回憶歡樂時光相關作文20篇
回憶歡樂時光 篇1
國三作文 ,900字初二的歡聲笑語猶在耳畔,過往的一幕幕如奔流的時光般飛速駛過,如同昨日般清晰剔透。下面就讓本人講述兩件小事供諸君一樂。
“大能”的人士
“課不在懂,混完就行。題不在通,能蒙就行。吾乃差生,受盡嘲諷。老師稱朽木,同學謂低能。”初二生活中不免聽到一些人為賦新詞強說愁。可真正遇到“考考考,老師的法寶;分分分,同學的命根。”時恐怕再多的話語都難逃“頭懸樑,錐刺股”般拼命複習的厄運。可有同學,不,應該說是大能人士,總能忙裡偷閒,冒著班主任的狂發怒火的可怕後果,趁無人之際把一首有感而作的新《如夢令》張貼在教室後牆黑板,以洩公憤。詞文如下:
今日題量過度,雙手不堪重負。
雖有答案書,誤抄書頁他處。
加速!加速!
大腦一塌糊塗。
此文在這位大能人士眼中可稱絕佳,但在我們的班主任兼數學老師的眼中,可謂是能臭名昭著千年的最差文章。你問為何?唉,看我們班主任那快豎起的頭髮以及那冒火的雙眸便可知。可因查不出是何君張貼,班主任又要發洩心中怒火,後果便可想而知了。全班人都被罰加作業,眾人由對此君的崇拜瞬間變為唾棄,此君也只好蹲在角落中默默的哭泣了。
胡云的後果
又一個溫暖明朗的午後,柔和的微風從教室的門縫裡擠了進來,頑皮的把書頁翻亂了幾頁。一個百靈鳥般的女聲從教室的一隅傳來“墨塵,墨塵,你知道‘從鄉之先達執經叩問’的意思嗎?”女生疑惑的問。墨塵一臉笑意的抬起頭,不假思索地回答道“當然了,這還不簡單,不就是從前一個鄉下人他先人的爹拿著一根筋?”話還沒說完,旁邊的人已噴了他一臉水,一邊咳著一邊忍不住的哈哈大笑,連那個女生也憋笑憋得滿臉通紅。可墨塵還一臉不明所以的樣子讓人不由發笑。
初二生活是每個中學生的交響樂,亦是每個人一生的一部樂章,在這一部樂章裡,我看到酸甜苦辣是躍動的音符,喜怒哀樂是交措的旋律。打開回憶的大門,我看見幸福、憂傷正在青春的舞臺上輪流演繹。可是,縱然歡樂,也留不住匆匆的流光,轉眼間,初三畢業在即,惟願永銘此歡樂時光。
回憶小學時光 篇2
國一作文 ,1199字六年小學時光如流水般悄然逝去,如今的我升入東營市實驗中學,成為了一名初中學生。小學時期的點點滴滴仍然印在腦海裡,從未消失。過往的一切仍然歷歷在目,身邊的事物總能使我聯想到曾經的老師、同學。
畫面一:
我坐在一年級三班的教室裡,目不轉睛地盯著黑板。燕老師右手拿著粉筆,一筆一劃地寫出了一個“包”字。問:“有誰知道它是什麼結構的嗎?”
一隻手高高的舉起,是我。老師微笑地看著我說:“張新宇,你來回答吧。”
聽到老師叫我的名字,我迅速的站起,快速且大聲的說:“半包圍。”燕老師微笑著說:“回答正確,很好。”那是我上小學以來第一次在課堂上舉手回答老師的問題!
