在那裡止步相關作文20篇

送到這裡止步 篇8

國二作文 ,1162字

含著眼淚回望，就送到這裡，就在這裡停下，取下行囊。不必再回頭，不必再反覆惦念，你放她走，放開衣袖鬆開手，該說再見。

靜不下幻想的心，放在池塘裡的回憶冒泡沉入水底，從九月五號起顫抖著封上一圈一圈膠帶的鐵盒子，從到最後露出白色塑料圈的無力，淚流滿面到喘不過氣來的那一刻，怨恨過、絕望過、無奈過，所有消極毫無頭緒。你說從這一刻起必須死心，你說這一刻起掩埋，但仍是無法掩住洩露絲絲的期待。

哽住的喉，盛不住重量一滴滴滑落，你容許了無數的任性，嬌慣了無數的情緒，從胸口到四肢百骸的酸澀，你怒不可遏的失控，你明白所有道理並非遲鈍不解，卻默認了悲傷的氛圍，讓自己淪陷。

現在，你得送她走了，現在，你得跟她告別了。

告別沒有理性任性而為的她，告別易喜易怒被情緒左右的她，告別陷入過去不肯出來的她，告別消極敏感集中不了心思的她。不要優柔寡斷地半途又赤著腳哭著去尋她，不要被一絲牽動而亂掉步伐。

忘了大雨裡跑過的石子路，泡到發白的溼透，忘了兜兜轉轉的歸途，忘了門口的告別，忘了打鬧的嬉笑，忘了說過的傻話、紙上的短詩、許下的諾言，忘了夢裡的慌亂，忘了心酸疲憊的眼淚，忘了幼稚的勇敢偏執，忘了等待希冀，我以為自己真的忘了。

始終依賴父母老師朋友的她，哭泣時找不到懷抱依賴手足無措的她，無法忍受安靜難耐孤獨的她，笨拙不懂照顧人的她，只會制定完美計劃卻不實施的她……

就給她一袋碎銀，一張地契安享晚年。啊，還需警告一句，不許哭哭啼啼！

曾有一刻，突然釋懷不再無端眷顧，不再試圖去尋求想要的答案究竟是什麼，不再堅決牴觸殘酷的事實而不願接受，不管有心無心那些玩笑假意，幻想過的千百種對話，卻在時間長河中消磨無形，到沒有意義沒有力氣去爭辯、斥罵、埋怨，不恨、不厭、不留戀、不懷念了，只是有一點遺憾，最終無法讓你為我改變，改掉壞習慣。

現在的我過得很好卻又不好，還是沒有改掉熬夜和愛哭，還是不喜歡胃病發作時按時吃藥，還是莫名其妙地受傷，做了蠻多傻事，也搞砸了一些比賽，灰心了挺久，但仍是不夠堅強。但回頭的時候，也發現自己走過好長一段路，每天上下學的路上參差的大樹美得很有意境，晚上路燈下有人陪伴的歸途，每天真心笑到揉著肚子喊“哎呦”，同學之間打鬧互開玩笑，逐漸步入正軌的生活。安靜和寂寞也有必要，空餘的時間需要充實，我曾不滿的自己，我曾追求完美卻忘了實際對自我嚴格的自己，在不完美中學會和自己相處，接受缺點，去到真正屬於我的世界。

我希望看到這樣的自己，在胃痛的時候不歪著嘴皺眉惆悵，也能自然處之。太多事情太多不好砸來時，也能擦乾眼淚去一件一件做好。慢慢學會集中心思抓住漫天飄散的心緒，去尋找自己的愛好，去認真專注在最該奮鬥的年紀裡拼搏不悔，去樸實去靜心。

習慣和性格都可以改變，帶著堅定去安靜等待這過程，安靜等待這蛻變，直到淡然美好獨立。

再見，過去的自己。

父愛永遠在那裡 篇9

國小六年級作文 ,430字

母愛柔情似水，父愛頂天立地。母愛是容易感知的，父愛卻藏在一句話，一個動作裡……

去年的冬天，寒風瑟瑟。我拿著那張103分的試卷，走回家。一路上，烏雲密佈，看不到一絲陽光。我懷著惴惴不安的心情，推開了家門。“寶貝，考試考得怎麼樣？”果然，一回來的第一句話就是成績，我結巴地說：“試……卷在這呢。”爸爸接過試卷，臉立刻變得異常嚴肅。我嚥了一下口水，準備接受這場“暴風雨”。

