，便託著累垮了的腿走了回去。
哎，風箏之路還真不好走呀！
坎坷的繪畫之路 篇7
國小六年級作文 ,939字從幼兒園開始的時候，我就當過一會兒“獨行俠”，在那個時期我最喜歡的事莫過於畫畫了，也許我最初的想要繪畫的夢想就是從此處開始的吧。
我是自學的，可是因為婆婆、媽媽她們認繪畫是無用的，自然也沒有交錢讓我去學繪畫了，但我也沒有就此放棄了繪畫。
一年級，沒有任何認識的人，而我在整個班級之中更像一個外來人了。那陣子是我最難熬的日子，而我選擇了不出去，在教室裡看書、繪畫。那還只是一個只會畫火柴人的年齡，常常是三、四個身體都快要支撐不住碩大無朋的腦袋、腳細的彷彿一吹就倒、臉上洋溢著快溢位紙的笑容的火柴人們抱成一團或又是畫一個“火柴盒”房子，周圍再畫一些醜的不得了的花兒和長到人手的草，以及一顆像做了“爆炸頭”髮型的樹。這兩種畫是我那時最常畫的畫，通常要是我自己覺得進步那麼一丁點兒的畫，我就會拿回家給爺爺看，要是給婆婆，媽媽看的話，那麼極有可能剛剛燃起了那麼一丁點興奮的小火花就會被一通“快去做作業”之類的話給熄滅的一乾二淨。
二年級依舊如此，只不過我有了許多新朋友，她們給予我前行的勇氣與寶貴的經驗。三年級的時候，我的繪畫生涯出現了一個新的轉機一爸爸新買了一臺平板電腦。通常只要我在繪畫或者作業方面遇到困難時，爸爸就會將這臺電腦拿出來讓我查詢資料。這不，我遇到困難了：怎樣畫動漫眼睛？對於這個問題，或許在某家教育機構學習的同學可能不成問題，可對於自學的我來說，這可是比登天還難啊。起先我在不知道一切情況下在黑暗中摸、打、爬、滾，最後終於是摸索出了一套源自於我得來的經驗：首先，這個眼睛的眼眶要大；其次，這個眼睛要有眼膜眼珠等部分，最後睫毛要“不同凡響”。恐怕後來是受到網上的資料或者是一本名叫“知音漫客”書的影響，我的畫風開始轉變了。
我畫的人開始漸漸有美感起來，由最初那種火柴人變成了精美的動畫風。人物的手部、腿部、腳部等部位也開始漸漸美觀起來，甚至我還學了某些手部的動作以及人物整體的動作和比例等。以前大家畫的都是一個樣子，現在我也漸漸從其中脫穎而出了，我也從以前那個害羞的，內向的小姑娘變成一個愛笑的活潑的大姑娘了。
我的繪畫之路自然坎坷而又不平，可世上還有那麼多為夢想而努力的人嗎？我也在其中，為著自己那一份平凡而又充滿了希望的夢想而不斷努力著。加油！你的努力會成就更好的你。
坎坷的成長之路 篇8
國小五年級作文 ,630字有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。——題記
爸爸媽媽常說：“我們不會一直陪伴著你，你要學會獨立。”這句話就成為了我的座右銘。
那是一個雨天，天空灰暗，是不是會飄灑下幾滴雨點兒。爸爸為了給我一個小測試，便給了我一張購物清單，上面寫著：純牛奶×1箱，鯽魚×4條，玉米×5根，蘑菇×1斤。看完了清單，我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。
剛進入超市，我急忙跑到水產區，“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚。這四條鯽魚非常的大，肉自然也不少。我稱好了鯽魚在購物清單上把“鯽魚×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區，只見幾百箱牛奶堆在一起，我一目十行地找了起來，在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的牛奶，簡直是海底撈針，好在我靈機一動，找來了牛奶的銷售員阿姨，僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜：不費吹灰之力，得來全不費工夫！