畫面二:
已經二年級的我手拿跳繩,面對著裁判,面對著二百多名學生,我做出準備跳繩的動作,等待著。尖銳的哨聲在我耳邊響起,我甩起跳繩,跳起的頻率比兔子還快。30秒後,我已經精疲力盡,想要放棄,但我對自己鼓勁:加油!加油!要堅持下來,就剩下不到30秒的時間了,你要現在停下,功虧一簣嗎?不能。不只是你一人在跳繩,還有一班,二班,四班,五班,六班的同學,以及和你同班的李雅琪,她們也累,但她們為什麼沒有停下呢?張新宇,你不能輕言放棄。
想到這些,我的速度又快了,這個速度一直保持到結束。
趣味運動會,二年級三班,個人第一。
畫面三:
三年級三班,教室裡鴉雀無聲。是都不在嗎?不是。是調皮的學生都出去了嗎?也不是。所有班級成員都在。薛老師也在。她在給同學發田字格紙。原來是書法比賽啊。是的,是書法比賽,我們班的書法比賽。每個同學都在認真寫呢。我一手拿著語文課本,一手拿著筆,謄寫上面的古詩。謄寫完,我滿懷希望的將這一張薄薄的紙交給了老師。
畫面四:
這是一節體育課,因為馬上要召開四年級運動會了,大家都在認真的練自己的單項,還有自己所參加的集體專案,目的就是拿到一個好名次,為班級爭光。瞧,遼闊的操場上,有人在跑步,有人在踢毽子,有人在練習實心球,有人在跳繩……
畫面五:
音樂課,大家不約而同的翻開音樂課本,等待著音樂老師的到來。文藝委員拿起課本,走上講臺,清了清嗓子,領著我們唱起了上節課剛學習的讓我們蕩起雙槳:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔……”
畫面六:
六年級的8字跳長繩比賽現場,學校廣播喇叭裡的聲音高亢、嘹亮:“請六年級二班上場,六年級三班準備。”聽到廣播,我們都攥緊拳頭,時刻準備著衝上賽場。“請六年級三班上場,六年級四班做準備。”終於輪到我們班了。
隨著老師的口令,我們開始了比賽,陳夢琪,我,朱仟慧……一個同學不小心絆了繩,在一旁觀看的同學仍然在大聲喊:“加油!加油!”,她們的吶喊給了我們信心,後面的同學沒有再失誤。比賽結束了。男女生的總成績是376個,我們六年級三班成績遙遙領先,排名第一。
回憶小學時光的美好記憶,有的能讓我開懷大笑,有的也能讓我潸然落淚,它們都在我心裡留下深深的烙印,成為最美好的回憶。
回憶,那段時光 篇3
回憶,那段時光作文3 ,368字星期天,回到我的母校,昔日留有我的歡笑的地方。校園靜靜地,只有幾隻鴿子飛過。我坐在樓梯上,回憶著那段美好的時光。
那棵槐樹,茂盛而寧靜,陪我走過了一天又一天。夏天為我們遮陽,雨天為我們遮雨,在我心中是永不能忘卻的回憶……
那些自行車區,依稀是那樣熟悉,我還記得,我每天停車的位置是那麼隱祕—小柳樹下……我為我發現了這樣一個好地方自豪了好久好久。
上了二樓,看見了我們那個小小的教室。我永遠忘不了老師在門口對我的教導:“到了初中一定要努力,你一定行。”我更忘不了我和夥伴們玩耍的樓道,如今細細品嚐,還可以感到一股開心的氣息。
一年了,我和夥伴們分開有一年了,他們還記得我嗎?記得那個瘋瘋的丫頭嗎?他們應該記得我給他們闖的禍吧,呵呵……那段金色時光……
六中的好我自然能領會,可是,我卻還是牽掛著我的小學時光,那段美妙的時光……
回憶小學時光 篇4
國一作文 ,588字光陰如梭,小學時光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道:“小學是多麼美好啊!”
你還記得第一次見面嗎?初次見面,人人臉上都帶著青青的羞澀,臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。啊!我的第一個同桌—-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來熱情地握住我的手,我們兩個的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成為了好朋友,形影不離,你跟著我,我跟著你,想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎?我的朋友以經有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們——周佳悅,劉語涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵,是你們給了我快樂,是你們給了我做人的道理,是你們在我需要幫助的時候給了我幫助!那一次,我因為腳受傷了,老師安排了幾個同學幫助我,那裡面沒有你們,你們就找老師說:“我們是小董最要好的朋友,請您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動了,就讓你們幫助我。你們就像冬日裡的一抹斜陽照進我的心房。你們在後來一直鼓勵著心靈受傷的我,但是這並沒有什麼用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個性沒以前開朗了,又是你們!將我帶出去見識世界,放鬆心情。
多少年過去了,我和我的同學在學校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見,我的母校!再見,我的小學時光和小學的歡聲笑語!
藏在回憶裡的時光 篇5
國一作文 ,409字記得那次熱鬧的跳蚤市場過後,陳老師帶領我們寫作文。她與楊老師的教學方式截然不同,她讓我們去描述自己的感情,根據自己的真情實感去表達,去寫作。
也記得張老師總會喊我們“大寶貝兒”,好像我們就是她的孩子,親切地如同母親。
也曾一起泛舟荷花河上採荷葉,也曾同在紫雲水岸聞花香;還記得中秋節的月餅和桂花糕,雖做的笨拙,仍捨不得吃;也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗茶文化,雖不經意卻讓我們愛上了傳統。還記得劉現莊的五天四晚,也記得大上海的繁華炫爛,是誰把愛的種子種在誰的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖,更記得戰狼2的豪氣沖天,有國才有家,愛家更要愛國,讓我們的愛昇華吧,這才是至高無上的大愛!
