在那燈火闌珊處相關作文20篇

在那燈火闌珊處 篇1

國一作文 ,428字

取一壺濁酒，酒盞上燈火星星點點閃動，像極了那煙火絢麗的色彩……

你行走在青石板鋪成的大道上，前後行人摩肩接踵。遠方，東風裹挾著鼓樓上鐘聲渾厚的餘音，一簇簇煙火冉冉上升，隨著喧鬧的人聲，破碎在萬家燈火的暈圈裡。街道兩側，不盡的商鋪，奢靡的人浪映入眼底。幾匹寶馬載著輛金雕玉琢的馬車飛馳而過，似能聽到帳中人大聲談笑。風中混合著各氣種息，盡是繁華糜香。火花綻放，落入城中繁華，點亮夜幕。

一夜狂歡，魚龍爭舞。

你提著酒，倚在一處暗匿的牆壁。空中煙雨，多麼像曾經馳騁疆場，痛飲敵血，胸中豪情萬千的熱烈與燦爛；燈火萬千，多麼像最初投身沙場，守住身後家火人煙的美好願望。煙花落了，化作煙雨，煙雨飛了，化作萬家燈火。

涼風輕輕拍打臉龐，旁處簫聲婉轉，紙醉金迷。

少年鮮衣怒馬，一腔報國熱血，卻被身後享樂之人猜疑，將心中的怒火熄滅。血是滾燙的，淚水也是。酒一飲而盡，星光不再，空蕩蕩的酒壺，像自己此時的心境。

無數個苦苦隱忍的夜，只得與你宣洩。

萬千話語，盡在燈火闌珊處。

在那燈火闌珊處 篇2

國二作文 ,621字

老街坊中，小巷子裡，步雲橋邊，紅燈籠早已高高掛起，天空微醺，微風徐徐，裹挾著糖葫蘆和蜜餞的香甜，迴盪在這年味十足的小鎮上。

在家中，我無聊地趴在桌子上，過了好些時候，才發覺出今天的異樣，一拍大腿，說：“老媽，今年怎麼沒放煙花爆竹，往年這個時候爆竹噼裡啪啦不絕於耳。”老媽狡猾地笑著說：“你出去看看不就知道了。”

我好奇地走出家門，往老街那邊走去。

只見在鐵橋上，在那色彩華麗的燈光裡，個個顯得精神煥發。燈光絢麗的色彩遙遠看來好像分開了大地，繁多的燈火遠遠點綴著天際。連線天河的燈光煙火好像是墜落下來的星星，靠著高樓的燈似乎是懸掛在空中的月亮，到處月光如水，花燈如山，來往的行人絡繹不絕，這令我想起歐陽老先生所著《生查子夕》中的一句—去年元夜時，花市燈如晝。

邊上的行人議論著：“今年怎麼沒煙花了呢？”“禁掉了。”

原來是這樣，我呼吸著在正月難得聞到的新鮮空氣，暗自想到：雖然懷念那紅色的小紙屑在空中飄舞的身姿，但這種安寧和空氣的清新卻給我帶來了更大的驚喜，不放煙花爆竹，年味就淡了嗎？並沒有，周圍皆是一片其樂融融的景象，燈火照樣也能溫暖人們的心。

新時代，新氣候。其實，大家都明白燃放煙花爆竹存在的危害，不一定非要放鞭炮才能烘托年味，烘托年味的方式有很多，比如蒸饅頭，寫對聯，掛燈籠……這些都是老祖宗傳承下來的過年習俗，我們更應該傳承。

今年，好美！美的不僅是那色彩繽紛的燈籠，還有縉雲人民為環境保護共同做出的努力。

走到燈火闌珊處 篇3

國三作文 ,1502字

是誰唱起黑夜的輓歌，是誰守候白色的村落。我靜靜呆在那個無人問津的角落，偶爾抬起頭，看著前面黑壓壓的人頭和那位正站在講臺上侃侃而談的新數學老師，之後低下臺在手中一圈圈的轉動那支圓珠筆，歲月的年輪伴著我的筆一圈圈轉動。那一年，我小學六年級。