“你看看你，考得什麼東西……”我呆呆地坐在房間的椅子上，盯著爸爸看。爸爸用力一拍，把試卷拍到我桌上，給我“上課”。我想：天啦！就只是一次小測試，沒考好下次努力，幹嘛要這樣！過了一陣子，爸爸把話說完了，就開始教我訂正錯題。我看見爸爸頭上流下了許多汗珠，鼻子酸酸的。

晚上十點多，爸爸還是在教我題目，他的臉已經被風吹得通紅，身子微微發抖，鼻涕又流了下來，可他一聲不吭，給我講題目。

啊！爸爸！我對不起您，您辛辛苦苦地養我，我卻沒用成績回報您；您好心給我“上課”，我卻不領心意。我對不起您，爸爸。

父愛永遠在那裡作文 篇10

國小五年級作文 ,2579字

【篇一：父愛永遠在那裡作文】

母愛柔情似水，父愛頂天立地。母愛是容易感知的，父愛卻藏在一句話，一個動作裡……

去年的冬天，寒風瑟瑟。我拿著那張103分的試卷，走回家。一路上，烏雲密佈，看不到一絲陽光。我懷著惴惴不安的心情，推開了家門。“寶貝，考試考得怎麼樣？”果然，一回來的第一句話就是成績，我結巴地說：“試……卷在這呢。”爸爸接過試卷，臉立刻變得異常嚴肅，我嚥了下口水，準備接受這場“暴風雨”。

“你看看你，考得什麼東西……”我呆呆地坐在房間的椅子上，盯著爸爸看。爸爸用力一拍，把試卷拍到我桌上，給我“上課”。我想：天啦！就只是一次小測試，沒考好下次努力，幹嘛要這樣！過了一陣子，爸爸把話說完了，就開始教我訂正錯題。我看見爸爸頭上流下了許多汗珠，鼻子酸酸的。

晚上十點多，爸爸還是在教我題目，他的臉已經被風吹的通紅，身子微微發抖，鼻涕又流了下來，可他一聲不吭，給我講題目。

啊！爸爸！我對不起您，您倖幸苦苦地養我，我卻沒用成績回報您；您好心給我“上課”，我卻不領心意。我對不起您，爸爸。

父愛如山，頂天立地的山，支撐起一個家的大山！

【篇二：父愛永遠在那裡作文】

母愛是香甜可口的果汁，父愛就是無色無味的白開水；母愛是冬天裡的一杯熱水，父愛就像是雪地裡那一塊寒冷的冰。

從我記事起，爸爸就對我非常冷漠，如果我考試沒有考好，總會被他嚴厲地責罵。有一次，我考了全班第一，一到家便迫不及待地把試卷給爸爸看，“不就是考了個第一嗎？有什麼好虛張聲勢的。”爸爸若無其事的一句話讓我興高采烈的心情象被潑了一盆冷水，我頓時火冒三丈，氣憤地說：“天下哪有你這樣的父親，你有本事也考個第一啊！”

有一次，爸爸帶我去釣魚，我坐在岸邊等魚上鉤，一等等了二十多分鐘也沒有魚上鉤。我不耐煩地把魚杆一摔不釣了，爸爸看看我說：“你真沒用，連條魚都釣不出來，象你這樣做事半途而廢，還能算男子漢嗎？”“誰說我不會釣？來吧！”於是我拾起魚杆耐心地釣起魚來，不一會兒，我終於釣到了一條大魚。爸爸滿意地對我點了點頭。

去年冬天發生的一件事，徹底改變了我對爸爸的看法。

那天晚上，我寫作業寫到十點多鐘，只睡了兩個小時就開始發燒了，勞累了一天的爸爸連忙起床，像變了個人似的精力充沛，趕緊把我帶去醫院。馬路上寒風刺骨，爸爸本來著急起床穿得就少，還把外套脫下披在我的身上。到了醫院，爸爸又是排隊掛號又是拿藥的，看著他焦急地跑來跑去的身影和那慈愛的眼神，徹底打動了我的心，原來爸爸表面上看來對我很冷漠，其實他對我的愛是嚴肅的、無言的，只有用心才能體會到。

