回憶在失去中相關作文20篇
回憶在失去中 篇1
高三作文 ,733字連日來的陰雨給人帶來了一絲寒意，明明已是春天，卻還有著冬的寒冷。於是，多了些思念，思念已逝的季節和屬於那個季節的故事，幸福卻又夾雜著些許悲傷。
雨，終究是停了。久違的太陽也再次升起，將光芒投射在大地上。看著那明晃晃的陽光，暖意也頓時湧入心頭，溫暖著那冰涼的心，於是再回首那些經歷過的風風雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。
春天，真的是一個讓人很想睡覺的季節，慵懶卻又愜意。突然很想去爬山，看山中的樹山中的花，然後流一身的汗將所有的不快統統隨汗流掉。
三月的天氣，溫暖、明媚，如剛涉世的少女一般清新美好。其實一直以來自己鍾情的都是秋天，雖草木開始蕭條但卻也是新生命開始與豐收的季節，有一絲的悲涼卻又充滿著希望，因為有了希望我們就會有繼續下去的勇氣。但直至今日卻發現，春天，原來也是一個這般美好的季節！
春往夏來，秋去冬至，季節總是在不斷的更替著。人生亦是如此。失去，總是難免的，然而或許正因為某些方面的失去卻讓我們在另一方面擁有的更多。回憶失去的東西有時是讓人傷感的，但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記？別忘了，回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問自己，何必將自己弄得這般苦不堪言？沒有什麼樣的坎是我們越不過去的！
似乎做了一個很久的夢，本不想醒來。因為知道醒來後便什麼也沒有了。可是，是夢終會醒的，我們無法逃離只能面對。現實總是有些殘酷的，但也正因為如此我們才變得更加勇敢和堅強，不是嗎？
人生，本身就是一場最大的考驗，時間從不會停下它的步伐來等待，我們只能努力的去趕上它。也許當我們回首的那天你會發現，縱使路再難我們都走過來了，生活也似乎不再單調而已充滿了色彩與希望，雖然沒有過多的大起大落卻平淡的暖人心扉。
如果是這樣，便已足夠了。
遺憾也美之在失去中成長 篇2
國一作文 ,743字“君子之交，其淡如水。”身邊總免不了會有那麼幾個人在一個不太合時宜的時候離你而去。但每一個離開，都會讓我好好反省自己，藉著這份遺憾，期待每一個更美好的自己到來。
一次，小學時玩得最要好的一個朋友沒有再理我了，而我連為什麼都還不知道。我嘗試著約她出來玩，但她沒有一次答應，每每提到，都在迴避我。看著她在朋友圈中新發的動態，動態中那新交的一堆朋友，看上去都十分和諧。而在我看來，有說不出的無奈與不甘。我明明是比她們與她要好的，可現在她們享受的這些快樂也正是她曾給予我的，我想知道離我而去的原因。
到了後來，她實在覺得應當跟我說清楚，便打了個電話給我。當時我有多驚訝，後來就有多難過。我小心翼翼地“喂”了一下，她那邊並沒有說話。我們都沉默了好一會兒。我實在被這沉默攪得十分不舒服、不耐煩，便打算直接掛了它。這時，她開始慢慢地自顧自地說了起來，她說：“你的性格太過古怪了，我很難接受那個時而樂觀時而消極的你。有時的你太過強勢了，什麼都要爭，這令我很不滿。我也不怕跟你說清楚，我不喜歡你這個樣子很久了！”
我聽著她在電話中時不時地怒吼、咆哮，開始認真地反省自己的樣子。是啊，強勢、消極，這些大概就是我的缺點吧。我思考著我的消極情緒曾給多少人帶來了負面影響，認真算了下，大概也超過五個人了吧。此刻的我恍然間驚醒，試圖去挽回這位朋友，但同時也清楚地知道，晚了。
挽回不了，那就向它告別吧。我更應該藉著這份挽回不了的遺憾，使自己變得更加充實。她的離去讓我明白了自己一些很大的缺陷，這將令我在生活中變成一個人們並不欣賞、喜歡的人。我開始好好地磨掉自身上的銳氣，剔掉那些帶刺的根兒，有了這些，我才能遇到現在身邊這些如此溫柔的人。
感謝這份遺憾，它令我不再那麼計較過去，珍惜當下，努力使自己更好。遺憾，也美。
在失去中成長 篇3
國一作文 ,792字“快來看一看，新鮮的糖炒栗子出爐啦！“中等身材的男人大聲叫賣。
“老闆！麻煩給我來一斤。”我小聲地說。從他手中接過熱騰騰的炒栗子，哼著小曲兒走在外婆家的小路上，心中盤算著母親今兒怎麼那樣著急叫我來。
“砰砰”，一進門我就被舅媽拉到樓上和表弟換了身黑衣，大廳聚滿了穿黑白衣服的人。看著大家都一言不發只留兩行淚的樣子，我大為不解，跑到母親身邊說要找外公，“我要外公給我刨栗子！要外公！”母親硬嚥了幾下，雙目通紅地跟我說：“乖，外公睡著了，不能給你刨栗子了。”“那好吧。”我不敢打擾外公睡覺，乖乖地走了。
就這樣，他們站了一整天。凌晨時，他們繞著大廳走呀走，嘴裡還唸唸有詞。而我只想睡覺，栗子早已涼透了。這種狀況舉持續了好幾天，我卻一直沒見看外公。“他一覺怎麼睡這麼久呢？”我想。
直到最後一天在殯儀館，工人們推著外公的遺體，我不知為何，轉身抱住父親嚎啕大哭，一點兒都不敢轉過身去看。那一刻，年紀尚小的我忽然明白母親說的活。外公其實不是睡著了，是去天堂裡給我刨栗子了。
這天以後我一直悶悶不樂，時常想起外公。當我看到外婆和母親每天都笑容滿面的時候，我才明白：再難也要勇敢面對。她們不是不想念，深夜總能聽見母親在抽泣，外婆還那麼年輕卻一夜白了頭。
“成長就是妥協與堅持的兩難”東野圭吾說。我選擇了妥協，因為再怎麼堅持也沒用了。
