四季的大海相關作文20篇

四季的大海篇1

國小四年級作文 ,374字

春天的海邊，太陽照耀著人們，海水也是暖洋洋的，人們在水裡泡著舒舒服服的。在沙灘上，有人在晒太陽，還有椰子，用一根棍子打下椰子來就可以喝到新鮮的椰子汁了。

夏天，炎熱的大太陽照耀在沙灘上，但是為什麼夏天的人比春天的人還多呢？夏天的沙灘上有一串串腳印。在遠處有一座座的小山，山上那邊還真的有人可以爬上去，有的還會說：“海對面的朋友，能聽到我的聲音嗎？祝你們每天都開開心心的。”還有人在撿貝殼，海里的浪花拍打著沙灘，好像是大海的一隻手在玩著沙子。

秋天，椰子都變得光禿禿了，椰子樹就像剪了一個新發型，太好玩了！秋天的海邊人就只有一點點了，有時候只有幾個人一起會來玩。

冬天，一個人也沒有了，都應該在家裡吹空調呢！別說海水，人們只要碰到一點水就會受不了。

我最喜歡春天和夏天的海邊，因為春天的海水很溫暖，夏天很好玩，風景也很美。

走過四季的大嶺山篇2

國二作文 ,950字

微風吹過四季，有點心悸。空氣中飄蕩著淡淡的甜味，我徒步走過歲月，微笑的看著她的恬美—大嶺山。

木棉花開，迎來了這個城市的第一個春天。

早春的晨曦，霧還未散，空氣中透著絲絲涼意。漫無目地的走在大嶺山廣場的小道上，看著廣場上的人群，嘴角不禁揚起一絲微笑。年邁的老人，健壯的青年，稚嫩的孩童，各色各行的陌生人聚集在一起聊天、玩耍，卻沒有一人大聲喧譁。打破這寧靜。

我繼續向前走。

對弈棋局，沒有爾虞我詐，有的只是聊天時的淡然；跑步練功，沒有惡意傷害，有的只是對運動的熱愛。一步一步的邁著腳步，看著他們臉上的笑容，早已滿足。

“嘀—答”抬頭望著天，忘了現在是四月，多雨的季節。欲離開，卻停住了。因為我看見他們還在原地，是啊，就讓這雨盡情的下吧，為我們迎接這個多情的春。

春天的大嶺山，有的是那安詳。

荔枝掛在樹梢，為我們唱響夏之歌。

走進山林，滿樹的荔枝，紅豔的串在一起，輕輕的剝開表皮，晶瑩如凝脂的果肉令人垂延三尺。果農們繁忙的穿梭在樹與樹之間，看他們小心翼翼的摘下荔枝，臉上洋溢著的快樂，不是單單語言能說的出來的。

我站在山頭，俯視著腳下的荔枝林，傾聽著風吹過樹葉的細碎聲響，忽然明白了當年楊貴妃為何如此喜愛荔枝了，以至留下了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的千古名句。

夏至的大嶺山，有的是那滿足。

落葉紛飛，落下的卻不是蕭瑟。

走在街道上，沒有北方的寂寞，而是更顯繁榮。路上的行人都只是擦肩而過，不會多做逗留。但這也足夠了。他們漫步於大街小巷中，臉上沒有一絲一毫的疲憊，有的只是那滿載而歸的歡喜。

有人說沒有蕭瑟的秋天是孤寂的，在這裡，我可以很明確的告訴他，大嶺山，這裡的秋天是沒有孤寂的。

秋末的大嶺山，有的是那歡躍。

冬風湧動，可吹不走那笑顏。

沒有雪花的冬，有種別樣的美。公園裡，喜慶的氛圍會讓你有種錯覺，似乎這裡沒有冬天。孩童們在遊樂場歡樂的笑聲，是你無法用樂器能演奏的。我站在一旁靜靜的欣賞著，為這世間最清純的音樂續絃，譜寫下華麗的樂章。

