在運動成長相關作文20篇
在運動中,我健康成長 篇1
國小五年級作文 ,884字從小我就長的很瘦弱,用“弱不禁風”形容我真是再合適不過了,因此我特別容易生病。媽媽告訴我,在我四歲以前,季節交替時,風一吹就扁桃體發炎,只得打針可我一見到針,就害怕的哇哇大哭,媽媽為此很是頭疼。於是決定讓我多運動,鍛煉出強壯的身體,我便在運動中健康快樂的成長。
記得五歲時,我和爸爸媽媽一起去海南的五指山遊玩,我總是興高采烈的走在最前面,可走了一會兒就不想走了。這時媽媽告訴我,只要爬到山頂就獎勵我一隻小海螺,噢!小海螺,我在心裡歡呼著,於是我鉚足了勁兒,撒開雙腿,像一匹脫韁的小馬駒,飛也似的跑了起來。終於在眾人讚賞的目光下,我爬山了山頂,我心裡頓時比吃了蜜還甜。
初嘗甜頭後,我在二年級時又學會了打乒乓球。那時,我每天傍晚做完作業後都會要求爸爸陪我練球,回來時總是大汗淋漓,每天不管天氣如何我每天都是如此。盛夏的下午,驕陽似火,大地像蒸籠一般,熱的人們喘不過氣來,樹木都無精打采的耷拉著焦黃的樹葉。我有點不想練球了,可我今天要向爸爸學習一種新的發球方法,一想到生病時的麻煩和痛苦,我就橫下心來—練!火火辣的太陽晒得我渾身滾燙,汗水溼透了短袖,可我仍然手握球拍,練習發旋球,直到熟練為止。因為我知道體育鍛煉貴在堅持,不能兩天打漁三天晒網。就這樣,在我的刻苦鍛鍊下憑藉精湛的球技,戰勝了爸爸,而且在班裡無人能敵。運動使我增強了意志,也讓我變得健康了許多。
運動不僅使我健康,還給我帶來了許多快樂。今年暑假,我和媽媽學校的老師們一起與初中大哥哥進行了籃球對決。我學會了合作,當對方威脅到我們時,便迅速傳球,越傳越近,最後尋找合適的位置投球。在老師們的指導下,我還學會了三步上籃、瞄準、壓腕、投球這一系列動作,我總是一氣呵成。每當看到比分一點點增加,心裡總是很快樂。漸漸地我熱愛上了運動,跑步、跳繩、打羽毛球……我樣樣都會,身體也越來越強壯,很少光顧醫院。
運動是一種樂趣,是一種享受,它伴隨我一路走來,它使我在挫折中變得健康,使我在成長中獲得快樂。教育家盧梭說過:“教育的祕訣使身心兩種鍛鍊互相調劑。”讓我們從現在開始,從自己做起,堅持體育鍛煉,健康成長吧!
在運動中成長 篇2
國小五年級作文 ,400字我喜歡運動,因為運動讓我活動身體,活躍精神,還能明白了道理,讓我成長。
我喜歡打籃球,籃球是一個需要團隊合作的運動,單打獨鬥是不可能贏得勝利,只有團結一心、同仇敵愾才有可能贏得勝利。
剛開始,我的籃球技術很差,不懂得籃球的規則,投籃也沒幾個能投中。但是經過一次次的比賽,我開始慢慢的成長,投籃的命中率也大大提升,不再像從前的我那樣,躲在後面看著別人搶球。現在的我會抓住機會,時機一到立刻衝向前鋒,把球搶到手。打球技術越來越棒!
通過打籃球,我學到了許多其它的知識,比如:打球整場都必須要專心,如果走神就很有可能輸球。所以,聯想到,做任何事情必須要專心,才能把事情做好。
我喜歡打籃球,還因為它能鍛鍊一個人的團隊精神,能使自己可以更快的融入整個集體。明年就是六年級了,我們學校六年級要打畢業賽,希望我們能夠賽個全年級第一。
我喜歡籃球。打籃球能夠樹立我的自信,激發我的上進心。
希望我在運動中不斷成長!
在愛中成長 篇3
國二作文 ,638字就像小草沐浴陽光成長,魚兒遊動在溪水中獲得保護,我的成長沐浴在比陽光溫暖,比流水細緻的愛中。父母的愛庇佑我茁壯;老師的愛給予我方向;朋友的愛賦予我溫暖……在愛中成長,使我幸福,使我快樂。
父母的愛無微不至,讓我在成長的過程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個夜晚,我突然發起了高燒,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,什麼也不顧就立即將我到往醫院。等到了醫院,已經是滿頭大汗,又顧不上稍作休息,急匆匆的去排隊掛號。終於看完了醫生,燒也退了一大半,卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐,我體會到父母對我所注入的溫暖的愛。
老師的愛包含萬物,傳授知識的同時教予學生做人的道理。有一次考試,我的成績遙遙領先,便開始沾沾自喜,上課紀律變差了,老師講話也不認真聽了。班主任發現了我的自滿,便將我叫到辦公室,語重心長地說:“你一直是老師心目中的好學生,這次考試也證明了你的能力。但是,成績只是暫時的,也終究會成為歷史。只有不斷地進步才是真正的成功。”聽了這番話,我心中由原先的驕傲自滿,變為了羞愧,但更多的還是決心:對!不能有點成績就驕傲!“今後我一定會繼續努力的,老師!”我堅定地對老師說。“好,這才是真正的自己,從現在開始,作為另一個更好的起點!"老師的臉上重又掛上笑容,目光裡重又充滿著讚許。
朋友,同學間的友誼,使我在生活中充滿自信,充滿向上的活力。在週末,與朋友外出郊遊,使心情更加放鬆,各自交流在學校的趣事與煩惱。
在成長中,總會有一些困難和苦惱,但只要有愛在左右,風雨過後就會出現彩虹。
在夢中成長 篇4
國二作文 ,1075字小時候,我總愛坐在家門口的樹蔭底下。一邊享受著溫暖的陽光,欣賞著藍藍的天空,潔白的雲朵;一邊又在腦海中描畫著自己未來美好的藍圖。這些藍圖中,家人特別是寵愛我的外公、外婆總是圍繞在我身邊,見證著我的成長。
在我小的時候,外公、外婆都還有著健康的身體,我們一家人過得平靜而又幸福。每當想起那時候溫馨的生活,我總是忍不住要嘆一口氣,迷惘而又惆悵。
記得,伴著夕陽,哼著小調的我放學歸來時總會見到大門邊上那道引頸張望的身影,我總是偷偷地上前去,嚇他一嚇,這是誰,是外公呀,是那個最寵愛我的外公呀。但現在,那個身影已經消失不見了。
也記得,夜幕降臨時,我躺在床上,身旁總有一個人,會在我耳邊輕聲細語一個接一個地說著一些有趣的小故事。還會用她寬厚又溫暖的手掌輕輕撫摩我的脊背,讓我漸入甜美的夢鄉,那是誰呀,是那個最縱容我的外婆呀。但現在,一切都不復存在。
他們去了哪呢?媽媽說:“他們去了天堂,過著美好的生活。”真的嗎?那麼為什麼通往天堂的通行證是殘酷的病魔呢?我只見到他們被疾病反覆折磨,臉上失去笑容和光彩,最後痛苦地離開這個世界。
還有爺爺,我從來沒見過的爺爺,冷酷的病魔在我出生前就將爺爺帶走,我來不及見上我親愛的爺爺一眼。這,成為我終生的遺憾。要是醫生能夠把他們醫治好,他們也就不會那麼早地離我而去,我也能見到我那素未謀面的爺爺,還能和外公、外婆一起過著幸福的生活。那時候,在我幼小的心中,就誕生了一個朦朦朧朧的夢想—我要當一名救死扶傷的醫生。
隨著時間的流逝,一場場的災難、疾病中,我發現多少叫不出名字卻品格偉大的醫生在其中發揮著不可估量的作用,讓一個又一個家庭點燃起生的希望。於是,我這個夢想不僅沒有淡薄,反而更是深深埋在我心靈的深處。
旁人知道了我的夢想,有的給予敬佩的眼神;有的讚許地點一點頭;有的不以為然地笑一笑……可是更多的卻是忠告我當醫生可不容易啊:考醫生很難的,讀書出來都變老了;醫生很辛苦的,每天要面對著上百的病患且不容絲毫失誤,放假的時候,即使是深更半夜往醫院趕也是正常的事;工作又危險,電視新聞不是還常常報道到一些醫生因不被理解而遭到了病患家屬的毆打嗎?