多少的往事已隨風而去,多少的故事還在繼續。曾經的夥伴總有人離開,又總有人加入。如今,我們也要分別了,但那些珍藏在記憶深處的時光卻永遠伴隨著我們……
時間長,光陰短,幾寸光陰幾許暖。
再相見,情不變,最是人間桃李豔。
回憶六年時光 篇6
國小六年級作文 ,399字時間如一本日記,記錄著我們人生的點點滴滴;時間如一位旅行家,漫步在世界各地;時間飛逝著,留下的只是我們的記憶。
每次走進學校,我都會在心裡數著,在母校的時間只有那麼多了。一放學,又失去了這寶貴的一天……
自從一年級到現在,目睹學校、同學、老師的巨大變化,時光吞噬了一切,留下的,只是那消化不了的回憶。
想想以前:大家在操場上打鬧玩耍、看到老師熱情主動去問好,老師也對我們笑笑;一下課,衝出教室,歡歌笑語,我現在還記得。時不時回憶著,像是一股溫暖湧上了心頭。
一轉眼,就長高了許多,大家也長大了。每次課間,能聽著打鬧聲都算運氣好的了,大家手上都會拿著筆、試卷,以及那一大團的作業。我們也別無選擇,我們也知道:現在一定要比別人更加努力……
時間,早己從我們的筆尖穿過。迎來的,便是初中了,在這最要緊的時刻,我們能不努力,能去放鬆片刻嗎。
正是在這來去如飛的時間裡,我們得到了許多許多,發現了太多大多……
回憶小學時光 篇7
國小六年級作文 ,400字回憶著小時候的時光,我感覺如此的笑好,時間一去不復返,我望著茫茫的大霧,心中充滿了疑問。
小時候,我坐在爺爺的懷抱中,數著天上無數的星星,我問爺爺:“爺爺,我還有多久會死?世界的盡頭在哪?”“呵,孩子,第一個問題爺爺不能告訴你,但是,世界的盡頭就在你止步不前的地方。”“讓步不前?”“對!”我對爺爺的話充滿了疑問。直到半年以後,爺爺去世了。望著爺爺的骨灰被放到一個盒子裡,我不禁淚流滿面。
在我九歲那年,住在鄉下的奶奶寄了一封信給我,說是爺爺在我去世時留給我的。裡面放著一個爺爺用一針一線給我縫的舊荷包,和一本相簿,裡面是小時候我與爺爺的快樂的一瞬間。6年過去了,翻起這些照片,我彷彿覺得爺爺還在我身邊,陪著我。
時光流逝,時間一去不復返,現在我已經6年級了,童年的時光一眨眼而過,現在的我,已是個畢業生了,不在是小時候那個幼稚,天真無邪的孩子。過去的就算它過去吧!讓我們忘記過去,似現在美好的自己!
回憶初中時光 篇8
國三作文 ,631字時光如白駒過隙,轉眼間三年過去。
六月,中考落幕,幾家歡喜幾家愁。
正值江南梅雨季,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中,我們收穫了友情、師生情,享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時,我們共享歡樂;遭遇挫折時,我們共渡難關。
閉上眼,思緒回到三年前,一切都歷歷在目。我那時成績不好,沒能考上鎮上最好的初中,帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班,剛到班級時,我幾乎一言不發,後來和幾個同學混熟了,便逐漸融入了這個班集體,而最初認識的這幾個同學也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年後的今天,失落早已蕩然無存,我慶幸自己進入了這個大家庭,因為我在二中證明了自己,度過了一個幸福的三年。三年中,我不斷進步著,儘管有過競賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結束了初中的學業。不僅在學習成績上,老師的激勵也使我在同學面前更加大膽,不再那麼害羞了。而在全班四十多位同學的共同努力之下,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項活動中都有所斬獲並不斷進步,並在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。
我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最後一個六一忘情玩耍……我們曾度過一個又一個平凡而又快樂的瞬間,這一個一個的瞬間充實、豐盈了學習生活,並將烙印在我的心底。
當夏日的豔陽散發最後的餘溫,我們中的大多數即將分道揚鑣,進入不同的學校、與不同的同學一起學習。我會憶這三年光景,記這故人舊事,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。
歡樂時光 篇9
國小六年級作文 ,519字大清谷裡傳來一陣歡笑,伴隨著幾縷輕煙,一陣燒烤香氣撲面而來,這是在幹什麼呀?沒錯,就是我們六年級的春遊。
這次是我們六年級同學們小學的最後一次春遊了。於是學校決定邀請父母和我們一起進行春遊燒烤。父母們的加入使我們更加期待,烤出來的春遊究竟是什麼樣子的呢?
