團體操相關作文20篇

團體操 篇1

國一作文 ,744字

從這學期開學起，我們就一直練習團體操。而這個週六，我們的訓練畫上了一個完滿的句號。

早上的鬧鐘把我從睡夢中拽出，我立刻洗漱、吃早餐後就趕往學校。自以為到的很早的我踏進教室發現居然還有更多的同學更早我一步，哎！大家都很迫切。換好衣服，我們懷著激動的心情坐上了大巴，向著展示目的地—東湖復地小學進發。

經過一段興奮而緊張的等待，終於輪到我們這群“戰士”上場了。我們排成數列高舉盾牌，音樂驟然響徹整個操場。悠揚的號角聲剛剛弱去，我們就如脫韁野馬般向前奔去。

“殺—”激昂的吶喊聲和戰鼓聲交雜在一起，向四周傳開。

站定，抬頭，舉盾，大喝，轉身，潛行……一個個動作都那麼鏗鏘有力，我感到身體在不自覺地輕顫著，但身上有一種前所未有的力量感，我做出的每一個動作都比往常有氣勢，到流水線部分時，我有些擔心地瞟了周圍同學，卻沒有看到以往因某個人動作慢了而讓整體效果打折扣的現象出現，同學們都像心有靈犀一樣，每個人的動作間的間隔時間恰如其分，整體看上去呈現出排山倒海的巨集偉壯觀……

音樂戛然而止，我們擺出的“長龍”造型在陽光下熠熠閃光，面面戰旗“獵獵”作響。整齊劃一地起身，秩序井然地離場，觀眾自發的經久不息的掌聲，包含著對我們精彩表演的欽佩和讚賞。目視著周圍一個個“戰士”，我這才發覺，陽光下，那一片片金色是那麼的閃亮奪目。我不禁想起了之前的排練，我們每個人都失誤過、迷茫過，但是在一次次的訓練磨合中，我們學會了合作與包容。正是平時一次次的反覆糾正、刻苦練習，我們今天才換來了大家的一致好評。

一滴水微不足道，但當無數滴水彙集在一起時，就變成了大海，而它波瀾壯闊、浪濤洶湧的力量是巨大的。我們的團體操亦是如此，在這個團隊中，每個人的點滴力量彙集到一起，最後爆發出巨大、磅礴的力量。

精彩的團體操 篇2

國一作文 ,765字

這一次團體操的表演真是讓我大開眼界，也有一些感想。

這一次活動，我們從去年年底就開始排練，訓練了足有四個月，而臺上展示只有七分鐘的時間，真可謂“臺上七分鐘，臺下百日功”。記得去年我們每週練兩次，最近數月幾乎每週練四次，每次下午伴著教練的節拍聲，我們勤奮地揮舞著盾牌，努力地一次又一次地把動作做到整齊劃一，而訓練的長度和強度也是一日比一日大，但每天再苦再累，我們也還是努力堅持著，繼續訓練。每次我們手裡拿著盾牌，聽著音樂，動作絲毫不敢放慢，如洪鐘，如震雷的“啊”“殺”不斷地迴盪在操場上，聽得人精神振奮，同學們一邁腳、一踢腿處處充滿了力量，揮汗如雨、汗流浹背還是精神抖擻地練著，讓人心生感動。而我們穿上演出服的盔甲後就越發地神氣了，一塊塊金片在陽光下熠熠地閃光，活像一個個小金人，可精神了！最後經過如此的演練和耀眼的衣裝服飾，我們終於在這一次表演上表現得這麼好，就連天天看的老師們也讚不絕口。

這一次我們表演的是一個古戰場，而這個場景也與我們的訓練過程相似。我們訓練數月，辛苦勤奮，而終於可以表演、大展身手了，“養兵千日，用兵一時”，我們蓄了這麼長時間的力，積了這麼長時間的神，終於可以上戰場決戰了，表演只有這一次，成敗在此一舉，這不也正像戰場上的決絕嗎？

這一次表演也著實讓我見了世面，拍攝表演的裝置可真是不賴呀！六架型態各異，色彩炫麗的無人機在藍天下靈活、飛快地翱翔，它們好似在展現自己的本領，不住地做出旋轉、俯衝、高飛等令人賞心悅目、眼花繚亂的動作，煞是惹人喜愛。還有機械臂足有五米長的攝像頭，那長長的機械臂、碩大滾圓的攝像頭可真像個龐然大物，陣勢可真不錯呀！

