因淚水而成長相關作文20篇

在淚水中成長 篇2

國小五年級作文 ,670字

流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒飢餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。

記得去年暑假裡的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。

我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什麼岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利衝昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包紮，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這麼大了，做事情還這麼毛躁，怎麼能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎麼能做好其他事情呢？你……”後面媽媽說的什麼我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。

事後我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！

在淚水中成長 篇3

高一作文 ,904字

雨水，溼潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響著我的一生。

在芸芸眾生裡，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裡，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。

垂髫小兒愧疚

從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裡裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來說，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看著我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裡充滿著心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，說若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裡的痛苦怎麼也望不穿。

蓬頭稚子坚強

六歲那年，正是我要上小學的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學，可是母親生拉硬拽的把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試著往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵著我。

豆蔻年華长大

初中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。

還記得，小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。

即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。

在淚水中成長 篇4

國三作文 ,664字

淚水並不是苦澀的，細細“品味”還頗有幾番滋味。因為在我成長的道路上，是它伴隨著我，它滋潤著我的心靈，盪滌著我的心胸，澎湃著我的熱情，激起我心中的那份動力，它分享我的喜悅，排遣心中的愁緒。

初二的時候，學校要組織一次數學競賽，作為數學課代表，我當然有幾分勝算，看著同學們都在忙碌複習備賽，我想：“憑我的實力，這次考試一定能成功。”穩操勝券的我對這次考試漫不經心。直到走進考場，看到那些試題，我的心迷茫了……

公佈成績那天，我異常沮喪。回家的路上，我的雙腳似乎綁著千萬的鉛塊，很沉重，又很累。當我面對媽媽的那一刻，本來懸著的心更加忐忑不安，接著傳入耳際的便是責怪。那嚴厲的目光像針一樣直刺我的心。我的身心倍受煎熬，淚如泉湧。我後悔了，應該清醒起來，又情不自禁地哼唱起鄭智化的《水手》：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼……”

於是，我每天“遊題海”和“爬書山”，向課堂45分鐘要質量，每日挑燈夜戰，從此，每天早上起來眼圈總是黑黑的。我這隻小鳥要在淚水中長大，我更加珍惜時間，努力拼搏。

期末考試，成績單發下來後，優異的成績讓我大吃一驚—第一名，我的努力終於有了回報。我的眼睛有點溼，我沒有忘記昨日的傷痛，那次淚水讓我銘記在心。

淚水，讓我生命的畫卷更加絢麗。勇敢地品嚐淚水，你會發現自身的實力又得到了提升。把淚水當你作生活中的一筆寶貴財富，把它當作人生挫折中的一塊籌碼。也許當我們到了古稀之年，驀然回首，覺得生命是如此充實。因此，我們要善待淚水，把握淚水。

在淚水中成長 篇5

國小六年級作文 ,509字

從上一年級到現在，我不知流了多少淚水，有激動的，喜悅的，有傷心的。淚水並不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長。

記得上一年級的時候，老師讓我參加數學競賽。那時的我特別要強，為了能取得好成績，那段時間，我一直努力學習，沒有浪費過一分一秒的時間。可競賽時，由於我太緊張，成績考的很不好。這對我的打擊非常大，我哭了整整一個下午，覺得太丟人了，同學們一定會笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎麼安慰我，我一句也聽不進去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什麼事都心不在焉，悶悶不樂。

直到有一天，我從書中看到這樣一段話：“你哭過，就會長大，因為你已經懂得為什麼哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅持不放棄，終會有一天你會笑的非常燦爛。”我突然一下明白了：我不能退縮，不能放棄，因為我更願意別人看到我的笑容。從那以後，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認真學習，認真讀書，認真參加各種活動，把學習當做一件快樂的事情。

現在，我已經是六年級的學生了，特別愛笑，有時還是會哭，但每一次流淚都成了我一個成長的標誌。我的淚水在不斷激勵著我，使我不斷地茁壯成長！

因讀書而成長 篇6

國二作文 ,874字

“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，我一直在書海里成長著。

還記得上幼兒園時，一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識和快樂的體驗。小時候不識幾個字，但能從繪本上的圖畫中學習到豐富的知識。大多時候，我是一邊看圖，一邊聽父母、老師講解。現在看來幼稚無比、平淡如水的小故事，那時卻看得津津有味。那一個個小故事看似人物太鮮明，情節沒有波折，但卻讓我懂得了對與錯，讓我初步形成了正確的“三觀”。

後來，進入了小學，一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動人心的人物傳記，從濃縮了詩人無限感情的優美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識一天天豐富著，我的詞彙量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著，課文讓我受益非淺。

我最喜歡的莫過於那一本本課外書。假期裡一個人安靜地讀書，是我最享受的時光。在溫暖的陽光下，靜下心，隨著作者，在書本的海洋裡遨遊，讀著讀著，一切彷彿都靜止了，包括時間。我好像身臨其境，完全沉浸在那書中，久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的地步，但總會忘記了時間，總會如飢似渴地撲向精神食糧。