然後我同樣買了蘑菇和玉米，結了賬一共115元，我拿著買好的物品高興地回家了。到家以後爸爸看了看我意味深長的說：“你終於長大了！同時你也完成了本次任務。”
通過這次任務，我悟出了一個道理：父母是不會永遠陪伴著你的，在成長之路中難免會有挫折坎坷，但是我們首先要學會：勇於面對，懂的擔當，敢於挑戰自我，戰勝自我！
歷經坎坷的期中考試後 篇9
國小五年級作文 ,1040字同學們，我們十分討厭的期中考試終於過去了，心中彷彿一塊大石頭落了地的舒暢，但事實告訴我，這是在白日做夢……期中考試的成績終將公佈。許多同學期中考試過後都會有不同的結果，有的突飛猛進、有的一落千丈。雖然成績不能代表一切，但大家可以知道這段時間你學得怎麼樣。而我，在知道期中考試成績時和之後的畫面是這樣的……
那是萬里無雲、天氣晴朗而且鳥語花香的一天。可就在這麼陽光明媚的日子裡，我的心情非常糟糕，這來源於前些天的英語期中考試的分數出來了。對於我來說，英語並沒有什麼好擔心的，因為我一向英語成績優異，可這次，偏偏給了我一次打擊。
英語張老師開始報分數了，我的心裡“砰砰”直跳，當唸到我的名字的時候，我深深地吸了一口氣，靜靜地聽著。我的分數是96、5，可能很多家長覺得這個成績很不錯了，但我的爸爸媽媽不這麼認為。因為還有100分、99分，還有比我更高的。我很理解他們，他們只是希望我考得更好些。每一次批評都是鼓勵，每一次開心都是因為考了好成績。我們是自私的，只想著爸媽為我們付出，可是從沒想過我們給予爸媽什麼。經歷了這次考試，我以後一定要更加勤奮地學習。
一段小插曲過後，接下來的才是真正的狂歡。那一天下著大雨，我們語文與數學的成績即將出來了。我的心情是忐忑的。心裡每時每刻都在想著我的成績會不會像天氣那樣是大雨如注，但很快，我的心裡就很坦然了。我的期中考試語文成績是95、5，名列全班第二，但還是有些許的不甘心，因為如果那兩個看拼音寫詞語不錯的話，我就能與唐雅蘭並列第一了。數學成績老師還未公佈，只留下了“最高唐雅蘭96”這句話，其他的我們一無所知。第二天，我最期待的一天到來了。我終於進了我們班數學前三甲，這次位居第三，而且我們班只有3個人是90分以上的，我的心裡樂開了花。
三段小故事過後，我們家是這樣的。“你啊你，你看看這兩分是不是因為你的粗心才錯的！要是中考、高考的話，你的排名都要幾千名、幾萬名開外了！把這兩個詞語每個寫50遍，讓你刻骨銘心地記著，下次再錯就100遍！”“你怎麼這麼不仔細，數學你不是都會的嗎？”“你看看英語，不是你的特長嗎？怎麼就考這麼點分數呢？”我虛心地接受著家人的批評，心中也在想著是不是自己真的存在這樣的毛病。
介紹完我期中考試後的故事後，我想說的是：不管你的爸爸媽媽對你怎麼樣，但至少都是愛你的，是為了你好。考試只代表過去，不能預判將來，所以，我們要更努力地學習和讀書，不管考得好不好，至少你努力過、認真過，那就是最好的。同學們，讓我們發奮讀書吧！
一路坎坷一路成長 篇10