父愛，雖然沒有母愛那般溫暖、細膩，但父愛是深沉的、無私的，讓我懂得自強自立、永不言敗的道理。他用堅實的雙手和臂膀為我們撐起一個家！父愛，永遠在那裡！

【篇三：父愛永遠在那裡作文】

如果說，母愛是一杯醇香四溢的美酒，那麼父愛就是一杯難以忘卻的咖啡。我們每個人都知道自己有無微不至的母愛，但無私奉獻的父愛，可能被我們忽視。

小時候，母親會一邊抱著我們，一邊用甜美的聲音讓我們快樂地成長，而父親卻一聲不響地悄悄離開，去上班賺錢，來支撐這個家。這就是無微不至的父愛。

我的父親是一名裝修工人。整天起早貪黑去上班。但爸爸一下班就會立刻回家，回到家後就會陪著我學習。只要父親放假，他就會帶我出去玩，帶我出去吃好吃的。

有一次爸爸受傷了，經醫生檢查，要住院治療，但父親為了我的學習不受影響，所以沒有住院，選擇回家休養，養傷期間還不忘幫助我的學習。

爸爸平時很和善，但爸爸也有嚴厲的一面。記得有一次星期天，爸爸媽媽都沒在家，我自己一個人在家，心想寫完作業就可以看電視，我不管三七二十一就馬馬虎虎把作業寫完。晚上，爸爸媽媽回來了，爸爸看到我寫的字，十分生氣。把我喊過去，狠狠地揍了一頓。然後把我的作業全撕了，讓我重寫。如今我還記憶猶新，從那以後我再也不敢馬虎了。

當我需要什麼時，父親總是盡全力滿足我，一旦我犯錯誤，父親就十分嚴厲地批評我教育我。父愛如山，父愛就在那裡。

【篇四：父愛永遠在那裡作文】

父愛和母愛是不一樣的，但都是愛我的。母愛就像那甜蜜的糖果我永遠喜愛，而父愛就像一杯沒有加糖的苦澀咖啡，喝一口永遠難忘。

我的爸爸對我很嚴肅，要求很高，大都不讓我玩電腦、玩手機，而我卻不把爸爸的話放在心裡，一到星期天我就把電腦開啟玩遊戲，經常被下班回家的爸爸逮著。爸爸看到就會教訓我，我就哭，媽媽在旁邊為我傷心，就把我往旁邊一拉，和我爸吵，不讓我爸責罵我。還有小時候不管我要什麼，媽媽就給我買什麼，我可喜歡媽媽了。就是討厭爸爸，因為他對我太壞了。

後來才知道爸爸不讓我玩是為了讓我從小就好好學習，用功讀書，不貪玩電腦。在我11歲那年，我害怕，但是不知道害怕什麼，就是睡覺怕鬼，就讓媽媽陪我睡。爸爸卻說：“男子漢，有什麼好怕的？膽小鬼夜裡會被鬼吃掉的！”我嚇得魂不守舍，可爸爸說完就把我房間的燈一關。霎時間，我房間裡一片漆黑，就我一個人睡在床上，眼都不敢睜，心裡氣死爸爸了。後來聽媽媽說：“兒子，你爸爸那天到了房間跟我說，讓你一人睡是為了練練你的膽量，做一個真正的男子漢。”我聽了茅塞頓開，再也不會生爸爸的氣了。

我知道爸爸對我的嚴厲其實是愛我的，為了讓我成長，爸爸花了好多心思。其實現在知道一切真相的我好想說：“爸爸，我愛你，謝謝你對我的關愛！”

父愛永遠在那裡，我會永遠銘記的。

【篇五：父愛永遠在那裡作文】

在生活中，向來只有讚頌母愛的偉大，可又有誰贊過父愛的偉大呢？父愛這個字眼雖然很平凡，但父親散發出的愛卻一點兒也不平凡。只要我們有一雙善於觀察，善於發現的眼睛，就一定能找到生活中點點滴滴的父愛。

記得那是一個寒風陣陣的冬天，我獨自一人走在放學的路上，寒風吹得我瑟瑟發抖，上下兩排牙不停地打架，雙腿在一直顫動著，腳也已經被凍成了兩塊冰，那時的我真是寸步難行！

時間一分一秒地過去了，寒風仍然在“呼呼”地颳著，而且越刮越大，我心中默默地想：這可讓我怎麼回家啊！

就當我絕望的時候，在寒風中我看到了一個熟悉的身影—是爸爸。爸爸向我飛奔而來，把身上的棉衣脫下披在我的身上，笑著對我說：“傻孩子，上學怎麼穿那麼少衣服啊！”看似一句普普通通的話語，卻像無數暖流流入我的心中，這其中包含了爸爸對我濃濃的愛。