然而,我卻不這樣想,“世上無難事,只怕有心人”世上哪有不用付出努力就能成功的事呢?我決定了,我要克服重重困難,當一名醫生,一名偉大的醫生。拯救病人的性命,讓老人們健康長壽;讓大人們身強力壯;讓孩子們能順利成長;讓所有人重拾生活的希望,對生活充滿信心;我要讓世界沒有病痛,讓人們都健康快樂。
我的夢,伴隨著我成長。讓我和我的夢一齊成長,走向中國,走向世界,造福人類!
在書中成長 篇5
國二作文 ,1112字小時候,常與表哥表姐一起玩遊戲,共同渡過了不少美好時光。過了一陣子,我們又見面了,他們卻不再如以前般愛玩樂,進進出出總忘不了帶上幾本書,然後靜坐津津有味地看著。我好奇地借了其中地一本童話書,看著圖畫指著畫下的幾行字,斷斷續續地讀起來。就這樣,我被他們傳染了,對書產生了興趣,讓爸爸媽媽也給我買些書看。為了讀懂書中的子,我常讓媽媽教我識字。於是,我能讀懂那一本本薄薄的書。
漸漸地,我成長了,媽媽建議我看些名著。我便向表哥借些書看。表哥把他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》借了給我,我便把它看作珍寶,每天都要看幾頁,於是,在爸爸媽媽的幫助下,我花了兩給月的時間把它讀完。可惜,當時我知識非常有限,儘管爸爸媽媽把複雜的問題簡單化,把抽象的道理形象化,但我仍無法理解,被那些什麼組織,什麼社會政治制度弄得一頭霧水。但我仍能大致的瞭解故事情節,被保爾--故事的主人公的堅強和毅力所影響,於是,他在我心中樹立了一個模糊而高大的形象,但具體是怎樣向他學習,也不很清楚,只知道不能再那麼軟弱,不能為小事流淚。在那時,我覺得最好用來形容他的詞是勇敢。
後來,又過了兩年,我在一次偶然的機會下,再次看了這本書,由於知識有所增長,我也漸漸地能瞭解當時的社會背景,更被保爾的鋼鐵般堅毅所感動,哪個早已在我心中的高大形象變得越來越清晰。遇到什麼困難,我也總會想到他,總會與他相比,自己便有了指路的明燈。
又過了兩年,老師提倡我們堅持寫日記,說這有利於我們提高寫作能力。在這種鼓勵下,我向爸爸媽媽提出要寫日記。沒向到,他們鼎支援,第二天便給我買回一個精美的日記本。於是我每天都留心身邊的小事,儘量地把它們寫進本子裡,而且把字寫得特別漂亮,生怕影響本子的美觀。爸爸也每天抽時間給我批改,給我點評。就這樣度過了那個暑假。
接著我升上六年級,功課明顯緊了,我常忙得沒時間寫日記,於是我給自己決定了一個制度,一個星期寫三篇。後來,我漸漸地把日記淡化了,再也找不回過去那種寫日記的熱情,斷斷續續地,我與日記這位朋友變得生疏了。
我放下了日記,考上了莞中,沒想到,在這裡我們又重逢了。
從初來報到的那天起,老師要求我們每天寫日記,這作為一項作業,是必須完成的。起先,我只能寫十來行一篇的日記,只會像以前那樣記些事。但我發覺日記的真正意義也並非那麼狹窄。我開始找到寫日記的真正意義。
作為作業也好,作為業餘愛好也好,這兩年來,我從不間斷地堅持寫日記,這可是我堅持最久的一件事。現在寫的是快寫完的第四本日記,它已融入了我的生活,再不是作業,而是生活的一部分。
在我成長的過程中,沒有一刻是可以離開書的,書就是我的成長的一部分,它記載著我的成長,我的成長也包涵著書的存在。
我在幸福成長 篇6
國一作文 ,680字有人曾經說過這樣一番話:“幸福和萬物一樣,有它的徵兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會長久地伴隨我們了。”是的,幸福在你身邊,默默地看著,在幸福中成長的人,是快樂、自在的。
“滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家。“媽,時間不早了,我走了啊!”“等等,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個拿著。”媽媽往我手上塞了一個袋子,在書包的側面壓進一把雨傘。我低頭,袋子裡是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動,調皮地把塑料袋變得溼漉漉的。我側過身,面朝大門,伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動彈不得。“別急著走啊!你聽好了,如果覺得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學校後,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開始了!媽媽像一個老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實的話語與窗外的雨一樣,永遠不會停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的話語,卻是溫暖的。它就像冬日裡的陽光,照耀著被凍僵的身體。
我靜靜看著媽媽,卻並沒有聽進她在講什麼,只感覺耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環境裡成長。
當自己感到這種幸福時,心中突然也想讓其他人知道這種感覺。用自已樸素的語言關心、鼓勵他人;當對方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈送禮物,互相學習……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲裡,我明白了這些,我長大了。
在我的成長道路上作文初二 篇7
國二作文 ,4736字【篇一:在我的成長道路上】
每一個人的成長道路上,都有著自己不同的經歷,從小到大的我們,有著永遠都抹不去的回憶,美麗而又快樂,難過而又心酸…
小時候的我們,單純而又天真,無憂無慮,長大後的我們,有了小心機,不再單純,學習競爭,比賽競爭……也許吧,這些的事只是小事,但在我的心目中,卻是永遠都抹不掉的…
八年級的拔河比賽,讓我們讓我們長大一次,那是快樂的…
當我們的體育老師說,要拔河比賽時,我們有點興奮,我也有點緊張,萬一沒有取得好成績,那就壞了,曹老師首先就挑了張夢雨這個大個子,那時我們班正實行加分政策,每一個人都想去參加,但有些人太瘦小了,老師直接省略,我就渾水摸魚參加進去了。
真正到了這一天,我們是很緊張的,每一個人都拼盡全力,想為我們班取得好成績,我們的努力,最終換來的是值得我們快樂,成長的好成績。
馮老師說,這次的比賽,取得了非常好的成績,值得祝賀,等到你們長大了,回想起你們曾經一起揮灑的汗水,曾經一起的快樂,長大後的你們也會覺得很快樂……
的確,現在的我想到這個事,覺得很自豪,很驕傲,在我的成長道路上,這個事情會深深的刻在我的腦海裡。
每一個人的成長道路都不相同,卻又相同,都有著快樂,挫折,難過,但他們會讓你們變得更加成熟,更加的不同於其他人,請不要忽視成長道路上所發生的小事,也許在你長大以後回想起這些事時,嘴角會掛上一抹很少出現的,溫暖的笑容……
【篇二:在我的成長道路上】
在我成長的道路上,一直有許許多多的人陪我走過。有老師,有同學,當然還有我的家人。
