四明湖相關作文20篇

大明湖 篇7

國小三年級作文 ,387字

四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是大明湖真實寫照。

走進大明湖，沿著石子鋪成的小路，我看到了幾棵柳樹，看了柳樹我想起了一句古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。我又來到湖邊，看見了美麗的白荷花在微風中搖晃。

大明湖不光垂柳撫堤，水更美麗。

你要是在冬天的早晨到大明湖來，你會看到大明湖的水上面有一層濃濃的白霧。當大霧散去你會感到大明湖的水真清啊，清得能看見湖底的沙粒和各種各樣的魚；大明湖的水真綠啊，綠得像一塊碧玉似的；大明湖真靜啊，靜得能聽到水在流淌。陽光照在水面上金光閃閃，微風吹過，水面就蕩起層層波紋。我和爸爸租了一條小船，船游到湖中央的時候，我看見小魚蹦得老高，我就想起了“鯉魚跳龍門”。

大明湖真美啊！我彷彿覺得自己就是一棵柳樹，欣賞著美麗的湖水，我還覺得自己是一朵美麗的荷花，在湖水中和小魚嬉戲。

這就是大明湖，這就是我們家鄉的大明湖。歡迎大家來大明湖遊玩。

美麗的大明湖 篇8

國小三年級作文 ,406字

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”大家一定知道這是描寫濟南大明湖的詩句吧。

走在鵝卵石鋪成的小路上，遠遠望去你會看到一棵棵垂柳豎立在岸邊，湖中央有一個小島，島上也有一棵棵亭亭玉立的柳樹，柳條長得垂到了岸上，真是垂柳拂堤呀！湖裡荷花很美！你瞧，那荷花有的像絨球，有的像馬上要破裂的氣球，還有的像綻放在天空中的焰火。

大明湖裡不但柳樹、荷花美，而且水更美。如果你早晨到大明湖去觀賞風景的話，你就看湖水上面像披上了一層紗，大明湖的水真清呀，清得能看到湖底下的沙粒；大明湖水真綠呀，綠得像一塊碧玉；大明湖的水真靜呀，靜得都聽不那湖水在流動。一陣微風吹來，水中波紋一圈一圈的盪漾開去。陽光灑在湖水上，湖水就會發出陣陣微光。我坐上了一條小船，小船在大明湖裡轉了一圈，坐在船中欣賞著一切那可是風景如畫呀！

我彷彿變成了一條小魚，為生活在這裡感到驕傲。我彷彿又變成了一隻小蝦，為生活在清清的湖水裡高興。

我愛我們家鄉的大明湖。

美麗的大明湖 篇9

國小三年級作文 ,555字

在我心裡，濟南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花，大明湖的水，大明湖的亭臺樓榭，景色優美秀麗，宜人妖嬈。

盛夏時節，只要你一進門，就會有一陣陣的荷花清香迎面撲來，抬眼望去，四周湖面上，長滿了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的，就像一個個翠玉雕刻的大圓盤。一朵朵美麗的荷花從這些大圓盤之間冒出來頭來，有的含苞待放，就像一個害羞的小姑娘，有的才展開兩三瓣花瓣，微微綻放，就像一個調皮的小孩兒，有的花瓣全展開了，露出喜盈盈的笑臉，猶如一位美麗的仙女。那麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的嬌豔，讓炎熱的夏天多了一分詩情畫意。

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。碧綠的湖水，微波悠悠，岸邊是隨風搖曳低垂的柳樹，風兒輕輕吹拂那絲絲的長髮，點點入水，如嬌羞的少女，溫柔而又細膩地撩動著碧玉的湖面。一條條遊船慢慢的飄動著，身後是一道道盪漾起來的波紋，不時有歡聲笑語從水裡傳出來，劃破幽幽的寧靜。

湖心，遠遠望去一顆寶珠一樣的小島，島上綠樹掩映的是著名的歷下亭，紅柱青瓦，朱樑畫棟，古樸而又典雅，有多少文人墨客留下美麗的詩句，有多少名人雅士曾遊歷到此。“海右此亭古，濟南名士多”，就是詩聖杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

