在途中相關作文20篇

在圖中與在途中 篇1

高三作文 ,830字

生命旅程的意義,在於用眼睛去感受這世間萬物。眼底盡收繁華美景,看遍雲捲雲舒,世態炎涼;嘗過世間百態,回望大好河山,心生感激。

他坐在電腦前,調低空調,悠悠地瞧著腿,一手吃著水果,一手握住滑鼠不斷點選著,下滑,快速地瀏覽著網頁,他將琳琅滿目的新聞盡收眼底,只“嘖嘖”的感嘆,彷彿自己身臨其境一般,“這麼熱,家裡多好,何必出去活受罪。何況我坐在這裡,各種新聞、好玩的時事熱點、奇偉瑰怪的景物也都看遍。再不然,點開朋友圈,今天的城市長什麼樣我也便一清二楚。”

這是否是你的生活日常呢?這是否又是你所滿足的生活日常呢?確實,這樣能夠掌握新鮮出奇的實時動態,又能安逸享受。但是,不覺得很可惜嗎?世界這麼大,我還沒有親身去看過?

大千世界,無奇不有,唯有漫步林間,方可親眼一睹那些光怪陸離的景色,才能感受到這世間的繁華妙哉之處。

與其在圖中欣賞萬紫千紅,不如在途中感受芳香撲鼻;與其在圖中學習綱目屬性,不如在途中經歷草木枯榮;與其在圖中觀察動物習性,不如在途中聆聽百鳥爭鳴之妙,捕捉魚蝦嬉戲之樂,親臨猛獸奪食之驚險。踏上未知的自然奇妙之景,那些雖近在螢幕前卻觸手不可得的奇觀也變得觸手可得了。

現在的你,讓你坐在草地上你都嫌髒了褲子,還有各種小蟲子,事實都並沒有照片中看起來那麼的好,更何況讓你投身自然了。而那些探索自然的人也並不是為了舒服而去探索,只是心懷著對自然的敬畏與熱愛。退一萬步說,當你真心熱愛自然並真正感激這擁有鬼斧神工的自然之力時,又如何會感到不舒服呢?若一心只想著安逸閒適,那麼從你眼前溜走的美好就太多太多了,你也只能透過圖片去看這世界了。縱然多麼高超的攝影師講圖片拍的多麼的美好,也不及你親身踩上芬芳泥土的那一步。更何況,也是正因攝影師們有著一顆熱愛嚮往自然的心並且真正的去接觸體驗的自然才能夠把自然的美好通過圖片傳遞給我們,並儲存下來。

縱然在圖中可知世間萬物,卻不如一日縱身於自然去親身體會觸碰那美好的自然之力。所以,放下滑鼠,離開鍵盤,投身自然吧!

你在途中 篇2

高二作文 ,1149字

昨日的輝煌已黯淡,今朝的鮮花荊棘亦會流逝,而明天,明天是尚未到來的暴風雨,還是彩虹?著一身素衣,靜靜行走,你在途中。

“忘記昨天的笑和淚,向前走,不斷向前,只因為你還在途中。”書桌上的留言像個小矮人,開心地朝你招手。你走過去,笑語盈盈,輕輕翻開未完成的作業,不覺碰到那杯微暖的熱牛奶。

昨天你開啟窗,望著無垠的夜,幻想擁有一雙美麗的翅膀帶你飛,逃離你追我趕的賽場,擺脫漫天堆積的試卷,撕碎那可憐囂張的分數。

“你怕了嗎?”好像有無數聲音重複著這句話,灼熱的淚一次次漫過眼臉,你茫然失措地望著黑夜,像迷路的羔羊,像斷線的風箏,像快凍僵的流浪狗,渴望著溫暖,渴望著拯救……

日記裡滿是糾結,掙扎,困惑,不甘……

輕輕的腳步,帶來一杯溫熱的牛奶,散著甘甜的香和深深的愛。“早點睡吧!明天早些起床。”她很親切溫柔地看了你一眼,滿是疼惜。

那不斷遠去的身影漸漸模糊,你關上燈一個人躺在黑夜裡,回憶著過去的點點滴滴,成功和失敗,快樂和痛苦,幸福和心酸,喜怒和哀樂交錯纏繞,象條扯不斷的線,勒得你難受,如自縛的繭。

你曾經的信誓旦旦,你曾經的豪言壯語,如今凌亂了思緒……

“不”像是黑夜撕裂般的怒吼,和不甘充滿期望的眼神。

“走了那麼久,你還要繼續走下去;堅持了那麼久,你還要堅持走下去!你不可以忘記來時的理由,你不能迷失前進的方向。”語音悠悠,旋律揚揚。開啟窗,天亮了,陽光一縷一縷地跳了進來,像一個個雀躍的音符。

“今天也會過去,終成為一種親切的回憶。不管是鮮花或荊棘,你都要不停地向前,只因為你在途中,還有很多沒走的路,還有許多沒有看的風景。”留言冊在桌腳靜靜地立著,像是積蓄著力量的勇士。

只有披星戴月,只有早進晚退,只有不懈努力,只有鬥志昂揚,只有腳踏實地,只有勇往直前,只有心懷夢想,只有不認輸,不拋棄,不放棄,你才有可能成功。

這樣的你,還是年輕的樣子,手中的筆書寫著認真,散著淡淡墨香。每個月朗風清的夜晚,你都虔誠的眺望著遠方,那可望不可即的夢,仍在呼喚著你蠢蠢欲動的心。

儘管眼前有無數障礙,但你知道,沒有石塊的撞擊,小河不會逆濺出美麗的水花;沒有風雨的酷打,樹木不會奮力成長;沒有日日夜夜的鑄造,磚石不會璀璨地照耀。而經歷挫折後的你,只會更強大,更美麗。

“明天是未知數,像裝著不同口味的巧克力盒。明天到來的可能是暴風雨,也可能是彩虹。但你不能膽怯,你要向前,不斷向前,只有那樣,你才能更接近幸福。”像是來自遙遠的警鳴,不斷疊印在你心上。

今天你不優秀,不美麗,不偉大,今天你貧窮,膽怯,卑微。但人生因夢想而偉大,努力和堅持會讓你走向成功。生命是場旅行,不要太迷戀沿途的風景,只因為你在途中,所以要不斷前行。

只因你在途中,縱來路風雨疊疊不斷,也要邁著堅定的步伐,以清高的姿態,遺萬世的芬芳!

