在風中作文相關作文20篇

在風中作文 篇1

高一作文 ,42字

愛在其中作文600字 篇2

國一作文 ,1738字

【篇一:愛在其中】

窗外,鳥兒歡快的歌聲和暖陽交織在一起,讓我不由地放下筆來,懶惰地伸了個懶腰。樹已經冒出了許多嫩綠而柔軟的枝葉,樓下,一陣歡快的喵喵聲吸引了我。

哦!一支大花貓正和一群小貓在花園的平臺上懶洋洋地躺著晒太陽,小貓估計是剛開春天氣回暖時出來的,對一切都那麼好奇。用粉紅粉紅的小爪子來回撥弄從石縫裡開出的金黃小野花,貓媽媽不時舔舔這隻,動動那隻,看到自己周圍活潑可愛的小貓們,幸福的一直喵喵地叫。小貓在媽媽溫暖的懷抱下,露出滿意的小牙,歡歡的叫著,讓我的心在太陽的照耀下癢癢的。

又是一個美麗的天氣,我又憶起你幸福而有凌亂的背影,你們一家應該也這樣幸福吧!

一個初冬的下午,我和朋友一起回家,一切都是那麼祥和,我們享受著安靜的時刻,看著遠處的太陽披上紫紅色的霞衣,溫柔地對回家的鳥兒說著再見。突然,前面的沙堆裡傳來一聲聲淒厲的貓叫聲,我們試探的走向前,在沙堆裡發現了一隻黑花黃底的貓,它的耳朵有鮮血在閃出,全身的毛凌亂不堪,尾巴因疼痛有氣無力地擺動,見我們走來,它拼命的想挪動,眼睛透出了恐懼。我驚住了,我第一次見這麼狼狽的貓。

一陣腳步漸近,突然,幾個孩子大聲說:“貓呢?”只聽見另一個孩子說:“被我們打得那麼慘,要麼死了,要麼肯定跑不遠。”凌亂的腳步漸漸遠去。我愣住了,聽著他們輕快的聲音,我的心突然的好痛。我止住眼淚,嘆了口氣,回過頭看看可憐的貓,“呀!”貓不見了,只留下一堆土劃過的痕跡。我們緊忙順著沙土和鮮血混成的路追去。當走到供暖大廠房的角落裡,聽見小貓嗷嗷的叫聲。在不遠處,我們發現了花貓,走近一看,有四隻小貓在盡情吮吸著花貓的奶水。淚水一下子湧進了眼睛,我想悄悄走開,眼睛卻憐愛地望著他們。聽見小貓們打著一個個飽嗝,我鬆了口氣,貓媽媽也重重地躺下了。

模糊的視線又清晰了,陽光依舊暖和,樓下的貓扭住屁股笑著走遠了。是母愛,保護著小貓們。是愛,讓小貓快樂健康的長大,小貓在愛裡嬉戲,在愛裡成長。祝福你們!

【篇二:愛在其中作文】

那是一碗薑湯,使整個整個房間裡充斥著一股濃郁的姜香;那是一碗薑湯,捧在手心的溫度使內心漸漸變暖;那是一碗薑湯,讓我聞到的是愛,感受到的也是愛,縈繞在心頭揮之不去。

入冬了,天氣愈加的寒冷,外面的狂風捲走那秋天的最後一片楓葉,不停地“呼呼”聲從我的床旁呼嘯而過,我似乎很榮幸的受到了春天的號召—我感冒了,於是我整天的蜷縮在床上,身上蓋上了一層又一層的大棉被,雖然如此但依然覺得自己彷彿站在了那寒風凜冽的室外,那種冷是刺骨的,是鑽心的,是讓人無可奈何的!不僅如此,鼻塞還使我家提前下了一場雪,那一張張衛生紙從天而降,堆滿了垃圾筒後又鋪到了地上,一張緊挨著一張,在地上鋪起了薄薄的一層積雪,緊接著又落下了一張,衛生紙的蹤跡無處不在。正當我鼻塞難受,裹著個大棉被蜷縮在床上時,門突然地打開了,開門的一瞬間所颳起的一陣風,將那原本鋪的一絲不透的衛生紙吹得七零八落,有的還聚在了一起,堆成了一個又一個的小雪山。我微眯著雙眼,模糊的看到有個人手裡端著一個碗走了進來,我揉了揉雙眼,原來是媽媽啊!但是她端著什麼啊?我心中頓時有了疑問。不一會一股濃郁的氣味瀰漫了整個房間,我那還在堵塞的鼻子瞬間通暢了,原來是薑湯啊!於是我立刻用被子將頭蓋住,生怕再聞到一絲姜味。

媽媽小心翼翼地從這篇狼藉之地走到了我的身邊,用手拉了拉我的被子說:“兒子,快把他喝了,喝了感冒就會好了。”我將被子捂得更緊高喊道:“那麼難聞的東西我才不喝呢!”可媽媽終究沒有離開,反倒苦口婆心地說了起來,由於自己本來就鼻塞,再加上被子捂得太死,被逼無奈還是探出了頭,從媽媽手中端過了那碗薑湯,手中頓時感到了一陣溫暖。我看了看手中的這碗薑湯,黃色的液體裡有著幾片薑片的蹤跡,那股暖流不停地向外冒,於是我用一隻手捏住了鼻子打算將它一口喝完,我的舌尖觸到薑湯時,並沒有想象中的難喝,反而有那麼一絲的甜意,當我將整碗薑湯喝完時,頓時感覺到一股暖流從我的胃裡擴散到了四肢,慢慢地又暖化了我那冰冷的內心,身體裡的寒氣漸漸被驅散了!此時我看看媽媽,只見媽媽臉上留下來會心的笑。

那碗薑湯擁有濃郁的香,那碗薑湯擁有人心的溫暖,那碗薑湯是愛的薑湯,包含了媽媽的愛,我相信愛在其中!

消防安全在心中作文 篇3

國小六年級作文 ,1117字

【篇一:消防安全在心中】

火,是人類離不開的東西。在人們的日常生活中,煮飯、燒開水、照明等等都離不開過火。但如果使用不當的話,它就會變成一個傷人、殺人不眨眼的惡魔。

2014年的秋天,我親眼看見了一場火災,至今仍記憶猶新。一個平靜的晚上,熊熊的大火像一隻張牙舞爪的怪物打破了這和諧的平靜。滾滾的濃煙像是在給大火助威,於是,大火在秋風中,更加放肆地咆哮起來。消防員趕到了,衝進了火災現場。十分鐘、二十分鐘……一家四口被擔架抬了出來。可是,原本鮮活的生命變成一堆焦黑的殘骸。一朵朵美麗的生命之花在熊熊的大火中枯零、凋謝、化為灰燼。

這觸目驚心的場面,讓我到現在都心有餘悸,也是它讓我意識到了火的危險性。生活離不開火,而點滴的小疏忽都有可能引起火災。過後,我認真地去學習消防知識,還把學到的告訴家人、朋友們。

“隱患險於明火,防範勝於救災”,火災時刻都藏匿我們生活當中,我們要認識到消防安全的重要性,用心預防火災的發生,掌握火災發生後自救的方法。我們要記住:錄影可以倒帶,但生命不能重來,不要讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

【篇二:消防安全在心中作文】

那天,學校請消防支隊的隊員來給學生講座。聽了消防隊員講一件件慘不忍睹的火災事故後,我心中萬分震驚。

那天晚上,我在床上不斷地翻來覆去,回想起那一條條鮮活的生命卻被無情的火給吞噬了,我的耳邊似乎有陣陣的慘叫聲在迴盪。我為那些在火災中喪生的人感到難過、惋惜,又憎恨那些用火不當,傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當的人:①使用煤氣爐時,要做到“爐開人在,人走爐關”,還要記得使用完後關緊煤氣閥門。②不用電器時,要把電插頭拔掉,以免使用過久,發生短路。③家裡有抽菸的人,要提醒他不要在床上、沙發、雜物間抽菸。大部分的火災是人為疏忽造成的,所以我們一定要提高警惕,及時發現隱患,並消滅隱患。

平時,我們要做好防範工作,也要掌握火災發生後自救的方法。在這裡,我來分享一些我學到的火災自救方法。1、發生火災時,首先要保持冷靜,選擇有利的時機、路線逃出火災現場。2、爭取時間,儘快逃離現場。不要為一些財物延誤寶貴的逃生時間。有濃煙時,可用水打溼毛巾捂住口鼻,如果沒有則用手捂住,儘量放低身體或爬行,避免吸入濃煙。3、如果火勢過大,無法逃出,可以回到房間內,關緊門,用溼毛巾捂住口鼻。同時,可向室外扔東西,夜裡可用手電筒照向外面發出求救訊號。如果樓層低的話,可使用床單擰成繩子,把繩子擰緊,把一頭系在固定的一端,再抓著繩子向視窗逃。4、尋找時機撥打119報警,要告訴消防員具體的火災地址和情況。

我們一定要記住:禍在一瞬,防在平時,讓我們增進消防知識,做好防火工作,為生命長青護航吧!

沉醉在愛中作文 篇4

國二作文 ,1893字

【篇一:沉醉在愛中作文】

愛,是人類一個永恆的話題。當人類同情弱者的不幸時,當人們震驚戰爭所帶來的創傷時,我們內心只能發出這樣的呼喊:讓世界沉醉在愛中吧!