我喜歡美麗的大明湖，喜歡它的綠柳依依，荷香浮動，喜歡它的青蔥秀美，滿湖碧波，喜歡它的古樸典雅，流芳久遠。

昆明湖 篇10

國小四年級作文 ,423字

我見過連綿起伏的崇山峻嶺，見過清澈見底的小溪，見過飛流直下三千尺的瀑布，但這既壯觀又美麗的昆明湖，我還是第一次見。

昆明湖位於頤和園內，湖面很大，遠遠望去，許多畫舫在水面上游來游去。湖面很靜，偶爾會有幾絲波浪從水面掠過，如同仙女那燦爛的笑臉。

近看，昆明湖就像一面明亮的鏡子，在陽光的照射下泛著點點金光，波光粼粼，大堤上婀娜多姿的垂柳倒映水央，正在欣賞自己的美貌呢。一陣微風吹過，天空中飛掠過幾只小鳥嘰嘰喳喳，好像看著這美麗的昆明湖，不由得在讚歎呢。湖上有許多形狀各異的橋，其中一座叫七孔橋，橋欄上有上百根大石柱，柱子上都雕刻著許多小獅子，那些小獅子們一個個又機靈又可愛，真是栩栩如生。

遠眺前面，是一片鬱鬱蔥蔥、充滿生機的山，山上長滿了許多枝繁葉茂的樹木，像是給整個崇山峻嶺都披上了一件翠綠的衣裳……

環視周圍的景象，我情不自禁地讚歎道：“啊！昆明湖真是人間仙境呀！”

這美麗的昆明湖真讓人心曠神怡，它是大自然的神奇和勞動人民智慧和汗水的結晶。

愛國，是一種責任——讀《文明湖北》有感 篇11

讀後感 ,1284字

在中華民族世代延續的歷史長河中，愛國主義已深入我們民族的心中，融化到民族的血液和生命。

從屈原的“雖九死其猶未悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”到魯迅“我以我血薦軒轅”；從華羅庚“永做祖國忠實兒子”到錢學森“我是中國人，我的歸宿在中國”；從鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”到航天英雄楊利偉“光榮屬於祖國和人民”……愛國，始終是中華民族生生不息的不竭動力。

愛我中華，是我們歷代中國人最溫暖的情懷，更是我們擲地有聲的誓言！

2012年，當釣魚島問題擺在了我們面前的時候，我國漁民乘漁船前往釣魚島，開始轟轟烈烈的愛國保釣運動。一上島，就飛速向最高處跑去，只為將五星紅旗插在這片中國的土地上。縱使漁船上沒有任何可供自衛的武器，他們也毫無懼色；縱使遇見了日本海上自衛隊，他們也義無反顧；縱使被兩艘巡邏艦夾擊，他們也勇往直前；縱使最後被非法拘禁，他們也士氣不滅！

是啊，我們是中國人！這兒，不容許有絲毫的汙穢！這兒，是中國的土地！

愛國，已成為中國人銘記心底的一份責任。

而湖北，自古以來更是愛國名人輩出，他們不遺餘力捍衛國家大業，他們傾其所有保全一方安寧，他們捨棄小家成就大家。他們用行動讓我們湖北人深深地明白：愛國，是一種神聖的使命！

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原曾經“上下而求索”，只為找到救國救民之路。無奈世人皆醉，可是為了國家，亦無怨無悔；漢朝時，昭君為了國泰民安，自請出塞，可是她又是否不知，從此過去的一切皆是雲煙，自己與之再也無緣。“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”。這樣的一個奇女子，從此，就只能與黃沙為伴，與狼煙為侶。國在則家在，昭君的所作所為，亦名垂千古；到了唐代，一代詩聖，面對眼前的戰爭，發出了“國破山河在，城春草木深。”的感嘆。面對眼前的國破城荒，憂心如焚，甚至“渾欲不勝簪”這又該是怎樣的濟世情懷啊……

放棄自己原本的安逸，只是因為他們都深深地明白，這是一份責任，一段矢志不渝的愛國征途！

魯迅曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”

的確如此，每個人都是祖國的未來，祖國的希望。每個人都應該銘記：愛國，是一種責任，是一種修養，更是一種文明。愛國報國，是每一個華夏兒女與生俱來，並伴隨一生的一份責任。鄧小平說他是中國人民的兒子。殊不知，每一個炎黃子孫身上流著的，都是一樣的血；心中印著的，都是一輩子也抹不掉的中國印；擁有的，都是一樣的，一樣不變的追求！每個人，都是龍的傳人！每個人，都是中國最赤誠最優秀的兒女！