小時候,我喜歡上了騎自行車,無奈,怎麼也學不會。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我。可還是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車子,奇蹟的事發生了,我坐在車上,不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的衝了出去。並且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢!
上了小學之後,我的語言交流又成了一個大問題。在學校,我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家後我告訴了媽媽。媽媽說:“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的。”我望著媽媽堅定的眼神點了點頭。到了學校看著同學又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個好朋友。回到家後就跑去向媽媽炫耀。
上了初中以後,我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能瞭解一個大概的意思。又不能深入瞭解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那裡見到了我的老師。她說話很快,我基本聽不清楚。但是,講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現在,我已經不在那裡補課了,卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上,這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
【篇三:在我的成長道路上作文】
老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水,千辛魔難過後換回來的,如果不努力,即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山,那終究還是無濟於事的。那時我把這些話深深的刻在腦海裡。
初二的學習生涯是勞累的,我幾乎每天都是兩點一線,“家”—學校。上課的習題多半沒有聽懂,到了下課鈴打響,同學們都一鬨而散,也許他們是都會了,聽懂了,再用駝背的姿勢,用筆頭指著那道數學題,呆呆地看著。
憶起童年,再不像我呀呀學語時的娃娃,不會說話,只會伸著稚嫩的手亂抓東西,稍微大些,就會和鄰家的小孩亂闖禍了,給家裡帶來不少事端;到了稍稍懵懂時期,懂得了什麼是珍惜和回報。回到這裡,就只能不停的翻看兒時的相片,偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷,永遠猜不到下一秒會發生什麼,它往往是讓人出忽意料的,將要落地的種子卻停留在空中發芽。
四年級的日子裡,奶奶患了一種病,好像這病挺厲害的,隨之就住院了,奶奶住進醫院的第一個晚上,我就過來陪她了,當時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上,看著臉色憔悴的奶奶,細細的皺紋佈滿她的面頰,花的白頭髮使我猛然?V了一下。這一刻,我發現我長大了,也許就在這個時期,我慢慢開始厭倦,厭倦身邊的一切,控制不住自己惡魔般的身體,爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上,好似走在鄉間的小路上,就必須要踩過每個石頭,即使腳掌被那個石頭劃破了,那也不要停下腳步,一直往前走,走的越遠,就越能感悟人生,經歷豐富。或許成長就是這樣,要嚐遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵,家人的陪伴,同學的誇獎。我開始驕傲,在這鮮花和掌聲之中,我成績下滑,一切都和以前不同了。
我堅信,幼小的種子萌發,陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃,成長是煎熬的,總以為它是苦的,用心體會,就能品嚐到甘露一樣的甜。
【篇四:在我的成長道路上】
每個人都是家裡的心頭肉,容不得別人傷害,我當然也是。在我小的時候,就是屬於那種被呵護的,捧在手心裡面的孩子,向來衣來伸手飯來張口。去鄉下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點泥土也不願意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會說有什麼大不了的,可是就在抗我的時候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷裡還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候,由於頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔心。
這樣的寵愛一直持續到了小學,二年級的時候。我媽生下了我的妹妹,當初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎麼會有人這種生物?人這種生物怎麼還會慢慢的長大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她。可終於我發現,爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹,這時候我感到孤獨,感到空虛。與妹妹冷眼相對。
“我怎麼變這樣,變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊,怎麼能這樣對待她呢?仔細想想也是有願意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛,我並沒有什麼損失呢。
十二歲,學會了叛逆,學會了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心裡種下了一顆名叫不服氣的種子,對媽媽的??賂械攪朔承模?園職值慕萄蹈械窖岫瘢?砸????訟悠?男睦恚?墒怯幸惶歟???吡耍?僖部床壞揭??哪撬??易鐾婢咄嫻那墒至耍?僖
要克服自己,唯有好好學習,才能報答能夠報答了,否則就晚了。
【篇五:在我的成長道路上】
動物有一種特性,那就是它們具有學習行為。我們人類作為最高等的動物,自然學習行為也是最為出色的。在剛出生時,我們有很多行為都屬於先天性行為,但是不久後,我們就會開始學習,我們就會步入成長的道路。
在我成長的道路上,我懂得了“情”的含義,於是,我過著美好的生活。我學會了控制情緒,所以,我在這個複雜多樣的社會中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長了多少,我認為最大的成長還是懂得,理解了親情,不過,這個成長也是我今年在做到的,以前的我也真是太傻了啊!