後來，我變得更加活潑開朗，遇事從不怕，用心去生活，去面對一切。有句活說的好，“我笑是因為生活不值得用淚水去面對。”也許人就是用大部分時間迷茫，在幾個瞬間成長吧。
外婆家門口賣炒栗子的夥計還在大聲吆呵，但我已經不愛吃栗子了，外公也再也不會回來了。
留些回憶在心中 篇4
國三作文 ,978字母親，多希望你依如我心中回憶般的美麗、富饒。
過去，你外表是那麼的美麗。春天時，燕兒從南方歸來，黃鸝鳴與枝頭，嫩柳抽出新綠，花兒與芳草也褪去枯死的外衣，展現新的風采，就連死寂了一個冬天額湖水，竟也奇蹟般“活”了過來。我與同伴一起在圩埂上放紙鳶，不時地有幾隻鳥兒也緊跟它後面，彷彿在與它嬉鬧。而現在，由於樓房的興建，都鋪起了潔淨的瓷磚，處於乾淨，舊時的“為迎新燕入，不下舊簾遮”也已經成為回憶。
夏天時，蟬兒飛上枝頭，竭力的嘶叫著，彷彿想向太陽證明：我不怕炎熱。錦鱗常在湖裡嬉戲，有時調皮的躍起。那樣一定是想躍過龍門換身成龍。不過，記憶中最深的還是夏夜，特別是漫天星的時候。那時，稻田裡蛙聲一片，到處飛舞著這夏夜的精靈—螢火蟲。天空因為星的璀璨而閃亮，大地一定會以螢火蟲的點綴而驕傲。
而現在，因為大氣的汙染，往日的晴空爽朗已不復存在。透過那層“霧”觀賞星空，看到的星星再也不向我們調皮地眨著眼，反倒更像是淚眼迷糊。湖裡的魚，早已被人類的電魚器給收服了；稻田裡的蛙不是被毒死，就是和魚一個下場。往日與夥伴們河邊釣蝦的活動，早已成為回憶。
秋天，原本可以看到一排排大雁排著隊，整齊的飛往天邊，圩埂那邊的河邊長滿了蘆葦，那時，總有很多人用這些蘆葦編掃帚，蘆葦編的掃帚，可以掃去更多的灰塵。沒有建造水泥路前，地上總會鋪滿楓葉，紅的、綠的、棕的……一腳踩上去，吱吱地像老鼠偷吃東西一般。很軟，很舒服。我總喜歡光著腳踩在上面，漫步在楓葉漫天飛舞的田間小路上。可是現在，大雁幾乎絕跡，看見大雁的人倍感自豪；蘆葦也被人割去燒在田裡。成為沃土的肥料。不僅汙染大氣，還燒死了很多蛙類；楓樹也應為價格低，而被清一色地換成了香樟樹。水泥路踩上去雖然很方便，但那種往日舒適感全然不復，這一切，也已成為了回憶。
冬天，站在高樓眺望遠方，皚皚白雪為母親披上了一件美麗的銀裝，雪地裡捕鳥，堆雪人、打雪仗……對那時的我們來說，並不陌生。河面上結起一層厚冰，鑿開一個窟窿，撒上一些米，便開始垂釣，冬天貪吃的鯿魚是最容易上鉤的。現今，冬天下雪已經很罕見，天氣除了乾冷之外，就是寒風，河面上的冰也很薄，幾乎只有河岸邊緣一帶才有。舊日的那些活動，也已經成為腦海裡遙遙的回憶。
環境惡化日益嚴重，地球母親被傷害的面目全非，保護環境已經刻不容緩，難道我們留給後輩的只能是美好卻空洞的回憶嗎？
留下回憶在心中 篇5
國二作文 ,967字我還記得分別時金黃的油菜花的清幽芳香，我還記得分別時你依依不捨的神情姿態。你是我的閨蜜，我最好的朋友。
—題記
如果沒有白雲的映襯，那麼晶瑩湛藍的天空也是冰冷無情的；如果沒有花草的裝扮，那麼生機勃勃的大地也是醜陋不堪的；如果沒有朋友的陪伴，那麼充滿神祕的假期也是孤寂的。那一年，我十歲，你十二歲。差兩歲的年齡，一寸長的身高，截然不同的性格、面貌，就這樣神出鬼沒的成為了彼此最好的朋友。
那一天陽光明媚，空氣清新，但我的心情卻不同於大好的天氣，沒有好朋友伴隨的時光是多麼空洞的啊！媽媽無奈於我的這種狀態，硬是把披頭散髮的我拽到了你家。當時，你高高束起長長的黑髮，細密的劉海遮住了你的額頭，輕柔的衣裙隨風飄逸，在燦爛的陽光下構成一幅和諧的畫卷。我跌跌撞撞跑到你跟前，問了一句：“你叫什麼啊？”你略帶羞澀地說：“你先告訴我吧！你叫什麼名字啊？”我誇張的笑了笑，接著回答說：“不告訴你。”兩個人在對視幾秒後，又傻傻的笑了起來。如此默契的，在純真的童年中，我們成為了朋友。
隔天中午，耐不住睏倦的我倒頭就睡，醒來之後就已經是黃昏作伴，夕陽西下。家裡靜悄悄的，沒有任何紛雜的動靜。一絲涼意忽然之間劃過腦後，我緊張的開啟房門，望著空無一人的樓梯口哭了起來，不一會兒，樓上傳來了有規律的腳步聲，我把頭深深埋進臂彎，不久，一股冷意從胳膊傳來，我抬起頭，看到了你，之後開心的笑了。你說：“你媽媽不在家嗎？那我帶你去玩吧！”話音落下就拉著我跑下了樓。數分鐘後，視線被一片耀眼的金黃色籠罩。大片大片的油菜花轉瞬間呈現在眼前，我一時興起，上手去摘，卻被你回絕，你說那不是我們的，摘掉後種植它的主人會很生氣。我收回手，拉起你的手，離開了這片黃色的花的海洋。來到一片草色青蔥的綠地，幾隻小羊正在享受美味，你跑到一隻羊的身前，拔下幾棵草，伸到了它的嘴邊，乖巧的小羊連忙迴應著你，你開心極了。同樣，我也很開心。
第二天，我生病了，你來家裡找我玩，並且一直陪著我。病好後，假期也快結束了，收拾好東西準備走時，一抹閃亮的光芒出現了，你捧著幾株油菜花，幾株叫不出名字的草，遞給我，對我說：“你是我最好的朋友。”時間到了，我走了，帶著你送給我的驚喜和記憶。
現在，花枯了，小草也失去了那種清香，我們的友誼卻一直停留。你是我最好的朋友。這段回憶將永遠珍藏在我的心中。
留一些回憶在心中 篇6
國二作文 ,163字2016年的時候外公的病再次加重了，醫生從他肚子裡取出了一個和我頭差不多大的腫瘤。兩週後又被確診為肺癌晚期，別說我外公了，就連我聽到這個訊息都嚇得不輕。可是外公還是面帶微笑。
