四百米接力賽相關作文20篇
四百米接力賽 篇1
國小三年級作文 ,642字今天，學校開運動會，比的是400米接力賽。我班參賽隊員是彭哲、曾林濤、陳可和徐偉楠。
比賽開始前，彭哲和曾林濤都非常緊張，生怕跑了個最後一名，給我們班丟臉。但經過老師的鼓勵，最終心都平靜了下來，站到了自己的跑道上，四個人都做了深呼吸來放鬆心情。所有參賽第一棒的選手都手拿接力棒，我們班跑第一棒的是曾林濤，做好了準備起跑姿勢，等待著起跑口令。老師為什麼要把曾林濤放在第一個跑呢？難道有什麼技巧嗎？
“各就各位！預備！”比賽即將開始，“砰—”只聽一聲槍響，隊員們都飛一般跑了出去。雖然曾林濤都一個跑的時候落後了，但因為陳可跑得快，她一拿到接力棒就以風一般的速度把第一名超過了，同學們不停地喊著：“加油！加油！三四班必勝！”陳可聽了跑得更快了，她的腳日同雨滴一樣打在地上。然後接力棒被傳到了彭哲手裡，彭哲一拿到接力棒就閃電般飛奔而去，把別的班遠遠地甩在後面，當別人跑到一半的時候，他已經把棒傳到了下一個人手裡。全班不停地在歡呼雀躍跳得比房子還高，最後接力棒被傳到了徐煒楠手中，別人班也是拼了命在喊“加油！”，可是他們班的隊員根本追不上我們班，最後我們班獲得了第一名。我終於明白了，老師為什麼要把曾林濤放在第一個跑了，原來，那是要讓跑得快的同學儲存體力，好在後面有更好的發揮。
回到教室，大家都祝賀他們四個獲得了第一名，為我們班爭得了榮譽。
我愛運動，運動能讓生活更美好、更快樂！
記一次精彩的4×100米接力賽 篇2
國小六年級作文 ,847字深秋的一天下午，涼風瑟瑟，但勒流中心小學的運動場上卻熱火朝天，喝彩聲、加油聲不斷。原來運動場上正在進行一場激烈的4×100接力比賽。
“砰……”忽然，一聲槍響，操場上立刻譁聲一片，猶如一鍋沸騰的水。我們班的袁子琳頓時像離弦的箭一般“嗖”地衝向前去，只見她眉頭緊皺，雙眼目不轉睛地直視前方，可依然力不從心，只能緊跟在對手後面。我班的同學見狀，便立刻大喊起來“加油！袁子琳加油！快快快……”
十多秒過去了，樑曉琳瞬間接過棒，朝前方跑去。她的雙臂擺動得很厲害，腳下像踩著風似的，兩米，一米，五十釐米……樑曉琳逐漸超過了遙遙領先的對手。一個，兩個……她猶如猛虎下山，又如蛟龍出海，發揮了驚人的力量，成為了全場一個炫麗的焦點。一陣雷鳴般的吶喊聲和加油聲頓時排山倒海般湧出，簡直是震耳欲聾，整個場面更加沸騰不已。看著眼前的一切，我睜得大大的眼睛裡滿是驚訝。
不知不覺下一棒就輪到陳芷琪了，她精神抖擻，全神貫注，雙目炯炯有神，只顧注視前方，把對手遠遠地拋之腦後。彷彿看到急速旋起的風狠狠地划著她圓圓的臉蛋，我不由自主地大聲呼喊：“加油！陳芷琪好樣的！”
時間飛速流逝，很快就到了最後一棒。張子程弓著腿，伸著手，彎著腰，身子向前微微傾斜，像一支即將離弦的箭，準備隨時接過後方的接力棒。陳芷琪越來越近，只見張子程把手一伸，緊緊地抓住了棒，以迅雷不及掩耳之勢衝了出去。接著她又立馬擺動雙臂，使盡全身力氣地向終點線奔去，腳尖碰地的聲音仿若清晰可聞，快得宛如一陣風拂過……快了，快到終點線了！比賽逐漸進入了最高潮，吶喊助威的聲音響徹雲霄。張子程彷彿流星趕月一般，帶著大家的希望，率先躍過了終點線。啊，太棒了！太厲害了！我們班勝利了！真是太興奮了！我和幾個同學激動得緊緊地抱在一起。隨著比賽的進行，運動場上又接連不斷地爆發出陣陣喝彩聲……
最終，功夫不負有心人，我們班的女子接力從年級中脫穎而出，獲得了第二名！這是憑著全班同學頑強拼搏的精神、不屈不撓的信念和堅持不懈的努力才得到的，我更為作為這個班級中的一員而感到光榮！
50米接力賽 篇3
國小四年級作文 ,385字“加油！加油！”操場上久久迴盪著同學們的吶喊聲和歡呼聲。原來，我們年級正在進行50米接力賽。