在途中 篇3

記敘文 ,816字

昨日夜晚,做完作業的我撫上鋼琴,任音符從我指尖流過。直到現在,我的鋼琴路途遠沒有結束—忽的,腦電波將我拉到了去年夏季,我拿到十級鋼琴考級證書的那一天。

時光倒流、重現,思緒翻湧著。記得那年盛夏,老師讓我考十級。這喚起了考九級的艱難記憶和對未知的十級之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我,想逼我望而卻步。

前幾次練習的結果都不盡人意,老師耐心地提點我:“一首曲子就像一段旅途,結尾的震音宣告了路途的終點,而你要做的不是期待終點的到來,而是享受旅途。”或許老師的話太過深奧,我只是似懂非懂地點頭應允了。

但我知道,努力總能出效果。三首曲子,多練便足矣。從老師說那句話起,我每天都堅持練三個小時。初開始抬手都是那麼生疏,甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個蟬鳴陣陣地暑假,在樓下好友盡情玩樂的暑假,在那個歡樂耀眼的暑假,聽著歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當是風聲疏狂過。每天,我都在那個昏暗的小房間裡練琴,直到手指痠痛到僵硬才罷休。

不知何時起,我練琴的狀態發生了一些微妙的變化:本該期待曲子的結束,現在卻獨愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的歡笑聲,現在卻愛上了這種聲音;本該認為彈琴的過程艱苦而勞累,現在卻深深地享受著它……

考級前一天,我最後一次去彈琴。一曲行雲流水畢了,老師欣慰地露出了笑容:“現在你一定已經很享受這旅途了。”帶著這句話,我完成了考級,為考級的“旅途”畫上了圓滿的句號。

那時起,我真正理解了老師的話。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途,我真正享受的是我為此努力的過程;人生同樣是一段旅途,我們真正期盼的不是年老時的安逸美好,而是青春年華時的浴血奮鬥。

腦電波將我拉回現實。考級的旅途已然宣告結束,可鋼琴的旅途永遠在我的腳下。旅途的美好在於遇到的種種困難,所以,背上旅行包,在這旅途中,享受人生罷。

在途中觀後感 篇4

觀後感 ,480字

今天我觀看了鐵枝木偶戲《在途中》,這個微電影講的故事,讓我感觸很深。

這個電影的開頭是一個同學繫上隔壁校的一個名叫圓頭卵的同學,圓頭卵在打籃球的時候踩到他的後腳跟,還諷刺他手短腳長,所以放學途中叫上了幾個好兄弟去打他。老大給每人一支水管道,放學的路上,等待圓頭卵,不料半路上撞到了甘叔,水管掉了,甘叔起了疑心,心想這些孩子拿著水管校打架呀,這時,圓頭卵出來了,有兩個兄弟看到了圓頭卵來了就要打他,甘叔上前阻止了他們,他們就要打甘叔。這是某中學的校長出現了,甘叔勸他們打人是犯法的,須知傷害一人等於傷害人一家,傷害你們自己的父母,甘叔說著說著就哭了,那三個學生一見馬上風姿呢,剛才是你打我罵我們沒哭,你倒哭了,你這叫做惡人先告狀,假神假鬼,裝行裝孩,丁校長告訴幾個學生,甘叔是甘同的父親,甘同就是不久前,在學校門前被同學打傷了死的學生。最後,在丁校長和三叔的勸說下,幾個人握手言和,還說要一起去打球,喝可樂。

看完這個微電影,我明白了,父母把我們養大真不容易,我們不應該在外面惹事,讓父母傷心難過,還有法律是公平的,他不會偏袒任何人,他是鐵公無私的,他是公正的。

在途中觀後感 篇5

觀後感 ,450字

在不久前我看了一部微電影,叫做鐵技術偶微電影-《在途中》這部電影的語言為潮汕方言,情節淺顯易懂,看完這部電影后,我陷入了深深的沉思!

這部微電影講述的是有三個十三四歲,十四五歲的男孩,因為被一個小男孩弄掉了東西,想去打小男孩,然後被一個叫剛叔的大爺攔住了。剛叔叫他們不要去打架,而這三個男孩不聽勸阻和剛叔打了起來。一位學校的校長來了,名叫丁校,丁校原來告誡他們不許打架,剛叔用他自己兒子因為打架死亡的事例來告誡他們,丁校還說如果是大於十四周歲小於16週歲的未成年人,也是要負法律責任的。最後他們三個向這位小男孩道了歉,並與他成為了好朋友。

我認為這三位男孩雖然一開始不聽勸阻,但是他們善於聽取他人的建議,並從中認識到自己的錯誤,他們知錯能改的精神值得我們學習!

多少未成年因為打架受到法律的制裁,多少未成年人的家人受到了沉重的打擊。為了父母,為了家人,讓我們一起做一個文明的人,不要因為自己的過錯害了自己的一生,害了自己的家庭。人生如白駒過隙,忽然而已!我們要珍惜自己的青春年華,活出自己人生的意義!

