刺激的比賽相關作文20篇

刺激的比賽篇1

國小四年級作文 ,581字

叮鈴鈴……下課鈴聲響起來了。同學們像離弦的箭一般興奮地衝出教室，飛快地跑向操場。在寬闊的操場上，同學們有的在打籃球，有的在大乒乓球，有的在大羽毛球，還有的在賽跑和比賽跳繩……。

瞧，在一塊窄小的地方里，有一群小夥伴們正在熱火朝天地進行著一場激烈的打羽毛球比賽呢！其中有一位高個子的大同學把手中的羽毛球使勁向天空中拋了出去，好像他正在放飛一隻小鳥，一下子就無影無蹤了。當羽毛球落下來的那一瞬間，他的腳彎曲，使盡全身的力氣從地上蹬了起來，把羽毛球打的老遠老遠的。那位大同學一看這羽毛球被自己打的那麼遠，一想到肯定贏定了，臉上露出了一副得意洋洋的表情，可他高興的太早了，對方那個人一看球到後面去了，就敏捷地跑到了後面，把羽毛拍舉到頭上，雙手把球拍握地緊緊的，等球飛了過來，他立刻使出九牛二虎之力把球打了回去。那為大同學一下子驚呆了。

忽然，從我耳朵裡傳來了一句“女生加油，女生加油……”的響聲，我轉頭一看。原來，有一群人在比賽呼啦圈呢！女生中和男生中各選一個人參加，看誰轉的久九贏。終於，他們選好了人，男生一看女生，嚇的全身發抖，那個可是轉呼啦圈最厲害的。比賽開始了，他們各挑一個呼啦圈，把他套到腰上，雙手握這呼啦圈，往有的方向使勁一轉，腰一下子就扭了起來，這次比賽女生贏定了。

各種有趣的運動正在繼續進行，歡樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場上一片歡騰。

刺激的比賽篇2

國小四年級作文 ,854字

今天中午，太陽公公的心情彷彿特別好，慢悠悠地在空中散步，同時將陽光做成的“光珍珠”灑到每一個角落，但是當它走到學校的操場上時，停住了腳步。原來，在操場上舉行著一場激烈的比賽—背靠背夾球，此刻我的心情既是十分激動，又是有點緊張，並且還帶有一點擔擾，因為有些生病剛好的同學也上了陣。

隨著哨聲一響，六個班的第一組同學，都像一個個離弦的箭一樣衝了出去，第一組同學是應欣妤和盛佳妮，只見她們背對背站著，手互相勾著，球就夾在她們的背之間。開始時，盛佳妮喊：“1，2，1，2……”。同時她們的雙腳，向前動了起來，整齊的好像是一個人在向前跳，而且她們背和手臂都夾得緊緊地，彷彿那中間夾的不是球，而是貴重的陶器，只要鬆開一點，就會掉，摔碎。眼看她們快要到達終點時，震耳欲隆的加油聲響起來，最後她們給大家開了個好頭。

哎呀，不好，當黃老師剛將球塞進朱樂天和江凱文的背中間時，朱樂天就像一頭尾巴被點燃的牛一樣衝了出去，而江凱文還沒準備好，身子和腳便被朱樂天拖著走，一下子全班同學的心“咯噔”一下，就怕他們摔倒，最後，他們還是順利到達了終點。

看著前面的同學不斷的減少，就要輪到我和秦佳欣，我便和她商量了起來，最後我們決定由我看方向，由她再將球夾緊一點，我們一起喊口號，一切都發展挺順利的，但是在轉彎時，也許是我和秦佳欣的背夾得稍微鬆了一點，球偏左了一點，我趕緊用左手托住球的底部，而我似乎感覺到秦佳欣的手也正在將球往右推，於是我就把手騰出點位置，可是這球上彷彿有膠水似的，牢牢的粘在了我和秦佳欣的衣服上，絲毫沒有動一下，此時，我的心裡猶如放了一隻兔子似的，接著我們以極不舒服的姿勢夾著快掉的球，回到了終點。

“加油！加油！”就在最後一組同學出發時，有的同學將自己最大的聲音喊了出來。有的同學將雙手不斷地舉過頭頂，還有的同學一邊跳一邊喊。終於，我們班的同學第一個衝到終點，頓時全班同學都高興的歡呼。此刻，陽光在空中閃著耀眼的光芒，似乎也在與我們一起歡呼。

