回憶使我們成長相關作文20篇

回憶使我們成長 篇1

國二作文 ,1365字

日子,有時濃如油,烈如酒;有時,輕如風,淡如水。同時也在悄悄流逝!

——題記

每個人都有不同的生活和身份,但是無論什麼人,只要你有一顆不平凡的心,那你就有了不平凡的生活。

我獨自一個人走在鄉間的小路上,月光掛在空中顯得有點寂靜,晚風吹過帶來些許涼意。我的思緒被樹上的幾片落葉吸引住了,有多久沒有一個人這麼寧靜的走在小路上,一年,兩年?還是三年?驀然回首,竟不知時間流逝如此之快……

還記得小時候剛剛學會走路的時候,我在爺爺奶奶的攙扶下蹣跚學步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲並沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,當我呀呀學語的時候,我會把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園裡,有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園裡盡情玩耍,當然淘氣的我肯定會製造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園裡,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

在夏季的公園裡,一個天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠遠地拋在後面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨和無助很快圍繞上來。那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道悽美的風景,深深留在我小小的腦海裡!

暑假。我是在外婆家度過,有一天晚上,我吃完飯後難得到外邊散步,這天晚上的星空非常美,偶爾會聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙的歌聲,可動人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發亮的眼睛望著我,真好!

現在想想感覺以前的自己好像有點傻吧!嗯?傻中帶樂……

我很喜歡這種狀態,因為它使我的心靈得到放鬆。

上小學了,我的成績不是太差。可是,那一次的兩個鮮紅的不及格刺激了我的神經。當成績發下來後,同學們都在我背後議論,甚至是誤解我,說我在以前的考試中作弊,我試著去努力解釋,可於事無補。回到家中,我跑進臥室哭了起來,似乎想宣洩出一天的悲傷。表哥走進來摟著我說:“別怕,有我在,”我難過的回抱住您。而您那晚真的沒有離開,或許是我抱的太緊了,也或許……第二天,您幫我請了一天的假,再去上學時,同學們竟然都跟我道歉,一向樂天派的我釋懷了,但當時的我卻從沒想過其中的緣由。直到同學的一次說漏嘴,我才知道,是表哥你去了學校。那時,我覺得您的真的就在我身邊!

現在想想感覺自己還是有點傻,本來就沒有什麼,為什麼要去解釋呢?不過,哥哥的懷抱真的好暖……

拂去歲月厚厚的封塵,敞開心的世界記憶的閘門,遙遠的路程昨日的夢以及遠去的笑聲,都記錄著光陰的故事。時光荏苒,歲月如梭,光陰的故事裡有太多讓自己回想的曾經。想著想著,時間也不晚了。現在想想以前的自己,真的是天真又可愛啊。時間每分每秒的偷溜著,我要和時間作戰……

想到這我狂奔回家,時間遲早有一天我會趕在你的前面……

時鐘不停的旋轉,無法停止也回不到從前。在我輕按光滑的鍵盤寫下這篇文字的時候,時間在我身邊似流水一樣悄然遠走。這一刻,我成長了不少!

十八歲,我們成長 篇2

高三作文 ,681字

一直以來,都在期盼著長大,因為長大,就可以脫離父母的管教,可以擁有更多自由。也許是習慣了期盼,當這一天真正來到時,我卻又有些迷茫,有些難以置信。

坐在學校寬敞的禮堂中,耳邊飄蕩著主持人振奮人心的演講,讓我心潮澎湃,熱血沸騰。成人宣誓似乎帶著成長的朝氣,傳遞著活力、激情與夢想。每一次熱烈的掌聲,都讓我感到激動。此時,我深深地感受到,“成人”的我,肩上又多了一份責任,責任,如同旅途中沉重的背囊,讓我們步履維艱,也磨練了我們的意志。我的人生,從此將翻開新的一頁。

忘不了過去的十八年,在這條成長的漫漫長路上,交織著汗水與淚水,奮鬥與失落,在一次有一次哭過笑過痛過悔過之後,我們嚐盡成長的酸甜苦辣,凝聚了更多追求夢想的勇氣和力量。如今,到了我們可以放手拼搏的時刻,我們應該相信自己的付出一定會有回報。

