四百米的終點線相關作文20篇
撤去心中的終點線 篇1
高一作文 ,804字過去人們喜歡把學習比喻成長跑比賽，但逐漸地，它彷彿被人用膩了，人們很少再提它。也許它們之間有過相似的過程—一樣奮鬥，一樣有退步或進步。但本質的是，長跑比賽，無論是多遠的路程，都有衝過終點線的那一刻，比賽也就到了盡頭。然而學習全然不是這樣的。
早先有人意識到這個比喻的不當，於是他們開始思考學習與人生的關係。西方人說獲得教育的意識上本不該帶有目的性，只為著充實自己的內心，豐富知識而讀書。故在外國，更多的人選擇“活到老，學到老”的生活方式。東方人亦云，不要為希望的那頭設下絲毫福樂，倘若如此，希望便真的變了質。
可此時我們都成了精明的商人，一刻不停地在計算每一分付出後的回報。前進的每一部都為摸索榮耀的終點線。
也許那個“採菊東籬下，悠然見南山”的純真讀書時代，我們真的回不去了。人類時代的進步，製造出迷幻的浮雲諸如功名、利益，讓我們看到“殘酷的社會”讓我們自以為認清了自己，認清了學習的本質用途。
用途？不，學習不該被利用，倘若真的要從中受益，那也應該是我們苛求返璞歸真，得到精神食糧的心靈，而不該是“功名、利祿”這些虛無的東西。
現代人浮躁的毛病，只能說是我們自食其果。在你眼裡，你的終點線是什麼？是考上重點大學，找到待遇優厚的工作？那麼抵達終點之後，就該停止奮鬥的腳步，享盡後半生的美好生活？突然地安逸一定會讓你無所適從，亦或是永遠地墮落下去。我們很清楚，我們不要這樣的結局，但我們還是放不下心中的終點線。
知識分子，在社會顯然起著領頭作用。我們身為讀書人，是應該放一放心中的“功利心”了，我們去想一想那些偉人罷，他們的心中，終點線想必都是缺席的，他們下一步的奮鬥只為超越自己，或者說，他們帶著“忘我”這一利劍穿破了各個領域的極限，創造了所謂的奇蹟。他們不會想著功利，這畢竟不是證明他們的價值的東西。
有夢就有未來，讓終點缺席，並無害處。撤掉心中的終點線，永遠地跑下去。讓夢延續，讓未來延續！
衝過終點線的那一刻 篇2
國小五年級作文 ,549字那是五年級的一次運動會，我們和六年級的比賽。前一天晚上，我聽到他們說要把獎品全包了，心裡很不是滋味。
我報了我擅長的一千米。其他專案都以慘敗告終，我盡了最大的努力，也只是第三名。這反讓六年級的很生氣，而我們班的氣氛也就是黑夜的狂風中帶了一點火苗，很快就要滅了。太陽也被烏雲遮起來了。
接力跑，班級比賽了。我們班熱血沸騰，小火苗燃起來了，一團烈火在我們的內心深處燃燒。
我是第四棒，我的兩腿也停不下來，我感覺自己從沒跑那麼快過。飛快地跑，什麼也沒想。終於，取得了第一名！
衝過終點線那一刻，我只剩下了開心。那一刻，被老師拍了下來。我面目猙獰，兩腿懸在空中，身後的背景是全班同學都站了起來，拼命得呼喊，那條紅線彎曲在我的胸前，身後用曲別針別上的號碼布也神采奕奕地飛揚著。當然，我身後那位六年級的學生，卻以近似仇恨似的目光盯著我和終點線。我們班的一些同學帶著我的外套和巧克力、飲料等物品往我這裡跑。爾六年級的一些女生則哭了出來。我們倆班挨著，但好像是在兩個不同的世界裡：他們班的背景是烏黑的，我們班的背景是明亮的；他們班烏雲密佈，我們班卻陽光燦爛，從不愛笑的語文老師也露出了一絲微笑。
現在每次看到這張照片，都會想起當年那激動人心的一刻。雖然我面目猙獰，嘴裂得很大，可我們班的同學卻說我從來沒有這麼帥過。
衝過終點線的那一刻 篇3
國一作文 ,620字夜晚，春風拂柳，風中夾雜著些春天花的清香和溼潤泥土的芳香。鵝黃的柳條蕩過我窗前，悄悄地，我的思緒被蕩過眼前的柳條牽走，帶回到那個難忘的春天。
我坐在教室裡，緊張不安地跺著腳。“本屆春季運動會即將開始，請各班班主任帶領參賽學生到操場集合，重複一次，本屆……”廣播終於在激烈的議論聲中響起。剎那，教室裡一片歡呼，我四處張望，不停搓著手，生怕自己比賽時一個失誤，就失去了那張象徵著班級榮譽、大字分明的獎狀。
同學們都說我很強悍，明明是一個女孩，體育卻好到了什麼程度，令人聽了都不可思議。
跟我一起的同學站在老師安排的位置上，等待著前面四組跑完，老師悉心叮囑了我們一番，可我的掌心還是拼命冒汗，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉。“（1）班、（2）班、（3）班、（4）班各就各位”我的心一下子提到了嗓子眼，最後只等裁判的一聲令下。
清脆的哨聲響起，我們像一支支離弦的箭一般，直射而出，刺破空氣，我用餘光瞟了一眼別人。雖說我不是很快，但也位居第二，好勝佔據了我的心理，拼命地衝著，終點線近了，近了，更近了，彷彿觸手可得……
