我喜歡的那個你相關作文20篇

我喜歡的那個你篇1

國小五年級作文 ,556字

為了讓你整天黏著我，成為我最好的玩伴，我就堅持著給媽媽肚子裡的你，每天念故事。最期待你降臨的那個人是我，於是，你提前來報到，在2017年那個最寒冷的冬天。

到醫院看你，你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小。”“哈哈哈！”“這幾時才長大啊，爸爸還說能保護我！”掃完機關槍我繼續嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃飽了就睡的。”媽媽打住笑，溫柔地說，“很快，他就會衝著你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。

“弟弟還等著你起名字呢！”看著熟睡的你，我忍不住把手伸進你左手袖管裡。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手，因為我怕凍著了你—這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來，這次整個地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚的嘴角，是在表達對我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說。“嗯，好名字！”

一晃快三個月了，你長大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長開了的眼角。只要我對著你“牛牛”“牛牛”地叫，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫衝著我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場合。

弟弟，因為有你，我體驗到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會耐心地等你長大！

我喜歡的那個人篇2

國小四年級作文 ,683字

在我們班中，有一位連田老師都讚歎不已的人，而他也成為了我的喜歡物件。

雖然他在語文方面偶爾會遭到田老師的批評，但在體育這一方面，“他是優等生”這是不容置疑的。

之前的運動會，就是最好的體現。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。隨著一聲槍響，三位領棒人像離弦之箭一樣朝第二棒衝去。我們班的人都開始大笑，提前歡呼起來——第一棒已經領先，第二棒又有他的存在，我們還愁會輸嗎？眼看就要輪到他出場了，我十分悠然自得地走回了座位，等待著勝利的降臨。

“啊！”隨著同學的一聲尖叫，我立馬從座位上衝了下來，身體緊緊地貼在看臺的圍欄上，雙眼死死地盯在操場上，頭邊，一顆顆豆大的汗珠滴了下來——原來，他因為之前就跑了400米，導致現在體力不支，好幾次重心不穩，差點摔倒了。

這時，看臺上的所有同學（我們班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不會實現。本就緊張的我因為另一件事情的發生而乾脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因為他跌跌撞撞地跑著，身子一晃後，癱倒在了地上。過了半分鐘，身旁的同學拍了拍我的手臂，我才緩緩地睜開了眼睛，急切地在操場上尋找著，但沒找到他的蹤跡。突然，我發現第三棒的人已經開始跑了，“又是領先！”我驚訝地叫出聲來。原來，他竟然在這麼體力不支的情況下，跑完了全程，還沒被別班同學超過。

最後，我們班不出意外也可以說出人意外地奪得了第一，他那堅持不懈的精神也被胡校長用相機記錄了下來。而他也就是我喜歡的物件——王世旋。

我喜歡的那個人篇3

國三作文 ,1026字

她，如辛勤的園丁，用愛澆灌著我們成長；她，如黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向；她，如一滴純潔的甘露，滋潤我的心田。她就是我喜歡的那個人——我的語文老師！

她喜歡穿套裝，娃娃臉，高鼻樑，烏黑烏黑的頭髮很亮很亮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，經常戴著一副粉色的眼鏡，眼鏡上面還鑲嵌著幾粒閃亮的水鑽，點綴著她那深邃的目光。一笑起來，嘴角弧度上揚，感覺活潑可愛。我喜歡她還是因為那一次……

那日，橙紅色的夕陽透過教室的窗戶傾瀉進來，灑下一片溫和的橘色，我的眼睫毛上似乎也灑滿了金光。老師走進了教室，光把她的影子拉得好長好長。老師說：“這節課咱們來寫作文。”她先指導我們閱讀名家作品，從中提煉和積累一些好詞好句，借鑑寫作思路。然後再讓我們動筆書寫。於是，教室裡只剩下同學們書寫的安靜的“沙沙”聲。我心想：“唉！小學時作文就不好，寫什麼樣都應該無所謂吧！”看著老師巡視，我抓緊往下寫，不知為何，寫著寫著，總感覺心裡有無數的話爭先恐後地想跑出來。

不知過了多久，老師說：“停筆！請幾位同學給大家示範一下。”老師點名的這幾名同學寫得很好，構思有創意而且描寫的還有畫面感。我聽了之後，覺得自己和別人相比好像落了好大一截。正暗暗懊惱，老師向我投來了信任的目光，那目光彷彿在說：“快點舉手，給大家展示你的文字呀！”我緊張的很，臉“騰”的一下就熱了，不敢望向老師的眼睛。