不幸的一天終究還是來了，在2017年7月中旬，我的外公還是永遠的離開了我。
現在，剩下的只是幾張照片，一間空屋子，一個落滿灰的棋盤以及我的回憶。
留下回憶在心中 篇7
國一作文 ,531字幾天不曾登qq，不知道又該鬧成副什麼樣子了。
出乎意料的，螢幕上只有零星幾條留言。也是，都初中了，小學的幾個朋友間也都淡了。
幾乎沒有一條視窗抖動。
多麼渴望留下啊。有人曾問我：“如果允許你來生可以保留下一樣東西。金錢、地位、名譽、美貌、記憶，你會選擇哪樣？”
我不假思索地回答說：“當然是記憶。”
我的記憶是無憾而美麗的。我有幾個知心好友在，就是世間最幸福的事情。
雖然以前不這麼覺得，但是漸漸發現跟她們待久了，自己的笑點會變得越來越低，我們經常會互損，但不許別人說自己的朋友。
報到那天下午，朋友不遠千里從文理學院走到我家，只有我一個人在家，只有她一人走來。
開門的瞬間，眼裡滿滿地驚訝。整個暑假，我們只有在qq上聯絡過，雖然有時視訊，但在螢幕那面和這頭，總是感覺距離很是遙遠。
那次的到來，我沒有讓她留下，怕母親回家來會說。
有點兒後悔沒有將她留下。
螢幕上顯示“XX已將XX群解散”的訊息。第一次有過這樣的訊息，眉頭不禁一皺。
暑假裡為了聊天方便特意建了這樣一個群。如今被散夥，怎麼不傷心？
腦海中留下的只有記憶了吧。以前不時會回憶起的畫面，也被漸漸壓了下去。
留下的記憶，只會埋在心底。小學時代的友情，在這兒不會淡。因為我留下了它們，它們便不會散去……
留點回憶在心中 篇8
國小六年級作文 ,1524字今天早晨，我翻開作業本，拿起筆，卻不像往常那樣飛快地寫起來，心思似乎被什麼東西牽著，總感覺缺了些什麼。
於是，我站在椅子上，踮起腳尖，爬到書櫃上，手在一大堆書中尋找著。
哈，找到了！我小心翼翼地捧著一個小木盒子跳到了床上。
我輕輕開啟小盒子，一股淡淡的書香撲面而來，有一種熟悉的味道，是的，就是它！
盒子裡擺放著精美的兩本書。題目是《似水流年》，這是媽媽製作的微信書，有記錄，有影象，有感悟，這是關於我成長的兩本故事書。
我捧起第一本，那是從我5歲時開始記錄的，翻開第一頁，有一朵燦爛的向日葵，頁面的右側有一個小愛心，上面有文字，有影象，有一個5歲的“小姑娘”穿著紅瑩瑩的“格格服”，帶著“格格帽”，在天安門前靦腆地露出了沒有長全的牙齒，在微笑著。
“今天，女兒到了我在北京臨時的家，女兒說媽媽真可憐，這個房子看上去好差的樣子，媽媽說，北京寸金寸土的地方，媽媽擁有這麼一個獨立的空間已經很富有了。小傢伙很快忘記了艱苦的環境，電視機裡的巧虎很快吸引了她。不幸的是，突然停電了，屋裡一下子漆黑一片，她剛開始一直說“媽媽，好黑啊！我困了”後來，她看到媽媽也有點害怕，一直在安慰我說，“媽媽，我不困，我不怕，我陪你”，“多麼可愛溫情的女孩兒，願歲月永遠不要傷害她。”我感到心酸酸的，這是我5歲的時候。
“丫頭，今天是你6歲的生日，你的心思越來越細膩，你總是會關心別人，想著別人，希望你能夠粗線條一點，自我一點！”畫面上有媽媽和我的合影，插有6只蠟燭的蛋糕放在我們面前，我在許願中，這是我的6歲。
“女兒古箏考出了7級，我在窗外看著她，她冷靜，不慌亂，更為令我滿意的是，唯有她，在彈完一曲時，不忘向考官老師鞠躬表示感謝，我為她感到高興，加油，我的公主”，我7歲了。
“雖然，今天值班後的我昏昏沉沉，我還是和這個體貼粘人的小盆友去了HelloKitty樂園。看著她開心的樣子，我所有的疲勞都被驅走了，愛，就是創造機會，去陪伴。”這是我8歲的樣子。
“今天是醫師節，忙碌好一天的我，又要外出學習了，小盆友早早準備好了禮物，偷偷放到我的床頭，禮物盒裡裝滿了“金銀財寶”，還有疊成愛心的“送媽媽”小詩，很感動，謝謝我的小姑娘。”不知不覺，我9歲了。
“萱兒是個大姑娘了，優秀通過古箏10級，拉丁舞也輕鬆考過了金星，一舉一動，都開始透出了姑娘應有的氣質和自信，我的姑娘長大了。”我們10歲了。
“萱六年級了，成績還算優秀，能穩步前進，閒暇時，還能畫畫，寫字，彈琴，游泳，偶爾，有點小缺點，我們總是能迅速糾正……加油，我們善解人意的小姐姐！”
書本悄然合上，我的眼淚不知什麼時候，悄然落下。厚厚的兩本書，有歲月劃過的痕跡，更有媽媽愛的弧線。全是日常的瑣事小事，字裡行間，卻藏著一個媽媽滿滿的愛。
我的爸爸媽媽都是醫生，日夜忙碌，總是覺得陪我的時間不夠，想方設法來彌補我，陪伴我，而我，有的時候，也會有抱怨，抱怨媽媽不能陪我，抱怨媽媽太忙碌了，也會發點小脾氣……
所有的回憶，在媽媽的記錄中，一下子再現，我似乎還回憶起，我是小嬰兒時，在媽媽懷中撒嬌的樣子。回憶，有好有壞，有甜有苦，有悲有喜，我想把它深深藏入心間，讓它在記憶中深厚一些，再深厚一些，我再次拿起了筆。
留下回憶在心中 篇9
國小五年級作文 ,896字在我們的小學生活中，會有這樣的一個人。在你傷心時來安慰你；在你因不會做一道習題而煩惱時來開導你。而我十分幸運，我遇到了我們班。在我們班，每一個人都互相互助，彼此關愛，彼此幫助……
良師