冬，以孩子們的笑聲，結束了大嶺山的一年。

冬季的大嶺山，有的只是笑意。

把散落的記憶用絲線串起，就是一個完整的大嶺山。我走過四季的大嶺山，為她微笑，為她停留，為她譜曲，為她聆聽，以至把心迷失在大嶺山，繼續陪她走過剩下的年華。

四季的青海湖篇3

國小五年級作文 ,353字

青海湖是一位優美的舞者，他一年四季都有不同的姿態。

春天他是一位正苦苦訓練的舞蹈者。早春，霧氣還沒散盡，霧氣十分調皮，擋住了那位出色的舞蹈者，但人們知道，他總有一天，會出人頭地。

夏天，他是一位已經成功的舞者，十分聞名，吸引力中外的朋友來欣賞她曼妙的舞姿。出名也不能驅散他當年的頑皮，我在那兒找了一塊扁寬的石片，卯足力氣，“飛”進湖中，我興奮不已，已經做好了打五漂的準備，心裡已經開始數著數，但沒有想到，一陣突如其來的浪花，將它打回了原位，我被嚇得連退了幾步。

秋天，他漸漸的衰退，從當紅的舞者慢慢過氣。可能是因為年紀慢慢的增加，漸漸年老了。秋天也為他節哀，留下一陣淒涼的微風。

冬天，他隱居回了凡塵。冬天，一陣大雪落下，將他的身軀永遠封存。

青海湖用四季書寫他獨一無二的一生。

校園四季的大樹篇4

國小四年級作文 ,349字

校園四季像個調皮的小孩子，歡樂地奔跑在校園裡，他每一次變化，校園就跟著變化，校園像個萬花筒。

春天來啦！看！枯枝敗葉的大樹像重新獲得了生命，正努力生長著，瞧！枯黃的葉子，變成了柔軟的新芽兒。大樹開始慢慢地長成以前那茁壯、茂盛地樣子。漸漸的，春天過去了，迎來了富有生機地夏天啦！

夏天大樹變得生機勃勃。小朋友在巨大的樹陰下一邊乘涼，一邊聊天。樹上雖然不是嫩綠的樣子，但是夏天的大樹可以供人們乘涼，夏天的大樹讓校園富有了生機。

秋天的到來，讓校園呈現一片金黃色。我們踩著軟的像棉花一樣的落葉上，走進了金黃色的世界，金黃色的世界真美啊！

我見過白色的雪地，看見過充滿了生機的夏天，卻從沒看見過秋天這樣的景色，讓人陶醉。

我愛四季的校園，也愛四季的大樹，我讚美它，我喜愛它。

評語：深情謳歌，深情讚美。

四季的大山篇5

國小三年級作文 ,434字

你們知道大山四季分別是什麼顏色的嗎？讓我來告訴你們吧！

春天的大山是彩色的。燕子吱吱喳喳，泉水叮叮咚咚，花兒們好像在進行選美大賽，一朵比一朵開得鮮豔，花海把大山都包圍了，遠遠看去，多麼像一幅炫麗多彩的水彩畫啊！

夏天的大山是綠色的。小草紛紛從泥土裡鑽出來，給大地鋪上了一張綠色的毯子。大樹枝葉繁茂，像一把撐開的大傘，樹冠上的綠葉層層疊疊，整座大山就是一片綠色的海洋。

秋天的大山是紅色的。大山上的楓葉像一個個小火球一樣落下來，落得遍地都是。秋風吹來了，落葉飛揚，這就是“秋風掃落葉”吧！遠遠看去，整座大山就像一團燃燒的火焰。

冬天的大山是白色的。燕子無聲無息地飛回了南方，雪像一層層潔白的地毯，鋪蓋了大山，雪花像一個個小精靈一樣在樹上跳舞，大樹也耐不住寒冷，穿上了白衣，大山一片雪白，寂靜，讓人想起了“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這兩句千古名句。此時此刻的大山，是祥和寧靜的。