父愛，永遠在那裡，在那厚厚的棉衣裡，在那親切的話語中。

幸福就在那裡 篇11

高一作文 ,730字

媽媽說：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活。”

爸爸說：“幸福是在不經意之間點點滴滴的好。”

朋友說：“幸福是心裡的快樂。”

我想，也許幸福就是一個謎，每個人都有自己的答案。而在我看來，幸福可以有很多種。

回家是種幸福。初中時我不住校，每天早上6點半上學，晚上7點半下晚自習。放學後還不想回家，在街上閒逛。上高中後我住校了，每個星期五都歸心似箭，心裡想的全是回家。回家的感覺，原來是非常幸福美妙的。

被關心是種幸福。在我上高一第二學期的時候，有一次肚子疼得爬不起來，舍友們給我衝紅糖水喝，灌了個熱水袋讓我暖著。舍友們的關心，我看在眼裡，暖在心裡。幸福和感激油然而生！

平常是種幸福。高一之前，自己只管學習，髒衣服一扔就有人洗，餓了張嘴就有飯吃。我還嫌衣服少，飯不好吃。上了高一，看著床底下的髒衣服，嘆一口氣，只能一件一件的自己洗。盯著食堂的飯菜，嘆了口氣，只能硬著頭皮往下嚥。現在才體會到，能吃著媽媽做的飯的孩子是多麼幸福！

活著是種幸福。初二下學期，知道了從小聽到大的《新聞聯播》再也不會有羅京的聲音。過了幾個月，錢學森爺爺也離我們而去。長大了，不知道有多少人要離我們而去。漸漸發現，活著，也是一種幸福。

曾經的初中生活是種幸福。那時放了學，浩浩蕩蕩一大群同學結伴回家，聊天、瘋跑、大喊，為了多鬧一會兒，繞遠路也情願。可是，現在上高一了，下課後，回宿舍的回宿舍，忙吃飯的忙吃飯。笑著罵完他們，然後回宿舍，睡覺。回想初中時的打打鬧鬧，覺得那時很快樂，很天真，很幸福！

生活中有很多無奈的事情，關鍵是要看到好的一面。現在，我追求著使人心情舒暢的境遇和生活，記錄著不經意間點點滴滴的幸福，尋找著心裡的快樂！

為什麼我要追求幸福？一位名人說得好：“因為他就在那裡。”

面對擺在那裡的山 篇12

國三作文 ,793字

我進初中那會兒，我讀到了第一篇文章便是《在山的那邊》，我盼望山的那邊的那片海能夠以無邊的廣闊容納我，能夠有足夠的邊疆讓我架船乘風破浪。然而我的夢想很廣闊，卻得先將天塹變成通途。

擺在那裡的山有什麼呢？—認識我。進初中那會兒我知道同窗們好像都不認識我呢，我坐在他們的中間，沒有一個同桌，我就這麼僵直的坐在位置上，兩眼盯著桌子，偶爾側著頭看看。我的內心在翻騰，翻騰著很多的故事，我怎麼到這裡來的，為什麼跟我一起升上來的同學會恍然生疏起來，我的嘴巴怎麼那麼倔強而不肯張一張。我的眉毛是頹喪的耷拉著，我兩隻耳朵的靈敏度彷彿提高了無數倍，天啊，他們說的每一句話我都聽得清清楚楚，我的血液彷彿在耳朵中轉移跳躍的很迅速，讓我針刺一樣的就想這麼悶著頭坐一天。語文老師進來了，“這堂課我們介紹自己！”

這是驚天的一道深入骨髓的霹靂，我真的一句話也說不出來，口中散佈著昨日的腐臭，咽喉的乾燥彷彿喝盡黃河也潤澤不了。

“來抽撲克牌，一人一張，我再拿一套，我抽到哪一張，對應的人就上來介紹自己。”老師的面孔無比的欣喜，我感到了心裡的陣陣電擊，我不去我不去我不去！

“方片A！”老師很優雅的抽出來給大家展示。

“沒搞錯吧，是我，當之無愧的‘首當其衝’啊！”