歡呼聲一波蓋過一波，我望向旁邊沮喪的同學，一時不明，在老師拍著我的肩膀告訴我得了第一名時，我呆呆地愣在那裡，久久沒緩過神來，那一刻，我原來崩緊的神經放鬆下來，湧上心頭的盡是一種莫名的興奮。
思緒被“呵呵”的笑聲呼喚回來，一種久違的溫暖湧上心來，夜已經深了，只有零星的知了在低聲吟唱，小草在給“草叢歌手”蟋蟀伴舞，我閉上眼，倘佯著……
衝過終點線的那一刻 篇4
國一作文 ,484字終點看似遠隔千里，到達終點遙遙無期，但是我們只要努力地一步步路下去，就一定會到達終點，這個過程需要戰勝自己的心理，堅持下去。
上個學期六月份，我們學校迎來了一年一度的春季運動會，我自告奮勇地報了100米和200米的跑步。
隨著開幕式的結束，進入了最令人驚心動魄的環節—運動會，我站在了這紅色的跑道上，等待著發令員的一起令下。
“譁—”隨著發令員的哨聲，我像一支離弦的箭一樣飛快地衝了出去，順利地拿了小組第一，驕傲佔據了我的整個心理。緊接著，我又站在了200米的起點上，看著別人都在做準備運動，我卻像什麼事都沒有一樣“我只要保持剛才衝刺的速度，肯定能得第一”可是意想不到的事情發生了。
已經落下別人半圈的我，正在努力地跑著，彷彿自已的腳已經不受控制，被灌滿了鉛一樣。自然，我沒有取得一個好的排名。在衝過終點線的那一刻，我彷彿當前看到的世界已經變成了黑白的，內心中充滿了自責，要是我沒有那麼驕傲，要是我在跑之前多做一些準備運動，要是我再加一把勁……這個結局將會被改變。
在衝過終點線的那一刻，我有過自責、有過驕傲，但是我做到了，我成功衝過了終點線。
跨過終點線的那一刻 篇5
國一作文 ,760字人生如白駒過隙，一蹉跎便兩鬢蒼蒼記憶雖說會被時間侵蝕，但片刻卻自始至終無法泯滅，當你成為某個片刻時，或許會像在昨天一樣仍記憶猶新，而那一刻---跨過終點線的那一刻，時至今日，仍在腦海中迴旋。
前不久，學校開展了運動會，我也積極報名參加了800米，比賽開始前，心中一直非常緊張，總覺得有塊大石頭壓在心上，堵得慌……
“請女子組800米參賽者到看臺南面起點處集合”伴隨著夏日炎熱的節奏，迎來了比賽開始的宣佈，心中有說不出的滋味，既恐懼也比賽會輸，也有點小期待，我顫顫巍巍的小跑過去，呆若木雞的又站在那裡，裁判員督促我們穿上號碼衣，比賽即將開始。“預備---嘭！”賽場訊號一響，我直接其他運動員的腳步，儘量不拉開太遠，可由於賽始的衝刺，他們體力即將耗盡，腳步越來越慢，我始終勻速小跑。
太陽將大地烘烤得熟透了，隨著時間一分一秒的過去，汗水也揮灑的更多，600米，一圈半已經跑過，只剩最後200米，運動員們心知肚明：一戰決勝負！眼看著我被越來越多的人超越，最後一百米，我的腿已經軟了，但不知是哪一股力量，促使我一直沒停下來，我咬緊牙關，握緊拳頭，心中使勁兒勇往直前，我已經忽略了名次，我並沒看到我們彼此間的超越，我只看到我離終點越來越緊，越來越近！——“呀！”我又使了一把勁，想要跨過終點線。我使勁一跨，雙腳落地，我跨過了終點線，在此刻，賽前心中那塊大石頭已經悄然無息的落下；此刻，彷彿臉上的肌膚也與心同行，他們一同跳動著，在最後的那一刻，臉上疲憊的表情，汗水也轉化為笑容，且無比燦爛，可在心中永存的是堅持……
跨過終點線的那一刻，跨過了恐懼的屏障，獲得了一份永存的堅持！
衝過終點線的那一刻 篇6
國一作文 ,1119字夏日炎炎，驕陽似火，我不禁又回憶起校運會的那一刻。
時間追溯到上學期。當我知道我校運會要參加1500米跑的那一刻，我的內心是崩潰——這是我第一次參加運動會。繼而，又是苦惱該如何練習，害怕自己跑不到。我真的害怕。於是，我很努力地在體育課上練習，我發現我可以做到！望著橘紅的跑道，我內心突然湧上了一陣無名的激動。儘管累得氣喘吁吁，儘管好久了全身的力氣，但我知道了，我可以！
時間在指縫間悄悄流逝。轉眼間，校運會就開始了，而我的專案安排在了第一天的下午。整個上午我的神經都是緊繃的。我內心十分緊張，整個人坐在看臺上腿都在顫抖。我很害怕，害怕自己做不到，比賽前的信心似乎煙消雲散了。
時間在不知不覺中流逝了，經過了一上午的緊張，比賽的那一刻終於到來了。在檢錄處時，我突然就沒那麼緊張了。我內心一下子坦然了。我只要發揮出自己的真是水平就足夠了。我並沒有什麼目標，我的目標就是好好跑，跑完這1500米，我就是戰勝了自己。