這次團體操的精彩表演真是一次讓人難忘的經歷啊！她讓我收穫滿滿，我欣賞到了“黃沙百戰穿金甲”的壯觀，體會到了“梅花香自苦寒來”的不易，更感受到了“愛拼才會贏”的豪情！

擦肩而過的團體操 篇3

國一作文 ,1019字

還記得，那個時候也才剛開學不久，突然有一天，被老師通知說每個人都要去做一個紙質的盾牌，從那一天起，便意味著我們又將接到一個重要的任務……

從那個時候開始，我們便開始排練，練習一個個動作，我心裡很是好奇，心想：總是練這幹什麼呢？也沒有去在意，反正跟著練吧，後來我被選入了打旗子的隊伍中，開始舉旗後我們的訓練比原來還要幸苦，不管是多大風，多毒的太陽，只要不下雨，操場上總是能看見我們訓練的身影，隨著天氣越變越熱，訓練變得更加的艱苦，在太陽的暴晒下我們訓練著一個個我們學來的動作。每次訓練後同學們也總是汗流浹背十分疲憊。

時間也正在一天天過去，團體操也漸漸成型，可是這時，一個意外讓我失去了參加這次活動的機會。我開始變成了一個旁觀者，每次在同學們訓練的時候我卻只能在樓上靜靜的看著，我心裡也有許多的後悔。

終於，離正式表演只有兩天的時間了。同學們也花費了許多的精力，為了就是在舞臺上的七分鐘，給觀眾們呈現出最好的表演。

我在離表演的前一天時，我躺在床上，想了許久，心裡還是過意不去，終於決，定明天也起早床和同學們一次去表演，哪怕也只是一個旁觀者……

第二天，我的鬧鐘早早的響了起來，我吃完早飯，急匆匆的一路小跑去到學校，生怕遲到了等我到時，教室裡已經有人了，他們正在穿戴著自己的演出服裝，我也不能閒著呀，趕忙去幫助同學們穿戴他們的演出服。終於陸陸續續的人漸漸的來齊了，我們便隨著老師上了大巴，去往演出的場地。一路上大家還是有說有笑的，絲毫沒有半絲緊張的感覺。我們的穿著似乎也十分引人注目，路上的總是有人回頭瞅上兩眼。半小時的車程，可算到了，我們到集合地點等待著，看著一個個精彩的節目慢慢的表演完，心裡也暗自為同學們緊張起來，心裡想懸了個石頭一樣。

這時聽到報幕的聲音，叫到：“百戰金甲，眾志成城，表演組，鐵四院學校”到我們了，我心裡一驚，急忙大聲說了聲“加油呀！”便看著我們學校的同學們氣勢凌人的衝了出去，我站在旁邊看著，心裡有一種說不出來的激動，看著操場上同學們流利的動作，我心想，這是付出了多少才換來這樣完美的演出啊。表演快到收尾階段時，在同學們用手中的盾牌擺成長城的時候，我的心被震撼到了，自己都沒有察覺到，自己早已溼了眼眶……

終於長時間的努力換來的是成功的結果，表演順利的演完了，還收到了不少人的稱讚，總覺得，這一切實在是太不容易了。“功夫不負有心人”“臺上一分鐘，臺下十年功。”我認為也許這次表演的圓滿成功便是這兩句話最好的證明了！

團體操的魅力 篇4

國小五年級作文 ,531字

在這個烈日炎炎的夏天，團體操讓原本枯燥乏味的生活充滿樂趣。

在經過好奇新鮮的頭三天後，一種屬於孩子的“熱度三分鐘”就過了。我們每次的排練，都顯得十分痛苦、漫長，那簡直像末日！

有一次排練，我們是在中午進行的。中午，太陽最毒辣的時候，每個人就像蔫了的青菜蘿蔔，打不起精神。如此熱的天氣下，我們圍著操場跑了一遍又一遍。汗水沾溼了我的頭髮，從髮梢滴落下來。跑著跑著，我突然眼冒金星，四肢無力，口渴難耐。此時此刻，我後悔參加團體操的排練了。