大山的四季多麼色彩鮮明啊！我愛大山的四季！

四季的海南島篇6

國小四年級作文 ,476字

大家好，歡迎來我的家鄉——海南島。現在由我來為你們介紹我們家鄉四季的景物，我相信你聽了我的介紹後，你會不由自主地愛上這裡。

我們海南的春天可美了！小河邊風妹妹給柳樹姐姐“梳”新長的長髮呢；小河裡魚兒歡樂地游來游去，閃閃的魚鱗在陽光下發出五彩斑斕的光，好像小河裡的水是五顏六色的；紅花叢中一朵朵花兒相繼開放，有月季、玫瑰、山茶等等，讓人感到走進一副五彩的畫！

夏天，這個季節可熱了。人們紛紛躲在有空調的地方吹著，而狗熱得不停地吐吐自己的舌頭，知了也在樹上叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！我都被烤熟了。”

秋天，到了農民叔叔豐收的季節，農民雖然汗流滿背，但是看著積善成堆的糧食，高興得合不攏嘴。果園裡，各種各樣的水果成熟了！蘋果長得紅彤彤的臉蛋，梨黃黃的，柿子大的像燈籠一樣……秋天來海南吃水果真是來對了。

冬天，花草樹木常綠，因為我們海南從來沒下過雪，所以一切還是美麗的樣子。

這就是我的家鄉——海南島，歡迎大家的到來。

記憶中的大海篇7

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶，而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣，赤足在燙腳的沙灘上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲，感受炎炎夏日裡的清涼，心情變得格外晴朗。

遙望大海，一望無際，碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗，海浪像一個個頑皮的孩子，拍打著岸灘，濺起一層層水花。

猶如大海，我感受到無比的清涼，清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動，我隨著大海在晃動，感覺像與大海融為一體，偶爾被鹹鹹的海水嗆到，但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦，這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上，和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼，也找到了無窮的快樂。

我心想：大海給予了人們快樂，它是青島的一顆明珠。

四季的雨篇8

國小三年級作文 ,306字

我愛那千變萬化的雨。

春天的雨像溫柔可親的媽媽。雨落在花中，花變香了；雨落在泥土中，泥土變滋潤了；雨落在池塘裡，池塘變清澈了……

夏天的雨像大發雷霆的爸爸。夏天裡的雨不是和風細雨，而是傾盆大雨，讓人害怕。夏雨就像一隻發了瘋的蜜蜂，你可以嘗試一下站在雨中，雨就像蜜蜂蜇了你的臉一樣疼。

秋天的雨是最美的，也是春天的雨和夏天雨的結合。秋天是個豐收的季節，只要下一場雨，農名伯伯就不用那麼辛苦了。秋天的雨有時是連綿細雨，有時是傾盆大雨。雨就像一個消防員一樣，在紅紅的楓樹林裡肆意飄灑！

冬天的雨就像個害羞的小姑娘，不敢露面。冬天的雨恐怕是怕雪吧。在這個季節裡，孩子們可高興了，他們又能開心地玩雪了。

啊！我愛四季的雨！

四季的雨篇9

國小三年級作文 ,322字

春天的雨，想一個個淘氣的小精靈，人們走到哪裡，它就跟到哪裡。春雨，又像一位慈愛的母親，溫暖著蔬菜寶寶和水果寶寶的心田，讓它們茁壯成長。

夏天的雨，像一個個頑皮的小孩子，老愛和人們一起玩捉迷藏，想要它來的時候，它就躲起來了。不想要它來的時候，它卻偏偏就來了。夏雨，有時一場清涼大地的聖雨，滋潤著萬物。

秋天的雨，是豐收的號角，告訴人們秋天到了，又告訴了農民伯伯豐收的時節到了。秋雨，又像是一位化妝師，把樹木打扮得金黃金黃的，秋風過後，落下了滿地金黃金黃的楓葉，它們想一地金子一樣。