隨意拿起一支散落在課桌上的2Ｂ鉛筆，我開始勾勒這位新老師的輪廓，大眼睛，白色碎花裙，好像漫畫中的人，畫完後，我滿足的收起本子。後來的你說我似乎很有畫畫的天賦呢！

數學課代表無奈的走到我的眼前：“哎，你數學作業呢？”我隨便抽出一本理科作業扔在桌子上，本以為只要我交了空白的本子，你知道我是“壞學生”後，就不會再來向我要作業了，但沒想到……

那是一個燥的午後，大家一臉睏意卻堅持聽課，而我卻自由自在的趴在桌子上酣酣而睡。你讓數學課代表叫我去辦公室，這是我意料之中的，你看著站在你眼前一臉庸懶的我不禁皺了皺眉頭。你很吃驚我為什麼這麼淡定。慢慢地，你拉開抽屜，取出我的作業本翻開，當我低頭看時眼睛險些掉在本子上。我畫的你正安祥的呆在本子中，你若有所思的看著我：“這是你畫的嗎？”，我強忍著鎮靜：“嗯，是我”。誰曾想你竟然笑了出來。說：“畫得挺可愛的，能送我嗎？”“啊”“怎麼？不願意送給我嗎？”我支吾著：“那個，給……不是，送你了吧！”你一臉滿足的將畫收好，之後，他一本正經的問我：“為什麼沒有寫作業呢？”我也從剛才的驚訝中恢復過來了。“因為我是壞學生，你沒看見我坐在最後一排嗎？”“哦！誰說坐在最後一排的就是壞學生呢？”你不解的反問我，一時間我搪塞的不知該說什麼。

你拉起我的手讓我坐下，“老師不知道你為什麼不喜歡學習，但我看了你以前的成績還蠻不錯的，所以你的底子很厚，明年就小升初考試了，只要你現在努力應該還來得及，從明天開始，放學後你就拿著書到我的辦公室來，好了，快上課了，回去吧！”你一口氣說完還沒來得及讓我考慮，我機械的“嗯”了一聲。之後快步走回班級，坐在座位上我在回想剛才的一幕幕，我不明白你為什麼要幫一個壞學生，當最後一節課的鈴聲響起，我的心一下子就懸了起來，去還是不去呢？

我拿起書朝你的辦公室走去，諾大的一個屋子就剩你獨自一人，檯燈發出昏暗的光，映出你伏在桌子上疲憊的身影，上面是一堆作業本。我躡手躡腳的敲了敲門，你醒來，衝著玻璃向我擺擺手，我小心翼翼的走進屋裡，取出數學書。你翻開一章一節的為我講。剛開始我是真的聽不進去，卻又不好意思拒絕。漸漸地你滿腔的熱情感染了我。我開始上課認真聽講，認真完成作業。加上你孜孜不倦的為輔導功課，讓我的數學成績如春天甦醒的種子，開始逐漸萌芽。因為我記得你的那句話：“有坐在最後一排的人，但是沒有永遠都坐在最後一排的壞學生。

你從我點點滴滴的進步中深感欣慰，我第一次及格，第一次考90分以上，第一次……我鎮定自若的在最後一次考試中交上卷。我想起這張卷子應該是我對你這一年的努力一個最好的回報吧。那一年，我畢業了。

當我再一次來到你的辦公室，我已經是一名初中生了，你依舊坐在那個位置日復一日的卻又滿腔熱血的做著同樣的工作。我敲門而入，你衝我微笑，這是我們心照不宣的問候。那一夜，我們說了好多，你告訴我，其實我也很棒，你拿出那張漫畫：“這是我一生中最珍貴的禮物。”那一年，你才26歲天真的像個孩子。

現在我初三了，閒暇之餘，我總能想起你的大眼睛，白色的碎花裙，坐在燈下，我總會意猶味盡的回想起你一點一滴，悉數你曾給過我最美好的饋贈，如今的你，是否依舊在燈火闌珊處一本本批閱著作業，直至天明。

那個夏天，那個你，那份回憶，那種很純、很美好的情感，你像天使般隋落人間，拯救我，你的美好，我銘記在心，我不想說謝謝，因為我知道你懂得。

走過燈火闌珊處 篇4

高二作文 ,969字

流水湍湍，月光皎皎，這一夜的秦淮河岸亦如往昔一樣燈影氾濫。

穿越古色古香的牌坊，匯入人頭攢動的街道，在街邊茶樓品嚐著淮水旁的特色小說，垂涎著聞名千里的南京鹹水鴨。天氣漸晚秋風颯颯，卻使我的步伐愈加輕快了—走向那心生嚮往的淮水旁。