漫漫人生路,誰不錯幾步。在我的記憶中,我和母親的關係在一段時間內很不和,尤其是我上初一的時候。那時,我正處於人生的低谷,我本懷著極大的期望面對著入學考試,但是我考場失利了,沒能進入實驗班。
記得考試成績出來的那天,我懷著沉重的心情回到家。一進家門,母親就和藹的問我:“考的怎麼樣?總分多少?”我沒有任何回答,只是快速的走進了房間,很久都沒出來。母親開始有點動怒了,便直接闖進了我的房間,再次質問我:“成績怎麼樣啊?”過了一會,我小聲的說:“沒進實驗班。”聽到這句話,母親真的生氣了,嚴厲的對我說:“你沒考進實驗班還悠閒的在這坐著,還不快趕緊複習,難道你想以後出去打工嗎?”我也是脾氣上來了,氣急的說到:“我的事要你管。”母親這時倒是寬容大量了,沒有在說話,默默的在開了。不過,我和母親的關係並沒有因為事情的落幕而轉好,反而愈演愈烈了,不過親情是無比偉大的,我終究是醒悟了。
今年,算是我人生的一個轉折點吧。在今年的二月份,我正處放假階段時,我的姐姐從外地回家。她對於我和母親的關係非常重視,於是,她在網路上給我看了一個帖子,這個帖子的主題是討論對一件事的看法,而這件事主要說了一對母子經常吵架,結果導致家庭很不和諧,最後母親離婚,兒子離家出走,家庭破裂。隨後,她也和我談了許久,我也是感觸不已啊!我覺得我應該和母親搞好關係,不然將來誰知道會出現什麼樣的事情呢。
幾個月的友好相處,我發現母親越來是如此和藹可親,一切的吵架原來都是我的理解錯誤啊,我不禁由心的感嘆啊!
親情原來是如此的重要啊!我終於理解了她,懂得了她了啊!原來成長是那麼的快樂啊!
【篇六:在我的成長道路上】
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。
每個人都不想長大,都不願意成長,不希望面對一個未知的人生,我卻不那麼一樣,我渴望長大,希望過一個不一樣的生活,去探險一個未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個時候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心裡面就在思考為什麼爸爸媽媽不要我了?月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。,成長是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長是心酸的,沒有撒嬌只有發呆。
到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話,每一次卻又不說話,我無法面對那麼陌生的聲音,即使聲音裡充滿著關心,可是我想要的不僅僅是幾句關心的話,我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個內向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友,下課了一個人在座位上摺紙,也不好好學習,上課不聽課,作業也經常不交,每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈,一盞光明的燈
在我成長的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長大。
【篇七:在我的成長道路上】
人生,充滿著未知。它或好或壞取決於自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上,會面臨很多的選擇。
這每一個選擇都決定你人生最後的結果。可能結果很不稱心,但是在這個過程中,你成長了。其實,結果的好壞沒那麼重要,重要的是體驗這個過程,它可能讓你哭過,也笑過,但收穫的一定是成長。你失敗了,不需要氣餒,不需要放棄,總結出為什麼失敗的原因,重新爬起來,你就是成長了。成功了,不要驕傲,繼續努力創造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風的,這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最後的終點。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動手。可是,到後來,我慢慢發現,所有的事情,不能一味的依賴別人。
以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點兒也不關心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句:“一個女孩子,臥室弄的跟狗窩樣。”我總是笑笑,沒怎麼在意。也不知道最近怎麼了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說不定是忘了呢?”又過了兩三天,媽媽還是無動於衷。我就開始盤算著:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾。”我一再的拖延,媽媽仍然是當做不知道。
終於有一天,我自己也忍不了了,房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先,收拾床,然後櫃子,然後衣櫃,最後地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室,自己也算是鬆了口氣。
又是幾天過去了,我開始學洗衣服,雖然該洗的汙漬還在那個地方,我知道我已經盡力了。
我知道,在我這個年齡,應該學會的就是自立。學會了自立,也就等於又成長了一部。
主動成長 篇8
高二作文 ,736字生命裡裡外外都是一幅畫,然而各有各的精彩。蜷縮在自己的世界裡,畫是黑色的,加上外界強行破入所帶來的點點斑白;主動綻放迎接外面的世界,畫是五彩斑斕的,妙不可言。
所謂惰性,就像是沉浸在自己的世界中,疲懶不動彈,一點點蠶食著自己所儲存不多的養分,卻又排斥外面陽光裡充足的養料,整個世界一片混沌,看不清自我。但這種環境就好似有引力一樣,牽人越陷越深,越來越無法自拔,尋找突破口也就越來越難。這就需要我們自己破繭成蝶,主動成長。
所有的領悟都需要過程,所有的收穫都需要付出,所有的破繭成蝶都需要不斷的鑽鑿、擠壓。這其中的動力是旁人無法給予的。成功需要艱辛地扒開障礙物後前行,很少有人是在被動打壓下成功的。
愛迪生的不懈嘗試,在失敗中汲取經驗;林肯在失敗落選中突破自我,最終登上總統寶座;居里夫人的辛酸實驗,造就了她的輝煌與不朽。這世上有多少人正在發憤崛起,立志圖強,他們在思考,在進步,在歡樂中失敗,在主動探索中成長。
李嘉誠說:“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。”人生亦是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那麼你註定會成為別人的食物;如果能自己從內打破,那麼你會發現自己的成長相當於一種重生。
當你奮發進取,主動成長,世界於你是最美好的,它就像一本奇妙的書,引人入勝,你會感到滿滿的幸福,體會到充實的美好。主動是一種態度,能讓全身上下煥然一新,擁有朝氣蓬勃的動力,這便是打破桎梏的力量所在。成長是一種蛻變,當我們每天早晨迎著火紅的朝陽,希望的種子悄悄種下,我們開始奔跑,向著夢的方向,心在,力量就還在!