走進園內,陳設著幾臺燒烤架和桌子,爸爸媽媽們早早的開始準備了。我們也不甘示弱,搶著塗醬。
頓時,手忙腳亂。有的五花肉塗了三次鹽,有的一次也沒塗。有的香腸塗了兩次辣椒粉,有的竟塗了四次。有的蔬菜一面都烤糊了,另一面卻還是生的。作為小白鼠試吃的我,臉色逐漸陰沉,笑容凝固。小隊成員看我的臉從蒼白變綠,從綠變紅。小隊成員感到不妙,紛紛拿來水。在短短几秒中裡,我彷彿進入了一個味覺的世界,這讓我品嚐到了真正的黑暗料理。就這樣,第一批產品全部銷燬。
第二次,我們分工明確。誰塗油,誰刷醬……這一次烤出的食物色澤油亮,還活在黑暗料理中的我,對第二批食物充滿疑惑,害怕。但為了小隊,我決定再次試吃。這一次,食物出乎意料的好吃,我一連吃了好幾串,對隊員讚歎不已。
一天的時間悄悄溜走,這是最後一次春遊,也是最難忘的一次。六年的歡樂時光伴隨著輕煙,漸漸升高散去。大清谷裡像是什麼也沒發生一樣,靜靜的。
回憶小學時光 篇10
國二作文 ,842字記憶裡的清晨,陽光穿過密匝匝的葉子,在地面留下零星的光點時,我的思緒回到了那間教室……
四五排參差不齊的桌子,有的桌面上擺放得乾淨整齊,有的卻亂七八糟堆了各科書本,只有角落裡的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當時我們班上有一個同學會折桃子,一下課,桌前就會有一大堆女孩子圍著,看著一個個彩色的桃子像變魔術一樣從她手中折出來,都用期盼的眼神望著她,她也總會晃著兩個大辮子,驕傲地說:“我才不告訴你們呢!”
夏天的操場上更是熱鬧。那時,老師還像個大姐姐般和我們一起跑著,不時組織一場“大型”遊戲猫抓老鼠。小孩子們一個一個分散在操場上,邊跑邊大喊著:“快跑啊,快跑啊。”而另一邊的跳繩活動卻緊張有序地進行著。跳繩隊伍排得不長,我站在最後卻總是輪不到我,因為當時我們還在跳等繩,老師總會耐心地等著我們站到繩前,數著:“一、二、三,跳!”再目送成功過繩的同學心滿意足地回到隊伍中。
一到數學課那就是一場“血拼”了。每一天老師都會出十道計算題,對得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當時可是為了那朵小花絞盡了腦汁。看著那幾道題,使勁地皺著眉,不會的題用手數了一遍又一遍,急得我就差沒把筆寫斷了。這時我身邊的學霸總會用“真笨”來笑話我。
等到了高一點的年級時,我們便有了值日的分內事,為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學,總有值日生花“高價”去讓別人替他做值日,這“高價”也無非是幾毛錢的棒棒糖,可後者卻吃得津津有味,這裡面是不是也有用勞動換取報酬的滿足呢?
有的時候,我們也會被罰做值日。老師不在,班長就會站在講臺上,像個小大人一樣,說:“再說話就罰你們做值日咯!”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧,班長這時候就會氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時候了,被罰的同學一邊訴苦一邊辯解,可到了最後還是會被老師的火眼金睛打回原形。
現在,我們一有時間就會回到那間教室,去看老師,去幫忙做那個曾經十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前,這一切,好像從沒有變過……
歡樂時光 篇11
國小六年級作文 ,619字運動,能為生命注入能量,可以讓人強健身體,更重要的是它能使人們愉悅身心。在遊學營裡,爬爬山、踢踢球,出一身汗,大吼一聲、大笑一陣,既帶走了汙濁之氣,又拉近了彼此的距離,每個人都從中得到了快樂!
清早,姑姑把我和表弟從暖和的被窩裡叫了起來。剛出門,一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口,冷的我直打哆。靈芝坡,我又來了?
羊腸小道彎彎區區,狹窄而又陡峭。當然,早已熟識的棗刺卻對我們依舊毫不客氣,用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們,而我們這些小君子也早已沒了最初的恐懼,因為一路上的歡聲笑語讓我們忘記了疼痛感,反而心中倒有些期待棗刺的招乎,不被扎幾下怎麼能叫爬山呢?我們像一群吵鬧的小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來之後美美的飽餐了一頓,然後老師又召集我們棟樑班到樹林裡舉行足球比賽。聽到要踢足球,我們高興的一蹦三尺高!經過老師分配,喬佳禾和孫卓行各帶一隊。聽到哨音,我們迫不及待一哄而上爭著搶球,所有的隊員都混在一起,已經分不清誰是哪一隊的,大家都是隨便踢,有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責的、吶喊的,加雜著踢球發出的“嘭嘭”聲,交織在一起,彷彿奏出了一支交響曲,連樹上的鳥兒都被我們駭的停止了鳴叫,呆呆的看著我們……
最終因為我們的能力不及對方,輸掉了這場比賽。但即使輸掉了比賽,大家也沒有垂頭喪氣,而是跟著對方哈哈大笑起來。友誼第一,比賽第二!輸了並不重要,和朋友在一起的時光才是最快樂的!