大概是傍晚的六七時吧，天色還沒有完全拉下黑幕，但依稀能夠看到河岸兩旁的燈火已經漸漸繁盛了起來，好似一曲綺麗悠揚的唱詩流過我們我們的肩膀。

突然間，黃昏變得明亮了。漆黑而又深不見底的秦淮河水上泛起了深條金色的波紋，那便是遊走的船隻在河水中輕描淡寫的麗影啊。鐫刻圖騰的石橋間隔著兩岸的人聲鼎沸，那些人群也與我們是一樣來觀賞這夜幕下動人的秦淮河的話。人雖多卻不覺得疲憊。亢奮的內心始終嚮往尋覓那清新綿邈的河畔。

夜，愈來愈晚，愈來愈深。閣樓上那屋簷連綿起一串串燈輝，華燈初上，夜未央。一座座酒家生意愈漸興隆，開始了一個夜晚的繁忙；淮水河畔的漁船也賦予了生機，駛向了更深沉、更遙遠的彼方。

我們，終於登上了停泊在綠影垂楊下燈火闌珊的小船。輕輕盪漾在淮水秋意的柔波里。我泯了一口杯中的茶水，靜謐輕盈的波光灑向瞳孔，霎時間這沁人心脾的明亮走過了永恆。

船伕緩緩划動手中的船槳，嫻熟而又有條不紊運作著整條船隻的遊向。他靜默著，卻又被明亮聖潔的燈火照亮，一座座酒家生意愈漸興隆，開始了一個夜晚的繁忙；淮水河畔的漁船也賦予了生機，駛向了更深沉、更遙遠的彼方。

他靜默著，卻又被明亮聖潔的燈火照亮，面對此時彼時這座古老的城池，我不知作何感想。“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。我無力回溯唐末亂世那蕭條中的一紙繁華，卻感觸到千百年前那獨自秦淮上的一抹慘淡的憂傷。秦淮河的河水去了，消散了歌音的憂慮，洗滌了詩人的惆悵，也永遠印記了這歷史的滄桑啊。轉入窄窄的船艙，時間彷彿凝固了。我看到人們被微風撩起的髮絲，以及眼眸中閃現的，近處的燈光。

船，靠岸了。踏上吱吱的木板，便靠了岸。與船伕道別後繼續向前走，腳尖的溫度溫潤著河岸邊的青苔，望著來時的小船逆流蕩漾在淮水的波光粼粼中，漸行漸遠……

回想起“燈火闌珊人散”的確是有一番韻味。是時候與這妙不可言的人間燈火作離別了，我們還留了影。畫面中燈火依舊，遠處的樹木也依稀有所餘留。是時候說再見了，我親愛的淮水，不知何時還能走過這樣一片燈火闌珊處？

燈火闌珊處 篇5

國二作文 ,780字

憶往昔，此處曾經血流成河，火光飛舞，哀嚎無數；望今朝，這裡遊人如織，感慨萬千。是什麼造就了這美麗又輝煌但傷痕累累的城市？是歷史文明的壯大，懷著一腔熱血和滿心敬仰，我來到了這燈火闌珊處—赤壁。

還未見到“赤壁”的真容，我的注意力便首先被那江邊的漁船所吸引，木製的船身靜靜地停在湖面，來自祖國西南角落的我幾乎沒有欣賞過它，優美的身姿、古典的氣質，一瞬間，我的眼前一片明朗。

在同一片水面，停泊著幾艘復古戰船，波濤中、斑斕上，是哪國的士兵在駕駛戰船？是孫吳、是公瑾，看著中湖中推開波浪的古戰船，我好似身臨其境，站在了他們的身旁，見證著這赤壁曾經擁有的種種榮譽和那點點輝煌。

步步向前走，我來到了湖邊，水面異常平靜，沒有一絲漣漪，如同一面明鏡，看著已經被時光洗去原本面貌的木橋和留中之上的刀刃痕跡，我不禁多了幾分崇敬。碼頭邊有一個已經破敗不堪的圓臺，雖然沒有任何標註，但看著它我還是不由的出神—也許這就是當年孔明借東風時的法臺吧。