“以史為鑑。”歷史類的書籍是我的最愛。真實的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節的趣味，也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩，又讓我領悟到他們成功的祕訣。那些遺臭萬年或事業墜入深谷的失敗者常讓我感嘆，又讓我明白了他們失敗的原因……

但讀書也並不是一直一帆風順的，挑戰難懂的著作也是必經之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時，時代的隔膜，加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解，讀起來雲裡霧裡的，概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍，通過反覆細讀、與同學討論和聆聽老師的講解，日復一日，我讀得沒那麼困難了，我開始理清了故事的發展脈絡，我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產生了無限敬意！

我每天都聆聽著無聲老師的講述，每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠方的路，為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香裡進步，我因讀書而成長！

人生因感動而成長 篇7

國三作文 ,1046字

感動是一絲春雨，它能滋潤心田；感動是一本書籍，它能淨化心靈；感動是一種力量，它能催人奮進。青蔥的歲月我無知、叛逆、惡劣。但我因感動而成長……—題記

枯葉凋落的瞬間，你會不會為它曾經的枝繁葉茂而感動；螞蟻覓食時，你會不會為它搬動比自身大好幾倍的食物而感動；四葉草唯美盛開時，你會不會為它曾經衝破石陣而感動……

清晨，鈴聲一響大家像百米賽跑似的衝向食堂。大家心裡都明白，清晨那洗漱、整理、吃飯的半小時就猶如生命一樣重要。人群茫茫，混夾著嘈雜的聲音，步伐擁擠的踏向視窗。當每天都重複著這樣的生活時我發現了一位“怪叔叔”，黝黑的面板，臃腫的身體和滑稽的步姿，每天都會在食堂後的一個小角落裡整理碗筷，當我們吃完飯後就直接把碗筷放在他身邊的一個小盆子裡。

星期天，我早早的趕到食堂，心裡不由感嘆一聲“真安靜啊！”突然，“啪啪啪”坐在前方的我聽到這刺耳的聲音不禁回頭一看，居然是大家放碗時用力碰撞出的聲音，以前都沒注意到這“驚天動地”的聲音，更令我吃驚的是，那位叔叔依然埋下頭不動聲色的繼續在那整理碗筷，有可能是理解我們趕時間抑或是習慣了吧。

從那以後，每次吃飯我都會時不時的往後看，那些麻木的學生啊，明明就是“震耳欲聾”的聲音，怎麼到了他們的耳中卻是“悅耳動聽”的呢！有些學生甚至把碗扔在地上也不撿起，叔叔只無奈的搖了搖頭，垂下眼睛，伸手撿起。又一個星期天，我又聽到若大的食堂裡久久迴盪著那“啪啪啪”刺耳的聲音。吃完飯後，我輕輕的把碗放在那個小盆子裡，那位叔叔還是一如既往的埋頭整理碗筷。這時有一位高年級的同學走過來放碗，結果那位同學“不小心”把碗扔在了地上，清脆刺耳的撞擊聲讓旁邊的叔叔不禁皺了皺眉頭，而那位同學卻看也不看的走了。正要撿起碗的叔叔被我搶先一步。他抬起頭看著我點了點頭，終於沒忍住的我問叔叔：“叔叔您天天聽著這麼刺耳的聲音不煩嗎？”“啊？”我對叔叔給的回答而懵了，突然間不知道該說什麼，叔叔看我驚訝的模樣解釋道：“天天聽這刺耳的聲音，耳朵有點聽不清了……”酥得一下，心中突然有股激流湧上心頭，不禁泛起一絲心酸……

大家有可能會感到疑惑，故事為什麼沒有進行下去，戛然而止呢？有可能是我對那些發出“震耳欲聾”聲響的人感到憤怒；有可能是我對叔叔敬業精神感到敬佩；有可能是他的寬容和無私讓我感動吧！

沒錯，感動無處不在，我的人生因你感動，而你的人生讓大家感動。對啊，感動力量無窮，感動催人奮進，感動喚起封閉的靈魂。朋友，讓我們用心尋覓平常的小事，用愛澆灌我們的心靈，讓感動伴我們成長！

在淚水中成長 篇8

國二作文 ,994字

春雨輕輕打在了花朵上，露珠又順著花瓣滑下，就彷彿哭了一般。連花朵都會哭泣，更何況是有感情的人。回憶起我的2016，幾乎都是在淚水中成長。

懲罰的淚

記得新入學時，學校開展入學軍訓活動。對於我們這些嬌嬌女生來說，訓練是那樣的苦，那樣的累，教官又是那樣嚴厲。他說，如果誰沒做好，就繞著操場跑十圈。沒想到，教官居然說到做到。在無數次的訓練裡，總有一些人被教官叫去跑操場。許多女生都被教官嚇哭了。

那天，我出現了失誤，教官把我叫了出去，並罰我跑操場十圈。我知道解釋沒用，只好乖乖地跑起來。跑到第七圈時，我堅持不住了，但教官還在一旁監督著，我不能停下來。淚水開始在眼眶裡打轉，我儘量忍著不讓它掉下來，但最後，它還是掉了下來。“啪噠”一聲，因被懲罰而難堪的淚水，在鮮紅的跑道上濺出一朵淚花。