老師繼續凝望著我，語氣輕柔地說：“我發現小琪的環境描寫特別優美，想象豐富，我們一起欣賞一下。”聽了老師的話，我臉漲得通紅，好似被魔法棒點到了一般。我這個平淡無奇的小女孩怎麼可能被老師叫到呢！老師的微笑使我克服了心中的恐懼，勇敢地讀了出來，聲音也很洪亮。同學們給了我熱烈的掌聲。而老師給我的評價是：語言優美，想象豐富，我們要學習她的優點。聽了這句話，我心田的小野花呼啦啦地開了：原來，我也可以好好地學語文，原來學習語文這麼有趣啊！

她，使我懂得了哪怕我只是田野上的一株小野花，也要為自己綻放，因為有屬於我的芳香；哪怕我只是一支最普通的畫筆，我也要為自己畫像，因為有屬於我的光彩。

都是因為她，讓我漸漸愛上了語文，讓我有了努力的方向。她，就是我喜歡的那個人。

老師，我愛你！

我喜歡的一個人三年級作文篇4

國小三年級作文 ,1112字

【篇一：我喜歡的一個人】

每個人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。

奶奶的頭髮很卷，是天生的自來卷，就像一隻小綿羊；奶奶耳朵上的一對金耳環總不摘下；一對寶石般的小眼睛笑起來很和藹可親。奶奶雖然很愛美，但生活很簡樸，她最愛的人就是我，直到現在，二年級的那件事都令我刻骨銘心。

那天早上太陽高照、萬里無雲，我高興地去上學了。可是到了中午，烏雲密佈，頃刻下起了傾盆大雨。放學後，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準備，可就在我剛踏出校門時，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風中打著傘，不知站了多長時間，頭髮凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來時，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來，衣服上依稀能看到溼漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。

那一刻，我第一次發現奶奶的頭髮白了，第一次發現奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那麼忙，還專程來給我來送傘，這時我的眼睛不禁溼潤了，但我要堅強，於是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風雨中走著……這時，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。

每個人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛我的奶奶。

【篇二：我喜歡的一個人作文】

如果你問我最喜歡誰？我得想想，對了，是她。她的頭髮不長，有一雙炯炯有神的的眼睛，一張小嘴巴總是在我耳邊嘮叨。她性格開朗，她熱情洋溢。她就是我的媽媽，也是我最喜歡的人。

一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去槎山遊玩，我興致勃勃的爬山，手腳並用，小心翼翼地爬著，每往前一步，都大口喘著粗氣…正玩得興奮時，轟隆隆的雷聲響起。“要下雨了”，媽媽一邊說一邊給我穿衣服。緊接著，傾盆大雨從天而至，瞬間淋溼我們的衣服，媽媽邊走邊用自己的衣服給我遮擋，自己渾然不顧。回到家後，我脫下溼漉漉的衣服，躺在床上不一會兒就睡著了。半夜，迷糊中我隱約聽到媽媽的聲音：“如果不是趕上下雨，孩子或許不會發燒。”我眯著眼睛，看見媽媽忙碌的身影。她蹲下去，用手把毛巾放進水裡浸溼並擰乾，小心翼翼地來到床前，把毛巾放在我的額頭上。我的鼻子一酸，淚水幾乎湧出來，怕被媽媽發現，我趕緊側過身去，可是我的心卻久久不能平靜…

明媚的陽光照進房間裡，我又像往常一樣精神抖擻，媽媽笑了，可我分明看到她眼眶裡閃動著淚花。

如果我是魚兒，媽媽就是小河，如果我是蜜蜂，媽媽就是花朵，是媽媽孕育了我的生命，是媽媽呵護了我的成長，點點滴滴，匯成小溪，媽媽的愛雖平凡，卻又是那樣偉大。作為子女，我們需常懷感恩之心，我只盼著自己能快快長大，為媽媽分憂，我為有這樣的媽媽感到自豪，我愛媽媽！

我喜歡的一個人篇5

國小三年級作文 ,653字

我喜歡的人是我的乾媽，有一雙明亮的眼睛，如黑葡萄一樣，她中等身材，頭髮長長的披到肩，最特別的是她的櫻桃小嘴，說話的時候，好像有魔法一樣，溫柔之中帶著微笑，真的令人很放鬆，很自在。

我的乾媽特別喜歡聊天了，每次去飲茶的時候都會叫上我去，還帶著她的朋友去，一起聊天，可是她們一聊就聊了幾個小時了，過程中特別興高采烈，有一次，我還沒有吃飽，我和乾媽一起點特別點了：雞爪，排骨，青瓜和豆角……，一口氣就拿了六個菜過來，這一頓差點就吃的飽飽的，脹脹的，乾媽真的是一個又大方，又美麗的人啊！