回望過去，歷史的長河總會泛起一點漣漪，過後又成為瀑布，借東風便是一件，當曹魏大軍兵臨城下的時，吳蜀只有聯手抗敵，但“東風不與周郎便”、“萬事俱備、只欠東風”，在這萬分危急的時刻，孔明站了出來，用那小小的羽扇綸巾，保住了赤壁，保住了赤壁千千萬萬的百姓。

乘船來到江中，這是景區乃至城市名字的由來—“赤壁”。看著那龍飛鳳舞的兩個赤色大字，我的熱血不禁沸騰了—這可是東漢末年那場驚天動地的以少勝多之戰的弟弟啊！中心中激動的同時，我的眼前彷彿出現了曹魏二十萬大軍的嚴陣以待。

這場戰爭從曹魏的“鐵鎖連環”，到孔明的“借東風”，再到黃蓋的“苦肉計”，都為赤壁的傳奇輝煌增光添彩，使它成為了“燈火闌珊處”。

到了“燈火闌珊處”，我才發現，原來我要的歷史一直在那兒，但城市已被那歷史的沉重變得疲憊不堪！

燈火闌珊處 篇6

高一作文 ,1657字

萬家燈火通明，寶馬香車、鳳簫聲動，世間繁華，浮生若夢。

有人說時間越走越快了，夜晚正趨近於白晝。有人說世界熱鬧了不少，車水馬龍與燈紅酒綠蓋過往昔星臨萬戶的靜謐。有人說熱鬧是對孤獨最大的嘲諷，淺淺掩埋於熙熙攘攘中的孤獨被刻意弱化，反而變得更使人悲涼起來。然而那些頹喪的孤獨，絕非我所向往的。

世界像一場盛大的舞會，或如詞中所言是元夕的慶典，熱鬧非凡，無數人樂在其中，縱享那東風夜放花千樹的驚豔。聽聽那些衚衕小巷中傳來的閒言碎語，有關於達官貴人、紈絝子弟亦或是貧苦人家、寒門貴子的傳言。小孩子被指著腦門兒趕去寫那些寄託著父母望子成龍之心的作業，上班族要沒日沒夜加班好像生活就剩下了升職加薪，父母在事業和教育之間焦頭爛額，老人們跳舞打拳下棋也在暗地裡比對各家的子女。這一場被設計以精妙規則的遊戲，所有人都在小心翼翼維繫著和別人脆弱的聯絡，把自己套進一個假面來和別人見面寒暄，唯恐自己的孤獨被戳穿了，便被遺忘在角落，失去了在遊戲中裝腔作勢的資格。

從來會有人要撕下這假面，戳穿這場遊戲。他們被我們稱作，孤獨者。

想到遊於江潭、行吟澤畔的屈原，他多孤獨，失去了功名利祿，流放到人跡罕至之地，落到神色憔悴的地步。他與世隔絕了，但看看吧，他從孤獨中獲得了什麼—真知、光明、磊落，“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。整個國家的人，從王公貴族到平民百姓都迫切追逐縹緲的浮華，而屈原獨立於燈光黯淡之處，仰頭望見了璀璨星河。

燈火闌珊之處，不食人間煙火，但又與那片喧鬧擁擠的世界所牽連。杜甫是孤獨的，他孤獨在“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，孤獨在“脣焦口燥呼不得，歸來倚仗自嘆息”，孤獨在“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”。他的孤獨來源於仕途的困頓、來源於山河的動盪、來源於現實的艱辛、來源於命運的無常，但最終都來源於一個詩人深切的悲憫之心。他悲憫人們在世間迷霧中散亂別離，但沒人能懂他—人們只見一個白頭亂髮垂過耳的老人，卻看不到他那雙清澈的、飽含著熱淚的眼眸。詩人杜甫，孑然一身立於燈火闌珊處，他站在時代的頂端伸手，想把人們從痛苦中救出，一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊回響於蒼茫天地之間，驚醒了多少沉醉於玉壺光轉的人們，喚醒了多少在安逸中逐漸麻木的心靈。

漸行漸遠，燈火暗去，還給孤獨的人一片淨土。燈火闌珊處是哪裡—是梵高金黃的麥田，是福樓拜深夜的燈塔，是卡夫卡老街的小屋—或者這裡都不是，這只是表象罷了。傅雷說過：“赤子孤獨了，會創造一個世界。”的確如此，那是他們，孤獨者們的精神所依存的世界，一個自由的、真實的、不加掩飾甚至有些笨拙的世界，由他們創造、隨他們毀滅。他們從這裡看向外面的世界，看那些熱鬧繁華，看那些人間冷暖悲歡離合，他們看到的是假面下脆弱的人性，看到的是人性中留存的光芒。