在排練時，因為雨天草地泥濘而在褲子上留下“傑作”，因總跑錯路而被組員們指責，不耐煩和自責佔滿我小小的心，放棄的念頭在我的腦中生根發芽，但又一次又一次被打消了。我很想放棄，但我還是想繼續排練。

直到有一天，掙扎心理終於結束了。在上語文課時，我聽到老師說：“排練團體操雖然很累，但一想到是為全運會出一份力，也就沒那麼辛苦了……”是呀，你瞧我多麼自私！只想到自己，沒想到別人付出了多少努力。

我放棄的念頭立馬打消了，從而打算認真排練。

於是，我的汗水繼續在操場上揮灑，我的身影依舊在操場上奔跑。原來奔跑也是快樂的，付出也是值得的。

體操比賽 篇5

國小五年級作文 ,643字

經過我們全體師生的二十幾天的艱苦訓練和不懈地努力，今天終於迎來了我校的體操比賽。

比賽開始了，全體同學都在操場上肅立著。“升國旗”陽老師叫道。我們班的黃楚鸞和王璐站在旗臺上等待著音樂的演奏。音樂開始了，兩位升旗手在旗臺升起了鮮豔的國旗。升完國旗後是學校領導講話。隨後陽老師莊嚴地宣佈“比賽正式開始”。；立刻，全操場的人頓時安靜了下來。

“下面請三（2）班入場，請四（1）班做好準備。”陽老師發出了命令。三（2）班這支隊伍看起來不是很精神。他們賽完了該四（1）班入場了，四（1）班這支隊伍也顯得不是很精神，讓我竟想不到的是，他們的指揮員竟然是吳鑫銳。他喊得非常好，棒極了……

輪到我們入場了，我們全體同學個個精神抖擻，激情高昂，不是我誇我們自己班，真的，我覺得我們班的隊伍真的不錯。我們指揮員陳海波的聲音是那麼巨集亮，那麼標準。而我們每個人都是很有信心上場的，我們相信我們一定能贏……

比賽結束了，老師們正在統分，我們耐心地站在比賽場現場。結果出來了，我們班以98分的高分獲得這次體操比賽的冠軍。我們班的成員和啦啦隊都高聲呼喊著：“萬歲，我們勝利了。”我們班主任秦老師也為我們高興。還特地去買了東西來請我們吃。“雖然只是小意思，但這也是你們的勞動換來的。”秦老師說道。我們分享著老師發的小果凍，真是甜滋滋的。因為這是用我們的汗水和勞動換來的，歡聲和笑聲在教室裡迴盪著……

通過這次比賽，我又懂得了兩個道理：只有自己努力了，才會有成功的喜迅；只有全體同學團結起來了，才會勝利才有勝利的希望。

廣播體操比賽 篇6

國小三年級作文 ,689字

星期三上午，我們荷城街道第三小學舉行了高明區中小學生廣播體操比賽。今天的天氣真好啊！回想昨天還下著大雨，把校園淋得溼漉漉的。今天天公作美，北風姑娘用力一吹，把校園煥然一新，給予了我們一個好的比賽場地。連太陽公公也出來了，溫暖的陽光照耀著我們美麗的校園，好像也為我們喝彩、加油似的。

悅耳的鈴聲響起來了，從廣播裡傳來了“運動員進行曲”。各班同學都以以迅雷不及掩耳之勢排好隊，隨著雄壯的樂曲聲，進入操場。只見每個同學都是那麼精神飽滿，穿著統一的校服，排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，走上操場進行比賽。

在校長的指揮下，我們異口同聲地喊起口號：“強身健體，立志成才。”頓時，操場裡響起了我們洪亮的口號聲。喊完口號，我們跟著音樂的節奏做廣播體操，我們每一個同學心裡都想著為學校、為班級爭光，所以大家認真地做好每一個動作。於是，我打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的小風同學都把每個動作做得無可挑剔。

啊！那場面是多麼壯觀！全校幾千個同學做著整齊的廣播體操。連一年級的小朋友也做得令人讚歎不已。驟雨一樣，是急促的掌聲；雷聲一樣，是巨集亮的口令；旋風一樣，是揮舞的手臂；焰火一樣，是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量，每一個動作都是那麼的整齊，就像只有一個人在做一似的。