我忐忑的走了上去。我在最短的時間內給自己做了一個預算，在這場用我的展示換來“移山”功效的交易中，怎麼樣都是虧本，所以破釜沉舟或許還可以打平。

“我開始了！”我昂著頭這麼說著，我看到了我小學的同學們，他們同樣滿懷期待的看著我，我說，你們懂我的，當他們，當老師的面孔中浮現出“我很欣賞你”的“句子”時。我開心了……

那座山移開了。後來我們合計著怎麼回味的時候我這樣想：

憶起你我的過往，那笑、那淚、那堅毅、那惆悵。發現：彼此的溫柔，彼此的感動。回望的光陰裡沒有苦悶，沒有踟躇。你說：這就是我！我歡喜的記得，在你含笑的眼眸中，有我們最初純真的面孔。

你在那裡等我 篇13

國三作文 ,666字

到了寫信的日子，寄給未來的自己。這邊天氣漸漸轉涼，那邊呢。你有沒有從短袖到長衫，有沒有找到那雙喜愛的紅皮鞋，有沒有去過嚮往的地方，有沒有夢想美好的未來。

現在總是散散而凌亂的堆放著物件，不知你是否養成了規矩的好習慣。我戀上了每日初升的太陽，因為那是它總是不溫不火的在天邊閃著光。不知你是否愛炎炎夏日或是溫柔冬陽。

每當想起你，我總在想綠色，你還喜歡嗎？長髮，你還留戀嗎？糖果，你還厭惡嗎？我總在說，未來未來。未來是什麼模樣，你看見了嗎。未來是好得像棉花糖一樣軟還是像棒棒糖一樣硬，不過好像都是甜的。

你抬頭看看那天，是否還是淡淡的藍色夾雜著淺淺的白雲。是不是還可以看見花花雲？我來告訴你，我頭上方的天是藍色的，好像有云又好象沒有。我現在看不見花花雲了。我想問問你你的字還看嗎？你長高了多少？你又胖了嗎？走起路來滴滴答答的紅色馬丁靴你還愛嗎？那條淺藍色豎直條紋的長褲還可以穿嗎？你來告訴我，你還會因為丟了東西而哭泣傷心嗎？你還會因為感到無助而傷心哭泣？你是否會在失敗之際重新爬起？你是否會在堅持著做一件事情？你是否有了夢想？

我要悄悄的告訴你，我沒有夢想。我想要你大聲的告訴我，你有了夢想。你說你想要來尋找我，可你找不到，是找不到的，沒有方向，我身處東西南北。我想我可以找到你，你在東方，在我前面的東方。我要告訴你，你在那裡等我，等我來找你。

今天，你又要遠行了。你託信給我“沒有夢想，何必遠方”。我知道你走了，你走得太快，快到我都還沒伸手就消失了你的音訊，你要等我，等我趕上你的步伐。

我要到你的地域去尋找我的未來，這樣是否也很好。

因為運動場就在那裡 篇14

高二作文 ,889字

關於運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治马洛裡，有人問他為什麼要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因為山就在那裡。”

是的，因為運動場就在那裡，所以，我們運動。本週我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。

校運動會中的比賽專案可謂豐富，但其實對於大多數參賽選手來說，它都蘊含著運動的核心—奔跑。今天，我想趁著這個機會，來談談我對奔跑的看法。

奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是睏意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午後，都不妨起身跑一跑：讓渾身的鬥志隨著有力的步伐漸漸甦醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調節自身精神狀態的最好機會。

奔跑還是自我釋放的優良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣洩情緒的一種途徑—如果情緒劇烈波動，壓力太大，那麼，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然後一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現夢想就是這麼一個過程，一步也不能少—如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最後一圈，就那樣不明就裡地衝刺起來，爭先恐後，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這麼痛苦，這麼難過，為什麼就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”

奔跑是自我實現的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰勝自我而非他人的基礎上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強。

跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這裡，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。