歡樂時光 篇12
國小六年級作文 ,460字今天是9月23日,是中秋節的前一天,我和小夥伴們又一起相約在了靈芝坡!
天氣很晴朗,太陽暖洋洋的,我們一行人朝著山上出發。
雖然是步入秋天,靈芝坡的綠色還是那麼濃!
我左看看,右看看,始終不見我的小夥伴王雨軒,我們一路歡聲笑語,一直走到養雞場時,他才來。
然後,我們又進行交流水滸,提了很多問題,雷均小哥哥還把問題記在了本子上,他提的問題讓我表示很無奈。然後我們又讀了《孟子》,最後抄小路回到了我們的耕讀書院裡。
我們吃過了加餐,老師把我們分成四組,我們這組叫“傑隊”,雷均那組叫“雷隊”,衛書赫那組叫“一隊”,我們先和一隊一起練太極中的四方鬥。
我們先學了兩個動作,起勢和金剛搗碓,動作要做到位,張博雄總是說我前面的人做的很彆扭,很像“龍蝦”。
過了一會,我們和他們交換場地,我們去踢足球,他們練太極。
我們沒踢過足球,得從基本功練,我們練習了踩球和撥球,然後又進行了精彩的比賽,最後是我們比他們快了幾秒,我們贏了!老師讓他們學兔子跳,我們整整笑了十分鐘!哈哈哈哈哈哈哈哈!
我們沉浸在歡樂的喜悅離開了靈芝坡!
再會!
歡樂時光 篇13
國小五年級作文 ,591字星期六下午,難得有時間,媽媽決定帶我和妹妹去久違的兒童公園溜達。
我們下車後,直接奔向離馬路最近的大滑梯。在滑梯上,我和妹妹盡情玩耍,不時傳出我和妹妹開心的笑聲。大滑梯成為了我和妹妹的臨時樂園,我感覺回到了快樂的童年。
轉個彎,我們來到了划船區。我飛快地上了船開始划起槳來。船頭一會向左,一會向右,像個喝醉酒的鴨子。妹妹年齡太小不能單獨上船,只能眼巴巴地看我玩樂。妹妹又哭又鬧:“我要上船,我要上船!”媽媽心軟,只好抱著妹妹一起上了船。我和妹妹玩起了“水上老鷹抓小雞”的遊戲。我彷彿和船融為了一體,橫衝直撞,媽媽躲著我。妹妹沉不住氣了大聲叫道:“媽媽向前衝啊,追上哥哥!”可到最後,她們也沒追上我,我贏得了遊戲的勝利。
休息片刻,我們來到公園最新設定的電動遙控模型船區。我們決定再來一場遙控碰碰船比試。我選擇了威猛的中國艇,媽媽和妹妹選擇了可愛的外國艇。
雙方開始了戰鬥。我駕駛著中國艇向媽媽駕駛的外國艇飛快地衝撞上去。媽媽和妹妹尖叫著躲開,但不久又殺了個回馬槍,想撞開我的戰艦。我緊盯著水面,靈活地操控著方向盤,遠遠地甩開了她們。妹妹的外國艇想碰我的中國艇,可沒那麼容易……在我和妹妹愉快的笑聲中,我又取得了最後的勝利。
我和妹妹還想繼續歡樂時光,但天色已黑,只好下次再來了!
歡樂時光 篇14
國小四年級作文 ,954字今天是11月26日,是一個特別的節日——感恩節。顧名思義,是讓我們珍惜生活、學會感恩的日子。在這個與眾不同的日子裡,老師給了我們一份大驚喜——十歲成長禮!