是啊！只要我們團結一心就一定能勝利，以後在生活中我們也要這樣。

刺激的比賽篇3

國小四年級作文 ,660字

體育課上，我們班舉行一次史無前例的“橄欖球”賽。雖說是橄欖球，其實用的，是比橄欖球小出好幾倍的網球，但是規則是跟橄欖球一樣：拿著球跑，不能被敵方搶到球，可以傳球。

這天下午，當我來到操場時，比賽已經開始了。敵方為女生，我方為男生。我立馬投入了比賽之中。現在球權在我方手裡。綠色的網球就像一道綠色影子在藍悠悠的天空中呼嘯而過，傳到了李長澤手裡，但是這球傳的有點兒歪，從他旁劃過，掉到了地上。我的心一下子提到了嗓子眼，生怕被女生拿到，只見李長澤一下子撲到地上，可女生也不是吃素的，立刻擁上去搶球。但是李長澤好歹是個大塊頭，兩三個女生都不是他的對手，憑著一股強大的力量硬是把球傳了出去，我心中暗喜。球像一顆流星，傳到了嚴雨嘯手上，女生們立刻形成了一個包圍圈，滿慢慢的向嚴雨嘯逼近，只見嚴雨嘯左盼右盼，眼睛死死盯著不遠處的何霖傑，我看到這情形，便大喊：“嚴巴！傳給我”可是嚴雨嘯好似沒聽見似的，連看都不看我一眼。這是，女生的包圍圈離嚴雨嘯只有一步之遙，球在她們眼中似乎唾手可得。

突然，嚴雨嘯虛晃一槍，球一下子離開他的手，抄我的方向飛來，我心裡一驚，楞了一下，當我回過神來時，球已經從我的胯下鑽了過去，就像一隻綠色的小精靈，不讓我抓住。我剛想回頭去拿，哪知一雙手比我更快一等，我一看，竟然是陳可瑜。我不由地感覺自己掉進冰窖，渾身冰冷……咒罵聲就像是一根導火線，徹底點燃了我心中的怒火，我右腳一蹬，直徑向前追去，風在耳邊呼嘯，前面的陳可瑜離我越來越近，在我眼中好似除了那個球，一切都不存在了。彷彿那已不是網球，而是我的一份尊嚴……

緊張刺激的跳繩比賽篇4

國小四年級作文 ,384字

“叮叮叮”，上課了，操場上排著三條整齊的隊伍。哦，原來是四年（1）班要舉行跳繩比賽呀！

還有五分鐘，比賽就開始了，同學們早已準備好了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。唯獨我，站在一個角落獨自緊張，不敢和同學練習。

我們分為A、B、C三組，A組先比賽，我是B組的組員，看見A組比賽，我更是緊張了，因為我知道：下一個就輪到我了！

終於輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安地走向操場，手緊緊地握著跳繩，手心直冒汗。“開始！”我不敢想其他事，一心想贏，不讓同學們失望。我使出渾身解數，拼命地跳……不一會，我就跳了50下，但是體力差不多用完了。60、70、80、90……越來越累，越跳越慢，我的額頭上佈滿汗珠，衣服也溼透了……“停”！隨著體育老師響亮的聲音，我停了下來，一共跳了120下，勉強及格了。我那顆懸著的心終於落下來了。

通過這次比賽，我懂得了堅持就是勝利！只要用心一定會成功的！

刺激的拔河比賽篇5

國小三年級作文 ,492字

今天課間，我們班將和4班的同學進行一場刺激的拔河比賽。

聽著我班的啦啦隊給我們加油的聲音，我們班參加比賽的同學好像英勇的戰士，大步向戰場走去。隨著裁判的一聲令下，第一局就開始了。我們的臉瞬間通紅起來，我們班的大力士“小力”，不知道是誰刺激了他身體裡面的力量，隨即爆發出來了。紅領巾也被我們拉過來了，第一局就這樣贏了。

我們休息了10分鐘後，第二局開始了。第二局對方好像是因為上一局輸了，這一局便鬥志昂揚，好像非贏不可似的。我們隊有些掉以輕心，眼看快要輸了。就在這時，啦啦隊喊了一聲：“加油！”我們班又有了信心，像第一局一樣，齊心協力繼續拉。第二局我們又贏了。

第三局我們使出了猛虎之力，可是對方也使出了九牛二虎之力，場面上一時勢均力敵，不分上下。這時，我們的臉通紅，全身肌肉緊繃，豆大的汗珠從我們的額頭上滴落下來。最終，我們一起喊口號一起使勁，贏得了勝利。我們激動地抱成一團。