國二作文 ,831字 u”聽完，我心如刀絞。一個人跑到父親的新墳前，朝著遠處山峰喊：“爸爸，我想讀書，我想讀書，我想讀書”。生活的道路異常的艱辛，求學之路更是坎坷。正當我為自己和妹妹的生活費和學雜費而發愁時，是那冬日的暖陽滋潤了我。國家貧困寄宿生的資助政策及時救助了我，當學校陳校長了解我還有部分學雜費沒有著落的時候，慷慨解囊，從學校有限的經費中為我解了燃眉之急，並且還允諾我減免初中三年所有的費用。國家的資助，身邊好心人的慷慨解囊，它們就像那冬日的暖陽溫暖了我的心窩，使我感到格外的溫暖。於是我重振旗鼓，重燃希望。人間自有真愛在，在他們的幫助下，我化悲痛為力量，再一次站在人生的競爭洪流之中。備受鼓舞的媽媽也從悲痛中走出來，真切地對我說：“瑞啊，你一定要努力讀書，用自己的實際行動去回報感恩那些幫助過你的人啊！”錦上添花固然美麗。然而國家的資助政策，學校的減免措施對我來說更是雪中送炭。一時間，我猶如鳳凰涅??，重燃人生希望。於是我暗暗下定決心：我一定要努力學習，從初一到現在，每次考試我的成績都是名列前茅，我還擔任了學生會主席，我要用我的精彩，我的努力，我的實際行動去感恩哪些曾經幫助過我的人。這不是我的豪言壯語，只是我內心的真實寫照。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懷著一顆感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”桃李不言，自下成蹊。凡此種種，我們又有什麼理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？知恩圖報，是我們中華民族的傳統美德。在我等眾多寒窗學子不用為學費而發愁時，我們更應用感恩去傳遞對他們赤誠的感激，用感恩去傳遞我們這個世界上最偉大的愛和最誠摯的情懷。而我堅信，在社會大愛的滋潤下，我們一定會茁壯成長；在這種大愛的滋潤下，我們的明天也會越來越美好。
現在我即將初中畢業，要走的人生之路還很長很長，但是我會堅強的走下去，我會努力的學習，用自己的成績報答曾經幫助過我的人。我會經常勉勵自己，要自信、自強，做一名陽光女孩，做生活的強者。
一路坎坷，一路成長 篇11
國三作文 ,787字不會因為摔倒而不敢奔跑，不會因為風雨而錯過彩虹，不會因為迷路而不敢前進。我一路成長，一路面對坎坷。
他們說，走山路會快很多，我不顧前面的山路多麼險阻，徑直向前走去。
雨後山間的空氣如甜蜜的泉，混著泥土的氣息。我低著頭，看著腳下的泥濘，一不小心就會有掉下深淵的危險，同行的人遞給我一根棍子，撐在地上，沿路繼續向上，越往上，這條山間小路就越窄，路上佈滿了枯葉和荊棘，我踩著它們，不顧被濺滿汙泥的褲子，磨損了鞋子，被爛枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的人為我加油。我走在隊伍的後面，不禁後悔起來，可這道路是我自己選的，不管怎麼樣，我也要把它走完。
時不時的踩到坎坷的窪地，重心不穩，整個人四肢著地，趴倒在地上，我手撐著地，慢慢爬起來，拍拍衣服上的泥，扶著棍子，繼續前行。
不知過了多久，這條路慢慢開闊，溫暖的陽光照進了我的眼睛，向前走去，天空離我越來越近，邁出最後一步，我登上了頂峰，豁然開朗，彷彿伸手就可以碰到天，時不時的刮來微風。回頭看，這一路走來，膽戰心驚，爬完這座山，才知道到達山頂有多麼的不容易，以前的路是多麼的平坦。
成長，正如這山路，崎嶇不堪，曲折蜿蜒，面前是一個一個的困難。但我走過這條路，一步一步腳踏實地，我有著堅硬的支柱，我有身邊人的鼓勵，我有勇於攀登的信心，有堅持走完的毅力。跌倒了，站起來，繼續向前。面對前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦乾頭上的汗，迎難向前走去。
小草之所以繁盛，是因為經過了風雨烈火的洗禮，傲然生長；雄鷹之所以展翅高飛，是因為跌落多次，嘗試飛行。努力向前，陽光總在風雨後。當我踏上前路，看見陽光，這一路的坎坷，就是我成長路上的基石。我，在這一路的坎坷中，繼續向前，努力成長。