雖然活動已經通知很久了,但這一天的到來仍然讓我激動萬分,早上很早地來到學校,發現同學們像過節一樣,穿著色彩鮮豔的衣服,個個都跟花似的。按照計劃,我們上完一節課後就要開始化妝了,幾個同學的媽媽帶著專業的工具,施展她們的妙手,在同學們的臉上像修飾精美的寶玉一樣開始精雕細琢起來。不一會兒,化了妝的我們就發現,彼此都快認不出來了,不由得哈哈大笑。化完妝就開始吃飯了,今天吃午飯可安靜了。咦,這是什麼情況?以往班長可要叫好幾遍,才能管住大家嘰嘰喳喳的聲音的啊,看著大家吃飯的樣子,頓時明白了,原來同學們是怕一不小心弄髒了自己精緻的妝容。
經過一系列準備,我們終於來到了活動場地——少年宮夢想劇場。首先映入眼簾的是老師給我們佈置的漂亮又貼心的活動氛圍,有十歲成長禮的彩色展板,有粉紅色氣球搭成的成長門,還有我們優秀的書畫作品展示。來不及細細觀看,老師又組織我們進行最後的彩排,這時我們的爸爸媽媽們也陸續地來到劇場,他們是來和我們一起慶祝這個特別的節日的。活動正式開始了,首先大螢幕上滾動播放著同學們的照片,有可愛的嬰兒照、萌萌的幼兒照和漂亮的藝術照。接下來,我和媽媽手拉著手挨著秩序一起走過了成長門,在成長樹上留下了指印。緊接著就是同學們為十歲成長禮精心準備的節目了,不一會兒,就輪到我參加的舞蹈“老師!老師!”了,我懷著緊張又激動的心情上了臺。雖然已經練了很多天了,但現在這麼多人看著,自己心裡還是有點打鼓,做每個動作都特別小心翼翼,生怕出錯了。
接下來同學們又表演了好幾個節目,都十分精彩,其中給我印象最深的是T臺夢想秀——20年後的我。看著看著,我不禁也幻想起20年後的我會是什麼樣的呢?也許是老師,也許是醫生,也許是企業家……
短暫的歡樂時光很快過去了,我覺得自己長大了許多,感恩節裡我要感謝爸爸媽媽對我無私的愛,感謝老師對我辛勤的培育,感謝祖國母親給我創造的美好生活,我永遠也忘不了我的10歲成長禮。
共享歡樂時光 篇15
國小四年級作文 ,995字日復一日年復一年,不經意間我已經十歲了。學校老師精心組織,為我們過一個有意義的集體生日。
大清早,我興奮地從夢中醒來,迫不及待地穿上整潔的衣服,背上書包開開心心地上學了。因為我知道,今天我要過十歲集體生日。我和我的小夥伴們要在全體爸爸媽媽們面前表演大合唱,讓他們見證我們已經長大了。
到了學校之後,校領導要求演出的同學們要化妝。化妝,我們男同學立馬嗡地一聲炸開了:“我們不要化妝,要是讓爸爸媽媽、同學們看了會被笑話的,那多沒面子啊。”但是我們的“暴動”被老師“殘酷鎮壓”,因為不化妝就不能參加成長禮的表演。這時女生們個個都笑得合不攏嘴,她們開心地蹦著跳著,還幸災樂禍地拍手叫好。化妝師給女生先化妝,我們坐在下面議論紛紛,大家都在討論女生化完妝會是什麼樣子,會不會像妖魔鬼怪,會不會連她們自己也不認識呢?輪到我們了,化妝師先給我們擦上粉,瞬間把小臉弄得白白的,然後在臉蛋上拍上香粉,描上長長的眉毛,最後竟然還塗上薄薄的口紅。終於化完妝了,我們趕緊跑到鏡子前一看,這還是我自己嗎?看看她們女生,怎麼化完妝就變好看了,而我們男生怎麼越看越彆扭呢?心裡極度不平衡,於是見到女生就說:“你們的臉也太醜了吧。”女生也毫不示弱,紛紛迴應道:“你們也太噁心了,居然還塗口紅。”儘管大家這樣說著,其實我們都知道,大家心裡早已樂開了花。
中午,我們懷著無比激動的心情來到了少年宮的夢想劇場。爸爸媽媽們也陸續到來,他們坐在觀眾席上等待著我們的演出。演出開始了,因為大合唱節目安排在第三個,因此我們在第一個節目表演的時候就來到後場等待。剛開始,我們還有說有笑,但隨著一個節目、兩個節目結束,我們也靜了下來,心中默默地想著自己應該注意的細節。可是我們的表演前還穿插了一個親子互動遊戲,我在後場等啊、等啊,越等越心急,越等越心急,不自覺有點緊張了起來。心想待會上場不會唱錯吧?不會跟不上節奏吧?不會……終於,我們上場了,我暗暗給自己加油打氣,放輕鬆,和排練一樣,唱著唱著,我越唱越輕鬆,越唱越好,咦,我還沒有唱夠呢,怎麼結束了。
自那以後,家長們相互交流時不時稱讚:“感謝學校為孩子們過十歲成長禮,現在孩子比以前懂事多了,看來他們都長大了。”