我們高高興興地回到了教室，通過這次遊戲我懂得了一個道理：團結就是力量。我們能取得勝利，不僅因為有小力的存在，而是我們班每一位同學齊心協力的成果。真開心呀！

記一次激動人心的比賽篇6

國小五年級作文 ,693字

在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。

一進入南大，一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨後，我們做了一些準備工作，就開始比賽了。

每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動員們一個接一個進入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這裡。”整個操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運動員，來為他們打打氣，加加油。

這時，廣播上喊到：“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時，有一個班的運動員一下子就遙遙領先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然後，一班的同學就在旁邊神氣活現的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了，一直到最後了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲，在最後時候，以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺，手拼命地揮舞著，使勁的蹬著，發出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最後，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”

這次比賽我終生難忘。

激烈的比賽篇7

國小四年級作文 ,592字

“加油！加油！進球，好！好球……”咦？這是幹什麼呢？哦！原來是波特和他的小夥伴們正在舉行一場激烈的小足球賽呢！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”學校放學的鈴聲響了起來。這才剛剛放學，波特和小夥伴們就似乎是一隻小兔子一樣飛快地跑到一塊平坦的土地上。他們都約定好了：放學之後，就來這裡來集合，來比一場小足球賽！

大家都到齊了，和快地平均分到兩隊，波特是一隊守門員。比賽正式開始了。只見小足球正朝著波特踢來，但沒過多久，足球被踢向了另一邊，很快，球進了。比賽才剛剛開始，才開始做了個熱身操！只看見足球被踢的樣子。只聽見足球“咚咚”的聲音。至於它想著哪一隊贏，誰也會不知道。比賽正在進行，球朝著波特來了，波特正等著足球的到來，來了，快來了！足球被踢來了，波特突然撲了過去，來了個美麗的弧線，雙手伸向了足球，很快，足球波特擋住了。波特的技術很好，幾乎沒有失誤。波特那隊一次一次地贏了。比賽過了許久，球員們都非常的累。波特雙手扶著膝蓋，大口大口地喘著氣，但眼睛還是盯著足球。他後面站著一個小男孩，似乎想讓波特去先休息休息，讓他來當這個守門員。

觀眾們也都目不轉睛地看著球賽，並且為球員們吶喊。加油。觀眾中有大人有小孩，甚至有一隻白色的小狗也趴在地上，看這場激烈的足球賽。

比賽很快就結束了，最後的勝利就是波特那一隊。雖然必須得結束這次的足球賽，要趕忙回到家裡去寫作業，但這次比賽的緊張，激烈，快樂不會消失……

一次激動人心的比賽篇8

國小四年級作文 ,690字

今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級佇列隊形比賽。

同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，繫著鮮豔的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播裡喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉！”操場上，全體同學快速地統一向左邊轉著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉，向後轉！”這時候，太陽已經高高的掛在天空，大家都已經熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽晒發暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半眯著眼。儘管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發揮著超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放鬆，在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣佈比賽結束了！

過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！

一次激烈的比賽篇9

國小四年級作文 ,449字

“請大家做最好的自己，得了最優班級可以不做語文作業。”三（四）班傳來了易老師的聲音。原來我們即將迎來4月2日的佇列隊形比賽。體育課我們天天練習佇列隊形，好讓我們拿個好成績。今天是4月2日，離比賽只有幾分鐘了，我們筆直地坐在椅子上，心裡是又緊張又興奮，教室裡難得這麼安靜。

突然，廣播裡傳出了吳老師響亮的聲音：“集合！”我們迅速地推好椅子排隊。我心裡暗暗想著：一二三四五六七八九十！快點！這時，吳老師的聲音又傳入我們耳中：“齊步走！一二一，一二一……，一二三四！”走到了操場，我們感覺似乎有幾千雙眼睛在盯著我們。我忍不住往上看。我忽然想起吳老師說的話：“堅持，堅持，再堅持，你們必須得第一。”“向左轉。”我們整齊地往左轉。當我們“表演”完後，我們又齊步走回了教室。

當易老師說“立正”坐下的時候，我長舒了一口氣，心裡的大石頭終於落地了。時間過得真快，比賽就結束了，好像只過了五分鐘，真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”下課了，我出去發現每個班級都發出了一陣歡呼聲，看來，這不是考驗某一個人，而是一個集體。