也許在夜深人靜，家家戶戶早已關燈睡覺，在城市中有一家燈亮著，那是老師在為我們明天的課程而在做準備呢！在我們班有一位這樣的老師，他正是我們班的班主任：段老師。還記得有一次，我放學回家因為貪玩而沒做作業，心想：反正我每天七點半就到學校了，到時候再來趕作業也不遲！於是我放心大膽地玩了起來……第二天早上，媽媽送我去上學，到學校時，我掃了一眼手錶，7：25，還來得及。然而出乎意料的是當我慢悠悠的走進教室，正準備拿作業本寫作業時，老師進來了，我被逮了個正著。段老師瞟了我一眼，讓我有點心虛了。段老師問：“為什麼昨天不做作業？”。我支支吾吾，半天吐不出一個字。最後段老師讓我重抄了十遍，並讓我放學留下來……自從那以後，我再也不敢不按時完成作業了。
益友
在我三年級時，轉來了這樣一個同學，她叫小月。小月瘦瘦高高的，長得十分秀氣，學習也不錯。我心中也漸漸對她產生了不滿意，開始排擠她。吃午飯時，我舀湯時將湯灑在她的鞋上；美術課時，我故意將顏料又灑她身上，並害她上課遲到。直到有一天，我在上廁所時，無意間聽到了小月與另一個人的對話，那個人說：“你以後不要和小宇玩了！”，“為什麼？”小月不解的問。“因為她平時老欺負你，平時她將……”，“我都知道！”小月不耐煩的打斷了她，“我明白，她只是希望老師對他重視，她的初衷是好的，並不想去傷害他人，只是做事的方法不對而已”，聽完她的話我心中不由的心虛……
回憶，一個買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶！回憶也好似一縷縷煙，稍縱即逝。所以我們要珍惜今天，去把握更加美好燦爛的未來！
留下回憶在心中 篇10
國二作文 ,660字那封信，被我一直放在最顯眼的地方，每次讀起，就會不自覺的想到她——王子揚。
那是上學時，我認識了她，他叫王子揚，聽名字肯定覺得她十分的內向，可其實她十分陽光，活潑可愛。她的英語也非常好，我們兩個很聊得來，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。
我們的友誼卻在那一個星期發生了天翻地覆的變化。
她逐漸疏遠我，不是像剛開始那樣的活潑，不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩，直到聽說了她要移民的事。放學後我去到她家，按門鈴之後，出來的卻是一幅陌生的面孔，從那人口中得知，就在剛才，王子揚一家買好飛機票已經去機場了。
我十分失落，在家裡哭了整整一晚上，我的心如同被針刺一樣。
我每天都給王子揚發信息，可她就是不回，我仍堅持不懈的發，可誰知等到的卻是不再回國的訊息。
我已經絕望了，在家中待了一整天沒有出去，不斷回想收到訊息時的情景。
一週後，為了不再思念王子揚，我努力學習，到了週末我和同學去到超市購物，買完後在奶茶店玩。突然，一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭，啊！是王子揚，我激動地說：“子揚，你怎麼回國啦！”她和我說之前是想給我個驚喜才這麼說的。之後的幾天，她在我家借住了幾天，之後走時給了我一盒巧克力，開啟後發現有一封信，信中的內容是：“我走了，你不要想我，這也許就是天命註定，不過你一定要記得，你有王子揚這麼一個好朋友。”
將信重新放到原處，將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內，我們之間的友情在我心中永遠不會忘記。
我在失敗中成長 篇11
國一作文 ,884字從小，媽媽就對我說失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什麼是成功？什麼是失敗？這讓我疑惑。在幼兒園裡，我以為不乖乖聽話，被老師批評就是失敗；在小學時，我以為沒有考到滿分就是失敗，然而失敗並不像我想的那麼簡單。
我的拖拉習慣和自律性不強的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會兒又丟在腦後，即使它帶給我諸多不便。
作業是體現出我這兩個毛病最明顯的事情了。別人可以在八點至九點寫完的作業，我可以寫到十點或十一點左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個壞毛病，但是都沒什麼成效，看著媽媽悄悄嘆氣，為我擔心的樣子，我下定決心在暑假的時候把它們改過來，要知道在以前放假的時候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫作業，這種方式沒少被爸媽批評。
放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業都放在桌上，還列了一張計劃表：上午寫完語文一張卷子，六頁《數學習題》，下午一張楷書字帖練字、20道數學題、讀英語20分鐘，看著這麼點作業，應該寫的很快吧！我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢想是美好的，現實卻很殘酷。我上午時不時就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時才寫完，下午的作業也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續了三天，一點成效都沒有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問題？