不是因為這一路的荊棘一路的坎坷，我不會悠然的下山，成長的路上，只有面對坎坷，努力前行才能看到陽光，獲得成功。
我，一路坎坷，一路成長。
當我遇到坎坷的時候 篇12
國二作文 ,795字成長的過程中，我們總會遇到許多問題、許多困難，它們阻礙了你前進的道路，讓你倍感苦惱。選擇逃避？亦或是面對？大部分人總會抉擇一番，但有些人卻毫不猶豫地選擇了後者。他們就是那些走到終點、獲得成功的人。我想成為那樣的人。
曾經的我學習還算不錯。但後來，我卻逐步後退。望著一次又一次考試成績的直線下滑，我常常感到疑惑不解：我明明有很努力地學習，為什麼成績卻老是提不上去？我也曾嘗試過補課，但最後發現收效甚微；我也曾向他人請教過學習技巧，但卻沒有找到適合自己的方法。幾次的努力沒有得到理想的結果，我開始懷疑自己：或許，是自己腦袋不靈光，天生就是別人口中的“學渣”。這樣想，自己也就放任了自己。對自己的要求也越加寬鬆，對於下降的成績，也只是自我安慰一番，然後保持原樣。
但是幸好，我沒有沉迷下去。因為我看了一個視訊，它講述的是一位初三學生努力學習的故事。我本不喜歡這種心靈雞湯，但由於視訊自動播放，心想看看也無妨。畫面中的女生是一位優等生，她是別人豔羨的物件，是家長口中“別人家的孩子”。她有一張日常學習計劃表，上面寫著：20點30分回家，20點40分開始學習，23點40分睡覺，早晨5點20分起床晨讀。看到這裡，我感到十分震驚，女生每晚睡眠時間竟不到六小時。視訊是她的母親偷偷拍攝的，她表示：女兒的樣子令她心疼，但卻無可奈何，有時女兒在椅子上睡著，她能做的只有幫女兒蓋被子。我一下子心酸不已，不是因為母親的話，而是因為她的辛苦。與她相比，自己付出的努力真的是微不足道。我自以為自己很努力，卻未想到：那些比你優秀的人比你還要努力，你只看到了他們的光耀，卻無法體會其背後的艱辛。那一刻我翻然醒悟，決定好好學習，用足夠的努力換取理想的成績，跨過坎坷，奔向成功。
儘管通往成功的路上坎坷不斷，但請不要放棄，跌倒後繼續爬起。儘管一路走得跌跌撞撞，當你在目的地回首那段歲月時，你會特別佩服那個勇敢面對坎坷的自己。
一路坎坷一路歌 篇13
國一作文 ,708字仰望白雲瞬息萬變，眺望遠處層林歷經滄海桑田，繁茂一如當年。忽地，座座山川拔地而起，橫斷前路。我腳踏坎坷之地，無論是高山還是泥丸，縱使無數次磕絆，也能拭乾血淚，放聲高歌。
人生沒有一馬平川，我竭力地攀登眼前無盡的山戀。突然，卻因為一腳踏空，一步受挫，一處坎坷不得不從頭再來。
記得在那次我們學校對參加市級詩詞大會人選的選拔中，我很順利地通過了第一次筆試，我似乎相信努力一定會有結果，於是我為了第二次的複試整日地背誦詩詞。我忘記了生活中有坎坷，有不測，當我信心滿滿地提起筆時，一切便已註定：我以一分之差落選了！我感覺我所有的努力都化為了泡影，連昨日的記憶都成了虛無的夢，老師略帶失望的眼神也映刻在腦海裡揮之不去。
而此時，我竟在詩詞裡找到了歸宿。李白曾經吟出了無數詩篇，夢想為朝廷貢獻自己的一份微薄之力，卻因為一句：“雲想衣裳花想容”被唐太宗賜金驅逐；蘇軾竭力地去做好他的每一份職務，卻屢遭貶謫，最終只能長嘆一聲：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”；而陸游更是徒有一身報國之熱忱，只能在夢中揮刀殺敵，踏破鐵馬冰河，生老滄州。古時多少文人墨客，愛國志士能事事順利？他們也曾經拼搏過，但難免有坎坷。他們也曾頹然地低落於塵埃之中，可是最終，他們依然忘卻了那些不盡人意之事，長歌一曲，依杖聽江聲，痛飲一杯濁酒笑談往事，繼續奮發。