我的乾媽在我心中是個溫柔的又體貼大方的家庭主婦，她善良又顧家，對自已的丈夫千依百順，體貼入微，對自己的兒子疼愛有加，時時都會給他們煮好多好多的美食，真賢妻良，有時候因為自己做得不夠好，或者有些不開心，都不會在家裡和別人的面前表露出來的，乾媽，乾媽，您這種忍讓又捨己為人的精神真是可親又可敬的乾媽呀！乾媽，我愛你！

我的乾媽也是非常喜歡逛街的，每次出街也會帶上我一起去掃貨，買衣服，鞋子，學習用品等許多，該買都會給我買，她從來不亂花錢，有一次，我看見有一個很美麗的洋娃娃非常喜歡，但乾媽說：“李敏怡乖乖哦，你已經長大了，那些是小孩子的玩具就不要亂買哦。”我雖然有些可惜買不到我喜歡的洋娃娃，但我乾媽教會了我做人的道理。

我和乾媽還有一個共同的各字，可能這就是緣分吧，雖然同各不同姓，但叫起來就好像兩姐妹一樣，爸爸每次看見我和乾媽都會笑著說大女，細女想吃什麼呀！去那裡玩，我說，真是調皮搗蛋，可笑又可愛。

這就是我喜歡的一個人呀！

我喜歡的一個人物篇6

國二作文 ,856字

看過《紅樓夢》，林黛玉那個超凡脫俗，才華橫溢，多愁善感的影子，就像一幅幅真實的畫面在我眼前，隱了又現，現了又隱。我很悲哀，我喜歡她，可我看她的眼神也只能用淚水淹沒。

許多人都喜歡談論黛玉和寶釵，比較兩人誰好誰不好。但我覺得她們是無法比較的。她們倆完全不一樣，從內而外。黛玉的性格里隱藏著叛逆、孤僻以及對世俗的不屑一顧，這是她處處顯得特立獨行，卓爾不群。花前痴讀《西廂》，毫不避諱；不喜歡言色，喜歡言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利。這些高貴的品質存在於一個封建社會下的弱女子身上，實在是難能可貴。我想，黛玉該是一朵幽然獨綻的清蓮，始終執著著自己的那份純真，如碧玉般清澈。

我不得不為黛玉的詩情畫意而驚歎，世間竟有這般有才氣的女子。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花，吟詩作對時，總是才氣逼人，藝壓群芳。無論是少年聽雨歌樓上的詩情；還是草落木枯雁南歸的淒涼；都可經她的口吟成一句句千古絕唱，這便是她詩人的氣質。

而這些，從她那嬌媚柔弱中是不難看出來的。她閒靜時如嬌花照水，行動時似弱柳扶風。嬌襲一身之病，淚光點點。真是一個人見人憐的雋雅女子，難怪寶玉哥哥會對她眷顧有加，疼惜備至了。

可是，上天真的戲弄人，它讓黛玉成為如此完美的一個女子，卻又把她安排進一段如此殘酷的生活中去。我愛看《紅樓夢》，卻也害怕看《紅樓夢》。我不忍心去看那些令人流淚的文字。我控制不了為黛玉的多愁善感，紅顏薄命而嘆息。

黛玉的身世，註定了她的孤苦無依；她的性格，註定了她的寂寥憂傷。縱使大觀園裡的人來人往，熱鬧非凡，可這裡卻沒有她可依靠的親人：幼年喪母，她只是一個寄人籬下的弱者，她有太多的心語，可沒有她傾訴的知己。況且，在那樣的社會，又怎會容下她那份純真的愛呢？她有的，只是對著紛紛飄落的花瓣兒，默默流淚，哀嘆、悲吟、傷感。終於，花落盡了，只留給她一個悲涼的結局。她的一生就是這樣淒涼的度過的。一曲《紅樓夢》終了，可是她的多愁善感，她的嬌媚柔弱，她的詩人才氣……，卻始終揮之不去。

我喜歡她，喜歡她的超凡脫俗，喜歡她的才華橫溢，喜歡她的那份純真的愛。

我喜歡的一個人物形象——江姐篇7

國三作文 ,842字

合上《紅巖》，我的心久久難以平靜。一個鮮活的人物形象在我的腦海裡掠過……

她是個安詳穩重的人，不到三十歲，中等身材，衣著樸素，藍旗袍剪裁得很合身。她就是“江姐”！

江姐，原名江雪琴。江雪琴剛學會喊“爸爸”的時候，父親就死了。母親靠著借、當、做針線雜活養家餬口。她七歲那年，母親聽說大城市容易生活些，帶著她來到重慶。在那軍閥混戰、餓殍遍野的年代，母親絕望了，終於丟下她投江自盡了。無依無靠的江姐，流落在孤兒院裡。常常剛端著飯，就被人把碗奪去。她不到九歲，就在一家紗廠裡當童工，做了兩年，她得了重病，被趕出工廠。她噙著一泡眼淚，但從不當著人哭泣……