隨著音樂聲的結束，我們做完了操，又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了教室。比賽過後，陳校長在廣播裡稱讚我們剛才的表現出色，還給我們打了一個100分的好成績，同學們都高興地歡呼起來。我也暗暗下定決心，在學習上也要像做早操一樣，拿100分。

記一次體操比賽 篇7

國小六年級作文 ,855字

今年的四月份，我們學校舉行了一次緊張而又激烈的廣播體操比賽。

比賽的前幾個星期，學校裡隨時隨地都可以聽到整齊的踏步聲；也可以看見同學們在老師的指揮下，有條不紊地進行著一次又一次的彩排。同學們經常累得汗流浹背、腰痠背痛，可很少聽到同學們的抱怨……

在同學們的萬分期待中正式比賽的日子終於來了。上週星期四下午，火紅的太陽高掛在天空上，到處熱烘烘的。我們四、五年級的學生迎著陽光，伴著運動員進行曲，排著長長的隊伍，有序地入場。我懷著忐忑的心情來到122班的區域，坐在了隊伍的最前面。

比賽正式開始了，首先上場的是四年級131班，他們踏著整齊有力的步子走上了操場正中央。睢，他們一個個緊繃著小臉，隨著音樂的節奏伸手、彎腰、踢腿……每個動作都十分標準，到位，臺下的觀眾目不轉睛地盯著表演者。

“他們做得可真好！雖然我們班也沒少練習，可是跟他們比起……”我喃喃自語，心裡十分不安。

大約四十分鐘過去了，輪到我們班同學到跑道上候場了，在這幾分鐘裡，我一直告誡自己：“不要管別人，做操時手要伸直，腿要平，動作要完美，要……”不一會兒，我們踏著整齊的步伐，走到了主席臺的正前方。“立正，稍息……”隨著李佳航響亮的口令聲，我們也開始了隊形佇列的操練：立正，稍息，向右看齊……然後，開始做操。手要伸平，腰要彎下，方向不能弄反了。每一個同學都聚精會神，生怕出錯。一切都向預想的方向發展著，可是在退場時，由於位置有變化，當李佳航響亮地喊出“向左轉”的口令時，我居然隨著一部分同學習慣性地向右轉出，大家發現轉錯了，又急忙改了回來。

但是，這一幕已經被評委們看見了。我低頭跟著隊伍失魂落魄地走回了座位，心想完了！出了這麼大的醜，我們一定連二等獎都得不到了……

所有的班級操練完畢，當場宣佈比賽結果。“五年級特等獎—122班！”當我清楚地聽見主持人用甜美的聲音說出這話時，我怔住了，呆了好久，直到我的耳邊響起了同學們激動的歡呼聲，我才回過神來，從座位上站起來，和同學們一起興奮地大聲歡呼……

在同學們的歡聲笑語中，體操比賽結束了。

記一次體操比賽 篇8

國小五年級作文 ,763字

今天中午，我們在操場上進行了一年一度隆重的體操比賽，在操場上比賽，在做的老師很同學很多，一眼望去，那真是人山人海呀！

開始比賽了，“個年級個班，開始比賽！”只聽校長一聲雷鳴，同學們鼓足了氣，使勁兒往前跑，哪個班都不甘示弱。五年級第一個班是三班，他們呀！個個是個小笨熊，扭扭歪歪的跑向賽場，後面的幾個班都是這樣，到了二班，他們都成了小英雄，感到很驕傲，沒想到，他們竟是前幾個班的最高分，我下定決心，一定要表現好，超過他們！

我在觀望臺上坐著，仔細的觀看著別的班的表現，我發現他們都不是那麼好對付的，我心想：既然他們這麼厲害，那我可就要加把勁兒了，爭取得個第一名！比賽前，老師對我們說過，我們要：“保三、爭二、奪一，俗話說得好：“人心齊，泰山移”呀！只要我們齊心協力，勇往直前，就一定能夠看到輝煌的明天。

時間過的真快呀！最後的我們也要上場了，站在起跑線上，一陣陣微風吹過，我們臉上那堅定的面孔，站的像木棒一樣的身體也微微的騷動了幾下，頭髮從臉前吹過，一縷縷金光照射到這裡，可真像是天堂的感覺呀！