我們不能忘記感恩,十八年來,我們如一顆小小的幼苗,在父母無微不至的呵護下漸漸長大,他們傾盡一切,用自己的辛勞來換來了我們的茁壯成長,他們不求回報,默默付出。如今,我們已經長大,就要立志成才,回報父母無盡的恩情。我們要肩負起父母的期盼,用成功和進步來讓他們欣慰。“小家”和睦,“大家”和諧,我們更應肩負起社會發展的責任,回報養育我們成人的社會。

我們成人了,回想這一路走來,過去的一幕幕都定格在回憶中,展望未來,美好的生活需要我們去創造,只有把握好現在,堅守自己的夢想,不斷努力奮鬥,才能實現自己的人生目標,擁有自己想要的未來。

成人禮結束了,生命中的許多美好都會成為過去,可我相信,每個人心中只要裝有了責任、夢想、自信,未來一定屬於我們,讓我們披荊斬棘,勇敢向前!

《科學伴我們成長》演講稿 篇3

演講稿 ,1183字

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我演講的題目是:科學伴我們成長。

在我們的心目中,“科學”是一門很神祕、很高深的學科。然而,當我們不知所措地到處找尋哪裡才有科學的時候,老師帶著我們一起了解數的發展史、探究自然奧妙……這又不由使我聯想到曾經聽過的科學家的故事,比如牛頓通過成熟的蘋果落在地上發現了地球具有萬有引力;阿基米德在洗澡的時候發現了王冠的祕密,得出了浮力定律;愛迪生很愛動腦筋,做了很多實驗,成了發明大王……哦!我們知道了,這就是科學;其實,當我們坐在餐桌前,品嚐著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳餚時,我們知道了,這當中也有科學;當我們終於搞明白為什麼顏色鮮豔的花朵香味卻不是很濃時,我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本,看到書頁裡夾著的葉脈書籤時,我們明白了,這就是藉助科學的方法制作出來的。這就告訴我們,書本里有科學、故事裡有科學、生活中同樣有科學。

同學們,其實科學離我們並不遙遠,科學就在我們身邊。從肉眼看不見的基本粒子、原子、到巨大的地球、太陽;無論是工業、農業方面,也無論是物理、化學、天文、地質、生物等方面,都可以找到科學。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演、上海世博的精彩展示,這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小製作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧,伴我們共同成長;科學是一片藍天,讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋,讓我們尋求知識的寶藏。

在當今二十一世紀,科學的發展已達到神速的地步,每月每天每時都可能出現新的產品,再神速銷售出去,這是科學發展的好處。現在的電腦更新越來越快,網路的形式也是在不斷改變,家庭用品的質量在不斷提高,就拿家用電器來說吧,前些年有黑白電視機、收音機的家庭就已是了不起的了,而現在等離子電視機,電腦已走進了大多數家庭,這是科學提高生活質量的表現。面對這種種的一切,我不得不佩服科學的力量。

看到日新月異的國家,我想到了斯大林的一句名言“要建設,就必須有知識,必須掌握科學”。是呀!只有掌握了科學,才能建設出色的國家。我們要相信科學是人類的共同財富。那麼,我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想,首先要學好課本上的知識,同時,留心身邊的小事,勤動腦、動手,多參加小發明、小創造活動。平時,我們要多看科學書籍,開闊眼界,掌握更多的科學知識,在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們愛科學,百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學的道路上創造出新的奇蹟。

時代的進步,科學的發展,促使我們向前進。要在社會中有所作為,在廣大人群中出類拔萃,就必須跟上科學的腳步,與科學同成長。

我的演講結束了。謝謝大家對我的鼓勵,祝大家幸福安康!