樂在途中 篇6

國三作文 ,641字

人生的旅途漫長,旅途中可能會遇到挫折,碰到困難。但是旅途中也一定會有很多使人開心快樂的事,讓我們在旅途中愉快前行。

我很喜愛閱讀。我很小的時候,就踏上了閱讀這個旅途。最初的故事書那羊腸小路,被我開拓得越來越寬。在樹下,我在旅途中散步;在家裡,我在旅途中漫遊;在圖書館中,我在旅途中徜徉……道路上站著小矮人、白雪公主、歷史人物、革命戰士……在閱讀這個旅途,我汲取知識,砥礪成長。我不僅閱讀了童話故事、四大名著、外國經典,也看了許多科普作品、英雄傳記。我讀書時一邊讀一邊想,從每篇文章中思考問題,得到啟發。正是因為閱讀,我才明白了很多道理,學會了許多知識。我在人類文化的精華中,文壇巨擎智慧的結晶裡,汲取營養,啟迪智慧,陶冶情操。在閱讀的旅途上,我披荊斬棘,大步前行,收穫著幸福和快樂。

閱讀這個旅途,也會充滿坎坷。許多網路小說中會有很多把人引入深坑的小路,一旦陷入其中就很難自拔。所以我們要撥開迷霧,認準前進的道路,不斷修正自己,開闊視野,豐富自己,更獲得創新、合作、取捨的精神。在閱讀的旅途中,品味著閱讀的快樂,誠信,博愛,責任,感恩,自信,自強,言行合一和重視細節會讓我終生受益。

閱讀,讓我成長。像春風,滌盪著我的心靈;像清流,滋潤著我的靈魂;像陽光,照耀著我的方向。她是一種無形的力量,緩慢地,更是長久地、深刻地伴我成長。在閱讀的旅途中,無數樂趣交錯其中。只要在旅途中勇敢堅持,看清方向,就會收穫快樂,就會樂在其中!

美麗在途中 篇7

國小六年級作文 ,987字

生活中,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

在我們身邊每天都會發生美麗的故事,有這樣一位撿破爛的老奶奶,她在人生的旅途中將美傳播。在上學放學的時候,我經常會在小區遇見這位老奶奶。她大約六十多歲,佝僂著身子,衣衫襤褸,頭髮花白,髒兮兮的。每次遇到她,她總是忙碌地在各單元門口的垃圾桶裡翻找一些紙箱和塑料瓶之類。我不禁心生憐憫之情,覺得她非常可憐。可是,她的眼神中卻沒有絲毫悲苦之情,而是閃爍著慈祥而快活的光芒,讓我銘記在心中。

有一次放學回家,在我家單元門口,我見到老奶奶正在和一個七八歲的小男孩交談,那小男孩看起來也髒兮兮的。原來他們早就相識,小男孩和他殘疾的母親是乞討的,老奶奶經常照看和幫助這娘倆。

這次因男孩母親病了,他們已經有好幾天一無所獲。只見老奶奶從縫的不像樣的口袋裡,掏出自己辛辛苦苦賣破爛得來的一沓零錢,遞給那個小男孩說:“回去給媽媽買些吃的吧,我忙完手裡這些活過去看望你媽媽。”小男孩千恩萬謝地走了。我心想:老奶奶生活如此不易,每天辛辛苦苦也賣不了幾個錢,卻把自己微薄的收入拿出來幫助更困難的人。看到這一幕,我眼睛不由得溼潤了。

再次遇見她,是一個大雪紛飛,寒風刺骨的傍晚。老奶奶在馬路旁的垃圾點撿垃圾,她的背似乎比以前更駝了,枯瘦的手正在把一些瓶子往蛇皮袋子裡裝。這時正好有位老爺爺過馬路,他拄著雙柺,一隻腿瘸著,風吹起了他那花白的頭髮,似紛飛的雪花。

馬路上車輛川流不息,老爺爺進也不是退也不是,無助地站在那裡。兩邊的車輛視而不見,好像無視他的存在。我正在猶豫要不要過去幫幫老爺爺,只見老奶奶佝僂著身子緩緩地走過去,一手扶著老爺爺,一手示意車輛停下來,然後慢慢地扶著老爺爺走到馬路對面,再緩緩地往回走。她那佝僂的脊背使她顯得非常渺小,但此時我卻覺得她無比高大;她那破爛單薄的衣服使她顯得特別的寒酸,但此時我卻覺得她閃著彩虹般的光彩。

人的美不在於外表,而在於心靈。媽媽曾告訴我,外表的美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以持久的,只有內在的美才如寶石,永遠熠熠生輝。是呀!雖然老奶奶衣衫襤褸,其貌不揚,身上還隱隱有些難聞的氣味,但她不求回報,只為助人的美好心靈一直感染教育著我。

“贈人玫瑰,手留餘香”,感謝您老奶奶!您美好的心靈已在我心中種下一粒善的種子,孕育美好的春天,使我的人生旅途也變得芬芳美麗。

美麗在途中 篇8

國小五年級作文 ,682字

生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,每天都有美麗的故事發生在我們的生活中。有這樣一個人,將美麗傳播著。他,就是我所在學校的清潔工。

每天都會看到他穿著一身藍色的工作服,右前胸掛著一個工作牌。一身破破爛爛的衣服散發著濃濃的汗味、臭味,無論走到哪兒,都有蒼蠅粘著他。人走遠了,但那難聞的氣味還要持續好長時間。我們都躲著他,生怕他身上的臭味傳染到我身上,對他有一種厭惡的感覺。

但是,有一次,一件事情讓我改變了對他的看法。那是星期一的下午,媽媽去開會了,我在辦公室寫作業。突然聽到外邊傳來叮鈴哐當的聲音,趴在門縫聽,原來聲音是從衛生間傳來的。我忐忑不安地走向衛生間,看到那位清潔工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶,並沖洗,衛生間的地面乾淨明亮,也不再有臭味。再看看他,儘管在冬天,但他的頭上豆大的汗珠直往下掉。看到這一幕,我覺得很慚愧,他是勞動者啊,我應該尊敬他。

現在,當我看到被拖得乾淨的樓道、地面、衛生間,都會想起那位清潔工,這些全都是他辛勤勞動的汗水換來的。當我從他身邊走過時,已經聞不到那種刺鼻的味道了,我會恭敬地向他敬禮,併發自內心的說一聲:“您辛苦了!”他露出潔白的牙齒,總是衝我點頭笑笑。