而我又有什麼理由因為一次踉蹌而放棄呢？熱愛詩詞，不只是為了比賽、競爭，更是為了讓古今之人跨越歷史的溝壑，歌唱同一首人生之歌。
隨心而歌，不畏坎坷。我以詩為媒，以詞為介，與古人共飲一杯佳釀，同歌一首長曲，閱歷人生無常，在每一次跌倒後重新爬起，放聲歌唱。
成長路上的坎坷 篇14
國二作文 ,589字我們成長的道路，並不是一條平坦的路，而是有一凸一陷的坑絆倒你的腳，這就讓你學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，這樣才會獲得成功。
記得有一次，由於我的疏忽，我的學習成績竟然從高處一蹦到了低處。當時我也被老師批評了一頓，讓我回去好好反省。當時，學習真的很讓我頭疼。為什麼別人那麼聰明，而自己卻是這麼笨。因此，我也沒精打采，怨天尤人，不思進取。我的朋友見我這般模樣，就勸我說：“小蘭，不要再為這事傷腦筋了，你要學會在哪裡跌倒就從哪裡爬起來啊！況且，你基礎本來就不差，只要你好好地總結這段時間的學習，以後再更努力地學習，你的成績一定回到從前。”看著她那鼓勵的眼神，我也鼓勵自己說：“加油，只要有信心，我努力後一定會有進步！”頓時，我的心情舒暢了許多。此後，我為自己目標而努力著：上課更加認真地聽課，課後比別人更加勤奮，比別人更早到教室學習，一有不懂就向同學、老師請教。經過一個多月的努力，我的成績又步步提高了。兩個月後，我終於自豪地笑了。
從那以後我就時刻提醒自己：要用心去做好每一件事，並且相信自己，戰勝自己，超越自己。
同學們，在成長的道路上，如果有坎坷絆倒你的腳，請你勇敢地爬起來的。俗話說：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。只要你重樹起信心，學會從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，以後認真地、更努力地做好這件事，你將獲得成功。
細品人生路上的坎坷 篇15
國一作文 ,881字人生，就像一葉小舟，並不是永遠順風順水，也有狂風暴雨，驚濤駭浪；人生，就像一位明星，並不是永遠鮮花擁簇，也會遭遇諷刺批評；人生，就像一個家庭，並不是永遠快樂和諧，也有矛盾衝突。
著名發明家愛迪生，一生三千多樣發明，可在這光鮮的背後，愛迪生又忍受了多少不為人知的艱辛呢？初入青年的他，在火車上邊打工邊做實驗，多次使火車發生火災，遭受了僱主的無數冷眼，可他仍然堅持去做實驗。晚年的他，就快完成一項重大發明瞭，可他的實驗室失火了，燒燬了他所有的手稿，愛迪生卻不以為然，認為只不過重來就行了。
愛迪生，你雖然在發明途中經歷了不少坎坷，可是你卻不懼困難，發明了這麼多讓人們生活更加方便的產品，所以你的故事值得被我們永遠銘記，你的精神值得被我們永遠讚美，你的貢獻值得被記入史冊。那些坎坷，就是你走向成功的臺階。
炸藥之父諾貝爾，為了觀看炸藥的爆炸，總是近距離蹲在點燃的炸藥旁邊，多次被炸得面目全非，有幾次還差點丟掉性命。後來，他們鄰居們紛紛搬走，醫生也說他是瘋子。可諾貝爾從來沒有放棄自己的研究，最終，他研究出了威力巨大的炸藥，賺到了一筆巨資，在他去世之前，還用這筆錢立下了諾貝爾獎，鼓勵人們多多發明，造福人生。這就是偉大的諾貝爾，你不怕失去性命的危險，一直在發明的道路上前行。你死後還要造福人類，為人類著想，你是全人類的榜樣。那些坎坷，就是你開啟成功大門的鑰匙。