第二次，我總結了一下上一次的失敗是由於我事情太多，這一次我拿了一個啤酒杯，裡面倒滿了水，喝完了就不倒了，而且規定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺得一天下來，上午寫完作業下午又寫有點枯燥乏味，但上午寫了下午不寫的話，自己計劃的作業又寫不完，沒辦法第二次的方法又失敗了，我開始有些氣餒，但媽媽得知後鼓勵我再試一次，就有可能會成功。
第三次，我結合上兩次不好的地方，又制定了一個更新的計劃：前面寫作業計劃沒有更變，唯一更變的是下午做完作業，如果快的話可以看會書、做手工……之類休閒的事，算為自己提早完成作業的一份獎勵。
後來，我做事效率也提高了不了，媽媽都誇我是一個會安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來的成功？我終於理解了“失敗是成功之母”這句話。
在失敗中飛越 篇12
高一作文 ,975字沉靜已久的心靈慢慢活躍起來，忙碌中，我們又迎來了繽紛斑斕的體育藝術節。
積蓄已久的激情將在這一剎那釋放；埋藏已久的活力，將在這一瞬間爆發。輕輕伸出手，我們似乎可以輕觸到田徑場上如雨的汗水，側耳傾聽，我們似乎可以聽到運動員們強弱不均的喘息。這一切讓我們真真切切的感受到個性與夢想盡情張揚，盡情放飛的澎湃與熱烈。
只為能第一個衝過終點，只為能躍過那最高的標杆，只為能將球投向更遠的區域，我們摩拳擦掌，焦急地期待勝利的時刻、期待第一、期待最好。
是的，年輕氣盛的我們，總想用華美的樂章譜寫生命之歌；總想用炫目的珠寶鑲嵌青春的花環，只因為我們不甘心平凡，不甘心受挫，不甘心讓花季雨季的色彩像玻璃那樣空乏，於是我們團結拼搏，於是我們揮灑汗水，於是我們拼盡全力站上最高的獎臺。可是，我們誰也不願去提起那個幾乎被我們忽略掉的詞語—失敗。沒有誰願意做一個失敗者去品嚐那份辛酸，的確，這刺眼的兩個字會泯滅我們的意志，吞噬我們的信心，會讓許多堅強的人終因絕望而頹然倒下。
然而，我們始終無法迴避這個我們不願去面對的現實。因為第一永遠只有一個，勝利也不會始終親睞誰，更我的人註定要在失敗中成長。
當我們沿著鋪滿荊棘的長道行走時，不是在失去什麼，而是在不斷的獲得，不停地走，不停地收穫。即使這裡的風景並不盡如人意，然而某一天，我們的枝頭會盛滿豐盛的果實，會在天使的福音中隨風搖曳。
不要去想是否能夠成功，既然選擇了挑戰，便只顧勇往直前；不要去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是終點線，留給觀眾的只能是背影；不要去想，前方是平坦還是泥濘，只要擁有執著的信念，一切都會如你所願。逃避、放棄都不是最好的方式，失敗是讓人憂傷的甜蜜，正如天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。失敗，是人生的一種權利，它來之不易，也值得我們永遠珍惜。
仍然記得當愛琴海邊的捷報頻頻傳來之時，“更快、更高、更強”的呼聲翻來覆去在耳畔迴響。我們也深刻地體會到競技運動的精髓不在於你能跑多快，跳多高，而在於那段向著極限衝擊的過程，在於一次次的穿越中，我們品嚐到的是堅持到最後的理由：一個是信念，一個是希望。
其實，我們給予自己的無需太多，一顆信任之心已經足夠，並非太大的壓力，太沉重的包袱。否則，再多的奮鬥和拼搏終會成為累贅，從而使過程成為一處折磨。
給自己一個最美的微笑，實現一次嶄新的飛越。
在失去另一支翅膀的日子 篇13
國三作文 ,704字我要堅強不是借雙翅膀，懷抱是個不不能停留的地方，讓旅途的孤單來收貨成長，真到遇見了你一起飛翔¨¨¨¨¨
—題記
我是個單翅膀的孩子，但我仍然翱翔。有人會問，“單翅膀，該怎麼飛呀”？答案就是，只要你有決心，有毅力，執著向前，你就可以飛，並且會費得更高。
從四歲起，爸爸與媽媽因為一場矛盾而丟棄了我，所以我從此便開始可沒有母愛的生活。依稀記得，那天媽媽來收拾東西，我躲在門後偷偷地看，但我沒有哭。至今，我都從末流過眼淚。
失去了一支翅膀，但我卻有了我愛的“大翅膀”—爸爸。我是在爸爸寬實的肩、奶奶粗糙的手中長大的，但我不會讓他們失望，我會加倍努力。爸爸將我這個無憂無憂慮的小天使，撫養成為了一位花仙子，我由衷的感謝他們。
在學校裡，我獲得老師們的贊同，成為朋友們的知心，變成了同學眼裡的快樂使者，無論在學習上，生活上，我都很勤奮，在這樣的藍天下，我與同學們互助互樂，一起健康成長，但我討厭同情，更加厭惡別人對我的同情。在我與同學的交往，我感觸到許多，別人對我的同情與憐憫，又是我的親人也是這樣。
在十四多歲時，爸爸外出打工，我無時無刻地想念著他，可正因為如此，我被寄宿到姑姑家，有一次，堂哥過生日時，她的外婆送給了一個小鴨子。哥哥很喜歡它，我也是。晚上我想抱這鴨子，可哥哥不允許，於是我爭吵起來，姑姑過來對哥哥說：要他時時刻刻讓著我，原因是我沒有媽媽，我很氣惱，我不要同情，我要自己拼搏。
爸爸幾次打電話來說：沒有他要我更堅強、努力，勇敢地飛，千萬別掉隊。“沒有了你，我不僅更要好好地飛，而且要飛得更高，更遠¨¨¨¨¨
夢是遠遠飛翔，你就是我左半翅膀，天空再大再遠有你並肩我也勇敢闖¨¨¨
在過去中找到未來 篇14
高二作文 ,941字人是懂得回憶的，寂寞是因為失去。只是，很多事，當時只道是尋常。