小時候獨來獨往讓我很不自信，多盼望能與別人同行，不要遊離在人群外。便慢慢學會巧妙地隱藏情緒，為陌生的事物發笑或陰沉—可多費解，滿面笑容依舊使我無措而迷茫，像被扔進一片深淵，沒有光與笑，只有我極力抗拒的孤獨。

迷失於人群，被推著、拽著向前走，我辨認不出自己的腳步，耳邊的嘈雜如巨網將我困住。終於懂得，孤獨才是最大的自由。周國平有一句話很被我喜歡：“只有內心世界豐富的人，對精神與靈魂有著執著追求的人，對人間充滿摯愛的人，才可能體驗真正的孤獨；孤獨產生於愛。”

期待著能體會真正的孤獨，可以不用在意閒言碎語，與真實的自己長談。由愛而生的孤獨，帶給我孤獨產生的愛—萬家燈火之外的溫暖，闌珊之處方見真情啊。

“東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。”

那些享受孤獨的創造者們，獨立於燈火闌珊處，在等著我眾裡尋他千百度之後的驀然回首，方知那片黯淡才是最明亮的地方。願在這裡看燈紅酒綠紙醉金迷散為煙塵，人間浮華去也，靜候漫漫長夜後黎明的第一抹晨曦。

我獨立燈火闌珊之中。此是無愁無恨處。

燈火闌珊處 篇7

國三作文 ,830字

點點星火點亮我的心，也點亮我內心的記憶，將我帶到那日，被點點花燈裝扮的河邊……

小時，我最盼望的是元宵節。那是我最興奮的時候，爺爺會像變戲法一樣，從身後拿出一隻花燈，各式各樣，小兔、小青蛙、小雞、小羊……我便歡呼雀躍，將燈高高舉過頭頂，一邊跳，一邊跑，嘴裡還喊著：“爺爺萬歲！”爺爺便笑著看著我，嘴角洋溢著幸福的微笑。

那年，爺爺給我買的是蓮花燈。那時，我大概才上一年級，見花燈是紙糊的，上面用水粉勾勒著粉色的細紋，那架子是用竹子做的，花中間安放著一隻小蠟燭，細細摩挲，那細紋如珠串般，是那麼珍貴，那蓮花嬌豔欲滴的模樣，比正值青春年華的女子還美上幾分。“走，爺爺帶你放花燈。”那飽經風霜的臉上，也洋溢著一份激動和開心，那時我還是個稚氣未脫的小孩，自然高興得緊。

爺爺一手提著花燈，一手牽著我，寬厚的大手將我小小的手全部包裹，手中傳遞的溫暖讓我安心。我們來到河邊，見早已有人在此祈福，雙手合十，閉上雙眸，以十分真摯的姿態，在心中默唸美好願望。河上漂流著花燈，暈黃的燭光，映在爺爺的臉上，顯得那般淡然，而我卻分明從爺爺的眼睛裡看到一隻只火焰在跳躍，又那麼激昂，那平靜又難掩激情的神色，是我一生也難以忘卻的神色。河中靜影沉璧，爺爺將花燈放入河中，花燈在我們面前停留了一會兒，便隨著波流遠去—爺爺一直將雙手緊緊合十，一臉認真嚴肅，好似要心中的願望立即實現一般，見此情景，我也學著他的樣子，雙手合十，默默許下心中的小願望……

“走，咱回家，回家。”待到花燈飄遠，爺爺笑著牽起我的手，那令人安心的溫度再次傳來，在月光的映照下，我和爺爺的背影是那般和諧溫暖。

回家後，我曾問過爺爺，那天許下的到底是什麼願望，爺爺摸摸我的頭說：“沒什麼，你好好的，大家都好好的就好嘍！”陽光灑在爺爺的臉上，勾勒出硬朗的輪廓，我點點頭。

那日，花燈漂浮在河面上，一隻一隻，寄託著每戶人家的美好願望：來年風調雨順，家人健康幸福……

時光流轉，那隻花燈好似一直漂浮在我的心海，從未忘卻。

燈火闌珊處，又見子時映象 篇8

國三作文 ,794字