輪到我們班了。我們來到了跑道上，只見跑道的一邊放著兩根接力棒。這次，我們的對手是四（7）班。
只聽裁判員一令下，雙方隊員精神抖擻地走進場內，分別站在跑道的兩端。兩位老師把接力棒給了兩個班的第一個隊員。比賽即將開始了，只見隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。在場的觀眾都屏住了呼吸，好像空氣都凝固了。
隨著“嘟”的一聲哨響，操場上又沸騰起來。隊員們都使出了渾身解數。全部隊員都握緊了拳頭，一句話也不說，好像只要一說話，在跑的同學就會發揮失常。
再拉近鏡頭：A同學準備接棒了，他目光如炬地看著前方，生怕一走神就會掉棒；B同學看見同學掉了棒了，急得真跺腳；C同學正在跑，看樣子她拿出了這幾天最好的狀態。
只剩最後一位同學了，我們都用了吃奶的力氣喊加油。只見那位同學跨過了終點線，我們贏了！
激烈的四乘100接力賽作文 篇4
國小四年級作文 ,657字今天，天氣晴朗，萬里無雲。天空下，我們正在舉行小學最後一次的運動會。操場上觀眾的歡呼聲響徹雲霄。
轉眼間，到了下午，現在正在舉行的是男子4×100米的決賽。運動員們已經各就各位。他們兩眼發光，拳頭握緊。就像一隻正準備抓獵物的獵豹一般。
“嗶——”一聲響亮的哨聲如戰鬥前的號角一樣從四面八方傳到了每一個人的耳朵裡。我們的第一棒陶志濠眼睛看了看對手，然後直直地盯著前方。雙腳猛力往前一蹬，如光速般衝了出去。體力已經爆發到了極點。可是因為跑道的原因，我們的優勢無法體現出來。
起先，我們班一直在最後。但一旁的觀眾簡直比操場上的運動員心裡還緊張。他們有的雙手握緊，著急的直跺腳；有的看似風平浪靜，心裡卻在波濤起伏；有的情不自禁的跟著運動員們跑了起來。
而此時此刻的我心裡也在擔憂著：“怎麼辦，我們班快要輸了，加油啊。”而就在此時，一位高大威猛的身影出現在我的眼前。“我的天哪！那是我們班的袁康俊嗎？”“對對對，那就是我們班的高個子袁康俊。”我高興得把手中的書都給扔了。只見他雙眼緊閉，雙手彷彿接上了發條，極速擺動著。此時此刻，他的腳下彷彿有兩隻風火輪。嗖的一下就從我眼前飛了過去。操場上終點的紅線簌簌飄落。袁康俊第一個到達了終點。觀眾們洪亮的吶喊聲頓時淹沒了整個操場。
這次的4×100米比賽我們班破了記錄。操場上飛奔的“獵豹”們，你們是我們的驕傲。
400米接力賽 篇5
國小六年級作文 ,857字“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。沒錯，我校正在舉行一年一度的運動會！
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的400米接力終於拉開了序幕。只見跑道上同學們各個精神抖擻。運動員們有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風生，胸有成竹；有的活動筋骨，彷彿在做熱身操。
“嗶——”一陣有力的哨聲，各班的運動員們像離弦的箭一樣衝了出去，如同脫韁的野馬爭先恐後地飛奔著。每一位運動員的臉上都是堅定嚴肅的，都想著為班級爭光。起先，是男子組比，因跑道沒有什麼優勢我們班的同學暫時落後，其他幾個班領先在前，露出了得意的笑容。不參賽的同學滿操場跑，焦急地為自己班同學加油打氣，個個喊得面紅耳赤、汗流浹背。
沒關係，才剛剛開始，壓軸的還在後面呢！開始接第二棒了，我們班的實力派快速擺動手臂，短髮在空中飛動，步子邁得大大的，很快就與前面的選手拉近了距離。接到最後一棒更是精彩，這位“王者”可是大長腿，拿到接力棒就一個勁兒地往前衝，把對手甩到百米以外，輕輕鬆鬆地拿下了冠軍。大家互相擊掌，開心得手舞足蹈。