冬天的雨，像一隻調皮的小狗，人們怎麼叫它，它都不出來，冬雨還請了雪寶寶幫它值班，因為它累了，需要休假。雪寶寶還幫它把世界打扮得潔白一新。

啊！四季的雨真是太有趣了！

還我一片清澈的大海篇10

高二作文 ,678字

我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士，紅瓦是她的秀髮，綠樹是她的絲巾，她的上衣上點綴著美麗的德式建築，她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的，便是這位女士的裙襬—青島的海。

找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午，穿上自己一套鍾愛的衣服，手捧一杯紅茶，沿著海邊的石板路，走走停停，對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風，他放鬆了我緊繃的神經；我愛那清澈明淨的海面，水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。

但由於青島旅遊業越來越發達，每年寒暑假大量外地遊客湧入青島，青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢？

通過觀察，我發現有許多小吃攤謀取更多的利益，將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要，在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品，很多遊客因為環保意識欠缺，隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中，慢慢的海面上的漂浮物越來越多。

海面上的漂浮物越來越多，會造成什麼樣的危害呢？首先，許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物，在吞嚥的過程中，被噎死。其次，它汙染了環境，破壞了市容。

我就此問題向社會倡議：

一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽，提高公民的保護海洋環境的意識。

二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍，避免汙染現象發生。

三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動，讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。

四、媒體應積極倡導保護海洋環境。

“紅瓦綠樹，碧海藍天”缺一樣，便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起，還青島一片清澈的大海吧！

四季的美篇11

國一作文 ,648字

四季，分為春、夏、秋、冬，沒一個季節都有著自己不同的特點，它們的美讓人難以忘卻。

春天，萬物都復甦了，冰雪融化了，冬眠的小動物甦醒了，樹葉兒長出了嫩芽來了，天氣漸漸變暖了，太陽已高高的掛在了天空上放射著屬於自己的光芒，春天來了。

夏天，一切植物和動物精神充沛，樹上長滿了茂盛的綠葉，柳樹、松樹、梧桐樹，一個比一個茂盛，小花兒千朵萬朵綻放在草叢裡，那一點兒黃，那一點兒綠，那兒還有一點粉色呢！綠綠的小草襯托著小花的五顏六色，顯得格外精神。小蟲子們一個比一個精神，讓人厭惡的蚊子與蒼蠅都出來呼吸新鮮的空氣。有時還會遇到像黃豆那麼大小的七星瓢蟲，趴在牆上，也顯得清晰，聽，知了的叫聲……，響滿了整個夏天，毒毒的太陽掛在天空上，讓人感動無比的炎熱，夏天來了。

說起秋天，是我最喜歡的季節，是我最喜歡的季節，呈現出一片金黃色，到了豐收的季節，稻子熟了，高粱也笑彎了腰，農民伯伯們辛苦了一年的勞動成果，終於有了結果，看著農民伯伯忙碌的身影，但臉上依然呈現出燦爛的微笑，吃到了自己的果實，心裡甜甜的。秋天刮來的一絲絲涼風落葉掉了一地。聽，樹葉的沙沙聲……秋天來了。

轉眼間又到了冬天了，時間過得真快，冬天，一定是小朋友們最喜歡的季節，寒冷的風風迎面而來，但依然阻擋住不小孩子們的熱情，打雪仗，堆雪人，北風飄飄，轉眼間，書上已經掉光了葉子，眼前一片白色，讓人感覺到非常的純潔，小動物們都睡熟了，看，冬天來了。

春、夏、秋、冬，各自美的地方都不一樣，萬物復甦的春天，精神充沛的夏天，金色一片的秋天，白雪皚皚的冬天。

日照的大海篇12

國小四年級作文 ,579字

日照作為海濱生態旅遊城市，以“藍天碧海金沙灘”聞名於世。而日照的萬平口大海也是人們最喜歡的一個景點。

每年6、7、8月份早9點到晚4點是去那觀海的最佳時間。從一公里遠的廣場望去，就可以看到一條藍色的線，同時也嗅到腥鹹鹹的海味。一陣陣海風吹來，身上的煩惱一下子就消除了。