從心底播下一粒種子，一粒叫愛國的種子。它長出的葉子叫希望，花朵兒是團結，而最後的果實，則是一個美好的，希望的，團結的未來！

國家有了尊嚴，個人才有尊嚴；國家有立足之地，個人才有一席之地；國家的每寸土地即是我們的寶貴財富。

愛國，是一種情懷，也是一種傳承；報國，是一種信念，更是一種責任。

咱華夏民族最優秀的子孫們，咱湖北最赤誠的兒女們，挺直我們的腰桿，抬起我們高傲的頭顱，發出我們最鏗鏘有力的吶喊，將歷史賦予我們的責任，勇敢承擔！

大明湖畔 篇12

國二作文 ,434字

在此萬物復甦綠樹叢生的春節，我們班舉行了一次春遊，此次春遊是去大明湖旅遊。

第一次聽說大明湖便是在那超級火熱的熱播劇《還珠格格》中，那句經典臺詞；你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？

是啊，這一次，我們要去夏雨荷的故鄉了，心中不免有些興奮呢。

那日清晨，我們早早就出發了，先是坐車到達了寬厚裡，後又從寬厚裡步行到了大明湖。春節之際，正是花開時節。雖然著名的湖裡的荷花還沒有開放，但環繞在湖邊的那一圈圈花和樹早已是百花齊放的姿態了。剛進去，我便被美麗的花兒吸引了。紅色的，黃色的，粉色的，百花齊放，別有一番景緻。

另有湖水隨著微風泛起的漣漪，我們圍繞湖邊環形，沿途拍下了許許多多與花與水與樹與同學的合影。那日的愉快，我是不會忘記的。徜徉在粉色花海，十里柳樹中，也讓我不禁想起了今年的熱播大劇《三生三世十里桃花》。

我們總是會被身邊的環境所影響，置身美妙景色中，便是有再大的傷心難過也逐漸煙消雲散或是被拋之腦後了。有時候，如若你不開心了，不妨去外面看一下美景吧，定會令人心情愉快。

我與南明湖有個約會 篇13

國小五年級作文 ,429字

今天，在習習涼風地歡送下，我們一行乘汽車，踏上了“春天麗水行”之旅。

來到了南明湖，我的眼前突然一亮，情不自禁地讚歎道：好美的南明湖啊！

湖岸上，翠柳成蔭，柳枝像一條條綠色的綢帶，在微風中飄舞。柳蔭間，掩映著一座飛簷翹角的小涼亭，遊人們坐在涼亭裡休息。迎著拂面而來的春風，觀賞者秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。

湖面，更是別具風采。碧綠碧綠的湖水，多像一塊無瑕的翡翠啊！時而風平浪靜，文靜得像個小姑娘；時而微波盪漾，活潑好動像個小頑童。

我們這群“小猴子”迫不及待的上了船。這湖水，乍一看，猶如一湖誘人的陳酒；細看，宛如一面在翡翠帷幕中的銅鏡，亮亮的。那激起的漣漪，在陽光下閃閃發光，盪漾到不遠的地方，便象一個魔法師似的悄悄地消失了，湖面一抹而平。這時的湖岸清晰明潔，有楊柳幾株，還有那山，重重疊疊，近山如簪，遠山如煙。這一切，都像經過藝術家的剪裁，移步換景，處處皆景。

我們結束了南明湖之遊，踏上了回家的路。

南明湖，再見了！明年的春天我還要來看你。

家鄉的大明湖 篇14

國小四年級作文 ,520字

我的家鄉在濟南，濟南又稱泉城。如果說泉城是一塊翡翠，那大明湖就好比是鑲嵌在翡翠上的一顆明珠，讓我們來欣賞一下大明湖的美景吧！

早晨，大明湖從睡夢中醒來，整個湖面被一層輕如面紗的薄霧所籠罩著，如仙境般呈現在人們眼前。到了中午，夏日炙熱的陽光透過雲層的縫隙投射出它那斑駁的身影，大明湖在陽光的照射下，薄霧漸漸散去。一陣微風吹來，湖面波光粼粼，波紋慢慢盪漾開來。向湖面看去，藍天、白雲，岸邊的紅花綠草倒映在水中。幾艘遊船在湖面上游過，濺起層層白色的水花。