黑白相間的畫像是迷失的暗夜精靈,五彩斑斕的畫像是重生的鳳凰,涅??而翔,一次次新生,一次次追求。我們的選擇,早已瞭然於心,去重生,去成長。
我在“風”中成長 篇9
高三作文 ,844字媽媽的愛是一陣陣風,伴隨我成長。
—題記
很小的時候,每到吃飯時總會胡鬧,總是吵嚷飯太燙,不要吃。媽媽總是會很好氣地看著我,然後拿著勺子一口一口地把飯吹涼點,自己試過不燙後再一口口地餵我。那時候,只是會覺得神奇,為什麼媽媽用口中吹出的一陣“風”就可以讓我乖乖地吃飯呢?就讓我這麼心甘情願地賴著她呢?
五六歲時,便開始提著媽媽給我買的小書包,每天和幾個小夥伴嘰嘰喳喳地去上學。對那時的學校生活沒什麼印象,卻清晰地記著,每次去學校前,媽媽總是會蹲下來幫幫我整整衣服,然後總是會輕輕撫一下我的頭髮,習慣性地輕吹一口氣,即使每次都這樣,我也沒有厭煩過。媽媽吹的那口氣,就像是縈繞在我上學路上的風,一直在我身邊呵護我。記得有一次,因為媽媽不舒服,早上去上學時,我發現媽媽還在床上躺著,便跑到床邊拽著媽媽的被子說:“媽媽,我要吹風!”媽媽立刻明瞭什麼意思,然後我就把頭靠到媽媽嘴邊。媽媽吹完後,我還跟媽媽說了句:“媽媽,謝謝您。”
漸漸地長大了,也很久沒嘗試過被媽媽餵飯、吹頭的感覺了,但是,在無意中發現媽媽口中的“風”一直在。
初中時,我家對面就是中學校園,但媽媽還是不放心,每天都一直等我下晚自習才睡覺,每次我在自己房間熬夜時,媽媽總會端一杯熱茶送到我書桌上,然後一直站在我旁邊,催促我喝,我總是用“太燙”這個理由搪塞她。後來,漸漸地發現,她不再催促我了,每次都端著杯子在旁邊吹涼後放到桌子上便回房間了。媽媽每次這樣,我就假裝沒看見,其實,媽媽口中的那陣風早已吹在我的心中。
現在上高中,就更難享受到媽媽口中的那陣風了,卻發現那風早已紮根了。每次回家,一進門便衝著廚房叫:“老媽,我回來了,想你了,更想你做的飯了!”這時,老媽總是會忙得不可開交,一邊端菜,一邊為我盛飯,還總是習慣性地把飯吹上兩口再遞給我,我就會開玩笑地說:“老媽,您那陣風都吹那麼多年了!”老媽就會滿臉幸福地迴應:“不能嫌你媽髒呀,要吹一輩子的呢!”
後記
媽媽的愛是一陣陣風,吹散我成長中的陰霾,更是我翱翔的動力!
在愛中成長 篇10
國小五年級作文 ,946字我有一個很溫馨的家庭,爸爸媽媽把他們的愛化成雨露滋潤我成長。
溫柔的媽媽讓我學會了自己的事情自己做。記得那一次,我在房間裡把床、桌子弄得很亂,然後就溜出去玩了,心想反正有媽媽幫我收拾。玩到很晚才回家,我一開啟房門,房間裡還是一片狼藉,床上、書桌上都堆滿了我看過的書和吃的零食,我想躺一會都找不到空地,是夠亂的。我還正奇怪媽媽怎麼都沒進我房間整理,只見她笑盈盈地走了過來。“回來啦,我等著你一起收拾你的爛攤子呢!”我看了看實在不像樣的房間,不好意思的朝她笑笑。“我們家小鑫長大了,以後自己的事情不能全讓媽媽幹,要學著自己整理自己的房間。”我看她毫無責備的意思,心中反倒多了一份內疚。於是跟著媽媽的腳步,我們一起開始整理我的房間。我接過媽媽一本本遞過來的書,把它們整齊的放回書架。“下次看書過後就應該立即放回,就不用現在再來收拾了,你說呢?”我用力地點點頭,看著幾本心愛的書已經有些變形,我也有些心疼。先整理再打掃,經過一番改頭換面,房間終於恢復了往日的整潔,而我已經累得出汗。從那以後,媽媽每星期都會來督促我打掃房間,大部分的事情我也能自己完成了。現在每每看著整齊有序的房間我心中多了一份滿足感,我也能在一個舒適的環境裡學習和休息。
相比媽媽的慈愛,爸爸就顯得很嚴肅,但他用自己的實際行動感染著我。有一次,我們兩去超市買了一堆東西,等結帳才時發現居然沒帶袋子。我叫爸爸買個袋子吧,他卻說:“手裡拿得下,就走一小段路就別買了,要節約。”我忍不住嘀咕著:“不就三毛錢嘛,至於這樣嘛!”爸爸聽見了,一臉嚴肅地說道:“三毛錢也是節約。如果我們每天節約三毛,那一個月就是九元,一年就是三千多,如果二十年、三十年呢,也是一筆不小的數目啊。”我怔怔地聽著,爸爸則已經把大部分東西都抱進懷裡。“你拿著那些剩下的,要再拿不動待會就給我。”看著抱著滿滿一懷東西走在前面的爸爸,我心中不覺升起一絲敬意。在接下的無數日子裡,爸爸就是用這樣一件件簡單的小事讓我我學會了勤儉,也學會了如何更好的學習和生活。
我就在這樣一個幸福溫暖的家庭中快樂成長著。媽媽對我說:“你要做一個獨立勇敢的人!”爸爸對我說:“你要成為一個有理想追求的人!”我點著頭,笑著對他們說:“我也會做一個讓家裡充滿歡笑的人,我要讓你們也做一個幸福的人!”