然而就是這樣一個孤苦伶仃的女人，卻是多麼勇敢堅強啊！

江姐參加革命後，與老彭成婚，生下了一個可愛的孩子。她們一心想著黨，不知執行了多少次任務。可是，江姐在一次執行任務中，看到城門上木籠子血淋淋的人頭。佈告上那刺眼的名字—彭松濤！當時她差點暈倒，但一想到自己的任務，又強壓心中的悲痛，揮淚而去……

看到這裡，我閉上眼，淚水不由自主的落下。我看到了一個堅貞不屈的女子！

由於浦志高成了叛徒，江姐不幸被捕。她經常昏迷不醒，忍受了無數摧殘，被日夜拷問，毒刑拷打的次數已無從計算啊。

“你說不說，到底說不說？”混合著恐怖的獰笑的特務就絕望的狂叫道。

一個莊重無畏的聲音在我耳邊掠過：“……你們休想從我口裡得到任何材料！”一根竹籤釘滿食指指尖，血水飛濺！但“不”，這個微弱的聲音，任是那麼堅定！

看完了《紅巖》，我掩卷深思……

現在的我們生活在和平時代，衣食無憂。可我們是怎樣面對生活的呢？當我們遇到困難或不幸時，不是勇於面對，而是以淚洗面。不是埋怨這，就是埋怨那，根本談不上什麼堅強勇敢。還有一些同學，不珍惜現在的美好生活，不好好學習，整天無所事事，做一些違紀的事……同學們，想想“江姐”吧，你的內心會充滿自責、愧疚，你會從她身上得到力量，你會勇敢的、自信的面對生活！

“江姐”雖永遠離我們而去，但她身上的精神將永遠激勵後人，流芳百世！

我喜歡的一個字篇8

國小五年級作文 ,364字

大家都有自己喜歡的漢字，而我喜歡“喜”字，這時有人會說“喜”字又難寫又麻煩，一點都不好。但是你把喜字前後組個詞，或者查一下關於喜字的四字成語就知道“喜”字是多麼惹人喜愛了。

首先喜字可以組為“喜事”或者“喜慶”等等。這些詞的意思是說有開心事稱喜事。還有考試得了好分數，值得慶祝。稱“喜慶”。反過來說，誰不希望自己天天開心，喜事多多呢？

“喜”字之所以中間是口，那是因為一般喜事會用嘴告訴對方，或者一個人有喜事之時，可以用口傳達給別人，所以中間用口。下面最後一個用口是因為希望家家有喜事，人人都傳達各自的幸福。總的來說是因為“喜”字吉利，我希望自己天天有喜事發生。

代表“喜”字的動物是隻鳥，稱“喜鵲”。有些人為了天天家裡有喜事，所以在家裡養了很多喜鵲。這也是我喜歡“喜”字的理由。

希望聽了我的介紹，你是不是也會喜歡上“喜”字？

我喜歡的一個漢字篇9

國小六年級作文 ,864字

雨如絲幕，點點掛簷，滴落掌心。攤開手掌，水珠沿著手心的紋路，快速地散開。一豎提，一橫撇，簡單幾筆，即成“水”字。定睛細看，陽光之下，水汽蒸騰，恍如水畔洛神，若輕雲蔽月，似流風迴雪，穿越時空款款而來……

她，滋榮萬物無私心。高山深澗、懸崖瀑布，滾滾長江。這，是水。泉水叮咚，小河細流，蜿蜒深潭，這，也是水。小至一灣清泉，廣到滄海玉湖，皆為自然之子。她善施教化，隨圓就方，以普度眾生的悲憫，哺育萬物成長。是故，春秋時期齊國宰相管仲說：“水，萬物之本源。”

她，教化人心憑純淨。水，如一面明鏡，時時刻刻提醒人們自省。以道至德，仁義為上，勇於面對自己鑄下的錯誤，修正化心，寧善盡美，浪回終義。如觀音手中淨瓶之甘露水，“勸至勤革所向善”，勸誡迷途的浪子，歧途知返。

“水心如鏡面，千里無纖毫。”水，清徹如許，一目見底，如一位導師，以澄澈清白正告人們：做人要保持自身潔好，不為靡華所惑。似株株出水芙蓉，“出淤泥而不染”，清正廉潔，兩袖清風。清朝名臣于成龍，一生清廉，從不奢華浮靡，成為三品大官以後，仍舉家食白菜，並婉拒了康熙帝賜予他的新居。他去世後，人們開啟他用了一生的木箱，卻只發現了一件新朝服和半兩銀子。“生居陋室兩袖空，歸日安土萬古垂”，清廉如水之士，終會流芳百世，萬古長青。