一場激烈的比賽篇10

國小五年級作文 ,952字

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲迴盪在第二操場上空。哦，原來是五年級同學在烈日下開始了激烈的拔河比賽。

一條粗粗的大麻繩猶如一條蟒蛇一樣靜靜地躺在水泥地板上。看，老師都在向運動員傳授經驗。運動員都摩拳擦掌，爭著為班級出一份力。

終於到我方和五（1）班的運動員上場了。我方的運動員們雙手向鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，雙頰早已像紅蘋果似的，紅彤彤的。對方扎穩了馬步，雙腳猶如生了根一般。雙方都準備就訓。只見裁判員“嘟”的一聲，我方的運動員們使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似的，拼命往後拉。對手也不甘示弱，汗水打溼了校服。啦啦隊的加油聲一聲高過一聲。老師們高聲喊道：“向後倒，腳頂腳，用力拉，用力拉！”裁判員又一次吹響了哨子，向我們搖了搖旗。“我們勝利了！我們贏了！”同學們不顧雙手的腫痛，興奮地擊掌，相擁在了一起，個個心花怒放。

第二局很快就開始了，同學們大步流星地走向了操場中央，眼中閃爍著自信的光芒，還十分得意地揚了揚頭。雖然同學們十分努力，但結局卻讓人大失所望，由於我們勝利衝昏了頭腦，輸了。同學們有的垂頭喪氣；有的耷拉著腦袋，如同一隻只鬥敗的公雞似的；有的相互指責；有的淚如雨下。老師看見了，馬上過來鼓勵我們大家：“驕兵必敗，我們要總結經驗，在關鍵局取得最終的勝利！”同學們聽了老師的話，又重新鼓起了勇氣。

關鍵局拉開了序幕。兩班的運動員們都昂首闊步，氣勢非凡。只聽見“嘟”的一聲，關鍵的一局正式開始了。雙方不分上下，紅綢帶一會兒向我方移去，一會兒向對方移去。瞧，我班領頭的同學—安諾，他身子向後仰，雙手死死地抓住了大麻繩，咬緊了牙關，漲紅了臉。再看，平時嬌生慣養的女同學，不再像以前那樣嬌氣，為了班級的榮耀，拼盡全身的力氣。這時，意想不到的事情發生了，我方有一位同學摔倒了。但他不顧身體的疼痛，爬起來繼續拉。對方也不是吃素的，像一隻只猛虎一般，與我們爭奪繩子。啦啦隊也發出了震耳欲聾的加油聲，也不顧自己的嗓子啞了，依舊自己的班級加油助威。結果雙方僵持不下，紅綢帶緩緩向我們移來，最後移過了白線，我們班取得了最後的勝利！我們班的同學都留下了激動的淚珠，“我們贏了！我們勝利了！”啦啦隊的同學異口同聲地喊著這句話。