感謝您,讓我們成長 篇4

國二作文 ,838字

歲月匆匆,師愛在我的人生的沙灘上留下了點點痕跡,有的模糊不清,有的仍清晰可見。

他,一名姓張的主任老師,新教我們數學,咋一看,神情有點嚴肅,身體有點肥胖,可在我眼裡他卻不同於以往的老師,因為他在不到一個月的教學中,讓我們成長了許多。

他很幽默,枯燥乏味的數學課堂常常會引發一陣陣的歡笑。“你們再不寫名字,我可就要幫你們改名換姓了!”看著他半帶嚴肅的神情,聽著他似有責備的話語,班上不由自主地爆發出一陣歡笑。笑罷,便有一位同學悻悻地上跑上去領試卷,此後,便再也無人不寫名字。他能把幽默帶入課堂,讓我們在快樂中收穫。

他很認真,總是不厭其煩地為我們講解重難點。即使已重複過多少遍,在課前他仍會把它工整地寫在白板上,引導我們複習回顧上節課的知識。他把認真的工作態度帶入課堂,讓每堂課都有聲有有色。他教會我們,無論做什麼事都要一絲不苟,避免去犯一些不必要的錯誤。

他很寬容,總能為我們保留那一點點自尊心。有時學生自制力不強,有的會走神,有的會做小動作,有的還會講小話。此時,他不會大聲呵斥,而是若無其事地走到你的跟前,輕敲桌子,提醒你認真聽課;或者提高嗓門,提醒你注意力要集中。他教會我們,對人要尊重。

他很正直,對每一個學生都沒有偏見。他告訴我們,由於學生的智力和接受能力的不同,學生的成績也有好有差。經過他的耐心輔導,很多原來在分數及格線徘徊的學生,現在一下子進步了很多。對於學生的成績,他沒有去懷疑,對於我們,他更多的是信任。他教會我們,對於他人,要用信任代替質疑,不要用有色眼光去看待他人,因為每個人的本性都是善良的。

在廣袤無垠的黑夜裡,點點星星閃亮了夜空;在浩瀚的知識海洋中,您的循循善誘開啟了我們的心靈之門。在此,千言萬語匯聚成一句話,感謝您,張志雲老師!是您讓我們不斷成長。

鳥兒感謝翅膀,是翅膀帶它飛翔;小草感謝陽光,是陽光溫暖它成長;學生感謝老師,是老師帶領我們踏上人生的道路。當我們擁抱成功,享受歡樂時,別忘了老師為我們付出的努力。因為他們,我們才飛得更高更遠。

安全伴我們成長 篇5

國二作文 ,676字

今天晚上,我們全校全體學生觀看了關於安全的一些知識。“普及安全知識,確保生命安全”,危害處處存在我們的身邊,為了防止各種危害的發生,我們應該學習安全知識,時時牢記安全的重要性,要注意安全,防止危害的發生,是我們每個公民應有的責任,要對自己的生命安全負責,同時對自己身邊的他人也要幫助,關心。和同學們好好相處,儘量避免和同學們產生矛盾,要和他們在校園裡共同和諧的生活。

交通安全事故一般發生在社會上和一些街道上。所以我們要學習交通知識,對這些知識加以理解,然後運用到自己的生活中去,改掉不良的生活習慣,正確運用交通常識。中學生髮生交通事故的原因很多是沒有了解到安全的重要性,危險性,只是認為是一件普通的不能再普通的事,但這又是我們必須去做的事。正確的路線是靠右行,紅燈停,綠燈行。

校內的安全也是很重要的。學校人數太多,可能會發生一些危險。防止踩踏事件的發生是很重要的,上下樓梯要有秩序,不能擁擠。有的學校發生了這些事情,引起了我們學校的高度重視,所以每個班都有一個班牌,這樣大大減小了危險性。還有在實驗室裡上課的一切秩序都非常重要,我們不能太過於好奇,有時好奇心會壞事。再比如上體育課時如果引起中暑,正確的方法是把他放入陰涼的地方,個他喝一些解暑藥。

消防安全是以‘預防為主,防消結合’為主的。我們中學生應牢記的是萬一起火時,應從安全通道逃生,如果通道被阻,應避免擁堵推搡。還有中學生不能將火種帶入校園,以免發生意外。

個人家居安全包括安全用電,雷雨時不能打電話,一個人在家應關好門窗,不能讓陌生人進入。

總之我們要時時牢記安全守則,讓安全伴我們成長。

讀書,讓我們成長 篇6

國一作文 ,702字

書,寧靜、恬淡、充滿智慧;書,清新、健康、引人向上;書,積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純淨、精神的昇華,讓你在文學雨露的滋潤下茁壯成長!