她，追尋夢想不懼難。從古至今，有多少文人墨客，痴戀瀑布的豪壯雄偉，欣賞“飛流直下三千尺”的磅礴氣度。而匯成這偌大壯麗的，卻是那潺潺細流，一滴，兩滴，萬涓成水，匯化一脈。儘管細小，但不懼沿途險灘峻崖，一路奔流，如器隨形，避繞頑石、浮舟泥沙，無所畏懼，不曾停留，終化勇刃，披荊斬棘，融入江河、湖海，生生不息。這是奮進的水，她曉喻我們，人生最出彩和美麗的，是不斷奮進、馳騁萬里，才會馳向成功之巔，問鼎天下，實現心中的雄才大略。

我甩一甩手，掌心猶有溼意，但水珠卻已落入地底，遍尋不見了。老子說“上善若水，水善利萬物而不爭。”水，雖澤被萬物而不爭；可剛柔相濟如浪遏飛舟；能有容乃大如海納百川……我，願永遠成為一個“水”一樣的人—簡單而樸素，婉約而柔韌！

我喜歡的一個人篇10

國小五年級作文 ,564字

要說我喜歡的人，當然非老爸了。俺家老爸呀，那可是聰明透頂。在單位，他充分發揮了這種才智，那工作做的可叫一個棒，單位沒有一個人不誇獎他的。在家，他也將這種聰明發揮到了極致，讓我和媽媽常常領教到聰明的最高境界狡猾。不信，我說一件事給你聽聽吧。

平時老爸特別不喜歡做家務，整天都黏在電腦上，老媽嘮叨過N次，老爸都裝作沒聽見。有一次，老媽打掃累了，見老爸仍若無其事地看著電腦，便氣沖沖地走向老爸，眼看家庭大戰就要爆發，老爸見勢不妙，連忙起身，把椅子給老媽，滿臉堆笑說：“您辛苦了，今天我去買菜。”看他表現這樣好，老媽的火也發不出來了。可老爸並沒有動身，而是向媽媽詢問買菜祕訣，老媽被問煩了，說：“自己看著辦了，買什麼都行。”老爸欣然領命，轉身奔向菜市場。只過一會兒功夫，老爸就將菜買回來了。可他買的菜卻讓我和媽媽大跌眼鏡：一顆滿是蟲眼的白菜，幾個怪模怪樣的西紅柿，幾根老的不能再老的黃瓜……就是沒有我最愛吃的肉。美其名曰：這是沒施農藥的菜，綠色環保，有益健康。一問價格，比平時多出了一倍。媽媽責怪他亂花錢，他卻振振有詞：“無公害蔬菜，當然要貴一些。媽媽從此再也不敢讓爸爸買東西了。事後，我百思不解，媽媽對我說：“你老爸在布迷魂陣呢。”我想，老爸真厲害，不動聲色就讓媽媽投降了。

怎麼樣，我的老爸狡猾吧？他真是讓我又愛又恨。

我喜歡的一個漢字篇11

國小五年級作文 ,427字

漢字是中國悠久文化的源頭活水，有五千之多。其中有三個字屬於我，這三個字中“棋”這個漢字，是我最喜歡的。

我叫楊雯棋，但由於“棋”字老被人寫成王字旁的“琪”，錯的次數多了，我就很納悶，為什麼不直接用“琪”呢？這個字用於人名很多，意思也不錯—是玉的一種，比喻珍貴。可媽媽卻說：“因為我和爸爸想讓你成為一個有智慧的人。”

眾所周知“琴棋書畫”是中華民族的四大藝術。“琴”是指音樂，與“書”和“畫”都是屬於藝術門類，而這個“棋”呢？卻是智慧的象徵。棋盤雖小，卻包羅永珍。從古至今，那些高手經常在小小的棋盤上你來我往、博弈拼殺。所以古人說“棋以明智”真是太貼切了。

棋盤裡有許多方方正正的格子，線條筆直，不偏不歪，代表著做人要行為端正、品性正直無邪。棋盤四通八達，變化多端，暗喻著成功的道路不只一條，只要你擁有足夠的智慧，敢想敢做，就會達到成功的彼岸。