在愛中成長 篇11
國一作文 ,668字我是一個男孩,我在愛的海洋中長大,這裡有爺爺的愛、奶奶的愛、爸爸的愛、媽媽的愛……我感受到的愛是無窮無盡的。
爺爺的愛:記得小時候,爺爺特別地特愛我,我想要什麼爺爺給我買什麼,每天早上起來燒水做飯,無論是嚴寒的冬天,還是炎熱的夏天。
奶奶的愛:奶奶經常把好吃的東西藏起來留給我吃,自己卻捨不得吃,奶奶年齡大了,無論我們什麼時候回家,她都到村口等我們。有一次去蘋果園,奶奶把樹上最大的蘋果給了我。快樂的時光總是短暫的,一轉眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家裡的特產都給我們,滿滿幾包。我知道這不是沉甸甸的行李,而是沉甸甸的愛,濃濃的愛。
愛不僅僅體現在關心上,也體現在其他的方面。
父親的愛:有一次,我考試考得好,我很驕傲。爸爸說“考得好可不能驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後。你一定要記住這一句話。”我漫不經心地說:“這跟我有什麼關係。”父親說:“我給你出幾道題。”我一看這麼簡單,小菜一碟,不一會我就寫完了。爸爸一檢查,五個對了兩個。“你太過於驕傲了”爸爸批評我,眼淚悄無聲息的在我的眼眶打轉。
母親的愛:一次我慌慌張張地把作業做完了。母親一看嚴厲的說:“字不僅寫得亂,而且還有錯誤,你是怎麼學的?”我不敢看那嚴厲的目光,只聽見媽媽大聲說:“撕了,重寫。”我只好這樣做了,當時我的心裡難受極了。寫完後,媽媽和藹可親地說:“好了,你可以玩去了。玩的時候要注意安全。”
我感受到了愛是無窮無盡的。
一顆大樹的成長,不僅要陽光和雨露,更需要的是嚴寒和風霜,我就要和大樹一樣,不僅要爺爺奶奶的愛,更需要父母親嚴格的教誨,這樣我才能更加茁壯的成長。
在路上成長 篇12
國三作文 ,1193字行走,本生就是一種成長。
我在旅行,或者說,我的職業是旅行。但我是一個有著過去的人。只是這個過去已經遙遠得像一個夢了。
我的故鄉在哪裡呢?我側過頭仔細地想想。那是一個很小很小的村子,村上的人都和藹善良。每天,我們一幫露屁股的小孩招搖著過世,東街的福昌婆婆每次都會守在門口招呼我:“七寶,七寶,快過來。”於是她的布圍兜裡就會魔術般地變出我朝思暮想的東西,或是一小袋讓我垂涎三尺的糖炒栗子,或是一串五光溢彩的琉璃珠子。我呢,只是低低地嘀咕一句:“謝謝福昌婆婆!”然後就毫不客氣地抓著回到了小夥伴們的身邊。記憶裡,只有婆婆那無限寵溺的眼神,夾著一絲我無法淡淡的、我無法看透的東西。後來我才瞭解,那叫做悲傷。
找棵陰涼的大樹,幾個猴孩子就立馬毫不客氣地噌噌噌上了樹,只有我和亦坐在樹下,玩著一成不變的遊戲,唱著一成不變的童謠:“你拍一,我拍一,一隻孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,兩隻小貓畫畫兒;你拍三,我拍三,三隻小羊爬上山;你拍四,我拍四,四隻小兔學寫字;你拍五,我拍五,五隻小豬挖紅薯;你拍六,我拍六,六隻小猴拍皮球;你拍七,我拍七,我們永遠在一起……”到這裡,我們便會停下來,安靜地相視而笑。
日子波瀾不驚地過著,我漸漸長大。
那是我永遠不會忘記的一天,婆婆把我領到那棵大樹下,告訴我:“七寶,你不是屬於這裡的,現在你已經長大,你快些離開吧!”婆婆的眼神淒涼而冷漠,宣告著我與故鄉的告別。婆婆,是不是因為我打碎您最心愛的的翠玉手鐲,還是因為我在您的牆上亂塗亂畫,或者是,或者是您根本不喜歡七寶了。一定是的,一定是的,一定是你討厭七寶了。我期待著福昌婆婆能回頭,然後告訴我這一切都是和我鬧著玩的,可她,留給我的只是一個沉默的背影。婆婆,回來,我無聲地、撕心裂肺的呼喊著。可是,依舊是徒勞。
亦怯生生地走過來,攤開他的手,手心裡是一顆我期待已久的一張玩具卡片,可是,現在這對我還有何意義呢?亦對我說:“七寶,別哭。”然後留給我一個同樣無言的背影。
於是我只能獨自默默地把記憶深深地埋進了大樹裡。揹負太沉重包袱的人,是不能走遠的。在卸下回憶的那一刻,我笑了,我已經忘了婆婆寵溺的眼神和亦那快樂的笑臉。忘了兩個你。
於是,我揹著空空的行囊出發了。
我從小沒有出過遠門。隱隱約約地記得小時候在學堂裡看到“背井離鄉”這個成語時還覺得很奇怪,離開家鄉為什麼要揹著一口井呢?那麼沉重的負擔下怎麼可以走得遠?於是這個詞留給我永遠的印象就是錯誤得離奇,一直到現在我也沒有改變這個看法,反而更加堅定。
如果說每個人所做的每一件事都有其目的,那我現在漫無目的的行走的目的就是逃離,逃離那個令人憂傷的快樂的過往。
行走在陌生的各條街道上,甚至還未認識它們就這樣離開,每天與無數張陌生的面孔擦肩而過。對未來只有無奈與彷徨。我的過去中有的你,我已遺忘。而我的未來中所有的你,我更無從瞭解。只期待,能為從前的謎題找個答案。
學會感恩在愛中成長 篇13
國一作文 ,716字記得巴金曾說過:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋裡煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。”—這,是對社會的感恩。
義大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠,當走出沙漠時,她面對沙漠跪了下來,靜默良久。記者問她為什麼,她極為真誠地說:“我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”—這,是對自然的感恩。
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。—這,是對父母的感恩。
學會感恩,在愛中成長。
感謝父母,是他們賜予我生命,是他們呵護我快樂健康成長,也是他們在我失意迷惘時,為我指明方向……感謝老師,是他們的諄諄教誨讓我的青春五彩繽紛。在幾何、函式、方程裡,我努力探究數字的奧祕;在A、B、C中,我盡情領略異國語言的獨特魅力;在古今中外的名著閱讀中,我敬仰文人墨客高尚的品格,以此激勵自己……感謝朋友,他們的關心讓我充滿前行的動力,他們的批評讓我更上一層樓,他們的鼓勵讓我的成長旅途陽光明媚。
感恩,並不是一時的壯麗瀑布,而是日常生活中緩緩流淌的小溪流。感恩是發自內心的。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”感恩父母,可以是他們生日時的一份小禮物,也可以是他們失落時的一句貼心話;感恩老師,可以是一頂純黑的博士帽,也可以是作業本上工工整整的書寫字跡;感恩朋友,可以是他們獲得成功時的錦上添花,也可以是他們遭遇挫折時的不離不棄……
我相信,擁有一顆感恩的心,這世界就不再是窮山惡水,而是青山綠水;人生不再是波翻浪湧,而是風平浪靜;人生不再是暗淡無光,而是晴空麗日。
學會感恩,在愛中成長!同學們,請乘感恩之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽正晴!