雖然他是一名清潔工,但他確實我們的榜樣。下課時,總能看到她把拖把靠在牆邊,蹲在地上聚精會神的看書。也許就是他的這種正能量,帶動了整個校園的學習氛圍,傳播著快樂,傳播著美麗。

美麗的心靈將在我心中種下一顆美好的種子。每當我看見他熟悉的身影,就能想到:他將自己的那顆美麗的種子傳遞給了學校的每個老師和同學,他是我們學習的好榜樣。

景在途中 篇9

國二作文 ,731字

用心走,慢慢賞,最美的風景在路上。

我緊走幾步,轉過幾道彎,仙山已映入眼簾,山上的仙翁石,似頻頻揮手,邀請我繼續前進。沿路疾走,鞋與青石板,發出清響。拾級而上,景在眼前——

一汪綠水,碧波盪漾,游魚如織,悠閒自在,見人,遊至池邊,爭相等待食物。水中也有龜,撥弄四爪,悠然前行,遊於水上,瞪眼看人,一點兒不怕生。我戲將樹葉擲入,群魚爭相搶奪,一片翻騰,似空中紅霞,鮮豔如火。一會兒,爭而無食,群魚散在池中,像碧玉上鑲嵌著紅寶石,色彩斑斕,美麗無比。

我再登山,沿階徐行,忽聞泉水激石,停步,環顧四周,突見一瀑布,飛懸半山腰。水聲如雷,瀑布垂下,如白色玉帶,飛漱山中,噴濺水花,氣勢如虹。陽光斜照,瀑中斜掛一虹,色彩斑斕,宛若“彩虹橋”,水霧飛濺。“彩虹橋”如夢如幻,宛如仙境,美輪美奐,趣味良多。

久之,我又移步,沿階上登,斜陽微照,樹影婆娑,光點斑駁,像碎銀,散落地上,閃閃發亮,令人心動。微風輕拂,光斑似乎隨之搖動,亦真亦幻。夾道兩旁,多長松樹,似衛兵護道。松枝虯勁,枝幹挺拔,鬱鬱蔥蔥。突然,有大風吹過,松枝晃動,發出松濤聲。聽之,如海浪襲來,浪花擊石,氣勢磅礴,又似千軍萬馬,奔騰馳騁,浩浩蕩蕩,真像濤聲陣陣!我驚歎久之。風漸小,我又拾級而上。

連走幾程,道路已盡,已至山頂,望向山下:遠處,群山連綿,如兄弟手挽手;近處,高樓鱗次櫛比,小城全貌一覽無餘,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”呀!

山已走遍,我仍覺意猶未盡,山中處處是美景,令人流連。我突然頓悟:其實,哪都是景,風景無限,尤其重要的是,要擁有識景之慧眼,擁有賞景之誠心,風景即在路上,美景即在途中!

幸福在歸家的途中 篇10

國三作文 ,724字

月月往返於學校與家之間,一如七年,七年如一。往事的種種,遺留在生命的長河裡。奔波的勞累之中,我突然才發現,我已迷失了幸福的道路。

幸福,遙遠而美麗。

在小時候,媽媽煮的魚湯是最香的。每當我“咕嚕咕嚕”把一大碗魚湯灌進我的肚子裡的時候,媽媽總笑彎了眉毛地拍拍我的頭:“小心點,有刺!”童真的我總以為,媽媽的魚湯是最幸福的味道。可如今,味道單一的秒包牛奶讓我噁心,每每這時,我總想起幾十裡外媽媽美味的魚湯。

幸福,在電話的另一頭。

到了該回家的那一天,媽媽總會一大早就打來電話說她已經準備了新鮮的魚肉,等著我回家就熬魚湯給我喝。但在早上天還沒亮,媽媽給我打來電話總會引起正在睡覺的室友們的不滿。我便不屑的回道:“那是晚上的事情,大清早的誰想喝魚湯。記住,以後不準在早上給我打電話!”媽媽便勿忙地“嗯”了一聲,掛掉電話。我以為她會懂了我的意思,但每月到了這個時間段,她總是會不長記性的打來電話,而我則又是重複了那一句話心裡充滿了矛盾與內疚。但是有朋友卻說:“你真幸福,一大早媽媽就會給你熬魚湯,要是我媽媽也這樣做多好啊!”現在想起來,那時的我真是太不懂事了。媽媽給我打來電話,是關心我,希望我能快樂。電話另一頭飽含著媽媽對我的愛啊!

幸福,在歸家的路途中。

要到家了,每當此時我心中便激動不已,百感交集。而似乎媽媽比我更加興奮,回家途中短短的一兩個小時,媽媽總會打來十多個電話。告數我水要燒開了,魚要下鍋了,魚要熟了,要放佐料了湯裡飄出香味了……每當這時,我彷彿便真的看到了媽媽為我熬湯裡勞累的身影,眼裡漸漸蒙上一層霧氣。

回到家裡,媽媽笑容滿面地望著我喝完這一大碗魚湯。我終於又嚐到了媽媽的魚湯,真香,真好喝!

在歸家的路途中,我找到了迷失已久的幸福。

我在青春途中 篇11

高一作文 ,740字

望著空白的青春日曆,心中壓不住有些許迷茫。

行走在這大千世界子上,不斷地跋山涉水,劈荊斬棘,只為了尋找青春的真諦。

在山中,採下一朵妖媚的玫瑰,輕輕地夾進青春的日曆,在一旁寫到:我的青春,放浪不羈。

每天清晨,穿著一身“乞丐裝”,拿著一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎嚥,全然不顧周圍人的非議。吃得滿嘴、滿手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機來打電話,發出震耳欲聾的叫喊,忽略旁人的側目,依舊我行我素。在校從不完成作業,一頭“鳥窩”式的頭髮也屢屢挑戰老師的底線。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得,為此不斷與父母爭吵,覺得他們太過老土,一點都不懂什麼叫做時尚。然而時光如流水,那份年少輕狂彷彿隨那流水而去,漸行漸遠。