滴答,滴答……思緒猶如那晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從心頭濾過。

童年時,我們沉醉在愛中。那時,愛就是一根棒棒糖,一件嶄新的衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大時,我們沉醉在愛中,那時,認為愛就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,我們沉醉在愛中。那時,竟不知道愛是什麼了,只知道自己總在希冀,總在渴望;到現在,我們依然沉醉在愛中,但這時,漸漸地對愛又有了一種新的認識。只是,這種認識就像一團模糊,朦朧的影子卻總也找不到頭緒。愛,就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。

我們總是在試圖尋找,試圖把握。可那愛就像和我們捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,若即若離。直到我們放棄追尋時,竟驚奇地發現,愛就在我們身邊,時刻伴我左右。他從未離開過我們,只是我們一直不懂得珍惜罷了。它靜靜的圍繞著我們,暖暖地包裹著我們。

或許是我脆弱,沉醉在愛中卻總以淚水回報。

有時候,我們可能會覺得人與人之間的距離很遠,但實際上,人的內心始終是相通的。愛—人類與生俱來的情愫一直深深地紮根在土壤裡,在適當的環境下,它們會像藤蔓一樣慢慢的生長出來,開出芬芳的花朵,讓人們沉醉其中……

每當我們飯後回到自己房間學習時,看到原本在床上亂成一團的書本已經整齊的回到書櫥裡,每一本都規整地擺放在上面,這是母親。這時,我們沉醉在母愛中;每當我們考試失意時,一隻溫暖的大手搭在我們肩上,說著安慰的話語,這是老師。這時,我們沉醉在老師的愛中……總是覺得自己就像一個長不大的小公主,各種溫暖的愛環繞著我,讓我沉醉在愛中,讓我有了一個甜蜜、燦爛的金花色的童年。

愛,無論是給予,還是接受,它都是人的一種需要,一種滿足。沒有愛的生活就像一片荒漠,要用充滿了愛的清泉去灌溉才能成為綠洲;沒有愛的生活就是一片黑暗,要讓充滿了愛的陽光灑滿世界,才能一片光明。

讓愛如同午後陽光,溫暖每一個人的心房。讓每一個人都沉醉在愛中吧!

【篇二:沉醉在愛中作文】

什麼是醉?是沉浸在美夢中嗎?是欣賞沁人心脾的花香嗎?是浸溼在親情的溫暖中嗎?這些,都可以說是醉,每個人對醉的理解都不一樣,但我認為醉,是浸在幸福中,那才是最完美的“醉”。

小時候,我在襁褓中被姥姥抱著,聽著姥姥輕哼的搖籃曲,在夏日中,用扇子為我趕走蚊蟲,在音樂的起伏中沉沉睡去,那感覺真是比蜜還甜。漸漸的跳出了懷抱,小的時候沒有那麼多的負擔,也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩,童年的味道,是那麼純真,那麼美好,那麼快樂,睡夢中是常出現可愛美麗的白雪公主,是常出現凶狠惡毒的王后,有彬彬有禮的白馬王子,在這麼如此美好的時光中度過嬰少兒時期,這何嘗不是“醉”?是親情中的醉。

漸漸地,我擺脫了當年的“嬰兒肥”,步入了小學時光,雖然沒有像嬰兒那樣無憂無慮,快樂無比,那是我也是幸福無比的。放學後回到家,就聞到撲鼻的菜香,姥姥會端上那一道道我愛吃的菜,寫作業時也會吃上媽媽削水果,遇到不會的難題,媽媽也會為我耐心地講解,這家中無比溫暖,何嘗不是“醉”呢?上小學時身體不太好,經常會生病,媽媽託著疲倦的身子為我忙前忙後,臉上一個個加深了的皺紋就是時間的見證,在不知不覺中,伴著天上的圓月,在我身邊沉沉地睡去,家人們絲毫不放楹,讓我開心,為我擔心,這也是家人送給我的一種醉的理解,一種在親情中的醉。

長大了,我已經成了一個大姑娘,徹底地甩開了稚氣,但是初中的生活並不像我想象中的那麼美好,看著那一堆堆如小山高的試卷,都壓得我喘不過氣來。每當成績單發下來,那一個個刺眼的分數都如一個個小錘子敲打著我的心,時而有點心疼,是而有點竊喜。心疼的時候,媽媽都會過來引導我,鼓勵我,幫助我分析失誤的地方,找出合理的解決學習方案,而爸爸用他那獨特父愛的方式,在不言語的眼神中,默默地安慰我,支援我,不要灰心我們繼續努力,在如此幸福和諧的家庭氣氛中,這也是一種“醉”。

我認為的醉,只是親人之間相互理解,對我的關心,讓我陶醉在這美好的家庭中無法自撥,任親情在無聲中吞噬著我,讓我感到無比的溫暖,這就是最好,最完美的“醉”,醉,就是這麼簡單,為愛的一個人獻出全部的精力,財力,讓人沉醉在這堅強的臂膀中,不想起來,在夕陽下一起勇敢向前,不拋棄,不放棄。

醉,無處不在就在生活中,在你的一舉一動中,一言一行中,你可以看到你認為的醉,那就要看是否留意你的身邊,是否在享受身邊生活的一點一滴,是否有發現“醉”的眼睛了。

我眼中的風景作文 篇5

高一作文 ,6003字

【篇一:我眼中的風景】

小城深處有條老巷。每逢黃昏,明晃晃黃醺醺的光就蔓延一路,點亮了一個城市的古老溫情。

相熟的板車,彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,畢畢剝剝的煎油聲,勾著所有疲倦的行人的味蕾。這是人間的風景,是別樣溫馨淳樸的煙火氣息。

女人的店也在其中。

女人是賣鍋貼的。鍋貼煎到外酥裡嫩,香氣四溢,擱到藍印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨有的青澀。

在旁人眼裡,女人不過是個有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美,每次見她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最後一點尾巴。女人愛笑,笑起來眼角會輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時,她總是打扮得一絲不苟,有點“盛裝端熱油”的味道,遠遠看去竟像是從《蒹葭》裡走出的那位如水女子。

我迷惑於女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷於女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學的祖母,一經詢問,方知鍋貼裡藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是大戶之女,歲月捉弄,顛沛流離,幾經輾轉棲身於這閉塞的小城,但她隨著歲月浮沉,依舊優雅地活著。

一時間,我心中充溢著難以言說的震驚和恍然。震驚於加花醬的匠心,恍然於女人身上的不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子,豈會敵不過時光的磋砣?當歲月爬上她的鬢角,風霜侵蝕她的容顏,她依然愛著美,愛著生活,像年輕時一樣雅緻而細膩,如此,豈會老去?

時常去女人的小攤,站在一邊我不語,女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺於女人那一汪如碧水般的不朽之氣裡。夕陽西下,女人美得如一幅古仕女圖。這是一幅絕美的風景,一切光線渲染得恰到好處,顯出一種靜謐的深沉。

青春必是光潔明豔嗎?不朽必是巍巍如高山之巔,仰不可攀嗎?看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時候,心的柔軟與細膩遠勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中,沒有人會永葆青春,但做一個心思細膩、熱愛生活的人,時光永遠會厚愛你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽風景?

想起女人,就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。雖然葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。

【篇二:我眼中的風景】

面對滾滾的長江時,覺得那奔騰的江水是一道雄闊的風景;看到美麗的西湖時,覺得那瀲灩春光是一道動人的風景;看到埋頭苦學的學子時,覺得那三更燈火是一道感人的風景……而我眼中最美的風景就是你,你在,我便心安。

那一年暑假,爸爸說爺爺奶奶都老了,而我整日上學,給爺爺奶奶的陪伴太少,要我去鄉下住一段時間,陪陪爺爺奶奶。想到那頭髮花白,但仍舊愛和彼此鬥嘴的老頭老太太,我不禁歡快應允。是啊,他們都老了,但是,幸好他們都還有彼此為伴。

去奶奶家住了幾天,我卻發現一個問題,奶奶隔一段時間,便要喊爺爺一聲:“老頭子”,我感到十分奇怪,爺爺明明就在幾步之外的院子裡晒太陽,為什麼還要這樣一遍遍的喊呢。

一天午飯過後,奶奶朝外喊道:“老頭子,你幹嘛呢?”

而爺爺正躺在躺椅上晒太陽,聽收音機,不緊不慢的應答了一聲:“哎”。

奶奶聽後抿嘴一笑,卻不再繼續同爺爺講什麼。我問奶奶:“爺爺就在那裡。您這樣叫來叫去的幹嘛呀。”

“傻丫頭,你年紀還太小,怎麼會懂這些呢,以後你就明白了。”

奶奶這樣說道。

過了一會兒,奶奶又叫:“老頭子……”。

這次我直接模仿爺爺那懶懶的、不緊不慢的聲音應答:“哎。”

卻不想,一向聽力不佳的奶奶聽出來我的聲音,又氣又笑的說道:“臭丫頭,你以為我聽不出來呀!我時不時的叫一下他,聽到他應一聲,我才安心,真實的,你這孩子懂了嗎?”

我久久不語,原來,你在,便心安。

原來,即使知道爺爺就在那裡,也要隔一段時間就喊他一下,只是因為他應一個簡單的“哎”,便知道他在那裡,便可以安心。

胡蘭成曾經說過,這世上有這樣一樣東西,它是對的,它是好的,只是因為它是這樣的。

對我那可愛的爺爺奶奶來說,彼此相伴才是最好的,真是一道最美的風景。

我眼中的風景—你在,便心安。

最美最美的風景。

【篇三:我眼中的風景作文】

“時光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”老屋,你可安好?