站在橘黃的跑道上，隨著一聲令下，我開始奔跑。前三圈，我雖然一直保持勻速，但是依舊比前面的人差很多。過了第三圈，我開始漸漸感到體力不支，步子越邁越小，越跑越慢。”我……好累……“我心想。正當我快要放棄時，快要對自己失去信心時，我聽到了加油聲，我看見看臺上、操場上，我們班的同學正在為我加油。不對，不只是他們，還有每跑完一圈，都一直在終點等待的老師，還要早已很久未聯絡的小學同學。我想要放棄的想法一下子就消失了。因為我知道，我身後站著許多信任我的、關愛我的老師和同學。在這個新的集體裡，我一下子找到了自己的位置。於是，我咬緊了牙關，攥緊了拳頭，用盡了全身的力量，大步向前奔跑。這一次，我不僅僅是為了我自己，更是為了其他關心我的人，更是為了這個集體。
第四圈就這麼堅持著跑下來了。第五圈，我已經完全使不上力氣了。看著別人一個個跑過了終點線，我的好強心理又開始“作祟“了。我咬緊了牙關，在最後100米時，開始加速，迎著似火的驕陽，我衝過了終點。衝過終點的那一刻，我內心湧起的不是喜悅，是感激。我想謝謝認識不久的老師、同學，但我最想謝謝自己，謝謝自己沒有那麼輕易就放棄，謝謝自己能夠有毅力跑完這1500米。
衝過終點線的那一刻，讓我對之後的學習生涯有了不斷戰勝困難的勇氣和信心。人生又何嘗不是一個有一個的1500米，在這條漫長的賽道上，我們感受過老師與同學的真心相待，經歷過一次又一次的失敗和氣餒，然而，也收穫過戰勝自己的喜悅。在這場長跑比賽中，只有毅力和信心，才能促使我們達到自己的目標，收穫成功的喜悅。
衝過終點線的那一刻 篇7
國一作文 ,1040字“加油，加油！跑起來，衝刺！”“嗒”秒錶停在了3分32秒。
初中時代最怕的不是考試，而是體育課上的八百米測試，因為這個專案，讓多少人成為老天爺最忠實的信徒，天天恨不得跪地祈雨，巴不得365天360天下雨可以不跑八百，可是躲得過一時躲不過一世。
那次測試我是最後一組跑的，看著前面幾組跑完後面部蒼白，像是剛從棺材裡倒出來一樣，導致我還沒上跑道，腿腳就已經軟了大半。有一種“怕是活不過今天”的恐慌。
第一圈還好，但是天公不作美，在烈日的“燒灼”下，我的呼吸也慢慢加重，步伐漸漸不受意志控制，掌控身體的是我那最後的自尊心：絕對不能跑最後。又突然有一種旁邊的人都在加速，減速，再加速，而我卻在勻速前進的佛系意味。唉，我當然想加速，但是腿腳不同意啊！
第二圈的我完全顧不上什麼形象，跑道外的朋友們的吶喊助威也不管用了，甚至還在心裡怒斥那些喊“加速啊”“衝刺啊”的人，難道以我的體能還衝的起來嗎？有這麼不瞭解我的嗎？但是我卻知道這樣胡思亂想會讓自己減速，於是又努力讓意志放空，卻又忍不住在想要是停下來走兩步會不會輕鬆點，步伐又慢慢地慢下來。當然，其他人當然會趁我鬆懈趕超我，又是那點自尊心讓我加速。
第三圈的我已經接近廢物了，看著其他人都在加速加速再加速，我只能強撐著跟著跑，聽著周圍人的呼吸都加重了，我意識到，這是我反超的好時機，但是，理論是一碼事，能不能做的到，又是一碼事，現在的我就是那趙括啊。我自己幾斤幾兩還是很有底的，我頂多最後50米再拼一把。看著前面的人越跑越前面，後面的人越落越後面，一種無力感油然而生，差距啊差距。幸好平時雞湯文裡的“人生就像賽跑”不是真的是賽跑，要不然，我得多失敗？看著重點線老師的身影，有彷彿得了失憶症：唔？我這是第幾圈？不會還有一圈吧？我最後的體力都快被這個想法打垮了，恨不得打死這麼會胡思亂想的我，看著前面的人已經衝過重點線，我終於也開始準備加速了。
“快快快，衝刺啊，跑起來跑起來！”體育老師的破鑼嗓令我的腿腳終於配合著意志衝起來。
加油，還有30米，想想還有30米就可以坐著歇著了！
衝啊，還有20米，體育中考八百米的分要不要了！
跑啊！還有10米，能快一秒是一秒！
“好，三分三十二。”體育老師摁了秒錶，呼，還活著。世界和平！
衝過終點線的那一刻 篇8
國一作文 ,886字每一個人都會有許多自己難忘的瞬間。它們看來或許平凡，但對於你自己來說，它一定是意義重大，並且貫穿在你的全部生命中。
我小時候體育就不好，而現在也是。在初中階段，800米跑像暴風驟雨般襲來，而這最後一名，果然還是我。但在兩天前的一次800米跑中，也許是因為我承受了太多次的失望與失敗，我決定要用盡自己的全力，努力去爭取我的名次。