文學史上有許多不朽的名著,其中,我最愛風靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當然,我喜愛它是有原因的。據說,除了《聖經》之外,再版最多的就是它了。

記得剛拿到這本書時,我是多麼熱愛它。樹葉飄落,北雁南去,而我也靜悄悄的,一頁一頁地看過去,卻未曾感到乏味。

《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景,描寫了魯濱遜的親身經歷。小說結構清晰,如剛洗過的頭髮,是那麼柔順,不沾一點汙塵。

紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事,這個奇蹟讓我們為這讚歎,為之敬佩。其實,《魯濱遜漂流記》也是一樣,它的故事情節傳奇有趣,它所表現出的精神同樣給我們有所啟發。

我們可以從這本書中讀到樂趣,讀到更深層次的哲理。

每本書都一樣,因為它們都富有一個最為深刻的道理,明白這個道理,就等於讀懂了這本書,並且還獲得了品質的昇華。這本書啟迪我:面對絕望的生活環境時,不喪失生活的信心,勇於拼搏;為了生存,人的潛力將會是無限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此,信心是一個人身體的中流砥柱,是一個人精神的根源。

一本書中散發著的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發著她獨有的文化內涵。在書中,我們可以大量汲取知識,提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學習興趣,激發我們學習的主動性。

閱讀書籍,是對自身精神品質的滋養,以是對人文素質的提升。

閱讀書籍,從中可以汲取精神營養,提升自我、健全自我、充實自我。

閱讀書籍,不會感到飢餓,因為我們吃到了最好的精神食糧。

讓書香伴我們成長 篇7

國二作文 ,1097字

有一種教育叫薰陶,有一種閱讀叫品味,有一種成長叫積澱,有一種香氣叫書香。

—題記

曾幾何時,我們渴望成熟與長大,富於憧憬與幻想,曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來,以讀書為翅,以樂趣為力,我們展翅成長的藍天,留下一串屬於我們的遐想與輝煌。

我熱愛讀書,不是為了更好地取得進步與成功,而是為了享受它的樂趣,這種樂趣來自審美,來自共鳴,來自想象,來自心靈的交流,來自對求知慾的滿足,更來自於對精神的提升。

在逛街的閒暇時光,我總愛走進書店,安靜地獨自讀書。上個星期五,與朋友走在放學的路上,她提議道:“你看哪個書店,最近進了不少書呢,我們去看看吧”。於是我高興的答應了,可是剛走進書店,我的眉頭就皺了起來—店員正拎著大喇叭推銷著滿滿一書架的小學、初中輔導讀物,勵志讀物,理財讀物,這些無不在爭著教人如何速成,如何快捷地取得成功,我拉著朋友走出了書店,嘆了口氣:“閱讀不是知識的填充,不是為了應付各種考試以獲得實際利益,是不是還應該追求一種訴諸必靈的愜意的閱讀呢?”

什麼樣的讀書對我們的成長有利呢?我想,古人說“萬物靜中得”,靜下心來讀書,所得恐怕遠遠不僅是知識。每個人在成長的過程中,難免會遇到種種不如意之事,從而使內心難以平靜。以悠然從容的心態讀書,才能受到傳統文化的薰陶,才能有深厚的積澱,才能有愉悅的品位,才能不辜負書中的無限風光,才能獲取書籍對我們成長的精神滋養。清風朗月,一卷在手,心與書從容相對,熔融一體,今夕何夕,寵辱偕忘;或是夜深人靜,書在枕旁,情感隨書中人物的命運起伏,喜怒笑哭,無法自已。所以,讀書會使世界在眼前開闊起來,未來有了無限的可能性,使我們可以熱愛生活和沐浴陽光。

讀書,能使我們的內心得到調適,什麼時候都能顯得神閒氣定。享受讀書的人,較少持續地沉淪悲苦,因為曉得天外有天,乾坤很大;較少無望地孤獨惆悵,因為書是招之即來,永遠不倦的朋友;較少怨天尤人孤芳自賞,因為書讓你牢記個體只是恆河沙粒,滄海一粟……所以,讀書的樂趣還在於可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥瞰人生的高度。