兒時唱著童謠,奔跑在老藤椅,八仙桌旁,桌上青瓷小碗散發出沁人茶香,感受著姥姥用蒲扇送來的縷縷清涼,那時的生活,溫馨而又快樂。挺立在廣闊土地上的老屋,默默承載著幾代人的生活,成為我記憶中的風景。

老屋主體是兩件大瓦房,一前一後,相互應和。老屋精神而且富有生機。陽光剛過正午就斜斜的射在牆皮有些脫落的地方,朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛的老花貓有時會跳到屋頂上優雅的走著,好像它才是這個老屋的主人。它不住的搖動尾巴,有時會把上面的土掃下來,落到我面前,打斷了我天馬行空的幻想。這時的老屋,像個安詳的老人。

姥姥在這裡住了一輩子,她腿腳有些不便,但最樂意的事還是踱著步子,漫步在院中,親手撫摸種下的櫻桃樹,露出會心的微笑;更多的時候,會扶著老屋的土牆,站在夕陽的餘暉中,深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝,少不更事的我有時會偷偷溜到姥姥身後,猛地嚇她一跳。姥姥經常是“哎呦”的叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角,好像是抹眼淚的樣子。可姥姥之後總是若無其事的笑笑,拉著我的衣袖去街市上給我買糖吃。後來我才知道,姥姥流的淚,叫思念,思念過去的人,過去的事。風兒吹動樹枝左右搖動,發出沙沙的聲響,那是風的呢喃,老屋的細雨……

沒有誰會想到我們會告別老屋就像沒有人知道時光如此匆匆,改變了那麼多的人或事。當得知老屋要被拆掉的訊息時,我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥,姥姥只是默默的嘆了一口氣,轉身時我看見了姥姥眼角閃過的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前,留下一張合影。照片裡的祖孫倆相互依靠著,身後的老屋也在夕陽下微笑吧?!

“時光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”老屋,你可安好?如果你能聽見,我想告訴你,你永遠在我心中,是最美的風景。

【篇四:我眼中的風景】

沒有豔麗的渲染,洗去塵世的鉛華,沉澱出一份真情,是我眼中最美的風景。

一根虛幻的電話線,傳遞著溫情,終於到了假期,爸爸讓我打電話告訴爺爺,這周我們要回去,許久不見的思念已使我在這一頭哽咽,另一頭,我聽得出爺爺無以言表的激動。

望著車窗外的一閃而過的風景,不知不覺已經出神了許久,這一熟悉的道路填充了我空洞的眼神,對,就快到了,越來越近,一個熟悉的身影漸漸清晰。

一棵不知站在那裡多少年的老樹,樹下一個老人,他瘦弱的身體只穿了一件單薄的襯衣,佝僂著身子,背上可以清晰地看到凸起的背骨。雖已入夏,可早晨依舊涼冷,風一吹,樹葉“?~?~”作響,他不覺縮了縮脖子,搓了搓手,佝僂的身軀使他顯得格外瘦小,弱不禁風,但他卻時不時地踮起腳,伸長脖子翹望他所等待的人。

我的眼淚像決堤的洪水滔滔不絕,那是爺爺,是我朝思暮想的爺爺,可是歲月已讓他衰老的不成樣子,永遠不復昔日,想當年,爺爺腰背挺直,身體硬朗,在他面前的我不得不抬頭仰視他,他可以一把將我舉過頭頂,放在他肩上,就算這樣一整天,他也不會覺得累,眼前的這一幕讓我多麼痛心,我寧願選擇不相信自己的眼睛,也不想承認歲月造就的景象。

來到他身邊,看著他的衣服已被樹上滴落的露水溼透了,我又一次地抑制不住地淚水決堤,他獨自一人在這等了多久!

一個老人在老樹下的翹望。沒有什麼絢麗的色彩,或許可以說是單調與悲涼,但每一個細節,每一個神態,都飽含了濃濃的真情,對孩子們真摯的愛,人已老,情長在。

我永遠都不會忘記那景象:老人、瘦弱、翹望、期待。這已經成為我刻在心靈深處最美麗的風景。

歲月長流,物是人非,而真正能不被歲月沖淡而永遠鮮麗的,不過是一份真情而已。

【篇五:我眼中的風景】

就算海枯雲散,你永遠是我眼中最美的風景。

—題記。

包子店前人來人往,早起的人們神態各異,或疲倦或焦急,而臺前的老婆婆總是一臉笑意,她微弓的身體扛起一個大蒸籠擺上臺子,掀開蓋子,蒸汽縈繞,香氣四溢,白白的包子躺在裡面。

而我越過白茫茫的水汽看向那老婆婆,情不自禁地在這初春時節人潮湧動的小店中想起了你。

我看過很多風景,可春風再美也不及你。我眼中的風景,最美便是你。

那時你的腰背還沒有那麼彎曲,步履也尚未那樣蹣跚,只是臉上有著歲月的刻痕,那是一張不能再蒼老的臉,她的面板下垂,黝黑又無光澤,彷彿是村中種的那棵古樹的老樹皮一樣,坑坑窪窪,皺紋遍佈。一雙眼睛也是細小渾濁,眼袋下垂,黃濁的瞳孔中沒有什麼光彩,稀稀疏疏的眉毛湊在上面,三三兩兩,散亂的不成樣子,嘴脣也彷彿失去了所有的水分,薄薄的,又幹枯,緊緊地抿在一起,卻也擋不住牙齒幾乎落盡的慘象。耳朵前背,頭髮凌亂枯燥,沒有一絲黑色。可就是這樣的一張臉,躲在層層的南瓜藤葉中,在綠意盎然的菜架子下,對著一個半青的南瓜滿足地微笑,並用枯柴一般的雙手捧起它,用乾澀的聲音對我說:囡囡,它快熟了,到時候奶奶給你做南瓜餅吃。我不禁淚流滿面,這樣一個蒼老的生命,真的描繪出了我十四年人生中所見過的最美的風景。

然而那年我並沒有吃到你做的南瓜餅,瓜還未熟,我便要離開你回學校讀書了,再見到已經是兩年之後,那天我站在低矮的平房前,通過兩層紗窗凝望你的身影,你的腰背已經佝僂的不成樣子,每走一步,都好像要晃上幾下,你掀開巨大的灶鍋蓋,白氣瀰漫在你身邊,香氣鑽入我的鼻孔,你在光線昏暗的小屋子裡笑著叫我:囡囡!十六歲的我如同兩年前,淚流語塞……

就算是巴黎鐵塔,麗江春水,西湖明月,也不及你美。回想我忽略你的這兩年,只是暗下決心不可再錯失這寧靜溫馨的風景,天下子女,盡孝當及時。

歲月蒼老,可奶奶,我最愛的你,永遠是我眼中最暖的故鄉,最美的風景。

【篇六:我眼中的風景】

你的背影,是我見過最美的風景—題記

落日熔金,黃昏灑下長斜的餘暉,透進我小小的窗扉,把媽媽的身影拉得好長好長。她在為我的離開收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專注的表情,心中不禁泛起了幾絲惆悵:又要離開家了。

她收拾得很認真,甚至把我袖口上微小的褶皺都一點點展開,伸平,然後輕輕的替我鋪到箱子裡,緩緩拉好拉鍊,這一切做得那麼完美流暢,我心中的離愁別緒彷彿也被媽媽輕輕摺好放進了那帶有百合花香味的箱子裡。

終於還是要走了。我們相顧無言,默默地走到小區門口,媽媽把箱子鄭重的交到我手中,只輕輕的囑咐了一句:“到了學校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸,不捨的看著她,媽媽見我這個樣子卻故作輕鬆的笑笑,催我趕快上路。我轉過身去,盡力抑制住不爭氣的眼淚,過了好久,還是忍不住回過頭,恰好看見他轉身的背影。夕陽下,媽媽的步伐有些凝滯,卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道,那個背影,叫做不捨。

已是初春,雖還是乍暖還寒時節,我還是忍不住春意的撩撥,拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上,春意融融,但媽媽心思卻總是不在此處,總擔心我單薄的衣衫經受不住冷風的考驗,我看著這樣好的天氣,在心理暗自笑她太過杞人憂天。走著走著,春天的變化無常就顯現了出來,剛才還是晴空萬里,現在居然被烏雲遮去了大半天空,冷風襲來,我不禁打了個寒戰,媽媽早覺察出我會感到冷,不由我說什麼便把他的外套脫下來,披在我身上,對我說:“我回家去給你拿外套,你先穿上我的,別凍著。”我披著帶有媽媽體溫的衣服站在原地,望著她遠去的背影,那背影有些佝僂,有些單薄,看著讓人心疼,但卻又充滿了力量,那麼堅定的一直向前方走去,任憑冷風把他吹得瑟瑟發抖。那一刻,我驀然發現一直以來為我忙前忙後的媽媽真的有些老了,風吹起他稀疏的頭髮,也不經意的翻起她刻意隱藏的白髮,我覺得那真是我心中最美的風景,它美過江南的杏花春雨,勝過塞外的大漠炊煙,它以歲月為代價,。流逝在我的身上,卻蒼白在媽媽的發中。

那天,我被媽媽的體溫守護者,媽媽卻因為我在床上躺了好久,我回想起她在風中瑟瑟發抖的背影,那麼讓人心疼,又讓人感動,像是一幅在流淌著母愛的流動的風景。我知道,那個背影,叫做我愛你,並不求回報。

媽媽的背影在我心中凝成永恆,它裝飾了我成長中的青澀空白,詩化了我青春中的年華舊影。時間雖無法伸出一隻手,替我抓住過往的雲,但它在我心中留下的印記永遠都無法磨滅,彷彿閉上眼,媽媽含著笑的背影就會縈繞眼前。

媽媽,你的背影是我見過最美的風景!