感動的淚

煩人的軍訓終於結束了，我們開始進入正式學習。一晃兩個多月過去了，期中考來臨了，我滿懷信心地答完試卷，特別是對數學科自我感覺良好。後來查成績單時，當“147分”映入了我的眼簾，我在心中驚叫了起來，居然考得這麼好！再仔細一看，卻發現竟然看錯了。我的名字在下一個，才126分。

好不容易等到放學，我抓起考卷，衝出教室。回到家後，我再也忍不住了，撲到床上大哭了一場。哭完後，我坐在書桌前，看著那張試卷，沉思道：為什麼會考得這麼差？

這時，媽媽從外面走了進來，對我說：“不要因為一次考試就片面地把自己定義為差生。就算你最引以為傲地數學考砸了，但只要你努力過，媽媽是不會怪你的。”淚水又一次湧上了我的眼眶，但這一次不再是悲傷的，而是感動的。

喜悅的淚

靜下心後，我開始發奮學習，不管是奧數題，還是不值一提的計算題，我都把它們當成我進步的階梯。就這樣又過了兩個多月，期末考來臨了，在考試中，我一次次地計算，又一次次地驗算，十分專心且投入地將卷子做完。

功夫不負有心人，這次期末考，我以“149”分的成績成為了全班第一。當我拿到考卷的那一刻，我眼中又出現了淚珠。這淚水，不再是悲傷，也不是感動，而是欣慰和喜悅。

回望2018，我幾乎是在淚水中成長。雖然充滿淚水的奮鬥，讓我身心疲憊，但也讓我獲得了應得的結果，一個圓滿的結局。流淚，人人都會，也人人有過。但是，我的淚不是一般的淚，它會帶領著我，在新的一年裡戰勝自我。

在淚水中成長 篇9

國小六年級作文 ,602字

我並不覺得眼淚是懦弱的。

我是一個很感性且情緒豐富的人。每當去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都溼透。

其實我不喜歡流淚，流過淚以後可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態卻可以持續上一天。

我是一個十五歲的高一新生。對於眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀，那麼脆弱幹什麼！”

是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。

多麼想有一個安詳的夜晚，只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔心，不用怕社會的譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。

老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更願意沉浸在我編造的那個美好世界裡。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界裡格外灑脫。

釋然，是一個需要時間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。

我在眼淚中學會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣洩自己，真的是一件很幸運的事情。

這是一個沒有結局的話題，關於眼淚。這些，只不過是我的點滴感想。

成功因汗水而芬芳 篇10

高三作文 ,794字

世間有千萬種美好。有一種美好令人難忘，令人難以忽視—這便是成功。成功是璀璨的，如星辰一般；成功是華麗的，如錦緞一般；成功也是芬芳的，如鮮花一般。

成功是耀眼的，讓看見它的人讚歎它的絢麗。我們讚歎那些成功人士，向他們表達自己的羨慕之情。成功是富有的，讓得到它的人擁有值得欣喜的理由。成功會帶來讚美、敬佩、財富、名譽、地位……但是，成功從來也不是從天而降的餡餅。

成功需要我們用辛勤的勞動換取。我們每個人都是一位園丁，每隻手都握著不止一粒關於成功的種子。新東方創始人俞敏洪，便是手握成功種子的人。起初，他是個只有一百二十元的月工資的教授，但他不滿足於現狀。俞敏洪知道，他的手裡有種子沒播種。於是，他毅然辭掉了教授的工作，決定尋找自己的成功之道。困難的時候，他的住宿都是問題。萬般無奈之下，俞敏洪只能以免費輔導孩子為條件，從房東那裡獲得住宿資格。他想創辦輔導班，但資金問題是他前進道路上的又一塊絆腳石。但他沒有放棄，咬牙堅持。最終，俞敏洪創辦了聞名遐邇的新東方，成為了成功人士。

俞敏洪將自己手中的種子種進人生的土壤，用汗水澆灌種子，用辛勤呵護種子。種子先是發了芽，後來終於開了花。雖然經歷過風吹、經歷過雨打，但最終的芬芳讓他將一切的苦難都平撫、看淡。

但是，有時候費了勁，卻培育不出來理想的花。古代詩人，例如辛棄疾、杜甫，明明滿腹經綸、才華橫溢，卻英雄無用武之地。稼軒將吳鉤看了、欄杆拍遍，卻無人會登臨意，最後只嘆白髮已生。陸游僵臥孤村，尚且想要為國戍輪臺，最後卻帶著“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾離開。他們為國家付出了一生，雖然終是仕途不得意，但他們在詩詞的土壤上開出了花，也未嘗不是另一種意義上的成功。

成功不是一朝一夕的事情，就像種子發芽開花一樣。我們需要為成功付出心血，需要為成功揮灑汗水，成功才會從人生的土壤裡破土而出，繼而成長，最終回報我們以花朵馥郁的芬芳。