在流水邊,沾著一指清澈的水,緩緩地按在青春的日曆上,在一旁寫到:我的青春,平靜安詳。

無論身在何處,手中總是捧著書。在那偶爾的空閒中,感受一下書香,以求精神上的片刻寧靜。這時,從前的放浪不羈早已盡數收斂,唯獨留下的只是平靜與安詳。對待周圍的事物,學會了沉默與低調。不過,此時的青春還是過於單調。

在路上,拾起一塊粗糙的火石,慢慢地放入青春的日曆,在一旁寫到:我的青春,熱情如火。

在無盡的學海中,有多少困難與挫折;又有多少失望與懊悔。在這暗流湧動的海域上,已滿腔熱血,駕馭著一葉扁舟,與浪爭鋒;與風斗勇,在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會受傷,但它卻絲毫不能阻擋我前進的步伐。我要闖出屬於自己前方的路。

……

青春的日曆從空白變得豐富,我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來,青春並沒有固定的意義,它反映的是我們的心靈。而青春也並非需要大富大貴,它也可以如涓涓細流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內心。所以,世上不會有兩個相同的青春,而青春的真諦,便是活出獨一無二的青春。

遊在旅途中 篇12

國一作文 ,899字

汽車一路向北,越發地駛入一片翠色之中。

平坦的柏油小道兩側,青松夾道。坐在車裡望去,遠處明澈的湛藍被這些聳立的山峰裁得越來越細,在遙遠的天邊淡入濃得化不開的墨色之中。青松護衛著的,便又是大片的農田了。平生從未見過如此廣袤的原野,墨綠、翠綠、青綠、嫩綠、淡綠、黃綠,一片片的作物和作物林,擠擠挨挨,挨挨擠擠裡,都藏了生動,藏了語言。

路上很靜,一路駛來,都不曾遇上兩三輛車,我甚至開始懷疑是否有人家。正這麼想著,便看見了那些牛。

兩三頭棕色的牛兒,甩著掃帚一樣的尾巴正在咀嚼,分外悠然自得。視線再投向它的身旁,竟有一種鳥,小巧玲瓏的個頭,白色的羽翼,纖長的腿呈青黑色,成片地立在空曠的原野上休息。遠遠望去,倒頗像空地上散落的眼睛,小身子蹦跳著,如同孩童狡黠的眸子,眨呀眨的。我頓時喜歡上這塊空地和那些生靈,喊著要爸爸停車。

“我們就沿途欣賞吧。”大概是受到驚嚇,幾隻鳥兒撲稜小翅膀飛竄起來,卻並不逃走,只是沿著田埂低低地滑行著,有兩隻最後竟落在牛背上。我不禁詫異於鳥的靈性與純真,生活在鬧市中,鮮有鳥兒看到人並不飛走吧!那隻憨厚的老牛並不在意,我躡手躡腳地靠上前去,幾隻小鳥就這樣安恬地歇息著,偶爾擺擺頭,“嘰嘰”地衝我叫兩聲,玻璃珠般晶亮的眼珠瞅瞅我,得意地耀武揚威著。剎那間,我彷彿覺得時光在這片土地上悠悠地打了個旋兒,又緩緩地淌開去。

真想永遠流連在這片閒適中,看鳥語牛耕。可我只是一個過客,現在是,在人生的旅途中,亦是。

啟程了,幾隻鳥兒又竄起,如來時一般,在空中飛揚出一道白色的弧線,柔美而祥和。再前行,便到了農場的集中居住區。爸爸看看GPS,嘀咕道:“似乎繞遠了呀!”我笑笑,並不在意。

到了頗負盛名的麋鹿保護區,只看到零零落落的幾隻麋鹿。只是在影片中欣賞到自己所向往的景象:麋鹿成群結隊,浩浩蕩蕩,飛奔騰躍。不過,我並沒有感到太多的缺憾,也許更多的快樂原本就藏在去往目的地的路途中。無論是生活中的旅行,亦或人生的旅途,都有太多的良辰好景,值得我們流連,不要讓最終的目標阻擋了視線,讓那些最真實自然的美好擦肩而過。

那就遊在旅途中吧,在人生的這片沃土上,變幻著行進的步履,採擷生命的陽光。

愛在旅途中 篇13

國小三年級作文 ,458字

父愛比山高,母愛比海深。有一種愛在一日三餐中,有一種愛在噓寒問暖中,還有一種愛卻在旅途中。

伴隨著一聲鳴笛,我們一家三口快樂地出發了。在去目的地的路上,迷迷沉沉的我突然間被叫醒。爸爸拉起我的小手飛快地衝向“沙漠綠洲”,我看到地上有很多沙蔥頑強地生長著,我想爸爸是帶我來感受這沙漠中來之不易的“綠”吧!

我們繼續前行,進入了沙漠腹地。我們三人比賽爬沙坡,去感受沙漠中的寧靜。正當我們陶醉在這份靜謐之中時,忽然,烏雲密佈,驚雷乍響,爸爸一下摟住了我,帶著媽媽一起向汽車飛奔而去。我們剛上車,大雨傾盆而至,爸爸問我:“看到這幅場景,你想起背過的哪兩句詩呀?”我開動大腦,認真地回想起來。忽然,我的眼前一亮,大聲背出蘇軾的“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”詩句。爸爸正要誇獎我時,我突然大喊道:“不對,應該是‘白雨跳珠亂打車’!”說罷,我們哈哈大笑起來。在歡聲笑語中,我們很快到達了目的地。

爸爸不論多累,都會帶我親近自然,領略大自然的風景。每一次出行,我都能感受到爸爸那份濃濃的父愛。有一種愛,它就在旅途中,等待你去發現。

愛在歸途中 篇14

國二作文 ,925字

叮鈴鈴……放學了,同學們排隊回家了,我又在隊伍裡一跳一跳,四處張望,很容易就在人群裡看見站在高處舉著雙手朝我揮舞的爺爺。

我走過去雙手挎著爺爺的手臂:“走啦,回家!”爺爺照例問:“餓不餓,想吃什麼嗎?我給你買”“我想想。”我一邊說,一邊四處瞄著有什麼新鮮的小吃可以解解饞。然後,我挑了塊醬香餅,一路吃著,隨著爺爺往家走。