【篇七:我眼中的風景】

耳畔知了似有似無聒噪地鳴著,與和諧的微風共同譜奏著一曲交響樂。坐在窗前發呆,攬回思緒埋頭看那做不完的作業,額頭的細汗也似響應著心中的那一份壓抑,夏天來了,走,出去感受一下夏的氣息吧。

來到庭院果然讓我壓抑感全無,眼前的景象和著徐徐的清風讓我沉浸其中。地上爬滿了叫不出名的小草,只留一條路人踩出的小道,這邊綠,那邊更綠。院中種著許多黃瓜都長這麼大了,嫩綠的黃瓜有節奏地隨風擺動,像一個嬌娃娃,透著一種誘人的誘惑,讓人忍不住想湊上前去嗅一下生命的氣息。

我走上前,欣賞起這個帶刺的嫩綠的黃瓜,無意中發現上面有一道勒痕。哪來的勒痕呢?我滿心疑惑。我捏起它仔細地檢查著。哦,我明白了,原來是瓜蔓給勒上的。我驚歎於小小的瓜蔓何以掛得住沉甸甸的果實,這根黃瓜何必又要委屈自己要用藤蔓勒住自己呢,還是幫它把藤蔓解開吧。這樣想著,我就伸出手給它一根根地解著,只剩下最後一根藤蔓了,正當我要享受付出愛心的滿足時,“啪”的一聲悶響,這根黃瓜掉在地上摔成兩截。我的心一抖,似乎被什麼東西狠狠地撞擊了一下似的。怎麼會這樣呢?我只是想給它解開束縛啊。

我蹲下來,看著那已斷裂成兩段的黃瓜,我愕然了。我終於明白,終於明白那一根藤蔓何以掛住沉甸甸的黃瓜,那黃瓜又何以茁壯地成長。原來,那纏繞的藤蔓不僅是為了掛住黃瓜,也是為了給它束縛,勒緊了,這個黃瓜才有生長的動力啊。為了更好地成長黃瓜選擇了給自己更大的壓力,用藤蔓把自己勒緊,那滿身的勒痕不是對自己的虐待,而是對自己的鞭策動力。

大自然中的植物尚能如此,而我們這些自認為是高階智慧生物的人類呢?是否也能在成長時適時地給自己一些勒痕?這眼前的風景使我倍感羞愧。想起以前自己經常偷懶,天一冷便不想早起床,常常睡眼惺忪地上第一節課;身體一有不適就不去跑操,還有……在這道風景面前,我終於真切地明白了什麼事無地自容。

我眼中的風景啊,謝謝你給了我鞭策。我明白了,善待自己,不是寵愛自己,善待自己,為了使自己更好地成長,應該給自己一些“勒痕”。這些勒痕可以是一句話,一個目標,一個自己夢想得到的東西,甚至是可以為童言無忌時許下的小小心願。給自己一些勒痕也可以是一條準則,讓它們成為我們堅持下去的動力。

給自己一些勒痕,那些勒痕絕不是你對自己的苛求,而是對自己的一種善待,那將成為成長路上我們的光輝舞步和光榮勳章。

再看我眼前的風景,一切都律動著生命頑強生長的氣息。

走在路上初中作文 篇6

國二作文 ,4076字

【篇一:走在路上】

走著走著,我慢慢長大了。成長是一個不斷向前的旅途,我正走在路上……

走在路上,我欣賞著沿途的美景。一年四季,春夏秋冬,它們不斷交替著,帶出不同的風景。春天,我踏著春風,迎著春雨,走在花海中,空氣中浸著花草的芬芳,走著走著,便進入了夏的陽光大道,烈日下,樹林是個好去處,林蔭小道中,有著久違的清涼感,漫步在其中,讓煩躁感平靜了下來。陽光大道的盡頭,便迎來了秋,走在秋的田野上,帶來的是歡樂,冬日,路上覆蓋著積雪,踏雪賞梅,體味著四季。走在路上,欣賞著四季。

走在路上,我體會著人情的冷暖。一路走來,路上有許許多多的行人,大多數人只有擦肩,會被忘記,只有少數的人,與我同行。我成長著,小時候天真的認為,所有人都是單純的,而長大後,才發現沒有想的那麼美好。但,走在路上,有太多人幫助過我,從幫我包紮傷口那些小事,到我看不見希望時,給我各種各樣的鼓勵,讓我在成長的路上,走下去,讓我倍感溫暖。走在路上,體會人情的溫暖……

走在路上,品嚐生活的五味。生活就像五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣都有;而不同的搭配又有不同的味道……曾經的第一次下廚,辛苦的按食譜做著酸湯,折騰了幾個小時,終於出爐了,興高采烈的一嘗,“哇”的一口吐了出來。好鹹,好苦!我心中有一絲難過,苦澀的說不出來,而媽媽又教我做了一次之後,我成功了!酸湯好喝,而心中如喝了蜜一般甜。走在生活的路上,我打破過玻璃杯,劃破過手;我種的花,也因為過度澆水而淹死過;我也因奇思妙想,剪破過床單……路上的經歷不一定都是快樂的,但都體現了生活的美好……

走在路上,沿途的風景使我著迷,人情的冷暖使我感嘆,生活的五味,讓我回味無窮,成長就是這樣令人難以猜測,猜不出好壞,猜不出前方。前方的路或許艱辛,但請不要止步,前方的風雨或許很大,但請不要懼怕。走在路上,磨練著自己,走過艱辛,走過風雨,才會有平坦而光明的大道,才會有美麗的彩虹……

一直走下去,路還長,請給自己點一盞燈,走下去……我,走在路上。

【篇二:走在路上】

我們走在各自的路上,各自與眾不同的成長路上。這條路總是不如人意,坎坷不已,有不同的經歷,就有不同的情感。

走在委屈的路上,總是酸酸的。一天晚上我寫作業時,遇到不會做的題目,想了好久都沒想出來,於是我便打電話求助同學,和同學討論做法。媽媽看到我在打電話,又在寫作業,就以為我在問同學的答案。等我打完後,媽媽找我談話,問我為什麼抄同學的答案,說我這是不好的行為,問多了就會形成一個不好的習慣,自己是學不到知識的。媽媽離開我房間之前,對我說:“自己好好想一想。”我覺得心裡很不是滋味,我並沒有抄同學的答案,媽媽也沒有聽我解釋就出去了。雖然我知道媽媽這是為了我好,但是還是覺得有點委屈,媽媽不聽我解釋,只能憋在心中,感受這酸酸的味道。

走在喜悅的路上,總是甜甜的。我體育一直不好,每次說到要跑步時就心煩意亂的,總覺得自己跑不到終點就會累趴下,但這次又要跑步,於是我又一次煩悶地在起跑線上作準備。哨聲一響,我便拼盡全力地去跑,看著同學們一個個超過我,我便知道自己一定跑不過了,但我還不能放棄,我要超過我自己。當我費力地跑到終點時,剛好及格。雖然落在所有人後面,但我還是覺得有一絲喜悅,我超越自己了。這種喜悅是甜甜的。

走在努力的路上,總是苦苦的。小時候學鋼琴十分枯燥,每天練的都是同一首曲子,當聽到自己彈得雜亂無章時,就不想彈了。這時候就總有人逼著我彈,直到彈好為止。心煩的我彈琴時簡直像用手指砸琴一樣,這不僅十分枯燥,而且還很累。每彈完後都想放棄,但又不能放棄。只有努力地練琴,才能彈得一手好琴。這個努力的過程是很辛苦的,有種苦苦的滋味。

成長的歷程就是如此,酸甜苦辣,各種各樣,各不相同。

每個人的成長都不同,也走在不同的路上,所感受的,所看到的,所經歷的截然不同。我們在這些經歷中成長,成長為不一樣的人。

走在路上,我們應該總結過去的教訓,展望自己的未來,並健康地成長下去。

【篇三:走在路上作文】

有人說:“走著走著,我們就長大了。”是的,成長是一個不斷前行的過程。,走在路上,我們欣賞春夏秋冬;在在路上,我們感受父母情深;走在路上,我們抒發喜怒哀樂……

走在路上,誘人的風景展現在我眼前。

暑期,我和家人踏上了風景如畫的海南島,感受祖國南端的魅力。我們的導遊很風趣,一路上給我們講述了他當導遊的這麼多年時間裡,見過的奇聞逸事,他告訴我們,菠蘿是象蘿蔔一樣長在地裡的,有一種長在樹上很像菠蘿的植物叫鳳梨;還告訴我們火龍果長在仙人掌上;還有許許多多的奇怪的事情,都是我們這些生活在內地的人所不知道的。還有一件事,我記得很清楚,他說過:“我以前帶遊客去海里潛水時總和他們打賭,說他們如果在水中抓到一條魚,我就情他們吃海鮮大餐。有一次,有兩個人一個姓陰,一個姓楊我把它們叫“做陰陽先生”,他們在水裡,用一個大袋子抓了十條小魚,我以後就不在和客打賭了。”導遊的幽默的故事和地理知識使我受益匪淺。