啊！多麼激烈的拔河比賽，它使我明白了要團結一致，力往一處使就會取得好成績。

一場激動人心的比賽篇11

國一作文 ,984字

雅加達亞運會在驕陽似火的八月開幕了，各項體育運動獎牌的爭奪如火如荼，最吸引我眼球當屬U23足球比賽了。

中國男足已經有二十年沒有獲得過，獎牌了，我本來也並未對國足抱太大指望，但小組賽國足的三戰全勝把我的希望點燃了。

8月24日下午，激烈的八分之一淘汰賽打響，中國對陣勁敵沙特的比賽在陰雲籠罩的雅加達開戰了。

此前，沙特為了避開韓國隊，不惜小組賽0：3負於朝鮮，這樣的方式就是擺明了輕視中國這支U23球隊。

隨著裁判的哨響，比賽便開始了，沙特開場便顯示出了與小組賽完全不同的狀態，幾次進攻都威脅到了中國球門。

“球進了”這是足球評論員的一聲嘆息，沙特隊進球了，進球隊員興奮的躺在地上故作傷心狀，那表情似乎在說：“我怎麼現在才進球”。

看臺上的觀眾很少，但大部分是中國球迷，看到此景也沉默了，但依然有節奏的擂鼓為中國隊加油鼓勁。

接著，沙特隊第二，三個進球使國足隊員沮喪起來，而中國隊的進攻總是無法轉化為得分。

上半場結束，就連央視記者的聲音也比平時低沉了。許多人都以為這次的U23會比前幾場取得更好的成績，但現實無情地打破了這個美夢，此時的球場彷彿空氣都凝固了。

下半場開始時，天氣更陰沉了，中國隊將防守隊員換成進攻隊員，準備進行殊死一博，但是沙特隊顯然沒有收手的意思，下半場沙特再進一球，卡馬拉完成了帽子戲法。現場再一次沉默了。隨後不久，中國隊的主力張玉寧因傷被迫下場，坐在場邊的張玉寧抱頭痛哭。我想他哭不是因為自己的傷勢，而是為自己不能夠在最後時刻為國征戰而哭。場上形勢雪上加霜，但這時看臺上的中國球迷仍然在大聲擂鼓吶喊為中國隊加油，比賽已接近尾聲，打平進入加時賽幾乎不可能。可是他們要為榮譽而戰，也為最後一絲尊嚴而拼博。

終於，中國隊的多次進攻有了回報，第79分鐘，黃紫昌依靠一記任意球破門為中國隊奪回一分，進球后中國隊沒有歡呼，而是迅速繼續比賽，看臺上沸騰了。第88分鐘，中國球員一記吊射入門，又扳回一分。補時最後一分鐘韋世豪運球破門，3：4鎖定比分。中國隊最終還是惜敗於沙特，淘汰出局。

一束陽光撥開雲霧，照在中國隊員的身上，也照耀著現場的每一個人。

中國隊在最後時刻展現出了頑強的拼博精神，雖然比賽結果是負，但比起2014年0：2輸給泰國，這一屆顯然進步了許多。這一屆球員進攻上已大有強化，希望當這屆U23不斷成長，能夠代表國家隊殺入2022年的卡達世界盃。

激動人心的比賽篇12

國小三年級作文 ,551字

有的人喜歡玩捉迷藏，有的人喜歡玩石頭、剪刀、布，但我最喜歡的還是“運杯子”這個遊戲。

遊戲開始之前，我們的心“怦怦怦怦”劇烈的跳動著，因為這場比賽和以前不一樣，時間緊，難度大，還要考驗大家的靈活性和配合。太激動人心了。

只聽老師說“準備—開始”！大家七手八腳地把杯子套在皮筋上，然後手忙腳亂地衝向“基地”。說時遲，那時快，第三組超過了我們。他們頓時得意起來，一個個趾高氣揚地在我們面前跑過。我想：這一局我們一定要勝利啊！於是我們開始在運杯子的路上狂奔。可能是因為我們太心急沒有配合好，也可能是他們有什麼訣竅。最後我們還是敗在了第一局。贏了的組他們興奮地尖叫著。正當我隊垂頭喪氣時，我看見我們組的袁澤熙向第二組探頭探腦的張望，然後他回來告訴我們第二組擺杯子的方法。果然是個好辦法。我們隊一個個笑逐顏開，頓時充滿了自信。袁澤熙說：“這次我們一定能得第一，加油！”

第二局開始了，我們很快領先。可是就在這個時候，我們兩個隊友的繩子斷了，只能看著我們剩下的幾個人努力，一下子我們落後了一大半，最後我們只得了第三名。而第三局呢，因為來不及繫繩子，大家完全喪失了鬥志，得了最後一名。

比賽結束了，大家還沉浸在激烈的過程中。雖然我們隊沒有獲得第一名，但我從中悟出一個道理：要團結有愛，堅持不懈，才能成功。

激烈的比賽篇13

國小三年級作文 ,400字

你知道我最喜歡玩什麼遊戲嗎？你知道什麼遊戲最激烈嗎？讓我來告訴你吧，就是猜字遊戲。

一上課，????老師就宣佈：“我們來玩一個猜字遊戲。”同學們聽了都興奮極了，教室裡頓時像開水一樣沸騰了起來，熱鬧極了。我把手舉得老高，真希望老師能選到我。結果，老師還真選中了我，而我的對手居然是陳鑫宇，我非常驕傲，這時，彷彿有人在我耳邊告誡我說：“驕兵必敗。”我立刻調整心態，準備迎接戰鬥。

遊戲馬上開始，只聽????老師開始下令：“各就各位，預備……”老師還沒說完，陳鑫宇差點就衝上來了，????老師嚇唬他說：“幹啥呢？”過了一會才慢悠悠地說開始。我使出了失傳已久的“跳跳大法”，圍著陳鑫宇不停轉圈圈，而陳鑫宇好像早就知道我的絕活，他總是十分靈活地躲開了。我趁他不備，一個變向，繞道他身後，直接把紙抓了下來，並大喊道：“你！”比賽就這樣結束了，我以智慧取勝。