那一天，天空晴朗無雲，而我們在體育課上也很快地做好了預備運動，站在了操場的起跑線，等待著老師的哨聲。隨著老師的哨響，我便快速地跑起來。但是剛開始跑，我就感覺雙腿軟綿綿的，沒有氣力。我心裡很害怕被人超過，於是便用盡自己的全力，去努力向第一道跑去，跑入了人群之中。我認為，這是一個好的開端。我也許可以再加把勁，再盡力跑得更快些，去創造奇蹟，改變我跑步的名次。在這樣跑了一圈半後，我儘管心裡還是不想放棄，但我的雙腿已經開始不聽使喚地放慢了速度，與前面的同學拉開了距離。而就在此時，我後面的同學已盡力趕超了上來。不到幾秒鐘，就把我甩在身後。一個又一個，一次又一次。很快，我感覺我又是最後一個了。此時，我似乎感覺到了什麼叫做“孤立無援”。我看著向前奔跑的人群，又看著自己越來越慢的腳步，心裡不斷地喊著“怎麼辦”。我也在想著我是否還有機會，是否能達到我的目標，但就現在的情形來看，什麼似乎都是無稽之談，當時我就在想著，就這樣吧！我是無論如何都無法達到我的目標的了。
最後一圈了，我聽到老師與同學們的加油聲。我雖然還是最後一名，但聽到了這加油聲，我還是想到，去衝一衝吧，不管結果如何，這樣也算是不辜負自己的努力了。於是我使用了自己的全力，不斷加快速度，盡全力趕超上去，30米、20米、10米，我一口氣拼盡了全力。在到達終點線的那一刻，不知是輕鬆還是感動，似乎都從我的內心噴湧出來。我看看四周，我雖然沒有改變名次，但是跑到終點線的那一刻，我為我自己這一路上付出的努力而感到由衷的驕傲與感動。
在那以後，我便一直告誡自己，每一件事都要用心去做，就算到達不了目標，也沒有關係，因為這中間的過程才是最寶貴與重要的。
衝過終點線的那一刻 篇9
國一作文 ,555字每一個人都有屬於自己的最難忘的一刻，但每個人對於這一刻的感受卻有所不同。可能是驚喜，可能是激動，可能是難過，也可能是尷尬。而我最難忘的一刻就是我衝過終點線的那一刻。
運動會馬上就要開始了，所以運動會的各個專案也都開始報名了。看著大家都在積極報名，而我只能在一旁觀看，我心裡有些不甘。班主任好像知道我在想什麼，走過來和我說：“運動會上還有接力跑比賽，你也一起來吧。”我的眼淚便奪眶而出。
自此以後，我開始努力訓練。不論是颳風還是下雨，不論是炎熱還是寒冷，我都堅持訓練。每當我疲倦不堪，想要放棄時，我就想：我本來體育基礎就差，但是班主任依然相信我，所以我不能辜負班主任對我的期望，不能辜負那些相信我的人對我的期望！
運動會那天到來了，由於接力跑是最後一個專案，所以我先在一旁觀看。看著運動員們像離弦的箭一樣衝向終點，我心裡彷彿壓上了一塊巨石。“接力跑準備。”隨著廣播的喊叫，我懷著忐忑不安的心上了賽道。輪到我了，我咬咬牙，衝了出去。我滿臉脹的通紅，眉毛緊皺，豆大的汗珠直往下滴……
雖然對手還是比我先過了終點線，但我已不知進步了多少。
不論你先前怎麼樣，只要你肯努力，就一定會進步，就一定會成功。這就是我從我最難忘的一刻中悟出的道理。
衝過終點線的一瞬間 篇10
國一作文 ,640字輕盈矯健的身影衝過終點線，伴隨著震耳欲聾的歡呼聲，優異的成績為這身影添上了一層光環。這一幅幅場景，我夢中都想擁有。
今天，現實給了我一個機會。
要測試1000米了，此時我卻再也沒有豪情，兩腿發軟，嚇得止不住地發抖，感到有一雙無形的、有力的手扼住了我的喉嚨，有嘴卻說不出話，感覺腦中一片空白。
發令槍還是無情地像與我作對似地響了，我只得咬咬牙，朝著前方衝了出去。
令我始料未及的是：每圈到頭時都有不跑步的同學為我們加油，幾十人一起吶喊，聲音震耳欲聾，如同雄獅的聲音為我增添了力量。
最後一圈衝刺了，我感到時間像蛛絲一般被無限地拉長，根本覺察不到盡頭。我冷汗淋漓，像老黃牛一般喘著粗氣，幾乎要口吐白沫暈過去，心臟在急速跳動著，下一秒也許就會支離破碎。汗水浸透了一切，全部衣服都緊緊地貼在我的身上。它流入了我的眼眶，瞬間一片模糊，僅僅一百多米的距離似乎遠到了天涯海角，兩腿如同灌了鉛，根本邁不動。
我無數地問自己：“你要放棄嗎？要不要從這無止境的煎熬中解脫？”遲遲拿不定主意的我已無力再跑，放棄便成了我的選擇，
但一陣吶喊聲又使我振作起來，同學們對我的關心使我決定最後拼搏一把。終點已近在咫尺，我三步並作兩步，衝了過去。
瞬間，掌聲以排山倒海之勢向我湧來，我累得倒在地上，但心中的狂喜如火山爆發一般噴湧了出來：我成功了！雖然成績並不光彩奪目，但我超越了自己，邁出了勇敢的第一步，我不再害怕長跑了。
最激動而緊張又有重大意義的時刻，就是我衝過終點線的那一瞬間。
難忘的四百米 篇11
國小四年級作文 ,736字在人生中有無數個“第一次”讓人難以忘懷。因為第一次會帶給我們困難、挫折，還有無法比擬的喜悅。我第一次參加四百米長跑，就是令我久久不能忘懷的珍貴回憶。