走在路上,深沉的父愛充斥在我心田。

期末前期,我因自習時紀律不好,使老師不得不請父親到學校來。就因為這事,我一個下午都心神不寧。晚上回到家,我看到正端坐在沙發上,一句話也不說。我心中愈發的緊張,這時,他突然開口了:“兒子,快要到期末考試了,我希望這次你能考好點,這次我也不說你什麼了,你只要好好考就行了。”他停頓一會,又說:“你媽上夜班去了,我來跟你做飯吧。”說著,他起身向廚房走去,看到他因操勞而略微彎曲的背,我的心不由一緊。

走在路上,成功的喜悅環繞著我,激勵著我不畏懼困難的昂首前行。

初一時,我選修了電子製作,但第一次上課時,我就發現它並沒有我想像的那麼有趣,桌上的一個個零件彷彿都在嘲笑我,我已經出錯了幾次,電路板都快要被我燒壞,我十分失望,手中的電烙鐵似是灌了鉛一般的沉重,我硬著頭皮,被錫沸騰時冒出的熱氣蒸的滿頭大汗,終於,我完成了作品,我懷著激動的心情裝上了電池,可它卻沒有亮起來,通透的指示燈似乎在向我示威,我不能就此放棄,在次將電池取下重灌,指示燈閃爍了,我興奮地差點喊出聲:“我成功了!”

走在路上,我們經歷風雨,享受陽光,感受喜怒哀樂,我們在慢慢成長!

【篇四:走在路上】

每個人從出生一刻起,就註定會有一段豐富多彩的成長路程。每個人走在成長的路上,都有著令自己無法忘記的難忘經歷。

青年時期,應該是一個人最蓬勃朝氣的時候。現在的我,就像是早上八九點鐘的太陽,閃耀著亮麗的光芒。我有著健康的身體,在運動場上拼搏,與同學共撒汗水;我有著充沛的精力,在學習上努力認真,與同學談心交流;我不再是小孩子,也學會了做事和關心人。每天都過得飽滿充實,不失快樂。

我走在快樂的路上。

青年時期,也應該是最艱難的時候。現在的我學習到了更多的知識,同時壓力也彷彿增加了一倍。每一天都會為一道數學題忙得焦頭爛額;每一天都會為記不住英語的語法點而煩惱;每一天都會為自己畫滿紅叉的試卷而傷心難過……自己總是為學習上的困惑急得像一隻熱鍋上的螞蟻,無奈得不知如何是好。想要詢問父母,他們對待那些題目甚至都不知所措。

我走在艱辛的路上。

有艱辛的付出,當然也會有收穫。當作業工整被老師稱讚時內心心花怒放;當發言得到同學們的讚賞和認可時內心驕傲無比;當被父母的親朋好友表揚時內心頓時感到一陣欣慰和喜悅……儘管我做得還是沒有一些更優秀的人做得好,但是自己和自己比,只要進步就是好的。進步不禁讓我多了一份自信心和向前進的動力;收穫不禁讓我認識到了更多美好的事物所在。

我走在收穫的路上。

成長的旅途就是這樣,讓你有喜也有悲。

成長的旅途就是這樣,雖然會帶給你失敗的痛苦,但也會帶給你成功的喜悅。

想要欣賞山頂的風景,有著“一覽眾山小”的感受,就得先經歷一段坎坷的山路。

走在路上,好好體會。

走在快樂、艱辛又充滿收穫的路上,好好享受它帶給你的一切。

我走在成長的路上。

【篇五:走在路上】

其實人生就好比一場旅行,重要的並非你將要通達的目的地,而是沿途的各色風景,以及看風景的心情。

譬如現在的我,便行走在這條無盡的漫漫長路上。

走在路上,我能看見自己的蛻變。

從懵懂無知的純真孩童長大成如今能夠獨當一面的沉穩少年;從天真任性的頑劣丫頭礪習成如今父母都甚感欣慰的懂事女兒,一路以來我所經歷的蛻變,正是時光打磨了我尖銳稜角後的成果。

還記得兒時的自己又偏執又任性,性子驕縱且火爆。每每都會為了一件小事而跟家裡人鬧翻。比如有一年春節,父母興致沖沖地給我買了好幾件新衣裳叫我試穿一下,可我卻嫌棄他們眼光太差勁,硬是不肯穿上,還哭著喊著說不準讓父母再給我買衣服。最後甚至將幾件衣服幾下揉成一團扔到我爸爸身上。於是後果一發不可收拾,在我那天晚上徹夜不歇的巨集亮哭聲中,我開始逐漸經歷了成長的蛻變,不再恃寵而驕、固執刻薄。

如今早已斂起身上鋒利的刺的我,在這永無盡頭的蜿蜒道路上,學會了沉穩與順從。

走在路上,我能看見歲月的變遷。

父母兩鬢邊新添的幾絲白髮,長輩臉上加深的數道皺紋,自己逐漸增長的身型,這些都是能夠清晰尋見的歲月的變遷。

許久以前家鄉門前的那棵老樹,上次回去時已然只剩下一處光禿禿的孤寂木樁;兒時曾共度最為歡樂時光的玩伴,或搬走或消失或鮮少聯絡;幼年時期空蕩蕩的書桌,如今卻被一摞又一摞數不盡的書本和卷子堆滿。

這一切都是冗長時光所帶給我們的改變,在這期間,我們欣賞了四季的遷移,體驗了生活的酸甜,也多少了解了人情的冷暖。我在這寬敞曲折的路上,學到了諸多知識及技藝,也結交了許多朋友,學會看淡了歲月的悄然飛逝。

走在路上,我能看見粲然的明天。

無論前方是否荊棘密佈,亦或苦難洶湧,我相信自己都能夠咬緊牙關無所畏懼地去大膽迎接。不為花哨的名利和滿身的榮耀,只為能夠在這一路上,遇見更好的自己,更遠的遠方。從不為某一處風景而停駐從未休歇的腳步。

我始終深信,只要你能夠以最為樂觀、積極且不輕易屈服於挫折之下的心態去面對生活中的艱難險阻,便終有一天能夠挺起腰桿大步向前。

你是否也同我一樣,跑著,笑著,在路上?

我生活在鼓勵中作文 篇7

國一作文 ,6536字

【篇一:我生活在鼓勵中】

我生活在鼓勵中,因為我的小時候生了一場病。這一場病使我住了兩年的病,坐了兩年的病床。所以我也就停了兩年的課。我還很清楚的記住,媽媽在電話裡鼓勵我。我就這樣開開心心的度過兩年。

驀然回首,望著自己那稚嫩而又堅定的步伐。我知道,這其中包含了自我的努力奮鬥與頑強拼搏,也包含了父母的關愛呵護。那些激勵向上的言語,好像是旅人的棉鞋,當疲憊不堪是,會帶來一份柔軟與舒適;好像是炎夏中的清泉,在灼熱焦躁時,會帶來無比的清涼。甚至一個微笑。

那天,天空中烏雲密佈,眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我,心也變得陰沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著,

如今,在鼓勵中,我的學習發生了質的改變,為了有良好的精神狀態去學雖然從中經受了磨難與挫折的考驗,但同時也擁有了樂觀堅強、積極向上的心態。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活,因此每當失敗和困難橫在我面前,使我悲觀喪氣、心灰意懶時,老師和同學們那時刻鼓勵著我的親切話語,就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我,使我在成長的道路上又一次邁出了堅定而又穩健的步伐。

我是幸福的,時刻生活在鼓勵之中。而在鼓勵之中,我又懂得了一個道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此,有了鼓勵,我將更加自信;有了鼓勵,我將打造出一個更加燦爛無比的人生。

【篇二:我生活在鼓勵中】

生活處處都有鼓勵,老師的鼓勵,父母的鼓勵,同學的鼓勵,這些鼓勵都讓你形成一種力量。

記得14歲的時候,老師選舉我去參加演說:當時聽了感到很驚訝!我連忙搖搖頭,這個重擔我但不了,老師說是不是不承認自己的實力呀!我說不是因為我相信自己的實力。可是我萬一緊張演不好怎麼辦老師說了一句不怕後面有這麼多同學支援著你,聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢,相信自己我能行不能讓別人把我看扁了,自老師的鼓勵同學們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛鍊。我相信這就是鼓勵的力量吧!

其實世間有很多鼓勵在你不經意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。

還記得進入中學後第一次月考,儘管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好,可是事實並非我想的那麼順利,哪知道成績發下來傻了眼。我明明很努力但為什麼考的這麼差我就在心裡一直想,心裡總是想不通。我百思不得其解,就在這時我想到一個詞態度我是不是態度出了問題有一句話我一直銘記態度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚,朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關係下次努力就行了,成功在於失敗嗎?