小小的一個漢字，凝聚著勞動人民的智慧以及父母的期望，我喜歡這個“棋”字，更為擁有這個字而感到驕傲。

走過我生命的那個你篇12

國二作文 ,1888字

幾載煙雨幾許風霜，歲月只顧自流長。白駒過隙忽然而已的年年歲歲，匆匆流光，你如驚鴻掠影般出現在我的生命裡。

（一）

最喜歡的一句話是：“緣分皆朝生暮死，脆弱如露水，唯獨與你，像一條生生不息的河流。”從小到大，都不喜歡過於熱情的人，深究其因，可能是覺得那種人的熱情來得快也去得快，真正深情的人總是不容易表露，因為水到深處是發不出聲音的。所以我喜歡並習慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會知道什麼是最不會被時間拋棄的準則，比如友誼充滿著變數，於是我退後一步，靜靜地看著，直到看見最真誠的你。

（二）

不知何時，家旁多了一個你。衣裾如蝶，翩翩起舞；笑靨如花，面若桃紅。逢人總帶笑，尤其見我，總是刻意上前打招呼。父母不在身邊，使我性格孤僻，喜歡獨來獨往，自你搬過來後，每天都會陪我看書，玩耍，起初我是獨處，再後來是接納。本就喜靜，可你卻唧唧喳喳，像一隻停不下來的麻雀，纏著我鬧，纏著我說話，時間久了，忽覺得日光微暖，歲月靜好，你的笑容傾城。

（三）

那幾年的時光過得很快。我們一起坐在樹下躺，知了在叫，你在笑，夢裡花落知多少。我們坐在椅子上，看日出復活；我們站在夕陽裡，看城市的衰落；我們迷失在地圖裡的每一段光陰是在欣賞沿途風景的風和日麗。你陪我走的路，我不會忘，因為那是我最快樂的時光。這樣的友誼很是美好。有心常酒最是如鯁在喉，向來無心插柳才得葉苒枝虯。我們自然而然的成為了那段時光裡彼此的唯一，那些與你走過的時光，美好得令人流淚，似乎餘生所有的不幸都可以被原諒。

（四）

你告訴我那個他的時候，我本以為只是“倚門回首，卻把青梅嗅”的懵懂初心，可惜年少春衫薄，紅秀滿招損。你捧著一顆心向他奔去，予我不留半根草。遇見你們的時候是我看見過的你最深情的面孔，十幾歲的少女楚楚地挽著劍眉星目的少年。我也知道他，校園裡最特立獨行的存在。空有一副好皮囊，但抽菸喝酒泡吧談愛樣樣在行，毀在他手裡的女孩不在少數。十幾歲的少女有著不顧一切，飛蛾撲火般的熱情。即便無數人向你陳述他的斑斑劣跡，你也無所畏懼。向來有毒的草開迷人的花，害你的人說愛你的話。你沉醉在他的甜言蜜語裡無可自拔，心甘情願為他夜不歸宿，陪他在酒吧夜夜笙歌，自甘墮落。我用絕交威脅你離開他，堵我們這麼多年的友誼和剛認識幾個月就傾心的少年之於你到底誰更重要。可事實證明我輸了，你寧願和我斷絕往來也不願意和他分手。你們是錯的時間遇見錯的人，可當局者迷。

（五）

最終紙包不住火，你們在一起的事情還是被校方發現。男孩子家境富裕，買通關係後轉學了事。而你不同，曾經那麼優秀的女孩被勒令退學，輿論矛頭全指向你。一時間你成了大家的笑柄，而你的那個他也不負責任的和你失去聯絡。貧窮的父母不能為你擺平禍端，這個世界就是如此殘酷，少女脆弱的自尊心不堪重負，於是你選擇用慘烈的方式離開了這個世界。你知不知道我有多喜歡你？和你在一起即便幾分鐘，其中的每一秒，我都願意拿一年去換取；為你流的淚，其中的每一次抽泣，我都願意拿滿手的承諾去代替；和你在一起的每一段場景，其中的每幅畫面，我都願意拿全部的力量去銘記；你對我說的每一句話，其中的每個字眼，我都願意拿所有的夜晚去複習。“水太藍，所有想念漫出地平線”。白天你的影子都在自己的腳邊，晚上你的影子就變成夜，包裹我的睡眠。

（六）

在所有物是人非的景色裡，我最喜歡你。我心疼你，想念你，是你路過我的傾城時光。對於你和他，我無法評價，因為你是我的朋友。不過既然你已決定做一件事，那麼就要甘願成為它的犧牲。你燃燒，我陪你焚成灰燼；你熄滅，我陪你低落塵埃；你沉默，我陪你一言不發；你歡笑，我陪你山呼海嘯；你衰老，我陪你滿目瘡痍；你逃避，我陪你隱入夜晚。還有這樣的我願意用一生去陪伴你，保護你，珍藏你，免你驚，免你苦，免你無枝可依，免你四下流離，只要你需要我的時候，我都會在。可即便這樣，你最終還是選擇了放棄。