再走近些，便看到了一片金黃的海灘，到處都是腳印，到處是小孩子用細細的沙堆成的沙雕。在陽光的照耀下，海灘顯得更加金燦燦的了，好像一片金子。

這的海更是美麗，海湛藍湛藍的，一望無際。海水隨著海風搖起了小波浪，像無數座小拳頭大小的小山，時高時低，飄來飄去。海面很平靜，像一面大鏡子。過了一會兒，從遠處出現一條白線，白線一點一點走來，越來越大，越來越高，浪離我們只有幾米遠了，這兩米高的藍色浪好像一隻藍色的龐大怪物，踏著“嘩嘩譁”的腳步走來，要把我們一下子捲入深海里。浪終於在我們身下走過，將我們浮起來，站在兩米多高的水牆上，我抬頭望去，只見遠處海上飄著一個個小白點，好像是一隻只漁船正下網。收網帶著一大堆魚滿載而歸。一隻大魚突然躍出海面，又趕快落盡海里，若隱若現。雪白的水花打到臉上，消除一天的炎熱……。

在這時，浪落了，可還在向海灘奔去，越變越小，最後落在海灘上。

清涼的海風。金燦燦的海灘。湛藍的大海，好玩的浪。可愛的海鷗……這就是萬平口，這就是日照美麗的大海！

故鄉的大海篇13

國一作文 ,866字

我永遠忘不了故鄉的大海。

小時候，故鄉的大海是我的樂園。暑假裡我經常拿著泳圈，迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲，時不時掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著，有時雖然嗆了一口水，但我也覺得很快樂。玩累了，就在沙灘上休息一會兒，這時，我們便樂此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來，一會兒就挖了一個大坑。倘若挖出了一個貝殼，我會驚喜地大叫，好像發現了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子築成一座座防禦工程，讓它們在海水的衝擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑，我也無憂無慮地做著我愛做的事。小時候，大海是蔚藍的。

上了小學後，我在海里玩的時間就縮短了一些。假期裡，我先要將沉重的作業完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳，在水下漫步，在淺水區嬉戲，玩得不亦樂乎，海水洗去了我的疲勞。我在水中站著，背面大海，感覺海浪的力量，還眺望著海上的船隻，欣賞著海上優美的風景。傍晚時，海面上浮光躍金，閃耀著燦爛的光芒。我總會被這美麗的景色陶醉，天空中常常有一群海鷗為這片美景點綴。

有時遇到同學，我們會互相問好，之後在水裡一起游泳，在沙灘一起跑步，在水邊一起踢球。我們在一起玩得興高采烈，浪花一波未平，一波又起。踢球時，我們有時會將球踢飛了，有時把球踢歪了，有時將球踢進了大海。我們便要爭著搶著去揀球。大家你不讓我，我不讓你，聚成一團。球不知不覺地掉了，滾進了大海，我們又爭先恐後地衝向大海，如此往復。直到大人們喊了我們許多遍，來“抓”我們時，我們才戀戀不捨地回去。童年時，大海是湛藍的。

升入了初中，我能去海邊的時間就更少了，暑假裡只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過幾十分鐘。我與同學在一起，互相詢問著對方的成績，共同尋找失利的原因，與他們共同分享自己的快樂，拍手祝願對方取得優異的成績。當太陽在頭頂高照時，我就在水裡納涼，海洋已成為我的樂園了。少年時，大海是深藍的。

無論走到哪裡，我永遠不會忘記故鄉的大海，故鄉美麗的大海，因為它給了我喜悅，是我永遠的樂園，像我的朋友一般和我嬉戲。每當我回到大海時，我都會深深地吸一口氣“終於到家了”。

美麗的大海我的家篇14

國小五年級作文 ,957字

我的家在美麗的山東榮成，是個緊靠大海的海濱城市。我最喜歡大海了，一到夏天爸爸就會領著我到海邊去玩沙、游泳，光著腳踩在鬆軟的海灘上，讓浪花衝過來淹沒自己的小腳丫、小腿肚，堆個漂亮的沙灘城堡，或者套上游泳圈在淺淺的水邊使勁地撲騰，樂此不疲，充滿了一個個快樂的夏天。大海真好，住在大海邊真幸福。