生活處處鼓勵而在於你有沒有發現它,鼓勵也是一種動力。

【篇三:我生活在鼓勵中作文】

在生活中,我們會遇到很多困難,在面對困難時,我們一次又一次的堅強站起來,卻又一次又一次的摔倒,所以,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。

記得在小時候,我還在蹣跚學步,走著走著一不小心就摔在了地上,在地上大哭了起來,這時,媽媽走了過來,和藹可親的說:“來,你自己站起來,我相信你能再起來。”也許是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來,就連我自己也很震驚,高興得手舞足蹈起來。

記得那一次,我上學時,看見別的同學都會自己騎自行車上下學,而我卻什麼都不會,心裡面很不是滋味,每天接送我的爸爸好像看出了我的心事,就給我買了一輛自行車給我練習。

練習正式開始,爸爸和媽媽都齊上陣;我先用一隻腳蕩,一隻在腳蹬上,然後再把另一個踩上去,可是我只要另一個腳一上去車子就立馬會傾斜,就是這樣我失敗了好多次,最後我打算放棄時,媽媽說:“沒事,你別怕,爸爸和媽媽都在這扶著你,不會摔倒,繼續前行。”我聽了這句話後就不會害怕,勇敢行前,結果我終於在困難中帶著鼓勵前行,不一會就學會了騎單車,我很開心能和同學一樣自己騎單車上下學了。

鼓勵,使我們找回信心,學會堅強;鼓勵,給我們找回動力,努力前行;鼓勵,是親人們給我們的最大的支援。

【篇四:我生活在鼓勵中】

在我們學習生活中有很多的困難,一不小心就會迷失了前面的道路,或者像矇蔽了雙眼,一點點的去摸索前面的道路。而鼓勵就像是路口的路標,為你指引前方的路。

我一直認為父母對我非常不好,常常會想我到底是不是他們親生的呢?每一次都催促我幹這事幹那事,有些時候讓我難免一些反感。但是自從前樓來了一戶人家,我的反感卻變成了感謝。

就在前樓人家來的第一天中午,一聲哭聲打破了應有的安靜,我們一家人正在吃午飯,當哭聲響起時,我們一家人面對面無不流露出疑問之色,媽媽放下碗筷說:“我去看看。”原來是前面人家在打小孩,原因是作業寫不好。我頓時放慢了吃飯的速度,思緒萬千,想一想父母從來都沒有在作業問題上打過我,有的只是鼓勵道:“別急,慢慢來。”放下碗筷的我已將心中的反感放下了。

考試,檢測學生的學習情況。分數的高低與父母的高興程度有關。一次考試的成績下來時,一個有一個的紅叉都彷彿在嘲笑我。我忽然一點都不想回家。終於到了家門口,打開了們心裡早已有了準備,剛剛做在沙發上,一切都很平靜,似乎什麼都沒有發生。媽媽做在我旁邊說:“考試雖然沒有考好,但不要氣餒。我頓時一股熱流湧上心頭……

人的一生並不是一帆風順,會有許多的難題,一局鼓勵的話會讓你重振信心,也許就會走出困境。

【篇五:我生活在鼓勵中】

鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田,鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈,鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。

記得有一次,數學檢測。考試過後,我就開始悶悶不樂,因為我知道,這次考的並不好,當考試卷發下來時,雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時,心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學,這種不安的心情也沒有平復下來,我估量著要不要進去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時,踏進了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會神的看,沒有下一步的動作,我心裡暗暗搗鼓著:這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現實:“你這次怎麼考的,就考那麼多的分?”我心裡咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生嚥了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什麼嗎,也許是粗心,也許是不會,只要努力了就行了,媽媽這次不會去責怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來,這一次,我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道,我知道,那是一種類似於眼淚的東西。

生活中無時無刻沒在鼓勵,公園裡,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵著自己的孩子,鼓勵他們自己爬起來,如果有人什麼事情做不到了,這時,也會出現人來幫助自己。

鼓勵不僅能使人變得堅強,也能使人變得自信,所以,在以後的生活路上,我們不只是需要別人給予我們鼓勵,我們也應該嘗試著鼓勵別人,因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。

【篇六:我生活在鼓勵中】

鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田,鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈,鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望,自信,能讓人充滿活力。

記得有一次,數學檢測。考試過後,我就開始悶悶不樂,因為我知道,這次考的並不好,當考試卷發下來時,雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時,心中不免還是失落了一下,掂量著手中的試卷,心也開始忐忑不安起來,知道放學,這種不安的心情也沒有平復下來,我估量著要不要進去,要不要將試卷給媽媽看,正猶豫不決時,踏進了家門,邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我猶豫了,心中直打鼓:到底要不要講試卷給媽媽。當然,最終,還是將試卷乖乖的“奉上”,我緊張的說:“媽,這是考試的試卷,老師讓家長簽字”媽媽回過頭,一手接過試卷,她拿著試卷,只是聚精會神的看,沒有下一步的動作,我心裡暗暗搗鼓著:這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好,媽媽的話將我從幻想帶回來現實:“你這次怎麼考的,就考那麼多的分?”我心裡咯噔一下:每次考試好像也就那樣吧,剛想脫口而出的話活生生嚥了回去,只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭,不敢看他,似乎是看出了我心中也有怒意,他邊說:“小麗啊,這次考的不好,有想過為什麼嗎,也許是粗心,也許是不會,只要努力了就行了,媽媽這次不會去責怪你,不過,你要自己分析出原因孩子,媽媽相信你”說完,沒等我開口,他就走了,突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來,這一次,我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道,我知道,那是一種類似於眼淚的東西。

生活中無時無刻沒在鼓勵,公園裡,孩子摔倒了,可是父母卻不扶,他們只是站在一旁激勵著自己的孩子,鼓勵他們自己爬起來,如果有人什麼事情做不到了,這時,也會出現人來幫助自己。

鼓勵不僅能使人變得堅強,也能使人變得自信,所以,在以後的生活路上,我們不只是需要別人給予我們鼓勵,我們也應該嘗試著鼓勵別人,因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。

【篇七:我生活在鼓勵中】

鼓勵是每個人生所需要的一個東西,我們小時候就是從鼓勵中走出來的,的自己長大了自己的孩子也要鼓勵,所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的,我就跟你們說一下吧。

在學習上,我有老師和同學的鼓勵;在生活上,我有父母的鼓勵。

在學校裡,我的成績不好。也正因為如此,老師和同學們鼓勵我所以每當我遇到學習上的困難或沒有考好的時候,是他們一次又一

次鼓勵我,讓我又有了跌倒了再爬起來

在生活中,往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個呼啦圈,買回來後,我就急忙開始學轉呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉的,可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當成一個軸好好的轉起來,沒轉兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學了,可是這時,媽媽對我說:“沒事,慢慢學,彆著急,媽媽相信你一定能學會的。”聽了媽媽的話,我的心裡像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能轉20多個了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶,當我軟弱萎靡時,只消幾口,便會神情氣爽;

鼓勵是沙漠中的一眼清泉,當我乾渴無力時,只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延;鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風,它使昏睡

的生命復甦,在鼓勵中生活,我學會了自信!我感謝“鼓勵”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經受了

磨難的考驗,學會了堅強、樂觀向上。

【篇八:我生活在鼓勵中】

生活,簡簡單單的兩個字。看似普通不起眼,可它記錄了我們人生的喜怒哀樂。

不同的生活,帶來的人生也是不一樣的。富裕不代表生活的很快樂,很舒適;貧窮也不代表生活得很辛苦,很勞累。然而,每個人都有自己憧憬的未來。實現這個未來,少不了朋友家人給的鼓勵。

我從小時候就很喜歡畫畫,可是,每畫出來的的都是那麼的不如意。只記得有次我興奮的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁,問奶奶:“嘿,奶奶,看我這畫的花漂亮吧,我畫了好久呢。”我把剛剛畫好的太陽花拿給了奶奶看,心理是多佩服我自己的畫畫能力。奶奶仔細的瞧了瞧,意味深長的說:“呀呀呀,我家甜甜畫畫怎麼那麼好看呀,長大後肯定是個很不錯的畫家。”我也驕傲的回答:“那是,甜甜畫畫必須好看呢,哈哈。”我又開心的跑去跟媽媽炫耀。現在把那張畫拿出來,自己都想笑,明明那麼醜。

不知道怎麼的,好想回到小時候,因為在那個時候,不管你做什麼,家人都會給予你鼓勵,現在,有時候也會是嚴厲的喝斥。

記得七年級的時候學校有一次體檢,女生的有一個專案是一分鐘仰臥起坐。因為我本身體質就比較弱,像這一類的運動,我體力很快就會消耗殆盡。自己在家練的時候,不到四十多秒,就已經沒力氣了,我當時也是想放棄了。開始檢測時,我還是有些緊張的。不過,更多的是無所謂。

時間似乎過得很快,不一會兒就輪到我了。我默默地躺在海綿墊上,與幫我壓腿的同學準備好。體育老師的一聲哨響,我慢慢悠悠的開始做仰臥起坐,幫我壓腿的同學已經急了,問我:“你怎麼那麼慢呀?你看她們都做了十幾個了,你才做了六七個。”我笑了笑,說:“沒事,不急,反正無所謂。”那個同學說:“不要那麼看低自己,其實你可以做得很好,不用擔心,相信你自己就好了。”我一樣是笑了笑,不過比剛剛更賣力的做仰臥起坐了……

每個人都需要鼓勵,鼓勵就是一種動力。它能幫你衝破你內心的陰影,做更好的自己。

【篇九:我生活在鼓勵中】

鼓勵對每個人來說,都起了不少作用。鼓勵可以使人前進,努力奮鬥,最終取得成功。鼓勵是一股力量,讓我們摔倒了,再爬起來,朋友給我們的鼓勵是友誼,陌生人給我們的鼓勵是代表世界充滿了愛,親人給我們的鼓勵是關愛,我生活在鼓勵之中在他們的鼓勵之下,我漸漸地學會了自信。再回首往期,父母的關愛呵護,老師的幫助,同學之間的支援和信任,甚至他們的一個眼神,一個微笑都能鼓勵我昂首挺胸面對失敗挫折,不斷前進。