（七）

因為我不是你的朗讀者，只是一個擺渡人。你是逗號，所以你不會呆在我腳邊。你走過我的生命，帶給我一場空歡喜。未來的日子，我會跨過山和大海，也會穿越人山和人海，見過千人萬人，像你的發你的眼，卻不是你的臉。我仍然要一個人共歲月以刻薄和荒蕪相欺，沒有你，我不知如何與生命的慷慨和繁華相愛。人生如逆旅，我亦是行人。你走之後，我須在熙攘的風景裡一個人成長，在擁擠的彌津渡船獨行。你教會我應該在對的時間遇見對的人，任何值得擁有的東西都是值得等待的。我要靜心學習那份等待時機成熟的情緒，也葆有那份情緒之外的努力和堅持。就像沈從文說過的：“我明白你會來，所以我等。”希望你在另一個地方策我良馬，被我輕裘，載驅載馳，聊以忘憂。

我喜歡的一個明星篇13

寫人作文 ,443字

每個人都有自己喜歡的明星，也許，有的人喜歡的明星是乒乓球能手鄧亞萍，有的人喜歡帥氣的演員白敬亭，而我喜歡的明星是歌手容祖兒。

容祖兒是一名歌手，她憑藉著自己良好的聲音條件和前輩羅文的調教，出道不久後就成為歌壇上一顆璀璨的明星，放射出絢麗奪目的光芒。其實，在出名之前，剛出道時，容祖兒曾經經歷了其他人從未經歷的暴風雨式的批評。然而，幸運的是，容祖兒的心理素質足夠強大，對待什麼事情都能一笑而過，並且不斷克服困難，最終取得成功。她的很多歌曲都挺好聽的，例如“小小”，“揮著翅膀的女孩”，讓人聽了心情舒暢。

說實話，我喜歡容祖兒不僅僅是因為她唱的歌好聽，更重要的是，她身上那種笑對生活的精神深深地打動了我，值得我去學習。生活中難免會有一些磕磕碰碰，但是，只要我們擁有那種笑對生活的精神，那麼，即使遇到再大的挫折，我們也不會被嚇倒。“笑到最後的才是最美的”，當我遇到困難時，我都會以容祖兒的這種笑對生活的精神激勵自己，不斷克服生活中的困難，繼續前進。

我喜歡的明星是容祖兒，一位笑對生活的明星。

我喜歡的一個人篇14

國小六年級作文 ,512字

你問我最喜歡誰？噢，那可得讓我仔細想想……想起來了，是她！她烏黑亮麗的頭髮，肉嘟嘟的小臉蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰？給你三次機會，看你能不能猜到！

下面，我將會給你一些關於她性格的提示：

性格特點一：她活潑好動。坐在床上玩的時候，她經常會做出一些出其不意的舉動。有一次，我正在陪她看她最喜歡的動畫片—《萌雞小隊》，看到小雞們拯救麥奇時，她突然激動起來，手舞足蹈，臉上綻開了燦爛的笑容，還伴隨著她特有的、長達4。1秒的童聲尖叫。她一會躺在我懷裡，一會趴在床上，一會又左右搖擺。如果不瞭解她的人看到這一幕，還以為她瘋了呢！

性格特點二：熱情奔放。別看她似乎很內向，她可一點兒都不怕生呢！不管是誰逗她玩，她都會朝人家微笑，有時還假裝害羞地扎進媽媽懷裡，笑著同別人“變貓貓”，把別人也逗笑了。

性格特點三：調皮搗蛋。不知道什麼原因，她特別“鍾情”於我的一件東西—眼鏡！每當我抱起她時，她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡，抓掉之後還要去摳我的嘴巴，邊摳邊笑，每次我都假裝痛苦地配合她，這樣她會變得更加高興，可有趣了。

怎麼樣，猜出來了嗎？相信聰明的你早就猜到了，對，她就是我可愛的妹妹—豆豆！

我喜歡的一個人篇15

國小五年級作文 ,655字

我有一個喜歡的人，是嚴肅的爸爸？還是溫柔的媽媽？或是十分疼我的爺爺……我最喜歡的一個人還是我那聰明好學的表姐。

我的表姐有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮，她的長相酷似明星楊穎。那麼表姐又是什麼地方讓我喜歡呢？主要是表姐勤奮好學。

表姐的成績一向很優秀，還是縣裡的三好學生。我很多不懂的題目都是向表姐請教的。而且表姐每次還主動給我念課文，分析段落，教我做各種各樣的閱讀題。表姐還經常指導我如何才能寫好作文，要運用那些好詞好句等等。

記得有一次，我和表哥向找表姐一起來玩，可表姐沒同意：“你們先去玩吧，我作業還沒做好呢。”“唉呀，你就來一起玩吧，明天再做，也來得及啊！”“不行，今日事今日畢，我要先完成了作業再能玩。”這可見表姐對待學習有多認真了。