夏天遊覽大明湖，定少不了荷花的裝點。此時，荷花已經開了不少了，挨挨擠擠的白荷花粉荷花，不相上下，都想把最好的一面展現給大家。一陣微風吹過，荷花彷彿穿著雪白的衣裳，站在陽光裡隨風舞動，像一個個在跳舞的仙子。有一些未開放的花骨兒朵，飽脹的好像馬上要裂開似的，而那些已經開了的，正對著湖面梳妝打扮呢！

看著眼前的美景，恍惚間我的思緒飄到秋日，那時原本“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花已經披上枯黃的風衣，個個垂著頭，好像風一吹就要斷了似的，完全失去了往日的光彩。荷花的生命雖短暫，但它仍將最美的景色展現給我們。

再回望眼前大明湖的美景，不禁被深深陶醉其中，感謝大自然賦予我們這份神奇的禮物。

家鄉的南明湖 篇15

國小三年級作文 ,411字

我的家鄉麗水，有一個非常美麗的南明湖。媽媽告訴我：“南明湖是甌江攔截蓄水而成的。”南明湖在家鄉非常有名，歌曲《美麗的南明湖》也廣為傳唱，我也會跟著爺爺哼上幾句。

早晨的南明湖很美麗。當太陽從南明山頂露出臉冉冉升起時，南明湖似乎也提起了精神，漸漸的，一絲絲金光在湖面微微盪開，一波接著一波，泛出金色的餘暉，那樣輕，那樣柔……

中午，南明湖上波光盪漾，不時有幾艘帆船穿梭其中，引來無數遊客和攝影愛好者來捕捉帆影的美景。望著帆影緩緩遠去，不禁讓我想起李白的詩句：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

夜幕降臨，頭頂上星空燦爛，南明湖兩岸燈光閃爍，燈籠和中國結高掛，遠處紫金大橋車水馬龍，一片熱鬧的景象。湖邊聚集了越來越多的人們，有遊客，有散步的人群，有跳舞的人群，有打太極拳的人群……這裡成了人們鍛鍊身體的好去處。

《美麗的南明湖》中唱到：“把江留住把水留住，把愛留住把美留住。”確實，南明湖留住了美麗，成為我們麗水人生活的一部分。

四明山 篇16

國小三年級作文 ,419字

在我外婆家的後面，有一座四明山，我們決定去爬這座山。

吃完午飯，就去爬山了，通往四明山的路是一片田那時，正是夏天，十分炎熱。我們加快了腳步。

初入四明山，還是十分炎熱，也沒有什麼生機。走了一會兒。漸漸涼爽起來，樹也多了起來。偶爾可以聽見一聲鳥鳴。又走了一會兒，隱隱有泉水流淌的聲音，快到小泉了。果然，在遠方出現了一片銀白的帶子—一條水流出現了！我免不了激動的心情，但是我也十分累了，爸爸一眼就看出來我的心思，說：“先休息一下，看一會兒風景，等一下還有一個山洞沒到呢！”我看著幾朵美麗的花，我的眼睛放鬆了許多。休息完了之後，我繼續走，終於走到山洞，這裡是小溪的中流，在山洞頂上有一個洞，水就是從這留下來的，就像一條小瀑布。到了這裡，我滿身的疲憊都像被這清澈的泉水洗掉了。爸爸還用瓶子把泉水灌進去，讓我喝，我喝了一口，真甜。爸爸還拍照留念，就要走了，我依依不捨地下了山。

下山後，爸爸答應有機會再爬一次四明山，那次一定要爬到山頂。

東明湖公園 篇17

國小三年級作文 ,369字

也許你去過一望無際的大海，去過茫茫草原，爬過巍峨的高山，但我覺得還是比不上那美如畫的東明湖。

春天的東明湖，景色煥然一新。小草脫掉黃色的外衣，穿著一件淺綠色的襯衫從土裡探出頭來；樹木長出嫩綠的新葉，向春風姑娘招手；柳樹也不服氣，秀出自己的“長髮”；花兒們爭奇鬥豔，芬芳迷人，有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸，有的千朵成群，有的……