—題記
對於從未得到過的和已然逝去的，我們總會特別地珍惜，我們會不停的追逐未得到的，也會不停地尋找失去的，卻唯獨對現在擁有的毫不珍惜，只有當現在擁有變為不可追回過去時，我們才會為之嘆惋，也正因為如此，才會有了“沉思往事殘陽，當時只道是尋常。”這樣悽美的詩句吧。很多人喜歡這句話，大概就是因為感同身受，所以讀來才會刻骨銘心吧！細讀納蘭容若的詩詞，會發現，豪放是放外的風骨，憂傷才是內斂的精魄。他總能以那細微的文字，輕擊著人們的心絃，讓層層感動蔓延開來，讓埋在心底的回憶浮出水面，過去就是這樣，輕輕一點，便氾濫成災……
一切都會過去，是嗎？當然。在飛逝的時光中，該過去的，不該過去的，想留下的，想趕走的，不是通通都過去了嗎？唯一能留下的，只是虛無縹緲的回憶和物是人非的蒼涼。是的，過去的一切，我們都無法追回，就好似我們可以讓時鐘回到起點，卻回不到昨天，可是過去的真的過去了嗎？
一切都不會過去，也有人曾這樣說過，是嗎？當然也是。發生在過去的一切，或清清淺淺，或轟轟烈烈，都已深刻地映在了我們的生命中，揮之不去，時間只能沖淡它的輪廓，卻無法將它抹去，只因為，它是確確實實地發生了，在過去。
有位哲人曾經說過，“忘記過去，才能攀上人生新的高峰。”可是，對大多數人來說，忘記過去，談何容易？閱歷與經歷，都是人生最寶貴的財富，怎會輕易放棄呢？
我想，對於過去的，我們不應該忘記，或當作失敗的教訓，或當作成功的奠基，抑或當作值得珍視一生的回憶。然而我們也不應該銘記，不要將過去的輝煌當作人生的最高點，不要把過去的遺憾留到將來，更不要把過去了的傷痛帶在身邊，刻骨銘心地傷害自己，該淡忘的，應該放入另一個盒子，讓時間的沙土，將它封存。
無論怎樣，結局都已如此，該結束的早已結束，該開始的也已經開始，不痴醉於過去，不寄希望於將來，細細地領悟現在，我們就會看到，生命的燈塔在隱隱發光，只要我們願意。每個人都能駛向屬於自己的光明。
是的，過去的早已過去，我們找不到，也追不回，但它畢竟發生過，那些輝煌，那些感動，卻還會時時透出隱隱的光，但它並不是告訴我們，它們曾經存在，只是為我們，照亮前行的路，讓我們學會勇敢地在過去中找到未來。
在失敗中收穫 篇15
國三作文 ,850字生活是一首交響曲，它有著歡快的旋律，也有憂傷的音符。生活中的大事小事總能給我們不一樣的感受，它們可能使我們快樂，也可能使我們悲傷。生活中有許許多多的經歷與體驗，如健康和病痛、友情和孤獨、成功和失敗。在這個時候，我要說失敗也是一種收穫。
時光回到小學三年級，那個時候，我們整天無憂無慮地玩耍，不太懂得學習的重要性。只是老師時不時地告訴我們學習的好處，以及學習何等有用，這時，我們才會無意識地點點頭。但是自從那一件事之後，我徹底改了我的想法。
那是一次考試，由於平常沒有及時複習功課，沒想到考下來，差點沒有及格，這對我是很大的打擊。平時成績自認為不錯的我，感覺如果再不好好學習，以後成績定會一落千丈，於是，我開始抓緊學習，不再毫無節制地玩耍。這一次失敗讓我知道了只有努力學習才不會退步。
回到五年級，這一年我們玩的時間已經很少了，大部分時間被功課所取代。這個時候我們唯有好好處理功課，等功課處理完後才能讓大腦好好休息。就在我們很忙的時候，學校舉行了書法比賽，由於我的字寫得不好看，最終沒有被選上，這時心情別提有多難受了，整個人像霜打的茄子一樣。但轉念一想，不就是字沒有被選上嗎，今後從頭開始，好好寫不就行了嗎。於是，我又有了精神。在這次失敗中，我知道了無論遇到什麼事情都不要輕言放棄。
再次回到七年級，這個時候由於從小學剛升入初中，對各種人或事都不熟悉，再加上初中的科目比小學多，我一下子接受不過來，在第一次月考中成績考得不理想。這個時候，我真的有些害怕了，害怕以後跟不上，害怕會落伍。於是，我就努力學習，遇到不會的問題及時問老師或同學，上課認真聽講，在第二次月考中成績有了明顯提高。從這件事中我知道了在接受新事物中，我們一定要有耐心、一定要堅持。
在不同的事情中，在多次的失敗中，我有不同的收穫。正是因為有不同的收穫，才讓我的人生得到了充實；正是因為有不同的收穫，才讓我感受到了生活的情趣；正是因為有不同的收穫，才讓我體驗到了活在這世上的樂趣及價值。讓我們在失敗中收穫不一樣的果實、體驗不一樣的人生吧。
我在失敗中學會堅強 篇16
國一作文 ,1046字愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”人，不經過失敗，就不會擁有堅強，恰如寶劍，不經過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質，都是在千錘百煉中鍛煉出來的。
曾記得在小學六年級的最後衝刺階段，我們參加了三次模擬考試。我兩次都如願以償地取得年級前三名的優異成績。本以為自己勝券在握，能在小考中取得理想的成績。可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。“高手”也有發揮失常的時候，我的小考成績並非想象中的那麼如意，平時我最引以為豪的數學科竟然才考了94分。這次小考的數學題目考得非常容易，就連平時那些中等成績的同學都考了滿分，這對於我來說簡直是極大的“打擊”。記得老師說過：認真也是一種能力，馬虎就是學習不紮實的表現。想到自己可能會與理想的中學失之交臂，心裡難過極了！