還記得那次,我拿著滿是紅叉試卷走在回家的路上,心情變得陰森森的,就像那打翻了的五味瓶,煩悶、無奈、迷茫、一起湧上心頭。我再也忍不住傷心的淚水奪眶而出,不知不覺,母親悄悄地來到我面前,給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩的話語,我心中的陰雲慢慢散去,並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。

如今,在這競爭激烈的而又豐富多彩的初中生活裡,不單單有陽光鮮花的陪伴,更會有風霜雨雪的挑戰。因此每當失敗和困難橫在我面前,使我悲觀喪氣,心灰意冷時,老師和同學們那時時刻刻鼓勵著我的親切話語,就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我,使我在成長的道路上又一次立出了堅定而又穩定的步伐。

我是幸福的時時刻刻生活在鼓勵之中,而在鼓勵之中,我又懂得了一個道理,失敗僅僅是成功的開始,而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅,因此,有了鼓勵,我將更加自信,有了鼓勵,我將打造出一個更加燦爛無比的人生。

【篇十:我生活在鼓勵中】

鼓勵是每一個人都需要的。它是一句話,一個眼神…它可以讓你向上,不退縮。

那是很小的時候,媽媽對我說:女孩子要學習一個自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣,大汗淋漓,天天做各種各樣的高難度動作,有時一個動作沒站穩就摔倒在地上,渾身上下都是傷。回到家對媽媽說:‘媽媽我不想學了,我好累想放棄。’媽媽卻對我說:‘你既然學習它了,就必須堅持到底我相信你可以的。’我點點頭,到了最後我把跳舞學的非常好。老師就帶著我們出去比賽,當我們站在了舞臺上,我非常緊張望著一直站在後場區的媽媽,媽媽用一種肯定的眼神,我不在緊張,而且還跳的非常好得了個第1名。

鼓勵可以使我充滿信心,也可以使我重整旗鼓。

那天,天空中烏雲密佈,眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我,心也變得陰沉沉的,就像那打翻了的五味瓶:煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著,正搖搖欲墜。放眼窗外,“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下,而我再也忍不住傷心地淚水,奪眶而出。不知不覺,母親悄悄地來到了我身後,給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語,我心中的陰雲慢慢散去,並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。

鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風,它使昏睡的生命復甦,在鼓勵的生活中,我不退縮,我有了自信。

我生活在快樂中作文 篇8

國一作文 ,3525字

【篇一:我生活在快樂中】

每個人都應該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裡,我那時可高興極了。但我認為,媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以,結果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我帶進了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。

一直到下午放學,媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這裡,這裡有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裡。”

以後,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。

所以,一個人生活在快樂之中,可以領悟到快樂的樂趣,那麼他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂鬱之中,那麼他就會平淡地生活。

正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

【篇二:我生活在快樂中】

快樂,像一把鑰匙,它可以開啟自卑的心靈與抑鬱的心態,也可以使你的生活處處充滿陽光,不信,你看!

清晨,我在堂屋裡正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時,正巧被爸爸聽見了,因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像,於是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無巧不成書,爸爸剛唸完,就被爺爺聽見了,就說:“你都這麼大了,還說髒話,你應該在孫女面前做個榜樣,我看榜樣沒做成,還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來,爺爺問我怎麼了,我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說,爺爺聽了,愣了一下,說:“沒事,反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病,這次就算讓你爸張長記性。”說完,爺爺連忙找個藉口,“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒黴的老爸。

還有一次,我和我爸在看電視,看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學了起來。當時那是夏天,房間裡開著空調,地下灑得全都是水,再重複一遍全都是水(避免房間乾燥)。我爸只顧著學,沒注意自己走到灑水的地方了,於是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“譁”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應過來,用手抹了一把臉,痛苦的說了一句:“我,我沒電視裡的瘸子學得好。”我在心裡想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說,這次是我笑得最最最爽的一次!

其實快樂無處不在,只是人們的心理狀態不一樣,才會有了悲傷寂寞這些詞。都說:“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽光中,當然更喜歡笑,可以活百年哦!

【篇三:我生活在快樂中作文】

人的一生很短暫,所以我們每天都應該開開心心的過。

我的生活,每一天都很開心。

我每天早上起來,自己燒飯。雖然別的孩紙說:“起來了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺得,因為,自己起來燒飯可以體現出自己的本領,同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說:“會做飯的男人,一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易,我認為挺快樂的,每天早早的去學習,晨讀,在書的世界遨遊,聽老師們講課,

我在學校裡也很快樂,下課啦,我們班的男生,會大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛生角穿來啪的一聲,原來是幾個調皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點扶好,待會衛生委員要來了,果然,他們還沒有扶好,衛生委員就來了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場一樣,我們在這裡快樂的成長,互相幫助,我班的人也都挺樂觀的,所以我們班裡現在流行幾句話,第一句話是;一切都已過去,再痛也會消失。第二句;分離意味著什麼,意味著再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應該,

我們每一個人,如果都可以懂得怎樣快樂,開心與幸福的話,那麼我們將成為最快樂的人。

我就生活在快樂中…

【篇四:我生活在快樂中】

人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過去了,我覺得,做人,就應該快快樂樂的生活,開心過好每一天。

生活中難免會有喜怒哀樂,但是我經歷過最多的就是快樂,就算遇到什麼困難難題,我也都會一笑而過。

朋友們都說我想的開,上次考試我本來考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績單一發下來,朋友們都說我怎麼下降那麼厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過,不是我不在乎成績,只是我覺得考試分數只是一種學習的結果,考的不好,下次再繼續努力便可以更上一層樓。

那次我去手機店幫朋友買充值卡,去了幾家店,都沒有賣的,不過這時我看到那正好手機充電寶打折,原價100多的,現在打折就70,我一看這好划算,就啥也沒想就買了一個,當一回家,我看到了媽媽,就和媽媽炫耀我買的充電寶就50,不過這時媽媽卻翻了個白眼給我,原來家裡有一個小米充電寶,而且是和我買的一模一樣的,媽媽罵了我,說我敗家子,小米充電寶本來就不支援家裡的蘋果,這下好了,有兩個充電寶,都不能用,但是我卻一點也不心疼,買過了還能怎麼辦呢,又不能退回去,買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這麼開,因為我向往快樂。

人生很短暫,就應該怎麼快樂怎麼活,開心過好每一天,遇到什麼事情就一笑而過。

【篇五:我生活在快樂中】

我生活在快樂中,我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一,我的心情多異常的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校,我們不是隻在學習,在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五,我的心就充滿期待,每當下午最後一節課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裡都特別開心,生活在這個溫馨的家庭裡面,我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末,我除了做作業之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發了。

到了教室,看的有些同學已經開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下週的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續到永遠。

【篇六:我生活在快樂中】

快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情,但快樂並不是隨時隨地的與我們同在,有時候是收穫之中的快樂,有時候是在你幫助他人之後得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事裡,快樂也是用金錢買不到的。

有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數也數不清。小時候的快樂很簡單,爸媽給的一顆糖果會使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨著成長的不同,快樂也在升級,從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

快樂是需要我們用心去體會的,去感受的,當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的,是說不出來的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。

科學證明,一個快樂的人,和一個整天哀傷的人,兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個世界的不公平,兩者有兩個完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態加上年輕的心,當然人也會越活越年輕,越來越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

快樂說簡既簡,說易既易,其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。

留在心底的風景作文 篇9

國三作文 ,1896字

【篇一:留在心底的風景】

在這個流感十分猖獗的季節,我也經受不住風寒的襲擊而發燒了。我只有來到醫院,打上點滴。點滴房的四周充斥著消毒藥水的味道,我只能呆呆的坐在那裡不動,等著那瓶冰冷的藥水全部流進我的身體……

無聊,真是無聊。隨著時間的慢慢流逝,我感覺自己彷彿要窒息了一般,透不過氣來。身邊沒有一個人陪著我,想想心裡真是難過啊。

我望著藥水一滴一滴地滴下來,此時我的目光只能鎖在這裡。

“哎呀,醫生啊,你快來看看,她咋回事啊,吃了這麼多藥還不退燒!”我聞聲朝門口望去,只見一位頭髮花白的老奶奶拉著一個小女孩走進門來,她的眉毛皺成一團,連皺紋裡都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊,燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。

醫生走過來給她量了體溫,“喲,還這麼燒,這不行啦,小朋友,得打針嘍!”

於是,女孩免不了跟我一樣的命運—掛吊瓶。

整個過程很安靜,沒有哭鬧,有的只是醫生輕輕地安撫:“哎,真乖,一會兒就不疼嘍!”

她們就坐在我的正對面,我可以很清楚地看見老人摟著女孩的那雙佈滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。

“奶奶,我今天在學校又吐了,老師讓同學幫我掃乾淨還給家裡打了電話呢!”提到老師,女孩的臉上溢位淺淺的笑容,“老師真好!”

“哎呀,我可憐的寶貝,怎麼又吐了?還難受嗎?”

“不難受了,奶奶,我明天還上課嗎?”女孩揉了揉眼睛。

“上啊,你可不能是一個逃學包呀!”奶奶慈祥地笑了笑。

“哦!”女孩往奶奶懷裡蹭了蹭,像只溫順的貓咪,她的眼睛微眯著,成了一條線,真可愛!