比賽還在精彩地進行著，教室裡不斷傳來同學們的歡聲笑語。

一場激烈的比賽篇14

國小四年級作文 ,602字

今年學校要舉行一場運動會，老師要求同學們積極報名參加，不一會就有好多同學報名了。

很快，運動會舉行一的日子到了。

早晨，陽光明媚。我早早地來到學校，遠遠就看到主席臺上掛著運動會的橫幅，很多同學正在做準備。教室裡，同學們個個精神抖擻，老師正在給運動員發號碼牌，然後我們排隊去操場集合。

比賽開始了，各項比賽都在有序地進行著，最激烈的專案要數跑步了。

參加100米比賽的同學已經準備就序，等裁判一聲令下，同學們奮力地衝向終點，最終我們班的同學取得了勝利。接下來是200米的比賽，我們班的運動員跑得超快，把其他選手遠遠地甩開了，到最後50米時他加快速度，向箭一樣衝向終點。最後是400米的比賽，我們班跑最快的沈同學登場了，他做了跑步前的準備活動，等槍聲響起，他起步很快，我感覺他跑步帶有一陣風，很快從我身邊跑過去了，最後他獲得了第一名。

再來看看跳遠和實心球等其他比賽吧。

我們班參加跳遠的是葉同學，只見他輕輕一跳就跳出去好遠，其他選手都超不過他，他獲得了冠軍。實心球比賽我班和三（1）班經進了激烈的比賽，他們班先扔，看到他們扔出去好遠，可我們班的實力也不差的，我們班的選手用力地扔出實心球，好可惜啊，就差一點點就能超過三（1）班了。最後我們排在第二位，我相信下次我們班一定能超過他們。

這次運動會實在是太繳烈、太精彩了，這個運動員們的辛苦鍛鍊是分不開的。這次運動會讓我懂得了，只要通過努力就能取得更好的成績。

一次激烈的比賽篇15

國小三年級作文 ,523字

“彩虹班加油，彩虹班加油……”操場上傳來一陣加油聲，這是在幹嘛呢？我告訴你，我們在舉行一年一度的足球比賽。

首先是女生上場，只見比賽一開始，足球隊員就像馬蜂似的向球的方向跑去，尤其是程壹，跑的像馬兒一樣快，刷的一下已經衝到了球前。只見她鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，用九牛二虎之力朝球門踢去。我激動的心砰砰直跳，結果球和球門擦肩而過，飛出了場地。我們啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著加油，個個都呼喊的滿臉通紅！

男生更是起勁，我們也不停地喊著加油，鼓舞他們，他們也好像感受到了我們的心情，在球場上狂野地奔跑著，勇猛地拼殺著，汗水滴滴嗒嗒的往下流。不過他們的臉上仍掛著燦爛的笑容。過來一會兒，我方領先進了一個球，多麼不容易啊。對方一看情況不妙，心情更加著急了，沒想到，在他們的奮力拼搏中，他們也進了一個球！瞧他們的啦啦隊也手舞足蹈了，真是開心！

所剩時間不多了，比賽的氣氛更加緊張了，接下來哪方能進球，基本就是誰贏了。雙方的隊員都全神貫注地相互“殺敵”，過五關斬六將，快看，球被踢到球門附近了，說時遲那時快，孫沅昊突然出現在球前，“啪”的一聲，足球向球門飛去，哇……又進球了，我們贏了！

那一刻我們激動的抱在一起，還興奮的喊叫著，那歡呼的聲音在操場上回蕩……

一場激烈的比賽篇16

敘事作文 ,621字

“加油！勝利在向我們招手！”哈哈！知道我們在幹什麼嗎？我們在進行激烈的拔河比賽呢！

我們班分成兩隊，我們在繩子中間紮上絲線，一切準備就緒。隨著一聲令下，我們就賣力地抓著繩子。我們方的第一個隊員是姜馨怡，只見她緊咬著牙關，圓瞪著眼睛，像銅鈴一般，她的腳一點一點往後移，口中還不時發出“呀—”的聲音，就這聲音都能把對方嚇跑了。而誇張的“黃魚”抿緊嘴脣，瞪著像黑貓警長一樣的眼睛，似乎要把對方撕碎。我們方全體隊員一起用力，果然，功夫不負有心人，中心的絲線離我們方越來越近了……