不僅男生表現得優異，我們班的“女漢子們”也是無敵的！“嗶——”又是一陣哨聲。開始了，我們班的首戰同學不料反應慢了一拍，落後了一些。到了第三棒時，我們仍在最後。我急起來：完了完了，這回要墊底了。可在這時一個模糊嬌小的身影浮現在我眼前，我揉了揉眼睛，又驚又喜地跳了起來，呀，這不是我們班的鄭女俠嗎？腿短速度可不一般，一下子超過兩個同學，最後50米了，能超過嗎？差一點，就差一點，最後5米左右，她緊握拳頭，眼珠瞪得滴溜兒圓，著了魔似的向前衝去，第一個到達終點。又是一個冠軍！“耶！雙贏！”我們班的同學興高采烈地歡呼道。
我們這些飛奔的野馬，在小學的最後一次比賽，奔出了自己的完美賽績，這次比賽，令我終身難忘！
難忘的4*100米接力賽 篇6
國小五年級作文 ,513字這次校運動會，和往年一樣，還是有4*100接力賽，但這次我印象最深。
星期五上午，運動會的最後半天，我看到4*100的四位運動健將已經準備好了，一副神氣十足的樣子。第一個跑的是王奕傑，他聽到發令槍響，就如離弦之箭一樣飛快地衝了出去。這時對手五班利用彎道優勢企圖超越王奕傑，我開始緊張起來，王奕傑的第一名就這樣被反超了？我們能得到男生4*100接力賽第一名嗎？王奕傑加油！反超他！我們全班都是你的後盾！雖然王奕傑比他快，還是沒超過他！棒傳到武軼辰手裡，我們全班都為他加油，終於！他成功超越了5班的選手，太棒了！現在又是我們班第一了！小身材，大力量！再弱小的人，他也可以爆發無限的潛力！他正是如此！接下來棒傳到了徐子涵的手裡，可是他的對手7班選手人高馬大，在他們班中肯定是跑得比較快的，他超過了徐子涵，我心裡暗暗著急，6班和5班千萬別打這個念頭，不然後面的聶然再怎麼發力也反超不了他們，更不要說名次了。但事實上徐子涵努力沒讓6班與5班超上來，不錯！徐子涵加快了速度，把棒順利給了聶然，聶然以飛一般的速度追上了7班選手，併成功反超！我們班男子4*100米小組第一！
這就是我印象深刻的原因，雖然比賽時間很短，但當時卻讓我很緊張。
激動人心的4×100米接力賽 篇7
國小五年級作文 ,554字今天是運動會的最後一天，我們的心情異常激動。不是因為運動會即將閉幕，而是因為今天將會有令人熱血沸騰的4×100M接力賽。“??rdquo;隨著一聲響亮地槍響，激動人心的五年級男子組4×100M小組接力賽開始了，頓時整個操場被大夥兒的加油聲塞滿了。跑道上選手們的一個個都像發現羊的餓狼，似離弦之箭奔向下一個接棒者。即使在交接棒時，各個班級的選手們也不敢耽擱一步，彷彿後面有一隻惡狗在追著他們。很快，比賽進入了白熱化。當跑向最後一個彎道時，我們的心猛然提到了嗓子眼兒，因為趁著這段時間許多選手猛地一加速，便把一些選手甩在了後面，幸好我們班的王牌選手——王奕傑及時地加了速，便又甩了幾個人，成為了小組第二名。
緊接著女子組4×100M也開始了。雖然大夥兒已經不間斷地喊了一場比賽，但依然熱情不減，奮力地給運動員們加油。而場上的女運動員也絲毫不比男生遜色，個個像閃電一樣，以迅雷不及掩耳之勢，向下一個終點飛奔。終於比賽到了最後的一百米，我們最快的女生桂天昀上場了。她擺動著她那有力的大長腿，就像火箭一樣輕鬆地甩開了其他幾個選手，瀟灑地衝過了終點。
之後，我們又進行了30×30M大接力。這場給了我們快樂的運動會就這麼圓滿閉幕了。
四百米賽跑 篇8
國小四年級作文 ,547字運動會結束了！我參加了很多比賽，可讓我印象最深的是四百米賽跑。
星期六的上午，只聽廣播通知說：“請四百米賽跑的成員到跑道上去集合。”聽完廣播通知，我立刻去了跑道。站在了起跑線上，我的耳邊只聽到我們四二班的同學們在為我和裴金豔加油！同學們的加油聲和吶喊聲，讓我鼓起了自信的帆。