我望著她們,不由得笑了,心裡忽然覺得很溫暖。

由於我長時間的注視,女孩抬起眼皮瞅了瞅我,我立刻衝她一笑,她慌忙躲在奶奶的懷裡。唉!我的笑容有那麼恐怖嗎?

不知為什麼,這祖孫倆相依的這幅畫面—那個乖巧溫順的女孩,那個慈祥和藹的老奶奶,就這樣深深地烙進我心裡,成了我心底最美麗的一道風景,直到現在仍然這樣清晰。

【篇二:留在心底的風景作文】

當時光從牆上剝落,我相信,汗水與淚水終將過去,只有這些留在心底的風景永遠被我們銘記。

—題記

花開後花又落,一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那,我們初三了。似乎很累,似乎很苦,但是,我們卻一直都記得,那些美麗絢爛的風景。

溫暖

今年的雪下得特別早,那天紛紛揚揚的大雪簌簌落下,我們卻不覺得一點寒冷,反而覺得異常興奮。

“我輕輕地嘗一口你說的愛我……”我們幾個女生站在一起唱得正開心,語文老師不知道突然從哪裡“冒”出來。呀,今晚是語文自習呢!我們有些不好意思,訕笑著坐下來。老師笑著看著我們,說:“還唱呀,怎麼不唱了?”於是我們又開始唱起來,最後變成男生與女生的對唱比賽……教室裡瀰漫著甜甜的氣息。對唱比賽結束後,老師說:“大家表現得很好,讓我感覺這個下雪的夜晚很溫暖!”其實我們才覺得溫暖呢,老師遷就了我們下雪天的興奮,他理解我們偶爾的放鬆。

緊張的初三,那一晚悠揚的歌聲,那瀰漫在整個教室裡的溫暖,是永遠留在我們心底的風景。

拼搏

初三如果用兩個字來形容,那就是“拼搏”。面對人生的第一道門檻,也許會迷茫,會失落,甚至會想放棄。可是,最終的最終,我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷,一本一本的資料,一次一次的考試,一個一個的分數……對!很累,可是這是我們的使命,我們的責任。

每天清早5點30分,我們準時起床,迎著東方啟明星閃閃的星光,以最快的速度衝向教室。每一節課我們都不敢有絲毫分心,每一個問題我們都想徹底給它弄清楚,每一門學科我們都不敢馬虎。每個夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕鬆地說說笑笑,帶著疲憊回到寢室。

每一天一次拼搏後帶來的成功,哪怕只是一次作業的全對也是值得的。

我們不停晃動的胳膊,不停奔跑的腳步,不住背誦的嘴巴,都是我們的拼搏,是留在我們心底關於初三的最美的風景。

呵護

我們這一代人都有個共性,表面上大大咧咧,其實內心柔軟無比,所以我們珍惜友誼,我們懂得怎樣呵護朋友。繁忙的初三,我們的呵護卻日益增多。一次認真的講解,一次貼心的安慰,一個擔憂的眼神,一句加油的話語,都是我們小心翼翼的呵護。

那次掉眼淚,我趴在課桌上悄悄抽泣,細心的你們卻覺察到了我的情緒異常,這時你遞過來有著淡淡芳香味道的紙巾,你們拙笨地替我擦掉眼淚,那些輕聲的安慰,讓我心底的憂傷瞬間化為烏有,讓一切又都變得春暖花開。親愛的朋友們,這一年,我們的互相呵護,將會成為我心底最閃亮的風景。

我們都是蛹,在這一年裡,我們在封閉的繭裡揮灑著汗水與淚水,等待著破繭化蝶。當光陰穿過歲月之河,我相信,汗水與淚水終將過去,只有這些動人的風景將會永遠留在我們的心底。

我心中最美的風景作文 篇10

國二作文 ,1875字

【篇一:我心中最美的風景】

多年過去了,那一老一小淳樸善良的笑容仍時時隱藏在我的內心深處,至今不曾忘卻,我也總在想,如果那樣的人多了,世界一定會更美好,而她們正是我內心深處那最美的風景。

三年前,我和朋友一起去購物,逛街時,順便買一件禮物送給媽媽做生日禮物,才剛剛入秋,天氣卻挺冷的。枝頭掛著幾片黃葉,陽光稀疏地灑到樹梢,樹上的鳥窩也空了,鳥兒們迫不及待地趕到了溫暖的南方。一陣秋風吹過,吹落了掛在枝頭的那幾片孤獨的落葉。我裹了裹衣服,摸出錢,仔細地划算著,朋友還笑話我呢。她歪著腦袋替我想禮物,倆人嘻嘻哈哈地進了一家禮品店。

哇!店內暖和多了,我摸了摸被秋風吹得冰涼的耳朵,向手中哈了一口熱氣。店主熱心地向我們介紹著琳琅滿目的精品,讓我目不暇接。當我們說明送禮物的物件時,店主熱情地說:“年紀小小的真有孝心!讓阿姨替你挑個合適,價格也不錯的好禮物。”說完她沉思了一會兒,我趁機在店裡逛了逛。

過了一小會兒,店主滿臉笑容地來到我眼前說了一會兒,把我領到一堆充滿“愛心”的商品前,朋友和我“哇”了一聲。當我選定稱心如意的禮物準備付錢時卻發現錢不見了。那一刻,我真的嚇壞了,臉色煞白,心神意亂,慌張無措。朋友不停地安慰我,店主也在勸我,就在這時,一位風塵僕僕帶著一個小孩的老婦人氣喘吁吁地走到我面前,我這才看清她被秋風吹得凌亂的花白頭髮,飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑,一雙佈滿老繭的粗糙的手,一身簡單樸素的衣著及一雙黑布鞋,她拉著一個很小的孩子,大概是她的孫女吧!

她用她那雙刻滿歲月的吻痕的手拉起我的手,用另一隻手從口袋裡掏出一些錢,對我說:“孩子,你的錢掉了,你都沒發現,我撿著了,現在還給你。以後小心點,別再掉了。”說完,她拉著那個小孩走了。她那漸行漸遠的背影消失在了人海之中。

我淚眼朦朧,竟然忘記了和她道謝。那倆人回頭朝我那一抹微笑讓我難以忘懷。她的精神是多麼偉大啊!

多年後,每每想起那位老婦人的樣子和笑容,我總會在心中多些許安慰。雖然錢的數量只有幾十塊而已,可是從這些小事中可以看見這位婦人精神品質的高貴。

她們,是我心中最美的風景!

【篇二:我心中最美的風景作文】

時光易逝,歲月如梭,伴隨著年齡的增長,許多的人和事在我們的記憶中愈來愈淡。但他們刻在我們心靈深處的風景卻記憶猶新。她的微笑就是我心中最美的風景。

傍晚,吃過晚飯,我獨自一人在操場上漫步,回想著這天發生的所有事情,心情糟糕透了。涼風靜靜地吹,把樹上的葉子吹得緩緩下落,我好想做一片樹葉,就這麼簡簡單單地活著。人,活著實在太累了,要經歷那麼多風雨。

幾天前月考了,成績一出來,我的頭頂上像被狠狠潑了一盆冷水,一切都與我所想的相反,成績離我心中的目標差得遠。我心想,我付出了那麼多的努力,別人做了的,我做了,別人沒做的,我也做了。為何我得到的那麼少?我不甘心。我那時的心情既難過又氣憤。欲哭無淚,我低聲自語道:“我再也不想那麼認真了,原來不認真考試才能考好。”

我走到草地上躺下,什麼都不願再去想了,路過的同學笑著看我,看到他們的笑,我突然回憶起了小學時最好的朋友對我的微笑及與她之間發生的故事。

有一次月考,我與朋友比賽,看誰考得更好,結果我失敗了,還比她少好多分。幾個同學笑話我,說我不可能超過她的,我很生氣,一整天都扒在座位上,像霜打的茄子似的,下午放學之後,她塞給我一張紙條,並衝我微笑著,我把她的笑當成是嘲笑,不想理她,但還是收下了紙條,那上面寫著:笑一笑吧,別整天板著張臉,你笑起來更可愛。一次失敗說明不了什麼,你不是也贏過我嗎。我們是好朋友,應該一起學習,一起優勢互補,一起微笑,讓盪漾的酒窩伴我們衝破學習上的一切艱難險阻!字的下面還畫了張微笑的臉,她不擅長畫畫,但在我看來,那兩張笑臉畫得卻那樣美,我被她感動了。於是從那以後我們變成了最好的朋友,每天都以微笑對待一切。

想到這些之後的一秒鐘,我突然清醒了,她的微笑定格在我腦海中,我問自己何時變成了這個樣子,每天都那麼悲觀。甚至都不想努力學習了,如果她看到我這個樣子會有多失望啊,我一下渾身都充滿了力量,一口氣跑到了教室。我想:我一定是還不夠努力,我應該更加用心,我對未來充滿了信心與希望。

她的微笑不止一次地帶給我新的體會,它總是灌溉著我的心田;帶給我陽光,照亮我的心房,甜美著我的心靈。

時間在流逝,歲月在更迭,她的輪廓在我的腦海中已漸漸消散,我與她之間的許多故事也記不清幾件了。也許某天我們在茫茫的人海中相遇。已互不相識,只能擦肩而過。但是她那甜美的微笑我會永遠記得,因為它就是我心目中最美麗的一道風景。