我們方勝券在握，可對方的人怎麼又突然用力起來，“巧克力”“啊！啊”地大喊起來，用力往後拖去。不好！勝利的絲線離我們越來越遠了！我們趕緊賣力往回拉，拖。“呼—”還好！被我們拽回來了。我前後腿往後傾斜，臉上冒著豆大的汗珠，因為對方力氣很大，所以我時不時被那群傢伙拉了個踉蹌。

我方和對方互不相讓，所以場上出現了僵局，所有隊員都大汗淋漓，衣服溼透了，像剛出水一般。還好裁判說中場休息，再不休息，我們都拉脫臼了呢。我們的爸爸媽媽都上來給我們擦汗，還囑咐我們“安全友誼第一，比賽放第二。”

這次我們放鬆好了，精神上好多了。比賽又開始了，因為拔太久了，所以沒有什麼力氣了，而“啦啦隊”—我們的爸爸媽媽。不停地為我們吶喊加油，顯得更加瘋狂。不過誰知對方突然猛地一拉，啊！我們輸了！

雖然我們輸了，但我收穫了更多的友誼，也希望下一次還會有這樣的比賽！

一次激烈的比賽篇17

敘事作文 ,1349字

【一次激烈的比賽】

胡欣蕾

“加油！加油！加油！”隨著一陣陣的加油聲，一場激列的比賽開始了。

一開始，三（1）班的同學們咬緊牙齒，眼睛瞪得大大的，使出全身的力氣一拉，三（3）班也不甘落後，用力一拉。三（1）班的最後一個同學失去平衡，差點摔倒，但手還是死死地拉住繩子，彷彿正拉著自己的生命，一放走，生命就沒有了。三（3）班的領隊，一個身強力壯的男孩用力一拉。我們班拉不過他們班。這時，旁邊的老師們和觀看的同學們和我都在吶喊著：“加油，加油！”一些老師還擺動著手勢，示意同學們往後拉。我們班的同學又咬緊牙齒，使出全身的力氣拉。接下來，那個身強力壯的男孩和其他同學又用力使勁一拉，我們班差點被拉了過去，還好及時剎住了腳。就在大家來不及喘氣的時候，男孩和其他同學又使勁拉了一下，大家都被拉了過去。最終他們班獲勝了。

雖然我們班拔河比賽得了第二。但是，我們班今年運動會總成績是全年級第一。因為摸石頭過河得了第一，拔河得了第二。這場比賽，讓我知道同學們有著堅持不解的精神。在最後一刻，我們三（1）班的同學們還是不放棄，值得我們去學習。

【一次激烈的比賽】

餘梓倩

今天下午，我校，也就是文思小學。舉辦了一次趣味運動會。大家帶著緊張而興奮的心情到了操場上。

剛開始是摸石頭過河這個專案。我發現每個班的方法都是一樣的，因此其他班與我們有很大的差距，因為我們班的方法是孔老師教的新方法。我眨了一下眼睛，突然，發現三（四）班的同學追了上來，我們開始吶喊：“加油！加油！”等喊到筋疲力盡才停止。忽然一個聲音從我耳邊傳過‘耶，我們贏了！’我轉了一下頭，也叫了起來，因為我們贏了。

接下來的專案是勇士拔河。我很開心，因為這一項裡有我的名字。我心花怒放地上了“戰場”。第一場比賽開始了，我們的對手是三（四）班的同學，我們用力拉，又被對手拉回去。"加油！加油！”一個聲音從我耳邊傳過，我用力地賣力地拉，周鈺腳邁弓步，身子後仰，雙手一扯，就一屁股坐在地上，手死死地拉住繩子，彷彿拉著的是他的命一樣。終於，我們贏了。第二場我們對的是三（三）班，雖然最後的結果不怎麼好，但我們盡力了。

這次的比賽真激烈呀！

【一次激烈的比賽】

黃宇欣

“加油！加油！”在一聲聲喊叫中，301班與304班開戰了。

我們比的是拔河。只見301班的同學們一個個漲紅了臉，眉頭緊鎖使出吃奶的勁往後拔。304班的同學咬咬牙，也拼命往後面拉。雙方不分上下，還未見分曉呢！這時，我們用力往後一拉，身體一倒，繩子便近了許多。可是，304班一個個人高馬大，不由分說就把繩子往回拔了過去。看著繩子離我們起來越遠，我們急得紅了眼，周鈺急得轉過了身子，用手鉤住地上硬硬的泥土往後爬。有些同學甚至想上前來幫忙呢！班主任張老師在旁邊一邊做出拔河的動作，一邊說：“往後往！往後拉！”啦啦隊跟著喊：“301，加油！”“301！必勝！”“301！堅持！努力！”聽到這聲音，我們咬咬牙，“一、二、三，拔！”隨後一倒，一拉，繩子又到了中點啦！“301！加油！”王老師說，“全體往後倒！”繩子一點一點靠近，張老師臉上也慢慢流入出了光彩。