在愛中成長 篇14
國三作文 ,514字愛在患難時
轉眼間,我已上初中,大多時間都是在學校裡度過的。那個星期二,大風夾雜著雨雪,股股冷風肆無忌憚的颳著,我雖坐在教室裡,忍不住打著寒顫。這時,一位值勤的同學站在教室門口說:“王亞芹,校門外有人找你。”我半信半疑的走出去,一股狂風幾乎要把我吹到,我撩開頭髮,往校門口一瞧,是媽媽,我跑過去,媽媽遞給我一大包東西,說:“本來就感冒了,別再凍著。裡面是棉襖,快穿上”。此時,我熱淚盈眶。這滿滿的包裡,有媽媽的愛—呵護的愛。
淚水、稱讚、患難、……,種種記憶裡,有媽媽的愛:心疼的愛、溫馨的愛、呵護的愛……。媽媽的愛伴我成長,我的生活溫馨幸福!
心靈在瞬間成長 篇15
國小六年級作文 ,839字我是一隻小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢,靜靜哭泣。
十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因為我討厭無盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕。”便離去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對我來說,都是那般漫長與無助,眼淚總是那般不爭氣地流了下來。可十二歲的那個夏天的那場等待,對於剛步入青春期的我來說,有那麼一點特別。
又是一次不負責任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個黑暗的角落裡。我趴在門上,借貓眼窺探著那個熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經意間襲來,我不願開燈,我不願看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落裡,緊緊地擁抱著自己,渴望給予自己那麼一絲微弱的力量。環顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑彷彿連線在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎裡,輕輕啜泣,窗外風聲依舊,屋裡卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,彷彿在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠處的路燈剎那發出支離破碎的光芒。“滴答”鍾也是那般孤獨,無止境的“滴答”聲,又有何人應和過?遠處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音—媽媽。“欣怡,你不要怕,你已經十二歲,你應該長大。”我沒有迴應,捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場。
哭到累了,疲了,心情也放鬆了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長大。
長長短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。
在愛中成長 篇16
國一作文 ,604字每個人,都生活在不同的環境中,都在不同的環境中成長。有的人在快樂中成長;有的人在痛苦中成長;而我,則在愛的沐浴中生活著,成長著。
從我呱呱墜地的那一刻起,父母就對我傾注了無限的愛,生怕每一點小小的傷痛都會對我造成大的傷害。在我不會走路前,爸爸就經常逗我玩,每天讓我都十分開心。
當我漸漸的長大了,不再僅僅依戀於父母的懷抱,那時我就像一頭頑皮的小野獸,多麼想毫無顧忌奔向心中的大草原。我開始淘氣,頑皮,以至於打碎家裡的花瓶,父母也不怪罪了,只有在我淘氣得過火的時候才會舉起那思量已久的巴掌打在我的屁股上,以增長我的記性,讓我淘氣得不要太過火,否則便會捱揍。雖然說父母揍我放我感到切膚之痛,但我知道這是父母對我的愛。
在我更大一些的時候,父母對我的愛更加得無微不至了。大到衣食住行,小到晚上為我蓋被子。
記得那是我11歲的時候,那年冬天異常的冷。在一個普通的星期二,爸爸因為公事要去西安出差,家裡只有我與媽媽。媽媽每天都為我做香噴噴的飯菜,讓我學習起來更有勁。每天晚上爸爸通過電話為我驅寒問暖,讓我倍感溫馨。在爸爸回來了那天,我還意外地得到了爸爸送我的一套衣服,這真讓人開心。我隨即穿上它,覺得非常合適。後來聽媽媽說,那天爸爸是冒著大雪去給我買的衣服,我當時感動極了,覺得這件衣服好溫暖。雖說一件衣服不值幾個錢,但這衣服裡卻包含的是濃濃的父愛呀!
“父愛如山,母愛似海”,我在愛的懷抱中健康幸福快樂的茁壯成長著!
我在運動中得到快樂 篇17
國二作文 ,831字快樂的因子總是在空中洋溢著。我們可以在寫作中得到快樂;我們可以在閱讀中得到快樂;我們還可以在遊戲中得到快樂。而我,總是在運動中得到快樂。
猶記還是小學的時候,下課了總是喜歡趴在欄杆上,看著老師或三五成群的高年級學長學姐在籃球場上揮灑汗水。他們的每一個轉身,跳躍,三步上籃總是顯得那麼瀟灑,帥氣。他們臉上的表情總是變幻無窮,有中籃的喜悅;搶球的得意;失球的嘆氣……於是,我便一發不可收拾的熱衷於籃球運動。
初中的體育,總是有不同的新嘗試。活躍的女生,也挑戰起了籃球。我還有些忐忑:啊……自己可能做不太好,會不會讓別人失望呢?不會的、不會的,好歹我也參加過籃球隊的呢。
不由我多想我們這邊已經開始了,同學A想我喊道:“嗨,接著!”話音剛落,籃球就向我飛來。我一躍而起,接過球,彎腰運球從對方隊的兩人的空隙中一溜煙鑽了過去,我不假思索跑近籃球架,右手抬起成90°,手肘用力,把球想著球籃跑了過去。“咣”籃球碰撞籃板發出沉悶的聲響,在我隊聽來,彷彿是一篇悅耳動聽的樂章,但是“敵隊”頓時像霜打了的茄瓜似的,彷彿一下子矮了許多,與我們的歡呼雀躍形成了鮮明的對比。我的心像喝了蜜般甜滋滋,天,藍得更澄澈了;樹,披著綠衣,隨風而動裟裟作響,好似也在為我喝彩鼓掌。我心裡一下子被裝得滿滿的,看什麼,都覺得比平常還要靚麗。隊友個個向我豎起了大拇指,喜悅之情不揚而溢。
我也喜歡跑步。那天的800米長跑測試裡,一圈過後,就已經筋疲力盡。感覺腦袋混混沌沌的,似乎還有許多小星星繞來繞去。聽不到周圍的任何聲音,只聽見心臟在一個密室中“咚咚”地沉悶跳動。儘管忍不住想放棄,但卻執著的堅持。身體好像快要散架了般,嗓子像要被撕裂般生澀,但當衝過重點的那一刻,還是忍不住揚起了嘴角。
運動,讓我收穫了成功;運動,讓我懂得了堅持;運動,讓我學會了合作。因為通過了不懈的努力,才會得到成功的快樂。
我要去運動,彷如一隻鳥兒要學飛。
我要去運動,彷如一隻蜜蜂要採蜜。
我要去運動,彷如一座鐘要去運作。
醉在運動 篇18
國二作文 ,775字生命不息,運動不止。
它如一陣風,帶動了全民的熱情;它如一個太陽,促發了人們的激情;它如一個火把,燃燒了人們心中的能源。走進它,逐漸解讀他,竟驚奇地發現了它那無窮的魅力,使我那麼地如痴如醉,如瘋如魔。
我酷愛游泳。在那清澈的泳池中,盪出一條條激情的波紋,激起一份份內在的力量。自由泳那優美的姿勢使我感覺在演繹一場精彩的舞蹈,並展現出那最美的一面。有節奏地換氣,奮力地擺動著雙臂,雙腿如魚的尾巴一樣靈活地擺動,使我自由穿梭。身體自如地舒展,與水融為一體,輕輕地包裹在其中。讓所有煩惱都從這裡拋去,在這裡,是我獨特的世界!