在比賽開始前，我先諮詢了一下有經驗的同學，怎樣可以跑得更快，同學們的建議可謂是五花八門啊，有的說分到中間的跑道好，有的說跑前要喝紅牛飲料，還有的說穿一雙帶滑輪的鞋，我只能對他們呵呵一笑。不過有一個同學的建議還是比較靠譜的——在跑賽之前吃一個巧克力可以跑得更快。
運動會的第一天，我們早上七點半就集合了，八點整比賽正式拉開帷幕。先是男、女一百米賽跑，然後才是四百米的比賽。等待的時間是漫長的，我期待著比賽的到來，迫切地想為班級拿下第一，為我所熱愛的班級再添光彩。
比賽開始了，見證奇蹟的時刻到來了。我分在第三道，根據比賽前的分析這是個不錯的道，暗暗打量了一下我的對手，嗯，勢均力敵，個個都摩拳擦掌的。“各就位，預備——啪。”聽到槍聲，我就如離弦的箭衝了出去。“加油，加油”，我的耳邊響起了同學們的加油聲，風輕輕吹過，為我帶來一絲絲涼爽。剩最後一百米了，還有五十米，我看到第一在向我招手，“噢，不。”左邊跑出來一匹黑馬超過了我，我也加速，奮起反擊。可是已經無力挽回，終點到了，我取得了第二名，即便如此，老師和同學們依然為我送來熱烈的掌聲。
比賽結束後，我總結了一下，還是平時鍛鍊不夠，造成後勁不足，以後要加強鍛鍊，爭取來年一舉爭得第一。
這次四百米賽跑，讓我深深地明白一個道理：做任何事情不光要做好充分的準備，還要有紮紮實實的基礎。讓我們時刻準備好迎接明天的挑戰和勝利的到來吧！
四百米賽跑 篇12
國小四年級作文 ,547字運動會結束了！我參加了很多比賽，可讓我印象最深的是四百米賽跑。
星期六的上午，只聽廣播通知說：“請四百米賽跑的成員到跑道上去集合。”聽完廣播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑線上，我的耳邊只聽到我們四二班的同學們在為我和裴金豔加油！同學們的加油聲和吶喊聲，讓我鼓起了自信的帆。
司令員是一位女老師，她手拿著一面小紅旗吹著哨子，把旗子往下一揮，哨子一吹響，我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去！開始我跑在最後面，可過了一會兒，我居然跑到了前面，又過了一會兒其他人都跑累了，只有我和李謝新一前一後在賽場上跑著，我們都跑在最裡圈裡了，我跟在她後面。我一邊跑一邊想：“怎樣才能跑過她啊？我實在跑不動了！”可是，林老師和四二班的同學們的加油聲不斷在我耳邊迴響。我便使出九牛二虎之力，終於跑到了李謝新的前面，她在我身後拼命地追，於是，我又加快速度超到了前面，那時已經是第二圈了。我再次加快速度，終於跑過了終點！
我跑過終點的第一刻就被林老師抱住了，我使勁地抱住林老師，從那一刻起，我完全明白了拼搏的含義！林老師摟著我在賽場中間走了幾圈，最後把我送到隊伍裡給我喝水，從那一刻起，我又深深地感受到了林老師濃濃的愛！
這次四百米讓我明白拼搏的含義，不過這都靠林老師，如果沒有她的鼓勵，我不會堅持到最後！我愛林老師！
把每一天當做生命的終點 篇13
國二作文 ,875字如果生命被宣判進入倒計時，我會作何感想？
我的腦海裡尚不能出現最設身處地的感受，畢竟對於死亡的敏感使我從來對之避而不談，但它的深刻又讓我不得不為其做一番設想。
我想，我不會慌張，也不願意慌張，看過所過太多的人與事的故去，無論從書上還是親眼見到，一旦厄運降臨，當事者往往是出乎意料的平靜。與其說他們是被命運擊昏了頭，我倒更願意相信這是最後的釋然與放下。突然的，你就渾身輕鬆，因為你不用再為學業，工作，感情乃至病痛勞神煩心，因為你不知道自己什麼時候會被上帝接走，你所要做的只是在享受中等待。
我喜歡這種安逸，並非盼望死亡，我只是喜歡這種倒計時裡的放鬆與頓然醒悟。因為與你而言，從今日起每一天都可能是終點，你會突然放下許多事，讓心空出來去接納以前未曾擁有過的東西。此時，那種與生俱來的恐懼，對萬事萬物的猜疑將不復存在。
我會去哪兒呢？
上山吧。
山實際對於我來講是一個矛盾的存在。我既醉心與它的巍峨迤儷，又慌亂懼怕它的高聳與凌視山下那頭暈目眩的噁心。但，現在我不再懼怕，山於我只有美與挑戰。
山的安靜清幽或許最適合我去思考人生，去挖掘出自己存在的原先被忽視的價值。既然時日不多，此日不思，更待何時。
或許就那樣，盤腳坐於茂密竹林間抑或溪邊巨石上，靜靜的，我不說話。這種場景與機會是原來的我所不可能得到的，所以即使看著像在荒廢時光，實質上我的精神已然在山水間得到昇華，於是可以作文賦詩，以此自勉。