走著走著,我忽然想起今天同學對我的譏諷,停下腳步,鄭重地提出來:“爺爺,從明天開始,你可以不要再來接我了,同學們笑我是長不大的寶寶。”“人家六年級同學還有家長接的,你看我又沒有什麼事情,每天下午出來走一走,順便把你帶回去,也不麻煩的”爺爺嘟囔著。“我已和你一樣高了,是大孩子了,況且我認識家,會過馬路,不用你操心”我自信滿滿地宣佈著。“這樣,那行吧,不接就不接吧。”爺爺看起來很沮喪,張了張嘴,想說什麼,又忍住了。

自從我上幼兒園時,爺爺就每天準時到放學時間來接我,拉著我的小手回家,路上會買個小玩具,或者小零食,放在他那個古老的小竹籃子裡。每當過馬路時,他就會特別緊地握著我的手,提醒我注意過往車輛,直到走到對面才會鬆一口氣,放開我的手。可今天,自從我宣告不用爺爺來接我後,爺爺再沒說一句話,沒牽我一根手指。

晚上,爸爸知道原委後,說:“你不讓爺爺來接你,他會覺得自己老了,沒用了,人有時是在‘被需要’中體現自己的價值的。”我聽了,點了點頭。

第二天早上上學時,我特意跑到爺爺房裡說:“今天星期五,記得三點半來接我。”爺爺愣了幾秒,臉上的皺紋漾開了,跟朵花似的:“好的好的,不遲到,不遲到。”聲音裡充滿著快樂。

又是放學歸途中,要過馬路了,我搶先緊緊挎著爺爺的胳膊,趁著沒車,攙著爺爺,快步走到了對面,然後,放開爺爺,以百米衝刺的速度往不遠處的家跑去,至於爺爺嘛,讓他快樂地、心滿意足地、慢慢地走吧……

行走在旅途中 篇15

國二作文 ,959字

畢淑敏曾這樣說,“人們常常在旅途中,猛地想起湮滅許久的往事,憶起許多故人的音容笑貌。旅行好像是一種溶劑,溶化了塵封的蓋子,如煙的溫情就升騰出來了。”的確如此,一場舒心的旅行中,總讓人翩翩想起消逝已久的往事,旅行的意義,又何嘗不是找尋陳舊往事的最終歸屬呢?

浪花輕撫著堤岸,清風撩動著旅人的髮絲,湛藍湛藍的天空令人感到萬分舒適。來到這美麗靜謐的島嶼,見到這如畫般沉靜的天空與海岸,深感幸運。我站在白色圍欄旁,靜靜地聽著海浪的悠緩聲響,?望著東極島的絕美沉靜。

那一年,我來到這裡。與家人相伴,揭開這座島嶼神祕的面紗。這座島少有旅客,來這兒的人大多都是聽聞在這裡拍攝的一部電影——《後會無期》,而我也不例外。這部電影為我指明瞭方向,我便來了。很大一部分原因是想親眼見見這遼闊沉靜的景色,在熒幕中的島嶼和大海終究抵不過親眼所見的震撼。而當我來到這裡,就被這靜謐的景緻深深折服,這世間怎會有如此這般壯麗秀美之景?頓時,覺得不虛此行。我深深的感受著此番美景,耳邊,浪花的輕撫聲此起彼伏;眼前,天空的遼遠令人歎為觀止;空氣中,清新的花香沁人心脾……啊,這極美的景緻真是讓人不捨離開。

家人們紛紛拿起相機,把這美妙的一刻永遠定格。自然的微笑洋溢在人們臉上,和諧的微風挑起烏黑的長髮,畫面中的我們,是如此悠然閒適。一張張相片承載著那片刻的雅緻,一個個笑臉銘刻著那剎那的歡悅。此時的溫情,上蒼眷顧。

旅途的美好,是對我們過去疲累的關照。回到民宿,同樣感受著味蕾上的盛宴。當地的海鮮甚為鮮美,有著獨特的風味,令人久久不可忘卻。那一日夜間,我們一家人在海邊悠閒地吹著海風,品味著鮮美的海鮮,觀賞著夜色下波瀾起伏的海面,感到無盡的幸福與暖意。或許,這片刻的閒暇也足以撫慰我疲憊的身心吧。

期盼著,再一次來到這安詳靜謐的東極島。那時,他會否同今日一般沉靜悠然?我想是的。未來的路還很長,我們有足夠的時間去發現生命中的處處美景,而我們定要擁有發現美的眼睛,這樣,一切的美才會在回憶的漫漫長河中累積,沉澱,伴隨我們紛彩的一生。

生命所存在的意義,便是找尋這世間所有值得留戀的東西,而一段難忘的旅途,是生命中的渺茫卻珍貴的禮物。它給予你的不多,但足以給你一片溫暖的海洋。

行走在成長的途中 篇16

國三作文 ,1119字

雙手插進褲兜,耳中塞著耳機,行走在車水馬龍的街道上,汙水橫流,小販雲集,擋不住的嘈雜混雜著油煙撲面而來,讓我不禁皺了皺眉,不知何時,我已學會了冷眼旁觀,一切事物,在我眼中都變得髒兮兮又愚昧。

“快,快!城管!”一個小販跌跌撞撞地從街頭跑來,其它小販見狀,也迅速收起了車子,扭頭就跑,我不禁在心中發笑:嘻,報應!城管車帶著大喇叭呼嘯而過,留下一路煙塵。慢慢走近,小販們的哀求不絕於耳,我心中越發鄙夷,為了博取釋放,不惜出賣尊嚴,儼然一副哈巴狗嘴臉,哼,愚昧市儈的人嗬!