美麗的大海不僅能夠帶給我們歡樂，還有豐富的資源。爸爸告訴我，我國海洋麵積廣闊，擁有渤海、黃海、東海和南海四大海域，海洋中蘊藏著豐富的漁業資源、石油、天然氣等能源，海域地理位置也十分重要，是重要的海上運輸通道。

地球表面海洋麵積約佔70%，海洋權益越來越受到各個國家的重視，海上爭奪十分激烈，我們的一些鄰國及個別大國不斷採取行動，企圖強化他們侵佔我國釣魚島、南沙群島部分島礁的非法地位，對我國的島嶼領土主權及其附近海域的管轄權造成了很大威脅。雖然我國擁有主權和管轄權的海洋麵積達300多萬平方公里，約合陸地面積的三分之一，擁有312萬公里長的海岸線，面積500平方米以上的島嶼有6500多個，稱得上是海洋大國，但有將近一半的海域存在爭端，與周邊各國海洋問題繁雜且態勢緊張，再加上美國方面的不斷干預，嚴重影響我國的主權、安全。

爸爸曾經是個軍人，他說只有建設強大的國防力量才能維護海洋權益，目前我們的海軍發展越來越快，已經有了核潛艇、中華神盾艦、航空母艦及隱身飛機等一批先進武器，正向著海洋強國的目標前進。這些高科技裝備，都需要高科技人才研製和使用，因此我們必須好好學習，掌握先進的知識和理論才能為維護海洋利益、建設海洋強國做出自己的貢獻。

爸爸經常教我唱《中國人民解放軍軍歌》、《打靶歸來》等革命歌曲，經常給我搞搞“軍訓”：稍息、立正、正步走，他經常說“有國才有家”、“愛家更愛國”。我驕傲爸爸當過軍人，喜歡聽他講部隊的故事，我知道軍人要舍家撇業，犧牲奉獻，因為有了他們的犧牲和奉獻才有了祖國的安寧。我知道我們國家在海洋方面力量還很薄弱，距離海洋強國還任重而道遠，在海上還經常受人欺負，如果我們沒有緊迫感，不抓緊建設強大的海軍，那我們所擁有的美麗的海洋就可能被別人搶走。因此我們要努力提高全民海洋意識，讓大家認識到海洋的重要性，舉全國之力，從現在做起，從我做起，努力學習，加強鍛鍊，為建設海洋強國、實現我們的中國夢而努力奮鬥。

傾聽四季的聲音篇15

國三作文 ,680字

春、夏、秋、冬，這四個動人的精靈無不由著他們獨特的聲音。傾聽過他們的歌喉，方才領悟四季的真諦。

春天，塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽！樹枝上的新芽“吱呀”地抽發著，興奮而又努力；潤土中的嫩草也不甘落後，充滿活力地頂開了禁錮的春泥，迫不及待地呼吸春風中甜美的氣息；還有那一叢叢惹人愛的花兒，簇擁著，緊抱著，扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地，滿是生機，滿是活力；在春風微拂中傾聽，我聽到了生命的積極和希望。

到了夏天，萬物的熱情如烈日般高漲；所到之處，無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰，澎湃地衝向大海；知了、蟋蟀，這些著名的演唱家，也都引吭高歌；有時天色大變，那些“滴滴答答”的雨點，便和著狂風暴雨激情地演奏著，如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽，我聽到了生命的激情和熱望。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位詩人，踱著步子向我走來，深沉而又可愛。經過了一個夏天的狂歡，大家都累了，不約而同地靜了下來。四下裡靜悄悄的，聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷，人生不正是在高、低輪迴間循序漸進的麼？在秋風蕭瑟中傾聽，我聽到了生命的寧靜與安詳。