那天，彷彿特別陰暗。我一個人失落地漫步在大院的草地上，滿心沮喪地坐了下來。此時，我模擬考時取得勝利的那種自豪感蕩然無存，猶如陷入了一個大深淵—黑暗、壓抑，我快爬不起來了！想著想著，我站了起來，一低頭，看見小草被我壓扁了，七倒八歪，一片狼藉。我心想：這小草也跟我一樣被現實打擊，很有失落感吧！
第二天，鬱悶透頂的我又來到了草地上，無意間發現，昨天被我壓得遍體鱗傷的小草又頑強地撐起，重新修復受傷的身體，一根一根，直立向上，似乎更有生命力地繼續生長。我的心一下子被觸動了—眼前的一棵棵微弱的小草都有那麼堅強的意志力，而我不就是在一次考試中遭遇挫折而已嗎？人生還要面臨很多次考試，我總不能一失敗就氣餒吧？！思緒萬千之後，我心中的光芒又重新亮了起來。我就像把自己心裡的那塊磐石用力搬開，解開了心靈之結，又恢復了信心！
暑假裡，我不斷地鼓勵自己：從哪裡倒下去，就要努力地從哪裡爬起來！今後，我一定要養成學習認真的好習慣。我並不屬於特別聰明型別的學生，但是，我可以讓自己更加勤奮踏實地學習。我每天堅持自學初中課程，認真做好小升初銜接的充分準備。
暑假的一天，我接到了重點中學的錄取電話。幸好，學校參考了平時成績，給了我一個踏入重點中學學習的機會。我深知進入重點中學，意味著要面對更大的挑戰。同學們都是經過層層選拔出來的學習佼佼者，俗話說，強中更有強中手。況且，成功源於堅持不懈，如果學習一鬆一緊，成績是很容易起伏的。這一點，我深有感觸。
也許，將來的我還會遇到很多失敗，但我一定會像小草一樣堅強不屈！我深信：學習是一件非常需要堅持和恆心的事情，只有你願意為之發奮，為之付出，為之努力，好成績才會垂青於你。
回報在感恩中萌生 篇17
國三作文 ,650字“感恩”“回報”兩個不太華麗的詞彙，卻包含著無窮的意思。一個人如果不會感恩，便不會懂得回報，那麼生命便沒有意義。
許多人經常高呼吶喊著自己的理想有多麼偉大，但是在他們實現理想的那一刻，他們忘了感恩，回報。因為他們在實現夢想的途中，家人，老師，朋友，一直在身後為他們加油打氣，默默為他們遮風擋雨，為他們將前面未走的路鋪平。是家人給了我們勇氣，所以我們要懂得感恩，懂得回報。
今年的教師節像往常一樣，送老師一些小禮物。可當我拿進辦公室時，心裡還是有一些小激動。看到老師將禮物拆開，臉上洋溢位的興奮之情，就會讓我覺得這份心意沒有白費。也許這就是在感恩中懂得了回報吧！
在父母面前的我比較大大咧咧，沒有“小情緒”，可當我把禮物送到他們的手上，看到他們的臉上現出我似曾相識的表情，亦是激動，又亦是感動，心中難免會有一陣漣漪。看著自己送出禮物父母臉上不知名的情緒時。這，也許就是回報！
對於老師的回報，是為了感恩我們的諄諄教誨；對於父母的回報，是為了感恩從小到大對我們的養育之情。老師是學習過程中的指明燈，讓我們在茫茫大海中找到正確的路；父母不僅是啟蒙老師，更是人生道路的指引者。父母不可能陪伴子女一生的成長，但是卻會在短暫的相伴中，讓我們感受到家人給予的愛，讓我們不再孤獨！
“感恩”“回報”本是一體，在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。如果一個人不懂得如何讓去感恩，去回報，那麼他也就不能懂得生活的樂趣。財富，並不是感恩與回報，可懂得感恩與回報，便是最大的財富！
讓我們從現在開始，在感恩中去體驗回報的快樂！
在失敗中成長 篇18
國二作文 ,1333字人生，就是一部奇遇記，裡面充滿了酸甜苦辣，種種的所有，都出現在這部神奇的奇遇記裡，失敗，也亦是如此。
我是一個粗心的人，經常會犯一些低階的小錯誤，也正因為我這一大“特點”，給我留下了那次刻骨銘心的考試。
又到了最“激動人心”的時刻—發試卷，這次雖不是什麼大考，但是也是很重要的考試，我深知自己這次考得很不理想，所以內心的忐忑自然是比他人多了些。“咚，咚，咚”窗外，響起了令人恐慌的腳步聲。一步，兩步，三步，腳步聲越來越近，我緊緊地攥住了自己的衣袖，心彷彿已經快跳出嗓子眼，手心不一會兒就佈滿了密密麻麻的汗珠，眼睛直直地盯著教室門，終於，老師踏進了教室門。只見老師身穿一件大紅色的大衣，腳踏一雙黑色的高跟鞋，褲子，鞋子都是清一色的黑色，渾身上下透露出一種霸氣，給人以壓迫感，老師表情嚴肅，似乎在告訴我們：這次我們考得很不好。這樣的老師讓我的內心更加不安。
老師徑直走向講臺，將試卷向桌上一拍，沉聲說道：“現在發試卷。”看老師的表情，彷彿要將人生吞了似的，我不禁打了個哆嗦，心裡嘀咕道：完了，完了，這下完了。此時此刻，班級裡鴉雀無聲，只留下老師報分數的聲音，所有人屏住呼吸，眼睛全部鎖定老師，似乎能將老師盯出個洞來。這種日子，是最難熬的，簡直是度秒如年。時間一分一秒地過去了，看著周圍的同學一個個拿到了卷子，或喜或悲，我內心更加忐忑不安了。不知過了幾個世紀，老師終於報到了我的名字，當我聽到自己名字的時候，心懸到了嗓子眼，既緊張又帶有一絲的小期待，期待著成績沒有那麼糟，但事實卻不如我願，失望而歸。
這次考試我考的很差，尤其是數學。數學卷子裡我別的都沒錯，偏偏錯了計算題，現在的數學，計算是致命的，我這一扣就是十幾分。這次考試，給了我一個血的教訓，在以後的考試中一定要細心，細心，再細心。