讀書,使我們明白挫折是最好的大學,明白困難是我們的恩人,明白少年強則國家強;讓我們變壓力為動力,走出自卑的陰影,笑對青春的煩惱,化開心中“逆反”的結;讀書讓我們懂得樂於學習,善於學習,懂得生命可貴,寬厚待人,戒奢以儉,誠信是金。所以,讀書更讓我們充滿朝氣與希望和健康快樂地成長。

踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,採一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學海,讓我們以書為伴,勤奮做帆,智慧做舟,泛舟於上,讓書香追隨我們成長的腳步,向著人生新的希望。

陽光校園伴我們成長 篇8

國三作文 ,701字

清晨,初升的太陽灑進我們校園,我們愉快地走進校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲充滿校園,每個人的臉上都洋溢著笑容,校園顯得格外美麗,格外和諧。

走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,向你湧來。在這裡處處鳥語,處處花香,有同學神采奕奕在操場做運動,有同學在水泥堤上談聲說笑,還有同學在大叔下交流,這就是陽光校園生活的一部分。

我的陽光校園有六個班級,每個班級都各具特色,有的好,有的懷,有的強壯,有的弱小,有的愛惡作劇,有的又腳踏實地。這象徵著我們陽光校園的多樣化。有的時候,各班會舉行班會,看著大家興高采烈的樣子,我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。

每當早晨,藍天下,書聲琅琅—“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上,“開元盛世”引領我們穿越歷史,回味無窮。總有一股濃郁的書香撲入你的鼻中,讓你停下來品味、欣賞。由於老師們的努力教導,同學們一天一天地增長知識。

最能表現出我們有著青春活力的,那必然就是大課間操了,整齊的步伐,高昂的氣勢,展示著學子們的鬥志昂揚。

學習之餘,便是生活,走廊上、操場上,人頭攢動,成群結對,我們揮汗如雨,更是你追我趕,我一切都看出了我們天真幼稚的一面。

如果你要問我心目中最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們152班是最陽光的,因為每一位同學都在努力地為班級增光添彩,大家都互相團結,為了班級的榮譽,同學們更是齊心協力,爭取讓集體更加優秀,這些都是我們幸福的源泉,更是我們前進的動力。

我愛我的陽光校園,我愛我可愛的班集體,是老師的辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。

同學們,讓我們在這充滿陽光的環境中成長吧!

文明禮儀伴我們成長 篇9

國二作文 ,537字

文明是中國文化傳統美德,失去們明等於沒素質,做一個文明的人,傳承好素質。做文明人,養成好習慣。在心中,文明感動的事無處不在,也都來源於做一個文明人。

一個星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書櫃中,邊中都有一張紙條,寫著:請自覺把書放回原位,謝謝合作。其實,有時候並沒有很多人都不放在書櫃,但是管理員們也要提醒一下。

我依靠在書櫃看書,我的對面是一對母子,她們在找書。那位媽媽手中拿一本,準備去借,男孩手中的書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書櫃裡。”男孩又返回來,和媽媽一起走了。我的心裡非常快樂,讚揚那位媽媽,因為他們要做一個文明的人。

文明禮儀伴我們成長,又是一個陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場玩健身器,玩了一段時間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴裡還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個文明人,懂得謙讓。

都說:“講文明,樹新風,”不去在意這六個字,又怎麼會對得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人誇?

注重文明一點一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質高,美德和文化,在於文明做起。

攜手文明公益,從我做起,需要手拉手建立文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。

讓文明伴我們成長 篇10

國小五年級作文 ,527字

我曾經看到過這樣一段話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。

那麼,文明,是什麼呢?文明是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說:“於細微之處觀察人。”當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看見了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到了爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但是我們能選擇文明!

孔融讓梨,一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓使別人快樂。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子,但是他的精神足以讓人敬佩一生,比那些只說不做的人強百倍。這件事之所以被後人敬佩,那就是因為四歲的孔融懂得道德禮儀。

作為學生,除去學習,學習做人更是重要的一課。文明禮貌是前提,遇到師長、同學主動問好,上下樓梯靠右行,講究衛生,愛護公物……一件小事,折射出的卻是文明二字。同學們,如果人人都講文明,懂禮貌。那我們的生活將更美好。讓我們一起努力,讓文明伴隨我們一起成長!