可能會去山頂做一次滑翔，在我看來，這實在是極大的挑戰。我愛翱翔於空中的姿態，但對於現實的理智，曾經一而再再而三的將我說服。無奈只好作罷。但現在不一樣，或許明天便是生命的終點，又何必再畏縮，索性帶著一種“視死如歸”的精神，閉上眼離開地面，與風同舞。
這或許即是人在逆境中的豁達吧，早晚都要離開，那何不將每一天都當做最後一天來度過，倒也更會去珍惜。每個人來到這世上走一遭，不過是睜眼閉眼間，對於整個世界來講，又何嘗不是匆匆過客，故人要為自己而活，珍惜或長或短的一生，將豁達，樂觀，無所畏懼，傾注於每一天的苟且，將每一天都過成最後的狂歡，這樣的人生才具有別樣的意義。
把每一天當作生命的終點 篇14
國二作文 ,781字沒有人沒有夢想，路邊的乞丐也渴望哪一天肚子裡能塞滿面包，一無所有的流浪漢也盼望哪一天擁有一個安適溫馨的院子。可他們永遠只活在幻想之中，活在人們口中所說的“哪一天”之中，沒有想過用實際行動將夢想實現，只是像印表機一樣，度過一段又一段無趣又無用的時光，就好像死亡是一件很遙遠的事，在這期間還有很多日子用來消耗。
試著換一種生活方式，把每一天當作生命的終點，那今後每天早晨，躺在床上張開眼睛的時候，腦子裡第一個蹦出的想法又會是什麼呢？
假設我得知自己的生命只剩下最後一個日子，我大概會毫不猶豫地背上行囊，踏出家門。我一直很喜歡山上原木層疊的木屋，那些帶有潮溼氣息的竹筏，掉到溪裡就“撲通”一聲的石頭，還有路邊一切讓人靜心的事物，可平常浮躁的心讓我無法感受大自然的氣息。也許到了生命的最後一刻，我就真的心無雜念了。早晨用冰涼的清泉洗臉，然後窩在院子的躺椅上，聽著它“吱呀吱呀”的聲調，那些混著草木清香的風掠過臉頰，眼前一片白霧旖旎，就這樣合上眼也無憾了。
時間不可能靜止，生命卻終將消逝，就像所有的故事都會有結束的時刻。
所以，應當在還幸運地活著的每一天中，過自己想要的生活。沒有人知道下一秒會發生什麼，所以時間是有限的，要在有限的時間裡做不讓自己後悔的事。櫥窗裡心儀已久的的一雙鞋子，就掏盡腰包去買下了吧；想來一次說走就走的旅行，就趕快收拾行李去吧；對某人想說的話一直不敢說，就大膽地說出來吧……不要有太多顧慮，別等到告別人世的時候來一句：這輩子留下太多遺憾。那時候後悔也沒有用了。
生命是一種過程，而不是一個目的，就好像我們踏上一輛火車，每到一個站點，就會有人上車，有人下車。生老、病死便是鳴響了汽笛，進站了。但無論如何，都要記得留意路邊的風景，也就是你內心深處真正想做的事，想體驗的經歷。
要有遵從自己內心和直覺的勇氣，它們可能已經知道你其實想成為一個什麼樣的人。
把每一天當作生命的終點 篇15
國一作文 ,655字生命是長久的，從小嬰兒到耄耋老人要經歷幾十個寒暑。生命又是短暫的，與歷史長河相比，它只不過是一朵浪花，是這本大部頭中的一個字罷了。我，應該怎樣面對生命呢？
我的祖父，大概就是身邊人中曾經離死亡最近的人吧。在他突發心臟病，送進醫院時，我還記得醫生說的話是：“再晚一點就來不及了。”他當時已經昏了過去，可以說是已經有一隻腳踩進鬼門關了。我得知那件事時，第一次引發了對於生命的思考，在那一瞬間，我對自己進行了生命上的一個測量。問自己：“如果今天就是生命的最後一天，你會幹什麼呢？”我們在這一刻，時間變得十分有限，不再以一年，十年計數，而是每一秒裡，思考自己追求的究竟是什麼。在《假如給我三天光明》裡，海倫在僅有三天裡勇敢地追求了自己認為該追求的東西。即使是每一天，她也有那一天的目標，對她來說，這便是人生的追求吧。我又在追求什麼呢？
有一句話說：“活著，為了改變世界。”我認為這句話說到了我的心裡。如果把每一天當作生命的終點，用這一天改變世界，似乎是完全不夠的。但用這一天，努力向改變世界這個目標前進，是一定夠的。在這一天裡，或許只是在學習上鑽研下去，或許只是去到外面，扶起一棵倒在路邊的小樹，或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人，我猜也是把每一天都當作最後一天，又用最後一天來改變世界。只用這終點前的一天，就夠了。
我的祖父經歷過死亡，他習慣了把每一天當作最後一天；海倫。凱勒用她假想中光明的三天，去追求她想追求的東西；我，也應當把每天都當作生命的終點，不管有沒有能力去改變世界，至少這一天裡我努力了。
碎片的終點是完整 篇16
碎片的終點是完整作文 ,1160字人潮擁擠，現代社會變得越來越冷漠，因而我們紛紛低頭，成為“低頭族”。網際網路每天為我們提供著海量的資訊。在這個資訊爆炸的時代，我們的生活開始被切割成一片片碎片，支離破碎。我們無時無刻不在接受大量的資訊，為了不被時代所拋棄。我們充分利用每分每秒，來感知世界，追隨潮流。這些碎片化彷彿節約時間，但是真的便於我們生活了嗎？在我看來，有些勉為其難。