西方人常說，他們的民主精神是在運動場上培養起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。

秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那裡！

我的心留在那裡了 篇15

國二作文 ,1104字

我把我的心留在了那裡，不，是那裡留住了我的心。

那天是哥哥的畢業典禮，我和爸爸早早就起床，一絲不苟地洗漱之後，穿上了媽媽特地為我們準備的衣服。父子倆相視一笑，一揚手，出發了。

到清華大學門口時，正是上午最美的時分。陽光下，“清華大學”四個大字赫然在目。想到哥哥在這裡實現了他的人生第一個理想，我突然覺得這四個字似乎在夢境裡出現過無數次了，那麼熟悉，又是那麼親切。漫步在校園裡的林蔭道上，鳥兒唱著悅耳的幾重樂，爸爸跟我談論起事物的內涵與外延，我也欣然應答著，一切都是那麼美好。

穿過清華園，我們父子直接走向哥哥的寢室。這下可好，我們父子好像成了兩個透明人—寢室門，不管是開著的，還是關著的，寢室裡的大學生們都跟我哥哥一樣，英俊文雅，朝氣蓬勃，可是，一個個都神情專注地捧著厚厚的書本，那種安靜，讓我懷疑是不是進入了夢境，如果要打攪他們任何一個，那都是對夢神的極大不敬。

我們好不容易找到了哥哥的寢室。爸爸親手幫哥繫好領帶，笑呵呵地說：“帥！”“這都是遺傳了你的基因哦！”哥哥調侃道。

把哥哥送到領獎處後，我與爸爸來到清華園。走到荷塘邊，突然想起魯迅先生曾為這荷塘寫過文章，我似乎聞到一股幽幽的荷香。我在心裡說：“若說西湖是人間仙境，那這荷塘，就是當之無愧的人間仙境了。這樣的校園真好！”

走著，走著，已經沒路了，只看見一條長長的竹林橫在那裡。竹林蔥鬱，小草茂盛。這時，有人從我背後走過，我這才發覺，背後的小樹林其實就是一條通道，通往一個未知的地方。我大喊著：“爸爸，爸爸，這裡有條路，快來！”

“哇！真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”穿過了一片樹林，入眼的就是一棵百年老樹。它碧綠而富有生機的枝葉如一把撐開的大傘，蒼勁的樹幹與腳下的綠茵一起詮釋著生命的美好和奇妙。

我的腳步停了下來，腿慢慢鬆軟下來，漸漸地，它已經不屬於我的了。我坐下來，只見陽光透過樹葉，一條條細細的光柱密密地斜織著。

“再來一張！”

在樹下，一位富態的中年男子與一位身著博士服的男生正在合影。那一定是父子呀！這位中年男子與我爸爸年齡相仿，笑起來時，一條條皺紋猶如李雲迪的鋼琴譜，心底的欣慰之情在他的皺紋間盪漾著。

“我們也在這裡合一個影吧！”爸爸提議。

“好呀！”哥哥回來了。

父子三人拍了好幾張照片，當爸爸給我們兄弟合影時，我感覺我的心已經留在這清華園了。穿著博士服的哥哥還是像以往那樣的眼神看著我，但我明顯感覺那眼神中多了一種讓我內心澎湃的東西；爸爸曾經也是名牌大學的高材生，他一直是爽朗中帶著儒雅的形象，這會兒，他的眼神在兩個兒子身上流轉著，他的笑容也像長了翅膀一樣飛到清華園的每一寸空間裡，如陽光一樣照進了我的心裡……

鎮湘橋，我好喜歡在這裡散步 篇16

國小三年級作文 ,423字

鎮湘橋是湘鄉新建的橋，它非常美麗，用途也很大。

鎮湘橋的兩側有引橋，連線著碧洲公園，人們到碧洲公園散步和玩耍再也不用繞道了。它向北連線老城區的鎮湘路，鎮湘路店鋪林立，白天這裡是車水馬龍，川流不息的人群為它增添了繁榮。傍晚更多的人湧向這裡，因為這兒是餐飲、娛樂、休閒的集中地。吃飽了，喝足了，人們踏上鎮湘橋，走向南邊的新城區，去呼吸新鮮的空氣，消耗肚子裡多餘的營養。越來越多的湘鄉人離不開鎮湘橋了。