我們要開始比賽的時候，我的心裡怦怦的跳著，腿一直在發抖，心裡回想著老師對我們千叮萬囑的話，這翻話刻在我的腦子裡，當做到第十節操的時候，我又放鬆了很多，在回來的路上，我們高興的連蹦帶跳，心裡美美的，真是笑在臉上，甜在心裡。走到這種地步，我又想：“我們要以民眾的力量來取得成功，成功不直直是靠自己的，最重要的還是靠民眾的力量來取得勝利。

回到座位上，我心安理得，當張校長公佈成績的那一刻，我的心裡充滿了希望，我們的最後得分是98。9分，二班是99。07分，聽到，這個，我的心裡很不是滋味，但又不是很不開心的，至少，這樣可以鍛鍊我們的體育活動能力，讓我們的身體更加健康。

這真是一個緊張又好玩兒的體操比賽，真希望下一個體操比賽快一點到來。

體操比賽給我的啟示 篇9

國三作文 ,803字

第十二週星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優異的成績，即使最終的結果對於自己來說不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收穫了友誼，收穫了快樂，收穫知識，收穫了勝利……

我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一週班主任告訴我們下週五舉行體操比賽。“什麼？下週五就要進行體操比賽了？”同學們議論紛紛，“那要是下雨怎麼辦？”“我們僅有幾節體育課能趕得上嗎？”同學們加快腳步趕進度，班主任老師也不捨地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習過程中同學們不辭辛苦，使勁練習隊形，體操，起步走及轉向，有的練得汗流浹背，也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的就是在比賽中取得好成績。總而言之，我們大家個個也都是拼了！

緊張的氣氛開始了，學校要開始比賽了，每個班按排好的隊形依次上場，井然有序，緊張嚴肅。我們班第二個上場，當音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，校服乾淨整齊，動作標準規範，同學們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認真對待這場比賽，每一個動作是多麼的鏗鏘有力，足足可以流露出他們的良好態度，令評委們更是讚歎不已。

這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了，很快迎來的總的表演結果—名次，這會兒才是最激動人心的時刻，此時，全場屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎，手語操比賽，c167班二等獎！”郭主任說完後，我們班歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻，我們每個人的臉上都洋溢著快樂；此時此刻，誰都抵擋不住我們的愉悅心情。

這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是隻有團結，只要有協作，才能取得勝利，願我們在以後的學習工作中，發揚這種精神，努力進取吧！

記一次體操比賽 篇10

國小五年級作文 ,661字

10月30日下午1：00全校學生在操場上舉行了體操比賽。

今天下午，我們在操場舉行了體操比賽。當我們走進操場的時候，看見別的班都戴著白手套和紅帽子。但是我們並沒有帶，雖然我們不想他們一樣戴著什麼，但是我們有信心完成這次的體操比賽。接著我們來到了我們班坐的位置上後，看著下面的老師一個個坐在下面等著宣佈比賽開始，心裡直發毛。

過了一會兒，張校長宣佈了體操比賽開始。我們都在熱烈的鼓掌，接著張校長就說下面有每個年級的第一個班，準備後上場，第二個的班級在後面等待著。說完後每個年級的第一個班都一個個的來到了比賽場上。

時間過的真快，我們是最後一個上場的，還有兩個班沒有上場，很快就到我們了。我們很緊張，老師看見快到我們上場的時候就讓我們從臺上下了下來，帶著我們到了一邊，讓我們給著音樂做了一邊後，就對我麼大家說，我們每一個班級做的質量下不多都一樣，所以我們不止要在做操上面認真，還要把口號喊響亮。說完就該我們上操了，主人看見我們一個個精神抖擻的樣子，對我們說：“我們雖然是最後一個出場的，但是我們是最棒的班級。”大家聽了主任對我們說的話後，一個個都不緊張了。當體委的口令下達後，我們就進到了場地上。一邊跑一邊喊：全力勇赴，永不放棄。接著我們就看是報口號，向左向右向後轉，然後我們就開始做起了操。做完操後我們就退場了。然後我們一個個把耳朵豎了起來聽張校長吧我們班級的分數說出來，當張校長說五（7）班98。9分。我們的心情都很高興，這次我們拿了第二名，有了很大的進步。

體操比賽完了後，讓我知道了一個道理：只要努力，就會有好的結果。

體操比賽 篇11

國小三年級作文 ,434字