首先想問個問題，你還在閱讀嗎？你在讀什麼？有研究表明，中國人的平均閱讀量在世界排名處於末端。但是那分分鐘就幾十萬甚至上百萬的微博轉發，點贊量；那下班時，公交車地鐵上幾乎每個人都在低頭看小說或者刷微博……種種跡象表明中國人在閱讀？但是我們有質量，整體性的閱讀經典真的越來越少了。我們現在被碎片化閱讀充斥，包圍著。我們自我標榜，我在閱讀，我在提高文學的素養。但是那一段段無病呻吟的段子或者心靈雞湯真的有益嗎？答案顯而易見，他們反而在破壞著我們價值觀。現在很多人越來越容易受別人言論的影響，輕易地放棄自己的思想，這是碎片化閱讀帶來的最大弊端。網路上瘋狂宣傳“全世界最好的薛之謙”然後許多人路轉粉，現在媒體瘋狂傳播說他人品敗壞。無數粉絲搖身一變，粉轉黑，化身“拆謙隊”。我們在幾分鐘碎片化的閱讀中，就隨意判定一個人。因為眾人的言論，而拋棄本身的價值觀。一個沒有堅定價值觀人生觀的人在我看來是可怕的。然而如果一個民族的人都人云亦云，在我看來是可悲的！與之相反的閱讀，是整體完整紙質的。安靜的在一段悠閒時光，拋棄世俗的壓力與紛爭。去認識一段文字，感受揣摩作者想表達給你的韻味。碎片，需要拼接才能構成完整的知識涵養與脈絡。而我們往往會忽略這一點所以不如從源頭就開始，整體性的瞭解事物。我相信百利而無一害。
除了閱讀的碎片化，我覺得社交的碎片化所造成的後果也會讓人觸目驚心。
我相信現在網路中最受歡迎的一批人就是資訊秒回，他們給人無限的好感。但是如果今天發的訊息明天再回復，一次兩次不會計較。但是次數一旦頻繁，別人也就對你愛答不理了。即使以前再親密的關係也會日漸疏遠。現在我們約上三五好友小聚的情況越來越少，更多的是閒暇時利用碎片時間的聯絡感情。我們變得敷衍，變得冷漠。都說網際網路拉近了我們地理上的距離，但是卻也拉遠了心的距離。抽一個下午，抽一天，好好陪陪家人陪陪知己朋友，閒談嘮嗑。沒有功利心，有的只是心靈情感的碰撞。
我們不能完全的否認碎片化社會，因為它，盡最大的能力利用了時間。但是我希望大家可以生活的慢一點，完整一點。擁有一個健全的人格。我們在走向成功的彼岸的時候，還欣賞到了沿途的風景，並能把這些風景牢牢的埋葬在內心深處，而不是過眼雲煙，轉目即逝！
遇見你，很幸運。感謝你給了我多一種選擇。但是，對不起，碎片的終點是完整。一片片小小的拼圖，目標是完整的畫面。而我，選擇一開始就完整。
把每一天當做生命的終點 篇17
國一作文 ,630字記得前段時間看過一則新聞，是關於一家人環球旅遊，只為了家裡祖母快樂。很多人說這沒有必要，年紀過百的老人怎麼記得住去了哪裡，就算是記住了，對於一個將死之人有何意義呢？而那一家人認為如果能在祖母最後的日子裡陪伴她，並使她快樂，讓她死時感到滿足，無怨無悔地搭上天國的列車，這一趟對祖母來說就很有意義。
是的，如果把每一天當做自己生命的終點，每一分，每一秒都顯得十分寶貴，因為你要在這一點時間裡，做完未完成的夢想，或許過上令自己滿意的日子，哪怕是死亡真的到來，你也會欣然接受。
人的生命平均有70年，聽起來很長，所以很多人就去虛度，而天有不測風雲，搞不好有一天因為一次意外就命赴黃泉，也許死時不瞑目，懊惱，後悔但這怎麼來得及呢？
有了生，就有了死。時間萬物都是如此迴圈著，假如我的生命只有最後一天，我將會放下與別人的怨恨，卸下平時的壓力，讓自己感到舒暢，接著到海邊走走，感受著海風的吹拂與海浪的歌聲，沐浴在陽光下，若是太陽沒能如期所願地出來，但陰雨天的詩情畫意也令人嚮往。
到了中午，我要吃自己最想要吃的，來滿足自己的味蕾。下午，我將去學校上平時最討厭的數學課和體育課，以飽滿的精神迎接一道又一道的難題，努力做一個又一個的運動，感受著每一分，每一秒……在這最後一天，不論是誰都會放下心裡的重擔，想唱就放開歌喉唱吧，想打球的就大汗淋漓地玩一把吧，想寫作的就拿起筆抒發心中的一切情感……
充實地過完這一天就是對自己一生畫一個圓滿的句號，面帶喜悅的微笑去迎接即將到來的死亡。
把每一天當做生命的終點 篇18
國一作文 ,785字總是有離奇的夢闖入無邊的夜晚：一場轟轟烈烈的大爆炸，莫名奇妙墜崖身亡，走著走著一枚子彈突然發射……真實的死亡瞬間彷彿在一一上演，讓我不禁思考：若是隻剩下最後一點為數不多的日子，我該去做些什麼填補人生的空缺呢？
思來想去，還是告別最好，對爸爸媽媽說一聲“再見，珍重。”可惜我不能像《哈利。波特》中的赫敏一樣，施咒抹去父母的記憶，讓他們忘卻自己還有一個孩子的存在，重新開始新的生活。