歡樂時光 篇16
國小五年級作文 ,688字星期五中午,利用空餘的時間,我們宿舍舉辦了一場時裝秀,來展示我們的創意與智慧。
我們約定,用被子、外套、褲子、上衣做一套服裝,看誰做的更滑稽,更有趣,誰就獲勝。
第一個完成的就是我。我把褲子的兩條褲腿當成腰帶系在腰上,外套的兩個袖子也系在腰上,一條深棕色的短裙就大功告成了。褲子的鬆緊帶順著腿垂下,一直垂到腳邊。我又腦洞大開,把我帶來的公仔系在鬆緊帶上,稍微一抬腳,就能踢到公仔了。當我穿著我設計的衣服在宿舍的空地上走時裝步時,大家都被我逗的哈哈大笑。
第二個做完的是張瀅瀅。她把上衣當成褲子穿上,把被子包裹在自己的身上,雙手合併,時不時還哼哼幾句:“南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。”看上去就像一個雲遊四海的女聖僧。不過,這個聖僧可有趣極了,她光著腳板,走起路來搖搖晃晃,露出兩條又細又長的腿,還發出“哎呦哎呦”的叫聲。這時看她又不像一位聖僧了,倒像一隻肥嘟嘟的企鵝,更像馬戲團裡搞笑的小丑。她的打扮,贏得了評委們的笑聲。
幾次下來,最強人選還是戴思樂。戴思樂的服裝可滑稽了。頭上戴著個大枕頭,只露出圓圓的臉;身上穿著寬大的睡衣,一副悠閒自得的樣子;背後披著被子當披風,彷彿是蜘蛛俠的披風;腳上穿著一雙拖鞋,顯得不倫不類。身上藍色、綠色、白色、紫色……花花綠綠,滑稽極了。她昂首挺胸、大搖大擺地走了出來,搖著手臂,邊走邊喊:“內務超人來了……”把我們的肚子都笑疼了。她不愧是我們宿舍的開心果。
這場時裝秀,獲勝者是戴思樂,她為我們宿舍帶來了歡樂。
獨處的歡樂時光 篇17
國小五年級作文 ,610字週末並不是我最開心的時候,因為那是我作業最多的時候——學校的家庭作業,課外培訓班的作業……我像一臺被媽媽操控的“作業機器人”,時刻忙碌著,一刻不停歇。
媽媽忙完了所有家務,對我說:“雯雯,我有點事情,要出去一趟,你就一個人在家裡做作業吧!”我聽後,心中暗暗自喜,爽快地答應了媽媽對我提出的要求。
媽媽準備出門前,再三叮囑我要做的事。沒過多久,她終於走了。我走出書房,從門旁探出頭來,做賊似的左顧右盼,確認媽媽已走後,輕輕地吁了口氣。
放下手中的筆,閉上勞累的眼睛,我心想:終於可以放鬆一下了!真是太累了!
我走到書架旁,挑一本我最愛看的書,找一處陽光可以晒到的地方,舒服地坐下,愜意地看起書來。我看著這本書入了迷,彷彿變成了書中的主角,和別的主人公一起變來變去。我被書中的情節所吸引,幻想著那美好而又奇妙的場景……
窗外一股香氣撲鼻而來,咦,這是什麼香氣?抬頭一看,原來是桂花。聞著這桂花香,看著一本自己喜愛的書,這感覺多美好啊!
看書的時間過得很快,不一會兒,已經過了一個多小時了。我從書中驚醒過來,想起媽媽走之前叮囑我的話,急忙放下書,開始做起作業來。“咔擦,咔擦”,媽媽回來了,我的作業卻還沒完成。可是,我卻看了一會兒書,這使我很滿足。
獨處的時光真快樂啊!
歡樂時光 篇18
國小四年級作文 ,502字我和我的同學在童年的時候有許多歡樂的時光。大家想不想和我一起走進我和我的同學們的童年呢?如果想的話那就聽聽我的分享吧!
在我一年級的時候,我有許多的好朋友。有一次放學,我和我的好朋友們去了一片草地上,那可是我們的祕密花園哦,那時候我們都這樣稱呼這片草地。我們在那片草地上吃東西,玩耍,我們玩累了就會躺在草地上晒太陽、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹,約定好每週五都來祕密花園給小樹澆水,我們學著大人的樣子還給小樹施肥呢!現在我們讀四年級了,小樹已經長得非常高了。
在我二年級的時候,我又有了許多新朋友,我認識一位特殊的朋友,她叫李翹楚,我們認識後,我就帶她去了我們的祕密花園,但去的時候發現了一個牌子,上面寫著這片草地要被毀掉,要在上面建起房子開超市。我把這件事情告訴了其他同學,大家都非常傷心。為了紀念我們的祕密花園,就一起來到我們種的小樹邊和小草,小樹合影,我們到現在還保留著這張照片。我們每每想起這件事,想起那片草地,就還會有些傷心,在草地上的時光是多麼歡樂啊!