我鍾情於跳繩。在平坦的地面上,一根細長的繩,伴著我如蜻蜓點水般的跳躍,演繹著一曲動聽的音樂。時間的悄然流逝,使我感到了時光的短暫。耳邊的風聲永遠是那麼動聽,它永遠都在為我喝彩。拋除雜念,專心跳好每一步,不要懼怕對手,只要踩著節奏快樂地跳。那一個個歡快的節奏,與我配合得無比默契。時間到了,在我那一個個歡快的節奏聲中停止了,在我的世界中跳出了無與倫比的美麗。
我熱愛跑步。在那長長的跑道上踩出自己的節拍,踏出自己的力量。豆大的汗水沾溼了我的臉龐,我向著終點大踏步邁去,展現出健美的一面。沉醉在其中,有頻率地向前,早已感覺不到一絲勞累,一種歡悅與輕鬆慢慢地佔據著我的身心,感覺與風兒賽跑,與鳥兒同行。向著目標,勇往直前,讓呼吸打著節拍,唱著運動之歌。
生命離不開運動,如同鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。我發現,當我愛上運動之後,身體素質竟逐漸增強,每一天都健健康康。心裡也有一種舒適與快樂,使我每天都更加地開朗,讓我擁有一個美好的心情,對待學習與生活。我發現了許多生命的意義與生活的快樂,帶給我無盡的喜悅,讓我發現了人世間的美。
晚風吹著散落耳邊的發,用手輕輕拂落臉上的汗珠,平復好心跳。我想:我已經不止是愛運動了,更是醉運動了。
在愛中成長 篇19
國二作文 ,744字愛是一杯熱茶,雖然味是苦的,但茶是熱的,正如愛一樣溫暖人心。
—題記
我的生活充滿著愛,有來自父母的疼愛、老師的關愛和同學的友愛。我在這條充滿愛的路上茁壯成長。
愛如棉花—暖心
我有一個像大山一樣威嚴的爸爸,有一個像蜜蜂一樣勤勞的媽媽。他們用無私的愛包圍著我,關懷著我,溫暖著我。還記得那一個冬天,我去上學忘記帶棉衣,媽媽知道後,就不顧寒風的吹打,急急忙忙把棉衣送到學校,冷得瑟瑟發抖的我看到了媽媽,心裡頓時像跳進溫泉一樣溫暖。媽媽跑過來把棉衣給我披上,當媽媽正要轉身離開的時候,我抓住了她的手,輕輕地搓揉著她那雙凍得發紫的手,我被她那顆熾熱的心融化了,淚水止不住地往下流。她的愛正如冬天裡的棉花一樣溫暖著我的心。
愛如西瓜—潤心
剛上初一那會兒,我和同學和老師總是小心翼翼地相處。我不太愛說話,只是常常把微笑掛在臉上。也許正是這樣,我引起了她的注意。那是我初中生活的第一堂課,她邁著緩慢而又沉重的步伐走進教室,她看著我,說了好多的話。那些話如春雨班滋潤著我這顆枯燥的小草,這顆無知的小草,她讓我找到了翅膀去飛翔,去畫出屬於自己的世界。我那顆焦躁的心被她的關愛潤溼,她的愛正如夏天裡的西瓜一樣滋潤著我的心。
愛如柳枝—慰心
在我明確了自己的目標,併為之而努力時,她出現了。她是我進入初中的第一個朋友,我們初次見面,都只是微微一笑。接著,又是在一次鬨堂大笑中我們成了朋友。我們一起生活,一起學習,一起奮鬥。她笑,我陪著她一起笑;當我哭的時候,她並沒有哭,而是安慰我。是她讓我開心,是她讓我重新找回了自信,她的愛,正如春天裡的柳枝一樣撫慰著我的心。
我慢慢地用心品味著這些愛,我會珍惜,我會感激,我會在這條充滿愛的路上繼續前行,幸福快樂地成長。
在運動場上 篇20
國小六年級作文 ,487字“加油,加油”伴隨著陣陣吶喊聲,六年級一班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽!比賽分為兩組,第一組是兩班男生比,第二組是兩班女生比。每組是十個人。
隨著體育老師的第一聲口哨聲響起,兩班的男生開始了他們男生的“較量”。特別是我們班的男生,一個個一出場就滿臉嚴肅,一股不詳的預感向著對面發去。對面的男生被我們班男生的氣勢嚇到了,都表示出一副膽小如鼠的樣子。這時我們班的男生嘴角輕輕上揚,像是對對面的男生髮出警告。不一會,中點的紅旗離我們越來越近了,我們班男生最後使出最後一口氣。我們班拉拉隊見了,越喊越大聲,越喊越起勁,有種躍躍欲試的感覺。而你們看那,那邊的女生都不想喊了。
“耶”我們勝利了。全班同學一蹦三尺高,高興得都要飛了。
到我們女生了!女生們一點也不害怕,似乎要比男生的陣勢還大。而對面的女生有種沒比就要認輸的感覺。
女生們拿起繩了,聽到一聲口哨聲,馬上使出九牛二虎之力。有些同學都摔倒了,但毫不示弱。不一會兒,那個紅點又離我們不遠啦!在最前面的女生見要勝利了,就加了把勁,“耶”我們又勝利了!
比賽結束了,我們班得了勝利,但同學們團結一制、勇敢向前的精神似乎還沒結束!