傍晚，鎮湘橋兩邊的霓虹燈發出耀眼的光芒。那顏色真多，紅、黃、藍、綠、青、紫、橙，鎮湘橋成了一座彩虹橋！

兩邊的欄杆上鑲嵌著石碑，石碑上鐫刻著精美的圖案，千古傳誦的詩詞，散步的人來到這兒總情不自禁停下匆匆的腳步，饒有興致地品讀、評論。

橋頭兩根粗粗的大石柱挺立兩邊，上面雕刻著騰雲駕霧的龍，給美麗的鎮湘橋增添了神祕莊嚴。

遠處東臺山頂的起鳳閣在發光，文塔也在發光，市區內更是燈火輝煌，映著同樣光彩照人的鎮湘橋，我沉醉了。

鎮湘橋，我好喜歡在這裡散步！

人生在這裡起步 篇17

國小六年級作文 ,790字

路很長，在此起步——題記

我是一隻雛鷹，將在這裡起飛，飛向藍天；我是一艘小船，將在這裡楊帆，披荊斬棘乘風破浪；我是一匹駿馬，在這裡賓士，勇往直前，奔向那遙遠的天邊。在二課堂這條路上起步，你會慢慢成長，慢慢攀上頂峰！

歲月似水，轉眼間，我即將面對小升初升學考試，為了讓自己取得更好的成績，去年我選擇了“二課堂”這個大家庭培訓了一年。在這一年的培訓中，我深刻的體會到：學習其實並不難，學習方法很重要。學習不能漫無目的，學習計劃表是一定要的。我們要學會預習—“跑”在同學前面，還要會聽課，這是一種強大的能力，要想效率高，從聽課開始；複習—-溫故而知新，天經地義；做題—-速度要提高，做題總結雙結合，；做筆記—好記性不如爛筆頭；三個神本—疑問本、錯題本、重點本。愛因斯坦曾經說過，成功=刻苦努力+正確方法+少說廢話。好的學習方法真的不重要？

隨著時間的流逝，伴著優等的教育，我對學習也多了幾分看法，魚和熊掌不可兼得，何嘗不是這樣呢？捨棄了多少課餘時間才學到那豐富的知識。我們要懂得取捨，適當的捨棄，看似是一種失去，但在不久的將來，我們會得到更豐富的給予和回報。再者說，天才是2%的靈感加98%的汗水。是啊，一份耕耘一份收穫，成功的背後有多少淚，又有多少汗？記住：上天，永遠都不會辜負你的努力的！

通過老師們精心地培育，家人的支援、鼓勵，自己的努力，我也取得了較好的成績。小升初模擬考試，我被長沙一些名校和婁底楚英等學校錄取，“漣水杯”作文大賽也獲得了三等獎。經過一年的培訓，無論是在品德方面，還是在學習上，我都有所提升，在這裡我衷心的感謝大家，謝謝你們對我的關心與幫助，我想變成雛鷹從二課堂開始起飛；我想變成一艘小船從二課堂開始揚帆；我想變成一匹駿馬，從二課堂開始奔弛；人生，從二課堂開始起步，路在腳下。

原來在那裡也有一片花 篇18

國小五年級作文 ,459字

在我看來顯露在人世間不會是最好的，隱藏在不易發現的地方，才是世間的珍寶。

—題記

晴午的天，極亮極熱，在鄉間的小路上，水泥被太陽照得滾燙，彷彿是要融化一般，天上的太陽又大又亮，如同和潔白的雲朵合為一體。一盆百合花，立在了屋外，原本嬌豔的花朵，在太陽的灼烤下變得軟弱。

我緊忙從屋中走出將這盆已經晒焉的花朵捧進屋中，用著甘甜的露滋潤她，用肥沃的土地保護她，想方設法地照顧她。

夕陽西下，太陽下去了半邊臉，但仍然用著另一邊臉發出耀眼的紅光，雲被照紅了，鳥被照紅了，就連碧綠的樹葉，小草上，也還微微流出了點點紅光，回頭望了望屋裡的花，但她還是沒有立起身子。這使我想到了前些日子發生的事。

那時我同爸爸來到山裡遊玩，無意間推開了一片芭蕉葉，眼前一片原野，耀眼的陽光刺著我的眼睛。但比陽光更耀眼的是散落在原野的一片百合花，她們白得透亮，白得清爽，白得耀眼，還更帶一些野性，不同於溫室的花。

在溫室裡的花朵被保護著關愛著，少了一分野性，而大自然的花，在面臨風吹雨打和灼烤之後顯得更加生機勃勃，我更愛有一種野性的百合花。

幸福就在那裡 篇19

國小五年級作文 ,568字

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

—題記

人生，在於不斷與磨難對弈，與挫折說“不”。知難而退，明哲保身固然重要，而迎難而上，逆天改命則是我們對人生的態度。與磨難抗爭，幸福就在其中。

磨難是我們人生中一筆寶貴的財富，它讓我們成長，將我們打磨成閃耀的黃金。而偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷了常人不曾經歷過的磨折，且戰勝了它。