有了上一次的教訓，我這次顯然“聰明”了許多，答題時，比平時更加認真，答完題，我從頭到尾將試卷檢查了個便，果然，檢查出了好幾個計算錯誤。也許有了那次血的教訓，我才會將細心二字銘記於心。是那個教訓，教會我成長。
我除了粗心，還有一大“特點”—藝術細胞不發達。每逢寒假，作業裡總會出現讓我們製作新年手抄報的要求，雖然看上去很簡單極了，但是對於像我這種不擅長畫畫的人來說很是頭疼。紙擺好，筆放好，我提起筆，坐在那裡思考了良久，始終沒有落筆，好不容易有了點思緒，卻在我落筆後煙消雲散。我皺著眉看著那“四不像”的東西（當然，這是很久以前的事了），嘆了口氣，搖了搖頭，認命般的放棄了那張在我手中無辜犧牲的紙。我重新拿出一張紙，擺正，開始構思。這次沒思考多久，我便有了頭緒。筆在我的控制下跳起了高難度的芭蕾舞，白紙便是專屬於筆的舞臺，而從窗外照射進來的陽光，就是舞臺上的燈光，雖不是五彩的，但卻不比真正的的舞臺上的燈光差絲毫。這次雖然比之前那“四不像”好看了許多，但是卻感覺沒有一點新意，於是，我又一次無情地拋棄了它。在經歷了種種失敗與困難之後，我終於看到了一線希望，重拾畫筆，筆尖飛舞，最後畫出了一份還算能入得了眼的手抄報。
這次製作手抄報，讓我在失敗中明白了：不管失敗多少次，經歷多少困難，只要堅持不懈就能成功。
每次失敗都是一次成長，一次學習的過程，我在失敗中成長。
回憶那風雪中的身影 篇19
國小六年級作文 ,435字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。
曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它後，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鍾，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩，我就已經衝出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什麼不待在家裡呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時，眼淚已經在我眼眶裡打轉轉了，我張張嘴想說什麼，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那麼多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
在失敗中成長著 篇20
國二作文 ,1105字正值小雪時節，可東陽卻一日勝過一日。依稀竟還可以聞見四季桂散發出來的淡淡幽馥，瀰漫在操場邊際。杏葉劃過髮梢，隨風追逐著一群正值青春的少男少女。第一屆華校運動節，在初陽破曉之時，正式開始了！
“碰！”伴隨著一次又一次的槍鳴聲，跑步運動員們都懷著一顆緊張又自信的心衝出了起跑線，各班的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣。我們十二班的同學們都紛紛揚起手中的紅旗，敞開紅底白字的橫幅，高喊起我們引以為豪的口號：“十二十二，獨一無二！精神明亮，說一不二！”似是受到我們的感染，每位運動員經過此處時，都情不自禁地微笑了，咬著牙繼續衝向近在咫尺的終點！
一百米，三百米，八百米，一千米，無論是短跑還是中長跑，我們班都取得了較為優異的成績。誰也不料，最終是在跳長繩時掉了鏈子！
冬陽臨近頭頂，上午的最後一項比賽—跳長繩，開始了激烈的競爭，觀看了前兩個班的比賽後，終於輪到我們班出場了，九男三女，在同學們的鼓勵下走到了跑道上。“預備—開始！”裁判員話音剛落，開頭的楊明宇首先衝了進去。一個，兩個，三個，四個，五……輪到王瑞時，繩子突然勾住了他的腳，只見他一個踉蹌，差點摔在跑道上，“唉—”前方似乎傳來十一十二班的嘆息聲，可緊接著又開始呼喊起來“沒事的，大家放鬆些！”王淑麗安慰著我們，比賽依舊繼續進行，十三，十四，十五，十……正跳著，只聽一聲尖叫，王淑麗的頭髮被繩子勾住了，忙活了半天，繩子終於落下，可別的班已經跳了四五十個了。跳繩的同學們都不覺慌亂起來“加油啊，都別放棄！”不知是誰突然大喊一聲。
是啊，那人的一聲提醒，瞬間驚醒了十二位不知所措的我們，我們怎能就此放棄呢？我們肩負著十二班的榮譽啊，想到這，大家又都重新打起精神。
只可惜，錯過，終究還是錯過了，經過上兩次的失敗，無論是搖繩還是跳繩的人，都已失去了信心，因此不是有人沒有跳過去，就是有什麼東西也被繩子纏住了，總之就一直跳跳停停，再沒有連起來過，助威的同學們紛紛停止喊叫，望著一團亂麻的我們。“哎！不跳了，反正肯定是最後一名！”“就是說啊，老是死掉！”“還不是因為你老被繩子給絆住！”“你……”終於，在聲聲喪氣的抱怨聲中，我們結束了比賽。
回到隊伍中，同學們十分默契的都沒有提到此事，但任誰都可以看出，我們每個人都有些落寞。雖是一次小小的比賽，但是卻最能反映一個班同學們的集體榮譽感強不強烈，有如此的事情發生在我們身上，我們每個人無一不都在反思著：“我們，真的就只能這樣了嗎……”
銀杏葉落在了地上，此時操場上卻早已空無一人，唯有那場驚心動魄的失敗，深深的震撼著十二班的每一個同學。
又是一個冬季，我們在無聲的嘆息中，成長著，成長著。