世界名人居里夫人，從小聰明好學，長大後更是與居里先生一起來研究鐳的奧祕，長期的核輻射實驗使她的面板上出現了坑坑窪窪，更讓她開始急速衰老。後來，實驗快成功之時，居里先生卻去世了，居里夫人只能快速從悲傷之中走出來，繼續實驗，最終，她取得了成功，成為了人類歷史上僅有的、兩次榮獲諾貝爾獎的偉大科學家。居里夫人，你不顧自己的身體，也不顧喪夫之痛，全身投入實驗，一心造福人類，你的品質值得我們學習。那些坎坷，就是你成功海洋上的小船。
細細品味人生路上的坎坷，我們一定會獲得新的知識，得到新的感受，也會從而取得成功。那些坎坷是我們走向成功的臺階，那些坎坷是我們開啟成功大門的鑰匙，那些坎坷是我們成功之海上乘坐的小舟。
面對生活中的坎坷 篇16
國二作文 ,883字生活，難免會有困難。這些困難並不是難以解決的，我們只有努力，堅持才能熬過生活中的坎坷。人的一生，需要全力以赴才能成功；有些事只有持之以恆，鍥而不捨的努力，才會做好。
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多麼平靜的海域，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對人生中不可避免的坎坷與磨難，選擇迎難而上，還是選擇退縮？
退一步，消極的沉浸在坎坷帶來的苦難中，你也許會被風浪吞噬。而進一步，積極的迎難而上，與困難鬥爭，也許風浪過後就是萬里晴空的藍天。
“堅持”對於我來說是一項陌生的事，我只會半途而廢，功虧一簣。從來都沒有去嘗試去堅持，要做到十全十美無疑是比登天還難，心中只有草草了事，敷衍了事。就這樣，我就像迷霧中的小船，不知所向。而到了中學，我不再似從前那般粗心，漸漸學會了細心，體會到“堅持”兩字的“豎”與“點”。
“豎”使自己做到“筆直”，不放棄想法。“點”用盡所有力氣，去寫著一點，去迎接困難，把“豎”與“點”壓在身下，看到坎坷，便跳過，便穿過，把路上的坑坑窪窪填平。
面對生活中的坎坷，我們應堅毅，應該善始善終。記得第二次數學考試時，數學成績不太理想，拿著那張畫滿刺眼的紅叉的試卷時，心裡是既懊悔又氣惱，後悔自己考試時怎麼不多注意，氣惱自己的笨拙。唉聲嘆氣地回到家中跟父親說了分數，這時，父親也滿臉的不高興，我真的感到了絕望。
第二堂課時，數學老師給我們一一細講了一遍，說道：“這次考得不好沒關係，爭取下一次考好。”聽到這句話後，我像是被點燃的煙花，心中充滿了信心。
終於，我發奮圖強，在月考成績中取得了較滿意的結果，就如白哲特說的一般堅強的信念能贏得強者的心，並使他們更加堅強。
在巨大的不幸面前，海倫。凱勒傾注滿腔熱血於《假如給我三天光明》，寫出了這本激勵多少人意志的書；在巨大的困難面前，張海迪用驚人的毅力學會了多種語言，為社會做出了不可磨滅的貢獻。在巨大的挫折面前，奧斯特洛夫斯基用手摸索著，完成了偉大的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》。
面對坎坷，我們應選擇勇敢，選擇堅毅。困難，不是失敗的理由，只有在大風大浪中依然勇往直前的航船，才能到達成功的偉岸。
我在坎坷路上 篇17
高一作文 ,973字人生的路途是一條獨一無二的道路，路旁的景色或竹林密佈，景色宜人；或荒涼一片，風沙漫天，這全取決於踏步者的心情。我不相信人身的一整條道路都只有輝煌或暗淡，只是確切的覺得每個人的路上都有改變命運的分叉口。回望著我曾經走過的道路，坑坑窪窪，卻腳步深沉。望著那摔得最深，最狠的坑，我不禁陷入了回憶。
那是我的成績很好。同學向我投來羨慕的目光，老師的表揚，父母的讚賞使我得意洋洋，於是—天是藍的，雲是白的，生命的花朵是鮮豔的。
然而，在人生的道路上，平坦道路過後，便是崎嶇泥濘的小路。