“這蔥,怎麼賣?”“不貴不貴,也就三毛一把!”老闆露出了諂媚的笑容,並伸出了油乎乎的手,給我抓了一把。我並不相信他,賊眉鼠眼,一看就不懷好意,故意給我抓把壞蔥,莫不是欺負我年少無知?我不動聲色地擋了擋他的手,自己挑出一把,說:“行了,就這些吧,喏,一百。”老闆的笑容凝住了,接錢的手也尷尬地停在了半空中,好半天,他才囁嚅地說了句:“那個,有散錢嗎?這……太大了,找不開。”我冷冷地回了句:“那算了,我換別處。”說罷,便欲走。他趕忙接過錢,一溜煙地跑走了,我愣住了,什麼情況?捲款逃跑?我忿忿不平地走向管理處,餘光卻瞥見一個身影舉著大沓的散錢跑了過來。猛得,我呆住了,難道,我錯怪他了嗎?他是去幫我換錢?想著,他已氣喘吁吁地到了我跟前,他莊重地將這一沓交到了我手中,抹了把汗水,對我說:“年輕人,怎麼急著走啊?錢還沒拿哩。我沒什麼文化,但是我也明白,錢,難賺的哩!這不,我婆娘去擺個攤又給抓了,這世道,沒有誰活得簡單、輕鬆!”一滴汗珠掉了下來,落在了他飽經滄桑的手和廉價的襯衫上。原來,自始至終,是我錯了!在看到他們時,我就已經給他們貼上了骯髒、醜惡的標籤,是我帶著有色眼鏡,去將一個善良樸實的人醜化,讓他變得市儈,他本不是這般模樣!

孔子曾看到顏回煮飯時先挖出一勺吃了,但他並沒有當面指責他,事後,結果也證明他是對的,顏回因為看到房樑上落了灰在飯上,不想浪費,便吃掉了那一小片飯。如果孔子戴上有色眼鏡去看待顏回,當面指責他,顏回與孔子都不會成為流芳百世的聖人,也不會因為高尚的品德被世人熟知。我也明瞭,為什麼我會被同學所詬病。

“如果世界漆黑,其實我很美。”這是《醜八怪》中的歌詞。但我希望,如果世界光明透亮,每個人也能都很美,拋開對他人的表面成見,真正有意義的,是每個人的靈魂。孔子與老闆,都讓我明白了許多,我也在成長這條深刻的路上,漸行漸遠。

藏在心中的紀念冊 篇17

國二作文 ,849字

我嗅見,閣樓上紀念冊清新的味道,它帶著似曾相識的馬頭琴聲,漸近;帶著絢麗似火的日落,漸幻;沉澱,落在我心。

—題記

猶記得,那一年的暑假,和父母的那次旅行,那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。

第一次見到那一望無際的大草原;第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲;第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶;第一次認識那麼個女孩,我叫她阿西。

阿西帶我去看她家的羊,學著吃草的羊晃頭晃腦,一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿,能聊的事情自然不少,在愉快的氣氛中,我們就這麼晃過了一個下午。她說,要等到太陽落山了再回去,我疑惑地望著她,她神祕地眨眨眼,坐下了。

很快,傍晚來臨了。

我望見,呼倫貝爾的天空,湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際,火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前,阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日,又用不太標準的漢語對我說:“看到了嗎?”我茫然地點點頭,說:“嗯?”她又說道:“這就是我想讓你看到的,呼倫貝爾的落日。”

落日,草原,天空,阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。

我們玩了幾天,要回去了。

離開草原的最後一個傍晚,絲絲的清風拂過,帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天,在風中舞動。不遠的地方,天草朦朧一片,爬上了一抹氤氳的紅色,再而,它迅速蔓延開一片,天與草的那片朦朧中,又染上了別樣的色彩。而太陽,就在這最美的意境中,緩緩沉下更遠處的草丘後……

“喀嚓!”也許,這就是一種難以再見的景觀,我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾,你的傍晚,你的日落。

要回去了,我向爸爸要回了紀念冊,將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好,並寫上自己的話,悄悄遞給了她。不料,她也給了我一本紀念冊,上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語,以及她日常的一些照片。

我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。

紀念冊,它一直珍藏在閣樓上,也一直珍藏在我的心中,帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣,那絢麗似火的日落,和你,阿西。

夢在心中 篇18

高一作文 ,967字

小小的夢想,大大的飛翔。

—題記

夢是每個人心底裡最深遠,最真實的地方,自從整個世界的光明照耀在我身上時,夢的種子已悄然播種而下,從此便小心翼翼地捧著它,視若珍寶。

懷揣著滿腔熱血的激情,開始了追夢之路。

幼時的夢是最真實的,卻也是最華麗的,生活在棉花糖般甜膩的世界裡,對現實的苦痛不予以理睬,無所畏懼地追逐心中的夢,無所顧忌地前行直衝,認定了,就不會放手,最初的信念,簡單,平凡。

年歲漸長,天真爛漫的幻想漸漸剝落,也明白華麗的夢想是始終敵不過現實的殘酷,夢想開始變得平凡,不再有華麗繁瑣的裝潢,不再有濃豔絢爛的藻飾,只想做回真實的自己,但對夢想的堅持從未捨棄,時針、分針、秒針從我身邊掠奪過的每一分,每一秒,都載著我努力過的痕跡。

夢,是我一生航行的燈塔,它將我帶進風雨的交集,經風歷雨,闖蕩不羈,但終會駛向成功的彼岸,一次一次的跌倒,一次一次的碰壁,都是因為夢想在心中的鼓勵,才會百折不撓,笑著流淚。

歷來的成功人士那位心中沒有支撐心靈的槓桿—夢想?幾百年桑田滄海,頑石長滿青苔,只一顆心不死,嚮往著逍遙自在,哪怕是野火焚燒,哪怕是冰雪覆蓋,依然志向不改,依然信念不衰。

再大的月亮也不能照亮全世界,再大的蠟燭也不能溫暖全人類,從古至今,人們為了光明的夢想堅持不懈,在黑暗中摸趴滾打,探求著光明,月亮也掛在空中見證者。幾百個不眠的夜晚,幾千次失敗的實驗,終於,來自於發明大王愛迪生的照明燈問世,從此,攜同月亮肩負起了指引人類的使命。