“呼！”一聲哨響，李大龍老師的手舉向我們這兒，我們勝了！“哦耶！”我們開心地歡呼起來。一張張紅撲撲的小臉顯得格外興奮，像一個個小燈籠，紅紅的，開心極了。

激動人心的比賽篇18

國小六年級作文 ,324字

下午5：40，老師通知我們參賽選手到教學樓3樓“電腦教室”的走廊排隊等候。打字比賽開始了，我很高興作為種子選手入選參加比賽。

老師讓我們進了教室，先安排我們位置，然後就發列印的文字稿。

我拿到的題目是《春雨》，坐在電腦桌前，我的心緊張得砰砰直跳。但是看到身後有同學為我加油，我心想：我必須要輕鬆，調整好心態，不然手會發抖，打不了字。賽場里人很多，但是都鴉雀無聲，只聽到鍵盤敲擊的“沙沙”聲，如雨打芭蕉是聲音，絡繹不絕……

過了幾十分鐘，一位同學站起來大聲說：“我打完了！”她是鍾國慧。過了大概三分鐘邱玉玲也打完了，過了幾分鐘我也完成，我高興的起立報告。所以第一名是鍾國慧，第二名是邱玉玲，第三名是李海琴，我感到非常開心，我竟然衝進前三名，太開心了！

一次激動人心的比賽篇19

國小四年級作文 ,1071字

像雄鷹，我們自由翱翔；像雄獅我們威風凜凜；像騎士我們不服輸。在綠茵場上，我們披荊斬棘，撒下自己的汗水，我們又一次迎來一場激動人心的比賽，星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。

“叮叮”下課鈴打響了，同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上，靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威：“足球小將們”已經準備就緒，只見張嘉城站在球門外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。再往前看，身穿藍白相間上衣的繆於桐，他皺了皺眉頭，屏息凝神地註釋著劉雨順腳旁黃色的球，生怕風吹草動，傳不過來。忽然，裁判一聲令下，劉雨順來了一個完美的“迴旋踢”，球在空中飛快的劃過一道美麗的弧線，給對手來了一個措手不及，緊接著對方球員3號不甘示弱，靈活得像泥鰍一樣，帶球快步如風，一回閃就轉到了劉雨順的前面，但我們球員們左右邊密切地互相配合，像一群勇猛的下山虎，一下子擋住了足球的去路。突然，敵方一個假動作，敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射，但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門擦肩而過，險些進入網中。

在這段時間裡，我們與對手你來我往，僵持不下，又過了一段時間，我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局，認真看準時機，然後猛地抬起右腳，竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的，直奔對方球門，雖然對方守門員縱身一躍，伸直雙臂，但是毫無作用。我們以1：0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之後，啦啦操的舞蹈，熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。

下半場，家長們為球員們大聲鼓勵：“好啊！再進一個！”讓足球運動員瞬間恢復了力氣，士氣大增。雄赳赳，氣昂昂上場了，敵方隊伍好像是開了竅，又是敵方3號，利用左腳虛晃一招，又靈活地躲過了後衛的封堵，一記怒射“呼—”球隨著風聲，一舉飛向球門，場上的比分出現了改變，變成1：1平，守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭，後悔自責不已，周圍的同學們一下子也都發愣了，原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水，凝結住了。可是我們毫不氣餒，努力與12班一直僵持到結束，終於我們迎來了點球比賽。

鞠躬後，金尚羿第一踢，他像似踢毽子一般，有腳背頂著球，一下子轉身，一個倒掛金鉤，球似鐳射彈射進球門，之後我們雖然失掉兩個球，可我們不服輸，張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢，把飛來橫禍的球頂了出去，接著，賽上以2：2平局，關鍵在繆於桐身上，果然，在預料之中，繆於桐“呼—”地一聲，奮力向對方球門，通過了“鬼門關”，“贏啦！”我們全場激動不已，恨不得跳個三尺高，甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。

一輪明月慢慢地升上了天空，運動員汗流浹背，大汗淋漓，最終我們在歡聲笑語中，比賽落下了帷幕。