終於，最可怕的嚴冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進了土中；冬眠的動物也早早地進入了夢鄉。唯有那傲雪的寒梅面無懼色，在冰天雪地裡放聲吶喊：“來吧，你這無情的惡魔，讓我無謂地戰勝你！”生命就在不甘屈服的奮鬥中又獲得了新生。在冷風漸起中傾聽，我聽到了生命裡最本真的堅強。

傾聽四季，就是在傾聽生命：春的蓬勃，夏的熱情，秋的深沉，冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托，生命裡的四季才顯得那樣美麗。

蔚藍的大海讓我陶醉篇16

國小六年級作文 ,485字

海，是一個熟悉的字眼，一看到這個字，腦海裡立即浮現出這樣一幅畫面：海浪一個接一個地向岸邊跑來，像整齊的方陣，接著，它像調皮的小孩一樣，遊人留下的腳印，還在岸邊打滾，濺起無數朵浪花，浪花在刺眼的陽光下，閃著迷人的光芒……常常讓我陶醉。

海的身影讓我陶醉。它是多麼的健壯、多麼的凶猛，捲起大浪向人們打來，令人們笑聲不斷，尖叫聲此起彼伏，而它也樂此不疲地重複著，展示著它那強壯有力的臂膀。

海的顏色讓我陶醉。它不是天空的淺藍色，也不是校服的深藍色，而是蔚藍色的！與眾不同的顏色，與眾不同的性格，堅持不懈、永不屈服！

海的潮起潮落讓我陶醉。潮起潮落，是海的呼吸，是海的心跳。這潮起潮落，是多麼的有節奏感啊！像音樂室裡的樂器，有節奏地敲打。

海的聲音讓我陶醉。海的聲音是那麼美妙，像哼著一首優雅的小曲，又像唱著一首委婉動聽的歌。海的聲音又是那麼威猛，像是演講者用激昂的語調滔滔不絕地講述著。

海的品質讓我陶醉。它日復一日，年復一年地拍打著岸邊，不為別的，只為了讓我們玩得開心。它無私地奉獻卻不求回報，看著我們開心快樂的笑臉，它就滿足了。

海，大海，蔚藍的大海，蔚藍的大海讓我陶醉！

四季的腳步篇17

國一作文 ,727字

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”舒發著生機勃勃的春天；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙，”吟唱著雨落蛙鳴的夏天；“木落雁南渡，北風江上寒，”傾訴著樹葉飄零大雁南飛的秋天；“牆角數枝梅，凌寒獨自開，”歌頌著梅韻永駐人心的冬天。四季的風光各具風采，讓人讚歎！

春，踏著輕盈的腳步來了。她的腳步踏青了山，染綠了水，喜得蝶舞風飛。看，小朋友們成群結隊來到田野上，盡情享受大地的盎然春意，他們與蝴蝶嬉戲，與花兒爭豔，與那黃澄澄的太陽比笑臉；他們學著春姑娘的腳步，走過遍地的春，看向草綠花紅的夏！

夏，跳著歡快的腳步來了。極目遠眺，大地被它裝點成了一個百花齊放的花園。聽，蟬兒在高唱，蛐蛐在低吟，兒童在歡笑。小姑娘們提著花籃，隨著夏的腳步走進花園，伴著奼紫嫣紅的花朵舞了起來，她們嗅著這芬芳的花香走入了楓葉如丹的秋！

秋，邁著隱重的腳步來了，果實成熟了，落地了。果園裡到處瀰漫著果香，田野裡飄散著稻香，農民們都忙起來了。果實濃郁的香味吸引著貪婪的蜜蜂，被秋風吻落的黃葉在空中飄著，舞著。秋趟過了楓樹的家鄉，為它送上了紅豔豔的衣裳。滿山遍野的落葉吸引著冬天使者的注目！