也許,在夢想面前,你會顯得十分渺小,也許,在失敗中你更微茫,但只要心中有夢,困難也會臣服於你腳下。亦如海倫凯勒,雖生活在沒有光明和聲音的世界裡,夢,對光明渴望的夢,讓她一次次在黑暗中崛起,在失敗中重現光明,成就了轟動世界的鉅著,即使眼前黑暗,心裡永歸光明。

生活有時會在你不注意的時候突然改變了方向,但在夢想的路上,一定不會是風平靜的,當你看到涓涓細水的流淌,你是否忘記了它沒有海的浩瀚,卻纖纖動人?當你聽到,《平沙落雁》的演奏,你是否忘記了他沒有搖滾樂的瘋狂卻曼妙悠揚?當你聞到了丁香花的芬芳你是否忘記了他沒有玫瑰的馥郁,卻沁人心脾?是的,夢有時會一碰就支離破碎,但不要害怕,信念是粘合劑,總會破鏡重圓,在不同的道路上也會散發光芒。

夢在心中,伴我飛翔。

“回味無窮”在口中 篇19

國一作文 ,644字

這是一個什麼“怪物”,好醜啊!形狀圓圓的,但是上面長滿了刺,活生生像一個刺蝟。它像一個足球般大小,若沒有刺,就當足球拿來踢。哈!它還有十分難看的棕色的外殼,真醜。

我無意中發現這個“怪物”的外包裝上有“水果店”的字樣,想必這也是個水果。我便跑去問了媽媽:“媽,這是個什麼東西啊?長得又醜又怪。”“是榴蓮,十分好吃。”看著媽媽笑眯眯的表情,應該會好吃吧。我這個公認的小饞貓就要發揮本能了,我便拿過來了。

我還不知道怎麼吃,我便問了媽媽,媽媽說“怪物”上有個口,剝開就行了。這時我也同樣看到了怪物上的口,那裂口還十分像怪物的嘴,剝開“怪物”的嘴時,手感到一陣劇痛,不錯,手被“怪物”上面的刺扎到了。好痛啊!

終於剝開了,此時我聞到了一股刺鼻的味道,這味道好像發酸的臭味。這時我感到我的胃正在上下翻動,有一股巨浪衝到嗓子,我感到十分噁心。我馬上捂住了鼻子,跑開了那個臭味漫天的地方。過了一會兒,“海浪”在嗓子裡漸漸退去,我心想:這”怪物”會不會與臭豆腐臭味相投呢?聞著刺鼻但吃著香,所以我還是堅強的走了過去,完成饞貓兒的“使命”。

果肉在外殼內是一塊一塊的,可以分幾層,每層的果肉都是乳黃色的。我把果肉分成兩半,發現中間還有一個呈紅色的核。我把一半放到嘴裡,先是一股冰涼,慢慢的這冰涼化作了一股苦澀,酸臭的味道,即使吃在嘴裡很滑,但我還是馬上吐出來,把那怪物狠狠地扔到一邊,那怪物真是難以入口,難以下嚥。

從那時開始,那“怪物”榴蓮的味道,讓我永生難忘,那種“香甜”的氣息在我口中“回味無窮。”

包餃子,樂在其中 篇20

包餃子,樂在其中作文 ,914字

昨天,我們班去食堂體驗生活—包餃子,那一幅幅畫面我仍然歷歷在目,像放電影一樣在我的腦海裡浮現出來。

上午第二節課做完操,我們來到種植園摘青菜,為包餃子作準備。哇!菜地裡一片一片的青菜綠油油的,真惹人喜愛。我們迅速排成一排,迫不及待的摘起來。我和幾個女生在一片菜地裡摘青菜,因為我摘過青菜,所以我現在做得得心應手。我用手把青菜上面最嫩的一部分摘下來,不一會兒,手裡便抓了一大把青菜了。看,周露低著頭,蹲在那兒,認認真真地摘青菜,手裡已經拿了一大把青菜了,真是太能幹了。再看看男生,也都在菜地裡忙碌著。沒想到平時大大咧咧的男生在摘青菜這方面也毫不遜色,而且工作效率也挺高的。大家熱火朝天地幹著,大約半個小時左右,我們就已經摘了幾大筐青菜了。萬事具備,只欠東風,真希望下午快點到來呀!

好不容易熬到了下午第二節課下課,我們排著隊伍來到食堂,馬上就要包餃子了,同學們激動萬分,心情難以平靜。接著,我們進了點心房,老師幫我們分了組,我們各個小組拿了餃子皮和餃子餡,開始包起來。我拿起一張餃子皮,不知從何下手,於是我便去請教周露,周露哭笑不得的對我說:“我也不會包餃子!”正當我們一籌莫展的時候,食堂員工來給我們指點迷津了。

只見食堂員工把一張餃子皮放在左手手心裡,然後用調羹舀了一勺餃子餡,放在餃子的正中央,接著把餃子皮對摺,對摺後的餃子成半圓形,最後從餃子的邊角開始,用大拇指和食指輕輕一捏,就這樣捏五下左右,一個嬌小玲瓏的餃子便在食堂員工的手中誕生了。

同學們看到食堂員工有這麼嫻熟的技術,羨慕得不得了,都爭著要學,食堂員工便叫我們跟著她做。我也拿了一張餃子皮放在左手手心裡,然後舀了一勺餡,放在餃子皮正中,再把餃子對摺,到這為止,我做得還是不錯的,但是下面就怎麼也做不好了,最後還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術”,相比之下,周露的餃子比我的餃子漂亮多了。

經過我們的一番辛勤勞動,終於把餃子包完了。而此時的同學們已是“口水直流三千尺,怎奈餃子還沒好”。

過了幾分鐘,餃子終於端上來了,每個同學都打了一碗餃子,津津有味地吃起來,有的狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,有的吃完了又去打了一碗……

餃子落了肚,那美味還在舌尖縈繞……