現在上四年級了,我和我的同學們都還記得那片屬於我們的祕密花園!
真懷念那片草地,那個祕密花園!那可是我們童年的美好記憶啊!
“歡樂時光”報導 篇19
國一作文 ,816字“涼涼三生為你思念成河,化作春泥呵護著我”
“啊!《三生三世十里桃花》!好喜歡。”
伴隨著歌曲《涼涼》現場的氣氛逐漸進入了高潮,尖叫聲,吶喊聲,鼓掌聲,此起彼伏。這是七零五班表演的小品——穿越N次元。這就是“七年級歡樂時光”。
我是“求是新聞聯播”(私人)的主持人,本次的歡樂時光,可以說是非常成功,給全體七年級學生帶來了無數笑點。氣氛輕鬆愉悅,好不熱鬧。本臺記者根據民眾(411寢室全體成員)的投票,選出兩大最受學生喜愛節目。
下面我們要進行的是頒獎儀式。七零五班的小品《穿越N次元》和七一零班的小品《新編白雪公主》都十分優秀,彼此不分伯仲。
七零五班運用了大量網路語言,搞笑段子,經典影視片段,向同學們展示了一段奇妙的電視之旅,令人捧腹大笑。其中“素素跳誅仙台”的梗更是讓無數迷妹瘋狂。精彩的劇情,精良的道具,唯美的服裝,作為初中生,這真的是極其不容易的,想必七零五班的同學們定是為此花費了不少心血。結尾的故事情節也是發人深省,提醒同學們好好學習,不要沉迷於網路,電視。滿滿的正能量,可謂勵志搞笑的典範。
七一零班的《新編白雪公主》也是令無數人叫好。其以經典的童話故事為依託,加上鮮活的現代元素,相互融合。整個節目不乏搞笑段子與意味深長的包袱。敢與皇后頂嘴又貪吃的魔鏡;男扮女裝大智若愚的白雪公主;酷似藍精靈又希望世界和平的小矮人……一個個個性鮮明的角色給觀眾們留下來深刻的印象。能把大家都熟知,看過無數遍的童話故事改編得如此成功,七一零班確實是了不起。“長江後浪推前浪,一浪更比一浪高”,說不定他們真能成為未來喜劇界的新星呢!
這次的“歡樂時光”我給一百零一分。
本次節目到此結束,感謝您的收看,再見。
歡樂時光 篇20
國一作文 ,673字帶著興奮和有一點兒疲憊的睡意,跟著隊伍又一次走進了五樓報告廳。
這個歡樂時光晚會先前在呂老師口中聽到過。既然能從呂老師口中聽到過除學習以外的事,一定是什麼隆重的晚會。
看的過程中,一班的節目算是讓人印象深刻的。
一開頭,便是一個跑操的場景,看得出,風是很大的:後排的一個同學努力用指尖拉住班旗的一角,且為了表演的效果,更努力地保持嚴肅,他把班旗整個蒙在了前排同學的臉上。頓時,那位受害者的五官擰作了一團。臺下笑得炸開了鍋,既是因為那個誇張的表情,也是這拙劣表演露出的極大破綻所致。
自此開始,臺下的笑聲便未曾終止過,臺上的演員正為這“大風”發牢騷呢,有人居然笑場了,看著他笑,他身邊的演員幾乎沒忍住,差點也笑了出來,但終究是忍住了,他臉上僵硬的表情,也成了這個舞臺上“最美的一道風景。”
隨後,隊伍又跑了起來,“大風”並沒有停息,反倒是更加猛烈了,前排的同學被班旗擋住視線,一整排人應聲倒下,只見他們齊刷刷地往下一撲,倒在了臺上。臺下的人自然只顧著笑了。這時候,誰還在乎手中的筆和作業呢?
他們的表演結束了,所有人的笑聲才止住,甚至有人笑得上氣不接下氣,正一個勁地努力呼吸著。
這個表演的確使人有切身體會的感受,但臺下的觀眾每一次笑聲都是看見了臺上演員的出醜。
看見別人出醜而發出的笑,生活中也並不少見。可是別人已經出醜了,已經那麼尷尬了,真的應該再這麼去笑話他們嗎?
一定不是的,這樣的行為與落井下石有什麼區別?甚至有猴子掉下樹同伴都會幫襯一把,而人類只會挖苦和嘲笑?