冬，舞動著純潔的腳步來了。凍結了河水，染白了大地，也吹厚了人們的衣裳。冬天的到來給孩子們帶來了喜悅與快樂。她們打雪仗，堆雪人，白皚皚的冰雪映襯出了孩子們天真的笑臉，他們笑得是那麼無邪，那麼燦爛。歡樂中冬天的腳步聲漸漸遠去，春天的腳步聲又清晰了。

春天的腳步輕盈、愜意；夏天的腳步熱烈、浪漫；秋天的腳步穩重，踏實；冬天的腳步潔白、純真。四季的腳步是自由的，它給我們帶來生機，帶來活力，帶來充實，帶來真摯，我們跟著四季的腳步長大，成熟。

啊！四季的腳步，就是這樣，一刻不停的向前走著，迎接新的黎明！

四季的風篇18

國一作文 ,778字

呼呼！

清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，並穿上綠衣，展現了美麗。

不知不覺，夏天的風也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家裡吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養家。人們都享受這夏天的樂趣。

日復一日，遠方飄來了稻穀的清香。又到了豐收的日子，農民們都高興的要去收莊稼。秋風吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準備要過冬。

天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地裡打雪仗，堆雪人。東風也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象徵著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它並不是惡運的象徵，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節。

啊！四季的風，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。

四季的風，你是搖籃，安撫著每一個人們。

四季的風，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。

四季的風，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關愛。

四季的風，我願你是天上的每一顆星星，都是那麼明亮，那麼漂亮。我也願你是一隻夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更願你是一隻小鳥，整天無憂無慮的飛翔，飛到你想去的地方。

我也想我是一根羽毛，風兒吹著我，吹到遠方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著雲朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。

我感覺我活在幸福中，和四季的風一起成長，一起做朋友。

四季的景色篇19

國一作文 ,746字

俗話說：“一年之計在於春。”不錯的。春天，像一個準時的鬧鐘。不信？你瞧，那桃花灼灼，盈盈欲滴，粉白粉白的向我們傾訴春天的到來。再看那翠綠的柳樹，伸展著柔軟的枝條，那春天正幫它梳著頭髮呢！再看看那美麗的山茶花，有紅色、白色、粉色，正向路過的行人微笑著。告訴我們：“春天來了！”

當桃花凋盡，夏天到了，瞧那荷花迫不及待地競相開放。在水中迎著風翩翩起舞呢！這荷花，不但不怕那火熱火熱般的太陽，反而在陽光的烘烤下，更顯得嬌豔。荷花啊！你那出淤泥而不染的高尚品質值得我們去學習。夜裡，恬靜幽雅，晴朗的天空像一匹柔美光滑的藍色綢緞。一輪圓月，把它那皎潔的光輝撒向人間。每當這時，樹葉就發出“沙沙沙”的聲響，似在竊竊私語，又似在編織著夏夜的夢。草叢裡的蟲兒“蛐蛐”、“唧唧”、“玲玲”地唱著歌兒。我想，大概這是屬於它們的音樂吧？

當知了的聲音停止了，秋天的腳步就趕上來了，秋天，是農民伯伯收穫的季節。到處都可以看到喜悅的豐收之景，到處都可以聽到豐收者的歡聲笑語。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。如果你在春天播下勤奮的種子，並付出了你的心血。那麼，在秋天，你便能收穫豐碩的果實。你看秋天，任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然，為人類做著好事。

冬天，它是聖潔的象徵。所謂“一片冰心在玉壺”。說的不正是這個道理嗎？當時間老人的腳步停留在冬天時，整個世界便被那純潔的、晶瑩的雪花覆蓋了，眼前一片白茫茫。只有那梅花在嚴冬臘月裡仍競相開放，這不正是詩人所寫的“牆角數枝梅，寧開二月花”。再瞧那青松在雪裡更顯得青綠。冬啊！那松柏不正是因你而堅忍不拔嗎？

這就是四季的景色，是不是覺得很美呢？其實，只要平時裡能細心觀察，你就會發現每一個季節都是五光十色的，這就像我們生活中一樣，每天都有不一樣的趣事，使我們流連忘返，不知疲乏。