司令員是一位女老師，她手拿著一面小紅旗吹著哨子，把旗子往下一揮，哨子一吹響，我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去！開始我跑在最後面，可過了一會兒，我居然跑到了前面，又過了一會兒其他人都跑累了，只有我和李謝新一前一後在賽場上跑著，我們都跑在最裡圈裡了，我跟在她後面。我一邊跑一邊想：“怎樣才能跑過她啊？我實在跑不動了！”可是，林老師和四二班的同學們的加油聲不斷在我耳邊迴響。我便使出九牛二虎之力，終於跑到了李謝新的前面，她在我身後拼命地追，於是，我又加快速度超到了前面，那時已經是第二圈了。我再次加快速度，終於跑過了終點！
我跑過終點的第一刻就被林老師抱住了，我使勁地抱住林老師，從那一刻起，我完全明白了拼搏的含義！林老師摟著我在賽場中間走了幾圈，最後把我送到隊伍裡給我喝水，從那一刻起，我又深深地感受到了林老師濃濃的愛！
這次四百米讓我明白拼搏的含義，不過這都靠林老師，如果沒有她的鼓勵，我不會堅持到最後！我愛林老師！
400米長跑接力賽 篇9
國小三年級作文 ,443字今天，我們學校舉行了“冬季三項”中的400米長跑接力賽。運動場上洋溢著一股緊張、激烈的氣氛。
我們班的先鋒是運動健將魏傑，隨著比賽開始的一聲哨響，他像離了弦的箭似的向前奔跑，別看他個子不高，跑起來可快著呢！不一會兒，他就把二（2）班和二（3）班的選手遠遠地甩在後面了。接著跑第二棒的是黃錦濤，他個子高高的，只見他雙臂前後擺動著，腳像踩著風火輪，以他最快的速度把棒子傳給了我，我也飛了似的衝了出去。跑第四棒的呂晨曄也不甘示弱，她奮力地向前奔跑，我們班一直都遙遙領先。很快她就把棒子傳給了第五棒時雨，只見她跑著跑著，不知是什麼原因速度就慢了下來，我看了真為她著急，真想上去幫她一把。後面的二（3）班的同學就慢慢地追了上來，跑到了她前面。當棒子傳到第六棒也就是最後一棒王溯的手上時，由於時雨落後太多，使得王溯怎麼也追不上二（3）班了，最後我們班只拿到了第二名。
比賽結束後，我們班的同學都責怪時雨，說她拖了我們的後腿，可是比賽已經過去了，責怪又有什麼用呢？只有下次比賽時努力，爭取拿第一名了。
四百米比賽 篇10
國小六年級作文 ,832字在繁華的“體育家族”中，有非常多的“成員”，其中“四百米”使我感觸非常非常的深……
五年級時，我曾看見我們上一屆的大哥哥大姐姐們，在學校的運動場上揮灑汗水為區運動會作準備，後來在升國旗儀式上見到了他們領獎的身影，真是無比榮耀！那時，我便暗暗下定決心——也要像他們一樣！經過努力，這學期我終於成功進入了學校田徑隊。但是，從此我便像背上了一個沉重的包袱，被壓得喘不過氣來，因為距離區運會召開很近，我們的訓練期十分短暫，只有二十多天。但是在這短暫而又漫長的時間裡，不光是我，其他運動員的體育成績都在突飛猛進、直線上升！我們每天都在重新整理我們的記錄，目的只有一個——區運動會。
終於，時光如流水一般，眨眼間就到了區運動會。四百米比賽專案到了，終於是我盡情發揮的時候了！隨著發令槍一聲槍響，我的對手們如火箭一般“飛”了出去，我也緊跟在他們後面。在過第二個彎道的時候，我已經是第三名了。但是，此時此刻的我，體力已經消耗殆盡，我與第二名僅僅只差一點點的距離，我只能盡力而為了。80米！50米！近了！近了！僅僅差那麼一點點！我恨不得立即衝到終點！40米！我發現前面的運動員似乎已經體力透支了！好機會！我的頻率加快了幾分，超過了他一點點。就是這一點點，能讓我進決賽！30米！我的眼睛一會兒睜開，一會兒閉上，想節省一點體力。可是，這又有什麼用呢？我差點摔了一跤。我又落後他一點點！10米！終點就在眼前！加油！超過他！可是我連抬腿都很難了！怎麼超他呢？最後，我的對手以領先我一點點的成績進了決賽。我卻落選了！衝過終點的剎那，我終於支撐不住了，跪在地上大口大口的喘著粗氣。那時，我突然覺得能呼吸空氣是一件多麼美好的事啊！
這次比賽，我雖然沒有獲得榮譽，沒能站在學校主席臺上領獎，但是重在參與，我有了拼搏的體驗。