上課時，老師踏步而來，第一個把目光投向了我，其中蘊含了幾分失望，幾分生氣。講臺上的試卷一張張發下，當我聽到分數的瞬間，腦袋彷彿被重重的擊打了一下，嗡嗡作響，變成了空白。拿到試卷，鮮紅的分數擊破了我最後一絲僥倖。為何會這樣？老師的生氣，父母的傷心，失望……想到這些後果，心中升起了無限悔意。同學一道道嘲笑的目光利劍般撕裂了我的胸膛，直插進心中，將這回憶無限放大。
看著桌上的試卷，手不斷握緊，那血淋淋的紅叉彷彿也在諷刺我的無能。在一片嘲諷的目光中，我快步離開了教室。此時正值秋季，校園道路兩旁的樹木只剩下零丁幾片樹葉，一股蕭瑟的秋風吹在身上，使我的心更加寒冷。“自古逢秋悲寂寥”，此話當真不假。走到一處小水坑旁，照了照，這還是我嗎？想想這陣子的所作所為，不禁有些頹廢，想要就此放棄，生命瞬間變成了灰色。
目光不經意間地督向了一面凹凸不平的牆壁，上面深綠色的佈滿整個牆壁的爬牆虎深深地震撼了了我的心。這面牆殘破不堪，有的裂縫相隔一米。當它還是一株幼苗時，它帶著怎樣的精神，歷經了多少艱難才把自身的光芒完全綻放了出來？心中一鬆，一切都變得清晰了。抬頭望向天空，嘴角微微上揚—天不一定是藍得，雲不一定是白的，但生命的花朵永遠是鮮豔的。
人生道路上佈滿坎坷，怎能因為其中一道荊棘就放棄走過整條道路的輝煌呢？仕途受挫的李白，沒有消沉，沒有放棄，而是樂觀地對待一切，隨後遊遍天下。如果不是勇敢的面的坎坷，又何來“詩仙”之稱？又何來“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪氣？
走過黑暗的崎嶇小路，遠處天邊漸漸泛白，一縷微光射向我的臉龐，同時也射進我心裡，驅散了心中的陰霾。望著那延綿無盡的道路，經歷了這次的坎坷，我相信，在人生的坎坷道路上我一定會走得更正，更深。
壓歲錢的坎坷命運 篇18
國小六年級作文 ,693字大年初一早上，我和弟弟全身“煥然一新”，喜滋滋地去給奶奶拜年—拿紅包啦！
果然，奶奶見了我倆，眼都眯成一條縫了，邊誇我們懂禮貌邊從兜裡掏出紅包塞到我倆手上。來奶奶家拜年的長輩多，我左一聲“伯伯”，右一聲“叔叔”，沒幾分鐘，兜裡就塞滿了紅包。
第二天，我們去外婆家拜年，也是滿載而歸。晚上，我和弟弟躲在被窩裡一數，每個人足足有一千八百元吶！我真是樂開了花，走路都能顛三顛了。但是，爸爸媽媽卻一直沒給壓歲錢。
美好的日子總是那麼短暫！
初三那天，媽媽笑眯眯地把我和弟弟召集起來，溫柔可親地說：“今年紅包拿了不少吧？你們還小，媽媽給你們保管吧！”
“不用了，媽，我都12歲了……”
“怎麼？捨不得？”媽媽忽然像換了張臉似的，用手指一邊戳著桌子一邊語重心長地說：“長輩們給你們壓歲錢，我也得給他們的孩子壓歲錢，所以這些錢都是我和爸爸的！”媽媽要求我們每人上交一千塊，我好不容易討價還價到了八百元。
看著媽媽熟練的數錢手勢，我的心就像在滴血，不停地告訴自己一定要保衛好剩下的壓歲錢。
寒假將盡，媽媽又叫了我和弟弟，不容置疑地說：“你爸爸開車帶你們來老家，現在又要帶你們回去，你們還沒付車費呢。每人四百！”我和弟弟你看看我，我看看你，卻找不出不交錢的理由。
唉，只剩下六百了。我真為這六百塊錢感到不安。
知母莫若子啊！開學前一天，媽媽再一次恩威並重地對我們說：“你們每人午飯費和報刊費要交610塊。喏，我給你們每人10塊，其餘的你們用自己的壓歲錢付。”
聽到這話，我連我自己心臟破碎的聲音都聽見了。我不得不接受這個現實，原來煮熟的鴨子真的會飛！
媽媽，你是最佳談判專家，是壓歲錢的剋星！
坎坷路上有你相伴 篇19
國二作文 ,918字許多人歌頌無私的母愛：如春風、如清泉、如燈光、如荷葉……而我，感謝的是一個男人，一個風雨無阻的男人，一個如山一般威嚴的男子漢——我的父親。