夏天的東明湖，樹木長得鬱鬱蔥蔥，竹子生機盎然，密得看不見一縷陽光，聽見蟬在鳴叫“知了，知了”，彷彿在說“太熱了，太熱了”。

秋天的東明湖，落葉慢慢地從空中飄下，落在地上，成了金黃色的地毯，厚厚的，軟軟的，踩上去，真舒服。落葉也會飄到小溪裡，成了螞蟻的搖籃。

冬天的東明湖，一片白茫茫，被雪覆蓋著，輕輕一搖樹枝，雪就紛紛掉落下來。小朋友們在這打雪仗、堆雪人……

這就是東明湖的一年四季，美麗的景色深深刻在了我心中。

你喜歡哪個季節的南明湖 篇18

國小二年級作文 ,285字

南明湖是一個美麗的人工湖，它位於市區的的南邊，就像一條多彩的圍巾，緊緊地依偎著麗水市區由西向東流去。這裡四季如畫，春夏秋冬各有不同。

春天，湖邊的樹木抽出點點嫩芽，小草從大地媽媽的懷抱裡探出頭來，五顏六色的小野花也來湊熱鬧，別提多美麗了！

夏天，微風吹來，花兒翩翩起舞，可愛的小鳥在林中放聲歌唱，它們在開音樂會嗎？

秋天，南明湖邊的落葉跳起了舞，它們有的落在了湖面，有的飄到了路邊，滿目金黃，煞是好看！

冬天，下雪的時候，南明湖的堤岸會鋪上一層層白雪，好像蓋上厚厚的棉花被。湖水安靜下來，彷彿進入了甜美的夢鄉。

南明湖是麗水的一道美麗風景線，你最喜歡它哪個季節的裝扮呢？

關於大明湖環境保護問題建議書 篇19

國小四年級作文 ,501字

濟南市環境保護委員會的叔叔阿姨們：

您們好！

暑假期間，我跟隨父母去大明湖遊玩，所見所聞一直印在了我的腦海裡。美麗的大明湖中，荷花盛開，千姿百態，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但這時，猛然看見一位遊客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中，而不遠處就是垃圾箱；甚至還有幾位遊客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說，可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾，靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此，我想提出幾點建議：

一、可以開展一些文藝活動，通過演出的形式來教育那些不愛護環境的遊客；

二、與遊客做一些小遊戲，如環保知識問答等，並給予小獎品，讓人們認識到環保的重要性；

三、組織志願者每週打掃大明湖的環境衛生；

四、開展“我愛大明湖”攝影比賽與徵文比賽，喚起人們對大明湖的熱愛；

五、號召小學生組成義務宣傳隊，通過宣傳為泉城儘自己的一份力量；

六、設計一個“曝光臺”，曝光有些人的不文明行為。

親愛的叔叔阿姨們，泉城是我們的家，大明湖是我們泉城人的驕傲。讓我們行動起來，保護我們的家園，愛護令我們驕傲的大明湖，好嗎？

舜耕小學六年級三班

XXX

20XX年11月2日

美麗的淵明湖公園 篇20

國小四年級作文 ,442字

淵明湖公園真美啊！

春天，公園的花兒開了，鳥兒叫了，路邊的小草在春光的沐浴下都探出了青青的芽兒。湖邊的柳樹開始長出了嫩葉，微風一吹，柳枝就輕輕飛舞，恰是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

夏天，湖裡的小魚常常伸出頭來，圓圓的荷葉鋪滿路邊的湖面，像一把把小傘。湖裡的荷花，有的還是花骨朵兒；有的已經盛開了；還有的已經長出了蓮蓬。那景色如同走進了美麗的畫卷一樣。湖面上空的蜻蜓們好像在參加一場夏日盛會似的趕來了，它們時而飛、時而立、時而高、時而低，歡快地飛舞著，好像在說，淵明湖真美啊！

秋天，湖邊的楊樹葉子漸漸黃了，微風吹過，像一隻只黃色的蝴蝶，飄落在樹邊的湖面上，彷彿是金色的小船。滿園的桂花芬芳撲鼻，十里八鄉都可以聞到這裡的香味，附近的人們採摘它們，釀成香濃的桂花酒。

冬天，樹枝上滿是雪花，就好像是雪花樹。湖裡偶爾看見幾只水鳥，一會兒鑽進水裡一會兒浮出水面。淵明湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流；淵明湖的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。

啊！美麗的淵明湖公園，我愛你！