我只能在口頭和信紙裡表達自己所有想對他們說的話，然後理出所有的行李，翻出封存已久的畫夾和顏料，斜背上照相機，獨自到異國他鄉去旅行—不帶上一本作業。
那個時候，我可不會坐飛機，我要乘老式的綠皮火車，在上面悠閒地喝著咖啡，享受一點僅有的空閒。
我會感嘆，突然發現自己好老。前面的日子都花在碌碌無為上了，還沒學會跆拳道，還沒掌握一門黑客技術，沒有成為一個頂級學霸，沒有……真切的感覺到時間在流逝。
然後在自我檢討，自我思考裡步入任意一站：是想徒步穿越撒哈拉沙漠？還是探索長城古蹟？去領略南極風光？或是挑戰一項極限運動？
太多的選擇，讓我心有餘而力不足。在西安古城，歐洲小鎮裡，我用照片記錄下每一滴生活，把24小時“度日如年”著用。面對著一望無際的稻田麥浪，我要用筆去勾勒描繪……領悟出新的喜悅和寧靜。
啊！只有最後幾天了，我要想好在哪裡安排自己的歸棲地。於是我會找來一輛小船，自個兒在海上漂泊，去探索未知的無人島，看風光霽月，雲捲雲舒。對著朝陽升起的地方，銀色地平線的交際處高喊自己的願望，讓生命擁有希冀和嚮往。
倒計時結束，我的手裡會攥著一朵紅色曼陀羅，讓彼岸花點燃通向天堂的路……
“叮鈴鈴—”鬧鐘把我吵醒，睜眼，一片大好時光，陽光醇香。沒有誰能預知自己未來所剩的時間，只能不悔青春，不負年華。
或許只有在生命盡頭，才會知道還有太多太多事情未做。
下一秒，先去做什麼？
四百米跑道 篇19
國小四年級作文 ,717字風和日麗的秋日，我們迎來了期盼已久的運動會。這一天，操場上彩旗飄揚，鼓聲陣陣，五彩斑斕的氣球飛向蔚藍的天空。運動員們都鉚足了勁，摩拳擦掌，躍躍欲試，準備勇奪冠軍，誰也不讓誰。
男子二百米比賽，我們班本來很有進入決賽希望的王禹辰因發揮失常，只獲得了小組第二名，大家都唉聲嘆氣。男子四百米馬上就要開始了，我們班派出了我、李思睿和何理參賽。參賽選手們做完了熱身運動後就站在了自己的起跑線上準備起跑。
此時的我也不知道什麼原因，突然感到雙腿像灌了鉛似的特別沉重，身體也覺得沒有力氣，似乎就要軟倒在地上了。伴隨著裁判的一聲令下，選手們都飛一般地衝了出去，我深深地吸了一口氣，擺動雙臂，邁著沉重的步伐跑了出去。此時的我是無比緊張的，生怕被別人給遠遠地甩在後面，就拼盡全力想超過別人，可上天偏偏就不遂我願，沒有讓我擁有無限體力，似乎怎麼追也追不上前面的同學，似乎怎麼跑都跑不完這漫長的跑道。
跑在我前面的幾個選手不但已經和我拉開了一大段距離，而且還越跑越快，任憑我鉚足勁，咬緊牙，都追不上。由於剛開始跑的太快了，最後半圈我漸漸體力透支：身體更沉重，兩腿發酸到發痛，胸口發悶，雙臂也失去了擺動的力量。本來跑在我後面的人也越跑越快，如猛虎般盯著我，隨時準備反超。我暗暗下了決心：最後拼搏的時刻到了，決不能讓後面的同學超過我！還有最後10米，9米，8米……一道人影，又一道人影，後面的選手都超過了我。雖然我也咬牙拼盡了全力可還是獲得了最後一名，淚水不禁潸然而下……
今天的四百米比賽，我百感交集，短短的幾分鐘，讓我嚐遍酸甜苦辣。運動會最重要的意義是超越自我，我參加了併為之努力了就是一種人生上的成功。我一定會加強鍛鍊，每天進步一點點，永遠走在前進的路上。
生命的終點 篇20
國三作文 ,503字燃燒的紙錢（這是給姥爺燒的，姥姥還在世），又讓我想起了病房裡病床上奄奄一息的姥姥。白色的牆，白色的床，白色的被單。失明的眼睛，彷彿一切都是白色的，即將逝去。靜靜地坐在病床前，看著被面板病折磨的老人，我感到世上的不公，善良的老人從未說過別人一句不是，但是病魔不立刻奪取他的生命，而是一點點的腐爛她的面板，並殘忍的撕開，直到最後。
醫生們極其尖銳的話，因為病房不收老人住院，當姥姥坐在輪椅上喘不上氣時卻說：“老人的身體不是很好嗎”，很好？臉上的創面是最明顯的證據。很好？人們的無情和忽視讓我們感到絕望，怎麼辦？
世上少不了善良的人，我們抓住最後一次光線住進了醫院。卻在每個美麗而充滿希望的早晨被醫生們威脅逼迫我們離開。可是他告訴我咱樣離開？難道，放棄希望。看著被淚水填滿的母親，和其他另它毫不關心姥姥的親人，我為他感到悲傷。能否打來一個電話問問傷勢？能否報答一下養育之恩？沒有……姥姥有的只有白色的病房，和一副破舊的身體。
她經常在夜裡尖叫著醒來叫著姥爺的名字。連去世的人都不願意放過她嗎？不要再託夢折磨他了！
燃燒的紙錢，為了姥姥的安詳，也為了上天的保佑，希望我們能在姥姥人生的最後一刻還姥姥一個完整的身體。