表姐還十分愛看書。有一次我跟著媽媽到舅舅家裡玩，打算順便請教表姐幾道奧數題。我悄悄進了表姐的房間，發表姐正安安靜靜地坐在桌子旁看書。我偷偷走到表姐身後，輕輕拍了拍表姐的後背，她居然沒反應！“表姐？”“表姐！”我終於忍不住了，一馬搶過表姐手中的書。表姐這才轉過身來，愣愣地看著我：“啊，原來是小穎你來了呀！”哎呀，我原本都想嚇表姐一跳的，沒想到她看書看得入了迷，根本就沒發覺！據我所知，表姐每看一本書，都會認真做筆記。表姐還經常約我一起去圖書館看書呢。

因為平時舅舅舅媽工作都很忙，沒有多餘的時間來照料表姐，所以表姐她能打理好一切，做很多家務，還能幫舅媽照看弟弟。

這就是我的表姐，勤奮好學又活潑大方的表姐，現在我的表姐已經上初一了。這就是我最喜歡的表姐！

我喜歡的一個同學篇16

國小五年級作文 ,808字

她是我的好朋友，每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮，反而錦上添花，這是她獨一無二的特點。

你別以為她只是一個愛笑的女孩，她還是個很體貼、細心，還愛樂於助人，我就是受她幫助者之一。

記得去年夏天剛開學的一節體育課時，我不小心摔了一跤，膝蓋被石頭磕破了，我正難受呢！這時，出現一個嬌小的身影。她問：“|你應該很疼吧！看著挺嚇人的。老師那兒應該會有處理傷口的藥品吧！”“咦，我之前沒見過你，班上新來的同學不會是你吧！”她微微一笑說：“是我，你先別說話，你快告訴我到底有沒有？”“有”。我說。“哦。那我陪你回教室吧！我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上，然後很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說：“會有點疼，忍著點啊！”只見她小心翼翼地給我清理、塗抹，看著她那麼精心為我處理傷口，我激動地說：“謝謝你，我們還只是不太熟習的同學，你都這麼幫我。我想和你做朋友，你同不同意啊！”“好”！她很爽快地同意了。從那以後，我們成了好朋友，經常在一起玩遊戲，非常開心。

後來有一件事，更讓我喜歡她了。我們那天正在自習課上寫作業。我的鼻子不知道為什麼流血了，我很驚慌地說：“啊！鼻血滴在本子上了，誰來幫幫我啊！”“沒事，別慌！”趙欣妍鎮定地說，“我這有紙。我來幫你，先把鼻血擦乾淨，我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業吧！我會和老師說一下的。”過了一會，我覺鼻子癢，把紙條拉了下來，鼻血還在流呢，她嚇了一跳，再次拿紙，幫我處理好。她因此耽誤了寫作文的時間。叮叮叮……下課了。別人出去玩，她還得繼續寫。我愧疚地說：“我很抱歉，害你作文沒寫完。”她滿不在意地說：“我身為你的朋友，應該幫助你，你不用自責。況且朋友、同學之間不是應該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎？我先不跟你說了，要快點寫完去交作文，你玩去吧！拜拜！"這就是我的同桌—趙欣妍。

我特別喜歡她。怎麼樣？你想認識她吧？

我喜歡的一個新老師篇17

國小五年級作文 ,580字

渴求知識，在書山上攀登的學子，希望有一個引路人；探尋知識的寶藏，在學海中遨遊的人，希望有一個陪讀者。人生路上，我們會遇到許多難忘的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，甚至會幫助我們改寫自己的人生。

老師素描

一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭波浪秀髮像瀑布一樣，一個瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴，她對我們要求特別嚴格。她是誰呢？這就是我們的新數學老師—鄭天桂老師。

吾師愛我

那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數學作業忘帶了，等到我下午把數學作業交給鄭老師的時候，老師什麼也沒對我說，甚至看都沒有看我一眼，等到作業發下來的時候，我卻清清楚楚地在作業上看到了幾個大字：“丟三落四的毛病應泯絕！”我心裡慚愧極了，又暗暗地下決心：以後再也不要丟三落四了，這個壞毛病可一定要改掉。

吾愛吾師

在數學課上，我從來沒有開小差，因為，數學課上要遵守三要點：1、學生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線；2、身體要坐直；3、發現自己的注意力不能集中時，把腳趾頭向裡面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人，這樣子上她的數學課是一件非常有趣的事。以前上數學課的時候，數學老師總是把自己的課上得枯燥無味，沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學一定會提高我的數學成績的。

我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠也忘不了她。