可能，他沒有母親那麼體貼入微，那麼溫暖，可是每當他的大手握緊我的小手時，我身上彷彿流動著一般力量，推使我前進、成長。
每當仰起頭來看柔軟潔白的白雲時如母親，無邊際的藍天就是父親。記得小時候，我喜歡舞蹈，可是，膽小的我不敢去嘗試而是愚昧的看著，在舞臺上有萬千掌聲為臺上的舞者響起，燈光投射在她（他）們身上，讓她（他）們無比美麗，旋轉起來正如萬人矚目的公主和王子。我心情一下子低落了，一邊抹淚，一邊無極限地奔跑。
來到舞館，我走進去看了看鏡子，感覺自己彷彿是一個無比卑微的醜小鴨，我恨不得把鏡子都摔碎，心裡的怒火讓我衝昏了頭腦，讓我做了一件傻事：我把舞室裡面弄得一團糟，還拿走了一雙舞鞋……
回家後，我心裡的不安和恐懼讓我如行屍走肉一般，我拿出舞鞋穿到自己腳上，雖然很美，但我總感覺無恥至極，醜陋得不堪入目。父親突然推門進來，讓我措手不及，十分慌張，敏銳的父親彷彿查覺到了什麼，蹲下來問我：“這舞鞋哪來的？”“我……我……我買的……”“不對，跟爸爸說實話。”我從來無法在他面前撒謊，“我從舞室裡偷來的。”二話不說，父親一巴掌打在了我的臉上……
一向慈愛的父親變得如魔鬼一般讓我恐懼，“你真是太不像話了，給我立馬還回去！”我恍然大悟父親打我的用意，飛奔去了舞館道了歉並還了舞鞋，我已氣喘吁吁，回頭正準備回家，父親竟騎出了他小時候最愛開的單車說：“乖孩子，爸爸幫你報了舞蹈班了，咱回家。”我的天空一下子晴了起來。
我的父親是一個在風雨來臨時不顧一切擋在我身前，讓我無所畏懼的人。我的父親是一座挺拔的高山，威嚴聳立，卻可以在我受傷、經歷坎坷時，如母親一般呵護我的人。
越過生命中的坎坷 篇20
國三作文 ,806字人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花。
——奧斯特洛夫斯基
沒有坎坷，就沒有真正意義上的成功，更沒有圓滿的人生。
越過坎坷，一個人才能更加成熟。春秋戰國末期，秦國勢力大增，吞併其他六國的野心愈加猖獗。蘇秦這位稚氣未脫的少年，天賦異稟，他遊說列國，終於促進第一次六國連縱，合力攻秦。但由於資歷不夠，各國人心不齊，被秦軍打的落魄而歸。他丟盡了臉，也失去了六國相印。蘇秦沒有放棄，三年荒郊苦讀後，在他不懈的努力之下又一次促成六國連縱，終破秦軍於函谷關下。的確，越過坎坷，我們會越來越成熟，一切困難就會迎刃而解。
越過坎坷，一個人才能砥礪前行，永不止步。法國著名作家儒勒·凡爾納的第一部科幻小說曾被15家出版社拒絕，痛苦又氣憤的他，曾想將書稿付之一炬。但在他的家人鼓勵他，終於克服心中的絕望走進第16家出版社，成功出版了第一本小說。15次無情的拒絕啊，這是要又怎樣的決心才能堅持下去？我們感謝挫折，因為它們磨礪了凡爾納的意志；我們感謝失敗，因為它們凡爾納才能筆耕不輟，鑄就了輝煌。所以說，坎坷是成功的佐伴者，它沒有悲觀者想的那樣可怕，但也絕對不像自大者所說的簡單，往往只有迎難而上的人，越過坎坷的人才會懂得成功之來之不易，才會不忘初心，再創輝煌。
人生的道路從來就不是一帆風順的，生活總會不時激些浪花。“有志者，事竟成”。世間萬物只有越過坎坷，才能迎來豔陽天氣。一隻小小的蜘蛛面對自己織的網無數次被大風颳破，被雨水衝落尚且不放棄，依然在風中編織，在雨中堅守。蜘蛛亦如此，人何嘗不能？風雨中，這點痛算什麼。當這些坎坷變成墊腳石時，你早已越過了坎坷，收穫了常人所不能擁有的寶貴財富。
成功路上的那些坎坷啊，人們究竟是該勇敢面對？還是畏縮不前？答案是顯而易見的。所以，同學們，行動起來吧！讓我們越過坎坷，實現人生的意義，到達成功的彼岸！