劉禹錫，三次搬遷，屋子越遷越小。可他何曾對小人低下他高昂的頭？他的高潔傲岸，使他脫離世俗。雖身居陋室，卻初心不改。陋室中他調素琴，與鴻儒談笑風生，他的幸福就在那裡。

面對重男輕女的封建思想，秋瑾挺身而出與其抗爭，為解救受壓迫的婦女奮鬥，“休言女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴”是她的幸福，亦是千千萬萬中國婦女的幸福。

還有無數像劉禹錫，像秋瑾一樣的人在與磨難抗爭，他們心懷對幸福的嚮往和憧憬，他們知道風雨過後，千帆過盡，便是他們所期盼的幸福。

第三季《中國詩詞大會》的冠軍雷海為，便是一個例子。雖身在泥土之中卻嚮往高山之頂。是因為他對詩詞的熱愛，對困慢的不服輸，讓他衝破了磨難的枷鎖，一越登上了“高山極頂”，獲得了嚮往的幸福。

還有海倫凯勒，貝多芬，史鐵生，霍金……他們哪一個不是被上帝咬過的蘋果，可他們又何曾放棄拼搏？他們都迎難而上獲得了自己的幸福。

幸福，就在那裡，在磨難的深處。

歌聲一直在那裡 篇20

國二作文 ,884字

一個悶熱的仲夏，無風無雲。偶然跟著一直小橘貓尋得了這讓人感到涼絲絲的地方，一個不知名的教堂。聽到一陣極為空靈的聲音，澄澈悅耳如山間零丁流下的溪流，旋律溫柔，似乎是童聲在唱著讚美歌，原本灌了汽油般輕飄飄的心，像用水溫柔的洗滌過一樣，帶著一絲不易察覺的甘甜。內心的寧靜讓人感動驕陽下有一縷輕盈的風拂走了過度的光和溫度。

這泌人乾淨的歌聲讓我心心念唸了很久，像深厚的土壤中，一粒乾枯的種子渴望擁抱風、陽光與雨露一樣。

再來這裡是一個雨天，當時剛去過書店，有一群青年男女旁若無人的在說笑嬉戲，眼神中有明顯的輕浮，很多人不屑理會，帶著道不同不相為謀的高傲，他們深知自己和這群人不一樣。看著他們，就像看一頭初生的牛犢，可憐又天真的對世界不以為然，不知猛虎藏於深山。

原本平和的心情被破壞了，眼前的書店彷彿繚繞著一層詭異的黑氣，心中有一絲異樣的感覺，是諷刺，又或是痛恨？也許只是悲憫罷了。

便早早的離開了書店，街上下起了細細綿綿的雨，抬頭望向被鉛灰的濃雲鋪滿的天空，疑惑著是否有什麼被悄無聲息的取代了，未來只有00後才能領導的“黃金時代”的徵兆是否包括這個，它是不是搶走了不屬於自己的東西，鳩佔鵲巢式的霸佔了“風氣”的殿堂，又想登上下一個“時代”的王座？

天空低沉沉的，像要壓下來一般，耳邊環繞著不知何時已取代大部分聲音的青少年的嘈雜聲，這方天空下這片土地上似乎只充斥著這種晦暗的色調。

忽然又走到了那個路口，路口的的盡頭那個教堂在雨幕中閃爍著溫暖的淡黃色光芒，懷著最後一點小期望，欲尋得那不染塵俗的桃花源。

雨聲裡，被掩蓋的聲音逐漸清晰響亮，眼前世界的色彩終於變得明亮，一群穿著白衣的孩童在虔誠的歌唱，歌聲依舊純淨，即使我不在時，這歌聲也一直在這，周圍有人在歡快的交談，臉上溫和的笑著，一股不可名狀的東西風般撲面而來，內心的纖塵被拭淨，有什麼被重新照亮。

這裡，宛如極樂園。

有時，陰翳也許會遮住美麗的陽光，但它們擋不了一世，最美的東西依舊會展現。世界有時會展現糟糕的一面，但我會一直記得歌聲一直在那裡。